第一篇：奈曼旗民族職專教科研室工作總結(jié)

教科研室工作總結(jié)

（2015—2016）第一學(xué)期

本學(xué)期，教科研室結(jié)合國家示范校驗收階段的建設(shè)任務(wù)開展了課題研究、征文活動、推薦發(fā)表優(yōu)秀論文等重點工作，圍繞人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)模式改革、重點專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等形成了大量的論文，其中十多篇論文發(fā)表在《通遼教育》、《內(nèi)蒙古教育》、《知識窗》等期刊上；扎實推進(jìn)國家、自治區(qū)級課題，極大地豐富的教育科研成果，較好地履行了教育科研的職責(zé)。

本年度，教科研室起草并制定的教科研常規(guī)工作制度首次被編入《學(xué)校管理制度匯編》（2015年修訂版）中；教師的教研意識和能力逐步提升，教師積極撰寫論文、自覺開展教育教學(xué)研究、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育科研氛圍基本形成；參加征文活動的論文數(shù)量和質(zhì)量都有了明顯的提高，論文的體裁、題材及內(nèi)容范圍越來越廣，采用稿件的期刊等級也有所提高，有5篇論文發(fā)表在核心期刊，投稿渠道進(jìn)一步拓寬；進(jìn)一步明確了申報區(qū)、市兩級科研課題的正規(guī)渠道，規(guī)范了申報課題的一般程序，完成了“西部職教項目”課題的結(jié)題工作。這些成果充實和豐富了示范校建設(shè)內(nèi)容，凸顯了教育科研在中職教育教學(xué)改革中的先導(dǎo)作用，為學(xué)校進(jìn)一步開展教育科研工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作梳理如下：

一、建立和完善教科研制度：

教科研工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要

手段和途徑，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展的需要，制定和完善符合學(xué)校實際的 教科研制度是順利履行教育科研工作職責(zé)的保障，也是實現(xiàn)“科研興?！钡幕A(chǔ)。

教科研室自成立以來，在分管校長、教務(wù)處等指導(dǎo)下，逐步制定了常規(guī)的科研工作制度、科研管理制度等；其中《教科研工作職責(zé)》、《教科研室主任崗位職責(zé)》、《教科研室工作人員崗位職責(zé)》、《教師教科研工作職責(zé)》正式編入《學(xué)校管 理制度匯編》中，明確了教科研室及教師的教研職責(zé)；2015年7月，教科研室根據(jù)《通遼市教育科研課題管理辦法》制定了《奈曼旗民族職專教育科研課題管理辦法》，成立了奈曼旗民族職?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組，完善了科研課題的管理體系，確保課題申請、評審、管理、鑒定等環(huán)節(jié)在科學(xué)有序的的程序下開展，促進(jìn)科研工作科學(xué)、規(guī)范，發(fā)揮教育科研對學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的推動作用，促進(jìn)教師 1 專業(yè)化發(fā)展。教科研室及時上傳制度內(nèi)容至學(xué)校網(wǎng)站，便于教師學(xué)習(xí)和了解相關(guān)內(nèi)容；通過教師反饋意見進(jìn)一步的補充、完善和修訂各項制度，促使各項制度合理有效。

目前，教科研室的工作制度還很不健全，盡快建立適應(yīng)專業(yè)化管理模式的教科研制度是一項較為緊迫的工作。教科研室應(yīng)該主動取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助及廣大教師的積極參與，建立起以分管校長、教導(dǎo)處（含教科研室）、專業(yè)組及教師組成的三級教研管理體系，出臺教師開展教育科研的考核辦法、獎勵機(jī)制等，使教育科研工作在科學(xué)有序的制度下運行，有效地發(fā)揮其組織、管理、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)科研工作的職能。

二、扎實推進(jìn)科研課題的研究工作

2014年組織申報的語文出版社“西部職教項目”課題于本學(xué)期進(jìn)入了結(jié)題驗收階段，教科研室按照結(jié)題通知的相關(guān)要求，完成了研究報告、工作報告、課題研究的成果等，寄送至項目辦公室；管理內(nèi)蒙古自治區(qū)“十二五規(guī)劃”課題 研究過程，督促主持人完成結(jié)題材料；積極與通遼市教研室聯(lián)系，爭取在2016年學(xué)校申報的六項市級課題全部立項。

開展課題研究需要耗費教師大量的時間和精力，是一項艱苦和長期的工作，建議學(xué)校將教師承擔(dān)課題研究時間計入工作量，并列入年終考核項目，從制度上保證教師參與課題研究的積極性和公正性。

總結(jié)、推廣課題研究形成的成果，也是教育科研的重要工作內(nèi)容。目前教科研室還沒有很好地開展此項工作，正在商討和籌劃中，計劃借助“西部職教課題”項目和內(nèi)蒙古自治區(qū)“十二五規(guī)劃”課題所形成的成果，召開一次全校規(guī)模的成果展示會，達(dá)成交流經(jīng)驗、展示教育科研成果及教育改革成果的目的，推薦教師優(yōu)秀教研成果，包括論文、結(jié)題課題及研究成果、校本教材等，為教師提供展示自身教研成果的機(jī)會和平臺，激勵教師參與教育教學(xué)研究的熱情。

三、積極鼓勵和引導(dǎo)教師撰寫原創(chuàng)論文

撰寫教學(xué)論文，是教師應(yīng)具備的職業(yè)技能之一，也是教師提高自身業(yè)務(wù)水平的途徑和方法。在國家示范校建設(shè)和中職教育教學(xué)改革的大背景下，引導(dǎo)和鼓勵教師圍繞課程改革、教學(xué)模式改、工學(xué)結(jié)合、校企合作、多元評價、教師能力與素質(zhì)提升、職業(yè)道德、學(xué)生崗位技能提高等諸多問題積極撰寫論文，對于探索 教育教學(xué)規(guī)律，交流工作經(jīng)驗，推動教育研究和教學(xué)改革，都有十分重要的意義。

撰寫教學(xué)論文的過程是教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論、反思教育實踐、尋找教育規(guī)律的過程，實際上也是一種有效進(jìn)修學(xué)習(xí)的過程；特別是親手動筆撰寫具有思想性、可讀性、引起他人共鳴的文章，自身能夠獲得成功的內(nèi)心體驗，更是一個教師走向成熟的必然過程。

本學(xué)期，鄭樹國等十一名教師的論文發(fā)表在《通遼教育》、《知識窗》、《內(nèi)蒙古教育》等期刊上，25名教師參加了中國教育研究學(xué)會舉辦的“第八屆全國教育系統(tǒng)教育教學(xué)成果大賽”征文活動，32名教師的德育案例收錄在《教師德育案例文集》中。

本學(xué)期教科研室進(jìn)一步拓展了教師投稿渠道，與《德育報》、《中國少年素質(zhì)報》、《新課程》、《現(xiàn)代職業(yè)教育》等雜志取得聯(lián)系，及時投遞教師原創(chuàng)文稿，推薦發(fā)表優(yōu)秀論文。

四、順利完成其它各項工作

本學(xué)期，教科研室按照教務(wù)處的要求，每月向?qū)W校網(wǎng)站上傳教研工作的通知、教研成果公布等；向教體局教育志辦公室提供校史資料；組織和保管期中、期末試卷；收集整理2015年學(xué)校大事記，協(xié)助完成示范校成果統(tǒng)計及其他臨時性工作。

五、建議及下一步工作計劃

1、建議盡快建立科研檔案管理辦法，科學(xué)、規(guī)范管理教師的科研成果；

2、對承擔(dān)課題研究教師的工作量計入業(yè)務(wù)考核項目；

3、計劃在2016年開展通遼市科研課題及內(nèi)蒙古“十三五規(guī)劃”課題。

4、計劃在2016年每月組織開展一次專題講座，由校級領(lǐng)導(dǎo)、主任、專業(yè)主任、特長或?qū)ｉL教師主講；

5、計劃開展讀書活動，確定學(xué)校的讀書日。

2015年12月30日

第二篇：奈曼旗民族職教科研室工作計劃

奈曼旗民族職教科研室工作計劃

（2016——2017）第二學(xué)期2017 2017年，教科研室圍繞學(xué)?！百|(zhì)量立校，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想，結(jié)合教務(wù)處工作要點，繼續(xù)推進(jìn)已立項課題的研究工作，加強(qiáng)過程管理，提升課題研究的質(zhì)量，保證課題研究的規(guī)范性和實效性；關(guān)注網(wǎng)絡(luò)課程推廣應(yīng)用、數(shù)字校園建設(shè)、文化基礎(chǔ)課質(zhì)量提升等重點工作，有針對性地申報新課題，堅持課題研究與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，使課題研究成果能夠指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)工作，成為解決教學(xué)難題的途徑和渠道之一；鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教育心得，教學(xué)反思，及時向國家正期刊推薦發(fā)表優(yōu)秀文稿，形成以研促教的氛圍，發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)帶動作用；協(xié)助教務(wù)處統(tǒng)計對口升學(xué)成績，收集、整理2017年學(xué)校大事記。本學(xué)期計劃開展工作如下：

一、加強(qiáng)課題過程管理，提高研究質(zhì)量。

加強(qiáng)課題研究的過程管理是教科研室的重要職責(zé)，也是提升課題研究質(zhì)量和時效性的保證。《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理細(xì)則》、《通遼市教育科研管理辦法》是課題管理的主要依據(jù)。目前教科研室管理著市、區(qū)兩級8項立項課題的研究工作，其中兩項內(nèi)蒙古“十二五”課題已上報結(jié)題材料，督促主持人整理、推廣研究成果，參加成果評選、發(fā)表論文等活動；四項內(nèi)蒙古“十三五”課題啟動實施階段，組織主持人開展問卷調(diào)查、文獻(xiàn)整理、擬定本學(xué)期研究計劃、學(xué)期末總結(jié)、明確分工、分類整理過程性資料、開展研究活動、發(fā)表論文等；兩項通遼市課題本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段，督促主持人撰寫中期報告、研究報告、完成研究成果、整理過程性資料、發(fā)表課題論文等；同時組織2017內(nèi)蒙古“十三五”課題申報工作，上傳申報通知、文件、申報資料等，協(xié)助課題申報者做好選題、確定研究方向、擬定課題名稱等前期準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)申報者查閱文獻(xiàn)、撰寫申報書，協(xié)調(diào)學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組審核申報書，加蓋學(xué)校、旗、市教研部門公章，按規(guī)定時間郵寄紙質(zhì)材料。在研究過程中，課題組仍然存在著“重立項、輕過程”、拖延、不重視積累研究材料、無研討、交流活動、課題組成員不參與研究、成果拼湊等現(xiàn)象，所以制定課題主持人考核制度也是強(qiáng)化管理的必要手段，本學(xué)期協(xié)同科研領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步探索管理辦法。

二、積極撰寫論文，促進(jìn)專業(yè)成長。

寫作是教師必備的基本教育能力和職業(yè)素養(yǎng),是教師記錄勞動成果和工作成績的手段和工具。撰寫教育論文可以達(dá)到展示、交流與推廣教育教研經(jīng)驗、科學(xué)研究成果的目的，更是教師自我研修、專業(yè)成長的一種途徑，是一項需要常抓不懈的工作。本學(xué)期，結(jié)合“世界圖書日”開展讀書征文活動，鼓勵教師通過閱讀和寫作不斷提升教育教學(xué)能力和科研素養(yǎng)，繼續(xù)向《內(nèi)蒙古教育》、《遼寧教育》等期刊推薦發(fā)表優(yōu)秀論文。

三、其他工作：

完成對口升學(xué)成績統(tǒng)計、大事記資料整理等工作及其他零時性工作。

四、月工作安排：

二月份

1、組織申報2017內(nèi)蒙古十三五課題，向?qū)W校網(wǎng)站上傳相關(guān)通知、申報資料等；

2、整理《2016心有余香論文集》；

三月份

1、制定本學(xué)期教科研工作計劃；

2、上報2017內(nèi)蒙古十三五課題申報材料；

3、統(tǒng)計2017發(fā)表論文；

4、印刷《2016心有余香論文集》；

5、召開2017年立項課題推進(jìn)會議，上傳會議資料；

6、推薦發(fā)表優(yōu)秀論文；

7、整理大事記；

8、指導(dǎo)、督促立項課題的研究過程,組織開展研討、交流活動；

9、向?qū)W校網(wǎng)站上傳優(yōu)秀論文；

四月份

1、開展讀書征文活動；

2、推薦發(fā)表優(yōu)秀論文；

3、收集2017年大事記資料；

4、指導(dǎo)、督促立項課題的研究過程；

5、開展教育科研專題講座

五月份

1、開展讀書征文活動；

2、推薦發(fā)表優(yōu)秀論文；

3、收集2017大事記資料；

4、指導(dǎo)、督促立項課題的研究過程；

5、開展教育科研專題講座；

6、向?qū)W校網(wǎng)站上傳優(yōu)秀論文；

六月份

1、收集、統(tǒng)計、整理讀書征文活動文稿；

2、繼續(xù)推薦發(fā)表優(yōu)秀論文；

3、收集2017大事記資料；

4、指導(dǎo)、督促立項課題的研究過程；

5、統(tǒng)計、整理對口升學(xué)成績；

7、向?qū)W校網(wǎng)站上傳優(yōu)秀論文；

6、完成教科研室工作總結(jié)。

20173

年3月7日

第三篇：奈曼旗民族職專大事記封皮

奈曼旗民族職專（2004——213）年大事記記事

2013年大事記 教務(wù)類： 政教類： 黨務(wù)類

學(xué)校各級、各類接待，迎檢工作 參觀、考察、出席重大會議類

舉辦個大型活動類(運動會，技能節(jié)等等。。)教師培訓(xùn)類：骨干教師、研究生、學(xué)科帶頭人，出國留學(xué)人員 培訓(xùn)處培訓(xùn) 后勤、總務(wù) 人事類

重大決策、政策的發(fā)布、學(xué)習(xí)和貫徹及具體部署

（如助學(xué)金政策 大型項目及工程類 招商引資、招生就業(yè) 聯(lián)合辦學(xué) 頂崗實習(xí)對口升學(xué)

教育教學(xué)成果（個人或集體榮譽證書，表彰、獎勵）其他類：

張校長有我校新址鳥瞰圖。

第四篇：奈曼旗民族職專2014年工作計劃

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

2014年工作計劃

2014年，我校要繼續(xù)圍繞國家示范校建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)提升為重點，攻堅克難爭取做好招生、就業(yè)；實訓(xùn)基地；校園美化綠化等工作，促進(jìn)學(xué)校各方面全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹國家教育法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，深化職業(yè)教育改革和學(xué)校管理體制創(chuàng)新。緊緊圍繞“創(chuàng)建國家示范校”的建設(shè)目標(biāo)，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想，精細(xì)管理，苦練內(nèi)功，強(qiáng)化內(nèi)涵，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，依靠全體教職工、科學(xué)合理調(diào)整人力資源、發(fā)揮教師民主管理和全體干部集體優(yōu)勢，著力提高教育教學(xué)水平，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、工作目標(biāo)

1、德育目標(biāo)：堅持育人為本、德育為先，建立師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，將師德建設(shè)具體深化到班級管理，教師上課，日常行為和遵守校規(guī)校紀(jì)等具體工作之中，發(fā)揮一言一行的潛移默化作用；把提高學(xué)生素質(zhì)工作放在首位，創(chuàng)新德育教育新方法，將德育教育深化到學(xué)生教育各種活動中，逐步完成立德樹人總要求。積極推進(jìn)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教育，堅定理想信念，苦練過硬本領(lǐng)。

2、管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，貫徹落實逐層負(fù)責(zé)制度和崗位責(zé)任制度，增強(qiáng)教師的教書育人責(zé)任意識。

3、教師隊伍目標(biāo)：增強(qiáng)干部職工的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；努力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛教師隊伍，促進(jìn)和激發(fā)全體教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平，掌握新技術(shù)、新工藝，刻苦鉆研，及時掌握本專業(yè)、本行業(yè)發(fā)展最前沿知識和大趨勢，全力保證教育教學(xué)質(zhì)量。

4、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，動手能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，1

提高課堂教學(xué)的滿意度。

5、招生目標(biāo)：通過主管部門政策支持，各初中學(xué)校大力宣傳，我校全體教職工共同努力，全年全日制新生達(dá)到800人以上，非全日制招生達(dá)到700人以上。

三、主要任務(wù)以及措施

（一）積極開展群眾性的教育實踐活動，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，重點放在：

1、整頓工作作風(fēng)：領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭反對四風(fēng)現(xiàn)象，堅持真抓實干，把工作落到實地，抓出實效。

2、整頓工作紀(jì)律：做好全體教職工考勤工作，堅持日簽到，執(zhí)行周通報制度；日常辦公做到：不上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲等與教學(xué)學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不亂串辦公室，不做與學(xué)校工作無關(guān)的事情，不說不利于團(tuán)結(jié)的話；嚴(yán)明請假制度。

3、整頓課堂紀(jì)律：教師上課要遵守學(xué)校工作紀(jì)律，要準(zhǔn)時上課，不提前下課，認(rèn)真組織每一課時教學(xué)活動。

4、整頓校園秩序：加強(qiáng)學(xué)生管理，保證校園安全，重點抓好值周定位管理，加強(qiáng)值周檢查和學(xué)校抽查工作；通過多種教育形式，堅決治理校園暴力事件、校園談戀愛等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

5、整頓宿舍秩序：繼續(xù)堅持文明住宿、安全住宿的管理制度，堅持宿舍每日檢查制度，堅持星級宿舍管理，堅持查宿舍零報告制度，確保內(nèi)宿生安全。

6、堅持勤儉辦學(xué)，重視節(jié)約。嚴(yán)格控制辦公、招待等方面的支出，提倡節(jié)約水、電及實訓(xùn)耗材，反對鋪張浪費。節(jié)約資金，重點解決教師工作中遇到的困難和問題，密切學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系，擴(kuò)大群眾實踐活動的成果，夯實示范校建設(shè)的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，（二）教育教學(xué)方面：加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量

2014年，我校將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量；完善教學(xué)管理制度，優(yōu)化教育教學(xué)秩序；立足高考與技能，落實責(zé)任目標(biāo)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過程監(jiān)控。

本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)做好每天的教學(xué)巡視，特別是早讀、晚自習(xí)及教師上課的考勤及教學(xué)情況，做到每天一反饋，每周一通報，并將相應(yīng)的結(jié)果記入教師的教學(xué)檔案，加強(qiáng)考核，落實《教師課堂教學(xué)檢查扣分細(xì)則》，通過對學(xué)生進(jìn)行抽樣檢查、談話以及課堂日志、推門課、公開課收集信息，加強(qiáng)對教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤檢查，對收集的信息進(jìn)行科學(xué)分析，構(gòu)建客觀、公正的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)評價體系，重點落實教學(xué)常規(guī)的檢查和統(tǒng)計。

2、完善教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)秩序。

本學(xué)期，要進(jìn)一步規(guī)范、完善、修訂各項教學(xué)管理制度，切實做到教學(xué)檢查有依據(jù)，教學(xué)效果有記錄，教學(xué)評比有優(yōu)劣。充分發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為全面推行國家示范校建設(shè)和績效工資發(fā)放做好制度上保障。

3、狠抓對口升學(xué)，力爭高考再創(chuàng)佳績。

各專業(yè)組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排，認(rèn)真做好11級學(xué)生高考報名后續(xù)工作，制訂各專業(yè)《2014年對口升學(xué)教學(xué)工作計劃》，力求2014屆對口升學(xué)上線絕對數(shù)高于2013屆。

4、強(qiáng)化科研意識，提升教師素質(zhì)。

（1）組織開展市級以上科研課題立項申報工作，做好示范校建設(shè)課程開題工作、研究工作。

（2）要積極推進(jìn)新課堂教學(xué)實踐改革。教改活動要在所有班級全面展開，以課改活動為中心，認(rèn)真組織好全體教師公開課活動。

（3）本學(xué)期繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作，對青年教師開展專題講座、觀看專家報告會等形式進(jìn)行“傳幫帶”，使他們盡快成長起來，更好地適應(yīng)新的教學(xué)工作的要求。

5、加強(qiáng)技能教學(xué)，技能大賽力爭新突破。

（1）積極參加上級各類技能競賽，勇爭佳績，制定市級以上技能大賽參賽計劃，確定技能大賽獲獎目標(biāo)。

（2）認(rèn)真選拔優(yōu)秀教師參加市級以上各類教學(xué)競賽活動。在各專業(yè)組開展公開課基礎(chǔ)上推選出參加對象，進(jìn)行重點培訓(xùn)指導(dǎo)。

（3）加強(qiáng)對實踐實訓(xùn)課的檢查督導(dǎo)。各專業(yè)組長要組織教師制定各科實踐實訓(xùn)計劃，必須按預(yù)定計劃上好實踐課。

（4）生產(chǎn)實習(xí)工作：組織二年級學(xué)生開展社會實踐活動，開展學(xué)生到企業(yè)見習(xí)活動，組織三年級學(xué)生頂崗實習(xí)；加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)，引企入校，加強(qiáng)實訓(xùn)車間管理，車間做到日日清潔。

（三）政教、安全方面：拓寬育人渠道,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育合力，打造“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍

只有學(xué)生得到發(fā)展，才有教師價值的體現(xiàn)，所以我們要把培養(yǎng)既有現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)，又富有實踐能力，更具有高尚的道德水準(zhǔn)的學(xué)生作為我們一切工作的立足點和出發(fā)點。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì)。

加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)與考核，突出教育的針對性和時效性，適時開展好各種規(guī)范性、警示性的教育活動。

2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)文明守紀(jì)，樂觀向上，具有良好的文明行為和文明習(xí)慣的職專學(xué)子。

加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的約束和管理。倡導(dǎo)學(xué)生“自主管理，自我教育”意識。通過一些主題活動，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。加強(qiáng)宿舍管理，通過開展“星級宿舍評比活動”，倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康、營造溫馨、舒適的宿舍文化氛圍；加強(qiáng)宿舍日常管理，認(rèn)真執(zhí)行宿舍管理制度，重點抓好宿舍學(xué)生的紀(jì)律和查舍工作。

3、加強(qiáng)安全、法制和心理健康教育，著力增強(qiáng)學(xué)生的安全、守法和健康意識。

安全責(zé)任落實到主要責(zé)任人。開展各種“安全宣傳”、“應(yīng)急演練”“及時進(jìn)行校園安全隱患排查整治”等主題活動，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故，要人人明白自己的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)安全管理。

每學(xué)期定期組織“青春期健康教育講座”和“心理健康輔導(dǎo)”，重視特殊學(xué)生群體的安全監(jiān)管工作。

4、加強(qiáng)“家?！敖ㄔO(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育

工作合力。

通過“校訊通”、家長會、公益活動等，和家長一起共同完成學(xué)生的成長教育工作。

5、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍和人文氣息，推進(jìn)班級制度建設(shè)和文化建設(shè)，全力打造具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

6、切實抓好學(xué)生會和班干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。

7、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建文明、舒適的校園人文環(huán)境。

（四）招生就業(yè)工作

1、招生工作

制定招生簡章以及招生計劃，召開全體教工大會，明確招生任務(wù)。以團(tuán)隊招生為主，教師單獨招生為輔，選派領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及專業(yè)骨干教師，合理安排到全旗各個中學(xué)進(jìn)行招生，并選派招生人員有計劃地到旗外進(jìn)行招生。確保2014年全年全日制招生人數(shù)達(dá)到800人，其中企業(yè)、行業(yè)、社區(qū)聯(lián)合辦學(xué)招生100人。

2、就業(yè)工作

（1）以就業(yè)為指導(dǎo)，保證就業(yè)穩(wěn)定率。

完成實習(xí)生的實習(xí)、就業(yè)工作，切實做好定期回訪工作。保證一次就業(yè)對口率90%，一次穩(wěn)定率80%以上。

（2）崗前培訓(xùn)。

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講課，邀請知名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校講課，邀請就業(yè)的學(xué)生到學(xué)校講課等等，調(diào)整學(xué)生就業(yè)前的浮躁心態(tài)。

（3）創(chuàng)新辦學(xué)思路，擴(kuò)大招生渠道。

招生就業(yè)辦要積極做好校企合作、校校聯(lián)合等合作辦學(xué)工作，引進(jìn)社會力量參與職業(yè)教育辦學(xué)，拓寬招生渠道，創(chuàng)新辦學(xué)模式，做好學(xué)生注冊工作。

（五）加強(qiáng)黨支部內(nèi)群團(tuán)組織工作，推動精神文明建設(shè)

2014年，學(xué)校黨支部繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，堅持以科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)性發(fā)展，從教職工特別是黨員干部思想上下功夫，帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓。

1、為黨輸入“新鮮血液”。

加強(qiáng)后備黨員的培養(yǎng)，為黨組織輸送更多的新鮮血液。

2、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，圍繞著學(xué)生精神文明建設(shè)的主題，在學(xué)生中開展各項活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。

3、發(fā)揮履職監(jiān)督工作，2014年黨支部要做好學(xué)校教校務(wù)公開工作，定期對學(xué)校重大事項和學(xué)校一年財務(wù)收支工作進(jìn)行公示；指導(dǎo)學(xué)校助學(xué)工作，認(rèn)真檢查各班級人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行助學(xué)金專戶管理及分發(fā)制度，確保上級下?lián)艿闹鷮W(xué)資金及時無誤發(fā)放到學(xué)生手中。

4、工會、婦聯(lián)要認(rèn)真組織有益于師生身體健康的活動，力求達(dá)到活動成效和目的。另外，工會本學(xué)期還要認(rèn)真組織召開全校教代會。

5、團(tuán)委要利用各種節(jié)日組織開展各種文體活動，活躍青年團(tuán)員的文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（六）實訓(xùn)基地建設(shè)

1、重點完成汽車檢測與維修實訓(xùn)基地的建設(shè)，創(chuàng)新校企合作機(jī)制，為學(xué)生見習(xí)、實習(xí)、頂崗做好基地建設(shè)。

2、爭取政府配套資金，探索校企合作新模式，力爭在南校區(qū)建設(shè)為地方產(chǎn)業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代農(nóng)藝培訓(xùn)基地，使校企合作達(dá)到雙贏的目的。

3、繼續(xù)對校內(nèi)實訓(xùn)基地優(yōu)化升級，使各專業(yè)教學(xué)更加滿足示范校建設(shè)需求，加強(qiáng)非重點建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，拓展護(hù)理、學(xué)前教育、計算機(jī)專業(yè)的實訓(xùn)基地，使教學(xué)模式改革和人才培養(yǎng)模式改革目標(biāo)順利實現(xiàn)。

（七）培訓(xùn)工作

繼續(xù)堅持“服務(wù)農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”的培訓(xùn)宗旨，把送科技下鄉(xiāng)與轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程有機(jī)的結(jié)合起來。嚴(yán)格按照要求和培訓(xùn)程序進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)做好陽光工程和雨露計劃培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行好、管理好項目資金。充分利用農(nóng)閑時節(jié)做好廣大農(nóng)民的文化、法制、技術(shù)教育，尤其做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。2014年我校培訓(xùn)計劃完成再就業(yè)培訓(xùn)1000人，“雨露計劃”培訓(xùn)400人，職業(yè)技能培訓(xùn)600人，在職人員的崗位提升培訓(xùn)400人，并完成上級安排的其他培訓(xùn)管理等任務(wù)。

（八）加強(qiáng)總務(wù)后勤保障，為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，編制學(xué)校經(jīng)費預(yù)、決算，經(jīng)常向校長提供資金運轉(zhuǎn)情況報告，精打細(xì)算、合理安排，使有限的經(jīng)費發(fā)揮更大的作用。嚴(yán)格財務(wù)制度，把好學(xué)校物資采購中的申請、審批、領(lǐng)用等關(guān)口，審核好支出票據(jù)，按規(guī)定程序辦理報銷手續(xù)，合理使用經(jīng)費，減少浪費。

2、負(fù)責(zé)校舍、課桌、儀器、設(shè)備等校產(chǎn)的登記、管理、添置、維修，制定校產(chǎn)的使用和保管制度，并督促師生執(zhí)行。負(fù)責(zé)水電維修工作，對學(xué)校設(shè)施設(shè)備及時維修，在保證師生安全的前提下，提高校產(chǎn)的使用效率。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作，協(xié)助校長做好校園文化的整體布局、規(guī)劃等工作。為學(xué)校組織的各項重大活動提供設(shè)施、物資、場地、水電等后勤保障。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食堂衛(wèi)生條例》，做好飲食衛(wèi)生管理工作，保障師生飲食安全。落實校內(nèi)防盜、防火、安全措施，檢查相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的使用情況和實際效果，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

5、建立和健全各項規(guī)章制度。負(fù)責(zé)總務(wù)部門職工管理。加強(qiáng)后勤人員思想政治教育工作。關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修和技術(shù)培訓(xùn)。做好安全保衛(wèi)工作。

2014年，是我校創(chuàng)建國家級示范校立項建設(shè)第二年，任務(wù)艱巨而光榮，我們堅信在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校全體師生的共同努力、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，我們定會實現(xiàn)學(xué)校的工作目標(biāo)，為職業(yè)教育的發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)的振興做出更大的貢獻(xiàn)，必將迎來奈曼旗民族職專更加燦爛輝煌的明天。

二○一四年二月二十六日

第五篇：奈曼旗民族職專2012年大事記

奈曼旗民族職專2012年大事記（1月——12月）

一月：

二月：

三月：

學(xué)校辦公室建立并執(zhí)行各部門周工作安排制度，同時將“周工作安排計劃表”匯總形成電子版和紙質(zhì)材料，留存?zhèn)洳椤＃n案室及辦公室可查）

校團(tuán)委創(chuàng)辦《奈曼職教時訊》，于3月10日印刷首刊，總第13期。同時分發(fā)給各組室。（團(tuán)委及檔案室留存可查）(可付首刊照片)

實施校園美化工程，投資90萬元，建筑面積近6萬平方米。（總務(wù)類檔案可查）執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分片包干，全體教師定任務(wù)的春季招生制度，共招生260人(招生辦可查)

四月：

4月7日我校焊接專業(yè)、汽修專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)學(xué)生代表學(xué)校參加通遼市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽。共有10名學(xué)生獲獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。由張亞東主任帶隊（教務(wù)類檔案可查）（附照片）

4月27日我校焊接專業(yè)、機(jī)加專業(yè)、護(hù)理專業(yè)的學(xué)生代表學(xué)校參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)生技能大賽，取得優(yōu)異成績，9人獲獎，同時我校獲得集體獎項優(yōu)秀獎。由安海申校長帶隊。

4月10——4月19日黨支部繼續(xù)展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.(黨支部可查)

4月11日在通遼舉辦的“示范性宿舍和食堂”雙創(chuàng)建活動中，我校男女生公寓和食堂被評為通遼市示范學(xué)生宿舍和食堂，并舉行了掛牌儀式。

4月18日——4月22日，宋猛校長與部分領(lǐng)導(dǎo)一同去聯(lián)合辦學(xué)學(xué)?？疾鞂W(xué)學(xué)習(xí)?？疾炝伺c我校所辦專業(yè)有關(guān)的學(xué)校，北京實美職業(yè)技術(shù)學(xué)校，北京商琨高鐵旅游學(xué)院、天津職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心、青島明天學(xué)院等學(xué)校的美發(fā)、美術(shù)、計算機(jī)、影視制作、高鐵、3G、銀行事物等專業(yè)。

五月：

5月19日奈曼旗雨露計劃實施方案改革開班暨技能大賽表彰大會再我校隆重召開，通遼市教育局職成科姜志立科長、馮兆毅老師，奈曼旗委常委、政府常務(wù)副旗長李玉山等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。(附照片)

5月21日人事駕校入駐奈曼旗民族職業(yè)中專。

六月

對口升學(xué)。網(wǎng)上閱卷。七個專業(yè)的學(xué)生參加考試。本科錄取人數(shù)14人。（教務(wù)處可查。）第二屆護(hù)理專業(yè)“3+2”直通車對口升學(xué)班134、135班畢業(yè)，直接升入通遼職業(yè)學(xué)院。134班班主任：于海濤、（要畢業(yè)照片或相關(guān)照片），135班班主任：孫鳳輝

七月

2012年7月4日開始，我校組織60多名教師利用暑假休息時間，集中進(jìn)行國家級示范校申報材料的整理工作?；I建民族職專示范校建設(shè)小組。建設(shè)小組開展組織材料、健全完善制度等相關(guān)工作。（所有項目資料有項目辦公室及檔案室保存，可查）

主要資料包括：

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)

1任務(wù)書

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)任務(wù)書

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)《文件匯編》（示范校建設(shè)辦公室編印，2012年8月）

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)方案。

2012年7月7日宏基水泥學(xué)員專業(yè)班150人在我校參加招錄考試，被錄取的學(xué)員于8月15日開班。

2012年7月28日內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳何（？）

2012年7月28日年原教育部張?zhí)毂砦倚z查指導(dǎo)工作。

2012年7月28日內(nèi)蒙古發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。

八月

2012年8月我校順利通過教育部國家級示范校專家組的評審。

2012年8月15日，我校被列為教育部“2012國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目單位”，并在教育部網(wǎng)站公示。

8月20日宋猛校長到銀川參加全國雨露計劃工作會議。

8月28日我校全體師生迎接了通遼市職業(yè)技術(shù)學(xué)院多名教師來我校參觀。

九月

9月12日我校于奈曼旗殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的殘疾人培訓(xùn)班開班。

9月16日安海申副校長和張亞生主任參加了在鄭州召開的國家示范校會議。

2012年9月25日國家級示范校申報工作辦公室正式成立。

9月26日我校第四屆秋季校運會拉開帷幕。

十月

10月8日開始，我校組建現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運用與維修、特色項目和示范校建設(shè)綜合組等五個工作小組，共計27人，歷時兩周，全力完成我校國家示范校建設(shè)方案和任務(wù)書的編制工作。10月21日聘請赤峰專家王江老師來校指導(dǎo)。

10月12——13日，國家級示范校創(chuàng)建辦公室張亞生、曹先寶老師參加在上海舉辦的“國家中職示范校建設(shè)方案與任務(wù)書編制班的學(xué)習(xí)。為示范校建設(shè)提供技術(shù)保障。

10月23日，電力局付強(qiáng)局長和我校校長松猛等領(lǐng)導(dǎo)以及100名畢業(yè)生參加了在我校五樓大會議室舉行的“農(nóng)電局、民族職專2012屆企校聯(lián)合辦學(xué)供用電技術(shù)專業(yè)大專班畢業(yè)典禮”。10月29日，宏基水泥班結(jié)業(yè)典禮在我校五樓會議室舉行。

十一月

2012年11月8日至11月29日，我校第二屆校園技能節(jié)隆重召開。

11月10日，通遼市職業(yè)學(xué)院祖院長帶領(lǐng)12名教師到我校參觀考察。與宋猛校長、安海申副校長進(jìn)行了座談交流，有楊豐武老師講觀摩課。

11月23日我校培訓(xùn)處在我校大禮堂組織“餐飲服務(wù)員”專業(yè)開班儀式，230人參加培訓(xùn)。十二月

12月，校黨支部安排學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神講座，全體教職工集中學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)筆記并上交。

12月24日，全校師生舉行“圣誕節(jié)文藝匯演”慶祝晚會。

機(jī)械電子學(xué)校金主任一行來我校。

何旗長來我校

國家自然基金會領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查。

教育部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于申報2012國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目的實習(xí)就業(yè)基地圖片，張校長有圖片。