第一篇:如何提高孩子寫字的速度
如何提高孩子寫字的速度
---于展親職教育新浪博客
咨詢問題一
老師你好我現(xiàn)在有個(gè)困惑孩子上二年級了可她寫字速度很慢到是很認(rèn)真寫的也很好寫字中也沒有在玩就是出手慢如果讓她加速就會緊張的手心出汗還是寫不快。
咨詢問題二
于老師您好我女兒整天做事慢慢騰騰晚上回家寫作業(yè)能寫三個(gè)小時(shí)。結(jié)果天天睡覺晚早上起不來。每天我都替孩子著急怕她遲到怕她寫不完作業(yè)怕她考試答卷太慢??墒仟┎还芪壹背墒裁礃幼营┧€是慢悠悠一點(diǎn)也不急。怎樣才能讓她作業(yè)寫快點(diǎn)呢請您幫幫我吧 咨詢問題三
于老師您好我是小學(xué)老師我代三年級的班上有2個(gè)女孩她們的功課還不錯(cuò)就是寫字很慢。比如說考試的時(shí)候60分鐘的卷子別人差不多40分鐘就做完了剩下的時(shí)間用來檢查她們兩個(gè)幾乎每次都要用50多分鐘才做完有時(shí)候甚至超時(shí)了還沒有寫完雖然她們的正確率很高但字寫得慢。我怎樣才能幫助她加快寫字速度用什么方法
在小學(xué)我們經(jīng)??梢钥吹揭恍W(xué)生寫字很慢同樣的試卷或作業(yè)量這些學(xué)生往往要比一些動作快的學(xué)生要慢三分之一甚至一倍以上。尤其是中低年級的孩子身上這樣的現(xiàn)象還是很普遍的。由于經(jīng)常有家長找我來咨詢關(guān)于孩子寫字慢的問題為了提高效率,今天特意寫這篇文章來談?wù)勱P(guān)于如何提高孩子書寫速度的問題。
書寫速度慢的危害,書寫速度慢,看似一個(gè)小問題,其實(shí)不可小視。尤其是小學(xué)生書寫速度慢會帶來一系列的問題
1由于書寫速度慢原本30分鐘可以完成的作業(yè)書寫慢的孩子卻要用1-2個(gè)小時(shí)有的甚至要3個(gè)小時(shí)才能完成這樣導(dǎo)致孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)重休息少影響身心發(fā)展
2由于書寫速度慢孩子往往沒有多余的玩耍時(shí)間也沒有多余的時(shí)間跟同學(xué)交流溝通個(gè)性發(fā)展會受到抑制這會嚴(yán)重影響孩 子的社會化人格形成
3由于書寫速度慢孩子也沒有多余的時(shí)間看課外書知識面的擴(kuò)展受到限制視野和思維會受到抑制這將影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣發(fā)展容易導(dǎo)致厭學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生
總之書寫速度慢是孩子學(xué)習(xí)跟不上成為后進(jìn)生的一個(gè)重要因素之一。因此提高小學(xué)生書寫速度是擺在家長和老師面前的一個(gè)刻不容緩的問題。
書寫速度慢的原因 原因一注意力不集中易受外界影響 注意力不集中的問題我已經(jīng)在《先學(xué)做父母 再做好家長》一書里專門講到了注意力不集中的危害、原因以及訓(xùn)練方法。這里再次強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是注意力不集中已經(jīng)是中小學(xué)生學(xué)習(xí)的“第一大殺手”。望家長和老師們務(wù)必在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要忽略對注意力的訓(xùn)練。
原因二家長經(jīng)常指責(zé)影響孩子情緒 很多家長看到孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣在孩子做作業(yè)時(shí)經(jīng)常不停地批評、嘮叨、訓(xùn)斥就會使孩子情緒低落心情煩躁注意力更難集中思維的運(yùn)作也受影響?yīng)W(xué)習(xí)效率低耗時(shí)長造成對學(xué)習(xí)的厭煩。原因三視-動能力發(fā)展不足 孩子書寫離不開視覺和手部的動作配合寫字慢的孩子經(jīng)常是看一個(gè)字寫一個(gè)字有的甚至看一個(gè)部首寫一下這樣自然無法提高書寫速度。這樣的現(xiàn)象就是孩子視-動能力發(fā)展不足造成的。所謂視-動能力就是指視覺記憶和肢體活動的配合能力。如果孩子的視覺記憶能力發(fā)展滯后手部的精細(xì)動作完成能力又很弱的話自然在書寫方面就如蝸牛爬一樣慢。原因四記憶力和觀察力發(fā)展不足 記憶力是指大腦對經(jīng)歷過的事物進(jìn)行儲存和再現(xiàn)的能力而觀察力是指人在感知活動過程中通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官準(zhǔn)確、全面、深入地感知客觀事物特征的能力。由于孩子記憶力和觀察能力發(fā)展不足在書寫時(shí)很難準(zhǔn)確通過細(xì)節(jié)觀察把字的偏旁部首瞬間記憶在腦中結(jié)果就是在書寫時(shí)必須看一筆寫一筆這樣就大大降低了書寫的速度。原因五家長包辦沒有時(shí)間觀念 我經(jīng)??吹胶芏喔改釜┨貏e是爺爺奶奶帶的孩子除了孩子學(xué)習(xí)其他一切事物都幫孩子做連上學(xué)的書包都要大人背著。孩子在這樣的家庭教養(yǎng)模式下無法學(xué)習(xí)到自我管理的能力對時(shí)間的改變很模糊寫作業(yè)也就拖拉磨嘰。原因六家長過多關(guān)注干擾孩子學(xué)習(xí)當(dāng)孩子在做作業(yè)或 看書時(shí)一些像是得了“關(guān)心強(qiáng)迫癥”的家長一會兒看看孩子是否在看書一會兒問他是否要喝水一會兒又到房間拿點(diǎn)東西不停地進(jìn)進(jìn)出出甚至對正在寫作業(yè)的孩子說這說那的這樣長期下去就造成孩子腦精神中樞經(jīng)常處于思維斷續(xù)的狀態(tài)最后導(dǎo)致形成無法專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以上這些原因基本上就是造成孩子書寫速度慢的根本原因。對于寫字慢、寫作業(yè)拖拉的孩子父母應(yīng)首先找出根本的原因再去對癥下藥不能想當(dāng)然地將孩子評價(jià)為接受能力差態(tài)度不好或智力跟不上。大量研究表面大部分孩子寫作業(yè)慢做事磨蹭拖拉都是由于家長的教養(yǎng)方式不對導(dǎo)致因此希望家長要耐心反思自己的不足踏實(shí)學(xué)習(xí)點(diǎn)科學(xué)教育的知識唯有這樣才能真正讓孩子成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
書寫速度慢的家庭訓(xùn)練解決方案
訓(xùn)練目的提高孩子視知覺和眼手協(xié)調(diào)能力 訓(xùn)練環(huán)境家庭 訓(xùn)練者父母不要指望老師因?yàn)橐粋€(gè)老師要帶幾個(gè)班上百個(gè)學(xué)生加上教學(xué)任務(wù)繁重根本沒有精力去做這些
一視知覺能力訓(xùn)練
1仿繪訓(xùn)練視覺記憶能力在紙上畫一些幾何圖形讓學(xué)生看一段時(shí)間并記住然后把圖形拿走讓孩子在一定的時(shí)間內(nèi)畫出來要求大小比例盡量一樣。
2格仿、點(diǎn)仿訓(xùn)練視覺分辨和記憶能力在格或點(diǎn)上構(gòu)思一些圖形讓學(xué)生看一段時(shí)間并記住然后畫在老師準(zhǔn)備的紙上。
3迷宮游戲訓(xùn)練視覺追蹤能力買一些復(fù)雜的迷宮圖要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速找到出口不限制時(shí)間沒有效果。迷宮訓(xùn)練正確轉(zhuǎn)折或找到出口且級別不斷提升。
4撲克牌游戲訓(xùn)練視覺記憶能力家長可以隨便選7張牌一線排開讓孩子仔細(xì)看一段時(shí)間并記住15秒收走讓孩子依次排出或者將其中的三張變換位置讓孩子說出來。
5找不同 訓(xùn)練視覺分辨能力讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出兩幅圖畫有什么不同越多越好這種圖畫冊市場上可以買到最好買復(fù)雜一些的但要規(guī)定好時(shí)間不限制時(shí)間沒有效果。
6叢林尋寶訓(xùn)練視覺分辨能力在一些相同數(shù)字、字母、漢字中找出與眾不同的數(shù)字等。
7.過目不忘 訓(xùn)練視覺記憶能力如去過商店后讓孩子回憶 賣商品的柜臺在什么位置各種商品擺放在哪里
8.視覺追蹤訓(xùn)練
可將一個(gè)球吊在空中來回?cái)[動讓孩子的眼睛盯著球隨球的運(yùn)動而運(yùn)動而頭不要動
9火眼金眼 找一些小石子或者玻璃球放在盒子里由一個(gè)人迅速打開盒子讓另一個(gè)人看兩秒鐘然后又迅速合上蓋子讓看的人說出盒內(nèi)小石子或玻璃球的個(gè)數(shù)。當(dāng)然可以交換進(jìn)行但是要不斷的變換個(gè)數(shù)。
二手部精細(xì)動作能力訓(xùn)練
1.折
紙
準(zhǔn)備一些彩紙教孩子折出不同的造型。
2.泥
塑
準(zhǔn)備一些黏土或面粉教孩子捏出不同的造型。3.畫
線
用鉛筆照尺子畫兩條30厘米長的直線兩線之間相隔
3毫米。然后用另一種顏色的鉛筆不用尺子在兩條直線之間畫一條線。畫線時(shí)不許停頓筆不離紙在20秒內(nèi)完成。
4.編
織
準(zhǔn)備彩繩或毛線媽媽教孩子最基本的編織方法。動作熟練后孩子可以自由編織。
5接拋球、拍球 鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、視覺追蹤能力和精細(xì)小肌肉動作能力雙手同時(shí)上拋乒乓球然后左手接右手、右手接左手的球雙腳保持不動把紙簍放在椅子上然后讓孩子離1.5~2米遠(yuǎn)投乒乓球要求投5分鐘看可以投多少個(gè)雙腳不動離墻1.5米遠(yuǎn)兩手交替往墻上投球前期先用小皮球投后期可換成乒乓球左手投球右手接球右手投球左手接球雙腳不動。用籃球邊走邊拍球、或者是站立不動兩手交替拍球要求速度快并且要勻速。拋球入杯拿一個(gè)紙杯和一個(gè)乒乓球一手拿紙杯一手拿球球拋在地上然后用杯子接住。
6.吹拉彈奏
讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器對孩子精細(xì)動作的協(xié)調(diào)和培養(yǎng)美感有十分重要的意義。
7練毛筆字
這是一項(xiàng)非常好的訓(xùn)練視-動能力的手段既可以陶冶孩子的情操還可以訓(xùn)練孩子的注意力并對視覺各種能力都有很大的幫助。
8.一心二用游戲
讓右利手孩子用左手拿筷子用左手拍球用左手寫字。
9.小貓釣魚
這也是訓(xùn)練孩子視動訓(xùn)練能力的好方法。用長為 80cm木棍拴一根長為80cm的細(xì)繩繩的另一端拴一段4cm的小木棒在一條線外釣起位于身體大約50cm的一些豎立的礦泉水瓶在一定時(shí)間釣的越多越好。
10.夾豆子訓(xùn)練訓(xùn)練精細(xì)動作能力用筷子要黃豆記錄一分鐘夾多少顆每次兩組做比較。
以上這些游戲是彌補(bǔ)很多家長在孩子學(xué)前學(xué)習(xí)能力發(fā)展敏感期忽略的家庭教育內(nèi)容不要認(rèn)為簡單事實(shí)上孩子的學(xué)習(xí)能力就是在這樣的玩耍中得到發(fā)展的。只要堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期就一定能改變孩子書寫慢的問題。最后想提醒家長的一點(diǎn)家長變孩子變家庭教育是一切教育的源頭作為家長一定要懂得激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力用科學(xué)教育的方法去支持孩子成長。關(guān)于如何激發(fā)孩子自主成長
第二篇:怎樣提高孩子的口算速度
怎樣提高孩子的口算速度
一年級口算過關(guān)5分鐘內(nèi)要完成120道題,很多家長和我聊起自己孩子口算速度慢的情況很是擔(dān)心,我認(rèn)為訓(xùn)練孩子的口算能力首先要先訓(xùn)練孩子見到算式馬上能說出答案來。只有把這個(gè)一看便知答案的基礎(chǔ)打好了,孩子進(jìn)行筆答的速度才會提高,所以昨天我也為孩子們準(zhǔn)備了一張口算紙,讓孩子在家里看著口算題迅速報(bào)答案,報(bào)得越快說明他掌握地越好。下面再針對怎樣提高孩子的口算速度說一說一些想法。
第一,孩子要學(xué)會靜下心來??焖僮隹谒泐}不是像詩歌一樣讀讀背背就可以的,它是一項(xiàng)需要高度集中而且要非常仔細(xì)的活,所以當(dāng)這么小的孩子在做這樣一件高難度的活時(shí),我們家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍,沒有干擾的外在信息,在這樣一個(gè)環(huán)境下孩子應(yīng)該能靜下心來,這是做口算之前的準(zhǔn)備工作。
第二,練習(xí)認(rèn)算式。有些孩子經(jīng)常把加號看成減號、把減號看成加號,很是粗心。家長們可以讓孩子指著上面的式子,一個(gè)一個(gè)快速念出答案。把題目過了幾遍后,再勾出他說得比較慢的式子,挑出來單獨(dú)念答案,如果可以把這些說的慢的算式放在一起重新讓孩子練習(xí)報(bào)答案。每一次可以用手機(jī)記時(shí),比較每一次時(shí)間是不是越來越少,這也能提高孩子的反應(yīng)能力。第一次的題目可以重復(fù)利用,反復(fù)讓孩子練習(xí)報(bào)答案,知道他已經(jīng)不需要停頓就可以說出答案,直到達(dá)到這樣的效果再換一張口算紙,我到時(shí)候也會為家長們準(zhǔn)備好。
第三,練習(xí)快速寫數(shù)字。因?yàn)閷懘鸢敢彩撬阍?分鐘內(nèi)的,有些孩子寫數(shù)字比較慢,那就吃虧了,120道口算題,肯定要寫120個(gè)答案,如果寫每一個(gè)答案比別人慢一秒,那120題的答案寫下來就要慢2分鐘,總共也就5分鐘啊,慢2分鐘那是多么可惜??!所以孩子寫數(shù)字也要抓緊時(shí)間,當(dāng)然不是說寫快了就行了,數(shù)字還要寫得好,不然改題老師看不清楚那也是算錯(cuò)的,我在批改中發(fā)現(xiàn)有些小朋友經(jīng)常把0寫成6,把7和1寫錯(cuò),5這個(gè)數(shù)字亂寫等等,所以練習(xí)快速寫一手漂亮的數(shù)字也是必不可少的。也可以通過每次記時(shí)來提高寫字速度。
第四,加減并練,貴在堅(jiān)持。數(shù)字書寫和10以內(nèi)的加減法只是口算的基礎(chǔ)。后面還有20以內(nèi)的不進(jìn)位、進(jìn)位加減法,100以內(nèi)的不進(jìn)位、進(jìn)位加減法,以及后面的乘、除法運(yùn)算等等。雖然1月份的口算過關(guān)只是20以內(nèi)的加法和不退位減法,但是這也是今后學(xué)好其他口算題的基礎(chǔ),所以這個(gè)基礎(chǔ)非常重要?。∥蚁霌碛匈F在堅(jiān)持這種精神一定能闖過這個(gè)大關(guān),學(xué)校里孩子也每天堅(jiān)持在練習(xí),有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子的口算速度上去了,他的興趣也大增,感覺越做越有味,越做越正確,越做越想做,真的是良性循環(huán)啊!
最后,千萬不要抱著做完了我再來檢查這個(gè)想法。5分鐘能完成已很不錯(cuò)了,根本沒有時(shí)間來檢查了,所以每個(gè)孩子做每一題都要謹(jǐn)慎下筆,不然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了用橡皮擦再重寫也是一則浪費(fèi)時(shí)間、二則卷面不干凈啊,所以最好就是一口氣能做到底。
讓孩子在充滿興趣的狀態(tài)下完成口算練習(xí),并通過口算練習(xí),提高了對數(shù)學(xué)的興趣,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中體會快樂的目的。有付出才會有回報(bào)!針對提高口算速度我只能膚淺地想到這些,有不當(dāng)之處懇請各位批評與指正,歡迎個(gè)別交流。如何提高孩子做作業(yè)的效率
(一)孩子做作業(yè)時(shí)精力不集中,寫著寫著就停,不知在想什么,寫作業(yè)時(shí)的多余動作特別多,比如說找橡皮。剛剛學(xué)過的有印象的字還要照著書看著抄下來,這一遍寫完了,下一遍還是照著抄,不能連續(xù)的寫。寫作業(yè)不能獨(dú)立完成,要有家長督促。
再有就是字寫的不好,寫字不認(rèn)真,找不到感覺,讓他練字還不愿意,抵觸情緒嚴(yán)重。不只是語文字不好,英語和數(shù)學(xué)都是這樣的,數(shù)學(xué)有幾次因?yàn)閷懽至什輹龅念}都是錯(cuò)的,平時(shí)因?yàn)閷懽致?,作業(yè)完不成,被老師留下來的次數(shù)也不少。
對于孩子的磨蹭,提出如下解決辦法: 第一招:一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練。
(1)訓(xùn)練孩子專心做題。準(zhǔn)備幾十個(gè)簡單的加減法口算題(根據(jù)年級不同,難度可以不同)。規(guī)定一分鐘,看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個(gè)小題,而自己寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)候幾分鐘也寫不出一個(gè)小題。
(2)一分鐘寫漢字訓(xùn)練,找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳?,看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫書多少個(gè)字。記下每次的情況,并進(jìn)行對比。
(3)一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。我班上一個(gè)孩子的數(shù)字書寫特別差,而且非常慢。這學(xué)期,數(shù)學(xué)老師讓他每天練習(xí)一分鐘“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次,看一次能寫幾組,他給我看了最近幾天的練習(xí)成績,原來一分鐘最多能寫5組,現(xiàn)在最多可以寫9組,而且還寫得工整好看一些。
以上訓(xùn)練讓孩子體會到時(shí)間的寶貴,原來一分鐘可以做很多事情,珍惜時(shí)間。同時(shí)也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組,每天練習(xí)三至五組。在訓(xùn)練的時(shí)候注意記錄孩子的成績,并進(jìn)行對比,練習(xí)時(shí)間以一星期為宜。
第二招:停止催促,堅(jiān)持表揚(yáng)。
孩子做事情磨蹭的時(shí)候,很多家長喜歡喊,不斷的催促,結(jié)果感覺是越催促,孩子的動作越來,家長就更生氣,孩子做某件事情的速度快,就表揚(yáng)。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題,給1分或2分鐘,孩子會很快做好,家長要作大吃一驚狀呼道:“還不到一分鐘呢!”總之,很夸張的樣子。隨時(shí)觀察孩子在生活中的表現(xiàn),對做得快的事情立即表揚(yáng)?!艾F(xiàn)在穿衣服快多了!”“現(xiàn)在收拾書包快多了?!??這樣的話。但千萬不要說成“現(xiàn)在穿衣服快多了!如果寫作業(yè)也這樣快就好了”。只表揚(yáng),不 如何提高孩子做作業(yè)的效率
(二)第三招:節(jié)約的時(shí)間由孩子自由支配。
很多家長喜歡給孩子布置一些家族內(nèi)部的作業(yè),比如孩子完成了老師布置的作業(yè),家長會布置什么讀英語,孩子剛讀完英語,家長又安排做奧數(shù)題。等等??傊议L給孩子安排得相當(dāng)充分。孩子也看出問題的所在,那就是,只要有孩子空閑時(shí)間,家長就會安排任務(wù)。所以,孩子的對策是,化整為零,在寫作業(yè)的時(shí)候邊寫邊玩。這樣拖很長的時(shí)間,由于老師的布置的作業(yè)沒有完成,家長也不會另外安排任務(wù)。孩子在寫作業(yè)的過程中就玩了。
對策:把每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的時(shí)候估計(jì),將孩子需要完成的任務(wù)(包括家長布置的任務(wù))進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下休息的時(shí)間(自由支配的時(shí)間)。如一共要一個(gè)半小時(shí),那么孩子一個(gè)半小時(shí)(甚至提前保質(zhì)保量地)完成了,余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配,如果玩他喜歡的玩具,或者打一會兒游戲,進(jìn)行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后,孩子會抓緊時(shí)間完成作業(yè),因?yàn)樵鐚懲昃陀泻芏鄷r(shí)間玩了。
第四招:從生活習(xí)慣訓(xùn)練。
只能從生活習(xí)慣抓起啊,先給他規(guī)定時(shí)間,要求他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己要做的事兒。一位家長說,她女兒早上起床穿一雙襪子要十分鐘,孩子在床上把襪子理呀理,理得家長冒火。什么吃飯,穿衣,洗漱能拖時(shí)間,盡量地拖時(shí)間。
對策:通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時(shí)間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。在比賽之間先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地訓(xùn)練。家長在比賽時(shí),可以故意放慢一點(diǎn),讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時(shí)候不經(jīng)意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學(xué)習(xí)中才會快起來。也可以用記時(shí)完成某一件事情,規(guī)定時(shí)間完成就表揚(yáng)或記一個(gè)“★”;得夠二十個(gè)“★”可以滿足孩子的一個(gè)愿望。
第五招:規(guī)定時(shí)間沒有完成立即停止。
有些孩子寫作業(yè)拖延時(shí)間到晚上十點(diǎn),減少了睡眠時(shí)間,導(dǎo)致第二天上課沒有精神,降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始,造成惡性循環(huán)。這時(shí),我覺得可以給孩子確定一個(gè)作業(yè)完成的最后時(shí)間。要保證孩子十個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,很多家長規(guī)定孩子九點(diǎn)鐘上床睡覺。所以到了晚上九點(diǎn),孩子的作業(yè)還沒有完成,就不再寫了,要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成,會受到老師的批評。以后,孩子就會抓緊時(shí)間完成了。這個(gè)是狠招,家長要具體分析孩子作業(yè)的量,有時(shí)候老師布置的作業(yè)超標(biāo)了,就不能用這個(gè)辦法。不到萬不得已,不要使用這一招。
總之,對孩子磨蹭,家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正,不要操之過急。要注意總結(jié)方式方法,不斷提高孩子的速度。提孩子做得不足的地方。通過表揚(yáng),會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。
第三篇:電腦提高速度
手指動動 讓你的筆記本速度提升10倍(不看后悔死你)
由于目前技術(shù)以及其他因素的限制,主流配置的筆記本電腦仍然與主流臺式機(jī)的性能有相當(dāng)?shù)牟罹?,這差距表現(xiàn)出來的就是流暢度,因此許多用慣了臺式機(jī)的用戶對筆記本電腦的性能嗤之以鼻,認(rèn)為筆記本是高價(jià)低能的代名詞,對此我們要說的是:NO!第一步
首先,我們從系統(tǒng)下手,如今XP系統(tǒng)已經(jīng)普及,但由于XP系統(tǒng)的賣點(diǎn)就是絢麗的操作界面,這都是以犧牲性能為代價(jià)的,對于筆記本,我們可以對一些效果適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行刪減。
右鍵點(diǎn)擊我的電腦,然后屬性---高級---性能---視覺效果,這里我們選擇調(diào)整為最佳性能,用戶如果需要一些效果的話可以選擇自定義來手動調(diào)整。
仍然在性能分頁,我們選擇高級,打開虛擬內(nèi)存子頁,這里我們把虛擬內(nèi)存的大小調(diào)整為本機(jī)物理內(nèi)存的2倍—3倍,然后應(yīng)用,確定,退出此頁。
我們回到系統(tǒng)屬性頁,我們可以把系統(tǒng)還原關(guān)閉,因?yàn)橄到y(tǒng)還原的原理是記載用戶對系統(tǒng)的每一步操作,這樣對流暢性會有一定的影響,建議關(guān)閉,而自動更新,也建議關(guān)閉,我們完全可以在必要的時(shí)候進(jìn)行手工更新,而不必讓它在背后吞噬系統(tǒng)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。
第二步
現(xiàn)在我們打開開始菜單,選擇運(yùn)行,輸入gpedit.msc;進(jìn)入組策略編輯器。
依次打開計(jì)算機(jī)配置—管理模板—網(wǎng)絡(luò)—QoS數(shù)據(jù)包計(jì)劃—限制可保留帶寬,選擇起用,在下面的輸入欄里把20改成0,這樣可以把系統(tǒng)自己占用的20%帶寬解放出來。
回到組策略編輯器的主界面,依次打開用戶配置—管理模板—任務(wù)欄和開始菜單,找到關(guān)閉用戶跟蹤一項(xiàng),選擇啟用,確定,退出。
第三步
打開開始菜單,選擇運(yùn)行,輸入regedit;進(jìn)入注冊表編輯器(請做好備份工作)。
1.基
于
CPU的纂
改,找
到HKEY_LOCAL_MACHINE—SYSTEM—CurrentControlSet—Control—
SessionManager--Memory Management--SecondLevelDataCache然后按照你的本本CPU的情況修改,若你的本本CPU是CeleronA或 Celeron2,就將其果斷的改為128;是Mobile PⅡ或PⅢ,就改為256;若是Mobile PIV或是迅馳,那么就修改為512。你可以看出這是內(nèi)存的參數(shù),沒錯(cuò),這是CPU的二級緩存,與內(nèi)存參數(shù)大同小異。
2.基于
讀
盤
速
度的纂
改,找
到HKEY_LOCAL_MACHINE—SYSTEM—CurrentControlSet—Control--SessionManager--Memory Management—PrefetcHParameters--EnablePrefetcher然后將數(shù)值修改為3。照例重啟,你也可以再向更大的數(shù)字改動,變化就是速度是令你大跌眼鏡,速度快的讓你連界面都看不清,就像流星一樣!(256兆內(nèi)存建議設(shè)為3,512兆及以上建議設(shè)為5)
3. 基于彈出菜單的纂改,找到
HKEY_CURRENT_USER--Control PanelDesktopMenuShowDelay將數(shù)字值改為0就OK了,重新啟動,你看看菜單有何變化!
4.基于清楚無用程序的纂改,找到HKEY_LOCAL_MACHINE—SOFTWARE—Microsoft—Windows— CurrentVersion—Explorer新創(chuàng)建一個(gè)名為AlwaysUnloadDLL子鍵。將名字設(shè)置為雙字節(jié)1的,然后重新啟動,這個(gè)篡改的目的是清除沒有用的DLL程序文件,以達(dá)到提升系統(tǒng)速度的目的!5.基于系統(tǒng)的纂改,找到HKEY_LOCAL_MACHINE—SYSTEM—CurrentControlSet—Control—
SessionManager--Memory Management--LargeSystemCache,將0改成1,這里要值得一提的是,前提是你的本子內(nèi)存必須是大于等于256MB的,才可以看到效果!
6.基于CMOS時(shí)鐘的纂改,找到HKEY_LOCAL_MACHINE—System—CurrentControlSet—Control--PriorityControl在里面重新創(chuàng)建一個(gè)名為IRQ8Priority的雙字節(jié)值,并設(shè)為1。重新啟動,你主板的性能就會提高了!
7.基于自動關(guān)機(jī)的纂改,找到HKEY_CURRENT_USER--Control Panel--Desktop將里面的AugoEndTasks鍵值修改為1。這下我們就可以消滅惱人的“是否關(guān)機(jī)”的對話框了,它的消失對于系統(tǒng)來說,真是如釋重負(fù)!
第四步
使用優(yōu)化軟件,如window優(yōu)化大師,win總管等等,由于這些軟件都做的很簡潔明了,一般用用戶無師自通,這里就不多羅嗦了。
關(guān)于內(nèi)存、后臺服務(wù)和硬盤碎片的管理第五步
刪除一些不必要的常駐內(nèi)存程序解放本來就不多的內(nèi)存空間。打開開始菜單,選擇運(yùn)行,輸入msconfig;進(jìn)入系統(tǒng)配
置實(shí)用程序,選擇啟動分頁把一般不需要的程序項(xiàng)取消掉,如果不清楚是些什么程序,可以進(jìn)入下列網(wǎng)址http://在這里面可以查詢到一些服務(wù)都是什么以及一般是否用到它們。
第七部
整理硬盤的磁盤碎片,這個(gè)程序在開始菜單--附件—系統(tǒng)工具里面,記得在你安裝完所有的軟件后一定要進(jìn)行磁盤清理,以后每周對磁盤進(jìn)行一次或兩次清理,清理的頻率取決于你安裝或刪除了多少軟件。
整理注冊表,這里可以用上一些軟件幫忙,window優(yōu)化大師里買面的注冊表清理功能很好用,推薦使用,當(dāng)然也可以用些更加專業(yè)點(diǎn)的工具,比如RegscrubXP。大家可以在google搜索引擎搜索到很多下載連接。
第八步
眾所周知,電腦硬件會隨著溫度的增高使性能逐漸下降而讓系統(tǒng)變的不穩(wěn)定,不過可不要亂想,并不是把CPU降低頻率使用,這就與筆者寫這篇文章的目的背道而馳了,我們可以使用一些降溫軟件來輔助降溫,筆者推薦使用CPUCool;, 這是一個(gè)可以讓CPU降溫的程序,其它還包含支持在windows下最佳化CPU功能(支持AMD、Cyrics、Intel),監(jiān)視、顯示主機(jī)版溫度、風(fēng)扇速度和電壓。
小竅門
這里要介紹的是一種網(wǎng)友中神秘流傳的優(yōu)化方法:優(yōu)化導(dǎo)入序列。
這里要用到一個(gè)由微軟出品名叫Bootvis的程序,相信大家都比較陌生,雖然微軟不承認(rèn)它具有加速導(dǎo)入程序的功能。
還有一個(gè)下下策,但對于某些朋友還是有用的,超頻。不過筆者不推薦使用,畢竟現(xiàn)在的筆記本都在走輕薄路線,狹小的內(nèi)部空間不利于散熱。
小結(jié):
在進(jìn)行這一系列的的優(yōu)化工作后,相信筆記本電腦的系統(tǒng)運(yùn)行速度會讓大家覺得這些付出的努力還是值得的!
第四篇:提高開機(jī)速度
怎么樣提高開機(jī)速度 問問推薦的網(wǎng)友答案
在使用Windows XP的過程中,系統(tǒng)速度會隨著時(shí)間的推移越來越慢,你可重裝系統(tǒng),但重裝后,那么多的應(yīng)用軟件也要重新安裝,如何在不安裝系統(tǒng)的前提下提升Windows XP的運(yùn)行速度呢?
1、定期整理磁盤碎片
計(jì)算機(jī)硬盤中最細(xì)小的單位是扇區(qū),一個(gè)檔案通常會占用若干扇區(qū),每當(dāng)硬盤用久了,無數(shù)次的新增、更改和刪除檔案后,就會造成很多斷斷續(xù)續(xù)的扇區(qū),因而非連續(xù)性的檔案便會愈來愈多,硬盤磁頭便需要花更多時(shí)間跳來跳去來讀取數(shù)據(jù),這就導(dǎo)致硬盤速度減慢。有見及此,windows才會有“整理磁盤碎片”出現(xiàn)。只要執(zhí)行“整理磁盤碎片”,所有非連續(xù)性的檔案都會被重新編排得整整齊齊,至于執(zhí)行時(shí)間,大約一星期左右執(zhí)行一次便可了。
2、去掉預(yù)定任務(wù)
通常情況下,Windows XP在連接其它計(jì)算機(jī)時(shí),會全面檢查對方機(jī)子上所有預(yù)定的任務(wù),這個(gè)檢查會讓你等上30秒鐘或更多時(shí)間。去掉的方法是開始
a、修改注冊表的run鍵,取消那幾個(gè)不常用的東西,比如Windows Messenger。啟用注冊表管理器:開始→運(yùn)行→Regedit→找到“HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun MSMSGS”/BACKGROUND這個(gè)鍵值,右鍵→刪除,世界清靜多了,順便把那幾個(gè)什么cfmon的都干掉吧。
b、修改注冊表來減少預(yù)讀取,減少進(jìn)度條等待時(shí)間,效果是進(jìn)度條跑一圈就進(jìn)入登錄畫面了,開始→運(yùn)行→regedit啟動注冊表編輯器,找HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEM CurrentControlSetControl Session anagerMemoryManagementPrefetchParameters,有一個(gè)鍵EnablePrefetcher把它的數(shù)值改為“1”就可以了。另外不常更換硬件的朋友可以在系統(tǒng)屬性中把總線設(shè)備上面的設(shè)備類型設(shè)置為none(無)。
3、關(guān)閉系統(tǒng)屬性中的特效 這可是簡單有效的提速良方。點(diǎn)擊開始→控制面板→系統(tǒng)→高級→性能→設(shè)置→在視覺效果中,設(shè)置為調(diào)整為最佳性能→確定即可。這樣桌面就會和win2000很相似的,我還是挺喜歡XP的藍(lán)色窗口,所以在“在窗口和按鈕上使用視覺樣式”打上勾,這樣既能看到漂亮的藍(lán)色界面,又可以加快速度。
5、Windows XP實(shí)現(xiàn)1秒關(guān)機(jī) 體積龐大的Windows XP操作系統(tǒng)關(guān)機(jī)起來很慢,大約需要30~50秒,但是按我們下面提供的方法更改注冊表選項(xiàng),你的Windows XP系統(tǒng)關(guān)機(jī)速度就會非常的快了。
找到HKEY-CURRENT-USER\Control Panel\Desktop鍵,將WaitToKillAppTimeout改為:1000,即關(guān)閉程序時(shí)僅等待1秒。另:程序出錯(cuò)和系統(tǒng)自動關(guān)閉停止響應(yīng)的程序如何實(shí)現(xiàn)快速關(guān)閉。a、將HungAppTimeout 值改為:200,表示程序出錯(cuò)時(shí)等待0.5秒。b、將AutoEndTasks 值設(shè)為:1,讓系統(tǒng)自動關(guān)閉停止響應(yīng)的程序。
6、關(guān)掉調(diào)試器Dr.Watson 我好像從win95年代開始一次也沒用過這東西,可以這樣取消:打開冊表,找到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersionAeDebug子鍵分支,雙擊在它下面的Auto鍵值名稱,將其“數(shù)值數(shù)據(jù)”改為0,最后按F5刷新使設(shè)置生效,這樣就取消它的運(yùn)行了。沿用這個(gè)思路,我們可以把所有具備調(diào)試功能的選項(xiàng)取消,比如藍(lán)屏?xí)r出現(xiàn)的memory.dmp,在“我的電腦→屬性→高級→設(shè)置→寫入調(diào)試信息→選擇無”等等。
7、加快啟動速度
要加快Windows XP的啟動速度??梢酝ㄟ^修改注冊表來達(dá)到目的,在注冊表編輯器,找到HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSession ManagerMemory ManagementPrefetchParameters,在右邊找到EnablePrefetcher主鍵,把它的默認(rèn)值3改為1,這樣滾動條滾動的時(shí)間就會減少;
9、優(yōu)化網(wǎng)上鄰居
Windows XP網(wǎng)上鄰居在使用時(shí)系統(tǒng)會搜索自己的共享目錄和可作為網(wǎng)絡(luò)共享的打印機(jī)以及計(jì)劃任務(wù)中和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的計(jì)劃任務(wù),然后才顯示出來,這樣速度顯然會慢的很多。這些功能對我們沒多大用的話,可以將其刪除。在注冊表編輯器中找到HKEY_LOCAL_MACHINEsofewareMicrosoftWindowsCurrent VersionExploreRemoteComputerNameSpace,刪除其下的(打印機(jī))和{D6277990-4C6A-11CF8D87-00AA0060F5BF}(計(jì)劃任務(wù)),重新啟動電腦,再次訪問網(wǎng)上鄰居,你會發(fā)現(xiàn)快了很多。
10、自動關(guān)閉停止響應(yīng)程序
有些時(shí)候,Win XP會提示你某某程序停止響應(yīng),很煩,通過修改注冊表我們可以讓其自行關(guān)閉,在HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop中將字符健值是AutoEndTasks的數(shù)值數(shù)據(jù)更改為1,重新注銷或啟動即可。
11、加快菜單顯示速度
為了加快菜單的顯示速度,我們可以按照以下方法進(jìn)行設(shè)置:我們可以在HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop下找到“MenuShowDelay”主鍵,把它的值改為“0”就可以達(dá)到加快菜單顯示速度的效果。
12、清除內(nèi)存中不被使用的DLL文件
在注冊表的HKKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersion,在Explorer增加一個(gè)項(xiàng)AlwaysUnloadDLL,默認(rèn)值設(shè)為1。注:如由默認(rèn)值設(shè)定為0則代表停用此功能。
13、加快預(yù)讀能力改善開機(jī)速度
Windows XP預(yù)讀設(shè)定可提高系統(tǒng)速度,加快開機(jī)速度。按照下面的方法進(jìn)行修改可進(jìn)一步善用CPU的效率:HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSessionManager MemoryManagement],在PrefetchParameters右邊窗口,將EnablePrefetcher的數(shù)值數(shù)據(jù)如下更改,如使用PIII 800MHz CPU以上的建議將數(shù)值數(shù)據(jù)更改為4或5,否則建議保留數(shù)值數(shù)據(jù)為默認(rèn)值即3 鋶荇^○^線
第五篇:如何提高做題速度
提高做題速度
公務(wù)員考試題量很大,許多參加過公務(wù)員考試的考生抱怨,很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有試題,很多題不是不會做只是由于時(shí)間太少了,沒辦法多思考,如果考試時(shí)間再延長些會做出很多題。公務(wù)員考試競爭如此激烈,要想在有限的時(shí)間內(nèi)快速、高質(zhì)量的完成試題,在眾多考生中脫穎而出,各位考生有必要掌握各類試題的解題技巧。
一些考生在復(fù)習(xí)時(shí)采用海量做題的方法,每天埋頭苦練,付出了許多的汗水和時(shí)間,可是考試結(jié)果卻不盡如人意,考生自己也很苦惱,為什么付出那么多的努力收獲卻不大呢?針對此類情況,我們請公務(wù)員考試在線老師給各位考生朋友支招,專家指出雖然考生朋友通過大量做題可以提高解題能力、提高解題速度,但不及時(shí)總結(jié)解題技巧、不摸索規(guī)律,只會事倍功半。公務(wù)員考試的試題是遵循一定規(guī)律的,經(jīng)歷十年的發(fā)展,公考的大部分題型已經(jīng)確定下來,而這些試題中每類試題都有一定的解題技巧,考生通過長時(shí)間的練習(xí)、摸索是完全可以掌握的。我們說做題重要,但是做題之后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)更加重要。做題可以擴(kuò)大知識面,提高能力,總結(jié)可以掌握解題技巧,提高速度,二者相輔相成。公務(wù)員考試在線老師再次提醒考生朋友,做題之后一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握各類試題的解題技巧是提高答題速度、提高成績的關(guān)鍵所在,是確??荚嚦晒Φ姆▽?。
這里介紹一些言語理解類試題的解題方法和技巧,重點(diǎn)說一下片段閱讀中針對主旨提問試題的解題方法,常用的有三種解法。一是找關(guān)鍵詞:(1)關(guān)聯(lián)詞(2)提示性的詞語(3)主語或重復(fù)性的名詞。如果題中有關(guān)聯(lián)詞和提示性的詞語,那么這道題就比較容易了,考生一定要拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)。如果找不到關(guān)聯(lián)詞和提示性的詞語,那么就要找句子的主干,分析句子間的關(guān)系,找出主旨。一旦句子中出現(xiàn)了重復(fù)兩次以上的名詞,那么主旨基本上就是圍繞著這個(gè)名詞展開的,很容易就找到答案。二是找關(guān)鍵句:首句、尾句、承啟句。有的試題開門見山,首句就是主旨;有些試題的承啟句是主旨句;有的主旨句在尾句。如何能掌握這些方法,快速的找到主旨,需要各位考生進(jìn)行大量的練習(xí),總結(jié)和摸索出做題的規(guī)律。三是排除法。在主旨類的試題中有一些是針對意圖來提問的比如“這段話意在說明什么”,從選項(xiàng)出發(fā)可以運(yùn)用排除法:選項(xiàng)中表達(dá)全面的是、片面的不是;深刻的是、膚淺的不是;總結(jié)性的是、下結(jié)論的不是;替換的詞語是(同義不同形)、偷換概念的不是。以上是一些簡單的解題技巧,更多的方法還需要考生在復(fù)習(xí)過程中不斷學(xué)習(xí)和聯(lián)系??傊屪约禾岣呷蹴?xiàng)的分值,凸顯強(qiáng)項(xiàng),最終達(dá)到強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)不弱的目的。當(dāng)然大家也可以通過聽講座、閱讀輔導(dǎo)教材、參加輔導(dǎo)班等多種方式學(xué)習(xí)做題技巧。在復(fù)習(xí)的過程中要注意從多種渠道獲得信息,有時(shí)候一句點(diǎn)撥勝過自己十天的摸索。
再次提醒各位考生,做題之后要及時(shí)總結(jié)解題方法和技巧,可以達(dá)到事半功倍的效果哦。