第一篇：正高評(píng)聘通知

各學(xué)區(qū)、縣直各學(xué)校：接市教育通知2017年度中小學(xué)正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作已開(kāi)始，我市正高級(jí)教師名額共10名，按差額辦法申報(bào)推薦，我縣推薦1名，全市共申報(bào)13名，最終公示推薦上報(bào)10名。因時(shí)間緊，正式文件還沒(méi)下發(fā)，先簡(jiǎn)單的發(fā)個(gè)通知，請(qǐng)學(xué)校做好宣傳，讓符合條件的教師準(zhǔn)備材料申報(bào)。2017年正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了申報(bào)條件和業(yè)績(jī)條件：其中必備條件的國(guó)家級(jí)論文不要、英語(yǔ)計(jì)算機(jī)不考；在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷統(tǒng)一調(diào)整為1年以上。其中，“薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷”包括在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校之前曾經(jīng)是薄弱學(xué)校的任教經(jīng)歷；其他業(yè)績(jī)條件參照甘人社發(fā)【2016】18號(hào)文件中附件二《甘肅省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》執(zhí)行，另外推薦申報(bào)正高級(jí)人員任副高以來(lái)年度考核優(yōu)秀必須有2次，一線(xiàn)教師優(yōu)先推薦。相關(guān)表冊(cè)請(qǐng)從省人社廳網(wǎng)站下載，所有申報(bào)材料務(wù)必于9月27日（下周星期三）之前報(bào)人事股。教體局組織初評(píng)后，選擇最優(yōu)的一名上報(bào)市教育局。

一、對(duì)推薦人員材料的要求

（一）表格類(lèi)。主要包括：

1.《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式3份，A4紙打印。2.《評(píng)審中小學(xué)正高級(jí)教師職務(wù)任職資格情況簡(jiǎn)表》一式3份，A3紙打印。

3.《評(píng)審中小學(xué)正高級(jí)教師職務(wù)任職資格人員審查登記表》一式3份，A3紙打印。

4.《申報(bào)評(píng)審正高級(jí)教師講課題目確認(rèn)表》一式三份，A4紙打印。

上述材料中所有內(nèi)容由所在學(xué)校逐項(xiàng)審核確認(rèn)后，如實(shí)填寫(xiě)并打印，不得手寫(xiě)、不得涂改。

5.《評(píng)審中小學(xué)正高級(jí)教師職務(wù)推薦答辯情況記錄表》一式3份，A3紙打印。

（二）論文、總結(jié)及講課題目。被推薦人員須提交一篇任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)2000字左右的高質(zhì)量工作總結(jié)（一式2份）；教學(xué)科研機(jī)構(gòu)人員還須提交1篇任現(xiàn)職以來(lái)已公開(kāi)發(fā)表的、代表自己科研水平的論文，用于高評(píng)會(huì)答辯；其他人員還須提交6個(gè)講課題目，高評(píng)會(huì)將隨機(jī)抽取1個(gè)作為答辯題目。報(bào)送的工作總結(jié)、論文材料、講課題目均需被推薦人簽字確認(rèn)，推薦單位蓋章。論文材料包括期刊原件及期刊封面、目錄、論文內(nèi)容的復(fù)印件。復(fù)印件需一式7份。

（三）各類(lèi)證書(shū)及業(yè)績(jī)材料。被推薦人員須提交符合晉升條件的畢業(yè)證書(shū)、教師資格證（同時(shí)報(bào)送復(fù)印件一份）、獲獎(jiǎng)證書(shū)、成果鑒定書(shū)、論文、專(zhuān)（譯）著、教材等。畢業(yè)證書(shū)、教師資格證初審?fù)ㄟ^(guò)后原件退回，只留復(fù)印件，其它原件待高評(píng)會(huì)結(jié)束后退回。

第二篇：關(guān)于初級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘的通知

關(guān)于初級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘的通知

各縣（市）支行；市行各部（室）、市內(nèi)各支行：

按照省行要求，根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我行專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍實(shí)際，現(xiàn)就我行2010年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格初級(jí)評(píng)審工作提出以下具體實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作堅(jiān)持深化改革，評(píng)聘分開(kāi)的原則，嚴(yán)格評(píng)審條件，嚴(yán)肅評(píng)審程序，按崗擇優(yōu)聘任，為優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作，在市行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市行領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)，辦公室 進(jìn)行具體資格審查工作，辦公室組織申報(bào)。

三、評(píng)審范圍

l、2010評(píng)審的專(zhuān)業(yè)范圍包括：

經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、工程等系列初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。凡在上述專(zhuān)業(yè)現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位一年以上的人員；且已具備2010專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件的，均屬此次評(píng)審范圍

2、以下人員不列入推薦評(píng)審范圍：受勞動(dòng)教養(yǎng)以上刑事處罰 期滿(mǎn)后未滿(mǎn)3年的；受行政記過(guò)或黨內(nèi)警告以上處分未滿(mǎn)2年的；

1因涉及較大案件已被審查，且尚未結(jié)論的；無(wú)正當(dāng)理由不服從工作調(diào)動(dòng)或不接受組織分配的；偽造學(xué)歷、資歷、剽竊他人成果；在評(píng)審中拉關(guān)系搞不正之風(fēng)的；病體半年以上或因病不能堅(jiān)持正常工作的。

3．經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、工程等系列初級(jí)任職資格仍需參加全國(guó)統(tǒng)一考試和評(píng)審。通過(guò)以上渠道獲得任職資格后，按崗位要求經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后可聘任。

4、以下人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作可直接由市行考核合格后聘任：中專(zhuān)畢業(yè)工作一年后可聘任員級(jí)職務(wù)，任員級(jí)職務(wù)四年后，可再聘任助級(jí)職務(wù)；專(zhuān)科畢業(yè)工作一年后可將聘任員級(jí)職務(wù)，任員級(jí)職務(wù)二年后可再聘任助級(jí)職務(wù)；本科畢業(yè)工作一年后可聘任助級(jí)職務(wù)。

四、評(píng)審條件

申請(qǐng)認(rèn)定對(duì)象：一是應(yīng)具有國(guó)家教育部承認(rèn)學(xué)歷的大、中專(zhuān)院校畢業(yè)生，且見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)；二是參加評(píng)審人員必須從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，（操作類(lèi)崗位應(yīng)是剛參加工作的全日制院校畢業(yè)學(xué)生），必須遵紀(jì)守法，并具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備國(guó)家頒布的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例中規(guī)定的政治素質(zhì)、學(xué)歷、資歷、能力、外語(yǔ)水平及業(yè)務(wù)水平，積極為郵儲(chǔ)銀行的建設(shè)發(fā)展服務(wù)。具體學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)年限的要求如下：

（一）助級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、在職學(xué)習(xí)，取得與任職專(zhuān)業(yè)相符或相近專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本

科學(xué)歷后，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作滿(mǎn)一年以上。

2、在職學(xué)習(xí)，取得與任職專(zhuān)業(yè)相符或相近專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷后，擔(dān)任員級(jí)職務(wù)滿(mǎn)二年以上。

3、取得與任職專(zhuān)業(yè)相符或相近專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)歷后，擔(dān)任員級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)滿(mǎn)四年以上。

（二）員級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

在職學(xué)習(xí)，取得與任職專(zhuān)業(yè)相符或相近專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)、中專(zhuān)學(xué)歷后，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作滿(mǎn)一年以上。

（三）由于工作崗位變動(dòng)，需跨系列評(píng)審（含平級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)）的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，若兩個(gè)系列相近，可在新崗位工作一年后，并符合新崗位的工作要求和申報(bào)條件；若兩個(gè)系列相隔較遠(yuǎn)，應(yīng)重新積累專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年限，作為評(píng)審專(zhuān)業(yè)職務(wù)的條件。

（四）論文要求推薦參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審人員，須提交現(xiàn)職近年內(nèi)撰寫(xiě)的結(jié)合本專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作實(shí)際，并代表本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文。初級(jí)為2000字以上（初級(jí)職務(wù)任職資格人員可寫(xiě)技術(shù)報(bào)告或工作總結(jié)）。在論文中引用的觀點(diǎn)和有關(guān)內(nèi)容必須在論文附件中注明出處，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按抄襲處理。論文必須用A4紙計(jì)算機(jī)打?。?biāo)題用黑體2號(hào)字，正方用仿宋體3號(hào)字）。凡是請(qǐng)人代寫(xiě)論文材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)審資格，三年內(nèi)不得參評(píng)。

（五）此次評(píng)審的專(zhuān)業(yè)工作年限計(jì)算截止時(shí)間為2010年6月30日。

五、需要提交的評(píng)審材料

1、《初聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》一式兩份。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文或工作總結(jié)一份2000字以?xún)?nèi)。

3、國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)（原件）。專(zhuān)科升本科人員，在申報(bào)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)，必須提供專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)原件。參加全國(guó)職稱(chēng)考試獲得資格證書(shū)的應(yīng)提交原件。

符合各系列的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件的人員于9月5日前報(bào)到辦公室提交證書(shū)及相關(guān)材料，過(guò)期不予受理。所有申報(bào)者，由各支行各部門(mén)匯總上報(bào)。

聯(lián)系人：曹麗華聯(lián)系電話(huà)：64578911***

辦公室

2010年8月23日

第三篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作通知

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚(yáng)江院[2012]6號(hào)

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展

2012年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

各系（部）、處（室）：

按照江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱(chēng)

[2009]15號(hào)文件和省教育廳蘇教師[2012]9號(hào)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將2012年我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)聘系列

1、教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格；（中級(jí)職務(wù)我院評(píng)審，高級(jí)職務(wù)報(bào)送江蘇省教育廳評(píng)審）

2、其他系列高、中級(jí)職務(wù)任職資格。（報(bào)送有關(guān)部門(mén)）

二、評(píng)審條件

1、教師評(píng)審條件、學(xué)生思想政治教育教師評(píng)審條件、教育管理研究專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件詳見(jiàn)《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱(chēng)[2009]15號(hào)）附件二、三、四。

2、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列及其他系列評(píng)審條件詳見(jiàn)《關(guān)于印發(fā)〈江

蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱(chēng)[2003]2號(hào)）。

（以上條件規(guī)定可在學(xué)院人事處網(wǎng)站師資職稱(chēng)專(zhuān)欄查詢(xún)

或登陸江蘇教育網(wǎng)站查詢(xún)）

三、申報(bào)流程

申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，均須個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)資格審

查小組核準(zhǔn)送學(xué)科評(píng)議組評(píng)議，報(bào)院教師職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，送省教育廳審批。

四、評(píng)審日程安排

3月1日—3月5日 各單位傳達(dá)職務(wù)評(píng)審有關(guān)文件，個(gè)

人對(duì)照條件申報(bào)，并將申報(bào)材料報(bào)系（部）；

3月6日—3月12日 各系（部）、教務(wù)處對(duì)申報(bào)材料進(jìn)

行審查；

3月13日—3月17日 各單位將個(gè)人申報(bào)材料送人事處；

3月18日—3月26日 各學(xué)科評(píng)議組組織評(píng)議（含正副

高級(jí)申請(qǐng)論文論著同行專(zhuān)家鑒定）；

3月27日—4月14日 院教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審；

4月下旬 評(píng)審材料上報(bào)省教育廳評(píng)審、審批委員會(huì)審批；

五、相關(guān)政策

1、嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。

（1）學(xué)生思想政治教育教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專(zhuān)

職輔導(dǎo)員，即在一線(xiàn)直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括系團(tuán)總支書(shū)記、黨總支副書(shū)記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。

（2）具有教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含思想政治教育教師），因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)

（1）對(duì)于聘用在教師崗位、具有非教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職

務(wù)的人員，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)本崗位高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，需從事高校教學(xué)科研工作1年以上；晉升高一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。

（2）具有教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或

專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)成與現(xiàn)聘崗位同系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)現(xiàn)崗位高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報(bào)教育管理研究高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗，可直接申報(bào)學(xué)生思想政治教育高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、關(guān)于論文論著代表作同行專(zhuān)家鑒定

從2012年起，高等職業(yè)院校教師申報(bào)正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職

務(wù)（含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究），論文論著代表作同行專(zhuān)家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)至申報(bào)上一年底公開(kāi)發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級(jí)職務(wù)的在職同行專(zhuān)家鑒定，其中至少2人為校外專(zhuān)家。申報(bào)教授的須由教授鑒定。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科

研成果的合作者均不得參加鑒定。

4、關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

（1）申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中

級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

（2）已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論

課程考試合格證書(shū)的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

（3）具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生

思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類(lèi)碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù)，經(jīng)省廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

5、其他

（1）凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書(shū)。

（2）“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專(zhuān)業(yè)

實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專(zhuān)任教師的三分之一，管理研究成果不超過(guò)總要求的三分之一。

（3）教師任現(xiàn)職以來(lái)參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

（4）現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計(jì)算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

時(shí)間。

六、個(gè)人申報(bào)材料要求

1、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（16K大小，高

級(jí)職務(wù)一式4份、中級(jí)職務(wù)一式2份）。

下載地址：

2、職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)或免考證明材料（原件、復(fù)印

件）。

3、職稱(chēng)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書(shū)或免考證

明材料（原件、復(fù)印件）。

4、江蘇省高校教師高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表

（A3大小，一式8份）。

5、申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)

職務(wù)任職資格的人員均須報(bào)高等學(xué)校教師資格證書(shū)（復(fù)印件）。

6、申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格的人員須報(bào)基礎(chǔ)理論課程考試成績(jī)單或免考批件（原件）。

7、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)（復(fù)印件）。

8、現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)、聘書(shū)及聘期任務(wù)書(shū)

（復(fù)印件）。

9、任現(xiàn)職以來(lái)進(jìn)修證明材料。

10、任現(xiàn)職以來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū)（復(fù)印件）。

11、在中國(guó)期刊網(wǎng)上查詢(xún)的任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表的論文清單。

12、江蘇省高校申報(bào)高級(jí)職務(wù)同行專(zhuān)家鑒定表（1份，“結(jié)

論意見(jiàn)B”頁(yè)抽出，單獨(dú)報(bào)送，轉(zhuǎn)制中專(zhuān)校和合并到高校的教師同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)不作要求）。

13、任現(xiàn)職以來(lái)論文、論著代表作（原件，在目錄中標(biāo)

出本人撰寫(xiě)論文的題目，正高級(jí)不超過(guò)10種，副高級(jí)不超過(guò)8種）。

14、學(xué)生思想政治教育教師、教育管理人員任現(xiàn)職以來(lái)

獨(dú)立起草的管理文件（不超過(guò)5種）。

15、任現(xiàn)職以來(lái)研究項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告和項(xiàng)目鑒定證明材

料。

16、任現(xiàn)職以來(lái)相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)出具的經(jīng)濟(jì)效益或社

會(huì)效益證明（原件）。

17、高職院校教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐情況證明材料（原件）。

18、免冠大一寸近期正面相片1張（背面注明學(xué)校、姓

名，由學(xué)校單獨(dú)報(bào)送）。

二○一二年二月二十五日

主題詞：技術(shù)職務(wù) 評(píng)聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2012年2月25日印發(fā)

第四篇：正高職稱(chēng)答辯

尊敬的各位評(píng)委，大家好！

我是XXX所XXX研究室主任XX，此次申報(bào)經(jīng)營(yíng)管理系列正高級(jí)職稱(chēng)。針對(duì)這次答辯，我想先把我的基本情況、工作情況、論文及獲獎(jiǎng)情況向各位評(píng)委匯報(bào)一下。首先是基本情況。

我于XXXX年畢業(yè)于XX大學(xué)并參見(jiàn)工作，XXXX年考上XX大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)研究生，XXXX年畢業(yè)后在XXX所XXX研究室從事網(wǎng)絡(luò)及信息化工作，04年任副主任，06年獲得高工職稱(chēng)，07年任研究室主任，工作至今。任職年限、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等條件均滿(mǎn)足申報(bào)要求，屬于正常申報(bào)。其次是工作情況：

自XXXX年至今，我所做的工作主要體現(xiàn)在3方面：

1、XXXX產(chǎn)業(yè)化工作。

XXXX年，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始負(fù)責(zé)某大型活動(dòng)XXXX系統(tǒng)的論證工作，經(jīng)過(guò)與用戶(hù)、各類(lèi)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的多次協(xié)調(diào)溝通，頂著巨大風(fēng)險(xiǎn)和壓力，促成用戶(hù)確定了在該大型活動(dòng)中實(shí)行XXXX系統(tǒng)的政策，并主持了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研制工作，完成了包括北京、香港在內(nèi)的7個(gè)城市100多個(gè)場(chǎng)館和設(shè)施的建設(shè)工作。系統(tǒng)也在隨后的正式賽事中發(fā)揮了重要的作用。這個(gè)系統(tǒng)是在大型活動(dòng)歷史上第一次采用，填補(bǔ)了國(guó)際空白，獲得XX市、集團(tuán)公司、等多級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

XXXX系統(tǒng)對(duì)XXXX產(chǎn)業(yè)化的真正推動(dòng)作用其實(shí)是體現(xiàn)在：他改變了大型活動(dòng)的傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理模式，從無(wú)到有創(chuàng)造了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)了XXXX規(guī)?；瘧?yīng)用在大型賽會(huì)中。隨后，通過(guò)積極的市場(chǎng)和論證工作，也使我所陸續(xù)獲得多個(gè)XXXX應(yīng)用推廣項(xiàng)目，確定了我所在該行業(yè)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。

2、XXXX技術(shù)及應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理工作。

XXXX年，通過(guò)積極的市場(chǎng)和論證工作，完成了XXXX課題在科技部、科委的立項(xiàng)，并中標(biāo)該項(xiàng)目。作為項(xiàng)目總指揮助理，協(xié)助總指揮組織完成了該項(xiàng)目的研制、開(kāi)發(fā)、實(shí)施及保障工作。這是國(guó)內(nèi)第一次大規(guī)模采用XXXX和XXXX技術(shù)在核心區(qū)解決智能主動(dòng)報(bào)警、高清視頻流存儲(chǔ)及快速訪問(wèn)等難題的系統(tǒng)，課題成果被科技部鑒定為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

隨后，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次提到的：XXXX產(chǎn)業(yè)缺乏我們自己的核心產(chǎn)品的問(wèn)題，我提出了所里研制自主XXXX產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)思路，并獲得集團(tuán)公司創(chuàng)新支持，在一年多的時(shí)間內(nèi)陸續(xù)推出多款產(chǎn)品，目前批產(chǎn)超過(guò)萬(wàn)套，并組織市場(chǎng)開(kāi)拓，先后在XX、XX、XX等地確定項(xiàng)目或產(chǎn)品采購(gòu)意向，為12.5實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)

3、所XX產(chǎn)業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理工作。

作為所XX產(chǎn)業(yè)主管負(fù)責(zé)人，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體人員共同努力，通過(guò)積極的市場(chǎng)開(kāi)拓工作，使所XX收入從06年的1000多萬(wàn)，提升到10年的2個(gè)億，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)總量的快速增長(zhǎng)。

同時(shí)，還根據(jù)所里的傳統(tǒng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)規(guī)劃了信息安全、綠電等產(chǎn)品和服務(wù)拓展方向，以XXXX、XXXX為代表的安全產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)外多點(diǎn)開(kāi)花的銷(xiāo)售局面，對(duì)外出口額連年增長(zhǎng)，但是投入少，利潤(rùn)高，對(duì)XX產(chǎn)業(yè)人員隊(duì)伍穩(wěn)定和支持也起到了良好的作用。5年間，所XX產(chǎn)業(yè)年年超額完成責(zé)任令要求，連續(xù)被評(píng)為XX產(chǎn)業(yè)工作先進(jìn)單位，10年考核排名第一。第三是論文和獲獎(jiǎng)情況：

在多年工作中，我仍然堅(jiān)持在技術(shù)上不斷學(xué)習(xí)和鉆研創(chuàng)新，因?yàn)槲腋杏X(jué)做市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)工作，更應(yīng)該對(duì)技術(shù)、尤其是最新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)非常了解，才能給用戶(hù)設(shè)計(jì)出來(lái)更先進(jìn)、符合需求的產(chǎn)品。

因此，我一直堅(jiān)持寫(xiě)論文，至今發(fā)表論文18篇，獲得集團(tuán)公司及以上表彰11次。今后，我將繼續(xù)致力于所XX產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)、管理工作，敏銳的把握市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，做好所產(chǎn)品和項(xiàng)目規(guī)劃布局，為所XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝各位評(píng)委的支持，我的匯報(bào)完了，請(qǐng)批評(píng)指正。

第五篇：2011年全市教師職務(wù)評(píng)聘工作通知

齊教師發(fā)?2011?2號(hào)

關(guān)于2011全市中小學(xué) 教師職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)問(wèn)題的通知

各縣(市)區(qū)教育局，各有關(guān)直屬單位：

根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作，結(jié)合我市實(shí)際，為做好2011全市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作，現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、關(guān)于教師職務(wù)崗位管理問(wèn)題

1．各縣(市)區(qū)教育局要根據(jù)人事部門(mén)核定的高、中級(jí)教師職務(wù)崗位數(shù)，按照隸屬關(guān)系核定給所屬各學(xué)校。今年未完成崗位核定工作，不予受理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)材料。

2．各縣(市)區(qū)教育局、各學(xué)校要嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)核定的教師職務(wù)空崗數(shù)及分實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行申報(bào)，超崗或無(wú)空崗的學(xué)校不得申報(bào)。各縣(市)區(qū)教育局要指導(dǎo)學(xué)校，根據(jù)核定的崗位數(shù)確定今年評(píng)聘教師職務(wù)限額計(jì)劃，各縣（市）、區(qū)教育局和各直屬學(xué)校于8月15日前上報(bào)今年評(píng)審計(jì)劃，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)備案后組織實(shí)施。

3．進(jìn)一步強(qiáng)化崗位管理，建立結(jié)構(gòu)比例控制機(jī)制。各縣

(市)區(qū)教育局不得再向中小學(xué)校下達(dá)指標(biāo)，更不許二次下達(dá)指標(biāo)。

4、各縣(市)區(qū)教育局督促、監(jiān)督學(xué)校將下達(dá)的崗位數(shù)額核定到具體學(xué)科（小學(xué)超高除外），逐步實(shí)現(xiàn)按學(xué)校、按學(xué)科、按崗位申報(bào)教師職務(wù)。

5．必須確保落實(shí)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校、少數(shù)民族學(xué)校，職業(yè)學(xué)校崗位計(jì)劃，在申報(bào)、推薦中不得擠占、挪用以上學(xué)校的崗位計(jì)劃。

6.對(duì)矛盾特別突出，優(yōu)秀教師相對(duì)集中的學(xué)校，經(jīng)縣（市）區(qū)人事、教育部門(mén)同意后，可在本地區(qū)總崗位數(shù)內(nèi)適當(dāng)調(diào)劑解決，但要從嚴(yán)掌握，各學(xué)校超崗申報(bào)人數(shù)不能超過(guò)當(dāng)年本地區(qū)申報(bào)總數(shù)的10%。

二、關(guān)于推薦申報(bào)程序問(wèn)題

1.為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師高、中級(jí)教師職務(wù)推薦工作，使教師職務(wù)推薦工作更趨合理、準(zhǔn)確、科學(xué)，市教育局結(jié)合我市實(shí)際，重新修訂了?齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法?（試行），請(qǐng)各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要將該“考核辦法”傳達(dá)到廣大教師，并在高、中級(jí)推薦過(guò)程，結(jié)合本地實(shí)際參照該“考核辦法”執(zhí)行。

2.各學(xué)校在推薦前，要制定評(píng)審工作方案和評(píng)審計(jì)劃，確定具體評(píng)審時(shí)間表，并上報(bào)縣、區(qū)教育局備案，在推薦過(guò)程中，各縣（市）區(qū)和學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行“五公開(kāi)、一展示、一答辯、一測(cè)評(píng)”的推薦程序，申報(bào)者必須在全校大會(huì)上做教育教學(xué)自我敘事（述職），并形成書(shū)面材料裝入申報(bào)材料袋。學(xué)校要成立由7-13人組成的評(píng)審小組（其中教師代表不得少于三分之二）。負(fù)責(zé)本校教師的考核?？己藘?nèi)容包括學(xué) 2

歷、資歷條件、教育思想、師德表現(xiàn)以及工作業(yè)績(jī)與成果評(píng)價(jià)等。

3.各縣(市)區(qū)教育局，要對(duì)本地區(qū)所轄中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和檢查，確保推薦工作公正合理，嚴(yán)格依法實(shí)施教師職務(wù)評(píng)聘工作，及時(shí)解決處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

4.各縣(市)區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，必須按有關(guān)文件規(guī)定要求，將各級(jí)教師職務(wù)崗位數(shù)額及推薦數(shù)額和被推薦人員名單公示5個(gè)工作日，公布舉報(bào)電話(huà)，接受廣大教師的監(jiān)督。

5.加強(qiáng)證書(shū)管理

要求各縣(市)區(qū)繼續(xù)實(shí)行證書(shū)“備案制度”，每年發(fā)放的證書(shū)均由各學(xué)校登記，并報(bào)縣（區(qū)）教育局及進(jìn)修學(xué)校備案。未備案的證書(shū)視為無(wú)效。

根據(jù)?關(guān)于加強(qiáng)各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)（資格證書(shū)）管理的意見(jiàn)?（齊教發(fā)?2008?16號(hào)）規(guī)定：從2009年1月1日起獲得的各種市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)必須加蓋市教育局證書(shū)管理專(zhuān)用章驗(yàn)訖后方能生效。可作為職稱(chēng)評(píng)定等工作的依據(jù)。

三、2011年相關(guān)政策 1.文件依據(jù)

①省教育廳?關(guān)于做好2011全省中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作及有關(guān)問(wèn)題的通知?（黑教職改字﹝2011﹞5號(hào)）

②?黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于做好2011全省職稱(chēng)評(píng)審工作及有關(guān)問(wèn)題的通知?（黑人社發(fā)?2011?29號(hào)）

③?關(guān)于2011年中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審工作有關(guān)具體問(wèn)題的通知?（黑教職改辦字?2011?4號(hào)）

今年計(jì)算專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限截止到2011年8月31日，審批通過(guò)人員的任職資格時(shí)間從2011年9月1日算起。

2.關(guān)于啟用新評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題

今年將全面啟用省人社廳新修訂的?黑龍江省中小學(xué)教師系列中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)?。新?標(biāo)準(zhǔn)?是評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格的主要政策依據(jù)，各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解，嚴(yán)格按照新?標(biāo)準(zhǔn)?做好中高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)審與推薦工作。

3.“支教”問(wèn)題

有“支教”經(jīng)歷，在同等條件下，優(yōu)先評(píng)聘高級(jí)教師職務(wù)；暫無(wú)“支教”經(jīng)歷的，可在3-5年內(nèi)完成“支教”任務(wù)，補(bǔ)上“支教”經(jīng)歷后，作為下一輪聘任高級(jí)教師職務(wù)的必備條件。

“支教”經(jīng)歷界定

⑴離崗全職“支教”。城市50歲以下在職教師，選派到農(nóng)村或薄弱學(xué)校參加支教工作，完成一年以上教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加支教學(xué)校教研、培養(yǎng)青年教師工作，取得良好業(yè)績(jī)。

⑵在崗兼職“支教”。城鎮(zhèn)教師在市(地)和縣(區(qū))教育局的統(tǒng)一安排下通過(guò)以下三種形式定期到農(nóng)村或薄弱學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)，累計(jì)達(dá)到規(guī)定的課時(shí)(用2-3年時(shí)間，累計(jì)約160課時(shí))：

①通過(guò)對(duì)口支援，參加“校對(duì)校”支教活動(dòng)。通過(guò)參加城鎮(zhèn)中小學(xué)對(duì)應(yīng)農(nóng)村或薄弱學(xué)校一所中學(xué)和小學(xué)結(jié)成的“一幫一”對(duì)子，直接開(kāi)展支教工作。

②通過(guò)多種形式，參加智力幫扶支教活動(dòng)。在特級(jí)、高級(jí)教師帶領(lǐng)下組成“講學(xué)團(tuán)”，巡回下鄉(xiāng)或到薄弱學(xué)校送教；或在骨干教師的引領(lǐng)下，通過(guò)輔導(dǎo)備課、指導(dǎo)青年教師或“走

教”、“聯(lián)聘”等形式，到農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。

③認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村或薄弱學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃，參加對(duì)農(nóng)村或薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)工作。充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段，借助教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的優(yōu)質(zhì)資源對(duì)口支教，發(fā)揮骨干教師作用，通過(guò)以師帶徒等辦法使農(nóng)村教師不離崗參加培訓(xùn)。或建立城市學(xué)校農(nóng)村教師培訓(xùn)基地，組織農(nóng)村教師進(jìn)城掛職跟班培訓(xùn)。

⑶到農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教。通過(guò)嚴(yán)格控制城鎮(zhèn)中小學(xué)教師的編制和職務(wù)崗位，引導(dǎo)超崗學(xué)校教師到有空崗的農(nóng)村或薄弱學(xué)校去任教及評(píng)聘教師職務(wù)，積極促進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)秀教師向農(nóng)村或薄弱學(xué)校自然流動(dòng)。

4.《繼續(xù)教育證書(shū)》問(wèn)題 ⑴知識(shí)更新培訓(xùn)問(wèn)題

知識(shí)更新培訓(xùn)按省人社廳（黑人函［2011］105號(hào)）和省教育廳（黑教師函［2011］45號(hào)）文件執(zhí)行。全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中具有高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參加統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)。其中：2005年（含2005年）以來(lái)參加省教育廳規(guī)定的各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校組織的各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)、進(jìn)修等達(dá)到240學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，取得相應(yīng)證書(shū)或證明的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可以免于參加培訓(xùn)。否則需參加省人社廳組織的知識(shí)更新培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。五年為一個(gè)周期，累計(jì)管理，證書(shū)在晉升一個(gè)級(jí)別有效，晉升上一個(gè)級(jí)別時(shí)，作為重要條件。

⑵關(guān)于專(zhuān)業(yè)不對(duì)口人員的繼續(xù)教育問(wèn)題。申報(bào)中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人員，需參加教育部門(mén)或省人社廳組織的相應(yīng)學(xué)科的繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

5.關(guān)于參加水平能力測(cè)試問(wèn)題

為完善教師職務(wù)任職資格評(píng)價(jià)辦法，提高評(píng)審質(zhì)量，省人

社廳和省教育廳重新修訂了?黑龍江省申報(bào)中小學(xué)教師職務(wù)任職資格人員教育教學(xué)水平能力測(cè)試實(shí)施辦法?。開(kāi)展教育教學(xué)水平能力測(cè)試工作是教師職務(wù)評(píng)審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是申報(bào)高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格的必備條件之一，測(cè)試成績(jī)當(dāng)年有效，未參加測(cè)試或測(cè)試成績(jī)不合格者，不搞二次測(cè)試，當(dāng)年不得申報(bào)教師職務(wù)任職資格。有關(guān)測(cè)試工作的具體辦法和要求，按省人社廳和省教育廳?關(guān)于印發(fā)?黑龍江省申報(bào)高校、中專(zhuān)和中小學(xué)教師職務(wù)任職資格人員教育教學(xué)水平能力測(cè)試實(shí)施辦法?的通知?（黑人社發(fā)[2011]13號(hào)）文件執(zhí)行。

6.“教師自我敘事”問(wèn)題

在教師職務(wù)評(píng)審工作中，要求申報(bào)教師針對(duì)近年來(lái)自己教育教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)經(jīng)歷呈報(bào)一份“教師自我敘事”材料。材料中，教師要真實(shí)表述自己的教育思想發(fā)展變化情況，要真實(shí)介紹自己的教育教學(xué)經(jīng)歷、支教經(jīng)歷等，要真實(shí)總結(jié)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教育教學(xué)能力水平提高情況，要真實(shí)展示自己結(jié)合本職工作所取得的教研成果、德育業(yè)績(jī)，要針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的親身經(jīng)歷、內(nèi)心體驗(yàn)和對(duì)教育教學(xué)的理解感悟，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐和教育行為，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。而評(píng)審時(shí)對(duì)“教師自我敘事”中體現(xiàn)出來(lái)的各種獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)證書(shū)，將作為上述教師自我敘事的佐證材料供參考。與自己教育教學(xué)及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的成果，不能作為評(píng)審工作的佐證材料，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，將一票否決。申報(bào)教師要以“教師自我敘事”為主要內(nèi)容，分別在本校學(xué)科組、學(xué)年組和全校進(jìn)行述職、成果展示和公示，要經(jīng)教師和學(xué)校確認(rèn)，通過(guò)后方可申報(bào)。

7.管理人員申報(bào)問(wèn)題

對(duì)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兼職教師，可按管理學(xué)科申報(bào)教師職

務(wù)。對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求是：完成規(guī)定的聽(tīng)課(或授課)時(shí)數(shù)。要求提供聽(tīng)課筆記和指導(dǎo)教師教學(xué)的佐證材料，同時(shí)還應(yīng)提供以下材料：擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前，必須是某一學(xué)科的優(yōu)秀教師，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)期間，應(yīng)參加縣(區(qū))級(jí)以上干訓(xùn)部門(mén)組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書(shū)；對(duì)正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可不要求其兼課及參加水平能力測(cè)試，但必須提供在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校管理、教育教學(xué)管理和研究方面取得顯著成績(jī)的佐證材料；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兼職教師必須兼課及參加水平能力測(cè)試，并達(dá)到合格的測(cè)試成績(jī)，還要提供在學(xué)校管理和教育教學(xué)方面取得業(yè)績(jī)的佐證材料。對(duì)兼職教師的要求工作量為專(zhuān)任教師的1/3，其它方面與專(zhuān)任教師要求相同。

8.拔尖晉升人員申報(bào)問(wèn)題

為促進(jìn)中青年教師成長(zhǎng)，營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，根據(jù)省教育廳文件精神，今年繼續(xù)實(shí)行“拔尖”申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師政策。省教育廳給我市下達(dá)拔尖推薦指標(biāo)9人（其中：中學(xué)6人，小學(xué)2人，鄉(xiāng)以下1人），單列的鄉(xiāng)以下拔尖教師限額可以空缺，不得占用。具備正常申報(bào)條件人員不得申報(bào)“拔尖教師”。

各縣（市）區(qū)擇優(yōu)申報(bào)“拔尖教師”，由市教育局組成專(zhuān)家評(píng)審確定推薦人選。申報(bào)時(shí)間：9月19日。

“拔尖”申報(bào)的條件為：(1)年齡在35周歲以下，具有中級(jí)教師職務(wù)，被聘任現(xiàn)職務(wù)三年以上，五年以下。(2)高中教師應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位，初中教師應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，小學(xué)教師應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)與所教學(xué)科相同或相近。其他業(yè)績(jī)條件要高于中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職條件。

拔尖晉升中學(xué)高級(jí)教師人員，要填寫(xiě)?拔尖人才審查表?

一式一份，并參加省高評(píng)委組織的答辯，答辯不合格者取消參評(píng)資格。

9、流動(dòng)人員申報(bào)問(wèn)題

按照省人社廳的有關(guān)規(guī)定，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的流動(dòng)人員，已與聘用單位簽訂正式合同，且符合相關(guān)政策規(guī)定和評(píng)審條件的，可申報(bào)相應(yīng)職稱(chēng)。人事檔案在人才中心（服務(wù)局）存放一年以上或取得公安部門(mén)簽發(fā)的居住一年以上暫居證明的，可由其檔案存放的人才中心（服務(wù)局）或?qū)俚厝肆Y源和社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)申報(bào)。

由機(jī)關(guān)調(diào)到企事業(yè)單位并在新崗位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作一年以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，如符合?黑龍江省中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)?條件，可按下列規(guī)定申報(bào)或確定相應(yīng)職稱(chēng)：

1.大學(xué)本科畢業(yè)、累計(jì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)10年（含在機(jī)關(guān)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作時(shí)間，下同），可申報(bào)副高級(jí)職稱(chēng)；

2.大學(xué)本科畢業(yè)、累計(jì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)5年，或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)、累計(jì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)7年，可申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)；

3.大學(xué)本科畢業(yè)、累計(jì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)1年，或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)、累計(jì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)3年，或中專(zhuān)畢業(yè)、累計(jì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)5年，可確定助級(jí)職稱(chēng)。

10.關(guān)于民辦學(xué)校教師申報(bào)教師職務(wù)問(wèn)題

民辦學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作亦按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。人事檔案在人才服務(wù)中心管理的，申報(bào)時(shí)，須提供本人與學(xué)校簽訂的具有法律效用的三年以上聘用合同書(shū)。各級(jí)代理部門(mén)應(yīng)對(duì)申報(bào)材料嚴(yán)格審核，并出具相應(yīng)手續(xù)。人事關(guān)系仍在事業(yè)單位的，不能從民辦學(xué)校申報(bào)。

11.簽訂責(zé)任書(shū)問(wèn)題

從2006年起要求各學(xué)校、各級(jí)教育行政部門(mén)層層簽訂責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)，對(duì)提高評(píng)審材料的質(zhì)量及防止弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生起到一定的作用。但近幾年，仍有違背承諾弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生，各級(jí)部門(mén)要高度重視，對(duì)所簽訂的責(zé)任書(shū)要負(fù)責(zé)任，要嚴(yán)格審查、嚴(yán)格把關(guān)，防止走過(guò)場(chǎng)，今年申報(bào)材料如發(fā)現(xiàn)造假事件將要對(duì)相關(guān)個(gè)人、單位及領(lǐng)導(dǎo)做出嚴(yán)肅處理。

12.關(guān)于對(duì)弄虛作假的處理問(wèn)題

根據(jù)省人社廳和省教育廳文件規(guī)定：對(duì)侵占他人勞動(dòng)成果、抄襲剽竊、署名不實(shí)等申報(bào)教師任職資格者，利用假學(xué)歷、假文憑、假論文、假著作等申報(bào)教師任職資格者，一經(jīng)查實(shí)將取消當(dāng)年參評(píng)資格，已經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者，將取消任職資格。要追究違背承諾，發(fā)生問(wèn)題的當(dāng)事人和單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并視情節(jié)做相應(yīng)處理。

四、工作步驟及時(shí)間安排

根據(jù)省人事廳、省教育廳的工作安排，今年全市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作從8月上旬開(kāi)始啟動(dòng)，十一月中旬結(jié)束。具體日程安排如下： 1、8月上旬各縣（市）區(qū)、各單位制定評(píng)審計(jì)劃。2、8月中旬市教育局審核“評(píng)審計(jì)劃”。3、8月下旬下發(fā)職稱(chēng)文件。4、9月23至28日接收中小學(xué)高級(jí)材料。5、10月8日市人事局審核中小學(xué)高級(jí)材料。6、10月11日向省教育廳報(bào)送中小學(xué)高級(jí)材料。7、10月14日至21日接收中小學(xué)中級(jí)材料。8、10月下旬組織中級(jí)評(píng)審。9、11月初返高、中級(jí)檔案材料。10、11月初直屬學(xué)校初級(jí)備案。

全市各級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘工作將于11月底前全部結(jié)束。

五、工作要求

1．各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師職務(wù)評(píng)聘工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，建立教師職務(wù)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，建立崗位責(zé)任制，制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃；加強(qiáng)工作指導(dǎo)，嚴(yán)明評(píng)聘紀(jì)律，保證評(píng)聘工作的順利進(jìn)行。

2.要加大推薦工作的透明度。各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要對(duì)本教師職務(wù)評(píng)聘工作的有關(guān)政策、基本條件、各級(jí)教師職務(wù)崗位數(shù)額及推薦數(shù)額和被推薦人員名單及推薦對(duì)象的基本情況等內(nèi)容，在上報(bào)前公示一周，接受廣大群眾的監(jiān)督。公示學(xué)校(單位)要設(shè)置舉報(bào)電話(huà)，并指定專(zhuān)人受理來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪。

3、為確保教師職務(wù)評(píng)審工作的權(quán)威性和社會(huì)信譽(yù)，對(duì)弄虛作假行為將按省人社廳規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省里有關(guān)文件精神，做好宣傳和動(dòng)員。要本著對(duì)本地區(qū)、本單位教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好此項(xiàng)工作。

5.加強(qiáng)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作總結(jié)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

二〇一一年八月八日

主題詞：教師 職務(wù)評(píng)聘 通知 齊齊哈爾市教育局辦公室 2011年8月8日印發(fā)

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