第一篇：民族友誼長(zhǎng)青

民

族

友

誼

長(zhǎng)

青

少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族。這是一條新疆的民族政策。我們新疆是一個(gè)少數(shù)民族居住較多的地區(qū)，而我校又是一所民漢合校的學(xué)校，在這所大家體內(nèi)我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)互助互助，成為一道靚麗的風(fēng)景。

我校為把雙語(yǔ)教學(xué)落到實(shí)處，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，民漢老師結(jié)對(duì)并把民漢老師分配在同一個(gè)辦公室，這樣使民漢老師更好的交流，民語(yǔ)老師不懂的問(wèn)題可以及時(shí)的尋問(wèn)漢語(yǔ)老師，漢語(yǔ)老師總是耐心細(xì)致的講解，讓民語(yǔ)老師滿(mǎn)載而歸。漢語(yǔ)老師在聊天時(shí)還了解了哈薩克族的一些生活習(xí)慣、文化習(xí)慣、飲食習(xí)慣。當(dāng)民語(yǔ)老師的盛大節(jié)日到來(lái)時(shí)，同事要為他們送去真誠(chéng)的祝福。

這學(xué)期我?guī)Я艘幻S族徒弟，相互聽(tīng)課，評(píng)課，備課，交流，我也有了一定的收獲。他也能用漢語(yǔ)上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都有了發(fā)展。奇臺(tái)六中是一所民漢和校，老師們通過(guò)聽(tīng)課交流共同提高教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到雙贏。民語(yǔ)老師在教研活動(dòng)中積極性高主動(dòng)性強(qiáng)，按時(shí)參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課評(píng)課，史自身的能力和水平都有所不同提高。還有些民語(yǔ)老師代表學(xué)科組參加我校第二屆精品展示課，在上課之前漢語(yǔ)老師及學(xué)科組全體成員積極協(xié)助，共同幫助修改最終取得了圓滿(mǎn)成功。一年多的時(shí)間民漢老師能夠和睦相處，因?yàn)榇蠹夷鼙舜俗鹬卣Z(yǔ)言文字，尊重宗教信仰，尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這種尊重蔚然成風(fēng)。同時(shí)牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也互相離不開(kāi)的思想。我們要自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，不利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)，讓民族之花處處盛開(kāi)。

在我們新疆我相信只要我們共同努力一定會(huì)有好的未來(lái)。愿民族友誼長(zhǎng)青

撰稿：七年級(jí)

張清華

第二篇：同學(xué)聚會(huì)主持詞：南山不老，友誼長(zhǎng)青

同學(xué)聚會(huì)主持詞：南山不老，友誼長(zhǎng)青

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，天南地北，如約而至，相聚在天水這座美麗而古老的隴上江南——羲皇故里大酒店。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們86級(jí)一班的全體同學(xué)對(duì)我們尊敬可親的班主任辛老師表示崇高的敬意和深切的問(wèn)候！雖然他遠(yuǎn)在北京，不能親臨這次聚會(huì)，但辛老師是我們這次聚會(huì)的倡議者，讓我們帶著深深的敬意，懷著拳拳的感激，獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福：敬愛(ài)的辛老師，祝您健康，幸福，快樂(lè)！同時(shí)，對(duì)我們本次聚會(huì)的組織者：馮玲玉，馮五喜等同學(xué)和所有天水的東道主同學(xué)們表示誠(chéng)摯的感謝——你們辛苦了……哦，還有有些同學(xué)，由于各種原因，不能前來(lái)參加此次聚會(huì)，我們深表歉意和遺憾！

同學(xué)們，看到你們熟悉而陌生的臉龐，讓我們感到，歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田。彈指一揮，我們已經(jīng)闊別了人生長(zhǎng)河中并不短暫的25個(gè)春秋年華。回憶過(guò)去，南山腳下，同窗三年，在那恬靜的校園，在溫馨的教室，在充滿(mǎn)親情的家庭里，我們感受到了天的蔚藍(lán)，陽(yáng)光的明媚，花的芬芳，親情和友情的溫和。在那里，有我們朝夕相處的同學(xué)，尊敬的老師和父母，是他們的親情感悟著我們超著理想奮斗。

在青春的季節(jié)里，我們是校園的先鋒，是清晨的太陽(yáng)。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師的恩，父母的愛(ài)，同學(xué)的情都在我們身上映出。成功的喜悅，失敗的苦惱，離別的痛苦，正值花季，雨季的我們，正是經(jīng)歷了人生最難忘，感情最豐富，彌足珍貴的中學(xué)時(shí)代……

今天，我們歡聚一堂，踏著新世紀(jì)的鼓點(diǎn)成長(zhǎng)在線，我們志在四方，已經(jīng)成為社會(huì)各界的一代精英！師恩浩大，盛開(kāi)的桃李，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記春風(fēng)北光，雨露對(duì)我們的滋潤(rùn)和澆灌。讓我們對(duì)所有給我們代過(guò)課的老師道一聲：老師，您真的太辛苦了！

三年同窗共度，25年重相聚，讓人感慨萬(wàn)分！問(wèn)一聲親愛(ài)的老同學(xué)：你們現(xiàn)在還好嗎？！也許你曾經(jīng)扭頭給他的一個(gè)微笑，是他心靈流動(dòng)的第一聲愛(ài)的春雷……在這漫長(zhǎng)的人生道路上，雖然我們各奔東西，有些同學(xué)不曾見(jiàn)面，但一條條短信和電話(huà)，承載著厚重的友情，也有偶爾路過(guò)的短暫停留，讓我們倍感親切和感動(dòng)！

在這個(gè)充滿(mǎn)時(shí)尚，物欲充斥，快銷(xiāo)快變的時(shí)代，當(dāng)年那份純真還沒(méi)有被世俗所掩埋，同學(xué)間互相幫助，互相照應(yīng)，友誼在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和歲月的打磨中依然彰顯著深厚……

抹不去，揮不走，心中那份可貴的友情！愿我們的友誼劃為天邊那道美麗的彩虹，連接著我和你直到永遠(yuǎn)……

相聚是一種甜美，是四通八達(dá)的列車(chē)；相聚不是開(kāi)始，分別也不是結(jié)束，在這個(gè)金秋醉人的季節(jié)里，讓我們共同聯(lián)歡，將同窗數(shù)載凝結(jié)成的友情，串聯(lián)成一條璀璨美麗的珍珠，永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶之中！

最后，讓我們舉起友誼的雙手，熱烈祝賀我們這次羲皇故里同學(xué)大聚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！期待下次重相聚！

第三篇：友誼之樹(shù)長(zhǎng)青-同學(xué)會(huì)致詞

友誼之樹(shù)長(zhǎng)青

親愛(ài)的同學(xué)，你好！

金秋送爽，丹桂飄香。這是一個(gè)相聚的宜人季節(jié)，溫暖而不熾熱，涼爽而不寒冷，在這樣一個(gè)季節(jié)相聚的人們，寧?kù)o而不浮燥，親切而不虛假。

在這金秋的十月我們迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)20 周年聚會(huì)。我們穿越時(shí)光的隧道，飛越浩瀚的江河，跨越古老的華夏大地，帶著20年的思念、20年的牽掛、20年的問(wèn)候歡聚于此，讓我們張開(kāi)雙臂釋放那涌動(dòng)在心底的呼喊：親愛(ài)的同學(xué)，歡迎你！

回首當(dāng)年，有多少次在夢(mèng)中相約，有多少回在夢(mèng)中相見(jiàn)。畢業(yè)后，同學(xué)們分別走上自己的工作崗位，各奔前程。如今全國(guó)各地到處都有成地846同學(xué)的身影，各自都有自己的事業(yè)。想老同學(xué)了，想會(huì)會(huì)老同學(xué)，這是大家的共同心愿，在大家的關(guān)心和支持下我們約定在美麗的蓉城相聚，敘敘那段特殊的感情。

20年，在歲月的長(zhǎng)河里是多么短暫，可是對(duì)于20年后才有今天第一次大團(tuán)圓的我們，又是何等的漫長(zhǎng)。我們有過(guò)多少次團(tuán)聚的夢(mèng)，我們又有過(guò)多少夢(mèng)中的重逢。在歲月的滄桑中，在人生的歷練里，感情在豐富，感悟在升華，我們又

一次深切地意識(shí)到同學(xué)的情誼最真，同學(xué)的感情最深。

我們組織本次同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同追憶過(guò)去，暢想未來(lái)。通過(guò)交流，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系、溝通感情，以達(dá)到增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步、攜手未來(lái)的目的。

我們有些同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因，不能前來(lái)，但我們相信，此時(shí)此刻他們的心是和我們連在一起的。

同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記培育我們的成都地質(zhì)學(xué)院，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育之恩，昨天母校是我們的自豪，今天和明天我們將是母校的光榮與驕傲。

祝愿同學(xué)們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意、合家幸福!祝愿同學(xué)們?nèi)爻侵锌鞓?lè)！

成地846同學(xué)會(huì)組委會(huì)二〇〇八年九月二十九日

第四篇：讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青教學(xué)設(shè)計(jì)

《讓友誼之樹(shù)常青》教學(xué)設(shè)計(jì)

東臺(tái)中學(xué)：張鳳蘭、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：保持積極開(kāi)放的心態(tài)，樹(shù)立； 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼，能正確處理朋友之間的沖突； 知識(shí)目標(biāo)：知道如何建立友誼，如何呵護(hù)友誼； 【重點(diǎn)難點(diǎn)】；重點(diǎn)：建立友誼；

難點(diǎn)：呵護(hù)友誼；

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入生成問(wèn)題；多媒體播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，導(dǎo)入新課；自學(xué)互研生成能力；(一)自主預(yù)習(xí)

1．建立友誼，需要開(kāi)放自己；建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。2．只要真誠(chéng)待人，我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。

3．呵護(hù)友誼，需要用心地去關(guān)懷對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。

4．我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠(chéng)相待。(二)合作探究 知識(shí)模塊一建立友誼

探究一：教材P49運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，P50探究與分享及方法與技能

(1)你們是如何成為朋友的？你的回答是________。(2)交朋友，任何時(shí)候都需要主動(dòng)嗎？(3)交朋友，怎樣做才算是主動(dòng)？

(4)我采取主動(dòng)，但是對(duì)方不理我，這是不是很尷尬？(5)小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？(6)學(xué)生分享教材P50有助于建立友誼的方法。

答案提示：交朋友，需要開(kāi)放自己，需要主動(dòng)一些，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤?duì)方拒絕，也并不意味著自己不好，不必難過(guò)尷尬，不要?dú)怵H，只要真誠(chéng)待人就總有找到朋友的機(jī)會(huì)。知識(shí)模塊二呵護(hù)友誼 探究二：教材P51上面

(1)你以為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久？(2)如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。答案提示：(1)我認(rèn)為傾聽(tīng)他的煩惱，關(guān)心支持他，幫助他學(xué)習(xí)能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久。

(2)我會(huì)關(guān)心、理解、支持、幫助他等。因?yàn)榕笥阎g應(yīng)真誠(chéng)相待、相互幫助，這樣的友誼才會(huì)更才久。探究三：教材P51下面探究與分享(1)“我”該怎么做呢？(2)朋友之間需要保持距離嗎？

答案提示：(1)“我”應(yīng)該尊重他，他不愿說(shuō)的事，自己就不要

問(wèn)，同時(shí)“我”會(huì)暗中觀察，盡自己之力幫助他渡過(guò)難關(guān)。(2)朋友之間應(yīng)留適當(dāng)?shù)木嚯x，這也是對(duì)朋友的尊重。探究四：教材P52探究與分享及方法技能

(1)你和朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？如果有，請(qǐng)寫(xiě)出自己的故事，不要寫(xiě)上自己的各字，然后請(qǐng)同學(xué)們一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)如何處理？

(2)學(xué)生分享教材P52處理沖突的基本策略。探究五：教材P53探究與分享

(1)左圖中朋友的說(shuō)法，你能接受嗎？

(2)右圖中朋友的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會(huì)怎么辦？

答案提示：(1)不能接受，這是對(duì)自己的不尊重，對(duì)彼此友誼的傷害。

(2)不能接受。我會(huì)制止他們這種不講誠(chéng)信、違背承諾、不講信譽(yù)的行為，這是對(duì)友誼的傷害，我會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)他們。交流展示生成新知

1．分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，學(xué)生展示完后，必須有一定時(shí)間強(qiáng)化記憶，鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。

2．合作探究部分，組與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)

1．在人際交往中，必須保持開(kāi)放的心態(tài)。只有這樣才能(D)①

接觸更多的人②分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè) ③交到更多的朋友④被更多的人接納 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 2．真正的友誼表現(xiàn)在(A)①能與朋友共享快樂(lè)②能為朋友排解煩惱，分擔(dān)不幸③能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng)④永遠(yuǎn)都是“你好，我好，大家好” A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 3．下列屬于與朋友友好相處的“金鑰匙”的是(C)①主動(dòng)給朋友提供幫助②向他們述說(shuō)朋友的秘密③發(fā)生矛盾時(shí)，互相寬容④坦率地敞開(kāi)自己的感情 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．小風(fēng)和小未是一對(duì)好朋友。他倆都是班干部，在班級(jí)工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的情況，這時(shí)，你認(rèn)為他們正確的處理方法是(C)A．讓老師來(lái)定奪 B．誰(shuí)的職位高聽(tīng)誰(shuí)的

C．相互協(xié)商，尋找合理的解決方法 D．通過(guò)抓鬮來(lái)決定聽(tīng)誰(shuí)的 5．小麗是個(gè)聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天老師提醒她，要多與同學(xué)們進(jìn)行交往。她心里想，與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，我才不干呢！但是，整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，埋頭于書(shū)本里，小麗也感到似乎缺點(diǎn)什么。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)簡(jiǎn)要分析小麗不愿與同學(xué)交往的心理。

(2)與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，這種想法對(duì)嗎？為什么？(3)你認(rèn)為小麗應(yīng)該怎么辦？

答案提示：(1)小麗不愿與同學(xué)交往，這種心理屬于閉鎖心理，這種心理會(huì)影響她與同學(xué)的友誼，影響她的健康成長(zhǎng)。(2)與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，這種想法不對(duì)。因?yàn)榕c同學(xué)進(jìn)行交往，可以開(kāi)闊我們的視野，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；可以感受到集體的溫暖，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力；等等。

(3)小麗應(yīng)該在觀念上，改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；在行動(dòng)上，積極與同學(xué)交往。

課后反思查漏補(bǔ)缺 這節(jié)課我學(xué)會(huì)了：

第五篇：同學(xué)聯(lián)誼會(huì)致詞：友誼如生命之樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)青

各位老師、各位同學(xué)：

今天，我們××班的老同學(xué)在這里聚會(huì)，這是我們珍貴友誼的隆重慶典。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)聯(lián)誼會(huì)籌備組，向各位尊敬的老師，向從外地和農(nóng)村遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)，向所有的同學(xué)們朋友們表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！

三十年前，我們?cè)?jīng)有三年的時(shí)間在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。那正是我們?nèi)松幕尽Ｄ菚r(shí)，我們就像春天的小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)少年激情，懷抱遠(yuǎn)大理想，煥發(fā)青春活力，充分展示著人性的真善美。那時(shí)，我們心目中的世界，似乎永遠(yuǎn)是一片燦爛陽(yáng)光！三年中的每一次早讀和晚自習(xí)，每一次課外活動(dòng)，每一次籃球賽，甚至于每個(gè)同學(xué)的綽號(hào)，同學(xué)間偶爾發(fā)生的誤會(huì)和口角，都是我們純真友情的真實(shí)記錄，都會(huì)勾起我們美好甜蜜的回憶。

時(shí)光易逝，歲月無(wú)情。當(dāng)我們今天在這里重新聚首的時(shí)候，一晃已經(jīng)過(guò)去了三十年。走過(guò)三十年的人生旅途之后，同學(xué)們之間已經(jīng)產(chǎn)生了距離，這種距離不僅僅是空間上的；我們自己和自己也產(chǎn)生了距離，這種距離也不僅僅是時(shí)間上的。生活已經(jīng)使我們懂得：人生最寶貴的，不是金錢(qián)財(cái)富，不是權(quán)位桂冠，也不是花容月貌，而是友誼，特別是少年時(shí)期那種純真無(wú)邪的友誼。因此，不必慨嘆歲月無(wú)情，也不必抱怨命運(yùn)不公，最重要的是我們?cè)?jīng)有過(guò)美好的青春，曾經(jīng)有過(guò)真誠(chéng)的友誼，曾經(jīng)有過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的人生！

愿我們的友誼如生命之樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！