第一篇：永川北山中學(xué)2003--2004學(xué)年度繼續(xù)教育校本培訓(xùn)總結(jié)

永川北山中學(xué)2003——2004學(xué)年度

繼續(xù)教育校本培訓(xùn)總結(jié)

2003——2004學(xué)年度中我校的繼續(xù)教育工作以“十六”大和全教會精神及市教委關(guān)于切實加強教師繼續(xù)教育的意見為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以大面積規(guī)范課堂教學(xué)為重點，以不斷提高教師整體素質(zhì)為根本，把繼續(xù)教育工作抓實、抓好。

本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作，由學(xué)校牽頭，副校長陳鐵鋼負責，由教務(wù)處和教科室具體操作，計算機和教育科研兩個方面的培訓(xùn)規(guī)范而有序，每一次培訓(xùn)都由學(xué)校辦公室進行考勤，并進入教師的出勤記載。對培訓(xùn)教師的考核，我們不但從時間上要求，而且著重于他們的教學(xué)計劃、教學(xué)方案等方面。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機應(yīng)用也越來越廣泛；同樣隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教育科研也顯得越來越重要。我校的繼續(xù)教育就是圍繞這兩個方面開展的。我們在本學(xué)年度下期開始進行培訓(xùn)。培訓(xùn)先是由學(xué)校組織進行，然后在由教研組為單位繼續(xù)開展，最后由學(xué)校進行全面考核。

通過六十個課時的培訓(xùn)，全體教師在計算機應(yīng)用和教育科研方面都有了很大的提高，許多教師能自己獨立制作課件，科研論文的水平也有了大幅度的提升，我校的的繼續(xù)教育工作確實落到了實處，起到了作用，收到了成效。

繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們一定要，也一定會在今后的工作在不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高水平，使我校的繼續(xù)教育工作上一個新臺階。

2004年7月

第二篇：重慶市永川北山中學(xué)校國防教育示范校申報

重慶市永川北山中學(xué)校 國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建方案

國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全不容侵犯，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭是每一個中華兒女應(yīng)有的責任和義務(wù)。學(xué)校對全體師生傳授與國防思想、知識和技能，既是全民國防教育的需要，又是實施素質(zhì)教育的重要途徑。根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、《中小學(xué)國防教育綱要》，結(jié)合上級有關(guān)精神及學(xué)校實際情況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校立足現(xiàn)實，著眼未來，以《國防教育法》為指導(dǎo)，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》和上級有關(guān)會議精神，落實黨和國家關(guān)于加強學(xué)校國防教育的要求，通過愛黨、愛軍教育，革命傳統(tǒng)教育，組織紀律教育和社會實踐活動，以本年底創(chuàng)建市級國防教育示范學(xué)校為契機，積極開展富有成效的國防教育活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)建目標

總體目標：強健意志體魄，加強學(xué)生的國防意識，普及國防知識，爭創(chuàng)區(qū)域性獨具國防教育特色的重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育示范學(xué)校。

學(xué)生目標：通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，了解國防及革命歷史，強化學(xué)生的愛國主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、頑強拼搏的精神，加強學(xué)生的組織觀念、磨練意志、強健體魄，提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。學(xué)校目標：堅持“以國防教育為載體，促進學(xué)生全面健康成長”的理念，以“規(guī)范言行、健康成長”為主線，開展創(chuàng)建活動，努力使每個學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與磨煉頑強相統(tǒng)一，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進一步提高，使學(xué)校逐步形成具有辦學(xué)理念優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢的品牌學(xué)校。

三、創(chuàng)建工作組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：吳良平

副組長：黃 勇 陳 軍 楊衛(wèi)東 陳治奇

成 員：楊 剛 陳 剛 陳其文 屈 彬 伍俐頻

羅升明 黃基云

（二）工作小組 組 長：陳治奇 副組長：陳 剛 屈 彬

成 員：楊 剛 陳其文 伍俐頻 羅升明 陳繁華

黃基云 龍平何襄渝 全 輝 顏 菠 鐘興林 楊明兵 王中煒 蔣守祿 侯京京 張 宇 鄭 靜

國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作小組辦公室設(shè)在德育處（電話023-49822364），由屈彬任辦公室主任，具體負責協(xié)調(diào)、安排、落實、檢查學(xué)校國防教育的日常事務(wù)工作。

四、工作要求及措施

（一）提高認識加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開展全民國防教育活動，通過全校教職員工大會、班主任工作會等，統(tǒng)一思想認識，明確全民國防教育是法律賦予學(xué)校的職責和義務(wù)，是 義不容辭的歷史使命，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真履行職責，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。

（二）工作小組統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。為切實加強對國防教育活動的指導(dǎo)，學(xué)校做到科學(xué)安排，周密組織，有工作計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查重落實。

（三）結(jié)合我?！吧忻澜逃碧厣v求實效。利用每周的班會課、政治課、歷史課和學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)兩大系列活動，組織開展國防教育活動。運用多種形式，挖掘豐富的內(nèi)涵，著力增強活動的思想性和實效性。通過國防教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，推動學(xué)校素質(zhì)教育工作。

（四）創(chuàng)新工作模式，開展教科研活動。以“加強國防教育、創(chuàng)建特色學(xué)?！睘檎n題開展教科研活動，進一步引導(dǎo)創(chuàng)建活動向深層次發(fā)展，更好地為創(chuàng)建服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

“一二三四六”工作模式，即：

一個中心，即以安全穩(wěn)定為中心，建設(shè)國防教育學(xué)校； 兩個基本教育陣地，即以愛國與愛家鄉(xiāng)為基礎(chǔ)的家（社區(qū)）庭教育、以責任與義務(wù)為基礎(chǔ)的學(xué)校教育陣地；

三個核心內(nèi)容，即增強國防意識、提升國防知識與技能和提高全民身體素質(zhì)；

“四共進四自我原則”，“四共進”即進教材、進課堂、進頭腦、進家庭，“四自我原則”即自我體驗、自我認識、自我教育、自我提升；

六個抓手，一是強化國防意識與歷史使命感，有目的開展國防教育活動；二是強化建章立制、規(guī)范管理與服務(wù)意識，做好組織保障工作；三是強化大局與細節(jié)相結(jié)合的意識，有序組織重實效；四是營造國防教育氛圍，讓師生時刻關(guān)注國防形勢；五是強化創(chuàng)新意識，根據(jù)青少年年齡特點，抓特色帶亮點開展國防知識普及行動；六是加強多方合作交流，增強學(xué)校國防知識與技能的輻射力。

（五）分工協(xié)作。學(xué)校各部門要緊密聯(lián)系，相互配合，以學(xué)校創(chuàng)建方案為主要內(nèi)容，制訂本部門創(chuàng)建工作具體計劃，并開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動。

（六）堅持“三個結(jié)合”，形成教育特色。

國防教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，我校將國防教育系列化，管理制度化，活動經(jīng)?；?。

1、國防教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合

搭建教育平臺，重視過程，增強教育實效性。把周邊烈士陵園及部隊營地等作為固定的教育基地；利用節(jié)日組織師生參觀軍營生活，聽專題報告，開展軍民聯(lián)誼活動；觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等，定期開展國防教育征文比賽活動，激發(fā)愛國、愛軍熱情等；聘請部隊官兵擔任輔導(dǎo)員，開辦講座，講解現(xiàn)代國防知識，講革命戰(zhàn)爭史，分析國際形勢等；保證課時。每月開設(shè)一節(jié)國防課，國防課教師由歷史教師擔任，做到上課有準備、有教案；建立國防教育考核評估制度，每年對國防課的教學(xué)情況進行一次全面分析考核。

2、國防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在教學(xué)中，始終把國防教育作為一項德育的重要內(nèi)容來抓，通過體育課、政治課、歷史課教學(xué)，搞好國防教育的滲透工作。創(chuàng)新開展課間操活動和跑操活動，提升身體素質(zhì)。新生入校后，結(jié)合新生軍訓(xùn)、廣播體操比賽，對學(xué)生進行一 周的隊形、隊列訓(xùn)練。要求教師在體育教學(xué)中，把國防教育放在重要位置，體育課中設(shè)計攀爬、過障礙、過獨木橋等環(huán)節(jié)，把軍事技能融入到實踐活動的內(nèi)容中，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的報國之志。

3、國防教育與校內(nèi)外活動相結(jié)合

（1）堅持每周一的升國旗（廣播校會）活動。學(xué)校制定了嚴格的升旗制度和程序。

（2）堅持每周的班團隊活動。內(nèi)容豐富多彩，有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學(xué)生展開激烈的討論，以抒發(fā)學(xué)生的愛國之情與報國之志。

（3）利用重大節(jié)日開展紀念活動。參觀軍營生活征文、革命歌曲競賽，詩歌朗誦等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學(xué)習(xí)軍人的革命風范。

（4）開辟國防教育專欄。充分利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學(xué)生的國防意識。

我們希望利用創(chuàng)建國防教育示范學(xué)?；顒?，將國防教育與偉大中國夢相結(jié)合，打造“夢想課堂”，推動終身學(xué)習(xí)、終身教育，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

附：2014-2015學(xué)國防教育活動安排

重慶市永川北山中學(xué)校 二〇一四年十月十二日 附：2014-2015學(xué)國防教育活動安排

十月份

1.制訂創(chuàng)建方案，積極籌備國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。2.利用廣播、櫥窗、國旗下講話等陣地，宣傳創(chuàng)建活動的意義、目的，營造校園創(chuàng)建氛圍。

3.結(jié)合創(chuàng)建重慶市國防教育示范學(xué)校契機，整理好相關(guān)材料。

4.舉辦第一期國防知識講座：介紹國內(nèi)、國際形勢、兵器、部隊常識等，指導(dǎo)學(xué)生閱讀歌頌保家衛(wèi)國戰(zhàn)爭、歌頌人民解放軍英雄人物的書籍。

十一月份

1.組織開展法制知識講座、國防知識競賽和演講、征文比賽等創(chuàng)建活動。

2.組織學(xué)生開展“走進綠色軍營”等活動，了解解放軍戰(zhàn)士一日生活；參觀部隊的軍事演習(xí)；

3.舉辦第二期國防知識講座：介紹人民解放軍的光榮歷史、介紹我國當前國防實力。

十二月份

1.檢查學(xué)生日常行為規(guī)范； 2.學(xué)生跑操、廣播體操展示；

3.表彰在活動中取得優(yōu)異成績的個人和集體； 4.接受上級對示范學(xué)校的檢查指導(dǎo)。創(chuàng)建后活動安排

1.學(xué)校將每年9月確定為國防教育月，開學(xué)第一周組織新生軍訓(xùn)。以9月18“全民國防教育日”這天為核心，進行國防教育手抄報展評、隊列隊形比賽，安排豐富多彩的國防教育活動，通過舉辦國防教育現(xiàn)場會、表彰會、知識競賽、征文、組織學(xué)生觀看軍事題材的影視、組織國防圖片展等活動，擴大和鞏固國防教育成果。

2.堅持“三個結(jié)合”常態(tài)教育，形成教育特色。

第三篇：重慶市永川北山中學(xué)校清潔管理工作總結(jié)

北山中學(xué)校2010年秋期清潔管理工作總結(jié)

2010學(xué)年秋期開學(xué)來，為了全面貫徹黨的教育方針和落實學(xué)校衛(wèi)生條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，在學(xué)校行政大力支持下，努力作好各項工作，為學(xué)校工作再上一個新臺階作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)簡要小結(jié)如下：

1、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

本期學(xué)校德育處利用集體廣播校會等多種形式，提出學(xué)校清潔衛(wèi)生的具體要求，全校師生從養(yǎng)成衛(wèi)生保潔意識做起，共同營造良好的校園環(huán)境。

2、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天三掃。

（2）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（3）衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)生會生活部成立衛(wèi)生檢查評比小組，組織專人進行檢查評比，并公布檢查結(jié)果。

（4）室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周兩次大掃除，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。

（5）班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

（6）體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督

各班專人負責，將本班的衛(wèi)生監(jiān)督崗落到實處。在課間各班的清潔

區(qū)域有專人負責督查、清掃，使校園隨時保持整潔。

4、落實“小紅帽”志愿者行動

學(xué)校根據(jù)實際情況，將受到資助的貧困學(xué)生組織起來，加入到校園志愿者行動中去，每周一對校園及周邊環(huán)境進行保潔，讓受助者用自己的實際行動感恩母校。

5、存在的問題

（1）部分班級在保潔時，未能按時到位，班級管理工作有待加強。

（2）在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中，清潔衛(wèi)生情況特別糟糕，大部分班級存在未安排人進行打掃、安排了人不到位或到位后打掃不徹底的情況。

（3）學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差，隨手亂扔、隨地吐痰情況嚴重。

成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在學(xué)校的清潔工作中還需進一步下大力氣，為“綠色校園”、“環(huán)保校園”而作出應(yīng)有的努力。

二〇一一年一月十四日

第四篇：2014十二五繼續(xù)教育校本培訓(xùn)總結(jié)

黨固小學(xué)2014“十二五”教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)

總

結(jié)

我校三月份以來，圍繞“全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量”的目標，按照“打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路。根據(jù)2014年 “十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)工作安排，結(jié)合我實際，開展了校本培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)中采取了包括集中講座、分組討論交流、教研活動等形式，學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念，進一步樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，教師的創(chuàng)新意識及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻的自覺性明顯增強，培訓(xùn)取得了良好的效果。現(xiàn)將本次校本培訓(xùn)情況總結(jié)如下。

一、結(jié)合黨固小學(xué)實際，制訂學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)慣例，此次校本培訓(xùn)活動仍成立了教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題會議，討論制定培訓(xùn)計劃、研究落實方案，確保培訓(xùn)順利有效地開展，各項活動落到實處。

為圓滿完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，教科室精心組織，制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。學(xué)習(xí)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取了老師們的建議，又按照縣教育局文件要求，采用了宣講與討論相結(jié)合，自學(xué)與交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的方法，安排了多方面的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，有“一德四新”、《有效教學(xué)系列叢書》等內(nèi)容。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學(xué)習(xí)實效性。

二、召開動員大會，鼓勵大家積極學(xué)習(xí)。

為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學(xué)習(xí)效果，我校召開了教師校本培訓(xùn)動員大會，會上陳典松校長從本次培訓(xùn)要解決一個怎樣的問題入手，從學(xué)校發(fā)展的狀況、存在的問題和將要面對的形勢等方面，闡述了“規(guī)范辦學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量”是落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的需要，是全面推進素質(zhì)教育的本質(zhì)要求，是辦人民滿意教育的必然選擇。動員全體教師從實施有效教學(xué)入手，打造有效課堂，提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生素質(zhì)。

在動員大會上，陳校長要求大家認清形勢，自覺學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。指出下學(xué)期將構(gòu)建重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，讓每一位教師體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，充分調(diào)動廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。

三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。

為搞好本次校本培訓(xùn)活動，學(xué)校按照上級的培訓(xùn)要求并結(jié)合我校實際，從師德學(xué)習(xí)、規(guī)范性文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、熟悉教材、組織備課等方面，采用多種形式組織教師參與了本次培訓(xùn)。

今年8月，我校組織全體教師參加了馬場鎮(zhèn)中心校舉辦的暑期培訓(xùn)。授課教師按照課表組織培訓(xùn)，經(jīng)過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們的教學(xué)管理，教學(xué)效率都有了明顯的提高，教師們都擬寫了自己的心得體會。不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的認識。培訓(xùn)的時間是短暫的，但對各教師的影響卻是持久的。

四、落實相關(guān)措施，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1、思路明確，過程落實。本的校本培訓(xùn)，我們始終圍繞“打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路，思路明確、重點突出、務(wù)求實效、不走過場。整個培訓(xùn)過程我們采取了集中講座、分組討論、專題研討會議、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、等形式進行。

為了保證討論質(zhì)量，培訓(xùn)教師還分別擬定討論話題。討論中，大家各抒己見，學(xué)習(xí)氣氛相當良好。

2、嚴格考勤，強調(diào)會風。培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中嚴格考勤，因公因私均需提前請假，出勤率在98%以上。培訓(xùn)期間都有嚴格的要求。老師們都能準時參加并認真聽講，做好筆記。整個培訓(xùn)過程中，會風、學(xué)風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。

3、注重評價，落實行動。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和考核之中。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教師上交的材料進行考評，結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次教師培訓(xùn)考核結(jié)果。

五、撰寫心得體會，增強責任感

理論指導(dǎo)實踐，理論學(xué)習(xí)的目的是為實踐服務(wù)的。本次校本培訓(xùn)活動結(jié)束后，我們安排了撰寫心得、大會交流等后續(xù)活動，要求廣大教職工在新學(xué)期工作中認真踐行有效教學(xué)理念，真正將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化和外行。

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，轉(zhuǎn)變教師教育理念是關(guān)鍵。教師素質(zhì)決定著師德師風的好壞，決定著學(xué)校的校風，決定著學(xué)生的發(fā)展，也決定著學(xué)校的美譽度。通過這次校本培訓(xùn)，一定能使我校教師對加強自身建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量有了更深刻的認識。一定能提升我校教師的職業(yè)道德水平，提高教學(xué)管理的能力與水平，為我校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

馬場鎮(zhèn)黨固小學(xué) 2014年12月

第五篇：2011沙中校本培訓(xùn)總結(jié)

2011沙石中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

今年，我校師訓(xùn)工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，把校本培訓(xùn)作為一項重要工作來抓，多層次、多渠道、多形式地開展師訓(xùn)活動，使教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高?，F(xiàn)將一年來教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師認識到位、積極參與

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對師訓(xùn)工作非常重視，對培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)要求、考核都親自過目，具體指導(dǎo)，帶頭參加每一次大型的教師培訓(xùn)活動，給予大家精神上的鼓勵和支持。全體教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認識到位，都能做到積極認真地參加培訓(xùn)，嚴格遵守培訓(xùn)要求。

二、明確目標，提高教師素質(zhì)，認真組織教師參加各類活動。

為加強教師培訓(xùn)，讓教師積極參加各級各類培訓(xùn)活動，學(xué)校組織了一系列活動，為教師們提供學(xué)習(xí)機會，搭建展示自我的平臺，更好更快地適應(yīng)教育教學(xué)工作崗位。

學(xué)校在教師例會上開設(shè)“教師論壇”，每兩周一次，確立主題，由學(xué)校行政、教師提前準備，輪流發(fā)言，說身邊的事，學(xué)身邊的人，教師相互學(xué)習(xí)，相互提高，全年有18位教師發(fā)言。

組織開展班主任培訓(xùn)工作。平時，要求班主任加強學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗。選派1名班主任參加省級骨干班主任培訓(xùn)，全年召開兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，組織班主任出外參觀學(xué)習(xí)班級文化建設(shè)現(xiàn)場，提高班主任對班級文化建設(shè)的指導(dǎo)能力。

組織教師參加教育局組織的骨干教師研修班、教師聯(lián)合會，目前學(xué)校有五位教師參加了各類骨干教師研修班、教師聯(lián)合會，學(xué)校從經(jīng)費、學(xué)習(xí)時間上予以保障，要求這些教師積極參加研修，爭做優(yōu)秀學(xué)員。

組織全體教師，開展《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)討論，并每人寫出反思材料。

積極組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，對于在市區(qū)組織的各類聽課學(xué)習(xí)活動，在不影響正常教學(xué)的情況下，最大限度地安排教師外出學(xué)習(xí)。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，今年安排了多位教師到省學(xué)習(xí)。在校內(nèi)積極開展教研課、公開課、展示課、集體備課等活動，通過相互之間聽課、說課、評課等，教師之間相互取長補短，有助于提高教師的業(yè)務(wù)能力。

通過一系列活動，我校涌現(xiàn)出一批具有鉆研精神，教學(xué)能力較強的教師。同時，學(xué)校也在努力為他們搭建平臺，使他們盡快成長，成為具有示范性、先導(dǎo)性的業(yè)務(wù)骨干。

三、充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，提高教師們的教研能力。

堅持教師自學(xué)日?；?，繼續(xù)開展“讀書”活動，撰寫讀書筆記、讀書心得。要求教師多看多寫，結(jié)合教學(xué)實踐撰寫教學(xué)案例、教學(xué)論文，積極向區(qū)教研室和上級教育教學(xué)?？陡?，并有多篇論文、案例獲獎。

師訓(xùn)工作實踐證明：教師發(fā)展——學(xué)生發(fā)展——學(xué)校發(fā)展，是一條相輔相成、互為成果的發(fā)展鏈。切實加強校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師成長平臺，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效之路。