第一篇：教育技術(shù)工作總結(jié)(多篇)

教育技術(shù)工作總結(jié)

目錄

已有了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電視演播室、多媒體電化教室。今年下半年，學(xué)校將更新一個(gè)舊機(jī)房，添臵兩間多媒體室和20臺(tái)筆記本，這將為我校教育信息化全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在三到六年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。加強(qiáng)教育技能指導(dǎo)，組織建設(shè)了信息興趣小組，積極參加區(qū)市級(jí)電腦制作競(jìng)賽，本學(xué)期學(xué)生有5人次在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。本學(xué)期，教師課件制作獲得區(qū)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。

加強(qiáng)家校通平臺(tái)的推廣和使用，繼續(xù)做好班主任的動(dòng)員工作，做到每周統(tǒng)計(jì)和反饋給班主任，對(duì)使用量比較少的班級(jí)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或者收集信息幫助班主任發(fā)送。本學(xué)期的班級(jí)的征訂量和使用量突飛猛進(jìn)。但和區(qū)電教中心的75%的征訂量還有一定的差距。這將是下個(gè)學(xué)期工作的重中之重。

教育技術(shù)在和其學(xué)科進(jìn)行整合方面，我們還不夠成熟，僅停留在為用而用的基礎(chǔ)上。下學(xué)期，在教育技術(shù)設(shè)備配備齊全的時(shí)候，我們將積極探索教育技術(shù)與教學(xué)研究的有效結(jié)合，為我校的教育教學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

在xxxx年，我處室在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在處室同志齊心努力下，很優(yōu)秀地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、總結(jié)性評(píng)估工作

我們認(rèn)真貫徹 “ 以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管理、以評(píng)促發(fā)展 ” 的指導(dǎo)原則，全處室同志按照學(xué)校對(duì)評(píng)估工作各環(huán)節(jié)的要求，緊張、嚴(yán)謹(jǐn)、有序、認(rèn)真地開(kāi)展各項(xiàng)工作，教育技術(shù)中心工作總結(jié)。在全處室同志的共同努力下，我中心的各項(xiàng)工作得到了專(zhuān)家組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的充分肯定。

1.共完成3個(gè)二級(jí)指標(biāo)、7個(gè)觀(guān)測(cè)點(diǎn)、68個(gè)子評(píng)估材料撰寫(xiě)。

2.共補(bǔ)充了四年、七學(xué)期的衛(wèi)星接收課程記錄、30余本學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)記錄。在評(píng)估檢查中受到專(zhuān)家的肯定，認(rèn)為我們?cè)跈C(jī)房的管理過(guò)程中工作細(xì)致、踏實(shí)。

3.中

期評(píng)估時(shí)我校只建有35門(mén)課程的cai課件，到現(xiàn)在我們共制作完成各類(lèi)教學(xué)課件229個(gè)，其中cai課件92個(gè)、網(wǎng)絡(luò)課程44個(gè)、ip課件49個(gè)、vcd44個(gè)。不只是在數(shù)量上有了一個(gè)飛躍，在教學(xué)資源的種類(lèi)上也豐富了，我們制作了網(wǎng)絡(luò)課程、ip課件、vcd、單機(jī)版課件、網(wǎng)絡(luò)版課件等等。使我校的教學(xué)資源在全國(guó)電大排名 二、教學(xué)支持服務(wù)工作

1.少花錢(qián)、不花錢(qián)，確保教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行：我校計(jì)算機(jī)設(shè)備型號(hào)差異較大、一些設(shè)備配臵較低，為了節(jié)省資金，我們想盡各種辦法維護(hù)、改造。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)的30臺(tái)設(shè)備，主管校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們跑教育展，和商家一次次洽談，用最低的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了品牌機(jī)，做到了價(jià)廉物美，得到大家的肯定。對(duì)于已確定報(bào)廢的雙向視頻設(shè)備，我們多方請(qǐng)教，找專(zhuān)家，終于沒(méi)花費(fèi)一分錢(qián)，使設(shè)備暢通，只此一項(xiàng)為學(xué)校節(jié)約資金4萬(wàn)元。我們加班加點(diǎn)對(duì)由于大雨損壞的衛(wèi)星設(shè)備、教師和學(xué)生用機(jī)、多媒體教室進(jìn)行修復(fù)與維護(hù)。安裝調(diào)試雙向視屏教學(xué)系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)我們的努力，使學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備正常良好的運(yùn)行。

2.使機(jī)房、多媒體教室更加規(guī)整：機(jī)房電源和網(wǎng)線(xiàn)重新布線(xiàn)，多媒體教室講臺(tái)連線(xiàn)和系統(tǒng)安裝調(diào)試。

3.xxxx年協(xié)助其他處室完成了大量在計(jì)算機(jī)上完成的考試工作，共11次累計(jì)6700人次。其中 “ 試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試 ” 3次(3月、6月、11月)1600人次;計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試1次3000余人次;計(jì)算機(jī)等級(jí)考試2次1200人次;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)無(wú)紙化考試1次近800人次;會(huì)計(jì)電算化考試1次40余人次;工商會(huì)計(jì)學(xué)位外語(yǔ)2次30余人次;基于網(wǎng)絡(luò)的考核改革試點(diǎn)終結(jié)性考試1次60余人次。不同的考試，操作系統(tǒng)工具軟件要求都不一樣，工作量比較大，時(shí)間要求又比較緊，我們很優(yōu)秀地完成了此項(xiàng)工作。未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。出事就會(huì)造成很大影響，比如今年11月份的 “ 試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試 ”，全部測(cè)試都正常，但由于此系統(tǒng)要求在無(wú)任何殺毒軟件、無(wú)防火墻下操作，在考試頭一天遭到攻擊，數(shù)十臺(tái)電腦癱瘓，我們工作到深夜，及時(shí)搶修，在全國(guó)許多電大出現(xiàn)考試事故甚至考試無(wú)法進(jìn)行情況下，我們保證了考試順利進(jìn)行。

此急需配臵160臺(tái)的新機(jī)房；

（2）爭(zhēng)取政府資金，建成高中系統(tǒng)班班通；（3）進(jìn)一步落實(shí)校園監(jiān)控；

（4）爭(zhēng)取建成電子圖書(shū)館和教師備課平臺(tái)，為教師提供優(yōu)質(zhì)教育資源；（5）增加網(wǎng)速帶寬（80m），更好地方便教職工辦公；（6）配合電腦公司做好筆記本后期服務(wù)工作；（7）階梯教室多媒體需更換電腦和投影機(jī)；（8）網(wǎng)上閱卷所用掃描儀需進(jìn)行保養(yǎng)或更換（9）利用假期對(duì)沒(méi)有參加培訓(xùn)的教職工進(jìn)行培訓(xùn)； 教育技術(shù)中心XX-1-6 2．資源建設(shè)數(shù)字化：

1）充分發(fā)揮了校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能，將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成了大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境。

2）建成開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，定期向?qū)W生開(kāi)放，為學(xué)生提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：資源庫(kù)、相關(guān)資料、視頻點(diǎn)播等，幫助學(xué)生跨學(xué)科跨章節(jié)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)。

3）優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供了多種類(lèi)，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

3.網(wǎng)站建設(shè)多元化：

1)擴(kuò)充了學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)了學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。

2）建立了學(xué)校主頁(yè)，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。4．網(wǎng)絡(luò)管理制度化：

1）強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂各職能部門(mén)和人員崗位職責(zé), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，制訂全體成員信息技術(shù)考核指標(biāo)和評(píng)估、激勵(lì)辦法。

2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮。

3）制訂網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。

二、加速信息化課程的實(shí)踐研究與探索。1．開(kāi)展了基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)整合的研究。1）實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計(jì)。（文本、課件）

2）教師能夠靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維的方法與途徑，培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3）合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。2．開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。

1）以問(wèn)題或者案例為切入口，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問(wèn)題解決的途徑和方法。2）開(kāi)展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)。

三、以現(xiàn)代教育思想塑造新師，培養(yǎng)新人。

1．加強(qiáng)了對(duì)全體成員現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，從思想上促成了全體成員觀(guān)念的更新，從行為上提高了全體成員對(duì)教師和教師工作的重新認(rèn)識(shí)。

2．提供多種信息渠道，形成了開(kāi)放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。1）定點(diǎn)、定時(shí)、定人安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2）請(qǐng)專(zhuān)家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。

3）挖掘本校培訓(xùn)資源，集中專(zhuān)題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過(guò)具體的優(yōu)秀的案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。

4）觀(guān)摩學(xué)習(xí)。組織教師觀(guān)摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課。通過(guò)觀(guān)摩，教師學(xué)習(xí)到他人的成功經(jīng)驗(yàn)，掌握了信息技術(shù)與課程整合的方法。

3．開(kāi)展課題研(來(lái)源好范 文網(wǎng))究，探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué)，促進(jìn)了教師的不斷學(xué)習(xí)和提高。

1）以案例為抓手，開(kāi)展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，促進(jìn)了學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2）以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)的模式。

四、培養(yǎng)了具有現(xiàn)代信息意識(shí)的學(xué)生。1．課堂教學(xué)，普及知識(shí)。

1）使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識(shí)。使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的一些基本常識(shí)，初步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的一般使用方法。

2）幫助學(xué)生確立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備，遵守機(jī)房規(guī)則等良好習(xí)慣。

3）學(xué)生學(xué)會(huì)了文明健康上網(wǎng)的方法。2．興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。

1）組織各類(lèi)興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。2）組織電腦興趣小組。3．主題研究，形成特色。

1）圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作。2）開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)。

3）開(kāi)展網(wǎng)上信息合作學(xué)習(xí)和交流、展示。

總之，我們要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，按照省市關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，建管并重，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障，把我校的教育信息化工作不斷引向深入。

西校區(qū)機(jī)房的組建和完善；

2、給每位教職員工配發(fā)一臺(tái)筆記本電腦；

3、順利完成高一、二年級(jí)月考、期中、期末和高三鄭州一模的網(wǎng)上閱卷工作；

4、結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)分析，在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下組織實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。

5、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，我們充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)各學(xué)科進(jìn)行多媒體教學(xué)活躍學(xué)習(xí)氣氛，增長(zhǎng)知識(shí)面，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

6、在教學(xué)之余，我們還組織了信息技術(shù)興趣小組讓他們學(xué)習(xí)一 些許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)。

7、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

8、圓滿(mǎn)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

通過(guò)這一學(xué)期的努力，教育技術(shù)中心已圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的任務(wù)，但是，還有一些方面做的欠佳。我們將在以后的工作中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地發(fā)揮我們教育技術(shù)中心的作用。

教育技術(shù)中心XX-2-03 好向您

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

教育支部工作總結(jié)

教育支部在民革棗莊市委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣參政為公、議政為民這個(gè)主旋律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員，積極參政議政，加強(qiáng)民主監(jiān)督，反映社情民意，立足本職干事創(chuàng)業(yè)，自xx年年3月底換屆以來(lái)，取得了較大成績(jī)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高思想政治覺(jué)悟和理論水平。

教育支部根據(jù)新形勢(shì)和民革市委的要求，充分發(fā)揮支部黨員相對(duì)集中的有利條件進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)行了月例會(huì)制度。積極開(kāi)展了“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，搞好政治交接”教育活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，組織學(xué)習(xí)研討，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。一年來(lái)先后組織黨員學(xué)習(xí)了《民革章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)人談多黨合作與民主黨派工作》、xx就進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的要求及何魯麗、周鐵農(nóng)的重要講話(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深了對(duì)搞好政治交接，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。特別是在中國(guó)共產(chǎn)黨 “民革棗莊教育支部博客”，作為支部黨員學(xué)習(xí)交流的重要平臺(tái)。

二、積極參政議政，認(rèn)真履行參政黨的職能，為構(gòu)建和諧社會(huì)建言獻(xiàn)策。教育支部共有黨員17名，其中有3人擔(dān)任棗莊市政協(xié)委員。他們不辱使命，自覺(jué)把履行職責(zé)、參政議政、獻(xiàn)言建策作為己任。委員所提《團(tuán)結(jié)一致，共同提高，把職業(yè)教育辦實(shí)辦好》等提案均得到及時(shí)辦理,收到良好的社會(huì)效益。

三、立足本職，奉獻(xiàn)社會(huì)，彰顯民革黨員的模范風(fēng)采。

教育支部集中了我市重點(diǎn)學(xué)校的部分優(yōu)秀教師，特級(jí)教師、省市優(yōu)秀教師、骨干教師占到很大比例。本年度在各自的工作崗位上勤奮工作，取得了較大成績(jī)。支部成員徐玲同志，棗莊學(xué)院教授，政教系主任，其專(zhuān)著獲棗莊市社科成果評(píng)選一等獎(jiǎng)。孫琪斌同志，執(zhí)著教改，成績(jī)突出，今年由江蘇教育出版社出版了個(gè)人專(zhuān)著一部。朱邦俊同志，參加學(xué)校申報(bào)十五、十一五國(guó)家規(guī)劃課題三項(xiàng)，在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表論文2篇；徐繼民主持國(guó)家級(jí)省級(jí)課題兩項(xiàng)，參編教輔材料1部；沙文博被評(píng)為市課改標(biāo)兵、省優(yōu)秀民革黨員；杜祥生主持兩項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)科研課題；于艷萍執(zhí)導(dǎo)訓(xùn)練的棗莊十五中代表隊(duì)獲棗莊市校園集體舞比賽一等獎(jiǎng) 海外聯(lián)系廣的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)海外聯(lián)誼。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的主張，加強(qiáng)與在臺(tái)及海外親朋的聯(lián)系與交流，深化感情，增進(jìn)共識(shí)。二是加強(qiáng)祖統(tǒng)聯(lián)誼工作。與臺(tái)灣及海外有著親朋關(guān)系的黨員們，利用元旦、春節(jié)兩大節(jié)日，開(kāi)展寄一張賀卡、寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)活動(dòng)，增進(jìn)兩岸親人間的相互理解和親情。

五、完善規(guī)章制度，工作規(guī)范有序。

新一屆支部成立后，在征求黨員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，支部制定了《民革教育支部學(xué)習(xí)制度》、《黨員黨費(fèi)繳納及使用意見(jiàn)》、《送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)制度》、《支部委員議事制度》等，使支部的工作走向規(guī)范化、程序化，促進(jìn)了支部各項(xiàng)工作的開(kāi)展。同時(shí)，在棗莊十五中黨支部的支持下，教育支部重新?lián)碛辛藢?zhuān)門(mén)的辦公室，支部對(duì)辦公室進(jìn)行了裝修和布臵，使之具有濃郁的民革黨派色彩，支部黨員也有了溫暖的家。

一年來(lái)，教育支部的工作得到了民革市委的大力支持和幫助，也得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的肯定，支部被民革山東省委評(píng)為先進(jìn)集體。當(dāng)然，支部工作還存在一些不足，如學(xué)習(xí)活動(dòng)次數(shù)偏少，黨員的思想水平還參差不齊需要進(jìn)一步提高，參政議政還不十分到位，社會(huì)活動(dòng)還不深入等等。在新的一年，我們決心在市委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)拓，積極工作，認(rèn)清不足，與時(shí)俱進(jìn)，使支部各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī)。

支部在職黨員都是我市大中專(zhuān)院校和重點(diǎn)高初中的骨干力量，在各單位發(fā)揮著重要作用，半年來(lái)在各自的崗位上做出了突出成績(jī)。

裴爭(zhēng)，在中文核心期刊《名作欣賞》、《中國(guó)教師》、《電影評(píng)介》和《中國(guó)電視》等雜志上發(fā)表《在“政治”之外》、《民間視野下的闖關(guān)東》等論文四篇，獲棗莊學(xué)院優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，完成教改立項(xiàng)一項(xiàng)。薛冬，為《棗莊學(xué)院學(xué)報(bào)》xx年聚焦學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，創(chuàng)建特色欄目、打造精品刊物做出了巨大努力，取得了顯著成效，學(xué)報(bào)全面改版，質(zhì)量大幅提升。主講的《光學(xué)》課程獲批xx年省級(jí)精品課程（本科），并被推薦參加xx年國(guó)家精品課程的評(píng)選。參加的“光電功能材料實(shí)驗(yàn)室”揭牌成立，主要從事光子晶體、新型納米材料、量子點(diǎn)發(fā)光材料等相關(guān)領(lǐng)域的理論與應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究，目前在無(wú)序光子晶體光子局域化領(lǐng)域、新型納米材料的開(kāi)發(fā)領(lǐng)域研究已經(jīng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。徐繼民，主持的課題《落實(shí)新的教學(xué)方式與提高課堂教學(xué)效率的研究》已被山東省教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)，已開(kāi)題研究。6月被中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)評(píng)為“教育科研優(yōu)秀教育工作者”，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。沙文博，被評(píng)為棗莊市 汶川特大地震發(fā)生后，支部黨員感同身受，心系災(zāi)區(qū)，積極為災(zāi)區(qū)捐款，支部黨員在單位共捐款2489元，在民革捐款5400元，總計(jì)7889元。支部黨員還通過(guò)寫(xiě)信發(fā)郵件等方式表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)之情。

支部開(kāi)展的和“學(xué)困生”“愛(ài)心結(jié)對(duì)幫困”活動(dòng)取得了明顯成效。有12名學(xué)生得到支部黨員的結(jié)對(duì)幫助，贈(zèng)送圖書(shū)資料30多冊(cè)，談心家訪(fǎng)50多次，一學(xué)期來(lái)，這些“學(xué)困生”在品行、學(xué)習(xí)等方面都有很大進(jìn)步，受到學(xué)校、家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)。

支部開(kāi)展了紀(jì)念臺(tái)兒莊大戰(zhàn)勝利70周年和紀(jì)念“五一口號(hào)”發(fā)布六十周年活動(dòng)。組織黨員參觀(guān)了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，了解和感受中國(guó)軍民為保衛(wèi)家鄉(xiāng)誓死殺敵的壯舉；舉行座談會(huì)，學(xué)習(xí)了《紀(jì)念“五一口號(hào)”發(fā)布六十周年的重大意義》等文章。

三、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)參政議政能力

支部堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，三次召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，先后學(xué)習(xí)了《民革章程》、訪(fǎng)民革中央主席周鐵農(nóng)的通訊——《虛心學(xué)習(xí)一如既往更好結(jié)合》、《我的民革情懷》、《傳承優(yōu)良傳統(tǒng)共建和諧社會(huì)》（《棗莊日?qǐng)?bào)》 xx年4月30日 作者徐玲）等理論和時(shí)政文章。抗震救災(zāi)期間學(xué)習(xí)了《民革中央關(guān)于進(jìn)一步做好抗震救災(zāi)的決定》、《抗震救災(zāi)，民革全黨在行動(dòng)》和《我們同舟共濟(jì)——民革全黨積極投身抗震救災(zāi)工作掃描》等《團(tuán)結(jié)報(bào)》刊登的文章，增強(qiáng)了抗震救災(zāi)的責(zé)任感。集體學(xué)習(xí)時(shí)支部對(duì)“政治交接”教育活動(dòng)作了總結(jié)。

四、存在的問(wèn)題

教育支部黨員因教學(xué)任務(wù)繁重，課時(shí)多，集體學(xué)習(xí)困難較大，沒(méi)能做到每月集體學(xué)習(xí)一次；因政協(xié)委員和人大代表人數(shù)少，參政議政力度不夠；計(jì)劃上半年開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)沒(méi)能如期進(jìn)行等。

xx年8月17日

處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》及縣紀(jì)委會(huì)議工作部署，加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝人，以廉潔正氣鼓舞人，以嚴(yán)明法紀(jì)約束人，以反面典型警示人的工作思路，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)教育，使廣大黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)是非面前辨別能力、在誘惑面前抵御能力和拒腐防變能力，提高廉政意識(shí)、勤政意識(shí)、依法治村意識(shí)。過(guò)好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)，從而筑牢一道堅(jiān)實(shí)的反腐倡廉的思想防線(xiàn)，造就一支政治過(guò)硬、廉潔有效、作風(fēng)優(yōu)良的村黨總支干部隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化思想道德教育和紀(jì)律教育，提高素質(zhì)，樹(shù)立新形象。

1、以權(quán)力關(guān)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員干部的思想道德建設(shè)。一是抓好政治信念教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；二是抓好勤政為民教育，牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事觀(guān)念，樹(shù)立親民、便民、為民的思想情操；三是抓好廉潔自律教育，提倡艱苦奮斗，自覺(jué)抵制腐敗，摒棄奢華，追求高尚情操；四是抓好勤奮敬業(yè)教育，立足本職崗位，保持銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)。

2、以利益觀(guān)教育為重點(diǎn)，提高黨員干部抵制腐敗和不正之風(fēng)的能力。充分利用宣傳欄，電化教育等宣傳工具，通過(guò)案例通報(bào)等方法，進(jìn)行廉政教育，結(jié)合實(shí)際，利用一切可以利用的條件，開(kāi)展形式多樣的警示教育。

3、加強(qiáng)紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員自覺(jué)遵守黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度。樹(shù)立嚴(yán)格的法律和紀(jì)律觀(guān)念，要懂法守法，嚴(yán)格依法行政，按政策辦事，按程序辦事。

4、開(kāi)展典型教育，營(yíng)造積極向上的氛圍，大力宣傳在黨風(fēng)廉政建設(shè)中涌現(xiàn)出得先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人事跡，宣傳在反腐敗、反不正之風(fēng)斗爭(zhēng)中取得成績(jī)。

三、開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹十七大報(bào)告中有關(guān)反腐 倡廉的重要精神和中紀(jì)委六次全會(huì)精神。

1、組織一次以十七大報(bào)告和反腐倡廉為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、在“七一” 建黨節(jié)組織一次廉政講座。

3、通過(guò)廉政宣傳教育專(zhuān)欄，出黑板報(bào)等形式廣泛開(kāi)展宣傳。

4、在黨總支黨員大會(huì)上組織黨員收看電教圖片等教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，我村黨總支黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)紀(jì)委的具體幫助指導(dǎo)下，通過(guò)我村廣(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)：)大黨員干部的共同努力，取得了一定的成績(jī)。實(shí)踐證明，黨風(fēng)廉政建設(shè)是一切工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。在今后的工作中，依然要抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不放松，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，使我村黨總支各方面的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

柳樹(shù)村黨支部 XX年11月28日

為了保證這次教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們支部先后發(fā)了三個(gè)通知，及時(shí)地與全體黨員聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。由于**社區(qū)成立的時(shí)間不長(zhǎng)，大家不熟悉，支部一班人馬就分工上門(mén)或約定地點(diǎn)，當(dāng)面交學(xué)習(xí)資料等，加強(qiáng)相互了解。

評(píng)議階段開(kāi)始以來(lái)，同志們都認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，除在廣州的林英舜同志以外，每人都寫(xiě)了總結(jié)，在支部大會(huì)上作了交流。交流中，我們看到了許多感人事跡，也看到了存在的一些活思想。例如：李味琦同志為了搞好**網(wǎng)站，讓網(wǎng)站這個(gè)思想政治工作的平臺(tái)發(fā)揮積極的作用，放棄了律師這一豐厚待遇的工作，全身心地投入網(wǎng)站建設(shè)，晚上一、二點(diǎn)鐘睡覺(jué)是常事，連老伴身體不好，照顧她的時(shí)間都沒(méi)有。口袋里放著治心臟病的藥，因連續(xù)為社區(qū)趕稿，累得腰椎骨都脫出。他說(shuō)，作為一名共產(chǎn)黨員，深深感到有一種責(zé)任，我只能這么做。他以自己的智慧和才華為社區(qū)贏得了許多榮譽(yù)。又如黃淑君同志，她不辭辛勞地組織**健身隊(duì)，為的就是讓**的中老年朋友有一個(gè)有益的活動(dòng)平臺(tái)，解決來(lái)自四面八方的**老人由于不熟悉，相互不了解所產(chǎn)生的寂寞心理狀態(tài)。她克服種種困難，放棄休息，為社區(qū)做了大量的工作。在家人的理解和支持下，一直把社區(qū)的黑板報(bào)當(dāng)作自己份內(nèi)的事。為配合各種活動(dòng)出好黑板報(bào)，經(jīng)常餓著肚子干到很晚。**黑板報(bào)得了獎(jiǎng)，她就非?？旎睿f(shuō)：“我是個(gè)黨員，能為社區(qū)做點(diǎn)事我很高興。”**是個(gè)高品味的文化小區(qū)，電腦擁有率很高。有些老人想學(xué)但記性不好，感到很遺憾。我們的朱麗明同志很熱心地去幫助她們，一次次上門(mén)手把手教，硬是把一個(gè)70多歲的老太太送上了網(wǎng)，讓她的晚年生活豐富多彩。許多退休的黨員默默無(wú)聞地活躍在社區(qū)的各個(gè)角落。例如許國(guó)強(qiáng)同志，他用手中的攝象機(jī)、照相機(jī)，用他的心為社區(qū)留下了許多珍貴的檔案資料。他總是盡心盡職，隨叫隨到，毫無(wú)怨言，給人們留下了深刻的印象。

為了把評(píng)議工作做得準(zhǔn)確一些，我們根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，用問(wèn)卷調(diào)查及找部

分黨員和盡量多得群眾了解情況，對(duì)有些在工作的同志還進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)。例如，從程曉蘭同志的自我總結(jié)中，我們知道她在解決下崗職工問(wèn)題上作出了較大的貢獻(xiàn)后，就不顧天熱，走訪(fǎng)了翠苑街道黨工辦和翠苑四區(qū)社區(qū)，了解到康巴斯公司是一家值得稱(chēng)贊的企業(yè)，為國(guó)家和社會(huì)做了許多貢獻(xiàn)，特別是承擔(dān)20幾個(gè)下崗職工，組織她們生產(chǎn)，解決她們的實(shí)際困難，在翠苑街道傳為佳話(huà)。我們依據(jù)了解的情況，對(duì)她提出了我們認(rèn)為客觀(guān)的評(píng)定建議。我們?cè)谙蛉罕娬{(diào)查中看到，許多人盡管不了解我們的黨員，也能積極配合?？梢?jiàn)保先教育是深得人心，黨員得言行今后將更受到群眾的關(guān)注。

這次民主評(píng)議中，我們遇到的主要問(wèn)題是：

1、不少同志原先都存在著“人退休了，該休息一下管管孩子和家務(wù)，過(guò)好晚年生活”的想法，沒(méi)有積極投入社區(qū)工作，社區(qū)的工作者以及鄰居們都不熟悉，群眾評(píng)議的準(zhǔn)確性存在問(wèn)題，有的群眾對(duì)不認(rèn)識(shí)得黨員隨意打鉤。

2、黨員之間得評(píng)議，由于新支部剛成立，不少同志是去年下半年至今年年初才轉(zhuǎn)入的，有的同志年底剛?cè)胱?*，大部分人才見(jiàn)面，相互間不了解，只能憑自評(píng)總結(jié)作評(píng)斷，所以無(wú)法開(kāi)展積極的批評(píng)。

3、網(wǎng)上得評(píng)議，前面的人有人點(diǎn)擊，后面的人就很少有人過(guò)問(wèn)，所以不能反映出全貌。

針對(duì)這些問(wèn)題，支部根據(jù)每個(gè)人的群眾反映、黨員互評(píng)結(jié)果、在社區(qū)的表現(xiàn)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析，作出初步評(píng)價(jià)交支部大會(huì)討論。

我支部通過(guò)支部大會(huì)舉手表決的形式，評(píng)出優(yōu)秀黨員3人，比較優(yōu)秀黨員7人，合格黨員14人，沒(méi)有不合格的黨員。林英舜同志的情況特殊，為了對(duì)他負(fù)責(zé)，在沒(méi)有了解具體情況前暫不評(píng)議。

通過(guò)這次保先教育活動(dòng)，同志們不同程度找到了自己與黨章要求的差距。總

的說(shuō)來(lái)大部分同志在思想上是保持了共產(chǎn)主義信仰，可是行動(dòng)上共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用展示不夠，群眾看不到。同志們紛紛表示，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，把自己的余熱貢獻(xiàn)出來(lái)。為黨的事業(yè)，為建設(shè)好新西湖，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們支委會(huì)決心腳踏實(shí)地努力工作，為建設(shè)好我們的家園發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

第二篇：教育技術(shù)工作總結(jié)

教育技術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期我校緊緊圍繞江寧區(qū)教育局推進(jìn)的“江寧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)年”目標(biāo)開(kāi)展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我校以“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)”為校級(jí)研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校的電教設(shè)備已陸續(xù)配備，不斷增加電教投入。

全校已有兩間計(jì)算機(jī)室，兩間多媒體室，每個(gè)辦公室配有計(jì)算機(jī)。至今學(xué)校已有了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電視演播室、多媒體電化教室。今年下半年，學(xué)校將更新一個(gè)舊機(jī)房，添置兩間多媒體室和20臺(tái)筆記本，這將為我校教育信息化全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在三到六年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。加強(qiáng)教育技能指導(dǎo)，組織建設(shè)了信息興趣小組，積極參加區(qū)市級(jí)電腦制作競(jìng)賽，本學(xué)期學(xué)生有5人次在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。本學(xué)期，教師課件制作獲得區(qū)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。

加強(qiáng)家校通平臺(tái)的推廣和使用，繼續(xù)做好班主任的動(dòng)員工作，做到每周統(tǒng)計(jì)和反饋給班主任，對(duì)使用量比較少的班級(jí)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或者收集信息幫助班主任發(fā)送。本學(xué)期的班級(jí)的征訂量和使用量突飛猛進(jìn)。但和區(qū)電教中心的75%的征訂量還有一定的差距。這將是下個(gè)學(xué)期工作的重中之重。

教育技術(shù)在和其學(xué)科進(jìn)行整合方面，我們還不夠成熟，僅停留在為用而用的基礎(chǔ)上。下學(xué)期，在教育技術(shù)設(shè)備配備齊全的時(shí)候，我們將積極探索教育技術(shù)與教學(xué)研究的有效結(jié)合，為我校的教育教學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

第三篇：教育技術(shù)工作總結(jié)

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

鎮(zhèn)賚一中2011、8

我校是吉林省電化教學(xué)示范校。多年來(lái)，電化教學(xué)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了政府和省、市、縣裝備辦的大力支持，學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力明顯提升，學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能進(jìn)一步提高。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校信息化工作取得了新的跨越。

一、加大投入進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)，形成了一個(gè)功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。

1．基礎(chǔ)建設(shè)信息化：科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局我校信息化教育環(huán)境，建成了一個(gè)功能比較完善的含網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)為一體的信息化通用校園教育平臺(tái)。

2．資源建設(shè)數(shù)字化：

1）充分發(fā)揮了校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能，將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成了大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境。

2）建成開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，定期向?qū)W生開(kāi)放，為學(xué)生提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：資源庫(kù)、相關(guān)資料、視頻點(diǎn)播等，幫助學(xué)生跨學(xué)科跨章節(jié)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)。

3）優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供了多種類(lèi)，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

3.網(wǎng)站建設(shè)多元化：

1)擴(kuò)充了學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)了學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。

2）建立了學(xué)校主頁(yè)，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。

4．網(wǎng)絡(luò)管理制度化：

1）強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂各職能部門(mén)和人員崗位職責(zé), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，制訂全體成員信息技術(shù)考核指標(biāo)和評(píng)估、激勵(lì)辦法。

2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮。

3）制訂網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。

二、加速信息化課程的實(shí)踐研究與探索。

1．開(kāi)展了基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)整合的研究。

1）實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計(jì)。（文本、課件）

2）教師能夠靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維的方法與途徑，培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3）合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

2．開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。

1）以問(wèn)題或者案例為切入口，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問(wèn)題解決的途徑和方法。

2）開(kāi)展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)。

三、以現(xiàn)代教育思想塑造新師，培養(yǎng)新人。

1．加強(qiáng)了對(duì)全體成員現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，從思想上促成了全體成員觀(guān)念的更新，從行為上提高了全體成員對(duì)教師和教師工作的重新認(rèn)識(shí)。

2．提供多種信息渠道，形成了開(kāi)放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。

1）定點(diǎn)、定時(shí)、定人安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2）請(qǐng)專(zhuān)家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。

3）挖掘本校培訓(xùn)資源，集中專(zhuān)題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過(guò)具體的優(yōu)秀的案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。

4）觀(guān)摩學(xué)習(xí)。組織教師觀(guān)摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課。通過(guò)觀(guān)摩，教師學(xué)習(xí)到他人的成功經(jīng)驗(yàn)，掌握了信息技術(shù)與課程整合的方法。

3．開(kāi)展課題研究，探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué)，促進(jìn)了教師的不斷學(xué)習(xí)和提高。

1）以案例為抓手，開(kāi)展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，促進(jìn)了學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2）以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)的模式。

四、培養(yǎng)了具有現(xiàn)代信息意識(shí)的學(xué)生。

1．課堂教學(xué)，普及知識(shí)。

1）使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識(shí)。使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的一些基本常識(shí)，初步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的一般使用方法。

2）幫助學(xué)生確立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備，遵守機(jī)房規(guī)則等良好習(xí)慣。

3）學(xué)生學(xué)會(huì)了文明健康上網(wǎng)的方法。

2．興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。

1）組織各類(lèi)興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

2）組織電腦興趣小組。

3．主題研究，形成特色。

1）圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作。

2）開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)。

3）開(kāi)展網(wǎng)上信息合作學(xué)習(xí)和交流、展示。

總之，我們要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，按照省市關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，建管并重，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障，把我校的教育信息化工作不斷引向深入。

第四篇：教育技術(shù)工作總結(jié)(2011.1)

2012～2013學(xué)(上)現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)

本學(xué)期，我處堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)精神,部署和落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和管理工作,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)，以網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)與利用和教師教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提升了全校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮信息技術(shù)載體宣傳作用，提升學(xué)校形象。

一、進(jìn)一步提升學(xué)校裝備，整合現(xiàn)有資源，加強(qiáng)管理，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。本學(xué)期為教師配備了人手一臺(tái)電腦，拓展了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域，升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，增加了一個(gè)電子白板多媒體專(zhuān)用教室，信息化教學(xué)與辦公條件得到改善。

圖書(shū)館添置了六千冊(cè)高質(zhì)量的教育教學(xué)新圖書(shū)，同時(shí)做好了入庫(kù)、上架、借閱工作，保證為教育教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期還做好三年裝備工作總結(jié)，迎接教育局的驗(yàn)收，參加了省市網(wǎng)站評(píng)比。

二、加強(qiáng)信息技術(shù)與科技教育，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

本學(xué)期，在搞好信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，擠時(shí)間進(jìn)行科技俱樂(lè)部的訓(xùn)練，著力發(fā)展學(xué)生的能力，組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽，取得豐碩成績(jī)。

在武進(jìn)區(qū)“信息與未來(lái)”夏令營(yíng)中，我校薛剛同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，郭志誠(chéng)、鄭超獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；在江蘇省“信息與未來(lái)”夏令營(yíng)中，薛剛、郭志誠(chéng)同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；在武進(jìn)區(qū)信息學(xué)奧賽中，王婧、卞雯雯獲得一等獎(jiǎng)，宦葉帆獲得二等獎(jiǎng)，張華、于文豪、張子洋獲得三等獎(jiǎng)；在區(qū)電腦制作活動(dòng)中，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

在以“走進(jìn)世博 幸福中國(guó)”為主題的“書(shū)香江蘇”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中，我校還評(píng)為“書(shū)香學(xué)?！?，劉超逸等5位同學(xué)被評(píng)為“讀書(shū)之星”，王婷的《世博花絮》等3篇文章獲得了一等獎(jiǎng)，史靜嫻的《世博因我而精彩》等5篇文章獲得二等獎(jiǎng)，另有4篇文章獲得三等獎(jiǎng)；

由我校承辦的“中天”杯武進(jìn)區(qū)第四屆航空模型競(jìng)賽在常州市中天實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大力支持取得圓滿(mǎn)成功，得到全區(qū)各學(xué)校師生的稱(chēng)贊，我校航模隊(duì)也獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；另一方面組隊(duì)參加區(qū)市省各級(jí)比賽都是滿(mǎn)載而歸；在參加常州市國(guó)際數(shù)棋比賽中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；在常州市航空模型競(jìng)賽中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；武進(jìn)區(qū)第四屆國(guó)際數(shù)棋比賽獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；武進(jìn)區(qū)第四屆航空模型競(jìng)賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；區(qū)第四屆航海模型和建筑模型比賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；區(qū)車(chē)輛模型競(jìng)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；區(qū)小哥白尼知識(shí)競(jìng)賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽，科技創(chuàng)新大賽也取得了好成績(jī)。

張偉強(qiáng)、韋國(guó)、王曉娟多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

三、加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，校園信息化程度提高。

利用各種途徑對(duì)教室進(jìn)行新技術(shù)培訓(xùn)，讓教師與現(xiàn)代教育設(shè)備之間消除障礙。本學(xué)期組織了教師參加“無(wú)線(xiàn)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用”培訓(xùn)，提高教師適應(yīng)信息化教育的能力，進(jìn)一步利用開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，將信息技術(shù)應(yīng)用與于教學(xué)的效果進(jìn)一步優(yōu)化，多媒體教室使用效率進(jìn)一步提高，加快了學(xué)校管理的網(wǎng)絡(luò)化、共享化、信息化的進(jìn)程，多位教師在區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

四、深化現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

本學(xué)期，我?；谛畔⒓夹g(shù)的課題研究穩(wěn)步開(kāi)展，取得了驕人成績(jī)。我校“十一五”教育技術(shù)課題“基于信息技術(shù)的校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究”順利結(jié)題，得到華師大專(zhuān)家的肯定。中央電教館十一五重點(diǎn)課題《基于交互式白板的課堂教學(xué)重構(gòu)研究》的子課題《基于交互式白板的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》，參加了在湖北宜昌舉行的中期評(píng)估活動(dòng)，王曉東老師代表課題組作中期報(bào)告發(fā)言，獲得北大教授的高度評(píng)價(jià)，吉梨炎老師的課獲得二等獎(jiǎng)，靳華慶等老師的八個(gè)課件獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

隨著減負(fù)增效的深入推進(jìn)，教育技術(shù)要為學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)已成共識(shí)，我們將進(jìn)一步解放思想，服務(wù)意識(shí)再一次提高，為進(jìn)一步加快學(xué)校信息化進(jìn)程，為奔牛實(shí)小輝煌明天而努力。

現(xiàn)代教育技術(shù)處 二○一一年一月

第五篇：幼兒園教育技術(shù)工作總結(jié)

篇一：幼兒教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 幼兒教師教學(xué)工作總結(jié)

本人自2014年來(lái)到星陽(yáng)幼兒園擔(dān)任教學(xué)工作已1年了，在這1年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績(jī)，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作，深受園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成園里給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各班聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。每學(xué)期初能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各個(gè)班級(jí)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂(lè)觀(guān)的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動(dòng)，真的很辛苦吧，要是我我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛(ài)的孩子們，他們使我更加年輕?！蔽疫€要求自己樹(shù)立童心、愛(ài)心和耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量減少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)。每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較，詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)；有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。

總結(jié)1年來(lái)的工作，自己有很多的長(zhǎng)處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好！為本園在教育工作中做出更大貢獻(xiàn)！篇二：中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)能力提升工作總結(jié) 信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的課程理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且有幸傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)新教材有了更多新的認(rèn)識(shí)?；叵雽W(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)?lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規(guī)格的“文化大餐”，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過(guò)這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深、眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話(huà)題。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題．這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自己在培訓(xùn)中成長(zhǎng)但是，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際，使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀(guān)念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀(guān)念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。篇三：幼兒園專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 幼兒園專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來(lái)一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在2000年4月任小學(xué)二級(jí)教師，至今以4個(gè)年頭了，在這4年里，自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項(xiàng)方針政策。在政治上與黨中央保持一致，嚴(yán)格要求自己，注重職業(yè)道德，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評(píng)為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮，勇于探索，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績(jī)，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿(mǎn)足他們的合理要求，從幫助他們解決困難中出發(fā)。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各個(gè)班級(jí)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)能力。

工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè)觀(guān)的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)??什么時(shí)候見(jiàn)到您，您都總是忙個(gè)不停??您總是那樣高興??我早煩了??”我的回答是：“我喜歡這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多。”其次，要樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力??能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)；有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，總有一部分人不敢離開(kāi)座位。有的即使去玩了，也要把自己的書(shū)包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對(duì)這種情況，我在教育中，我主動(dòng)地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練、示范，就慢慢地學(xué)會(huì)自我服務(wù)，并養(yǎng)成習(xí)慣，因此家長(zhǎng)反映很好。

對(duì)班里的調(diào)皮兒童，我從來(lái)不嚇唬，總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做。對(duì)于能力弱一點(diǎn)的小朋友，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他，使他樹(shù)立信心。我覺(jué)得真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會(huì)更加熱愛(ài)我，敬重我，這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各個(gè)班級(jí)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)能力。