第一篇：平塘縣油岜中學(xué)競聘上崗實(shí)施方案[精選]

平塘縣油岜中學(xué)競聘上崗

實(shí)施方案（討論稿）

為一步深化我校人事制度改革，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，建立充滿生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。逐步建立教職工競爭上崗的激勵(lì)機(jī)制和自我約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教職工能進(jìn)能出，能上能下，職務(wù)能升能降，從而打破傳統(tǒng)的用人制度和分配上的平均主義，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。根據(jù)平塘縣教育局平教政通〔2010〕57號(hào)文件《關(guān)于報(bào)送<競聘上崗實(shí)施方案>的通知》精神及《油岜中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《油岜中學(xué)教師考核制度》等制度，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)國家和省、州教育改革與發(fā)展的相關(guān)政策措施，優(yōu)化學(xué)校教師配置，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)行競聘（聘任）制和崗位管理為重點(diǎn)，合理配置人才資源，優(yōu)化中學(xué)教職工結(jié)構(gòu)，建立符合中學(xué)特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的中學(xué)教師隊(duì)伍，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，滿足社會(huì)對(duì)教育的需要。

二、基本原則：

遵照按需設(shè)崗原則，雙向選擇原則，優(yōu)化組合原則，陽光操作原則，統(tǒng)籌兼顧原則，循序漸進(jìn)原則。競聘上崗要做到公開、公正、公平、透明，學(xué)校按需設(shè)崗，實(shí)行全員競聘，教師職稱評(píng)聘分開，可高評(píng)低聘。教職工根據(jù)學(xué)校規(guī)定的競聘條件，結(jié)合自身的特長、優(yōu)勢和能力可在學(xué)校所公示的崗位中自主申報(bào)崗位參與競聘。在同一競聘期內(nèi)每人只能報(bào)一個(gè)崗位，在上一聘期已競聘上崗的，就不能再參與下一競聘崗位的競聘。教職工競聘期限為三年，一經(jīng)競聘，按聘書實(shí)行年度考核，年度考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘及獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、增資的主要依據(jù)，若學(xué)校崗位減少，原所聘人員實(shí)行末位淘汰。

三、健全機(jī)構(gòu)，精心組織教師競聘上崗工作。

（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：楊通樹 副組長：張正貴

組 員：周祥國 簡國祥 宋大江 謝祖杰 周順坤 李應(yīng)斌 楊引霞。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)為：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；擬定上報(bào)進(jìn)人計(jì)劃和相關(guān)措施；制定競聘方案，明確競聘名額和競聘條件；負(fù)責(zé)報(bào)名競聘人員的資格審查；組織協(xié)調(diào)整個(gè)競聘工作，研究解決競聘中出現(xiàn)的問題和困難。

(二)、成立考核考評(píng)組。為確保競聘人員專業(yè)素質(zhì)等得到客觀、公正的評(píng)判，學(xué)校成立一支由教育教學(xué)資歷深的學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的考核考評(píng)組。

評(píng)審組由9人組成：楊通樹(校長)、張正貴（副校長）、教代會(huì)代表3人（）、學(xué)科專業(yè)教師4人（）。

職責(zé)為：負(fù)責(zé)對(duì)競聘人員專業(yè)綜合測評(píng)和面試進(jìn)行客觀、公正的評(píng)判；嚴(yán)格執(zhí)行競聘工作各個(gè)環(huán)節(jié)的操作規(guī)程和保密制度，完成教師競聘的各項(xiàng)考核考評(píng)任務(wù)。

（三）、成立監(jiān)督機(jī)構(gòu)。為保證競聘工作公平、公正、公開，專門成立競聘工作監(jiān)督組。

成員由工會(huì)教代會(huì)主席徐修雄、教工代表、學(xué)生代表組成。

職責(zé)為：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校競聘工作全過程進(jìn)行監(jiān)督；監(jiān)督競聘過程中是否體現(xiàn)公平、公正、公開和擇優(yōu)競聘原則；監(jiān)督競聘工作中專業(yè)綜合測評(píng)、面試試題命題是否按相關(guān)保密工作規(guī)程進(jìn)行；監(jiān)督競聘報(bào)名、資格審查、相關(guān)公告、上報(bào)審批是否符合組織程序等。

四、崗位設(shè)置：

編制情況：依據(jù)平機(jī)編[2003]16號(hào)文件精神,我校核定編制數(shù)是22人，其中專業(yè)技術(shù)人員22人。實(shí)際現(xiàn)在崗位人員41人，其中專業(yè)技術(shù)管理人員41人。

五、競聘崗位設(shè)置（41個(gè)）

1、管理崗位（6人）：其中（校長1人，副校長1人，教務(wù)主任1人，總務(wù)主任1人，政教主任1人，團(tuán)委書記1人。)

2、教學(xué)崗位及專任教師崗位（41人）：語文7人，數(shù)學(xué)6人，英語9人，物理6人，化學(xué)3人，生物2人，政史2人，體育2人，計(jì)算機(jī)3人，美術(shù)1人。其它學(xué)科全部由老師兼職。

六、競聘人員基本條件

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。

2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、取得中學(xué)或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。能顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成上級(jí)和學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、近三年年度考核合格及以上。

七、競聘對(duì)象

1、本鄉(xiāng)在崗教職工（含進(jìn)修、外借）。

2、本校因?qū)W科配套或工作需要可向本系統(tǒng)招聘具有教師資格的教師（縣教育局因工作之需要安排的教師）。

八、競聘程序、辦法及步驟

（一）競聘程序

1、學(xué)習(xí)傳達(dá)人事制度改革動(dòng)員大會(huì)及有關(guān)文件精神，并將《教職工競聘制實(shí)施細(xì)則》、《教職工競聘上崗考核辦法》及崗位設(shè)置數(shù)額表提交教職工大會(huì)討論、修改后報(bào)中心學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組審批備案。

2、組織召開教職工競聘制實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)校競聘制工作作具體安排。學(xué)校向教職工公布各類崗位設(shè)置數(shù)額、崗位職責(zé)、競聘條件、崗位目標(biāo)責(zé)任等事項(xiàng)。宣布本鄉(xiāng)教職工崗位競聘考核辦法和考核細(xì)則。

3、個(gè)人申報(bào)。應(yīng)聘人員根據(jù)競聘有關(guān)要求和自身?xiàng)l件進(jìn)行崗位申報(bào)，填寫應(yīng)聘《崗位申報(bào)表》，個(gè)人可申報(bào)1-2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等。

4、學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組按競聘條件，對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格考核考評(píng)，組織競聘工作考核考評(píng)組統(tǒng)計(jì)申報(bào)情況，在征求各方意見后，確定崗位競聘人選并進(jìn)行公示崗位。

5、競聘考核。對(duì)競聘相應(yīng)崗位教職工進(jìn)行政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作效果進(jìn)行民主測評(píng)（學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)，教師對(duì)教師互評(píng)）、綜合素質(zhì)(學(xué)校各部門綜合對(duì)教師評(píng)價(jià))考核，其中民主測評(píng)占40%、綜合素質(zhì)考核60%，根據(jù)競聘者二項(xiàng)匯總成績按同崗位、同學(xué)科進(jìn)行綜合考核的排序，擇優(yōu)確定競聘人員。

6、學(xué)校公示本學(xué)年度校內(nèi)確定的教職工競聘人選。接受教職工咨詢，時(shí)間至少7天以上，公示期滿后，召開全體教職工大會(huì)，公布公示期間內(nèi)收集的意見，進(jìn)行審議和表決，最終由競聘工作小組集體討論決定受聘人員，并上報(bào)教育局備案。

7、學(xué)校與受聘教職工簽訂《崗位競聘協(xié)議書》和《崗位任期目標(biāo)責(zé)任書》，由校長向受聘者頒發(fā)聘書；崗位聘期為三年，到期后重新競聘，逐步推行競聘合同制管理；對(duì)發(fā)生的人事爭議問題，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照人事爭議中仲裁度辦理。

（二）、競聘辦法

1、按所設(shè)崗位分類考核、排序、擇優(yōu)競聘。

1、凡申報(bào)競聘人數(shù)與本崗位設(shè)置人數(shù)等額的并且具備相應(yīng)崗位競聘條件的，學(xué)校可直接競聘。

2、凡申報(bào)競聘人數(shù)超過本崗位設(shè)置人數(shù)的實(shí)行民主測評(píng)（學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)，教師對(duì)教師互評(píng)）、綜合素質(zhì)(學(xué)校各部門綜合對(duì)教師評(píng)價(jià))考核，其中民主測評(píng)占40%、綜合素質(zhì)考核60%，根據(jù)競聘者二項(xiàng)匯總成績按同崗位、同學(xué)科進(jìn)行綜合考核的排序，擇優(yōu)確定競聘人員。

3、有下列情況之一者，學(xué)校校長可以按照有關(guān)程序?qū)ζ渥鞒鼋馄柑幚?。?）無故不接受學(xué)校工作安排的；

（2）不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)年度考核不合格者；體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的；

（3）違反師德規(guī)范，體罰、侮辱學(xué)生，在師生中造成惡劣影響的；（4）嚴(yán)重失職發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果的；

（5）一學(xué)年曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天或者累計(jì)超過30天的；一學(xué)年病假累計(jì)超過180天的（教育主管部門批假除外）；

（6）國家的法律法規(guī)、政策另有規(guī)定的。

解聘教師必須先由學(xué)校提出意見，報(bào)縣教育主管部門局批準(zhǔn)。校長不得無故解聘教師。

4、續(xù)聘：實(shí)行教職工全員競聘制，學(xué)校依據(jù)教育主管部門核定下達(dá)的校內(nèi)崗位設(shè)置種類和崗位數(shù)額，實(shí)行教職工崗位競聘工作，以聘期目標(biāo)機(jī)制引導(dǎo)教職工工作，各類崗位都要有明確的職責(zé)、目標(biāo)與任務(wù)，實(shí)行擇優(yōu)選聘，聘約管理，強(qiáng)化自我控制和自我約束的自律性，真正圍繞崗位目標(biāo)創(chuàng)造性地開展工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。對(duì)完成崗位聘期責(zé)任目標(biāo)、學(xué)年度考核合格以上且崗位不變的教職工，可直接續(xù)聘。

(三)、實(shí)施步驟 第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。學(xué)習(xí)相關(guān)文件。正確引導(dǎo)廣大教職工解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教師競聘上崗的必要性，以積極的態(tài)度投身改革，擁護(hù)改革，確保教師聘任工作的順利開展。

第二階段：制定方案。在學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組充分醞釀和集體討論的基礎(chǔ)上，提出切合實(shí)際的實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則。

第三階段：公開競聘方案。在全體教職工中廣泛征求教職工意見，實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則并在教職工大會(huì)討論通過。

第四階段：組織實(shí)施。嚴(yán)格按照實(shí)施方案組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好思想政治工作。

第五階段：公布競聘結(jié)果。

九、落聘人員安置

（一）將落聘人員名單及基本情況上報(bào)縣教育局。對(duì)于落聘（第一年）人員，要按以下辦法安置：

1、跨校調(diào)劑，向教育局申請(qǐng)，由縣教育局指派到有關(guān)學(xué)校試聘，試聘期（不超過一年）內(nèi)人事關(guān)系仍保留在原校。

2、校內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑，對(duì)于落聘的專任教師，積極采取多種形式妥善安置，根據(jù)本人申請(qǐng)，經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，可以在本校競聘非教學(xué)崗位。

3、對(duì)確無崗位可聘的落聘人員，將報(bào)教育局備案。

（二）下列具備競聘的基本條件的教職工，可以由本人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)，須參加考核，從事臨時(shí)性的工作安排，但不列入落聘范圍：

① 男滿55周歲，女滿50周歲及以上的工作表現(xiàn)好的教職工； ② 因公傷殘和患惡性病人員；

③ 女教職工在孕期、產(chǎn)期或哺乳期內(nèi)的； ④ 經(jīng)批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

⑤ 國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

對(duì)于落聘、未聘教職工，實(shí)行待聘。待聘其間人事、工資、組織關(guān)系由學(xué)校管理，本人要參加本校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，接受臨時(shí)性工作安排，參加考核。連續(xù)提供兩次上崗機(jī)會(huì)仍未被競聘的教職工，不再安排參加競聘上崗，按全縣事業(yè)單位未聘人員分流安置辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、其他

1、本方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過并報(bào)教育局審查、縣事改辦備案批準(zhǔn)后實(shí)施。

2、本方案由學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

平塘縣油岜中學(xué)

教職工競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一0年五月十一日

第二篇：油岜中學(xué)寄宿制學(xué)校管理工作匯報(bào)材料

油岜中學(xué)中學(xué)寄宿制學(xué)校管理工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

平塘縣油岜中學(xué)通過幾年來創(chuàng)建寄宿制學(xué)校的實(shí)踐與探索，初步形成了一套適合農(nóng)村寄宿制小學(xué)特點(diǎn)的管理方法，在實(shí)施中取得了一定成效?，F(xiàn)將學(xué)校建設(shè)與管理工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

平塘縣油岜中學(xué)位于平塘縣鼠場鄉(xiāng)新合村，學(xué)校服務(wù)半徑包括本鄉(xiāng)五個(gè)行政村以及羅甸縣平巖鄉(xiāng)、懂架鄉(xiāng)等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師48名，教學(xué)班級(jí)12個(gè)，在校學(xué)生643人，其中寄宿生424人，其中男生243 人，女生181人，寄宿生中68%為留守兒童。

二、寄宿制建設(shè)和管理情況

（一）做好動(dòng)員宣傳工作。

寄宿制建設(shè)初期，通過召開教師、家長、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，積極向社會(huì)宣傳，讓大家認(rèn)識(shí)推行寄宿制的必要性和優(yōu)越性，爭取社會(huì)支持寄宿制學(xué)校建設(shè)。

（二）實(shí)行精細(xì)化管理是提高寄宿制辦學(xué)效益和品位的保證

為了對(duì)寄宿生進(jìn)行有效管理，我們對(duì)管理流程進(jìn)行了細(xì)化，讓管理貫穿于每個(gè)學(xué)生在校24小時(shí)的生活與學(xué)習(xí)之中。具體做法是緊緊圍繞寄宿生的“吃、住、學(xué)、心、育、安”八個(gè)方面內(nèi)容開展工作，并通過豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、愛好、特長，促進(jìn)他們良好行為習(xí)慣的形成，促使他們健康成長。

1、管“吃”。兒童雖然離開了父母，但不能讓他們覺得學(xué)校缺了父母細(xì)致的指導(dǎo)和關(guān)懷。為此，我們安排專人（宿管老師）教育、指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與食堂人員配合，如何有秩序打菜飯，培養(yǎng)他們良好、衛(wèi)生、文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)作出不同安排，固定就餐餐桌位置，保證學(xué)生有秩序地就餐。讓學(xué)生在潛移默化中得到感恩、文明禮貌、珍惜糧食等教育，學(xué)校從一切有利于學(xué)生的身體健康出發(fā)，適時(shí)為他們改善營養(yǎng)，以保證每個(gè)寄宿生吃飽、吃好，健康成長。

2、管“住”。學(xué)生在寢室里住的時(shí)間占了他一天生活時(shí)間的大部分。為此學(xué)校創(chuàng)設(shè)舒適的住宿環(huán)境和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)尤為重要。我校為寄宿生提供12人一間的宿舍，宿管辦公室帖有“學(xué)生信息卡”，宿管老師24小時(shí)陪護(hù)檢查學(xué)生寢室設(shè)施的安全狀況，11點(diǎn)中查寢室，有夜不歸寢的立即追查到家，查學(xué)生去向，有問題的要與班主任溝通，進(jìn)行批評(píng)教育；每晚檢查和巡視學(xué)生的就寢情況，提醒學(xué)生及時(shí)入廁和幫助學(xué)生蓋好被子等。通過寢室生活指導(dǎo)老師指導(dǎo)寄宿生寢室物品擺放和美化工作，構(gòu)建溫馨和人性化的寢室文化，讓寢室既是學(xué)生生活的樂園，又成為學(xué)生接受品德教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的場所。

3、管“學(xué)”。

（1）、實(shí)行晚自習(xí)值班制度，每天各班安排科任老師輪流值班輔導(dǎo)。（2）、我校在寄宿生管理中，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，制定了《班主任管理寄宿生制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班查崗制度》、《教師聯(lián)系寢室制度》，把班主任、科任教師對(duì)寄宿生的管理與班級(jí)目標(biāo)管理考核結(jié)合在一起，這樣，既規(guī)范了班主任對(duì)寄宿生管理的職責(zé)，又能激勵(lì)班主任管理寄宿生的積極性。

4、管“心”。即進(jìn)行心理輔導(dǎo)。由于寄宿生中有著68 %的留守兒童，為此，我們立足“以人為本”的思想，高度關(guān)心留守兒童工作。學(xué)校共設(shè)立1部 “親情電話”，在保衛(wèi)室，可以供學(xué)生跟家庭聯(lián)系。安排一名心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行日常工作，主要是對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行指導(dǎo)與教育，幫助本室學(xué)生建立學(xué)習(xí)與生活的信心，從而健康成長。

5、管“育”。做好寄宿生管理課余生活的管理和教育：（1）、學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征、時(shí)令變化及每日晨間、午間、課外活動(dòng)、晚間四個(gè)時(shí)段，有目的、有計(jì)劃、有步驟地安排以生活、保健、心理健康、日常禮儀、安全常識(shí)、急救尋呼、自我救護(hù)，擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)。（2）、配備專職心理輔導(dǎo)教師和生活指導(dǎo)老師做好留守兒童進(jìn)行細(xì)心的心理輔導(dǎo)工作，針對(duì)不同的心理狀況，逐一記錄入檔，采取不同方法進(jìn)行教育疏導(dǎo)。（3）、提供較好的課余學(xué)習(xí)的平臺(tái)、開展豐富的課余活動(dòng)：A、建立了藏書量近20000冊(cè)的圖書室和擁有30臺(tái)電腦的電腦室，提供給學(xué)生課余閱讀。B、開展書畫、舞蹈、體育等課外興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)。C、井然有序的晚自習(xí)管理和輔導(dǎo)。

6、管“安”。即對(duì)學(xué)生安全的管理，主要是夜間安全管理。

建立門衛(wèi)室，安排專人值班，嚴(yán)格校園出入登記制度；紅校牌的是住校生，藍(lán)校牌的是走讀生，紅色校牌的不準(zhǔn)隨意出入。學(xué)校成立每天6人一個(gè)班次的護(hù)校隊(duì)晚間在校配合宿管員進(jìn)行值守和巡邏；利用好校園監(jiān)控器，增加安全性。

三、取得的成績近幾年內(nèi)來，通過不斷探索和實(shí)踐，卡羅中學(xué)寄宿制管理工作實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高，一個(gè)促進(jìn)”。

（一）家長的兩個(gè)轉(zhuǎn)變

一是疑慮變?yōu)榱诵判?。?007年以來，每年本地在外就讀學(xué)生轉(zhuǎn)回寄宿就讀有近38名；二是擔(dān)心變?yōu)榱朔判?。家長對(duì)把孩子放在學(xué)校寄宿，開始很擔(dān)心，通過實(shí)施以來，很多家長都安心在外面打工，年底才回來看孩子。

（二）兩個(gè)提高

1.寄宿生學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)一步提高。2.學(xué)生自理能力得到進(jìn)一步提高。

四、存在的問題和下步打算

（一）存在的問題：

一是遠(yuǎn)道學(xué)生交通安全保障難。由于山區(qū)交通不便，營運(yùn)車輛不足，存在一定的安全隱患。

二是教師超負(fù)荷工作精力難支。學(xué)校用生均公用經(jīng)費(fèi)請(qǐng)宿管人員專職管理宿舍，對(duì)于宿管人員、醫(yī)務(wù)人員、食堂工作人員的配備，省、州目前尚未落實(shí)編制，學(xué)校只得從教師中解決，導(dǎo)致教師工作量加大，且待遇比城里低，農(nóng)村寄宿制學(xué)校教師（特別是班主任）每天的工作時(shí)間大多在12小時(shí)以上，教師極度疲勞，且待遇比城里低（如中高級(jí)職稱比例少于城里），容易造成教師厭教情緒。

三是洗浴條件跟不上。由于學(xué)?，F(xiàn)在還沒有學(xué)生浴室，學(xué)生在校期間只能解決熱天洗冷水澡，冬季無法保證學(xué)生衛(wèi)生需要。

四是課余活動(dòng)還不夠豐富。由于學(xué)校場地和提供的體育、文娛器材、活動(dòng)項(xiàng)目等有限，未能滿足學(xué)生需要。

（二）下步打算：

一是擬建設(shè)一個(gè)學(xué)生浴室，讓寄宿生擁有良好的衛(wèi)生條件，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二是努力爭取資金建設(shè)“校信通”實(shí)現(xiàn)家、?；ヂ?lián)互通，使寄宿生（特別是留守兒童）通過信息平臺(tái)獲得學(xué)校與父母的關(guān)愛。

總之，農(nóng)村寄宿制學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中，獲得了經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，也面臨不少的難題。下步工作中，我們將在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心下，牢固樹立辦人民滿意教育的思想，科學(xué)謀劃，精細(xì)管理，積極爭取項(xiàng)目資金，改善辦學(xué)條件，逐步解決在寄宿制發(fā)展中存在各種的困難，快速推動(dòng)寄宿制工作步入科學(xué)發(fā)展軌道，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，積極創(chuàng)辦政府放心、人民滿意的教育。

第三篇：油岜中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

油岜中學(xué)2012-2013學(xué)年春季

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門工作安排，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)“以人為本，規(guī)范管理；狠抓教學(xué)，促進(jìn)教研；搞好服務(wù)，確保安全”的管理理念，堅(jiān)持以學(xué)生為主，安全第一，關(guān)懷成長。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范管理，理順關(guān)系，集中精力再創(chuàng)新高，穩(wěn)中有進(jìn)，力爭兩年跨進(jìn)全縣先進(jìn)行列。大興教研之風(fēng)，抓好校本培訓(xùn)，向45分鐘要效率，向教研要成果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，打造“一校四園”。加強(qiáng)后勤財(cái)經(jīng)管理，樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化崗位責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)算審批，力爭創(chuàng)造良好收益。

二、行政人員分工

學(xué)校行政人員要同心同德步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。要嚴(yán)肅紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造性地完成所主管（分管）的工作。其分工如下：

張正貴：主持學(xué)校全面工作 周祥國：主持教務(wù)、教學(xué)工作

簡國祥：主持政教、師生思想政治教育、保衛(wèi)及安全工作

宋大江：主持總務(wù)、財(cái)經(jīng)、后勤、食堂、維修工作、校園環(huán)境建設(shè) 謝祖杰：主持校長辦公室工作、協(xié)助黨支部工作 簡定竹：主持團(tuán)委會(huì)、廣播室、清潔衛(wèi)生工作 李應(yīng)斌：主持教代會(huì)工作 石榮祥：主持教研教改工作

韋龍貴：主持學(xué)籍管理、義務(wù)教育鞏固提高資料建設(shè)工作 周順坤：主持關(guān)工委、協(xié)助工會(huì)、政教處工作

三、德育安全工作

根據(jù)黨的教育方針、中學(xué)培養(yǎng)任務(wù)和德育工作規(guī)律，其任務(wù)為：

加強(qiáng)改善德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全德育工作管理體系，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)，改進(jìn)德育工作管理方法，提高德育工作實(shí)效，全面提高學(xué)生的政治思想品德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育目標(biāo)，在校內(nèi)形成安定團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的競爭局面。

（一）教職工的思想政治工作

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要以身作則，率先垂范。要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，樹立過緊日子的思想。加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使教職工的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

時(shí)間：星期一下午放學(xué)后（16：50—17：50）學(xué)習(xí)1小時(shí)。機(jī)構(gòu)：辦公室牽頭，學(xué)校全體教師參與。

內(nèi)容：以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)若干意見》為主線，結(jié)合時(shí)事政治、建設(shè)和諧社會(huì)以及新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織學(xué)習(xí)。

措施：

1、健全德育管理體制，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織和社會(huì)力量在德育工作中的作用。

2、健全德育管理隊(duì)伍，提高德育管理人員素質(zhì)。

3、健全德育工作的各項(xiàng)規(guī)章和管理制度，建立穩(wěn)定正常的教育秩序和管理秩序。

4、堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見的呼聲，及時(shí)疏導(dǎo)和化解教職工的思想矛盾的熱點(diǎn)問題。

5、學(xué)習(xí)《貴州教育精神》、《教師誓詞》和模范教師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真做好學(xué)校正面典型的宣傳工作，本繼續(xù)在教師中開展創(chuàng)“優(yōu)秀教師”活動(dòng)，通過評(píng)選“優(yōu)秀教師”以滿足教師的成就感。

6、對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)訂出計(jì)劃，使其形成系列，形成規(guī)范。

7、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)全體教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，形成師德師風(fēng)、教師素質(zhì)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

8、認(rèn)真執(zhí)行升降旗制度和學(xué)?？记谥贫?。

（二）學(xué)生的德育工作

1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部、政教、團(tuán)委和班主任組成，切實(shí)抓好團(tuán)委會(huì)工作。

2、制訂好學(xué)生政治思想工作計(jì)劃，確定好具體工作目標(biāo)，計(jì)劃中有工作目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、責(zé)任人，由政教處檢查落實(shí)情況。

①學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，組織一次法制教育活動(dòng)。

②加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，凈化美化校園環(huán)境，深入實(shí)施午休制度、進(jìn)出校門制度。

③培養(yǎng)學(xué)生自治能力，對(duì)學(xué)生各環(huán)節(jié)的管理逐步由學(xué)生參與管理到學(xué)生自己管理。④在學(xué)生中開展創(chuàng)“校園之星”活動(dòng)。

⑤制訂主題班會(huì)計(jì)劃，指導(dǎo)班主任開好主題班會(huì)，每期期中、期末各評(píng)選出先進(jìn)班集體，掛流動(dòng)紅旗。

⑥對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛校教育，并成立組織機(jī)構(gòu)，抓好良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步抓好“感恩教育”活動(dòng)，本項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人為簡定竹。

⑦做好團(tuán)委工作，辦好廣播、櫥窗等教育宣傳陣地，組織每周升降旗儀式，創(chuàng)建良好的文化，此項(xiàng)由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。

⑧繼續(xù)實(shí)施養(yǎng)成教育的常規(guī)工作。見《油岜中學(xué)九條禁令》

⑨繼續(xù)辦好家長學(xué)校。每班聘請(qǐng)一名關(guān)心學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的知名家長，每學(xué)期召開一次聯(lián)系會(huì)議，反饋和溝通有關(guān)信息。

四、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要面向全體學(xué)生，抓好素質(zhì)教育，減輕負(fù)擔(dān)，提高效率，打好基礎(chǔ)，發(fā)展能力。

本年教學(xué)工作目標(biāo)：初三年級(jí)確保90%的學(xué)生進(jìn)入高中或高中階段接受教育；初一、二年級(jí)確?？缛肴h前8名；特別是中考中高分人數(shù)要有重大突破。為達(dá)上述目的，本著重抓好如下工作：

1、教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)《油岜中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理制度》，提高教師教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，深入探討教學(xué)規(guī)律，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行《油岜中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理制度》，細(xì)化“備、教、輔、改、考、評(píng) 等環(huán)節(jié)管理，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則。備教輔改一月一檢查，教導(dǎo)處、教研組一起組織對(duì)各學(xué)科進(jìn)行備教輔改檢查，評(píng)定等級(jí)，張榜公布，并與績效工資掛鉤。全面鋪開月考年級(jí)和班級(jí)，試行一個(gè)年級(jí)（一個(gè)學(xué)科）一份進(jìn)度計(jì)劃。

3、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，探索素質(zhì)教育規(guī)律?？刹捎谜?qǐng)進(jìn)來和走出去的辦法，進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)，大膽進(jìn)行各種課型的教法研究和探討，積極開展優(yōu)秀教案撰評(píng)活動(dòng)，鼓勵(lì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)教研，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

4、進(jìn)一步抓好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

5、認(rèn)真抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，要有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，特別是培優(yōu)工作，不管上級(jí)是否組織，都要常抓不懈，為學(xué)校培養(yǎng)高分層學(xué)生作出貢獻(xiàn)。

6、教導(dǎo)處一定要抓好檔案室、儀器室、圖書室、微機(jī)室、油印室管理，經(jīng)常添置設(shè)備及書籍。

五、安全工作

本工作目標(biāo)：全面落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)安全管理，規(guī)范管理系統(tǒng)，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲并重。創(chuàng)設(shè)安全文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生身心健康，茁壯成長提供切實(shí)保障。此項(xiàng)工作由校長牽頭，政教、總務(wù)、團(tuán)委、各班主任協(xié)助。本抓好如下工作：

1、配合鄉(xiāng)派出所，落實(shí)門衛(wèi)保安制度，負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)校產(chǎn)安全和學(xué)生出行安全的保證。

2、大力抓好安全工作，制訂、實(shí)施安全教育工作機(jī)制和《安全教育告家長書》，確保學(xué)校、學(xué)生安全。

3、抓好宿舍管理，養(yǎng)成學(xué)生安全、文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣，每期評(píng)選四次安全文明寢室。

4、由政教和總務(wù)處，配合派出所、交警部門，開展學(xué)生安全、交通和守法思想教育活動(dòng)。

5、防微杜漸，經(jīng)常開展對(duì)學(xué)生各種設(shè)施安全檢查，及時(shí)消除各種安全隱患。

6、政教處督促、簽署、執(zhí)行“學(xué)生生活學(xué)習(xí)安全責(zé)任狀”，全面保證在校學(xué)生身心安全。

7、努力做好“五個(gè)創(chuàng)建”： ①創(chuàng)建放心小賣部；②創(chuàng)建放心食堂；③創(chuàng)建文明寢室；④創(chuàng)建衛(wèi)生廁所；⑤創(chuàng)建綠色生態(tài)校園。千方百計(jì)，堅(jiān)決杜絕諸如食堂、小賣部、公共飲水等出現(xiàn)的“病從口入”、“食物中毒”的嚴(yán)重事故。

8、配合衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行一次食品安全宣傳活動(dòng)。

六、空輟保學(xué)工作

堅(jiān)決執(zhí)行省、州、縣、鄉(xiāng)“控輟辦”精神。明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針，讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育實(shí)施條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化政府控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度。落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)資料的收集與整理工作，資料建設(shè)實(shí)行專人專管。

七、后勤工作

本工作目標(biāo)：以省州縣文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生滿意，給學(xué)校開源節(jié)流”的原則，認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和財(cái)務(wù)開支的預(yù)算方案，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，抓好校產(chǎn)管理和校舍安全，辦好學(xué)生食堂，做到日清月結(jié)，堅(jiān)決推行績效工資制度，努力改善辦學(xué)條件。具體工作如下：

1、抓好財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，做到審批一支筆，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，大型開支要有預(yù)算方案。

2、認(rèn)真做好后勤和食堂職工的思想政治工作，定期開展政治學(xué)習(xí)，完成管理育人，服務(wù)育人的任務(wù)。

3、抓好校舍安全工作，定期進(jìn)行校舍安全隱患排查并及時(shí)整治，重點(diǎn)放在危房、消防、水電、樓道的排查和整治上。

4、講究衛(wèi)生，特別是食堂衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生；由后勤處一月組織一次檢查，責(zé)任獎(jiǎng)懲到人，防止食物中毒和疾病流行（有關(guān)衛(wèi)生的責(zé)任由總務(wù)處制訂）。

5、實(shí)行“陽光采購”，對(duì)學(xué)校和食堂的各種所需建立嚴(yán)格規(guī)范的采購申報(bào)、審批、監(jiān)督制度，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，堅(jiān)決杜絕惡性事故和重大損失。

6、管好用好寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)及實(shí)施好營養(yǎng)改善計(jì)劃，確保資金不外流，不挪作他用。

八、體衛(wèi)及其它工作

1、指派專人管理寢室，抓好男女生寢室衛(wèi)生。

2、認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)?？山Y(jié)合中考體育考試的有關(guān)內(nèi)容適時(shí)召開中小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行一次廣播操比賽。

3、積極開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生積累，陶冶學(xué)生情操，努力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，同時(shí)積極組織師生參加縣局開展的藝術(shù)競賽活動(dòng)。

5、舉辦一次衛(wèi)生講座。

6、增強(qiáng)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場地的建設(shè)，組織“五一、五四”活動(dòng)。

7、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)紐帶作用，實(shí)行民主管理。

8、、結(jié)合教師安居工程，擬新建一棟教師周轉(zhuǎn)房和學(xué)生食堂。

九、自身素質(zhì)建設(shè)與提高

教學(xué)質(zhì)量好壞教師是關(guān)鍵，什么水平的教師帶出什么水平的學(xué)生。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，多渠道培養(yǎng)教師成長，激勵(lì)教師爭做校、縣、州級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。

2、積極組織教師參與“五個(gè)一”活動(dòng)，即一口普通話、一筆字、一堂課、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇論文。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握運(yùn)用多媒體教學(xué)的方法，努力提高專業(yè)水平。

平塘縣油岜中學(xué) 2013年2月

第四篇：平塘縣油岜中學(xué)2013年春季開學(xué)典禮方案

平塘縣油岜中學(xué)2013年春季開學(xué)典禮

方案

新年已過，新的一學(xué)期現(xiàn)已開始，為使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作能如期地按部就班的進(jìn)行，保證我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，根據(jù)上級(jí)各文件精神，特制定方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張正貴（油岜中學(xué)校長）

副組長：周祥國

成員：簡國祥、宋大江、謝祖杰、簡定竹、石榮祥、韋龍貴、各教研組長及各班主任

二、責(zé)任分工

后勤組

組長：宋大江

成員：何成貴、李應(yīng)斌

職責(zé)：負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的采購及獎(jiǎng)金發(fā)放。

資料組：

組長：謝祖杰

成員：韋龍貴、楊興印

職責(zé)：負(fù)責(zé)相處采集及簡報(bào)的撰寫和報(bào)送；負(fù)責(zé)本次會(huì)議方案、發(fā)言稿收集，會(huì)后交到教務(wù)處。會(huì)場組：

組長：簡國祥

成員：簡定竹、羅香歡、羅德成、周順坤及各班班主任

職責(zé)：

1、本組于2月26日早上9點(diǎn)前將會(huì)場音響、話筒調(diào)試完畢，以便會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能講話

順暢。

2、本組于9點(diǎn)前將學(xué)校操場分成12個(gè)版塊，每班一個(gè)版塊，并標(biāo)識(shí)出各班的位置。

3、負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律，組織各班主任到本班會(huì)場與學(xué)生一起就座，管理本班紀(jì)律，以便保證會(huì)場的安靜。

4、會(huì)議升旗流程由簡定竹老師負(fù)責(zé)。

5、會(huì)議結(jié)束后，負(fù)責(zé)將會(huì)場器材歸還原處。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

布標(biāo)一幅：10m×10元/m＝100元

獎(jiǎng)狀：50張×1元/張＝50元

一等獎(jiǎng)：3名×（40元的獎(jiǎng)品）/人＝120元

二等獎(jiǎng)：9名×（30元的獎(jiǎng)品）/人＝270元

三等獎(jiǎng)：15名×（20元的獎(jiǎng)品）/人＝300元

三好學(xué)生：12名×（40元的獎(jiǎng)品）/人＝480元

優(yōu)秀學(xué)生干部：12名×（40元的獎(jiǎng)品）/人＝480元

本次開學(xué)共典禮共需經(jīng)費(fèi)1800元。

平塘縣油岜中學(xué)

2013年2月21日

第五篇：平塘縣油岜中學(xué)2013年春季開學(xué)典禮流程

平塘縣油岜中學(xué)2013年春季開學(xué)典禮

流程

主持人：教務(wù)處時(shí)間：2013年2月26日地點(diǎn)：油岜中學(xué)操場

一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始

主持人宣布：平塘縣油岜中學(xué)2013年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

二、介紹出席開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

三、請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

1、張正貴校長致辭

2、簡國祥主任就德育及養(yǎng)成教育講話

五、學(xué)生代表講話

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎XX班XX同學(xué)發(fā)言。

六、教師代表發(fā)言

我們有請(qǐng)XX老師發(fā)言，大家歡迎！

七、表彰2012年秋季優(yōu)秀學(xué)生（成績獎(jiǎng)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部）

八、宣布本次開學(xué)典禮結(jié)束！

平塘縣油岜中學(xué)

2013年2月21日