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      關(guān)于2018屆畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)意見

      時(shí)間:2019-05-12 13:47:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于2018屆畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)意見

      關(guān)于2018屆畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)意見

      專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)生能力和技能的重要階段。為了提高學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)期的實(shí)習(xí)質(zhì)量,保證專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)有序、合理銜接,現(xiàn)對我校各專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)和原畢業(yè)學(xué)期前4周安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行整合,合并為一個(gè)階段,統(tǒng)稱為專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)18學(xué)分,時(shí)間安排在學(xué)生的第7學(xué)期(建筑學(xué)專業(yè)為第9學(xué)期),即大四(大五)上學(xué)期;畢業(yè)設(shè)計(jì)16學(xué)分,時(shí)間安排在第8學(xué)期(建筑學(xué)專業(yè)為第10學(xué)期),即大四(大五)下學(xué)期。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要環(huán)節(jié),各學(xué)院各專業(yè)有責(zé)任為學(xué)生提供可選的專業(yè)實(shí)習(xí)單位,使學(xué)生鞏固專業(yè)知識,熟悉專業(yè)技術(shù),提高專業(yè)技能。原則上要求各學(xué)院為不少于80%的學(xué)生提供在校企合作單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。各學(xué)院的專業(yè)實(shí)習(xí)由院長全面負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo),各專業(yè)系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體實(shí)施。具體要求如下:

      1、貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的工作規(guī)定,制定本學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)。

      2、組織有關(guān)教師擬定專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求等,采用集中、分散或其它相應(yīng)的方式,有組織地進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)工作。

      3、定期檢查專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決存在的問題。

      4、做好專業(yè)實(shí)習(xí)后期檢查,做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。

      5、做好實(shí)習(xí)文檔、成果等資料的存檔工作。

      二、工作程序

      (一)擬訂實(shí)習(xí)大綱 各專業(yè)應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案制定出本專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(附件1),于實(shí)習(xí)學(xué)期開學(xué)前上傳至OA公共文件柜。大綱的內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間分配與組織、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與考核辦法等。

      (二)組織落實(shí)實(shí)習(xí)單位

      1、由于專業(yè)性質(zhì)的不同和實(shí)習(xí)場所的差異,各專業(yè)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)由各專業(yè)研究確定,但所選擇的實(shí)習(xí)單位要與專業(yè)對口,進(jìn)行正常地生產(chǎn)經(jīng)營,技術(shù)、管理水平比較先進(jìn),能夠滿足實(shí)習(xí)教學(xué)要求。

      2、集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位選擇原則為:

      (1)實(shí)習(xí)單位的規(guī)模、設(shè)施等條件能基本滿足實(shí)習(xí)大綱的教學(xué)要求;(2)就地就近,相對穩(wěn)定;

      (3)實(shí)習(xí)單位重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作并在需要時(shí)能安排學(xué)生食宿。

      3、受理審批學(xué)生分散自主實(shí)習(xí)的申請。學(xué)生自愿分散自主實(shí)習(xí)的,在實(shí)習(xí)學(xué)期第1周學(xué)院審查批準(zhǔn)學(xué)生本人提交的申請書及與所學(xué)專業(yè)相關(guān)單位的《實(shí)習(xí)單位接收函》,并與學(xué)生簽訂《實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》(附件2)。

      (三)確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各專業(yè)根據(jù)本次實(shí)習(xí)的具體要求確定,主要由專業(yè)教師擔(dān)任。

      2、指導(dǎo)教師條件:具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)熟悉、有一定組織管理能力的教師。

      (四)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃

      1、在實(shí)習(xí)學(xué)期第1周,各校內(nèi)指導(dǎo)老師應(yīng)和校外企業(yè)指導(dǎo)老師共同制定出詳實(shí)的實(shí)習(xí)計(jì)劃(附件3),實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容包括:具體實(shí)習(xí)地點(diǎn),實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)要求,校內(nèi)外指導(dǎo)教師分工,具體時(shí)間安排,實(shí)習(xí)成果形式等。

      2、各學(xué)院匯總專業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)情況(附件4)。

      (五)做好實(shí)習(xí)動(dòng)員

      實(shí)習(xí)動(dòng)員工作由各專業(yè)組織,于實(shí)習(xí)前進(jìn)行。通過動(dòng)員,使學(xué)生了解實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法與時(shí)間安排等。同時(shí),在實(shí)習(xí)前,各系要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求,落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃;還要向?qū)W生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及保密教育等。

      (六)實(shí)習(xí)的過程管理

      1、由校內(nèi)指導(dǎo)老師與校外指導(dǎo)老師共同完成學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,保證實(shí)習(xí)與專業(yè)密切相關(guān),與崗位密切相關(guān),與生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)。指導(dǎo)老師貫穿學(xué)生大四專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的始終,指導(dǎo)學(xué)生完成各階段的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果也作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)效果的體現(xiàn)。

      2、實(shí)習(xí)期間,各專業(yè)應(yīng)抓好對各實(shí)習(xí)點(diǎn)的檢查和指導(dǎo),定期指派相關(guān)老師到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行巡視,及時(shí)掌握實(shí)習(xí)情況,督促學(xué)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活和安全,實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)寫出書面總結(jié)。

      3、對采用分散實(shí)習(xí)的專業(yè),各學(xué)院要主動(dòng)與實(shí)習(xí)接受單位聯(lián)系,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

      (七)畢業(yè)實(shí)習(xí)考核與成績評定

      1、實(shí)習(xí)成績可根據(jù)考試、實(shí)習(xí)考核表、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作小結(jié)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)等各方面進(jìn)行綜合評定;學(xué)生必須完成全部實(shí)習(xí)內(nèi)容,方可參加實(shí)習(xí)考核工作。

      2、實(shí)習(xí)的成績由接受單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同商討確定。

      3、實(shí)習(xí)成績評定,采用五級制,即:優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格。

      4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,缺席三分之一以上者(含病事假)實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘢瑢?shí)習(xí)成績?yōu)椴患案窕虿粎⒓訉?shí)習(xí)者,按學(xué)校重修規(guī)定進(jìn)行重修。

      5、對違反實(shí)習(xí)管理規(guī)定者,學(xué)院將根據(jù)相關(guān)文件進(jìn)行處理。

      (八)實(shí)習(xí)的總結(jié)工作

      為了不斷提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,有利于交流和積累實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)結(jié)束后,各學(xué)院應(yīng)組織參加實(shí)習(xí)的師生對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié),有條件的可以召開實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì),書面總結(jié)于實(shí)習(xí)結(jié)束二周內(nèi)交教務(wù)處。

      三、指導(dǎo)教師職責(zé)及對學(xué)生的要求

      (一)指導(dǎo)教師職責(zé)

      1、指導(dǎo)教師職責(zé)

      (1)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)前應(yīng)按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃并具體落實(shí)。

      (2)指導(dǎo)教師應(yīng)提前到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解和熟悉情況,做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。(3)指導(dǎo)教師要關(guān)心學(xué)生的思想、生活和健康,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、保密等方面的教育,防止意外事故發(fā)生。

      (4)積極配合實(shí)習(xí)單位工作,及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題,爭取實(shí)習(xí)單位的支持和幫助,注意搞好實(shí)習(xí)單位與學(xué)院的關(guān)系。

      (5)指導(dǎo)教師要及時(shí)了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況,指導(dǎo)學(xué)生編寫實(shí)習(xí)考核表,調(diào)查報(bào)告,設(shè)計(jì)等;對在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律的學(xué)生,指導(dǎo)教師要對其進(jìn)行批評教育,并及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)。

      (6)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤與成績評定工作,每兩周完成一份實(shí)習(xí)工作記錄(附件5),實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作。

      2、系主任職責(zé)

      (1)系主任應(yīng)采用通信、實(shí)地考察等多種形式,了解各實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中的困難。(2)抽查學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié),督促學(xué)生全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      (3)對在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)較重的學(xué)生,系主任應(yīng)及時(shí)向院長匯報(bào),并作相應(yīng)的處理。

      (4)實(shí)習(xí)結(jié)束,系主任要認(rèn)真做好考核和總結(jié)工作。

      (二)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的職責(zé)

      1、掌握實(shí)習(xí)大綱要求,把握實(shí)習(xí)進(jìn)度。

      2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的考勤工作,督促其完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      3、實(shí)習(xí)期間,主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

      4、實(shí)習(xí)結(jié)束,寫好學(xué)生的實(shí)習(xí)評語,給出實(shí)習(xí)成績的初步意見。

      (三)對學(xué)生的要求

      1、學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃的要求,認(rèn)真完成規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),記好每天的實(shí)習(xí)筆記(包括每天的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、心得和遇到的問題等)。實(shí)習(xí)中應(yīng)努力發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤于觀察思考,善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。

      2、要尊重校內(nèi)外指導(dǎo)教師,虛心向周邊的教師學(xué)習(xí),服從安排,虛心請教。積極參與當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)公益活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物。學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

      3、實(shí)習(xí)中如遇特殊情況,需持相關(guān)證明,辦理請假手續(xù)。凡未經(jīng)請假或請假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開者,或請假超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者,實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘛?/p>

      4、每周完成實(shí)習(xí)工作小結(jié)(附件6),及時(shí)記錄下實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì),實(shí)習(xí)結(jié)束后裝訂成冊。

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生必須認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)考核表》(附件7)(其它成果各專業(yè)自行設(shè)定),由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)教師共同考核、評定成績。

      四、其它說明

      1、本學(xué)期末各學(xué)院完成專業(yè)實(shí)習(xí)的宣講部署工作,并確定專業(yè)實(shí)習(xí)的校內(nèi)指導(dǎo)老師。

      2、學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)的第16-18周應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位,與校內(nèi)指導(dǎo)老師和校外指導(dǎo)老師共同商討畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,完成畢設(shè)題目的確定工作。

      3、畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,原則上專業(yè)實(shí)習(xí)期間的校內(nèi)指導(dǎo)老師繼續(xù)指導(dǎo)所帶學(xué)生,若存在學(xué)生數(shù)超過學(xué)校的要求,可聘請業(yè)師作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的指導(dǎo)老師。

      4、請各學(xué)院各專業(yè)務(wù)必重視這一教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真按照指導(dǎo)意見中的時(shí)間和工作安排做好專業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作,保質(zhì)保量地完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

      附件:

      1.專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

      2.自行聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)申請書、單位接收函、安全協(xié)議書 3.實(shí)習(xí)計(jì)劃

      4.專業(yè)實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表 5.指導(dǎo)教師工作記錄 6.學(xué)生實(shí)習(xí)工作小結(jié)

      7.實(shí)習(xí)考核表(校內(nèi)外指導(dǎo)教師評語手寫,均不少于150字)

      教務(wù)處 2017年7月4日

      第二篇:XX屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

      XX屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

      我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的XX屆畢業(yè)生,在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了。

      在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

      就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過去了,我堅(jiān)持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚(yáng);在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

      首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。

      其次,我很有幸能夠參加XX年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營銷,在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

      在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時(shí)間,因?yàn)槎荚趽屨际袌?;我們金星也組織了大規(guī)模的鋪貨活動(dòng),比如把金星旗下的新一代,小麥啤酒等進(jìn)行大的促銷,并迅速的占領(lǐng)了優(yōu)勢市場,贏得了主動(dòng)!

      在搶占市場的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個(gè)月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個(gè)終端店都是必爭之地,各個(gè)廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

      在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實(shí)力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬買店費(fèi)!

      時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

      最后,感謝我的母?!幽仙虡I(yè)高等??茖W(xué)校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

      感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的段部長和唐部長,同時(shí)再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨!

      感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)心,感謝主管孫經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!

      第三篇:于做好2014屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)意見

      蘇師院教?2013?1號

      關(guān)于做好2014屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作的通知

      各院(系、部、中心),各部門,浦口、小行校區(qū)管委會(huì):

      根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排,2014屆畢業(yè)生即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,為了確保實(shí)習(xí)工作的順利開展,依據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)就2014屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

      一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)師范類專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

      課堂教學(xué)、班主任工作、學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理、課外活動(dòng)指導(dǎo)、教育調(diào)查等。

      (二)非師范類專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

      根據(jù)教學(xué)大綱要求及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要確定,主要包括專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)性實(shí)踐等。

      二、實(shí)習(xí)形式

      (一)集中實(shí)習(xí)

      師范類專業(yè)以有組織的集中實(shí)習(xí)為主,集中實(shí)習(xí)人數(shù)所占比例不得少于40%;非師范類專業(yè)集中實(shí)習(xí)由院系統(tǒng)一安排。

      (二)分散實(shí)習(xí)

      分散實(shí)習(xí)是根據(jù)學(xué)生就業(yè)需要,經(jīng)學(xué)生本人申請,實(shí)習(xí)單位來函聯(lián)系,同意學(xué)生到有就業(yè)意向的單位進(jìn)行實(shí)習(xí),或?qū)W(xué)生在實(shí)習(xí)單位的試用期作為其實(shí)習(xí)期。

      三、實(shí)習(xí)步驟及時(shí)間安排

      (一)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段

      1.時(shí)間安排

      2014屆學(xué)生實(shí)習(xí)前,需根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況做好

      實(shí)習(xí)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,具體時(shí)間安排見表1:

      表12014屆學(xué)生實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間安排表

      2.主要工作及其要求

      (1)實(shí)習(xí)組織

      各院系成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教學(xué)工作負(fù)責(zé)人任組長,專業(yè)教研室主任、教學(xué)秘書、實(shí)習(xí)年級輔導(dǎo)員、班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

      實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是制定畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,落實(shí)實(shí)習(xí)單位,配備指導(dǎo)教師,安排實(shí)習(xí)日程,編排實(shí)習(xí)組,選派實(shí)習(xí)組長,做好思想動(dòng)員及各項(xiàng)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

      (2)實(shí)習(xí)動(dòng)員

      向教師傳達(dá)《江蘇第二師范學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作條例》文件精神,明確實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)。

      召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),布置實(shí)習(xí)任務(wù),明確實(shí)習(xí)紀(jì)律,規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容、步驟,做好實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、實(shí)習(xí)材料的發(fā)放等工作。

      (3)實(shí)習(xí)意向匯總

      請各院系于6月14日前,將《江蘇第二師范學(xué)院集中實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))計(jì)劃》(見附件1)、《江蘇第二師范學(xué)院實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)安排一覽表》(見附件2)報(bào)至教務(wù)處教研科,集中實(shí)習(xí)學(xué)生等相關(guān)數(shù)據(jù)信息,一經(jīng)確定,不得隨意更改。

      (二)實(shí)習(xí)實(shí)施階段

      1.時(shí)間安排

      2014屆學(xué)生實(shí)習(xí)具體時(shí)間安排見表2:

      表22014屆學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間安排表

      考慮某些專業(yè)的特殊性,個(gè)別院系如因?qū)I(yè)特點(diǎn)確需對實(shí)習(xí)時(shí)間作微調(diào)的,必須報(bào)教務(wù)處審批及備案,并嚴(yán)格實(shí)習(xí)管理,必須確保學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間,保證實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

      2.主要工作及其要求

      (1)院系實(shí)習(xí)過程管理

      各院系應(yīng)深入實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)過程的管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)習(xí)中的問題;要求學(xué)生制訂計(jì)劃,編制調(diào)查提綱,擬定調(diào)查報(bào)告,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,檢查督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),要加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的組織紀(jì)律管理。

      (2)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)

      對于進(jìn)行集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,各院系應(yīng)指派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,做好學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)工作;對于進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要與實(shí)習(xí)生保持經(jīng)常性的聯(lián)系,確保學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)安全和實(shí)習(xí)效果。

      (三)實(shí)習(xí)總結(jié)階段

      1.時(shí)間安排

      2014屆學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)具體時(shí)間安排見表3:

      表32014屆學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間安排表

      2.主要工作及其要求

      (1)實(shí)習(xí)總結(jié)交流 實(shí)習(xí)結(jié)束后,各專業(yè)應(yīng)按照要求進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與交流,并完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

      (2)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)結(jié)算

      實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和財(cái)務(wù)紀(jì)律,經(jīng)費(fèi)結(jié)算工作流程參照《江蘇第二師范學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則》。

      (3)實(shí)習(xí)成績評定

      實(shí)習(xí)成績評定分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級評定,同時(shí)學(xué)校每年評選出一定比例的優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      附件:

      1.江蘇第二師范學(xué)院集中實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))計(jì)劃

      2.江蘇第二師范學(xué)院實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)安排一覽表

      (相關(guān)附件可登陸教務(wù)處網(wǎng)站http://jwc.jsie.edu.cn/下載)二〇一三年六月三日4

      第四篇:實(shí)習(xí)指導(dǎo)意見

      實(shí)習(xí)指導(dǎo)意見

      該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

      不同課型的教案指導(dǎo)意見

      1,新授課教案

      建議一課一教案,教案內(nèi)容應(yīng)包括課題,教學(xué)目的,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),教后小結(jié)等, 有關(guān)說明如下:(1)教學(xué)目的:在深入研究《課標(biāo)》和《考試說明》的相關(guān)內(nèi)容后,結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn),寫出明確的, 具有針對性并可進(jìn)行檢測的教學(xué)目的,不要照搬《教參》內(nèi)容,更不能成為一種形式.(2)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):依據(jù)《課標(biāo)》和《考試說明》的相關(guān)內(nèi)容,確定教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn).(3)教學(xué)過程:在反復(fù)研究教材,《課標(biāo)》和《考試說明》和廣泛閱讀有關(guān)參考資料的基礎(chǔ)上構(gòu)思出 以突破重點(diǎn),難點(diǎn)為中心的教學(xué)過程,一般應(yīng)包括復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課,講授新課,練習(xí)鞏固,布置作業(yè) 等環(huán)節(jié),教案中要重點(diǎn)體現(xiàn)出教師清晰的設(shè)計(jì)思路.(4)教后小結(jié):應(yīng)根據(jù)教后的感受,及時(shí)記載成功和不足之處,多少不限,要有價(jià)值,既可使教師不 斷完善自己,也可作為寫教學(xué)論文的材料.2,習(xí)題課及試卷講評課

      為了減少教師的無效勞動(dòng),不建議再重復(fù)抄寫題目或復(fù)印剪貼題目,建議直接在試卷或習(xí)題冊上直接 體現(xiàn)重點(diǎn)要講的題目,若有補(bǔ)充內(nèi)容也可直接在試卷和習(xí)題冊的空白處書寫.3,復(fù)習(xí)課教案 為了讓學(xué)生的復(fù)習(xí)有系統(tǒng)性,建議一單元一個(gè)大教案,但在復(fù)習(xí)過程中,自己要有計(jì)劃的安排好每一 課是復(fù)習(xí)哪一塊內(nèi)容,并在復(fù)習(xí)結(jié)束后體現(xiàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況.4,觀摩課,示范課教案 必須是詳案,盡量將每一句要講的內(nèi)容都表達(dá)出來,同時(shí)要設(shè)想好多種方案.一、給實(shí)習(xí)生的評語

      某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!中國論文聯(lián)盟004km.cn編輯。

      二、教學(xué)實(shí)習(xí):

      該實(shí)習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容??,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)論文聯(lián)盟004km.cn整理秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

      該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      教學(xué)實(shí)習(xí)評語:該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

      班主任實(shí)習(xí)評語:該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

      教案評價(jià)

      發(fā)表時(shí)間:2008-12-22 15:19:03

      教案評價(jià)

      1、該節(jié)課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)清楚明白、具體,易激發(fā)興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計(jì)體現(xiàn)知識的綜合運(yùn)用,形式多樣,分量與難度適中,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),是一節(jié)很不錯(cuò)的課

      2、該節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,是一節(jié)成熟的課

      3、該節(jié)課能以舊引新,尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點(diǎn),注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn),并恰當(dāng)處理,在課堂上設(shè)疑問難,引導(dǎo)點(diǎn)撥,是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的課

      4、本節(jié)課各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體、充分注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)學(xué)生的差異和特點(diǎn), 從具體到抽象對教材進(jìn)行處理,是一節(jié)很成功的課

      5、該節(jié)課教學(xué)過程設(shè)計(jì)完整有序,既體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu),知識點(diǎn),又注意突出學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),體現(xiàn)教學(xué)民主、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)

      課堂結(jié)構(gòu)完整,密度恰當(dāng)。

      6、該節(jié)課教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙,在教學(xué)過程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)方法、言簡意胲, 引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)參與教學(xué)過程,使學(xué)生做出的作品圖文并貌,有美感,整節(jié)課很完美。

      7、該節(jié)課很有藝術(shù),教學(xué)安排清晰有序,科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點(diǎn)。各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí),科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。

      8、本節(jié)課非常成功,設(shè)計(jì)突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。

      9、該節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,組織嚴(yán)密,采用有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究、合作交流,成功地教學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

      10、該節(jié)課堂結(jié)構(gòu)層次清楚、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪學(xué)生思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)練習(xí),并在整個(gè)教學(xué)過程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),是一節(jié)優(yōu)秀的課。

      11、該節(jié)課很有創(chuàng)意,對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎,針對學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo),設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運(yùn)用。

      12、本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)包括思想教育要求和知識要求兩部分,在課堂教學(xué)中注重后進(jìn)生的補(bǔ)輔,尖子生的拔尖工作,做到對學(xué)生動(dòng)之以情,愛之以誠,使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。

      13、該節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)非常巧妙,結(jié)合教材特點(diǎn),學(xué)生、教師實(shí)際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習(xí)提供了學(xué)生喜聞樂見的資料,課堂練習(xí)緊扣重點(diǎn),并注意在“趣”字上下功夫。

      14、該節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、完整具體, 能活化教學(xué)內(nèi)容,使之生活化,課堂教學(xué)的開放性、師生關(guān)系的民主性、教學(xué)模式的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),體顯出該教師教學(xué)能力非常強(qiáng).15、該節(jié)課很有特色,創(chuàng)設(shè)情景,通過建站,讓學(xué)生親自體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟,收集、整理、篩選資料,突出體現(xiàn)了以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。

      16、本節(jié)課很有藝術(shù),在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)谋匾臄U(kuò)展,精心安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑、操作實(shí)踐等活動(dòng)以啟發(fā)式、討論式為主。學(xué)生在完成任務(wù)的過和程中學(xué)會(huì)合作。

      17、該節(jié)課重點(diǎn)突出,目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體,整體現(xiàn)知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,布局合理,設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運(yùn)用。

      18、該節(jié)課堂結(jié)構(gòu)清晰、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪學(xué)生思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。根據(jù)班級實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)練習(xí),并在整個(gè)教學(xué)過程中注重因材施教,是一節(jié)優(yōu)秀的課。

      19、該節(jié)課十分有創(chuàng)意,教學(xué)目的明確,方法得當(dāng)、語言清晰,具有感染力,習(xí)題典型,題量適當(dāng),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流完成任務(wù),整個(gè)課堂效率非常高。

      20、本節(jié)課對教學(xué)內(nèi)容把握透徹、挖掘深入、處理新穎,在課堂教學(xué)中,對重難點(diǎn)言簡意賅,分析透徹。對練習(xí)以思維訓(xùn)練為核心,落實(shí)雙基,是一節(jié)非常成功的課

      教案本身就是教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教案的作用是指導(dǎo)教學(xué),對一份教案的評價(jià)一般要從以下幾方面考慮:

      1、教案設(shè)計(jì)要有實(shí)用性。分析教學(xué)對象,分析教學(xué)內(nèi)容,看教案是否適用是基本要求。

      2、教案設(shè)計(jì)要有全面性。一份完整的教案不僅是教學(xué)知識的堆砌,而且要有教法設(shè)計(jì),學(xué)法

      指導(dǎo),時(shí)間安排,甚至需要有對教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題的預(yù)設(shè)及解決辦法。

      3、教案設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新性。創(chuàng)新的前提是要圍繞教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成而創(chuàng)新,創(chuàng)新的目的是為了更高效的教學(xué),是為了讓學(xué)習(xí)者更愉快的學(xué)習(xí)。

      4、教案設(shè)計(jì)要藝術(shù)性和獨(dú)特性。好多教育者設(shè)計(jì)教案,往往以網(wǎng)絡(luò)下載的教案、或參考書的設(shè)計(jì)為原型,教案就是他人智慧的移植,缺乏教育者的獨(dú)特智慧,更不會(huì)有藝術(shù)性。

      5、教案設(shè)計(jì)要注意細(xì)節(jié)。如導(dǎo)入設(shè)計(jì),習(xí)題選擇,板書設(shè)計(jì)等。

      教案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

      1、明確(目標(biāo)明確,具體,便于師生操作)。

      2、恰當(dāng)(符合大綱、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際)。

      3、全面(體現(xiàn)知識、能力、思想等幾個(gè)方面)。

      二、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

      4、教法選擇得當(dāng)(結(jié)合教材特點(diǎn),學(xué)生,教師實(shí)際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合)。

      5、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段恰當(dāng)(根據(jù)實(shí)際需要,教具、軟硬件并舉)。

      三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)

      6、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理(有層次、結(jié)構(gòu)合理,過渡自然)。

      7、教學(xué)環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計(jì)具體(根據(jù)實(shí)際需要有些教學(xué)環(huán)節(jié)中有小步驟設(shè)計(jì)。教學(xué)環(huán)節(jié)或小步驟分配合理)。

      8、教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙(體現(xiàn)在教學(xué)過程中和方法運(yùn)用上新穎獨(dú)特,有藝術(shù)性)。

      四、教材處理設(shè)計(jì)

      9、教學(xué)思路清(有主線,內(nèi)容系統(tǒng),邏輯性強(qiáng))。

      10、以舊引新(尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點(diǎn),注重知識的發(fā)生發(fā)展過程)。

      11、突出重點(diǎn)(體現(xiàn)在目標(biāo)制定和教學(xué)過程設(shè)計(jì)之中)。

      12、突破難點(diǎn)(體現(xiàn)在教材處理從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁等方面)。

      13、抓住關(guān)鍵(能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn),并恰當(dāng)處理)。

      五、師生活動(dòng)設(shè)計(jì)

      14、精講巧練(體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心,落實(shí)雙基)。

      15、教為學(xué)服務(wù)(體現(xiàn)在教師課堂上那股設(shè)疑問難,引導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)參與教學(xué)過程)。

      16、體現(xiàn)知識形成過程(通過暴露思維過程,學(xué)生自悟與發(fā)展,總結(jié)出規(guī)律和體會(huì))。

      17、學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)(學(xué)生課堂上各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體、充分,教師指導(dǎo)有方)。

      18、體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想的六種意識(目標(biāo)意識、主體意識、訓(xùn)練意識、情感意識、創(chuàng)新意識、效率意識)。

      六、板書設(shè)計(jì)

      19、緊扣教材,突出重點(diǎn),主次分明、有啟發(fā)性。20、言簡意賅,文圖并用,有美感。

      21、設(shè)計(jì)巧妙,有藝術(shù)性。

      七、教案創(chuàng)新與個(gè)性特點(diǎn)。

      22、遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)個(gè)人詫異和特點(diǎn),有創(chuàng)新,寫出有個(gè)性特點(diǎn)的教案。

      八、書寫要求

      23、祥略得當(dāng)。

      24、字跡清楚、文通詞達(dá)。

      九、教學(xué)思路設(shè)計(jì)說明。

      25、教材分析與處理說明。

      26、教學(xué)方法設(shè)計(jì)說明(設(shè)計(jì)依據(jù)和策略等)。

      第五篇:分銷專業(yè)發(fā)展工作指導(dǎo)意見

      附件6:

      2014年分銷專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作指導(dǎo)意見

      一、專業(yè)發(fā)展總體思路

      認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司“5210”戰(zhàn)略目標(biāo),以市場為導(dǎo)向,以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線,以商業(yè)模式創(chuàng)新推廣為抓手,按照發(fā)展可持續(xù)、效益可預(yù)見、管理可掌控的方針,進(jìn)一步強(qiáng)化分銷渠道和商品體系建設(shè),不斷完善渠道自營+代理批銷的商業(yè)模式,推進(jìn)目標(biāo)市場、商品結(jié)構(gòu)、銷售渠道轉(zhuǎn)型,應(yīng)對市場環(huán)境變化,加快業(yè)務(wù)發(fā)展步伐,將分銷專業(yè)打造成 “舉旗幟、爭政策、樹品牌”的業(yè)務(wù)。

      二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

      (一)收入計(jì)劃:全市全年完成分銷業(yè)務(wù)收入135萬元。

      (二)業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)和渠道建設(shè)目標(biāo):

      1.以農(nóng)村支局(所)為單位開展分銷“1000場”農(nóng)村趕集營銷活動(dòng)。

      2.以縣(市)局大客戶部為中心開展20場大型酒水訂貨會(huì),以支局所為單位邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)小超市開展40場酒水等郵政分銷產(chǎn)品招商會(huì)。

      3.所有農(nóng)村支局(所)營業(yè)窗口設(shè)置分銷產(chǎn)品展示柜并進(jìn)行農(nóng)資銷售。

      4.整合和建設(shè)農(nóng)資產(chǎn)品年銷售額在萬元以上的(加盟店)三農(nóng)站100個(gè),直營店50個(gè)(重點(diǎn)將42個(gè)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)以承包經(jīng)營的模式打造成以農(nóng)資、酒水、日化等銷售為主的直營店)。

      5.以各縣(市)局分銷部為主體分別建設(shè)1個(gè)面向農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小超市的日化、酒水、節(jié)日等快消品批銷中心,2014年招商80個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小超市作為批銷對象進(jìn)行試運(yùn)行。

      6.醴陵市局瓷器項(xiàng)目必須于8月份之前完成上線運(yùn)行。

      三、專業(yè)發(fā)展工作措施

      (一)加快分銷渠道建設(shè)

      2014年,利用空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)資源,新增50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直營店,年均業(yè)務(wù)收入1.5萬元,力爭達(dá)到2萬元;新增100個(gè)加盟店,年均業(yè)務(wù)收入0.4萬元,力爭達(dá)到0.5萬元。綜合服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)全部疊加分銷業(yè)務(wù),確保分銷業(yè)務(wù)年均收入達(dá)到2000元。

      一是繼續(xù)實(shí)施“萬村千鄉(xiāng)”工程項(xiàng)目,將資金用于農(nóng)村“三農(nóng)服務(wù)站”建設(shè);二是充分利用集團(tuán)公司“三農(nóng)”補(bǔ)助資金,積極嘗試“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”集中支撐直營店改造、倉儲(chǔ)中心建設(shè)以及綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè);

      (二)加快客戶以及商品的營銷方式轉(zhuǎn)型

      (1)農(nóng)資板塊

      一是在有條件的縣局,試點(diǎn)農(nóng)民合作社直銷模式,針對種養(yǎng)殖大戶開展商品分銷配送、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品回購和金融、保險(xiǎn)等郵政業(yè)務(wù),帶動(dòng)專業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。二是積極開展萬畝示范田、送科技下鄉(xiāng),做活1000場趕集經(jīng)濟(jì)。

      (2)快消品板塊

      日化項(xiàng)目。農(nóng)村地區(qū)以三農(nóng)服務(wù)站銷售和鄉(xiāng)郵員配送為主要銷售渠道;有條件的可積極發(fā)展縣級代理商,2014年?duì)幦“l(fā)展5個(gè)縣級代 理。各單位針對銀行、通信、保險(xiǎn)公司的勞保用品、促銷獎(jiǎng)品發(fā)放,針對礦產(chǎn)企業(yè)推出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的日化產(chǎn)品,針對景區(qū)酒店、賓館,推出洗漱、清潔套裝產(chǎn)品,開發(fā)團(tuán)購客戶。

      酒水項(xiàng)目。針對城市和農(nóng)村兩個(gè)市場,推出不同價(jià)格體系的商品,滿足不同客戶群體的需求。通過進(jìn)餐館、進(jìn)超市、進(jìn)三農(nóng)服務(wù)站,拓寬零售渠道。聯(lián)合廠家舉辦酒水推介會(huì)、訂貨會(huì),開展批銷業(yè)務(wù),全年組織60場以上的酒水推介會(huì);利用傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)村紅白喜事、謝師宴,發(fā)展團(tuán)購客戶,滿足個(gè)人消費(fèi)需求。培育1個(gè)銷售額500萬元的重點(diǎn)項(xiàng)目。

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