第一篇：白下區(qū)黨外后備干部培養(yǎng)對(duì)象專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

白下區(qū)黨外后備干部培養(yǎng)對(duì)象專題培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)體會(huì)

檢察院

曹晶

5月12日至5月13日，我有幸成為白下區(qū)黨外后備干部培養(yǎng)對(duì)象專題培訓(xùn)班的一員，與來(lái)自其它部門和單位的黨外干部一起進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在短短的2天時(shí)間里，有區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的開班動(dòng)員，有市委黨校、社會(huì)主義學(xué)院和統(tǒng)戰(zhàn)部的教授、領(lǐng)導(dǎo)的講座，在培訓(xùn)中我獲益良多，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)體會(huì)小結(jié)如下：

一，學(xué)到了很多新知識(shí)，拓寬了知識(shí)面。

這次為我們培訓(xùn)的教師，既有市委統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)，也有市委黨校、市社會(huì)主義學(xué)院的專家、教授，他們都學(xué)有專長(zhǎng)，各自就自己最擅長(zhǎng)問題進(jìn)行講授，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，對(duì)問題的把握既高屋建瓴，又很切合現(xiàn)實(shí)，從中我們學(xué)到了很多以前沒有接觸到的新知識(shí)，拓寬了我們的知識(shí)面。例如，市委黨校的李桂華教授對(duì)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形式的分析，使我們站在全局的角度了解了我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式，從另一個(gè)側(cè)面了解國(guó)情、區(qū)情，增強(qiáng)了我們的大局意識(shí)。

二、堅(jiān)定了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治信念。

通過市社會(huì)主義學(xué)院吳心福巡視員和市委統(tǒng)戰(zhàn)部陳玉柱處長(zhǎng)的授課，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和方針政策、多黨合作基本知識(shí)與新世紀(jì)新階段黨外干部肩負(fù)的責(zé)任。統(tǒng)一戰(zhàn)線在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在新中國(guó)建設(shè)中都發(fā)揮過重要作用，在新世紀(jì)新階段同樣具有重要意義。統(tǒng)一戰(zhàn)線制度是一項(xiàng)適合中國(guó)國(guó)情的政治制度，只有堅(jiān)定不移的堅(jiān)持這一制度，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。黨外干部也是黨的干部、國(guó)家的干部，在統(tǒng)一戰(zhàn)線中發(fā)揮了重要作用，也肩負(fù)著重要責(zé)任。作為黨外干部，要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)政治制度的忠誠(chéng)、對(duì)政治發(fā)展道路的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的忠誠(chéng)、對(duì)和諧穩(wěn)定大局的忠誠(chéng)。

三、以更高的目標(biāo)要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì) 作為黨外后備干部，不但要在工作中和業(yè)務(wù)上用心鉆研，精益求精，還要明確目標(biāo)不斷提高自己的政治素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)能力，提升各方面的綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識(shí)，提升思維能力，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，把握好社會(huì)進(jìn)步的脈動(dòng)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新，認(rèn)真反思和總結(jié)，對(duì)比了自身的不足，明確了什么是我要堅(jiān)持去做的，我應(yīng)該朝著怎樣的目標(biāo)去努力。在日常的工作中要協(xié)調(diào)好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各種實(shí)際工作中所產(chǎn)生的關(guān)系，以一個(gè)黨外領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)不斷加強(qiáng)自己各方面的能力建設(shè)和綜合素質(zhì)建設(shè)。

四、認(rèn)識(shí)自我，有所為而有所不為

培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，授課的內(nèi)容也是有限的，真正重要的是我們能夠通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)自我，更好地辯識(shí)自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已經(jīng)擁有的長(zhǎng)處，從而更好地明確自己的發(fā)展方向。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的。正所謂“有所為而有所不為”，勤政廉政、嚴(yán)于律己，只有這樣我們才能避免犯錯(cuò)，并在正確的道路上通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，更快地進(jìn)步，更快地提高。

第二篇：后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

短暫而有意義的后備干部培訓(xùn)班已劃上了圓滿的句號(hào)?？蓪?duì)

于我來(lái)講，它帶給我的震撼和思考卻是深遠(yuǎn)的！今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我就如何做一名合格的后備干部，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯

報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，如有不妥之處，望給予批評(píng)指正。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我把做一名合格的后備干部應(yīng)具備的條

件歸納為344。

“三”是指要進(jìn)行三個(gè)方面深造，努力提高自己

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！笆欠敲饔趯W(xué)習(xí)，正氣源于學(xué)習(xí)”。作為后備

干部，要適應(yīng)日益發(fā)展的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)危機(jī)和本領(lǐng)恐慌，自覺樹立終身學(xué)習(xí)理念。要學(xué)政治講大局、學(xué)政策善執(zhí)行、學(xué)法律能運(yùn)用、學(xué)業(yè)務(wù)做行家、學(xué)管理會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二是大膽實(shí)踐。解決實(shí)際問題的能力是人才的重要標(biāo)志，作

為后備干部，必須把務(wù)虛與務(wù)實(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，善于把上級(jí)精神、領(lǐng)導(dǎo)要求和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在解決問題的實(shí)踐中，加強(qiáng)歷煉，提升能力。

三是勇于創(chuàng)新。始終保持觀念、方法上的先進(jìn)，發(fā)揮主觀能

動(dòng)性，以?shī)^發(fā)向上、大有作為精神狀態(tài)創(chuàng)造性開展工作，在繼承中求發(fā)展，在發(fā)展中求突破。

“四”是指要注重強(qiáng)化四種意識(shí)，嚴(yán)格要求自己

一要強(qiáng)化政治意識(shí)。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社

會(huì)主義信心，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終與黨委政府保持高度一致。

二要強(qiáng)化群眾意識(shí)。始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，真心

實(shí)意為群眾謀利益，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民

所謀。

三要強(qiáng)化廉潔意識(shí)。古人曰：“公生明、廉生威”。要時(shí)刻保持頭腦清醒、界限分明，在人情、關(guān)系、金錢面前經(jīng)得起考驗(yàn)。

四要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。始終保持開拓進(jìn)取、積極向上的精神狀態(tài)，勤勉敬業(yè)、任勞任怨，把工作當(dāng)事業(yè)干。

第二個(gè)“四”是要做好四個(gè)正確對(duì)待，客觀審視自己

一是正確對(duì)待組織。時(shí)刻保持一顆輕松自然的平常心，始終以一種靜氣平和的心態(tài)對(duì)待組織，這也是政治上成熟的重要體現(xiàn)。

二是正確對(duì)待自己。堅(jiān)持自我反省、敢于自我剖析、勇于改正缺點(diǎn)。只有這樣，才能邁出個(gè)人成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)步伐。

三是正確對(duì)待名利。要樹立“有為才有位”的理念，正確對(duì)待名利，多比貢獻(xiàn)、比付出，把功夫下在扎扎實(shí)實(shí)干工作上。

四是正確對(duì)待職位。要把工作崗位看作是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，組織的考驗(yàn)，看作是鍛煉自己、增長(zhǎng)本領(lǐng)的平臺(tái)。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，作為一名后備干部，就應(yīng)該用科學(xué)的理論武裝自己，用發(fā)展的要求審視自己，用創(chuàng)新的精神完善自己，用嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，努力使自己在思想上有新的轉(zhuǎn)變、作風(fēng)上有新的改進(jìn)、能力上有新的提高，在推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)！

第三篇：黨外后備干部推薦材料

關(guān)于***同志為黨外后備干部的

推薦材料

***同志，男，1982年3月12日出生，本科文化，2006年1月參加工作?，F(xiàn)任***鎮(zhèn)基層干部。

該同志工作積極、主動(dòng)、踏實(shí)，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)布臵及組織交給的工作任務(wù)。從今年六月份從縣人事局人才中心調(diào)至我鎮(zhèn)工作以來(lái)，出色的完成了各項(xiàng)本職工作。尤其在今年9月，該同志所駐的村被定縣政府定為棗子產(chǎn)業(yè)開發(fā)試點(diǎn)村以來(lái)，首先與該村主干保持密切的聯(lián)系，并要求和引導(dǎo)該村主干首先確保各主干自己要起個(gè)優(yōu)秀的致富帶頭人，放到現(xiàn)實(shí)情況，也就是要做好棗子開發(fā)的帶頭人，確保每個(gè)主干務(wù)必完成規(guī)定的開發(fā)畝數(shù)。同時(shí)隨時(shí)掌握該村村民對(duì)棗子產(chǎn)業(yè)開發(fā)的基本看法和實(shí)際態(tài)度，借以掌握了產(chǎn)業(yè)開發(fā)宣傳發(fā)動(dòng)的主動(dòng)性，用縣內(nèi)已有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，尤其是以已建立起桔子產(chǎn)業(yè)的水田等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為實(shí)例，加上從地理?xiàng)l件、氣候條件、現(xiàn)時(shí)的市場(chǎng)需求和今后的市場(chǎng)前景、棗子果樹后續(xù)管理的優(yōu)越性、品種對(duì)我地的適應(yīng)性作了細(xì)致的分析和認(rèn)真的講解，打消了部分群眾的疑慮、克服了他們的畏難情緒。其次，在接下來(lái)的挖棗苗坑的工作中，更是能起早貪黑，同挖坑的群眾一起，深入田間地頭，逐戶與他們進(jìn)行面對(duì)面的交談，了解在開發(fā)中群眾遇到的實(shí)際困難，及時(shí)的向我黨委、政府和上級(jí)有關(guān)部門反應(yīng)，如期限和底肥問題：有不少群眾反應(yīng)本想盡可能把自家用于開發(fā)的用地拓寬，但上面給的期限太短，在原定的期限內(nèi)不能完成計(jì)劃好的用地；有更多的群眾反應(yīng)，如果挖好坑了，沒有足夠的肥料打底，到頭來(lái)還是白忙一場(chǎng)，但現(xiàn)在情況是，沒有這么多的農(nóng)家肥用于打底，即使有，也挑不起，如用復(fù)合肥，大多數(shù)百姓家里又沒有足夠的資金。這些有效信息的獲取是與他的踏實(shí)工作分不開的。現(xiàn)在，在各方的努力和爭(zhēng)取下，前一個(gè)問題已經(jīng)得到了解決；底肥問題上級(jí)部門也正在積極研究協(xié)調(diào)中。

工作中講究工作方式方法。該同志能充分利用各種條件，調(diào)動(dòng)各方主體的積極性，引導(dǎo)各方意見統(tǒng)一，并通過自己的實(shí)干，優(yōu)秀地完成各項(xiàng)工作。善于從理論和實(shí)踐中學(xué)習(xí)、總結(jié)，在理論方面，不斷深入學(xué)習(xí)我黨我國(guó)的各項(xiàng)理論、方針、政策，及時(shí)領(lǐng)會(huì)、掌握及靈活應(yīng)用最新的理論成果和會(huì)議精神，能把各級(jí)黨委、政府的新觀點(diǎn)、新方法、新政策，結(jié)合本地的實(shí)際情況進(jìn)行宣傳、應(yīng)用、貫徹落實(shí)；在實(shí)踐中，能不斷總結(jié)自己實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，謙虛、好學(xué)，常向一些老同志請(qǐng)教，并能通過與年輕同事的交流來(lái)提高自己的工作水平、工作能力。在生活中，該同志能嚴(yán)格要求自己，善于團(tuán)結(jié)同志。積極追求真、善、美，不斷提高自己的人生修養(yǎng)；堅(jiān)決抵制假、丑、惡，與一切假、丑、惡劃清界線。善與同事相處，能與周圍的人相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。

在政治思想上，該同志立場(chǎng)分明、堅(jiān)定。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；具有堅(jiān)定的馬克思主義立場(chǎng)；堅(jiān)信社會(huì)主義道路；堅(jiān)決擁護(hù)改革開放這一偉大決策。該同志能不斷加強(qiáng)自己的馬克思主義理論修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)偉人的著作，各時(shí)期黨中央及領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)馬克思主義的最新發(fā)展成果，利用這些智慧的結(jié)晶來(lái)充實(shí)、武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的實(shí)踐。特別是堅(jiān)持、深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大的最新精神，并多方尋找相關(guān)的解讀材料來(lái)研讀，以不斷地豐富提高自己。

經(jīng)我黨委的考察，該同志是具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，是認(rèn)真地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的。是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，能堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，能在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實(shí)績(jī)的。在工作中能堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)的實(shí)際相結(jié)合，能卓有成效地開展工作，是一個(gè)講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，反對(duì)形實(shí)主義的同志。據(jù)以上情況，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，決定推薦***同志為黨外后備干部上報(bào)對(duì)象。

中共***鎮(zhèn)委員會(huì) 二00七年月日十二月一日

第四篇：教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

我叫zz，在xx縣cc鄉(xiāng)中心學(xué)校擔(dān)任教研員、電教專干、兩基督導(dǎo)專干等職，目前被聘為縣政府兼職督學(xué)。去年在縣教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下參加了全縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的全程復(fù)驗(yàn)工作，目睹了全縣各地的教育景觀，期間收獲甚豐、感慨更多，從而也加速了我對(duì)縣域之內(nèi)教育形勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)和諸多思考。

去年至今年曾兩度參加縣教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在此，對(duì)縣政府、教育局及進(jìn)修學(xué)校等領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)深表感謝，我是分明看到了目前我縣教育形勢(shì)可持續(xù)發(fā)展的一線生機(jī)，更能感覺到的是我縣教育有待突飛猛進(jìn)、一路攀升之前的那一陣陣悶悶的雷聲。

和在座的各位一樣，我也是一個(gè)好學(xué)、博學(xué)、上進(jìn)之人，能連續(xù)兩度參加后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我很感珍惜如此的機(jī)會(huì)。那次楊老師國(guó)學(xué)講座碰巧鄉(xiāng)里組織期末考試領(lǐng)導(dǎo)硬性幫我請(qǐng)假?zèng)]能來(lái)成，在妥善安排之后下午我還是如期趕來(lái)學(xué)習(xí)的；洛陽(yáng)市十二中丁校長(zhǎng)作報(bào)告那天，孩子生病需要輸液，早早把妻兒送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院也是趕來(lái)參加學(xué)習(xí)的，盡管頗感心酸之余收獲的是一份能夠放飛夢(mèng)想的“希望”。

聆聽專家的講座對(duì)于我來(lái)說那是一種心靈的洗禮和升華之境，我是懷著一種澄懷觀道的心境去領(lǐng)略其風(fēng)采的，那絕對(duì)是一種心靈的交互、是至高技藝的碰撞，產(chǎn)生的是創(chuàng)業(yè)的激情和對(duì)教育事業(yè)輝煌發(fā)展的夢(mèng)想。今年五月份在縣教育督導(dǎo)室的組織下，我有幸和全縣部分市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的校長(zhǎng)一起到新安縣進(jìn)行了為期兩天的教育考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，回來(lái)后我寫下了《印象新安行》（學(xué)習(xí)考察報(bào)告）闡述了對(duì)新安教育的宏觀思考。在我們的培訓(xùn)班上又一次面對(duì)面的聆聽了王金華、夏書芳兩位校長(zhǎng)的講座，他們的管理思想、理念、方法都是令人嘆為觀止的；孟津平樂一中呂校長(zhǎng)報(bào)告中猶以課改探索令人矚目，洛陽(yáng)市十二中丁校長(zhǎng)前瞻性的管理理念、校園人文環(huán)境的創(chuàng)建讓人折服，我是從中大受其益的。

拿我們的縣域教育現(xiàn)狀和他們相比差距肯定是有的、并且是不小的。深究其原因，不是我們的領(lǐng)導(dǎo)缺乏管理能力、也不是我們的教師隊(duì)伍不夠精壯，是我們少了一種精神、一種風(fēng)骨、一種士氣，大家的心都有些散了、缺乏的是潛力得以發(fā)揮的那種機(jī)制和環(huán)境，以為什么事就那樣了，沒了那種該有的進(jìn)取和上進(jìn)心，所以說，井然有序教育行風(fēng)的鑄就將是我們縣的教育想持續(xù)、飛速發(fā)展的根本切入點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)區(qū)域教育發(fā)展的靈魂，校長(zhǎng)是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，所謂的“千軍易得一將難求”正在于此，領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵、是前提，撇開領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)去大談什么教師隊(duì)伍建設(shè)才是一種“舍本求末”的行為，造成的結(jié)果必是惡性循環(huán)的，停步不前或說在退化是勢(shì)在必然的。要想做好教育，領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)作用、人文情懷、研究能力都是不可或缺的，關(guān)鍵是還得有一種舍生忘死的對(duì)教育理想的執(zhí)著追求和堅(jiān)定信念，那是需要有把自己的身家性命都搭上去的勇氣的，可能領(lǐng)導(dǎo)的胸懷、氣度、風(fēng)采盡顯于此了。一旦領(lǐng)導(dǎo)不能夠做到讓教師群體信服的話，一切的教育教學(xué)行為都將是事倍功半了。[蓮山課 件 ]

我做教研員十七年來(lái)，在日積月累的深沉積淀之后，我變得善于思考了，不由得使眼光敏銳起來(lái)、思想深邃起來(lái)。由于所處位置及工作的特殊性，它既不同于領(lǐng)導(dǎo)的至高無(wú)上，又不同于教師的埋頭耕作，在觀盡了行業(yè)發(fā)展跌宕起伏、興衰更替、多感無(wú)奈之余，捕捉到的是制約其興盛發(fā)展的不同疾患，還真的是眼前一亮，更平添了一份建功立業(yè)、創(chuàng)不朽之業(yè)績(jī)的信心和勇氣，因?yàn)槲沂钦娴陌阉?dāng)做一種事業(yè)去做、去思考、去追求的。建功立業(yè)的前提是需要遇到一位從內(nèi)心中真正想謀求發(fā)展、有著建立輝煌教育景觀的明主的，在歷經(jīng)磨練的二十年間形成了我扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，從管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)的各個(gè)層面不斷的豐富著我的人生內(nèi)涵和創(chuàng)業(yè)激情。可能在座的各位中也會(huì)由此感慨吧，誰(shuí)不想建功立業(yè)，但總難碰到合適的明主和環(huán)境，多的是一種遺憾和無(wú)奈。三國(guó)時(shí)期呂布手下的陳宮、袁紹麾下的田豐雖稱不上有經(jīng)天緯地之才，但都曾使其主輝煌一時(shí)的，然其死狀之慘、其主的瞬間敗落，皆因其主不是明主之緣故啊。南陽(yáng)諸葛亮久居隆中，是他巧遇了劉備方能成就不世之業(yè)的，若沒了劉備其老死茅樓也未可知，若遇袁紹、呂布、劉表之流其結(jié)局會(huì)如何也是不可想象的。亂世間英雄輩出那是君主推動(dòng)歷史發(fā)展的需要，更是君主所特有的危機(jī)感所決定的；太平盛世不是缺乏英雄人物、也不是缺乏人才，而是君主沒了那種特定條件下的真正內(nèi)心需求，其走向敗落也就是必然的了。

如今我年已不惑，那是時(shí)時(shí)都有著一種能夠巧遇明君且失之交臂的遺憾的，有時(shí)連做夢(mèng)都盼望能有一席之平臺(tái)，助一方諸侯成就其霸業(yè)的。雖然自己沒有諸葛亮的經(jīng)天緯地之才，但絕不遜色于其豪情、其霸氣的，那是一種才華和抱負(fù)在內(nèi)心的多年洶涌激蕩的顯現(xiàn)。我的戰(zhàn)場(chǎng)和陣地是農(nóng)村教育教學(xué)的管理和研究，是希望能夠展示平生所學(xué)造福一方的，哪曾有過半點(diǎn)保藏私心。在無(wú)奈和遺憾之余，難道后半生僅能夠去“紙上談兵”、著書立說，做一些感召同行、游說各域的說客，那才真叫人“死不瞑目”的。

第五篇：鄉(xiāng)科級(jí)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

鄉(xiāng)科級(jí)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

根據(jù)縣委政府的決定，我們集中三天時(shí)間在縣委黨校進(jìn)行了鄉(xiāng)科級(jí)后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論分析問題、針對(duì)問題研討發(fā)展，收獲很大。

這次培訓(xùn)會(huì)是在我縣經(jīng)濟(jì)改革面對(duì)新的形勢(shì)、建設(shè)遇到新的挑戰(zhàn)、發(fā)展面臨新的機(jī)遇的情況下舉行的，具有特別重要的意義。新形勢(shì)下對(duì)我們的干部，特別是中青年后備干部提出了更高的要求，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，以適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要。下面，我就這次學(xué)習(xí)的基本情況談我的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、這次鄉(xiāng)科級(jí)后備干部集中學(xué)習(xí)的主要收獲

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，基本上達(dá)到了強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、理清發(fā)展思路、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)以及提高工作能力的預(yù)期目的。

首先，我們必須把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)放在提高自身的思想認(rèn)識(shí)水平上，堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，按照“三個(gè)代表”的要求，客觀分析問題、正確研判形勢(shì)，圍繞我縣“三年重建，三年跨越”的發(fā)展戰(zhàn)略，把落腳點(diǎn)放在如何促進(jìn)我縣災(zāi)后重建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的發(fā)展上，讓理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，使理論為實(shí)踐服務(wù)，同心協(xié)力為蘆山的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，把“嚴(yán)于律己，廉潔自律”作為我們?nèi)粘９ぷ鞯臏?zhǔn)則。本次培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相輔相成的巨大作用，以及依法行政能力作為公務(wù)人員一個(gè)必備的素質(zhì)也是今后工作 的一個(gè)考驗(yàn)。

二、對(duì)我們提出的要求

（一）首要的問題仍然是轉(zhuǎn)變思想觀念和統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。思路決定出路、觀念影響發(fā)展。我們必須樹立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，搶抓災(zāi)后重建這個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展。要想在這個(gè)機(jī)遇期實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展，必須“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”。如果思想混亂、認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，就會(huì)“三心二意”，就沒有凝聚力，就形不成合力，就談不上建設(shè)和發(fā)展。

（二）集中智慧、深入思考。

人才資源是第一資源，是最重要的戰(zhàn)略資源。有了高素質(zhì)的人才，如何充分發(fā)揮高素質(zhì)人才的優(yōu)勢(shì)，使大家的智慧能成為我縣發(fā)展的推動(dòng)力？這就需要大家集思廣益，結(jié)合我縣實(shí)際，深入思考多方求證，為領(lǐng)導(dǎo)決策提出適合的、可行的意見和建議。

（三）克服困難、全面發(fā)展。

培訓(xùn)會(huì)上各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在自己的工作中總結(jié)出了很多影響我們工作的很多因數(shù)，如果不能克服這些因數(shù)、突破這些困難，就會(huì)制約我們工作的進(jìn)一步開展。這就要求我們?nèi)姘l(fā)展，努力開拓，不斷爭(zhēng)創(chuàng)一流。明確我們事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，明確我們肩負(fù)的責(zé)任和使命。

總之，科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我要本著對(duì)事業(yè)、對(duì)人民的高度負(fù)責(zé)，胸懷大局，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，真抓實(shí)干。努力提高自己的工作素質(zhì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。