第一篇：2016年江蘇公務(wù)員面試：領(lǐng)導(dǎo)人講話作答思路秘籍

2016年江蘇公務(wù)員面試：領(lǐng)導(dǎo)人講話作答思路秘籍

在綜合分析能力的題型考查中，哲理類題型歷來被河北、河南、山東、湖北等省市所青睞。哲理類題型主要通過名言俗語、事例故事、原理效應(yīng)等層面內(nèi)容，來判斷考生對生活的認(rèn)知態(tài)度與價值取向。

作為綜合分析能力考查中的一類題型，哲理類題型的答題思路，依舊奉行“提出觀點-論證觀點-落實觀點”的總思路。提出觀點部分對題干進(jìn)行解讀，秉持短變長、長變短的原則尋求真理;探究觀點部分，運(yùn)用多種論證方式，以例證或理證的策略達(dá)到說服聽眾的目的;落實觀點部分，牢記四字箴言，踐行道理?？伤自捳f，一母生九子，連母十個樣，哲理類即是這樣一位母親，雖然總體包含事例故事、名言俗語、原理效應(yīng)三大類，但具體到名言俗語這一大類，后續(xù)分支又實現(xiàn)了基因突變。這么多年來，熱議、?？嫉念I(lǐng)導(dǎo)人話語，即是名言俗語基因突變下的一種題目。以最近火熱的“扶貧話題”為例，總書記費(fèi)盡口舌，道出了許多至理名言。

例題展示：

習(xí)總書記在走遍絕大多數(shù)貧困地區(qū)時，提出：扶貧先扶志，扶貧必扶智。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【題目分析】

1.梳理題干關(guān)鍵詞匯：扶貧先扶志、扶貧必扶智。簡述二者的道理與側(cè)重點。2.分解論證：扶貧先扶志，需做到兩點：一為從思想上淡化貧困意識，立足于自力更生，丟掉包袱，輕裝上陣;一為擁有滴水穿石的韌勁，矢志不渝，擁有不向貧困低頭的氣節(jié)，不畏艱難困苦的氣魄。扶貧必扶智，強(qiáng)調(diào)重視發(fā)展貧困地區(qū)教育，消除代際傳遞。

3.小結(jié)：扶貧先扶志、扶貧必扶智的基礎(chǔ)上，還需要：精準(zhǔn)扶貧的補(bǔ)充。【分析推進(jìn)】

提出觀點——背景小議+道理闡明

“十三五”期間，我們的扶貧開發(fā)工作已經(jīng)進(jìn)入了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺時期。面對復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，總書記提出了“扶貧先扶志，扶貧必扶智”?！胺鲐毾确鲋尽睆?qiáng)調(diào)的是擺脫貧困要從思想上、精神上進(jìn)行幫扶，幫助貧困者樹

立戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和斗志;“扶貧必扶智”強(qiáng)調(diào)的是擺脫貧困需要智慧，阻止貧困代際傳遞。

論證觀點——分解論證+必要性補(bǔ)充

針對“扶貧先扶志”論證，先闡述所需具備的兩點環(huán)節(jié)，再進(jìn)行背景宏觀論述，以此闡釋這兩點環(huán)節(jié)的必要性。

具備的兩點環(huán)節(jié)：“扶貧先扶志”，需要貧困地區(qū)做到兩點，一為從思想上淡化貧困意識，立足于自力更生，丟掉包袱，輕裝上陣;一為擁有滴水穿石的韌勁，矢志不渝，擁有不向貧困低頭的氣節(jié)，不畏艱難困苦的氣魄。

必要性1：然而，在過往的扶貧開發(fā)工作中，少數(shù)貧困地區(qū)出現(xiàn)了“天天喊貧、越喊越貧困”的現(xiàn)狀，國家人力、物力、財力的巨大支持，也無法挽救他們的貧困之心，這正是由于“貧困之心”之下缺乏勇氣、缺乏斗志、更缺乏自力更生的信念所導(dǎo)致的。貧苦地區(qū)唯有卯足精氣神、立志拔窮根，才能真正實現(xiàn)小康之樂。

必要性2：此外，“輸血”不如“造血”，貧困地區(qū)想要根本改變貧困面貌，需要當(dāng)?shù)馗刹抗麛唷⒂赂曳治霎?dāng)?shù)氐膫€性特征，充分挖掘當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢，克服當(dāng)?shù)貧v史條件、自然環(huán)境、地理因素等諸方面的制約，帶領(lǐng)百姓大膽創(chuàng)業(yè)，前仆后繼，唯有此，才能真正擁有志氣，不斷開拓，實現(xiàn)愚公移山的偉大壯舉。

針對“扶貧必扶智”論證，闡述當(dāng)前國家對貧困地區(qū)教育發(fā)展的努力與付出，運(yùn)用現(xiàn)實意義進(jìn)一步佐證國家此舉的重要性。

國家對貧困地區(qū)的教育付出：“扶貧必扶智”，需要貧困地區(qū)重視發(fā)展教育，通過教育真正拔窮根。擺脫貧困需要智慧、需要能力。發(fā)展教育，才能達(dá)成智慧的傳遞，達(dá)成本領(lǐng)的增強(qiáng)。至此，國家對于貧困地區(qū)的教育重視度也不斷增加，從鄉(xiāng)村教師的支持計劃，到全面改善貧困地區(qū)基本辦學(xué)條件，以及不斷促進(jìn)教育的公平發(fā)展，努力實現(xiàn)了全方位地保障貧困地區(qū)教育發(fā)展。

現(xiàn)實意義：發(fā)展貧困鄉(xiāng)村教育，讓每個孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事，更是讓貧困區(qū)擺脫貧困、走向發(fā)展的必需之事。

落實觀點——簡單總結(jié)，提及“精準(zhǔn)扶貧”

當(dāng)然，在用志氣消除思想上的貧困與用智慧消除貧困之間的代際傳遞的同時，我們也需用精準(zhǔn)的方略消除物質(zhì)上的貧困，真正讓貧困絕跡，讓小康在貧困地區(qū)生根發(fā)芽。

區(qū)別于傳統(tǒng)型名言俗語題目，現(xiàn)代型名言俗語類綜合分析題的答題思路略有不同，一方面需要考生明確領(lǐng)導(dǎo)人講話當(dāng)中所包含的指示精神，另一方面需要考生結(jié)合當(dāng)下發(fā)現(xiàn)我國在社會領(lǐng)域、干部隊伍建設(shè)方面存在的問題。所以提出觀點部分、論證觀點部分與傳統(tǒng)型名言俗語類綜合分析題沒有區(qū)別，但是論證觀點部分卻需考生談出兩點，一是領(lǐng)導(dǎo)人講話當(dāng)中所包含道理的重要意義，二是指出當(dāng)下我國在領(lǐng)導(dǎo)人講話所涉及的此一方面建設(shè)中所存在的問題。

例如，針對扶貧工作，總書記提出“要看真貧、扶真貧、真扶貧，少搞一些盆景，多搞一些惠及廣大貧困人口的實事”。請談?wù)剬@句話的理解。

【論證環(huán)節(jié)——背景目標(biāo)+道理論證+事例佐證】

現(xiàn)如今，我們國家處于大有可為的發(fā)展機(jī)遇期，但同時，也面臨著扶貧這一艱難課題，唯有貧困地區(qū)的真正小康，才能實現(xiàn)全面小康這一偉大目標(biāo)。針對扶貧課題，政府曾通過多種途徑，采取各種政策幫助貧困地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也取得了一定的成效。然而，現(xiàn)實而言，在扶貧工作中，一些地方的領(lǐng)導(dǎo)干部忘卻人民公仆的本職，大搞面子工程、政績工程，大搞形式主義，拿扶貧款要政績，拿扶貧款作為升遷跳板，甚至不顧處在貧困狀態(tài)的群眾，肆意挪用扶貧款建樓堂館所。如，陜西橫山縣，花費(fèi)1億元修建高23層的政府辦公大樓;河南寧陵縣，斥資千萬興建機(jī)關(guān)辦公大樓;河南固始縣，耗資2億元興建行政服務(wù)中心等。這些在扶貧工作中出現(xiàn)的形式主義與奢侈之風(fēng)，浪費(fèi)的是民脂民膏，損害的是政府公信，挫傷的是百姓信心。為此，針對扶貧工作，“看真貧、扶真貧、真扶貧”成為了及時之舉。

總之，在當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)人講話不斷學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的時代背景之下，面試考生不得不去進(jìn)行的一項功課，即為對領(lǐng)導(dǎo)人話語進(jìn)行有效歸類匯總與學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，不僅為哲理類題目作答貢獻(xiàn)一份力，也能夠給時政類題目的作答增添光彩。

第二篇：公務(wù)員面試必背領(lǐng)導(dǎo)人講話精選

公務(wù)員面試必背領(lǐng)導(dǎo)人講話精選

2013年各省春季公務(wù)員面試馬上即將來臨，縱觀省考面試題，每年基本上都要考重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話。有的人將這理解為是一種拍馬屁，可是，換個角度看問題，領(lǐng)導(dǎo)人的講話從側(cè)面反映出本地的發(fā)展方向及各方面的發(fā)展要求，那么，進(jìn)入面試的考生就不得不關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的人講話，理解、背誦并融會貫通。

一、年輕干部要自覺“修剪”欲望

在當(dāng)前的環(huán)境下，我們的黨員干部特別是年輕干部，必須始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，保持健康的從政心態(tài)，自覺“修剪”欲望，茁壯心靈，提升定力，抵制誘惑。

要敬畏權(quán)力。權(quán)力是一把“雙刃劍”。對待權(quán)力，應(yīng)做到如臨深淵、如履薄冰，做到心有所畏、行有所止。

要學(xué)會淡定?，F(xiàn)在，一些心懷叵測的人以“投資的戰(zhàn)略眼光”專門腐蝕有發(fā)展前途的年輕干部，“溫水煮青蛙”，搞“期貨交易”。年輕干部要特別警醒自己，要時刻保持清醒頭腦，做到清心自守、淡定人生。

要茁壯心靈。培養(yǎng)健康情趣，培育茁壯心靈，最有效的方法是好讀書、讀好書、善讀書，以讀書明理，以讀書益智，以讀書修德;最有效的途徑是愛好高雅，積極參加健康文體活動，鍛煉身心，陶冶情操;最關(guān)鍵的問題是擇善交友，培育健康和諧的人際關(guān)系和生活氣場。--湖北省委書記李鴻忠日前在“年輕干部成長工程”2012年省委黨校第一期中青班開班儀式上說

二、建好心靈棲息地

--湖北省委書記李鴻忠近日在全省黨政主職領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)班上說

當(dāng)前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化，我們面臨著許多誘惑、挑戰(zhàn)和難題，要把握好“五慎”，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎趣、慎友;要克服“五種心態(tài)”，即“小惡、小貪不怕”、僥幸、消極攀比、從眾心理、補(bǔ)償五種心理。

“五慎”，就是慎權(quán)、慎欲、慎微、慎趣、慎友。慎權(quán)，就是謹(jǐn)慎用權(quán)。一切權(quán)力屬于人民，我們只是受人民委托行使職權(quán)，不是所有。用權(quán)不能去尋租，不能去謀私，不能商品化。慎欲，就是約束自己不正當(dāng)?shù)挠?。要有理智，有?jié)制，不能放縱，不能膨脹，不能貪腐?！柏澣缁?，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。慎微，就是要從小的方面把握住。一個小管涌，與千里長江大堤比起來，小之又小，但可以把大堤沖毀、沖垮。慎趣，就是多培養(yǎng)點高

雅的愛好。通過讀書學(xué)習(xí)，怡神、益智、提能、美魂、健身。先進(jìn)文化要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要有高尚的志趣，如果文化上很淺陋，就難以代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。慎友，就是要交真友、諍友、益友、君子之友，絕不交獻(xiàn)媚的、說謊話的、懷不良之心的，等等。

要克服“五種心態(tài)”。一是要克服“小惡、小貪不怕”的心理。二是要克服僥幸心理。三是要克服消極攀比心理。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們講黨性講的就是“公”，就是“民”，也不回避“利”。我們講的利，是人民之利，不是私利。四是要克服從眾心理。五是要克服補(bǔ)償心理。不能晚節(jié)不保，前半生辛苦，勤儉奮斗，到后來抱著“船到碼頭車到站”的心理，想撈一把，這樣就會前功盡棄。

三、不能做老好人 我已準(zhǔn)備遍體鱗傷

阮成發(fā)要求建立起科學(xué)的層次清晰的責(zé)任體系，嚴(yán)格責(zé)任追究，建立明確的“買單制”，有功有績必獎，失職瀆職必究必罰。按照“精簡指標(biāo)、提高標(biāo)準(zhǔn)、拉開差距、獎優(yōu)懲劣”的思路，改革目標(biāo)管理、績效考核辦法，將干部評價與目標(biāo)績效管理結(jié)合起來，“半數(shù)優(yōu)秀、全部合格的時代一去不復(fù)返了，落后單位就亮黃牌，連續(xù)兩年亮黃牌的單位，主要負(fù)責(zé)人免職。

四、“為政之道要像農(nóng)民種地，不分晝夜盡心盡責(zé)”

古人云：“政如農(nóng)功，日夜思之，思其始而成其終。”阮成發(fā)引用這句古語勉勵廣大黨員干部：“為政之道要像農(nóng)民種地一樣，從播種開始一直到收獲，都要不分晝夜、盡心盡責(zé)?！泵恳粋€領(lǐng)導(dǎo)崗位，都是黨和人民對我們的一份重托，我們必須胸懷敬畏之心，必須以誠惶誠恐的心情、大恭大敬的姿態(tài)接受。始終懷著敬畏之心，不敢懈怠。只要我們以這樣一種誠惶誠恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的心態(tài)來工作，就不可能做不好。無數(shù)事實說明一個道理--面對崗位，你不敬畏它，它就拋棄你。

五、“干部要深入一線，不能像“井里的葫蘆”沉不下去”

阮成發(fā)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前要特別倡導(dǎo)深入一線、靠前指揮的良好風(fēng)氣，不能像“井里的葫蘆”沉不下去。阮成發(fā)要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“深入一線、靠前指揮”作為一項基本工作要求，撲下身子，到問題多、矛盾多、局面復(fù)雜的一線去，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場調(diào)度、現(xiàn)場服務(wù)、現(xiàn)場辦公，真正做到“工作在一線落實、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)”。

“經(jīng)信委的領(lǐng)導(dǎo)到企業(yè)去，建委的領(lǐng)導(dǎo)到工地去，城管局、園林局的領(lǐng)導(dǎo)到馬路上去，農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)到田間地頭去，規(guī)劃局的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場去，物價局的領(lǐng)導(dǎo)到市場去，區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)要到社區(qū)去、到村里去，負(fù)責(zé)招商引資的同志就應(yīng)該是“滿天飛”……”

以上是今年需要我們特別關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)人講話內(nèi)容，希望各位考生能理解并運(yùn)用到自己的答題當(dāng)中，對于常識類的題目，我們一定要多看、多理解、多背，并活學(xué)活用。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人講話，在考場上碰到原題的幾率特別的大，但一定要沉著冷靜，特別是結(jié)合自己的實際談?wù)剬Υ嗽挼睦斫夂苤匾?，切忌假、大、?另外，建議所有的考生平時多看新聞，多看評論，相信一分付出，一份收獲，今年一定能將該類題目掌握。

第三篇：江西公務(wù)員面試資料__領(lǐng)導(dǎo)人講話

國家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)典語錄

“我們應(yīng)該堅持社會公平正義，著力促進(jìn)人人平等獲得發(fā)展機(jī)會，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，不斷消除人民參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果方面的障礙。我們應(yīng)該堅持以人為本，著力保障和改善民生，建立覆蓋全民的社會保障體系，注重解決教育、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老、住房等民生問題，努力做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?！?/p>

——胡錦濤在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級會議上致辭時說

“我們要深刻認(rèn)識正確處理人民內(nèi)部矛盾的重要性和緊迫性，著眼于最大限度激發(fā)社會創(chuàng)造活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，更加積極主動地處理好人民內(nèi)部矛盾，為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)造良好社會環(huán)境?！?/p>

——胡錦濤在主持中共中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)

“教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。堅持教育的公益性和普惠性，把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，是促進(jìn)社會公平的重要基礎(chǔ)性任務(wù)。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，根本措施是合理配置教育資源?！?/p>

——胡錦濤在全國教育工作會議上的講話

“醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系億萬人民健康，關(guān)系千家萬戶幸福，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧，關(guān)系國家前途和民族未來，是一個十分重大的民生問題。建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，是黨和政府義不容辭的責(zé)任，是保障和改善民生、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的重要任務(wù)。”

——胡錦濤在中共中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)

“要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系，建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動保護(hù)機(jī)制，讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。要切實健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，想問題、作決策、定政策要充分考慮廣大勞動群眾利益和承受能力，認(rèn)真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題?！?/p>

——胡錦濤:在2010年全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上的講話

“工程質(zhì)量是百年大計，要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按程序辦事，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計施工標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，強(qiáng)化工程監(jiān)理，嚴(yán)格責(zé)任追究。要加強(qiáng)建設(shè)資金管理與監(jiān)督，將全部資金使用全程納入監(jiān)管體系，向老百姓交一本明白賬、放心賬，把每個項目都建成安全工程、放心工程?！?/p>

——吳邦國在第三次世界議長大會開幕式上發(fā)言時說

“節(jié)能涉及各行各業(yè)各個領(lǐng)域，是一項緊迫而艱巨的工作。希望通過這次以建筑節(jié)能為重點的節(jié)能法執(zhí)法檢查，進(jìn)一步督促有關(guān)方面高度重視節(jié)能工作，嚴(yán)格落實節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任制，盡快完善節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，加快推進(jìn)以節(jié)能降耗為核心的企業(yè)技術(shù)改造，認(rèn)真解決建筑用能效率偏低、建筑節(jié)能改造進(jìn)展緩慢等問題，推動全國人大常委會關(guān)于積極應(yīng)對氣候變化決議和相關(guān)法律的貫徹實施，增強(qiáng)全社會的節(jié)能意識，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。”

——吳邦國對全國人大常委會即將開展的節(jié)能法執(zhí)法檢查作指示

“要通過監(jiān)督檢查，督促有關(guān)方面高度重視清潔生產(chǎn)，把它作為促進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要措施，完善法規(guī)政策，健全體制機(jī)制，積極推動能源資源節(jié)約和高效利用，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，推動保護(hù)和改善環(huán)境，保障人民群眾身體健康，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程做出新貢獻(xiàn)?！?/p>

—吳邦國在全國人大常委會清潔生產(chǎn)促進(jìn)法執(zhí)法檢查組第一次全體會議上批示

“我們要認(rèn)真解決社會公平正義問題，也就是逐步提高兩個“比重”，一個是提高勞動報酬在初次分配的比重，第二個是提高居民收入在國民收入中的比重。這兩個比重都是更多體現(xiàn)社會的公平正義。我們不僅要把“蛋糕”做大，還要把“蛋糕”分好。”

——溫家寶在第四屆夏季達(dá)沃斯年會開幕式和企業(yè)家座談會上答問

“醫(yī)療制度的改革是政府的一項重要任務(wù)，雖然它是一項世界性的難題，但是我們迎難而上，毫不退縮。網(wǎng)友說，現(xiàn)在看病貴的問題仍然沒有徹底解決，是事實。我們的醫(yī)改是從五個方面著手的，其中最主要的是解決兩大問題。一是誰來為群眾提供醫(yī)療服務(wù)，這屬于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展問題。二是誰來使群眾能夠看得起病、看好病，這屬于社會保障問題?！?/p>

——溫家寶作客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時說

“教育涉及所有人，接受教育是每個人獲得發(fā)展的基本前提?？s小不同群體發(fā)展差距，消除家庭貧困的代際傳遞，實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展，首先要保障人人有受教育的機(jī)會。正基于此，我們說，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平，是實現(xiàn)社會公平“最偉大的工具”?！?/p>

——溫家寶總理7月13日在全國教育工作會議上的講話

“就業(yè)是民生之本。保障民生的第一件大事，就是保障就業(yè)。一個人如果沒有工作，沒有收入來源，不僅他本人失去了安身立命的基礎(chǔ)，他的家庭也會因此陷入困境。一個社會如果失業(yè)率過高，就很難保持和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也不可能持續(xù)

健康發(fā)展?！?/p>

——溫家寶在《求是》發(fā)表文章談關(guān)于發(fā)展社會事業(yè)和改善民生的幾個問題

“要毫不動搖地堅持和貫徹落實黨的民族理論政策，為民族地區(qū)發(fā)展穩(wěn)定提供有力的政策和制度保證；要毫不動搖地推進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)又好又快發(fā)展，努力提升民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)整體實力；要毫不動搖地把保障和改善民生作為民族工作的出發(fā)點和落腳點，讓各族群眾過上更加幸福美好的日子；要毫不動搖地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，努力營造各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好氛圍?！?/p>

——賈慶林在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部民族工作專題研討班結(jié)業(yè)式上強(qiáng)調(diào)

“老區(qū)是中國革命的搖籃，為中國革命的勝利和新中國的建立，做出了重大貢獻(xiàn)，付出了巨大犧牲。撫今追昔，飲水思源，我們?nèi)魏螘r候都不能忘記革命老區(qū)和老區(qū)人民，任何時候都不能忘本?！?/p>

——賈慶林在中國老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會成立20周年總結(jié)表彰大會上講話

“在新的歷史條件下，探索中國特色社會主義文化發(fā)展道路，開創(chuàng)文化建設(shè)新局面，必須正確認(rèn)識滿足人民群眾基本文化需求與多樣化多層次多方面文化需求的關(guān)系，堅持一手抓公益性文化事業(yè)，一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)，做到兩手抓、兩加強(qiáng)，最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。”

——李長春在全國宣傳部長座談會上強(qiáng)調(diào)堅持先進(jìn)文化前進(jìn)方向

“大學(xué)生是黨和國家的寶貴人才資源。要堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，著力創(chuàng)新方式方法，著力提高隊伍素質(zhì)，著力健全長效機(jī)制，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出更大貢獻(xiàn)。”

——李長春在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會

“要積極推動國家重點扶持的藝術(shù)院團(tuán)深化內(nèi)部體制機(jī)制改革，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在面向群眾、面向市場的實踐中，進(jìn)一步增強(qiáng)生機(jī)活力，多出精品力作、多出優(yōu)秀人才，為促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求作出更大貢獻(xiàn)。”

——李長春在中央歌劇院調(diào)研時強(qiáng)調(diào)

“牢固樹立群眾觀點，切實改進(jìn)工作方法，堅持眼睛向下看，身子往下沉，拿出更多的時間和精力到基層去、到一線去，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中培養(yǎng)和增進(jìn)愛

民、親民、為民的感情，提高做群眾工作的本領(lǐng)。??要注意換位思考，設(shè)身處地為群眾著想。只有將心比心，才能換取真心，才能找到解決問題、推動工作的良策。”

——習(xí)近平在重慶調(diào)研時強(qiáng)調(diào)

“各級黨委要增強(qiáng)政治責(zé)任感，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把政治堅定、實績突出、作風(fēng)過硬、群眾信任的干部選拔上來。特別要注意把那些一心為民、埋頭苦干、堅持原則、敢抓善管、為人正派、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀干部，把那些長期在基層及生產(chǎn)一線努力工作和長期在條件艱苦、情況復(fù)雜、困難很多的地方努力工作的優(yōu)秀干部，把那些思想解放、實事求是、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀干部選拔上來，杜絕品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機(jī)鉆營者謀到好處、占到便宜，鮮明體現(xiàn)黨的干部路線和黨的用人標(biāo)準(zhǔn)、用人導(dǎo)向。”

——習(xí)近平在全國組織部長會議上講話時強(qiáng)調(diào)

“地方尤其是基層一線是領(lǐng)導(dǎo)干部了解實際、向廣大群眾學(xué)習(xí)的好課堂，也是領(lǐng)導(dǎo)干部磨練作風(fēng)、提高素質(zhì)的大考場。到地方和基層一線工作，同基層干部和群眾一起摸爬滾打，對于領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部增長領(lǐng)導(dǎo)才干、積累實踐經(jīng)驗、加快政治成熟至關(guān)重要。”

——習(xí)近平在與中央和國家機(jī)關(guān)到省區(qū)市交流任職中青年干部座談時強(qiáng)調(diào)

“實施保障性安居工程，關(guān)系人民群眾切身利益與社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和房地產(chǎn)市場穩(wěn)定健康發(fā)展。辦好這件大事，群眾迫切希望，社會熱切期盼，政府義不容辭。要加強(qiáng)公共租賃住房建設(shè)，使處于“夾心層”的中等偏下收入住房困難居民、新就業(yè)職工、新畢業(yè)大學(xué)生以及外來務(wù)工人員等，通過梯度消費(fèi)逐步實現(xiàn)住有所居。同時，繼續(xù)推進(jìn)廉租住房建設(shè)和棚戶區(qū)改造等，解決好低收入家庭和困難職工基本住房問題?！?/p>

——李克強(qiáng)在加快保障性安居工程建設(shè)工作座談會上強(qiáng)調(diào)

“在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變中，著力保障和改善民生，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，加大五項重點改革力度，建立和完善基本藥物制度，加快公立醫(yī)院改革試點，使人民群眾切實受惠?！?/p>

——李克強(qiáng)主持召開醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議強(qiáng)調(diào)

“對食品生產(chǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為，要依法處置，決不手軟，并加大曝光力度；對食品監(jiān)管中的失職瀆職行為，要嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和監(jiān)管人員的責(zé)任；對接連發(fā)生問題的地區(qū)，要追究政府有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要針對乳品、食用油等重點產(chǎn)品、行業(yè)和環(huán)節(jié)，強(qiáng)化整頓措施，建立長效機(jī)制，嚴(yán)把企業(yè)準(zhǔn)入關(guān)、產(chǎn)品出廠關(guān)和生產(chǎn)經(jīng)營全程控制關(guān)，確保食品質(zhì)量安全可靠，讓廣大人民群眾吃得放心、吃得健康?！?/p>

——李克強(qiáng)在國務(wù)院食品安全委員會全體會議上講話

“切實把加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作作為一項重要而緊迫的任務(wù)來抓，著力樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、改進(jìn)群眾工作方式方法、完善群眾工作制度，不斷把新形勢下群眾工作做深、做細(xì)、做實。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅持把黨的群眾路線貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察工作的全過程和各方面，大力加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風(fēng)建設(shè)，抓緊解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。”

——賀國強(qiáng)在安徽考察時強(qiáng)調(diào)

“要堅持心系群眾，切實做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上服務(wù)群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任和感情與群眾打交道，認(rèn)真傾聽群眾的意見建議，千方百計為群眾排憂解難，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)?！?/p>

——賀國強(qiáng)在全國市轄區(qū)紀(jì)委書記培訓(xùn)班學(xué)員代表座談會上強(qiáng)調(diào)

第四篇：面試經(jīng)典題作答思路(二)

有關(guān)“職業(yè)目標(biāo)”問題

【應(yīng)答思路】

“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。每個人都應(yīng)有自己的職業(yè)生涯設(shè)計。在對此類問題的描述上，要根據(jù)應(yīng)聘崗位的特征來回答。有些崗位需要求職者超越自我。比如，一個開創(chuàng)性的崗位，就需要應(yīng)試者雄心勃勃。反過來，有些崗位就需要應(yīng)聘者去忠于職守，耐得住寂寞。比如，一些專業(yè)技巧、技能性強(qiáng)的崗位。國家公務(wù)員網(wǎng)匯總面試經(jīng)典題作答思路

（二）有關(guān)“怎樣看待別人”

【應(yīng)答思路】

對別人怎么看，對自己怎么看是一個人是否具備團(tuán)隊意識、公關(guān)意識和學(xué)習(xí)意識的重要體現(xiàn)。一個人不能正確地看待自己，看待別人，就不能正確地看待工作。在公務(wù)員的應(yīng)試中，當(dāng)談到您周圍同事的時候，應(yīng)試者要像評價自己一樣，優(yōu)點應(yīng)多于缺點，在肯定優(yōu)點的前提下，看同事的不足。如果在面試過程中，談自己和談別人是屬于一組問題的話，那么，最好是多談自己，少談同事，要把握分寸，適度表態(tài)。

有關(guān)“事業(yè)和利益選擇”問題

【應(yīng)答思路】

在面試過程中，應(yīng)試者會經(jīng)常遇到“兩難”選擇的問題，比如“對個人利益和對事業(yè)選擇”這樣的問題，簡單化的回答就不是一個很圓滿的答案。要把“利益選擇”看成是一種價值選擇，是對公平原則的選擇，是對挑戰(zhàn)自我的一種選擇。當(dāng)然，大前提還是對事業(yè)的選擇。在面試中，必須堅持這個原則，否則，就意味著您將放棄這次機(jī)會。

有關(guān)“家庭背景”問題

【應(yīng)答思路】

社會背景和家庭背景對一個人來說影響是很重要的。主考官一般會問及應(yīng)試者家庭情況，如家庭人口及其工作情況，家庭經(jīng)濟(jì)來源及收人多少。應(yīng)試者在回答這

方面問題時，要聯(lián)系應(yīng)試目的進(jìn)行表述。比如：家庭環(huán)境對素質(zhì)培養(yǎng)的幫助，特別是家庭環(huán)境對未來工作崗位的幫助，這個才是考官們感興趣的地方。即是說好的家庭條件會對一個人的個性形成起到積極作用。反過來說，如果家庭條件不好，也可能促成一個人形成優(yōu)秀品質(zhì)，這就像我們平時說的“窮人的孩子早當(dāng)家”，“將相本無種，白屋出公卿”。

有關(guān)“跳槽”問題的應(yīng)答思路

【應(yīng)答思路】

有關(guān)“跳糟”的話題也屬于棘手的問題。離職和辭職的原因是多方面的。應(yīng)試者在回答這類問題時，心態(tài)要平和，敘述要客觀。如果有多次調(diào)轉(zhuǎn)單位的經(jīng)歷，要事先準(zhǔn)備好應(yīng)答的思路。

如果應(yīng)試者屬于職業(yè)“多動癥者”，就可能出現(xiàn)兩種情況：一種情況是能力水平比較高，有一種躍躍欲試的動力，因此總是挑戰(zhàn)職業(yè)，挑戰(zhàn)自我；還有一種情況就是相對能力比較差，自己選擇的機(jī)會少，離職因素主要在于單位。因此，當(dāng)應(yīng)試者描述履歷時，在突出強(qiáng)調(diào)自己閱歷豐富的同時，一定要考慮到這樣的問題，即有很多用人單位不喜歡招聘那些“跳糟”屬于不穩(wěn)定因素的員工和職員。

有關(guān)“特長表述”問題的應(yīng)答思路

【應(yīng)答思路】

應(yīng)試者在描述自己的特長時，一定要注意少而精，不要泛泛地羅列一些不屬于自己專長。在面試過程中，應(yīng)試者在回答自己的特長及愛好時，有時就會出現(xiàn)問題，比如：當(dāng)應(yīng)試者提到自己的愛好和特長時，考官或感興趣，或持異議，進(jìn)而要求您展開描述。如果回答得不合適或不完善，不僅會讓考官對您的自我評價產(chǎn)生看法，更主要的是影響測試成績。

應(yīng)試者應(yīng)該清楚。為什么大多數(shù)單位看重應(yīng)試者的特長愛好呢?主要因為特長和愛好有助于提高人的兩種能力：一是積極的表現(xiàn)欲望和積極、樂觀、向上的人生態(tài)度；二是善于表現(xiàn)的人，首先是開放和樂于接受的人。開放和接受的心態(tài)是一個人在發(fā)展中的必要的條件。

有關(guān)“棘手”問題的應(yīng)答思路

【應(yīng)答思路】

在面試過程中可能出現(xiàn)兩種目的不同的試題，一種是正常的素質(zhì)能力測試題，另一種是超常的素質(zhì)能力測試題。有時，考官以事先設(shè)計的問題為基礎(chǔ)，即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題；這類問題在面試中被看作是“拔高題”，應(yīng)試者對待這類考題切不可掉以輕心，也許正是對這樣的問題的答案，決定了面試的成敗。比如，針對稅務(wù)人員可能提出面對，秉公執(zhí)法與恂私枉法考驗的問題。諸如：“如果您是稅務(wù)專管員，在您的管轄范圍內(nèi)，您的親屬發(fā)生了偷稅行為，您會怎樣處理?”面對類似的問題，應(yīng)試者不能簡單地回答，因為在現(xiàn)實生活中這類問題本身就不是簡單的問題。稅務(wù)人員面對您所管轄區(qū)內(nèi)的親屬偷稅問題，可以選擇秉公執(zhí)法，也可以就事論事，一事一議，也可以結(jié)合社會環(huán)境去論述?？傊?，在回答這類問題時，既不能違反政策原則，又要體現(xiàn)合情合理，真實可信。

應(yīng)變能力題應(yīng)答思路

【應(yīng)答思路】

時，考官經(jīng)常會拋出令人措手不及的考查考生應(yīng)變能力的題目，主要在有壓力的情況下，考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對?？疾榭忌杆俣`巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通的能力，考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問題要周到?？忌鷳?yīng)遵循“先冷靜，迅速補(bǔ)救處理，再追究責(zé)任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補(bǔ)救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級匯報，追究責(zé)任等。比如，考官問，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話，并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水,以加速排泄，緩解毒性，請醫(yī)院開具診斷證明；迅速報告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

還有一種應(yīng)變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容本身，問題較尖刻，此時，考生應(yīng)控制情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查自己的情

緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。比如，考官問，從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？面對這種壓力式問題，主考官更關(guān)注的，不是考生回答了什么，而是怎樣回答?？忌⒁猓旱谝?，千萬不要緊張、慌亂，不要認(rèn)為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能認(rèn)為“大禍臨頭”。第二，回答態(tài)度要誠懇。實事求是承認(rèn)人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚(yáng)長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能體現(xiàn)出機(jī)智、幽默為上策，這樣考官會認(rèn)為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。

第五篇：2015事業(yè)單位面試備考：國家領(lǐng)導(dǎo)人講話類題目作答方法

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2015事業(yè)單位面試備考：國家領(lǐng)導(dǎo)人講話類題目作答方法

考察綜合分析能力的題目當(dāng)中存在一類，我們稱之為哲理類題目，通常給定考生一篇故事或一句(段)話或一個原理效應(yīng)，讓考生談理解。既然歸屬于綜合分析這一類題目，基本解題思路當(dāng)然逃不出提出觀點、論證觀點、落實觀點的圈子，又既然同樣都屬于哲理類綜合分析題，提出觀點部分又無非對題干進(jìn)行解讀，秉持短變長、長變短的原則尋求真理;探究觀點部分，又無非運(yùn)用多種論證方式，以例證或理證的策略達(dá)到說服聽眾的目的;落實觀點部分，又無非牢記四字箴言，踐行道理?？伤自捳f，一母生九子，連母十個樣，哲理類綜合分析題即是這樣的母親，雖然總體包含事例故事、名言俗語、原理效應(yīng)三大類，但具體到名言俗語這一大類，后續(xù)分支又實現(xiàn)了基因突變。下面請跟隨中公教育腳步，一塊探究一下名言俗語類哲理類綜合分析題的具體解法。

名言俗語，字面意思大家也能夠理解，即有名、世代流傳的話語，以給考生這樣的一句話或是一段話來考察考生對此的理解。近年來，隨著哲理類綜合分析題與自我認(rèn)知題的雜糅，名言俗語類綜合分析題漸成兩派：一派為傳統(tǒng)派，延續(xù)以往名言俗語類綜合分析題的傳統(tǒng)，以歷史上有名的言論或生活中常見的俗語作為命題素材，考察考生對名言、俗語所反映道理的理解，純粹語文意義上的翻譯理解題目，如請談?wù)劇扒Ю镏?，始于足下”這句話對你的啟示、請談?wù)勀銓Α敖o你一根拐杖，你不會跌倒，但是你也不能快跑”的理解;一派為現(xiàn)代派，突破以往名言俗語類綜合分析題命題的局限，以國家領(lǐng)導(dǎo)人的一些重要講話作為命題素材，一方面考察考生對領(lǐng)導(dǎo)人講話精神的理解，另一方面考察考生對報考崗位的認(rèn)識，著重探究考生對當(dāng)下社會現(xiàn)狀的認(rèn)識以及對崗位的理解，重點在于考察考生的大局觀，必須能夠清晰透徹的看透當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢、當(dāng)前社會發(fā)展干部隊伍建設(shè)存在的問題，如國務(wù)院總理李克強(qiáng)在談到就業(yè)問題時指出，“只有‘下得去’，本事才能‘上得來’，干事才能‘拿得起’，基層最能鍛煉人?！闭堈?wù)勀銓@句話的認(rèn)識、總書記指出：世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，共產(chǎn)黨就最講“認(rèn)真”，只要我們動真抓格，就沒有解決不了的問題。請聯(lián)系實際，談?wù)勀銓@段論述的認(rèn)識。

分類的不同決定了作答方式的不同，對于傳統(tǒng)型的名言俗語類綜合分析題，那我們的作答思路也是傳統(tǒng)路徑，提出觀點部分通過解讀題干闡明道理，論證觀點部分通過多種論證方式進(jìn)行論證，最常用的是舉例論證，落實觀點部分牢記四字箴言“踐行道理”，如例題1。

國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師

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例題1:人能走多遠(yuǎn)，不是靠雙腳而是志向。人能攀多高，不是靠體能而是毅力。結(jié)合實際，談?wù)勀銓@句話的理解。

【提出觀點(解讀題干，闡明道理)】

這句話是說，一個人要想走得遠(yuǎn)，攀得高，就要擁有遠(yuǎn)大的志向，擁有實現(xiàn)目標(biāo)的意志和能力。

【論證觀點(多種方式論證道理)】

鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下，人能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵還是在于自身的志向。遼寧科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的2012年畢業(yè)生梁翰琦放棄了城里的高薪就業(yè)機(jī)會，返鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民去創(chuàng)業(yè)。糾結(jié)、痛苦、失敗??一年中，梁翰琦經(jīng)歷了人生中各種苦澀滋味：父母的不理解與反對、曾經(jīng)天之驕子的身份落差、最初養(yǎng)殖的1500顆君子蘭也在第一次換土后全部爛根。但在當(dāng)?shù)貓F(tuán)市委、花卉種植專家以及YBC組織等在技術(shù)以及資金的幫助下，最終走向了成功，不僅不到一年時間償還了貸款和借款，更是成立了鞍山金田華晟君子蘭專業(yè)合作社，帶動了600多人就業(yè)，年凈利潤1000萬元，成為了遠(yuǎn)近聞名的花卉大王。

強(qiáng)者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷，人能攀多高，不是靠身軀而是意志。越王勾踐，臥薪嘗膽，十余年磨難，終于完成心愿，打敗了吳國。感動中國人物林俊德院士，在住院期間，為了整理移交一生積累的全部科研試驗技術(shù)資料，先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作，病危的他，在眾人的攙抬下，向數(shù)步之外的辦公室，開始了一生中最艱難也是最后的沖鋒。他的動力，源于他對科學(xué)的熱愛，源于他對理想的追求，源于他對目標(biāo)的堅持?？恐鴪詮?qiáng)的意志和毅力，他攀登到了他的人生最高峰，到達(dá)了事業(yè)的最高峰。

【落實觀點(踐行道理)】

對于年輕人來說，一要有宏偉的志向，二要有為志向不斷努力的毅力。正如孫中山所說：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲?！币虼耍谝院蟮墓ぷ髦?，我會時刻明確工作目標(biāo)，根據(jù)自身情況設(shè)置人生目標(biāo)，將工作融入人生之中。同時，要不斷磨礪自己的意志和毅力，遇到困難和挫折不退縮，直面問題，讓自己走得更遠(yuǎn)，攀得更高，直到實現(xiàn)自己的志向。

區(qū)別于傳統(tǒng)型名言俗語類綜合分析題，現(xiàn)代型名言俗語類綜合分析題的答題思路略有不同，一方面需要考生明確領(lǐng)導(dǎo)人講話當(dāng)中所包含的指示精神，另一方面需要考生結(jié)合當(dāng)下發(fā)國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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現(xiàn)我國在社會領(lǐng)域、干部隊伍建設(shè)方面存在的問題。所以提出觀點部分、論證觀點部分與傳統(tǒng)型名言俗語類綜合分析題沒有區(qū)別，但是論證觀點部分卻需考生談出兩點，一是領(lǐng)導(dǎo)人講話當(dāng)中所包含道理的重要意義，二是指出當(dāng)下我國在領(lǐng)導(dǎo)人講話所涉及的此一方面建設(shè)中所存在的問題，具體我們看例題2來體會一下。

例題2:總書記指出，年輕干部多“墩墩苗”沒什么壞處，把基礎(chǔ)搞扎實了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。請聯(lián)系實際，探討那你對這句話的認(rèn)識。

【提出觀點(解讀題干，闡明道理)】

習(xí)總書記提出的讓年輕干部多“墩墩苗”，就是要讓年輕干部把基礎(chǔ)搞扎實，不斷地磨礪心智、鍛煉意志、豐富閱歷、增長才干，使得未來走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

【論證觀點(重要意義+現(xiàn)今問題)】

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，早熟的果子長不大，拔苗助長易夭折。因此，在農(nóng)作物的種植中，人們用“墩苗”的做法抑制幼苗莖葉徒長、促進(jìn)根系發(fā)育，目的就是“鍛煉”幼苗，促使植株生長健壯。莊稼生長是這樣，年輕干部的成長更是如此?；鶎幼钅苠憻捜耍且粋€“墩墩苗”的好地方，可以開闊年輕干部的視野、增長年輕干部的見聞、磨練其吃苦耐勞的優(yōu)良素質(zhì)、增強(qiáng)做群眾工作、處理實際問題、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，更好地促其成長。

當(dāng)下，許多年輕干部普遍存在從校門到機(jī)關(guān)門的問題，往往畢業(yè)后就直接進(jìn)入機(jī)關(guān)部門，缺少基層工作經(jīng)驗，難以學(xué)以致用，有效開展基層工作;更有甚者根本不愿意下基層鍛煉，碰到下基層各種阻、推，只知在城市“享福”，失去了在基層“墩苗”的過程，就沒有深入基層的“根系”，必然經(jīng)不起日后的風(fēng)吹雨打。

【落實觀點(踐行道理)】

為使年輕干部真正深入下基層，實現(xiàn)“墩墩苗”，還需從以下方面著手：

首先，年輕干部要樂于“墩墩苗”，在艱苦的環(huán)境中涵養(yǎng)精氣、修養(yǎng)新型，在實踐鍛煉中磨練意志、砥礪作風(fēng)。心平氣和對待瑣事、急事，凝心靜氣面對大事、難事，努力練就“每臨大事有靜氣”的功力，力戒浮躁之風(fēng)、虛名之惑。

其次，年輕干部要善于在基層“墩苗”的歷練中，接好地氣。常在基層走走看看，多去傾聽群眾心聲、了解群眾愿望，感受群眾情緒、體會群眾疾苦。在與基層群眾面對面的溝通國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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交流中，掌握政策落實情況、發(fā)掘群眾經(jīng)驗智慧，提高群眾工作“知民度”，找準(zhǔn)工作著力點。

最后，年輕干部要主動到一些急難險重的崗位工作，比如計生服務(wù)、信訪維穩(wěn)、征地拆遷、突發(fā)事件處理等工作中歷練成長，努力成為處理基層工作的“多面手”，不斷豐富工作閱歷、增長工作才干。

名言出處的不同決定了作答方法的差異，在此也提醒廣大考生在后續(xù)的備考過程中注意求同存異，具體問題具體分析!

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