第一篇：教研室活動記錄及總結(jié)3

2014/2015年第一學(xué)期醫(yī)療美容技術(shù)教研室工作總結(jié)

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高教師的教學(xué)水平，在“課程建設(shè)推進(jìn)年”本學(xué)期醫(yī)學(xué)美容教研室積極響應(yīng)學(xué)院的號召做了大量工作，具體總結(jié)如下：

1.規(guī)范課堂教學(xué)文件，包括課程教學(xué)大綱，授課計劃、教案等，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)中多媒體課件的使用，下大力氣抓好課堂授課環(huán)節(jié)，努力提高所有任課教師課堂授課水平，確保課堂教學(xué)效果，使所有上課教師達(dá)到學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定的課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。各位老師全部“五有”上課。

2.嚴(yán)格要求老師上課前準(zhǔn)備工作充分，上課時能較好的利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，能按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作，能把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，基本概念講解清楚，教學(xué)設(shè)計較合理，層次分明，教學(xué)目的明確，師生之間能做到互動，大部分教師的上課質(zhì)量很高。

3.加強(qiáng)了青年教師培養(yǎng)，使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作的需要。加強(qiáng)對青年教師的備課、課堂教學(xué)等整個過程的檢查與指導(dǎo)。使這些教師在教學(xué)能力和教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。組織青年教師積極參加學(xué)院青年教師基本功大賽，徐婧老師獲得三等獎，在學(xué)院督導(dǎo)組專家聽課中徐婧老師獲得優(yōu)秀等次，系督導(dǎo)組聽課中王影老師獲得好評。

4.充分利用實(shí)驗(yàn)室，組織學(xué)生在課余時間開展實(shí)訓(xùn)練習(xí)，幫助學(xué)院其他同學(xué)參加活動義務(wù)化妝多人。

5.運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣。由于學(xué)生的程度不同，因此要用不同的方法，有的活動很好，不一定適合所有的學(xué)生，這就要求不僅要備課還有備學(xué)生。每一個學(xué)生都能聽懂教師的指令，不同層次的學(xué)生都敢于開口敢于交流，都有不同的收獲，只有不斷拓展研究領(lǐng)域，及時更新自己的知識體系，積極探索新的教學(xué)手段和教學(xué)范式，才能適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生多元化的知識需求。

醫(yī)療美容技術(shù)教研室

教研活動記錄 時間：

地點(diǎn)：醫(yī)療美容技術(shù)教研室

參會人員：何靜、徐婧、湯慧娟、王影 記錄人：徐婧

主題：“課程建設(shè)年”討論

何靜老師：教研室是教學(xué)管理組織體系中的基層教學(xué)組織，是教學(xué)、科研工作的組織者和執(zhí)行者，也是學(xué)校學(xué)術(shù)研究、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的最基本單位，學(xué)院的許多具體工作要通過教研室這個平臺貫徹實(shí)施。因此，教研室的建設(shè)與管理直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與整體辦學(xué)水平。每學(xué)期初的教學(xué)計劃的制定、教案的檢查、不定期聽課、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、學(xué)生座談會等；定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)策略與教學(xué)內(nèi)容的討論，開展集體備課，為教師的課堂教學(xué)提供交流和新思路，從而提高課堂教學(xué)效果，現(xiàn)在開學(xué)不久，本學(xué)期定為“課程建設(shè)推進(jìn)年”，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

徐婧老師：建議人才培養(yǎng)方案可是要修訂下，美容化妝品課程是專業(yè)必修課，只有36學(xué)時，時間不夠，建議增加到54學(xué)時。優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置。實(shí)行“平臺+模塊”的專業(yè)培養(yǎng)模式，注重將專業(yè)特色貫穿于人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，不斷完善特色課程體系。在專業(yè)課程的設(shè)置上，力求擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識覆蓋面，提高學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)和技能，增加就業(yè)機(jī)會，提高就業(yè)競爭力。以美容皮膚科學(xué)學(xué)、美容外科學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、美容牙科學(xué)等課程構(gòu)建專業(yè)方向課程模塊。建議派我們出去學(xué)習(xí)，提高專業(yè)能力和水平。

湯慧娟老師：專業(yè)課能讓學(xué)生到美容機(jī)構(gòu)見習(xí)提高學(xué)習(xí)興趣，鞏固專業(yè)思想。從入學(xué)教育開始就著手向?qū)W生進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的宣傳教育，在入學(xué)教育中安排有影響的專家和教師，對學(xué)生舉行美容專業(yè)教育的專題輔導(dǎo)講座，介紹學(xué)科的發(fā)展、專業(yè)的由來及就業(yè)的方向；通過組織主題班會各班開展才培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)；教師教學(xué)工作中進(jìn)一步與學(xué)生溝通交流，解答在學(xué)習(xí)中的疑惑。通過以上宣傳教育，使學(xué)生清楚了本專業(yè)的課程設(shè)置、主干課程、教學(xué)進(jìn)度以及今后工作的方向。王影老師：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，制定了美容專業(yè)實(shí)驗(yàn)操作技能考核評定標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生實(shí)習(xí)前和畢業(yè)前分別對其進(jìn)行技能考核，以此提高學(xué)生的技能操作水平。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有使用情況記錄，如設(shè)備臺賬、使用記錄本和維修記錄等。

第二篇：教研室活動記錄及總結(jié)2

2013/2014年第二學(xué)期醫(yī)療美容技術(shù)教研室工作總結(jié)

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本?！毙抡n改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。現(xiàn)將本教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)師資隊伍建設(shè)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。

我專業(yè)在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。

二、不斷更新教育觀念，使之符合職業(yè)教育的要求

1、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。

2、進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。

3、做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請校外技術(shù)能手、學(xué)者來校開展專題講座，進(jìn)行“床邊教學(xué)”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。

三、以提高教育質(zhì)量為主題，加速師資隊伍培訓(xùn)

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂，向課堂要效益:（1）做好青年教師的培訓(xùn)工作，通過教、研、訓(xùn)等形式促進(jìn)青年教師的盡快成長；（2）為校本教研的開展培養(yǎng)好領(lǐng)頭人，并充分發(fā)揮他們的帶頭和輻射作用；（3）組織教師參加青年教師基本功大賽等活動，對各年齡段的教師進(jìn)行再培訓(xùn)，幫助教師克服在成長中出現(xiàn)的高原現(xiàn)象，引導(dǎo)他們關(guān)注和解決教學(xué)中的常態(tài)問題，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。

2、加強(qiáng)校本管理培訓(xùn)，提高規(guī)范教學(xué)的校本管理能力，向管理要質(zhì)量。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理與教學(xué)研究工作，認(rèn)真總結(jié)多年的成功經(jīng)驗(yàn)，全力打造“高效能、輕負(fù)擔(dān)、高素質(zhì)”的教育品牌。

4、提升教育科研水平，夯實(shí)教研過程研究，發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長，塑造科研教師群體，以科研促實(shí)效，以科研促發(fā)展。

5、重視教師的繼續(xù)教育

四、圍繞新課程，扎實(shí)開展活動，切實(shí)提高實(shí)效

1、加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項(xiàng)檢查記錄及相關(guān)資料的收集。

2、組織任課教師開展教學(xué)技能大賽，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。教研室內(nèi)部開展教學(xué)設(shè)計比賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件比賽等活動。

醫(yī)療美容技術(shù)教研室

教研活動記錄

時間：

地點(diǎn)：醫(yī)療美容技術(shù)教研室 參會人員：何靜、陳潔、許明高 記錄人：何靜

主題：師資隊伍建設(shè)討論

何靜老師：一個專業(yè)要有好的發(fā)展，建設(shè)一支數(shù)量充足質(zhì)量合格的具有較高素養(yǎng)的教師隊伍是關(guān)鍵。目前我們教研室的專任教師隊伍大部分是青年教師，碩士學(xué)位比例高達(dá)60%以上，但高職稱的教師較少，青年教師還需要積極自我提高。這就需要我們的教師隊伍自覺地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，革新教育思想、培養(yǎng)模式、教學(xué)組織、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上的不斷進(jìn)步。通過教研室內(nèi)部以及教研室之間組織老帶新、一幫一的方式，比如學(xué)院“青藍(lán)工程”帶教，同時積極組織集體備課、講課競賽、新教師專業(yè)課程試講等不同形式的討論方式，結(jié)合優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)觀摩課，不斷督促新教師參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)和自學(xué)，自覺掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，拓寬知識面，提高自身整體素質(zhì)，尤其是醫(yī)美專業(yè)技術(shù)更新快，年輕教師要在教學(xué)過程中不斷更新自身技能水平，及時有效的更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，圓滿地完成專業(yè)課程的教學(xué)。

陳潔老師：我院及系里都積極鼓勵教師們進(jìn)行科研立項(xiàng)。我教研室應(yīng)該積極申報院級、省級科研或教改項(xiàng)目。此外，應(yīng)該定期進(jìn)行學(xué)術(shù)講座：為了不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)，擴(kuò)大教師的知識面，提高教師的專業(yè)理論水平，從這學(xué)期始，教研室應(yīng)該安排每個教師每學(xué)期做一次學(xué)術(shù)講座，選題不限。老教師講座的內(nèi)容側(cè)重于教學(xué)和科研指導(dǎo)方面，年輕教師講座的內(nèi)容側(cè)重于自然科學(xué)研究進(jìn)展方面。期望經(jīng)過定期進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，能對教研室的教學(xué)和科研有所促進(jìn)。

許明高老師：我們青年教師應(yīng)該積極參與到每學(xué)年學(xué)院組織的教學(xué)活動中來。如“青年教師基本功大賽”“優(yōu)質(zhì)觀摩課”活動，從板書設(shè)計、獨(dú)立備課、課件制作、教學(xué)片段設(shè)計大賽、教育教學(xué)案例分析等諸多方面向老教師學(xué)習(xí)，使自身的基本技能更加過硬，鉆研、把握、設(shè)計教材的能力不斷提高。

第三篇：第一周教研室活動記錄

第一周教研室活動記錄：

一、期初教學(xué)檢查總結(jié)

本學(xué)期期初教學(xué)檢查的重點(diǎn)為選修課的相關(guān)材料。涉及到我教研室的是大學(xué)英語教學(xué)大綱的撰寫時間為2007年8月；教學(xué)日歷一定按照模板提交；各個學(xué)院名稱要寫全稱；通識類選修課課件質(zhì)量、日歷以及考核方式。

二、本學(xué)期工作計劃

（一）指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，以學(xué)校教務(wù)處的工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《全面提高高等教育質(zhì)量工作會議》文件匯編精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探索高效課堂的具體實(shí)施辦法為重點(diǎn)，重視素質(zhì)教育，逐步提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)搞好教學(xué)質(zhì)量。

（二）思路與重點(diǎn)

思路：逐步完善教科研管理的各項(xiàng)機(jī)制，以講課比賽以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動為載體，以課堂為立足點(diǎn)，以課題研究為導(dǎo)引，努力創(chuàng)建學(xué)院科教研品牌的建設(shè)。重點(diǎn)：抓住一個基本點(diǎn)：教研的常規(guī)管理;站穩(wěn)一個立足點(diǎn)：課堂教學(xué)的效益;把握一個關(guān)鍵點(diǎn)：教學(xué)品牌的建設(shè)。

（三）工作目標(biāo)

1、為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個優(yōu)質(zhì)的研討平臺。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本教研室教師的教科研能力。

4、規(guī)范大學(xué)英語教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

（四）主要工作與措施

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。（2）深入進(jìn)行課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（3）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)效。

（五）科學(xué)與教學(xué)研究

1、制定教研室的教研工作計劃，結(jié)合目前學(xué)院科研環(huán)境的特點(diǎn)，以申請院級課題為起點(diǎn)，注重團(tuán)隊合作，發(fā)揮集體智慧，在教研室內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。力爭每年申報一個院級科研課題。

2、鼓勵教師進(jìn)行科學(xué)研究，鼓勵教師積極發(fā)表論文，力爭每學(xué)年本教研室成員在省級以上刊物上發(fā)表論文2～3篇。

3、每次派出教師參加的學(xué)術(shù)活動、參觀學(xué)習(xí)等，回校后要傳達(dá)，形成學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。

（六）組織好大學(xué)生英語競賽活動

為了參加河北省組織的2012年全國大學(xué)生英語競賽活動，教研室將配合大學(xué)英語第一、二教研室，通過全體教師向全院非英語專業(yè)大學(xué)生宣傳全國大學(xué)生英語競賽的目的和意義，并通過此項(xiàng)活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)英語教學(xué)水平。

（七）教學(xué)業(yè)務(wù)活動 教學(xué)業(yè)務(wù)活動是教師之間進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的重要渠道，為了加強(qiáng)教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，我們要充分利用兩周一次的業(yè)務(wù)活動時間，適時針對教學(xué)環(huán)節(jié)中的任何問題進(jìn)行交流。

（八）期中、期末相關(guān)工作

第四篇：活動記錄3

漳縣四族中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教小組第三次活動記錄

一、活動主題在陽光下一起歡笑

二、活動時間：2011年5月4日

三、活動地點(diǎn)： 漳縣四族中學(xué)

四、活動成員 楊秀峰楊亞軍 韋永啟 韓進(jìn)乾及學(xué)生

五、活動內(nèi)容

春風(fēng)拂面，柳枝籠綠，在春天燦爛的陽光下，我們漳縣四族中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)小組5月4日下午組織開展了一場別開生面的團(tuán)日活動，就是與漳縣四族中學(xué)七年級（3）班的孩子們一起上體育課，一起游戲。

陽光下閃耀的青春是多么美好，孩子們叫著、鬧著、玩著、歡笑著，個個活潑可愛。我們有的悠著繩，有的和孩子們一起跳著，有的和孩子們一起踢毽子。孩子們笑著奔跑著，純真的臉在陽光下美好動人。我們也覺得和孩子們在一起游戲十分快樂。真是一節(jié)既有趣又愉快的體育課。

現(xiàn)如今的素質(zhì)教育要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，而我們在重視文化課的同時也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生有著健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)、更好的生活。這次活動加強(qiáng)了我們實(shí)習(xí)小組與學(xué)生之間的交流，拉近了我們與孩子們之間的距離。課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下與孩子們游戲，與孩子們做朋友，更有利于我們教學(xué)活動的開展。這次活動也加強(qiáng)了我們小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我們得到了很好的鍛煉。我們深深的感覺到只有熱愛孩子們、熱愛教師這個職業(yè)，我們才能成為一名優(yōu)秀的教師，才能對得起這個陽光下最光輝的職業(yè)。

天水師范學(xué)院赴漳縣四族中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教小組

第五篇：2016教研室活動總結(jié)

化工基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期化工基礎(chǔ)教研組尤其注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1、開學(xué)初，化工基礎(chǔ)教研組要求教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。

2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

3、重視多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中，我教研組專業(yè)教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我們化工基礎(chǔ)教研組懂得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。

2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項(xiàng)任務(wù)。

四、積極開展課題研究

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。這學(xué)期，我校語文教師緊緊圍繞學(xué)校的一個省級課題實(shí)施研究工作。全體老師根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標(biāo)，個個都有自己的實(shí)驗(yàn)操作。以此來加大教科研的力度，做好隨機(jī)的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作，集中力量突破主課題。在研究過程中老師向科研要質(zhì)量，積極撰寫教科論文。

五、教研組工作存在的不足：

1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

2、有些教研活動開展的不夠扎實(shí)，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。

3、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其化工綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

六、下一步工作的四點(diǎn)措施：

1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。

3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。

總之，在本學(xué)期里，我們化工基礎(chǔ)教研組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。