第一篇：建寧縣2008-2010學(xué)年中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)聘工作方案

建教(2008)55號(hào)

建寧縣2008-2010學(xué)年中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

職務(wù)競(jìng)聘工作方案

各中學(xué)、中小(校、園)：

為進(jìn)一步完善學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)閩人發(fā)(2004)144號(hào)《關(guān)于事業(yè)單位實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開(kāi)的意見(jiàn)》和建政(2003)74號(hào)《建寧縣中小學(xué)教師隊(duì)伍管理若干規(guī)定》以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)文件精神，在總結(jié)2006年中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)聘工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定2008年在全縣各中小學(xué)(含進(jìn)修學(xué)校、幼兒園及特校)繼續(xù)實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)有空缺高、中級(jí)職務(wù)崗位競(jìng)聘上崗工作，特制定競(jìng)聘工作方案如下：

一、競(jìng)聘原則

堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，嚴(yán)格競(jìng)聘的條件和標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗聘任、聘約管理，逐步打破教師職務(wù)終身制。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)聘上崗工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)競(jìng)聘委員會(huì))。

主 任：由校長(zhǎng)擔(dān)任 副主任：由副校長(zhǎng)擔(dān)任

成 員：由單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表組成(專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表不少于三分之一)。

競(jìng)聘委員會(huì)成員應(yīng)挑選專(zhuān)業(yè)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、廉潔公正的同志擔(dān)任。

2、學(xué)校成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)聘上崗工作監(jiān)督小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)監(jiān)督小組)組 長(zhǎng)：由工會(huì)主席擔(dān)任 副組長(zhǎng)：由黨支部紀(jì)檢委員擔(dān)任 成 員：由教師代表若干人組成

監(jiān)督小組成員對(duì)競(jìng)聘工作全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，競(jìng)聘委員會(huì)成員與監(jiān)督小組成員不能交叉兼任。

三、競(jìng)聘條件

1、符合下列條件者，方有資格參加高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)聘。

(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德；

(2)勝任本職工作，履行崗位職責(zé)；(3)前兩學(xué)年度業(yè)務(wù)考核合格以上；

(4)具備高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)任職資格及能力。

2、下列人員，不參加本次競(jìng)聘。

(1)受黨內(nèi)警告或行政記過(guò)處分以上，期限未滿(mǎn)的；(2)工作嚴(yán)重失職、瀆職，造成重大責(zé)任事故，或嚴(yán)重違反職業(yè)道德，影響很壞，群眾意見(jiàn)很大的；

(3)競(jìng)聘前兩學(xué)年累計(jì)病假一年以上或事假兩個(gè)月以上(法定假除外)或曠工半個(gè)月以上；(4)前兩學(xué)年工作考核有一年不合格的(同一問(wèn)題只影響競(jìng)聘一次)；

(5)不承擔(dān)學(xué)校分配任務(wù)，不服從工作調(diào)動(dòng)的；(6)脫離教育系統(tǒng)的外借人員；

(7)上級(jí)職稱(chēng)聘任文件規(guī)定屬其他情形不能聘任的。

四、程序及辦法

1、學(xué)校公布擬聘用高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職數(shù)；

2、個(gè)人申請(qǐng)：教師應(yīng)向?qū)W校競(jìng)聘委員會(huì)遞交競(jìng)聘申請(qǐng)報(bào)告，無(wú)申請(qǐng)報(bào)告者視為自動(dòng)放棄競(jìng)聘資格，學(xué)校不予聘任。

3、量分公示：學(xué)校競(jìng)聘委員會(huì)對(duì)參聘人員的工作情況進(jìn)行量分，量分結(jié)果在校內(nèi)公示(3天)，參聘人員對(duì)公示情況有異議者應(yīng)在公示期內(nèi)書(shū)面報(bào)告競(jìng)聘委員會(huì)，競(jìng)聘委員會(huì)對(duì)所反映的情況應(yīng)及時(shí)核實(shí)，并對(duì)所反映對(duì)象的量分予以更正或者說(shuō)明。

4、評(píng)議復(fù)核：競(jìng)聘委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)參加競(jìng)聘人員的任職資格和履職情況進(jìn)行綜合評(píng)議，復(fù)核量分結(jié)果，確認(rèn)聘任條件。

5、擬聘人員公示：競(jìng)聘委員會(huì)根據(jù)評(píng)議復(fù)核結(jié)果和空缺職務(wù)崗位，從高分到低分確定擬聘人員，并對(duì)擬聘人員名單和相關(guān)材料在校內(nèi)進(jìn)行公示，參聘人員可以向競(jìng)聘委員會(huì)提出意見(jiàn)，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)提出的意見(jiàn)要作出說(shuō)明。

6、聘任：公示后，如參聘人員無(wú)異議或者經(jīng)競(jìng)聘委員會(huì)說(shuō)明仍維持原擬聘決定的，經(jīng)縣教育局和縣人事局審核批準(zhǔn)后，由學(xué)校予以聘任，并簽訂《學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任合同》，工資待遇按新聘職務(wù)有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

7、任期：兩年，從聘任之日起至2010年9月30日止。

8、續(xù)聘：凡2008年8月31日前已聘任高、中級(jí)職稱(chēng)且能履行好崗位職責(zé)的，聘任期滿(mǎn)后，應(yīng)及時(shí)辦理續(xù)聘手續(xù)。

9、解聘：受聘人員有省人事廳《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的實(shí)施意見(jiàn)》中所列解聘情形之一的，聘用單位可隨時(shí)解除聘用合同。

五、量分辦法

1、教齡分：

以縣教育局核準(zhǔn)的教齡年限計(jì)算，教齡每年得0.7分。

2、學(xué)歷分：

凡具備規(guī)定學(xué)歷，中學(xué)大專(zhuān)、小學(xué)(含幼兒園)中專(zhuān)者，得3分。不具備規(guī)定學(xué)歷者，得2分。每提高一個(gè)學(xué)歷層次每滿(mǎn)一年加0.2分，該項(xiàng)分最高不超過(guò)5分。

3、任現(xiàn)職考核分：

任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核每次合格得1分、優(yōu)秀得1.5分、不定格得0分、不合格扣2分。

4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)分

任現(xiàn)職以來(lái)在德育、教學(xué)、教改、教研方面取得顯著成績(jī)，共分兩大類(lèi)(綜合獎(jiǎng)?lì)悺雾?xiàng)獎(jiǎng)?lì)?，分別取某類(lèi)兩次最高獎(jiǎng)計(jì)算。

(1)綜合獎(jiǎng)?lì)?含特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng))：

指獲得學(xué)校及上級(jí)黨委、政府(或教育行政部門(mén))表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、師德之星榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào)。

①獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中小表彰得0.5分，縣直屬學(xué)校表彰得0.7分；

②獲鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府表彰得0.7分，縣教育局表彰得1分； ③獲市教育局、縣委(政府)表彰得1.5分； ④獲省教育廳、市委(政府)表彰得2分； ⑤獲國(guó)家教育部、省委(政府)表彰得2.5分； ⑥獲國(guó)家級(jí)(教育部與人事部聯(lián)合)表彰得3分。(2)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)?/p>

由教育行政(或業(yè)務(wù))部門(mén)組織的，與任教學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)、學(xué)科(競(jìng)賽)單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)(指教師直接參加或輔導(dǎo)學(xué) 生)；指導(dǎo)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)指?jìng)€(gè)人前六名、團(tuán)體前三名主力隊(duì)員(此項(xiàng)可由文體部門(mén)出具證明，學(xué)校認(rèn)定)。指導(dǎo)教師均以榮譽(yù)證書(shū)或有關(guān)文件證明為依據(jù)。

①獲縣教育局(進(jìn)修學(xué)校)單項(xiàng)獎(jiǎng)得0.2分； ②獲市級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)得0.3分； ③獲省級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)得0.4分； ④獲省級(jí)以上單項(xiàng)獎(jiǎng)得0.5分。

說(shuō)明：獲黨委、政府和教育部門(mén)其他項(xiàng)目表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，視表彰的內(nèi)容，屬綜合的按綜合獎(jiǎng)計(jì)分，屬單項(xiàng)的按單項(xiàng)獎(jiǎng)計(jì)分，由縣教育局人事股負(fù)責(zé)認(rèn)定。

5、教育教學(xué)論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))分

任現(xiàn)職以來(lái)，由本人撰寫(xiě)(第一作者)的聯(lián)系本崗位的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(科研報(bào)告、論文、論著)，含閩教職改［1998］019、020號(hào)文規(guī)定的視同作品，發(fā)表的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)必須在教育刊物上(CN級(jí)除外)并且字?jǐn)?shù)達(dá)800字以上，限計(jì)2篇。征集發(fā)表文章單位屬哪一級(jí)管理，論文就屬哪一級(jí)。

①校級(jí)(中小以上)匯編每篇0.2分；

②獲縣級(jí)(含進(jìn)修學(xué)校)

一、二等獎(jiǎng)或匯編每篇0.4分； ③獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)或匯編每篇0.6分； ④獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)或匯編每篇0.8分。

⑤CN刊物(報(bào)紙)上發(fā)表，市級(jí)每篇0.8分、省級(jí)及以上每篇1分。

6、教育教學(xué)工作績(jī)效分

按前兩學(xué)年工作實(shí)際情況計(jì)分，量分辦法由各校按照有關(guān)規(guī)定自行制定，應(yīng)有層次差別，每學(xué)年最高分不超過(guò)20分、最低分不低于10分。

7、工作量分

按前兩學(xué)年情況計(jì)分，達(dá)到學(xué)?；竟ぷ髁康拿繉W(xué)年得4分。分學(xué)期統(tǒng)計(jì)，平均每周超過(guò)1課時(shí)增加0.1分，每學(xué)年加分 不超過(guò)1分；不足周平均工作量的每少1課時(shí)扣減0.1分。工作量計(jì)算辦法由各校按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定制定。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室主任(一中含副主任)及教育工委(教育局)任命的教研員工作量按建政［2006］054號(hào)文執(zhí)行。請(qǐng)法定分娩假的女教師按達(dá)到學(xué)校教師平均工作量計(jì)分。其他行政人員若計(jì)算了班主任分，不得再重復(fù)計(jì)算工作量分；若計(jì)算了工作量分，則不能再計(jì)算班主任分。

無(wú)特殊原因，前兩個(gè)學(xué)年周平均工作量達(dá)不到本校教師工作量三分之二的不能參加本次競(jìng)聘。

8、班主任分

任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)并勝任班主任［含年段長(zhǎng)、百人(小學(xué)為50人)以上寄宿生管理員、完小校長(zhǎng)、處室正職(一中含副職)以上人員］工作每年0.3分；承擔(dān)并勝任閩教職改［1998］19.20號(hào)文規(guī)定的其他班主任視同對(duì)象，每年得0.2分。

9、農(nóng)村工作分

按從事教育教學(xué)工作以來(lái)計(jì)分，現(xiàn)在鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作的，按以下分值計(jì)分，現(xiàn)不在鄉(xiāng)村從教人員按以下分值一半計(jì)分。

①鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所在地任教每年得01.分； ②行政村所在地任教每年得0.2分； ③自然村任教上得0.3分。

六、其他事項(xiàng)

1、學(xué)校應(yīng)將本《方案》在校內(nèi)分示，并召開(kāi)教代會(huì)或全體教師大會(huì)，結(jié)合本校實(shí)際制定出學(xué)校競(jìng)聘實(shí)施細(xì)則并報(bào)縣教育批準(zhǔn)。各校競(jìng)聘工作應(yīng)在2008年10月底前完成，量分結(jié)果及聘任人員報(bào)縣教育局人事股備案。

2、以下人員，在履行好高、中級(jí)崗位職責(zé)的前提下，學(xué)校如有職數(shù)可直接予以聘任(序號(hào)排前的優(yōu)先聘任)。

①退休前男滿(mǎn)57周歲、女滿(mǎn)52周歲以上的在崗教師； ②已聘任的學(xué)?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣委教育工委(教育局)任命的中學(xué)、中小(校、園)正副校(園)長(zhǎng)、書(shū)記；

3、在本次聘任周期內(nèi)，如出現(xiàn)崗位空缺的，可從本次量分結(jié)果按排名先后順序遞補(bǔ)聘任，但聘期終止時(shí)間與本次先期聘任的人員一致。本次量分有效期至2010年8月31日。

4、對(duì)現(xiàn)工作單位以前的量分由原學(xué)校負(fù)責(zé)提供證明或進(jìn)行審核，原學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)核實(shí)并在證明或原件復(fù)印件上簽名、加蓋公章。以上所有量分截止2008年8月31日(每年9月教師節(jié)表彰及考核結(jié)果列入上一學(xué)年計(jì)算)。

5、爭(zhēng)議處理。學(xué)校和教師在履行聘約合同中發(fā)生爭(zhēng)議的，由雙方平等協(xié)商解決，也可向縣教育局申請(qǐng)調(diào)解，或者依照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)仲裁。

6、監(jiān)督管理?？h教育局將加強(qiáng)對(duì)各校開(kāi)展競(jìng)聘工作的指導(dǎo)和管理，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全規(guī)章制度，認(rèn)真組織實(shí)施教師職務(wù)競(jìng)聘工作，不得“暗箱操作”和違規(guī)聘任。對(duì)因謊報(bào)成果、偽造學(xué)歷、資歷、教學(xué)工作量、表彰、考核成績(jī)等弄虛作假行為，經(jīng)查實(shí)的取消當(dāng)年及下一輪參聘資格，對(duì)其他人員參與弄虛作假的要追究相應(yīng)責(zé)任。

7、各校應(yīng)耐心細(xì)致地做好職務(wù)競(jìng)聘的宣傳解釋工作，確保教師思想的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的穩(wěn)定，及時(shí)解決競(jìng)聘過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)建立教師學(xué)年考核的長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘上崗人員的過(guò)程管理。

建寧縣教育局

二00八年九月二十三日

第二篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任書(shū)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)

聘

任

書(shū)

（先生/小姐）：

根據(jù)我單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置及本人具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和綜合考核結(jié)果。聘任您為

部門(mén)

職務(wù)。

任期自

****年**月**日起

至

****年**月**日止

總經(jīng)理：

聘任單位：XXXXXXXX有限公司

（蓋章）

****年**月**日

第三篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任書(shū)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)

聘任書(shū)

（先生/小姐）：

根據(jù)我單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置及本人具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和綜合考核結(jié)果。聘任您為部門(mén)職務(wù)。

任期自年月日起

至年月日止

總經(jīng)理：

聘任單位：XXXXXXXX有限公司

（蓋章）

年月日

第四篇：關(guān)于競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員副高級(jí)

關(guān)于競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員副高級(jí)×級(jí)崗位的說(shuō)明

職稱(chēng)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人×××，女，××年×月出生，××年×月參加教育工作，本科學(xué)歷，現(xiàn)任××中學(xué)教導(dǎo)主任。

本人于××年×月、×月分別被評(píng)、聘為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師；2011年1月被聘在專(zhuān)業(yè)技術(shù)副高級(jí)×級(jí)崗位擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。

在本次競(jìng)聘中，本人競(jìng)聘副高級(jí)×級(jí)崗位。

經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黔人通[2007]194號(hào)文件，發(fā)現(xiàn)該文件第18款沒(méi)有六級(jí)崗位直聘五級(jí)的相關(guān)規(guī)定，但參照第13款、比照第18款，本人認(rèn)為已經(jīng)具備擔(dān)任五級(jí)崗位職務(wù)的條件。理由是：本人履職六級(jí)崗位雖未滿(mǎn)五年，但本人實(shí)際擔(dān)任高級(jí)教師職務(wù)已滿(mǎn)十年，且具備該款的“（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)突出，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平造詣?shì)^高的”的條件：

（1）2011、2012、2013年連續(xù)三年被聘為“獨(dú)山縣中考備考策略研討會(huì)主講教師”；

（2）2011、2012年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名；

（3）2013年獲獨(dú)山縣教育局表彰為“十佳主任”；

（4）2013年12月被獨(dú)山縣人民政府聘為“第四屆兼職督學(xué)”；

（5）2012、2013年被聘為獨(dú)山縣初中數(shù)學(xué)、思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)委；

（6）2012年獲中考數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)；

比照第18款“副高職稱(chēng)，符合第 11款（1）至（5）項(xiàng)之一的，不受任職年限限制，由七級(jí)崗位直接聘入五級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位”的規(guī)定，本人已經(jīng)在六級(jí)崗位履職，且具備第 11款（6）“任現(xiàn)職以來(lái)貢獻(xiàn)突出，在本學(xué)科領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人員”的條件。

因此，懇請(qǐng)各級(jí)職稱(chēng)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)考慮本人在本地區(qū)、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的水平業(yè)績(jī)和對(duì)獨(dú)山教育及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，同意聘用本人為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員副高級(jí)×級(jí)職務(wù)。

致

禮！

競(jìng)聘人

2014年3月15日

第五篇：職務(wù)競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家上午好！

我競(jìng)聘的崗位是物業(yè)部副經(jīng)理一職。首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心，是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這次竟崗演講和展示自我的機(jī)會(huì)，今天我演講的內(nèi)容是敬業(yè)愛(ài)崗，履行職責(zé)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的物業(yè)部副經(jīng)理。

我是從年到物業(yè)部工作的，在這年中，我最初是一名保安員，到后來(lái)任領(lǐng)班，我競(jìng)聘物業(yè)部副經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1、2、我熱愛(ài)物業(yè)部這份工作，有著不怕苦、不怕累的敬業(yè)精神。我是從基層一步一步干起來(lái)的，熟悉部門(mén)各項(xiàng)操作流程，例如：發(fā)電房維修及應(yīng)用，以及消防安全的各種正確應(yīng)用，這幾年中我積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。3、4、5、能夠服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并有效認(rèn)真地完成。我有一定的變通能力，并與業(yè)主建立了良好的人際關(guān)系。和公司員工象兄弟姐妹一樣，有一定的人際關(guān)系。

如果我能競(jìng)聘上副經(jīng)理一職，將對(duì)今后的工作繼續(xù)采取以下措施。

協(xié)助部門(mén)經(jīng)理，合理安排各項(xiàng)工作，做好常規(guī)職務(wù)強(qiáng)化管理制度，建立業(yè)主訴求信息平臺(tái)，服務(wù)及時(shí)到位，采取各種方式努力降低管理成本，在創(chuàng)新路上集思廣益，確保公司下達(dá)的各種經(jīng)濟(jì)任務(wù)順利完成，加強(qiáng)管理，及時(shí)掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，找出工作中的不足，采取措施完善管理工作。

我堅(jiān)信通過(guò)全體員工的努力，不斷開(kāi)拓進(jìn)取通過(guò)嶄新的姿態(tài)，更全面的工作，更先進(jìn)的管理，更優(yōu)良的服務(wù)，物業(yè)部的發(fā)展更加壯大，公司的事業(yè)將更加輝煌！