第一篇：四一班中隊活動感恩教育總結(jié)會

四一班中隊活動《感恩教育》活動總結(jié)

禮賢小學(xué)

李婷婷

作為教師在教育教學(xué)過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學(xué)會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。

感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。

讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。

第二篇：感恩父母四一班

感恩父母

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??

我覺得每個人都會唱吧，因為我們都有一顆感恩的心。

說起感恩，我首先感恩的是我們的父母，他們給了我寶貴的生命，用無私的愛澆灌著我，讓我健康快樂的成長。

記得有一天晚上我發(fā)燒了，燒得很厲害，媽媽急的額頭直冒汗，趕緊給我裹上衣服，爸爸背著我往醫(yī)生家里跑。天很黑，路很難走，可是爸爸卻跑的很快，還差點摔一跤。到醫(yī)生家里經(jīng)過醫(yī)生診斷立馬就輸上了液，爸媽讓我睡會兒，說醒了就好了，可他們自己怕我亂動，一直都不敢合眼，一直堅持到輸完液。因為正值半夜三更，所以我們就在醫(yī)生家里將就睡一覺。

第二天，我醒了，看見媽媽在沙發(fā)上睡著了，我就拿了一個小被子小心翼翼地給媽媽蓋上，可還是把她驚醒了。媽媽見我醒了，趕緊給我量體溫，看到燒退了，媽媽終于長舒一口氣，爸媽帶著我趕緊回家了。

父母是心靈的港灣，是開啟我人生之路的人；父母是晴朗的天空，帶我放飛夢想的天空；父母是懷抱愛的人，用愛指引我看到未來。因為有了他們，我才能健康快樂地成長。

最后我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們”。

點評： 這篇文章感情真摯、細(xì)節(jié)描寫詳細(xì)，有很強的感染力，語言樸實動人，父母對孩子的關(guān)愛通過一言一行，表現(xiàn)的淋漓盡致，由此激發(fā)出小作者的情感得到升華。

第三篇：《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》四一班中隊活動

蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)?！蹲尮?jié)約成為一種習(xí)慣》

四一中隊活動

【活動背景】

隨著物質(zhì)生活的日益提高，孩子們的浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。沒寫完的本子隨手扔掉；吃不完的蛋糕扔掉也一點都不可惜；校園里隨處可見廢紙，鉛筆……既破壞了環(huán)境，又浪費了資源。【活動目的】

1、讓學(xué)生意識到自己的浪費現(xiàn)象。

2、通過活動讓學(xué)生意識到勤儉節(jié)約的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德?！净顒忧皽?zhǔn)備】

小品《一支鉛筆的自述》、故事《毛澤東的節(jié)儉生活》、《雷鋒勤儉節(jié)約的故事》、小品《圓圓后悔了》、三句半、小制作展示?！净顒舆^程】

中隊長：全體起立，各小隊整隊。

四個小隊長，跑到自己小隊的前面：第#小隊報數(shù)。

四個小隊長按秩序，跑到中隊長前面，報告中隊長（行隊禮）：報告中隊長，我們第一小隊?wèi)?yīng)到17人，實到17人，報告完畢。中隊長（行隊禮）：接受你的報告。（小隊長報告完之后跑回到自己位置。）

中隊長（行隊禮）：報告輔導(dǎo)員，我們##中隊?wèi)?yīng)到#幾人，實到#人，現(xiàn)請求活動開始，報告完畢。輔導(dǎo)員（行隊禮）：接受你的報告，預(yù)祝你們活動成功。

二、出旗，敬禮。中隊長：出旗，敬禮。

三、唱隊歌。

中隊長：禮畢，唱隊歌。我宣布，四一班中隊主題隊會現(xiàn)在開始。主持人上場：

甲：大海的波瀾壯觀是滴滴水珠匯聚而成 乙：沙漠的浩瀚無垠是顆顆細(xì)沙凝聚而成

甲：中國的輝煌是無數(shù)中國人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)造而成 乙：艱苦樸素勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng) 甲：是五千年文明古國的優(yōu)良作風(fēng).甲乙：“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”主題隊會現(xiàn)在開始！甲：從古到今，有許多人用自己的勤儉節(jié)約的美德

乙：譜寫了一個個動人的故事，樹立了一個個光榮的榜樣，你知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢？ 故事A：毛澤東的節(jié)儉生活

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補丁。他說他曾多次勸主旗幟換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補丁就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿

他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨艱苦奮斗精神丟不起。” 故事 B：一天星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約??！甲：聽了他們的故事，你想說什么？ 學(xué)生回答。

乙：勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。甲：可是有許多人并非這樣想，也不是這樣做的。

乙：下面讓我們來聽聽一支鉛筆的自述，你肯定會發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？ 小品1：

一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著： 生在森林野山，長在工廠車間，為小學(xué)生服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。（哎，搖著頭下場）

甲：這支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。

乙：鉛筆頭到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張，扔得滿校園都是垃圾。食堂的浪費現(xiàn)象更是嚴(yán)重。

甲：同學(xué)們，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦??！請同學(xué)們討論收集到的有關(guān)浪費的資料吧！小組討論。

甲：讓我們一起來聽一聽同學(xué)們收集到的資料吧！

A：如果每人每天節(jié)約一粒米，就可以節(jié)約27218公斤大米。一年按365天計算，可以節(jié)約9934676公斤大米。如果把這些糧食全部給一個人吃，大概可以吃上千年吧！

B：我從電視中了解到，我國668座城市中，有300多座缺水，其中108座嚴(yán)重缺水，每日缺水約1600萬噸。

C:我也從網(wǎng)上了解到，在我國沙漠地區(qū)，那里夏季少雨造成了嚴(yán)重缺水。那里的人只能每天早上從幾十里外的小河里運回混濁而又發(fā)黃的水，這種水又苦又咸，就靠這樣的水維持生命。每次連地面都沒有打濕的一場雨，那里的人都會拿出所有能裝水的東西，用來裝雨水，他們能喝到雨水就已經(jīng)知足了，因為，雨水是甜的！

D：我還知道，如果我國13億人口每人節(jié)約一滴水，那就可以供應(yīng)幾十萬人的用水，那沙漠地區(qū)的人們就不至于沒有水喝，就不會再受沒有水資源的煎熬了。

乙：所以，我們應(yīng)該加以節(jié)制地使用這些寶貴的自然資源，讓我們的后代更好地生活下去，讓地球萬古長青，永不滅絕！甲：那我們該怎么做呢？ 學(xué)生暢談。

乙：現(xiàn)在國家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以，我們少先隊員要開展“一字節(jié)約”活動。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……

甲：讓我們一起來欣賞同學(xué)們表演的三句半吧！三句半：

龍頭用后隨手關(guān) 主動節(jié)約心自寬 滴水成河化做海 可觀

離屋隨手將燈關(guān) 節(jié)約意識記心間 勿以善小而不為 稱贊

日積節(jié)約水石穿 月累浪費船易翻 不重節(jié)能輕浪費 明言

勤儉是咱傳家寶 生產(chǎn)建設(shè)離不了 晨夕起居從我做 節(jié)約好

乙：不積跬步，無以至千里 甲：不積細(xì)流，無以成江海

乙：讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實踐者，示范者。

甲：同學(xué)們，今天，我們的生活富裕了，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地來到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請看小品《圓圓后悔了》。

圓圓：（星期天早上九時半，范范在床上伸伸懶腰。）唉，真累，奶奶，幾點鐘了？

奶奶：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。圓圓：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。

奶奶：好，好，這就換，這就換。（馬上遞上新衣服）

圓圓：（滿意地）嗯，這還差不多。

爺爺：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。

圓圓：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去百年酒店吃。

爺爺：（陪笑著說）好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。

圓圓：（滿意地點點頭）這還差不多?。ㄍ砩?，一家人在吃飯）

圓圓：（飯掉了滿桌子）

媽媽：圓圓，你看，滿桌子都是飯，要注意點。

圓圓：（無所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。

爸爸：（嚴(yán)肅地）圓圓，你這樣認(rèn)為就不對了。要知道，一粒飯是來之不易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！圓圓：（低下頭）爸爸，我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。

甲：節(jié)儉相互，人之美德。儉樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。

乙：勤儉節(jié)約，從一做起，從我做起！

甲：我們還可以將生活中的廢物做成精美的工藝品呢，請欣賞： 作品展示：

乙：原來生活中的廢棄物品還有怎么多用處啊，真叫人大開眼界。甲：同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力、積少成多、積沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園蔚然成風(fēng)，“讓節(jié)約成為你的習(xí)慣”。為了地球的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們用實際行動創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型的新社會吧！我們的隊會也接近了尾聲現(xiàn)在就以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。中隊長：全體起立！舉起你的右手跟我呼號：準(zhǔn)備著，為共主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準(zhǔn)備著！

三、中隊長：退旗、敬禮、奏樂。全體坐下。四一班《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》主題隊會到此結(jié)束。

第四篇：一二中隊感恩教育月活動總結(jié)

立身以至誠為本

讀書以明理為先

仁愛

力行

一二中隊感恩教育月活動總結(jié)

感恩，是社會上每個人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。在實施感恩教育的過程中，我們朝陽小學(xué)以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

感恩教育月活動后，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。教師積極宣傳感恩事跡，給同學(xué)們講感恩故事。

三、各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

五、感恩師長。建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

以人為本

和諧共進(jìn)

全面發(fā)展

銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué) 立身以至誠為本

讀書以明理為先

仁愛

力行

常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。

感恩月活動結(jié)束了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。

以人為本

和諧共進(jìn)

全面發(fā)展

銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué) 立身以至誠為本

讀書以明理為先

仁愛

力行

以人為本

和諧共進(jìn)

全面發(fā)展

銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué) 立身以至誠為本

讀書以明理為先

仁愛

力行

感恩教育月活動總結(jié)

以人為本

和諧共進(jìn)

全面發(fā)展

一年級二班

唐霄霄 2012--5--18

銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué)

第五篇：教育總結(jié)會材料

在企石鎮(zhèn)2009年教育工作年終總結(jié)會上的講話

潘月光

（2010年1月25日）

同志們：

碩果累累的2009年已經(jīng)過去，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)、滿懷希望的2010年。在這送舊迎新的日子里，我們相聚在一起，召開教育工作年終總結(jié)會，回顧去年全鎮(zhèn)教育工作的成績，分析存在的問題，部署今年的教育工作任務(wù)，明確今年工作的目標(biāo)，推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階，意義十分重大。

下面，我先對去年我鎮(zhèn)的教育工作簡要回顧，并就今年的主要任務(wù)進(jìn)行部署。稍后，鎮(zhèn)委黃玉嬋委員還要對我們提出工作的要求，請大家認(rèn)真聽好并抓落實。

一、關(guān)于2009年全鎮(zhèn)教育工作的基本情況

2009年是我鎮(zhèn)教育工作邁步較大、創(chuàng)新工作較多、取得成績較好的一年。一年來，在教育局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，提出了教育要與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展并適度超前的思路，進(jìn)一步明確了發(fā)展企石教育必須堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以辦好群眾滿意的教育為目標(biāo)，大力實施教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和人才強教戰(zhàn)略，各項工作都實現(xiàn)了穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。學(xué)校管理逐步走向規(guī)范，教學(xué)教研成為工作中心，人事制度改革有序推進(jìn)，體衛(wèi)美勞工作全面開展，新校建設(shè)、校舍改造順利進(jìn)行。成功承辦了2009年市中學(xué)生田徑運動會，舉辦了鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。先后榮獲市級以上集體榮譽稱號23項，師生參加市級以上學(xué)科競賽獲獎313人次，其中國家級43人次，省級55人次，市級215人次。

（一）從全鎮(zhèn)教育內(nèi)涵發(fā)展情況看，主要有以下五個方面的較大突破：

一是獲得市級以上集體榮譽稱號較多。宣傳教育辦獲2009年市教育工作二等獎，教育辦的工作得到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

企石中學(xué)被市委市政府評為東莞市文明單位，被市教育局評為東莞市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、東莞市交通安全文明學(xué)校、東莞市體育特色學(xué)校，被團(tuán)市委評為東莞市學(xué)校共青團(tuán)工作達(dá)標(biāo)單位，被全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動?xùn)|莞市領(lǐng)導(dǎo)小組評為東莞市健康促進(jìn)行動先進(jìn)學(xué)校。

中心小學(xué)被省教育廳評為廣東省綠色學(xué)校，被市教育局評為東莞市普教系統(tǒng)文明單位、東莞市交通安全文明學(xué)校，東莞市優(yōu)秀書法培訓(xùn)單位。

東山小學(xué)被市教育局評為東莞市綠色學(xué)校。

實驗小學(xué)被市委市政府授予東莞市文化建設(shè)先進(jìn)單位稱號，被評為東莞市綠色學(xué)校。

星光小學(xué)被團(tuán)市委、教育局評為?先進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站?，被市青少年科技協(xié)會評為東莞市中小學(xué)航海模型競賽優(yōu)秀組織獎。

鐵崗、深巷、博夏分別被東莞市教育局授予?廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校?稱號。

中心幼兒園獲全國少兒美術(shù)書法攝影大賽集體優(yōu)秀獎，省青少年書畫攝影大賽先進(jìn)組織獎。二是實施素質(zhì)教育有成效。各學(xué)校深入開展教學(xué)研究和教育科研活動，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量的全面提高。

我鎮(zhèn)中學(xué)參加2009年第二屆廣東省初中地理奧賽獲初中團(tuán)體總分第三名，參加2009年第二屆廣東省高中地理奧賽獲團(tuán)體總分第三名。

小學(xué)開展了?讀經(jīng)誦詩?、?現(xiàn)場作文?、?航海模型競賽?、?教學(xué)評優(yōu)課?等活動，其中中心小學(xué)舉辦了學(xué)生書法指導(dǎo)現(xiàn)場會，收到良好的教學(xué)效果，得到市教研室同志的高度評價；小學(xué)生參加市現(xiàn)場作文比賽，東山小學(xué)學(xué)生獲得全市第一名的好成績；實驗小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課參加市的比賽獲二等獎；星光小學(xué)參加09年市中小學(xué)航模競賽，獲女子組二等獎，男子組三等獎。

中心幼兒園參加省群眾文化學(xué)會舉辦的幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽，獲教育成果一等獎。

高考成績創(chuàng)了歷史新高，全面超額完成教育局下達(dá)的高考指標(biāo)任務(wù)。

中考、小學(xué)畢業(yè)考核合格率、優(yōu)生率、平均分均比上有所提高。

2009年我鎮(zhèn)戶籍初中畢業(yè)生778人，升上普通高中447人，升上中等職業(yè)學(xué)校308人，升學(xué) 1

率97%，達(dá)到全市平均線，超過普教工作計劃的要求。

2009年我鎮(zhèn)戶籍高中畢業(yè)生升大學(xué)458人，其中本科191人。每萬戶籍人口升大學(xué)比例順序居全市第5，升本科比例順序居全市第14，比例逐年提高。

三是新課程實施、精細(xì)化管理有效推進(jìn)。一年來，全鎮(zhèn)各學(xué)校重點在教師培訓(xùn)、教學(xué)模式改革、評價制度改革等方面，加強研究和實踐。先后參加了包括心理教育C證培訓(xùn)、英特爾未來教育項目培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)等，教師參加各類培訓(xùn)1000多人次，出示鎮(zhèn)級研討課20多節(jié)。各學(xué)校積累了豐富的課改經(jīng)驗，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。

?精細(xì)化管理?得到全面推行。部分校長、教導(dǎo)主任在市內(nèi)外先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，先后召開了全鎮(zhèn)教育教學(xué)精細(xì)化管理動員會和現(xiàn)場會，推廣了企石中學(xué)、中心小學(xué)、鐵崗小學(xué)的成功經(jīng)驗，?精細(xì)化管理?在全鎮(zhèn)中小學(xué)開始推行。

四是辦學(xué)條件不斷改善。正在建設(shè)中的江南小學(xué)，已經(jīng)完成了主體工程建設(shè)，現(xiàn)在開始場地建設(shè)和設(shè)備設(shè)施的招投標(biāo)工作；中心小學(xué)升級改造工程也進(jìn)入招投標(biāo)階段，即將開始動工。

近年來，我鎮(zhèn)大力加強中小學(xué)、幼兒園的軟硬件建設(shè)，加快教育技術(shù)裝備更新的步伐，有力的推進(jìn)了教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化。目前，公辦學(xué)校學(xué)生人機比為100：13，教師人機比為100：112。公辦學(xué)校藏書量為每生28冊。江南小學(xué)建成后，所有公辦中小學(xué)都配備塑膠運動場。

五是教育和諧工程建設(shè)再上新臺階。在德育工作中，突出加強對學(xué)生的感恩教育、誠信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。在校務(wù)公開工作中，狠抓了《關(guān)于依法治教的暫行規(guī)定》的落實，在全鎮(zhèn)中小學(xué)設(shè)置了教育工作社會監(jiān)督公示欄，加大了辦理信訪案件力度，信訪量比往年有較大下降，全年無信訪學(xué)校占80％。在學(xué)校經(jīng)費管理方面，制定下發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)財務(wù)管理的實施意見》，各學(xué)校加強固定資產(chǎn)、公用經(jīng)費等方面的管理，保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在學(xué)校安全工作中，多次召開了全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作會議，簽訂了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，并與公安、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展綜合治理，為學(xué)校正常教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校建筑物實施了檢測，D級危房全部拆除。

（二）從工作作風(fēng)、履行職責(zé)情況看，主要有以下三個明顯特點：

一是開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的氛圍進(jìn)一步形成。全體教師特別是學(xué)校行政人員能夠按照工作部署和要求，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強能力。廣大教師在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)活動中，能夠端正態(tài)度，認(rèn)真對待。在提高教學(xué)質(zhì)量方面，能大膽探索高效課堂的教學(xué)模式，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生；學(xué)校班子能注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，善于借鑒外地經(jīng)驗，廣泛搜集信息，及時為學(xué)校教學(xué)把關(guān)定向，并在精細(xì)化管理工作中不斷探索、不斷提升。

二是迎難而上、真抓實干的作風(fēng)進(jìn)一步加強。一年來，開展的各種比賽和舉辦大型活動比較多，工作中遇到的困難和壓力也不少，但是各學(xué)校能夠發(fā)揚克難而上、務(wù)實創(chuàng)新的作風(fēng)，很多工作取得了可喜成績。一年來學(xué)校教育教學(xué)、安全工作、各項報表，業(yè)務(wù)量非常大，大家能創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了市、鎮(zhèn)布置的任務(wù)。

三是服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平進(jìn)一步提高。教育行風(fēng)建設(shè)，影響著教育的對外形象，一直是我們強調(diào)的工作重點。我們按照上級要求，注意在工作細(xì)節(jié)上抓落實。高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考核等考務(wù)工作，任務(wù)重、壓力大、政策性強，是全社會關(guān)注的焦點。工作中，各學(xué)校一方面能夠嚴(yán)格執(zhí)行政策，嚴(yán)格按照程序辦事，另一方面注意做好有關(guān)政策的解釋工作，真正把群眾關(guān)心的事情辦好，得到了社會的認(rèn)可。在教師管理、職稱評審、評先選優(yōu)、新莞人子女入讀公辦學(xué)校等工作中，各學(xué)校組織嚴(yán)密，做到了公平公正公開。認(rèn)真的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的工作，使教育?熱點?問題明顯降溫。

總的來講，2009年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展取得重大突破的一年，對內(nèi)對外都樹立了教育的良好形象。成績來之不易，這主要得益于教育界老前輩打下的堅實基礎(chǔ)，得益于教育局的關(guān)懷厚愛和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于在座各位的精誠合作和全體教職工的辛勤勞動，得益于社會各界的關(guān)心支持和廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的熱切期望。在此，我代表宣傳教育辦，向關(guān)懷企石教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，向全體為企石教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的教職工，向所有關(guān)心支持企石教育發(fā)展的各界朋友，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在肯定成績的同時，我們更應(yīng)該看到存在的問題與不足。

目前我鎮(zhèn)教育工作存在的不足主要表現(xiàn)為：

一是思想解放的程度不夠大。主要是思路還不夠開闊，缺乏強烈的開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的意識，工作只求過得去、不求過得硬，缺乏強烈的事業(yè)心和責(zé)任感的現(xiàn)象，依然在一定程度上存在。

二是工作創(chuàng)勁和實干精神有待于進(jìn)一步強化。應(yīng)當(dāng)講，經(jīng)過上下的共同努力，我鎮(zhèn)教育工作確實創(chuàng)出了不少的亮點，自己和自己比、現(xiàn)在和過去比，我們的成績是肯定的。但與其他先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比，我們的工作表現(xiàn)為亮點不多、創(chuàng)新性工作不突出，教學(xué)質(zhì)量沒有跟上全市總體水平。

三是工作抓落實的力度不夠大。比如減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題，民辦學(xué)校優(yōu)化辦學(xué)條件的問題等等，有的學(xué)校執(zhí)行不力，引起家長不滿，損害了教育的形象。對于教育辦統(tǒng)一布置的突擊性工作，有的學(xué)校不能正確處理好學(xué)校工作和全局性工作的關(guān)系，不能按要求保證時間、保證人員、保證質(zhì)量。

目前我鎮(zhèn)教育工作存在的困難主要表現(xiàn)為：

一是鐵崗、深巷、博夏三?，F(xiàn)共有5個違規(guī)設(shè)置的幼兒班，學(xué)前兒童210人。三校合并后，按規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定，小學(xué)不能附設(shè)幼兒園。在三校合并后與江南幼兒園建成這段空隙期間，二百多兒童的學(xué)前教育怎樣解決？

二是我鎮(zhèn)公民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量相差較遠(yuǎn)，其中一個突出的因素是辦學(xué)條件差別很大。我鎮(zhèn)的民辦學(xué)校由于生源不足，招收的大多數(shù)學(xué)生來自弱勢家庭，收費標(biāo)準(zhǔn)低，辦學(xué)利潤少，增加設(shè)備設(shè)施投入的熱情小。所以學(xué)校不但難有一個良性發(fā)展的過程，而且惡性循環(huán)。長此以往，我鎮(zhèn)的民辦教育將會陷入困境，這將嚴(yán)重影響教育的健康發(fā)展。

對于這些困難與問題，我們必須高度重視，勇敢面對。我們要按照企石鎮(zhèn)干部大會上麥書記所講的?知恥而后勇，知弱而圖強，充分理解‘不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退’的道理，橫下一條心，負(fù)重拼搏?，采取切實有力的措施，認(rèn)真加以解決。

二、關(guān)于2010年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求

2010年是教育發(fā)展的關(guān)鍵一年，是?十一五?規(guī)劃的收官之年，也是?十二五?規(guī)劃即將開啟之年，許多工作要出成果，見成效。

今年全鎮(zhèn)教育工作的思路是：以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以?精細(xì)化管理?和?教育品牌創(chuàng)建?為重點，以配合全市中小學(xué)?校風(fēng)建設(shè)年?和企石鎮(zhèn)?奮進(jìn)年?一系列工作為手段，堅持依法治教，在?鞏固、深化、提高?上下功夫，注重科學(xué)發(fā)展，突出優(yōu)質(zhì)均衡，加快內(nèi)涵發(fā)展，努力推動我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。要從以下幾個方面努力做好工作：

（一）繼續(xù)圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展，在落實精細(xì)化管理和學(xué)校品牌創(chuàng)建工作上下功夫。

實施教育教學(xué)精細(xì)化管理，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，是過去一年來的中心工作，對此大家已經(jīng)統(tǒng)一思想認(rèn)識，目前關(guān)鍵在于全方位地抓好落實。企中、中心、鐵崗的成功經(jīng)驗告訴我們，抓好精細(xì)化管理，就是抓住了實現(xiàn)教育管理規(guī)范化和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的結(jié)合點。

每一位教育行政干部首先要做到認(rèn)識到位，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論和先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗，并在意見的制定和措施的落實上，親自參與、親自檢查，保證精細(xì)化管理穩(wěn)步、扎實開展。要認(rèn)真研究制定各項配套制度和措施，以制度規(guī)范和保障各項細(xì)節(jié)管理的落實。要把教育管理、教育過程的方方面面、每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行充分研究和分析，在校園文化、學(xué)校管理等各個環(huán)節(jié)實行精細(xì)化、目標(biāo)化管理。從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)主動性，教師的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)制度、管理措施等，逐一落實細(xì)節(jié)，提高教與學(xué)的效率。

在教學(xué)工作精細(xì)化管理方面，根據(jù)市教育局的要求，強調(diào)校長要把更多的時間和更多的精力用在教學(xué)一線上，更多的深入課堂，更多的研究課程和研究學(xué)生，更多的讀書看報，向?專家型校長?方向努力；下學(xué)期開始，副校長及以下行政全部要把工作精力集中到教學(xué)管理，擔(dān)任主科的教學(xué)，不安排擔(dān)任主科的，要向教育辦、教育局說明原因。

各學(xué)校要結(jié)合實際，認(rèn)真尋找精細(xì)化管理的突破口和落腳點，創(chuàng)造性地抓好落實，務(wù)求工作實效，避免一陣風(fēng)、走形式。

教育辦要加強指導(dǎo)和管理，繼續(xù)通過召開經(jīng)驗交流會、座談會、現(xiàn)場會等形式，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣先進(jìn)學(xué)校的好經(jīng)驗、好做法，以點帶面，整體推進(jìn)。配合全鎮(zhèn)各學(xué)校教育精細(xì)化管理工作的落實，教育辦也要探索實施精細(xì)化管理，從小處著手，注重在抓細(xì)節(jié)上下功夫，使每位成員逐步實現(xiàn)由制度約束向自我約束、自覺完善、主動工作方面轉(zhuǎn)變，建設(shè)一個業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、敢打硬仗、善打硬仗的班子。

一個好的品牌，就是一筆潛力巨大的無形資產(chǎn)。對于教育而言，名牌效應(yīng)越來越受到家長的重視，擇名師、進(jìn)名校的現(xiàn)象越來越普遍。著力打造教育品牌，是滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn)。教育辦將在思路上、措施上進(jìn)行創(chuàng)新，研究制定出具體、合理、操作性強的導(dǎo)向性措施和辦法，從硬件、軟件兩方面入手抓好落實，以品牌創(chuàng)建為載體，引導(dǎo)學(xué)校、教師全面參與，以此拉動教育的全面提升。在具體落實中，品牌學(xué)校的創(chuàng)建要與創(chuàng)建等級學(xué)校、依法治校示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、文化建設(shè)標(biāo)兵單位、安全文明校園等具體活動緊密結(jié)合；名校長、名教師的培養(yǎng)要與群眾性的崗位練兵活動相結(jié)合，與校本培訓(xùn)、校本教研相結(jié)合。廣大教師要樹立起創(chuàng)名校、當(dāng)名師的進(jìn)取精神，積極行動起來，相互比、相互學(xué)、相互趕、相互超，通過品牌創(chuàng)建活動，提高辦學(xué)整體水平。

（二）繼續(xù)圍繞提高教學(xué)教研質(zhì)量，在建設(shè)優(yōu)良班子，提升教師隊伍素質(zhì)上下功夫。

提高教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵，而教師的業(yè)務(wù)水平是提高教學(xué)質(zhì)量最為重要的基礎(chǔ)條件。各學(xué)校要以教師為本，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)當(dāng)做一件大事來抓。教師培訓(xùn)要有計劃性、目的性和針對性，力爭通過多種形式的培訓(xùn)，逐步使教師具有新思想、新知識、新技術(shù)、新方法，從而適應(yīng)新的教學(xué)要求，提高駕馭課堂教學(xué)的實際能力和水平。

教育辦要把培養(yǎng)學(xué)校良好班子、壯大學(xué)科帶頭人作為義不容辭的責(zé)任。今年計劃分期分批安排中小學(xué)行政干部到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校跟崗鍛煉，打造出政治堅定、業(yè)務(wù)過硬的學(xué)校班子；要發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)、有發(fā)展前途的青年教師作重點扶持、重點培養(yǎng)，對他們政治上多關(guān)心，生活上多照顧，教學(xué)上多信任，教改上多支持，優(yōu)先安排他們參加各種教研活動，支持他們承擔(dān)專題研究和教改實驗，為他們成才成名創(chuàng)造有利條件。新的一年，爭取培養(yǎng)出2名市級學(xué)科帶頭人，8名鎮(zhèn)內(nèi)有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。

繼續(xù)擴大我鎮(zhèn)升大學(xué)人數(shù)，每萬戶籍人口升大學(xué)比例順序保持全市前5名，每萬戶籍人口升本科比例順序爭取進(jìn)入全市前12名；高考成績繼續(xù)保持高位提升；初中要實現(xiàn)中考總平均分相對市平提高2分的目標(biāo)；小學(xué)要實現(xiàn)畢業(yè)考核總平均分相對市平提高0.9分的目標(biāo)；高中階段升學(xué)率提高0.2%，保持在市平均線以上；爭取1—2個課題在市級立項。

（三）繼續(xù)促進(jìn)和諧教育工程，關(guān)注群眾期盼，在加大依法治教工作力度，解決熱點難點問題上下功夫。

一要進(jìn)一步規(guī)范教育管理行為。要進(jìn)一步完善并重點抓好?以法治校示范校?的創(chuàng)建和申報工作，使學(xué)校管理更加科學(xué)、更加規(guī)范。要強化社會監(jiān)督，各學(xué)校在招生、購買校服、組織實踐活動等工作中，要嚴(yán)格按規(guī)定、按程序辦理，執(zhí)行向家長公開和教育辦審批制度。在校務(wù)公開、政務(wù)公開等問題上，要做到嚴(yán)謹(jǐn)、公開、透明，按照要求繼續(xù)辦好?校長信箱?和?家長接待日?，搞好調(diào)查研究，把群眾關(guān)心的工作做成亮點工作，把群眾不滿的問題解決在萌芽狀態(tài)。

二要繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作。安全責(zé)任重于泰山。當(dāng)前，學(xué)校安全工作不僅是教育內(nèi)部，來自教育外部的不安全因素，越來越成為學(xué)校安全工作的最大隱患。要繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作，不斷完善學(xué)校安全管理制度和責(zé)任追究制度，積極開展多種形式的安全教育活動，在防甲流、防拐騙、防群體活動事故以及交通、消防、飲食衛(wèi)生、危房改造等方面，切實采取有效的防范措施，確保不發(fā)生安全問題。

三要重視發(fā)展學(xué)前教育。將學(xué)前教育納入?十二五?規(guī)劃重點內(nèi)容和項目，加大對學(xué)前教育的經(jīng)費投入，落實學(xué)前教育管理人員，建立和完善對各類幼兒園的管理制度，推動公辦園與民辦園、中心園與村辦園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推進(jìn)園本教研制度建設(shè)，加強幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范管理，不斷發(fā)揮市一級幼兒園在辦園理念、教育管理、隊伍建設(shè)等方面的示范和引領(lǐng)作用，堅決糾正學(xué)前教育小學(xué)化和?放羊式?傾向，力爭在幼兒教育管理體制、教師待遇、教師培訓(xùn)、辦園質(zhì)量等方面尋求新的突破，保障幼兒健康快樂成長。

四要扶持規(guī)范民辦教育，解決新莞人子女接受義務(wù)教育。落實扶持和促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展

政策，爭取出臺獎勵民辦學(xué)校創(chuàng)建星級學(xué)校的政策，進(jìn)一步調(diào)動民辦學(xué)校舉辦者依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)的積極性。保證民辦學(xué)校正常的教育教學(xué)活動，加強民辦學(xué)校教學(xué)科研工作，整頓民辦學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)、跨層次招生行為，推動民辦學(xué)校辦學(xué)水平整體提高。總結(jié)去年貫徹落實《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育暫行辦法》的經(jīng)驗與問題，做好與各部門溝通協(xié)調(diào)工作，落實具體的操作辦法和程序，確保群眾辦理過程的順暢便捷，使該惠民政策深入民心。

五要加強心理健康教育和衛(wèi)生防疫工作。進(jìn)一步落實?心理健康促進(jìn)工程?的規(guī)劃和實施，加大專職專業(yè)心理教師的配備，開展教師心理健康教育培訓(xùn)，完成公辦教師C證全員培訓(xùn)，組織德育師資隊伍B證培訓(xùn)，選送專業(yè)教師A證培訓(xùn)。加強心理氧吧、網(wǎng)絡(luò)交流群建設(shè)，完善教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭的經(jīng)常性交流平臺。擬于下學(xué)期適當(dāng)?shù)臅r機，在企石中學(xué)開展一次全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園心理健康教育工作研討會，推廣企中在心理教育工作中的做法與經(jīng)驗，請企石中學(xué)做好準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)絡(luò)溝通，了解甲流疫情信息，嚴(yán)格學(xué)校甲流疫情監(jiān)督檢查。繼續(xù)把防控甲流疫情工作作為今年學(xué)校衛(wèi)生工作重要內(nèi)容，落實晨檢制度，缺課缺勤登記與追蹤制度，積極主動落實甲流防控措施。

（四）繼續(xù)促進(jìn)辦學(xué)條件、師資管理等方面均衡發(fā)展，在爭取財政加大教育投入上下工夫。江南小學(xué)春節(jié)前全面完成主體裝修工程，并做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施的招投標(biāo)工作，今年7月底交付使用，完成江南片的聯(lián)合辦學(xué)。9月，新合并的江南小學(xué)開始申報東莞市一級學(xué)校，12月前通過市的評估驗收。因此，鐵崗、深巷、博夏三校春節(jié)后開學(xué)就要著手江南小學(xué)檔案室的建設(shè)。

中心小學(xué)、實驗小學(xué)合并升級改造工程要完成主體工程的建設(shè)，爭取在2011年9月完成合并工作。

江南幼兒園要在2010年6月前完成建園的可行性分析報告，確定下來后要規(guī)劃好建設(shè)用地。東山小學(xué)繼續(xù)規(guī)劃校園網(wǎng)的建設(shè)，多渠道籌措資金40萬元，爭取5月底建成校園網(wǎng)。星光小學(xué)的生物園建設(shè)項目也要繼續(xù)報批。

加快推進(jìn)市第七中學(xué)建設(shè)，盡快解決土地使用問題，爭取第二季度順利開工。

在完成公辦小學(xué)布局調(diào)整的同時，我們設(shè)想在學(xué)校的崗位設(shè)置、行政架構(gòu)、師資配備等方面進(jìn)行較大的優(yōu)化整合，使各公辦小學(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)更加合理，師資力量更加均衡，增強辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校的競爭力。

最后，我再就寒假春節(jié)期間的有關(guān)工作提幾點要求：各學(xué)校已經(jīng)按照教育局《關(guān)于做好寒假工作的通知》布置和落實了各項工作，在此我還要強調(diào)：

一是開展一次學(xué)校安全工作大檢查，包括建筑物的安全隱患，財物的防盜，校車的檢測，火災(zāi)隱患等，進(jìn)行一次全面徹底的消毒工作，安排好行政和保安人員值班，確保校園24小時有人值班，主要領(lǐng)導(dǎo)假期要保證通訊暢通。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞市2010年基礎(chǔ)教育工作意見》和麥書記在企石鎮(zhèn)干部大會上的講話，思考下學(xué)期的工作，做好新學(xué)期學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃。與此同時，認(rèn)真思考如何實施鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的工作，思考如何加強師生心理教育、心理輔導(dǎo)、建立心理交流平臺的工作。還要根據(jù)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案指南》，完善學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

三是向本校老師再次強調(diào)，嚴(yán)禁進(jìn)行各種形式的有償家教、有償補課活動，教育好本校教職工遠(yuǎn)離黃賭毒場所，同事之間打打麻將等適當(dāng)?shù)膴蕵凡┎驶顒樱膊荒茉谵k公場所及公共場所進(jìn)行，以免在群眾中造成不良影響。發(fā)現(xiàn)有這些現(xiàn)象存在造成不良影響的，將按照教育局的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

同志們，今年教育工作任務(wù)艱巨，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們在市教育局、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定信心，振奮精神，全心投入?校風(fēng)建設(shè)年?和企石鎮(zhèn)?奮進(jìn)年?活動中，扎實工作，為加快教育內(nèi)涵發(fā)展，推動我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后請各位轉(zhuǎn)達(dá)宣傳教育辦向全鎮(zhèn)教職員工、全體學(xué)生以及學(xué)生家長的祝福，祝大家在新的一年，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家。