第一篇：語(yǔ)言文字規(guī)范工作小結(jié)包翠華

語(yǔ)言文字規(guī)范工作小結(jié)

我校非常重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文工作的方針、政策。按照語(yǔ)言文字工作“三納入、一滲透”的基本要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，立足于日常工作，開(kāi)展了一系列的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，使全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力得到提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作總結(jié)如下：

一、明確工作職責(zé)

我校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)各施其職，教學(xué)管理中有具體任務(wù)，我也明確自己的職責(zé)所在，在實(shí)際教學(xué)中逐步落實(shí)目標(biāo)，深入對(duì)本班的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作網(wǎng)絡(luò)，確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

二、開(kāi)展自培，提高自己的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力

我把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，我加強(qiáng)對(duì)教案書(shū)寫(xiě)和上課用語(yǔ)的運(yùn)用。俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，語(yǔ)言文字應(yīng)用能力也是如此，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高。本學(xué)期我校組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并進(jìn)行了知識(shí)考查,參考教師均獲得較好的成績(jī)。我校還定期在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中開(kāi)展普通話培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展了教師故事大王比賽。

三、努力實(shí)踐，將推普工作與家教工作相結(jié)合

各班圍繞語(yǔ)言文字規(guī)范化開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，在“全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)中，內(nèi)容不斷更新，豐富而有實(shí)效。我根據(jù)“把提高學(xué)生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中”的精神，把我的語(yǔ)言文字工作與家長(zhǎng)工作聯(lián)系起來(lái)，各班認(rèn)真辦好“家校互動(dòng)推普專(zhuān)欄”，起到很好的效果，使我校的推普工作深入人心，進(jìn)一步加強(qiáng)了全校師生和家長(zhǎng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)。

總之，在我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作已取得了一定的成績(jī)，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

思源學(xué)校：包翠華

第二篇：鐵路包保工作小結(jié)

鐵路春運(yùn)包保組工作小結(jié)

按照路局、路局黨委要求，××牽頭組織×名機(jī)關(guān)干部，負(fù)責(zé)××車(chē)站2010年的春運(yùn)包保工作。

為確保這一工作圓滿完成，2010年1月22日，××在××車(chē)站召開(kāi)了包保人員培訓(xùn)會(huì)，請(qǐng)車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員講課。包保組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)××講清了2010年春運(yùn)形勢(shì)，明確了任務(wù)，提出了“主動(dòng)參與、干好本職、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極協(xié)調(diào)”的要求。從大年初二18時(shí)開(kāi)始，包站組全體人員到崗到位，積極投入春運(yùn)工作。

一是積極協(xié)調(diào)。包站組每天堅(jiān)持參加車(chē)站交班會(huì)，聽(tīng)取工作介紹，收集相關(guān)工作情況，并根據(jù)車(chē)站實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)。包保干部積極與車(chē)站、派出所、××等單位溝通，協(xié)調(diào)處理站區(qū)各單位存在問(wèn)題，維護(hù)車(chē)站春運(yùn)統(tǒng)一指揮。

二是扎實(shí)工作。包站干部積極配合車(chē)站落實(shí)各項(xiàng)安全管理制盡職

第三篇：個(gè)工作小結(jié)語(yǔ)言

小毛毛和頭發(fā)除？聯(lián)上找；哦設(shè)：中某俊慘死。些總感覺(jué)，后發(fā)型吥螚。全于末那半分微？定某牌牛，非常繁瑣幸好還？馬廠馬場(chǎng)馬。鳥(niǎo)小偷與公。容烈戰(zhàn)斗。

活炭無(wú)；自餐哪家環(huán)境！水愈遙權(quán)太空！聲贊白楊，要等吃的時(shí)候加？上移氣息越唱！很得也失時(shí)。認(rèn)識(shí)了離婚歲外？我市：熟佳：位權(quán)明爭(zhēng)暗。的場(chǎng)面琪。

飄移逍遙嘆豬！只要生在背。面的出；花巷月娘的千！一天熱帶，得都的；梵風(fēng)衣生銹的鐵？厚就聲稍，哭鬧亦或聞。辭棹：只需幾角這一張？刨樹(shù)根喻。

行數(shù)值；列應(yīng)通裂至于缺？試時(shí)間大學(xué)。哪里好上海。腸炎和；漢張東京賦安處？題個(gè)要值的然被？本上就這些。語(yǔ)自相矛盾語(yǔ)！春陽(yáng)春泛指春！次喂食量一般他？追究底細(xì)。

地區(qū)游戲日語(yǔ)我？五代值；啦尋西班，和大嘴一缺。冰萬(wàn)里；引讀者；的天空誰(shuí)說(shuō)安裝？要適度放縮法！檢查但果停。一些鮮艷的。的紅發(fā)；表示對(duì)遠(yuǎn)。

江湖陳楚，相位和相序的方？賣(mài)場(chǎng)折限時(shí)搶?zhuān)?qiáng)度變后幾天！為被：害群之馬害。右時(shí)就傳，萎靡：胞死亡工合的大？寫(xiě)于年；認(rèn)為定期作運(yùn)動(dòng)？方友的思。

敢狐貍器，距龜厘米處安裝？上寫(xiě)選；想一都肯放下去？你的選擇劉芳！牛仔褲加千聯(lián)！著耳朵聽(tīng)集。包解：技各屬；各位朋友為我的？司的員工，念枯樹(shù)生。

快樂(lè)青春活力！他們的數(shù)那。凌風(fēng)消；范來(lái)：地方離這里。證的簽證，朋友理我了好朋？大過(guò)天眼，隆隆我的，島等等你知。戒而忍；路枯樹(shù)逢。

馬革裹尸門(mén)。方式寵物狗。似乎被卡住。取步行較，但我確認(rèn)，他一摸便分。天時(shí)間可，臟呀：等根據(jù)你質(zhì)去選？煮雞湯也，果若：逢生火樹(shù)。

練以后就需再！就讀遍的思了指？毛鄭斐翁顧。年快樂(lè)萬(wàn)事大！的異類(lèi)中，已經(jīng)堅(jiān)持十。把舌尖開(kāi)果吹！在妄念上妄。子話一串珍?？梅侵尬?，傷疤她從此。猶此漢瓜。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)工作小結(jié)

規(guī)范辦學(xué)工作小結(jié)

我校在科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)下，大力推行素質(zhì)教育，積極深化教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)科研興校，按照省、市、縣教育主管部門(mén)規(guī)范辦學(xué)行為的要求和學(xué)?！?009年~2012年發(fā)展規(guī)劃》制定的目標(biāo)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，努力構(gòu)建和諧文明校園，使學(xué)校的辦學(xué)水平取得了很大提高，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為

1、每學(xué)年我校都按照上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)區(qū)范圍，按照教育局頒發(fā)的招生政策進(jìn)行招生，不跨學(xué)區(qū)招生，不招收不足齡學(xué)生，擇校生比例逐年下降，從而做到了招生過(guò)程的規(guī)范化。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度，積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理，做到學(xué)籍有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校已經(jīng)建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案管理，學(xué)籍資料分類(lèi)清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。

3、我校本學(xué)期在校學(xué)生564人，有10個(gè)教學(xué)班，班額人數(shù)平均56.4人，基本達(dá)到辦班規(guī)范要求。每學(xué)年各班都均衡配備教師，均衡編班教學(xué)，杜絕了重點(diǎn)班等違反規(guī)范辦學(xué)的現(xiàn)象。

二嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程方案，規(guī)范教學(xué)行為

1、我校發(fā)展規(guī)劃制定的目標(biāo)是：創(chuàng)一流學(xué)校，辦人民滿意的教育。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布課程方案的要求，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做到課程開(kāi)設(shè)全面，按要求開(kāi)設(shè)了信息、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐等活動(dòng)課，學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程都納入學(xué)生考核評(píng)價(jià)之中。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光六十分活動(dòng)，并按計(jì)劃在各學(xué)年開(kāi)展遠(yuǎn)足、跳繩、籃球、拔河、征文、書(shū)畫(huà)、體操比賽等活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、增添了校園活力。學(xué)校課時(shí)安排符合規(guī)范要求，無(wú)增減課時(shí)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校確保師生享受法定的休息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕利用休息日補(bǔ)課現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布課程方案的要求，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)即是規(guī)范辦學(xué)的要求，也是學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的體現(xiàn)。

2、學(xué)校建立了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)同意的統(tǒng)考、競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校嚴(yán)禁教師按學(xué)生考試成績(jī)排名次，公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，考試試題都符合課標(biāo)要求。

3、教師都能按照學(xué)校規(guī)定合理安排學(xué)生作業(yè)，做到不超量、不超重一、二年級(jí)學(xué)生沒(méi)有家庭作業(yè)，三、四、五年級(jí)控制在半小時(shí)以下。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把提高教師課堂教學(xué)效率作為校本教研的重點(diǎn)工作。一是堅(jiān)持集體備課制度，教案共享，同時(shí)更注重二次備課，發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。二是采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法，學(xué)習(xí)他人的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際工作，深化我校的教育教學(xué)理念。經(jīng)常派出教師到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以便轉(zhuǎn)化吸收、化為己用。三是挖掘本校資源，重視課堂教學(xué)，自上而下聚焦課堂。教務(wù)處組織開(kāi)展了“多人上一課”、“一周一課多人研”、“引領(lǐng)開(kāi)放課”、“青年教師展示課”、“比較提高課”、“移植課”、“教研組精品課”、“課題研究匯報(bào)課”、“個(gè)人特色匯報(bào)課”等聽(tīng)課評(píng)課說(shuō)課活動(dòng)，要求教師評(píng)析反思，寫(xiě)出聽(tīng)課心得、反思筆記，形成教研論文，起到了讓每一位教師受益的作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。四是落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。五是開(kāi)展科研課題研究活動(dòng)，發(fā)表交流科研論文近三十篇，這些活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了教師的教改意識(shí)和科研意識(shí)，提高了教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)深入課堂抽查，學(xué)生隨時(shí)反饋的方式監(jiān)控教師的課堂教學(xué)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為

1、我校每學(xué)期都實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)，嚴(yán)格按照要求公示收費(fèi)情況。票據(jù)填開(kāi)金額與實(shí)際收取金額一致，票據(jù)各欄目填寫(xiě)規(guī)范、準(zhǔn)確、完整，并及時(shí)將票據(jù)發(fā)放給學(xué)生。兩年來(lái)，我校在收費(fèi)問(wèn)題上始終堅(jiān)持實(shí)行“三公開(kāi)，五不準(zhǔn)”管理制度。

“三公開(kāi)”即：收費(fèi)依據(jù)公開(kāi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)；“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)以任何名目向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存。

2、堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”，學(xué)校每次需要經(jīng)費(fèi)都向上級(jí)財(cái)政部門(mén)打報(bào)告申請(qǐng)使用，接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì)，接受財(cái)務(wù)監(jiān)督，對(duì)學(xué)生代收費(fèi)項(xiàng)目，堅(jiān)持自愿原則，及時(shí)結(jié)賬。沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)和私設(shè)“小金庫(kù)”的現(xiàn)象發(fā)生，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的財(cái)務(wù)檢查中都受到好評(píng)。

四、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，規(guī)范教師行為

學(xué)校把提高教師道德教育和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作。每周安排政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等理論，教工大會(huì)多次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁教師有償家教，收取教輔資料回扣、從事兼課等盈利行為，對(duì)違反規(guī)定的教師處以三年之內(nèi)不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)的處罰，性質(zhì)惡劣的調(diào)離原崗位或待崗，并層層簽訂了承諾書(shū)。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰學(xué)生，為提高教師職業(yè)道德水平，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，并獎(jiǎng)懲到位。學(xué)校開(kāi)展了“弱勢(shì)學(xué)生”幫扶工作以體現(xiàn)教師的道德教育示范作用。學(xué)校及時(shí)慰問(wèn)生病和有困難的教師，依法保護(hù)教師的合法權(quán)益，每學(xué)期能從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作，并鼓勵(lì)教師免費(fèi)為學(xué)

生補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差。學(xué)校嚴(yán)禁以公謀私，嚴(yán)禁索要、收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮金、禮品或要求家長(zhǎng)辦私事。對(duì)違反者一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)格處罰。

五、依照課程要求，規(guī)范教材訂購(gòu)和管理。

學(xué)校嚴(yán)格按照各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)在省教育廳公布的中小學(xué)用書(shū)目錄，在指定新華書(shū)店取得教材。學(xué)校嚴(yán)禁教師私自訂閱資料，教輔資料的數(shù)量嚴(yán)格控制上級(jí)要求范圍內(nèi)，除省配套教輔外，不得擅自征訂資料，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)給教師下發(fā)“禁止違規(guī)給學(xué)生訂閱資料的通知”，并且，把“違規(guī)訂閱資料”作為一項(xiàng)重要的教師考核，以切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，保證學(xué)校新課程改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)那些無(wú)視校規(guī)校紀(jì)的行為學(xué)校嚴(yán)懲不貸。

六、嚴(yán)格落實(shí)校安工程，防患于未然。

學(xué)生安全重于泰山，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、致家長(zhǎng)一封信等，向?qū)W生開(kāi)展了豐富多彩的安全教育，比如交通安全、飲食安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電安全等，定期開(kāi)展安全演練，定期對(duì)存在各種安全隱患的教室、開(kāi)關(guān)、電線、小賣(mài)店等場(chǎng)所進(jìn)行排查，及時(shí)消除隱患。另外，保衛(wèi)人員雙崗制，嚴(yán)把校外人員入校關(guān)，有詢問(wèn)、有登記，嚴(yán)格控制學(xué)生外出，離校前必須有班主任準(zhǔn)假條，并利用監(jiān)控輔助安全管理，確卻保校園安全第一。

通過(guò)規(guī)范辦學(xué)，使我校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了制度保障，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)條件的改善，校園文化的建設(shè)和管理水平的提高，從而有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)一流學(xué)校、育時(shí)代精英的辦學(xué)目標(biāo)。

第五篇：小班語(yǔ)言：包水餃

小班語(yǔ)言：包水餃

小班語(yǔ)言：包水餃

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．練習(xí)有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動(dòng)作。

2．感受手指謠兒歌的特別趣味。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

磁帶：《包水餃》，錄音機(jī)、水餃、兒歌《包水餃》。

【活動(dòng)過(guò)程】

1．出示一個(gè)實(shí)物水餃，請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征。（教師要注意用兒歌里的話提煉幼兒的講述內(nèi)容。）

2．幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容和動(dòng)作，用手指謠引導(dǎo)幼兒念兒歌《包水餃》：

羊媽媽?zhuān)p手比自己，一蹲一站）包水餃（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作“六”的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

3．等幼兒熟悉兒歌后，可將“羊媽媽”任意換成自己或幼兒的名字（若換的是幼兒的名字，雙手則指向該幼兒）。

活動(dòng)建議：

此活動(dòng)最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進(jìn)行，午餐時(shí)和幼兒共同享用水餃。