第一篇：金牛一中2012教學(xué)總結(jié)1

金牛一中2011--2012學(xué)年

教

學(xué) 工 作 總 結(jié)

（李志成）

2011至2012學(xué)年，我剛由金牛三中調(diào)入金牛一中，于是擔(dān)任了九年級(jí)（151）、（147）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)期間我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧一學(xué)年的工作特總結(jié)如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)學(xué)生已有的數(shù)學(xué)基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵精心組織：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愉悅心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、總復(fù)習(xí)工作面向全體學(xué)生。具體做法是：

㈠教師的板書(shū)與學(xué)生的板演。教師的板書(shū)應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程，知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，對(duì)問(wèn)題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書(shū)布局要合理，層次要分明。強(qiáng)化學(xué)生板演過(guò)程，讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識(shí)上的缺欠，同時(shí)，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為教師提供向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)；另外也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，促進(jìn)記憶。

㈡注重學(xué)生解題中的錯(cuò)誤分析。在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免，教師針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行系統(tǒng)分析是重要的，首先可以通過(guò)錯(cuò)誤來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救；錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果，教師認(rèn)真總結(jié)，可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫(kù)中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問(wèn)題中的探索、調(diào)試過(guò)程，這對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響。

三、抓住學(xué)生心理，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。中考形勢(shì)的嚴(yán)峻。由此帶來(lái)的各種壓力，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動(dòng)型的。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體能動(dòng)性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們教師的工作怎樣努力也沒(méi)用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理，找出適合學(xué)生心理特征的教法。工作措施：優(yōu)生---拓展；中等生---狠抓；學(xué)困生---輔導(dǎo)。優(yōu)生上課前我們先把問(wèn)題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問(wèn)題的能力，上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式，讓他們舒展自己的見(jiàn)解，然后老師加以歸納總結(jié)，并進(jìn)行深化、類(lèi)比和提高，從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們；中等生是一個(gè)大的群體，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高。對(duì)于差生，我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理，用愛(ài)心從思想上感化他們，用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。

四、加強(qiáng)教材研究，營(yíng)造高效課堂

實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。中考要取勝，必須從初一開(kāi)始抓起，打好基礎(chǔ)很重要，當(dāng)然九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作復(fù)習(xí)的后期工作也十分重要，要在有限的兩個(gè)月時(shí)間里，把六本書(shū)復(fù)習(xí)好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一階段，我很講究“精講”這一環(huán)，學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣，時(shí)間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對(duì)教師來(lái)講，要求是非常高的。我們注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念、定理、公式、規(guī)律的消化；注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難

問(wèn)題作重點(diǎn)講述；注意新舊知識(shí)、新題舊題的對(duì)比，把復(fù)雜抽象的問(wèn)題作連貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問(wèn)題的對(duì)付方法；注意富有思考性的新問(wèn)題，與學(xué)生一起探索研究?！熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn)，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，而練習(xí)題必須是經(jīng)過(guò)我們精雕細(xì)啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題；運(yùn)用知識(shí)的能力題；一題多解的思維題；易出錯(cuò)的常見(jiàn)題；綜合分析的提高題等等。通過(guò)一系列的強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度，應(yīng)變能力，及技能會(huì)有很大的提高。

中考是一場(chǎng)硬仗，要打好這場(chǎng)硬仗，不能強(qiáng)攻，只能智取。我們只有不斷去面對(duì)、去解決客觀存在的問(wèn)題，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，一定就會(huì)取得成功。功夫不負(fù)有心人，所教班級(jí)中考中成績(jī)有了很大的提高。回顧自己的教學(xué)，雖然做了許多工作，但也存在許多不足。在今后的教育教學(xué)工作中，還將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，努力引進(jìn)新思想新方法，大膽創(chuàng)新，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

2012年7月21日

第二篇：金牛彩印集團(tuán)關(guān)于5月份工作會(huì)議總結(jié)報(bào)道1

金牛彩印集團(tuán)五月份工作會(huì)議總結(jié)報(bào)道

2017年6月7日晚，南陽(yáng)金牛彩印集團(tuán)有限公司五月份工作會(huì)議在員工俱樂(lè)部召開(kāi)。賈小平董事長(zhǎng)充分肯定了前五個(gè)月取得光輝業(yè)績(jī)，元至五月份公司銷(xiāo)售收入與去年同期相比增長(zhǎng)80%，利潤(rùn)也得到大幅提高。成績(jī)的取得得益于鹽業(yè)包裝的增長(zhǎng)，得益于全員節(jié)能降耗工作取得的巨大成效，也得益于部分工藝改造降低了生產(chǎn)成本。賈總對(duì)全年的目標(biāo)任務(wù)給予樂(lè)觀評(píng)價(jià)，同時(shí)從繼續(xù)提升全員綜合素質(zhì)，控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)抓好節(jié)能降耗、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面對(duì)六月份工作進(jìn)行了部署，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩大理念：客戶(hù)至上、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2017年集團(tuán)公司投資1500余萬(wàn)元對(duì)印刷、復(fù)合、制袋、注塑機(jī)等眾多設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代，產(chǎn)能和產(chǎn)品的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。集團(tuán)公司主營(yíng)業(yè)務(wù)銷(xiāo)量與去年同期相比增長(zhǎng)80%，旗下三個(gè)子公司，其中彩印公司前五個(gè)月銷(xiāo)售額與同期相比增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)翻一番有余，其余兩個(gè)子公司也有不同幅度的增長(zhǎng)，按此勢(shì)頭，全年目標(biāo)任務(wù)必將圓滿(mǎn)完成。繼續(xù)提升全員職工素質(zhì)，打造優(yōu)美的生活、工作環(huán)境。從細(xì)節(jié)做起，從日常工作的一點(diǎn)一滴做起，強(qiáng)化員工日常行為規(guī)范，從進(jìn)出車(chē)間換鞋換裝等個(gè)人清潔要求到維護(hù)工作環(huán)境整潔，從設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)到良好的操作習(xí)慣，提升員工綜合素質(zhì)，努力將企業(yè)打造成“這里既是一個(gè)現(xiàn)代化的工廠，也是一所學(xué)校，既是一座軍營(yíng)，也是一個(gè)溫馨的家”。嚴(yán)格把控企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)銷(xiāo)人員要規(guī)范訂單、合同的要求，嚴(yán)格執(zhí)行工作流程，減少庫(kù)存，及時(shí)收款，遵守異議產(chǎn)品的處理流程。這不僅降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，也是把工作規(guī)范化、數(shù)據(jù)化、流程化的基本要求。

客戶(hù)至上

客戶(hù)是企業(yè)賴(lài)以存在的基礎(chǔ)，也是我們工作的終極對(duì)象。每位金牛人的屬性的都是服務(wù)人員，都是為了服務(wù)廣大客戶(hù)，不同的只是分工而已。全員都要樹(shù)立以客戶(hù)為中心，客戶(hù)至上的理念。全體金牛人都是金牛的名片，高調(diào)做事低調(diào)做人，服務(wù)好每位客戶(hù)，學(xué)習(xí)海底撈的極致服務(wù)，全員參與，讓每位金牛人都成為營(yíng)銷(xiāo)員，成為金牛文化的傳播者。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)

企業(yè)就是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)人表現(xiàn)自我、展示才能的平臺(tái)，離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，你將一文不值。

最后賈總用《從西游中看團(tuán)隊(duì)管理》的視頻，展示了團(tuán)隊(duì)從組建適應(yīng)到不滿(mǎn)期、認(rèn)同期再到成熟收獲期，要求全員以和為貴 寬大為榮，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與向心力。眾人拾柴火焰高，就像《眾人劃漿開(kāi)大船》歌詞中寫(xiě)道的：一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……全員職工齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，金牛的明天更美好！

第三篇：觀堂一中2012總結(jié)1

觀

堂

一

中

2011——2012學(xué)

工

作

總

結(jié)

觀

堂

一

中

2012年6月

觀堂一中

2011——2012學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

過(guò)去的一年，是不平凡的一年，是在以喬茂會(huì)校長(zhǎng)為首的新的領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)下，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是我們努力開(kāi)拓進(jìn)取的一年，是我校各項(xiàng)工作取得重大進(jìn)展的一年。我校在黨的十七屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了較為突出的成績(jī)，教學(xué)管理、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的品德教育等各方面的工作都有了新的起色；同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和不足。為了在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，特將本學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。

一、所開(kāi)展的各項(xiàng)工作：

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向

在本學(xué)，我校始終堅(jiān)持教書(shū)育人、育人優(yōu)先的原則，把培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者當(dāng)作堅(jiān)定不移的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持五育并舉、德育為先，讓學(xué)生既具有一定的科學(xué)文化知識(shí)、健全的體魄、較強(qiáng)的心理素質(zhì)、審美能力、和勞動(dòng)技能、勞動(dòng)觀念，更具有一定的思想道德素質(zhì)，做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

2、打造堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治素養(yǎng)和管理水平。

一年來(lái)，校委會(huì)一班人在新任校長(zhǎng)喬茂會(huì)帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，使校委會(huì)成員的整體理論水平、管理能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)都有了顯著提高，成為一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)有力、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

我們把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展以“學(xué)法用法，做守法公民，建和諧校園”為主題的普法活動(dòng)和“教育崛起，教師為基”為主題的師德師風(fēng)大討論和演講比賽，通過(guò)教育，提高了廣大教師的職業(yè)道德水平，使他們成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓群眾滿(mǎn)意的人民教師。我校還兩次組織學(xué)生代表對(duì)教師從師德師風(fēng)、教學(xué)技能、教學(xué)態(tài)度、課堂效果等方面進(jìn)行綜合和評(píng)價(jià)，促進(jìn)了教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)新課程改革，更新教育理念，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

現(xiàn)在新課改正在普遍開(kāi)展并逐步深入，它為學(xué)校提供了發(fā)展契機(jī)，同時(shí)也向?qū)W校提出了新的更高的要求，我們認(rèn)為，如果不改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念、教學(xué)模式，就不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育事業(yè)的要求，就要被歷史淘汰。本學(xué)，我們把教學(xué)改革當(dāng)做學(xué)校各項(xiàng)工作的重頭戲，切實(shí)做好教學(xué)改革工作，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。去年暑假，我們選派教師參加各種培訓(xùn)，并組織各科教師參加國(guó)家遠(yuǎn)程教育。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我校讓參加培訓(xùn)的教師為其他教師做示范課、觀摩課。這樣，我校的教改工作由點(diǎn)到面、普遍開(kāi)展并逐步深入。在課改過(guò)程中，我們更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，用科學(xué)的方法評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果，我們不再像以前那樣只看學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，而是把學(xué)生各方面的素質(zhì)、技能、以及發(fā)展?jié)摿M(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

我校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，各教研組認(rèn)真開(kāi)展了廣泛的說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。在認(rèn)真說(shuō)講聽(tīng)評(píng)的基礎(chǔ)上我校共評(píng)選出22名校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，并讓他們?yōu)閺V大教師做示范課、公開(kāi)課、觀摩課，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范輻射作用。各教研組還認(rèn)真進(jìn)行校本教研，切實(shí)解決在教學(xué)實(shí)際中遇到的疑惑和問(wèn)題，收到了顯出的效果。教導(dǎo)處還強(qiáng)化常規(guī)管理，組織教研組進(jìn)行作業(yè)備課的檢查，并留有詳細(xì)的檢查記錄，以備教師彌補(bǔ)工作的不足，改改工作的失誤。我校還鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育論文，推廣教改成果。我校實(shí)施名師工程，使廣大年輕教師脫穎而出，在中心校舉行的教師技能大賽中，我校選派的潘多貴、劉紅霞、劉何方三位教師參加了鄉(xiāng)中心校組織的青年教師技能大賽，一舉囊括了化學(xué)、歷史、物理三個(gè)學(xué)科的第一名，并代表全鄉(xiāng)參加梁園區(qū)組織的青年教師技能大賽。我校認(rèn)真進(jìn)行班級(jí)管理，不斷總結(jié)班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平，我校的校級(jí)優(yōu)秀班主任盛紅西、賈學(xué)忠參加了鄉(xiāng)中心校組織的班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)和鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選，結(jié)果，以高分高票當(dāng)選為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任。

學(xué)校教導(dǎo)處安排語(yǔ)文教研組注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。學(xué)校為各班購(gòu)置了圖書(shū)柜、圖書(shū)，師生又捐獻(xiàn)了一些書(shū)籍，各班制定了詳細(xì)的閱讀能力培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的閱讀能力培養(yǎng)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都有自己的讀書(shū)筆記，通過(guò)培養(yǎng)活動(dòng)，學(xué)生的閱讀能力有了顯著提高。

我校還強(qiáng)化對(duì)各級(jí)各類(lèi)人員和每個(gè)管理組織的管理，制定有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則、并進(jìn)行認(rèn)真進(jìn)行評(píng)價(jià)，使他們各司其責(zé)，盡職盡責(zé)，遵守制度，認(rèn)真做好自己分管的工作，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5、加強(qiáng)德育工作，造就四有新人。

我校高度重視對(duì)學(xué)生的德育教育，本學(xué)我們認(rèn)真開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義演講比賽，法制報(bào)告會(huì)，學(xué)生宣誓，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、小勞動(dòng)能手、先進(jìn)個(gè)人、文明學(xué)生，舉行升旗儀式、進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，閱讀烈士詩(shī)詞，組織法制知識(shí)競(jìng)賽，愛(ài)國(guó)主義書(shū)畫(huà)展，感恩演講報(bào)告會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系大討論，守則、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，文明上網(wǎng)、做文明網(wǎng)民等豐富多彩的德育活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)了學(xué)生的高尚品德，使他們初步具有辨別是非的能力、抵抗不良現(xiàn)象誘惑的能力。

6、體育文藝和美育教育工作

我校高度重視體育文藝和美育教育工作，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)生的乒乓球、籃球、軟排球、踢毽子、跳繩、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)、毽球和男教師教師的乒乓球、籃球以及女教師的慢騎自行車(chē)、跳繩、快速夾取乒乓球等各項(xiàng)比賽，豐富了師生們的課外生活，鍛煉了他們的體魄。我校堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，學(xué)生所做廣播操以準(zhǔn)確的動(dòng)作、優(yōu)美的姿勢(shì)受到中心校的好評(píng)，并代表全鄉(xiāng)參加了區(qū)組織的中小學(xué)生廣播操比賽。我校學(xué)生參加梁園區(qū)中小學(xué)軟排球比賽獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，在2012年觀堂鄉(xiāng)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲取全鄉(xiāng)中學(xué)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

7、在本學(xué)，我們還代表觀堂鄉(xiāng)參加了區(qū)教育局開(kāi)展的多種活動(dòng)，做了大量工作，并取得了較為突出的成績(jī)。

（1）參加了梁園區(qū)教育局組織的中學(xué)生軟排球比賽，并獲梁園區(qū)一等獎(jiǎng) ；

（2）參加了梁園區(qū)教育局組織的春芽音樂(lè)會(huì)，我校的參賽節(jié)目《相信愛(ài)》并獲梁園區(qū)二等獎(jiǎng) ；

（3）參加了梁園區(qū)教育局組織的中學(xué)生課本劇比賽，并獲梁園區(qū)二等獎(jiǎng) ；（4）參加了梁園區(qū)教育局組織的中學(xué)生廣播操比賽，并獲梁園區(qū)二等獎(jiǎng) ；（5）參加了梁園區(qū)教育局組織的中學(xué)生法制知識(shí)競(jìng)賽，結(jié)果尚未公布；

（6）我校教師程玉霞將要代表全鄉(xiāng)參加梁園區(qū)教育局組織的師德師風(fēng)教育演講比賽；

（7）我校代表全鄉(xiāng)迎接了區(qū)教育局一年一度的綜合評(píng)估，并創(chuàng)造了歷年來(lái)最好的成績(jī)；

（8）我校還代表全鄉(xiāng)迎接了區(qū)教育局安全檢查、檔案檢查、德育工作檢查、綜合治理檢查、師德師風(fēng)建設(shè)工作檢查，做了大量工作，付出艱辛勞動(dòng)，獲得區(qū)先進(jìn)工作單位。

本學(xué)，我校還組織開(kāi)展了《商丘頌》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《相信愛(ài)》等大型的音樂(lè)演唱會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生掌握了一種簡(jiǎn)單樂(lè)器的操作和使用，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)技能。在中心校舉行的觀堂鄉(xiāng)中小學(xué)春芽音樂(lè)會(huì)上，我校趙燕老師輔導(dǎo)的歌伴舞《相信愛(ài)》一舉奪魁，并代表觀堂鄉(xiāng)參加了梁園區(qū)春芽音樂(lè)會(huì)。

我校還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的美育教育，除正常開(kāi)展美術(shù)課外，體音美教研組組織開(kāi)展了美術(shù)、書(shū)法作品展，培養(yǎng)了學(xué)生的健康的審美情趣。

8、、安全工作始終放在首位，并腳踏實(shí)地切實(shí)做好，確保師生安全。（1）、實(shí)行24小時(shí)值班制度確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。（2）、實(shí)行放學(xué)后護(hù)送學(xué)生制度，確保了學(xué)生在路上的安全，受到社會(huì)的好評(píng)。（3）、加強(qiáng)了寢室的安全管理工作，每天晚上有一位值班領(lǐng)導(dǎo)和兩位男教師、兩位女教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和看護(hù)工作，及時(shí)解決學(xué)生的突發(fā)事件；每星期組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行一次“文明寢室”評(píng)比并對(duì)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)使學(xué)生學(xué)得好、住的暖、住的安，此舉受到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

(4)、認(rèn)真做好對(duì)師生的安全宣傳教育工作，利用班會(huì)、集體周會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全等多種形式的安全宣傳教育活動(dòng)；通過(guò)舉行安全知識(shí)競(jìng)賽、安全手抄報(bào)、征文、演講比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的安全意識(shí)。

(5)、每星期進(jìn)行一次安全排查，并對(duì)排查出的問(wèn)題及時(shí)整改消除安全隱患。

(6)、本學(xué)期舉行了一次突發(fā)事件的安全疏散演練和一次9.11防火消防安全演練，歷時(shí)1分半鐘和上次相比縮短了半分鐘，大大提高了師生的安全自救能力和遇到突發(fā)事件防范能力。

(7)、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，實(shí)行出入登記制度，杜絕了社會(huì)上閑雜人員進(jìn)入校園，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、取得的成績(jī)：

1、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力，我校的教育質(zhì)量不斷提高，今年又上新臺(tái)階。

2、學(xué)校為各班購(gòu)置了圖書(shū)柜、圖書(shū)，師生又捐獻(xiàn)了一些書(shū)籍，各班制定了詳細(xì)的閱讀能力培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的閱讀能力培養(yǎng)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都有自己的讀書(shū)筆記，通過(guò)培養(yǎng)活動(dòng)，學(xué)生的閱讀能力有了顯著提高。

3、學(xué)校教學(xué)管理成績(jī)斐然，教學(xué)新秀脫穎而出，教務(wù)處組織各科教研組在人人參與，人人說(shuō)、講、聽(tīng)、評(píng)的基礎(chǔ)上，推薦校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師候選人，并由校長(zhǎng)喬茂會(huì)、副校長(zhǎng)蘇學(xué)社、教導(dǎo)主任賈學(xué)忠再加上各教研組長(zhǎng)組成的評(píng)審小組，優(yōu)中選優(yōu)，每期評(píng)選出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師11人。兩期共評(píng)選出22名校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，他們發(fā)揮示范輻射效應(yīng)，推進(jìn)課改，有利于教育質(zhì)量的提高。各教研組認(rèn)真進(jìn)行校本教研，切實(shí)解決在教學(xué)實(shí)際中遇到的疑惑和問(wèn)題，收到了顯出的效果。

在常規(guī)管理中，喬校長(zhǎng)率領(lǐng)校委會(huì)全體成員，深入班級(jí)逐人聽(tīng)課，并開(kāi)展了教學(xué)大比武活動(dòng)，在大比武活動(dòng)中，廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)、講、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)大比武活動(dòng)，比出了教師的干勁和信心，比出了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，使教師的整體教學(xué)水平大幅度提高。中心校來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)推門(mén)課活動(dòng)中，張虹、曹書(shū)顯兩位教師的講課受到了中心校黃校長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

由于學(xué)校管理工作到位，我校教師的備課規(guī)范，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。在中心校組織的對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)教師備課作業(yè)檢查中，我校六、八年級(jí)教師張虹、曹書(shū)顯、徐信明、曹凱豐、謝紅梅、劉運(yùn)麗、曹敏、蘇學(xué)社、盛留霞、劉濤、郭紅心、劉紅霞、曹建生、薛志向、程玉霞、郭云奇、劉合方的作業(yè)備課受到了中心校的表?yè)P(yáng)。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我校教導(dǎo)處還開(kāi)展了校本教研工作，針對(duì)教學(xué)中的某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)分析、討論、做到以教促研、、以研帶教、以研興校并取得了突出成績(jī)。

4、師德師風(fēng)建設(shè)成績(jī)突出，教師的教風(fēng)發(fā)生根本好轉(zhuǎn)，比工作、比奉獻(xiàn)、比作為的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。

5、體育活動(dòng)豐富多彩，鍛煉了師生的體魄，豐富了師生生活。我校學(xué)生參加梁園區(qū)中

小學(xué)軟排球比賽獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，在2012年觀堂鄉(xiāng)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲取全鄉(xiāng)中學(xué)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

6、學(xué)校舉行升旗儀式，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升旗儀式由副校長(zhǎng)蘇學(xué)社親自負(fù)責(zé),并組建了由20名學(xué)生組成的國(guó)旗隊(duì)員，挑選出2名優(yōu)秀學(xué)生做主持人，每次升旗分別由教師和同學(xué)講話(huà),特別是趙燕教師的國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生的品德教育發(fā)揮了很大作用。

7、舉行學(xué)生宣誓活動(dòng)，誓詞由副校長(zhǎng)蘇學(xué)社擬寫(xiě)，校委會(huì)推薦到全體教師會(huì)議上通過(guò)。通過(guò)宣誓，使學(xué)生牢記了自己的歷史使命，明白了努力方向，對(duì)學(xué)生的思想品德的健康成長(zhǎng)起到了應(yīng)有的作用。通過(guò)宣誓，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和使命感，和刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的熱情。

8、組織開(kāi)展了《商丘頌》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《相信愛(ài)》等大型的音樂(lè)演唱會(huì)，在中心校舉行的觀堂鄉(xiāng)中小學(xué)春芽音樂(lè)會(huì)上，我校的歌伴舞《相信愛(ài)》一舉奪魁，并代表觀堂鄉(xiāng)參加了梁園區(qū)春芽音樂(lè)會(huì)，獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

9、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、小勞動(dòng)能手、先進(jìn)個(gè)人、文明學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

10、組組織開(kāi)展了美術(shù)、書(shū)法作品展，培養(yǎng)了學(xué)生的健康的審美情趣。

三、學(xué)校工作亮點(diǎn)：

1、為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的閱讀水平，我校為各班配備了圖書(shū)柜，圖書(shū)柜內(nèi)各種圖書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，為學(xué)生提供了豐富的精神食糧，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，是我校一道亮麗的風(fēng)景線，在教育局組織的綜合評(píng)估中受到了高度評(píng)價(jià)，說(shuō)是在梁園區(qū)各中小學(xué)首屈一指。

2、開(kāi)展“教育崛起，教師為基”為主題的師德師風(fēng)大討論和演講比賽，通過(guò)教育，提高了廣大教師的職業(yè)道德水平，使他們成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓群眾滿(mǎn)意的人民教師。并推薦程玉霞老師參加了鄉(xiāng)中心校舉行的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育演講比賽，一舉奪魁，并被推薦代表全鄉(xiāng)參加區(qū)教育局組織的師德師風(fēng)教育演講比賽。

3、舉行感恩將演講報(bào)告會(huì)，觸及了學(xué)生的靈魂，使學(xué)生受到了一次深刻的感恩教育，激發(fā)了他們的感恩父母、感恩祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的良知。

4、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”和“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)”，加強(qiáng)了學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

5、注重了年輕教師教學(xué)技能的培養(yǎng)和教學(xué)理念、教學(xué)手段的更新。

6、我校師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了突出成績(jī)，舉行師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試，還兩次組織學(xué)生對(duì)全體任課教師從師德師風(fēng)，教學(xué)技能，教學(xué)態(tài)度，課堂效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)了教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

7、語(yǔ)文教研組開(kāi)展大課堂活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、樹(shù)立不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但求人人成才的理念，開(kāi)展對(duì)學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

9、認(rèn)真做好對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)工作，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

10、運(yùn)用電化教學(xué)，采取現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。

四、在本學(xué)各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型

1、喬茂會(huì)校長(zhǎng)帶領(lǐng)校委會(huì)一班人認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)管理，開(kāi)展各項(xiàng)工作，他自己身先士卒，深入班級(jí)聽(tīng)課，并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課，并率先參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、副校長(zhǎng)蘇學(xué)社雖然年紀(jì)大，但仍擔(dān)任繁重的課程，并新抓德育工作，德育工作有聲有色，成績(jī)顯著，受到區(qū)教育局好評(píng)，并且還擔(dān)任著學(xué)校的宣傳工作，親自撰寫(xiě)宣傳稿件，圓滿(mǎn)完成中心校下達(dá)的宣傳任務(wù)，其通訊稿件在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

3、賈學(xué)忠主任身?yè)?dān)畢業(yè)班班主任和數(shù)學(xué)課教學(xué)，再加上教導(dǎo)處和學(xué)籍管理工作，任務(wù)繁重，任勞任怨。

4、盛紅西擔(dān)任畢業(yè)班班主任和語(yǔ)文課，又抓學(xué)校安全和紀(jì)律教育工作，為學(xué)校的工作傾注了心血，確保了師生安全。

5、曹凱豐同志除完成教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，兼管衛(wèi)生工作和電腦儀器的管理，各項(xiàng)工作井然有序，成績(jī)突出。

6、喬鵬同志，不僅擔(dān)任畢業(yè)班物理課，還為學(xué)生排憂(yōu)解難，接下了畢業(yè)班的歷史課，另外負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理和共青團(tuán)工作，他以校為家，把全部精力投入到了學(xué)校工作中去。

7、狠抓教育質(zhì)量，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,成績(jī)比較突出的教師有張虹、周義梅、郭紅心、程玉霞、黎建民、曹書(shū)顯、曹建生、薛志向、賈學(xué)忠、劉運(yùn)麗、趙美蘭、鄭雅莉、郭云奇等。

8、盛紅西、賈學(xué)忠、曹建生、王海霞、徐信明、劉運(yùn)麗強(qiáng)化班級(jí)管理，所任班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

9、程玉霞、許建科、賈學(xué)欣、張虹、盛留霞、王海霞、趙美榮、謝冬琳、劉向偉、劉紅霞、潘多貴、周義梅、黎建民、郭紅心、張春艷、曹建生、薛志向、劉何方、劉運(yùn)麗、曹敏20位教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，教學(xué)改革，所授課程具有創(chuàng)新意識(shí)，深受學(xué)生歡迎，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師。

10、認(rèn)真?zhèn)湔n，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，其備課和作業(yè)在中心校檢查中教師有張虹、曹書(shū)顯、徐信明、曹凱豐、謝紅梅、劉運(yùn)麗、曹敏、蘇學(xué)社、盛留霞、劉濤、郭紅心、劉紅霞、曹建生、薛志向、程玉霞、郭云奇、劉合方受到了通報(bào)表?yè)P(yáng)。

五、存在問(wèn)題和不足：

1、學(xué)生流失嚴(yán)重。黨和國(guó)家實(shí)施了義務(wù)教育階段免費(fèi)政策，并給貧困生發(fā)放了生活補(bǔ)助，這對(duì)控制學(xué)生的流失起到了一定的作用，但是，學(xué)生流失的原因是多方面的，面對(duì)高中學(xué)校的高額收費(fèi)望而卻步是其中之一，打工潮和新的“讀書(shū)無(wú)用論”的沖擊，又是其重要原因。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校房屋緊張。學(xué)校經(jīng)費(fèi)僅僅能滿(mǎn)足于學(xué)校正常的工作開(kāi)支，但遇到其他事情（如：雨天房子漏雨、院墻倒塌、儀器的購(gòu)置與更新等），學(xué)校資金就捉襟見(jiàn)肘。由于經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校儀器、硬件設(shè)施短缺，教師多年提議的建師生車(chē)棚的問(wèn)題一直未能解決。學(xué)校房屋緊張，不能滿(mǎn)足師生辦公、學(xué)習(xí)、生活的需要，對(duì)于以上問(wèn)題，我們決心用最大的努力去解決。對(duì)于學(xué)生流失問(wèn)題，我們將采用家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、找學(xué)生談心、進(jìn)行理想教育等方式做學(xué)生的工作，同時(shí)，改善管理方式，使學(xué)校對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的吸引力和凝聚力，采取有力措施，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。至于經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，我們將在校園空地上栽上樹(shù)木，開(kāi)展勤工儉學(xué)；再一個(gè)辦法，就是打緊開(kāi)支，節(jié)約節(jié)約再節(jié)約。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,未來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才能出類(lèi)拔萃。我們還認(rèn)識(shí)到，保持優(yōu)秀只能使自己停步不前，只有超越自我，才能使自己有新的飛躍。今后，我們將以“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全校上下擰成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，全面開(kāi)花，力爭(zhēng)辦出有自己特色的示范學(xué)校，為觀堂教育的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的“十八大”的勝利召開(kāi)。

觀堂一中

2012·6

第四篇：(金牛)反邪教知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

河包鎮(zhèn)金牛中心小學(xué) 反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

我校按照榮昌縣教委轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽的通知》的要求，高度重視、精心策劃、周密部署，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全力開(kāi)展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”警示教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高人們識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，已取得較好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視，成立宣傳機(jī)構(gòu)

接到上級(jí)通知后，立即安排反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作，隨即成立了以于呂自輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，閻光環(huán)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全校教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校的反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作進(jìn)行具體的安排。

二、組織活動(dòng)，廣泛宣傳

學(xué)校安排大隊(duì)部積極進(jìn)行反邪教法制知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)散發(fā)相關(guān)宣傳資料，出黑板報(bào)、擴(kuò)大宣傳氛圍，倡導(dǎo)廣大學(xué)生知法、講法、守法，充分認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了識(shí)別和抵制邪教的能力，提倡全體同學(xué)參加健康向上的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

學(xué)校積極組織干部職工參加，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行試題答案輔導(dǎo)和參賽提醒。以各種形式參加了反邪教法律知識(shí)宣傳活動(dòng), 分發(fā)了宣傳資料，張貼了標(biāo)語(yǔ)，制作了宣傳欄，學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識(shí),提高了對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，教育全體師生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定，社會(huì)團(tuán)結(jié)，國(guó)家長(zhǎng)治久安，人民安居樂(lè)業(yè)。

三、主要工作

（一）以活動(dòng)為載體，開(kāi)展反邪教宣傳。

1、圍繞學(xué)校開(kāi)展“校園拒絕邪教”的活動(dòng)主題，我們緊密結(jié)合青少年學(xué)生思想品德教育，組織廣大師生在校園和課堂開(kāi)展豐富多彩的警示教育活動(dòng)。采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把反邪教教育與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展法制圖片展、法律知識(shí)竟賽、法律演講辯論會(huì)等活動(dòng)。

2、我們組織老師、學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)和信教群眾中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的宗教意識(shí)，提高群眾的法制觀念和法律素質(zhì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)群眾向健康有益、科學(xué)文明的生活方式發(fā)展。

（二）、采取多種宣傳方式，拓寬宣傳渠道。

為推進(jìn)反邪教宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識(shí)和能力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們積極組織廣大師生多形式、多渠道地開(kāi)展反邪教宣傳教育活動(dòng)。

1、通過(guò)宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等形式，用宣傳警示教育的簡(jiǎn)明內(nèi)容，用正確的思想文化擠壓邪教活動(dòng)的空間，使讓群眾從思想上深刻認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)及其危害性，從而進(jìn)一步遠(yuǎn)離邪教，做到自覺(jué)抵制邪教。

2、是開(kāi)展社會(huì)面的宣傳教育活動(dòng)，以正面宣傳教育為主，生動(dòng)案例為輔，教育引導(dǎo)群眾，提醒人們反對(duì)邪教，倡導(dǎo)健康文明的新生活，引導(dǎo)群眾遠(yuǎn)離邪教，自覺(jué)地同一切危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全和阻礙社會(huì)進(jìn)步的邪教組織進(jìn)行斗爭(zhēng)。

四、存在困難與問(wèn)題

我校開(kāi)展“反邪教”工作取得了一些成效，但也存在一些不足：一是工作經(jīng)費(fèi)不足限制了宣傳活動(dòng)的開(kāi)展；二是宣傳活動(dòng)形式仍需進(jìn)一步豐富；三是與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)配合工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下一步工作打算

接下來(lái)，在克服存在問(wèn)題和困難的同時(shí)，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)的部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)反邪教工作會(huì)議精神，加大工作力度，不斷提升防范抵御邪教的能力，努力做好以下幾點(diǎn)：一是探討反邪教宣傳的途徑和形式。二是進(jìn)一步提高反邪教宣傳，從廣度、深度上下狠功夫開(kāi)展反邪教宣傳；三是把反邪教工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，推動(dòng)反邪教工作的深入開(kāi)展。

防范和抵制邪教是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，今后，我校仍將加大宣傳力度，把反邪教宣傳活動(dòng)抓好、抓實(shí)，擠壓邪教在民族宗教領(lǐng)域活動(dòng)的空間，打牢民族宗教領(lǐng)域反邪教工作根基，在民族宗教領(lǐng)域構(gòu)建起防范和抵制邪教的堅(jiān)強(qiáng)防線，為建設(shè)“和諧社會(huì)”、“和諧新華”營(yíng)造良好的氛圍。

河包鎮(zhèn)金牛中心小學(xué) 2013年10月17日

第五篇：歷城一中實(shí)習(xí)總結(jié)1（范文模版）

歷城一中體育實(shí)習(xí)總結(jié)

2011年10月12日至11月25日是山東師范大學(xué)體育教育系教育實(shí)習(xí)時(shí)間，我們一行25人分到濟(jì)南歷城一中進(jìn)行實(shí)習(xí)，并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)，取得了良好的成效。通過(guò)實(shí)習(xí)，集體對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí)，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實(shí)習(xí)工作，分別從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、基本情況

（一）見(jiàn)習(xí)準(zhǔn)備階段（第1周）

我們到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，歷城一中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任課教師介紹有關(guān)情況，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施，并對(duì)我們上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下，我們仔細(xì)研究討論體育教材，跟原班聽(tīng)課學(xué)習(xí)，向老教師“取經(jīng)”，了解教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)學(xué)生情況;及時(shí)修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案，并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確保順利上好課。在這一點(diǎn)上我們都做了及時(shí)的調(diào)整并且及時(shí)修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法，以適應(yīng)大班量教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)習(xí)教師的具體情況;

（二）實(shí)習(xí)階段（第2—6周)

1、教學(xué)工作：

見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，我們正式進(jìn)行教學(xué)工作，實(shí)習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(lèi)（排球、籃球、足球）展開(kāi)教學(xué)。高中體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡(jiǎn)單的基本技術(shù)、技能的掌握，大家實(shí)習(xí)面對(duì)的主要是中學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對(duì)于初為人師的我們，都是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色，會(huì)有意無(wú)意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒(méi)有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同，所以一開(kāi)始并不適應(yīng)，總是有意無(wú)意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，學(xué)生練習(xí)的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時(shí)間，學(xué)生還沒(méi)練習(xí)幾次就下課了，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

并不高，很多動(dòng)作教完了，學(xué)生還是沒(méi)有掌握。當(dāng)然，我們也建立了聽(tīng)課評(píng)課制度，相互之間聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織，改進(jìn)教學(xué)過(guò)程中的不足，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，在不斷的實(shí)踐中，逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也明顯提高。實(shí)習(xí)將近尾聲時(shí)，學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開(kāi)課教學(xué)，在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下，進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)，獲得了學(xué)校的肯定，同時(shí)也提高了大家的教學(xué)技能。

2、班主任工作：

在教學(xué)的同時(shí)，深入學(xué)校班級(jí)工作，協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學(xué)生工作上，獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我們，讓大家充分得到鍛煉。如組織學(xué)生早讀、自修、讀報(bào)、編黑板報(bào)、做勞動(dòng)、主持班會(huì)活動(dòng)等。我們每天七點(diǎn)就起床到班上組織早讀，一直到晚上九點(diǎn)晚修結(jié)束才能休息。每周的班會(huì)課是最精彩的，先設(shè)計(jì)好班會(huì)主題，同學(xué)們暢所欲言，既增加師生之間的交流，也滲透了學(xué)生思想教育工作。

3、課外體育工作：

在課外體育活動(dòng)時(shí)間，我們還安排協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動(dòng)等工作。

（1）結(jié)合學(xué)校課外體育活動(dòng)，我們實(shí)習(xí)組與學(xué)校每周開(kāi)展球技交流賽，既增加實(shí)習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通，又強(qiáng)化提高了雙方的球技。

（2）組織廣播體操比賽，活躍了校園文化氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感。

（3）組織其他文體活動(dòng)。在實(shí)習(xí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 歷城區(qū)乒乓球比賽等裁判工作

(四)總結(jié)階段（第6周）

（1）實(shí)習(xí)生做好總結(jié)：實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后，我們及時(shí)檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績(jī)及問(wèn)題所在，提出努力的方向。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，實(shí)習(xí)小組進(jìn)行評(píng)議，整理出小組的書(shū)面總結(jié)和實(shí)習(xí)生的初步鑒定。

（2）實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長(zhǎng)和任課教師對(duì)這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu)、缺點(diǎn)，提供合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見(jiàn)，肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績(jī)。

（3）回校后系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報(bào)告，確定實(shí)習(xí)成績(jī)。

二、主要收獲

1、體育教育系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生，端正態(tài)度，教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，提出更高的教學(xué)要求，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。

2、各實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高，能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍。

3、熟悉班級(jí)工作，能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識(shí)。

4、絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)教育實(shí)習(xí)比較重視，目的明確，態(tài)度端正。能虛心請(qǐng)教、能按指導(dǎo)教師的意見(jiàn)修改教案，精心試講，認(rèn)真記聽(tīng)課筆記，大膽評(píng)議。工作任勞任怨、踏實(shí)肯干，具有較強(qiáng)的自覺(jué)性和組織紀(jì)律性，這一切贏得了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在社會(huì)上為我們體育系樹(shù)立了良好的形象.三、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)，我們有以下的經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實(shí)習(xí)的前提。

為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們體育教育系成立了教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2、嚴(yán)格管理是搞好教育實(shí)習(xí)的基本要求。

實(shí)習(xí)期間，加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)老師赴各實(shí)習(xí)學(xué)校了解實(shí)習(xí)情況，掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，保證了教育實(shí)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)活動(dòng)的指揮者和組織者，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)、紀(jì)律考勤、成績(jī)?cè)u(píng)定等都負(fù)有直接責(zé)任。一個(gè)實(shí)習(xí)小組教育實(shí)習(xí)搞得如何，在很大的程度上取決于指導(dǎo)教師的組織能力和工作責(zé)任心。我系

選派了工作認(rèn)真，具有一定經(jīng)驗(yàn)的教師（教授、碩士研究生）擔(dān)任指導(dǎo)教師，他們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生敢于嚴(yán)格要求和管理，受到實(shí)習(xí)學(xué)生的好評(píng)。

四、存在的問(wèn)題及建議

這屆教育實(shí)習(xí)，也存在一些問(wèn)題，部分學(xué)生的教學(xué)基本功較差，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還存在不少問(wèn)題。如部分學(xué)生的普通話(huà)不過(guò)關(guān)，有的學(xué)生對(duì)教材體系、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，不能從整體上理解知識(shí)結(jié)構(gòu)及教法特點(diǎn)，不能按教育規(guī)律、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)地組織教育教學(xué)活動(dòng)。還有的同學(xué)教案不過(guò)關(guān)，教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單。

鑒于存在以上的問(wèn)題，我們認(rèn)為應(yīng)加大改革的力度，認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)工作，吸取教訓(xùn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和做法，以利培養(yǎng)合格的中學(xué)師資。我們建議：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化課程體系，從根本上解決教學(xué)質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格不相一致的問(wèn)題。使學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生適應(yīng)中學(xué)體育教育新課程改革轉(zhuǎn)變的要求。

2、逐步建立穩(wěn)定的教育實(shí)習(xí)基地，使教育實(shí)習(xí)具有連貫性，切實(shí)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)的規(guī)范化管理，做好對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。

4、保證實(shí)習(xí)時(shí)間，教育實(shí)習(xí)的進(jìn)行有一個(gè)轉(zhuǎn)變角色的過(guò)程，需要一定時(shí)間去轉(zhuǎn)變，在實(shí)習(xí)時(shí)間安排上要合理。

2011年11月23日