第一篇：大李小學(xué)工作總結(jié)

2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

星村鎮(zhèn)大李小學(xué)

2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期工作剛剛結(jié)束，一學(xué)期以來，在縣教育和體育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的精心指導(dǎo)下，以“讓大李的孩子受到良好的教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“重管理、強(qiáng)質(zhì)量、創(chuàng)特色”為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的精細(xì)化，教師成長(zhǎng)的專業(yè)化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化。現(xiàn)對(duì)學(xué)校所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的提高。

（一）、所開展工作：

1、實(shí)行制度治校，深化優(yōu)化學(xué)校管理

學(xué)校制定完善了《大李小學(xué)教師量化評(píng)價(jià)方案》、《大李小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《大李小學(xué)考試達(dá)標(biāo)制度》等制度，并開會(huì)征求全體教師意見建議，然后定稿并被每位教師熟知，做到每一個(gè)教職工在其位、行其職、負(fù)其責(zé)、管其事，同心協(xié)力，分工合作，以制度為抓手，保證學(xué)校管理的有序有效。

2、抓校園環(huán)境治理，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平

全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須不斷優(yōu)化育人環(huán)境。今年我校又加大了投入：9月份，安裝了打鈴系統(tǒng)及監(jiān)控設(shè)備；10月份，對(duì)車棚進(jìn)行了重建；更換、書寫育人標(biāo)語，對(duì)所有的門窗進(jìn)行油漆；11月份所有教室更換安裝了取暖設(shè)備，11月中旬，學(xué)校對(duì)班班通多媒體教室安裝了防盜門窗；教室內(nèi)外，重新設(shè)計(jì)制定校園文化，全面更新各類宣傳版面200余平方米，逐步營造出較為濃郁的文化氛圍。形成了以校 1

園文化為引導(dǎo)、班級(jí)文化有主題的校園立體文化建設(shè)，優(yōu)化了育人環(huán)境，使學(xué)校的辦學(xué)條件躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、落實(shí)安全責(zé)任，創(chuàng)建平安和諧校園

學(xué)校服務(wù)區(qū)涵蓋周邊5、6個(gè)村，學(xué)生距離學(xué)校偏遠(yuǎn)，并且山區(qū)池塘、河溝較多，安全教育工作尤為重要。主要做的工作有：

一是加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校安全管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。我校相繼建立健全了《門衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報(bào)告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報(bào)制度》等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了崗位安全責(zé)任書，層層簽訂安全責(zé)任書。

二是狠抓制度的落實(shí)。經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，月初組織人員對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行檢查，及時(shí)存檔，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；學(xué)校中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點(diǎn)地段設(shè)專人看守。

三是落實(shí)內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的防控體系。學(xué)校設(shè)立兼職校園保衛(wèi)人員；防盜、防火設(shè)施齊全，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置7個(gè)紅外線攝像頭。

四是積極開展多種活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)與能力。利用國旗下講話、班主題會(huì)、等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育；定期開展安全演練，提高防范能力；并把安全教育要求告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全

協(xié)議書》；針對(duì)合租車現(xiàn)象，召開乘車家長(zhǎng)會(huì)、車主會(huì)議、全體家長(zhǎng)會(huì)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。細(xì)化學(xué)生乘車秩序，加強(qiáng)學(xué)校監(jiān)管從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全教學(xué)工作新格局，收到了良好的效果。

4、夯實(shí)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

一是抓好常規(guī)，夯實(shí)教學(xué)過程的有效性。一年來，注重各項(xiàng)制度的落實(shí)，尤其嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)資料周自查，提高教師教育教學(xué)工作的自我反思與自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；落實(shí)雙周檢查教學(xué)常規(guī)，有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)、有評(píng)價(jià)；抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、培優(yōu)扶困、測(cè)試與二次過關(guān)等教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)檢查，對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)的總結(jié)，指導(dǎo)教師常規(guī)工作的有序進(jìn)行。我校進(jìn)一步完善了科研機(jī)構(gòu)，健全了教研制度，確定了“工工整整寫字、堂堂正正做人”的寫字教學(xué)作為學(xué)校的主體性教研活動(dòng)。常規(guī)教研與主題教研有機(jī)結(jié)合，每次教研活動(dòng)的主持人，擬定主題中心發(fā)言，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄。在活動(dòng)中，解決了實(shí)際教學(xué)問題，不斷地提高科研能力。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步規(guī)范有序。

二是嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的要求設(shè)置課程，開全課程，開足課時(shí)。一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開足、上好體育課，積極開展陽光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。利用每天上午、下午的大課間時(shí)間，積極開展好“陽光一小時(shí)”活動(dòng)，本學(xué)年除做好兩操外，對(duì)班級(jí)大課間活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化，規(guī)定活動(dòng)項(xiàng)目、區(qū)域，把活動(dòng)具體到每一天每一 3

個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人，全體教師參與，由班級(jí)把每天活動(dòng)情況做如實(shí)記錄，在此基礎(chǔ)上開展各類豐富多彩的體育活動(dòng)。二是注意上好音樂、美術(shù)和地方，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力和基本的勞動(dòng)技能。

三是走進(jìn)課堂，打造優(yōu)質(zhì)常態(tài)課。一學(xué)期以來，學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以“打造優(yōu)質(zhì)常態(tài)有效課”為本學(xué)年的課堂教學(xué)方向，開展了新進(jìn)教師亮相課、青年教師展示課、領(lǐng)導(dǎo)干部示范課、普聽課、推門聽課、骨干教師引領(lǐng)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課等常態(tài)聽課活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效益為宗旨進(jìn)行“一課一評(píng)”活動(dòng)。結(jié)合中心學(xué)校印發(fā)的“精彩說課卡”、“精細(xì)評(píng)課卡”開展好聽評(píng)課活動(dòng)，使教師課堂教學(xué)水平和能力得以較好提升。

四是特色學(xué)校創(chuàng)建：學(xué)校確立了兩點(diǎn)作為學(xué)校的特色創(chuàng)建，一是積極開展好“陽光體育一小時(shí)”活動(dòng)，本學(xué)年除做好兩操外，對(duì)班級(jí)大課間活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化，規(guī)定活動(dòng)項(xiàng)目、區(qū)域，把活動(dòng)具體到每一天每一個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人，全體教師參與，由班級(jí)把每天活動(dòng)情況做如實(shí)記錄，在此基礎(chǔ)上開展各類豐富多彩的體育活動(dòng)，如：跳繩、跳皮筋、呼啦圈、投沙包、踢毽子等學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，讓師生都得到相對(duì)均衡的、符合身體和生理需求的鍛煉。學(xué)校與12月27日成功舉辦了學(xué)校的跳繩比賽，個(gè)人賽、團(tuán)體賽、花樣展示，非常的成功。二是寫字教學(xué)工作，制定大李小學(xué)《工工整整寫字堂堂正正做人寫字教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見》《寫字水平檢測(cè)方案》《優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比方案》并開展系列比賽評(píng)比活動(dòng)。

5、歷練師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)

一是強(qiáng)師德、練師能。利用寒暑假集訓(xùn)，結(jié)合師德師風(fēng)活動(dòng)的開展，召開了動(dòng)員大會(huì)，開展師德培訓(xùn)活動(dòng)，組織全體教師參加了全縣師德培訓(xùn)活動(dòng)，并書寫決心書和師德學(xué)習(xí)筆記；組織教師開展好“千校萬家共建連心橋”活動(dòng)，不斷提高師德水平，促使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)，人人成為“有追求的教師。”

二是注重實(shí)效，抓實(shí)抓好教師培訓(xùn)。首先是鼓勵(lì)支持教師積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)和評(píng)課活動(dòng)。凡有相關(guān)培訓(xùn)均派教師參加。暑期教師全員參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，孫程程老師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；9.25——9.27派6位青年教師參加了縣教研室的學(xué)科研討會(huì)；10.19——22日派青年教師張琳參加了全國“兩岸三地同課異教”小學(xué)語文精品課堂教學(xué)研討會(huì)；11月30日、12月1日派8人參加了洙泗小學(xué)第六屆教學(xué)研討會(huì)。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師回來后，要認(rèn)真書寫一篇學(xué)習(xí)匯報(bào)，上一節(jié)匯報(bào)課，在同學(xué)科教師間交流學(xué)習(xí)，共享學(xué)習(xí)成果，達(dá)到一人學(xué)習(xí)多人受益的目的。凡有評(píng)比課等活動(dòng)均組織教師積極參加。2013年，第一年參加工作的青年教師吳康參與濟(jì)寧市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，榮獲二等獎(jiǎng)；孫程程老師參與縣四課競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)；在中心學(xué)校組織的教案評(píng)比、教育敘事評(píng)比中，我校呈報(bào)作品10件，均取得較好名次，其中張琳、吳康老師的教育敘事分別榮獲第一和第三的好成績(jī)。其次，建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)；恰逢與洙四小學(xué)聯(lián)盟校的機(jī)會(huì)，推出我校吳康、張琳、張娟、孫程程四位青年教師，相信他們會(huì)以此為契機(jī)，增強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力，在指導(dǎo)教師的幫助下，盡快成長(zhǎng)起來。

三是加強(qiáng)讀書，打造書香校園。結(jié)合“春蕾讀書計(jì)劃”活動(dòng)的開展，積極營造氛圍，以“打造書香校園”為主題，抓好教師與學(xué)生的讀書。關(guān)注教師的自我學(xué)習(xí)，訂閱教育刊物供教師閱讀，讓教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、理解課標(biāo)，推薦優(yōu)秀教育名著《不做教書匠》《做最好的老師》等供教師學(xué)習(xí)，做好讀書筆記；抓好學(xué)生讀書，抓好古詩詞考級(jí)與閱讀考級(jí)兩條主線，開展好班級(jí)讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

6、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)全面發(fā)展

以抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以開展各類活動(dòng)為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，切實(shí)做好德育工作。

一是通過各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。每周一按時(shí)舉行升旗儀式，進(jìn)行旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、感恩勵(lì)志教育、傳統(tǒng)文化教育，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二是思考將習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行細(xì)化分解，在抓好常規(guī)教育的同時(shí)，逐個(gè)主題進(jìn)行強(qiáng)化。如分別從正確的讀書寫字姿勢(shì)、走好路站好隊(duì)做好操、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、物品擺放有序、不買零食、不帶零食、不帶零花強(qiáng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生良好的行為習(xí)慣逐步形成，為促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)打下了良好基礎(chǔ)。

三是建立健全少先隊(duì)組織，開展班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。促使各班之間、學(xué)生之間及時(shí)自查對(duì)比，對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育起到了很好的推動(dòng)作用。

四是開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。

五是加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。學(xué)校服務(wù)區(qū)的學(xué)生留守兒童多，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等可以說是微乎其微，但是，我們始 6

終認(rèn)為家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們最得力、最可靠的、最應(yīng)該的合作者，畢竟家長(zhǎng)學(xué)校都是為學(xué)生的發(fā)展、成長(zhǎng)服務(wù)的，即使他們的教育意識(shí)與能力是那樣的不足，我們本著提高家長(zhǎng)家庭教育的認(rèn)識(shí)、彼此了解孩子在家在校情況、達(dá)成教育共識(shí)、加強(qiáng)溝通形成教育合力的目標(biāo)，與11月16日召開了第一屆“家校攜手，共同托起明天的太陽”的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)不記名對(duì)學(xué)校工作評(píng)價(jià)、提要求、提建議、獻(xiàn)計(jì)策，取得了較好效果，今后會(huì)堅(jiān)持做下去，爭(zhēng)取一學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì)。

（二）、工作不足之處。

回顧學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，還有諸多的不足之處，主要體現(xiàn)在：教學(xué)常規(guī)的檢查還不夠細(xì)致，指導(dǎo)還不夠到位；學(xué)校的教研活動(dòng)單一，注重語文數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科專題性不明顯；教學(xué)成績(jī)學(xué)校整體低，提高的幅度不大；音體美的教學(xué)質(zhì)量有待提高；實(shí)驗(yàn)室儀器、圖書使用率不高；教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力還不是很足等。

（三）、下學(xué)期的工作思路。

下學(xué)期，我們會(huì)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，努力實(shí)現(xiàn)新突破，力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。

一是安全教育常抓不懈；二是繼續(xù)實(shí)行制度治校，抓好學(xué)校常規(guī)管理，在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫；三是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，開展好春蕾讀書活動(dòng)，全面準(zhǔn)備迎接縣薄弱學(xué)科檢查，春節(jié)后加強(qiáng)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量提高工作，注重常規(guī)、深入課堂，深化教研，迎接好縣里的質(zhì)量檢測(cè)工作；四是深入推進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)使之系列化、規(guī)范化、特色化。五是繼續(xù)做好校園環(huán)境治理工作，做好校園凈化綠化美化工作，加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)。

今后，我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，在全體教師的務(wù)實(shí)工作下，在學(xué)校團(tuán)隊(duì)的精致管理下，大李小學(xué)的教育教學(xué)將會(huì)一步步走向卓越。

第二篇：大李小學(xué)工作總結(jié)

大李學(xué)校工作總結(jié)（2011-2012上學(xué)期）

一學(xué)期來,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)校”的契機(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì)、思品課、校會(huì)、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。我校還運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育；運(yùn)用主題班會(huì)、文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強(qiáng)化法制、安全觀念。

2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施，及

時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào)，舉辦書畫手抄報(bào)展覽，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3制定的“中小學(xué)教師師德建設(shè)活動(dòng)方案”嚴(yán)格要求自己，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表；扎實(shí)開展以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)；全校教師積極參加師德培訓(xùn)，認(rèn)真攥寫讀書筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)。

二、加強(qiáng)安全工作管理，積極創(chuàng)建“平安校園”。

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的通知精神，繼續(xù)狠抓學(xué)校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任人意識(shí)，抓好學(xué)校創(chuàng)安工作。具體工作有：開展日常安全教育，加強(qiáng)交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度；開展以“關(guān)注交通、保護(hù)生命”為主題的安全教育周活動(dòng)，舉辦了“安全在我身邊”的征文活動(dòng)。突發(fā)事件報(bào)告制度；在假日來臨前，加強(qiáng)安全教育，安排好護(hù)校值班工作；進(jìn)一步開展法制宣傳教育活動(dòng)，為中高年級(jí)上了兩堂法制教育課，組織收看了《珍愛生命、拒絕毒品》警示教育電視片，開展了拒煙禁毒、衛(wèi)生保健、環(huán)保等教育，不斷提升學(xué)校安全管理規(guī)范化水平，著力打造“平安校園”。

三、抓好學(xué)校常規(guī)管理，積極推進(jìn)校本教研工作。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)。課程改革是基礎(chǔ)教育改革的重要方向，要在全面深化課程改革的過程中，不斷提高教育質(zhì)量。落實(shí)管

理機(jī)制，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，規(guī)范檔案管理、全程管理與監(jiān)控教學(xué)行為，規(guī)范教學(xué)行為，不斷提升管理水平。

1、營建質(zhì)量提升氛圍。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理。結(jié)合常規(guī)管理和《考核方案》，學(xué)校制訂了《西里小學(xué)教學(xué)常規(guī)若干規(guī)定》，健全“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度，努力做到工作“常態(tài)化”；努力探索并構(gòu)建成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，以實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化；積極改革教師評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教師工作責(zé)任心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、。建立校本教研制度。繼續(xù)開展聽課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部教研交流制度，鼓勵(lì)教師踴躍寫論文。

4、提高課堂教學(xué)效率。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。全校教師立足課堂，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，注重優(yōu)化教學(xué)過程，積極嘗試互動(dòng)共享的教學(xué)方式，致力提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)交流研討，解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種需要解決的問題。同時(shí)全校教師爭(zhēng)分奪秒，積極為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭(zhēng)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為振興侯馬教育出力。

四、加強(qiáng)活動(dòng)課管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作的安排，以活動(dòng)為載體，以參與活動(dòng)促師生素質(zhì)的提高，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

今后努力方向：

1、加大教改力度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

回首過去，我們信心百倍；展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會(huì)迎來學(xué)校更加燦爛的明天。

第三篇：李咀小學(xué)工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié)

一學(xué)年來我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以“為學(xué)生的全面發(fā)展而奠基”為教學(xué)理念，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。我現(xiàn)在主要從本學(xué)期所做的工作、存在的問題以及后半的工作思路三個(gè)方面作一報(bào)告。

一、主要工作：

（一）、校園設(shè)施建設(shè)

1、綠化美化校園 在本學(xué)期我校在學(xué)校前院花園和操場(chǎng)圍墻邊共栽植高山黃楊700余棵，側(cè)柏1000余棵，紅葉李10棵、塔柏2棵、櫻花2棵、迎春花2棵、月季24棵.由于側(cè)柏成活率較低，學(xué)校在今日又種植塔柏15棵、紅葉李15棵，共計(jì)13148元。

2、學(xué)校圍繞學(xué)生營養(yǎng)膳食計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)下發(fā)的文件要求，用鋁合金將教師宿舍進(jìn)行隔斷，購置設(shè)備布置蛋奶室。并由專人負(fù)責(zé)，每天按蛋奶分發(fā)情況如實(shí)、認(rèn)真填寫各種表冊(cè)，做好留樣工作。同時(shí)及時(shí)歸類、集中、處理垃圾。

3、自實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)膳食以來，我校電壓不夠穩(wěn)定，線路燒損嚴(yán)重，學(xué)校決定聯(lián)系供電所改造動(dòng)力電。

4、為辦公方便，我校開通校園網(wǎng)。

（二）、校園文化建設(shè)

1、本著培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型學(xué)生為目的，學(xué)校成立了男生籃球隊(duì)，女生排球隊(duì)，和乒乓球、舞蹈、音樂、英語、象棋興趣小組。

2、根據(jù)學(xué)區(qū)要求我校開展了“誦讀國學(xué)經(jīng)典、打造書香校園”活動(dòng)，本學(xué)期我校以誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》為主，并在每班建立圖書角，由學(xué)生管理，要求學(xué)生在課余時(shí)間自主閱讀，以拓展學(xué)生的閱讀面和知識(shí)面。

3、嚴(yán)抓師生紀(jì)律作風(fēng)，主要從四個(gè)方面著手

⑴安全 分兩個(gè)方面。教師安全和學(xué)生安全。教師注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。并要求學(xué)生提高安全意識(shí)，結(jié)合學(xué)區(qū)下發(fā)的“安全隱患十六防”掛圖資料，并組織學(xué)生進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，讓學(xué)生充分感受到安全活動(dòng)的重要性。我校安全隱患重點(diǎn)是道路安全學(xué)校地處公路沿線，路暢車快，危險(xiǎn)時(shí)刻存在。每天由值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)生上下路隊(duì)橫穿馬路處巡視指揮學(xué)生橫穿馬路。要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上成單隊(duì)靠邊行進(jìn)，不可在公路上逗留玩耍。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防雷、防洪、防冰雹、用水用電，食品安全等的教育，并在宣傳欄張貼防震、防雷、防洪、防冰雹、用水用電，食品安全等安全常識(shí)，及當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。

⑵紀(jì)律 教師要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)區(qū)和學(xué)校制定的各項(xiàng)制度，以身作則，為人師表，其次要嚴(yán)格要求學(xué)生，從一點(diǎn)一滴做起，教育自己和學(xué)生做一名遵紀(jì)守法的好公民。

⑶衛(wèi)生 包括教師和學(xué)生。教師包括宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，宿舍內(nèi)擺放整齊，地面無雜物，窗明幾凈。學(xué)生包括教室、環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，既要打掃，更要保持。

⑷學(xué)習(xí)教師要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)，并學(xué)習(xí)學(xué)校印制的《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”和“莊浪縣教師十條禁令”“進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍及離退休人員管理辦法”等。并每次學(xué)習(xí)是要求教師做好筆記，寫好體會(huì)。

（三）、教育教學(xué)

1、全面落實(shí)新課改 堅(jiān)決貫徹落實(shí)新課改，要求教師熟記學(xué)區(qū)應(yīng)發(fā)的新課堂之一的幾個(gè)環(huán)節(jié)和高效課堂評(píng)價(jià)表，并能夠在自己的課堂中體現(xiàn)出來，教育學(xué)生學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，從小樹立用科學(xué)知識(shí)為人民服務(wù)的意識(shí)。要求教師按新課改的要求進(jìn)行備課、教學(xué)。

2、為學(xué)生的全面而奠基 我校本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的口號(hào)，積極、全面的開齊開全各門功課，并督促學(xué)生做好各科作業(yè)。、各年級(jí)各門功課全面緊抓落實(shí)，突出六年級(jí)這一重點(diǎn)班級(jí)，全方位服務(wù)支援，突出六年級(jí)這一重點(diǎn)年級(jí)。

4、在期末全縣質(zhì)量檢測(cè)中學(xué)校各年級(jí)都取得了比較讓人滿意的成績(jī).但部分年級(jí)，部分學(xué)科都處于同類兄弟學(xué)校的后邊，質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

二、存在的問題

1、新課改力度不夠，教師或多或少地有時(shí)還是用傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。

2、部分教師備課不夠扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量有待提高。

4、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特別是加強(qiáng)基本習(xí)慣的養(yǎng)成力度。

5、部分班級(jí)路隊(duì)不夠整齊，學(xué)生作業(yè)書寫潦亂，作業(yè)批改不夠及時(shí)。

6、學(xué)校檔案有待進(jìn)一步完善。

7、通往學(xué)生食品加工間的線路燒損嚴(yán)重，急需更換。

四、今后的工作思路

1、繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)新課改，在新學(xué)年里爭(zhēng)取使教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。繼續(xù)推行互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，積極參與學(xué)區(qū)組織的各種聽、評(píng)課活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)生作業(yè)書寫能力與書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從作業(yè)的封面到內(nèi)容的書寫、錯(cuò)誤的訂正、完成的效果等方面抓行為教育；舉辦全體學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、參照六園評(píng)選條件繼續(xù)建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度，加強(qiáng)興趣小組管理使學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化、人文化。

3、狠抓三風(fēng)建設(shè)，徹底改變嚴(yán)管式教學(xué)面貌，使學(xué)生形成良好的自學(xué)風(fēng)氣。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)。

5、在經(jīng)費(fèi)許可的情況下進(jìn)行學(xué)校電路改造，更換破舊的教師辦公桌椅，購置新火爐。

總之，本學(xué)期以來，我校的各項(xiàng)工作還是基本按照學(xué)區(qū)總體思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，在下學(xué)年里，我們將不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，繼續(xù)抓好抓實(shí)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作的同時(shí)，使學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作取得讓人滿意的成績(jī)。以上內(nèi)容如有不妥的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

陽川鄉(xiāng)李咀村小學(xué) 二O一一年七月十日

第四篇：李廟小學(xué)工作總結(jié)

大賈小學(xué)工作總結(jié)

2008—2009學(xué)下學(xué)期工作已全面結(jié)束。本學(xué)期學(xué)校在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，以中心學(xué)校2009 工作要點(diǎn)為指針，克難奮進(jìn)，創(chuàng)造性的開展工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓思想，樹形象。

（一）是組織教職工開展“解放思想大討論”，讓廣大教職工大膽新。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，特別是總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的一系列講話及論述，組織教職工通過學(xué)習(xí)，寫體會(huì)交流，使廣大教職工的思想始終與上級(jí)保持一致。

（二）是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于實(shí)行教師師德檔案制度的通知》精神，建立完善的師德規(guī)范，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，發(fā)揮模范作用。根據(jù)教育總支的布置安排,學(xué)校積極在黨員干部中開展“三個(gè)一”的活動(dòng)。經(jīng)常性的組織教師參加政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。同時(shí)嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教職工在工作時(shí)間賭博，接打手機(jī)等不良行為。同時(shí)開展教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了教師的業(yè)余生活。

（三）是針對(duì)目前教育形勢(shì)，不斷組織教師參加校本培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，選派教師到繼教中心參加培訓(xùn)。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，推進(jìn)教師學(xué)習(xí)新理念、新課程、新技術(shù)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師素質(zhì)。

二、抓緊學(xué)生管理，創(chuàng)建平安學(xué)校。

（一）是把學(xué)校安全工作放在管理的重中之重。首先，利用國旗下講話、班會(huì)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生防火、防水、防疾病等知識(shí)。其次，加強(qiáng)安全管理，學(xué)校完善了安全方面的規(guī)章制度，增強(qiáng)了全體教職工的安全責(zé)任感，同時(shí)與教職工簽定了安全責(zé)任書，落實(shí)了相關(guān)人員的責(zé)任。再次，加強(qiáng)了安全檢查力度，提高防范措施，做到安全檢查時(shí)時(shí)抓。同時(shí)對(duì)低年級(jí)做到手續(xù)齊全，24小時(shí)無縫隙管理。加強(qiáng)后勤人員的安全服務(wù)意識(shí)，不讓“三無”、過期、劣質(zhì)產(chǎn)品（商品）流入師生口中。最一步完善安全檔案。

（二）是抓好了學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。首先是抓好班級(jí)工作，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化班主任向?qū)W校全面負(fù)責(zé)的意識(shí)，要求各班不折不扣地及時(shí)做好各項(xiàng)工作，提高班級(jí)管理的實(shí)效性。同時(shí)重視研究學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，學(xué)校還舉行了心理素質(zhì)講座。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了養(yǎng)成性教育的弱點(diǎn)難點(diǎn)，以抓好升旗儀式、兩操、清潔衛(wèi)生為突破口，優(yōu)化校風(fēng)建設(shè)。做到抓早、抓及時(shí)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，將重大違紀(jì)率控制為零，減少了事故的發(fā)生，杜絕了重大事故的發(fā)生。同時(shí)班主任重視同家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，求實(shí)做好家訪工作，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育。

（三）是優(yōu)化少先隊(duì)的管理。少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)了組織指導(dǎo)，注重激發(fā)隊(duì)員的積極性、創(chuàng)造性，注重檔案建設(shè)。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)協(xié)助管理學(xué)生的實(shí)效，讓他們真正成為老師的左臂右膀。為豐富學(xué)校生活，學(xué)校先后組織了演講比賽、植樹活動(dòng)、“六一”舉行新生入隊(duì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，開拓學(xué)生視野。

三、抓緊教學(xué)工作，推行素質(zhì)教育。

(一)是學(xué)校堅(jiān)決按上級(jí)要求，全面落實(shí)課程計(jì)劃，做到每位教師任課一主一副，盡量為短線課教師“?！逼饋?，實(shí)行短線課教師交叉任課，取得一定成效。同時(shí)學(xué)校堅(jiān)決減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生積極主動(dòng)、健康向上的把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

（二)是抓好教師常規(guī)教學(xué)管理。以抓考勤為突破口，堅(jiān)持落實(shí)集體坐班制度。對(duì)教師的備、教、輔、批、改等環(huán)節(jié)堅(jiān)持一月一檢測(cè)，作定性評(píng)價(jià)。本學(xué)期開展了教師能力考核，開展“人人寫一份教案”活動(dòng)，結(jié)果納入教師的浮動(dòng)工資考核。

（三）是抓好校本培訓(xùn)和校本教研。組織教師學(xué)習(xí)課改新理念，利用遠(yuǎn)程教育資源取人之長(zhǎng)。同時(shí)

學(xué)校開展校級(jí)聽課評(píng)課、寫教案等活動(dòng)，以提高教師素質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生興趣小組活動(dòng)，記載詳細(xì)，效果明顯。此外，學(xué)校還注重宣傳工作。

四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

（一）是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理性，學(xué)校成立了理財(cái)小組，(二）是抓好財(cái)經(jīng)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)后勤采購員，定期到會(huì)計(jì)處報(bào)帳。學(xué)校采買堅(jiān)持透明，實(shí)行購物雙人制，票據(jù)有經(jīng)手人簽名方可報(bào)銷。學(xué)期末組織教師清理學(xué)校財(cái)物，給教職工一個(gè)明白。

（三)加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，在中心學(xué)校的大力支持下，學(xué)校增添了乒乓球臺(tái)一個(gè)教室的課桌。

總之，本學(xué)期工作已全面結(jié)束，回顧本學(xué)期工作，仍有一些不盡人意的地方，尤其是學(xué)校衛(wèi)生、教學(xué)的管理，教學(xué)效果等方面與其它學(xué)校有一些差別，這些問題我們始終在努力，力爭(zhēng)在新的學(xué)年把工作搞得更好。

大賈學(xué)校

2009年7月1日

第五篇：李崗小學(xué)工作總結(jié)（模版）

李崗小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、少先隊(duì)工作

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、以每周一的升國旗儀式為載體，倡導(dǎo)文明禮儀伴我行，狠抓文明禮儀教育。

2、以每周一次的班會(huì)活動(dòng)為載體，開展思想道德教育活動(dòng)。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理本學(xué)期一開始，學(xué)校就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排學(xué)校總課表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足課程。

2、扎實(shí)開展“四清”工作和“周考、月評(píng)比”制度。為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校一如既往的督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)，認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“四清制度”，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清，對(duì)教師的完成情況督促、檢查并在學(xué)校例會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。

3、堅(jiān)持周前備課檢查制度，同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。

4、堅(jiān)持每天的兩課一操和大課間活動(dòng)，5、堅(jiān)持每周星期天學(xué)生作業(yè)檢查制度。

三、學(xué)校幼兒園工作: 進(jìn)一步加大對(duì)幼兒園教學(xué)管理的力度，為了上好課，要求每一位給幼兒上課的教師備好課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，開展豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。

四、學(xué)校安全工作：本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)校園安全的管理力度，增加了學(xué)校錄像監(jiān)控設(shè)備，堅(jiān)持學(xué)校安全工作是頭等大事的原則，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)防火、防震、防雷雨天氣、防溺水的教育，做好飲食安全、消防安全和交通安全等工作，定期自查，及時(shí)排除各類隱患，確保校園和師生平安。通過聽安全報(bào)告、上好安全課、逃生演習(xí)、班會(huì)校會(huì)多種渠道，增強(qiáng)學(xué)校全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力。學(xué)期初與全體教師簽訂了安全責(zé)任書，與每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議，并利用升旗、校會(huì)、班會(huì)以及節(jié)假日前的時(shí)間，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全教育。各種節(jié)假日都安排執(zhí)勤老師到學(xué)校值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。不足之處

1、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的工作熱情。

2、當(dāng)前農(nóng)村教師隊(duì)伍的狀況不盡人意。主要表現(xiàn)在：知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,存在知識(shí)老化現(xiàn)象；農(nóng)村教師隊(duì)伍的師資力量愈發(fā)薄弱；教師存在嚴(yán)重的職業(yè)倦怠情緒。

3、教師管理方法不得當(dāng)，存在教師對(duì)學(xué)生不敢管和難管理的現(xiàn)象。

4、德育工作薄弱，應(yīng)該努力營造德育氛圍，廣泛開展各種教育，加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

5、教師年齡結(jié)構(gòu)不均。

五、下期工作

1、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)商，補(bǔ)充學(xué)習(xí)校舍嚴(yán)重不足。

2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、高度重視學(xué)生課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、進(jìn)一步完善各功能部室建設(shè)，全面投入使用。

李崗小學(xué)

2013年元月25號(hào)