第一篇：2017年焦夫中心小學(xué)大閱讀工作總結(jié)

2017年度大閱讀活動(dòng)總結(jié)

清豐縣韓村鄉(xiāng)焦夫中心小學(xué)

為進(jìn)一步落實(shí)《清豐縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)組織開展“大閱讀”活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)清豐縣教育局的安排，為提高我校廣大師生的整體素質(zhì)，有效地完成師生閱讀書目，我校積極開展了系列讀書活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)教師勤讀書、讀好書，不斷提高我校教師的專業(yè)能力和素質(zhì)。以下是對(duì)我校2017年度大閱讀活動(dòng)的工作總結(jié)。

一、工作概況

為積極開展“大閱讀”活動(dòng)，我校舉辦了一系列形式多樣的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了我校師生的積極性。

（一）國(guó)旗下的講話。

利用每周一升國(guó)旗儀式上的講話進(jìn)行閱讀教育，宣傳閱讀的好處，從思想上達(dá)到升華。

（二）開展“大閱讀”主題班會(huì)。

各班主任利用每周星期一的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行“大閱讀”手抄報(bào)、黑板報(bào)的評(píng)選，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。

（三）學(xué)生征文比賽扎實(shí)開展。

我校于2017年9月中旬組織了征文比賽。由各班班主任及語文教師負(fù)責(zé)，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，選出3—5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽。通過比賽，學(xué)校共評(píng)選出7份優(yōu)秀征文。

（四）學(xué)生演講比賽。

各班在主題班會(huì)上進(jìn)行講故事比賽，每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

（五）開展“書香家庭”快樂讀書活動(dòng)。

我們積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。

二、工作成績(jī)

（一）健全讀書活動(dòng)的硬件設(shè)施。

我校是一所農(nóng)村小學(xué)，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動(dòng)的開展。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。

（二）協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，健全讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為了保證讀書活動(dòng)有的放矢，持之以恒，學(xué)校建立了三主一平的讀書管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級(jí)為主陣地，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到四有，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。

（三）做好讀書活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。

做好宣傳工作是使廣大學(xué)生積極、持續(xù)、長(zhǎng)久地參加讀書活動(dòng)的前提。升旗儀式、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。因此每學(xué)年開始時(shí)，我校都會(huì)召開全校師生大會(huì)，校長(zhǎng)親自做讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告，出好讀書活動(dòng)黑板報(bào)(專欄)，并安排三周或四周的時(shí)間，讓各個(gè)班利用班會(huì)和課外活動(dòng)，舉辦讀書活動(dòng)專題討論會(huì)，讓學(xué)生暢談對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、收獲、體會(huì)，以此提高他們課外讀書的興趣。由于宣傳發(fā)動(dòng)與組織工作做得扎實(shí)，我?！按箝喿x”主題活動(dòng)，次次都能形成熱潮，自愿參加讀書活動(dòng)的人數(shù)均達(dá)到90%以上。每次的主題讀書活動(dòng)，學(xué)生都擁躍自愿訂書。

（四）大力加強(qiáng)農(nóng)村讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)農(nóng)村居民讀書活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，我校孟主任、任華老師和幾名退休老教師擔(dān)任社區(qū)讀書活動(dòng)顧問，定期研究和協(xié)調(diào)農(nóng)村居民讀書活動(dòng)工作，在廣泛征求村民意見的基礎(chǔ)上，他們認(rèn)真研究制定了廣泛開展讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、做文明居民的意見，對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、目標(biāo)和保障措施等都提出了具體意見。每周利用三個(gè)晚上和雙休日時(shí)間深入社村民家庭，向村民宣傳更新思想觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書，使讀書活動(dòng)在居民中入心入腦。

（五）建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍，健全充電制度。

要使讀書活動(dòng)能持久開展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍?；诖?，我校通過認(rèn)真考察，挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平較高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時(shí)，還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的三個(gè)一的充電制度，即一個(gè)月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開展讀書活動(dòng)中，為了讓那些少看書的學(xué)生懂得看書，讓那些喜歡讀書的學(xué)生懂得看更好的書。

（六）建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。

適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，保證學(xué)生的讀書恒心具有重要意義。為此，我校建立了讀書活動(dòng)激勵(lì)制度，把引導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動(dòng)列入班級(jí)工作，把定期督促檢查讀書活動(dòng)的措施、效果、評(píng)比列入學(xué)校工作。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的條件下，都擠出資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如，多年來我們要求學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)月讀一本好書(尤其名著)和寫一篇學(xué)習(xí)心得，一學(xué)期編出一份手抄報(bào)，撰寫一份優(yōu)秀習(xí)作，每學(xué)期都對(duì)此進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。通過這一系列的活動(dòng)，在學(xué)生中樹立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

組織開展獻(xiàn)一本、看百本好書漂流活動(dòng)，定期召開好好書推介會(huì)和圖書換客活動(dòng)，建立年級(jí)流動(dòng)圖書柜，豐富班級(jí)圖書角，創(chuàng)設(shè)以書會(huì)友、循環(huán)閱讀平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身需要和興趣愛好逐步學(xué)會(huì)甄選、使用、交流書籍；通過每日一句、每周一篇、每學(xué)期一本等形式，鼓勵(lì)師生把內(nèi)容健康向上、語言流暢優(yōu)美的名言、名句、名段、名篇進(jìn)行摘抄，并開展讀書筆記、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，搭建師生閱讀交流與分享的空間；課外訪萬家工作和家長(zhǎng)學(xué)校授課，整合家庭教育資源，宣傳閱讀活動(dòng)和親子共讀的意義，了解學(xué)生家庭閱讀現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)支持、參與閱讀，積極創(chuàng)新書香家庭；家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家長(zhǎng)言行以及對(duì)子女的要求等，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，并直接在孩子身上發(fā)生，我校通過學(xué)校、家庭的共同努力，學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成；

學(xué)校每年開展書香班級(jí)、書香少年的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)組織得力、效果良好的班級(jí)以及活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。推動(dòng)讀書伴我成長(zhǎng)主題教育讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在活動(dòng)中，學(xué)校專門召開班主任工作會(huì)議，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作制度，并且把該項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)生德育教育的主要工作來抓，組織廣大師生積極參與，真正達(dá)到育人目的，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

三、存在問題

（一）書源仍是制約活動(dòng)開展的甁頸。

學(xué)校圖書偏少偏舊，適合學(xué)生閱讀數(shù)目未能及時(shí)補(bǔ)給、更新;家長(zhǎng)為學(xué)生訂書、購書的意識(shí)還很淡薄;學(xué)校在拓寬書源渠道還有待思考。

（二）教師的主動(dòng)參與影響著活動(dòng)的質(zhì)量。

教師的意識(shí)形態(tài)不是很到位;能動(dòng)性和創(chuàng)造性未能充分表現(xiàn)。

（三）閱讀課的質(zhì)量關(guān)系著活動(dòng)的成效。

當(dāng)下的閱讀課只停留于淺層次的輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)，讀書效果的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合還很欠缺。

（四）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力還需長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)。

特別是學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，讀書熱情的保持，讀書能力的形成，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)。

（五）家校的合力未能形成活動(dòng)的推動(dòng)力。

家校溝通交流的力度和深度不夠，家長(zhǎng)的理解角度和家庭背景都與活動(dòng)進(jìn)展有一定的關(guān)聯(lián)。

四、工作計(jì)劃

（一）進(jìn)一步擴(kuò)大圖書儲(chǔ)備量。

首先要以《選書標(biāo)準(zhǔn)》幫助學(xué)生選書、推薦書目，介紹用書，豐富學(xué)生藏書;其次要靈活形式不斷充實(shí)班級(jí)圖書角;第三學(xué)校要拓寬書源渠道，滿足學(xué)生閱讀需求。

（二）開展形式多樣的閱讀活動(dòng)。

把語文學(xué)科的教學(xué)向課外拓展延伸，形成“大語文”教學(xué)，有效地把閱讀活動(dòng)與語文學(xué)科的四項(xiàng)基本要求(聽、說、讀、寫)結(jié)合起來，提高閱讀效果，提升讀書質(zhì)量。

（三）建立健全學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)閱讀活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障，教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施，各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“大閱讀”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。召開全體教師會(huì)議，制定教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備書籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華?！按箝喿x”每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向，使書香溢滿校園。

下附圖片

布置工作和動(dòng)員大會(huì)

國(guó)旗下發(fā)出“大閱讀”倡議

師生共讀

家校閱讀

學(xué)生“大閱讀”演講比賽

教師“大閱讀”演講比賽

第二篇：焦夫中心小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

焦夫中心小學(xué)小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李學(xué)信

副組長(zhǎng)： 馮杰瑞 張懷波 張獻(xiàn)波 成 員：各個(gè)班主任

三、實(shí)施原則

1．育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2．整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。

3特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富

校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。

四、具體安排 1．校園硬件建設(shè)

①辦學(xué)理念：“會(huì)學(xué)創(chuàng)新重智能，全面發(fā)展顯個(gè)性”的辦學(xué)理念廈頂標(biāo)示牌，自籌資金在2013年元月完成。

②前排教室防盜窗翻新。自籌資金在2013年3月完成。③粉刷前排和中排教室，自籌資金在2013年3月底完成。

④后排教室危房房頂翻修和危墻整修加固，自籌資金在2013年4月完成。

⑤校園進(jìn)行硬化、綠化，自籌資金及上級(jí)財(cái)政撥款在2013年完成。

⑥增加圖書，自籌資金在在2013年6月完成。2．班級(jí)文化

以學(xué)生發(fā)展為核心，體現(xiàn)自主參與的班級(jí)管理模式。培養(yǎng)健康、會(huì)學(xué)、自主的陽光人才。緊緊圍繞書香校園文化，開展一年級(jí)的“靜”為主題文化；二年級(jí)的“禮”為主題文化；三年級(jí)的“智”為主題文化；四年級(jí)“誠(chéng)”為主題文化；五年級(jí)的“善”為主題文化；六年級(jí)的“雅”為主題文化，打造具有實(shí)效的班級(jí)文化和具有個(gè)性的班級(jí)特色。讓班級(jí)充

滿活力，人情味，形成昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

①班級(jí)衛(wèi)生。打造凈化、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境，要求學(xué)生保持教室從上到下、從內(nèi)到外、從講臺(tái)到四周干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序。

②設(shè)置班級(jí)學(xué)習(xí)園地。教室后墻出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，服務(wù)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣。

③教室左側(cè)第一面墻為公告欄。貼班級(jí)輪流值日班長(zhǎng)及班委名單、衛(wèi)生監(jiān)督值日名單、課程表、小學(xué)生日常行為規(guī)范、等學(xué)校發(fā)放的各項(xiàng)班級(jí)學(xué)習(xí)資料。

④設(shè)置張貼欄。用手張貼師生自主設(shè)計(jì)的班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)、班旗、班徽。（位于講臺(tái)左側(cè)和頂端）。

⑤張貼“學(xué)生語錄”。張貼平時(shí)收集的本班學(xué)生所說的最經(jīng)典的語句（位于教室中柱）

⑥有張揚(yáng)個(gè)性的榮譽(yù)欄（星光燦爛，我最靚）；有五星（文明星、勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、紀(jì)律星）位于黑板的右側(cè)。

⑦教室后左墻為誦經(jīng)典，學(xué)圣人經(jīng)典欄，右墻為快樂書法欄。（各班張貼相關(guān)內(nèi)容）

⑧教室左側(cè)第二面墻為班級(jí)特色宣傳欄。

⑨講臺(tái)黑板左角為溫馨提示：提示當(dāng)天的家庭作業(yè)，天氣情況和上學(xué)注意事項(xiàng)。

⑩講臺(tái)黑板右角學(xué)生角學(xué)生各種難題、疑問、表達(dá)心情在這里提出署名解答署名。

3．教學(xué)樓墻面布置。

在教學(xué)樓合適位置布置寫字教育的相關(guān)內(nèi)容，素材選取由車主任負(fù)責(zé)。(4月10日前完成)4．廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。

5．校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。(政教處按計(jì)劃每期進(jìn)行)（2）利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育，精心組織主題班隊(duì)會(huì)(政教處按計(jì)劃每期進(jìn)行)

（3）創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

（4）實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉、兩操、校園集體舞于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”、“活力校園”。

6．制度文化

在學(xué)?，F(xiàn)在一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新予以修訂和完善，要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及操作，通過對(duì)學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束，使制度為師生所訂可和踐行。學(xué)校在擬定各項(xiàng)規(guī)章制度后，經(jīng)過教師討論修訂后匯編。

五、評(píng)比與考核

1．班級(jí)文化評(píng)比由政教處制訂具體措施與方案，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

2．各部門按照方案的規(guī)定，在既定時(shí)間內(nèi)完成各行分管的任務(wù)，對(duì)完成出色的部門進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不能按時(shí)完成的，提出批評(píng)，并及時(shí)整改。

總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，才能使我們的辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步！

第三篇：焦夫中心小學(xué)衛(wèi)生大掃除活動(dòng).總結(jié)doc

焦夫中心小學(xué)校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除

活

動(dòng)

總

結(jié)

焦夫中心小學(xué) 2013年3月1日

焦夫中心小學(xué)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)總結(jié)

2013年3月1日下午,我校進(jìn)行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除活動(dòng),勞動(dòng)場(chǎng)面氣氛活躍,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣有了較大提升,使學(xué)生的勞動(dòng)技能有了提高,增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的信念,對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)，通過勞動(dòng)，改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為，培養(yǎng)了學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們的家園。

下午第二課開始,同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,對(duì)校園區(qū)域進(jìn)行了認(rèn)真清掃，做到了人人參與，勞動(dòng)快樂。通過徹底清掃，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進(jìn)一步改善，使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進(jìn)一步落實(shí)和宣傳，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也為預(yù)防傳染病打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持干凈、整潔，我們?cè)谑孢m、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

活動(dòng)中，高的和危險(xiǎn)的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，根本沒有起到模范帶頭作用。

下步工作的打算：

1、經(jīng)常性開展類似的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，使學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)改變學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)改變命運(yùn)。”

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣。

3、制定活動(dòng)管理制度，落實(shí)責(zé)任。

4、嚴(yán)格進(jìn)行檢查評(píng)比。

5、把勞動(dòng)、衛(wèi)生工作納入績(jī)效工資考核。

焦夫中心小學(xué) 2013年3月1日

第四篇：逸夫中心小學(xué)黨支部黨建工作總結(jié)

逸夫中心小學(xué)黨支部2017年黨建工作總結(jié)

2017年我校黨建工作以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面完成上級(jí)黨組織部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。下面對(duì)我校2017年的黨建工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹九大精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，推進(jìn)六型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為我支部當(dāng)前首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十九大精神，根據(jù)上級(jí)黨組織要求，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。推進(jìn)六型黨組織建設(shè)，認(rèn)真開展“三化三促創(chuàng)六型”百日競(jìng)賽活動(dòng)。

2、扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做好支部各項(xiàng)活動(dòng)。一是圍繞黨建專題學(xué)習(xí)討論，廣泛征求群眾意見，提高黨支部辦事效率。二是把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)，每周集中學(xué)習(xí)一次，每天堅(jiān)持自學(xué)半小時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記200字，每月上交一篇黨員學(xué)習(xí)體會(huì)。三是7月31日組織黨員召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。全體黨員對(duì)照職能職責(zé)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。四是積極開展主題黨日活動(dòng)和黨員志愿者活動(dòng)。我支部于2017年2月份正式成立，3月份圍繞教育局黨組提出的兩個(gè)問題進(jìn)行黨建專題討論會(huì)；4月清明節(jié)到烈士陵園祭奠；到王莊小學(xué)參加黨員志愿者活動(dòng)；5月進(jìn)行“心系中國(guó)夢(mèng)，做好引路人”師德師風(fēng)演講比賽；6月份進(jìn)行“決勝全面小康，開展讓中原更加出彩”微型黨課評(píng)選，并召開“期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒”主題黨日；“七一”組織我支部全體黨員到宋學(xué)義展廳參觀，開展“傳承英雄精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”主題黨日活動(dòng)；9月份召開“爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題黨日，10月份“喜迎十九大”主題黨日，11月份召開“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大動(dòng)員會(huì)暨百日競(jìng)賽部署黨員大會(huì)”，和“學(xué)習(xí)貫徹十九大，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒”主題黨日活動(dòng)；五是開展每月黨員之星評(píng)選活動(dòng)，上半年，我校崔娟、曹敬、王春艷被推薦為黨員之星，并作為教育局機(jī)關(guān)黨委會(huì)評(píng)選出的“優(yōu)秀黨員”，在慶祝共產(chǎn)黨成立96周年大會(huì)上受到教育局公開表彰。下學(xué)期尹艷利、馬艷紅、董曙光同志分別被評(píng)為黨員之星。

3、學(xué)習(xí)貫徹十九大會(huì)議精神。2017年10月18日-24日，黨的十九大在北京召開。18日，組織委員任校長(zhǎng)組織全體黨員教師在會(huì)議室觀看十九大開幕會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播；10月20日，我支部召開支委會(huì)和黨員會(huì)，開展“喜迎十九大”主題黨日活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告要領(lǐng)；10月27日，支部書記王敏做了“十九大——叩響新時(shí)代的強(qiáng)國(guó)之音”的黨課；11月9日，我支部召開第三季度黨員大會(huì)，主題是“學(xué)習(xí)貫徹十九大動(dòng)員會(huì)”，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神；11月30日，我支部召開“學(xué)習(xí)貫徹十九大，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒”主題黨日活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)十九大精神。4、5月份開展”心系中國(guó)夢(mèng)，做好引路人“系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展宣傳活動(dòng)，舉行了“心系中國(guó)夢(mèng)，做好引路人”朗誦比賽、和征文比賽。通過這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)?的本質(zhì)含義。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開展?滿意在教育?師德主題教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。要求廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

6、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感。

二、打造六型黨組織，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力

1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。每月做好黨員之星評(píng)選，年終做好民主評(píng)議黨員工作，通過黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究，評(píng)出的優(yōu)秀黨員。

3、落實(shí)教育局黨組下發(fā)的各項(xiàng)文件，努力打造六型黨組織。認(rèn)真落實(shí)《中共沁陽市委關(guān)于在全市開展“堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，深化兩學(xué)一做，創(chuàng)建六型黨組織”活動(dòng)的意見》（沁發(fā)〔2017〕6號(hào)）文件，全面加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織活力，在我支部深入開展“堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，深化兩學(xué)一做，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、法治型、誠(chéng)信型、陽光型黨組織系列活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建六型黨組織的思路，制定并落實(shí)好本支部的工作計(jì)劃,組織黨員深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三亮三比三評(píng)”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。每月評(píng)選一名黨員之星，截止目前，我支部有崔娟、馬艷紅等6名黨員被評(píng)為黨員之星，并有曹敬等4名黨員之星被教育局黨組推薦。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。學(xué)年初制訂本發(fā)展黨員計(jì)劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員積極轉(zhuǎn)正。本我支部預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名，確定入黨積極分子2名。

4、認(rèn)真做好每季度黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。前三季度的黨費(fèi)收繳都圓滿完成任務(wù)，并預(yù)算出下半年我支部各黨員的黨費(fèi)情況。本學(xué)年上報(bào)黨建信息20多篇，并有多篇在微沁陽上公開發(fā)表。

三、加強(qiáng)廉政教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng)，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫心得體會(huì)，自查報(bào)告，整改措施，個(gè)人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展了“三亮三比三評(píng)”，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。

3、進(jìn)一步深化廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。

4、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。

6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則 加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)

1、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。

（一）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨建工作責(zé)任制。2017年3月份逸夫中心小學(xué)黨支部正式成立，由13名中共黨員組成。在教育局機(jī)關(guān)黨委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，明確黨建工作責(zé)任分工，形成了以王敏校長(zhǎng)為支部書記總負(fù)責(zé)，任衛(wèi)強(qiáng)和馬艷紅副校長(zhǎng)分別為組織委員和宣傳委員分管支部的各項(xiàng)工作，并成立了三個(gè)黨小組，合理分工。校長(zhǎng)作為學(xué)校支部黨建的第一責(zé)任人，帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重要工作、重大活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示了黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力。

（二）凡屬重大問題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。組織召開好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。2017年7月我支部認(rèn)真組織開展了“民主生活會(huì)”和“組織生活會(huì)”，取得很好的效果。

3、切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定每季度至少召開一次全體黨員大會(huì)、每月召開一次支部委員會(huì)議，每月召開1-2次黨小組會(huì)議，每季度上一次黨課，每月召開黨員會(huì)議，評(píng)選黨員之星，學(xué)期末積極開展民主“評(píng)組織、評(píng)黨員”活動(dòng)。

五、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好團(tuán)委換屆選舉、少先大隊(duì)成立工作，開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極指導(dǎo)德育處、體藝衛(wèi)處廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)組織開展興趣小組活動(dòng)、獻(xiàn)愛心特色活動(dòng)，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：1.支部活動(dòng)與學(xué)校的活動(dòng)由于特殊原因還未真正形成常態(tài)化制度化管理，需要進(jìn)一步融合；2.開展黨建活動(dòng)的效果還需要改善，通過有效措施提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量；3.如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，如何更好地開展我支部的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力等，這些問題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)，不斷突破，實(shí)現(xiàn)我支部工作水平的新提升！為把我支部建設(shè)成為優(yōu)秀的基層黨組織而不懈努力！

逸夫中心小學(xué)黨支部

2017年12月10日

第五篇：焦亞軍工作總結(jié)

工作總結(jié)

我叫焦亞軍，2014年7月畢業(yè)于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山機(jī)電專業(yè)，通過中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2年半的函授學(xué)習(xí)于2017年7月20日取得本科學(xué)歷。2014年1月加入天池能源有限責(zé)任公司，在加工部干過集控員和現(xiàn)場(chǎng)管理的工作。從事煤礦工作三年半基本熟悉煤礦內(nèi)的工作流程和業(yè)務(wù)，見證了一二號(hào)煤場(chǎng)從單一的人員操作到全自動(dòng)化生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變，見證的地面系統(tǒng)信息化自動(dòng)化模式帶來的經(jīng)濟(jì)利益的大幅度提升。2017年6月21日通過公司第二季度競(jìng)聘到信息管理部生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)員崗位。

來到我們公司，讓我成長(zhǎng)了許多，讓我收獲了許多，讓我明白了一個(gè)道理，工作是干給自己的，只有我用心的去干工作，我才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能有個(gè)好的發(fā)展空間。

在工作方面：

1、參與了15年自動(dòng)化集控系統(tǒng)的改建。

2、負(fù)責(zé)班組內(nèi)業(yè)資料，提出如何多賣一噸煤的金點(diǎn)子。

3、風(fēng)季防火，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。

4、堅(jiān)持廉政上崗，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，沒有出現(xiàn)過一次客戶投訴情況。

5、對(duì)設(shè)備保養(yǎng)點(diǎn)按時(shí)保養(yǎng)，了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)參數(shù)，按點(diǎn)測(cè)溫，確保了設(shè)備正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為提高生產(chǎn)效率做好了保障。

6、發(fā)現(xiàn)并及時(shí)控制設(shè)備的危險(xiǎn)源。（及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備上有鐵器并處理）

7.2016年10月南露天煤礦第二屆“職工技能大賽，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手”電機(jī)正反轉(zhuǎn)電路決賽中榮獲三等獎(jiǎng)，授予“青年崗位能手”稱號(hào)。

其次，總結(jié)一下在生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)員一職崗位的主要工作： 生產(chǎn)數(shù)字化規(guī)劃

1、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司生產(chǎn)數(shù)字化規(guī)劃，配合公司推進(jìn)“十三五”煤炭板塊、發(fā)電板塊的數(shù)字化規(guī)劃落地； 生產(chǎn)數(shù)字化工作

1、具體負(fù)責(zé)、組織和參與煤炭板塊和發(fā)電板塊批準(zhǔn)立項(xiàng)的生產(chǎn)數(shù)字化和兩化融合項(xiàng)目建設(shè)、落地工作；

2、參與煤炭板塊和發(fā)電板塊技改項(xiàng)目建設(shè)的生產(chǎn)自動(dòng)化評(píng)審工作；

3、負(fù)責(zé)對(duì)接股份公司生產(chǎn)數(shù)字化條塊，溝通、季度生產(chǎn)數(shù)字化考核指標(biāo)及結(jié)果，確保天池能源公司按照股份公司要求完成指標(biāo)。

4、負(fù)責(zé)煤炭板塊和發(fā)電板塊生產(chǎn)數(shù)字化持續(xù)改進(jìn)、指導(dǎo)各項(xiàng)目公司運(yùn)行保障工作； 生產(chǎn)數(shù)字化職能條塊建設(shè)

1、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)建立公司生產(chǎn)數(shù)字化管控體系和作業(yè)指導(dǎo)書，確保煤炭板塊和發(fā)電板塊生產(chǎn)數(shù)字化工作順利開展。

負(fù)責(zé)特變電工體系內(nèi)部各單位和外部同行業(yè)的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)工作

2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)數(shù)字化條塊外部技術(shù)交流、會(huì)議、對(duì)口單位工作對(duì)接。

3、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)數(shù)字化條塊外部資金獲取工作?；A(chǔ)管理工作

1、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)組織公司生產(chǎn)數(shù)字化的培訓(xùn)工作。

2、個(gè)人月度或工作計(jì)劃的制定、落實(shí)；

3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作和任務(wù)

在思想方面：

1、溝通能力：能夠進(jìn)行較為深入地交流，有一定的影響力，書面表達(dá)清晰。

2、組織協(xié)調(diào)能力：對(duì)組織中出現(xiàn)的沖突具有一定的調(diào)解技巧，必要時(shí)能夠借助上級(jí)或其他力量以保證工作繼續(xù)開展。

3、團(tuán)隊(duì)合作：經(jīng)常為團(tuán)隊(duì)提出有意義、建設(shè)性的意見，當(dāng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、利益與個(gè)人目標(biāo)、利益沖突時(shí)，總是以團(tuán)隊(duì)為先。

4、服務(wù)意識(shí)：積極傾聽需求部門的反饋意見，并主動(dòng)尋找相應(yīng)的辦法來滿足不同部門的不同需要和要求

5、進(jìn)取心：踏實(shí)肯干，耐心細(xì)致，有責(zé)任心；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于分析思考問題

總之，我在在四年的時(shí)間里成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了很多，在今后的工作中我會(huì)做好自己的本職工作，堅(jiān)持不懈、努力奮斗，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。