第一篇：幼兒園健康測評小結(jié)

中一班發(fā)展健康測評小結(jié) 2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

本班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒各個方面的水平都有了很大的提高，在中班第一學(xué)期學(xué)期末之際，我們在自然的狀態(tài)下從“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五個方面對幼兒進(jìn)行了測評，現(xiàn)對本班幼兒的健康測評做如下小結(jié)。

結(jié)果評析：★占92% ☆占6% ○占2% 從測評的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的幼兒在自己受傷的時候會及時告訴成人，極 少數(shù)的幼兒在自己受傷的時候會告訴同伴或在成人詢問下告知。中班幼兒的小肌肉能力還沒有發(fā)育完善，而且現(xiàn)在幼兒幾乎沒有系鞋帶的鞋子，缺少實踐鍛煉的機(jī)會與平臺，只有半數(shù)左右的幼兒能動作熟練的自己系鞋帶，很多幼兒需要在他人的幫助下系鞋帶。中班幼兒自我服務(wù)能力已經(jīng)有了很大的提高，絕大數(shù)幼兒會熟練、有序的穿衣褲，衣褲整齊，極少數(shù)的幼兒會有序的穿衣褲，但動作較慢，衣褲不夠整齊。女孩子梳理短發(fā)的能力還是很強(qiáng)的，從測試情況來看，基本上女孩子都會有序整齊地梳理自己的短發(fā)。大部分的幼兒在活動中能根據(jù)冷熱情況增減衣服，少數(shù)幼兒在老師的提醒下，自己增減衣服。多數(shù)幼兒在面對“一個人在家有人敲門”的測試中能快速做出反應(yīng)，知道不能開門。少數(shù)幼兒在成人的提醒下，知道不能隨便開門。大部分幼兒能快速正確的區(qū)分危險物品，不觸摸危險物品，少數(shù)幼兒能在成人的提醒下，區(qū)分危險物品，不觸摸。大部分幼兒能根據(jù)音樂，動作合拍、協(xié)調(diào)且變換隊形做器械操，小部分幼兒能夠聽音樂做操，但動作不夠合拍、協(xié)調(diào)。大部分幼兒能隨音樂邊動作邊輕松協(xié)調(diào)地走跑交替200米左右，且跑步動作協(xié)調(diào)連續(xù)跑滿一分鐘，少數(shù)幼兒會走跑交替動作但動作不夠輕松協(xié)調(diào)。多數(shù)幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地在障礙物下正、側(cè)鉆圈，少數(shù)幼兒會正、側(cè)鉆過障礙物，但動作緩慢不協(xié)調(diào)。多數(shù)幼兒能上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度較快，能投準(zhǔn)相距2米的目標(biāo)，一部分幼兒能上下肢協(xié)調(diào)投擲，但只能投擲1米的目標(biāo)。我園

中班幼兒拍球的能力還是比較薄弱，大部分幼兒還是不能動作連貫熟練用單手拍球30次以上或左右手交替拍球15個，教師要調(diào)整相應(yīng)的活動計劃和安排，多給幼兒鍛煉的機(jī)會。

程橋第一幼兒園

2017年1月

第二篇：幼兒園語言測評小結(jié)

中一班幼兒語言測評小結(jié) 2016-2017學(xué)第一學(xué)期

本班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒各個方面的水平都有了很大的提高，在中班第一學(xué)期學(xué)期末之際，我們在自然的狀態(tài)下從“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五個方面對幼兒進(jìn)行了測評，現(xiàn)對本班幼兒的語言發(fā)展測評做如下小結(jié)。

結(jié)果評析：★占86% ☆占6% ○占8% 從測評結(jié)果來看，大部分幼兒能用普通話清楚連貫地與他人交談，表達(dá)自己 的想法，少數(shù)幼兒能用普通話與他人交流，但不能很好表達(dá)自己的想法，極個別幼兒說話不連貫，發(fā)音不正確，表達(dá)不清自己的想法。絕大多數(shù)的幼兒能準(zhǔn)確理解老師、同伴說話的主要內(nèi)容，極少數(shù)幼兒不能理解老師、同伴說話的部分內(nèi)容。大部分幼兒在活動中能積極、大膽地交流自己的看法，喜歡提問，也有一部分幼兒需在成人提醒下提問才能與成人、同伴探討、分享。幼兒講述故事的能力還比較弱，只有一部分幼兒能大膽講述故事，很多幼兒需在在教師輔助下才能講述故事。大部分幼兒能理解故事內(nèi)容，能大膽想象和仿編故事，也有一部分幼兒能了解文學(xué)作品中的情節(jié)和內(nèi)容，進(jìn)行簡單仿編。大多數(shù)幼兒能邊看書邊正確講述畫面內(nèi)容，少數(shù)能邊看書邊講述，講述內(nèi)容基本正確。

程橋第一幼兒園

2017年1月

第三篇：測評小結(jié)

2013~2014學(xué)年第一學(xué)期對三聯(lián)幼兒園進(jìn)行的測評小結(jié)

時間過得真快，一學(xué)期匆匆而過。小班的孩子們在本學(xué)期里有了非常好的表現(xiàn)，通過這次去三聯(lián)幼兒園測評成績可以看出老師們和孩子們的努力成果，本學(xué)期我們?nèi)ト?lián)幼兒園對孩子們進(jìn)行了以下方面的測評：語言，音樂，數(shù)學(xué)，安全知識教育

三聯(lián)幼兒園的孩子們在語言，音樂以及數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得非常好，講故事時聲音非常大，而且比較有感情，讓人很想再聽一遍，唱歌也很大聲，也能大聲地回答老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的提問，但認(rèn)識生字方面沒有達(dá)到目標(biāo)，欠缺的方面在安全教育方面，老師提問有關(guān)安全方面知識時只有少部分孩子知道哪些東西時危險的和哪些東西時不能吃的希望三聯(lián)幼兒園的老師們針對以上的測評結(jié)果在欠缺的方面改正，在比較好的地方上同樣繼續(xù)努力，讓孩子們越來越棒，越來越聰明！

第四篇：中層干部測評小結(jié)

信陽市第三小學(xué)中層干部測評小結(jié)

日前，信陽市第三小學(xué)對中層干部進(jìn)行測評，學(xué)校全體教師參加了這次測評。

這次測評是在每個中層干部日常工作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，由到會人員進(jìn)行打分測評，測評的內(nèi)容主要有四個方面：一是師德師風(fēng)、二是工作能力、三是出勤情況、四是工作效果、五是廉潔管理。本次測評主要是對學(xué)校中層干部近一年來工作中所取得的成績，找出存在的問題，以此來鞭策中層干部，同時也對2014年的工作思路提出方向。在此次測評后，許多中層干部深有感觸地說，在明年的工作中，要更加注重學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件，深刻領(lǐng)會和全面貫徹落實十八大精神，進(jìn)一步抓好分管工作，繁榮校園文化，關(guān)注師生，要到困難多的地方去，開創(chuàng)新局面。我校陳艷校長也在行政會上作了點評，認(rèn)為今年中層干部述職的水平有了提高，但不平衡，個別同志工作重點不突出，找問題不準(zhǔn)。述職是訓(xùn)練提高干部的素質(zhì)，干部干實事是可以的，但概括的水平有差距，一定要在干好實事的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提煉、提升、提高。

這次測評，使全體中層干部提高了認(rèn)識，明確了工作目

標(biāo)，進(jìn)一步理解了教育事業(yè)的深刻內(nèi)涵，為2014年建好一流的隊伍，樹立一流的形象，創(chuàng)出一流的業(yè)績，起好步、開好局打下了基礎(chǔ)。

信陽市第三小學(xué) 2013年12月

第五篇：預(yù)備黨員測評小結(jié)

通過這次的自評活動，使我們認(rèn)識到了自身的優(yōu)點與存在的不足，內(nèi)容如下：

優(yōu)點：大家在平常的生活中都能夠積極的學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的政治素養(yǎng)；都比較的熱愛學(xué)習(xí)，在同學(xué)們中能發(fā)揮模范帶頭作用；都能做到關(guān)心時事，并做到積極的思考從中得到經(jīng)驗與教訓(xùn)；都能與同學(xué)搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)；都能夠做到不抽煙，不酗酒。在同學(xué)們中樹立了良好的形象等等

缺點：雖然時刻在學(xué)習(xí)黨的理論知識，但是不能夠很好的將理論與實踐聯(lián)系起來，實踐能力較弱；對于黨組織交給的任務(wù)，有時不能夠按時的完成；出席各種會議會有遲到的現(xiàn)象發(fā)生等等。

認(rèn)識到了自己的優(yōu)點，以后就會積極的去發(fā)揚(yáng)；找出了自己的缺點，以后就會努力的去改正。真正的正視自己，不斷的批評與自我批評是我黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。從這次的自評活動中，我們看到了自己的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在以后的生活中，我們會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，期望做一名更加合格的中共黨員，真正的在同學(xué)們中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

——劉歡