第一篇：陳良中心小學(xué)2012年度工會(huì)工作總結(jié)（模版）
阜寧縣陳良中心小學(xué) 2012年度工會(huì)工作總結(jié)
一年來，陳良中心小學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的親切關(guān)懷下、在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校行政的大力支持下，深入貫徹黨的十八大和工會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞阜寧縣教育局教育工會(huì)2012年工作意見，結(jié)合學(xué)校教育改革與發(fā)展這個(gè)中心，以構(gòu)建和諧校園和新時(shí)期師德建設(shè)為核心，以教代會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，積極開展工作，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，在求實(shí)上下功夫，努力發(fā)揮工會(huì)組織的紐帶作用，做到上情下達(dá)，下情上傳，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。值此期末，對(duì)本學(xué)期的幾項(xiàng)重點(diǎn)“工程”作一簡(jiǎn)要回顧：
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。利用周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，我們組織全體教工學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，以及中國(guó)工會(huì)“十五大”精神，增強(qiáng)了在新的歷史起點(diǎn)上做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感，把教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神和工會(huì)十五大精神上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大和工會(huì)十五大提出的目標(biāo)任務(wù)上來。根據(jù)教育局黨委和陳良街道黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員會(huì)的要求，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，進(jìn)一步推動(dòng)思想轉(zhuǎn)變觀念，深入查找了工會(huì)工作不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，找準(zhǔn)工會(huì) 服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)教職工群眾的切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有了新目標(biāo)、新期盼、新追求。
2、注重師德師風(fēng)建設(shè)。我校繼續(xù)深化“師德建設(shè)年”活動(dòng)。首先，中心小學(xué)于學(xué)期初在對(duì)全體教師進(jìn)行考核并公示的同時(shí)，要求全體教師必須在師德師風(fēng)建設(shè)上有新的提升，必須以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育為鏡子，在進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)的同時(shí)，努力塑造良好的師德師風(fēng)形象。其次為了深入貫徹新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）、《江蘇省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《江蘇省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》和《阜寧縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)估辦法（試行）》，結(jié)合第五屆教代會(huì)第四次會(huì)議討論通過的《陳良中心小學(xué)師德師風(fēng)考核實(shí)施方案（試行）》，加強(qiáng)和推動(dòng)我中心小學(xué)的教師職業(yè)道德建設(shè)，中心小學(xué)組織力量，于期末期間對(duì)全體教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、校評(píng)和總評(píng)，實(shí)行量化和等級(jí)評(píng)定，并據(jù)此作為發(fā)放教師績(jī)效工資的重要條件之一。我們將繼續(xù)完善師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)考核體系，建立師德考核評(píng)估檔案，科學(xué)評(píng)價(jià)和真實(shí)記錄教師的師德表現(xiàn)，完善師德監(jiān)督考核制度，并作為評(píng)價(jià)其教育教學(xué)工作和培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。還有，我們時(shí)刻警惕有償補(bǔ)課不正之風(fēng)。我們提倡、支持和鼓勵(lì)教師在科學(xué)合理的時(shí)間范圍內(nèi)無償給學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我們還充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是學(xué)校管理的重要單元，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是實(shí)現(xiàn)資源共享的有效渠道，我們?cè)谌ツ曜龊们捌跍?zhǔn)備工作的同時(shí)，于6月29日下午召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并實(shí)現(xiàn)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的再次匯編。
3、積極參與教學(xué)活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。教師高水平的專業(yè)素養(yǎng)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，讓他們?cè)诰唧w的教育教學(xué)實(shí)踐中歷練，是師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為促進(jìn)我中心小學(xué)青年教師的迅速成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)，本學(xué)期，我們主要做了三件事：一是在畢業(yè)班任職教師中，我們采取新老結(jié)合的辦法，在老教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師“傳、幫、帶”的引領(lǐng)下，畢業(yè)班的年青教師在第一輪新課改實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)中漸露頭角，新老教師相輔相承，取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得“五連冠”；二是我中心小學(xué)開展的語、數(shù)“同課異構(gòu)”課堂系列展示活動(dòng)取得了顯著成果，許多青年教師更是在活動(dòng)舞臺(tái)上大展身手。為鞏固和應(yīng)用這些教學(xué)成果,這學(xué)期,我們繼續(xù)為青年教師提供平臺(tái)，許多青年教師在課堂教學(xué)展示活動(dòng)和課題研討活動(dòng)中唱主角；三是讓青年教師代表中心小學(xué)參與縣級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)和業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽，多位老師獲獎(jiǎng)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。布置教師職業(yè)道德考評(píng)、師生評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師學(xué)年度考核、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)收支、學(xué)生競(jìng)賽、物品采購、教師考勤等學(xué)校校務(wù)公開公示欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建 設(shè)和廉政建設(shè)。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。如本年度出臺(tái)的教師月考核制度、教師年度考核、各級(jí)先進(jìn)推薦、各項(xiàng)招投標(biāo)、績(jī)效工資的試行方案等。
3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我校分批次召開好家長(zhǎng)會(huì)，下發(fā)《好家長(zhǎng)》簡(jiǎn)報(bào)，聽取家長(zhǎng)意見及建議，規(guī)定教師每學(xué)期家訪次數(shù)，共同形成教育合力。同時(shí)，老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，營(yíng)造了良好的教書育人氛圍。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問，做到把關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。今年教師節(jié)為教師進(jìn)行了體檢，還以全資形式為全體教職工辦理醫(yī)療互助保險(xiǎn)，為女教師辦理特病保險(xiǎn)，讓教職工全面了解自己的身體健康狀況，及早發(fā)現(xiàn)影響健康的危險(xiǎn)因素，以便改變不良生活習(xí)慣，更準(zhǔn)確地掌握健康的狀況，提高生活品質(zhì)，從而更好地為 學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)把關(guān)心教師的健康當(dāng)作關(guān)心自己，列入學(xué)校工作的重要日程。不管是退休教師，還是在職教師生病住院或在家休養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要及時(shí)組織前往探望、慰問，表示親切地問候，詢問教師的生活、身體和病情、醫(yī)療與家庭等詳細(xì)情況。本學(xué)年幾位教師的親屬及兩位退休教師病逝，學(xué)校和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)知道后上門吊唁，參加追悼會(huì)，關(guān)心善后處理工作。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教職工體魄。一年來，我們?cè)趶V大教職工中大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營(yíng)造文明、健康、向上的氛圍。4月30日下午，學(xué)校工會(huì)舉行慶“五一”教工文體活動(dòng)，包括幼兒教師在內(nèi)的100多人次分別參加了男女乒乓球單打比賽、男女80分混合比賽、男子象棋比賽、女子拔河比賽，通過比賽，為教師間相互溝通交流、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念提供了平臺(tái)。學(xué)校工會(huì)還組織部分教師與兄弟中心小學(xué)聯(lián)誼，舉辦雙陽、陳良中心小學(xué)籃球友誼聯(lián)賽。學(xué)校工會(huì)還積極組織十多位工會(huì)成員參加阜寧縣第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。總之，豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)了教職工的體魄，而更為重要的是，我們?cè)诨顒?dòng)過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)了同事之間的了解和友誼，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境，讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)管理力量
1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。能定期召開好工會(huì)委員會(huì)，研究工會(huì)工作，使得學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效性好。定期召開教職工代表大會(huì)，讓廣大教職工積極參與學(xué)校的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮主人翁精神。
2、加強(qiáng)教工之家建設(shè)。學(xué)校新教學(xué)樓的投入使用后，為廣大教師業(yè)余鍛煉提供了絕佳場(chǎng)所，學(xué)校鼓勵(lì)教師利用空余時(shí)間進(jìn)行健身活動(dòng)，并投入資金添置乒乓球、籃球等器材。
回顧一個(gè)學(xué)年的工作，我們既看到了成績(jī)，同時(shí)也清醒地看到了工作中的問題和困難。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)。
陳良中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì) 二○一二年十一月三十日
第二篇：陳良中心小學(xué)2013年工會(huì)工作計(jì)劃
阜寧縣陳良中心小學(xué)
2013年工會(huì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工會(huì)工作全局，緊密圍繞推動(dòng)我校教育發(fā)展的中心工作，發(fā)揮工會(huì)組織的作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)發(fā)展，努力營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的校園氛圍，帶領(lǐng)廣大教職工為推進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展，辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
（一）加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，提高工作能力。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校新一屆工會(huì)隊(duì)伍的思想和工作作風(fēng)建設(shè)。以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實(shí)事，為學(xué)校分憂，真正把工會(huì)建成政治堅(jiān)定、作風(fēng)深入、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
3、建立工會(huì)委員例會(huì)制，注意日常工作資料的收集、上報(bào)、宣傳、歸檔工作。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德素養(yǎng)。
1、結(jié)合我區(qū)開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育，進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)
性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。
2、樹教師典型形象，發(fā)揮榜樣作用。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，工會(huì)將協(xié)助學(xué)校組織好師德考核、評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵以及師德演講等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)教學(xué)技藝精湛、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)人物事跡，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
（三）完善教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理。
1、參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)制度的建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，開好教師例會(huì)，定期組織教職工學(xué)習(xí)理論；開好一年一次的教工大會(huì)，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有作用。
2、健全校務(wù)公開工作制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開。發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保校務(wù)公開內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。
（四）開展多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。
1、力爭(zhēng)條件創(chuàng)辦“教工之家”。購置一些棋類、牌類等活動(dòng)用具，讓教工們有一個(gè)休閑娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。
2、舉辦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓球賽、籃球賽、八十分比賽等活動(dòng)，積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍，緩
解教職工身心壓力。
3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校、德育處、少先大隊(duì)辦好重大節(jié)日的板報(bào)宣傳。
4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是我校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧健康的教育教學(xué)環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。濃厚“三·八婦女節(jié)”氛圍，認(rèn)真組織好女職工身體健康檢查。
5、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和退休職工。關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。
阜寧縣陳良中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)
二〇一三年一月
第三篇：陳堡中心小學(xué)2011—2012學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
大成中心學(xué)校2012年春季學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)
我校工會(huì)在市局工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，緊緊依靠廣大教職工會(huì)員，積極開展各項(xiàng)富有特色的工作和活動(dòng)，成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、教職工信賴的基層工會(huì)組織。
一、強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，塑造良好的教師形象。
組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實(shí)意關(guān)愛每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué)；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會(huì)形象。
二、加強(qiáng)民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。1.加強(qiáng)民主管理。學(xué)校十分重視完善教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制，建立健全教職工代表大會(huì)制度，落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子組織健全，工作正常。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校黨總支和工會(huì)多次聯(lián)合召開行政辦公會(huì)，全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。經(jīng)常召開教師代表座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，校長(zhǎng) 1 接待日，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。每學(xué)期工會(huì)都要組織全體教工開展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部活動(dòng)，起到了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。
三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。有生病住院的，一定組織人員及時(shí)看望慰問。把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
四、開展有益身心的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。
讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
五、主要存在問題。
一年來，工會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：一是由于工會(huì)干部大部分戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線上，所以我們集中學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少，由此對(duì)上級(jí)會(huì)議精 神、下達(dá)的工會(huì)工作文件學(xué)習(xí)不夠，理解不深，工會(huì)干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進(jìn)一步提高；二是組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
我校工會(huì)為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。
第四篇：陳良中心小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)
陳良中心小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)
一、課前常規(guī)：
１、體育教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書，在鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上制訂好完整的學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)計(jì)劃。
２、體育教師必須按教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案，準(zhǔn)備好教學(xué)所需的場(chǎng)地、器材和教具。
３、學(xué)生因病、傷不能參加激烈活動(dòng)的，課前應(yīng)主動(dòng)向任課教師說明情況，得到允許后方可隨堂見習(xí)、安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或休息，同時(shí)體育教師應(yīng)隨時(shí)做好詳細(xì)記錄。
４、體育教師儀表莊重，專職教師須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋提前到達(dá)規(guī)定上課集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)生上課。
5、學(xué)生須穿輕便服裝和球鞋或布鞋上課（不準(zhǔn)穿大衣、裙子、皮鞋、拖鞋、不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、手套等），不準(zhǔn)攜帶尖利物品，否則作違紀(jì)論處。
二、課堂常規(guī)：
１、上課預(yù)備鈴響后，體育教師或體育委員應(yīng)在指定的上課集合地點(diǎn)整隊(duì)、檢查出勤人數(shù)，隊(duì)列應(yīng)右高左低（學(xué)生同方向），列隊(duì)方位應(yīng)夏季背陽，冬季背風(fēng)（教師相反）。
２、上課有禮節(jié)，體育委員整好隊(duì)，向?qū)W生下達(dá)“稍息”口令后轉(zhuǎn)向教師報(bào)告整隊(duì)情況，報(bào)告詞為：“報(bào)告！（教師應(yīng)立正）本班應(yīng)到××人實(shí)到××人，缺××人，整隊(duì)完畢，請(qǐng)老師上課?！苯處熉犕陥?bào)告應(yīng)回話“歸隊(duì)”，體育委員轉(zhuǎn)向?qū)W生下達(dá)“立正”口令，跑步至隊(duì)列排頭，隨后師生相互致禮問好，教師即向?qū)W生宣布本課內(nèi)容和要求，安排好見習(xí)生隨堂見習(xí)或參加適當(dāng)活動(dòng)，遲到的學(xué)生應(yīng)向老師報(bào)告，說明原因，經(jīng)教師允許方可列入隊(duì)尾。
３、每次上課必須有嚴(yán)格的點(diǎn)名制度，教師應(yīng)詳細(xì)記錄學(xué)生的出勤情況，有一人滯留教室或其他場(chǎng)所扣執(zhí)教者1分。
4、集中教學(xué)與分散教學(xué)階段，執(zhí)教者必須在位。
5、學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，不得擅自離開指定的地點(diǎn)，對(duì)下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)努力完成，做到刻苦認(rèn)真，互相幫助，在練習(xí)過程中，應(yīng)注意安全保護(hù)，不得嬉笑打鬧，避免和杜絕傷害事故發(fā)生。
6、課結(jié)束前，教師應(yīng)集中全體學(xué)生，對(duì)本課堂進(jìn)行小結(jié)講評(píng)，布置課外練習(xí)作業(yè)，宣布下次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，安排學(xué)生課后整理場(chǎng)地和歸還器材。
三、課后常規(guī)：
１、下課后應(yīng)檢查學(xué)生整理場(chǎng)地和歸還或移交器材的情況。
２、課后教師應(yīng)主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)本堂課的教學(xué)意見、及時(shí)填寫課后小結(jié)。３、教師對(duì)缺課的學(xué)生做進(jìn)一步的了解，必要時(shí)給予補(bǔ)課或輔導(dǎo)。
第五篇：陳良中心小學(xué)創(chuàng)建衛(wèi)生特色學(xué)校匯報(bào)材料
蓮山 課件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
陳良中心小學(xué)創(chuàng)建衛(wèi)生特色學(xué)校匯報(bào)材料
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)：
下午好！
首先，對(duì)各位親臨我校檢查工作，表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。針對(duì)我校的工作特向各位匯報(bào)如下：
一、
我們陳良中心小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，校址幾經(jīng)變遷，由村小演變成中心小學(xué)。最早校址在陳良初中身下，上世紀(jì)80年代校址定于陳良鎮(zhèn)東首，即現(xiàn)在的老校區(qū)。進(jìn)入新世紀(jì)，適逢布局調(diào)整，村小紛紛撤并，學(xué)生大量涌入我校，導(dǎo)致生員爆滿，校舍緊張。2001年鎮(zhèn)政府會(huì)同教育局商定，在現(xiàn)在校址征地38畝，投入151萬元，新建教學(xué)樓一幢1300平方米，辦公樓一幢479平方米。計(jì)劃中還有二期工程，但由于多種原因，資金無法到位，一期工程建成后便停止了建設(shè)。2003年9月，學(xué)校搬入新校址，校園內(nèi)一片荒蕪，什么配備設(shè)施也沒有。在這種情況下，我們主動(dòng)出擊，多方籌集資金，建籃球場(chǎng)、跑道等。但憑學(xué)校財(cái)力，實(shí)在無力再建校舍，以致今天各位大駕，我校連個(gè)接待的地方都沒有，只好委屈各位，實(shí)在抱歉。但讓我們欣喜的是，縣政府已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)，我校將再建1082平方的教學(xué)樓、宿舍樓各一幢，到明年八月底，我校將是一個(gè)功能完備、設(shè)施齊全、嶄新完善的農(nóng)村中心小學(xué)。
二、
在創(chuàng)建衛(wèi)生特色?；顒?dòng)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、講公德、美環(huán)境”為宗旨，不斷強(qiáng)化全校師生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)教育跨越發(fā)展。
（一）
自縣創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)后，我校隨即召開學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生充都分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要性，并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)辦會(huì)、教職工會(huì)議和全校師生動(dòng)員大會(huì)，形成創(chuàng)建工作制度，并制訂具體方案上報(bào)縣局。各班級(jí)召開專題隊(duì)會(huì)，出刊創(chuàng)建主題板報(bào)，學(xué)校利用畫廊、廣播、網(wǎng)站等大力宣傳營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，把創(chuàng)建工作變成每一個(gè)師生員工的自覺行動(dòng)。
（二）
我校所有師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)上陣，沒有一個(gè)人游離于創(chuàng)建工作之外。學(xué)校全面清理，保證不留死角，教室經(jīng)常通風(fēng)，廁所保持清潔。狠抓每個(gè)細(xì)節(jié)，分工到位，落實(shí)到人，時(shí)時(shí)檢查，日清日高。師生個(gè)人衛(wèi)生也是檢查重點(diǎn)，從頭發(fā)到指甲，從手到脖子到腳，從校長(zhǎng)到老師到學(xué)生，里外上下，全面清潔，讓學(xué)校環(huán)境和師生員工都煥然一新。
（三）
為保持創(chuàng)建活動(dòng)的成果，學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)各組要加大對(duì)各班級(jí)和村小檢查的力度，督查指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展，解決活動(dòng)開展過程中的各種問題，檢查簽字匯報(bào)，責(zé)任從上到下。學(xué)校德育處為此次創(chuàng)建的第一責(zé)任部門，進(jìn)一步規(guī)范了活動(dòng)各環(huán)節(jié)檔案資料的收集管理，電教處積極宣傳衛(wèi)生教育知識(shí)，宣傳報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況。充分利用此次機(jī)會(huì)進(jìn)行教育老師和學(xué)生，真正做好育人環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
三、
我校在這次創(chuàng)建活動(dòng)中明白了一個(gè)道理，那就是：發(fā)展必須依靠宣傳，團(tuán)結(jié)群眾，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)教育。創(chuàng)建衛(wèi)生特色學(xué)校的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，陳小的教育教學(xué)也正在邁開大步、全力以赴、奮勇前進(jìn)。在07至08我校榮獲“質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校”的稱號(hào)，08至 09榮獲“教學(xué)管理優(yōu)秀單位”的稱號(hào)。這點(diǎn)榮譽(yù)在今天創(chuàng)建活動(dòng)中對(duì)比看來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們有能力超越自我的局限，找到屬于我們陳小的展示舞臺(tái)，向阜寧教育獻(xiàn)上最美最讓人難忘的旋律。
陳小掛帆濟(jì)滄海，阜教添翼翱藍(lán)天。
謝謝大家！
2009年12月17日
蓮山 課件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
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