第一篇：拖市一中2012年春教務(wù)處工作計劃

拖市一中2012年春教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

借“課內(nèi)比教學(xué)”之東風(fēng)，以推行高效課堂和導(dǎo)學(xué)案為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)行為，以提升素質(zhì)教育質(zhì)量為主，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、教學(xué)監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性的工作力度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)、1，完善教學(xué)管理過程的掌控和教學(xué)質(zhì)量的評價體系.2，抓常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)行導(dǎo)學(xué)案集體備課，提高教師鉆研教材的意識和備課的實(shí)用性。3，繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”，同課異構(gòu)，研討高效課堂。推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”活動常態(tài)化 4，加強(qiáng)九年級體育課和實(shí)驗操作教學(xué)，力爭中考均分達(dá)優(yōu)秀，重點(diǎn)生成績達(dá)滿分。強(qiáng)化九年級教學(xué)管理，全面提高學(xué)生成績，確保中考天中、實(shí)高、普高上線數(shù)超指標(biāo)。5，強(qiáng)化“三新”培訓(xùn)和“四優(yōu)”評比，努力提高廣大教師的教學(xué)研究水平。

6、抓好“四率”，保證各項教學(xué)指標(biāo)積分名列前茅。

三、具體措施

(一)、完善相關(guān)制度

本學(xué)期通過上期“教學(xué)比武”,對相關(guān)制度或細(xì)則做相應(yīng)的調(diào)整制定如下制度;《拖市一中教學(xué)措施細(xì)則》，《拖市一中學(xué)生學(xué)籍措施細(xì)則》，《教師集體辦公制度》，《教研組組長職責(zé)》，《“一幫一”方案》，《領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度》，《導(dǎo)學(xué)案編寫細(xì)則與推廣》等，力爭使制度務(wù)實(shí)有效，確保教學(xué)順利進(jìn)行，整體提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）、常規(guī)教學(xué)

1、重點(diǎn)實(shí)施集體聽課制度。本學(xué)期要求以教學(xué)組為龍頭，年級組為單位實(shí)施電子備課，要求以導(dǎo)學(xué)案為模式，一定要加如下四個練習(xí)項目，即復(fù)習(xí)與考試的練習(xí)，新授內(nèi)容鞏固性練習(xí)、拓展練習(xí)，與一定量的當(dāng)堂練習(xí)。各教研組修訂審稿教務(wù)處審核驗率，然后編印同年級教師使用，并要求各科任教師根據(jù)自己的實(shí)際情況添加內(nèi)容，提前二周備課，對各科任教師的練習(xí)使用情況一月一查，并將教研組的導(dǎo)學(xué)案分類裝訂成冊。

2、加大作業(yè)批改的檢查力度，除檢查學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案的使用情況外，另外檢查教師布置的作業(yè)本和編印章節(jié)的練習(xí)，將部分班級的資料練用情況也納入檢查范圍

3、對課堂教學(xué)情況進(jìn)行多渠道管理，嚴(yán)肅巡課紀(jì)律，杜絕誤課與遲課，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有的放矢的展開教研組的聽評課。

4、扎實(shí)有效的開展“ 陽光體育 ”和 “大家唱，大家跳”活動。確保人人參與，讓學(xué)生在校既有緊張的學(xué)習(xí)生活，又有強(qiáng)健身體，娛樂身心的時間，每天上午第一節(jié)課后，安排30分鐘的時間進(jìn)行早操、集體舞等活動，下午第二節(jié)課后安排5分鐘的時間進(jìn)行眼保健操，下午第四節(jié)課后，安排40分鐘的體育鍛煉時間。

5、全面推廣普通話，推動語言文字教學(xué)規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。使全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)健全（教務(wù)處張俊娥主任負(fù)責(zé)），各班設(shè)立語言文字規(guī)范化推廣普及小組，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，開展語言文字規(guī)范化宣傳與，開展多層次的普通話演講，朗誦，書法及寫規(guī)范字活動，提高師生員工的語言文學(xué)水平。

6、有針對的開展考試考察與輔導(dǎo)。對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試摸底，調(diào)整教學(xué)思路與方法，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，制定相關(guān)整改措施。對學(xué)困生嘗試性的進(jìn)行體、音、美術(shù)、信息技術(shù)等方面的輔導(dǎo)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的個性發(fā)展。

三、重實(shí)際，開展“課內(nèi)比教學(xué)”，使之常態(tài)化。

本學(xué)期在完善各種評價體系的同時，開展同課異構(gòu)課內(nèi)比教學(xué)活動，讓廣大科任教師在比中學(xué)習(xí)，在比中提高。各科按年級開展同課異構(gòu)課內(nèi)比教學(xué)，以教研組為單位開展評比，并使之常態(tài)化。

四、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理

1、畢業(yè)班體育訓(xùn)練、實(shí)驗操作訓(xùn)練責(zé)任到人，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)科任老師職責(zé)，保證訓(xùn)練時間、落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容。力爭兩科中考均分達(dá)優(yōu)秀，重點(diǎn)生得滿分。

2、畢業(yè)班加強(qiáng)模擬測試和與外校的聯(lián)考，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，及時查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)學(xué)生成績穩(wěn)步提高。加強(qiáng)重點(diǎn)生的輔導(dǎo)，確保天中上線數(shù)超指標(biāo)。

五、工作安排 二月：

1、制定有關(guān)制度、教學(xué)工作計劃、安排常規(guī)教學(xué)工作。

2、開學(xué)典禮。

3、教研組長會議。落實(shí)各年級各科教學(xué)進(jìn)度。

4、以教研組為單位學(xué)習(xí)中考說明，制定中考復(fù)習(xí)方案。

5、清點(diǎn)學(xué)生花名冊，學(xué)生學(xué)籍清理歸檔。

6、教學(xué)工作月檢。

7、九年級數(shù)學(xué)、物理競賽輔導(dǎo)。8，中考體育訓(xùn)練 三月

1、春季田徑運(yùn)動會。

2、中考體育訓(xùn)練，實(shí)驗操作訓(xùn)練。

3、九年級聯(lián)考。

4、物理、數(shù)學(xué)初賽，數(shù)學(xué)決賽

5、教學(xué)工作月檢。

6、“課內(nèi)比教學(xué)”同課異構(gòu)活動，市優(yōu)質(zhì)課展評選拔。

7、寫規(guī)范字比賽。

8、“大家唱，大家跳”活動督導(dǎo)。

四月：

1、九年級畢業(yè)考試及質(zhì)量分析。

2、體育中考，實(shí)驗操作中考。（考試時間以局文件為準(zhǔn)）

3、優(yōu)秀論文，教案評選。

4、期中考試。

5、物理決賽。

6、市優(yōu)質(zhì)課展評

7、“大家唱，大家跳”比賽。

7、教學(xué)工作月檢。

8、學(xué)生評教座談會及科任教師教學(xué)信息反饋會。五月：

1、迎“五一”演講會。

2、集體備課、同課異構(gòu)研究。

3、九年級中考復(fù)習(xí)研討會。

4、九年級中考模擬考試及質(zhì)量分析。

5、七、八年級調(diào)考。六月

1、中考。

2、七、八年級體、音、美測試。

3、教師期末業(yè)務(wù)考核。

4、教學(xué)工作月檢。

5、托管班月考。

6、各類總結(jié)。七月：

1、七、八年級期末考試及質(zhì)量分析。

2、檔案清理。

3、期末教研工作總結(jié)大會。

4、散學(xué)典禮。

第二篇：教務(wù)處春工作計劃

2016--2017學(xué)下期教務(wù)處工作計劃

確山縣第二初級中學(xué)南校區(qū)

2017年2月10日

確山二中南校區(qū)2016—2017學(xué)年下期教務(wù)處工作計劃

新的學(xué)期即將開始，特根據(jù)確山二中南校區(qū)的學(xué)校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

一、總體思路：牢牢抓住常規(guī)教學(xué)管理這個保證質(zhì)量的重點(diǎn)，高高舉起新課程改革這個提升學(xué)校品位的亮點(diǎn)，全面、科學(xué)、合理地統(tǒng)籌布局，靈活、機(jī)動、高效地落實(shí)反饋，并圍繞本部“一個中心，兩個基本點(diǎn)”的核心思想開展工作，在堅持本部總體建構(gòu)部署下，針對校區(qū)學(xué)生基礎(chǔ)弱，底子薄這一實(shí)際情況，特提出“夯實(shí)常規(guī)，科研引領(lǐng)，小步快走，突出亮點(diǎn)”這一主張，穩(wěn)步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想道德水平，力爭使學(xué)生工作再上新臺階。

二、堅持立足實(shí)際，狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。首先要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。其次各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活 動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。最后學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)。

二、具體工作實(shí)施目標(biāo)與措施：

（一）、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作：

1、堅持搞好課堂教學(xué)狀態(tài)的監(jiān)控：目的是努力提高課堂教學(xué)的效率，努力推動新課堂教學(xué)模式的運(yùn)用、完善和提升。此項工作以教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科組組長按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對各年級各班白天的課堂進(jìn)行檢查評比和公示，結(jié)果納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

2、堅持搞好對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督管理：目的是了解、掌握、教師對學(xué)生學(xué)習(xí)和作業(yè)的知曉情況，從而督促學(xué)生按時按要求完成作業(yè)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，結(jié)果記入教師常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

3、堅持搞好各類對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行的檢測性的考試：目的是及時了解掌握各年級各類學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果，具體安排有以下幾種類型的學(xué)生測試：全縣統(tǒng)一進(jìn)行全體學(xué)生參加的段考和期末考試；每月一次的年級月考，上述幾種考試要認(rèn)真組織、堅決落實(shí)、及時評比，反應(yīng)出學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)效果和教師階段性的教學(xué)效果。

4、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議。同時，行政聽課的密 度要加大，反饋信息要及時。

5、本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)在常規(guī)上狠下功夫，堅持每天兩查，當(dāng)天通報，及時整改；堅持“兩主科一副科”的原則，作業(yè)每周必檢查，周周清考試?yán)^續(xù)堅持“抓鐵有痕，落地有聲”的原則，從人員負(fù)責(zé)，出題編排，考試時間，版式要求，考試程序，考后反饋，成績分析，試題講評等實(shí)行程序化，系列化，規(guī)范化 “三化”管理。

（二）、課堂監(jiān)控、學(xué)習(xí)交流常抓不懈。

1、課堂狀態(tài)的監(jiān)控與評價：白天課堂上課情況是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，更是課堂教學(xué)模式運(yùn)用的環(huán)節(jié)，加大管理與評價力度，是推行課堂新模式、提高教學(xué)質(zhì)量的最重要的環(huán)節(jié)，同時加大檢查、評比與獎懲。

2、扎實(shí)搞好聽評課、賽課：組織教師參加校內(nèi)的示范課、公開課是推行課堂教學(xué)模式的最佳途徑。教務(wù)處每周至少安排2名骨干教師上公開課，要求相關(guān)學(xué)科的教師按時參與聽課、評課。

3、學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)工作：一所學(xué)校要想發(fā)展，必須讓教師不斷的參加各種類型的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，組織教師參加具有實(shí)際意義的校本培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、校級交流，尤其是以新課程理念模式為中心進(jìn)行。

4、加大本部與南校區(qū)教師間的交流，對于愿意到南校區(qū)的工作交流的教師要加大獎勵機(jī)制，對于本部愿意到本部進(jìn)行講課，培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的教師在政策上應(yīng)予以獎勵和照顧，加大兩校區(qū)在業(yè)務(wù)上的往來。

（三）認(rèn)真組織各年級學(xué)生參加各類考試。

1、按時完成各年級的教學(xué)進(jìn)度，提前計劃，按時進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

2、采取措施充分調(diào)動各年級組教師的積極性和能動性。

3、加強(qiáng)各年級優(yōu)秀學(xué)生的情況監(jiān)控，確保優(yōu)秀生不流失。

（四）推廣多媒體教學(xué)，力爭實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

1、制定教師電子化備課的獎勵措施，提高教師使用電腦的思想意識。結(jié)合實(shí)際出臺教師筆記本配備及管理制度。

2、結(jié)合實(shí)際推廣多媒體教學(xué)，普及教師電化教學(xué)的水平。組織教師積極參與各種課件與多媒體比賽，激發(fā)教師使用電腦的積極性。

3、積極爭取、合理支配資金，為學(xué)校電化教學(xué)爭取所需的硬件設(shè)施。

4、根據(jù)新形勢下學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理需要，教務(wù)處將在原來整理的基礎(chǔ)上，逐人核對學(xué)籍的情況，出臺學(xué)籍檔案管理與評價辦法。

5、通過校區(qū)“南校風(fēng)云”和“南校精英”兩個微信群的工作建設(shè)指導(dǎo)，通過微信群的建設(shè)和規(guī)范使用，推動學(xué)校教務(wù)處高效率化辦公，屆時教務(wù)處將通過微信群的消息發(fā)布，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，根據(jù)微信群內(nèi)部的通知安排，及時更新工作思路和工作方法，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

（五）樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)交流合作。

1、做好資料準(zhǔn)備及與各學(xué)校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)。

2、加強(qiáng)與本部學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，努力提高教學(xué)管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4、切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識，立足為教師工作服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)等

第三篇：2018春教務(wù)處工作計劃

2018春教務(wù)處工作計劃

小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考。

2018春教務(wù)處工作計劃1 以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)各級職教工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新管理機(jī)制，以質(zhì)為帥，實(shí)施精細(xì)化管理，打造有效課堂，加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面完成教學(xué)各項工作任務(wù)。

1、以質(zhì)為帥，深化教學(xué)改革創(chuàng)新，打造有效課堂。創(chuàng)新教學(xué)方法，積極推進(jìn)“微課”、模塊教學(xué)法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法等廣泛運(yùn)用，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式，進(jìn)一步深化“做中學(xué)、學(xué)中做”有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

2、扎實(shí)抓好技能高考的教學(xué)工作。2018年高考力爭?？粕暇€率100%以及本科達(dá)到50人以上的目標(biāo)。

3、以技能大賽為抓手，深化以賽促學(xué)、以賽促教。學(xué)生參加宜昌市級大賽獲獎率上升，省級大賽一等獎爭取有更好突破，教師參加各級競賽成績位于宜昌市前列。

4、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率，確保實(shí)驗實(shí)習(xí)開出率100%以上。做好“雙師型”教師培養(yǎng)、考核、評議工作。

5、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，提高教師執(zhí)教水平。深入推進(jìn)教師“信息化教學(xué)”大賽，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，使校本教研規(guī)范化、成果化。

6、舉辦學(xué)校首屆“職業(yè)教育活動周”，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和影響力。

7、加強(qiáng)體育、健康教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。周密布置學(xué)生特色興趣活動。抓好體育教學(xué)、環(huán)保教育和心理健康教育工作，進(jìn)一步抓好“兩操”和群體活動。

8、加強(qiáng)教科研建設(shè)，推進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化工作。以教研組教研活動為載體，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程、校本教材、信息資源庫、課題研究等，提高教師的整體教研水平。

9、繼續(xù)落實(shí)“一憑雙證”。認(rèn)真組織好全國計算機(jī)一級考試和學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，確保計算機(jī)一級考試合格率達(dá)到70%以上，中職職業(yè)技能鑒定95%以上達(dá)到中級工水平。

10、抓好電大教學(xué)及考試管理，完善電大各類檔案資料及學(xué)籍管理工作。

11、不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。開展“師徒結(jié)對”、教師下廠鍛煉等活動，實(shí)現(xiàn)校企雙贏，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展能力。充分發(fā)揮“楚天技能名師”引領(lǐng)作用，更好地提高學(xué)生動手實(shí)踐能力、適應(yīng)社會能力。

12、大力開展職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動、“朝讀經(jīng)典”活動、推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字工作和“中國成語”大賽。

(一)抓教學(xué)制度建設(shè)，強(qiáng)化制度落實(shí)

1、完善各項教學(xué)管理制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

2、做好各項制度督查工作，強(qiáng)化制度落實(shí)。

(二)抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)，做好備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的督查。

一是各項教學(xué)工作計劃提前檢查，及時反饋，確保落實(shí)到位;

二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽、評課，教學(xué)檢查，成績分析、評教評學(xué)等方法，全面了解教師的日常教學(xué)情況;

三是抓好月考、期中、期末、抽考等各項考試工作，確保學(xué)生考試及格率有提升，抽考成績處于參考學(xué)校前列。

2、深化教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效

一是創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程與崗位對接、教材與技能對接。二是改革課堂教學(xué)模式，改變“一言堂”、“滿堂灌”、“唱獨(dú)角戲”的陳腐教學(xué)現(xiàn)狀，推行自主學(xué)習(xí)、探究合作、合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。三是抓好教師信息化教學(xué)大賽，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)技能高考班教學(xué)

一是加強(qiáng)13級技能高考教學(xué)研究。13級高考班的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位，是學(xué)校的一項重要工作，教務(wù)處及東校區(qū)認(rèn)真落實(shí)。

二是抓好14級、15級技能高考班工作。教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)技能高考班教學(xué)管理工作，各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)技能高考考試大綱，技能訓(xùn)練專業(yè)把關(guān)教師認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，并按計劃嚴(yán)格執(zhí)行，同時做好15級技能高考班工種分流工作。

4、抓好實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理。

安排專人分管實(shí)訓(xùn)教學(xué)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，提高學(xué)生整體動手能力。加強(qiáng)安全教育與管理。確保學(xué)生實(shí)驗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及技能考證(含計算機(jī)一級)安全有序，提高學(xué)生技能水平和考證合格率。

5、舉辦首屆“職業(yè)教育活動周”。以“職業(yè)教育活動周”為契機(jī)，抓好文明風(fēng)采、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等系列活動，不斷擴(kuò)大學(xué)校的吸引力和影響力。在全社會弘揚(yáng)“勞動光榮、技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。

6、抓好教研組建設(shè)，開展多種形式的教研活動。以“文明風(fēng)采”競賽、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽、“職業(yè)英語”大賽、“禮儀展示”、“朝讀經(jīng)典”活動、“普通話”測試工作和“中國成語”大賽等活動鍛造學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、提升學(xué)生素質(zhì)。

7、加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。建設(shè)綠色、生態(tài)、環(huán)保校園。

(三)注重教科研引領(lǐng)，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)

一是抓好各項課題研究。加強(qiáng)校本課程開發(fā)，確保校本課程有教材、有隊伍、有特色。

二是打造有效課堂。繼續(xù)落實(shí)“做中學(xué)、學(xué)中做”教學(xué)模式改革，鼓勵各教師參加各級競賽活動，通過開展信息化教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課等競賽活動，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。

三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加大“雙師型”教師考核力度，落實(shí)校本培訓(xùn)、繼教培訓(xùn)。

四是以學(xué)科帶頭人和骨干教師為培養(yǎng)重點(diǎn)，繼續(xù)選派教師參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)和到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉工作，使所有專業(yè)均有1-2名專業(yè)帶頭人，各課程均有1-2名把關(guān)教師。

五是抓好各專業(yè)兼職教師和“楚天技能名師”教學(xué)管理，充分發(fā)揮其輻射和帶動作用。

六是辦好《宜都職教》，組織好社團(tuán)活動(清江文學(xué)社)，及時宣傳教改成果。

(四)抓特色活動開展，提升學(xué)生素質(zhì)

1、抓實(shí)技能大賽備賽工作

一是精心挑選參賽選手，組建輔導(dǎo)教師團(tuán)隊。二是制訂周密備賽方案和詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，精心組織，周密安排，加大投入，確保訓(xùn)練質(zhì)量和比賽成績。三是加大備賽過程管理，做好平時訓(xùn)練的考核反饋。

2、辦好學(xué)校首屆“職業(yè)技能活動周”，實(shí)現(xiàn)師生技能競賽全覆蓋。

3、有序有效組織好校內(nèi)各項群體活動。一是認(rèn)真組織宜都市中小學(xué)足球大賽和籃球大賽的參賽，力爭取得好成績;二是注重學(xué)生體能訓(xùn)練和兩操活動;三是繼續(xù)抓實(shí)健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2018春教務(wù)處工作計劃2 本學(xué)期，教務(wù)處工作根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取，為我校教育教學(xué)工作再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率，力爭 2018年中考取得優(yōu)異成績。

2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、優(yōu)秀率，后20%，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)我?！督虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，通過上班簽到制、有事請假制、隨機(jī)推門聽課制、校委會人員巡查制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

1、認(rèn)真上課。教師要提前備課，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。

2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

4、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行月考制度。每次考試后各年級、各班級及時做好質(zhì)量分析。

5、切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮教研組長和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理。

6、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教務(wù)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價，并及時通報，及時解決問題。

7、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。

8、抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。

1、開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和2018中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。

3、組織召開2018年中考動員大會。

4、組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保九年級教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、做好九年級年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

6、認(rèn)真組織好九年級的各類模擬考試、體育測試、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。

(三)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

2、鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

3、組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄、即時點(diǎn)評和總評，并及時互相交流，共同提高。教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公開課教學(xué)，積極開展一人一文活動，完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作。要把聽、評課工作作為每次活動重點(diǎn)內(nèi)容之一。聽評課活動要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設(shè)性意見。

4、要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動，繼續(xù)和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動;在活動開展方面，求新求活，形成特色。

5、積極開展課題研究活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類課題研究。通過研究、交流等多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

(四)其他工作

1、加強(qiáng)圖書流通。

2、加強(qiáng)學(xué)生上體育課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3、抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。

在新的學(xué)期中，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn)，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第四篇：拖市一中2012年心理健康月工作總結(jié)

拖市一中2012年心理健康月工作總結(jié)

宋小群

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生樂觀﹑向上的心理品質(zhì)，創(chuàng)造“安全﹑文明﹑和諧﹑綠色”的校園文化，根據(jù)市教育局和市心理健康教育指導(dǎo)中心的安排，在天門市第二屆心理健康月活動中，有計劃有步行驟做了如下工作。

一﹑加強(qiáng)宣傳，竭力營造良好的心理健康教育氛圍。充分利用校園廣播，每周三中午晚飯后向全校學(xué)生宣傳心理健康基本知識，通過講心理小故事，解答學(xué)生學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)常遇到的難題，鼓勵更多的學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室。此外，心理咨詢室還專門制作了心理健康知識展板，擺放在學(xué)校的宣傳櫥窗里和教學(xué)樓顯眼處供全校師生瀏覽。

二﹑積極做好常規(guī)工作。心理咨詢室自3月底建成開放以來，共接待了學(xué)生20來人次，著重從學(xué)習(xí)﹑青春期﹑情緒﹑人際交往﹑悅納自我等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，當(dāng)天值班教師進(jìn)行了詳談記載。堅持心理健康教育進(jìn)課堂，由四名兼職心理教師利落用每月雙周三的班會是時間分別給七、八、九年級的學(xué)生上課，做到了有教案，有活動記載。

三﹑進(jìn)行了第二期心理委員的培訓(xùn)。我校專業(yè)心理咨詢師宋曉群老師在多媒體教室為全校的心理委員作了專題培訓(xùn)。講座主要分為三個部分即：

一、針對心理委員制度的講解。務(wù)必讓每位心靈使者都明白自己的職責(zé)，理解這一工作的神圣性，保證能認(rèn)真完成該項工作。

二、對心理健康基本知識的宣傳及普及。

三、青少年會面臨哪些問題的困擾？面對不同的心理困惑，我們該向誰求助？什么樣的人需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)？

四、班級心理委員的日常工作。再次核對心理委員的聯(lián)系方式，并對心理信息表進(jìn)行操作講解。通過專題講座，教會學(xué)生心理自助方法，培養(yǎng)學(xué)生互助的能力和主動求助的意識。

四﹑開展了以“我與小樹同成長”的綠美校園植樹護(hù)綠活動。為提高全校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，愛綠護(hù)綠，共同營造綠色溫馨校園，以“種下班級樹，守護(hù)一片綠”為主題，各班同學(xué)們在活動橫幅上鄭重簽下自己的名字。接下來以班級為單位，認(rèn)領(lǐng)了校園中的樹木，并將樹木分解到人，每個人在自己管護(hù)的樹上掛牌，經(jīng)常進(jìn)行澆水和養(yǎng)護(hù)。在植樹現(xiàn)場，同學(xué)們給小樹苗松土、澆水，拾拾周邊垃圾，忙得不亦樂乎。他們用自己稚嫩的小手，植下了自己心愛的小樹，也種下了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的美好心愿。通過本次活動，不僅培養(yǎng)了全校學(xué)生愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的美德，同時也培養(yǎng)了全校學(xué)生的一顆顆健康美好的心靈！

五﹑全校舉辦了“陽光心態(tài)，快樂成長”為主題的班會。本次班會以講故事、游戲為主線，同學(xué)們通過一聽二看三動四說等活動，進(jìn)一步認(rèn)識自我、解剖自我、提高自我，學(xué)習(xí)新的生活態(tài)度與行為方式，既融洽了同學(xué)之間的關(guān)系，又增進(jìn)了彼此的感情。同學(xué)們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中要更好地調(diào)整自己，更好地適應(yīng)環(huán)境，以健康向上的心態(tài)去迎接生活，迎接屬于自己美好而燦爛的明天！

六﹑建立了特殊學(xué)生的心理檔案。心理咨詢室通過學(xué)生簡歷﹑學(xué)習(xí)生活情況﹑家庭生活環(huán)境﹑對其影響重大事件等方面進(jìn)行了摸底，以心理信箱﹑心理訪談的形式加強(qiáng)了對此類學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

七﹑對全校班主任進(jìn)行了以《農(nóng)村學(xué)校班主任如何進(jìn)行心理健康教育》為主題的培訓(xùn)。從農(nóng)村中學(xué)生普遍存在的心理問題及分析和班主任如何進(jìn)行心理健康教育兩方面進(jìn)行了講解，幫助班主任掌握心理健康教育技巧。

八﹑開展了專門針對留守兒童和單親學(xué)生的關(guān)愛活動。由心理咨詢室倡議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全校老師參與的“留守生攜手關(guān)愛行動”，實(shí)施一對一幫扶活動，具體做到“六個一”：每學(xué)期捐助一份學(xué)習(xí)或生活用品；每學(xué)期進(jìn)行一次家訪；每周與學(xué)生談一次心；每月了解一次學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，督促檢查一次作業(yè)情況；每周與在外務(wù)工的家長通一次電話或視頻聊天（學(xué)生必須在場）；每月請學(xué)生到自己家吃一頓飯。通過形式多樣的關(guān)愛活動，讓留守孩子們感到學(xué)校大家庭的溫暖，老師的關(guān)愛無處不在，讓他們的心不再漂泊！

總之，在四月的心理健康月活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全校班主任的配合，心理咨詢室負(fù)總責(zé)，全校學(xué)生積極與，通過豐富多彩的活動，讓全校師生接受心理健康教育，懂得了心理健康教育的重要性，取得了較好的效果！

第五篇：2017年春教務(wù)處工作計劃

仁壽縣華達(dá)綜合高中學(xué)校 2017年春(升學(xué)部)教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期我部將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，圍繞學(xué)?？傮w計劃提出的“一個中心，突出兩個重點(diǎn)，加強(qiáng)三項建設(shè)”為工作指導(dǎo)思想，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時效管理方式。把對口升學(xué)、就業(yè)班專業(yè)技能訓(xùn)練作為長期的工作重心，加大教學(xué)常規(guī)管理、完善考核制度，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動，充分發(fā)揮高職中兩部教研組、備課組的作用，相互學(xué)習(xí)、探討，努力促使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標(biāo)上一個新的臺階。

二、重點(diǎn)工作

1、結(jié)合上期教學(xué)工作總結(jié)，認(rèn)真探討、完善《教師教學(xué)工作考核制度》，并嚴(yán)格落實(shí)。深入貫徹落實(shí)上期劉校長提出的《關(guān)于深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見》，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)學(xué)習(xí)、并對全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。讓劉敏老師在電子教案、多媒體制作和使用中給予更多指點(diǎn)。逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，為我部試題庫和電子教案、課件庫的建立作準(zhǔn)備。

3、抓好高三年級2017年高考備考工作，力爭單招上線率達(dá)85%以上，全年高考升學(xué)率達(dá)90%以上。做好高三高考前期準(zhǔn)備工作、開好高三單招動員大會、加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)工作、迎戰(zhàn)高考指點(diǎn)學(xué)生填好高考志愿等。

4、繼續(xù)落實(shí)各年級教學(xué)常規(guī)檢查，大力推行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系》。

5、堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理安排專業(yè)課程、制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準(zhǔn)，逐步建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度，做好對口高職專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認(rèn)真落實(shí)職中各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。

6、根據(jù)我部職中現(xiàn)有專業(yè)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，集思廣益努力打造幼師專業(yè)，加速發(fā)展汽修專業(yè)和提升對口升學(xué)班升學(xué)率，并能在本科上有所突破。

7、進(jìn)一步完善職中課程實(shí)施性教學(xué)計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。

8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。

三、實(shí)施辦法

1、提高思想認(rèn)識，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識。

增強(qiáng)教師責(zé)任意識，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項工作安排的嚴(yán)肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。

(2)加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測、考試和考核)，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果進(jìn)行研究。努力在活動式教學(xué)，項目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作。

(1)按照對口高職新的高考改革方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重點(diǎn)認(rèn)識語數(shù)外三科的重要地位以及專業(yè)課程的機(jī)考（應(yīng)知部分）和技能（應(yīng)會部分）考試改革。

(2)指導(dǎo)和督促職中教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同研究探索職中對口升學(xué)備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想。密切關(guān)注高考動態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭每年高考升學(xué)都有一個新的突破。

(3)狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評課、練習(xí)課、測驗課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。

(4)切實(shí)做好高三年級學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3、繼續(xù)實(shí)施月考制度，高三實(shí)行統(tǒng)一月考外還必須定時進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，堅持考試-分析-總結(jié)，檢測情況及時進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

5、關(guān)注青年教師及近一年來剛?cè)肼毜男陆處?，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長。對新教師課堂教學(xué)的管理，要嚴(yán)格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉。新教師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，堅持先聽課后上課。

6、立足課堂改革，形成自我特色。

加強(qiáng)對教研組、備課組活動執(zhí)行情況的檢查。教研組、各備課組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評課活動的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益，本期聽課任務(wù)每月不得少于4次。提倡教師深入普高部學(xué)習(xí)，教研組長要加強(qiáng)對集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)職中課堂教學(xué)管理研究：首先是老師愿意管、敢管；其次是想辦法讓學(xué)生愿意聽、聽得進(jìn)、學(xué)得懂、懂得學(xué)。最后還要加強(qiáng)德育教育、綜合素質(zhì)教育，如：應(yīng)用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生要提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

7、加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，就業(yè)班實(shí)習(xí)還是由教務(wù)處統(tǒng)一安排定點(diǎn)定時，但必須按課程教學(xué)安排好實(shí)訓(xùn)項目、做好實(shí)訓(xùn)記錄；升學(xué)班由科任老師按課程要求自行帶隊實(shí)習(xí)；高三年級必須按高考（應(yīng)會）大綱強(qiáng)化技能訓(xùn)練。

8、重點(diǎn)打造幼師專業(yè)，邀請高職院校優(yōu)秀教師到我校開展講學(xué)，選培部分教師進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)和到幼兒園實(shí)習(xí)。

9、認(rèn)真做好教務(wù)管理和常規(guī)工作。

(1)合理科學(xué)的課時安排、作息時間、任課安排。

(2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)調(diào)課工作。

(3)嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試，閱卷，統(tǒng)分，分析工作。

(4)認(rèn)真細(xì)致的做好每天的教學(xué)巡查；每一月教學(xué)常規(guī)檢查，登記，完成月考核評分。（5）認(rèn)真統(tǒng)計好每月課時，做好課時工資核算。

（6）召開好學(xué)生大會、教研組和備課組會議、教師座談會。

10、增強(qiáng)服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。

(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好其它行政職能部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通。

(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議。

(5)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、備課組評優(yōu)評先活動。

(6)主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)、競賽活動。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

（1）2017年春各班級書籍征訂已報送學(xué)校。（2）教師會，培訓(xùn)學(xué)習(xí)本期教學(xué)計劃。

（3）教師用品的發(fā)放（筆、會議記錄本、聽課本計劃30人左右，本期不要教師工作手冊）。（4）制定課程表、作息時間表。

2、老班生報名，春季招生，學(xué)生報到注冊，軍訓(xùn)、分班等。

3、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。（班日志、點(diǎn)名冊、粉筆、黑板擦等計劃18個班）

4、做好高三體檢工作、單招網(wǎng)上報名工作。

5、制訂各種計劃：

(1)教師教學(xué)工作計劃，教學(xué)進(jìn)度計劃。

(2)教研組、備課組計劃。

(3)制定專業(yè)組技能實(shí)訓(xùn)、普通話過級、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施方案。

6、召開教研組長、備課組長會，學(xué)習(xí)教研組計劃，總結(jié)上期工作的同時，商討本期職中技能訓(xùn)練、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施計劃、見習(xí)計劃等。

7、汽修8班根據(jù)人數(shù)進(jìn)行班級整合。

8、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會，細(xì)化目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。

9、開學(xué)典禮，籌備各種獎項。

10、組織第一次教學(xué)檢查(重點(diǎn)是各種計劃)、課時統(tǒng)計、工資核算。

三月份：

1、召開高三學(xué)生單招動員大會，組織高三單招考試。

2、分期分批召開職中各年級學(xué)生座談會。

3、檢查《關(guān)于深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見》的落實(shí)情況。

4、幼師專業(yè)才藝展。

5、語文組內(nèi)公開課，選一名教師講示范課。

6、月考、統(tǒng)分、分析。

7、教學(xué)常規(guī)檢查（重點(diǎn)檢查新生班級的教學(xué)六認(rèn)真）

8、課時統(tǒng)計、工資核算。

四月份：

1、高三“二診”考試，單招成績公布，各院校錄取學(xué)生名單公布。

2、單招錄取學(xué)生離校，其余學(xué)生大會，高三班級整合，備戰(zhàn)統(tǒng)考。

3、如果條件成熟，組織幼師專業(yè)學(xué)生進(jìn)行普通話等級考核。

4、幼師專業(yè)才藝展示。

5、英語組、數(shù)學(xué)組組內(nèi)公開課，各組選一名教師講示范課。

6、半期考試、統(tǒng)分、分析。學(xué)生半期考試表彰大會。

7、教學(xué)常規(guī)檢查（重點(diǎn)檢查各組電子教案庫的落實(shí)情況）

8、課時統(tǒng)計、工資核算。五月份：

1、高三復(fù)習(xí)備考會、心理咨詢講座。

2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好職中畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

3、幼師專業(yè)才藝展示。

4、專業(yè)綜合組、幼教組組內(nèi)公開課，各組選一名教師講示范課。

5、月考、統(tǒng)分、分析。

6、教學(xué)常規(guī)檢查（重點(diǎn)檢查學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系）。

7、課時統(tǒng)計、工資核算。

六月份：

1、做好高三學(xué)生考前心理調(diào)適工作，高度重視高考工作，組織高考。

2、新教師匯報賽課。

3、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好秋季招生宣傳工作。

4、幼師專業(yè)才藝匯報展。

5、高考成績分析。

6、做好期末考試、統(tǒng)分、分析。學(xué)生期末表彰大會。

7、配合后勤處完成學(xué)生離校前財產(chǎn)清點(diǎn)。

8、學(xué)生離校前安全教育。

9、學(xué)期工作總結(jié)。

10、教學(xué)常規(guī)檢查（重點(diǎn)檢查電子教案庫、自出題庫、學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系、課堂教學(xué)改革）的完成情況。

11、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。

七月份：

1、指導(dǎo)高三學(xué)生完成高考志愿填報工作。

2、學(xué)期各種檔案整理、分類、裝盒。

3、各類考核結(jié)果上報。

4、召開教研組、備課組會議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。

5、秋季招生工作。

教務(wù)處：陳勇濤 2017年1月10日