第一篇:未成年人工作總結(jié)收集
未成年人工作總結(jié)收集
第一篇
2011年未成年人思想道德建設(shè) 省委保證目標(biāo)執(zhí)行情況總結(jié)
2011年市未成年人思想道德建設(shè)省委保證目標(biāo)工作,按照四川省、成都市文明辦的相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,緊緊圍繞?推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,建設(shè)和諧新彭州?工作主線,以提高我市未成年人思想素質(zhì)為目標(biāo),以開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,取得了一定的成效,同時(shí),結(jié)合紀(jì)念?5.12?抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建3周年活動(dòng),使我市未成年人思想道德建設(shè)工作有了新的突破,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)
按照省、市文明辦的要求,我市市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作高度重視,結(jié)合實(shí)際,及時(shí)召開會(huì)議進(jìn) 行安排部署和策劃。一是調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了聯(lián)席會(huì)議制度。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由市委書記擔(dān)任,常務(wù)副組長(zhǎng)分別由市人民政府市長(zhǎng)、市委副書記擔(dān)任,市委常委宣傳部部長(zhǎng),一名市人大常委會(huì)副主任、一名市政府副市長(zhǎng)和一名市政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由市委宣傳部、市財(cái)政局、市文明辦、市教體局、市文廣局、市民政局、團(tuán)市委、市關(guān)工委、市婦聯(lián)、市法院、市司法局、市公安局、市工商局、市電信公司、市移動(dòng)公司、市總工會(huì)、市科技局、市科協(xié)等單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市文明辦,辦公室主任由市文明辦主任兼任,牽頭負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,定期召開聯(lián)席會(huì)議研究有關(guān)未成年人工作;設(shè)立了按全市人平0.1元的未成年人思想道德建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)各鎮(zhèn)、各單位、各系統(tǒng)、各行業(yè)以及相應(yīng)的各級(jí)黨組織都先后成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)了工作人員和工作經(jīng)費(fèi),為抓好未成年人思想道德建設(shè)工作提供了有力的保證。二是今年4月,市委常委會(huì)對(duì)我市未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究,把我市未成年人思想道德建設(shè)工作擺上了市委市政府工作的重要的議事日程。三是建立了目標(biāo)責(zé)任制,制訂下達(dá)了目標(biāo)任務(wù),市上與各成員單位及責(zé)任部門?一把手?簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,把未成年人思想道德建設(shè)工作納入市委、市政府的專題目標(biāo)管理,分解下達(dá)了工作目標(biāo)任務(wù)(彭文明委 [2011]23號(hào)文件)。四是建立了普查考核機(jī)制,市文明辦與市委目督辦組成了目標(biāo)督查考核組,定期不定期地對(duì)未成年人工作進(jìn)行督查考核。
二、廣泛宣傳、營(yíng)造良好氛圍。
為在全市掀起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,全市各鎮(zhèn)、各單位、各部門采取散發(fā)宣傳資料、辦板報(bào)專欄、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫報(bào)、利用廣播電視、開展大型廣場(chǎng)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演、設(shè)宣傳站、扎宣傳車等多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式大勢(shì)進(jìn)行宣傳,全市共設(shè)置宣傳站40余個(gè),張貼宣傳畫報(bào)1200余套,發(fā)放宣傳資料2萬(wàn)余份,開辦各種專欄80余期,建老年文藝宣傳隊(duì)55支,分別到各鎮(zhèn)、各社區(qū)、居民大院進(jìn)行巡回宣傳、演出。市文明辦牽頭組織全市未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽,參賽人數(shù)1萬(wàn)余人,彭州廣播電臺(tái)、電視臺(tái)分別在《彭州報(bào)道》、《彭州視點(diǎn)》、《視點(diǎn)演播室》、《經(jīng)濟(jì)10分》等欄目播出加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的節(jié)目60余個(gè)、公益廣告200余次;市司法局牽頭會(huì)同教育局、公安局為全市中小學(xué)聘請(qǐng)公安派出所干警、司法干警、關(guān)工委老同志等為法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員,宣傳講授法律知識(shí),發(fā)放法律宣傳學(xué)習(xí)資料3萬(wàn)余冊(cè),普法宣傳掛圖500套;在全市20個(gè)鎮(zhèn)57所學(xué)校免費(fèi)為未成年人放映革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育影片100余場(chǎng);市關(guān)工委牽頭組織老中、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等?五老?同志組成講師團(tuán)9個(gè),到各鎮(zhèn)、各單位和學(xué)校宣傳未成年人思想道德建設(shè)知識(shí),使其家喻戶曉,為未成年人思想道德建設(shè)工作的開展創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。
三、利用“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)未成年人工作。
***為進(jìn)一步抓好未成年人思想道德建設(shè)工作,充分利用發(fā)揮好了學(xué)校、家庭、社會(huì)?三結(jié)合?的教育網(wǎng)絡(luò)作用。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排好了家長(zhǎng)學(xué)校工作,落實(shí)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》中提出的家庭教育目標(biāo),積極推動(dòng)各校把家庭教育工作納入學(xué)校工作全局和重要議事日程,充分發(fā)揮家庭教育在構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)?三結(jié)合?教育網(wǎng)絡(luò)中的基礎(chǔ)作用,以滿足兒童和家長(zhǎng)需求為出發(fā)點(diǎn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展家庭教育。二是完善?三結(jié)合?教育工作機(jī)構(gòu),抓好隊(duì)伍建設(shè),各中、小學(xué)、幼兒園普遍建立了家長(zhǎng)學(xué)校,有條件的學(xué)校如彭州中學(xué)、延秀小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建立了廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等家長(zhǎng)學(xué)校。全市共有四川省示范家長(zhǎng)學(xué)校2所,成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校7所,各學(xué)校選派了具有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,組成***家庭教育宣傳團(tuán),廣泛宣傳普及家庭教育及科學(xué)育兒知識(shí),依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)教育義務(wù),使廣大家長(zhǎng)的整體素質(zhì)和教育子女的能力得到了較大提高。同時(shí),深入開展了?爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才?家庭教育實(shí)踐活動(dòng),精心打造雙合格品牌。三是關(guān)注特殊群體,辦出家長(zhǎng)學(xué)校特色,重視和加 強(qiáng)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭、貧困家庭的家庭教育,為他們提供有針對(duì)性的指導(dǎo)與服務(wù),不斷提高特殊群體兒童家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的技巧和能力。四是充分利用班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),開展思想道德建設(shè)大討論、征文、演講等活動(dòng),廣泛參與各種社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)。
四、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,切實(shí)深化熒屏聲頻,打擊取締“黑網(wǎng)吧”,整治校園周邊環(huán)境。
一是加強(qiáng)了對(duì)文化市場(chǎng)的管理,切實(shí)凈化熒屏聲頻:市文體廣電新聞出版局牽頭與工商、公安等配合,對(duì)文化市場(chǎng)采取?一月一小查、半年一大查?的辦法,堅(jiān)決查處傳播淫穢、色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物、游戲軟件等有害內(nèi)容的產(chǎn)品,積極向未成年人推薦一些知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物、優(yōu)秀影片等,使廣大青少年讀好書、聽好歌,市廣播電視臺(tái)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定審批少兒節(jié)目,凈化熒屏聲頻;二是加大了對(duì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的管理,堅(jiān)決打擊和取締?黑網(wǎng)吧?及變相經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧:市文廣局、公安局、工商局等嚴(yán)格按照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》的規(guī)定,按照取締非法地、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)管、完善自律、創(chuàng)新體制的要求,聯(lián)合對(duì)我市各類網(wǎng)吧網(wǎng)站和電子游戲廳等進(jìn)行了整治。嚴(yán)格規(guī)定校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,以及可能干擾學(xué)校教 學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,充分利用?12315?舉報(bào)和市場(chǎng)巡查功能建立長(zhǎng)效的監(jiān)管機(jī)制。同時(shí)聘請(qǐng)了數(shù)名網(wǎng)吧監(jiān)督員,義務(wù)對(duì)網(wǎng)吧、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行監(jiān)督,協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行管理,對(duì)未成年人上網(wǎng)進(jìn)行輔導(dǎo),從而為我市廣大未成年人提供健康有益的?綠色網(wǎng)上空間?;三是加強(qiáng)了少兒綠色網(wǎng)上空間(區(qū)域)的建設(shè):制定下發(fā)了《***?少兒綠色網(wǎng)上空間(區(qū)域)?》和《***建立網(wǎng)吧管理長(zhǎng)效機(jī)制工作方案》,從?少兒綠色網(wǎng)上空間(區(qū)域)?建設(shè)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范,并嚴(yán)格按照?屬地管理、以網(wǎng)管網(wǎng)、抓大限小、違規(guī)重處、疏堵結(jié)合、典型引路?的24字工作方針。團(tuán)市委還開辦了?彭州青年?網(wǎng)站,專門開設(shè)了未成年人保護(hù)欄目,引導(dǎo)青少年正確的生存、成長(zhǎng)意識(shí),了解掌握自護(hù)和維權(quán)知識(shí),為我市未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù);四是切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)和通訊信息的管理:市電信公司和市移動(dòng)公司利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)、通訊科學(xué)技術(shù),對(duì)各種信息進(jìn)行監(jiān)督,從而對(duì)有害信息和不健康的信息進(jìn)行篩選阻隔,避免了有害信息對(duì)未成年人的侵害,為未成年人創(chuàng)造了一個(gè)綠色通訊通道,同時(shí),市電信公司和移動(dòng)公司還充分利用其網(wǎng)絡(luò)通訊的特殊功能,利用? QQ號(hào)?從網(wǎng)上尋找因癡迷于網(wǎng)吧游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天而失蹤或離家出走的孩子,先后已幫助3個(gè)家庭找到了因此而離家出走的孩子;五是加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的整治:市教育局、公安局、工商局、衛(wèi) 生局、愛(ài)衛(wèi)辦、城管局等市級(jí)相關(guān)部門,聯(lián)合組成整治小組,定期對(duì)全市校園周邊環(huán)境開展整治行動(dòng),整治環(huán)境衛(wèi)生、徹底改變臟、亂、差現(xiàn)象;清除牛皮癬,改變亂貼、亂掛行為;整治小商小販,清理亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象;整治網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳,嚴(yán)格按照校園周邊500米內(nèi)不得有歌舞廳等經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲廳營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的規(guī)定進(jìn)行查處和打擊取締,充分利用12315舉報(bào)和巡查功能進(jìn)行監(jiān)管,此外還聘請(qǐng)了?五老?網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)管。
五、切實(shí)加強(qiáng)了未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)
一是把未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入了?十二五?時(shí)期文化發(fā)展和改革規(guī)劃。二是加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)和管理,為培養(yǎng)未成年人追求理想、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了很好的教育場(chǎng)所。三是積極推進(jìn)公益性上網(wǎng)場(chǎng)所建設(shè),我市青少年宮、少年宮、青少年活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心等所有未成年人公益性場(chǎng)所都設(shè)施齊全功能完備,全部都配有電腦,并提供上網(wǎng)服務(wù)。
六、扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)
***現(xiàn)已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮5所,其中4所***級(jí),1所成都市級(jí)鄉(xiāng)村少年宮試點(diǎn)學(xué)校。
一是硬件設(shè)施完善。充分綜合了現(xiàn)有功能室交流,拓展活 動(dòng)功能,設(shè)立多個(gè)活動(dòng)室,標(biāo)識(shí)清晰,開展體育教育、課外活動(dòng)、藝術(shù)、體育活動(dòng)和特色項(xiàng)目培訓(xùn)所需人場(chǎng)地配備齊全,具有滿足一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色項(xiàng)目、表演、比賽的功能。
二是組織機(jī)構(gòu)健全。每個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主任均由學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)任,并全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作;同時(shí)還組建了兩支輔導(dǎo)員隊(duì)伍:一支是學(xué)校教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍,即利用學(xué)校教師資源,通過(guò)定期培訓(xùn),挖掘校內(nèi)教師潛能,建立教師與輔導(dǎo)員?一師雙用?的工作模式,也可推行特長(zhǎng)教師的多校互聘,另一支是社會(huì)和高校志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍,廣泛動(dòng)員和邀請(qǐng)專家、?五老?、民間藝人、勞動(dòng)模范、大學(xué)生共擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員。
三是活動(dòng)課程設(shè)置規(guī)范。活動(dòng)充分利用課余、周末、寒暑假時(shí)間,把學(xué)校與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,根據(jù)學(xué)生需求和實(shí)際情況制定,開設(shè)課程,課程計(jì)劃由輔導(dǎo)員提出,內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、進(jìn)度計(jì)劃、授課形式、課時(shí)安排等。課程在學(xué)校審定后向?qū)W生公示,由學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際和興趣愛(ài)好自主發(fā)揮報(bào)名,學(xué)校審核、調(diào)整、漏功,課程包括音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技、文學(xué)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、棋類等項(xiàng)目。同時(shí)還融入了?做一個(gè)有道德的人?主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會(huì),拓展他們的視野,提高他們的綜合素質(zhì)。
四是工作制度健全。每個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮都建立健全了優(yōu)秀化管理制度、活動(dòng)管理制度、安全管理制度、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建 設(shè)制度等各項(xiàng)管理制度,并免費(fèi)開放所有活動(dòng)項(xiàng)目。
七、大力開展“童心向黨”活動(dòng),深化“做一個(gè)有道德人”主題實(shí)踐活動(dòng)
***以?童心向黨?為主題,圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,大力開展了?童心向黨?活動(dòng),深化?做一個(gè)有道德的人?主題實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走。
一是開展了?童心向黨,做一個(gè)有道德的人?主題征文比賽活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全市中小學(xué)生以自己的所見(jiàn)所聞和親身感受事謳歌為建立和建設(shè)新中國(guó)不惜流血犧牲、英勇奮斗的革命先輩,謳歌祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就,熱情抒發(fā)了廣大少年兒童對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情,贊頌中國(guó)共產(chǎn)黨的英風(fēng)偉大。
二是開展了?童心向黨?美術(shù)書法攝影活動(dòng),組織全市少年兒童運(yùn)用美術(shù)、書法、攝影等藝術(shù)形式,去感受、描繪、贊頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌美麗的祖國(guó)和家鄉(xiāng)。通過(guò)少年兒童的視角和筆觸,贊頌中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年來(lái)所取得的豐功偉績(jī)和祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,描繪家鄉(xiāng)美麗的景色和美好生活,展示彭州風(fēng)采。
三是開展了?童心向黨文藝演出活動(dòng)?,廣泛組織全市少年兒童開展以優(yōu)秀童謠、優(yōu)秀兒歌為曲目,以?舞蹈、快板、相聲、三句半、獨(dú)唱、合唱、小品等形式?開展文藝表演,歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年來(lái)取得的輝煌成就和少年兒童幸福美好生活,歌頌家鄉(xiāng)抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的英雄人物和先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,充分展示了廣大少年兒童熱愛(ài)、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的精神風(fēng)貌,豐富活躍了校園文化生活。
八、圍繞紀(jì)念“5·12”地震3周年,認(rèn)真開展抗震救災(zāi)英雄少年巡講活動(dòng)
在?5〃12?地震3周年之際,為了充分發(fā)揮?抗震救災(zāi)英雄少年?的典型示范作用,更好地運(yùn)用抗震救災(zāi)與災(zāi)后重建形成的寶貴精神,推進(jìn)彭州未成年人思想道德建設(shè),5月9—12日,***舉行了?***‘抗震救災(zāi)英雄少年’成長(zhǎng)勵(lì)志報(bào)告巡講報(bào)告會(huì)?。報(bào)告會(huì)***委宣傳部、市文明牽頭,會(huì)同市教育局、團(tuán)市委共同組織,由相關(guān)舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校具體承辦。整個(gè)巡講報(bào)告會(huì)共分四場(chǎng)。(***劃分為四個(gè)片區(qū),每個(gè)片區(qū)舉辦一場(chǎng)),分別在***舉行,共有2萬(wàn)余名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和干部群眾現(xiàn)場(chǎng)聆聽了報(bào)告。巡講團(tuán)3名全國(guó)抗震救災(zāi)英雄少年陽(yáng)玉潔、雷楚年、歐陽(yáng)宇航生動(dòng)地講述了?5〃12?地震當(dāng)時(shí)奮勇救助他人的情形。匯報(bào)了3年來(lái)各自的學(xué)生生活情況和思想體會(huì),表達(dá)了對(duì)黨和國(guó)家、人民的感恩報(bào)國(guó)情懷,贏得了在場(chǎng)人員的陣陣熱烈的掌聲,巡講報(bào)告會(huì)取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。
第二篇
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)(試行)為深入貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列精神,不斷提高我市未成年人思想道德素質(zhì),特制定以下實(shí)施意見(jiàn)。
一、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)
1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義。我市未成年人思想道德建設(shè)情況如何,不僅關(guān)系到大慶建設(shè)高科技現(xiàn)代化城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和保持長(zhǎng)久繁榮,關(guān)系到全市廣大人民的切身利益,關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng),更關(guān)系到能否為國(guó)家輸送合格的建設(shè)者和接班人。當(dāng)前,我市未成年人思想道德的主流是積極健康向上的,但在部分未成年人中仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題。全市各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要站在對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)大慶負(fù)責(zé)的高度,切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹中央、省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策,堅(jiān)持育人為本、德育為先,以理想信念為核心,以弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神為主線,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為目標(biāo),努力培育德、智、體、美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。通過(guò)扎實(shí)有效的工作,進(jìn)一步使我市廣大未成年人增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,確立遠(yuǎn)大志向,傳承大慶精神,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。
二、突出重點(diǎn)、抓好引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用
3、強(qiáng)化課堂教育。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育行政部門規(guī)定的課程計(jì)劃,全市中小學(xué)要開展好包括研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等在內(nèi)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,每周至少保證2節(jié)的德育課時(shí)。同時(shí),把未成年人思想道德 建設(shè)的基本要求,分層次、分年級(jí)、有計(jì)劃地融入到各科教學(xué)之中。建立完善德育班主任負(fù)責(zé)制,把德育工作納入教師考評(píng)體系,每年評(píng)選百名“德育工作優(yōu)秀教師”,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),每三年表彰“十佳德育教師”,享受市級(jí)勞模待遇。
4、挖掘和利用好校內(nèi)德育資源。結(jié)合我市實(shí)際,組織編寫《大慶市德育教育讀本》、《大慶精神鄉(xiāng)土教材》(中學(xué)版)和《大慶市未成年人德育歌》等地方教材和校本教材;抓好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在每個(gè)縣區(qū)各選一所高中、初中、小學(xué)開辦“綠色網(wǎng)吧”試點(diǎn),通過(guò)開展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、電腦編程、網(wǎng)絡(luò)游戲等活動(dòng),滿足中小學(xué)生濃厚的網(wǎng)絡(luò)興趣,每年組織全市未成年人網(wǎng)絡(luò)大賽;全市中小學(xué)校要將校內(nèi)的圖書館、體育館、微機(jī)室等各類活動(dòng)場(chǎng)所在節(jié)假日向?qū)W生開放。
5、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織和課外活動(dòng)小組建設(shè)。把團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校教育總體布局和發(fā)展規(guī)劃,在中學(xué)設(shè)置專職團(tuán)干部,在小學(xué)由教導(dǎo)處副主任兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員;初中要設(shè)立業(yè)余團(tuán)校,高中要設(shè)立業(yè)余黨校,定期評(píng)選先進(jìn)業(yè)余黨、團(tuán)校;廣泛成立由教師指導(dǎo)、學(xué)生自發(fā)組織的小記者團(tuán)、發(fā)明小組、書法小組、計(jì)算機(jī)興趣小組、科技小組等符合學(xué)生自身特點(diǎn)的課外活動(dòng)小組。
三、立足實(shí)際、活化載體,開展豐富多彩的道德實(shí)踐
6、中小學(xué)要組織開展好各類主題活動(dòng)。充分利用法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日、杰出人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子,集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng),組織好主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì),組織好觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、祭掃烈士墓、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,以及主題讀書成果展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、開學(xué)(畢業(yè))典禮、冬(夏)令營(yíng)等各種慶祝、紀(jì)念、參觀活動(dòng)和必要的儀式。各中小學(xué)要從實(shí)際出發(fā),把開展道德實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校教育年度計(jì)劃,形成制度,市區(qū)中小學(xué)每年至少要開展好八項(xiàng)活動(dòng),城鎮(zhèn)及農(nóng)村中小學(xué)每年至少要開展好六項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)教育行政部門要把活動(dòng)開展情況納入學(xué)校綜合考評(píng)體系,加大指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查力度。
7、抓好責(zé)任教育。開展六種活動(dòng),培養(yǎng)六種責(zé)任。一是通過(guò)開展“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、講愛(ài)國(guó)故事”活動(dòng),培養(yǎng)未成年人熱愛(ài)祖國(guó)的民族責(zé)任感。二是通過(guò)開展“游大慶、知大慶、愛(ài)大慶”活動(dòng),培養(yǎng)未成年人貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)的歷史責(zé)任感。三是通過(guò)開展“學(xué)雷鋒、送溫暖”活動(dòng),“爭(zhēng)做五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)未成年人關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)責(zé)任感。四是通過(guò)開展“建設(shè)綠色家園,從我做起”活動(dòng),培養(yǎng)未成年人保護(hù)環(huán)境的主人翁責(zé)任感。五是通過(guò)開展創(chuàng)建“文明班集體”活動(dòng),培養(yǎng)未成年人團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體責(zé)任感。六是通過(guò)開展“每天幫父母做一件事”活動(dòng),培養(yǎng)未成 年人孝敬父母的家庭責(zé)任感。要把活動(dòng)開展情況納入宣傳、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等系統(tǒng)年度考評(píng)體系,作為評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。
四、合理規(guī)劃、完善功能,建設(shè)和利用好未成年人活動(dòng)場(chǎng)所和教育基地
8、充分利用好各類教育基地。全市各類博物館、展覽館等教育基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地,對(duì)未成年人集體參觀一律實(shí)行免票,對(duì)未成年人個(gè)人參觀實(shí)行半票。在現(xiàn)有愛(ài)國(guó)主義教育基地的基礎(chǔ)上,今年新命名10個(gè)市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)各類場(chǎng)所資源共享,各企事業(yè)單位、社區(qū)現(xiàn)有的圖書館、文化館、體育館、科技館、活動(dòng)室等場(chǎng)所,在節(jié)假日期間對(duì)未成年人要免費(fèi)或半費(fèi)開放;要對(duì)已建的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真清理整頓,被擠占、挪用、租借的要限期退還;在城市建設(shè)規(guī)劃中,要把德育教育功能作為一項(xiàng)內(nèi)容,在已建的時(shí)代廣場(chǎng)、黎明湖等公共場(chǎng)所進(jìn)一步增加閱報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊、名人雕塑等德育教育內(nèi)容。
9、加強(qiáng)未成年人專用活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。利用3年左右的時(shí)間,做到每個(gè)縣、區(qū)都有一個(gè)綜合性、多功能的未成年人專用活動(dòng)場(chǎng)所,并且要在城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套建設(shè)面向未成年人開放的基層活動(dòng)場(chǎng)所;采取政企合建、資源置換、鼓勵(lì)社會(huì)投入等方式,在東西兩個(gè)城區(qū)各建一座功能齊全的青少年宮,列入2005年城市建設(shè)計(jì)劃;依托大慶兒童公園建設(shè)少兒主題公園,設(shè)立探險(xiǎn)區(qū)、娛樂(lè)區(qū)、科技區(qū)、種養(yǎng)殖區(qū)、文藝區(qū)、古典文化碑林區(qū)等主題鮮明的活動(dòng)區(qū)域,為未成年人開展娛樂(lè)和道德實(shí)踐活動(dòng)、豐富知識(shí)提供一個(gè)集中的場(chǎng)所。
五、強(qiáng)化治理、重在建設(shè),優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭和社會(huì)環(huán)境
10、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)設(shè)立校園開放日、發(fā)放家校聯(lián)系卡、聘請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。以社區(qū)為單位,開辦心理健康教育講座,建立社區(qū)心理咨詢中心或“談心室”,開設(shè)心理健康咨詢熱線,為家長(zhǎng)和未成年人提供心理健康幫助。發(fā)揮社區(qū)關(guān)工委、團(tuán)工委、少工委作用,加強(qiáng)社區(qū)與家庭、學(xué)校的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)三方的有效溝通和銜接。
11、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。成立大慶市家庭教育指導(dǎo)中心,落實(shí)《大慶市家庭教育工作“十五”計(jì)劃》。健全市、縣(區(qū))、基層三級(jí)家庭教育學(xué)會(huì),對(duì)全市各級(jí)各類家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一管理。在市電視臺(tái)、電臺(tái)開設(shè)家教課堂,建立大慶家庭教育網(wǎng),編寫《大慶市家庭教育教材》。
12、加強(qiáng)網(wǎng)吧專項(xiàng)治理。一是控制總量。按照有關(guān)規(guī)定,暫停經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧的審批。二是加大監(jiān)控力度。年底前對(duì)全市現(xiàn)有網(wǎng)吧全部安裝終端過(guò)濾器軟件;實(shí)行實(shí)名登記卡上網(wǎng)制;實(shí)施稽查檔案制度;聘用30名網(wǎng)吧協(xié)管員,協(xié)助文化部門負(fù)責(zé)網(wǎng)吧集中場(chǎng)所的管理;在全市聘請(qǐng)700名網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員,頒發(fā)監(jiān)督證,對(duì)網(wǎng)吧接納未成年人等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān) 督舉報(bào),同時(shí)對(duì)有關(guān)部門和相關(guān)人員推諉或執(zhí)法不力等情況,有權(quán)向市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映。三是加大處罰力度。認(rèn)真落實(shí)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,對(duì)全市網(wǎng)吧定期進(jìn)行消防安全檢查,對(duì)消防安全設(shè)施不合格的,一律停業(yè)整改;對(duì)不安裝、不運(yùn)行終端過(guò)濾器軟件和不認(rèn)真執(zhí)行實(shí)名登記卡上網(wǎng)制的,對(duì)業(yè)主處以1.5萬(wàn)元罰款,并停業(yè)整頓;對(duì)接納未成年人進(jìn)入的,第一次對(duì)業(yè)主處以1.5萬(wàn)元罰款,累計(jì)兩次的停業(yè)整頓,累計(jì)三次的予以取締,扣押全部專用設(shè)備;在規(guī)定營(yíng)業(yè)時(shí)間以外接納未成年人的予以取締,扣押全部專用設(shè)備;對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的黑網(wǎng)吧要嚴(yán)厲打擊,沒(méi)收全部專用設(shè)備,并處以違法經(jīng)營(yíng)額10倍罰款。
13、整頓校園周邊秩序。各中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)網(wǎng)吧和電子游戲廳,不得在可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。建立學(xué)校和公安部門的聯(lián)防機(jī)制,在中小學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間,由公安部門指派治安聯(lián)防隊(duì)在學(xué)校周圍進(jìn)行治安巡邏,同時(shí),在學(xué)校政教處設(shè)立報(bào)警員,負(fù)責(zé)與公安部門聯(lián)系,遏制校園內(nèi)外的搶劫、斗毆等行為。深入開展“掃黃打非”行動(dòng),加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管,查繳和封堵傳播淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物及游戲軟件產(chǎn)品。在全市營(yíng)業(yè)性歌舞廳、卡拉OK廳、酒吧、夜總會(huì)以及其它一切不適于未成年人的娛樂(lè)場(chǎng)所,要設(shè)置明顯的未成年人禁入標(biāo)志。
14、加強(qiáng)少兒文藝作品的創(chuàng)作和演出。全市各級(jí)各類文化團(tuán)體和廣大文藝工作者每年要?jiǎng)?chuàng)作100部少兒作品,并組織文藝小分隊(duì),深入到學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行專場(chǎng)文藝演出;積極創(chuàng)作和改編課本劇等作品,由演員、中小學(xué)生聯(lián)合演出,指導(dǎo)好中小學(xué)生的排練;積極鼓勵(lì)未成年人自己創(chuàng)作文藝作品,每年舉辦一次全市未成年人自創(chuàng)作品展演。
15、營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的輿論氛圍。全市新聞媒體要做到報(bào)紙每月有一期未成年人??瑥V播電視天天有少兒節(jié)目。在辦好少兒專題節(jié)目的基礎(chǔ)上,積極籌建少兒頻道。
六、明確責(zé)任、完善機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)
16、擺上重要日程。在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)時(shí),把未成年人思想道德建設(shè)納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,并作為重要組成部分。成立大慶市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)。有關(guān)部門要制定《大慶市中小學(xué)2005--2010年學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)劃》。各縣區(qū)、各相關(guān)單位和部門要把未成年人思想道德建設(shè)納入重要工作日程,主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取匯報(bào),分析問(wèn)題,研究辦法,結(jié)合各自實(shí)際,每年都要為未成年人辦幾件實(shí)事。
17、設(shè)置專門工作機(jī)構(gòu)。在市文明辦、市教育局設(shè)置專責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作科室。各縣區(qū)要從實(shí)際出發(fā),參照?qǐng)?zhí)行。
18、健全工作制度。建立例會(huì)制度,市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半年召開一次例會(huì)。建立督辦制度,對(duì)全市未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行定期檢查,督辦落實(shí)。建立健全考核制度,把未成年人思想道德建設(shè)工作納入有關(guān)部門考核體系。建立責(zé)任追究制度,層層制定部門責(zé)任和崗位職責(zé),明確任務(wù),對(duì)推諉扯皮及出現(xiàn)重大失誤的,要追究部門和相關(guān)人員責(zé)任。
19、加大投入力度。把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,把未成年人專用活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入城市建設(shè)規(guī)劃,把德育教學(xué)改革、德育資源開發(fā)納入教育發(fā)展總體規(guī)劃,把教師德育素質(zhì)培訓(xùn)納入全市人才培養(yǎng)規(guī)劃,確保每項(xiàng)工作都有專項(xiàng)資金。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資。
20、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化專業(yè)隊(duì)伍,各中小學(xué)都要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),設(shè)立德育副校長(zhǎng),配齊配強(qiáng)政治課教師,爭(zhēng)取利用3-5年時(shí)間,在每個(gè)中小學(xué)都配備心理教師。組建由專家、學(xué)者和實(shí)際工作者組成的研究隊(duì)伍,探索總結(jié)我市未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律和方法。組建由老干部、老戰(zhàn)士、老會(huì)戰(zhàn)、老專家、老教師、老模范“六老”組成的“關(guān)愛(ài)”隊(duì)伍,重點(diǎn)負(fù)責(zé)社會(huì)教育和監(jiān)督。組建由各界人士參與的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,在各類文化教育場(chǎng)所和各類道德實(shí)踐活動(dòng)中為未成年人提供服務(wù)。
第三篇
普陀區(qū)2007年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
2007年度,普陀區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,區(qū)委、區(qū)政府把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作列入議程,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮區(qū)各相關(guān)職能部門、街鎮(zhèn)、學(xué)校等各方的教育力量,積極整合開發(fā)社區(qū)教育資源,把未成年人思想道德教育和社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),為社區(qū)未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)工作體系 進(jìn)一步建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機(jī)制,完善?黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群抓齊管,有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),全社會(huì)職能參與?的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)體系,為各部門、全社會(huì)積極參與社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提供了領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。不斷增強(qiáng)未成年人思想道德教育的責(zé)任意識(shí),根據(jù)新形勢(shì)要求,進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)組的成員,暑假前期,召開區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議,進(jìn)一步明確各成員單位的職責(zé),未成年人思想道德教育工作組織體系建設(shè)卓有成效。
區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作。充分發(fā)揮社會(huì)教育專家的作用,深入到中小學(xué)校、幼兒園、社區(qū),開展各種形式的家庭教育指導(dǎo)。根據(jù)未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的?熱點(diǎn)?、?難點(diǎn)?等問(wèn)題,針對(duì)性地開展進(jìn)行親子團(tuán)體訓(xùn)練、輔導(dǎo)講座、心理咨詢輔導(dǎo)等。上海市?百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀?現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我區(qū)召開,展示了普陀禮儀文化宣傳和禮儀文明成果,錄制了?優(yōu)秀禮儀情景劇?匯演光碟,編寫了普陀區(qū)?百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀?成果匯編文集。
長(zhǎng)風(fēng)等街鎮(zhèn)青保辦會(huì)同轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校、幼兒園及居民小區(qū),成立了學(xué)校社區(qū)聯(lián)席會(huì)議,廣泛開展未成年人的保護(hù)、維權(quán)和課余時(shí)間(包括寒、暑假)思想道德實(shí)踐活動(dòng)。較好地推進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)?三位一體?教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
二、創(chuàng)新載體,形成未成年人思想道德建設(shè)的新亮點(diǎn)
區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位重視整合資源,載體創(chuàng)新,把教育的觸角深入到社區(qū)、家庭,并依托社區(qū),實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享,搭建良好教育的平臺(tái)。
區(qū)委宣傳部堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大和市九次黨代會(huì)、區(qū)第八次黨代會(huì)精神,圍繞中心,服務(wù)全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,大力推進(jìn)?抓發(fā)展、促和諧?建功立業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),積極營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧、開拓創(chuàng)新的氛圍。全面加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義基地建設(shè)和公民道德實(shí)踐教育基地建設(shè),集中開展了向黨的好干部曹道云同志的學(xué)習(xí)活動(dòng),全區(qū)涌動(dòng)著學(xué)習(xí)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng)的熱潮。以?迎世博、迎特奧,講文明?為主題,組織開展了區(qū)?迎特奧文明行動(dòng)? 社會(huì)宣傳系列活動(dòng)。以2007世界夏季特殊奧運(yùn)會(huì)排球賽在本區(qū)舉辦為契機(jī),大力宣傳啟星學(xué)校的先進(jìn)事跡,舉辦啟星學(xué)校先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),并制作成DVD發(fā)放到全區(qū)各部門、各單位,取得了很好的學(xué)習(xí)宣傳效果。以新聞宣傳為重點(diǎn),強(qiáng)化輿論導(dǎo)向作用,加強(qiáng)了本區(qū)互聯(lián)網(wǎng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),完善了輿論監(jiān)督快速反應(yīng)機(jī)制,處置了一批突發(fā)事件,參與建英學(xué)校搬遷等事件的跟蹤報(bào)道,在各大網(wǎng)站、市級(jí)媒體快速組織正面宣傳,有效控制了輿情。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)作為重要工作來(lái)抓,表彰了一批在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)中的先進(jìn)集體和個(gè)人,把試行學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位和學(xué)習(xí)型家庭考核機(jī)制作為重點(diǎn),舉辦了各種層次、各種形式的讀書節(jié)慶活動(dòng)。街道社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)順利推進(jìn)。在全區(qū)開展?弄堂游戲?進(jìn)社區(qū)活動(dòng),打彈子、拉繩子、扯空竹、鐵圈、扯鈴、沙袋、彈子、橡皮筋等傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目在100個(gè)小區(qū)普及推廣,增進(jìn)了居民間的交往,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的親情、同學(xué)之間的親近。
區(qū)教育局努力構(gòu)建課內(nèi)課外體系,?兩綱?教育得以深化。其中,課外體系建設(shè)得到加強(qiáng),德育實(shí)踐工程得到推進(jìn)。開展?我與祖國(guó)共成長(zhǎng)?、第四屆?中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月?等主題教育,寓?兩綱?教育于豐富多彩的活動(dòng)中。進(jìn)一步完善了區(qū)域偉人教育系列課程體系,召開了高中《科學(xué)發(fā)展觀常識(shí)讀本》的大型論證會(huì),并在試點(diǎn)校開展了試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。指導(dǎo)各學(xué)校利用《紅色熱土》、《滬西英魂》兩本區(qū)域德育教材,開展?紅色熱土?新?四個(gè)一?主題活動(dòng)。組織了區(qū)級(jí)新?四個(gè)一?的書、畫、攝影、詩(shī)歌等創(chuàng)作比賽活動(dòng),學(xué)生們通過(guò)參與比賽,創(chuàng)作以愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)等為題材的各類作品進(jìn)一步了解了普陀區(qū)光榮革命傳統(tǒng)和改革開放的偉大成果。各街鎮(zhèn)組織社區(qū)內(nèi)中小學(xué)校派遣指導(dǎo)員、志愿者到社區(qū)學(xué)校,圍繞一系列主題吸引中小學(xué)生參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎和支持;各社區(qū)文化活動(dòng)中心較好地體現(xiàn)了教育陣地的作用,建立了一批有社區(qū)特色的青少年教育基地,成為青少年德育工作的有效載體。
區(qū)體育局、區(qū)教育局積極開展青少年集體性體育競(jìng)賽活動(dòng)和?陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)?,繼續(xù)組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育大聯(lián)賽;堅(jiān)持開展以青少年為重點(diǎn)、以社區(qū)為基礎(chǔ)的?全民健身與奧運(yùn)同行?系列主題活動(dòng)。區(qū)體育局提倡、鼓勵(lì)和扶持各俱樂(lè)部在做好為廣大青少年提供優(yōu)質(zhì)的體育活動(dòng)服務(wù)的基礎(chǔ)上,選擇適合各自特點(diǎn)的若干項(xiàng)目組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)開展業(yè)余訓(xùn)練。
團(tuán)區(qū)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),緊緊圍繞青少年理想信念教育、道德實(shí)踐活動(dòng)和志愿者行動(dòng)等工作開展了各種宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),建立普陀區(qū)中學(xué)生業(yè)余黨校,表彰中學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)組織,開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年團(tuán)隊(duì)推進(jìn)會(huì)、?杰青走進(jìn)校園?、學(xué)習(xí)曹道云同志等活動(dòng),在普陀團(tuán)建網(wǎng)上增開?學(xué)習(xí)貫徹十七大精神 青春奉獻(xiàn)和諧新普陀?等學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)青少年理想信念教育工作。不斷完善?區(qū)級(jí)→校級(jí)→年級(jí)→班級(jí)?四級(jí)中學(xué)生理論學(xué)習(xí)組織網(wǎng)絡(luò),曹楊二中青少年學(xué)習(xí)馬列主義協(xié)會(huì)被評(píng)為?2007年上海市大中學(xué)生理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體?,宜川中學(xué)學(xué)生業(yè)余黨校?劉翔日?系列活動(dòng)被評(píng)為?2007年上海市大中學(xué)生理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目?,曹楊二中于飛同學(xué)被評(píng)為?2007年上海市大中學(xué)生理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人?。少先隊(duì)組織開展了?尋找愛(ài)的微笑?迎奧運(yùn)、迎世博大型公益活動(dòng)、十個(gè)好習(xí)慣金點(diǎn)子創(chuàng)意評(píng)比活動(dòng),開通了?城市先鋒在行動(dòng)?普陀青少年志愿者專題網(wǎng)站和志愿者注冊(cè)系統(tǒng),在全區(qū)命名了十個(gè)青少年志愿者服務(wù)基地,?城市先鋒?青年志愿者服務(wù)隊(duì)獲?上海市志愿服務(wù)優(yōu)秀集體?稱號(hào)。
區(qū)婦聯(lián)結(jié)合?六一?兒童節(jié),積極宣傳《兒童權(quán)利公約》、營(yíng)造兒童優(yōu)先的社會(huì)氛圍。?六一?期間,圍繞上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃、加 強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求,區(qū)婦聯(lián)牽頭,聯(lián)合區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局、區(qū)教育局、區(qū)紅會(huì)共同舉辦?慶六
一、迎奧運(yùn)、共建健康家庭?大型親子廣場(chǎng)活動(dòng)暨普陀區(qū)家庭親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)吸引了3萬(wàn)人次參加,營(yíng)造了良好的兒童優(yōu)先社會(huì)氛圍。以?迎特奧、促和諧、共建健康家庭?為主題,利用暑期在全區(qū)青少年中宣傳特奧禮儀文化知識(shí),在7個(gè)社區(qū)學(xué)校分別舉辦了12場(chǎng)次,受到了社區(qū)青少年兒童和家長(zhǎng)們的歡迎。區(qū)婦聯(lián)和區(qū)殘聯(lián)還組織了?關(guān)愛(ài),讓生命綻放光彩?迎特奧家庭論壇。
三、凈化環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和文化市場(chǎng)整治的力度 區(qū)青保辦、區(qū)綜治辦、區(qū)城管大隊(duì)區(qū)等有關(guān)部門按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展學(xué)校及周邊治安綜合治理的相關(guān)要求,有效整治學(xué)校周邊環(huán)境突出問(wèn)題,取締由此可能形成影響教學(xué)環(huán)境的因素,推進(jìn)文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。在治理過(guò)程中,突擊整治與常態(tài)、長(zhǎng)效治理相結(jié)合、日常巡視與快速反應(yīng)相結(jié)合、宣傳教育與?長(zhǎng)治長(zhǎng)效?相結(jié)合,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊市容環(huán)境長(zhǎng)效管理探索了一條新路子,效果顯著。
各街鎮(zhèn)的校園治安聯(lián)防理事會(huì)在推進(jìn)校園周邊綜合治理工作中也發(fā)揮了積極的作用,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流,相互觀摩,表彰總結(jié),架設(shè)了校與校之間增進(jìn)了解、相互學(xué)習(xí)的橋梁,為構(gòu)建與完善地區(qū)學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)起到了推動(dòng)作用。同時(shí),各街鎮(zhèn)依靠社區(qū)各類力量,充分發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍的作用,對(duì)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行巡視督查,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍繼續(xù)開展監(jiān)督活動(dòng),督促網(wǎng)吧業(yè)主嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》。
各中小學(xué)積極開展市級(jí)?安全文明校園?創(chuàng)建工作,為營(yíng)造校園安全,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境做出了努力。
四、完善網(wǎng)絡(luò),維護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人違法犯罪 各街鎮(zhèn)積極開展安全文明校園創(chuàng)建督察,對(duì)學(xué)校內(nèi)外發(fā)生的學(xué)生逃課、未成年人利益受侵害的情況及時(shí)聯(lián)系未成年人保護(hù)委員會(huì)委員單 位,共同予以解決;區(qū)城管大隊(duì)通過(guò)開展?大手牽小手?活動(dòng),提高了青少年學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和法律意識(shí);區(qū)公安分局治安支隊(duì)會(huì)同各派出所民警積極參與學(xué)校、社區(qū)的各類法制宣傳活動(dòng),區(qū)青保辦等積極探索建設(shè)未成年人違法犯罪預(yù)警機(jī)制,對(duì)跨區(qū)作案未成年人的告知、屬地幫教、反饋等工作得到細(xì)化;對(duì)實(shí)施訴前考察的未成年人,100%落實(shí)幫教措施,無(wú)重新犯罪;對(duì)嚴(yán)重不良行為學(xué)生及時(shí)送工讀學(xué)校,做好違法犯罪行為的早期預(yù)防預(yù)控工作;對(duì)于刑釋解教未成年人,做到底數(shù)清,做到?必控人員?幫教工作落實(shí),預(yù)防他們重新違法犯罪。
區(qū)公安分局舉辦了以學(xué)習(xí)貫徹《上海市未成年人保護(hù)條例》為主題的未成年人保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽,法律咨詢、為未成年人上法制課等活動(dòng)。進(jìn)行法制教育178人次,聽課人數(shù)約20121人次,活動(dòng)面廣,效果好;確保法律舉報(bào)、求助電話在社區(qū)、學(xué)校公布,并及時(shí)處理;繼續(xù)完善?一校一警?網(wǎng)絡(luò),校外治安輔導(dǎo)員盡責(zé)盡力;會(huì)同消防部門深入校園開展了以?防火、防盜、防搶、防治安災(zāi)害事故?為重點(diǎn)的校園安全檢查。
五、培育特色,寒暑假期間集中開展特色活動(dòng)
聯(lián)席會(huì)議各成員單位、各街鎮(zhèn)積極建立以社區(qū)為依托、以家庭為保障的青少年課外活動(dòng)工作機(jī)制,通過(guò)多種方式和途徑,在廣大中小學(xué)生中樹立符合和諧社會(huì)建設(shè)要求的價(jià)值觀念、道德規(guī)范,弘揚(yáng)民族精神和尊重生命的理念,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明行為、健康生活方式,提升文化品位,提高中小學(xué)生道德鑒別判斷能力。
寒假期間,各街鎮(zhèn)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年思想道德教育現(xiàn)狀的研討,互通情況,互相交底,使社區(qū)內(nèi)未成年人思想道德教育工作形成合力;暑期工作中,各個(gè)街鎮(zhèn)都建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,確保了組織落實(shí),各居委會(huì)和學(xué)校都建立了暑期領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)街道暑期辦,確保暑期工作具體有人抓。
?330彩虹天地?、?冬冬樂(lè)?讀書活動(dòng)、?世博進(jìn)社區(qū)?、?消防 一日營(yíng)?、?電影周周映?、紅紅火火中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化紅包封收藏展等活動(dòng)形成了品牌效應(yīng),受到廣大青少年的歡迎。其中,普陀區(qū)少年兒童圖書館舉辦的?冬冬樂(lè)?普陀區(qū)少兒系列讀書活動(dòng),至今已成功地連續(xù)舉辦了十一屆, 每屆活動(dòng)都有鮮明的教育主題,賦予新穎活潑的群眾文化活動(dòng)形式,累計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)到約28.5萬(wàn)人次,成為提青少年思想道德素質(zhì)的特色文化活動(dòng)。
六、溫暖關(guān)愛(ài),做好特困青少年幫困助學(xué)工作
全區(qū)各部門、各街道鎮(zhèn)把未成年人思想道德建設(shè)工作融文化輔導(dǎo)、咨詢服務(wù)、資金扶助為一體,幫助特困青少年提高學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài),并幫助他們解決生活上的實(shí)際困難。積極組織黨員干部帶頭捐款,獻(xiàn)愛(ài)心結(jié)對(duì)子,廣泛動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫困捐資助學(xué),落實(shí)低保家庭子女幫困助學(xué)金;與學(xué)校聯(lián)系減免學(xué)費(fèi);為名品學(xué)兼優(yōu)、家境困難的學(xué)生贈(zèng)送購(gòu)書卡;開展?共享一片藍(lán)天,關(guān)愛(ài)新上海娃?行動(dòng)為困難青少年送去及時(shí)的幫助。
扶貧幫困是我區(qū)關(guān)心下一代工作的傳統(tǒng)形式,老干部在學(xué)習(xí)上、思想上給予青少年雙重關(guān)心,2007年,全區(qū)有2743位離休干部堅(jiān)持開展幫困助學(xué)工作,資助369名中小學(xué)生順利就學(xué)。此外,30多位老干部繼續(xù)著原有的社會(huì)助學(xué)幫困,資助總金額達(dá)43.65萬(wàn)元。區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、林則福、方耀熊等6位老干部獲得2007年上海市關(guān)工委社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人。
普陀區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室 2008年3月
第二篇:未成年人工作總結(jié)
興安街道辦事處
未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程.今年以來(lái),我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和區(qū)關(guān)工委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的總體要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展?,F(xiàn)將2008年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、興安街道辦事處未成年人基本概況:
興安街道辦事處轄區(qū)面積12.5平方公里,轄區(qū)總?cè)丝?6541人,轄區(qū)未成年人共計(jì)1696人,其中學(xué)齡前兒童285人,單親 95人,貧困家庭136人,服刑人員家庭7人,殘疾未成年人6人,流動(dòng)人口家庭63人,留守家庭31人,閑散未成年人8人,輕微罪錯(cuò)2人。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處
領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,在工作會(huì)上專門就此項(xiàng)工作提出明確要求,作為頭等大事來(lái)抓。各社區(qū)成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),及關(guān)愛(ài)工作分團(tuán),構(gòu)建了一支以行政管理隊(duì)伍、學(xué)校教師隊(duì)伍、校外“五老”“十大員”隊(duì)伍為主體的未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,掌握影響未成年人健康成長(zhǎng)的社 1
會(huì)因素的變化趨勢(shì),增強(qiáng)工作的敏銳性和超前性。形成了上下聯(lián)動(dòng)、相互配合、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管的整體合力。
三、突出重點(diǎn),落實(shí)任務(wù),努力形成整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的良好局面。
未成年人思想道德建設(shè)工作需要學(xué)校、社會(huì)、家庭協(xié)作配合,我辦著重抓實(shí)學(xué)校、社會(huì)、家庭三大環(huán)節(jié),努力構(gòu)建“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)。
(一)是開展好思想教育,抓實(shí)宣傳教育活動(dòng)。目前各社區(qū)紛紛行動(dòng)起來(lái),在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開展了“大手牽小手”活動(dòng),組織他們學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),使他們知法、懂法,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書會(huì)、辯論會(huì)、演唱會(huì)等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
(二)是在區(qū)委“解放思想、深化改革、開拓進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展”為主題實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下,經(jīng)常深入轄區(qū)調(diào)查研究,準(zhǔn)確掌握轄區(qū)未成年人的動(dòng)態(tài),開展對(duì)單親、貧困、殘疾等特殊家庭的未成年人進(jìn)行關(guān)愛(ài)救助,通過(guò)多方協(xié)調(diào)為轄區(qū)的貧困未成年人辦理了低保10多戶,為轄區(qū)未成年人捐衣物157件及學(xué)習(xí)用品,并捐款2554元。使他們感到了社會(huì)的溫暖。
(三)是對(duì)未成年人的幫教工作實(shí)施了對(duì)癥下藥,因人施教,以引導(dǎo)感化為主,以情感人、以理動(dòng)人、以法約束。在“五一二”四川大地震后,開展了對(duì)未成年人的地震知識(shí)的學(xué)習(xí),在自然界災(zāi)害來(lái)臨
前,如何自救。使他們體會(huì)人生的價(jià)值,生命的可貴。在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)來(lái)臨之時(shí),組織他們以實(shí)際行動(dòng)與奧運(yùn)同行,傳承奧運(yùn)精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育他們,用社會(huì)主義榮辱觀規(guī)范他們,幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(四)是發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校作用,抓實(shí)學(xué)生家庭教育,家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長(zhǎng)會(huì),交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。利用好教育基地,抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng)。營(yíng)造了豐富多彩的假期活動(dòng)。充分利用教育基地開展未成年人文化藝術(shù)活動(dòng),陶冶未成年人情操。今年以來(lái),配合區(qū)委宣傳部、文化局組織開展了未成年人器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)等多項(xiàng)興趣活動(dòng),開展了休閑文化廣場(chǎng)演出月、清河林業(yè)文工團(tuán)聯(lián)合演出等豐富多彩的特色節(jié)目。
加強(qiáng)和改建未成年人思想道德建設(shè)是全黨、全社會(huì)的共同任務(wù),在以前的工作中,我們興安街道辦事處雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在今后的工作中,我們將采取有效的措施,狠抓落實(shí),勇于開拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處。
二00九年未成年人教育工作總體思路是:注重思想道德建設(shè)。深入轄區(qū)調(diào)查研究,準(zhǔn)確掌握未成年人思想動(dòng)態(tài),開展對(duì)單親、貧困、劣跡等特殊家庭的未成年人進(jìn)行關(guān)愛(ài),救助,有針對(duì)性的定期走訪,對(duì)癥下藥。給他們思想上、道德上、法律上,學(xué)習(xí)上及生活上的關(guān)懷。教他們?nèi)绾巫鋈恕3浞址职l(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的作用,發(fā)
揮“五老”、“十大員”的作用。充分利用好節(jié)假日時(shí)間,開展“大手牽小手”活動(dòng),舉辦多種多樣的,有利于青少年身心健康的活動(dòng)。使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧。
興安街道辦事處
2008年12月25日
第三篇:2009未成年人工作總結(jié)
社區(qū)2009年未成年人教育
工作總結(jié)
在辦事處黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神,圍繞中心工作,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),緊緊結(jié)合社情,牢牢把握機(jī)遇,全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè),積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑,開拓工作思路,認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng),努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高,有力地推動(dòng)了我社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。主要做法是:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
1、黨委重視,把社區(qū)中未成年人教育工作擺上了重要議事日程,給未年人教育指明了方向,同時(shí)結(jié)合中心工作,利用會(huì)議進(jìn)行安排布置,明確責(zé)任,檢查督促,適時(shí)調(diào)整,基本做到了年初有計(jì)劃,活動(dòng)有安排,資料有積累,年終有總結(jié)。
2、成立了未成年人教育工作協(xié)調(diào)小組。組長(zhǎng)由黨委書記擔(dān)任,全面協(xié)調(diào)社區(qū)未成年人教育工作,各委員由社區(qū)內(nèi)成員以及離退休人員,在充分利用社區(qū)內(nèi)資源上積極邁進(jìn),形成合力,確保我社區(qū)未成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。
3、成立了社區(qū)未成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快我社區(qū)未成年人教育建設(shè),完善未成年人教育體制,更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,利用我社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體
系,并以其為載體,舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng),從而了提升我社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念。滿足我社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。
二、充分利用社區(qū)內(nèi)資源優(yōu)勢(shì),開展多種形式的教育活動(dòng)。
1、利用社區(qū)內(nèi)宣傳陣地,強(qiáng)化未成年人教育意識(shí)。
一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地,適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼,并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料,加大宣傳工作力度。二是通過(guò)向居民群眾散發(fā)宣傳單,發(fā)放宣傳資料,引導(dǎo)居民從一件件小事做起,不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺(jué)意識(shí)。三是采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),拉橫幅的方式,產(chǎn)生強(qiáng)大視覺(jué)沖擊,進(jìn)一步大造輿論,提高居民群眾的知曉率,共同營(yíng)造對(duì)未成年人教育的氛圍。四是通過(guò)開辦講座,進(jìn)行針對(duì)性教育,細(xì)化教育內(nèi)容,引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。
2、加強(qiáng)基地建設(shè),促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位,開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),有效利用教育資源,為社區(qū)內(nèi)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地,最大限度地服務(wù)于居民,促進(jìn)社區(qū)內(nèi)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、強(qiáng)化教育從娃娃抓起的理念,充分利用假期開展活動(dòng)。
1、以人為本、關(guān)注弱勢(shì)群體子女教育。社區(qū)內(nèi)貧困家庭的孩子,牽動(dòng)著教育工作協(xié)調(diào)組成員的心,協(xié)調(diào)組在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí),積極與上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)系,為這部分特困同學(xué)尋求最
大的幫助。通過(guò)落實(shí)開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請(qǐng)免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。
2、愛(ài)心學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。協(xié)調(diào)組在利用社會(huì)資源開辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力,以回報(bào)社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),傳授知識(shí),傳遞愛(ài)心,讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育,給他們更大的空間和幫助的初衷,積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系。
3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī),加強(qiáng)青少年教育。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí),體味社區(qū)教育的情趣。
回顧一年的工作,我們的體會(huì)是:只有努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力,不斷地豐富我社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容,才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展;只有腳踏實(shí)地,熱心服務(wù),使我們的教育活動(dòng)貼近未成年人,貼近實(shí)際需要,貼近現(xiàn)實(shí)生活,我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展,才能順利開展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。
2009年12月5日
第四篇:未成年人教育工作總結(jié)[模版]
在北京路街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)東路社區(qū)未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神,圍繞中心工作,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),緊緊結(jié)合社情,牢牢把握機(jī)遇,全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè),積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑,開拓工作思路,認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng),努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高,有力地推動(dòng)了社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。主要做法是:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
1、黨委重視,把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程,給社區(qū)成年人教育指明了方向,同時(shí)結(jié)合中心工作,利用會(huì)議進(jìn)行安排布置,明確責(zé)任,檢查督促,適時(shí)調(diào)整,基本做到了年初有計(jì)劃,活動(dòng)有安排,資料有積累,年終有總結(jié)。
2、成立了社區(qū)成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由社區(qū)主任,黨委書記擔(dān)任,全面協(xié)調(diào)社區(qū)成年人教育工作,各委員由社區(qū)成員以及社區(qū)離退休人員,在充分利用社區(qū)資源上積極邁進(jìn),形成合力,確保社區(qū)成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。
3、成立了社區(qū)成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè),完善未成年人教育體制,更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系,并以其為載體,舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng),從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。
二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),開展多種形式的教育活動(dòng)。
1、利用社區(qū)宣傳陣地,強(qiáng)化未成年人教育意識(shí)。一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地,適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼,并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料,加大宣傳工作力度。二是通過(guò)向居民群眾散發(fā)宣傳單,發(fā)放宣傳資料,引導(dǎo)居民從一件件小事做起,不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺(jué)意識(shí)。三是采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),拉橫幅的方式,產(chǎn)生強(qiáng)大視覺(jué)沖擊,進(jìn)一步大造輿論,提高居民群眾的知曉率,共同營(yíng)造對(duì)未成年人教育的氛圍。四是通過(guò)開辦講座,進(jìn)行針對(duì)性教育,細(xì)化教育內(nèi)容,引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。
2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。為貫徹落實(shí)蕪關(guān)委字?2007?2號(hào)文件和鏡湖區(qū)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會(huì)議精神,5月由社區(qū)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)方式,召開座談會(huì)、見(jiàn)面會(huì)等與網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者溝通聯(lián)系,并簽訂了《共建文明網(wǎng)吧協(xié)議書》;采用走路出去的方式上門進(jìn)行巡視檢查,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督,規(guī)勸未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,督促網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者合法經(jīng)營(yíng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展,從而共同承擔(dān)起保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任。
3、加強(qiáng)基地建設(shè),促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位,開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),有效利用教育資源,為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地,最大限度地服務(wù)于居民,促進(jìn)社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)軍隊(duì)干休所的政治優(yōu)勢(shì),在宣城軍分區(qū)第一干休所成立了青少年德育教育基地、與市農(nóng)委、運(yùn)泰集團(tuán)等單位,通過(guò)不斷地溝通,確定了提供文化教育場(chǎng)地的舉措,擴(kuò)大了未成年人學(xué)習(xí)教育范圍,拓寬了科普教育領(lǐng)域。
三、強(qiáng)化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念,充分利用假期開展活動(dòng)。
1、以人為本、關(guān)注弱勢(shì)群體子女教育。社區(qū)貧困家庭的孩子,牽動(dòng)著社區(qū)教育成員的心,社區(qū)在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí),積極與上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)系,為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過(guò)落實(shí)“春蕾計(jì)劃”、開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請(qǐng)免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。
2、愛(ài)心學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。社區(qū)在利用社會(huì)資源開辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力,以回報(bào)社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),傳授知識(shí),傳遞愛(ài)心,讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育,給他們更大的空間和幫助的初衷,積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系,在社區(qū)建立了“五四愛(ài)心”學(xué)校。社區(qū)“五四愛(ài)心”學(xué)校的大學(xué)生志愿者,每周利用雙休日為十幾戶特困家庭子女送去60余人次的免費(fèi)家教服務(wù),用大家的愛(ài)心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望,用大家的力量托起明天的太陽(yáng)!
3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī),加強(qiáng)青少年教育。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí),體味社區(qū)教育的情趣。
2007年寒假,組織社區(qū)中小學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng),參加慰問(wèn)特困家庭活動(dòng);暑假期間,為配合爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市的活動(dòng),180余名大、中、小學(xué)生分別參加了社區(qū)組織的18項(xiàng)活動(dòng),在“講文明、樹新風(fēng)、促和諧、迎奧運(yùn)”大手牽小手的10米宣傳條幅上簽字;向鄰居發(fā)放爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)的宣傳單;利用社區(qū)小廣播站,組織高年級(jí)同學(xué)向居民群眾宣傳爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的意義;參加文明禮儀在身邊、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、迎奧運(yùn)圣火等3項(xiàng)征文;參加科普知識(shí)競(jìng)賽;繪畫比賽;制作感恩賀卡大賽;社區(qū)小籃球賽;參觀市檔案館;觀摩慶八一慰問(wèn)演出;舉辦慶八一革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì);開辦青少年法制講座;出宣傳櫥窗、黑板報(bào)等活動(dòng)。與此同時(shí),社區(qū)還開放了閱覽室,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年前夕參加了祭掃抗日名將戴安瀾烈士墓等。通過(guò)開展一系列的活動(dòng),使同學(xué)們的假期生活得到充實(shí)。通過(guò)參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使個(gè)人才能得到展示、思想意識(shí)得到凈化,意志品質(zhì)得到磨練,從另一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)未成年人教育的成果。
回顧上半年的工作,我們的體會(huì)是:只有努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力,不斷地豐富我們社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容,才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展;只有腳踏實(shí)地,熱心服務(wù),使
我們的教育活動(dòng)貼近未成年人,貼近實(shí)際需要,貼近現(xiàn)實(shí)生活,我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展,才能順利開展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。
一、實(shí)施道德教育行動(dòng),努力提高學(xué)生道德素質(zhì) 道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實(shí)施道德教育中,我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。
一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運(yùn)用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì)課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對(duì)人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過(guò)程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型;臺(tái)江區(qū)雙虹小學(xué)的愛(ài)黨教育典型;長(zhǎng)樂(lè)師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛(ài)心教育典型;馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過(guò)典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),開展“弘揚(yáng)民族文化,做中華好兒女”、“中國(guó)人了不起,了不起的中國(guó)人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。中國(guó)教育文摘
www.eduzhai.net 三是加強(qiáng)法制教育。我們?cè)诖龠M(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫,始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們?cè)诠ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對(duì)教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求,努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)教育方法與手段,增強(qiáng)法制課的針對(duì)性和生動(dòng)性,提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),以提高法制教育實(shí)際效果。
第五篇:未成年人思想教育工作總結(jié)
未成年人思想道德教育工作總結(jié)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)?,切實(shí)加強(qiáng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作,提高德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性,按照州、縣工作安排,我縣廣大教育工作者,從少數(shù)民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人身心發(fā)展規(guī)律,按照循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和育人觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好德育工作的緊迫感和責(zé)任感,充分發(fā)揮了學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)主渠道的作用,因地制宜、強(qiáng)化管理,建立健全有效的育人機(jī)制,認(rèn)真開展未成年人思想道德建設(shè)工作,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。
一、構(gòu)建未成年人教育機(jī)制
1、落實(shí)責(zé)任,未成年人教育工作有序開展
全縣各中小學(xué)校、教育工作者按照?中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)?、?中共馬爾康縣委、馬爾康縣人民政府關(guān)于貫徹?中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)?的實(shí)施意見(jiàn)?(馬爾委發(fā)?2004?19號(hào)),開展未成年人思想道德建設(shè)工作,工作中做到了具體安排,要求統(tǒng)籌各方面力量,齊抓共管,營(yíng)造利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。縣教育局根據(jù)縣委、政府的要求結(jié)合教育發(fā)展印發(fā)了?馬爾康縣教育局加強(qiáng)學(xué)校德育工作及未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案的通知?、?馬爾康縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作意見(jiàn)的通知?、?馬爾康縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)?中共四川省教育工委、四川省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)生開展未成年人思想道德建設(shè)系列教育活動(dòng)的通知?的通知?、?馬爾康縣教育局關(guān)于印發(fā)?馬爾康縣中小學(xué)生日常行為要求細(xì)則?的通知?等文件,指導(dǎo)學(xué)校未成年人思想教育工作,要求學(xué)校根據(jù)文件精神、結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展學(xué)校德育工作和學(xué)生思想教育工作。
2、加強(qiáng)教育工作者隊(duì)伍建設(shè),提高教育者素質(zhì) 為加強(qiáng)對(duì)未成年人思想教育工作的領(lǐng)導(dǎo),促使學(xué)校教育活動(dòng)的正常開展,縣教育局成立了“全縣中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)――確定、安排每年全縣學(xué)校德育工作(未成年人思想教育)工作重點(diǎn)、內(nèi)容;指導(dǎo)全縣工作開展,檢查學(xué)校德育工作的成效;建立德育工作的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,負(fù)責(zé)評(píng)審、表彰工作成績(jī)突出的學(xué)校德育工作者;召開德育工作者培訓(xùn)會(huì),提高德育工作者的素質(zhì)。
3、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取社會(huì)各界支持共同搞好未成年人思想道德教育工作。
積極爭(zhēng)取公安部門支持和配合,加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的治安管理。積極開展警校共建安全文明校園活動(dòng),維護(hù)學(xué)生上學(xué)、回家路途的安全;各校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員,通過(guò)發(fā)舉辦法制教育講座等形式使教育工作得到落實(shí),不斷增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)他們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、分層次開展教育工作
針對(duì)未成年人各成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),進(jìn)行分層次教育。學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知能力,合理確定由低到高的階段性德育目標(biāo)、德育內(nèi)容和德育方法,使目標(biāo)切實(shí)可行、內(nèi)容通俗易懂、形式生動(dòng)活潑,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。小學(xué)生以規(guī)范基本行為的養(yǎng)成教育為主,努力培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣;中學(xué)生以進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育為主,努力培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的真情實(shí)感。
以智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等為載體,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己,每門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程都具有一定的道德涵義。學(xué)校,充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮學(xué)科教師在德育中的重要作用,把德育貫穿在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)學(xué)科教育和德育的一體化,強(qiáng)化學(xué)科滲透性。按照學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn),選擇不同的德育主題,積極開展有針對(duì)性的教育活動(dòng),使學(xué)生獲得優(yōu)良的道德品格、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、必備的實(shí)踐能力,最終達(dá)到“主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、全體發(fā)展”的目的。
三、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)教育工作實(shí)效性
1.充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)(隊(duì))主渠道作用,通過(guò)各種教育活動(dòng),培育未成年人民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
利用團(tuán)(隊(duì))教育陣地,營(yíng)造教育氛圍,開展教育活動(dòng),對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育。學(xué)校通過(guò)升降國(guó)旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,嚴(yán)格按照?中華人民共和國(guó)國(guó)旗法?的要求規(guī)范升降國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式,開展了“國(guó)旗下講話”活動(dòng);利用實(shí)事政策宣傳欄、學(xué)英雄、模范人物宣傳欄、板報(bào)等德育宣傳陣地及“紅領(lǐng)巾廣播站”對(duì)未成年人進(jìn)行各種宣傳教育工作;各校將校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)等合理布置上墻;教室內(nèi)按規(guī)定懸掛國(guó)旗、中外名人畫像、師訓(xùn)、生訓(xùn)、學(xué)生守則和學(xué)生行為規(guī)范、消防知識(shí)宣傳掛圖、根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)了學(xué)生成長(zhǎng)欄、黑板報(bào)、圖書角、衛(wèi)生角,使思想教育融在校園每一個(gè)地方,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神、營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,引導(dǎo)未成年人樹立和培育正確的理想信念,使學(xué)生從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,讓未成年人明白:個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)德繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,要為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
2、學(xué)校以各種節(jié)日為契機(jī),在學(xué)生中深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)。
如,清明節(jié)以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”、“五.四”、“六.一”節(jié)以“綠色軍營(yíng)我成長(zhǎng) 健康快樂(lè)伴我行”、“十.一”國(guó)慶節(jié)以“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”、九九重陽(yáng)節(jié)以“送歌舞、獻(xiàn)愛(ài)心”為主題深入開展教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種能力,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí),愛(ài)國(guó)熱情。
深入開展了愛(ài)國(guó)主義和民族大團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),組織全縣中小學(xué)生觀看了?西藏今昔?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)教育工作,不斷提高學(xué)校廣大師生員工的思想道德素質(zhì),有效抵御民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的滲透。
組織全縣學(xué)生和部分家長(zhǎng)共同觀看了中開學(xué)第一課?我愛(ài)我的祖國(guó)?、9月7日下午組織學(xué)生觀看了?走進(jìn)新中國(guó)?,按照要求各學(xué)校組織學(xué)生開展了一次以“我愛(ài)我的國(guó)”、“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”為主題的班會(huì)課,指導(dǎo)三——六年級(jí)的學(xué)生寫了觀后感,參加征文活動(dòng)。開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系列教育活動(dòng),共有3000多么同學(xué)在網(wǎng)上寄語(yǔ),抒發(fā)學(xué)生的感言,表達(dá)學(xué)生心聲,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感。組織學(xué)生參加“優(yōu)秀童謠”投票評(píng)選活動(dòng)及傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng),豐富廣大少年兒童的精神文化生活,以優(yōu)秀童謠取代不健康的“灰色童謠”,凈化學(xué)生心靈,營(yíng)造未成年人純潔健康的良好成長(zhǎng)環(huán)境。
開展“迎國(guó)慶講文明、樹新風(fēng)”文明禮儀知識(shí)傳播教育活動(dòng),要求全縣同學(xué):做文明行為的宣傳者。倡議同學(xué)們能幫助身邊的人們深刻認(rèn)識(shí)不良陋習(xí)的危害,增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),小手拉大手,用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人。做文明行為的實(shí)踐者。倡議同學(xué)們從日常生活入手,在家里做個(gè)孝敬父母;在學(xué)校里尊敬老師;在社會(huì)中,尊老愛(ài)幼,言行文明舉止大方。做文明行為的監(jiān)督者。倡議同學(xué)們及時(shí)勸阻身邊的不文明言行,通過(guò)活動(dòng)促使大家養(yǎng)成文明行為,以實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
認(rèn)真開展了以“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”為主題結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的大好契機(jī),開展觀看愛(ài)國(guó)主義光碟、圖書、掛圖、演講、寫讀后感等系列教育活動(dòng),讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作,組織學(xué)生參加禁毒征文活動(dòng),其中馬二小澤真、熊亞兩名同學(xué)的文章在阿壩報(bào)上刊登。
開展紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)74周年活動(dòng)。為弘揚(yáng)“一二?九”愛(ài)國(guó)主義精神,銘記歷史,不忘國(guó)恥,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌,馬縣中團(tuán)委組織全校新團(tuán)員,對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的死角衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底的大掃除;二小以“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”為主要內(nèi)容開展教育活動(dòng),共90名隊(duì)員在“12.9”光榮地加入了少先隊(duì);龍爾甲學(xué)校開展了以“熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽,通過(guò)比賽增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí);馬二中以“牢記歷史、感念黨恩”、“紀(jì)念12、9篝火晚會(huì)”為主題開展紀(jì)念12、9活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
各校在師生中開展“深入學(xué)習(xí)黨的十七大和團(tuán)的十六大精神”??h二中團(tuán)支部組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)?黨的十七大和團(tuán)的十六大精神?,教育廣大黨員、團(tuán)員牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定理想信念,轉(zhuǎn)變個(gè)人作風(fēng),遵守團(tuán)的紀(jì)律,求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,為加快校風(fēng)和學(xué)校的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
以“祖國(guó)永在我心中”為主題開展傳唱紅歌,增強(qiáng)師生愛(ài)國(guó)熱情。各中小學(xué)校以“班級(jí)演唱紅歌會(huì)”、“12.9文藝活動(dòng)演唱紅歌”等形式開展傳唱紅歌活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開展加強(qiáng)了對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)一步提升學(xué)校文化的品味,凈化校園文化,激發(fā)學(xué)校文化的活力。
9月,舉辦了以學(xué)習(xí)德育理論知識(shí)和德育實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的德育培訓(xùn)會(huì)。2010年1月,對(duì)新分配來(lái)的教師進(jìn)行德育工作的培訓(xùn),提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教育管理水平。以?德育面臨的新問(wèn)題?、?學(xué)校德育的內(nèi)涵?、?把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到教育工作中?、?強(qiáng)化師德意識(shí)樹立職業(yè)精神?、?加強(qiáng)學(xué)生行文習(xí)慣教育?、?打造具有特色的校園文化?、?加強(qiáng)學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育工作不斷探索愛(ài)國(guó)主義教育新途徑?、?開展民族團(tuán)結(jié)教育,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的責(zé)任感?、?大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)?等方面對(duì)德育工作者和少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了培訓(xùn);組織參會(huì)教師深入馬爾康第三小學(xué)校,參與馬爾康縣紅十字會(huì)與教育局共同組織開展的“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式并觀摩了學(xué)校主題隊(duì)會(huì)。
四、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,培育學(xué)生良好行為習(xí)慣
按照?中小學(xué)生守則?、?中、小學(xué)生日常行為規(guī)范?的基本要求,結(jié)合?馬爾康縣中小學(xué)生日常行為要求細(xì)則?對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)校利用班隊(duì)(團(tuán)隊(duì))課、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德教育工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、身心健康地發(fā)展,通過(guò)日常行為的訓(xùn)練逐步提高分辯是非、區(qū)別善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力;各校根據(jù)學(xué)生不同年齡、學(xué)段,從實(shí)際出發(fā)制定了切實(shí)可行的教育訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持全面要求,分步實(shí)施,嚴(yán)格訓(xùn)練,點(diǎn)滴做起。起始于知,落實(shí)于行,教師在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生講明每一方面、每一條要求是什么;做到知行統(tǒng)一,組織學(xué)生識(shí)記?日常行為規(guī)范?,以“日常行為規(guī)范”來(lái)嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
五、取得的成績(jī):
組織學(xué)生參加了四川省第六屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。其中教育局獲得省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、周玉倩同學(xué)獲得省聲樂(lè)二等獎(jiǎng)、孫繼萍老師獲得論文一等獎(jiǎng)、?踢踏舞?等10個(gè)文藝節(jié)目獲得州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、楊子萱等12名同學(xué)美術(shù)書法作品獲得州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);25名同學(xué)作品獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作,組織學(xué)生參加禁毒征文活動(dòng),其中馬二小澤真、熊亞兩名同學(xué)的文章在阿壩報(bào)上刊登。組織全縣中小學(xué)生參加了由州委宣傳部組織的“改革開放30年”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),通過(guò)組織學(xué)生閱讀讀本,教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講生活經(jīng)歷、馬爾康及家鄉(xiāng)的變化、學(xué)生談自己在生活中親身體會(huì)和身邊的變化、講故事、寫體會(huì)、參加征文比賽等形式,認(rèn)真開展讀書教育活動(dòng),共評(píng)選出40篇征文上報(bào)縣委宣傳部文明辦,通過(guò)“第十六屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”評(píng)選,我縣馬二小王吟月獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),23名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
開展消防征文活動(dòng),評(píng)選出5篇優(yōu)秀文章報(bào)送到州教育局。獲得一、二、三等獎(jiǎng),教育局獲得組織獎(jiǎng)。
2010年2月,馬爾康縣教育局榮獲中華人民共和國(guó)教育部頒發(fā)的“全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”證書。