第一篇：小壩中學(xué)2012年下期工作總結(jié)

小壩中學(xué)2012年下期工作總結(jié)

一學(xué)期以來，小壩中學(xué)堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)，全力構(gòu)建有效教育教學(xué)體系，全面提升學(xué)校教育教學(xué)效能，教育教學(xué)進(jìn)一步呈現(xiàn)“讓每一個孩子都擁有幸福人生，讓每一位教師都享有成功的喜悅”的教育格局，從而整體提升了學(xué)校學(xué)教育文化品位，具體工作如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

這一學(xué)期小壩中學(xué)新組建了以靳麗瓊同志為校長的領(lǐng)導(dǎo)班子，靳麗瓊同志在管理上善于創(chuàng)新，很厚理念，做事風(fēng)風(fēng)火火，高度熱情，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，又團結(jié)協(xié)作，她團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校的行政人員，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，修正了學(xué)校的各種管理制度，使之更符合小壩中學(xué)的實際，又不乏人性化，因而學(xué)校變得和諧有序。

二、精細(xì)化管理，提升育人環(huán)境

小壩中學(xué)在靳麗瓊同志的帶領(lǐng)下，加強了學(xué)校各方面工作的精細(xì)化管理。首先是責(zé)任落實，監(jiān)督有力，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)班子開始，每位行政人員的工作職責(zé)都有明確細(xì)致的分工，考核行政行政人員就主要看的是工作的完成情況，第二是教師教學(xué)常規(guī)管理，班級常規(guī)管理的量化，通過量化不僅在教職員工引入了競爭機制，而且全面為教職工打造了公平、公正的工作環(huán)境，廉正學(xué)校的教育教學(xué)氛圍，從而提升育人環(huán)境。

二 教學(xué)為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

1、重視招生工作，學(xué)生是學(xué)校的生命線，小壩中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在開學(xué)初就認(rèn)真準(zhǔn)備，積極行動，不辭辛勞，深入千家萬戶，做學(xué)生工作、家長工作。超額完成了初一新生的招生任務(wù)。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓教風(fēng)建設(shè)

（1）教師擬定計劃有針對性，聯(lián)系實際，可操作性強，能很好地指導(dǎo)教學(xué)。

（2）備課結(jié)合新課程，貫徹新理念，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生相結(jié)合，設(shè)計新穎科學(xué)，關(guān)注人的發(fā)展，照顧全體，重視個別。

（3）教師轉(zhuǎn)變角色，做學(xué)者型，研究型教師，授課方法靈活多樣，注重創(chuàng)新，講求藝術(shù)，善于積累經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆，教學(xué)反思，教研論文等。

（4）教師嚴(yán)格按照教務(wù)處排定的課表上課。

（5）作業(yè)布置及訓(xùn)練多角度、多層次、多渠道，難易適度，數(shù)量適當(dāng)，批改要及時，要有記錄、有總結(jié)。（6）及時總結(jié)，按要求擬寫各種總結(jié)，及時上交受檢資料，及時彌補和完善個人檔案。

（6）重視音體美及勞技課的教學(xué)。認(rèn)真上好兩操兩課，寫好勞技課教案，保證上課質(zhì)量。進(jìn)一步加強學(xué)生綜合實踐的教育工作。

（7）教學(xué)處開展多種活動，如集體備課，優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評比，公開課、研究課，各種競賽等，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展及提高。

3、重視德育工作，提升育人品位

（1）小壩中學(xué)始終堅持 “全員育人、全程育人、全方位育人”三全育人理念。這學(xué)期小壩中學(xué)在靳麗瓊校長的倡議下，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，正確指導(dǎo)，科學(xué)管理，遵循德育規(guī)律，定期召開德育工作專題工作會議，要不斷總結(jié)提高。

（2）德育處、團支部帶頭抓德育工作，根據(jù)學(xué)校具體情況，統(tǒng)一了思想，形成共識，共同管理。

（3）團支部組織好每周一升旗儀式，安排好國旗下講話，利用這塊陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。

（4）班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等規(guī)范。督促學(xué)生遵章守紀(jì)，拚棄不良行為，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（5）教師認(rèn)真發(fā)掘教材中的德育內(nèi)容，將德育工作融入教學(xué)工作中。

3、特色為軸，抓好九年級月考、七八年級擂臺賽工作 小壩中學(xué)為了提高九年級升學(xué)率，提高學(xué)生適應(yīng)中考的能力，針對這種情況學(xué)校制定了月考制度，九年級組集體研討，制定試卷，中考模式，考后認(rèn)真總結(jié)。七八年級半期過后經(jīng)選拔，過半學(xué)生參加擂臺賽，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會競爭培養(yǎng)學(xué)習(xí)的動力。4、立足實際，抓好教研教改

（1）組織學(xué)習(xí)新課程資源，潛心研討，勇于實踐，注重發(fā)展。加大校本培訓(xùn)工作，切實開展好教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，努力提高教師的思想認(rèn)識水平。

（2）開展校本課題研討，有方案、有落實、有提高，走培、教、研三位一體的教研教改之路。

（3）積極開展教研活動，有活動記錄，及時歸檔，完善教研組檔案。

四、保障為先，提升后勤服務(wù)意識

1、重視安全教育，保障師生安全。學(xué)校明確了熊凌云副校長分管安全，負(fù)責(zé)組織實施學(xué)校的安全教育工作和安全保障工作，學(xué)校安全教育經(jīng)常，化制度化。教育學(xué)生防火、防電、防煤氣、防食物中毒等，學(xué)校長期對校園內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查，學(xué)校安裝監(jiān)控器，全程監(jiān)控，全方位監(jiān)控。并配合鎮(zhèn)派出所整頓校園周邊安全秩序。2.嚴(yán)格財務(wù)管理，收支兩條線，校長不管財、物，重大開支須行政會議通過，購買大型（大宗）物品必須二人以上，所購物資交保管員簽收。嚴(yán)格財產(chǎn)管理制度。按需購置，全部登記建帳，及時發(fā)放，嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價賠償，及時添置和維修。.實行公示制度，開支合理有據(jù)，民主透明，定期或不定期向教職工公示。

3、加強寄宿制宿舍管理，完善管理制度，明確管理人員，同時學(xué)校加強管理監(jiān)督。讓學(xué)生住得好、吃得好，以更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

4、做好新建教學(xué)樓修建的監(jiān)督工作，本學(xué)期，學(xué)校擴建學(xué)生食堂，經(jīng)驗收后已投入使用。

5、加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理，學(xué)校對營養(yǎng)改善計劃實行副校長熊凌云專職管理，遵循“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的指導(dǎo)方針，建立健全各種規(guī)章制度，規(guī)范操作流程，經(jīng)上級相關(guān)部門檢查評定為農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃示范校。

（五）夯實“兩基”、“普實”工作

1、小壩中學(xué)繼續(xù)做好“兩基”工作，總體部署，.堅定不移地做好保學(xué)控輟工作。堅持依法控輟、改革控輟、管理控輟、扶貧控輟，質(zhì)量控輟，班主任和科任教師配合起來，嚴(yán)格履行好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)。關(guān)愛留守兒童。保證留守兒童順利入學(xué)入住寄宿制學(xué)生宿舍。

3.普實管理人員加強管理，實驗室完善各種制度，做好實驗準(zhǔn)備，實驗管理和本室檔案完善工作。實驗教師及理、化、生教師配合好管理人員，上好實驗課，做好相關(guān)資料。

（六）做好其它工作

1、小壩中學(xué)加強教師繼續(xù)教育工作，建立專檔，完善資料，加強教師培訓(xùn)，校外學(xué)校和校本培訓(xùn)結(jié)合，努力提高教師素質(zhì)。保質(zhì)保量完成中繼教作業(yè)并按時上交。

2、學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮管理龍頭作用，團支部發(fā)揮先鋒模范作用，積極吸納先進(jìn)工作分子，不斷壯大隊伍，帶動全體教職工投身教育，熱衷本職，團支部管理和指導(dǎo)好學(xué)生會的工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。

3、工會、婦委會應(yīng)相互配合，積極參與學(xué)校管理。

4、加強校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的教學(xué)氛圍。身處小壩經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展，教育先行，小壩中學(xué)機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，小壩中學(xué)將以海納百川的胸懷迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造小壩中學(xué)的美好的未來！

第二篇：白壩鄉(xiāng)2010年下期黨建工作總結(jié)

白壩鄉(xiāng)2010年下期黨建工作總結(jié)

我校在上級黨委政府的關(guān)懷下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園提供了堅強的思想、政治和組織保證。

一、學(xué)?；靖艣r

瓊博樂鄉(xiāng)牧?，F(xiàn)有在校生1687人，教職工74人，其中黨員教師20人，占教職工總數(shù)的27%，預(yù)備黨員2人，入黨積極分子6人，寫入黨申請書的教師2人。

二、主要做法

（一）優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子交叉任職，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。

學(xué)校黨支部在班子建設(shè)中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子，老中青結(jié)合，使該校黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，使學(xué)校的發(fā)展充滿朝氣和活力。黨支部書記和校長交叉任職，交叉任職比例達(dá)100%，從而使學(xué)校的支部班子結(jié)構(gòu)更加合理，起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是有計劃，有步驟的實施“四培養(yǎng)”工程和“321”工程 利用“青藍(lán)工程”平臺，結(jié)對分批培養(yǎng)，把青年教師、普通教師培養(yǎng)成骨干教師和學(xué)科帶頭人；把骨干教師培養(yǎng)成入黨積極分子；把黨員教師培養(yǎng)成中層領(lǐng)導(dǎo)；把中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)成校級領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)學(xué)校已計劃培養(yǎng)年青骨干教師6人，入黨積極分子8人；年青中層領(lǐng)導(dǎo)2人，年青校級領(lǐng)導(dǎo)1人；逐步充實領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。

有計劃實施“321”工程：校級領(lǐng)導(dǎo)與3名貧困學(xué)生家庭結(jié)對，中層領(lǐng)導(dǎo)與2名貧困學(xué)生家庭結(jié)對，黨員教師與1名貧困家庭結(jié)對，進(jìn)行貧困幫扶。

三是成立學(xué)校黨建辦，明確工作職責(zé)，完善黨建工作機制 三月初，學(xué)校成立黨建辦，以學(xué)校黨支部書記擔(dān)任黨建辦主任，校長擔(dān)任副主任，并設(shè)立組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員、維穩(wěn)委員、青年委員、黨建專干共8個崗位，并制訂學(xué)校全年黨建工作計劃，確立工作職責(zé)，明確工作任務(wù)。

四是明確目標(biāo)，強化責(zé)任

三月下旬，黨支部召開黨員承諾大會，要求每個黨員同志結(jié)合工作實際，寫自己的黨員承諾詞，形成黨員個性化承諾，學(xué)校黨支部與學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)簽訂黨建目標(biāo)管理責(zé)任書，與學(xué)校全體黨員簽訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任書，引領(lǐng)廣大黨員干部明確目標(biāo)、強化責(zé)任，做好學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善學(xué)校黨建工作機制。

（二）“以黨風(fēng)促教風(fēng)，以黨性筑師魂”，不斷加強教師隊伍建設(shè) 一是重視政治理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。學(xué)校黨支部制訂了“三會一課”制度，學(xué)習(xí)制度等，每周定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，學(xué)習(xí)十七大會議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”重要思想。用“三個代表”重要思想作為黨員的行動指南。二是重視師德修養(yǎng)，做為人師表的表率。大部分黨員教師在學(xué)校里都擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任等職務(wù)，他們是學(xué)校的主心骨，在一線崗位上發(fā)揮重要的作用。學(xué)校黨支部通過開展“黨風(fēng)促教風(fēng)，黨性筑師魂”演講比賽、青藍(lán)工程活動、黨員先鋒崗帶動教師的提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

三是建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)課堂聽評課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期聽課不少于17節(jié)，并對教師的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法予以點評，監(jiān)督與約束教師教學(xué)行為，逐步提高教師的教育教學(xué)能力。

四是本著公平、公正、公開的原則著力做好學(xué)?？冃Э己斯ぷ?，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展績效考核評價工作，做到一月一考核一月一公示，3月已對的績效考核結(jié)果進(jìn)行了公示，極大地調(diào)動了學(xué)校廣大教職工工作積極性，做到規(guī)范管理、科學(xué)用人。

五是抓好班主任隊伍建設(shè)，不定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時召開班主任工作會議，會上集中討論并對班主任班級工作進(jìn)行提出科學(xué)性的指導(dǎo)意見，并利用每周值周評比工作，對各班班主任的工作進(jìn)行評價，對存在的問題及時整改，不斷促進(jìn)班主任工作的有效開展。

（三）全面、扎實推進(jìn)“紅色教育”工程

1、依托紅色教育陣地建設(shè)，扎實開展業(yè)余黨校工作

以提高學(xué)校學(xué)生群體的黨性認(rèn)識為目的，緊抓中學(xué)生業(yè)余黨校工作，我校業(yè)余黨校累計已經(jīng)開課8期，參加人數(shù)62名，紅色教育工作過程中，我們把著力點放在保證質(zhì)量上，每一期的業(yè)余黨校我們都編制了課程安排表，對授課時間、地點、內(nèi)容、主講人都列入到課表中。我們除了請校級領(lǐng)導(dǎo)講課外，還聘請優(yōu)秀黨員教師、先進(jìn)模范黨員講親身體驗。我們一直堅持每月兩次的集中學(xué)習(xí)，教學(xué)的內(nèi)容圍繞紅色教育展開，并充分體現(xiàn)與時俱進(jìn)。

2、開展形式多樣的主題活動，增強學(xué)生的愛國主義教育。一是“唱響紅歌頌祖國”，組織中小學(xué)生開展百人紅歌大合唱活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

二是繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校?？蛯W(xué)生作文報宣傳載體的作用，在全校范圍內(nèi)宣傳和弘揚愛國主義教育。

三是繼續(xù)發(fā)揮班集體的宣傳作用，創(chuàng)辦愛國和民族團結(jié)教育等主題鮮明的手抄報、黑板報比賽活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（五）以創(chuàng)建“民族團結(jié)教育年”活動為契機，緊抓師生的民族團結(jié)教育。

由學(xué)校黨支部牽頭，政教處負(fù)責(zé)制訂完備、科學(xué)的“民族團結(jié)教育年”活動實施方案及具體活動安排，創(chuàng)建活動分三階段進(jìn)行：集中學(xué)習(xí)階段、創(chuàng)建活動實施階段、總結(jié)鞏固提高階段。在全校范圍內(nèi)開展民族團結(jié)教育“八個一”活動，即：讀一本民族團結(jié)教材的好書，唱一首民族團結(jié)新歌，看一部以民族團結(jié)教育為內(nèi)容的電教片，聽一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結(jié)為主題的心得體會，辦一期民族團結(jié)教育板報，舉辦一次民族團結(jié)演講比賽、歌詠比賽。每階段工作按活動計劃逐步有效實施，做到有計劃落實。

我校以創(chuàng)建“六個好”黨支部為目標(biāo)，在原有的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入扎實開展黨建各項工作，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確目標(biāo)，強化責(zé)任，完善工作機制，做好教師隊伍建設(shè)，利用紅色教育平臺，逐步推進(jìn)學(xué)校各項工作的全面開展。

2008年 12月15日

第三篇：小壩中學(xué)大家訪活動簡報

學(xué)校工作簡報

2016(總第30期)金海湖新區(qū)小壩中學(xué)二〇一六年五月二十三日 小壩中學(xué)“大家訪”活動

為切實做好留守兒童關(guān)愛工作，努力營造社會濃厚的關(guān)愛氛圍，促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，5月20日，小壩中學(xué)積極組織學(xué)校教師深入留守兒童家庭進(jìn)行大家訪活動。

這次活動是本著回歸教育本真，淡化留守兒童標(biāo)簽，家長也是教師工作的對象等而展開的大家訪、大排查、大整治活動，學(xué)校認(rèn)真組

靳麗瓊校長在鳳凰小學(xué)向家長或監(jiān)護(hù)人宣講他們應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和義務(wù)

織，成立了以靳麗瓊校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，5月20日由學(xué)校行政人員帶隊分組對小壩鎮(zhèn)各村進(jìn)行家訪，教師除了全面了解了留守兒童家庭狀況、在家表現(xiàn)、興趣愛好、行為養(yǎng)成等；詢問留守兒童父母在外務(wù)工情況，對留守兒童的居住環(huán)境進(jìn)行安全排查；還和監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，向家長和監(jiān)護(hù)人宣講監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和義務(wù)；監(jiān)護(hù)人大多是爺爺、奶奶，他們紛紛表示：一定支持和配合學(xué)校工作，認(rèn)真督促孩子勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，不辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望和厚愛。

留守兒童是一個社會共同關(guān)注的新課題。此次大家訪活動，受到了家長和廣大群眾的一致好評，參加訪的教師們也深切感到關(guān)愛留守兒童責(zé)無旁貸。

許松老師在劉華小學(xué)給家長和監(jiān)護(hù)人解讀《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，及家長和監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任和義務(wù)

鄧紅霞老師和家長進(jìn)行交流

第四篇：2009學(xué)年碑壩中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2009學(xué)年碑壩中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報如下：

一、我校精神文明建設(shè)的前提條件是充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風(fēng)

為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學(xué)校精神文明建設(shè)。

在即將過去的一年中，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體職工深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，并進(jìn)行了多次討論，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者、實踐者，堅持將這一科學(xué)理念運用到實際的教育教學(xué)工作中，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。

在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。

二．抓教師隊伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴(yán)獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：

（一）突出師德師風(fēng)建設(shè)

“德高為師，身正為范”的警句醒目的掛在教師樓上，《陜西省教師行為八不準(zhǔn)》和《教師行為規(guī)范》等法律規(guī)范也是我校每周五晚政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我校雖地處山區(qū)，但每位老師老師始終以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。以言傳身教的方式給山區(qū)學(xué)生傳授更多知識。

（二）注重對青年教師的培養(yǎng)

新老教師結(jié)對子，發(fā)揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學(xué)校，由老教師講示范課，在由新老師講課，最后評課。新教師從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗并發(fā)現(xiàn)自己的不足。我校還加強教學(xué)管理，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組教師組成，對全校新教師進(jìn)行聽課評比，提高了新教師的教學(xué)水平。另外，學(xué)校大膽運用一批年輕教師擔(dān)任班主任職務(wù)，給年輕老師更多的鍛煉機會，也為學(xué)校注入了活力。

（三）加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)能力

學(xué)校教師還利用假期進(jìn)行計算機培訓(xùn)，使全體教師掌握基本的微機操作規(guī)程，能熟練進(jìn)行文字處理和文件編輯，會運用一種軟件制作課件，為熟練進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。在今年八月我校部分老師還參加了“陽光師訓(xùn)”活動，讓學(xué)校老師“走出去”吸取外縣優(yōu)秀老師教學(xué)經(jīng)驗，使教師帶回了先進(jìn)的教育理念。

三、加強學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建學(xué)校育人平臺

（一）堅持不懈地抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，是現(xiàn)代化建設(shè)接班人培養(yǎng)的主要對象。因此，在精神文明建設(shè)工作中，我們認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本要求，十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，堅持“勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，文明做人，愛國愛校，生動活潑，全面發(fā)展”的學(xué)生工作主旋律，通過開展學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生日常行為規(guī)范滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，成為他們的自覺行動。

營造良好的校風(fēng)。在良好的校風(fēng)和教學(xué)環(huán)境的影響下，全校形成了“團結(jié)、求實、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在這種校風(fēng)的熏陶下，全校師生為學(xué)校事業(yè)的改革、穩(wěn)定、發(fā)展而努力奮斗。廣大教師堅持全面育人，以德育人，以愛啟智，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，面向全體學(xué)生，大力開展形式多樣的教育教學(xué)活動，全面實施素質(zhì)教育，在11月我校舉辦了初中男女生籃球賽，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到鍛煉。

（二）以德治校、以德育人

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行國旗下教育，國旗下的講話等，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德教育，對提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學(xué)生中間深入開展精神文明建社

學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強學(xué)生的思想品德教育。在十月，我校為慶祝偉大祖國60歲生日，舉辦了主題為“祖國在我心中”的詩文朗誦比賽，讓愛祖國深入到學(xué)生心中。在十一月學(xué)校團委和語文組組織了以“愛祖國”及“感恩”為話題的作文競賽。使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學(xué)會給與愛、播種愛，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學(xué)生予以規(guī)范。

在抓精神文明建設(shè)中我校初見成效，我們感到精神文明建設(shè)不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學(xué)校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經(jīng)過我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)，來促進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，為國家，為社會，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

第五篇：元壩中學(xué)德育工作總結(jié)

元壩中學(xué)德育工作總結(jié)

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1、學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、加強教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。以教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完備，使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。

（三）開展特色活動，激發(fā)競爭意識

針對個別學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向，我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定，形成良性的競爭意識，達(dá)到活動育人的目的。本我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、愛校意識、紀(jì)律意識等。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。表彰先進(jìn)，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級、社團和先進(jìn)個人，及時表彰獎勵，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo)。

（四）強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能；通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌

1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，督促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，學(xué)生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過主題班會課、校園之聲廣播站的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時代新人。

3、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部、學(xué)生會各班的能力建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。