第一篇：用愛心譜寫教育的篇章

用愛心譜寫教育的篇章

—記江夏區(qū)法泗小學大隊輔導員張賀斌

緣于一種愛——他傾注了滿腔的熱情。緣于一種執(zhí)著——他收獲了成功的喜悅。

在輔導員這個工作崗位上默默耕耘了十多個春秋的他，雖說沒有驚人的成績，但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，他便以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：用他的真心去關愛學生，用他的真愛去溫暖學生，用他的真誠去感動學生。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導員工作中，他注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。

——勇于創(chuàng)新，敢為人先

在“雛鷹爭章達標”活動中，他倡導打破“框架式”、開展“三級爭章”形式，各小隊結合各自實際，先自定章目，形成人人有創(chuàng)新，隊隊有特色的格局，隊員再根據(jù)自己的特點制定自他奮斗目標，最后完成學校的必爭章，學校通過自評、小隊評、全體隊員評的方式，評選出符合要求的隊員，頒發(fā)雛鷹獎章。為了讓每一位少先隊員發(fā)揮積極性，重視張揚他們身上的管理潛質(zhì)和組織才能，他打破了中隊干部一學期不變的慣例，做到中隊干部每月?lián)Q一次，讓人人都能當中隊干部，讓他們從中得到體驗。

——以身示范，潛移默化

古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！彼彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，他時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，在學校只要他發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當他往教室門口一站，全班同學都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

——走進孩子的心靈，珍愛孩子，讓每一個孩子健康成長

“勤奮努力，奉獻愛心”是他當輔導員的信條。十年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎，他常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。

他從不對學生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的學生。既不給學生下否定結論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。他班有個叫王成杰的學生，他父母雙雙下崗，為了維持家里的生活，夫妻兩人在小區(qū)開了一家很小的雜貨店，由于忙于生計，無精力管理她的學習，加之這學生學習基礎又差，因此學習成績很不理想。于是他經(jīng)常找他談心，并利用下午課外活動的時間為他補習功課，還給他買書籍和學習用品，鼓勵他好好學習。在他真誠的關心下，王成杰同學的學習有了可喜的進步。

“留守學生”工作是社會關注的重點，他創(chuàng)新留守學生工作廣泛開展了“給父母的一封信”活動，組建留守學生親情家庭，給留守學生過生日，學校的留守學生他牢記在心，經(jīng)常與各班班主任聯(lián)系，了解留守學生的學習、生活情況，如了解到有異常的留守學生，他主動找他談心，進行心理輔導，幫其解開心結。六年級二班學生朱忠鵬，前段時間學習成績急劇下降，他了解的這一情況后主動找朱忠鵬同學談心，上門家訪，知道了他的奶奶生病，他堅持隔幾天去他家看看，并從精神上鼓勵該學生，經(jīng)過一段時間的努力，朱忠鵬同學的學習成績趕上來了。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，他除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，他還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。他準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并通過自己的接觸將這些同學的性格特征總結下來，還記錄了和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況，增強了輔導員思想教育工作的實效性。

——精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺

為了充分發(fā)揮大隊干部的潛能，培養(yǎng)大隊干部，讓他們成為大隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，他別出心裁，成立了“大隊干部活動營”，活動營由大隊長主持工作，定期活動，大隊干部共商大隊中的大事，討論大隊活動計劃，籌備各項大隊活動。無論大隊開展什么活動，他都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的大隊干部。

環(huán)境保護關系著國計民生，關系著可持續(xù)發(fā)展，身為大隊輔導員的他，時時為處處環(huán)境破壞而痛心，為從小樹立孩子們的環(huán)保意識，喚起孩子們的社會責任心，他和孩子們策劃了許多環(huán)?；顒?，在大隊成立了環(huán)保小隊，開展了豐富多彩的主題活動。如“彎彎腰，撿撿紙”、“拒絕白色污染”、“迎綠色奧運，建綠色校園”、“愛市容，講衛(wèi)生，爭當文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”等等。這些活動的開展，得到了學校的贊揚和肯定，也使每一位隊員意識到環(huán)保的重要性，能做到積極參與，自主參與?！O計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源

活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使大隊活動不斷創(chuàng)新，他經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索。他策劃并組織了“老師，他愛您”、“我為祖國獻賀禮”、“我健康·我快樂”、“綠色的呼喚”、“奧運圣火在我心中”、“心中的領巾永遠紅”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。

幾度耕耘，幾番收獲。他在擔任大隊輔導員期間，學校少先隊大隊部在2005被武漢市少工委授予“優(yōu)秀少先隊大隊部”、被江夏共青團評委“十佳少先隊大隊部”。他個人也因工作的出色，被江夏區(qū)共青團授予“十佳輔導員”、江夏區(qū)教育局授予“德育工作先進個人”等榮譽稱號。2005年參與的課題榮獲湖北省教育科研成果二等獎。多次公開教學，獲好評。

人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。他的人生才剛剛起步，他將帶著兒時的夙愿坦然挫折，理智面對誘惑，用拼搏去迎接挑戰(zhàn)，用奉獻鑄就人生。

第二篇：用熱血譜寫崗位篇章

用熱血譜寫崗位篇章

（演講稿）

黨的十八大以后，十三億中華兒女在中國共產(chǎn)黨的領導下，滿腔熱情信心百倍地投身于為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗這個滾滾大潮中。在這里，我自豪地告訴大家，我就是這千千萬萬的建設者中普通而又平凡的一員-----一位民辦學校的老師。

作為一名平凡的教育工作者，我深知，“人類靈魂的工程師”的稱號賦予了我們身上特殊的責任。因為每個孩子都是家庭的希望，祖國的未來。讓他們健康成長，將來成為對社會對國家的有用之材是我們的職責所在！我也知道，教育是民族振興之本，當我選擇走教書育人這條路時，就愿意全力以赴承擔這個重擔，就想到除了責任還是責任！尤其是我們這些具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

站在三尺講臺，書寫杏壇華章。在工作中，我時刻不忘記自己的人生信條，“老老實實做人，認認真真做事”，不忘記自己的入黨誓詞，忠于自己的職業(yè)，忠于自己的工作，立足于三尺講臺，堅守信念，兢兢業(yè)業(yè)，努力在自己的崗位上做人梯——用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程；化春蠶——用我們的才能，讓知識的綢緞在他們身上延伸；當蠟燭——用我們的奉獻，燃燒自己，照亮學生。在春風化雨默默耕耘的征途上，粉筆染白了我的青絲，但我的青絲卻換來桃花的嬌艷、李樹的繁茂，化為學生心靈導航的燈塔，讓他們在知識的海洋里奮勇遨游。我們可以自豪地憧憬，有朝一日，他們將成為新時代的勞動者，滿懷豪情地奔赴祖國需要的地方，成為建設祖國的生力軍！

人生年華不由人，教書育人無窮期。一方凈土育桃李,三尺講臺鑄輝煌。黨的十八大以后，我國的社會主義建設又進入新的歷史階段，舉國上下，緊密團結，萬眾一心，為把我們的祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗。時代在召喚，未來在召喚。站在新的起跑線上，聆聽沖鋒的號角，策馬揚鞭亮劍出鞘！伴隨十八大的腳步，我要將理想的音符彈奏得更響，沐浴這一縷春暉，追隨十八大的神韻，重新整裝出發(fā)，去打造我們美好的明天！作為新時代的人民教師，我感知肩上的擔子分量更重，責任更大。但是，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我不敢有絲毫的懈怠，唯有堅定自己的信念，不動搖自己的理想，繼續(xù)發(fā)揮共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用，不斷學習，大膽創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高自身的能力素養(yǎng)，恪盡職守，積極作為，以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，積極改進教學方法，努力提高自己的教學水平，用赤誠的汗水，沸騰的熱血，在自己的崗位上譜寫瑰麗燦爛的篇章！因為，十八大精神已經(jīng)深深地嵌

入我的身體，融入我的靈魂，凝聚成一種動力，一種激情，流淌在我的血液中，激勵我在以后的道路上披荊斬棘勇往直前！

潮起海天闊，揚帆正當時?，F(xiàn)在，我們要把握機遇，乘勢而上，在自己的崗位上，努力踐行社會主義核心價值觀。“空談誤國，實干興邦”，讓我們記住習近平同志的話，真抓實干，在三尺講臺上演繹自己平凡的人生，憑自己平生所學授業(yè)解惑，用行動和激情詮釋自己無悔的選擇，讓青春的熱血在崗位上縱情綻放，把自己的人生裝扮得瑰麗多彩，為鮮艷的黨旗增添一抹亮麗的色彩！

第三篇：愛心澆灌學生心靈 真情譜寫教育篇章

愛心澆灌學生心靈 真情譜寫教育篇章

——記古城街道北洛小學好人寇新旺

壽光市古城街道北洛小學

田華 王素貞

愛心澆灌學生心靈 真情譜寫教育篇章

——記古城街道北洛小學好人寇新旺

寇新旺老師是壽光市古城街道北洛小學一名普普通通的教師，他大學本科學歷，一級教師，先后被評為壽光市優(yōu)秀教師、街道優(yōu)秀班主任、教學先進個人等稱號。自參教以來，寇老師一直默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教學第一線并擔任班主任工作；2013-2014學，寇老師積極響應上級號召赴沂蒙偏遠山區(qū)臨朐支教??他在平凡的崗位上以身作則，為人師表，用真摯的愛心澆灌學生的心靈，二十幾年的從教生涯中，憑著對教育事業(yè)的一片熱心，寇老師堅守三尺講臺，做出了諸多值得稱道的事情。

班級工作細致入微 學生學習風正氣濃

每年新學期開始，新接一個班級，寇老師總是有自己的一套班級管理經(jīng)驗，所帶的班級班風正，學風濃。六年前，學校安排寇老師任教2007級(1)班，接管這個班后，他了解到班里有個叫郭小康的同學，父母殘疾（母親聾啞，父親得過小兒麻痹癥。）無力照管孩子的學習。由于缺乏父母的管教又自制力差過于貪玩，小康同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣導致學業(yè)基礎太差，成績也總是在班級末尾徘徊。為此，班里大部分同學都有點兒瞧不起他，小康則干脆“破罐子破摔”，甚至出現(xiàn)了厭學情緒，上課時間偷偷溜出課堂在校園里獨自亂逛，其他老師拿他沒辦法?？芾蠋熤肋@些情況后，召集小組長、班干部，商量如何在班內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍，如何調(diào)動起小康的學習興趣，找回他的自信心。寇老師多次召開班會，給學生做思想工作，時時處處關心學生的身心健康?？芾蠋熢诎鄡?nèi)總是以身作責。要求學生做到的，寇老師做的比誰都好：為了提高郭小康同學學習的興趣，寇老師除了在生活學習上倍加關照外，還想方設法發(fā)現(xiàn)小康的閃光點，以此為突破口，讓小康找到學習的自信心。記得開學初，寇老師發(fā)現(xiàn)小康作業(yè)錯題很多，就把他叫到辦公室，耐心地對他說：“雖然你的作業(yè)很糟糕，但老師發(fā)現(xiàn)你的字寫得很好啊。我最喜歡字寫得好的人。你能寫好字，別的事情肯定也能做得很好。老師相信你！??”在寇老師不懈地鼓勵督促下，小康的學習態(tài)度有所的轉(zhuǎn)變，自信心增強了，他的成績穩(wěn)步的提高。短短的兩個多月，他的成績上升了十幾名。也許他的成績不能再提高了，但寇老師很高興，因為他不是后進生了。

寇老師走到哪里就把愛心奉獻到哪里。在沂蒙偏遠山區(qū)臨朐支教期間，他為山區(qū)孩子的成長付出了心血，得到當?shù)仡I導和群眾的一致好評。聽寇老師講，最驚險的一次是，傍晚放學后他陪學生一起回家做家訪，回來的途中，天色已暗，為了盡快返回學校，他選擇了一條林間小道，結果迷路了。后來碰上來找自己的學校老師，這才讓他松了一口氣。

寇老師不僅奉獻自己的學識，還一次又一次給予學生物質(zhì)上的幫助。學生們沒有像樣的學習用品，每次進縣城辦事，寇老師都會掏自己的錢給學生們買很多的學習用品，漸漸地，學生們被寇老師的真誠、執(zhí)著影響著、感動著，就連班上最不愛學習的孩子，也能按時完成作業(yè)了。聽說有一次，寇老師去鎮(zhèn)上辦事，因為走得急，沒來得及跟學生們說，孩子們以為寇老師走了，再也不回來了，班里哭成一團，見他回來時都跑過來抱住他不松手?？芾蠋煘樽约罕粚W生們認可和接受而十分欣慰，直到今天，寇老師仍然用QQ、微信等方式和山區(qū)的孩子保持著聯(lián)系，有了學習和生活上的困難，他總是毫不猶豫地繼續(xù)幫助他們。

2014年9月支教回來后，寇老師又返回北洛小學，接管了2011級（1）班。這一年，古城街道教育進行了戰(zhàn)略調(diào)整，撤銷楊家小學并入北洛小學，其中有一個叫朱明宇的孩子，就分在了寇老師班里。在楊家小學時，由于間歇性的病情，朱明宇同學基礎打得不好尤其是對語文科簡直沒有了學習興趣，家長讓其休學待做完手術康復后返校，蹲班到了寇老師班里，面對比他小且比較聰明的同學，他感到?jīng)]有自信?？芾蠋熈私饬酥烀饔畹男乃己螅粍有纳慕咏?，給他補課幫他解決生活上問題，之后與他談心。功夫不負有心人，朱明宇同學學習趕緊上來了，也變得陽光自信了。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的，但寇老師樂此不疲?？芾蠋熡酶呱械娜烁窈蜔o窮的智慧培養(yǎng)學生的情感；注重學生日常行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)，營造出了平等、和諧的師生關系。他常對學生說：“不一定能成才，但一定要成人！”他所帶的班級班風正、學風濃、成績優(yōu)，受到了學校領導、老師、家長以及學生的一致好評。

家長工作精心到位，社會滿意度評價高

每次家長課程開課，寇老師事先做好了充足的準備，對每個同學的品行、學習等方面進行全面的分析,以便與家長交流溝通。他還定期進行家訪，及時了解班內(nèi)學生情況，做好學生的思想工作。

寇老師所教的班是實驗班，在征詢了家長同意的情況下，以社區(qū)就近為單位組成學習小組，聘請有組織能力、有文化、熱心的家長當輔導員，輪流指導、檢查小組合作學習情況，這項活動促進了學生的學習，特別是對后進生成績的提高，得到了學生家長、學生的好評。為了更好地與家長加強溝通交流，寇老師還建立了班級家長微信群———取名北小五一家長幫，在群內(nèi)及時通報學生的學習情況，加強對區(qū)域合作小組的指導，發(fā)布一些育子經(jīng)驗，宣傳學校的教育信息等，對促進學生健康成長起到了極為重要的作用。其他班級的老師也紛紛效仿，建立班級微信群，增強了家校聯(lián)系的有效溝通。為學校的教育事業(yè)，寇老師任勞任怨，無愿無悔，經(jīng)常工作到深夜才回家。兒子上高三，正是人生的沖刺階段，妻子也常常抱怨他不顧家?？芾蠋煹卣f：“顧大家，舍小家，這是人之常情嗎？”。一談起寇老師家長們紛紛伸出大拇指，為他的兢兢業(yè)業(yè)點贊。

學校工作一絲不茍，業(yè)績輝煌

寇老師對自己所從事的教學事業(yè)更是執(zhí)著，無私奉獻。在街道的教學自主創(chuàng)新項目“自主互助式”教學模式的實踐研究活動中，寇老師不僅對孩子們傾注自己的愛心，在工作中對待同事也是為人謙虛和善，是個“熱心腸”，與領導、同事關系和諧，誰的微機出問題了，哪個班的投影壞了，告訴他一聲只要時間允許，他都會在最短時間內(nèi)幫著解決。面對感謝的話語，他總會憨厚地微笑著說：“助人等于助己”。

寇老師還樂于探索新事物，在上好每堂課和處理完善班級事物之余，自學鉆研其他方面的知識，他有一種“活到老，學到老”的精神。他自學了“Flash、Photoshop、PPT”等先進的教學技術和手段，并運用到自己的教學中，還對全街道的老師進行了免費培訓，真正做到了“贈人玫瑰，手留余香”。寇老師緊跟時代的脈博，自從微信風靡全球時，他承擔了學校微信平臺的搭建，這平臺成了家校交流的又一重要的紐帶。在教辦領導的幫助下，寇老師還創(chuàng)建了“草根課改明星團隊”，給熱心課改的廣大教師搭建了合作交流的平臺，提升了教師整體素養(yǎng)及育人質(zhì)量，使我們古城街道的課改之路越走越寬廣。

寇新旺老師就是這樣一個默默默無聞的人，他不求回報，不圖名利，把孩子的健康快樂成長看得比自己都重要；他把教育事業(yè)看得比家庭還重要，他就是這樣一個用愛心澆灌學生心靈，用真情譜寫教育篇章的好人。

第四篇：青岡，用激情譜寫發(fā)展篇章

青岡，用激情譜寫發(fā)展篇章

提到青岡，人們自然會聯(lián)想到貧困?？墒牵?004年，經(jīng)濟社會發(fā)展綜合指標在全市10個縣（市）區(qū)考核中，以前要倒數(shù)的青岡卻躍居第四位，僅排在肇東、北林、安達之后。

記者在青岡采訪，能切身感受到全縣呈現(xiàn)出的合力強、人氣旺、發(fā)展快的喜人局面。走機關，下企業(yè)，跑鄉(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)上上下下的領導干部身上都洋溢著激情，燃燒著激情，釋放著激情。

激情化作經(jīng)濟增長的拉動力

激情來自動力。激情可以轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力、開拓力，這兩種“力”同時體現(xiàn)出來，就合并為經(jīng)濟增長的拉動力。

青岡縣委一班人認識到，拉動經(jīng)濟增長離不開項目建設，而青岡的玉米、畜牧、綠色特色和林業(yè)在經(jīng)濟增長中的支撐作用日見凸顯，因此，他們提出圍繞“四大主導產(chǎn)業(yè)”大上項目，快上項目。

這個縣種植玉米面積達130萬畝，可產(chǎn)玉米7億公斤。依托這一資源優(yōu)勢，在黑龍江龍鳳玉米開發(fā)公司年40萬噸玉米加工項目的基礎上，又“搶”來了年50萬噸玉米綜合加工項目，目前，這個項目正緊鑼密鼓地建設，預計今年8月可開工生產(chǎn)，屆時全縣玉米年加工能力就可達到100萬噸。同時，年產(chǎn)5萬噸麥芽糊精和麥芽糖的玉米淀粉深加工項目、熱電聯(lián)產(chǎn)項目、年產(chǎn)3000萬條塑料編織袋加工項目、3萬噸污水處理項目等配套項目也先后啟動，青岡建設“亞洲最大的玉米工業(yè)城”已不是夢想。

近乎撐起青岡農(nóng)業(yè)“半壁江山”的畜牧業(yè)蓬勃發(fā)展，圍繞奶牛、肉牛、肉羊、生豬、大鵝等資源，繼李氏禽類集團后，哈爾濱乳多寶乳業(yè)公司、家寶肉類食品公司、黑龍江天昌食品公司紛紛落戶青岡。去年，全縣畜牧業(yè)產(chǎn)值實現(xiàn)4.5億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的44.6%。

青岡的萬壽菊產(chǎn)業(yè)在全省獨樹一幟，目前，全縣已發(fā)展萬壽菊6.5萬畝。德勝鄉(xiāng)率先建起了以萬壽菊為主要原料的天然色素公司，中和鎮(zhèn)四排六村又成立了宏瑞生物有限公司，年可加工萬壽菊5萬噸，生產(chǎn)顆粒粕4000噸。他們還發(fā)展無公害萬壽菊、a級綠色高淀粉等作物面積達100余萬畝。全縣特色綠色產(chǎn)品加工產(chǎn)值實現(xiàn)1.2億元。

作為全省平原林業(yè)大縣，青岡大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟。去年，這個縣新增造林面積8萬畝，圍城造林形成了一道靚麗的環(huán)城風景線；圍路造出了一個個綠色通道；圍屯造出了149個世紀綠色村莊；圍宅見縫插綠完成150個自然屯的綠化。綠化總面積達62萬畝，蘊涵經(jīng)濟價值24.8億元，在東北防護林體系中形成了獨特的網(wǎng)絡化模式。圍繞這一產(chǎn)業(yè)，全縣大上木材加工項目,年加工產(chǎn)值實現(xiàn)5000萬元。

一年來，項目在青岡城鄉(xiāng)遍地開花，全年共引進資金4.58億元，圍繞“四大主導產(chǎn)業(yè)”新上項目24個，新口徑工業(yè)增加值實現(xiàn)1.71億元，利稅2990萬元，同比分別增長37.8%和101.8%。

項目建設有力拉動了縣域經(jīng)濟快速發(fā)展，去年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值實現(xiàn)11.25億元，財政收入4789萬元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入2555元，農(nóng)民人均純收入1948元，同比分別增長24.8%、9.2%、8%和68.7%。

激情化作和諧社會的助推器

在經(jīng)濟發(fā)展中需要激情，在和諧社會的創(chuàng)建中也同樣需要激情。這種激情可以提升城市品位，可以營造文化氛圍，還可以維護社會安寧。

這個縣的領導層感到，客商來投資，不但要看政策是否寬松，還要看社會是否和諧，因為這是企業(yè)長期生存發(fā)展的基礎。而人民群眾在生產(chǎn)生活中也同樣需要和諧的社會，因此，這個縣把創(chuàng)建和諧社會擺上了重要位置。

去年，全縣投資5679萬元實施城鄉(xiāng)基礎設施建設項目10個，共修道路51000平方米，城內(nèi)共植各種樹木22162株，種草坪2110平方米，栽花20萬株，使城鎮(zhèn)綠化面積達到43.7萬平方米，人均公共綠地面積達到5.4平方米，綠化率達到26%。新安裝路燈142盞，亮化道路總長度達到5000延長米，凈水廠、貨服中心等相繼交付使用。在農(nóng)村實施“改鄉(xiāng)村面貌、建美麗家園”工程，修建磚路60公里，并對農(nóng)村環(huán)境進行了有史以來的規(guī)模最大的一次“清洗”。

他們提出創(chuàng)建“平安青岡”、“法治青岡”，還全縣人一方平安。當聽說群眾對有些案子久偵不破，有些逃犯久抓不獲有意見，縣委立即決定在全縣范圍內(nèi)開展了為期三個月的破積案、抓逃犯專項會戰(zhàn)，偵破積案146起，抓回逃犯32人，創(chuàng)造了這個縣破積案、抓逃犯歷史的新高。據(jù)統(tǒng)計，去年，全縣共發(fā)刑事案件406起，較上年下降了10.6%；發(fā)生殺人、搶劫案件48起，較上年下降了11.1%；發(fā)生盜竊案件284起，較上年下降了15%；發(fā)生治安案件1036起，較上年下降了40%。全縣未發(fā)生重特大交通事故、火災和生產(chǎn)事故，未滋生新的黑社會性質(zhì)犯罪團伙，未發(fā)生在省、市有影響的“黃、賭、毒”案件，群眾對治安滿意率達到了92%。

激情化作溫暖民心的加溫劑

如果帶著一種激情去為群眾辦實事，解難題，那么群眾就會感到心暖，感到心熱。

去年春節(jié)前夕，縣五大班子領導到永豐鎮(zhèn)敬老院走訪慰問，當聽說老人們冬天洗不上澡時，他們立刻責成有關部門為全縣13家敬老院安裝了太陽能熱水器，并且在半年之后還作了回訪。2005年元旦前夕，這個縣還專門召開會議，為全縣305名離休老干部解決了六項難題，從此，老干部們的生活補貼每年增加80元，老干部特需經(jīng)費標準每人每年增加120元。

縣委主要領導到連豐鄉(xiāng)兩豐村洼子屯檢查工作時，發(fā)現(xiàn)這個屯竟然因為貧窮至今還沒通上電。他們立刻同電業(yè)部門聯(lián)系，免費為全屯人接線入戶。為了幫助貧困學生上大學，去年8月下旬，全縣召開了捐資助學動員大會，明確提出了“不讓一個考上大學的學生因為貧困而上不起學”的目標，645名機關干部和部分企業(yè)當場捐資50多萬元，縣財政又拿出10萬元，使20多名考上大學的貧困學生得到資助。這個縣還提出：“不讓一個貧困戶吃不上飯、穿不上衣”?？h主要領導還經(jīng)常下社區(qū)走訪，了解群眾的疾苦，幫助協(xié)調(diào)解決各種難題。80個縣直部門還分別與8個社區(qū)建立了共駐共建的包扶關系。

他們還把做好信訪工作當作為群眾化解矛盾、解決難題的大事來抓，并嚴格執(zhí)行三級信訪責任制和責任追究制。據(jù)統(tǒng)計，去年全縣發(fā)生涉法信訪案件24件，較上年同期減少了49件，未發(fā)生一起越級到省、市上訪案件。

第五篇：默默耕耘 丹心譜寫教育篇章

追求事業(yè)無止境扎根教育終不悔

——硯山縣民族中學黨支部書記、校長楊明燾先進事跡材料

從教16個春秋，憑著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，他在教育崗位上默默耕耘，并勇于開拓創(chuàng)新，用丹心為邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展灑下了辛勤的汗水。他就是硯山縣民族中學黨支部書記、校長楊明燾同志。

楊明燾，男，彝族，中共黨員，1975年10月出生。1995年參加工作，中學一級教師，本科學歷。16年的辛勤耕耘，楊明燾同志曾擔任過班主任、教研組長、年級組長、學校辦公室主任、教務處主任、教育局辦公室、校長、黨支部書記，每一個崗位都留下了他堅實的足跡，也使他積累了豐富的教學、教研及行政管理經(jīng)驗。

一、嚴治學，努力提升自我從踏上教育的第一天起，他就立下了終身從事教育事業(yè)的決心。他一面致力于教育教學，嚴謹治學。一面不斷學習，提高自己。2004年3月，由于工作成績突出，被任命為硯山縣第二中學黨支部書記、校長。在任期間，他堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象”的發(fā)展思路，帶領教職工深入學習《社會主義榮辱觀》、《教師執(zhí)教承諾書》、《新義務教育法》。2004年12月他被選派參與“云南省第一期貧義工程中學校長赴滬掛職培訓學習”三個月，獲“現(xiàn)代學校管理理論與實踐”校長培訓學習結業(yè)證書。學習回來之后他將所學理論與教育教學相結合，不斷引領指導，提升教師業(yè)務能力；認真抓好學生行為養(yǎng)成教育，形成良好的班風和學風；加大教育科研力度，帶領教師在教學中研究，在研究中教學，通過在教育教學中的不斷自我反思，促進教學方式的不斷轉(zhuǎn)變，從而使教師由傳授型向研究型的轉(zhuǎn)變。加強教學常規(guī)管理，注重課堂教學質(zhì)量。通過三年的

1努力，硯山二中的辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件不斷改善，辦學水平不斷提高，和諧的育人環(huán)境展現(xiàn)在了世人的面前。

2007年，由于工作的出色表現(xiàn)，他被任命為硯山縣教育局辦公室主任，這對于他來說，是一次鍛煉的機會，更是一次學習的機會。他虛心求教，注意收集各單位、各部門、各學校的意見，不斷改進工作思路，為教育局各項工作的順利開展做出了重大貢獻，他的管理理念得到了升華、管理水平得到了提高。

二、抓教改，推行素質(zhì)教育

2007年8月，由于工作需要，他被調(diào)入硯山縣民族中學任黨支部書記、校長。面對一個建校時間短，教學質(zhì)量高的學校，楊校長深感肩上的擔子重大。為使學校辦成一個有自己特色的學校，他深入調(diào)查了解，和師生進行座談，揚起了改革創(chuàng)新之帆。教學質(zhì)量是學習發(fā)展的生命線，為此，楊校長以“人本位”與“社會本位”統(tǒng)一的教育觀，提出了“三強”建設，“三大”工程，“三大”制度的策略和措施。（“三強”即強化師資隊伍建設、強化班主任隊伍建設、強化德育工作建設；“三大”工程即學科帶頭人工程、教育教學質(zhì)量工程、教學科研工程；“三大”制度即教學質(zhì)量評價制度、教學科研才成果獎勵制度、中考獎勵制度）。

以課程改革為契機，結合學校實際，在學校進行了大刀闊斧的教學改革，借鑒杜郎口中學，洋思中學等名校經(jīng)驗，提出了“六步三式”的教學模式并在全校大力推廣，為了讓教師能更深入的了解和學習到先進的教育教學理念，先后派出近三十名教師到文山大同中學、曲靖一中、省民族中學、上海彭浦中學、汕頭立新中學等名校學習培訓，讓教師從思想觀念上得到真正的改變。此外他還不斷建立新理念評價的教學方法，深入推進教育改革，突出一個中心（以

學生發(fā)展為中心），立足二個著眼（著眼于教師發(fā)展的趨勢，著眼于社會發(fā)展的需求，與時俱進，推進學校的全面發(fā)展），實現(xiàn)三個突破（改變教師教育觀念，促進教師素質(zhì)和學生的全面發(fā)展有較大的突破；改變時間加汗水的教育模式的突破;實現(xiàn)學生學習方式有較大改變的突破）。

三、建新校，改善校園環(huán)境

近年來，隨著硯山縣城區(qū)城市化進程的加快，初中階段學生迅速增加，學校現(xiàn)有規(guī)模與適齡學生數(shù)之間的矛盾日顯突出，班額過大，招生壓力大的問題越來越明顯，遷建新民中的工作迫在眉睫。為此他多次到上級部門反映，加快了新民中的建設步伐，在新民中建設的兩年中，他事事親為，爭取了解并落實到每一個細節(jié)，目前學校一期工程已完成并于2010年9月實現(xiàn)整體搬遷?？砂徇w到新校后，楊校長并未高枕無憂，新校的硬件建設，綠化美化以及設施完善都需要大量的資金投入，于是他四處奔波，籌集資金，為學校添置了教師辦公桌椅、學生的新課桌等，建設了一個網(wǎng)絡教室、師生停車坪等，并爭取和買到到很多綠化樹苗，目前綠化工作基本完成。為了提升學校品牌，他致力于打造了以“情”為主的校園文化，和諧的教員環(huán)境基本完成。

四、強管理，創(chuàng)新辦學體制

1、加強領導班子建設。按照“內(nèi)強素質(zhì)、全面提高、整體推進”的目標，定期組織領導班子學習教育改革的政策、方針，樹立為師生服務的意識，要求領導要善于學習、開創(chuàng)性的工作，要以身作則，要有計劃、有組織的布置工作，要不斷深入基層及時掌握和改進工作方法。

2、精心組織，加強教師隊伍建設。利用教職工每周一會議和每月一次黨員學習，組織學習時政、重要思想、國家教育方針政策，把師德教風納入廣大

教師必修課，要求教師依法治教。采取多種培訓措施，突出一個“新”字，建立新理念、掌握新標準、明確新要求。通過學習，教職工的思想得到凈化，真正強化了法制教育、師德教育，轉(zhuǎn)變了教師工作作風。

3、加強學生品德教育。利用國防教育、國旗下的講話、法制講座、班會、廣播、辯論等方式來加強學生的思想品德教育。安全工作形成了校長全面負責，德育處具體主抓、年級組、班主任、科任教師、保衛(wèi)為一體的安全網(wǎng)絡體系。楊校長身先士卒，每天到校接送學生，并要求教師以無私奉獻的精神在晚自習后于學校周邊路口護送學生，防止一切重大安全事故的發(fā)生。

16年的工作經(jīng)歷，在很多人眼里顯得很年輕，但他憑著一顆對黨的教育事業(yè)無限忠誠的心，開拓創(chuàng)新，默默耕耘，努力追求事業(yè)的新發(fā)展，用不平凡的業(yè)績?yōu)榈胤降慕逃聵I(yè)譜寫新的篇章。站在富于挑戰(zhàn)的二十一世紀，他將一如既往的努力工作，虛心學習，本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的人生原則，以全新的理念去詮釋教育，在繼承和揚棄中繼續(xù)尋找新的增長點。