第一篇：共和中心小學(xué)2005上半年法制教育工作總結(jié)

共和中心小學(xué)

2007上半年法治建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校法治教育是普法宣傳的主陣地，是學(xué)校德育工作的重要方面今年我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)教委提出的《“五五”普法規(guī)劃2007年度實(shí)施意見(jiàn)》基礎(chǔ)上，全面貫徹黨的教育方針，制定了使學(xué)生“知法、懂法、守法”的工作目標(biāo)，利用一切條件，通過(guò)各種方法，從實(shí)、從細(xì)抓好對(duì)學(xué)生的法治教育，收到了一定實(shí)效，現(xiàn)就上半年工作進(jìn)行總結(jié)：

年初，在接縣局關(guān)于“五五”普法工作意見(jiàn)后，我校就立即行動(dòng)起來(lái)．成立了以龍輝同志任組長(zhǎng)的普法宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)、德育指導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，同鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，聘請(qǐng)了司法董業(yè)明同志為法治輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮其普法職能，制定了共和中心小學(xué)2007年度“五五”普法工作意見(jiàn)，召開(kāi)了各村小負(fù)責(zé)人會(huì)議，安排了切實(shí)可行的活動(dòng)內(nèi)容。確立了使學(xué)生知法、懂法、守法的工作目標(biāo)。與教師簽訂了責(zé)任狀，明確了普法工作的重要性，使我校法治教育工作制度化、規(guī)范化。

我校法治教育工作以學(xué)校為主陣地，以教師為法治教育主力軍，以家庭教育為第二課堂，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法律教育網(wǎng)絡(luò)，在法律教育的活動(dòng)上下功夫，使其正?；?、多樣化、形象化，努力營(yíng)造良好的法律教育氛圍，使學(xué)生受到了潛移默化的影響，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都是一篇生動(dòng)的法治教育課。舉辦法治教育培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，設(shè)立法

制度，與門(mén)崗簽訂了責(zé)任狀，強(qiáng)化安全意識(shí)，把好校園門(mén)，管好校園事，上半年未出現(xiàn)校外人員侵?jǐn)_校園事件。鼓勵(lì)學(xué)生與違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，勇于檢舉揭發(fā)不法行為，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法合格小公民。培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識(shí)，營(yíng)造出了良好的法治教育氛圍。

通過(guò)一年的努力，我校法治教育工作規(guī)范、有序，成效顯著，教師穩(wěn)定，學(xué)生穩(wěn)定，無(wú)一起違法行為發(fā)生。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，加大工作力度，使我校的法治教育工作再上新的臺(tái)階。

第二篇：永豐中心小學(xué)2013 年學(xué)校法制教育工作總結(jié)

永豐中心小2013年學(xué)校法制教育工作總結(jié)

一、貫徹上級(jí)精神，樹(shù)立法制教育意識(shí)

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)學(xué)校法制教育工作總結(jié)，今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

學(xué)校活動(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó)，依法治市”的精神，開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開(kāi)展反對(duì)邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

永豐中心小學(xué)

2013年11月

第三篇：共和中心小學(xué)學(xué)校章程

共和中心小學(xué)學(xué)校章程

第一章

總

則

第一條：學(xué)校名稱：洪澤縣共和中心小學(xué)。學(xué)校地址：洪澤縣共和鎮(zhèn)育才路2號(hào)。學(xué)校性質(zhì)為國(guó)有公辦學(xué)校，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)小學(xué)教育管理工作。

第二條：本校資產(chǎn)權(quán)屬國(guó)有，受教育局和地方政府管理。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督，教代會(huì)民主管理。

第三條：本校辦學(xué)宗旨：堅(jiān)持國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，教師有教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生有個(gè)性特長(zhǎng)。把學(xué)校辦成一所面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的人民滿意的學(xué)校。

第四條：辦學(xué)主要目標(biāo)：師資隊(duì)伍高水平；教育管理高效能；教育設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)；教育教學(xué)高質(zhì)量。

第五條：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及《未成年人保護(hù)法》，結(jié)合本地本校實(shí)際，制訂本章程。

第六條：校訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)勤勉 勵(lì)志圖強(qiáng)

第七條：校風(fēng)：文明守紀(jì)

奮發(fā)向上

教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

開(kāi)拓創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問(wèn)

立志成才

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：勤政、高效、民主、創(chuàng)新

第二章

學(xué)校組織機(jī)構(gòu)管理

第八條：學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一人，校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，由縣教育局任免。

第九條：副校長(zhǎng)通過(guò)直選或公選，由教育局考察任免。學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)2名，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校行政工作。

第十條：建立以教師為主的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與管理和監(jiān)督。教職工代表大會(huì)擁有審議權(quán)、批評(píng)監(jiān)督權(quán)、評(píng)議推薦權(quán)，以及在學(xué)校權(quán)限和上級(jí)規(guī)定范圍內(nèi)對(duì)教職工的切身利益問(wèn)題作出決定權(quán)。

第十一條：設(shè)立校務(wù)委員會(huì)。校務(wù)委員會(huì)由黨政工團(tuán)有關(guān)人員組成，作為學(xué)校的審議機(jī)構(gòu)。

第十二條：學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室、會(huì)計(jì)室、德育處、少先隊(duì)、安監(jiān)辦七個(gè)職能部門(mén)。各職能部門(mén)設(shè)主任一人，副主任視工作需要而定，職能部門(mén)的干部實(shí)行民主選舉，聘用期為三年。

第十三條：建立學(xué)校行政會(huì)議制度，行政會(huì)議由各職能部門(mén)正副主任參加，研究決定學(xué)校的重大事項(xiàng)，安排學(xué)校的日常工作。

第三章

教師管理

第十四條：教師管理是學(xué)校管理的核心部分，在學(xué)校管理中占有特別重要的地位。對(duì)教師的管理應(yīng)遵循知人善用原則、激勵(lì)原則、使用與培養(yǎng)相結(jié)合原則、優(yōu)化原則、群眾性原則等。

第十五條：教師管理的內(nèi)容包括教師聘用、培養(yǎng)和考核。

第十六條：在實(shí)施教師聘用制時(shí)，按“自愿、擇優(yōu)”原則，校長(zhǎng)和教師均有雙向選擇的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。被聘用教師與學(xué)校簽訂合同書(shū)，合同書(shū)具有法律效力，由雙方和縣教委留存，聘期一般為一至五學(xué)年。第十七條：學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)主要為師德和業(yè)務(wù)兩個(gè)目標(biāo)。

對(duì)教師培養(yǎng)的師德目標(biāo)為：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神，品德高尚，以身作則，為人師表。

對(duì)教師培養(yǎng)的業(yè)務(wù)目標(biāo)為：中青年教師，要精通一門(mén)學(xué)科，掌握一定的現(xiàn)代化教育技術(shù)，能通過(guò)教育科研來(lái)解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，并做到教有專長(zhǎng)，在學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮骨干作用；老年教師，要求掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，能用教育科研方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)校對(duì)教師培養(yǎng)在面向全體教師的基礎(chǔ)上側(cè)重于上進(jìn)性強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)，教學(xué)實(shí)績(jī)突出的教師。對(duì)教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和時(shí)間上的保證，并經(jīng)常給予幫助和引導(dǎo)。

第十八條：學(xué)校對(duì)教師的考核堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采用自評(píng)、年級(jí)段評(píng)、考核小組評(píng)相結(jié)合的方法。學(xué)校對(duì)教師的考核結(jié)果以書(shū)面形式通知本人，如有異議，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向考核小組反映，考核小組經(jīng)再 2 次審議后作出答復(fù)。

第四章

德育管理

第十九條：德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)德育工作的管理，使學(xué)生達(dá)到“六點(diǎn)”要求：遵守紀(jì)律，不打不鬧；舉止文明，講究禮貌；尊敬師長(zhǎng)，不欺老少；助人為樂(lè)，互相關(guān)照；誠(chéng)實(shí)友愛(ài)，不騙不盜；愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為國(guó)報(bào)效。

第二十條：學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，經(jīng)常掌握分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)、工會(huì)干部和班主任的作用，管理好這支德育工作隊(duì)伍。

第二十一條：對(duì)德育工作要注意“五個(gè)性”貫串“三個(gè)中”，做到“四個(gè)化”，堅(jiān)持“五個(gè)定”。即：注意工作的科學(xué)性、持久性、趣味性、針對(duì)性、實(shí)效性；把德育貫串到學(xué)校的管理、教學(xué)之中和各項(xiàng)活動(dòng)中；做到德育工作經(jīng)?；⒅贫然?、系列化、多樣化；堅(jiān)持德育工作定期匯報(bào)、定期研究、定期交流、定期總結(jié)、定期評(píng)比的制度。

第二十二條：認(rèn)真上好思想品德課，做到“兩保證”，“五個(gè)一”，保證時(shí)間和質(zhì)量。五個(gè)一即講清一個(gè)概念，聯(lián)系一個(gè)實(shí)際，明確一個(gè)道理，進(jìn)行一次教育，收到一定效果。

第二十三條：加強(qiáng)進(jìn)行“四有”、“五熱愛(ài)”教育，進(jìn)行艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；良好意志和品格的教育；民主與法制觀念的啟蒙教育。

第二十四條：深入開(kāi)展學(xué)模范活動(dòng)，以模范為榜樣，不怕困難，樂(lè)于吃苦，熱愛(ài)祖國(guó)，多作貢獻(xiàn)，做到學(xué)英雄事跡，繼先烈遺志，樹(shù)一代新風(fēng)，做一代新人。

第二十五條：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任要經(jīng)常進(jìn)行家訪，堅(jiān)持做細(xì)心的思想政治工作，建立良好的班風(fēng)，對(duì)成績(jī)顯著者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十六條：少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作的有效途徑，要按隊(duì)章的要求，切實(shí)抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，發(fā)揮其作用，要有計(jì)劃、有目的 3 地開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富，適合少年兒童的隊(duì)活動(dòng)，對(duì)成績(jī)顯著的優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部和隊(duì)員，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十七條：學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育的作用，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到德育工作一體化，齊抓共管。

第五章

教學(xué)管理

第一節(jié) 教學(xué)工作管理

第二十八條：教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校管理活動(dòng)的重要部分，是學(xué)校一切工作的中樞，是維持學(xué)校教育機(jī)制正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐；教學(xué)工作的優(yōu)劣從根本上決定著學(xué)校的教育質(zhì)量。

第二十九條：教學(xué)工作管理包括教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教研組建設(shè)管理、教務(wù)工作管理等方面內(nèi)容。

第三十條：教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的基本建設(shè)之一，它一般包括教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)，制訂備課、上課、課后作業(yè)、課外輔導(dǎo)、成績(jī)的考績(jī)與評(píng)定、課外活動(dòng)等內(nèi)容。

第三十一條：教學(xué)計(jì)劃制定要依據(jù)國(guó)家頒布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教育工作條例等指導(dǎo)性文件，并結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際。計(jì)劃要切實(shí)可行。教學(xué)計(jì)劃經(jīng)確定，不得隨意更改，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)按照擬定好的教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行。通過(guò)督促和檢查，發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、檢查作出總體分析和評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)要與計(jì)劃相對(duì)應(yīng)，既要肯定成績(jī)，又要指出缺點(diǎn)和教訓(xùn)。

第三十二條：備課是教師上課前的準(zhǔn)備，是上好課的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。備課要做到：備教材、備學(xué)生、備教法，以個(gè)人備課為主，結(jié)合集體共同研究。

第三十三條：課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，傳授科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)能力，造就人才的重要陣地。教師必須嚴(yán)肅、認(rèn)真地上好每堂課。

第三十四條：課后作業(yè)是教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，對(duì)鞏固課堂知識(shí)和培養(yǎng)技能，有著重要作用。課后作業(yè)的種類按時(shí)間分，有預(yù)習(xí)作業(yè)、課 4 外作業(yè)；按內(nèi)容分，有書(shū)面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)和閱讀作業(yè)等。

第三十五條：課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充形式。它能使教學(xué)適應(yīng)個(gè)別差異，貫徹因材施教原則的重要措施。

第三十六條：學(xué)業(yè)成績(jī)檢查、考試與評(píng)定是根據(jù)教學(xué)目的測(cè)試教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)控制，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，激勵(lì)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定要以對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)定為主。期末學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定選用小學(xué)生全面素質(zhì)報(bào)告單，并采用等級(jí)評(píng)定。

第三十七條：教學(xué)質(zhì)量管理是學(xué)校教學(xué)的中心工作，要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀點(diǎn)，堅(jiān)持用全面的和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定方法有：教師自檢，向?qū)W生做調(diào)查，同行評(píng)議，校領(lǐng)導(dǎo)查課等。

進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查是對(duì)工作成效的驗(yàn)證。檢查的方法有：聽(tīng)課、匯報(bào)、調(diào)查、座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、考試分析、作業(yè)分析、教學(xué)筆記或教案分析等。

學(xué)校應(yīng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，找出問(wèn)題的原因，從而提出改進(jìn)教學(xué)和管理的措施和辦法，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作。

第三十八條：課外教學(xué)活動(dòng)管理是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

第三十九條：教研組建設(shè)管理是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。教研組要深入開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)研究活動(dòng)，并做到一般性研究和專題研究相結(jié)合。健全對(duì)教研資料的管理，計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)文章匯編、教研活動(dòng)記錄、聽(tīng)課筆記、教學(xué)質(zhì)量材料、外地教學(xué)研究信息收集、教研組教師的教改建議都要?dú)w檔整理，將資料作為深入研究的實(shí)踐依據(jù)。

第四十條：教務(wù)工作管理是學(xué)校能正常開(kāi)展教學(xué)工作的重要保證。教務(wù)工作主要包括學(xué)生學(xué)籍管理，教師業(yè)務(wù)檔案記錄，訂教學(xué)資料，編排課程表、生活作息時(shí)間表，安排教師調(diào)課、代課和教師月考勤等核算工作。

第二節(jié) 音體美衛(wèi)勞管理

第四十一條：音體美衛(wèi)勞教學(xué)是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要組成部分，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要渠道，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)音體美衛(wèi)勞教學(xué)，陶冶學(xué)生的高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生的美好情感、強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四十二條：體育工作是學(xué)校整體管理的重要組成部分，受學(xué)校整體管理制約，并接受體育衛(wèi)生行政部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督。體育工作管理內(nèi)容包括體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)管理、體育器材設(shè)施管理

第四十三條：學(xué)校衛(wèi)生工作管理，受國(guó)家衛(wèi)生管理和學(xué)校管理的制約，并應(yīng)和國(guó)家衛(wèi)生管理、學(xué)校管理同向同步和諧進(jìn)行。管理的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的衛(wèi)生、活動(dòng)的衛(wèi)生、勞動(dòng)的衛(wèi)生、生活的衛(wèi)生。

第四十四條：勞動(dòng)技術(shù)教育是全面發(fā)展教育的有機(jī)組成部分。管理內(nèi)容包括學(xué)生自我服務(wù)勞動(dòng)、手工勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)。

第四十五條：學(xué)校美育管理內(nèi)容包括學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)、學(xué)校三風(fēng)建設(shè)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、音、美教師隊(duì)伍建設(shè)和專用室建設(shè)、學(xué)生健康審美觀的培養(yǎng)。學(xué)校美育管理應(yīng)正確處理和協(xié)調(diào)學(xué)校美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)技術(shù)教育的關(guān)系；正確處理和協(xié)調(diào)學(xué)校美育、社會(huì)美育、家庭美育的關(guān)系；正確處理和協(xié)調(diào)美育與學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)系。

第三節(jié) 教科工作管理

第四十六條：教科工作管理是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的一個(gè)重要組成部分。它保證了學(xué)校教育科研工作順利進(jìn)行，有利于提高教師的教科研能力和教學(xué)效益。

第四十七條：教科工作管理包括信息收集、課題管理、論文撰寫(xiě)、教科工作評(píng)估。

第四十八條：教科室要征訂好每年的教育教學(xué)報(bào)刊、雜志，定期組織信息交流會(huì)，出好校報(bào)、教師論文集、教改?？?，每位教師每學(xué)期收集一定數(shù)量的、有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)信息。

第四十九條：學(xué)校要有一定數(shù)量的基礎(chǔ)課題和縣、市級(jí)課題，并做好立項(xiàng)課題的實(shí)施、檢查、總結(jié)、鑒定及推廣工作。

第五十條：教科室應(yīng)有計(jì)劃地組織教改實(shí)驗(yàn)，審定各教研組科研計(jì)劃，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究布置教科研工作；有計(jì)劃、有目的地組織教研組的活動(dòng)，指導(dǎo)、督促各組總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文；有組織地組織教師的教育理論學(xué)習(xí)。

第五十一條：教師每學(xué)期應(yīng)撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文，并能在報(bào)刊上發(fā)表或在各級(jí)各類教學(xué)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

第五十二條：教科工作評(píng)估結(jié)果作為教師學(xué)期考核與考核的重要依據(jù)。

第四節(jié) 年級(jí)組和班級(jí)工作管理

第五十三條：年級(jí)組工作管理是學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生管理的一種基本形式。它包括年級(jí)組人員編排、管理內(nèi)容和考核。

第五十四條：班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，主要以優(yōu)良班集體創(chuàng)建為主要內(nèi)容，努力形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、合作參與意識(shí)強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班集體。班級(jí)管理中成績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)良班集體的與教師考核相掛鉤。

第五十五條：班級(jí)工作管理的內(nèi)容主要包括班級(jí)工作力量的構(gòu)成與組織，班級(jí)集體的組織和培養(yǎng)健全，班級(jí)活動(dòng)的組織管理，個(gè)別教育工作的加強(qiáng)以及班級(jí)工作的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)與評(píng)估等。

第五節(jié) 檔案工作管理

第五十六條：學(xué)校在教育、教學(xué)活動(dòng)中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲象等不同形式的歷史記錄，都應(yīng)該收集、整理，并根據(jù)歸檔范圍，分文書(shū)檔案、教學(xué)檔案、科技檔案、會(huì)計(jì)檔案、音象檔案、實(shí)物檔案等六大類建立檔案。

第五十七條：學(xué)校及各部門(mén)擬訂的工作意見(jiàn)、計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、會(huì)議記錄等材料應(yīng)該每學(xué)期末上交歸檔，教育、教學(xué)活動(dòng)所形成的意見(jiàn)、規(guī)劃、成績(jī)記錄等材料也應(yīng)該在每學(xué)期末上交歸檔。工作總結(jié)、學(xué)籍管理中《學(xué)生名冊(cè)》、《素質(zhì)卡》、《健康卡》、報(bào)表、《班主任手冊(cè)》等材料在每學(xué)年末上交歸檔。

第五十八條：查閱檔案，一般應(yīng)在檔案室進(jìn)行；調(diào)閱檔案，事先應(yīng)填 7 寫(xiě)好《調(diào)閱檔案登記表》，事后應(yīng)按時(shí)歸還。學(xué)校教職工的人事檔案，會(huì)計(jì)檔案以及不能公開(kāi)的檔案不出借，如有特殊需要，經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，可以提供查閱或者復(fù)制，并辦理登記手續(xù)。

第六章

總務(wù)工作管理

第五十九條：總務(wù)管理工作是學(xué)校管理工作中的重要組成部分。是為保證教育教學(xué)和科研工作所需的物質(zhì)基礎(chǔ)、工作條件、生活條件而實(shí)施的組織管理工作。總務(wù)管理人員要樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，努力做到服務(wù)育人。

第六十條：總務(wù)后勤管理內(nèi)容包括校產(chǎn)管理，師生生活福利管理，校園環(huán)境管理。

第六十一條：校產(chǎn)管理內(nèi)容包括增添和維修校產(chǎn)設(shè)備，做好固定財(cái)產(chǎn)的管理入冊(cè)工作，做到帳物相符，同時(shí)做好實(shí)物記帳保管工作和實(shí)物報(bào)損管理工作。

第六十二條：師生生活福利管理內(nèi)容包括食堂衛(wèi)生、安全和用膳工作，教師寢室管理及師生生活福利工作。

第六十三條：學(xué)校環(huán)境管理內(nèi)容包括校內(nèi)外的規(guī)劃、修建、清衛(wèi)三方面工作。

第七章

財(cái)務(wù)管理

第六十四條：學(xué)校財(cái)務(wù)工作是整個(gè)學(xué)校工作的重要組成部分。財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)決算的管理、教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的管理、預(yù)算外資金管理、基本建設(shè)資金管理。

第六十五條：財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理應(yīng)根據(jù)本校的事業(yè)發(fā)展計(jì)劃，每年編排一次財(cái)務(wù)計(jì)劃（預(yù)算）。計(jì)劃要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分體現(xiàn)學(xué)校當(dāng)年各項(xiàng)工作的任務(wù)和方向。編制計(jì)劃時(shí)，要分清資金渠道，堅(jiān)持“量入為主，留有余地，收支平衡”的原則。

第六十六條：學(xué)校財(cái)務(wù)決算管理工作，是學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)。應(yīng)在做好年終財(cái)務(wù)清理工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，核對(duì)財(cái)務(wù)收支數(shù)字，清理本年財(cái)務(wù)應(yīng)收、應(yīng)支；決算預(yù)算撥款；清理往來(lái)款項(xiàng)；清查財(cái)產(chǎn)物資，進(jìn)行決算收支數(shù)字的對(duì)帳等工作。

第六十七條：學(xué)校的教育事業(yè)費(fèi)是國(guó)家為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作提供的物質(zhì)保證，應(yīng)合理安排，正確使用。

第六十八條：要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，管理好預(yù)算外資金，使其充分發(fā)揮作用。

第六十九條：為了有效地使用基本建設(shè)資金，必須嚴(yán)格根據(jù)基本建設(shè)計(jì)劃辦事，嚴(yán)格按照基本建設(shè)的程序辦事。

第八章

章程的修改程序

第七十條：學(xué)校章程的修改，須經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論，教職工代表大會(huì)表決通過(guò)。

第七十一條：學(xué)校修改章程，須在教職工代表大會(huì)通過(guò)后15日內(nèi)，主管的教育行政部門(mén)審查同意，并報(bào)原登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后生效。

第九章

附則

第七十二條：根據(jù)本章程制定的學(xué)校內(nèi)部細(xì)則，各項(xiàng)管理制度，與本章程具有同等的約束力。

第七十三條：本章程自報(bào)送上級(jí)教育行政部門(mén)核準(zhǔn)之日起生效，解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。

2006年2月

第四篇：永豐中心小學(xué)2013_年學(xué)校法制教育工作總結(jié)

2013年學(xué)校法制教育工作總結(jié)

一、貫徹上級(jí)精神，樹(shù)立法制教育意識(shí)

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)學(xué)校法制教育工作總結(jié)，今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

學(xué)?；顒?dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞

“依法治國(guó)，依法治市”的精神，開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開(kāi)展反對(duì)邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形

式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集

體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

第五篇：安寧中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

安寧中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

安寧中心小學(xué)的法制教育，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”思想和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把法制教育工作列入到學(xué)校正常的教育教學(xué)的日程?，F(xiàn)就工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅小剛校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，付順姚法制校長(zhǎng)同志、銀登瓊擔(dān)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處李海英主任、少隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、教師的法制教育工作。

1、法制知識(shí)學(xué)習(xí)。在本，組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的知識(shí)。

2、組織教師了普法知識(shí)考試，考察教師的依法執(zhí)教能力。

3、對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處和大隊(duì)部等責(zé)能部門(mén)，每天對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，很好的落實(shí)依法治校，依法執(zhí)教工作。

三、學(xué)生的普法宣傳工作。

1、學(xué)校通過(guò)櫥窗，黑板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播等宣傳媒介的作用，形成積極向上的輿論導(dǎo)向，多渠道的宣傳法制安全工作。

2、組織好各班班、隊(duì)會(huì)的法制宣傳。3、3月和12月的國(guó)旗下講話，我們還請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)辟公民道德建設(shè)欄目，未成年人思想道德建設(shè)，宣傳傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法。

今年，學(xué)校法制教育工作的落實(shí)，使得教職工的依法執(zhí)教能力有了很大地提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛得到了有效地改善，為下一步的法制工作做了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育。在工作實(shí)踐中，把“六五”普法和法律知識(shí)的普及教育工作推廣深入下去，并為全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律權(quán)利而服務(wù)。

安寧中心小學(xué) 2013、12