第一篇：汽修班總結(jié)

雅亮班攻堅(jiān)總結(jié)

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和雅亮公司的信息反饋，汽車(chē)維修企業(yè)和油漆供應(yīng)商大量需要調(diào)漆人員，特別是巴斯夫公司為配合東風(fēng)標(biāo)致和東風(fēng)雪鐵龍兩大品牌推廣R-M修補(bǔ)漆，急需漆工和調(diào)漆人員的信息，整涂教研室在學(xué)期初的攻堅(jiān)計(jì)劃中有針對(duì)性的制定了配合方案，單獨(dú)開(kāi)出調(diào)漆為主的試點(diǎn)班，命名為雅亮班。

一、根據(jù)調(diào)研制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃 通過(guò)對(duì)雅量工程公司獲得的信息，了解到大多數(shù)東風(fēng)雪鐵龍店和標(biāo)致店對(duì)鈑金噴涂和調(diào)色工種的人員缺乏程度較高，水平較差，急需通過(guò)培訓(xùn)和補(bǔ)充新的技術(shù)力量提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們針對(duì)這些店開(kāi)展訂單式培訓(xùn)。首先與這些店進(jìn)行用人要求方面的溝通，定出有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃中要求學(xué)生了解汽車(chē)修補(bǔ)漆噴涂的工藝掌握基本的噴涂技能和企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀和流程，重點(diǎn)使學(xué)生掌握按照巴斯夫技術(shù)要求的汽車(chē)修補(bǔ)漆的規(guī)范操作流程和R-M漆的調(diào)配和施工方法，使學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到調(diào)漆的基本能力，通過(guò)下廠(chǎng)后的實(shí)習(xí)完成熟練操作的目的。

二、認(rèn)真篩選學(xué)生

為保證第一個(gè)試點(diǎn)班的質(zhì)量，在我專(zhuān)業(yè)學(xué)生中進(jìn)行了雙選和篩選工作。教研室首先在學(xué)生中通過(guò)班主任的配合進(jìn)行了宣傳和學(xué)生的答疑，使學(xué)生明確了組班的目的和要求。第二步開(kāi)展了報(bào)名工作，共報(bào)名

人。在此基礎(chǔ)上，第三步對(duì)學(xué)生進(jìn)行篩選，由班主任和專(zhuān)業(yè)老師提出學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考試和教研室討論確定了

名學(xué)生組建了雅亮班，現(xiàn)在程玉光老師正在與廠(chǎng)家進(jìn)行積極探討，節(jié)前將能有相對(duì)準(zhǔn)確的數(shù)字。

三、選派教師及班主任、嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)

任課教師有整涂教研室和巴斯夫公司的技術(shù)代表及雅亮公司的技術(shù)人員擔(dān)任。教研室選派有經(jīng)驗(yàn)的李新起和吳復(fù)宇老師擔(dān)任前期的理論和基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，后期由巴斯夫公司的技術(shù)代表和雅亮公司的技術(shù)人員負(fù)責(zé)針對(duì)R-M油漆的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，以培訓(xùn)與生產(chǎn)相結(jié)合的方式完成學(xué)生雙選前期的訓(xùn)練，期間安排這些學(xué)生到廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。由雅亮公司由一定班主任經(jīng)驗(yàn)的劉娟擔(dān)任“雅亮班”班主任，很好的貫徹和協(xié)調(diào)了學(xué)校和企業(yè)的對(duì)學(xué)生的教育和要求。

四、效果和學(xué)生反應(yīng)

因雅亮班的教學(xué)計(jì)劃制定的符合市場(chǎng)需求，教學(xué)內(nèi)容貼近實(shí)際，學(xué)生的技能和行為規(guī)范較其他整涂專(zhuān)業(yè)普通班有了明顯提升。由于有巴斯夫和雅亮的技術(shù)支持和標(biāo)致、雪鐵龍的實(shí)際車(chē)型的顏色調(diào)漆訓(xùn)練，學(xué)生反應(yīng)能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)到很多東西，特別在調(diào)漆的技能上，可以解決基本的問(wèn)題。

五、存在問(wèn)題

由于是第一次開(kāi)展訂單式培養(yǎng)的試點(diǎn)，在工作中還存在一些問(wèn)題，主要有：

1、組班工作需要協(xié)調(diào)

前期的組班工作還需要提前并與學(xué)管部協(xié)調(diào)好。學(xué)生的組班和篩選還需要進(jìn)一步做細(xì)，按照今后工作的性質(zhì)和要求仔細(xì)挑選，如調(diào)漆人員要求有一定的溝通能力和較好的辨色能力，此次篩選時(shí)未能完全實(shí)施。

2、教學(xué)計(jì)劃需要與廠(chǎng)家溝通并進(jìn)一步細(xì)化

專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)與訂單式培養(yǎng)均需要與廠(chǎng)家進(jìn)行細(xì)致地溝通，按照需方要求來(lái)制定相應(yīng)的計(jì)劃。本次試點(diǎn)雖也是根據(jù)企業(yè)的需求來(lái)制訂教學(xué)計(jì)劃，但還缺乏與企業(yè)溝通。如在前期與企業(yè)共同制定計(jì)劃，借助企業(yè)的幫助，校企雙方共同做好培訓(xùn)工作，效果會(huì)更好。

3、教師的數(shù)量上不足

在攻堅(jiān)中，我專(zhuān)業(yè)最大的問(wèn)題集中在教師人員不足上。對(duì)于雅亮班的授課，在開(kāi)班前期由李新起、吳復(fù)宇兩位老師負(fù)責(zé)。但是由于這兩個(gè)人同時(shí)還但負(fù)著豐田班的授課任務(wù)，兩頭不能兼顧。訓(xùn)練后期，采用雅亮工程公司的技術(shù)人員授課，大大緩解了教師不足的壓力。本次試點(diǎn)最大的亮點(diǎn)可以說(shuō)是借助了企業(yè)的力量，較大程度上用企業(yè)比較有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員授課，在一定程度上解決了我專(zhuān)業(yè)教師缺乏的現(xiàn)狀。但是，企業(yè)技術(shù)代表有其相應(yīng)的工作安排，不能做到向我校教師那樣常盯教學(xué)，在教學(xué)方法上也基本采取企業(yè)培訓(xùn)的方式，與我校教師的教法還不能完全融合。因此，專(zhuān)業(yè)人員不足、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力缺失已經(jīng)成為我專(zhuān)業(yè)的發(fā)展瓶頸，需要學(xué)校配合解決。

4、學(xué)生后期下場(chǎng)實(shí)習(xí)雙選需要市場(chǎng)部進(jìn)一步配合 雅亮班的同學(xué)后期下場(chǎng)雙選時(shí)，有些單位提前要求學(xué)生下廠(chǎng)，但由于這些企業(yè)沒(méi)有在市場(chǎng)部備案，用人需求沒(méi)能及時(shí)得到解決，在一定程度上影響了企業(yè)要人的需求。因此，我們希望市場(chǎng)部能夠與教研室共同配合，對(duì)雅亮公司現(xiàn)在進(jìn)行技術(shù)服務(wù)的企業(yè)進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)，抓住這些單位的用人需求，也為今后我校學(xué)生就業(yè)打基礎(chǔ)。

總之，雅亮班的開(kāi)設(shè)在我校是第一個(gè)試點(diǎn)，成績(jī)是主要的。今后需要進(jìn)一步克服困難，勇于創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，將校企合作以及訂單式培養(yǎng)深化下去。

整形與涂裝教研室

程玉光

2009-6-10

第二篇：童謠-----高一汽修班（范文）

中國(guó)夢(mèng)童謠詩(shī)歌摘錄

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的童謠：愛(ài)祖國(guó)

祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，從小養(yǎng)成好品質(zhì)，立志苦學(xué)長(zhǎng)本領(lǐng)，勤儉節(jié)約是美德，光盤(pán)行動(dòng)我先做，環(huán)保衛(wèi)士我們當(dāng)，文明素質(zhì)在提升，和諧社會(huì)新風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)友愛(ài)暖心窩，兒女共圓中國(guó)夢(mèng)。關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的童謠：好少年

我們是祖國(guó)的花朵，我們擁有美好的中國(guó)夢(mèng)，勤學(xué)苦練我堅(jiān)持，勤儉節(jié)約是美德，綠色環(huán)保我先做，齊心協(xié)力做大事，蒸蒸日上中國(guó)夢(mèng)。關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的童謠：小學(xué)生

小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)。

三字經(jīng)，弟子規(guī)。

品質(zhì)鑄造中國(guó)夢(mèng)。

光盤(pán)子，勤節(jié)儉。

講衛(wèi)生，懂禮貌。

文明鑄造中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的童謠：好兒童

新時(shí)代，新風(fēng)尚。

中國(guó)夢(mèng)，真美好。

好兒童，祖國(guó)花。

任在肩，理想遠(yuǎn)。

刻苦學(xué)，本領(lǐng)高。

尊師長(zhǎng)，承美德。

愛(ài)幼小，團(tuán)結(jié)好。

光盤(pán)子，倡節(jié)儉。

綠色美，環(huán)保先。

勤實(shí)踐，四化現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)，定實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌：我的中國(guó)夢(mèng)

當(dāng)國(guó)歌響起，我望著艷麗的，五星紅旗！

飄動(dòng)的旗幟里，舞動(dòng)著我的中國(guó)夢(mèng)，它隨著國(guó)家的強(qiáng)大，正日益清晰。

我盼望，大唐的盛世重現(xiàn)，四海的和平使節(jié)來(lái)朝，我們接待得，力盡筋疲。

我盼望，我們的人民富裕豪氣，拿出國(guó)不當(dāng)做，任何的問(wèn)題。

我們的護(hù)照全球免簽，不管哪里，愛(ài)去就去。

我更愿看到，在另一個(gè)宜居的星球上，插上我們中國(guó)的，五星紅旗！！

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

那可是秦時(shí)明月

大漢豪杰，千古的彪悍。

如虎如風(fēng)的歲月

敢雖遠(yuǎn)必誅的非凡。

那可是魏晉的風(fēng)流

寬袖長(zhǎng)袍，流彩的玄談。

王謝堂前的舞袖

有佳人隱士的容顏

那可是唐宋的繁華

“喜”卷神州大地

十八大春潮涌動(dòng)

記載你五千年從容不迫

走進(jìn)你博大精深的文化

淵源流長(zhǎng)的民族情節(jié)

調(diào)試敦煌紫金城莫高窟

布達(dá)拉宮的油彩

彩釉青花，遍世的頌傳。

正能量全面釋放

唐宗宋祖的偉業(yè)

同李杜蘇白的華章

十三億人民意志堅(jiān)定

一個(gè)偉大民族

那是如夢(mèng)的中國(guó)

記憶里耀眼的光芒

只是沉寂的歲月里

一度枯黃！

我夢(mèng)里的中國(guó)

漢是脊梁，唐時(shí)遠(yuǎn)揚(yáng)

那一時(shí)的夢(mèng)寐

道我少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的宏愿

我的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)

居世界之中

遠(yuǎn)百族而獨(dú)秀

復(fù)舊日慷慨，觀滄海橫流

圓夢(mèng)不懼夢(mèng)遠(yuǎn)！

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌：中國(guó)夢(mèng)

古老文明古國(guó)

升起新的曙光

1949年，天安門(mén)城樓

偉大民族站立起來(lái)的 莊嚴(yán)和激昂

寫(xiě)改革開(kāi)放春風(fēng)

大步走進(jìn)小康

以英文拉丁文阿拉伯文

寫(xiě)你大步走向世界

堅(jiān)韌、踏實(shí)的腳步

寫(xiě)你在人類(lèi)文明智慧

起源地上

舉起璀璨的火種

高高舉起在世界東方

寫(xiě)偉大的復(fù)興之路

今日譜寫(xiě)快速發(fā)展的篇章

寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)

筑起時(shí)代的輝煌

日出東方，美麗中國(guó)

美麗中國(guó)，日出東方

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌：中國(guó)夢(mèng)

一次次穿越歷史

與詩(shī)經(jīng)史記唐詩(shī)宋詞

寫(xiě)你的豐姿神韻

以繁體字的一筆一劃

與甲骨文竹簡(jiǎn)活字印刷

寫(xiě)今日繁榮富強(qiáng) 著黃山霧天山雪泰山云霞寫(xiě)黃河、長(zhǎng)江奔騰向前 擁抱渤海、黃海大潮 東海、南海巨浪 為釣魚(yú)島南海諸島 真情寫(xiě)真 把你名字 寫(xiě)在每寸固有領(lǐng)土

每寸藍(lán)色海疆 寫(xiě)東方雄獅舞盛世雄風(fēng) 中華巨龍騰飛 叱咤風(fēng)云，于九天之上

第三篇：汽修總結(jié)

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄地從手中溜走。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了很多的東西；同時(shí)對(duì)我的感觸也很深；給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)中，我掌握到了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、車(chē)身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法；還了解了汽車(chē)檢測(cè)、維修制度；熟悉了汽車(chē)的各個(gè)零件；并掌握到了檢測(cè)工具的使用；汽車(chē)的各個(gè)系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。

實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論結(jié)合，就變得容易懂了，就能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，總之，實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

在實(shí)習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)好這一門(mén)專(zhuān)業(yè)，必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，因此要求我們要勤于動(dòng)手，熟練操作，切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要求勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好。

通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養(yǎng),首先是將輪胎拔下來(lái),檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障,是否可以繼續(xù)用下去,如果磨損較大,就應(yīng)換新剎車(chē)片,然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈,抹上新的球子油,然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象,如有，應(yīng)換新的然后裝上,就這樣輪胎的維修,保養(yǎng)就做好了.除了給輪胎做保養(yǎng)以外,還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油,車(chē)的底盤(pán)下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣才算給汽車(chē)底盤(pán)打好黃油呢開(kāi)始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,后來(lái)我產(chǎn)生了好奇心，于是我問(wèn)師傅,師傅細(xì)心的為我一一解釋.并且讓我親自勞動(dòng)手去,體驗(yàn),首先我打了一個(gè)師傅不滿(mǎn)意說(shuō),你應(yīng)該將里面的舊黃油打出來(lái),才算可以了.就這樣我又學(xué)會(huì)了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養(yǎng).二級(jí)保養(yǎng)還要做的事情還有很多,我都不一一來(lái)講述了,我想說(shuō)的是通過(guò)實(shí)習(xí)我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以.我們學(xué)的理論知識(shí)還不夠,對(duì)于一些小修都還不能完全會(huì)操作,在以后的學(xué)習(xí)中,我們還要更加認(rèn)真,更加用心,更加努力的去學(xué)習(xí),這樣才可以學(xué)會(huì),學(xué)懂師傅所教的東西.這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我就不一一列舉了。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦、不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這行。

看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，自己有點(diǎn)退縮。不過(guò)我們選上了這門(mén)專(zhuān)業(yè)，我們就要干好?？鬃釉唬骸叭倭校行谐鰻钤?。無(wú)論干什么工作都不是輕松而簡(jiǎn)單的，不吃苦怎么能行??！在學(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門(mén)工作。

第四篇：15級(jí)汽修就業(yè)班寒假實(shí)踐總結(jié)

15級(jí)汽修就業(yè)班寒假實(shí)踐總結(jié)

鄧志剛

2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是對(duì)于學(xué)生們的鍛煉卻很深遠(yuǎn)。它使學(xué)生走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。對(duì)于我們班學(xué)生而言，個(gè)個(gè)收獲頗豐。作為班主任，我現(xiàn)就本班學(xué)生假期實(shí)踐的活動(dòng)情況做如下總結(jié)。

我們15級(jí)汽修就業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生35人，全為男生，此次參加假期社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)為35人，他們從事的工種大體可以分為三大類(lèi)型，分別為建筑類(lèi)，餐飲服務(wù)類(lèi)，汽修類(lèi)，參加人數(shù)比例為，建筑7人，餐飲服務(wù)18人，汽修10人。從參加社會(huì)實(shí)踐的地域分，有6人在外地參加社會(huì)實(shí)踐，其余29人都在本地參加社會(huì)實(shí)踐。

從學(xué)生們記載的實(shí)習(xí)手冊(cè)來(lái)看，實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)效果是認(rèn)可的，是肯定的，對(duì)我們學(xué)生的工作態(tài)度和工作責(zé)任心是高度贊揚(yáng)的。而學(xué)生們也收獲很多，有的人增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，有的學(xué)生獲得了新的技能，有的學(xué)生明白了生活的不容易，有的學(xué)生理解了父母掙錢(qián)的不易，生活的艱辛等等。

在注重素質(zhì)教育的今天，中職生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)中職學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為中職學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中職學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

中職生是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，他們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)他們的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期好多學(xué)生沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在其他領(lǐng)域?qū)嵺`，大家過(guò)的都十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中他們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)他們自己一直十分想了解的知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐他們以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為有以下四點(diǎn)：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓他們認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使他們與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，他們明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，他們就害怕了。他們覺(jué)得困難挺多的，他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變...四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個(gè)教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、磨練學(xué)生的圣地，實(shí)踐是一個(gè)很好的鍛煉活動(dòng)，它能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：高一汽修班學(xué)生評(píng)語(yǔ)

2006級(jí)汽修班第一學(xué)年評(píng)語(yǔ)

陳*望

你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，尤其是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，自擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生委員以來(lái)，你能盡職盡責(zé)地完成工作任務(wù)。本學(xué)期你的主要問(wèn)題是在上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，因而導(dǎo)致課后積累了很多問(wèn)題。希望你以后在學(xué)習(xí)上能珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。

黃*華

球場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏和舞臺(tái)上生動(dòng)表演的身影勾勒出你不服輸?shù)男愿?，但?dāng)前你學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳，想要提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績(jī)進(jìn)步則是自然而然的事。

雷*義

球場(chǎng)上奮力拼搏的形象展示出你敢打敢拼的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)上游的能力。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就不愁成績(jī)不進(jìn)步。要相信自己，你很聰明，也很年輕，只要努力，你是一定能成功的。

李*利

你能尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能認(rèn)真聽(tīng)課。但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

林*概

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，又聰明能干，那次黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，給老師和同學(xué)們留下很深的印象。其實(shí)，只要你肯下苦功夫，你的學(xué)習(xí)成績(jī)完全能像你的繪畫(huà)那樣出色。老師相信你正在心里暗暗努力。加油，老師等待著你的好消息。

林*湛

你是一位不服輸、很有個(gè)性的男孩，在班級(jí)里有很高的人氣，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，在工作上能認(rèn)真負(fù)責(zé)。“縣優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，也說(shuō)明你在同學(xué)們心目中的位置。但你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格。希望這個(gè)“優(yōu)秀”稱(chēng)號(hào)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻力。

林*訓(xùn)

作為學(xué)習(xí)委員的你，工作積極認(rèn)真，你如實(shí)記錄的班級(jí)教學(xué)日志，已成為老師進(jìn)行班級(jí)管理的重要參考材料。你踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度也為其他同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)榜樣。但你對(duì)文科的學(xué)習(xí)缺乏自信影響了你的進(jìn)步速度，其實(shí)，以你的聰明程度，只要你肯下功夫，學(xué)好任何一門(mén)功課都不是十分困難的事。

林*贏

你尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。不過(guò)你學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，其實(shí)你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，缺乏的是勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此你的學(xué)習(xí)潛力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。“鍥而不舍，金石可鏤”，希望你趁著大好年華，學(xué)有一技之長(zhǎng)，擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)。林*偉

從衛(wèi)生委員、副班長(zhǎng)到班長(zhǎng)的歷程，就說(shuō)明了你在班級(jí)同學(xué)心目中的位置。你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，五項(xiàng)競(jìng)賽中班級(jí)所獲得的每面紅旗，都凝聚著你辛勞的汗水，工作上老師和同學(xué)們都給你以充分的肯定，但學(xué)習(xí)上你還沒(méi)發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能穩(wěn)扎穩(wěn)打，精益求精，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。

劉*城

你是班級(jí)里唯一的學(xué)生會(huì)干部，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。對(duì)班級(jí)的活動(dòng)，你很熱心，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但在學(xué)習(xí)上還要注意抓緊時(shí)間，望在今后的學(xué)習(xí)中集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)課。只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

錢(qián)*森

你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩，尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體是你一向的作風(fēng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)中上游，但以你的學(xué)習(xí)潛力，只要更勤奮踏實(shí)一些，把潛力充分發(fā)揮出來(lái)，你的成績(jī)一定能更進(jìn)一步。希望你能在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓各方面不斷進(jìn)步。

伍*獻(xiàn)

你很喜歡讀課外書(shū)，但書(shū)的內(nèi)容缺乏合理選擇；聰明是你的特長(zhǎng)，可能正因?yàn)槿绱四愫雎粤四_踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而這一點(diǎn)正是造成你成績(jī)不能令人滿(mǎn)意的致命一環(huán)。行為上也欠節(jié)制而會(huì)有令人不滿(mǎn)的表現(xiàn)。希望你能克服缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地，學(xué)有一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

謝*平

你是個(gè)樸實(shí)善良的學(xué)生，總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活、工作著。你擔(dān)任紀(jì)律委員工作深得同學(xué)們的贊許。你是老師心中的好學(xué)生，工作上的好幫手。老師深信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，衷心希望你能用辛勤汗水換來(lái)豐碩的果實(shí)。

徐*庭

“獨(dú)占鰲頭”的學(xué)習(xí)成績(jī)已讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看。你應(yīng)該看到，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆熾熱的愛(ài)心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。打開(kāi)你的心扉，陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì)融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。

姚*周

你聰明、有個(gè)性，很喜歡讀書(shū)，但時(shí)間和內(nèi)容缺乏合理選擇；你想把學(xué)習(xí)搞好，但對(duì)自己缺乏嚴(yán)格的約束。別忘了“千里之行，始于足下”，不能總把希望寄托于未來(lái)。只有腳踏實(shí)地，不懈追求，才能結(jié)出豐碩之果，老師期待你來(lái)年學(xué)習(xí)的猛進(jìn)。

鄭*力

“一切盡在不言中?！蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的男孩，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你有自己獨(dú)特的想法。學(xué)習(xí)成績(jī)你一直名列全班前茅，紀(jì)律方面你更是百里挑一，這些都讓老師由衷欣慰。作為生活委員，你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠實(shí)誠(chéng)信，博得了大家的信任。老師希望你能多與人溝通，讓大家多了解你。

鄭*縣 你是個(gè)善良、聰明的男孩，但缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力。你的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然處于班級(jí)中上游，但以你的潛力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還有很大的提高空間。你不會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉吧。“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩蠋熎诖阏湎Т蠛媚耆A，不懈追求，創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)。

鄭*潑

你勇敢而有毅力，能盡量克服自身的缺點(diǎn)，這一點(diǎn)在本學(xué)期你表現(xiàn)很出色。你擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員時(shí)的“秉公執(zhí)法”給老師留下深刻的印象。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，尤其是專(zhuān)業(yè)課，你取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。但是，你的文化課偏弱，要注意全面提高。

鄭*派

你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情，你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期在工作和學(xué)習(xí)上都有很大進(jìn)步。你的寢室在你擔(dān)任寢室長(zhǎng)后變化很大，這都凝聚了你的辛勤汗水。期末考試名列班級(jí)前茅的成績(jī)證明了你在學(xué)習(xí)成果。希望你能再接再厲，更上一層樓。

鄭*松

你是個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，成績(jī)居班級(jí)上游，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上一座座知識(shí)山峰。希望你能多與老師和同學(xué)溝通，多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

周*聘

你為人忠厚善良，熱愛(ài)班級(jí)集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能出色完成班級(jí)的任務(wù)。老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Γ液苡兄腔酆蛣?chuàng)造力?！疤焐也谋赜杏谩！彪m然你的成績(jī)起色不大，但只要持之以恒地努力，你就會(huì)在學(xué)習(xí)上甚至在其他方面體驗(yàn)到成功的滋味。

朱*躍

你是一個(gè)聰明但不懂事的學(xué)生，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求都不夠嚴(yán)格，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平。知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

宋*富

你是一個(gè)頑強(qiáng)的學(xué)生，排球場(chǎng)上拼搏的身影，贏得眾師生的喝彩；你是一個(gè)能干的男孩，擔(dān)任體育委員的表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了你的能力和責(zé)任心。但你學(xué)習(xí)上缺乏志氣和勇氣，尤其是文化專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)。你很聰明，趁著大好年華，學(xué)有一技之長(zhǎng)，你將擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

葛*省

看得出來(lái)你不是沒(méi)有上進(jìn)心，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？太多的曠課、遲到，嚴(yán)重耽誤了你的學(xué)業(yè)，同時(shí)也增加老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心。幸而你向老師做的保證表明了你的決心，以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，多想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧！

陳*將

你的睿智和你的內(nèi)涵，你的激情和你的執(zhí)著，在班級(jí)中，你傲視群雄?？墒悄阒绬幔俊扒吆凸选薄暗疵辈皇巧钕麡O的合理注腳，孤芳自賞、感情用事不應(yīng)該成為你的主要生活態(tài)度。你的未來(lái)和你的信念緊密聯(lián)系，如果是大樹(shù)的話(huà)，就應(yīng)該成為國(guó)家的棟梁，而非僅僅點(diǎn)綴大地！

陳*俊

你在學(xué)校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)目的性不明確，對(duì)待學(xué)習(xí)欠踏實(shí)，成績(jī)不夠理想。要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲。希望你在今后能下決心克服懶散的缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

吳*華

你聰明、開(kāi)朗，有很強(qiáng)的人際交往能力，也有成功的欲望。要知道，學(xué)好知識(shí)是成功的重要因素，對(duì)這點(diǎn)你重視不夠。試著多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只要堅(jiān)持不懈，憑你的聰明，我相信你不比別人差。要記住“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”的道理。

吳*團(tuán)

你雖然言語(yǔ)不多，但對(duì)很多問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，專(zhuān)業(yè)課老師對(duì)你的表現(xiàn)一直贊賞有加，期末考試專(zhuān)業(yè)課第二名的成績(jī)也說(shuō)明了你在專(zhuān)業(yè)課上的學(xué)習(xí)效果。不過(guò)，你的文化課成績(jī)有待進(jìn)一步提高。如果你文化課能和專(zhuān)業(yè)課齊頭并進(jìn)的話(huà)，那將是多么完美的你！

黃*運(yùn)

你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律的男孩，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其他同學(xué)的榜樣，然成績(jī)不能明顯提高是困繞你和老師的一個(gè)重要問(wèn)題。我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，也需要巧學(xué)，與基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題，需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習(xí)效率。

楊*潭

你是一位活潑、開(kāi)朗的男孩，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。積極參加各類(lèi)比賽以及賽場(chǎng)上的拼搏精神證明你有不服輸?shù)膫€(gè)性?？墒牵愕某錾吞谷唬３Ｊ怯脮一ㄒ滑F(xiàn)來(lái)告訴我他們的存在。我希望你能用你的永久綻放的出色告訴老師：我不再曇花一現(xiàn)，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)而出色！