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      全區(qū)市縣黨校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

      時(shí)間:2019-05-12 13:26:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:全區(qū)市縣黨校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

      全區(qū)市縣黨校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

      3、辦學(xué)設(shè)施(9.5分)3.1校園建設(shè)(3分)

      校園面積:3500平方米(5畝)

      建筑面積:2192平方米(3000平方米)3.2教學(xué)設(shè)施(6.5分)

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與多媒體建設(shè)狀況:已開(kāi)通寧夏干部教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的平臺(tái);建成多媒體教室并能有效運(yùn)用于教學(xué)中。(2分)

      教學(xué)基地:以紅軍西征紀(jì)念園為教學(xué)基地,重視現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的開(kāi)發(fā)和建設(shè),能滿足教學(xué)需要。(1分)

      圖書(shū)室狀況:設(shè)有30平方米的圖書(shū)室,藏書(shū)近萬(wàn)冊(cè),且藏書(shū)量逐步增長(zhǎng);建有50平方米的電子圖書(shū)閱覽室,有10臺(tái)電腦。(2.5分)3.3后勤設(shè)施

      食宿條件文體設(shè)施:建有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室,能滿足培訓(xùn)需要。(1分)

      4、教學(xué)內(nèi)容、方法與管理(21分)4.1教學(xué)布局(5.5分)

      馬克思主義中國(guó)化最新成果的培訓(xùn):教學(xué)內(nèi)容中,馬克思主義中國(guó)化最新成果課程占30%以上,成效顯著。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦,進(jìn)一步完善干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,充分認(rèn)識(shí)把馬克思主義中國(guó)化的最新成果作為干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)容的重要意義,把學(xué)習(xí)最新成果放在更加突出的位置,調(diào)整和完善教學(xué)新布局,充實(shí)和豐富培訓(xùn)新內(nèi)容,將其貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風(fēng),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的堅(jiān)定信念,轉(zhuǎn)化為觀察和解決問(wèn)題的科學(xué)方法,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲。(1分)

      圍繞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題開(kāi)展培訓(xùn):緊緊圍繞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,課程占30%以上,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。(1.5分)

      履行崗位職責(zé)的能力培訓(xùn):圍繞干部履行崗位職責(zé)和職業(yè)發(fā)展需要,合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,課程占30%以上,針對(duì)性強(qiáng)。(2分)

      黨性教育和宗旨意識(shí)教育:通過(guò)入學(xué)教育、課堂教育、黨性分析、警示教育、參觀考察等形式形成內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的教育模式。(1分)4.2課程建設(shè)(4.5分)

      培訓(xùn)需求調(diào)研:有健全的培訓(xùn)需求調(diào)研制度,在培訓(xùn)前注重做好培訓(xùn)需求調(diào)研分析,形成以需求調(diào)研為基礎(chǔ)的培訓(xùn)計(jì)劃制定機(jī)制。(1.5分)

      課程體系的針對(duì)性、實(shí)效性:分類別分層次設(shè)置教學(xué)班次、教學(xué)內(nèi)容和課程,建立了滿足培訓(xùn)需要的課程體系,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)效性。(1分)

      專題開(kāi)發(fā):緊緊圍繞本地區(qū)發(fā)展需要和干部培訓(xùn)需求,及時(shí)開(kāi)發(fā)更新培訓(xùn)內(nèi)容,每學(xué)年專題更新率達(dá)20%以上。(2分)4.3教材建設(shè)(2分)講義(課件)、案例:講義(課件)編寫(xiě)規(guī)范,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容豐富,資料翔實(shí),系統(tǒng)性、邏輯性強(qiáng);有選材典型、質(zhì)量高、能夠滿足教學(xué)需要的教學(xué)案例。(2分)4.4培訓(xùn)方法(3分)

      教學(xué)方法的創(chuàng)新和應(yīng)用:積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員實(shí)際,能運(yùn)用

      講授式、研討式、案例式等教學(xué)方法,形成具有本校鮮明特色的教學(xué)方法。(2分)

      信息技術(shù)的應(yīng)用:有80%以上的教師能熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù),培訓(xùn)效果好。(1分)

      4.5教學(xué)管理(6分)教學(xué)管理制度:有嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理制度,實(shí)行課前培訓(xùn)需求調(diào)研、集體備課、新課試講、講稿(課件)檢查、課堂考評(píng)、課后總結(jié)等制度。(2分)

      教學(xué)質(zhì)量評(píng)估:建立了完善的學(xué)習(xí)考核體系和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,積極開(kāi)展學(xué)員評(píng)教、教師評(píng)教和教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。教學(xué)優(yōu)良率在90%以上。(2分)教學(xué)成果獎(jiǎng):在2011年全區(qū)黨校教學(xué)比賽中,獲得三等獎(jiǎng)。(1分)

      黨校辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。黨校正在穩(wěn)步向校園環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施配套、教學(xué)功能齊全的既定發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。經(jīng)過(guò)多年的集中投入和大規(guī)模建設(shè),縣委黨校的硬件設(shè)施發(fā)生了巨大的變化:學(xué)校占地面積3500平方米,相繼建成建筑面積2200㎡的綜合樓,有5間教室和一個(gè)可容納180余人的報(bào)告廳。學(xué)校建有與中央黨校和全國(guó)兄弟黨校連通的遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)C級(jí)站,建有文化共享平臺(tái)一座,多媒體教室配有較為先進(jìn)的全息投影儀等設(shè)備,并能有效運(yùn)用于教學(xué)中。計(jì)算機(jī)教室有微機(jī)10臺(tái),建立了計(jì)算機(jī)校園局域網(wǎng),與縣電子政務(wù)中心聯(lián)系,建成黨校網(wǎng)頁(yè);已開(kāi)通寧夏干部教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的平臺(tái);建成多媒體教室為一線任課教師每人配備一臺(tái)電腦,改善教師的教學(xué)辦公條件,初步實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公;搞好校園綠化美化,新增校園綠化面積800平方米;建有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室,能滿足培訓(xùn)需要。以紅軍西征紀(jì)念園為依托,重視現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的開(kāi)發(fā)和建設(shè),能滿足教學(xué)需要。

      教學(xué)布局規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),課程建設(shè)科學(xué)合理。教學(xué)內(nèi)容中,堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦,進(jìn)一步完善干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,充分認(rèn)識(shí)把馬克思主義中國(guó)化的最新成果作為干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)容的重要意義,把學(xué)習(xí)最新成果放在更加突出的位置,調(diào)整和完善教學(xué)新布局,充實(shí)和豐富培訓(xùn)新內(nèi)容,將其貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風(fēng),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的堅(jiān)定信念,轉(zhuǎn)化為觀察和解決問(wèn)題的科學(xué)方法,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲。緊緊圍繞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,緊緊圍繞干部履行崗位職責(zé)和職業(yè)發(fā)展需要,合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)成效顯著。通過(guò)入學(xué)教育、課堂教育、黨性分析、警示教育、參觀考察等形式,形成內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的黨性教育和宗旨意識(shí)教育模式。有健全的培訓(xùn)需求調(diào)研制度,在培訓(xùn)前注重做好培訓(xùn)需求調(diào)研分析,形成以需求調(diào)研為基礎(chǔ)的培訓(xùn)計(jì)劃制定機(jī)制。分類別分層次設(shè)置教學(xué)班次、教學(xué)內(nèi)容和課程,建立了滿足培訓(xùn)需要的課程體系,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)效性。緊緊圍繞本地區(qū)發(fā)展需要和干部培訓(xùn)需求,及時(shí)開(kāi)發(fā)更新培訓(xùn)內(nèi)容,每學(xué)年專題更新率達(dá)50%以上。講義(課件)編寫(xiě)規(guī)范,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容豐富,資料翔實(shí),系統(tǒng)性、邏輯性強(qiáng);有選材典型、質(zhì)量高、能夠滿足教學(xué)需要的教學(xué)案例。

      培訓(xùn)方法靈活多樣,教學(xué)管理嚴(yán)格有效。積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員實(shí)際,能運(yùn)用講授式、研討式、案例式等教學(xué)方法,形成具有本校鮮明特色的教學(xué)方法。有80%以上的教師能熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù),培訓(xùn)效果好。有嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理制度,實(shí)行課前培訓(xùn)需求調(diào)研、集體備課、新課試講、講稿(課件)檢查、課堂考評(píng)、課后總結(jié)等制度。建立了完善的學(xué)習(xí)考核體系和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,積極開(kāi)展學(xué)員評(píng)教、教師評(píng)教和教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。教學(xué)優(yōu)良率在90%以上。在2011年全區(qū)黨校教學(xué)比賽中,獲得三等獎(jiǎng)。

      第二篇:辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

      辦學(xué)水平評(píng)估報(bào)告

      ――――唱石門小學(xué) 實(shí)施教育督導(dǎo)是我國(guó)教育的基本制度,是推進(jìn)素質(zhì)教育的一種重要機(jī)制。自頒布實(shí)施《河北省小學(xué)辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估方案》以來(lái),我校進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并根據(jù)《方案》認(rèn)真開(kāi)展工作。在實(shí)施《方案》過(guò)程中,學(xué)校首先對(duì)照《河北省辦學(xué)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查自評(píng),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),制訂計(jì)劃,明確分工,分解責(zé)任,對(duì)學(xué)校?辦學(xué)條件??學(xué)校管理??教育質(zhì)量??隊(duì)伍建設(shè)?等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出差距,積極整改。在自查自評(píng)基礎(chǔ)上,寫(xiě)出自查自評(píng)報(bào)告及每條指標(biāo)的評(píng)定情況,在實(shí)施過(guò)程中,注重體現(xiàn)?標(biāo)準(zhǔn)化?、?規(guī)范化?、?過(guò)程化?和?個(gè)性化?。通過(guò)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,為衡量我校的教育教學(xué)工作提供了一個(gè)科學(xué)、客觀的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提供了導(dǎo)向,對(duì)促進(jìn)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī),深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,提升教育質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了十分重要的作用。根據(jù)《方案》的有關(guān)要求,現(xiàn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估自查自評(píng)情況作出報(bào)告。

      學(xué)校工作報(bào)告

      在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,為了進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,提升辦學(xué)層次,學(xué)校以《區(qū)辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》

      為導(dǎo)向,以?高起點(diǎn)、規(guī)范化、有特色、創(chuàng)一流?為目標(biāo),制定了學(xué)校三年辦學(xué)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了?1-2-3-4?工作總思路,即:貫穿一個(gè)主題:以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);抓好二個(gè)重點(diǎn):美育特色與信息化;促進(jìn)三個(gè)提高:通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高,樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過(guò)?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象?等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌;落實(shí)四項(xiàng)工作:規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。通過(guò)近年來(lái)的努力,我校在教育教學(xué)各方面都取得了明顯的成績(jī),為江干的教育事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      改善辦學(xué)條件,規(guī)范學(xué)校管理。

      大力改善辦學(xué)條件。硬件條件是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。近幾年來(lái),學(xué)校在各級(jí)部門的支持下,堅(jiān)持把學(xué)校建設(shè)成?學(xué)園、樂(lè)園、花園?的原則,整體改造校園環(huán)境,共投入資金2萬(wàn)多萬(wàn)元,使校園環(huán)境得到了徹底的改善。現(xiàn)在,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流。校園現(xiàn)占地7660平方米,建筑面積 984平方米,并建有200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),水泥球場(chǎng)一個(gè),學(xué)校各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全。校園內(nèi)綠樹(shù)掩映,鮮花盛開(kāi),綠化面積達(dá)100多平方米。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、儀器室、音體美器材、圖書(shū)室、少先隊(duì)活

      動(dòng)室等專用教室,各種專用教室設(shè)施配備一流,能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的各種需要?,F(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班7個(gè),學(xué)生255人。經(jīng)過(guò)96、99、2002年普九,我校儀器、設(shè)備及圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn)逐年提高,其中數(shù)學(xué)、自然、(電教),音體美勞器材的配備由省定三類標(biāo)準(zhǔn)上升到省定二類標(biāo)準(zhǔn),基本滿足了教學(xué)要求,圖書(shū)總計(jì)4325冊(cè),人均達(dá)16.9冊(cè)。

      2、保證學(xué)校優(yōu)良師資。師資隊(duì)伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的決定性因素。近幾年來(lái),學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。現(xiàn)學(xué)校有教職工15人,其中專任教師14人。專任教師中高級(jí)教師9人,占52.9%,取得大專學(xué)歷4人、本科學(xué)歷的9人,大專、大本教師占全體教師的95%,被評(píng)為市優(yōu)秀教師1人,縣教壇新秀3人。普通話、計(jì)算機(jī)達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)均為100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,素質(zhì)較好,其中一人取得崗位合格證,持證上崗,所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均取得大專及以上學(xué)歷,具有一定的教育管理水平。

      3、建立科學(xué)管理體系,明確部門管理職責(zé)??茖W(xué)的管理體系是優(yōu)化學(xué)校管理的基礎(chǔ),各部門工作職責(zé)的明確是提高學(xué)校管理效率的保證。學(xué)校一直以來(lái)把?高起點(diǎn)、規(guī)范化、有特色、創(chuàng)一流?作為辦學(xué)目標(biāo),注重全員管理,充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,作為學(xué)校法人代表的校長(zhǎng),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé);保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正確方向;學(xué)校教代會(huì)按《工會(huì)法》行使其權(quán)利和義務(wù),組織教職

      工依照有關(guān)法規(guī)參加學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,學(xué)校形成了校長(zhǎng)、教代會(huì)緊密配合、密切協(xié)作、共同做好學(xué)校的中心工作的協(xié)調(diào)、高效的管理體制。同時(shí),學(xué)校設(shè)立年級(jí)組和教研組兩種基本組織形式,年級(jí)組主要負(fù)責(zé)教育管理工作,教研組主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作。各部門職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé),使學(xué)校管理的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      4、完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí)各項(xiàng)管理常規(guī)。學(xué)校制定了各種管理制度,對(duì)學(xué)校教師、學(xué)生以及教育教學(xué)的各方面制定了明確的要求,規(guī)范了各項(xiàng)工作。學(xué)校實(shí)施《教師考核制度》,加強(qiáng)檢查,制定落實(shí)細(xì)則,規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。開(kāi)展了創(chuàng)建文明教師、文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮了各種組織作用,以?集體的力量教育個(gè)體的行為?為抓手,形成了一種?團(tuán)結(jié)、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、向上?的教師、學(xué)生群體形象,明確了工作目標(biāo),增強(qiáng)了教師的凝聚力。

      二、注重師資培訓(xùn),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習(xí),將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目,每月進(jìn)行考評(píng),對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。近幾年以來(lái),良好師德蔚然成風(fēng),學(xué)校也多次收到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信和感謝信。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng),提高教師法制意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

      2、加強(qiáng)教師管理,共同塑造唱小教師良好的形象。學(xué)校深入開(kāi)展各種評(píng)比等活動(dòng),表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力。

      3、積極組織教師參加教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教育觀念,有計(jì)劃的開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論,做好讀書(shū)筆記,經(jīng)常進(jìn)行交流。學(xué)校特別重視對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論,通過(guò)做筆記,寫(xiě)讀后感等方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)精神,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,緊跟教改的潮流。

      4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我校積極鼓勵(lì)教師參加大專及以上學(xué)歷進(jìn)修。近幾年來(lái),我校教師能認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾,學(xué)校在時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上給予大力支持,使我校的教師學(xué)歷層次有了明顯的提高。目前,我校專任教師的大專達(dá)標(biāo)比例已達(dá)72.2%,達(dá)到本科學(xué)歷的教師比例已達(dá)16%?,F(xiàn)在,繼續(xù)參加本科學(xué)歷進(jìn)修的有8位教師,預(yù)計(jì)到2005年,本科的比例將達(dá)到55.5%。

      5、積極開(kāi)展在職培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作。學(xué)校積極組織教師開(kāi)展在職培訓(xùn)工作,在職培訓(xùn)合格率達(dá)到100%。同時(shí),積極組織教師參加計(jì)算機(jī)與普通話培訓(xùn)與考核工作,目前,我校共有18人取得普通話證書(shū),其中二甲以上水平8人,占44.4%,在完成計(jì)算機(jī)、普通話

      培訓(xùn)考核工作的同時(shí),學(xué)校還開(kāi)展教師全員英語(yǔ)培訓(xùn),力爭(zhēng)使全體教師在英語(yǔ)水平方面有明顯提高,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

      6、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,教師的應(yīng)用能力是關(guān)鍵。學(xué)校注重抓好全體教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),分層組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)校為每班配備了錄音機(jī)、投影儀等電教設(shè)備,購(gòu)臵了電視機(jī)、VCD,進(jìn)一步提高了我校電教設(shè)備的配備水平及教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

      7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。為抓好年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極給他們?鋪底子?、?壓擔(dān)子?,積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺(tái)、讓他們多亮相,鍛煉他們的教學(xué)才能。學(xué)校聘任有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師、教研員來(lái)校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極上課、聽(tīng)課、評(píng)課,互相探討,形成比較濃厚的教研氛圍,青年教師的教學(xué)水平得到了很快的提高。

      8、重視骨干教師的培養(yǎng)。骨干教師的培養(yǎng),對(duì)提高學(xué)校教學(xué)水平起者先導(dǎo)作用。學(xué)?,F(xiàn)有縣級(jí)骨干教師1人,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師3人,校級(jí)骨干教師8人。學(xué)校還努力創(chuàng)造條件,積極鼓勵(lì)這些教師脫穎而出。

      9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作。對(duì)剛踏上工作崗位的新教師,學(xué)校實(shí)施師徒掛鉤結(jié)對(duì)子活動(dòng),簽定師徒協(xié)議,認(rèn)真履行,力求新教師一年站穩(wěn)講臺(tái),二年初露頭角。近年來(lái),新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下,取得

      了較大的進(jìn)步,并有多人在縣級(jí)公開(kāi)課評(píng)比及青年教師基本功大賽中獲獎(jiǎng)。

      三、拓展教育途徑,注重德育實(shí)效。

      我校構(gòu)建了以 ?五愛(ài)??四有?和集體主義教育為核心的思想品德教育、以良好的行為習(xí)慣和正確的禮儀規(guī)范為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育、以修養(yǎng)人格為中心的心理品質(zhì)教育等為主要內(nèi)容的德育體系,以學(xué)科課程為主渠道,以少先隊(duì)?雛鷹在行動(dòng)?活動(dòng)為主線,大力開(kāi)展了各項(xiàng)教育活動(dòng)。

      1開(kāi)展以?實(shí)踐‘五愛(ài)’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人?為主題的系列教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展公民道德規(guī)范教育。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)習(xí)道德規(guī)范、感受道德榜樣,學(xué)會(huì)做人,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。各班班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀《人生,這樣起步》一書(shū),開(kāi)展以?實(shí)踐、‘五愛(ài)’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人?為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)進(jìn)行了以?弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做四有新人?為主題的演講比賽,讓學(xué)生感受到了道德榜樣,起到了良好的教育作用。

      在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí),各班班主任組織學(xué)生積極開(kāi)展征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐等生動(dòng)活潑的系列教育活動(dòng),開(kāi)展了豐富多采的班隊(duì)活動(dòng)。如三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽;四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)公德妙語(yǔ)的活動(dòng),并制作成宣傳卡片,五年級(jí)開(kāi)展?講文

      明禮貌,塑美好形象?的主題活動(dòng)。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽,組織學(xué)生參觀,還召開(kāi)了?尊老花兒紅艷艷?等主題隊(duì)會(huì),成立了學(xué)雷峰小組,慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人,除了開(kāi)展活動(dòng)以外,各班還出了專題黑板報(bào)、自編美德小報(bào)和兒歌、畫(huà)宣傳畫(huà)、讀書(shū)心得交流、故事會(huì)等。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,使學(xué)生受到了教育,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的熱情,懂得了要發(fā)揚(yáng)中華美德,要自覺(jué)遵守道德規(guī)范,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),人人爭(zhēng)做文明小天使。講道德、樹(shù)新風(fēng)已在我校蔚然成風(fēng)。

      2、積極開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在?五愛(ài) 四有?主題活動(dòng)的倡議下,學(xué)生的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。其中,?綠色小衛(wèi)士?小隊(duì),積極參加學(xué)校的綠色環(huán)保工作、還參加?環(huán)保征文?比賽;繪畫(huà)小組,積極編寫(xiě)學(xué)校板報(bào),4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校設(shè)德育副校長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校德育工作。教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班級(jí)等部門、組織能積極參與配合學(xué)校德育工作。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)正副班主任職責(zé),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,保證班主任待遇;及時(shí)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任活動(dòng),學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)發(fā)放《家校聯(lián)系卡》,緊密了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),重視家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展,注重家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量,每學(xué)期開(kāi)辦1-2次家教專題講座,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),展示我校的教學(xué)水平,學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(zhǎng)意見(jiàn),積極主動(dòng)聯(lián)系改進(jìn),得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校積極與社會(huì)聯(lián)系,擴(kuò)展學(xué)校教育空間。

      6、積極開(kāi)展環(huán)境教育,努力創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)。學(xué)校以學(xué)科教育教學(xué)為主陣地,在班隊(duì)課、談話課和其它各學(xué)科教學(xué)中,有機(jī)滲透環(huán)境教育內(nèi)容,通過(guò)課堂教學(xué)、參觀訪問(wèn),調(diào)查研究,問(wèn)卷調(diào)查等形式,從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物到關(guān)注周圍環(huán)境,開(kāi)展環(huán)境調(diào)查,參加公益服務(wù)等內(nèi)容入手,指導(dǎo)學(xué)生的各種環(huán)保行為,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。

      7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞?跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)?,以完善少先隊(duì)?十有十率?為核心,以?行為規(guī)范養(yǎng)成教育?和?雛鷹小隊(duì)活動(dòng)?為主渠道,推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展。認(rèn)真開(kāi)展?爭(zhēng)章?活動(dòng),做到有計(jì)劃、有布臵、有檢查、有表彰,活動(dòng)開(kāi)展做到了知識(shí)性、趣味性和實(shí)踐性相結(jié)合,中小隊(duì)活動(dòng)有數(shù)量有質(zhì)量基本達(dá)到了規(guī)范化,豐富了學(xué)生的生活。

      四、落實(shí)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),制定考核制度,確保常規(guī)落到實(shí)處。教導(dǎo)處每學(xué)期期初、期中、期末對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)都進(jìn)行認(rèn)真的檢查,做好記錄,寫(xiě)好情況分析,提改進(jìn)意見(jiàn),及時(shí)與任課教師交換。平時(shí),要求每位教師自覺(jué)學(xué)習(xí)《業(yè)務(wù)知識(shí)》,每月摘錄不少于1000字,撰寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇,年輕教師每月聽(tīng)課至少4節(jié),將常規(guī)教學(xué)工作落到了實(shí)處。

      2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校課堂教學(xué)的研究氛圍濃厚,經(jīng)常開(kāi)設(shè)各種形式的研究課、公開(kāi)課、展示課等。僅2003學(xué)年,學(xué)校共承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)教研課3節(jié),校級(jí)教研課33節(jié),家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)課18節(jié),校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究小組開(kāi)課20節(jié),對(duì)外接待課4節(jié),3、努力提高教師教學(xué)綜合能力,以教學(xué)調(diào)查為主要形式,通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課以及教案檢查、教師座談等形式,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)?三隨堂?制度(聽(tīng)課、查備課、測(cè)查),并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn),共同討論改進(jìn)教學(xué),同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、學(xué)校重視抓好特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作,因材施教,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。在上級(jí)舉辦的作文競(jìng)賽及語(yǔ)數(shù)尖子生

      比賽中,共有5人獲獎(jiǎng)。

      5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,在認(rèn)真落實(shí)?減負(fù)?政策,堅(jiān)決執(zhí)行省、市教育行政部門的有關(guān)文件精神前提下,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。不定期進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和部分年級(jí)音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)狀況監(jiān)控,并組織有關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,在教研活動(dòng)中交流,認(rèn)真分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。

      7、認(rèn)真開(kāi)展體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真開(kāi)展體育工作,努力做好達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展正常,并開(kāi)展了有特色的大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng),學(xué)生身體素質(zhì)有了提高。學(xué)校認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,各項(xiàng)競(jìng)賽取得良好的成績(jī)。參加全鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了團(tuán)體第四名。認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生工作,上好衛(wèi)生保健課,開(kāi)展疾病防治工作,學(xué)校衛(wèi)生面貌有了很大的改進(jìn)。

      五、深化教育科研,推進(jìn)信息技術(shù)。

      1、極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究和信息化建設(shè),近幾年來(lái),學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備方面建設(shè)取得了一定的成績(jī)。電化教學(xué)設(shè)備、各種教學(xué)儀器裝備均已達(dá)到或超過(guò)省定二類標(biāo)準(zhǔn)。

      六、回顧取得成績(jī),明確努力方向。

      近幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持把?一切為了孩子?作為學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)人

      才的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以教學(xué)為中心,加強(qiáng)能力培養(yǎng),不斷提高教育質(zhì)量;以科研為龍頭,素質(zhì)教育為基本點(diǎn),美育研究為突破口,大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究,開(kāi)拓出了一條科教興校的新路;注重學(xué)校特色,已初步形成了辦學(xué)特色,學(xué)校在信息化建設(shè),教育教學(xué)各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)文明單位、石門鎮(zhèn)教學(xué)工作先進(jìn)單位、盧龍縣辦學(xué)水平評(píng)估達(dá)標(biāo)學(xué)校。

      在看到成績(jī)的同時(shí),我們也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

      1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。經(jīng)過(guò)幾次普九工作,學(xué)校的辦學(xué)條件,特別是校園內(nèi)外環(huán)境得到了極大的改善,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的教學(xué)用房、教學(xué)設(shè)施還不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,今后將花大力氣改進(jìn)。

      2、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)是比較好的。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求。高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教科研能力等等,這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

      3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn),全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。近幾年來(lái),學(xué)校認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,教育教學(xué)成果顯著。隨著學(xué)校?創(chuàng)建縣級(jí)一流的現(xiàn)代化學(xué)校?的目標(biāo)的確立,學(xué)校的教育教學(xué)工作還

      有一定的差距。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校^續(xù)加快改革步伐,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌。

      回顧過(guò)去,我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而感到欣喜,展望未來(lái),我們唱小人更是豪情滿懷。創(chuàng)建一流的校園文化,培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍,創(chuàng)造一流的學(xué)校管理,開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),我們相信,在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教工團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能把我們唱石門小學(xué)建設(shè)成為一流的學(xué)校,我們將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天!

      第三篇:辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告(精選)

      初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告

      為了更好地深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我校組織有關(guān)人員,依據(jù)《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查,自評(píng)結(jié)果如下:A1學(xué)校管理284分,A2教職員工隊(duì)伍建設(shè)106分,A3教學(xué)教研256分,A4辦學(xué)條件93分,A5辦學(xué)質(zhì)量174分,綜合評(píng)價(jià)得913分,等級(jí):優(yōu)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校管理〔自評(píng)284分〕

      (一)、辦學(xué)思想端正,工作目標(biāo)明確,辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求,業(yè)績(jī)明顯?!睟1自評(píng)33分〕

      1、辦學(xué)理念〔自評(píng)14分〕 辦學(xué)理念:以人為本,和諧發(fā)展

      辦學(xué)思想:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,教育就是培養(yǎng)興趣,教育就是教人求真

      辦學(xué)目標(biāo):勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校,辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念:每個(gè)孩子都有尊嚴(yán),每個(gè)孩子都可教導(dǎo),每個(gè)孩子都能成功

      校 訓(xùn): 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng): 敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng): 文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思

      2、教育目標(biāo)和規(guī)劃〔自評(píng)9分〕

      近年來(lái),我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走下坡路,學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下,站穩(wěn)了腳,在原平擁有了自己的良好聲譽(yù)和形象,但與城區(qū)名校相比,我們?cè)趲熧Y、生源上還有很大差距,為此我們根據(jù)實(shí)際制定了《大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案》、《大運(yùn)學(xué)校2010--2015年五年規(guī)劃》,《大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施,提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作,對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。另外,以課堂為陣地,活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體美勞的全面教育,促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。

      (二)任職以來(lái)業(yè)績(jī)〔B2自評(píng)10分〕

      大運(yùn)學(xué)校成立于2004年,八年來(lái), 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì),中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全原平市農(nóng)村中學(xué)前列,中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名,學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?!?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào),為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      (三)管理機(jī)制〔B3自評(píng)34分〕

      1、領(lǐng)導(dǎo)體制

      校長(zhǎng)是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表,處于學(xué)校的中心地位,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開(kāi)化。各職能部門分工協(xié)作,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點(diǎn)。

      2、建立健全管理制度

      規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》,修訂、完善了規(guī)章制度,整理成書(shū),提高全員知曉率,明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻,起到了提醒、督促作用。

      (四)班子建設(shè)〔B4自評(píng)22分〕

      學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點(diǎn)等都達(dá)到了最優(yōu)組合,領(lǐng)導(dǎo)思路新,目光遠(yuǎn),能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),大膽的改革措施,積極主動(dòng)地工作,進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動(dòng),贏得全校師生的信賴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      目前,學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置:校長(zhǎng)室、辦公室、副校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處三室,由分管校級(jí)干部牽頭,部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時(shí),又以年級(jí)為單位,設(shè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)設(shè)置年級(jí)主任各一名,實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,對(duì)師生管理實(shí)施條塊結(jié)合的管理模式,使管理不留死角,不留空檔。另外,學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室,宿管科,確保師生有安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      學(xué)校班子成員時(shí)刻注重講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高管理水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),做到了大權(quán)集體共攪,小事個(gè)人分管,工作中有困難大家通力合作,該負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān),堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)“甩手掌柜”,學(xué)校班子擰成一股繩,全體師生走活一盤棋。

      (五)德育管理〔B5自評(píng)47分〕

      1、德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部,各司其職,各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化,全員班主任制度得以落實(shí),培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任,形成了一支敬業(yè)、愛(ài)崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍?!@為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

      拓展德育工作途徑。利用課間操、早操、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)會(huì),以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、國(guó)防教育為主題多方面開(kāi)展教育,取得了較好的效果。

      創(chuàng)新了德育教育形式。通過(guò)升降國(guó)旗儀式、國(guó)旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式,著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

      凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位,進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí),養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣;酷愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。落實(shí)常規(guī)檢查制度,并通過(guò)開(kāi)展“文明宿舍”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”等活動(dòng),強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長(zhǎng)制和值周校長(zhǎng)制,使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員,使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn),增長(zhǎng)才干,學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

      2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地,利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間,持之以恒的開(kāi)展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。近年來(lái),組織學(xué)生開(kāi)展了慶“元旦”、“新年”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng);根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好成立了體育、舞蹈、美術(shù)、寫(xiě)作等興趣小組,持之以恒的開(kāi)展了興趣活動(dòng)。

      3、為了形成良好的德育教育氛圍,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià),并寫(xiě)在家長(zhǎng)通知書(shū)上,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生思想。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家校聯(lián)合,進(jìn)一步鞏固德育成果。

      (六)安全管理〔B6自評(píng)47分〕

      安全工作上,一是認(rèn)真落實(shí)安全檢查日?qǐng)?bào)告制度,定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,遇有安全隱患,立即進(jìn)行處理。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度,督促門衛(wèi)做好來(lái)訪人員和出校門人員的登記,防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘,活動(dòng)時(shí)間,樓道內(nèi)、校園內(nèi),均安排教師巡視。三是切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講,確保師生的人身安全,每天課間操時(shí)間,每周的班會(huì),值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓每位學(xué)生都牢固樹(shù)立安全意識(shí)。四是實(shí)行科任教師包課堂,班主任包班,校長(zhǎng)包學(xué)校的安全責(zé)任制;誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)安全,要求教師不得中途離開(kāi)課堂,每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤,對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任,找到學(xué)生的去向;實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜,提高安全意識(shí),避免因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致安全事故;五是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理,學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育,重視心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格,問(wèn)題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家,每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng),接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全,并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注,積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。

      (七)規(guī)范招生〔B7自評(píng)31分〕

      1、執(zhí)行教育法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《大運(yùn)學(xué)校管理規(guī)程》,辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范,適齡少年按時(shí)全部入學(xué),對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施,學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育,教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

      2、分班均衡,班額不超過(guò)55人。

      (八)學(xué)籍管理〔B8自評(píng)23分〕

      學(xué)籍管理制度健全,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》,無(wú)留級(jí)學(xué)生,全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

      (九)后勤管理〔B9自評(píng)34分〕

      做好財(cái)物財(cái)產(chǎn)管理工作。制訂《大運(yùn)學(xué)校財(cái)物管理制度》,對(duì)所有財(cái)物財(cái)產(chǎn)指定專人負(fù)責(zé),總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。財(cái)物購(gòu)買手續(xù)齊全,渠道正規(guī),財(cái)物損耗、損壞有報(bào)損申請(qǐng)證明。同時(shí),做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作,落實(shí)防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施,確保實(shí)驗(yàn)儀器完好率在95%以上、計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

      (十)接受監(jiān)督〔B10自評(píng)13分〕

      在門衛(wèi)室頂上永久性公布上級(jí)行政舉報(bào)電話,接受監(jiān)督。

      二、教職員工隊(duì)伍建設(shè)〔自評(píng)106分〕

      (一)教師隊(duì)伍〔B11自評(píng)98分

      1、編制和結(jié)構(gòu)。大運(yùn)學(xué)校現(xiàn)有教職工78人,其中教師64人(含頂崗支教生7名,外聘教師3人),后勤雇用工作人員14人。教師中,高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。所有教師具有任職資格,都能勝任教育教學(xué)工作,教師崗位勝任率達(dá)100%。

      2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗,關(guān)心學(xué)校工作,遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表,尊重家長(zhǎng),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤),“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無(wú)涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

      3、考核獎(jiǎng)懲評(píng)聘。學(xué)校建立并實(shí)行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。制訂了《大運(yùn)學(xué)校管理考核實(shí)施方案》,按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面定期對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核,教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。

      4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面,除每周一次的集體學(xué)習(xí)外,更多的要求教師自學(xué)。近幾年,我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn),所有課改教師都參加了市級(jí)的培訓(xùn),每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn),教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師,青年教師培養(yǎng),切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。

      (二)教輔后勤人員〔B12自評(píng)8分

      總務(wù)室將服務(wù)育人意識(shí)貫穿于后勤工作,加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求后勤工作人員愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開(kāi)辦條件,近年來(lái)增加了各種設(shè)備,完善了食品貯藏,防蠅、防鼠等設(shè)施,飯菜衛(wèi)生得到保障。針對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況,認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù),飯菜質(zhì)量得到大幅度提高,未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

      三、教學(xué)教研〔自評(píng)256分〕

      (一)教學(xué)管理〔B13自評(píng)39分〕

      1、學(xué)校制度健全,運(yùn)行良好,參與管理的人員目標(biāo)明確,職責(zé)分明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全,獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致,各部門均有專人負(fù)責(zé),督促檢查、評(píng)比記載,資料積累完整,管理規(guī)范。

      2、常規(guī)要求。結(jié)合我?!督虒W(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》,教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并與績(jī)效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。開(kāi)展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。

      (二)課程開(kāi)設(shè)〔B14自評(píng)36分〕

      1、課程開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足課程,不隨意增減和提前結(jié)束課程,重視地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā),積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),依據(jù)教學(xué)管理制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課、輔導(dǎo)作業(yè),按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī),提高課堂質(zhì)量。

      2、實(shí)驗(yàn)課。在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下,要求教師上好演示課,分組實(shí)驗(yàn)課達(dá)到50%。

      3、綜合實(shí)踐活動(dòng)

      學(xué)校要求上好勞技課,并結(jié)合季節(jié),組織全校師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園美化、綠化等社會(huì)公益活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)勞動(dòng),受到了勞動(dòng)鍛煉,養(yǎng)成了勞動(dòng)習(xí)慣;培養(yǎng)了勞動(dòng)技能,懂得了尊重勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的意義。

      (三)體藝活動(dòng)〔B15自評(píng)43分〕

      學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育有關(guān)文件精神,使大家認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)、體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)具有不可替代的作用。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極為困難的情況下,購(gòu)置了音響設(shè)備、籃球、排球等藝體器材,為發(fā)展藝體教育提供了物資保障。大力培養(yǎng)藝體特長(zhǎng)生,在全校發(fā)掘有藝體特長(zhǎng)的學(xué)生,帶動(dòng)全體學(xué)生。校內(nèi)積極組織學(xué)生參加各類市教育局組辦的各項(xiàng)體育比賽,取得了一系列好成績(jī),產(chǎn)生了較好的社會(huì)反響。

      (四)減負(fù)〔B16自評(píng)36分〕

      嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,制定控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案。七年級(jí)做到課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi),八年級(jí)課后作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi),九年級(jí)不超過(guò)90分鐘,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和在校時(shí)間,按照學(xué)校教學(xué)制度,任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不能隨便亂訂各種教輔讀物,(五)課堂教學(xué)〔B17自評(píng)37分〕

      1、大運(yùn)學(xué)校課堂改革的基本模式:明確目標(biāo),預(yù)習(xí)練習(xí)(10分鐘)――合作探究,教師精講(20分鐘)――課堂練習(xí),突出主體(10分鐘)――解決疑難,強(qiáng)化重點(diǎn)(5分鐘)。

      2、創(chuàng)造表現(xiàn)。為了全面貫徹教育方針,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),學(xué)校成立了籃球隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)等興趣小組,使每個(gè)學(xué)生參加1―2項(xiàng)特長(zhǎng)培養(yǎng),學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不斷提高。

      (六)教研科研〔B18自評(píng)66分〕 1主題教研:

      深入推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立研究、探索課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的新機(jī)制,全面實(shí)施開(kāi)放課堂活動(dòng),進(jìn)一步把我校課堂教學(xué)改革引向深入。本學(xué)期,我校要繼續(xù)大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式,主動(dòng)開(kāi)展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論,指導(dǎo)教師詳細(xì)掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測(cè)”三個(gè)階段中的主要任務(wù)和基本方法。并要求骨干教師引導(dǎo)廣大教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則,把“導(dǎo)學(xué)法”積極運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提升教學(xué)質(zhì)量。

      2、聽(tīng)評(píng)課制度:校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期至少聽(tīng)課評(píng)課20、20、25節(jié)以上,教師不少于20節(jié)。

      3課題研究:近幾年我校有15人參與了山西省十五期間的課題研究,研究成果得到了專家的認(rèn)可。

      四、辦學(xué)條件〔自評(píng)93分〕

      1、校舍建設(shè):

      建校以來(lái),我們一直把把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上,致力改善辦學(xué)條件,為全體學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2004年,成立大運(yùn)學(xué)校,當(dāng)時(shí)蓋教學(xué)樓一幢(有24個(gè)教室)宿舍樓兩幢(含56個(gè)學(xué)生宿舍),2005年,完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程;2006年,新建學(xué)生宿舍樓兩幢,滿足學(xué)校生源增加的需要,并對(duì)校園進(jìn)行了綠化;2007年,完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建工程;2008年,新建能容納千人的學(xué)生餐廳;自打水井一眼,配備無(wú)塔供水器;2009年,裝備了九個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備;2010年,完善了理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。2011年,維修學(xué)生宿舍的床鋪,及時(shí)疏通下水管道,方便學(xué)生生活。學(xué)??偨ㄖ娣e6600平方米,生均8.2平方米,符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

      2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備:在硬件設(shè)施上基本達(dá)標(biāo)。

      學(xué)?,F(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),儀器準(zhǔn)備室1個(gè),圖書(shū)儲(chǔ)藏室1個(gè)、體育器材室1個(gè),學(xué)生機(jī)房1個(gè)、公用多媒體教室1個(gè),另配備8個(gè)多媒體教室。建有校園廣播音響系統(tǒng),為日常教育教學(xué)需要提供了便利。

      體育方面,生均活動(dòng)場(chǎng)地面積16平方米,300米標(biāo)準(zhǔn)跑道,籃球場(chǎng)2個(gè),室外水泥乒乓桌5張,室內(nèi)乒乓桌1張,單雙杠區(qū)域自成一體,體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)。

      五、辦學(xué)質(zhì)量〔自評(píng)174分〕

      (一)普及程度

      1、入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率。近年來(lái),由于城區(qū)學(xué)校招生,大牛店服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)率達(dá)86%。年鞏固率在96%以上。

      2、思想表現(xiàn),學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、尊重和理解他人;具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力;學(xué)生無(wú)違法行為。

      3、體質(zhì)健康水平:認(rèn)真上好體育課,開(kāi)展好體育活動(dòng)。堅(jiān)持上好早操、課間操,每天堅(jiān)持半小時(shí)課外活動(dòng),使學(xué)生身體發(fā)育良好,身體素質(zhì)基本得到全面發(fā)展,體育成績(jī)及格率在95%以上,優(yōu)良率在60%以上。

      4、學(xué)業(yè)成績(jī)。從2006年開(kāi)始,大運(yùn)學(xué)??忌现攸c(diǎn)高中人數(shù)一直名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前三名。下面是近三年考入重點(diǎn)高中人數(shù): 2009 36人 2010 42人 2011 39人

      5、認(rèn)真進(jìn)行資料管理,規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》,修訂、完善了規(guī)章制度,整理成冊(cè),提高全員知曉率,明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。

      六、存在問(wèn)題

      對(duì)照《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》,我校在以下方面存在不足:

      1、由于安全、地理位置等因素,學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有限;

      2、由于師資力量缺乏,在學(xué)生興趣、特長(zhǎng)培養(yǎng)上有所欠缺;

      3、由于管理人員、場(chǎng)地因素,圖書(shū)閱覽、借閱不便;

      4、由于城鄉(xiāng)人口流動(dòng),學(xué)生鞏固率下降;

      5、由于資金問(wèn)題,一些硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備不能很好滿足現(xiàn)有教學(xué)要求。

      大運(yùn)學(xué)校 2012年3月28日

      辦 學(xué) 水平評(píng) 估 自 查 報(bào) 告

      大 運(yùn) 學(xué) 校

      第四篇:辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

      大運(yùn)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

      大運(yùn)學(xué)校成立于2004年,當(dāng)時(shí),在上級(jí)“規(guī)?;k學(xué)”,“撤點(diǎn)并?!闭咭龑?dǎo)下,原平市教育局、大牛店鎮(zhèn)政府、大牛店聯(lián)校共同努力,撤并了原來(lái)分散于各村的六所初中,并租用大牛店神山二村土地,引進(jìn)社會(huì)資金,新建了大運(yùn)學(xué)校。八年來(lái), 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì),中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列原平市農(nóng)村中學(xué)前列,中考成績(jī)穩(wěn)居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名,學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校具體辦學(xué)情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;靖艣r——學(xué)生數(shù)量每年增加,硬件設(shè)施不斷完善

      教職員工數(shù):大運(yùn)學(xué)?,F(xiàn)有教職工78人,其中教師64人(含頂崗支教生7名,外聘教師3人),后勤雇用工作人員14人。教師中,高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱7人。市優(yōu)秀教師、標(biāo)兵 8人,近年來(lái)獲得市獎(jiǎng)勵(lì)的 10余人次;大學(xué)本科學(xué)歷 21人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。所有教師具有任職資格,都能勝任教育教學(xué)工作,教師崗位勝任率達(dá)100%。

      學(xué)生數(shù):由建校初的480人,增加到目前的810人,服務(wù)區(qū)內(nèi)402人,服務(wù)區(qū)外408人。初中13個(gè)班,小學(xué)3個(gè)班。

      硬件設(shè)施:學(xué)校占地面積35畝,建筑面積6600平方米。有教學(xué)樓一幢(配有理化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)、圖書(shū)室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多媒體教室8個(gè)),住宿樓四幢(每個(gè)宿舍住12名學(xué)生),餐廳一個(gè)。操場(chǎng)有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道,籃球場(chǎng)兩個(gè),跑道周邊均已綠化。

      二、辦學(xué)理念和思想——注重素質(zhì)教育,狠抓隊(duì)伍建設(shè)

      大運(yùn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在把握最新教育動(dòng)態(tài),依據(jù)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)提出的,形成了大運(yùn)學(xué)校獨(dú)特的人文特色。

      辦學(xué)理念:以人為本,和諧發(fā)展

      辦學(xué)思想:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,教育就是培養(yǎng)興趣,教育就是教人求真

      辦學(xué)目標(biāo):勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校,辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念:每個(gè)孩子都有尊嚴(yán),每個(gè)孩子都可教導(dǎo),每個(gè)孩子都能成功

      校 訓(xùn): 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng): 敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng): 文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思

      學(xué)校全面貫徹教育方針,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,以教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心,建立建全了各項(xiàng)管理制度,目標(biāo)是把我校建設(shè)成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制窗口學(xué)校,服務(wù)大牛店,輻射周邊。為此我們根據(jù)實(shí)際制定了《大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案》、《大運(yùn)學(xué)校2010--2015年五年規(guī)劃》,《大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施,提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作,對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教職工隊(duì)伍建設(shè)方面,我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動(dòng),集中組織教師對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí),做到對(duì)內(nèi)容的深入領(lǐng)會(huì)。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。建立師德考核細(xì)則,對(duì)教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核,對(duì)考核中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,在理論與實(shí)踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊(duì)伍。

      2、營(yíng)造校本研修的良好氛圍,培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

      以學(xué)習(xí)為途徑,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際案例學(xué)習(xí),努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們計(jì)劃到課改相對(duì)成功的實(shí)達(dá)中學(xué)聽(tīng)課,讓教師更深入地領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì),積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)》,同時(shí)引領(lǐng)教師讀書(shū),豐厚底蘊(yùn)。倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化的資料庫(kù),每學(xué)期給教師訂閱《教育周刊》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)紙閱讀,學(xué)校從網(wǎng)上下載有價(jià)值的材料印發(fā)給教師閱讀,要求教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。

      3、、建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制,努力造就一支骨干教師隊(duì)伍

      制定《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》,依據(jù)《教師考核方案》,通過(guò)選拔評(píng)比活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)研究能力和思想道德水平,造就一批為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

      通過(guò)以上活動(dòng),塑造了熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德;使全體教職工思想統(tǒng)一,保證學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到正確貫徹執(zhí)行,適應(yīng)教育改革發(fā)展和學(xué)校自我發(fā)展的需要。

      八年來(lái),我校中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名,學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?!?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào),為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      三、日常管理---從細(xì)節(jié)入手,堅(jiān)持從嚴(yán)治校、落實(shí)到位

      大運(yùn)學(xué)校實(shí)行全封閉管理,上至校領(lǐng)導(dǎo),下至后勤工作人員,吃住全在學(xué)校。校委成員分工協(xié)作,各司其職。教師每日兩簽到,簽到后集體辦公。每天,由兩位校委成員和四位教師組成值日組,做到“十”查:一查學(xué)生起床、就寢,二查班主任到位,三查教師辦公和考勤,四查課間操質(zhì)量,五查課間學(xué)生安全、紀(jì)律,六查學(xué)生三餐及打水秩序,七查午休人數(shù)和紀(jì)律,八查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,九查食堂食品衛(wèi)生,十查校園設(shè)施安全,并利用課間操時(shí)間將檢查結(jié)果進(jìn)行講評(píng),在黑板上予以通報(bào),并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。另外,建立學(xué)生會(huì),規(guī)范學(xué)生會(huì)成員的管理,利用學(xué)生協(xié)助政教處、值周教師進(jìn)行管理,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的能動(dòng)作用,讓學(xué)生管理學(xué)生,取得了較好效果,得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

      學(xué)生方面,要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具,做到用什么有什么,不影響學(xué)習(xí)。愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,做到放置有序,不隨意亂畫(huà)亂寫(xiě),宿舍做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動(dòng)手動(dòng)腦,獨(dú)立完成作業(yè),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,做到會(huì)學(xué)、會(huì)使用工具書(shū),學(xué)會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并從指導(dǎo)學(xué)生包書(shū)皮,課本作業(yè)寫(xiě)封面,保護(hù)課本、作業(yè)這些小事抓起,挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。

      四、教學(xué)工作——重視教學(xué)教研,狠抓常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)水平

      全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃,堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),確實(shí)將“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”作為學(xué)校教學(xué)工作的宗旨。具體辦法:一是依據(jù)《大運(yùn)學(xué)校成績(jī)考核方案》,每年撥出一定的資金,專門用于獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出的教師,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。二是進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,結(jié)合我?!督虒W(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》,教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并與績(jī)效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。三是繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。四是每學(xué)期組織三次大型考試,每周每年級(jí)至少安排一名教師進(jìn)行公開(kāi)課,每周一次教研會(huì),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。五是注重培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,遠(yuǎn)程教育教室對(duì)教師全天候開(kāi)放,使學(xué)校教學(xué)資源充分為教學(xué)服務(wù),學(xué)校45歲以下的教師要求運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段或自制課件上課。六是重視畢業(yè)班工作。校長(zhǎng)親自參與畢業(yè)班教研會(huì)議,召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)一步強(qiáng)化整體意識(shí),加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn),對(duì)偏科生做到重點(diǎn)輔導(dǎo),確保中考優(yōu)秀率和合格率。這些措施,起到了良好的效果,令我校幾年來(lái)中考成績(jī)均名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名,既受到了教育局的表彰,也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      五、德育工作——注重引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

      我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓(xùn),堅(jiān)持以人為本,德育為先的原則,建立健全德育網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有德育資源,開(kāi)展形式多樣、效果顯著的德育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)育人目的;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,持之以恒抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;注重校園文化建設(shè)和社會(huì)溝通,營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能,發(fā)揮家長(zhǎng)在德育工作中的作用,學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)學(xué)校德育工作的人格化。具體做法:一是加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),重視班主任培訓(xùn)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持開(kāi)好三種會(huì),即每周一次主題班會(huì);每周一次班主任會(huì)議;每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),實(shí)行班主任包班,科任教師包課堂的德育工作責(zé)任制,形成了齊抓共管、全員育人的局面,促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是每周二組織升旗儀式,由校委成員及學(xué)生代表在國(guó)旗下演講,從文明禮儀、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對(duì)學(xué)生不斷教育。三是進(jìn)一步建立和健全德育工作制度,抓好以班主任為主的德育隊(duì)伍,每月對(duì)班主任工作進(jìn)行全面量化考核,具體落實(shí)到每天的三掃、查寢。四是突出后進(jìn)生教育與轉(zhuǎn)化工作,對(duì)每班突出生建檔并跟蹤幫教。五是實(shí)施“活動(dòng)育人”舉措,學(xué)校每年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)、拔河比賽、詩(shī)歌朗誦賽、卡拉ok賽等各種活動(dòng),給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái),促進(jìn)全體學(xué)生思想、文化、身體素質(zhì)全面平衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提高。

      六、安全工作----提高意識(shí),防患于未然。

      安全工作上,一是每日填寫(xiě)安全日志,定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,遇有安全隱患,立即進(jìn)行處理。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度,督促門衛(wèi)做好來(lái)訪人員和出校門人員的登記,防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘,活動(dòng)時(shí)間,樓道內(nèi)、校園內(nèi),均安排教師巡視。三是切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講,確保師生的人身安全,每天課間操時(shí)間,每周的班會(huì),值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓每位學(xué)生都牢固樹(shù)立安全意識(shí)。四是實(shí)行科任教師包課堂,班主任包班,校長(zhǎng)包學(xué)校的安全責(zé)任制;誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)安全,要求教師不得中途離開(kāi)課堂,每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤,對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任,找到學(xué)生的去向;實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜,提高安全意識(shí),避免因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致安全事故;五是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理,學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育,重視心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格,問(wèn)題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家,每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng),接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全,并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注,積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。

      七、校園建設(shè)及后勤管理——大力改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 學(xué)校開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi),做到嚴(yán)格財(cái)經(jīng)手續(xù),日清月結(jié);合理使用資金,勵(lì)行節(jié)約。把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上,致力改善辦學(xué)條件,為全體學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2005年,完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程;2006年,新建學(xué)生宿舍樓兩幢,滿足學(xué)校生源增加的需要,并對(duì)校園進(jìn)行了綠化;2007年,完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建工程;2008年,新建能容納千人的學(xué)生餐廳;自打水井一眼,配備無(wú)塔供水器;2009年,裝備了九個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備;2010年,完善了理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。2011年,維修學(xué)生宿舍的床鋪,及時(shí)疏通下水管道,方便學(xué)生生活。

      總務(wù)室將服務(wù)育人意識(shí)貫穿于后勤工作,加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求后勤工作人員愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開(kāi)辦條件,近年來(lái)增加了各種設(shè)備,完善了食品貯藏,防蠅、防鼠等設(shè)施,飯菜衛(wèi)生得到保障。針對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況,認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù),飯菜質(zhì)量得到大幅度提高,未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

      八、目前存在問(wèn)題

      1、教學(xué)方面

      生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,許多優(yōu)生選擇名校就讀,在中考的起跑線上,我們的學(xué)生處于落后位置。另外,由于資金、信息等多方面因素,我們?cè)诮虒W(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流,教學(xué)理念相對(duì)落后,缺乏名師、專家的指導(dǎo),這是我校進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

      2、硬件設(shè)施還有待完善

      多媒體教室只配備了八個(gè),還有半數(shù)班級(jí)需要;理化實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)藥品、器材不足,影響了實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展;廁所仍為建校初30坑位一座,且存在安全隱患,已不能滿足師生員工的正常生活需要。操場(chǎng)跑道雨雪天氣泥濘不堪,也需重新修繕。體育設(shè)施不全,許多體育項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展。鍋爐陳舊,近兩年冬天都有漏水現(xiàn)象。

      3、人員配備不足。

      在一些崗位上,我們?nèi)狈I(yè)人員,如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書(shū)管理員、宿舍管理員等。另外,學(xué)校工作要涉及到方方面面,而不僅僅是上幾節(jié)課,還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時(shí)性的事務(wù),這些工作必不可少,只能由代課教師完成,特別是對(duì)寄宿生的管理,嚴(yán)重分散了教師的教學(xué)精力。

      回顧過(guò)去,我校各方面工作取得了較大成績(jī),但在管理教學(xué)上,也有不少困惑,但我們相信,在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有社會(huì)各界的支持,有正確的發(fā)展思路,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,有全體教職工的努力拼博,我們的學(xué)校會(huì)越辦越好,我們的目標(biāo)是把大運(yùn)學(xué)校辦成鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級(jí)名校,更是辦成人民群眾心中的名牌學(xué)校。

      大運(yùn)學(xué)校

      2012年3月28日

      辦 學(xué) 水平評(píng) 估 匯 報(bào) 材 料

      運(yùn)

      學(xué)

      第五篇:關(guān)于辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告

      日喀則市一高2016部門決算

      2017 年 9 月 6 日

      第一部分

      日喀則市一高概況

      一、基本情況 及主要職能

      日喀則市第一高級(jí)中學(xué)是自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué),學(xué)校位于后藏歷史文化名城——日喀則市。

      日喀則市第一高級(jí)中學(xué)在格薩拉康小學(xué)(建于1953年,是西藏和平解放后建立的第二所現(xiàn)代學(xué)校)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。1960年,日喀則中學(xué)(完全中學(xué))與格薩拉康小學(xué)獨(dú)立辦學(xué),1984年中學(xué)部(日喀則地區(qū)中學(xué))與小學(xué)部(日喀則地區(qū)小學(xué))分離,1995初中部與高中部分離,更名為日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué),2000年更名為日喀則地區(qū)第一高級(jí)中學(xué),2003年6月,學(xué)校被評(píng)為首批自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。

      60多年的滄桑巨變,如今的一高正以嶄新面貌呈現(xiàn)在我們面前:寬敞明亮的多媒體教室、配套完善的圖書(shū)科技樓、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……校園布局合理,綠化環(huán)境優(yōu)美,配套設(shè)施齊全。

      60多年的薪火相傳,在各級(jí)教育行政部門的大力支持和援藏省市的無(wú)私援助下,一高已經(jīng)成為后藏基礎(chǔ)教育排頭兵與龍頭學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,始終堅(jiān)持“辦好教育,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,教學(xué)成績(jī)不斷提高,社會(huì)美譽(yù)度顯著提高。近幾年,學(xué)校高考成績(jī)突出,本科率和重本率穩(wěn)步上升,每年均有優(yōu)秀畢業(yè)生被北京大學(xué)、上海交大等知名學(xué)府錄取。優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)部門的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),學(xué)校先后被授予全國(guó)“五講四美、為人師表”先進(jìn)單位、全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委、自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)”先進(jìn)集體、全區(qū)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)。

      “雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。在新的發(fā)展機(jī)遇期,全體一高人將在黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神的指引下,強(qiáng)化學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)“書(shū)香校園”特色建設(shè),力爭(zhēng)用3-5年的時(shí)間,把學(xué)校建設(shè)成為“區(qū)內(nèi)一流,區(qū)外知名的全區(qū)示范高級(jí)中學(xué)”,繼續(xù)為民族教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      二、日喀則市第一高級(jí)中學(xué)部門決算單位構(gòu)成

      (一)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

      學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu):

      1、校長(zhǎng)辦

      2、辦公室

      3、財(cái)務(wù)室

      4、總務(wù)處

      5、政教處

      6、教務(wù)處

      7、校團(tuán)委辦

      8、教研室

      (二)、編制情況

      全額事業(yè)單位。

      第二部分

      日喀則市一高2016部門決算明細(xì)表

      第三部

      日喀則市一高2016

      決算情況說(shuō)明

      一、2016一般公共預(yù)算收支總體決算情況說(shuō)明

      2016一般公共預(yù)算總決算收入為70516683.22元,當(dāng)年財(cái)政撥款48564971.3元。2016年當(dāng)年欠撥21951711.92元。

      二、2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算情況說(shuō)明

      (一)一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算規(guī)模變化情況

      2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算總額為48564971.30元。

      (二)一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算具體使用情況

      2016年工資福利支出34596756.81元,商品和服務(wù)支出6317288.17

      人和家庭補(bǔ)助支出14900546.16元。

      三、2016年一般公共預(yù)算財(cái)政撥款決算支出情況說(shuō)明

      (一)財(cái)政撥款支出決算總體情況

      2016總收入為(單位指標(biāo))70516683.22元、當(dāng)年財(cái)政撥款數(shù)48564971.30

      元、當(dāng)年欠撥數(shù)21951711.92元、2016年總支出數(shù)為56891198.14元、當(dāng)年結(jié)余為13625485.08元,年終累計(jì)結(jié)余為即年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余23157612.56元.2016年累計(jì)欠撥數(shù)23175295.50元。當(dāng)年欠撥21951711.92元.2016年事業(yè)支出56891198.14元、基本支出54848894.06元、(人員經(jīng)費(fèi)為49497302.97元、日常公用經(jīng)費(fèi)為5351591.09元。

      2016年工資福利支出34596756.81元

      2016年商品和服務(wù)支出5351591.09元(包括辦公費(fèi)2922788.29元、水電費(fèi)1071550.02元、郵電費(fèi)105079.91元、差旅費(fèi)67659.00元,印刷費(fèi)90576.00,手續(xù)費(fèi)71.00,培訓(xùn)費(fèi)4832.00,勞務(wù)費(fèi)760.00,工會(huì)費(fèi)196397.00元、其他商品服務(wù)支出896709.87元);

      2016年對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出14900546.16元(包括:助學(xué)金7410580.00元、住房公積金3232402.00元,其他對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助4255644.16元)。

      四、2015“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算情況說(shuō)明 元,對(duì)個(gè)2016年“三公”經(jīng)費(fèi)支出為279407.46元,同比上年減少68792.54元,其中公務(wù)接待費(fèi)31334.00元,同比上年增加14652.00元,其原因:我校16年組團(tuán)援藏慰問(wèn)及接待費(fèi)增加。公務(wù)車輛運(yùn)行費(fèi)為248073.46元,同比減少83419.98元,其原因我校車況良好減少維修費(fèi)。今后我校嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi),力爭(zhēng)做到逐年減少。

      市一高

      2017年9月6日

      下載全區(qū)市縣黨校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)word格式文檔
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        田營(yíng)中心校辦學(xué)水平評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告 市市教育局: 對(duì)照《界首市中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估方案》,我校經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、自查自評(píng)、創(chuàng)建動(dòng)員等階段,現(xiàn)已啟動(dòng)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作。......

        辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

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        學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

        湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估 現(xiàn)場(chǎng)反饋講話稿 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 經(jīng)過(guò)評(píng)估組同志一天的工作,我們通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、資料查閱、師生訪談和實(shí)地察看等方式,已經(jīng)對(duì)林溪學(xué)校近三年來(lái)......

        辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告 2

        大溪河中學(xué)2012年度辦學(xué)水平評(píng)估 自查報(bào)告 建立學(xué)校辦學(xué)水平的督導(dǎo)評(píng)估制度是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重大舉措,是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)提高辦學(xué)......

        辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文合集

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