第一篇：2009年七里甸中心小學法制教育工作總結

2009年七里甸中心小學法制教育工作總結

2009年七里甸中心小學的法制教育，以“實踐科學發(fā)展觀”思想和十七屆四中全會精神為指導，把法制教育工作列入到學校正常的教育教學的日程?，F(xiàn)就工作總結如下：

一、加強領導，明確分工，落實任務

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由易小平校長擔任組長，魏娜法制副校長同志、嚴文青副校長擔任副組長，教導處謝曉硯主任、少隊隊輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、教師的法制教育工作。

1、法制知識學習。在本年度，組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的知識。

2、組織教師了普法知識考試，考察教師的依法執(zhí)教能力。

3、對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校長室、教導處、總務處和大隊部等責能部門，每天對教師課堂教學、班主任工作和學生的行為規(guī)范進行經常性的檢查，很好的落實依法治校，依法執(zhí)教工作。

三、學生的普法宣傳工作。

1、學校通過櫥窗，黑板報，紅領巾廣播等宣傳媒介的作用，形成積極向上的輿論導向，多渠道的宣傳法制安全工作。

2、組織好各班班、隊會的法制宣傳。3、3月和12月的國旗下講話，我們還請來法制副校長，對學生進行法制教育和宣傳。

4、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，未成年人思想道德建設，宣傳傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法。

今年，學校法制教育工作的落實，使得教職工的依法執(zhí)教能力有了很大地提高，校園的學習氣氛得到了有效地改善，為下一步的法制工作做了堅實的基礎。在今后的工作中，要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育。在工作實踐中，把“五五”普法和法律知識的普及教育工作推廣深入下去，并為全校教職工和學生的法制意識和法律權利而服務。

鎮(zhèn)江市七里甸中心小學 2009、12

第二篇：2009年七里甸中心小學法制教育工作總結

舊堡小學法制工作總結

（2009-2010學年第二學期）

本學期的法制教育工作，以“實踐科學發(fā)展觀”思想和十七屆四中全會精神為指導，把法制教育工作列入到學校正常的教育教學的日程?，F(xiàn)就工作總結如下：

一、加強領導，明確分工，落實任務

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組。形成了校長負總責，輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、教師的法制教育工作。

1、法制知識學習。在本，組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的知識。

2、組織教師了普法知識考試，考察教師的依法執(zhí)教能力。

3、對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校長室、教導處、總務處和大隊部等責能部門，每天對教師課堂教學、班主任工作和學生的行為規(guī)范進行經常性的檢查，很好的落實依法治校，依法執(zhí)教工作。

三、學生的普法宣傳工作。

1、學校通過櫥窗，黑板報，紅領巾廣播等宣傳媒介的作用，形成積極向上的輿論導向，多渠道的宣傳法制安全工作。

2、組織好各班班、隊會的法制宣傳。3、3月和12月的國旗下講話，我們還請來法制副校長，對學生進行法制教育和宣傳。

4、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，未成年人思想道德建設，宣傳傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法。

今年，學校法制教育工作的落實，使得教職工的依法執(zhí)教能力有了很大地提高，校園的學習氣氛得到了有效地改善，為下一步的法制工作做了堅實的基礎。在今后的工作中，要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育。在工作實踐中，把“五五”普法和法律知識的普及教育工作推廣深入下去，并為全校教職工和學生的法制意識和法律權利而服務。

第三篇：花甸中學2011學法制教育工作總結

花甸中學2011學法制教育工作總結

本學我校針對中學生的年齡特點、心理特征、知識結構和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，較好地保證普及法律常識在中學年間初步完成。

一、建立組織機構。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结槪哟笪倚７ㄖ平逃牧Χ?，提高學生的法律意識，使學生從小養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長林治清為組長，政教主任李再升為副組長，教導處、團總支，各班班主任為主要成員的“學校法制教育工作領導小組”。

領導小組召開了多次會議，研究和部署中學生法制教育和依法治校工作；制訂和完善中學生法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。

二、全面普法。這學年我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設，每學年要舉行兩次以學法、知法、守法為主要內容的班會課。

三、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對中學生法制教育的力度，學校特聘花甸鎮(zhèn)派出所指導員王玉峰為我校法制副校長。王副校長這學年給學生作了兩次法制教育專題報

告，同時王玉峰副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向學校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時的向王玉峰副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。

四、學校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動，積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調，齊抓共管，開展學校、家庭、社區(qū)三結合的中學生法制教育模式。

1、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。

2、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境、法制等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。

3、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。

4、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“六五”普法知識試卷問答，并開展“預防中學生違法犯罪圖片展”活動。學校本學年還召開兩次學生交通安全教育講座。

為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學校行政、教學、學生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學校領導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。

通過開展創(chuàng)建中學生法制教育活動，不斷加強中學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學生違法犯罪率為零。

2011年12月22

第四篇：安寧中心小學法制教育工作總結

安寧中心小學法制教育工作總結

安寧中心小學的法制教育，以“實踐科學發(fā)展觀”思想和十八屆四中全會精神為指導，把法制教育工作列入到學校正常的教育教學的日程?，F(xiàn)就工作總結如下：

一、加強領導，明確分工，落實任務

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由羅小剛校長擔任組長，付順姚法制校長同志、銀登瓊擔任副組長，教導處李海英主任、少隊隊輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、教師的法制教育工作。

1、法制知識學習。在本，組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的知識。

2、組織教師了普法知識考試，考察教師的依法執(zhí)教能力。

3、對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校長室、教導處、總務處和大隊部等責能部門，每天對教師課堂教學、班主任工作和學生的行為規(guī)范進行經常性的檢查，很好的落實依法治校，依法執(zhí)教工作。

三、學生的普法宣傳工作。

1、學校通過櫥窗，黑板報，紅領巾廣播等宣傳媒介的作用，形成積極向上的輿論導向，多渠道的宣傳法制安全工作。

2、組織好各班班、隊會的法制宣傳。3、3月和12月的國旗下講話，我們還請來法制副校長，對學生進行法制教育和宣傳。

4、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，未成年人思想道德建設，宣傳傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法。

今年，學校法制教育工作的落實，使得教職工的依法執(zhí)教能力有了很大地提高，校園的學習氣氛得到了有效地改善，為下一步的法制工作做了堅實的基礎。在今后的工作中，要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育。在工作實踐中，把“六五”普法和法律知識的普及教育工作推廣深入下去，并為全校教職工和學生的法制意識和法律權利而服務。

安寧中心小學 2013、12

第五篇：東坑鎮(zhèn)中心小學法制教育工作總結

2009-2010學

東坑鎮(zhèn)中心小學法制教育工作總結

防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強領導，明確分工，落實任務

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由鳳良火校長擔任組長，楊金根法制副校長擔任副組長，少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。

四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會?；顒又校瑢W生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

2、法制教育與行為規(guī)范相結合。開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

5、發(fā)揮班級“學習園地”宣傳作用，每月出一期法制內容的專欄。

6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、加強共建網(wǎng)絡建設、拓寬教育渠道。

1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到“抗日英雄紀念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質。

六、取得的效果

由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

2010.07.10