第一篇：廣州市第一〇九中學(xué)2005年工作總結(jié)(初稿)

廣州市 堅(jiān)持依法治校（教），認(rèn)真落實(shí)“普法”工作，組織教職員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、《廣州市房屋租賃管理規(guī)定》、《廣東省禁止賭博條例》等法律法規(guī)。

認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，確立現(xiàn)代教育觀念，抓住機(jī)遇，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，履行基礎(chǔ)教育的職責(zé)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校的辦學(xué)特色，開展教育改革和教育實(shí)驗(yàn)，為全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才做出新的貢獻(xiàn)。

三、夯實(shí)、拓展美育模式，教師專業(yè)化與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合

實(shí)施新課程改革的過(guò)程中，組織教師不斷學(xué)習(xí)，建立新理念，形成新的教育思想體系；鼓勵(lì)、提高教師參與有關(guān)“課改”的教育科研的積極性與水平；繼續(xù)包括擬參加的市教育局組織的計(jì)算機(jī)課改研究課題在內(nèi)的四個(gè)課題的研究；強(qiáng)調(diào)“校本研究”的現(xiàn)實(shí)意義，強(qiáng)化學(xué)校教研科研處對(duì)研究的指導(dǎo)。

（一）化幾個(gè)科研課題研究，開發(fā)特色項(xiàng)目

認(rèn)真搞好“發(fā)展性評(píng)價(jià)”的理論與實(shí)踐的校本課題研究。堅(jiān)持以教育科研促教學(xué)，提高教師的科研能力，靠管理促發(fā)展，激活機(jī)制；以教學(xué)為中心，形成特色；視質(zhì)量為生命，使學(xué)校形成良性循環(huán)的辦學(xué)態(tài)勢(shì)。突出抓好“理論充實(shí)”、“課題帶動(dòng)”、“操作實(shí)踐”、“交流提高”四個(gè)舉措，把科研的“立足點(diǎn)”放在解決教育教學(xué)工作的實(shí)際問(wèn)題上，“切入點(diǎn)”放在教學(xué)科研究為主，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法上，“生長(zhǎng)點(diǎn)”放在改革創(chuàng)新、樹立品牌意識(shí)上。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科學(xué)研究的管理工作，規(guī)范科研管理機(jī)制，使我校教育科學(xué)研究規(guī)范化、制度化，并爭(zhēng)取好成績(jī)（2005年12月的廣州市 的理論充實(shí)，特別是與我校課題研究有關(guān)的理論方面（如：多元智能理論、建構(gòu)主義理論、后現(xiàn)代主義理論等）和一些新理論的簡(jiǎn)介，加大理論研究的力度。

四、開展“三感”德育，完善大美育體系

圍繞“感動(dòng)、感激、感恩”的思想開展對(duì)師長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)的“三感”教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在思想與學(xué)業(yè)方面和諧發(fā)展，達(dá)到“求真”、“立善”、“創(chuàng)美”的綜合要求。

圍繞新華社今年三月份發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以及省教育廳對(duì)《意見》的闡釋，從“新的指導(dǎo)思想”、“貼近學(xué)生為原則”、“四項(xiàng)主要任務(wù)的提出”幾個(gè)方面，結(jié)合“以美育人”探索新的德育途徑；倡導(dǎo)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)；樹立“遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，珍惜生命，反對(duì)邪教”的觀念；結(jié)合正在修正的《廣州市 回報(bào)。我們的校風(fēng)是好的，學(xué)生的文明禮貌、儀容儀表良好，拾金不昧風(fēng)氣煥然成風(fēng)，計(jì)有31人分別拾獲手機(jī)、錢包、羊城通、手表、圖書交公。

（三）不斷進(jìn)取

班主任在（每單元測(cè)試題要及時(shí)測(cè)試）等方面，進(jìn)行不定期檢查；基本掌握了教師的上課情況，加強(qiáng)督促了和指導(dǎo)；加強(qiáng)期中、期末考試的研究管理工作。

狠抓初

一、高一，提高了教育質(zhì)量。關(guān)注初始年級(jí)進(jìn)校學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)（教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)初

一、高一學(xué)生的成績(jī)跟蹤）；狠抓各年級(jí)補(bǔ)缺、補(bǔ)差工作。保持初中年級(jí)在聯(lián)考中的優(yōu)勢(shì)。

教導(dǎo)處根據(jù)新課程改革的走向從課程的設(shè)置，課時(shí)的分配，教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃等方面給予高二年級(jí)指導(dǎo)。

注重加強(qiáng)初

三、高三畢業(yè)班教學(xué)工作。開學(xué)初，結(jié)合上學(xué)期期末考試情況，安排召開了新舊高、初三研討會(huì)，研究本屆高、初三各班學(xué)生的現(xiàn)狀，借鑒上一屆高、初三年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)前高、中考改革的走向，了解學(xué)生的動(dòng)向，確定新的思路，安排新的對(duì)策，關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用，切實(shí)提高了教學(xué)效益；要求初、高三教師廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)；通過(guò)教師、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，及時(shí)了解初、高三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決；面對(duì)高中會(huì)考，高三級(jí)有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和“年級(jí)一盤棋”的意識(shí)。

加強(qiáng)藝、體工作，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。創(chuàng)新了體育課模式，開展小型多樣的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；加強(qiáng)了課間操，課外活動(dòng)管理，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

開展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）增強(qiáng)教師教研氛圍、加大校本培訓(xùn)工作力度

加快了課程改革，突出本校亮點(diǎn)；組織了2次大型對(duì)外教學(xué)交流活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)了學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用，以最優(yōu)的質(zhì)量服務(wù)教育教學(xué)

本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓了各處室（包括文印室、教務(wù)室、衛(wèi)生室、圖書館、演播中心、各實(shí)驗(yàn)室）有關(guān)人員的服務(wù)意識(shí)，牢固樹立服務(wù)育人的工作理念，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以教學(xué)為中心，立足本職崗位，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，讓微笑面對(duì)全體師生，以最優(yōu)的質(zhì)量服務(wù)教育教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電教室的管理。主動(dòng)安排落實(shí)教師專用教室的使用，根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)做好登記工作，維護(hù)教學(xué)用品的使用率，一切為教學(xué)服務(wù)；加強(qiáng)圖書館、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。根據(jù)市教育局要求，充實(shí)必要了的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書和雜志等；加大教學(xué)衛(wèi)生、學(xué)生體質(zhì)、健康狀況的監(jiān)察力度。

（四）積極為申報(bào)市一級(jí)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)造條件

完善了校園文化建設(shè)，增加走廊、圍墻、宣傳欄等環(huán)境教育藝術(shù)作品的內(nèi)容；收集滲透環(huán)境教育內(nèi)容教案資料，小論文、小制作、、環(huán)境教育專題示范課。

六、調(diào)整布局，藝術(shù)品牌做強(qiáng)、做精

合理利用體藝樓、鋼琴房等特色教育設(shè)施，擬籌辦“蓓蕾文化藝術(shù)學(xué)校”；積極打造學(xué)校 “藝術(shù)教育特色”的品牌，保證其優(yōu)勢(shì)；推進(jìn)學(xué)生品、學(xué)、藝、體全面發(fā)展，在師生中開展豐富多彩的體育活動(dòng)；圍繞綠色學(xué)校的申報(bào)，進(jìn)一步加強(qiáng)、落實(shí)衛(wèi)生檢查制度。學(xué)校8個(gè)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行精簡(jiǎn)調(diào)整，力求做精、做優(yōu)；2005年，我校舞蹈隊(duì)獲得市舞蹈節(jié)一等獎(jiǎng)的

七、積極推進(jìn)，國(guó)際（區(qū)域）交流不斷突破

繼續(xù)“國(guó)際學(xué)生交流基地”活動(dòng)的拓展，不斷塑造“藝術(shù)教育特色”的品牌。2005年2月，張校長(zhǎng)、周書記分別前往新西蘭的奧克蘭市與澳大利亞的阿得萊德市，與林菲爾德中學(xué)以及安斯莉中學(xué)簽定師生教育互訪交流協(xié)議；同年6月，我校

（一）強(qiáng)化后勤的崗位意識(shí)，責(zé)任意識(shí)

不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)敬業(yè)愛(ài)崗的精神，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)，逐步完善和健全對(duì)后勤人員的考勤和考查等各種管理制度，實(shí)行規(guī)范管理，使后勤人員在工作中有章可循，以制度管人。充分認(rèn)識(shí)本部門的工作性質(zhì)——為一線教育教學(xué)工作服務(wù)，因此要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，使總務(wù)工作與學(xué)校以美育人的辦學(xué)特色和諧融合，在二線工作中努力實(shí)現(xiàn)言傳身教，服務(wù)育人，為師生提供優(yōu)質(zhì)而及時(shí)的服務(wù)，努力做到有問(wèn)必答、合理要求必回應(yīng)、合理需求必及時(shí)解決、工作態(tài)度親切和氣，并最好在工作中有預(yù)見性和創(chuàng)新精神，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造優(yōu)良條件和保障。

建設(shè)一個(gè)分工明確，互相幫助，和睦團(tuán)結(jié)、積極主動(dòng)工作的總務(wù)處。主管主任經(jīng)常深入總務(wù)各崗位，掌握工作實(shí)情，要求各崗人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，在搞好服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己力量。

經(jīng)常深入教師和學(xué)生當(dāng)中了解本部門的工作情況，記錄實(shí)際存在問(wèn)題，及時(shí)反饋改進(jìn)工作。

（二）財(cái)務(wù)工作

努力與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，虛心與市屬學(xué)校財(cái)務(wù)主管探討財(cái)務(wù)管理知識(shí)，主動(dòng)翻閱財(cái)務(wù)書籍，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，業(yè)務(wù)不斷進(jìn)步；配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合理使用和調(diào)配學(xué)校資金，堅(jiān)持“依法理財(cái)、規(guī)范管理、綜合平衡、保障發(fā)展”的原則，統(tǒng)籌安排預(yù)算內(nèi)外財(cái)力，調(diào)整部門支出結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理，集中財(cái)力辦大事，確保學(xué)校工作正常進(jìn)行；與領(lǐng)導(dǎo)以及財(cái)務(wù)人員建立學(xué)校規(guī)范的財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，票據(jù)蓋章填寫經(jīng)手、證明、審批人后方可報(bào)銷，請(qǐng)款制度、用款制度、各種用品的購(gòu)買和其他支出的審批和監(jiān)察制度等，做到合理開支，杜絕浪費(fèi)，帳目清楚，手續(xù)齊全；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》，本學(xué)期對(duì)凡是應(yīng)該進(jìn)行政府采購(gòu)的項(xiàng)目都進(jìn)行政府采購(gòu)，共記有：空調(diào)項(xiàng)目、投影項(xiàng)目、電子閱覽室電腦采購(gòu)項(xiàng)目、別克商務(wù)用車采購(gòu)、油印打印相關(guān)用品等；配合財(cái)務(wù)與銀行合理安排學(xué)校學(xué)費(fèi)收繳工作，制訂貧困生減免學(xué)費(fèi)及助學(xué)金申請(qǐng)制度，安排專門資金對(duì)貧困生進(jìn)行扶困助學(xué)。

配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好2006年學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工作。隨著預(yù)算要求的提高，學(xué)校的年度預(yù)算直接關(guān)系到學(xué)校年度基本支出預(yù)算指標(biāo)和其他專項(xiàng)支出預(yù)算指標(biāo)，直接關(guān)系到學(xué)校工作的正常開展,甚至關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，親自參與預(yù)算制訂工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)牽頭分解項(xiàng)目和匯總工作，確保預(yù)算工作和專項(xiàng)采購(gòu)工作正常進(jìn)行。為保證下學(xué)期有關(guān)設(shè)備能投入使用和工程能順利如期開展而努力。

配合市政府、市財(cái)局和商業(yè)銀行做好統(tǒng)發(fā)工資轉(zhuǎn)行發(fā)放的有關(guān)工作和解釋工作，對(duì)我校財(cái)務(wù)的有關(guān)發(fā)放項(xiàng)目每月都進(jìn)行耐心的解釋，讓全體教工最關(guān)心的切身收入問(wèn)題做到心中有數(shù)。

配合校長(zhǎng)做好學(xué)校的創(chuàng)收工作，為改善教職工的福利盡自己微薄之力。

（三）基建工程

創(chuàng)立校內(nèi)工程投標(biāo)制度，對(duì)未達(dá)到政府采購(gòu)和公開投標(biāo)的校內(nèi)工程，組織評(píng)標(biāo)小組，小組成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、校務(wù)公開小組成員、總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、專家代表等，進(jìn)行內(nèi)部議標(biāo)，主要工程有：學(xué)校教學(xué)樓電線改造工程、學(xué)校一期監(jiān)控系統(tǒng)等；利用現(xiàn)有資金，盡力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，改善教職工的辦公環(huán)境，配合學(xué)校各項(xiàng)重大教學(xué)活動(dòng)和各總重大結(jié)題會(huì)議進(jìn)行相關(guān)的工程開展與維修工作，講求效率，作到不耽誤學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)重大活動(dòng)的開展；配合做好交接工程，如體藝樓燈光音響工程收尾工作、接待室裝修、教導(dǎo)處裝修工程等；狠抓工程質(zhì)量，大膽進(jìn)行工程質(zhì)量管理，從材料源頭抓起，按照國(guó)家公布的關(guān)于建筑材料價(jià)格規(guī)范和資質(zhì)嚴(yán)控工程價(jià)格，嚴(yán)格驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（三）住房工作

配合教育局房改辦按政策解決了我校教職工住房補(bǔ)差發(fā)放問(wèn)題以及年輕教職工的住房補(bǔ)貼發(fā)放匯儲(chǔ)問(wèn)題，一些教工解困小區(qū)的房產(chǎn)證發(fā)放和住房公證書發(fā)放等遺留問(wèn)題也逐步得到解決和發(fā)放。我們還配合教委解決我校個(gè)別退休教師在住房方面的上訪問(wèn)題，對(duì)楊怡老師的住房疑難問(wèn)題與知情的書記和人事一起上訪市房改辦，積極反映問(wèn)題，盡我們的力量希望能徹底解決我校教職工的住房問(wèn)題。

（四）其他

關(guān)于學(xué)校日常維修、勤雜工作：做到有求必應(yīng)，快速為師生解決雜務(wù)維修問(wèn)題；關(guān)于飯?zhí)玫呐浜瞎ぷ鳎憾ㄆ谏祥T了解送餐單位的衛(wèi)生和采購(gòu)情況，加強(qiáng)伙食的檢查和監(jiān)督力度，嚴(yán)把飯菜衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，盡可能穩(wěn)定并提升飯菜的質(zhì)量；保證食堂的就餐環(huán)境衛(wèi)生整潔，隨臟隨打掃，地面干凈不油滑，定期征詢師生對(duì)食堂的意見并向送餐公司反饋學(xué)校的要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；關(guān)于校園環(huán)境治理：（衛(wèi)生、綠化、直飲水）對(duì)學(xué)校綠化、衛(wèi)生、校產(chǎn)維修、設(shè)備使用等進(jìn)行經(jīng)常的巡視，做好相關(guān)記錄，并與相關(guān)的承包公司聯(lián)系反饋；關(guān)于財(cái)物管理（物品領(lǐng)用-財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收）：健全財(cái)物管理制度，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理。各種用品的購(gòu)買和其他支出的審批和監(jiān)察，合理開支，杜絕浪費(fèi)，帳目清楚，手續(xù)齊全，財(cái)物購(gòu)置要有請(qǐng)示手續(xù)（經(jīng)有關(guān)主管或校長(zhǎng)同意），入庫(kù)驗(yàn)收——登記——領(lǐng)?。ú少?gòu)發(fā)放應(yīng)該分開），物品領(lǐng)取必須有登記，票據(jù)蓋章填寫經(jīng)手、證明、審批人后方可報(bào)銷； 配合市教育局進(jìn)行2006年市屬學(xué)校校服統(tǒng)一招標(biāo)工作。

九、保衛(wèi)工作

加強(qiáng)校園安全防范工作，切實(shí)保障師生人身安全不受侵犯；進(jìn)一步在學(xué)生當(dāng)中加強(qiáng)法制意識(shí)的教育，既用好法又要守法；完成校園安全監(jiān)控系統(tǒng)工程，完成防火、防盜及安全用電方面設(shè)施的配置工作。

加強(qiáng)責(zé)任制和目標(biāo)管理制，搞好以人為本的法紀(jì)安全教育，形成了“向制度要戰(zhàn)斗力，向管理要安全”的局面。較好地完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃中關(guān)于做好學(xué)校安全工作的目標(biāo)和要求。取得了一定的成績(jī)，得到了上級(jí)和師生的好評(píng)，本年度學(xué)校被越秀區(qū)公安分局評(píng)為“群眾治安保衛(wèi)工作先進(jìn)集體”。按照學(xué)校 范意識(shí)，表現(xiàn)了他們對(duì)安全工作的高度重視和關(guān)注，書記對(duì)安全工作 是身先士卒，每天到校后總是對(duì)全校的各個(gè)部位進(jìn)行檢查，并親自同師生上安全法紀(jì)課。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，才使我校的內(nèi)保工作開展得有聲有色。

（二）項(xiàng)安全措施和制度落到實(shí)處

制度落實(shí)得好不好直接關(guān)系到安全工作的穩(wěn)與不穩(wěn)，一年來(lái)我校對(duì)安全工作非常重視，主要落實(shí)了以下工作制度，包括：堅(jiān)持了“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部門責(zé)任人簽訂了治安綜合治理責(zé)任書；堅(jiān)持了每日一巡查、每周一小查、每季度一大查，重要時(shí)期、節(jié)假日必須檢查的制度；堅(jiān)持了周六、節(jié)假日、假期、晚自修有行政領(lǐng)導(dǎo)或教師值班的制度；確保每天24小時(shí)學(xué)校有人值班的制度；重要時(shí)期制定相關(guān)安全保衛(wèi)工作計(jì)劃和措施（校運(yùn)動(dòng)會(huì)、散學(xué)禮、德國(guó)師生來(lái)校交流、科技節(jié)等都制定了保衛(wèi)工作計(jì)劃）；每學(xué)期搞好一次師生消防逃生演練和義務(wù)消防隊(duì)成員的培訓(xùn)；制定和明確了學(xué)生集會(huì)、課間操等活動(dòng)各班行走的路線，規(guī)定了師生外出活動(dòng)的申報(bào)程序；行政會(huì)每學(xué)期都能安排2次以上的關(guān)于內(nèi)保工作的專題分析和研究會(huì)議，每次行政會(huì)都涉及內(nèi)保工作的內(nèi)容。

（三）搞好以人為本的法制安全教育和法紀(jì)宣傳工作

為了不斷地提高師生的法制安全意識(shí)，我們堅(jiān)持以人為本，針對(duì)不同時(shí)期，學(xué)生的特點(diǎn)和興趣及接受能力，采取多種形式進(jìn)行法紀(jì)安全教育和宣傳工作。每逢假期或重要時(shí)期我們都會(huì)對(duì)師生進(jìn)行法紀(jì)安全教育，寒、署假還發(fā)了法紀(jì)安全教育提綱給學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)校通過(guò)班會(huì)、廣播站、宣傳欄等宣傳教育，還利用現(xiàn)代科技手段通過(guò)直播方式將一些教育意義強(qiáng)、有說(shuō)服力、師生們易懂的音像制品播放給大家看，取得了較好的效果。

提高師生的法紀(jì)安全意識(shí)，除了搞好安全法紀(jì)教育外，我們還重視搞好法制安全宣傳工作，本部門同宣傳部門一起，根據(jù)不同時(shí)期、不同階段采取多種形式大力宣傳法制知識(shí)。一是每學(xué)期在全校進(jìn)行一次以安全法紀(jì)為主要內(nèi)容的學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽；二是配合各個(gè)時(shí)期的專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)的法紀(jì)安全教育。如：三月份的安全教育月，五月份的禁煙活動(dòng)，六月份的禁毒活動(dòng)，十一月份的消防教育活動(dòng)，十二月份的普法教育等；三是每學(xué)期組織一次以上的以法紀(jì)安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì)；四是要求各們班主任和任課教師每天都要利用例會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)法紀(jì)安全內(nèi)容；五每學(xué)期學(xué)校的治保會(huì)都要進(jìn)行一次學(xué)校法制教育和安全檢查工作的研討會(huì)，六是利用學(xué)校的宣傳欄每學(xué)期出2期以上的以法紀(jì)安全為主要內(nèi)容的圖片展覽。

（四）按消防法規(guī)做好消防安全工作

消防安全工作是內(nèi)保工作的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校內(nèi)保工作的重中之重，我校在結(jié)合江澤民同志關(guān)于消防工作的指示，認(rèn)真做好消防工作和消防教育，堅(jiān)持預(yù)防為主、消防結(jié)合的原則。學(xué)校的消防管理在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心下取得了較好的成績(jī)，特別是市教育局將我校的消防管理工作列入了整體工作中，現(xiàn)我校的消防管理工作已委托給專業(yè)消防管理公司?？朔艘郧皼](méi)有專人管理，專業(yè)水平有限、維護(hù)保養(yǎng)不能及時(shí)到位的局面。制定了消防宣傳教育活動(dòng)方案，落實(shí)安全防火責(zé)任人。

十、團(tuán)隊(duì)工作

本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹團(tuán)的十五屆三中全會(huì)、市委八屆三次、四次全會(huì)精神，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，圍繞學(xué)校中心工作和大力加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化進(jìn)程，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。

為進(jìn)一步落實(shí)黨的先進(jìn)性教育，我校黨支部和學(xué)生團(tuán)委在暑假期間（8月28日星期天）組織教工黨員和學(xué)生干部代表到從化旗桿鎮(zhèn)新隅村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是慰問(wèn)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ゼ皩W(xué)生，師生分成若干小組（3人/組），帶上慰問(wèn)金和學(xué)習(xí)用品來(lái)到村中需要扶助的家庭，關(guān)切地詢問(wèn)他們的情況，并進(jìn)行專題的家庭問(wèn)卷調(diào)研。經(jīng)過(guò)親身的體驗(yàn)，師生深切感受到兩地的生活、學(xué)習(xí)、工作差異，紛紛表示要珍惜現(xiàn)在的生活。通過(guò)本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“三走進(jìn)”、“三了解”、“三提高”的號(hào)召，是黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之一，也是團(tuán)委組織學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9月9日各班以主題班會(huì)的形式慶祝教師節(jié)，各級(jí)科任老師由級(jí)長(zhǎng)安排到班參加活動(dòng)。各級(jí)將活動(dòng)開展的成果進(jìn)行了匯總并選出學(xué)生代表于 發(fā)出后，師生們踴躍捐衣服和捐款，用實(shí)際行動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)居民安全過(guò)冬、愉快過(guò)節(jié)；2006年1月13日—14日，我校與香港東華三院辛亥年總理學(xué)校聯(lián)合主辦了“穗港聯(lián)校體育營(yíng)”，為促進(jìn)兩地教育聯(lián)系、交流，增進(jìn)彼此的了解，亦通過(guò)健康的體育活動(dòng)，倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)精神；教育周期間，團(tuán)委組織高二級(jí)學(xué)生干部來(lái)到白云街，慰問(wèn)街道的孤寡老人，向他們送上節(jié)日的問(wèn)候，通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們的同學(xué)走進(jìn)社會(huì)，了解生活。

廣州市第一○九中學(xué) 二○○六年三月一日

第二篇：廣州市第一中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

廣州市第一中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

（2004-2007學(xué)）（2004年10月14日教代會(huì)通過(guò)）

一、學(xué)校現(xiàn)狀與背景分析

（一）背景分析

21世紀(jì)，我國(guó)順利成為WTO成員國(guó)，中國(guó)“和平崛起”理論逐漸形成，“一超多強(qiáng)”國(guó)際新戰(zhàn)略格局基本定形，全球競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在第三次科技革命的大力推動(dòng)下，基因技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)工程、納米技術(shù)不斷普及，智能化、全球化、多元化趨勢(shì)逐漸增強(qiáng)，人才和知識(shí)已成為最重要的資源，教育無(wú)疑已成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心因素。

黨的十六大對(duì)教育提出了“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才?！钡拿鞔_要求；廣東省提出建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省”和“文化大省”、在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)；廣州市的新一輪發(fā)展規(guī)劃把“努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市、高質(zhì)量地發(fā)展教育事業(yè)”作為提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，全力以赴創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”，在全國(guó)率先普及高中階段教育；荔灣區(qū)在創(chuàng)建成功“教育強(qiáng)區(qū)”后，更加高度重視教育，在繼續(xù)加大對(duì)教育投入的同時(shí)，也對(duì)教育的發(fā)展提出了更高的發(fā)展要求。

總之，教育已迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。

（二）學(xué)?，F(xiàn)狀

廣州一中是廣州市政府舉辦的第一間公立中學(xué)，始建于1928年，迄今已有76年歷史。76年來(lái)，學(xué)校積淀了較為深厚的文化底蘊(yùn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批各級(jí)各類優(yōu)秀人才，基本形成了自己的辦學(xué)特色。1960年，學(xué)校被確定為廣東省重點(diǎn)中學(xué)，1994年，廣州一中成為廣東省首批省一級(jí)學(xué)校，2001年被確定為 廣州市創(chuàng)建24所國(guó)家級(jí)示范性普通高中的學(xué)校之一，2002年通過(guò)省一級(jí)學(xué)校第二輪復(fù)評(píng)，連續(xù)15年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。學(xué)校探索、建立的“雙動(dòng)”教學(xué)模式在省內(nèi)有一定影響，二十世紀(jì)九十年代初期提出的“希望在每一個(gè)學(xué)生身上，成功在每一堂課之中”的辦學(xué)思想延續(xù)至今，并已融入新課改的教育理念。

近三年來(lái)，學(xué)校已成為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，廣州市先進(jìn)教育單位，廣州市綠色學(xué)校，荔灣區(qū)先進(jìn)教育單位，荔灣區(qū)“雙擁”標(biāo)兵單位。學(xué)校始終堅(jiān)持全面黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在確保教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，凸現(xiàn)了“科技創(chuàng)新”、“科研興?！焙汀绑w教結(jié)合”三大特色，若干成果已走在了廣州市所有中學(xué)的前列。

近三年來(lái)，學(xué)校發(fā)展迅速，現(xiàn)已有64個(gè)班3217名學(xué)生（含一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校），其中，高中班38個(gè)，初中班26個(gè)。教職工254人，具有高級(jí)職稱或研究生學(xué)歷的教師占專任教師的比例為28%，有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人（市中心組成員以上）18人。

對(duì)照國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校在一些方面還存在著不足和問(wèn)題：

1、學(xué)校的干部隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是在教育思想、教育理念和管理能力方面還要繼續(xù)提高。

2、師資隊(duì)伍還不夠理想。從年齡結(jié)構(gòu)看，35周歲以下青年教師占專任教師的67.8 %，他們有朝氣，有活力，上進(jìn)心強(qiáng)，但經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，部分青年教師的能力水平亟待提高。

3、學(xué)校地處老城區(qū)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度和現(xiàn)代化水平程度相對(duì)較低，在逐年擴(kuò)招的同時(shí)，客觀上凸現(xiàn)出生源質(zhì)量問(wèn)題；同時(shí)，也出現(xiàn)了優(yōu)秀教師招不進(jìn)、留不住的問(wèn)題。

4、少部分教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)有待提高，具有教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的骨干教師數(shù)量尚需增大。

5、由于高中招生政策改革和新校區(qū)建設(shè)速度滯后于高中擴(kuò)招速度，本校自己培養(yǎng)的優(yōu)秀初中生生源流失，外區(qū)的優(yōu)秀初中生路途遙遠(yuǎn)難以報(bào)考我校高中，客觀上對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展形成了較大威脅和嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

二、任期目標(biāo)和各項(xiàng)工作指標(biāo)

（一）總目標(biāo)

在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨和國(guó)家的教育方針，遵照現(xiàn)代學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，加大校本管理的力度，把學(xué)校發(fā)展建立在科學(xué)的具有長(zhǎng)遠(yuǎn)生命力的舉措上，從根本上和全局上達(dá)到不斷超越、不斷創(chuàng)新的發(fā)展目標(biāo)。

堅(jiān)持“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦?！钡霓k學(xué)思路，強(qiáng)化“嚴(yán)謹(jǐn)而開放、科學(xué)與民主、實(shí)踐和創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以兩個(gè)發(fā)展（教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展）為本，以兩個(gè)改革（人事制度改革和新課程改革）為聚焦，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)步、均衡地發(fā)展，創(chuàng)建成功國(guó)家級(jí)示范性高中，并做好進(jìn)一步的鞏固、提高工作。

（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

1、干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

按照“德才兼?zhèn)洹痹瓌t和干部“四化”方針，校級(jí)班子全體成員做好“四個(gè)表率”，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持“三重一大”集體決策，堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨組織監(jiān)督保證和教職工民主管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，集體領(lǐng)導(dǎo)、各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面。

根據(jù)學(xué)校將來(lái)一校兩區(qū)的特點(diǎn)，實(shí)行高中部、初中部“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相對(duì)獨(dú)立”的管理體制。

加大后備干部的培養(yǎng)力度，三年內(nèi)，培養(yǎng)校級(jí)干部四名，校級(jí)后備干部六名。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

高、初中教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，三年內(nèi)力爭(zhēng)專任教師中具有高級(jí)職稱或研究生學(xué)歷的比例達(dá)到35%以上。

鼓勵(lì)骨干教師在職攻讀教育碩士學(xué)位。

和有關(guān)師范大學(xué)聯(lián)系，爭(zhēng)取建立教育碩士辦學(xué)點(diǎn)，力爭(zhēng)產(chǎn)生具有碩導(dǎo)資格的教師。繼續(xù)教育和各級(jí)各類培訓(xùn)的覆蓋面達(dá)到專任教師的100%，并保質(zhì)保量完成三個(gè)校本培訓(xùn)項(xiàng)目的任務(wù)。

70%以上教師能開設(shè)一門以上選修課。力爭(zhēng)三年內(nèi)產(chǎn)生或引進(jìn)特級(jí)教師。

繼續(xù)堅(jiān)持“以培代獎(jiǎng)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的原則，用培結(jié)合，直接將對(duì)教師的培養(yǎng)與教師的本職工作業(yè)績(jī)掛鉤。

三年內(nèi)，培養(yǎng)科、級(jí)長(zhǎng)以上的骨干教師40名，區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人40名。

（三）德育目標(biāo)

1、完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，寓德育于個(gè)學(xué)科教學(xué)之中，做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、營(yíng)造民主、平等、和諧、開放、健康、活潑、積極向上的學(xué)校氛圍。

2、操行評(píng)定優(yōu)秀率、三好率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率、非正常輟學(xué)率、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐率均保持或超過(guò)省一級(jí)中學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，違法犯罪率繼續(xù)控制在零指標(biāo)。（具體指標(biāo)見《廣州一中三年發(fā)展規(guī)劃指標(biāo)檢測(cè)量化表》）

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，固本培基，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。

（四）教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)科研目標(biāo)

申報(bào)3項(xiàng)市級(jí)以上科研課題（含一項(xiàng)國(guó)家級(jí)、一項(xiàng)省級(jí)）；基本實(shí)現(xiàn)全部學(xué)科教學(xué)研究課題進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)以上“十一五”立項(xiàng)；各年級(jí)備課組根據(jù)科組和學(xué)校的課題內(nèi)容開展子課題的研究活動(dòng)。

完成一批市、區(qū)級(jí)課題的結(jié)題工作。90%以上教師參與課題研究工作。

編輯、出版一本學(xué)校教育教學(xué)研究專著（論文集）。完善、深化學(xué)?！敖逃〞?huì)”，鼓勵(lì)百花齊放，在新校區(qū)組織實(shí)物形式的學(xué)校教科研成果展覽。

舉行學(xué)校論文年會(huì)，進(jìn)行論文交流，突出研究在實(shí)踐中的應(yīng)用 水平，在總結(jié)的基礎(chǔ)上積極宣傳推廣有價(jià)值的科研成果。

實(shí)施《關(guān)于教工參加校外教研成果評(píng)比活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用辦法》，建立課題研究獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在課題研究中取得突出成績(jī)的人員及其指導(dǎo)者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，選取一些課題項(xiàng)目向全體教師實(shí)行招標(biāo)，提供經(jīng)費(fèi)和條件。

定期進(jìn)行學(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)，發(fā)布喜訊，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。每年評(píng)選學(xué)校教科研工作先進(jìn)集體和個(gè)人。

三年之內(nèi)，學(xué)校集體或個(gè)人每年發(fā)表20篇市級(jí)以上論文或經(jīng)驗(yàn)交流文章（含省級(jí)10篇）。

全國(guó)、省教育學(xué)會(huì)和市、區(qū)教研會(huì)理事、市學(xué)科年級(jí)中心組成員、市特約研究員的教師達(dá)學(xué)校教師總數(shù)的８％。

積極開展國(guó)家新課程改革實(shí)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況形成有本校特色的課程體系。開設(shè)２０門以上的選修課程和校本課程，賦予學(xué)生一定的自由選擇課程的權(quán)利，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要。

確保三年之內(nèi)畢業(yè)生信息技術(shù)課考核合格率繼續(xù)保持在100%。精心研究2005年將要出臺(tái)的廣東省新課改實(shí)驗(yàn)的高考大綱，并制定學(xué)校一級(jí)的應(yīng)對(duì)策略。

2、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

高考繼續(xù)保持廣州市一等獎(jiǎng)，在高中擴(kuò)招、生源改變的情況下保持高考重點(diǎn)率30%以上，本科率60%以上，錄取率９０％以上。在此基礎(chǔ)上，涌現(xiàn)更多的八百分高分段學(xué)生，力爭(zhēng)有學(xué)生考上清華或北大。

中考總分和優(yōu)秀率均名列區(qū)屬學(xué)校前茅。

3、體衛(wèi)美勞工作目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具有一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄，形成健康的生活方式，身體素質(zhì)良好。

體育成績(jī)合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率分別達(dá)96%、96%、26%以上。（《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施后按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）

培養(yǎng)學(xué)生具有健康的審美情趣，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

結(jié)合實(shí)際開設(shè)通用技術(shù)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。近視眼學(xué)年新發(fā)病率控制在3%之內(nèi)。

（五）學(xué)校管理目標(biāo)

1、進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，改革學(xué)校獎(jiǎng)金分配方案，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善激勵(lì)措施。

2、按照“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、合同管理”的原則，以全員聘用和崗位管理為重點(diǎn)，理順教師專業(yè)職務(wù)評(píng)審與聘用的關(guān)系，堅(jiān)持評(píng)聘分開，強(qiáng)化崗位聘用，以崗定酬，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，賞罰分明，向重要崗位傾斜。

3、建立“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的學(xué)校人事管理新機(jī)制。

4、制訂《廣州一中高中部寄宿制校區(qū)管理辦法》。

5、按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立食源性中毒應(yīng)急處理機(jī)制、食源性中毒報(bào)告制度和食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。

6、嚴(yán)格執(zhí)行廣東省教育廳《學(xué)生傷害事故處理辦法實(shí)施細(xì)則》，正確避免、妥善處理學(xué)生傷害事故。

7、做好檔案迎檢和檢查工作，保持省特級(jí)檔案水平。

8、做好教代會(huì)換屆工作。

堅(jiān)持教代會(huì)議事制度，堅(jiān)持一年一度的校長(zhǎng)向教代會(huì)做工作報(bào)告、教代會(huì)審議校長(zhǎng)工作報(bào)告的制度，充分發(fā)揮教職工民主管理的作用。

（六）學(xué)校環(huán)境設(shè)備設(shè)施建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校環(huán)境設(shè)備設(shè)施建設(shè)在2005年以前必須達(dá)到廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn)，即《廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收方案》所列標(biāo)準(zhǔn)。

繼續(xù)完善黃沙大道校區(qū)的凈化、綠化、美化，重點(diǎn)放在美化；大坦沙新校區(qū)注重充分凸現(xiàn)校園文化建設(shè)的育人功能，校園環(huán)境布置創(chuàng)出學(xué)校特色；達(dá)到省綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

（七）教育信息化目標(biāo)

在新校區(qū)建立完善的校園網(wǎng)及獨(dú)立的Internet網(wǎng)站。鋪設(shè)1000M光纖主干網(wǎng)，連接所有大樓至每一教室、教輔室及辦公室。

行政辦公樓設(shè)立無(wú)線局域網(wǎng)，滿足移動(dòng)辦公需要。

學(xué)生數(shù)與教學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)量比例不低于5：1，教師辦公計(jì)算機(jī)每?jī)扇?臺(tái)，力爭(zhēng)達(dá)到每人一臺(tái)。

添置國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)及相關(guān)設(shè)備，配置計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)不少于60個(gè)。

建立電子閱覽室，電子讀物生均20冊(cè)以上，電子閱覽室有不少于50臺(tái)計(jì)算機(jī)可上互聯(lián)網(wǎng)和瀏覽電子讀物。

建立學(xué)術(shù)信息交流中心，面積200平方米。

建立計(jì)算機(jī)多媒體多功能室，面積150平方米以上。課室與教輔室之比達(dá)1：1.2。

30%以上的教師能熟練制作和開發(fā)課件，80%以上的教師具有熟練地把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，80%的學(xué)科運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，95%以上的教師能用計(jì)算機(jī)多媒體上課，課時(shí)覆蓋率60%以上。

建立校園SRP（School Resources Planning）系統(tǒng)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、管理信息化、自動(dòng)化。

建立校園智能IC卡管理系統(tǒng)。高中畢業(yè)生信息技術(shù)考核合格率100%。

（八）薄弱環(huán)節(jié)改造：

1、加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，大膽使用和激勵(lì)年輕教師，促進(jìn)年輕教師迅速、健康成長(zhǎng)。

2、加大名師培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)冒尖。

3、努力提高重點(diǎn)大學(xué)上線率。

4、提高教育教學(xué)科研層次。

5、健全、完善圖書管理制度，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。

6、探索和嘗試在數(shù)學(xué)和自然學(xué)科類進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。

7、提煉校園文化的主題，形成自身的特色。

三、具體措施

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、定期開好黨政班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

2、搞一次全校性后備干部推薦活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上建立健全校級(jí)及中層的后備干部隊(duì)伍。

3、邀請(qǐng)有關(guān)專家為班子成員作一次關(guān)于現(xiàn)代學(xué)校管理的專題報(bào)告。

4、邀請(qǐng)市、區(qū)督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子成員進(jìn)行學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估辦法的輔導(dǎo)。

5、赴省外1--2所名?？疾烊〗?jīng)，汲取先進(jìn)學(xué)校先進(jìn)的管理理念，提高管理水平。

6、鼓勵(lì)支持行政人員參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。

7、每位行政必須上交一份管理方面的專題文章，首先在《一中教研》管理專欄上刊出。

8、完善中心組學(xué)習(xí)制度，交流、探討工作。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織教師學(xué)政治、學(xué)教育理論。

2、指導(dǎo)、要求全體教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。

3、鼓勵(lì)教師，特別是青年教師參加各類學(xué)歷培訓(xùn)，學(xué)校從時(shí)間、待遇上給予優(yōu)惠與保證。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，開展教學(xué)基本功競(jìng)賽評(píng)比，鼓勵(lì)、支持青年教師參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。組織教師撰寫各類文章，參加各種評(píng)比，繼續(xù)出刊《一中教研》。

5、做好“學(xué)校首席教師”、“骨干教師”的提名，考核、評(píng)選工作。

6、繼續(xù)做好每中級(jí)、高級(jí)職稱申報(bào)工作。

7、邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校作講座。

8、對(duì)教師三年發(fā)展規(guī)劃達(dá)成情況進(jìn)行考核、檢測(cè)、評(píng)價(jià)。

9、對(duì)學(xué)校前三年師培方案進(jìn)行總結(jié)反思，并著手制定新一輪師培方案。

10、全面開展學(xué)生評(píng)教工作。

（三）德育工作

1.調(diào)整學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.設(shè)立德育綜合檔案資料庫(kù)，加大宣傳力度，讓全體師生了解各德育工作目標(biāo)。

3.健全德育管理層級(jí)制度，加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)力度，明確班主任工作的責(zé)任。

4.完善落實(shí)班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制。（包括級(jí)長(zhǎng)、班主任等教師激勵(lì)機(jī)制與自然班激勵(lì)機(jī)制），落實(shí)學(xué)生日常行為管理規(guī)范，抓好日常規(guī)范的評(píng)比活動(dòng)，建立班級(jí)自我管理制度，使行為規(guī)范深入學(xué)生內(nèi)心，成為自覺(jué)行為。

5、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，培養(yǎng)一批心理健康教育骨干教師，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。

6、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在德育工作中的作用，德育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步向社區(qū)擴(kuò)散。

7、完善年級(jí)組、班主任、班級(jí)工作負(fù)責(zé)制，建立責(zé)任追究制。

8、抓好其他德育常規(guī)活動(dòng)。（藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)、教育花會(huì)德育系列等）。

9、制訂和修訂《廣州一中基層團(tuán)組織工作條例》、《關(guān)于我校團(tuán)組織做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象工作”的意見》、《廣州一中優(yōu)秀團(tuán)支部等評(píng)選條例》、《廣州一中學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定》、《廣州一中申請(qǐng)學(xué)校扶困基金的規(guī)定》等規(guī)章制度，最后整理成《廣州一中共青團(tuán)工作制度匯編》，使各項(xiàng)活動(dòng)做到有章可循、規(guī)范管理。

（四）教學(xué)管理

1、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和新課程改革的有關(guān)理論，利用學(xué)校教育論壇，開展有關(guān)討論。

2、聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校作素質(zhì)教育或新課程講座，教師每學(xué)期完 成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（或心得體會(huì)），一篇案例，平時(shí)做好日常教學(xué)札記。

3、加強(qiáng)非畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估，繼續(xù)完善學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理。

4、加強(qiáng)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課研究，強(qiáng)化科組建設(shè)。

5、初步建立目標(biāo)管理體系，注重常規(guī)管理和流程管理，強(qiáng)化教、學(xué)管理的責(zé)任心、積極性與自主性。

6、爭(zhēng)取上級(jí)政策支持，高中跨市、跨省招生。

7、每學(xué)年舉辦一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和教工運(yùn)動(dòng)會(huì)（含單項(xiàng)比賽），保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

8、建立專門心理咨詢室，配備專職教師。

9、每學(xué)年定期舉辦藝術(shù)節(jié)或分別舉辦藝術(shù)匯演、書畫展、演講比賽活動(dòng)。

10、“海?！崩^續(xù)摘取國(guó)際競(jìng)賽金牌；水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目繼續(xù)獲取全國(guó)賽競(jìng)金牌；男子籃球力爭(zhēng)保持廣州市冠軍（現(xiàn)已8連冠）；“三棋”繼續(xù)奪取廣州市大多數(shù)金牌，爭(zhēng)取進(jìn)入全國(guó)前三名；足球進(jìn)入“市長(zhǎng)杯”前三名，荔灣區(qū)冠軍；舞蹈繼續(xù)獲取廣州市一等獎(jiǎng)，力爭(zhēng)進(jìn)入全省前三名；管樂(lè)隊(duì)全區(qū)奪冠，力爭(zhēng)進(jìn)入全市前三名。

11、按實(shí)際和按需開展勞動(dòng)技術(shù)類課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的職業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)社會(huì)實(shí)踐基地。

（五）教育科研

1、在教師考評(píng)制度中加強(qiáng)對(duì)教科研業(yè)績(jī)的考核，把科研成績(jī)納入評(píng)先評(píng)優(yōu)條件。

2、實(shí)施《一中教科研課題管理?xiàng)l例》，建立課題管理規(guī)范體系，促進(jìn)課題研究工作上更高層次。

3、建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，研究學(xué)校發(fā)展方向，對(duì)重要成果進(jìn)行把關(guān)。

4、健全學(xué)校課程委員會(huì)，定期評(píng)估、不斷更新學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃。

5、完善學(xué)校發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，打好教科研基礎(chǔ)。

6、利用事業(yè)單位人員聘用制的實(shí)行，把對(duì)教師和科組長(zhǎng)的科教研工作要求納入到崗位職責(zé)中。

（六）服務(wù)系統(tǒng)

1、加大綠化投入，進(jìn)一步改善校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校。

2、加大圖書經(jīng)費(fèi)投入，圖書管理實(shí)現(xiàn)電子化管理，圖書館全部實(shí)行電子借書，建設(shè)電子閱覽室，并適時(shí)啟用，充分開放。

3、校園安全常抓不懈，完善保衛(wèi)系統(tǒng)，在大坦沙校區(qū)實(shí)行封閉式管理，建立校園“一卡通”系統(tǒng)。

4、招標(biāo)校園保衛(wèi)、綠化、衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍管理公司，招標(biāo)學(xué)生飯?zhí)贸邪尽?/p>

四、目標(biāo)監(jiān)控和保障機(jī)制

為使三年規(guī)劃能夠切實(shí)貫徹執(zhí)行，在這三年中我們將對(duì)整個(gè)規(guī)劃實(shí)施全過(guò)程管理。

1、本規(guī)劃是在發(fā)動(dòng)全校教職員工參與、教代會(huì)專題整理歸納的基礎(chǔ)上起草，經(jīng)上級(jí)審查、修改，再提交教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，因此，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

2、各部門三年規(guī)劃和各學(xué)科三年規(guī)劃，必須根據(jù)此規(guī)劃進(jìn)行修改調(diào)整，具體工作落實(shí)到人，使目標(biāo)監(jiān)控更具體，評(píng)價(jià)更具操作性。

3、充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理，民主監(jiān)督作用，行政負(fù)責(zé)每年向教代會(huì)匯報(bào)規(guī)劃執(zhí)行情況，并接受和答復(fù)教代會(huì)對(duì)規(guī)劃執(zhí)行情況的質(zhì)詢。

4、繼續(xù)深化人事制度改革，完善干部及教職工的考核機(jī)制，從組織上保證學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)黨委、政府和教育主管部門對(duì)學(xué)校各方面工作的大力支持。

6、黨總支充分發(fā)揮監(jiān)督保證和政治核心作用，搞好凝聚力工程建設(shè)，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，為創(chuàng)造廣州一中更輝煌的明天而努力奮斗。

五、重大工作步驟

第一階段（2004年9月至2005年8月）

1、大坦沙新校區(qū)全面竣工，設(shè)備實(shí)施到位，并投入使用。

2、準(zhǔn)備申報(bào)廣東省綠色學(xué)校。

3、申報(bào)廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中。第二階段（2005年9月至2006年8月）

1、申報(bào)廣東省綠色學(xué)校。

2、廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中市級(jí)初評(píng)、整改。

3、廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中省級(jí)評(píng)估、整改。

4、廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中國(guó)家教育部復(fù)評(píng)、整改。第三階段（2006年9月至2007年8月）

1、繼續(xù)整改復(fù)評(píng)中存在的問(wèn)題，鞏固國(guó)家級(jí)示范性高中成果。

2、全面總結(jié)三年規(guī)劃完成情況，查漏補(bǔ)缺。

3、制定新的發(fā)展目標(biāo)，向廣東省實(shí)驗(yàn)性國(guó)家級(jí)示范高中和全國(guó)名校邁進(jìn)。

廣州市第一中學(xué)

2004-10-15

第三篇：廣州市白云中學(xué)2008年工作總結(jié)

廣州市白云中學(xué)2008年工作總結(jié)

2008年，我校在白云區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持“全面發(fā)展，培養(yǎng)專長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，學(xué)校工作取得了優(yōu)良成績(jī)：

學(xué)校先后被評(píng)為“廣東省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，“廣州市民主管理三星級(jí)單位”學(xué)校2007學(xué)年高中畢業(yè)班工作榮獲市二等獎(jiǎng)；學(xué)校代表隊(duì)參加2008年區(qū)街舞比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市田徑比賽取得優(yōu)良成績(jī)；高一級(jí)同學(xué)代表學(xué)校參加白云區(qū)2008年軍訓(xùn)匯操比賽榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校成功承辦了白云區(qū)“生活育人”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為局優(yōu)秀團(tuán)委，兩名同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，一名同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀共青團(tuán)員，6名同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員，高

一、高二參加七區(qū)聯(lián)考取得較好成績(jī)，特別是高一級(jí)呈現(xiàn)良好的趨勢(shì)。入學(xué)成績(jī)總平均分名列第五位，現(xiàn)9個(gè)學(xué)科中有6個(gè)學(xué)科排在“六?！敝械?位，其中生物學(xué)科僅次于培英中學(xué)和65中排名第3。共有10位同學(xué)名列全區(qū)前350名，有76名同學(xué)總分排在全區(qū)2000名以內(nèi)，其中單科和總分排在全區(qū)100名以內(nèi)的同學(xué)有24人次，高一（4）班陳廷豪同學(xué)總分列全區(qū)第71名，地理列全區(qū)第2名；高一（6）班陳煥華同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)列全區(qū)第3名。上學(xué)期末有劉嘉西、龍靜儀、陳苑君三位同學(xué)在參加高考音樂(lè)、美術(shù)術(shù)科考試上了本科錄取線，邱麗儀、李佳寧兩位同學(xué)上了專科錄取線。

以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作為契機(jī)，大大促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，營(yíng) 造了和諧融洽的校園氛圍；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，質(zhì)量穩(wěn)步提高。德育工作不斷創(chuàng)新，一個(gè)大德育的工作體系正在形成。下面?zhèn)戎貜膸讉€(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作。

一、以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展

新年伊始，我校結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的工作，大力在師生中宣傳創(chuàng)建工作的重要性，在學(xué)校各項(xiàng)工作中始終貫穿著一中心工作，始終拿省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。在制定創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校各條線均按照創(chuàng)建要求在日常工作中做到思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、措施落實(shí)。

1、黨組織建設(shè)中發(fā)揮黨員模范先鋒作用；

本結(jié)合“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用和監(jiān)督保證作用。樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)樂(lè)業(yè)，追求卓越；高度負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)；艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)光圖強(qiáng)”的五種精神。建設(shè)政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，業(yè)務(wù)過(guò)硬，勤政廉政，團(tuán)結(jié)和諧的群眾信賴的干部隊(duì)伍。發(fā)揮出每個(gè)黨員、干部在各自崗位上的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，教師黨員在各自工作崗位作出了突出成績(jī)。順利完成了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”第一、二階段的工作，召開了專題民主生活會(huì)和主題組織生活會(huì)，每位黨員撰寫了發(fā)言材料，班子成員撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并接受了黨內(nèi)外的民主評(píng)議。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)工作進(jìn)行了深入 剖析，并有針對(duì)性地形成解決問(wèn)題的思路和方法。

2、凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合力，層級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人；

重點(diǎn)推進(jìn)四個(gè)“整體負(fù)責(zé)制”，優(yōu)化管理機(jī)制。即推行的年級(jí)組長(zhǎng)為核心的年級(jí)整體負(fù)責(zé)制，以班主任為核心的班級(jí)整體負(fù)責(zé)制，以科組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）為核心的學(xué)科教研組（備課組）整體負(fù)責(zé)制，教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量全程整體負(fù)責(zé)制，建立年級(jí)、科組（備課組）、班級(jí)和教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，確保教學(xué)質(zhì)量級(jí)級(jí)過(guò)關(guān)、科科過(guò)關(guān)、班班過(guò)關(guān)、人人過(guò)關(guān)。確保順利通過(guò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

運(yùn)用評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，以及調(diào)控、激勵(lì)、改進(jìn)等功能，改革師生評(píng)價(jià)制度。完善學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)，在各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，并醞釀教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)新體系。

3、德育工作：構(gòu)建個(gè)性發(fā)展德育模式；

建立以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，塑造健全人格為核心的德育工作體系，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，將理想、信念教育與關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，特長(zhǎng)的發(fā)展作為工作的中心，德育與心理健康教育有機(jī)結(jié)合，以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn)，提高德育工作的實(shí)效性，形成全員德育、全員育人、全員心益的德育工作格局。

4、教學(xué)工作；

在理論與實(shí)踐上體現(xiàn)素質(zhì)教育，完善質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)及運(yùn)作機(jī)制。建立質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在深化基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能 的同 時(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)抓好新課標(biāo)下課堂教學(xué)效率的問(wèn)題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

5、后勤工作；

后勤工作樹立服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、法制意識(shí)。建立健全管理機(jī)制，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，提高效率，用好財(cái)，管好財(cái)，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施工作，開源節(jié)流，擴(kuò)大融資渠道。

6、教科研工作；

加大科研強(qiáng)校的力度，教科研以提高教學(xué)效益為主要目的。繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)工作的研究和個(gè)性發(fā)展的研究。理論與實(shí)踐相結(jié)合，形成以發(fā)展個(gè)性為核心的科研體系，提高教育科研的實(shí)效性和時(shí)效性。

7、學(xué)校文化建設(shè)工作。

尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造民主奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境。拓展學(xué)校文化的思路，構(gòu)建學(xué)校文化系列：以學(xué)校核心文化為主導(dǎo)，以班級(jí)文化為基點(diǎn)，將學(xué)校文化與年級(jí)、班級(jí)文化相結(jié)合，將學(xué)校文化與黨團(tuán)、工會(huì)、社團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合。

加大投入、處理好動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、人文與科學(xué)、共性與個(gè)性，歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)容與形成、宣傳與引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)等關(guān)系。在物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、組織文化、課程文化等學(xué)校文化中，重視人文精神的構(gòu)建和內(nèi)涵的發(fā)展與提升。

二、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，力促教學(xué)質(zhì)量的提高 第一，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。

1、堅(jiān)持和繼續(xù)落實(shí)備課要求。備課仍采取科組、年級(jí)組集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式。各科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)是組織教師研究、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定集體備課的時(shí)間和內(nèi)容，并有文字記錄；做好統(tǒng)籌分工，集體備課按單元或知識(shí)點(diǎn)專人負(fù)責(zé)，做到進(jìn)度統(tǒng)一、知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)一、練習(xí)統(tǒng)一、測(cè)試與講評(píng)統(tǒng)一；教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)的設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等。五年以下的青年教師要書寫詳細(xì)教案?？平M長(zhǎng)要把各年級(jí)集體備課的時(shí)間在科組計(jì)劃中具體寫明，還要定期召開備課組會(huì)議，檢查落實(shí)備課組集體備課情況，如實(shí)反映情況，并有文字記錄。每月檢查備課本一次，學(xué)期末將檢查記錄上交教學(xué)處。為加強(qiáng)集體備課的落實(shí)工作，本學(xué)期改變了以往周四、周五下午分文理科集體備課的模式，由教學(xué)處在學(xué)期初從周一到周五具體安排了各科組和備課組的集體備課時(shí)間，避免了由于市、區(qū)的活動(dòng)而造成的集體備課工作的不到位，同時(shí)，校長(zhǎng)、教學(xué)處各行政不定期參與科組和備課組的活動(dòng)，保證了集體備課工作的落到實(shí)處。

2、繼續(xù)強(qiáng)化和落實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這一中心，要求教師注重抓好課堂教學(xué)的目標(biāo)性和容量的問(wèn)題，科學(xué)有效地利用40分鐘，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)期初，各科組、備課組根據(jù)新課程理念和學(xué)?？蒲姓n題，在計(jì)劃中明確了本學(xué)期每位老師 所需要承擔(dān)的科組內(nèi)研討課及校級(jí)公開課的時(shí)間、內(nèi)容，并先由備課組集體備課、研討，再具體實(shí)施，從各科組反饋情況以及青年教師業(yè)務(wù)大賽來(lái)看，教師的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

3、加強(qiáng)和落實(shí)對(duì)科組工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)科組、備課組和教師個(gè)人的材料的收集和整理。在督促好科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進(jìn)高中新課程》（重點(diǎn)對(duì)高

一、高二教師）、高考考試大綱和歷年高考試題（重點(diǎn)對(duì)高三教師）的同時(shí)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估文件精神和廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估要求，建立科組和個(gè)人教學(xué)各類檔案文件，并及時(shí)上交各類計(jì)劃、總結(jié)和考試質(zhì)量分析等材料。

第二、加強(qiáng)了對(duì)課外資料的要求及課外作業(yè)的調(diào)控。

學(xué)生作業(yè)情況是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的一種反映，作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，教師要按時(shí)收作業(yè)，及時(shí)批改和發(fā)還作業(yè)，讓學(xué)生及時(shí)了解對(duì)知識(shí)的掌握和了解情況，作業(yè)中反映出的問(wèn)題應(yīng)有記錄和及時(shí)講評(píng)，個(gè)別現(xiàn)象應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)、訓(xùn)練和測(cè)試要求針對(duì)教綱、考綱和學(xué)生實(shí)際加強(qiáng)篩選，不搞大撒網(wǎng)。為加強(qiáng)監(jiān)管，教學(xué)處和科組長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)訓(xùn)練題、測(cè)試題及訂用資料都進(jìn)行了把關(guān)，基本做到一個(gè)單元只印一份練習(xí)題、一份測(cè)試題，課外配套練習(xí)每科只能有一本，并禁止教師課外私自收費(fèi)為學(xué)生訂課外資料。對(duì)教師印發(fā)給學(xué)生的各類資料，恢復(fù)了教學(xué)處主任簽名印卷制度，有效地控制了學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)量。

第三、順利組織了高三畢業(yè)班和高

一、高二年級(jí)的月考、期中 考、期末考和各類市、區(qū)的統(tǒng)一測(cè)試，加強(qiáng)了過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。

質(zhì)量檢測(cè)要求既要體現(xiàn)基礎(chǔ)，又要兼顧能力，特別是不要忽略對(duì)課本重要知識(shí)的考查，以免學(xué)生放棄課本，盲目陷入題海。單元測(cè)試題和期中、期末考試卷科組長(zhǎng)要審閱后才能使用。單元考查得分率一般為0.6至0.65為宜。單元測(cè)試要填寫質(zhì)量分析表上交科組和教務(wù)處存檔。本學(xué)期各年級(jí)進(jìn)行的各類考試分別有：高三三次月考，另兩次分別為第9周區(qū)惠州統(tǒng)一聯(lián)考和第19周廣州市調(diào)研測(cè)試；高

一、高二分別進(jìn)行了兩次月考，一次期中考和期末七區(qū)聯(lián)考，另外，高二級(jí)還進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)英三科的市水平測(cè)試。在各次考試中，教學(xué)處均實(shí)施了過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，并及時(shí)組織各年級(jí)教師進(jìn)行了質(zhì)量分析，指出了存在的問(wèn)題和各階段應(yīng)采取的措施，對(duì)學(xué)科教學(xué)起到了很好的預(yù)警作用。

第四、組織和加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，取得了較好的效果。

在高三課外輔導(dǎo)方面，以高考為目標(biāo)，主要針對(duì)年級(jí)目標(biāo)生。一方面調(diào)整了高三年級(jí)的晚自修時(shí)間延長(zhǎng)至10：40；另一方面在暑假協(xié)助年級(jí)初步確定了年級(jí)各班的本科、專A目標(biāo)生，再通過(guò)第9周惠州聯(lián)考，明確了各目標(biāo)生需要輔導(dǎo)和提高的學(xué)科，分配到各學(xué)科老師。充分利用晚自習(xí)前和晚自修10：00-10：40時(shí)間進(jìn)行小范圍或個(gè)別輔導(dǎo)。要求輔導(dǎo)不僅要幫助學(xué)生解決知識(shí)方面的疑難，還要指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，為力爭(zhēng)提高本科和專A的上線率打基礎(chǔ)。從落實(shí)情況來(lái)看，此項(xiàng)工作開展不太理想，教師主動(dòng)找學(xué)生輔導(dǎo)的現(xiàn)象還沒(méi)有大面積鋪開，大部分教師還處于答疑階段。

在高二年級(jí)的課外輔導(dǎo)方面，主要分為兩個(gè)方面：一是對(duì)重新進(jìn)行文理分科后，體育特長(zhǎng)生調(diào)整到理科后的數(shù)學(xué)科的輔導(dǎo)；另一方面是對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三科水平測(cè)試難過(guò)關(guān)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，主要從夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的角度出發(fā)，輔導(dǎo)時(shí)間利用晚自修第一段，由教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課輔導(dǎo)。在教學(xué)處和年級(jí)的精心組織下，這兩類輔導(dǎo)的開展無(wú)論是老師和學(xué)生方面都進(jìn)行得非常良好，并且都取得了很好的效果。

第五、認(rèn)真落實(shí)高三畢業(yè)班工作計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)高三畢業(yè)班管理、調(diào)控和課堂教學(xué)的檢查。

通過(guò)暑假期間08、09屆高三教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功召開，對(duì)08屆高三高考的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和探討過(guò)程中，使老師找到不足，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立了信心。目前我校高三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)良性發(fā)展，穩(wěn)步提高，各位教師都對(duì)完成學(xué)校提出的工作目標(biāo)充滿信心。另外，教學(xué)處在高三畢業(yè)班工作的調(diào)控方面，針對(duì)每一階段出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改變。如高考方案中體育生術(shù)科考試的變化，高三學(xué)生中偏科問(wèn)題，高三學(xué)生早7：00晚7：00作息時(shí)間的調(diào)整，晚自修時(shí)間的延長(zhǎng)，高三高考報(bào)名的提前等。

另外，在高三級(jí)教學(xué)要求上，一是要求每個(gè)學(xué)科備課要備好課、備好學(xué)生。另一方面要求教師課堂教學(xué)要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)考點(diǎn)要在課堂上講得透徹，使學(xué)生把握好知識(shí)的內(nèi)涵和外延；測(cè)試試卷要有代表性和和針對(duì)性，不要隨便使用一些試卷集，要加強(qiáng)對(duì)試題的篩選和重組，形成有質(zhì)量的測(cè)試題；講評(píng)要有計(jì)劃地安排好講評(píng)的知識(shí)點(diǎn)，無(wú) 需面面俱到，重視解題的思維及題目的變形，并且講評(píng)后要有即時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。另外要求各學(xué)科要重視高三月考，提前命好有質(zhì)量的模擬題，級(jí)組及時(shí)做好了成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，充分發(fā)揮了模擬考的檢測(cè)反饋功能，為教學(xué)服務(wù)。

第六、進(jìn)一步加強(qiáng)了通過(guò)校外資源對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和研究

本，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，大力開展了對(duì)教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。在繼續(xù)聘請(qǐng)科研副校長(zhǎng)指導(dǎo)本校教研的前提下，積極邀請(qǐng)各級(jí)教育教學(xué)專家來(lái)校開展輔導(dǎo)講座和調(diào)研，并讓老師們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其中，邀請(qǐng)廣州市教研室專家先后三次到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研；我區(qū)教育發(fā)展中心到我校進(jìn)行推門聽課兩次，專門調(diào)研1次（兩天）。另外，我校還專門邀請(qǐng)兄弟學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科骨干教師多次到我校進(jìn)行高三學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)工作。并于10月初專門組織全?？平M長(zhǎng)和級(jí)組長(zhǎng)到湖南長(zhǎng)沙進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而使我校教師的課堂教學(xué)和教研水平有了迅速的提高。

三、重視細(xì)節(jié)，注重實(shí)效，提高德育管理水平

第一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。

（一）班主任處在德育教育工作的第一線，是德育隊(duì)伍的基本力量，他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校德育工作成效。

本學(xué)期初制定了班主任培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃、有系統(tǒng)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，有理論、有實(shí)踐，形式多樣地開展班主任校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期開展了《新課程背景下的班級(jí)管理策略新探》、《主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與思考》、《班級(jí)文化的建設(shè)》、《構(gòu)建德育整體化體系 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格》、《新課標(biāo)下新型家長(zhǎng)會(huì)的思考與嘗試》等五個(gè)專題講座，觀看了一次專題錄像《魏書生的班主任工作》；開展了《燃燒激情 無(wú)悔青春》、《花兒為什么這樣紅》、《勤學(xué) 巧學(xué) 助成功》三次校級(jí)主題班會(huì)探討課；為了學(xué)習(xí)名校德育管理經(jīng)驗(yàn)，打造德育特色，由鐘校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育隊(duì)伍赴河源中學(xué)、河源田家炳紀(jì)念中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀后，學(xué)校還專門組織了河源學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)，每位參觀學(xué)習(xí)的老師都積極謝了總結(jié)，深化了認(rèn)識(shí)，提高了能力。本學(xué)期何文娟、陳秀云、李永途、譚形形等4位班主任被評(píng)為廣州市優(yōu)秀班主任。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干的培養(yǎng)指導(dǎo)，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，提高學(xué)生自主管理能力，成為學(xué)校管理的得力助手。利用新生軍訓(xùn)契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生班干部的培訓(xùn)，提高工作能力。團(tuán)委選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任新生班主任助理，一方面減輕了班主任管理壓力；二是從助理班主任工作中學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的管理知識(shí)、交際知識(shí)；三是增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的凝聚力。

堅(jiān)持辦好學(xué)生黨課班，本學(xué)期講舉行第六期黨課班，開展系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，學(xué)員的理論水平和思想覺(jué)悟有了較大的提高。學(xué)員中，大多數(shù)被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)分子并且在班級(jí)、學(xué)校擔(dān)任了重要干部。本學(xué)期黨課班學(xué)員有2名同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，1名學(xué)員被評(píng)為市優(yōu)秀共青 團(tuán)員，6名學(xué)員被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

第二、形成星級(jí)管理體系，初顯德育亮點(diǎn)

“以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為核心”是學(xué)校德育工作的核心理念與工作目標(biāo)。在德育管理過(guò)程中，以星級(jí)宿舍文化建設(shè)為突破口，構(gòu)筑生活育人體系，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育發(fā)展，落實(shí)培育健全人格的育人目標(biāo)，初步形成了自己的特色，取得了一定的實(shí)效。

根據(jù)國(guó)家對(duì)青少年培養(yǎng)的要求，結(jié)合本校學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理狀況和思想實(shí)際，構(gòu)筑規(guī)范化、序列化的“星級(jí)”評(píng)定體系，從個(gè)人到集體的星級(jí)評(píng)定，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)到勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，涵蓋養(yǎng)成教育方方面面：個(gè)人之星——學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、干部之星、宿舍之星、文娛之星、體育之星；宿舍之星——由低到高依次為三星宿舍、五星宿舍、紅旗宿舍；班級(jí)之星——由低到高依次為三星班級(jí)、五星班級(jí)、文明班級(jí)評(píng)比周期是每日跟蹤評(píng)定——每月點(diǎn)評(píng)小結(jié)表?yè)P(yáng)——學(xué)期總評(píng)，評(píng)比方式是量化評(píng)分與定性評(píng)分結(jié)合，而每個(gè)年級(jí)的“星級(jí)”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)會(huì)根據(jù)養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn)的不同進(jìn)行調(diào)整，形成序列。

本學(xué)期共評(píng)出特優(yōu)宿舍2間，紅旗宿舍31間，五星宿舍35間，三星宿舍35間，星級(jí)宿舍共103間，占宿舍數(shù)量的98%。開展了兩次校園之星評(píng)比，共評(píng)出25名校園之星，校園之星主要是表彰在各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，業(yè)充分體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展個(gè)性的教育理念。每期評(píng)出來(lái)的校園之星，學(xué)校都大力宣傳表?yè)P(yáng)，利用升旗儀式給與表彰，起到了很驕傲的榜樣示范作用，星級(jí)宿舍文化建設(shè)走出校園，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。為了促進(jìn)溝 通與交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)及提高，白云區(qū)中學(xué)德育研究會(huì)11月27日在學(xué)校成功舉辦了“生活育人”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。區(qū)轄內(nèi)的高中主管德育校長(zhǎng)、德育主任，區(qū)中學(xué)德育研究會(huì)部分理事參加了會(huì)議。會(huì)上，何淑紅副校長(zhǎng)做了《開展星級(jí)宿舍文化建設(shè)，構(gòu)筑生活育人體系》經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)人員并參觀了宿舍，對(duì)學(xué)生宿舍的管理給與了高度的評(píng)價(jià)。在2008年7月召開的廣州市穗臺(tái)高中校長(zhǎng)研討會(huì)上，校長(zhǎng)在研討會(huì)上向與會(huì)的廣州市部分校長(zhǎng)及臺(tái)灣校長(zhǎng)介紹星級(jí)宿舍文化建設(shè)實(shí)踐與探索的情況，引起穗臺(tái)校長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注和熱烈討論。

第三、堅(jiān)持不懈抓緊德育常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，紀(jì)律教育，促良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1、德育優(yōu)良率達(dá)93%、后進(jìn)生傳化率85%、輟學(xué)率為零、體育達(dá)標(biāo)率、近視發(fā)病率等均達(dá)到廣東省一級(jí)學(xué)校的指標(biāo)，學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)校無(wú)重大事故的發(fā)生。

2、抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)《中學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；舉行了學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生“守紀(jì)自律”意識(shí)。堅(jiān)持不懈地抓緊、抓實(shí)、抓嚴(yán)學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、宿舍紀(jì)律等常規(guī)教育。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要強(qiáng)化、量化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。發(fā)揮學(xué)生自我表現(xiàn)監(jiān)督自我表現(xiàn)管理的作用，認(rèn)真做到德育常規(guī)條條有檢查，天天有評(píng)比，天天有反饋，周周有小結(jié)，月月有表彰。

第四、開展系列主題教育，豐富德育教育內(nèi)容，提高德育實(shí) 效性

充分利用國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、主題班會(huì)、專題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

1、結(jié)合重大節(jié)日、重大紀(jì)念日，和學(xué)校的主題活動(dòng)教育系列，以活動(dòng)為載體，有組織、有計(jì)劃地開展多種德育專題教育和主題活動(dòng)。如：八月份，高一級(jí)新生開展了國(guó)防教育和入學(xué)前教育活動(dòng)，利用新生軍訓(xùn)期間，一加強(qiáng)了學(xué)生國(guó)防教育、紀(jì)律作風(fēng)教育，二加強(qiáng)了新生入學(xué)前校規(guī)校紀(jì)校情教育，軍訓(xùn)期間學(xué)生的內(nèi)務(wù)要求基本達(dá)到了學(xué)校的規(guī)定，基本了解學(xué)校的管理規(guī)定，基本熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，縮短了新生對(duì)學(xué)校管理的適應(yīng)期，為入學(xué)各方面管理打下了良好的基礎(chǔ)。九月份，開展了感師恩活動(dòng)，學(xué)校層面和班級(jí)層面圍繞“尊師重教，構(gòu)建和諧校園”主題開展了形式多樣的教育活動(dòng)；九月份還舉行了行為規(guī)范教育活動(dòng)月，全校組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，還舉行了行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽。十月份，開展成人教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育，年滿十八歲的100多名學(xué)生踴躍報(bào)名獻(xiàn)血，兩位符合條件學(xué)生報(bào)名參軍。十一月份舉行體育節(jié)系列活動(dòng)；十二月開展藝術(shù)審美教育等。

2、加強(qiáng)法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話、法制測(cè)試、法制宣傳櫥窗等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校除聘請(qǐng)了白云區(qū)法制辦副主任葉耀溪、黃花崗派出所黃副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)外，還聘請(qǐng)了專業(yè)律師為學(xué)校法律顧問(wèn)。學(xué)期末，法律顧問(wèn)為全體師生作了法制教育報(bào)告會(huì)。

3、樹立安全第一的思想，加強(qiáng)安全宣傳教育。十一月份，舉行了消防疏散演練活動(dòng)，德育處具體制定了《廣州市白云中學(xué)2008學(xué)年消防安全疏散演練方案》、《安全疏散演練路線》、《消防安全逃生技能》等。演練中，邀請(qǐng)了沙河消防中隊(duì)官兵指導(dǎo)滅火器使用方法和逃生技能。

第五、德育工作任重道遠(yuǎn)，班主任工作任勞任怨，德育成績(jī)喜人。目前，班主任待遇較低，但許多班主任仍然憑著責(zé)任感，任勞任怨，順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。如學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作時(shí)間短、任務(wù)重、責(zé)任大、意義遠(yuǎn)；班主任不厭其煩，頂著壓力，多途徑與學(xué)生交流溝通，千方百計(jì)做學(xué)生、家長(zhǎng)工作，終于在12月底順利完成任務(wù)。高一新生參加軍訓(xùn)匯操比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)；學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)街舞比賽榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為廣州市無(wú)償獻(xiàn)血單位；何文娟、陳秀云、李永途、譚形形等4位班主任被評(píng)為廣州市優(yōu)秀班主任。1名學(xué)生被推薦參加廣東省優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，2名學(xué)生被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，1名學(xué)生被評(píng)為市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

四、校園文化 異彩紛呈

本學(xué)期，我校加大了校園文化建設(shè)的力度，真正把校園文化作為學(xué)校整體化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓 好。本學(xué)期舉辦了體育節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)并取得了巨大成功。

1、精心組織，嚴(yán)密有序

一是我們成立了“兩節(jié)”組委會(huì)以及相關(guān)的辦事機(jī)構(gòu)，做到分工明確，各司其職，責(zé)任到人，層級(jí)督導(dǎo)，統(tǒng)調(diào)到位；二是“兩節(jié)”的方案具體，程序清晰，要求明確，時(shí)間合理，安排恰當(dāng)。如2008學(xué)年校園文化藝術(shù)節(jié)，在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)統(tǒng)調(diào)組、藝演組、藝展組、宣傳組、后勤組和秘書組。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到中層干部到教師、職員、工人各就各位，學(xué)生教師，步調(diào)一致，從而形成合力，改變了過(guò)去散、忙、亂的局面，使藝術(shù)節(jié)開得熱烈、精彩、圓滿。

2、內(nèi)容豐富，形式多樣

“兩節(jié)”都在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，力求適合各類、各層次學(xué)生的特點(diǎn)和需要。如藝術(shù)節(jié)，分為音樂(lè)類的藝演和美術(shù)類的藝展，其中藝演部分由于考試時(shí)間問(wèn)題只進(jìn)行了綜合文藝匯演。藝展部分進(jìn)行了書畫展覽。兩大部分涵蓋了音樂(lè)和美術(shù)的大部分領(lǐng)域，為學(xué)生提供了充分展示藝術(shù)才華的天地。體育節(jié)則除了保持田徑類外，還增加了群眾體育游園活動(dòng)，大大豐富了體育節(jié)的內(nèi)容，活躍了氣氛。

四、總務(wù)工作 服務(wù)教育 第一、觀念更新，措施落實(shí)

（1）、認(rèn)真分析我校的財(cái)務(wù)狀況，按高中的要求，有計(jì)劃地安排經(jīng)費(fèi)的使用，訂出了“公用經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃”“教學(xué)設(shè)備添置和維修開支計(jì)劃”“福利經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃”等，使學(xué)校財(cái)政狀況迅速走上正軌。（2）、增加財(cái)政收支的透明度。本學(xué)期經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃從下而上進(jìn)行，先由科組部門提出報(bào)告，再由我處根據(jù)學(xué)校的財(cái)政現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)調(diào)制定計(jì)劃，由于安排合理，各方滿意。

（3）、積極做好新舊生的收費(fèi)工作。組織人力按政策完成擇校費(fèi)及捐資的收徼工作，及時(shí)上徼區(qū)財(cái)政，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況迅速好轉(zhuǎn)。（4）積極推進(jìn)政務(wù)公開制度，公開本學(xué)期財(cái)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)開支情況，供群眾監(jiān)督。

第二、改善環(huán)境，美化校園

在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在資金允許的原則下，并在大力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予支持的情況下，根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷增加相關(guān)建設(shè)，改善教學(xué)環(huán)境，美化校園，改善學(xué)校面貌。本，我們主要完成了下面幾項(xiàng)工程：

（1）、完成了對(duì)學(xué)生宿舍的維修改造，改善了學(xué)生居住環(huán)境。（2）、學(xué)校專人管理飯?zhí)?、小賣部工作，進(jìn)一步改善了師生的生活條件。

（3）、認(rèn)真做好校園綠化環(huán)境的整治工作，美化了校園環(huán)境 第三、整頓學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理現(xiàn)狀，健全各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理走上正常的軌道。

（1）、組織各科室的財(cái)產(chǎn)清查工作，重新登記補(bǔ)缺補(bǔ)漏，根據(jù)舊冊(cè)和報(bào)銷單據(jù)，逐個(gè)科組進(jìn)行查驗(yàn)?，F(xiàn)已基本完成檢查補(bǔ)缺工作，使財(cái)產(chǎn)登記管理轉(zhuǎn)入正軌。

（2）、建立和健全了課室財(cái)產(chǎn)登記檢查工作，明確責(zé)任和制度，及 時(shí)檢查維護(hù)。

（3）、進(jìn)一步清理倉(cāng)庫(kù)，整頓庫(kù)存物品，更好地發(fā)揮其作用。

以上是我校本主要工作的回顧，在過(guò)去的一年里全校師生同心同德，奮勇拼搏。取得一定的成績(jī)，但我們的教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)有新的突破，管理還沒(méi)有真正做到科學(xué)化、規(guī)范化。我們決心在新的一年中，繼續(xù)加倍努力，力爭(zhēng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

廣州市白云中學(xué)

2009年2月

第四篇：廣州市南海中學(xué)

廣州市南海中學(xué) 普通高中教學(xué)水平評(píng)估

初步反饋意見

受廣東省人民政府教育督導(dǎo)室、廣東省教育廳教育發(fā)展評(píng)估中心委派，廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估組一行11人，于2009年12月14日至16日對(duì)廣州市南海中學(xué)進(jìn)行了廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估。幾天來(lái)，評(píng)估組依據(jù)《廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估方案（試行）》開展評(píng)估工作，先后聽取了趙小成校長(zhǎng)的自評(píng)報(bào)告，荔灣區(qū)教育局江智濤局長(zhǎng)的推薦意見，查閱了學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的有關(guān)檔案資料，進(jìn)行了部分教師和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，召開了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生座談會(huì)，聽課 55節(jié)（20節(jié)推薦課，優(yōu)秀率30.9%，優(yōu)良率78.2%），覆蓋了全部的十五個(gè)學(xué)科，并在體育等學(xué)科進(jìn)行了學(xué)生學(xué)業(yè)狀況抽查測(cè)試，察看了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)及各功能室。對(duì)照廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系，評(píng)估組全面考察了學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等方面的情況，形成評(píng)估意見如下：

一、基本評(píng)價(jià)

廣州市南海中學(xué)，是一所創(chuàng)辦于1904年的完全中學(xué)，有著105年的悠久歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。1953年曾易名為廣州市第十一中學(xué)，2006年新建了占地1.7萬(wàn)平方米的高中部，并恢復(fù)現(xiàn)名，2005年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。近幾年，在區(qū)委區(qū)政府的重視和大力支持下，學(xué)校以高初中分離和教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，制定了科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工，積極投入新課程改革之中，不斷探索實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。評(píng)估組一致認(rèn)為：“廣州市南海中學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，素質(zhì)較高。教學(xué)質(zhì)量 1 不斷提升，辦學(xué)特色不斷彰顯。歷史積淀深厚，而又具現(xiàn)代氣息，是一所煥發(fā)著青春活力的百年老?！薄?/p>

（一）注重歷史傳承，理念引領(lǐng)發(fā)展

南海中學(xué)高中部經(jīng)過(guò)三年來(lái)的不斷完善，學(xué)校校園建設(shè)基本完成。盡管是新建校區(qū)，但傳承了學(xué)校百年底蘊(yùn)，繼承了創(chuàng)辦初期“任重致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，并與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)提煉，提出了“任重致遠(yuǎn)，育才育德”的辦學(xué)理念。在理念的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，確定了“優(yōu)教優(yōu)學(xué)，知行并重”的教學(xué)理念。逐步培育出了一種“弘毅弘志，求真求實(shí)”的學(xué)校精神，形成了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的校風(fēng)，“厚德博雅，尚勤尚嚴(yán)”的教風(fēng)，和“樂(lè)學(xué)善思，至誠(chéng)至理”的學(xué)風(fēng)。將“培養(yǎng)有責(zé)任感的人”作為自己的育人目標(biāo)。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，激活學(xué)校管理

學(xué)校不斷改革和完善內(nèi)部管理機(jī)制來(lái)激活學(xué)校管理。近年來(lái)，本著多勞多酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化教師人事制度改革，完善績(jī)效工資制度，來(lái)加強(qiáng)對(duì)工作的全程管理和評(píng)價(jià)，努力形成以績(jī)效考核為核心導(dǎo)向的管理模式，不斷激活學(xué)校管理。

學(xué)校不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的管理理念，來(lái)提高為師生服務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)；通過(guò)競(jìng)聘上崗選拔中層干部，不斷優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。學(xué)校被評(píng)為“廣州市學(xué)校民主管理工作星級(jí)單位（三星級(jí)）”?！皥F(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、率先垂范、廉潔高效”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)基本達(dá)成。

（三）積極推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

一是落實(shí)新課程方案，努力規(guī)范課程開設(shè)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ) 2 教育課程改革綱要(試行)》，積極推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，按照《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》的要求，成立了以校長(zhǎng)為主任的課程委員會(huì)。制定了《南海中學(xué)課程規(guī)劃》，明確了學(xué)校課程改革各階段的發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施步驟。制定了《南海中學(xué)高中新課程實(shí)施方案》、《南海中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、《南海中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)方法》等有關(guān)制度。課程開設(shè)逐步規(guī)范。

二是充分挖掘課程資源，加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校先后與廣州市紅豆粵劇團(tuán)、荔灣區(qū)南源街社區(qū)、市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校、76160部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)等結(jié)為共建單位；與梅州市新城中學(xué)結(jié)為兄弟友好學(xué)校，學(xué)校還被定點(diǎn)為廣州大學(xué)教育學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地。這些資源在學(xué)校必修課、選修課以及綜合實(shí)踐課程、校本課程的實(shí)施中發(fā)揮了積極作用。

三是在國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理機(jī)制上進(jìn)行了有益探索。初步形成了具有學(xué)校特色的“基礎(chǔ)型必修課程，研究型校本課程，興趣型選修課程”相協(xié)調(diào)的三級(jí)課程體系。同時(shí)，狠抓課程建設(shè)和課程管理，開齊了各門課程，開發(fā)了體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色的《歷史長(zhǎng)廊解讀》、《心理導(dǎo)航》、《西關(guān)文化》、《毽球與校園的體育發(fā)展》、《“論語(yǔ)”品讀》等校本課程。

近三年，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校體育健康教育和藝術(shù)教育形成特色。跆拳道隊(duì)參加第四屆全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽，獲高中競(jìng)技團(tuán)體冠軍以及精神文明獎(jiǎng)。毽球隊(duì)勇奪廣州市中學(xué)生毽球比賽高中女子組第一名。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加廣州市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)展演所有節(jié)目均獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為廣州市優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)；合唱《荔枝頌》以總分第一名奪得廣州市首屆南腔粵調(diào)鄉(xiāng)土歌曲合唱賽金獎(jiǎng)；黃瑩同學(xué)作為廣州市唯一選手，與來(lái)自北京等地的5名同學(xué)一起成為2006年德國(guó)世界杯正式比賽開幕式國(guó)旗護(hù)旗手。2007年“第六屆羊城小市長(zhǎng)”選拔賽，葉嘉琪同學(xué)光榮當(dāng)選為“第六屆羊城小市長(zhǎng)”。

（四）拓展德育課程，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校從加強(qiáng)責(zé)任感教育入手，努力提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基。通過(guò)“學(xué)生主體意識(shí)教育”、“健康促進(jìn)教育”，開展“對(duì)自己負(fù)責(zé)”系列教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)；通過(guò)推進(jìn)“對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)”系列教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重、接納、合作、奉獻(xiàn)意識(shí)；特別是通過(guò)“對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)”的教育，培養(yǎng)學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大胸懷。

學(xué)校通過(guò)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以及開展講座、展覽，模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)課堂主渠道滲透綠色環(huán)保教育，并將之滲透至校園文化建設(shè)、日常行為規(guī)范教育等方面。不斷培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的環(huán)境觀和發(fā)展觀。

學(xué)校一百多年的辦學(xué)歷史，是與國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的，辦學(xué)至今，涌現(xiàn)出了以全國(guó)政協(xié)副主席馬萬(wàn)祺先生為杰出代表的一大批仁人志士。學(xué)校從校史教育切入，“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”，培養(yǎng)了一批批有責(zé)任感的學(xué)生群體。

近三年，學(xué)校學(xué)生的思想品德考核合格率均為100%，優(yōu)良率達(dá)95%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90%以上，違法犯罪率為零。學(xué)生責(zé)任感明顯增強(qiáng)。

（五）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師發(fā)展

一是從團(tuán)隊(duì)建設(shè)入手，提高教師專業(yè)化水平。幾年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)科組建設(shè)，打造出了以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、體育、藝術(shù)為代表的優(yōu)秀學(xué)科。語(yǔ)文科組秉承百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，榮獲廣州市“青年文明號(hào)”、廣州市優(yōu)秀語(yǔ)文科組光榮稱號(hào)，是荔灣區(qū)四星級(jí)品牌科組；數(shù)學(xué)高三級(jí)備課組榮獲“市、區(qū)高考突出貢獻(xiàn)集體獎(jiǎng)”；政治科組是廣州市教育局的先進(jìn)科組，政治高三備課組獲得廣州市高考突 4 出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是荔灣區(qū)“三星品牌學(xué)科”。歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科都成長(zhǎng)為學(xué)校的品牌學(xué)科。

二是走科研興校之路，讓教師在研究中成長(zhǎng)。首先是加強(qiáng)了重點(diǎn)課題的引領(lǐng)作用。以中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃課題子課題“優(yōu)質(zhì)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化和效益最大化”課題，引領(lǐng)學(xué)校各學(xué)科進(jìn)行相關(guān)研究。三年來(lái)，學(xué)校主持或參與的各級(jí)教育科研課題近20項(xiàng)，曾榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究一等獎(jiǎng)；其次是在校本研究的途徑和方法上進(jìn)行了有益探索，初步形成了“五步行動(dòng)研究法”（第一步，選擇在教學(xué)實(shí)踐中遇到的一個(gè)問(wèn)題，選擇相應(yīng)的指導(dǎo)理論；第二步，設(shè)想一個(gè)解決問(wèn)題的方案；第三步，按照方案行動(dòng)；第四步，評(píng)價(jià)行動(dòng)效果；第五步，根據(jù)評(píng)價(jià)調(diào)整問(wèn)題、設(shè)想以及行動(dòng)），學(xué)校校本教研呈現(xiàn)出了“六個(gè)基本特征”（以教師為研究的主體，以備課組、科組、級(jí)組為基本的研究單位，以行動(dòng)研究為基本形式，以課堂教學(xué)典型案例為基本載體，以全員參與為基本要求，以改進(jìn)教學(xué)、和諧共進(jìn)為基本目標(biāo)）。

三是抓師德建設(shè)，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。學(xué)校將“師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍”作為師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷完善制度建設(shè)，嚴(yán)格考核管理，倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)工作化”。

四是通過(guò)強(qiáng)化校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校建立起了“學(xué)?！萍?jí)組（課題組）—個(gè)人”三級(jí)校本培訓(xùn)模式。學(xué)校重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)開展新老教師“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校校本培訓(xùn)取得良好成效，是廣州市教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范單位。

（六）重視教學(xué)研究，打造有效課堂

一是注重信息化建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。近年來(lái)，學(xué)校全力打造數(shù)字化平臺(tái)與教學(xué)資源庫(kù)。不斷提升教師信息化應(yīng)用水平，教師具備了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。

二是積極進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的改革試驗(yàn)。各學(xué)科能夠在常規(guī)教學(xué) 5 中滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)有《高中生學(xué)法指導(dǎo)》校本課程。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)法研究，數(shù)學(xué)、物理、信息技術(shù)等學(xué)科都取得了相關(guān)研究成果。各學(xué)科積極探索和完善學(xué)案教學(xué)，課堂上注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。

三是加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)校制定了較系統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，并通過(guò)聽課、教學(xué)檢查、獎(jiǎng)懲評(píng)比和過(guò)細(xì)的思想工作促進(jìn)管理細(xì)則的落實(shí)；加強(qiáng)了對(duì)影響教學(xué)質(zhì)量的各種因素的研究和調(diào)控；健全了測(cè)評(píng)后的“三會(huì)”制度（年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)，班級(jí)任課教師質(zhì)量分析會(huì)，備課組學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)）。努力實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量監(jiān)控來(lái)促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年，學(xué)校的高中教學(xué)水平穩(wěn)步提升，高考成績(jī)得到提升，2007年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)，2008年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作三等獎(jiǎng)，2009年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作評(píng)估一等獎(jiǎng)、荔灣區(qū)高中畢業(yè)班工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

二、發(fā)展建議

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，保障新課程實(shí)施，形成辦學(xué)特色 硬件建設(shè)是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。希望區(qū)委、區(qū)政府一如既往地支持關(guān)心學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，支持學(xué)校如期完成學(xué)生飯?zhí)脭U(kuò)建等場(chǎng)室建設(shè)項(xiàng)目；希望區(qū)政府對(duì)學(xué)校“長(zhǎng)藝術(shù)特色、促內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，從協(xié)調(diào)藝術(shù)特長(zhǎng)生招生，師資隊(duì)伍建設(shè)、完善辦學(xué)條件入手，促進(jìn)學(xué)校形成辦學(xué)特色。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教科研力度

學(xué)校要不斷完善教師專業(yè)化發(fā)展機(jī)制，特別是青年教師成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)名師，激勵(lì)教師不斷進(jìn)取，形成合理的教師梯隊(duì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研教學(xué)交流，開拓視野，提升教師素質(zhì)；要注重教師以及學(xué)科之間的平衡發(fā)展，提高某些薄弱學(xué)科的學(xué)科水平和科研能力；進(jìn)一步規(guī)范課題研究，注重教育科研和常規(guī)教學(xué)的滾動(dòng)發(fā)展。

（三）進(jìn)一步完善新課程體系建設(shè)

建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)課程實(shí)施的質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)控，對(duì)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)控解決。要全面落實(shí)新課程方案，開足、開好課程，特別是選修課程。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二零零九年十二月十六日

第五篇：廣州市中學(xué)一覽表

廣州市中學(xué)一覽表

編號(hào)名 稱地 址電 話

1,“廣州市第九十二中學(xué)”,“3號(hào)芳村大道中27”,81891159, 2,“廣州市第一中學(xué)”,“黃沙大道54號(hào)”,81814357, 3,“廣州市第二中學(xué)”,“應(yīng)元路21號(hào)”,83555006, 4,“廣州市第三中學(xué)”,“大新路163號(hào)”,83336692, 5,“廣州市第四中學(xué)”,“

6,”廣州市第五中學(xué)“,”

7,“廣州市第六中學(xué)”,“

8,”廣州市第七中學(xué)“,”

9,“廣州市第九中學(xué)”,“

10,”廣州市第十中學(xué)“,”

11,“廣州市第十二中學(xué)”,“

12,”廣州市第十三中學(xué)“,”

13,“廣州市第十六中學(xué)”,“

14,”廣州市第十七中學(xué)“,”

15,“廣州市第十八中學(xué)”,“

16,”廣州市第十九中學(xué)“,”

17,“廣州市第二十中學(xué)”,“

18,”廣州市第二十一中學(xué)“,”

19,“廣州市第二十三中學(xué)”,“

20,”廣州市第二十五中學(xué)“,”

21,“廣州市第二十六中學(xué)”,“

22,”廣州市第二十七中學(xué)“,”

23,“廣州市第三十一中學(xué)”,“

24,”廣州市第三十二中學(xué)“,”

25,“廣州市第三十三中學(xué)”,“

26,”廣州市第三十四中學(xué)“,”

27,“廣州市第三十六中學(xué)”,“

28,”廣州市第三十七中學(xué)“,”

29,“廣州市第三十八中學(xué)”,“

30,”廣州市第三十九中學(xué)“,”

31,“廣州市第四十中學(xué)”,“

32,”廣州市第四十二中學(xué)“,”

33,“廣州市第四十三中學(xué)”,“西華路太保直街1號(hào)”,81814283, 南村路32號(hào)“,8 447197, 新港西路179號(hào)”,84197833, 東山區(qū)廟前直街8號(hào)“,87776157, 長(zhǎng)堤大馬路348號(hào)”,81842156, 趙義路維新橫素波巷30號(hào)“,83325274, 中山八路石路基1號(hào)”,81814906, 文德路83號(hào)“,83362557, 中山二路37號(hào)”,87776040, 小北路216號(hào)十七中學(xué)“,83563246, 天河車陂街泰市大街2號(hào)”,82307588, 南村路79號(hào)“,84254157, 大新路白米巷”,83320205, 環(huán)市東路天勝村16號(hào)之1“,83590996, 十三甫路12號(hào)”,81954256, 文德路19號(hào)“,83333726, 海珠區(qū)小港路119號(hào)”,84446816, 盤福路98號(hào)“,83545876, 帶河路113號(hào)市第三十一中學(xué)”,81396508, 中山七路326號(hào)“,81814517, 海珠區(qū)同福西路278號(hào)”,84400874, 解放中路468號(hào)“,83334261, 文昌南路舊寶華8-10號(hào)”,81390592, 惠福西路甜水巷31號(hào)“,81885743, 中山六路瑞興新街7號(hào)”,83344359, 北京路禺山路14號(hào)“,83387046, 東華西路海月西街5號(hào)”,83804096, 前進(jìn)路121號(hào)“,84446035, 中山八路仁威廟前街20號(hào)”,81826042,34,“廣州市第四十四中學(xué)”,“員村二橫路4號(hào)大院”,85525872, 35,“廣州市第四十七中學(xué)”,“石牌五山”,85516949,36,“廣州市第四十八中學(xué)”,“中山一路水均南街21號(hào)”,87651556, 37,“廣州市第四十九中學(xué)”,“沙園奮勇街20號(hào)”,84425234, 38,“廣州市第五十中學(xué)”,“荔灣區(qū)蓬萊路3-5號(hào)”,81820151, 39,“廣州市第五十二中學(xué)”,“海珠區(qū)怡樂(lè)路52號(hào)”,84190433 40,“廣州市第五十九中學(xué)”,“西增路33號(hào)”,86517716,41,“廣州市第六十三中學(xué)”,“

42,”廣州市第六十五中學(xué)“,”

43,“廣州市第六十七中學(xué)”,“

44,”廣州市第六十八中學(xué)“,”

45,“廣州市第六十九中學(xué)”,“

46,”廣州市第七十五中學(xué)“,”

47,“廣州市第七十六中學(xué)”,“,84424582,48,”廣州市第七十八中學(xué)“,”

49,“廣州市第七十九中學(xué)”,“

50,”廣州市第八十二中學(xué)“,”

51,“廣州市第八十三中學(xué)”,“

52,”廣州市第八十四中學(xué)“,”

53,“廣州市第八十六中學(xué)”,“

54,”廣州市第八十七中學(xué)“,”

55,“廣州市第九十中學(xué)”,“"

56,”廣州市第九十四中學(xué)“,”

57,“廣州市第九十五中學(xué)”,“

58,”廣州市第九十六中學(xué)“,”

59,“廣州市第九十九中學(xué)”,“

60,”廣州市第一00中學(xué)“,”

61,“廣州市第一0二中學(xué)”,“

62,”廣州市第一0六中學(xué)“,”

63,“廣州市第一0八中學(xué)”,“

64,”廣州市第一0九中學(xué)“,”

65,“廣州市第一一三中學(xué)”,“

66,”廣州市第一一五中學(xué)“,”

67,“廣州市第一一九中學(xué)”,“

68,”廣州市第一二0中學(xué)“,”石井石槎路潭崗“,86410958, 江高鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)西路190號(hào)”,86601705, 新市棠溪市第六十七中學(xué)“,86627251, 白云區(qū)新市鎮(zhèn)加禾”,86093211, 六二三路沙基東約26號(hào)之1“,81879445, 沙河天平架”,87794109,“海珠區(qū)江南大道中隔山新街22號(hào)海珠區(qū)濱江東遠(yuǎn)安路80號(hào)”,84436143, 大沙頭四馬路11號(hào)“,83794591, 西華路捶帽巷28號(hào)”,81098981, 白云區(qū)九佛鎮(zhèn)“,87483097, 黃埔長(zhǎng)洲金蝶路43號(hào)”,82201011, 黃埔區(qū)大沙地西路5號(hào)“,82273369, 黃埔區(qū)黃埔東路3013號(hào)大院”,82231612, 龍津西路逢源正街101號(hào)“,81815339, 新港西鷺江西街36號(hào)”,84454456, 赤崗石榴崗路南一街31號(hào)“,84225867, 海珠南三府前20號(hào)”,81884908, 光孝路陶家巷11號(hào)“,81086764, 龍津西路豆腐畝一巷1號(hào)”,81815919, 同福西路德和新街9號(hào)“,84447648, 江南大道中132號(hào)”,84411563, 海珠區(qū)南邊路33號(hào)“,84368063, 中山四路榨粉街91號(hào)”,833690057 石牌崗頂五山路91號(hào)“,85516272, 白云區(qū)太和鎮(zhèn)米龍”,87429086, 芳村區(qū)策直街五巷44號(hào)“,81891862, 芳村大道茂得園8號(hào)”,81894352,69,“廣州市一二三中學(xué)”,“黃埔區(qū)大沙西路77號(hào)”,82295303, 70,“廣州市新龍中學(xué)”,“石榴崗路15號(hào)”,84210786,71,“廣州市天河中學(xué)”,“天河?xùn)|路44號(hào)”,87580553,72,“廣東廣雅中學(xué)”,“荔灣區(qū)西灣路1號(hào)”,81814589,73,“廣州市赤崗中學(xué)”,“赤崗路一街5號(hào)”,84212943,74,“同和中學(xué)”,“同和鎮(zhèn)”,87746094,75,“廣州市廣園中學(xué)”,“廣園中路景泰北街9號(hào)”,86595117, 76,“廣州市藍(lán)天中學(xué)”,“河南泰沙路235號(hào)”,84087960,77,“廣州市同德南方中學(xué)”,“西槎路同德花園”,86484733, 78,“石井中學(xué)”,“白云區(qū)石井鎮(zhèn)石沙二路19號(hào)”,86628725, 79,“廣州市東圃中學(xué)”,“中山大道東圃路口”,82309082,80,“廣州市桂花中學(xué)”,“解放北路桂花路11”,86661349,81,“廣州市白云區(qū)嘉禾中學(xué)”,“白云區(qū)新市鎮(zhèn)加禾”,86093426,82,“廣州市白云區(qū)顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)”,“白云區(qū)加禾七星崗”,86098499, 83,“白云區(qū)太和中學(xué)”,“白云區(qū)太和鎮(zhèn)”,87429045,84,“廣州市五羊中學(xué)”,“寺右新馬路五羊村”,87379925,85,“廣州市開發(fā)中學(xué)”,“廣州開發(fā)區(qū)友誼路”,82211601,86,“沙園中學(xué)”,“海珠區(qū)沙園廣船大院內(nèi)”,84352232,87,“廣州市江南中學(xué)”,“寶崗大道466號(hào)”,84441452,88,“廣州文沖船廠中學(xué)”,“黃埔區(qū)紅山三路26號(hào)”,82391448, 89,“廣州市黃埔區(qū)南崗中學(xué)”,“黃埔區(qū)南崗中學(xué)”,82231021,90,“廣州師范學(xué)院附屬中學(xué)”,“黃華路6號(hào)”,83827919,91,“關(guān)城鐵路第一中學(xué)”,“東山區(qū)東興南路文化里13號(hào)”,87384094, 92,“關(guān)城鐵路第四中學(xué)”,“東山區(qū)共和西路32號(hào)”,87663734, 93,“廣州黃埔造船廠中學(xué)”,“黃埔長(zhǎng)洲金蝶路”,82203697, 94,“廣州港新港中學(xué)”,“黃埔新港生活區(qū)”,82247655,95,“廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司中學(xué)”,“芳村白鶴洞翔路2號(hào)”,81805822, 96,“真光中學(xué)”,“芳村白鶴洞山頂培真17號(hào)”,81891871, 97,“廣州市培英中學(xué)”,“白鶴洞培真路60號(hào)”,81895545,98,“廣州市育才中學(xué)”,“中山一路福今路2號(hào)大院”,87775474, 99,“石化中學(xué)”,“黃埔石化路”,82382432,100,“廣州市白云區(qū)礦泉中學(xué)”,“三元里北站路9號(hào)”,86367646,