第一篇：大鵬中心小學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作總結(jié)

大鵬中心小學(xué)

創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校工作總結(jié)

為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。這為我們大鵬中心小學(xué)幾年來(lái)進(jìn)行的特色學(xué)校建設(shè)工作樹(shù)立了堅(jiān)定的信心，也為我們把此項(xiàng)工作繼續(xù)向前發(fā)展指明了方向。

大鵬中心小學(xué)自2009年制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃（2009-2014）時(shí)，就明確了努力創(chuàng)辦特色學(xué)校的目標(biāo)：從培養(yǎng) 學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目入手，逐步培育“少兒科幻畫(huà)”“陽(yáng)光體育” “書(shū)法”等特色項(xiàng)目，力爭(zhēng)用五年時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)?！百|(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯、有品位”的發(fā)展目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)三年多的努力，學(xué)校的“書(shū)法教育”“科幻繪畫(huà)”“陽(yáng)光體育”等特色項(xiàng)目已初見(jiàn)成效，形成了以本地文化資源為依托，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的局面。

一、遵循原則

在特色教育開(kāi)展的初始階段，我校就提出要求： 1.本著服務(wù)于教學(xué)的原則，在保證正常的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，以本地文化資源為依托，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，創(chuàng)建學(xué)校特色教育，以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)多樣化的需求，推動(dòng)學(xué)校整體工作順利進(jìn)行。

2.結(jié)合實(shí)際情況，從發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，科學(xué)地選擇特色項(xiàng)目，注重實(shí)際效果。

3.力爭(zhēng)教師、學(xué)生全員參與，真正體現(xiàn)國(guó)家提出的素質(zhì)教育要面向全體的要求。

二、具體措施

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)

1.創(chuàng)建特色學(xué)校，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、重要的工作，我校首先組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校中層干部及部分骨干教師。

2.為使特色教育深入人心，我校多次在校長(zhǎng)會(huì)上重點(diǎn)研究此項(xiàng)工作的發(fā)展思路，并在全體師生中廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建教學(xué)特色的思想在全體師生中形成共識(shí)，營(yíng)造一種良好的氛圍，使之形成一股合力，大家共同為建構(gòu)學(xué)校的教學(xué)特色群策群力。

（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，確立特色項(xiàng)目。特色項(xiàng)目的選定正確與否是學(xué)校特色建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

我們?cè)诖_立特色項(xiàng)目時(shí)，明確提出選定項(xiàng)目必須考慮四個(gè)因素：其一本地社區(qū)資源，其二教師素質(zhì)特長(zhǎng)，其三學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況，其四學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，最終確立了：陽(yáng)光體育活動(dòng)、書(shū)法教育、藝術(shù)教育（少兒科幻畫(huà)、器樂(lè)、合唱等）為我們的素質(zhì)教育特色培育目標(biāo)。

（三）挖掘社會(huì)力量，發(fā)揮教師特長(zhǎng)。

1.我校歷來(lái)重視加強(qiáng)同社區(qū)、家庭的聯(lián)系和配合，積極支持地方文化，在具體實(shí)施中不好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)持量體裁衣，小中見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，以廣大小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，家長(zhǎng)認(rèn)可，好做易為的各種活動(dòng)為載體，實(shí)實(shí)在在地搞好特色創(chuàng)建工作。經(jīng)過(guò)溝通，街道老干部活動(dòng)中心對(duì)學(xué)校的特色教育大力支持，派專(zhuān)業(yè)的葫蘆絲教師每周兩次到學(xué)校教授葫蘆絲技藝，同時(shí)派進(jìn)學(xué)校的還有乒乓球教練、醒獅教練、武術(shù)教練等。為提高部分項(xiàng)目的師資水平，我們還積極購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)，以滿(mǎn)足教學(xué)需求。這些靈活做法使特色學(xué)校的建設(shè)取得了事半功倍的效果。

2.依托學(xué)校教師的特長(zhǎng)，把學(xué)校教師的能量發(fā)揮到最大。我校成立了以骨干教師為主的科研小組，大家互相配合、互相學(xué)習(xí)、群策群力，共同推進(jìn)學(xué)校特色教育的建設(shè)。如美術(shù)科組以黃劍老師為龍頭的少兒科幻畫(huà)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以陳杏林校長(zhǎng)、游明星老師的書(shū)法帶動(dòng)了全校老師鉆研書(shū)法教學(xué)，使學(xué)校的書(shū)法教育得以實(shí)施。

（四）營(yíng)造氛圍，搭建展示平臺(tái)

校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示，是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)，更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái)；征文比賽、演講比賽等，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語(yǔ)言贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái)；書(shū)畫(huà)展（書(shū)法、繪畫(huà)、版畫(huà)）、科技作品展（手工小制作、電腦小報(bào)等）在最多孩子施展才能的大舞臺(tái)；體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校最歡騰的節(jié)日……

三、碩果累累

（一）課程建設(shè)初具規(guī)模。學(xué)校本著為學(xué)生終生發(fā)展的原則，堅(jiān)持不斷完善課程體系，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)和社區(qū)資源，大力開(kāi)發(fā)系列校本課程，目前開(kāi)發(fā)了30多門(mén)校本課程，積極營(yíng)造開(kāi)放、可選擇的課程環(huán)境，讓學(xué)生從興趣需求出發(fā)，自主地選擇，形成適合自己發(fā)展的課程組合。目前學(xué)校已研發(fā)了《少兒科幻畫(huà)》《寫(xiě)字?午練》《藍(lán)球》等系列校本教材。逐步建立起完整的符合素質(zhì)教育要求的國(guó)家課程、地方課程、學(xué)

校課程體系，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了視野，滿(mǎn)足了多元發(fā)展的需求。

（二）特色成果顯著 1.陽(yáng)光體育

自2010年學(xué)校被評(píng)為龍崗區(qū)體育工作特色創(chuàng)建學(xué)校以來(lái)，開(kāi)始大力創(chuàng)建學(xué)校體育工作特色，主要通過(guò)“一節(jié)、兩賽、三操”系列活動(dòng)的普及模式、“三球課程化、帆板項(xiàng)目化、游泳家庭社會(huì)化”的技能培養(yǎng)方式和組建校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)等舉措創(chuàng)建學(xué)校體育工作特色。

學(xué)校體育工作特色創(chuàng)建進(jìn)展順利，成效顯著：編寫(xiě)了帆板、籃球、足球、乒乓球等體育類(lèi)校本教材，相關(guān)項(xiàng)目走進(jìn)課堂，得到普及，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生喜歡體育的興趣、經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣；發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量體育苗子，如我校畢業(yè)生陳志威同學(xué)曾獲深圳大運(yùn)會(huì)帆板冠軍，先后有陳壕鑫等7位我校畢業(yè)生榮獲省、國(guó)家或國(guó)際帆板比賽的第一名。學(xué)校被評(píng)為2011-2014年度深圳市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

2.少兒科幻畫(huà)

學(xué)校以“讓科技引領(lǐng)未來(lái)，用藝術(shù)塑造心靈！”為少兒科幻畫(huà)教育的基本理念。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐，學(xué)?？苹卯?huà)教育取得了很好的效果：學(xué)校被評(píng)為龍崗區(qū)美術(shù)特色一校一品創(chuàng)建學(xué)校、龍崗區(qū)科幻畫(huà)基地；學(xué)校開(kāi)發(fā)了一套“少兒科幻畫(huà)”校本教材，在三至六年級(jí)普及科幻畫(huà)教育；參加歷屆區(qū)級(jí)以上科技創(chuàng)新大賽“科幻繪畫(huà)”比賽累計(jì)獲獎(jiǎng)近300人次。

3.書(shū)法教育

學(xué)校實(shí)踐著“以寫(xiě)字養(yǎng)習(xí)慣，以寫(xiě)字育人格，以寫(xiě)字促發(fā)展”的書(shū)法教育理念，著力打造一支高素質(zhì)的書(shū)法教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的學(xué)生為宗旨。

在嚴(yán)格的常規(guī)管理和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練之下，全校形成了以習(xí)字為榮、以習(xí)字為樂(lè)的良好氛圍，取得了顯著的成績(jī)。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，“人能寫(xiě)字，字能寫(xiě)人?！睂?xiě)字所蘊(yùn)涵的絕不僅僅是寫(xiě)字，在傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化的同時(shí)學(xué)生得到的是精神的錘煉，有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

通過(guò)幾年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校逐步確立了適合的校本課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營(yíng)造了較為廣闊的發(fā)展空間。“靠質(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是我們矢志不渝的追求，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持行動(dòng)，相信明天會(huì)更好！

大鵬中心小學(xué) 2013-12-12

第二篇：全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作總結(jié)

龍里縣財(cái)政局2011全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)

工作總結(jié)

2011年，我局積極配合牽頭單位，落實(shí)工作措施，較好地完成了全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的重要性

抓好《科學(xué)素質(zhì)綱要》的組織和貫徹實(shí)施，提升全民科學(xué)素質(zhì)，是深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、加快縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)全面現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作。按照“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的總體方針，我局進(jìn)一步完善全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解落實(shí)，做到了工作到位，責(zé)任落實(shí)，并認(rèn)真開(kāi)展督促檢查、考核總結(jié)，確保了全民科學(xué)素質(zhì)工作2011年專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

二、確保科學(xué)及科普事業(yè)投入的增長(zhǎng)

圍繞全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)，縣級(jí)財(cái)政不斷加大對(duì)科普經(jīng)費(fèi)投入，將科普經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算并以高于經(jīng)常性財(cái)政收入增長(zhǎng)的比例逐年增加。2011年縣級(jí)財(cái)政投入科普經(jīng)費(fèi)27萬(wàn)元，比2010年增加15.2萬(wàn)元，增長(zhǎng)128.8%，有力支持和促進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。

三、積極支持全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要的實(shí)施

為了貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，安排專(zhuān)項(xiàng)資金支持各項(xiàng)科普活動(dòng)的開(kāi)展。一是投入20萬(wàn)元，支持科普惠農(nóng)興村建設(shè)，以承辦科普活動(dòng)為載體，促進(jìn)農(nóng)村大科普局面形

成；以提高民眾科學(xué)素質(zhì)，廣泛開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等群眾性科普活動(dòng)。二是投入50萬(wàn)元，支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，將現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)融入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中，有力地加快了我縣科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的結(jié)合步伐。三是投入30萬(wàn)元，支持工業(yè)與信息化發(fā)展，支持企業(yè)重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，為我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ)。

四、進(jìn)一步加大投入，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的保障力度

根據(jù)目前我縣對(duì)科普經(jīng)費(fèi)投入的現(xiàn)狀和公共財(cái)政重點(diǎn)支持的范圍對(duì)象，結(jié)合財(cái)力情況，下一步我們將進(jìn)一步加大扶持力度，加大對(duì)科普知識(shí)推廣、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等投入。按照先有項(xiàng)目，后有預(yù)算，再有支出的預(yù)算管理要求，統(tǒng)籌安排財(cái)政資金，確?？破帐聵I(yè)的經(jīng)費(fèi)需要。對(duì)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作中確需新增特殊項(xiàng)目，我們將按照有關(guān)規(guī)定和要求，依程序?qū)ｍ?xiàng)報(bào)批后予以資金支持。

第三篇：全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作總結(jié)2015

2015年全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作總結(jié)

區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作辦公室：

全區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，xxx按照區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和要求，精心組織實(shí)施，深入開(kāi)展科普宣傳，使我單位干部的科學(xué)素質(zhì)不斷增強(qiáng)，為推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況具體匯報(bào)如下:

一、及時(shí)安排部署，明確專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù) 區(qū)科協(xié)下發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《涼州區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》后，我單位第一時(shí)間組織召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了方案精神，成立了以室主任為組長(zhǎng)、辦公室主任為成員的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了實(shí)施方案，對(duì)開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)提出明確要求。一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重大意義，開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)推動(dòng)全體黨員干部積極、主動(dòng)提高科學(xué)素養(yǎng)具有重大現(xiàn)實(shí)意義。二是進(jìn)一步強(qiáng)化措施，各組室結(jié)合各自實(shí)際，把區(qū)委區(qū)政府的工作部署不折不扣貫徹好、落實(shí)好，確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。三是進(jìn)一步統(tǒng)籌兼顧,把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)同抓好“工作落實(shí)年”各項(xiàng)重點(diǎn)工作、同強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任等工

是科普教育的教材和科普宣傳隊(duì)伍建設(shè)，還需要進(jìn)一步完善和探索。

四、2016年工作思路

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。在原工作開(kāi)展的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立新機(jī)制，探索新方法，結(jié)合我局具體工作實(shí)際，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下科普工作的新機(jī)制、新方法，建立更加有效的機(jī)制，采取更加有效的方法，全力推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

（二）積極爭(zhēng)取加大經(jīng)費(fèi)投入?？破招麄鹘逃?、人員培訓(xùn)等都需要財(cái)力支持，要積極向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取資金支持和扶持，加大投入，切實(shí)做好全民科學(xué)素質(zhì)工作。

第四篇：2015工作總結(jié)-王鵬

工作總結(jié)

15年，參加工作的第二個(gè)年頭，可以用“平淡、挑戰(zhàn)、迷茫”六個(gè)字慨括。

14年的冬天一紙通知，我來(lái)到了荒涼的板栗閥室，一待就是四個(gè)半月。每天面對(duì)的是沒(méi)有成型的工藝區(qū)，住在旁邊的農(nóng)戶(hù)家。期間我司白濤站到龍橋站全線(xiàn)置換投產(chǎn)，板栗作為中間重要一環(huán)，我與其他3名值守人員，確保了全線(xiàn)順利置換投產(chǎn)。由于其土建未完成，需人員24小時(shí)值班，以確保設(shè)設(shè)備狀態(tài)正常。在這四個(gè)半月中，我們農(nóng)戶(hù)家自己買(mǎi)菜、做飯，每天重復(fù)干著同樣的事情，巡檢、驗(yàn)漏......4月16日伴隨板栗閥室的完工，我被調(diào)回公司，回想那一段日子每天看看書(shū)、看看星星，也許僅僅這些事是值得回味的，平平淡淡。

平淡中伴隨堅(jiān)守，回到公司我安排到調(diào)度員的崗位，調(diào)度中心作為公司生產(chǎn)的指揮中心，深感自己責(zé)任重大，但經(jīng)過(guò)自己的努力，很快熟悉了調(diào)度員的日常事務(wù)崗位職責(zé)。

5月下詢(xún)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)調(diào)度中心的日常工作，這是一種挑戰(zhàn)，是對(duì)自己責(zé)任心、能力的考驗(yàn)。在這期間除了完成每月、周、日輸供氣計(jì)劃的制定和上下游之間的計(jì)量交接工作外，同時(shí)還牽頭完成調(diào)度中心搬遷工作，視頻遠(yuǎn)傳系統(tǒng)、DCS系統(tǒng)初步調(diào)試;并配合完成白濤站至板栗閥室氮?dú)庵脫Q，板栗閥室至清溪站氮?dú)庵脫Q。以及龍橋站向涪陵燃?xì)猓垬驘犭姡┩懂a(chǎn)供氣,向涪陵燃?xì)廨镏伍y室供氣任務(wù),；白濤站向涪陵燃?xì)猓ù竽荆┩懂a(chǎn)供氣，向涪陵燃?xì)猓ㄈA峰化工）投產(chǎn)供氣；清溪站向萬(wàn)豐投產(chǎn)供氣。

負(fù)責(zé)整個(gè)公司的生產(chǎn)調(diào)度工作，可以說(shuō)每天都過(guò)得不安，隨時(shí)都有電話(huà)。半夜被電話(huà)聲驚醒也是家常便飯方。但帶著一顆責(zé)任心，每天努力完成自己的本職工作，確保公司整個(gè)管網(wǎng)的平穩(wěn)，安全生產(chǎn)。但慢慢的，我逐漸喪失了那種工作的激情。收獲的越來(lái)越少，不管是物資的還是精神的，部門(mén)、公司那么都年輕人，但還是一潭死水。我迷茫了......現(xiàn)在的我，不想提什么建議，因?yàn)槲抑来蠹叶级?。我也不喜歡抱怨，有些東西要么你選擇改變，要么就享受吧。我也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)了，再多的語(yǔ)言也只能描述蒼白，我只有祝福你！四合。

第五篇：陳大鵬工作總結(jié)

工作總結(jié)

本人自2011年9月17日參加工作至今，將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間?；厮萑齻€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程，在國(guó)壽財(cái)險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。三個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這三個(gè)月短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí)使我真正體會(huì)到一個(gè)保險(xiǎn)工作者的辛苦，樂(lè)趣和責(zé)任。由于自己來(lái)的較晚，和其他同事還有一定差距。但我一定會(huì)加快腳步跟上來(lái)，并超過(guò)他們。

三個(gè)月以來(lái)，我把學(xué)習(xí)期分為了兩個(gè)階段：熟悉環(huán)境、熟悉工作。在每個(gè)階段中都使我我收獲良多。

第一個(gè)階段：剛到國(guó)壽財(cái)公司的前幾天非常難熬：不認(rèn)識(shí)人、不熟悉工作、最難捱的是不能感覺(jué)到自己的價(jià)值。在這種境況下，使我學(xué)會(huì)了承受工作高壓下如何緩解自己，如何和同事交流學(xué)習(xí)。那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優(yōu)秀的查勘員。說(shuō)起來(lái)，做一名查勘員容易，但要做一名優(yōu)秀的查勘員就難了。千里之行，始于足下。我從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。我相信，成之道，唯有恒，因?yàn)閳?jiān)守信念，所以終會(huì)有高度。

第二個(gè)階段：了解自己的工作性質(zhì)職能，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù) 新系統(tǒng)，如何做，怎樣做。查勘和定損都是為了確定事故損失而存在的,包括損失的真實(shí)性,損失的實(shí)際程度,維修或賠償?shù)某潭鹊榷鄠€(gè)方面,查勘和定損都是理賠工作中的重點(diǎn),適合事故的查勘和定損通常能為保險(xiǎn)公司對(duì)事故的處理提供良好的基礎(chǔ),也為客戶(hù)迅速快捷的得到賠付提供了重要的依據(jù).可以說(shuō)查勘與定損是車(chē)險(xiǎn)理賠工作的重中之重。

在此，我首先感謝我的公司，給我提供了一個(gè)進(jìn)入國(guó)壽財(cái)?shù)钠脚_(tái)，同時(shí)也感謝國(guó)壽財(cái)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，給予了我進(jìn)入國(guó)壽財(cái)工作的機(jī)會(huì)，沒(méi)有這兩者，可能我今天也沒(méi)有在這里寫(xiě)工作總結(jié)的機(jī)會(huì)，因此，我從心底里感謝您們！但是，我更需要感謝的，是曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的各位老師傅：王主任、楊師傅、李師傅、馬師傅、羅師傅、趙師傅……沒(méi)有他們的耐心教導(dǎo)，就算我有在國(guó)壽財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，也沒(méi)有今天的成績(jī)，人不學(xué)不成器，刀不磨不鋒利，如果沒(méi)有他們默默的指導(dǎo)與支持，再鋒利的刀韌也因時(shí)光的流失與歲月的沖刷而生銹，最終成為一堆廢鐵！一日為師終生為父！父母給予了我生存的機(jī)會(huì)，他們卻給了我事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，誰(shuí)輕誰(shuí)重，缺一不可！因此，我在這里，再次表示我對(duì)他們的感謝，希望他們工作順利，身體健康！

以上總結(jié)，是本人在人壽財(cái)險(xiǎn)工作的一些總結(jié)，也是實(shí)習(xí)三個(gè)月的總結(jié)，再次，感謝領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，也感謝領(lǐng)導(dǎo)這些日子的栽培！

2011-12-14

理賠運(yùn)營(yíng)管理部：陳大鵬