第一篇：大學(xué)外語教學(xué)部2012-2014年教學(xué)工作規(guī)劃(11)

大學(xué)外語教學(xué)部2012-2014年教學(xué)工作規(guī)劃

為確保教學(xué)工作規(guī)劃順利完成，首先，加強(qiáng)班子建設(shè)，建立健全黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合和集體研究、民主決策的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)班子的凝聚力和向心力。其次，常規(guī)教學(xué)工作不斷加強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)過程的管理，繼續(xù)完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。整理完善各種教學(xué)材料和文件，如教學(xué)進(jìn)度表、聽課記錄表、課件、教案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作小結(jié)、教研室工作記錄等，并將其納入制度化管理；定期召開教研室任課教師會(huì)議，匯總各階段教師的教學(xué)情況，完善集體備課制度和教師互聽互評(píng)課制度；規(guī)范管理期末考試試卷的設(shè)計(jì)、批改、復(fù)核、存檔等各項(xiàng)工作。圍繞學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)，大學(xué)外語教學(xué)部2012-2014年教學(xué)工作規(guī)劃重點(diǎn)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍的建設(shè)重點(diǎn)由數(shù)量擴(kuò)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)，著力于師資的高學(xué)歷化建設(shè)，著力于學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)，努力建設(shè)一支以教授、副教授和博士為骨干、以碩士教師為主體的師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師在科研和教學(xué)中的帶頭作用，積極組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高整體教學(xué)水平。

1．鼓勵(lì)和支持教師在職或脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位。爭(zhēng)取到2014年，教師中具有碩士學(xué)位的比例達(dá)到90%以上，45歲以下中青年教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到10%；高級(jí)職稱教師的比例達(dá)到30%以上。

2．注重骨干教師培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)1名省級(jí)教學(xué)名師，2名校級(jí)教學(xué)名師（主講教師），在本學(xué)科領(lǐng)域有一定影響力的學(xué)科帶頭人1-2名。

3．鼓勵(lì)教師積極申報(bào)訪學(xué)項(xiàng)目和參加相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議，爭(zhēng)取每年派出1-2名優(yōu)秀教師到國(guó)外、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)訪學(xué)研修，到2014年?duì)幦∮袊?guó)外培訓(xùn)或研修經(jīng)歷的教師達(dá)15％。

4．重視年輕教師的職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)行新進(jìn)教師崗前專業(yè)培訓(xùn)，新開課試講等制度，定期舉行教學(xué)理論講座，每年聘請(qǐng)1-2名國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者來我校講學(xué)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽。

二、進(jìn)一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革

進(jìn)一步深化教學(xué)改革，牢固樹立以人為本的教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索以能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)模式，強(qiáng)化素質(zhì)教育，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．進(jìn)一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革。爭(zhēng)取全面實(shí)施3+1課程體系（前三學(xué)期大學(xué)英語必修課+第四學(xué)期拓展課限選）；爭(zhēng)取在三、四年級(jí)開設(shè)英語拓展課程或高級(jí)英語選修課程。繼續(xù)提高的大學(xué)英語四級(jí)通過率；申請(qǐng)?jiān)O(shè)立大學(xué)英語口語考點(diǎn)。

2.建立有效的與學(xué)生溝通的機(jī)制，實(shí)行每周1-2小時(shí)答疑時(shí)間（office hour）（需要辦公室）。充分利用發(fā)達(dá)的通訊手段，如網(wǎng)絡(luò)或者手機(jī)等，建立教師和學(xué)生交流機(jī)制，教師向?qū)W生公布自己的郵箱或者QQ，公布自己的答疑時(shí)間（課余時(shí)間），這樣學(xué)生可以有和老師交流、溝通的機(jī)會(huì)，學(xué)生有問題可以及時(shí)得到解決。

3．適應(yīng)學(xué)生的需求，開展考研輔導(dǎo)工作。特別是蒙語授課班學(xué)生，考研時(shí)英語已經(jīng)成為最大的障礙。

4.加強(qiáng)輔修專業(yè)學(xué)生的招生與教學(xué)工作，爭(zhēng)取在輔修專業(yè)教學(xué)方面有更大地突破。

三、加強(qiáng)科研與學(xué)科建設(shè)工作 認(rèn)真落實(shí)學(xué)?？萍己蛯W(xué)科建設(shè)工作會(huì)議精神，提倡圍繞教學(xué)開展科研，堅(jiān)持以科研促教學(xué)。加強(qiáng)教師科研能力的培養(yǎng)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)重點(diǎn)科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)帶頭人在今后3年工作中，著力凝練教師的科研方向，同一科研方向的教師形成科研團(tuán)隊(duì)，同時(shí)要培養(yǎng)1-2個(gè)重點(diǎn)科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)帶頭人，并在科研經(jīng)費(fèi)上給予充分保證。每年每人在國(guó)內(nèi)學(xué)報(bào)期刊上發(fā)表1-2篇學(xué)術(shù)論文。從校級(jí)項(xiàng)目入手，校級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)以上；其中申請(qǐng)自治區(qū)級(jí)以上科研項(xiàng)目1-2項(xiàng)，力爭(zhēng)申報(bào)1項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目。進(jìn)一步完善《大學(xué)外語教學(xué)部科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校級(jí)有關(guān)教學(xué)研究的課題，爭(zhēng)取校級(jí)教學(xué)課題8項(xiàng)以上，自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)課題3-5項(xiàng)。

加強(qiáng)精品課程建設(shè)和教材建設(shè)。力爭(zhēng)把《大學(xué)基礎(chǔ)英語》、《大學(xué)英語》建設(shè)成自治區(qū)級(jí)、校級(jí)精品課程；編寫出版適合我校蒙生教學(xué)的大學(xué)基礎(chǔ)英語教材1部。

加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。把大學(xué)英語、大學(xué)基礎(chǔ)英語建成校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

力爭(zhēng)舉辦或承辦1-2次全國(guó)或全區(qū)外語教學(xué)、科研學(xué)術(shù)會(huì)議；每年舉行科研報(bào)告或?qū)W術(shù)講座2-4場(chǎng)。

完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，爭(zhēng)取新建1個(gè)高水平的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中心，改造2個(gè)現(xiàn)有的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中心機(jī)房。

大學(xué)外語教學(xué)部 2012年3月12日

第二篇：大學(xué)外語教學(xué)部2011工作匯報(bào)文檔

借兩股改革東風(fēng)，創(chuàng)兩項(xiàng)歷史新高

———2011大外部工作總結(jié)

年初，根據(jù)學(xué)校以重點(diǎn)帶動(dòng)全局，全力推進(jìn)“兩個(gè)突破、兩項(xiàng)改革和兩個(gè)建設(shè)”的工作主基調(diào)，大外部結(jié)合實(shí)際，確立了2011九字工作方針：穩(wěn)教學(xué)、促科研、強(qiáng)師資；以及二十四字的工作方法：解放思想，改革創(chuàng)新；重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)；強(qiáng)化責(zé)任、重在落實(shí)。

（一）借人事制度改革的東風(fēng)，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

今年的人事制度改革激發(fā)了廣大教師前所未有的積極性。大外部順勢(shì)而為，重構(gòu)推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。主要做了三件事：（1）整合教研室，調(diào)整室主任，明確崗位職責(zé)和考核辦法，以增強(qiáng)室主任一級(jí)的管理功能。（2）成立教學(xué)部督導(dǎo)組和測(cè)試小組，以強(qiáng)化教學(xué)過程和評(píng)價(jià)機(jī)制。（3）引入人事制度改革的核心理念--“優(yōu)勞優(yōu)籌、多勞多得”，采取教學(xué)考核量化為主，定性為輔的政策，以調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

（二）借應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革的東風(fēng)，激勵(lì)廣大教師投身教改

創(chuàng)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)名校，大外部責(zé)無旁貸。首先，邀請(qǐng)劉煥陽副校長(zhǎng)做題為“明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革”的報(bào)告，積極參與教務(wù)處組織的應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革討論。教師們投身教改熱情高漲。先后有30多人次外出短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。發(fā)表論文十幾篇。榮獲校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)文科第一名，校級(jí)精品課程群一個(gè)（5門）、校級(jí)教改立項(xiàng)四個(gè)。進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。為給學(xué)生提供更精致的課程，實(shí)施了分課型上課；為給學(xué)生更自由的選擇，允許學(xué)生第三學(xué)期參加四級(jí)考試，受到學(xué)生的普遍歡迎。

（三）兩股東風(fēng)催生兩項(xiàng)歷史新高

第一新高：獲6項(xiàng)省部級(jí)科研立項(xiàng)。該數(shù)字比大外部建部22年的總和還翻了1翻。4項(xiàng)廳級(jí)立項(xiàng)，4篇B類論文（2篇已發(fā)表，2篇已錄用），兩套由著名出版社出版的教材。這些成績(jī)首先要?dú)w功于校黨委高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略決策為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，還要感謝職能部門的奮發(fā)有為，給我們搭建起成功的平臺(tái)。

第二新高：教師大賽和學(xué)生大賽雙獲全省冠軍。5月份，王萌老師在山東省大學(xué)英語教學(xué)復(fù)賽和決賽中，以兩個(gè)“第一名”的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍，代表山東省高校赴上海參加全國(guó)決賽。10月份，她又憑借嫻熟的語言駕馭能力和優(yōu)秀的教學(xué)組織能力闖入“全國(guó)十強(qiáng)”，最終獲全國(guó)大賽第六名。12月份，王萌老師又應(yīng)邀在全省100多所高校的外院院長(zhǎng)和主任年會(huì)上，作了大賽匯報(bào)講演，受到了所有與會(huì)代表的盛贊。

還是5月份，在第三屆山東省大學(xué)生科技外語大賽中，我校選派的三名選手憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，從復(fù)賽的126名學(xué)生中脫穎而出，全部進(jìn)入決賽。來自文學(xué)院的鄭楊以其流暢優(yōu)美的口語，機(jī)敏靈活的反應(yīng)，以總分第一名的成績(jī)位居特等獎(jiǎng)榜首。另外來自教育科學(xué)學(xué)院的邢芊芊和信息科學(xué)與工程學(xué)院的李樹一均獲得一等獎(jiǎng)。我校最終獲團(tuán)體第一名。為此，山東省科協(xié)和山東省教育廳聯(lián)合向我校頒發(fā)了“優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎(jiǎng)”的牌匾。在其他幾項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生均有上乘表現(xiàn)。

2011是大外部的科研突破年，更是大外部的教學(xué)實(shí)力展示年。當(dāng)魯東大學(xué)師生勇奪全省桂冠，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)；當(dāng)我們的選手與北京大學(xué)、武漢大學(xué)等全國(guó)知名高校同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們?yōu)轸敶蠖湴?，為是魯大人而自豪?/p>

（四）各類文化活動(dòng)異彩紛呈

1.組織系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)三位外語界著名專家到校講學(xué)。舉辦十場(chǎng)外教學(xué)術(shù)講座，每周兩次的英語沙龍以及加拿大愛德華王子島大學(xué)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)課堂。

2.實(shí)施走進(jìn)煙臺(tái)、了解煙臺(tái)行動(dòng)——參觀煙臺(tái)廣電大廈、考察開發(fā)區(qū)大型企業(yè)、深入幸福鎮(zhèn)社區(qū)，走訪牟平新農(nóng)村。所到之處都受到熱情接待和高度尊重。該行動(dòng)擴(kuò)大了學(xué)校知名度，也讓教師們感受到魯東大學(xué)在煙臺(tái)人民心目中的地位與影響，極大增強(qiáng)了我部教師作為魯大人的自豪感。

3.參與學(xué)校文體活動(dòng)。大外部男籃再獲賽季軍，慶祝建黨90周年紅歌賽奪得教工組第二名。

2012-1-5

第三篇：大學(xué)外語教學(xué)部2012創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

大學(xué)外語教學(xué)部2012創(chuàng)建“文明單位”工作總結(jié)

2012年大學(xué)外語教學(xué)部在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十八大精神，立足現(xiàn)實(shí)，搶抓機(jī)遇，在困境中謀求發(fā)展，在發(fā)展中推進(jìn)改革，探索部門發(fā)展的新思路、新舉措，不斷提高外語教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)部門工作全面發(fā)展。

一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨的核心作用

（一）黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

1、部門班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主，在群眾中威信較高。

2、在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“二會(huì)”制度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示和文件精神，堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、支部以建設(shè)“服務(wù)型”黨組織為目標(biāo)，除了第一課堂外，支委還帶領(lǐng)教師積極參與外語第二課堂活動(dòng)，開展英語角、英語競(jìng)賽、英語講座等。以開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，支部舉辦了“教師禮儀講座”、“你的心聲我來聽”等活動(dòng)，積極服務(wù)廣大師生。

4、建立健全黨員承諾踐諾、民主評(píng)議等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。支部通過會(huì)議、談話等各種形式，督促黨員認(rèn)真履諾。本中，我們成立了“黨員之家”和“黨代表工作室”，不定期組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、本我支部有夏晨、藍(lán)芳兩位同志轉(zhuǎn)為正式黨員，程序規(guī)范，手續(xù)完備。6、2012年，召開支部大會(huì)4次，支委員會(huì)6次，均有會(huì)議記錄。

（二）黨的思想建設(shè)、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)工作和文明單位創(chuàng)建工作

1、大外直屬黨支部以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫

徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)、十八大精神。支部先后組織開展了《雷鋒精神學(xué)習(xí)討論會(huì)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)精神學(xué)習(xí)討論會(huì)》、《十八大精神學(xué)習(xí)會(huì)》和《落實(shí)中共中央辦公廳關(guān)于“改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高工作效率”等事宜的學(xué)習(xí)》4次專題理論學(xué)習(xí)。

2、注重宣傳陣地建設(shè)，積極投稿，本共在網(wǎng)上發(fā)表38篇文章。及時(shí)更新部門櫥窗的內(nèi)容。

3、不斷完善部門文明單位工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全創(chuàng)建文明單位工作的機(jī)制與制度。

4、做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，我部門現(xiàn)有其他黨派教師2人，他們?cè)诓块T發(fā)展中積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

1、部門領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)十分重視，成員廉潔自律，落實(shí)部務(wù)公開制度，對(duì)重大問題堅(jiān)持集體決策，通過嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作有制度、有檢查、有落實(shí)。大外部先后出 臺(tái)了《大學(xué)外語教學(xué)部校務(wù)公開實(shí)施方案》和《2012年大學(xué)外語教學(xué)部反腐倡廉建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工》。

3、部門領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決貫徹、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)會(huì)計(jì)、審計(jì)工作的法律法規(guī)，無小金庫(kù)、亂收費(fèi)等。平時(shí)有重大項(xiàng)目開支都是在教代會(huì)或黨政聯(lián)席會(huì)上通過。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，重大事項(xiàng)在教代會(huì)執(zhí)委會(huì)上通過。

5、做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作，簽訂了 《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《干部廉政承諾書》。

（四）民主管理工作

1、大外部二級(jí)教代會(huì)組織健全，執(zhí)委會(huì)成員由大外部第一屆雙代會(huì)選舉產(chǎn)生。

2、二級(jí)教代會(huì)作用發(fā)揮較好，每年開一次教代會(huì)，平時(shí)能履行民主監(jiān)督、民主管理的職責(zé)。如審議并通過了《運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《超課時(shí)費(fèi)的發(fā)放規(guī)定》等三項(xiàng)，切實(shí)保障部門各項(xiàng)工作的順利開展。

3、加強(qiáng)教工思想政治教育，積極組織工會(huì)活動(dòng)。2012年部門組織了“大外部2012年部門發(fā)展會(huì)議”、“三八婦女節(jié)”野蘆灣踏春活動(dòng)，組隊(duì)參加了“校排舞比賽”并獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī)，組隊(duì)參加“第25屆校運(yùn)會(huì)”獲得團(tuán)體總分第六名的好成績(jī)。

4、二級(jí)教代會(huì)幫職工排憂解難，起到黨和群眾的橋梁紐帶作用。

二、教學(xué)工作

（一）教學(xué)運(yùn)行管理

1、本部門教學(xué)管理工作規(guī)范有序，文件管理完整，課程大綱完整，課程庫(kù)教學(xué)資料齊全，教學(xué)進(jìn)度表按時(shí)提交，無教學(xué)事故發(fā)生。每學(xué)期公選課開課達(dá)到規(guī)定門數(shù)要求。

2、開學(xué)后任課教師更換次數(shù)少，低于本學(xué)院教師比例5%。教授為本科生授課比例為0，開學(xué)后調(diào)課記錄少，調(diào)課比率為A檔。

3、本部門教學(xué)管理人員積極參加教學(xué)工作相關(guān)會(huì)議及培訓(xùn)，課

表公布后未私自調(diào)整任課老師，或合并教學(xué)班。認(rèn)真落實(shí)考試工作安排，協(xié)助學(xué)校完成大學(xué)英語四六級(jí)考試安排，及全校期末考試安排。嚴(yán)格履行試卷審批程序，出題符合規(guī)范，內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，所有課程有AB卷及標(biāo)準(zhǔn)答案。所有課程試行考教分離，考試工作組織嚴(yán)密，從嚴(yán)治考。本部門成績(jī)管理工作準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。本部門教學(xué)材料（成績(jī)系統(tǒng)錄入、教學(xué)檔案等）提交準(zhǔn)時(shí)、完整。

（二）教學(xué)改革與建設(shè)

1、本部門有科學(xué)規(guī)范的課程建設(shè)和管理制度，并積極組織實(shí)施。達(dá)標(biāo)課程建設(shè)完成本學(xué)年建設(shè)計(jì)劃。本部門本學(xué)年共有8位老師積極申請(qǐng)浙江傳媒學(xué)院達(dá)標(biāo)課程建設(shè)。

2、注重課程體系與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)手段的改革，本學(xué)年趙妤、李顏老師成功立項(xiàng)校級(jí)課程教學(xué)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目，趙妤老師的《大學(xué)英語1》的教學(xué)模式新穎，反響強(qiáng)烈。

3、一直使用教育部推薦的全國(guó)“十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材” —上海外語教育出版社出版的《全新版大學(xué)英語》，2012年，全新版大學(xué)英語推出第二版，我部門立即采用新的教材。本部門規(guī)劃教材選用率達(dá)90%,無漏訂，錯(cuò)訂，無學(xué)生投訴現(xiàn)象。

4、本部門重視教學(xué)改革，教師申報(bào)踴躍。2012年我部教改立項(xiàng)7個(gè)，施建華教師成功立項(xiàng)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地中國(guó)外語教育研究中心的招標(biāo)項(xiàng)目--《基于需求分析的傳媒類院校大學(xué)英語后續(xù)課程設(shè)置研究》，另有2個(gè)項(xiàng)目獲得學(xué)校第八批教改立項(xiàng),其中期檢查結(jié)果為優(yōu)秀。另外，本部門積極組織建設(shè)二級(jí)學(xué)院教改項(xiàng)目，立項(xiàng)4

個(gè)并認(rèn)真組織中期檢查。本學(xué)年除上述項(xiàng)目以外新增國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，驗(yàn)收優(yōu)秀。

5、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

本部門教師積極參加各種教學(xué)技能比賽，其中夏晨老師榮獲浙江傳媒學(xué)院第七屆青年教學(xué)技能大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

（三）實(shí)踐教學(xué)

1、本部門積極組織開展第二課堂，內(nèi)容豐富，形式多樣，如VOA聽力大賽，美文朗誦大賽，鮮主播大賽，寢室英語知識(shí)大賽等。其中，本學(xué)年的英語角活動(dòng)，每周舉辦一次，由英語教師專門負(fù)責(zé)英語角的活動(dòng)工作，統(tǒng)一安排每周主題，并制定了教師值班表。

2、本學(xué)年開展5場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，師生參與度高，收益頗多，其中《大學(xué)英語四六級(jí)考試講座》和《國(guó)際留學(xué)游學(xué)講座》尤為受學(xué)生好評(píng)，另外，我部還邀請(qǐng)了浙江省外文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)殷企平教授作了題為“Learning English through Literature”的講座，積極推動(dòng)了大學(xué)外語教學(xué)部的教學(xué)、科研工作。

（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、本部門教研室督導(dǎo)等組織機(jī)構(gòu)建設(shè)完善。下設(shè)3個(gè)教研室和1個(gè)教學(xué)督導(dǎo)小組。教研室督導(dǎo)制度建設(shè)合理、工作職責(zé)明確。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度及導(dǎo)師幫助制度，工作有計(jì)劃、記錄和總結(jié)，有一定成效。

2、本部門重視教與學(xué)的有效溝通，自覺舉行教學(xué)檢查和自查，教學(xué)信息反饋及時(shí)，準(zhǔn)確。本學(xué)年召開大規(guī)模的教師和學(xué)生座談會(huì)4

次，小規(guī)模的學(xué)生座談會(huì)若干次。針對(duì)學(xué)生提出的問題能及時(shí)答復(fù)說明，對(duì)教學(xué)中存在的問題能及時(shí)整改，完善教學(xué)方式，改善教學(xué)效果。本部門積極組織開展觀摩教學(xué)，觀摩趙妤老師的《大學(xué)英語1》，并于課后開展觀摩課討論，認(rèn)真交流經(jīng)驗(yàn)，探討大學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)研究。

三、科研工作

（一）科研管理

1、部門高度重視科研工作，制定科研工作計(jì)劃，對(duì)部門整體的科研量和教師的科研任務(wù)進(jìn)行布置。

2、規(guī)范科研工作規(guī)章制度，量化考核。部門成立的教學(xué)、語言學(xué)、翻譯、ESP、文學(xué)、跨文化六個(gè)科研團(tuán)隊(duì)定期舉行學(xué)術(shù)沙龍，在各個(gè)領(lǐng)域資深教師的帶領(lǐng)下，形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。3、92%的教工完成了本科研量化考核。

（二）科研經(jīng)費(fèi)

本科研經(jīng)費(fèi)比上年增長(zhǎng)了27%。

（三）科研項(xiàng)目

本成功申請(qǐng)中國(guó)外語教育研究中心的招標(biāo)項(xiàng)目一項(xiàng)，從立項(xiàng)增長(zhǎng)率上看，今年比去年多出了二十多個(gè)百分點(diǎn)。

4.科研成果

一年來，部門教師共發(fā)表核心期刊論文28篇。5.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

大外部建立了清晰的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，堅(jiān)定進(jìn)行大學(xué)英語教學(xué)改

革。一方面實(shí)施大學(xué)英語必修課的分層教學(xué)，提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極開發(fā)拓展課程，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)必修課扎實(shí)、拓展課豐富的目標(biāo)。

部門邀請(qǐng)了杭州師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)殷企平教授來我校作關(guān)于科研申報(bào)和教學(xué)發(fā)展的講座。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）本部門現(xiàn)有專職教師37人，其中兩人在國(guó)外攻讀博士學(xué)位。由于歷史原因教師缺口較大，師生比數(shù)值較大。2012年招聘了7位教師，完成了當(dāng)年引進(jìn)教師計(jì)劃，極大地改善了師生比，得到了學(xué)校人事處的好評(píng)。

（二）師資隊(duì)伍高級(jí)職稱比例偏低，8名副高，占21.6%，37位專職教師中34位擁有碩士學(xué)位，占91.8%。

（三）本部門承擔(dān)全校的大學(xué)英語公共課程教學(xué)，和行業(yè)一線沒有直接關(guān)聯(lián)，有兩名教師在國(guó)外攻讀博士學(xué)位，兩名教師在國(guó)內(nèi)做訪問學(xué)者，當(dāng)年37人均參加了教師崗位培訓(xùn)和教師專業(yè)培訓(xùn)。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)良好，講團(tuán)結(jié)講正氣。

（五）制定師資培養(yǎng)和引進(jìn)計(jì)劃并付諸實(shí)施，有配經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真完成師資職稱評(píng)審、資格認(rèn)定、上崗培訓(xùn)、考核等工作。

五、平安校園工作

（一）聽取匯報(bào)和實(shí)地查看

1、具有較強(qiáng)的安保意識(shí)，重視平安校園建設(shè)工作。制定安全工作計(jì)劃。

2、重視教師在思想上的穩(wěn)定統(tǒng)一。定期召集學(xué)習(xí)會(huì)。

3、建立了部門安全管理規(guī)定。

4、簽訂二級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書。

5、做到定期排查安全穩(wěn)定狀況。每逢重大節(jié)日均安排相關(guān)老師值班，一發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

（二）政保安全

1、部門人員政治素質(zhì)好，無參與“法輪功”等非法組織。

2、在外教工作中，部門教師嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不涉及敏 感話題，安全保密意識(shí)強(qiáng)。

3、全年不涉及任何群體突發(fā)事件。

4、部門關(guān)注網(wǎng)絡(luò)傳播安全，沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事件。

（三）治安管理

1、本部門定期檢查，及時(shí)排除隱患，全年沒有發(fā)生治安事故；

2、教師嚴(yán)格遵守財(cái)產(chǎn)、設(shè)備管理制度，沒有發(fā)生失竊的事件；

3、教師安全、法律意識(shí)較強(qiáng)，沒有發(fā)生安全事故，沒有被公安 機(jī)關(guān)處分和學(xué)校管理部門重大處分的記錄。

（四）消防管理

1、部門全年未發(fā)生火災(zāi)等事故。關(guān)注消防器材的狀況，貫徹落 實(shí)重點(diǎn)部位動(dòng)用明火審批制度。

2、注重保證部門消防通道的通暢整潔，通道內(nèi)無堆積物。

3、嚴(yán)格進(jìn)行辦公室用火用電管理，沒有使用違規(guī)電器。

（五）交通管理

部門教師能夠按指定地點(diǎn)停車，無違章停車記錄；能夠密切配

合管理部門進(jìn)行校內(nèi)交通管理、積極參與校園秩序的建設(shè)。

六、社會(huì)服務(wù)與國(guó)際交流合作

（一）社會(huì)服務(wù)工作

1、部門領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的社會(huì)服務(wù)導(dǎo)向，年初制定計(jì)劃。

2、樹立較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，開展各項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，以單位名義申報(bào)各重大創(chuàng)作項(xiàng)目，由施建華副教授主持的《基于需求分分析的傳媒類院校大學(xué)英語后續(xù)課程設(shè)置研究》成為第六批“中國(guó)外語教育基金”項(xiàng)目的課題；積極采取措施加強(qiáng)本部門科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，根據(jù)教師研究方向組建了語言學(xué)、文學(xué)、翻譯、教學(xué)、專門用途英語及跨文化等科研團(tuán)隊(duì)，并根據(jù)科研團(tuán)隊(duì)的研究方向?yàn)槿W(xué)生開設(shè)了相應(yīng)的大學(xué)英語拓展課程，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與科研的緊密結(jié)合。

3、制定相關(guān)政策鼓勵(lì)本部門教師提高科研能力，積極鼓勵(lì)年青教師申報(bào)學(xué)校的各項(xiàng)科研、教改等項(xiàng)目。本部門趙妤老師申報(bào)的《基于合作學(xué)習(xí)的大學(xué)英語課堂教學(xué)的探索》成為學(xué)校首批課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的項(xiàng)目。

4、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)，大學(xué)外語教學(xué)部不僅承擔(dān)了全校學(xué)生的大學(xué)英語課程，而且還為全校學(xué)生英語等級(jí)考試和出國(guó)留學(xué)提供各項(xiàng)咨詢服務(wù)。舉辦了大學(xué)英語四六級(jí)考試、國(guó)際留學(xué)游學(xué)等講座。

（二）國(guó)際交流與合作

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持國(guó)際交流與合作工作入主流的指導(dǎo)思想，思路清晰，有國(guó)際交流合作工作規(guī)劃，并由部門一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、本部門教師為提高自身理論水平積極參加各種國(guó)際會(huì)議。周婧參加了由上海外國(guó)語大學(xué)主辦的教育部高校外語中青年骨干教師高級(jí)研修班，王恒參加了第二屆廣外應(yīng)用語言學(xué)論壇。同時(shí)本學(xué)期王恒和吳敏之兩位老師為浙江大學(xué)國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者。

3、積極做好外籍教師的教學(xué)管理，本部門共有三位外籍教師，承擔(dān)了本部門不同的教學(xué)任務(wù)，部門關(guān)心外教生活，在中秋、圣誕節(jié)日均上門慰問。

七、綜合項(xiàng)目

（一）辦公室綜合管理

1、制定的黨政聯(lián)席會(huì)議制度落到實(shí)處，并做好會(huì)議記錄。

2、部門領(lǐng)導(dǎo)班子制定工作計(jì)劃、總結(jié)，各方面工作落實(shí)情況良好。

3、配合學(xué)校完成交辦的重大活動(dòng)，能及時(shí)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、宣傳、布置、落實(shí)校黨委、行政作出的重大決議和部署。

4、平時(shí)重視歸檔工作，檔案工作認(rèn)真、細(xì)致、全面。

（二）財(cái)務(wù)工作

1、部門嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，能夠做到部門財(cái)務(wù)公開、制度健全。

2、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，合理統(tǒng)籌各項(xiàng)開支。全年工作做到開源節(jié)流。

3、無學(xué)生欠費(fèi)。

4、做好勤工助學(xué)工作的管理和上報(bào)。

（三）資產(chǎn)管理、節(jié)能環(huán)保工作

1、部門制定并實(shí)施了固定資產(chǎn)管理和維護(hù)、使用制度。

2、部門資產(chǎn)嚴(yán)格按照采購(gòu)程序進(jìn)行，確保理性采購(gòu)不浪費(fèi)。

3、建立部門資產(chǎn)檔案，積極配合國(guó)資處進(jìn)行資產(chǎn)清查，及時(shí)更新系統(tǒng)中的資產(chǎn)信息。

4、全年無損壞固定資產(chǎn)，節(jié)能意識(shí)強(qiáng)。

（四）信息化建設(shè)工作

1、大外部注重部門網(wǎng)站的宣傳和服務(wù)功能，定期維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，及時(shí)更新各種信息，且在“學(xué)習(xí)資料”和“下載專區(qū)”中上傳了豐富的教學(xué)資源，受到廣大師生好評(píng)。

2、網(wǎng)站公開部門各項(xiàng)制度、及時(shí)更新信息、保證教師能緊跟學(xué)校和部門發(fā)展的步伐。

3、能夠積極配合學(xué)校信息化校園的整體規(guī)劃和建設(shè)工作。

八、工作創(chuàng)新考核

外語第二課堂建設(shè)是本學(xué)年部門工作的新內(nèi)容和重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，系統(tǒng)部署。外語第二課堂致力于營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的外語應(yīng)用能力。

第二課堂建立了“Fresh Air”英語廣播電臺(tái)，配合部門網(wǎng)站“學(xué)習(xí)園地”的考試資料每天定期播放三四六級(jí)、雅思等聽力題目和各類學(xué)生錄播的外語類節(jié)目；舉辦“英語角”活動(dòng)，每周確定主題，安排老師值班，邀請(qǐng)外教和外籍學(xué)生參加，為我校學(xué)生搭建起了口語學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)；同時(shí)，第二課堂開展了豐富多彩的活動(dòng)，舉辦了首屆VOA英語聽力大賽，首屆英語美文朗誦比賽，寢室英語知識(shí)競(jìng)賽，“尋找鮮

主播”英語電臺(tái)播音大賽等一系列的活動(dòng)，舉辦了四六級(jí)等級(jí)考試、考研、留學(xué)等多場(chǎng)講座。

（一）工作理念、工作機(jī)制：部門設(shè)立了第二課堂教研室，實(shí)現(xiàn)專人專管，合理配置教學(xué)資源。為更好地服務(wù)學(xué)生，我們?cè)O(shè)立了大學(xué)外語學(xué)習(xí)中心，該中心是面向全校廣大外語愛好者的全校性、自我管理型、富有外語特色、公益服務(wù)型大學(xué)生社團(tuán)組織。本學(xué)年第二課堂充分體現(xiàn)了知識(shí)性、自主性和多樣性。同時(shí)，與教務(wù)處的第二課堂加分體系對(duì)接，建立相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，以英語角活動(dòng)為例，學(xué)生每參與一次英語角可加0.2分，最多可加2分。

（二）工作過程和步驟：第二課堂力求和大學(xué)英語第一課堂內(nèi)容、傳媒類院校特色相結(jié)合，制定每學(xué)期工作計(jì)劃，通過“視”“聽”“讀”“練”“賽”等方面為我校學(xué)生營(yíng)造更加豐富多樣的語言體驗(yàn)環(huán)境。在“視”方面，第二課堂為了使學(xué)生接觸原汁原味的經(jīng)典英語影片，在下沙和桐鄉(xiāng)校區(qū)同步開展了原版片觀摩活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)老師為學(xué)生做點(diǎn)評(píng)，學(xué)生能近距離地了解英語語言和西方文化；在“聽”方面，我們創(chuàng)立了英語調(diào)頻電臺(tái)，每周播放三四六級(jí)和雅思聽力，為全校學(xué)生的英語等級(jí)考試和出國(guó)留學(xué)英語能力考試提供了聽力服務(wù)；在“讀”方面，配合我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展了英語晨讀計(jì)劃，每周有計(jì)劃地讀英語課文和英語美文；在“練”方面，學(xué)習(xí)中心每周二下午舉行英語角活動(dòng)，每周確定一個(gè)討論主題，同時(shí)保證每次英語角活動(dòng)由大外部老師及外教到現(xiàn)場(chǎng)做指導(dǎo)；在“賽”方面，第二課堂在桐鄉(xiāng)和下沙校區(qū)同步開展了校首屆VOA英語聽力大賽，校首屆英語美文朗誦比賽，舉行了寢室英語知

識(shí)競(jìng)賽，“尋找鮮主播”英語電臺(tái)播音大賽，一系列的活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性和主動(dòng)性，為我校的英語教學(xué)和學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下了良好的基礎(chǔ)。此外，我們每學(xué)期舉辦四六級(jí)考試復(fù)習(xí)講座、英語學(xué)習(xí)講座及出國(guó)留學(xué)咨詢活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的英語學(xué)習(xí)和深造的信息。

（三）工作實(shí)效：第二課堂開展的各項(xiàng)工作和活動(dòng)取得了明顯成效。晨讀計(jì)劃和原版片觀摩活動(dòng)營(yíng)造了我校英語學(xué)習(xí)的氛圍；英語調(diào)頻臺(tái)為學(xué)生自己錄播英語節(jié)目提供了平臺(tái)，并為全校學(xué)生提供了英語學(xué)習(xí)聽力服務(wù)；英語角活動(dòng)為學(xué)生提高英語口語、與外籍學(xué)生和教師近距離接觸提供了機(jī)會(huì)和場(chǎng)所； VOA英語聽力大賽、美文朗誦比賽，尋找鮮主播等活動(dòng)進(jìn)一步提高了學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力，并體現(xiàn)了我校傳媒類學(xué)生的風(fēng)采；等級(jí)考試講座和留學(xué)講座，為學(xué)生英語學(xué)習(xí)提供了幫助。第二課堂開展的一系列工作和活動(dòng)使我校學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)日益產(chǎn)生了興趣，有效的促進(jìn)了大學(xué)英語課堂學(xué)習(xí)。

（四）可持續(xù)性：第二課堂是英語課堂的有效延伸和補(bǔ)充，第二課堂的開發(fā)與建設(shè)迎合了現(xiàn)代大學(xué)英語教育的需要。大學(xué)外語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)第二課堂高度重視，加上專業(yè)老師的指導(dǎo)，保證了第二課堂各項(xiàng)工作和內(nèi)容的實(shí)效性。第二課堂活動(dòng)與課內(nèi)教學(xué)相互滲透、有機(jī)結(jié)合，力求構(gòu)建具有傳媒特色的大學(xué)英語立體化教學(xué)模式。

九、重大工作完成情況考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）大學(xué)外語教學(xué)部協(xié)助教務(wù)處做好歷次大學(xué)英語等級(jí)考試相關(guān)工作。

（二）大外部對(duì)等級(jí)考試工作有周密的計(jì)劃，從報(bào)名、宣傳教育到內(nèi)容輔導(dǎo)，有計(jì)劃、有安排，并將計(jì)劃安排體現(xiàn)在教學(xué)進(jìn)度表中。

（三）老師們有熟練的等級(jí)考試輔導(dǎo)技能，及時(shí)掌握等級(jí)考試趨勢(shì)和重點(diǎn)，了解新的題型變化和考試流程變化，科學(xué)地安排時(shí)間進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。為了做好等級(jí)輔導(dǎo)和考試教學(xué)工作，大學(xué)外語教學(xué)部專門劃撥經(jīng)費(fèi)為學(xué)生復(fù)印輔導(dǎo)材料。

（四）我校學(xué)生等級(jí)考試取得優(yōu)異成績(jī)：

1、我校大學(xué)英語等級(jí)考試規(guī)范、有序、嚴(yán)密、順利，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)和輕微事件；

2、我校學(xué)生大學(xué)等級(jí)考試成績(jī)逐年提高，其表現(xiàn)特征是現(xiàn)在報(bào)考四級(jí)是大頭，越來越多的學(xué)生報(bào)考六級(jí)。

大學(xué)外語教學(xué)部

2012-12-29 14

第四篇：大學(xué)外語教學(xué)部研究生英文寫作筆會(huì)倡議書

大學(xué)外語教學(xué)部研究生英文寫作筆會(huì)倡議書

“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫作使人準(zhǔn)確。”英語寫作不僅可以提高語言運(yùn)用能力，對(duì)人的觀察分析、邏輯思考能力以及生活態(tài)度都有很大的促進(jìn)作用。然而，出于倦怠或逃避的心理，大部分學(xué)生并沒有寫作習(xí)慣，英文的寫作能力也捉襟見肘。面對(duì)這一現(xiàn)象，為了在我校營(yíng)造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，為英文學(xué)習(xí)不得法的同學(xué)提供一個(gè)新鮮的學(xué)習(xí)途徑，本協(xié)會(huì)決定開展英語寫作筆會(huì)，讓外語部的同學(xué)和老師在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而切實(shí)提高寫作水平。

寫作也是交際的過程。當(dāng)我們以交際為目的進(jìn)行寫作的時(shí)候，我們以寫作來說服別人，來呈現(xiàn)事實(shí)，或者作為一種娛樂，來表達(dá)自己。作為研究生，我們的寫作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)寫作，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，對(duì)事物的評(píng)價(jià)要上升到一定理論高度，要有自己獨(dú)特的視角，并能進(jìn)行有理有據(jù)的闡述。為了配合這一要求，寫作筆會(huì)的主要選題來自于GRE作文的ISSUE部分，以及對(duì)專業(yè)課教材部分內(nèi)容的復(fù)述和討論。通過對(duì)教育、語言、社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的一些爭(zhēng)議性問題的深入探討和寫作，激發(fā)同學(xué)們進(jìn)行深入思考。

筆會(huì)邀請(qǐng)了大學(xué)外語教學(xué)部主任張宜教授和大學(xué)外語部的幾位碩士生導(dǎo)師，形成顧問專家團(tuán)，為同學(xué)們的文章和筆會(huì)活動(dòng)的形式提供修改意見。另外，所有稿件都將上傳到外語部研究生科協(xié)博客和QQ群空間，便于同學(xué)們討論、互評(píng)和監(jiān)督，形成健康的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)。希望同學(xué)們通過參加英文筆會(huì)，切實(shí)得到提高，感受到創(chuàng)作的辛苦和收獲的快樂。

大學(xué)外語教學(xué)部暨研究生科協(xié)

2011年6月14日

大學(xué)外語教學(xué)部研究生英文寫作筆會(huì)專家評(píng)審意見表

第五篇：大學(xué)外語教學(xué)部2013年工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃

大學(xué)外語教學(xué)部2013年工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃

一、2013年工作總結(jié)

2013年，對(duì)于濟(jì)寧學(xué)院來說是不平凡的一年。一年來，在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)處、系、室的大力支持下，大學(xué)外語教學(xué)部緊密圍繞學(xué)校的中心工作和本部工作目標(biāo)和任務(wù)，在教學(xué)、科研和管理等各方面的工作取得了較大進(jìn)展，經(jīng)過全體教師的共同努力，圓滿完成了《濟(jì)寧學(xué)院2013年工作任務(wù)》所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下（按時(shí)間順序展開）：

（一）日常教學(xué)管理工作：

迎接教育部高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作是我校2013年各項(xiàng)工作的重中之重。圍繞這一中心任務(wù)，我們做了以下幾方面的工作。

1、繼續(xù)做好迎接本科評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：進(jìn)一步突出了了部迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，根據(jù)工作需要，及時(shí)調(diào)整小組成員，做到分工明確，各司其職。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)評(píng)估工作的各項(xiàng)指標(biāo)，并分解到人，認(rèn)真落實(shí)。形成了全員參與、群策群力的工作局面，為本科評(píng)估工作的到來做好了充分的準(zhǔn)備。

2.進(jìn)一步健全和完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度。在征求教職工意見和部委會(huì)充分討論的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了教職工考勤規(guī)定、教師教學(xué)規(guī)范、教學(xué)檢查管理規(guī)定、教學(xué)工程獎(jiǎng)勵(lì)與管理辦法、教學(xué)督導(dǎo)管理辦法、教學(xué)事故認(rèn)定和管理辦法等一系列的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)教學(xué)行為。

3、加強(qiáng)了青年教師隊(duì)伍建設(shè)。為青年教師配備指導(dǎo)老師，進(jìn)行業(yè)務(wù)把關(guān)，部督導(dǎo)小組定期對(duì)青年教師進(jìn)行聽課和評(píng)課，為青年教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì)，通過這一系列的措施，使青年教師很快成長(zhǎng)起來，成為業(yè)務(wù)骨干。在學(xué)校2013年青年教師教學(xué)比賽中，我部教師有兩人分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。還有一位青年教師被推薦參加山東省微課教學(xué)比賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。暑假期間，選派了10名青年教師分赴長(zhǎng)沙和西安參加外語培訓(xùn)，開闊了視野，提高了業(yè)務(wù)能力。青年教師制訂了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)術(shù)研究方向，把青年教師的培養(yǎng)納入了學(xué)校的師資培養(yǎng)方案體系。

4、配合學(xué)校完成了2013年教學(xué)數(shù)據(jù)采集工作。5、2013年11月下旬，組織教師到蘇州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。蘇州大學(xué)之行為我部提供了可循的發(fā)展模式和目標(biāo)，開拓了我部教師的視野，激勵(lì)著老師們?cè)诮虒W(xué)業(yè)務(wù)上更加精益求精，特別是大學(xué)英語課程群建設(shè)為我們提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6、11月29日，大外部一行七人拜訪了中國(guó)孔子研究院，洽談雙方合作事宜。孔子研究院之行開啟了濟(jì)寧學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部與孔子研究院攜手共進(jìn)的大門，意義非凡。目前，雙方對(duì)合作意向已達(dá)成了共識(shí)，并期待著下一步的合作。

7、新開設(shè)了選修課“商務(wù)英語”、“英語電影賞析”和“大學(xué)英語口語”，深受廣大學(xué)生的好評(píng)，效果顯著。為大學(xué)英語拓展課程建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

8、積極開展英語第二課堂活動(dòng)，組織承辦了2012年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽，取得了優(yōu)異成績(jī)。成功舉辦濟(jì)寧學(xué)院首屆大學(xué)生英語朗誦演講大賽，并取得好成績(jī)。使學(xué)生經(jīng)受了鍛煉，提高了英語學(xué)習(xí)的興趣，豐富了他們的課外生活。

（二）科研工作

為激勵(lì)教學(xué)從事科研教研工作，大學(xué)外語教學(xué)部出臺(tái)了《科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。一年來，教師的教研和科研的數(shù)量和質(zhì)量都有了很大的提高。2013年，大學(xué)外語教學(xué)部共發(fā)表論文 篇；成功獲得一項(xiàng)山東省社科規(guī)劃課題和一項(xiàng)校級(jí)青年教師科研立項(xiàng)。并有多人正積極申報(bào)校級(jí)教學(xué)（教材）立項(xiàng)。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)初步形成，科研氛圍日趨濃厚。

（三）黨建工作

大學(xué)外語教學(xué)部黨支部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平，扎實(shí)有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的工作氛圍。具體做了以下幾方面的工作：

1、利用例會(huì)時(shí)間，組織黨員職工學(xué)習(xí)和討論十八以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件，不斷提高黨員的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。

2、加強(qiáng)支部的組織建設(shè)，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，有計(jì)劃地發(fā)展新黨員。認(rèn)真做好黨員的統(tǒng)計(jì)和黨費(fèi)的收繳工作。

3、加強(qiáng)支部的制度建設(shè)，促進(jìn)支部日常工作規(guī)范化。健全支部的組織生活制度和民主評(píng)議黨員制度。

4、為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深化黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，弘揚(yáng)民族精神和愛國(guó)主義情懷，5月11日至12日，大學(xué)外語教學(xué)部黨員教師和骨干青年教師赴臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館考察學(xué)習(xí)，組織開展了“踐行中國(guó)夢(mèng)，譜寫學(xué)院發(fā)展新篇章”的主題教育，追憶革命歷史，緬懷革命先烈。使廣大教師深刻感受到了中華兒女浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓的民族精神，增強(qiáng)了黨員的凝聚力和向心力，引領(lǐng)了青年教師的新發(fā)展。

5、響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件和精神。開展批評(píng)與自我批評(píng)，把群眾路線貫徹落實(shí)到日常工作中去。增強(qiáng)了黨性意識(shí)和宗旨意識(shí)。

二、2014年工作計(jì)劃

（一）鞏固評(píng)估工作中取得的成果，對(duì)照本科評(píng)估工作反饋的問題，認(rèn)真落實(shí)整改措施，特別是要行動(dòng)起來，推動(dòng)大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)和適當(dāng)控制授課規(guī)模，提高大學(xué)英語教學(xué)效果。以優(yōu)異的成績(jī)迎接2014年的評(píng)估復(fù)查。

（二）繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格上課制度、調(diào)停課制度和督導(dǎo)聽課制度，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)教研室建設(shè)。充分發(fā)揮教研室的作用，使教研計(jì)劃和活動(dòng)真正落到實(shí)處，取得應(yīng)有的成效。定期對(duì)各教研室的計(jì)劃和活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

（四）加強(qiáng)教師培訓(xùn)、加大教改力度，提高科研水平。繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師對(duì)青年教師的傳、幫、帶工作，讓更多的青年教師脫穎而出，擔(dān)當(dāng)起全校大學(xué)英語教學(xué)工作的重?fù)?dān)，為我校向更高層的發(fā)展提供實(shí)質(zhì)性的保證。為鼓勵(lì)教師開展教學(xué)和科學(xué)研究，采取相應(yīng)措施：大力宣傳并號(hào)召全體教師認(rèn)真開展教學(xué)研究，形成一股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；組織教師舉辦或參加學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)術(shù)發(fā)展；定期展示大學(xué)英語教學(xué)科研成果或開展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，表彰、激勵(lì)我部教師發(fā)奮學(xué)習(xí)、潛心學(xué)術(shù)研究、全面提升科研素質(zhì)。

（五）進(jìn)一步開展外語第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生的課外生活。2014年將組織全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、山東省第五屆科技外語大賽等賽事活動(dòng)。