第一篇：五類重點(diǎn)青少年群體幫教總結(jié)1

五類重點(diǎn)青少年群體幫教總結(jié)

張坪中學(xué)團(tuán)支部

張億

為充分發(fā)揮共青團(tuán)黨聯(lián)系青少年的橋梁和紐帶作用，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2011年以來(lái)，在學(xué)校的大力支持下，校團(tuán)委積極發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)五類重點(diǎn)青少年群體幫教工作，實(shí)現(xiàn)青少年教育、幫助和管理工作的新進(jìn)展，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)思想建設(shè)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依托市、區(qū)黨代會(huì)節(jié)點(diǎn)，大力推進(jìn)五類重點(diǎn)青少年群體幫教工作的開展，加強(qiáng)對(duì)留守兒童等重點(diǎn)青少年群體的教育、管理、服務(wù)、維權(quán)，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，創(chuàng)新社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)我縣五類重點(diǎn)群體青少年幫教工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和形成多方配合、齊抓共管的工作機(jī)制，根據(jù)我校實(shí)際情況，進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)和完善。各部門成員，明確專人負(fù)責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。同時(shí)，由鎮(zhèn)團(tuán)委和學(xué)校積極爭(zhēng)取各類資金支持，協(xié)調(diào)各成員按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署開展活動(dòng)，各部門明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮職能，密切配合，切實(shí)為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。

三、豐富活動(dòng)載體，狠抓工作落實(shí)

1、加強(qiáng)法制宣傳，樹立守法意識(shí)。團(tuán)縣委組織廣大青年志愿者，先后深入學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等青少年相對(duì)比較集中的地方，舉辦法律知識(shí)講座、普法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，堅(jiān)持教育與防范并重，全面加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普法學(xué)習(xí)，與司法部門聯(lián)合建立法律援助工作站，提供法律咨詢和法律援助服務(wù)，確保法制教育的廣泛宣傳，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

2、建立“三位一體”機(jī)制，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的法制觀念，通過(guò)加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)在校學(xué)生的責(zé)任感和使命感，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，定期了解他們的生活學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)并給予教育幫助。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)開展配套法律培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，充分利用了家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，以及對(duì)學(xué)生的法律行為起到有效監(jiān)督作用，努力打造“三位一體”的法律教育、監(jiān)督和引導(dǎo)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、強(qiáng)化技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道。校團(tuán)委積極取得職教中心的支持，整合各類培訓(xùn)資源，大力推進(jìn)多層次培訓(xùn)體系，為閑散青少年群體提供就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和技能鑒定“一條龍”服務(wù)。根據(jù)自身?xiàng)l件和從業(yè)意愿，對(duì)青少年進(jìn)行基本技能和操作規(guī)程的培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素質(zhì)和操作技能。

在今后工作中，校團(tuán)委將繼續(xù)大力開展五類重點(diǎn)青少年群體幫扶工作，尤其是針對(duì)有不良行為的青少年群體，將聯(lián)合相關(guān)部門共同研究幫教“問(wèn)題青少年”專業(yè)方法，深入推進(jìn)“有不良行為青少年矯正計(jì)劃”，完善齊抓共管的工作機(jī)制，形成青少年思想教育綜合治理體系，為我校快速、穩(wěn)定、和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

張坪中學(xué)違法犯青少年幫教工作總結(jié)

張坪中學(xué)團(tuán)支部

張億

在上級(jí)黨委、政府的指導(dǎo)下，在開發(fā)區(qū)成員單位的大力支持下，我校的違法青少年幫教管理工作進(jìn)入組織實(shí)施階段以來(lái)，收到良好效果?，F(xiàn)將我校違法青少年幫教工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)違法青少年幫教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校把預(yù)防青少年違法犯罪和幫教工作作為重要內(nèi)容，擺在突出位置，列入學(xué)校重要議事日程，各工作人員共同參與的工作機(jī)制和責(zé)任機(jī)制，落實(shí)人員，責(zé)任到人，創(chuàng)新工作方法，確保預(yù)防青少年違法犯罪工作各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

二、開展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)違法青少年的監(jiān)管

為了進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境市場(chǎng)秩序，我校依靠集中時(shí)間、集中精力開展了校園周邊環(huán)境和食品專項(xiàng)整治行動(dòng)。一是對(duì)全校學(xué)校及周邊地區(qū)的經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行全面清查，堅(jiān)決取締影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的商店、流動(dòng)攤販及無(wú)照經(jīng)營(yíng)等行為。二是對(duì)擅自改變登記事項(xiàng)或超越核準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)范圍從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處；對(duì)證照時(shí)效已過(guò)或未參加企業(yè)年檢、個(gè)體工商戶驗(yàn)照的業(yè)戶，及時(shí)督促其辦理相關(guān)登記。三是對(duì)校園周邊設(shè)立的經(jīng)營(yíng)門店，登記注冊(cè)時(shí)嚴(yán)格審查其經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，經(jīng)營(yíng)范圍等事項(xiàng)，對(duì)經(jīng)營(yíng)煙酒等商品的經(jīng)營(yíng)戶要求其在店內(nèi)懸掛“禁止向未成年人銷售煙酒”的警示牌，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。四是檢查經(jīng)營(yíng)者證照是否齊全有效，是

否做到亮證經(jīng)營(yíng)、明碼標(biāo)價(jià)、不摻雜使假。七是加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校法制教育任務(wù)，切實(shí)在學(xué)生中樹立起安全消費(fèi)意識(shí)，構(gòu)筑起預(yù)防違法犯罪的思想防線，我校把整治校園周邊環(huán)境工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的巡查監(jiān)管力度，要求校在青龍路上的治安巡防崗24小時(shí)都有值班，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處各類違法違章行為，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園周邊地區(qū)的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，共同凈化校園周邊環(huán)境。

三、違法青少年突出“幫”

違法青少年作為工作對(duì)象中的高危群體，重點(diǎn)突出幫教。一是開展法制教育，普及法律知識(shí)。通過(guò)組織法制報(bào)告會(huì)等多種形式，教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、法制觀，幫助他們學(xué)法、懂法，進(jìn)而自覺(jué)守法。二是加強(qiáng)同違法青少年所在的學(xué)校、單位、家庭之間的聯(lián)系，隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，有針對(duì)性的采取幫教措施。三是做好違法青少年周圍人的工作。引導(dǎo)他們用正確的心態(tài)去面對(duì)違法青少年，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)違法青少年，給違法青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，避免他們?cè)俅巫呱掀缤尽?/p>

我校已完成幫教違法青少年1人。

預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)民心工程，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，必須樹立持久作戰(zhàn)的思想，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。我校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年教育管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)各職能部門的工作熱情，形成上下共同關(guān)心、齊抓共管的良好局面，突出重點(diǎn)，有的放矢，堅(jiān)持不懈地為青少年教育管理每年辦成幾件實(shí)事，逐步探索建立青少年教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好我校預(yù)防青少年違法犯罪和幫教工作。

第二篇：五類重點(diǎn)青少年群體服務(wù)工作總結(jié)

五類重點(diǎn)青少年群體服務(wù)工作總結(jié)

為充分發(fā)揮共青團(tuán)黨聯(lián)系青少年的橋梁和紐帶作用，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2011年以來(lái)，在縣委的大力支持下，團(tuán)縣委積極發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)五類重點(diǎn)青少年群體開展服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)青少年教育、幫助和管理工作的新進(jìn)展，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)思想建設(shè)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依托市、縣黨代會(huì)節(jié)點(diǎn)，大力推進(jìn)五類重點(diǎn)青少年群體服務(wù)工作的開展，加強(qiáng)對(duì)留守兒童等重點(diǎn)青少年群體的教育、管理、服務(wù)、維權(quán)，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，創(chuàng)新社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)和諧，有效服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。

二、明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)我縣五類重點(diǎn)群體青少年服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和形成多方配合、齊抓共管的工作機(jī)制，根據(jù)我縣實(shí)際情況，于2011年10月前對(duì)縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)和完善。各部門成員，明確專人負(fù)責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。同時(shí)，由團(tuán)縣委積極爭(zhēng)取各類資金支持，協(xié)調(diào)各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署開展活動(dòng)，各部門明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮職能，密切配合，切實(shí)為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)

造出良好的外部環(huán)境。

三、豐富活動(dòng)載體，狠抓工作落實(shí)

1、加強(qiáng)法制宣傳，樹立守法意識(shí)。團(tuán)縣委組織廣大青年志愿者，先后深入學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等青少年相對(duì)比較集中的地方，舉辦法律知識(shí)講座、普法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，堅(jiān)持教育與防范并重，全面加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普法學(xué)習(xí)，先后開展普法講座20余場(chǎng)。與司法部門聯(lián)合建立法律援助工作站，提供法律咨詢和法律援助服務(wù)，確保法制教育的廣泛宣傳，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

2、建立“三位一體”機(jī)制，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。今年10月份，團(tuán)縣委聘請(qǐng)青法協(xié)會(huì)專家深入第一中學(xué)舉行教師法制專題培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的法制觀念，通過(guò)加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)在校學(xué)生的責(zé)任感和使命感，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，定期了解他們的生活學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)并給予教育幫助。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)開展配套法律培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，充分利用了家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，以及對(duì)學(xué)生的法律行為起到有效監(jiān)督作用，努力打造“三位一體”的法律教育、監(jiān)督和引導(dǎo)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、推動(dòng)希望工程，加強(qiáng)愛(ài)心援助。結(jié)合各重要節(jié)日，組織青年志愿者走進(jìn)校園、深入農(nóng)村，為農(nóng)民工子女和服刑在教人員未成年子女送去學(xué)習(xí)和生活用品。深入了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，向他們宣傳黨的好政策，并對(duì)有困難的孩子提供了一定的幫助。今

年以來(lái)團(tuán)縣委開展相關(guān)活動(dòng)20余次，組織志愿者3000多人次，與農(nóng)民工子女結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子2600余對(duì)，較好的解決了農(nóng)民工子女的教育引導(dǎo)問(wèn)題。

4、強(qiáng)化技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道。團(tuán)縣委積極取得職教中心的支持，整合各類培訓(xùn)資源，大力推進(jìn)多層次培訓(xùn)體系，為閑散青少年群體提供就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和技能鑒定“一條龍”服務(wù)。根據(jù)自身?xiàng)l件和從業(yè)意愿，對(duì)青少年進(jìn)行基本技能和操作規(guī)程的培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素質(zhì)和操作技能，今年以來(lái)，針對(duì)需求開展各類培訓(xùn)8期，培訓(xùn)1200余人次。其次，通過(guò)切實(shí)有效的培訓(xùn)手段，并與道德教育結(jié)合起來(lái)，逐步提高新一代青少年的整體素質(zhì)，促進(jìn)該群體融入社會(huì)的步伐。

在今后工作中，團(tuán)縣委將繼續(xù)大力開展五類重點(diǎn)青少年群體幫扶工作，尤其是針對(duì)有不良行為的青少年群體，將聯(lián)合相關(guān)部門共同研究幫教“問(wèn)題青少年”專業(yè)方法，深入推進(jìn)“有不良行為青少年矯正計(jì)劃”，完善齊抓共管的工作機(jī)制，形成青少年思想教育綜合治理體系，為我縣快速、穩(wěn)定、和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第三篇：重點(diǎn)青少年群體服務(wù)幫教管理工作實(shí)施方案

文秘?zé)峋€--資深的文秘專業(yè)網(wǎng) 004km.cn

重點(diǎn)青少年群體服務(wù)幫教管理工作實(shí)施方案

為了預(yù)防和減少青少年違法犯罪，幫助重點(diǎn)青少年健康成長(zhǎng)，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步完善＜加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理項(xiàng)目建設(shè)的意見＞的通知》，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就XX年深入推進(jìn)我縣重點(diǎn)青少年群體服務(wù)幫教管理工作提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的XX和XX精神，以XX為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧XX為目的，采取縣直相關(guān)單位對(duì)口幫扶相應(yīng)區(qū)域的方式，加強(qiáng)幫教力量配備，不斷豐富幫教工作內(nèi)容和方法，建立重點(diǎn)青少年多方幫教管理系統(tǒng)，定期掌握重點(diǎn)青少年思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài)，努力將重點(diǎn)青少年的幫教轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處，為重點(diǎn)青少年人群權(quán)益保護(hù)和違法犯罪預(yù)防提供科學(xué)決策服務(wù)，最大限度減少不安全、不穩(wěn)定、不和諧因素，促進(jìn)社會(huì)平安和諧穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

全面開展重點(diǎn)青少年群體普查工作，積極建立臺(tái)賬制度，實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理，努力做到底清人明；切實(shí)維護(hù)青少年群體合法權(quán)益，使青少年就學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、違法犯罪預(yù)防、失足青少年教育挽救工作有序進(jìn)行,未成年人教育、救助和管理

文秘?zé)峋€--資深的文秘專業(yè)網(wǎng) 004km.cn

工作機(jī)制進(jìn)一步健全；落實(shí)“治未病”工作理念，使未成年人思想道德建設(shè)工作富有成效。

三、工作原則

1、堅(jiān)持疏導(dǎo)、教育、感化原則；

2、堅(jiān)持灌輸與自我教育、監(jiān)督與正面教育相結(jié)合的原則；

3、堅(jiān)持非強(qiáng)制性原則；

4、堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)原則；

5、堅(jiān)持方法靈活、迅速及時(shí)原則。

四、工作任務(wù)

1、團(tuán)委牽頭組織，協(xié)調(diào)教育部門與各基層鄉(xiāng)村團(tuán)組織認(rèn)真做好社會(huì)閑散青少年、農(nóng)村留守兒童的登記造冊(cè)工作；協(xié)調(diào)民政部門做好流浪乞討未成年人的登記造冊(cè)工作；協(xié)調(diào)公安、檢察、法院、司法部門做好服刑在教人員未成年人子女、有嚴(yán)重不良行為和違法犯罪行為青少年登記造冊(cè)工作。

2、團(tuán)委協(xié)調(diào)教育部門對(duì)農(nóng)村留守兒童、服刑在教人員未成年子女進(jìn)行多方關(guān)注，通過(guò)招募校內(nèi)外志愿者，積極關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們身心健康成長(zhǎng)；教育部門要

文秘?zé)峋€--資深的文秘專業(yè)網(wǎng) 004km.cn

制定相關(guān)的規(guī)定制度，把對(duì)他們的教育納入日常工作中，并在年中歲末對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真考核，確保關(guān)愛(ài)工作落到實(shí)處。

3、民政部門要積極完善流浪乞討少年兒童保護(hù)相關(guān)辦法，加強(qiáng)對(duì)流浪乞討少年兒童等生活無(wú)著落未成年人的救助和對(duì)孤兒棄嬰的收留撫養(yǎng)、教育管理；要制定具體實(shí)施辦法，落實(shí)最低生活保障或采取臨時(shí)救助措施，加強(qiáng)對(duì)生活困難和喪失勞動(dòng)能力的青年刑釋解教人員的安置。

4、法院、檢察院、公安、司法部門要充分發(fā)揮本部門職能作用，通過(guò)開展模擬法庭、案例講座、以案說(shuō)法、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，為青少年解答身邊的法律問(wèn)題，提供法律服務(wù)和法律援助；協(xié)調(diào)教育部門做好“兩法一條例”的宣傳貫徹工作，落實(shí)好重點(diǎn)青少年群體幫教服務(wù)工作，依法保障青少年的合法權(quán)益；強(qiáng)化看守所、司法所與家庭、單位、村之間的對(duì)接聯(lián)系，完善對(duì)青年刑釋解教重點(diǎn)人員的無(wú)縫對(duì)接機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)刑釋解教人員安置，解決刑釋解教人員在就業(yè)、生活、家庭等方面的實(shí)際困難，促使其順利融入社會(huì)。

文秘?zé)峋€--資深的文秘專業(yè)網(wǎng) 004km.cn

5、教育部門要充分發(fā)揮各級(jí)各類學(xué)校團(tuán)、隊(duì)組織的作用，認(rèn)真做好在校學(xué)生的法制教育，積極開展面向青少年的各種自護(hù)知識(shí)教育和技能培訓(xùn)活動(dòng)，杜絕輟學(xué)生、流失生，五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識(shí)深入推進(jìn)重點(diǎn)青少年群體幫教管理工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策和要求上來(lái)，將其作為一把手工程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)職責(zé)，把部門工作與管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)。

2、健全責(zé)任機(jī)制。健全完善重點(diǎn)青少年群體幫教管理工作責(zé)任制，將重點(diǎn)青少年群體幫教管理工作納入平安建設(shè)考核體系，納入各責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核范圍，真正形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)業(yè)務(wù)部門協(xié)調(diào)指導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

3、堅(jiān)持齊抓共管。強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，密切配合，形成工作合力。牽頭單位團(tuán)委切實(shí)負(fù)起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任，積極主動(dòng)開展工作；責(zé)任單位細(xì)化工作責(zé)任，制定具體措施，完善工作機(jī)制，全力推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

文秘?zé)峋€--資深的文秘專業(yè)網(wǎng) 004km.cn

4、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)對(duì)責(zé)任單位重點(diǎn)青少年群體幫教管理工作的考核獎(jiǎng)懲，對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)措施不力、工作落后的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查究。

第四篇：重點(diǎn)青少年群體的總結(jié)

開展重點(diǎn)青少年群體維權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)的總結(jié)

為增強(qiáng)重點(diǎn)青少年群體法制觀念,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，根據(jù)區(qū)預(yù)防辦的統(tǒng)一部署，柳州團(tuán)市委緊緊圍繞“積極預(yù)防減少違法犯罪，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”主題，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，開展了豐富多采的青少年法制宣傳教育活動(dòng)，提高了青少年分辨是非和守法用法的能力。一是提高認(rèn)識(shí)，及早部署，強(qiáng)化督導(dǎo)。根據(jù)區(qū)預(yù)防辦文件精神，及時(shí)制定并下發(fā)了開展重點(diǎn)青少年群體維權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)方案。在團(tuán)市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，教育局等相關(guān)部門對(duì)市各中小學(xué)校的青少年，特別是社區(qū)留守兒童以及社會(huì)閑散青少年的法制宣傳教育工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和檢查督導(dǎo)。

二是充分發(fā)揮法制宣傳的作用上好法制教育課。進(jìn)一步完善和規(guī)范法制管理，組織全市各中小學(xué)校的法制副校長(zhǎng)通過(guò)校園廣播、大型會(huì)議等形式給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的法制教育課。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市各中小學(xué)校共上法制課275次，豐富了學(xué)生們的法律知識(shí)，增強(qiáng)了其法制觀念。

三是結(jié)合“法律進(jìn)災(zāi)區(qū)”活動(dòng)，開展了豐富多采的青少年法制宣傳教育活動(dòng)。各市中小學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，精心組織，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年法制宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳了憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、治安管理處罰法、禁毒法、道路交通安全法等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。八中學(xué)通過(guò)進(jìn)行緊急疏散演練、開展法律知識(shí)進(jìn)校園知識(shí)搶答賽等形式向?qū)W生宣傳了未成年人保護(hù)法、道路交通安全法等法律知識(shí)，增強(qiáng)了青少年學(xué)生自我保護(hù)、依法維

權(quán)的意識(shí)。元江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校通過(guò)自編自演法制文藝節(jié)目、舉行法制知識(shí)問(wèn)答等形式向廣大學(xué)生宣傳了未成年人保護(hù)法、道路交通安全法、義務(wù)教育法等法律知識(shí)。燎原中學(xué)通過(guò)舉行法律知識(shí)競(jìng)賽、開展法制主題班會(huì)、做游戲等形式向?qū)W生們宣傳了憲法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等法律知識(shí)。有些學(xué)校還下發(fā)了《法制教育——致家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，家校合力對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。四是辦好法制宣傳園地。全市各中小學(xué)校充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、校刊校報(bào)、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、展板、黑板報(bào)、法制宣傳手冊(cè)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等途徑，大力宣傳與青少年學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開辟了禁毒法法制宣傳專欄，龍城中心校出了法制園地宣傳欄。據(jù)不安全統(tǒng)計(jì)，我市共出法制宣傳欄35期，出黑板報(bào)23期。

五是針對(duì)社區(qū)留守兒童和青少年以及城鎮(zhèn)流動(dòng)人口中的青少年開展法制宣傳教育活動(dòng)。全市結(jié)合“法律進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，協(xié)調(diào)組織相關(guān)部門通過(guò)發(fā)放資料、放映法制電影、開展法律咨詢、上法制課等形式，開展了社區(qū)留守兒童和青少年、進(jìn)城務(wù)工青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)了他們遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高其自我保護(hù)和依法維權(quán)能力。

六是開展校園周邊環(huán)境整頓活動(dòng)。全市各級(jí)綜治部門充分發(fā)揮公安、工商、文化、新聞出版、共青團(tuán)等相關(guān)單位的職能作用，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的整頓，加大了對(duì)“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象的打擊力度，凈化了青少年成長(zhǎng)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市共開展校園周邊環(huán)境整治58次，營(yíng)造了健康和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)。

團(tuán)市委將以此次維權(quán)專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，積極探索，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，為切實(shí)增強(qiáng)重點(diǎn)青少年群體法制教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性，傳播法律知識(shí)和預(yù)防青少年違法犯罪作出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：五類重點(diǎn)青少年說(shuō)明

共包括“閑散青少年、有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年、流浪乞討青少年、服刑在教人員未成年子女、農(nóng)村留守兒童”五類青少年群體，具體統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)分別為：

(一)閑散青少年：是指6—25周歲不在學(xué)、無(wú)職業(yè)的自然人。具體操作中（比如在重點(diǎn)青少年群體排查摸底中），應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn)：

1.6—15周歲的自然人只要“不在學(xué)”，即沒(méi)有在經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)學(xué)校接受教育，就可以被認(rèn)定為閑散青少年。16—25周歲的自然人必須同時(shí)滿足“不在學(xué)”和“無(wú)職業(yè)”兩個(gè)條件才能被認(rèn)定為閑散青少年。

2.“不在學(xué)”或“不在學(xué)”、“無(wú)職業(yè)”的狀態(tài)一般要持續(xù)半年以上才能被認(rèn)定為閑散青少年。

3.因?yàn)樽陨斫】怠⒓彝プ児驶蚱渌豢煽咕艿脑蚨鴮?dǎo)致無(wú)法上學(xué)、無(wú)法工作的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為閑散青少年。比如，因殘疾而導(dǎo)致工作能力全部或部分喪失的青少年不能被認(rèn)定為閑散青少年，而應(yīng)列入其他殘疾或生活困難青少年群體予以幫助和服務(wù)。再如，家中有人大病，不得不中斷學(xué)業(yè)或辭去工作在家照顧病人的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為閑散青少年。

4.有較為明確的努力方向且在半年以上、一年以內(nèi)的時(shí)間里為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而導(dǎo)致“不在學(xué)”、“無(wú)職業(yè)”的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為閑散青少年，比如，在家自學(xué)準(zhǔn)備考研的大學(xué)畢業(yè)生；為找到工作而在家自學(xué)或接受某些非正規(guī)培訓(xùn)的青少年。

(二)有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年：是指一年以內(nèi)有過(guò)《預(yù)防未成年人犯罪法》中第14條、34條規(guī)定之情形的6—25周歲自然人。具體操作中，應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn)： 1.曾經(jīng)有過(guò)不良行為或嚴(yán)重不良行為，但截止到排查摸底結(jié)束時(shí)一年內(nèi)沒(méi)有過(guò)不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年。

2.曾經(jīng)在公安部門有案底記錄，但截止到排查摸底結(jié)束時(shí)一年內(nèi)沒(méi)有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年。

3.刑滿釋放或解除勞教青少年，自刑滿釋放、解除勞教之日起一年內(nèi)沒(méi)有不良行為或嚴(yán)重不良行為，不應(yīng)被認(rèn)定為不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年。

(三)受救助的流浪乞討青少年：是指接受過(guò)民政部門的救助機(jī)構(gòu)救助的、離家在外、無(wú)固定職業(yè)、居無(wú)定所且流浪乞討狀態(tài)持續(xù)半年以上的6—25周歲自然人。

(四)農(nóng)村留守兒童：是指父母雙方或一方長(zhǎng)期在外打工而被留在農(nóng)村家鄉(xiāng)的6—18周歲的自然人。具體操作中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.“長(zhǎng)期”是指持續(xù)半年以上。2.“農(nóng)村家鄉(xiāng)”是指戶籍地或常住地。

3.“在外打工”是指在戶籍地或常住地所在縣（市、區(qū)）以外工作。

(五)服刑在教人員未成年子女:是指父母一方或雙方正在監(jiān)獄服刑或正在被勞動(dòng)教養(yǎng)的6—18周歲的自然人。