第一篇：畢業(yè)班月工作要點(diǎn)

2015屆畢業(yè)班月工作計(jì)劃要點(diǎn)

三月：

1、班級(jí)建設(shè)，營造濃厚的迎考氛圍（班干、座位調(diào)整，標(biāo)語，各種座談會(huì)等）

2、第四次聯(lián)考、成績分析會(huì)、家長動(dòng)員會(huì)

3、體育加試自測，成績登記分析

4、考生信息登記、中考報(bào)名完成

5、結(jié)束新課、第一輪復(fù)習(xí)開始

6、校內(nèi)中考綱要學(xué)習(xí)和研討

7、勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)

四月：

1、第一輪復(fù)習(xí)（統(tǒng)一進(jìn)度、資料等）

2、體育加試

3、市第一次調(diào)研考試（16、17日）、直升生選拔

4、各學(xué)科中考研討會(huì)（市級(jí)）

5、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

6、中考誓師大會(huì) 五月：

1、第二輪復(fù)習(xí)（統(tǒng)一進(jìn)度、資料等）

2、理化加試（5月9日開始）

3、第二次調(diào)研考試（地級(jí)）

4、成績分析會(huì)、學(xué)生會(huì)、部分家長會(huì)

六月：

1、第三輪綜合復(fù)習(xí)、全真模擬

2、學(xué)生、家長會(huì)

3、中考（6月14、15、16日）

七月：

1、公布中考成績

2、填報(bào)志愿

初三年級(jí)組 2015年3月

第二篇：2012高三工作畢業(yè)班工作要點(diǎn)

重過程、抓落實(shí)

力爭新突破

我校2011屆高三在沒有3.5班的不利情況下經(jīng)過全校師生的努力，仍然保持了一榜上線率的高位穩(wěn)定，為此，我們更有信心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，取得2012屆高三工作的圓滿成功。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)高三工作管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，重過程、抓落實(shí)，力求有新的突破。

一、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)考試研究，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，認(rèn)真扎實(shí)搞好高三的第二、第三輪復(fù)習(xí)工作。

2、切實(shí)加強(qiáng)研究學(xué)生的力度，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取有效的教學(xué)策略。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)小組互幫互學(xué)，提高復(fù)習(xí)效益。力爭12屆高考在高位穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有所突破。

二、工作思路：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍；班主任與任課教師之間一定要互相協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)一致，任課教師要為每位學(xué)生負(fù)責(zé)，達(dá)到師生之間的信任與和諧。

2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

一開學(xué)就著手“托底”工作，狠抓學(xué)習(xí)困難學(xué)生,營造緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生積極有效地抓緊時(shí)間

3、細(xì)致地做好教學(xué)質(zhì)量分析

做好教師的教學(xué)反饋，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量反饋，每次階段性測驗(yàn)、都要認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行成績分析，并通報(bào)到全組教師。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理

高考升學(xué)是全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。高三畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作必然是學(xué)校工作的重中之重，體現(xiàn)學(xué)校管理工作的水平。為此，我校專門成立了高三領(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，形成由教學(xué)處、年級(jí)組具體負(fù)責(zé)，以班級(jí)為主體、高三全員參與的管理模式。學(xué)校高三領(lǐng)導(dǎo)小組宏觀指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)與管理行為。

四、工作措施

（一）教師動(dòng)員

通過高三研討會(huì)、教研組、年級(jí)組活動(dòng)等平臺(tái)凝聚高三教師，努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心、使命感和崗位意識(shí)，關(guān)愛學(xué)生，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。

（二）學(xué)生管理

1、落實(shí)學(xué)校學(xué)生處的主題班會(huì)制度，充分發(fā)揮其教育功能。

2、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理，實(shí)行管理任課老師負(fù)責(zé)制。

3、建立家校聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，取得學(xué)生家長的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題。

4、班主任跟班到位，對(duì)班級(jí)實(shí)行全方位的常規(guī)管理。

5、激發(fā)興趣，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，通過早讀課學(xué)生“解題一得”和中午學(xué)生小組活動(dòng)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、大力營造學(xué)習(xí)氛圍（主要依靠主題班會(huì)、黑板報(bào)、家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式），形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（三）加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)管理 備課

1、加強(qiáng)集體備課，以備課組長為核心，經(jīng)常研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。

2、注意對(duì)備課組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

上課

1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)決貫徹我校“以質(zhì)疑探究引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)原則做到講練結(jié)合，堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌、上課簡單對(duì)答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的做法。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用，要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考

2、注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

3、要加強(qiáng)練習(xí)與測試，練習(xí)測試要及時(shí)批改，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，講評(píng)突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。

5、試卷講評(píng)要注意明確每次考試目的，考試后，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析，找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因，制定改進(jìn)措施。講評(píng)盡量做到要及時(shí)，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對(duì)性，有指導(dǎo)性，有診斷性。

反思

1、進(jìn)行課后反思，教師對(duì)自己每一堂課要進(jìn)行自我分析，反思自己的備課狀況、對(duì)學(xué)生可能感到困難的問題的預(yù)判是否符合實(shí)際，2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情況檢查，要善于通過檢查對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行評(píng)估，要善于搞好單元過關(guān)和查漏補(bǔ)缺。

3、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查、教研員的聽課視導(dǎo)。輔導(dǎo)

1、根據(jù)不同情況，采取分層補(bǔ)差和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的模式。師生結(jié)對(duì)，全面關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)差教案，悉心選編補(bǔ)差練習(xí)?？荚?/p>

1、加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試，爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。

2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。

3、每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，找差距，分析原因，及時(shí)整改。

（四）重視心理疏導(dǎo)

高三學(xué)生的復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，為此，要想方設(shè)法鼓勵(lì)學(xué)生，幫助改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。另外加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)。通過心理老師、班主任，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，以幫助他們解除緊張焦慮的心理情緒，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得以自我調(diào)節(jié)，樹立信心，努力消除非智力因素失分。

第三篇：烈面小學(xué)畢業(yè)班工作要點(diǎn)

武勝縣烈面鎮(zhèn)小學(xué) 2012年上期畢業(yè)班工作思路

一、工作重點(diǎn)：

1、聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

2、提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量

3、提倡有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校分管教學(xué)校長親自掛帥，指導(dǎo)督促畢業(yè)班工作。

2、制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，召開畢業(yè)班工作會(huì)議，明確目標(biāo)任務(wù)與任務(wù)，落實(shí)畢業(yè)班工作。

3、抓好常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真檢查，嚴(yán)格教學(xué)秩序。（2）搞好集體備課，不走過場。

（3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)習(xí)效果。（4）各科制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，保證復(fù)習(xí)效果。

4、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與科任教師間的關(guān)系。

5、爭取家長配合，形成教育合力。

三、具體月工作安排：

二月：

1、制定畢業(yè)班工作計(jì)劃

2、召開畢業(yè)班工作會(huì)議 三月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2、課堂教學(xué)模式的打造

3、學(xué)法指導(dǎo) 四月：

1、期中質(zhì)量檢測

2、畢業(yè)班工作半期總結(jié)會(huì)五月：

1、復(fù)習(xí)階段學(xué)法指導(dǎo)

2、畢業(yè)班工作督察 六月：

1、畢業(yè)班工作研討會(huì)

2、畢業(yè)質(zhì)量檢測

2012年2月

第四篇：保衛(wèi)科9月份月工作要點(diǎn)

保衛(wèi)科9月份月工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)開學(xué)初校園安全巡查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

2、對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)部位進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、召開門樓衛(wèi)、糾察大隊(duì)會(huì)議，布置期初工作，保證安全保衛(wèi)工作運(yùn)行正常有序。

4、辦理新生報(bào)到戶口手續(xù)以及對(duì)新生進(jìn)行安全保衛(wèi)方面的入學(xué)教育。

5、加強(qiáng)對(duì)新入校的外來暫住人員管理，辦理出入證。

6、召開糾察大隊(duì)擴(kuò)大會(huì)議，進(jìn)行學(xué)安全工作表彰。

7、加強(qiáng)自行車管理，辦理新生自行車報(bào)牌辦證手續(xù)。

8、著手進(jìn)行對(duì)保衛(wèi)隊(duì)伍（門衛(wèi)、糾察大隊(duì)）的培訓(xùn)工作。

9、繼續(xù)推出宣傳專版。

10、做好9月份幾個(gè)在我校設(shè)立考場的考試期間校園安全保衛(wèi)工作。

保衛(wèi)科

2003.2.28

第五篇：學(xué)校2-4月安全工作要點(diǎn)

黃沙灣中心學(xué)校2014年2月—4月安全工作要點(diǎn)

第一周：（2月17日—2月23日）

1、好班級(jí)安全隱患排查（如有安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校）；

2、上好開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)；

3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)雨雪天氣安全教育。

第二周：（2月24日—3月2日）

1、各樓層教師開始課間值班；

2、安全小衛(wèi)士上崗；

3、對(duì)學(xué)生做好課間安全教育。

第三周：（3月3日—3月9日）

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行上、下學(xué)途中安全教育；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園封閉管理教育；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防恐防暴自我保護(hù)安全教育。

第四周：（3月10日—3月16日）

1、做好班級(jí)安全隱患排查；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。

第五周：（3月17日—3月23日）

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防搶、防盜、防騙、防溺水等安全教育；

2、開展“安全伴我行”手抄報(bào)制作、評(píng)選活動(dòng)。

第六周：（3月24日—3月30日）

1、開展第19個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育；

2、開展火場逃生疏散演練活動(dòng)。

第七周：（3月31日—4月6日）

1、好班級(jí)安全隱患排查（如有安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校）；

2、對(duì)中午、下午放學(xué)未及時(shí)回家學(xué)生摸底，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通；

3、對(duì)下午過早在校門口逗留的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制教育，要求：不能在校外逗留，要養(yǎng)成中午休息的習(xí)慣，在14:00—14:20之間陸續(xù)到校，進(jìn)校門時(shí)要有秩序不擁擠入校園；

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明小長假（4月5—7日放假）安全教育及文明祭祀教育。

第八周：（4月7日—4月13日）

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園（尤其是課間安全）安全教育，嚴(yán)防踩踏事故；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防暴雨、雷電等惡劣天氣安全教育；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行電教設(shè)施、儀器操作方法、危險(xiǎn)用品（如硫酸、酒精）等安全教育。

第九周：（4月14日—4月20日）

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)理想品德、法制教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶物品的檢查，尤其是管制刀具、棍棒、打火機(jī)等，一旦查出，及時(shí)收繳；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防心理疾病。

第十周：（4月21日—4月27日）

1、加強(qiáng)排查學(xué)生之間的矛盾和糾紛工作（尤其是高年級(jí)學(xué)生），及時(shí)進(jìn)行排解，特別對(duì)“不穩(wěn)定”學(xué)生，要重點(diǎn)監(jiān)管；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行上放學(xué)防交通事故、防溺水、消防、不等進(jìn)入建筑工地等校外安全教育。