第一篇：平塘縣油岜中學(xué)教育教學(xué)工作情況匯報材料(2014))

平塘縣油岜中學(xué)教育教學(xué)工作情況

匯報材料

——平塘縣油岜中學(xué) 2014年12月3日

各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好﹗

油岜中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨立三類中學(xué)，位于克度鎮(zhèn)東南角，距縣城72公里處。現(xiàn)有12個教學(xué)班，有教師45人（28位在編和17位特崗），2位保安人員，6名食堂工人和2名宿舍管理人員（都為臨時聘請）。其中中學(xué)一級教師7人，中學(xué)二級教師33人，中學(xué)三級教師4人，小學(xué)二級教師1人。本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷29人，學(xué)歷合格率為100﹪。現(xiàn)有學(xué)生686人，女生263人，在校住宿485人。近三年我校學(xué)生轉(zhuǎn)入52人，轉(zhuǎn)出49人，輟學(xué)45人。我校全體教師在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮工作，積極推行素質(zhì)教育和新課程改革工作，努力改善辦學(xué)條件，重點在教育教學(xué)和教研教改的質(zhì)量上下功夫，取得了很好的效果。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，深受社會的廣泛好評。現(xiàn)就我校的各項工作情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向明確面向全體學(xué)生

近年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行了教育法律法規(guī)及黨和國家的教育方針與政策；我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)；我們每學(xué)期制定了轉(zhuǎn)化和幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的計劃，定期召開專題會議2次以上，各班班主任耐心地做好學(xué)生思想教育工作，隨時掌握學(xué)生思想動向，要求每節(jié)課上課的第一件事就是清點學(xué)生人數(shù)，對未到校上課的學(xué)生及時與班主任和家長取得聯(lián)系，對接學(xué)生動向，班主作組織教師不定時進(jìn)行家訪，通過家訪，如：八年級4班學(xué)生趙登開、室、1年油印室、1個教休息室和1個資料室；綜合樓1棟，內(nèi)設(shè)1個保管室、3個實驗室和3個實驗保管室（內(nèi)無設(shè)備）、1個階梯教室、1個辦公室（財務(wù)專用）；旗臺1個，少年宮1棟，櫥窗3個，男女廁所各1個，籃球場2個，羽毛球場1個，乒乓球桌6個；生活區(qū)內(nèi)設(shè)教師宿舍1棟（由原來教學(xué)樓維修后使用）；三層樓的學(xué)生宿舍1棟，食堂1棟（一樓用作食堂，二到四層用作女生宿舍），簡易羽毛球場2個，教師周轉(zhuǎn)房1棟（在建中）。整個學(xué)校形成了一個鳥語花香的富有濃厚人文氛圍的四合院。

我校45位專任教師學(xué)歷均合格，其中本科學(xué)歷16人，?？茖W(xué)歷29人，目前許多青年教師正在參加本科學(xué)習(xí)，有的即將畢業(yè)。

我校圖書藏書1.2萬余冊，生均圖書16冊，平時我們加強了圖書管理，有專人負(fù)責(zé)，確保每班學(xué)生的借閱率，正因為管理規(guī)范，制度嚴(yán)明，在師生中充分發(fā)揮了作用，促進(jìn)了師生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)，做到了開放率高、制度嚴(yán)明、管理規(guī)范、臺賬清楚、賬物相符。

我校辦學(xué)經(jīng)費使用情況較好，做到有經(jīng)費有計劃有目的、帳務(wù)公開，接受教師監(jiān)督，校外沒有向?qū)W校攤派費用的現(xiàn)象，沒有發(fā)生由學(xué)校承擔(dān)或向?qū)W生收取應(yīng)由財政撥款的經(jīng)費現(xiàn)象。

四、學(xué)校管理規(guī)范 整體工作平穩(wěn)

我們深刻認(rèn)識到要搞好學(xué)校工作，必須有規(guī)范、嚴(yán)格的管理制度，我校制定了《教師工作量化績效考核方案》和《學(xué)校管理制度》等一系列制度，做到了有章可循，從而使學(xué)校各項工作井然有序，平穩(wěn)辦學(xué)。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員素質(zhì)好，都能以身作則，勇于探索，積極改革，帶頭實干，民主管理，勇挑重?fù)?dān)。每個成員都擔(dān)任了高年級課程，經(jīng)常深入課堂聽課，帶領(lǐng)教師開展教研活動。

校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)，已發(fā)合格證書，能認(rèn)真抓管理工作，關(guān)心

讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，課堂教學(xué)中教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，啟發(fā)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，使學(xué)生具有了一定的自學(xué)能力。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)工作常規(guī)管理制度》和《教師量化考核方案》，且能嚴(yán)格執(zhí)行《常規(guī)》和《方案》，教學(xué)秩序良好，教學(xué)管理制度完善，各種資料齊全。學(xué)校認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，衛(wèi)生保健制度健全，按時上好健康教育課，學(xué)校每期舉行衛(wèi)生知識講座一次以上，每期協(xié)同鎮(zhèn)衛(wèi)生院搞好疾病的預(yù)防工作。

我們嚴(yán)格加強了學(xué)籍管理，近年來各種資料（轉(zhuǎn)學(xué)證、接收證、病停的醫(yī)學(xué)證明）、三表一冊、檔案（七年級新生花名冊、九年級畢業(yè)生花名冊及發(fā)證冊）齊全且規(guī)范存檔。

五、教學(xué)質(zhì)量上升 學(xué)生素質(zhì)提高

我們的學(xué)生品德良好，遵章守紀(jì)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，校風(fēng)校貌好，學(xué)生沒有違法違紀(jì)行為。學(xué)生能自己動手進(jìn)行實驗操作，并基本符合要求。

學(xué)校工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，形成了一定的辦學(xué)特色，我們認(rèn)為有如下特色：

（一）按黨的教育方針，加大改革力度。明確“三個面向”，堅持培養(yǎng)“四有”人才的辦學(xué)思想。管理嚴(yán)格規(guī)范得到上級好評。

（二）全面推行素質(zhì)教育，開展教學(xué)研究，教研風(fēng)氣濃，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，學(xué)生音、體、美、等方面得到很快提高。各種刊物、格言布置規(guī)范，對學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成起到了重要作用。

（三）注重環(huán)境育人，校園整潔，布局合理，校園綠化面積占學(xué)校面積60%以上。

（四）教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)精神好，做到以老帶新，新教師業(yè)務(wù)水平提高很快，支持、鼓勵新教師均參加本科學(xué)習(xí)，現(xiàn)大部分已獲得學(xué)歷。

第二篇：油岜中學(xué)寄宿制學(xué)校管理工作匯報材料

油岜中學(xué)中學(xué)寄宿制學(xué)校管理工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

平塘縣油岜中學(xué)通過幾年來創(chuàng)建寄宿制學(xué)校的實踐與探索，初步形成了一套適合農(nóng)村寄宿制小學(xué)特點的管理方法，在實施中取得了一定成效?，F(xiàn)將學(xué)校建設(shè)與管理工作匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

平塘縣油岜中學(xué)位于平塘縣鼠場鄉(xiāng)新合村，學(xué)校服務(wù)半徑包括本鄉(xiāng)五個行政村以及羅甸縣平巖鄉(xiāng)、懂架鄉(xiāng)等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師48名，教學(xué)班級12個，在校學(xué)生643人，其中寄宿生424人，其中男生243 人，女生181人，寄宿生中68%為留守兒童。

二、寄宿制建設(shè)和管理情況

（一）做好動員宣傳工作。

寄宿制建設(shè)初期，通過召開教師、家長、學(xué)生動員會，積極向社會宣傳，讓大家認(rèn)識推行寄宿制的必要性和優(yōu)越性，爭取社會支持寄宿制學(xué)校建設(shè)。

（二）實行精細(xì)化管理是提高寄宿制辦學(xué)效益和品位的保證

為了對寄宿生進(jìn)行有效管理，我們對管理流程進(jìn)行了細(xì)化，讓管理貫穿于每個學(xué)生在校24小時的生活與學(xué)習(xí)之中。具體做法是緊緊圍繞寄宿生的“吃、住、學(xué)、心、育、安”八個方面內(nèi)容開展工作，并通過豐富多彩的教育教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性、愛好、特長，促進(jìn)他們良好行為習(xí)慣的形成，促使他們健康成長。

1、管“吃”。兒童雖然離開了父母，但不能讓他們覺得學(xué)校缺了父母細(xì)致的指導(dǎo)和關(guān)懷。為此，我們安排專人（宿管老師）教育、指導(dǎo)他們學(xué)會與食堂人員配合，如何有秩序打菜飯，培養(yǎng)他們良好、衛(wèi)生、文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校針對學(xué)生的不同年齡特點作出不同安排，固定就餐餐桌位置，保證學(xué)生有秩序地就餐。讓學(xué)生在潛移默化中得到感恩、文明禮貌、珍惜糧食等教育，學(xué)校從一切有利于學(xué)生的身體健康出發(fā)，適時為他們改善營養(yǎng)，以保證每個寄宿生吃飽、吃好，健康成長。

2、管“住”。學(xué)生在寢室里住的時間占了他一天生活時間的大部分。為此學(xué)校創(chuàng)設(shè)舒適的住宿環(huán)境和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)尤為重要。我校為寄宿生提供12人一間的宿舍，宿管辦公室帖有“學(xué)生信息卡”，宿管老師24小時陪護(hù)檢查學(xué)生寢室設(shè)施的安全狀況，11點中查寢室，有夜不歸寢的立即追查到家，查學(xué)生去向，有問題的要與班主任溝通，進(jìn)行批評教育；每晚檢查和巡視學(xué)生的就寢情況，提醒學(xué)生及時入廁和幫助學(xué)生蓋好被子等。通過寢室生活指導(dǎo)老師指導(dǎo)寄宿生寢室物品擺放和美化工作，構(gòu)建溫馨和人性化的寢室文化，讓寢室既是學(xué)生生活的樂園，又成為學(xué)生接受品德教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的場所。

3、管“學(xué)”。

（1）、實行晚自習(xí)值班制度，每天各班安排科任老師輪流值班輔導(dǎo)。（2）、我校在寄宿生管理中，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，制定了《班主任管理寄宿生制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班查崗制度》、《教師聯(lián)系寢室制度》，把班主任、科任教師對寄宿生的管理與班級目標(biāo)管理考核結(jié)合在一起，這樣，既規(guī)范了班主任對寄宿生管理的職責(zé)，又能激勵班主任管理寄宿生的積極性。

4、管“心”。即進(jìn)行心理輔導(dǎo)。由于寄宿生中有著68 %的留守兒童，為此，我們立足“以人為本”的思想，高度關(guān)心留守兒童工作。學(xué)校共設(shè)立1部 “親情電話”，在保衛(wèi)室，可以供學(xué)生跟家庭聯(lián)系。安排一名心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行日常工作，主要是對學(xué)生心理健康進(jìn)行指導(dǎo)與教育，幫助本室學(xué)生建立學(xué)習(xí)與生活的信心，從而健康成長。

5、管“育”。做好寄宿生管理課余生活的管理和教育：（1）、學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征、時令變化及每日晨間、午間、課外活動、晚間四個時段，有目的、有計劃、有步驟地安排以生活、保健、心理健康、日常禮儀、安全常識、急救尋呼、自我救護(hù)，擴大學(xué)生視野，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)。（2）、配備專職心理輔導(dǎo)教師和生活指導(dǎo)老師做好留守兒童進(jìn)行細(xì)心的心理輔導(dǎo)工作，針對不同的心理狀況，逐一記錄入檔，采取不同方法進(jìn)行教育疏導(dǎo)。（3）、提供較好的課余學(xué)習(xí)的平臺、開展豐富的課余活動：A、建立了藏書量近20000冊的圖書室和擁有30臺電腦的電腦室，提供給學(xué)生課余閱讀。B、開展書畫、舞蹈、體育等課外興趣學(xué)習(xí)活動。C、井然有序的晚自習(xí)管理和輔導(dǎo)。

6、管“安”。即對學(xué)生安全的管理，主要是夜間安全管理。

建立門衛(wèi)室，安排專人值班，嚴(yán)格校園出入登記制度；紅校牌的是住校生，藍(lán)校牌的是走讀生，紅色校牌的不準(zhǔn)隨意出入。學(xué)校成立每天6人一個班次的護(hù)校隊晚間在校配合宿管員進(jìn)行值守和巡邏；利用好校園監(jiān)控器，增加安全性。

三、取得的成績近幾年內(nèi)來，通過不斷探索和實踐，卡羅中學(xué)寄宿制管理工作實現(xiàn)了“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高，一個促進(jìn)”。

（一）家長的兩個轉(zhuǎn)變

一是疑慮變?yōu)榱诵判?。?007年以來，每年本地在外就讀學(xué)生轉(zhuǎn)回寄宿就讀有近38名；二是擔(dān)心變?yōu)榱朔判?。家長對把孩子放在學(xué)校寄宿，開始很擔(dān)心，通過實施以來，很多家長都安心在外面打工，年底才回來看孩子。

（二）兩個提高

1.寄宿生學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)一步提高。2.學(xué)生自理能力得到進(jìn)一步提高。

四、存在的問題和下步打算

（一）存在的問題：

一是遠(yuǎn)道學(xué)生交通安全保障難。由于山區(qū)交通不便，營運車輛不足，存在一定的安全隱患。

二是教師超負(fù)荷工作精力難支。學(xué)校用生均公用經(jīng)費請宿管人員專職管理宿舍，對于宿管人員、醫(yī)務(wù)人員、食堂工作人員的配備，省、州目前尚未落實編制，學(xué)校只得從教師中解決，導(dǎo)致教師工作量加大，且待遇比城里低，農(nóng)村寄宿制學(xué)校教師（特別是班主任）每天的工作時間大多在12小時以上，教師極度疲勞，且待遇比城里低（如中高級職稱比例少于城里），容易造成教師厭教情緒。

三是洗浴條件跟不上。由于學(xué)校現(xiàn)在還沒有學(xué)生浴室，學(xué)生在校期間只能解決熱天洗冷水澡，冬季無法保證學(xué)生衛(wèi)生需要。

四是課余活動還不夠豐富。由于學(xué)校場地和提供的體育、文娛器材、活動項目等有限，未能滿足學(xué)生需要。

（二）下步打算：

一是擬建設(shè)一個學(xué)生浴室，讓寄宿生擁有良好的衛(wèi)生條件，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二是努力爭取資金建設(shè)“校信通”實現(xiàn)家、?；ヂ?lián)互通，使寄宿生（特別是留守兒童）通過信息平臺獲得學(xué)校與父母的關(guān)愛。

總之，農(nóng)村寄宿制學(xué)校在辦學(xué)實踐中，獲得了經(jīng)驗和進(jìn)步，也面臨不少的難題。下步工作中，我們將在各級黨委、政府的關(guān)心下，牢固樹立辦人民滿意教育的思想，科學(xué)謀劃，精細(xì)管理，積極爭取項目資金，改善辦學(xué)條件，逐步解決在寄宿制發(fā)展中存在各種的困難，快速推動寄宿制工作步入科學(xué)發(fā)展軌道，實現(xiàn)跨越發(fā)展，積極創(chuàng)辦政府放心、人民滿意的教育。

第三篇：平塘縣油岜中學(xué)競聘上崗實施方案

平塘縣油岜中學(xué)競聘上崗

實施方案（討論稿）

為一步深化我校人事制度改革，切實加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，建立充滿生機與活力的選人用人機制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。逐步建立教職工競爭上崗的激勵機制和自我約束機制，實現(xiàn)教職工能進(jìn)能出，能上能下，職務(wù)能升能降，從而打破傳統(tǒng)的用人制度和分配上的平均主義，不斷優(yōu)化教師隊伍，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。根據(jù)平塘縣教育局平教政通〔2010〕57號文件《關(guān)于報送<競聘上崗實施方案>的通知》精神及《油岜中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《油岜中學(xué)教師考核制度》等制度，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步落實國家和省、州教育改革與發(fā)展的相關(guān)政策措施，優(yōu)化學(xué)校教師配置，充分調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以實行競聘（聘任）制和崗位管理為重點，合理配置人才資源，優(yōu)化中學(xué)教職工結(jié)構(gòu)，建立符合中學(xué)特點的人事管理運行機制，培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的中學(xué)教師隊伍，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，滿足社會對教育的需要。

二、基本原則：

遵照按需設(shè)崗原則，雙向選擇原則，優(yōu)化組合原則，陽光操作原則，統(tǒng)籌兼顧原則，循序漸進(jìn)原則。競聘上崗要做到公開、公正、公平、透明，學(xué)校按需設(shè)崗，實行全員競聘，教師職稱評聘分開，可高評低聘。教職工根據(jù)學(xué)校規(guī)定的競聘條件，結(jié)合自身的特長、優(yōu)勢和能力可在學(xué)校所公示的崗位中自主申報崗位參與競聘。在同一競聘期內(nèi)每人只能報一個崗位，在上一聘期已競聘上崗的，就不能再參與下一競聘崗位的競聘。教職工競聘期限為三年，一經(jīng)競聘，按聘書實行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘及獎勵、晉升、增資的主要依據(jù)，若學(xué)校崗位減少，原所聘人員實行末位淘汰。

三、健全機構(gòu)，精心組織教師競聘上崗工作。

（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：楊通樹 副組長：張正貴

組 員：周祥國 簡國祥 宋大江 謝祖杰 周順坤 李應(yīng)斌 楊引霞。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)為：負(fù)責(zé)對學(xué)校競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；擬定上報進(jìn)人計劃和相關(guān)措施；制定競聘方案，明確競聘名額和競聘條件；負(fù)責(zé)報名競聘人員的資格審查；組織協(xié)調(diào)整個競聘工作，研究解決競聘中出現(xiàn)的問題和困難。

(二)、成立考核考評組。為確保競聘人員專業(yè)素質(zhì)等得到客觀、公正的評判，學(xué)校成立一支由教育教學(xué)資歷深的學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的考核考評組。

評審組由9人組成：楊通樹(校長)、張正貴（副校長）、教代會代表3人（）、學(xué)科專業(yè)教師4人（）。

職責(zé)為：負(fù)責(zé)對競聘人員專業(yè)綜合測評和面試進(jìn)行客觀、公正的評判；嚴(yán)格執(zhí)行競聘工作各個環(huán)節(jié)的操作規(guī)程和保密制度，完成教師競聘的各項考核考評任務(wù)。

（三）、成立監(jiān)督機構(gòu)。為保證競聘工作公平、公正、公開，專門成立競聘工作監(jiān)督組。

成員由工會教代會主席徐修雄、教工代表、學(xué)生代表組成。

職責(zé)為：負(fù)責(zé)對學(xué)校競聘工作全過程進(jìn)行監(jiān)督；監(jiān)督競聘過程中是否體現(xiàn)公平、公正、公開和擇優(yōu)競聘原則；監(jiān)督競聘工作中專業(yè)綜合測評、面試試題命題是否按相關(guān)保密工作規(guī)程進(jìn)行；監(jiān)督競聘報名、資格審查、相關(guān)公告、上報審批是否符合組織程序等。

四、崗位設(shè)置：

編制情況：依據(jù)平機編[2003]16號文件精神,我校核定編制數(shù)是22人，其中專業(yè)技術(shù)人員22人。實際現(xiàn)在崗位人員41人，其中專業(yè)技術(shù)管理人員41人。

五、競聘崗位設(shè)置（41個）

1、管理崗位（6人）：其中（校長1人，副校長1人，教務(wù)主任1人，總務(wù)主任1人，政教主任1人，團(tuán)委書記1人。)

2、教學(xué)崗位及專任教師崗位（41人）：語文7人，數(shù)學(xué)6人，英語9人，物理6人，化學(xué)3人，生物2人，政史2人，體育2人，計算機3人，美術(shù)1人。其它學(xué)科全部由老師兼職。

六、競聘人員基本條件

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。

2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、取得中學(xué)或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識水平。能顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

4、身體健康，能堅持正常工作，能承擔(dān)并完成上級和學(xué)校所下達(dá)的各項工作任務(wù)。

5、近三年考核合格及以上。

七、競聘對象

1、本鄉(xiāng)在崗教職工（含進(jìn)修、外借）。

2、本校因?qū)W科配套或工作需要可向本系統(tǒng)招聘具有教師資格的教師（縣教育局因工作之需要安排的教師）。

八、競聘程序、辦法及步驟

（一）競聘程序

1、學(xué)習(xí)傳達(dá)人事制度改革動員大會及有關(guān)文件精神，并將《教職工競聘制實施細(xì)則》、《教職工競聘上崗考核辦法》及崗位設(shè)置數(shù)額表提交教職工大會討論、修改后報中心學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組審批備案。

2、組織召開教職工競聘制實施動員大會，對學(xué)校競聘制工作作具體安排。學(xué)校向教職工公布各類崗位設(shè)置數(shù)額、崗位職責(zé)、競聘條件、崗位目標(biāo)責(zé)任等事項。宣布本鄉(xiāng)教職工崗位競聘考核辦法和考核細(xì)則。

3、個人申報。應(yīng)聘人員根據(jù)競聘有關(guān)要求和自身條件進(jìn)行崗位申報，填寫應(yīng)聘《崗位申報表》，個人可申報1-2個工作崗位，并提出申報理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等。

4、學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組按競聘條件，對申報者進(jìn)行資格考核考評，組織競聘工作考核考評組統(tǒng)計申報情況，在征求各方意見后，確定崗位競聘人選并進(jìn)行公示崗位。

5、競聘考核。對競聘相應(yīng)崗位教職工進(jìn)行政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作效果進(jìn)行民主測評（學(xué)生對教師評價，教師對教師互評）、綜合素質(zhì)(學(xué)校各部門綜合對教師評價)考核，其中民主測評占40%、綜合素質(zhì)考核60%，根據(jù)競聘者二項匯總成績按同崗位、同學(xué)科進(jìn)行綜合考核的排序，擇優(yōu)確定競聘人員。

6、學(xué)校公示本學(xué)校內(nèi)確定的教職工競聘人選。接受教職工咨詢，時間至少7天以上，公示期滿后，召開全體教職工大會，公布公示期間內(nèi)收集的意見，進(jìn)行審議和表決，最終由競聘工作小組集體討論決定受聘人員，并上報教育局備案。

7、學(xué)校與受聘教職工簽訂《崗位競聘協(xié)議書》和《崗位任期目標(biāo)責(zé)任書》，由校長向受聘者頒發(fā)聘書；崗位聘期為三年，到期后重新競聘，逐步推行競聘合同制管理；對發(fā)生的人事爭議問題，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照人事爭議中仲裁度辦理。

（二）、競聘辦法

1、按所設(shè)崗位分類考核、排序、擇優(yōu)競聘。

1、凡申報競聘人數(shù)與本崗位設(shè)置人數(shù)等額的并且具備相應(yīng)崗位競聘條件的，學(xué)?？芍苯痈偲?。

2、凡申報競聘人數(shù)超過本崗位設(shè)置人數(shù)的實行民主測評（學(xué)生對教師評價，教師對教師互評）、綜合素質(zhì)(學(xué)校各部門綜合對教師評價)考核，其中民主測評占40%、綜合素質(zhì)考核60%，根據(jù)競聘者二項匯總成績按同崗位、同學(xué)科進(jìn)行綜合考核的排序，擇優(yōu)確定競聘人員。

3、有下列情況之一者，學(xué)校校長可以按照有關(guān)程序?qū)ζ渥鞒鼋馄柑幚?。?）無故不接受學(xué)校工作安排的；

（2）不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)考核不合格者；體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的；

（3）違反師德規(guī)范，體罰、侮辱學(xué)生，在師生中造成惡劣影響的；（4）嚴(yán)重失職發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果的；

（5）一學(xué)年曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天或者累計超過30天的；一學(xué)年病假累計超過180天的（教育主管部門批假除外）；

（6）國家的法律法規(guī)、政策另有規(guī)定的。

解聘教師必須先由學(xué)校提出意見，報縣教育主管部門局批準(zhǔn)。校長不得無故解聘教師。

4、續(xù)聘：實行教職工全員競聘制，學(xué)校依據(jù)教育主管部門核定下達(dá)的校內(nèi)崗位設(shè)置種類和崗位數(shù)額，實行教職工崗位競聘工作，以聘期目標(biāo)機制引導(dǎo)教職工工作，各類崗位都要有明確的職責(zé)、目標(biāo)與任務(wù)，實行擇優(yōu)選聘，聘約管理，強化自我控制和自我約束的自律性，真正圍繞崗位目標(biāo)創(chuàng)造性地開展工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。對完成崗位聘期責(zé)任目標(biāo)、學(xué)考核合格以上且崗位不變的教職工，可直接續(xù)聘。

(三)、實施步驟 第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動員。學(xué)習(xí)相關(guān)文件。正確引導(dǎo)廣大教職工解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識教師競聘上崗的必要性，以積極的態(tài)度投身改革，擁護(hù)改革，確保教師聘任工作的順利開展。

第二階段：制定方案。在學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組充分醞釀和集體討論的基礎(chǔ)上，提出切合實際的實施方案和實施細(xì)則。

第三階段：公開競聘方案。在全體教職工中廣泛征求教職工意見，實施方案和實施細(xì)則并在教職工大會討論通過。

第四階段：組織實施。嚴(yán)格按照實施方案組織實施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，做好思想政治工作。

第五階段：公布競聘結(jié)果。

九、落聘人員安置

（一）將落聘人員名單及基本情況上報縣教育局。對于落聘（第一年）人員，要按以下辦法安置：

1、跨校調(diào)劑，向教育局申請，由縣教育局指派到有關(guān)學(xué)校試聘，試聘期（不超過一年）內(nèi)人事關(guān)系仍保留在原校。

2、校內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑，對于落聘的專任教師，積極采取多種形式妥善安置，根據(jù)本人申請，經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，可以在本校競聘非教學(xué)崗位。

3、對確無崗位可聘的落聘人員，將報教育局備案。

（二）下列具備競聘的基本條件的教職工，可以由本人申請，學(xué)校批準(zhǔn)，須參加考核，從事臨時性的工作安排，但不列入落聘范圍：

① 男滿55周歲，女滿50周歲及以上的工作表現(xiàn)好的教職工； ② 因公傷殘和患惡性病人員；

③ 女教職工在孕期、產(chǎn)期或哺乳期內(nèi)的； ④ 經(jīng)批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

⑤ 國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

對于落聘、未聘教職工，實行待聘。待聘其間人事、工資、組織關(guān)系由學(xué)校管理，本人要參加本校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，接受臨時性工作安排，參加考核。連續(xù)提供兩次上崗機會仍未被競聘的教職工，不再安排參加競聘上崗，按全縣事業(yè)單位未聘人員分流安置辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、其他

1、本方案經(jīng)教師大會討論通過并報教育局審查、縣事改辦備案批準(zhǔn)后實施。

2、本方案由學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

平塘縣油岜中學(xué)

教職工競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一0年五月十一日

第四篇：平塘縣油岜小學(xué)2013年春季教育教學(xué)工作總結(jié)

平塘縣油岜小學(xué)2013年春季

教育教學(xué)工作總結(jié)

2013年春季學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束。在這半年里，我們以“抓好學(xué)生德育工作，提高教學(xué)質(zhì)量，努力改變教學(xué)落后面貌。”為宗旨，積極開展教研活動，加強教學(xué)工作管理，堅持向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。積極配合上級部門搞好各項工作。下面對本期的教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、政治思想工作方面

百年大計,教育為本,教育的發(fā)展,任重道遠(yuǎn)。學(xué)校的發(fā)展與教師的政治思想和文化素質(zhì)分不開,學(xué)校每周一下午放學(xué)后召開教師例會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育。加強教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等培訓(xùn)。一學(xué)期以來,學(xué)校教師對本職工作十分重視,嚴(yán)于律己,樹立了人民教師的好形象。

二、師資培訓(xùn)

我校師資隊伍偏老齡化,平均年齡40歲。教師文化水平參差不齊,但通過近幾年的培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了不同程度的提高。盡管如此，我們還是爭取機會選派老師參加各種培訓(xùn)。3月23日鄭永周、楊勝江、李萬倫、等8位老師到都勻參加了數(shù)學(xué)科培訓(xùn)。3月30日，代年華、許明偉、冷華超等9位老師到都勻參加班主任研討培訓(xùn)。本期在上級部門的關(guān)心下，四月份新老師程祖葉、韋井佩老師報到。我校師資力量得到了相應(yīng)的提高。

三、教研工作和教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,我校十分重視教學(xué)質(zhì)量和教研工作,為了進(jìn)一步縮小校際間的差距,加大一線教師的培養(yǎng),組織開展了幾次大型的教研活動,4月15日、代年華、楊勝江、許明樂、許明偉、楊勝華到新崗小學(xué)開展了教學(xué)交流活動。4月23日，楊正國、許明偉到鼠場小學(xué)參加科學(xué)教研活動，4月26日代年華、許明樂到平塘參加全縣的音樂、體育科教研活動，并獲得了二等獎和三等獎。6月25日楊正國、許明偉到鼠場參加學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評比。在教研活動中，我校教師受益非淺，通過教研活動促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。教務(wù)處每月堅持上報月報表，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查。從一定的程度上保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)質(zhì)量上,本期有所上升，校均分值（平均分+及格率）÷2由上期的35.5上升到46.8，上升了11.3個分值。其中語文平均分值為：50.5，數(shù)學(xué)平均分值為43.2，冉昌龍老師的分值達(dá)70.2，居全校第一，進(jìn)步最大的是韋作浪的數(shù)學(xué)、韋井佩老師的語文在上期基礎(chǔ)上分別提高了32.9和27.6個分值，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，在以后的工作中，我們還將一如既往的做好

教學(xué)質(zhì)量的提高的工作。

四、學(xué)校管理和辦學(xué)條件

學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、法制化,責(zé)任分工,齊抓共管,建立一支以校長為組長的學(xué)校管理隊伍,為新學(xué)校盡職盡責(zé)。改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,增強學(xué)?；盍?責(zé)任落實到人,各盡其職,物盡其能。讓學(xué)校每個教師人員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學(xué)校出力獻(xiàn)策,建立健全學(xué)校應(yīng)有的機制和實施細(xì)則。努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，投資7000多元購買了六一晚會的燈具及器材?；?000多元打造了學(xué)校圍墻的文化。與電信公司聯(lián)系，花了4000元安裝光纖。使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)速度得到提升，方便了教師的辦公。在中心校和學(xué)校的共同努力下，得到了學(xué)生食堂籌建的項目，正在建設(shè)當(dāng)中。

五、“普實”工作

1、實驗室按時完成有關(guān)“普實”工作的資料。本期所開展的實驗52個實驗，完成率90%。未完成的實驗主要是由于有些器材沒有。

2、在實驗教學(xué)工作上成立了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：代年華（校長）

副組長：米正學(xué)（實驗管理員）

成員：許明偉、冉昌龍、楊松、羅應(yīng)黔、李萬倫

3、后勤做好實驗室的藥品、儀器的添置。

4、教研組對實驗教學(xué)也很重視。平時加強檢查，確保各種資料完整。

六、安全工作

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

2、每周安排一節(jié)安全教育課（班會課），對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防地震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、建立老師、領(lǐng)導(dǎo)值日機制。學(xué)校值勤老師當(dāng)天晨、下午提前半小時到校，對學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督維護(hù)，同時每天都安排教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)送學(xué)生進(jìn)、出校門、過馬路，確保學(xué)生安全進(jìn)、離校，值勤教師做到對當(dāng)天的安全事故負(fù)責(zé)。

4、時刻注意火災(zāi)隱患。學(xué)期初，我校對樓房、公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生常用藥品、飲水飲食、防火防電等進(jìn)行全面檢查，及時排除了線路、開關(guān)、等一些已知存在的安全隱患。且每次檢查都有記錄。

5、學(xué)校在開學(xué)初與新到學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書。組織學(xué)生觀看安全教育錄像，6月份開展學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練4次。開展了消防、禁毒等安全教育活動。通過各種途徑讓學(xué)生知道安全工作的重要性。教育學(xué)生提高自護(hù)自救能力，使學(xué)生增強安全防患意識。

6、學(xué)校還成立了護(hù)校隊，在晚上對住宿生進(jìn)行查夜。

由于我校重視安全教育工作，采取措施得法，本學(xué)期，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、“兩基”工作

1、學(xué)校成立兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，責(zé)任到人，由副校長專抓兩基工作，把此項工作放在本期工作的首位。

2、在開學(xué)初狠抓學(xué)生的入學(xué)，由班主任帶隊，副科教師陪同參與下隊動員學(xué)生入學(xué)，本期我校學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

3、有副校長統(tǒng)籌安排對我校轄區(qū)的新兒童進(jìn)行了一次徹底的清查與登記。

七、繼教工作

1、本期的繼續(xù)教育工作主要以集中學(xué)習(xí)為主，時間為2013年7月6日——7月11日。

2、對于學(xué)校需要的材料，利用休息時間進(jìn)行加班整理。

3、每個老師都建立自己的檔案，學(xué)校需要什么材料時一步到位。

八、其他工作

1、認(rèn)真貫徹落實中央“兩免一補”政策。

2、三月份學(xué)校實行了營養(yǎng)改善計劃，全校學(xué)生就餐。在校就餐人數(shù)503人。住宿生下午也在學(xué)校就餐，寄宿生30人。一直到學(xué)期期末考試。所有款項都全部落實到學(xué)生的生活補助上。

3、本期為增強學(xué)校的文化氛圍，分別以不同的內(nèi)容出刊5期，簡報10期。

4、圖書借閱工作也達(dá)到了規(guī)定的指標(biāo)，學(xué)生借書2250冊，老師借書246冊。

5、遠(yuǎn)程教育工作，能較好的完成相應(yīng)的資料，指導(dǎo)教師進(jìn)行教育技術(shù)學(xué)習(xí)。

6、少大隊開展了衛(wèi)生評比活動，為我校環(huán)境衛(wèi)生工作保駕護(hù)航。在六一期間組織開展了大型豐富多彩的慶六一活動。

7、在本期實行學(xué)期考核制度，實施用考核來衡量年底的績效工資。

九、存在的不足

1、雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教師的教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。

2、對于部分教師，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待提高，沒有主人翁的意識，在學(xué)生面前沒有樹立好自己的形象。對于自己的工作不盡職盡責(zé)，沒有把主要精力放在教學(xué)工作上。還有一些工作的安排不夠責(zé)任到人，工作一來，誰做不明確，導(dǎo)致工作的拖延，下期有待于加強分工。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，校園沒有自主學(xué)習(xí)的氛圍。

十、下步工作打算

1、在一些科目上將調(diào)整任課教師。

2、密切配合上級修建學(xué)生食堂和宿舍。

3、在經(jīng)費允許的情況下，做好學(xué)校的排水溝。

4、增加學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)。

5、做好教學(xué)樓二樓各班教室后窗的防護(hù)欄。

春華秋實，一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過努力，我校教育教學(xué)管理措施日益完善，形成了“敬業(yè)愛生，樂教善導(dǎo)”“勤學(xué)好問，力爭上游”的濃厚風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

平塘縣油岜小學(xué)

2013年7月9日

第五篇：油岜中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

油岜中學(xué)2012-2013學(xué)年春季

學(xué) 校 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實“以人為本，規(guī)范管理；狠抓教學(xué)，促進(jìn)教研；搞好服務(wù)，確保安全”的管理理念，堅持以學(xué)生為主，安全第一，關(guān)懷成長。堅持以教學(xué)為中心，規(guī)范管理，理順關(guān)系，集中精力再創(chuàng)新高，穩(wěn)中有進(jìn)，力爭兩年跨進(jìn)全縣先進(jìn)行列。大興教研之風(fēng)，抓好校本培訓(xùn)，向45分鐘要效率，向教研要成果。加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，打造“一校四園”。加強后勤財經(jīng)管理，樹立服務(wù)意識，強化崗位責(zé)任，堅持預(yù)算審批，力爭創(chuàng)造良好收益。

二、行政人員分工

學(xué)校行政人員要同心同德步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。要嚴(yán)肅紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造性地完成所主管（分管）的工作。其分工如下：

張正貴：主持學(xué)校全面工作 周祥國：主持教務(wù)、教學(xué)工作

簡國祥：主持政教、師生思想政治教育、保衛(wèi)及安全工作

宋大江：主持總務(wù)、財經(jīng)、后勤、食堂、維修工作、校園環(huán)境建設(shè) 謝祖杰：主持校長辦公室工作、協(xié)助黨支部工作 簡定竹：主持團(tuán)委會、廣播室、清潔衛(wèi)生工作 李應(yīng)斌：主持教代會工作 石榮祥：主持教研教改工作

韋龍貴：主持學(xué)籍管理、義務(wù)教育鞏固提高資料建設(shè)工作 周順坤：主持關(guān)工委、協(xié)助工會、政教處工作

三、德育安全工作

根據(jù)黨的教育方針、中學(xué)培養(yǎng)任務(wù)和德育工作規(guī)律，其任務(wù)為：

加強改善德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全德育工作管理體系，提高德育隊伍素質(zhì)，改進(jìn)德育工作管理方法，提高德育工作實效，全面提高學(xué)生的政治思想品德素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校的德育目標(biāo)，在校內(nèi)形成安定團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的競爭局面。

（一）教職工的思想政治工作

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，切實加強教師隊伍，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要以身作則，率先垂范。要引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，樹立過緊日子的思想。加強尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。進(jìn)一步落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)評聘的重要依據(jù)，加強政治理論學(xué)習(xí)，使教職工的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

時間：星期一下午放學(xué)后（16：50—17：50）學(xué)習(xí)1小時。機構(gòu)：辦公室牽頭，學(xué)校全體教師參與。

內(nèi)容：以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)若干意見》為主線，結(jié)合時事政治、建設(shè)和諧社會以及新時期對教師的要求，組織學(xué)習(xí)。

措施：

1、健全德育管理體制，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織和社會力量在德育工作中的作用。

2、健全德育管理隊伍，提高德育管理人員素質(zhì)。

3、健全德育工作的各項規(guī)章和管理制度，建立穩(wěn)定正常的教育秩序和管理秩序。

4、堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見的呼聲，及時疏導(dǎo)和化解教職工的思想矛盾的熱點問題。

5、學(xué)習(xí)《貴州教育精神》、《教師誓詞》和模范教師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真做好學(xué)校正面典型的宣傳工作，本繼續(xù)在教師中開展創(chuàng)“優(yōu)秀教師”活動，通過評選“優(yōu)秀教師”以滿足教師的成就感。

6、對教師的政治學(xué)習(xí)訂出計劃，使其形成系列，形成規(guī)范。

7、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對全體教師進(jìn)行考核評價，形成師德師風(fēng)、教師素質(zhì)的評價機制。

8、認(rèn)真執(zhí)行升降旗制度和學(xué)?？记谥贫取?/p>

（二）學(xué)生的德育工作

1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部、政教、團(tuán)委和班主任組成，切實抓好團(tuán)委會工作。

2、制訂好學(xué)生政治思想工作計劃，確定好具體工作目標(biāo)，計劃中有工作目標(biāo)、時間、地點、內(nèi)容、責(zé)任人，由政教處檢查落實情況。

①學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，組織一次法制教育活動。

②加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，凈化美化校園環(huán)境，深入實施午休制度、進(jìn)出校門制度。

③培養(yǎng)學(xué)生自治能力，對學(xué)生各環(huán)節(jié)的管理逐步由學(xué)生參與管理到學(xué)生自己管理。④在學(xué)生中開展創(chuàng)“校園之星”活動。

⑤制訂主題班會計劃，指導(dǎo)班主任開好主題班會，每期期中、期末各評選出先進(jìn)班集體，掛流動紅旗。

⑥對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校教育，并成立組織機構(gòu)，抓好良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步抓好“感恩教育”活動，本項工作負(fù)責(zé)人為簡定竹。

⑦做好團(tuán)委工作，辦好廣播、櫥窗等教育宣傳陣地，組織每周升降旗儀式，創(chuàng)建良好的文化，此項由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。

⑧繼續(xù)實施養(yǎng)成教育的常規(guī)工作。見《油岜中學(xué)九條禁令》

⑨繼續(xù)辦好家長學(xué)校。每班聘請一名關(guān)心學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的知名家長，每學(xué)期召開一次聯(lián)系會議，反饋和溝通有關(guān)信息。

四、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要面向全體學(xué)生，抓好素質(zhì)教育，減輕負(fù)擔(dān)，提高效率，打好基礎(chǔ)，發(fā)展能力。

本年教學(xué)工作目標(biāo)：初三年級確保90%的學(xué)生進(jìn)入高中或高中階段接受教育；初一、二年級確?？缛肴h前8名；特別是中考中高分人數(shù)要有重大突破。為達(dá)上述目的，本著重抓好如下工作：

1、教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)《油岜中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理制度》，提高教師教育理論和專業(yè)知識水平，深入探討教學(xué)規(guī)律，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行《油岜中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理制度》，細(xì)化“備、教、輔、改、考、評 等環(huán)節(jié)管理，進(jìn)一步完善獎懲實施細(xì)則。備教輔改一月一檢查，教導(dǎo)處、教研組一起組織對各學(xué)科進(jìn)行備教輔改檢查，評定等級，張榜公布，并與績效工資掛鉤。全面鋪開月考年級和班級，試行一個年級（一個學(xué)科）一份進(jìn)度計劃。

3、認(rèn)真開展教研活動，探索素質(zhì)教育規(guī)律。可采用請進(jìn)來和走出去的辦法，進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)，大膽進(jìn)行各種課型的教法研究和探討，積極開展優(yōu)秀教案撰評活動，鼓勵運用多媒體教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)教研，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

4、進(jìn)一步抓好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

5、認(rèn)真抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，要有計劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，特別是培優(yōu)工作，不管上級是否組織，都要常抓不懈，為學(xué)校培養(yǎng)高分層學(xué)生作出貢獻(xiàn)。

6、教導(dǎo)處一定要抓好檔案室、儀器室、圖書室、微機室、油印室管理，經(jīng)常添置設(shè)備及書籍。

五、安全工作

本工作目標(biāo)：全面落實上級文件精神，加強安全管理，規(guī)范管理系統(tǒng)，責(zé)任到人，獎懲并重。創(chuàng)設(shè)安全文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生身心健康，茁壯成長提供切實保障。此項工作由校長牽頭，政教、總務(wù)、團(tuán)委、各班主任協(xié)助。本抓好如下工作：

1、配合鄉(xiāng)派出所，落實門衛(wèi)保安制度，負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)校產(chǎn)安全和學(xué)生出行安全的保證。

2、大力抓好安全工作，制訂、實施安全教育工作機制和《安全教育告家長書》，確保學(xué)校、學(xué)生安全。

3、抓好宿舍管理，養(yǎng)成學(xué)生安全、文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣，每期評選四次安全文明寢室。

4、由政教和總務(wù)處，配合派出所、交警部門，開展學(xué)生安全、交通和守法思想教育活動。

5、防微杜漸，經(jīng)常開展對學(xué)生各種設(shè)施安全檢查，及時消除各種安全隱患。

6、政教處督促、簽署、執(zhí)行“學(xué)生生活學(xué)習(xí)安全責(zé)任狀”，全面保證在校學(xué)生身心安全。

7、努力做好“五個創(chuàng)建”： ①創(chuàng)建放心小賣部；②創(chuàng)建放心食堂；③創(chuàng)建文明寢室；④創(chuàng)建衛(wèi)生廁所；⑤創(chuàng)建綠色生態(tài)校園。千方百計，堅決杜絕諸如食堂、小賣部、公共飲水等出現(xiàn)的“病從口入”、“食物中毒”的嚴(yán)重事故。

8、配合衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行一次食品安全宣傳活動。

六、空輟保學(xué)工作

堅決執(zhí)行省、州、縣、鄉(xiāng)“控輟辦”精神。明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針，讓“該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走”,確保實現(xiàn)控輟目標(biāo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育實施條例》等法律法規(guī)，強化政府控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度。落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。加強資料的收集與整理工作，資料建設(shè)實行專人專管。

七、后勤工作

本工作目標(biāo)：以省州縣文件精神為指導(dǎo)，堅持“為教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生滿意，給學(xué)校開源節(jié)流”的原則，認(rèn)真搞好財務(wù)管理，堅持執(zhí)行財經(jīng)制度和財務(wù)開支的預(yù)算方案，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，抓好校產(chǎn)管理和校舍安全，辦好學(xué)生食堂，做到日清月結(jié)，堅決推行績效工資制度，努力改善辦學(xué)條件。具體工作如下：

1、抓好財務(wù)管理，開源節(jié)流，做到審批一支筆，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度，大型開支要有預(yù)算方案。

2、認(rèn)真做好后勤和食堂職工的思想政治工作，定期開展政治學(xué)習(xí)，完成管理育人，服務(wù)育人的任務(wù)。

3、抓好校舍安全工作，定期進(jìn)行校舍安全隱患排查并及時整治，重點放在危房、消防、水電、樓道的排查和整治上。

4、講究衛(wèi)生，特別是食堂衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生；由后勤處一月組織一次檢查，責(zé)任獎懲到人，防止食物中毒和疾病流行（有關(guān)衛(wèi)生的責(zé)任由總務(wù)處制訂）。

5、實行“陽光采購”，對學(xué)校和食堂的各種所需建立嚴(yán)格規(guī)范的采購申報、審批、監(jiān)督制度，責(zé)任到人，獎懲分明，堅決杜絕惡性事故和重大損失。

6、管好用好寄宿學(xué)生生活補助費及實施好營養(yǎng)改善計劃，確保資金不外流，不挪作他用。

八、體衛(wèi)及其它工作

1、指派專人管理寢室，抓好男女生寢室衛(wèi)生。

2、認(rèn)真開展陽光體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)?？山Y(jié)合中考體育考試的有關(guān)內(nèi)容適時召開中小型的運動會，舉行一次廣播操比賽。

3、積極開展“經(jīng)典誦讀”活動，不斷豐富學(xué)生積累，陶冶學(xué)生情操，努力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)活動的開展，豐富學(xué)生課外活動，同時積極組織師生參加縣局開展的藝術(shù)競賽活動。

5、舉辦一次衛(wèi)生講座。

6、增強體育設(shè)施和運動場地的建設(shè)，組織“五一、五四”活動。

7、充分發(fā)揮教代會、工會紐帶作用，實行民主管理。

8、、結(jié)合教師安居工程，擬新建一棟教師周轉(zhuǎn)房和學(xué)生食堂。

九、自身素質(zhì)建設(shè)與提高

教學(xué)質(zhì)量好壞教師是關(guān)鍵，什么水平的教師帶出什么水平的學(xué)生。

1、加強師資培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，多渠道培養(yǎng)教師成長，激勵教師爭做校、縣、州級骨干教師、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。

2、積極組織教師參與“五個一”活動，即一口普通話、一筆字、一堂課、一篇教學(xué)設(shè)計、一篇論文。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握運用多媒體教學(xué)的方法，努力提高專業(yè)水平。

平塘縣油岜中學(xué) 2013年2月