第一篇:2014年銅川礦務(wù)局小學(xué)工作總結(jié)
銅川礦務(wù)局小學(xué)工作總結(jié)
在緊張和繁忙中,我們又迎來(lái)了嶄新的一年?;仡?014年,我們所做的工作歷歷在目,現(xiàn)將2014年學(xué)校工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。本學(xué)期,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“學(xué)習(xí)李秋蓮、崗位創(chuàng)特色、服務(wù)爭(zhēng)一流” 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)為主題,以創(chuàng)特色學(xué)校,先進(jìn)學(xué)校為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,以教學(xué)工作為中心,以求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)把本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、黨建領(lǐng)航求發(fā)展
今年,區(qū)教育局工委在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展了以“三進(jìn)三聯(lián)四突破”為主要內(nèi)容的“學(xué)、創(chuàng)、爭(zhēng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在領(lǐng)會(huì)了上級(jí)文件精神后,立刻在全校范圍內(nèi)展開(kāi)了活動(dòng),通過(guò)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展?fàn)幰涣?,教育改革?chuàng)新?tīng)?zhēng)一流,教育和諧穩(wěn)定爭(zhēng)一流,教育黨建工作創(chuàng)先進(jìn)。
1、建立包聯(lián)幫扶制度。
每名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、包抓一個(gè)學(xué)科、負(fù)責(zé)一個(gè)課題,通過(guò)抓班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)和課題教研,著力促進(jìn)教育質(zhì)量提升。具體包聯(lián)如下:衛(wèi)教育——一年級(jí)及思品與健康學(xué)科;趙養(yǎng)田——二年級(jí)及音樂(lè)學(xué)科;張宏——三年級(jí)及語(yǔ)文學(xué)科;焦銀麗——四年級(jí)科學(xué)學(xué)科;陳延濤——五年級(jí)及數(shù)學(xué)學(xué)科;楊曉麗——六年級(jí)及體育學(xué)科;吳俠——美術(shù)學(xué)科。二是建立黨員教師包聯(lián)困難學(xué)生制度。深化“黨員教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。三是建立周排查、月例會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處制度,認(rèn)真排查解決學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)反應(yīng)的矛盾和問(wèn)題,積極做好調(diào)處化解工作,確保學(xué)校工作和諧穩(wěn)定。重視宣傳。通過(guò)學(xué)校每周例會(huì),報(bào)欄櫥窗進(jìn)行幫扶活動(dòng)的宣傳,讓廣大師生了解活動(dòng)的意義。重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),討論活動(dòng)的創(chuàng)新做法,不斷把幫扶活動(dòng)推向深入。
2、建立走訪(fǎng)調(diào)研制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師在2月中旬集中一周時(shí)間,開(kāi)展集中走訪(fǎng)調(diào)研活動(dòng),實(shí)行好“月走訪(fǎng)季例會(huì)”制度和定期走訪(fǎng)慰問(wèn)制度。要求學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)常走訪(fǎng)學(xué)校學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀教師和困難教職工,溝通思想,解決后顧之憂(yōu),讓他們一心一意抓教學(xué)、出成績(jī)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常走訪(fǎng)困難教師,幫助他們解決生活中的困難,讓他們輕裝上陣,集中心思干工作。黨員教師每月同包聯(lián)困難學(xué)生談一次心、進(jìn)行一次家訪(fǎng)、幫助解決一個(gè)困惑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月參加一次包聯(lián)班級(jí)的班隊(duì)會(huì),聽(tīng)一次包聯(lián)學(xué)科的示范課;每半年召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議,交流聯(lián)系班級(jí)、學(xué)科情況和課題研究情況?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師按期進(jìn)行走訪(fǎng)和調(diào)研,并做了走訪(fǎng)記錄,每位教師按月上交家訪(fǎng)活動(dòng)表,每月做以小結(jié),根據(jù)小結(jié)及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃,采取切實(shí)有效的幫扶措施,幫助困難學(xué)生明方向、解困惑、求進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、建立群眾訴求征詢(xún)制度
一是積極開(kāi)展“三問(wèn)”活動(dòng)。各位領(lǐng)導(dǎo)把聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)作為密切聯(lián)系群眾的重要途徑,廣泛開(kāi)展以問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民為內(nèi)容的“三問(wèn)”活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),幫助教師解決實(shí)際困難。二是做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。建立周排查、月例會(huì)、矛盾糾紛排查調(diào)處制度,認(rèn)真解決教師、學(xué)生和家長(zhǎng)反映的各類(lèi)矛盾和問(wèn)題,積極做好調(diào)處化解工作,確保教育教學(xué)和諧穩(wěn)定。
本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)排查和解決了眾多問(wèn)題。如:學(xué)期初,五年級(jí)家長(zhǎng)不滿(mǎn)于學(xué)生在建二教學(xué)點(diǎn)上學(xué),學(xué)校在協(xié)商無(wú)果的情況下,利用晚上及周六周日休息時(shí)間,加班加點(diǎn)組織教職員工在一周之內(nèi)把學(xué)校綜合樓上大部分部室進(jìn)行了搬遷整合,擠出了五間教室供學(xué)生上課;由于學(xué)校管道設(shè)施老化,學(xué)校師生的取暖已成了歷年來(lái)一個(gè)大問(wèn)題,在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,學(xué)校又組織專(zhuān)業(yè)人員,對(duì)教學(xué)樓上所有取暖設(shè)施進(jìn)行徹底更換,并給教室窗戶(hù)安裝了防護(hù)網(wǎng),給師生們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖、安全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。10月份,學(xué)校又投入大量財(cái)力、物力、人力對(duì)家屬樓后的空地進(jìn)行綠化改造,鏟除雜草,拆除簡(jiǎn)易房,種植綠化苗種,為家屬區(qū)住戶(hù)創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的休閑、娛樂(lè)的好場(chǎng)所。
二、安全管理重意識(shí)
安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此學(xué)校以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng),并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開(kāi)展了安全檢查工作。
我們局小學(xué)由于主教學(xué)樓拆除重建,大家可以看到,由于校園施工,學(xué)校幾乎沒(méi)有活動(dòng)空間,近800學(xué)生同時(shí)在局小校園讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生安全又成了頭等大事。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層、教師層層簽訂了責(zé)任書(shū),進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。在完善各項(xiàng)安全管理制度的同時(shí),又采取了一系列安全措施:成立了以我為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂了責(zé)任書(shū),進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。制訂《校園安全領(lǐng)導(dǎo)值班制度》,要求校領(lǐng)導(dǎo)及中層人員每天早晨和中午提前半小時(shí)到校,在校園巡視,負(fù)責(zé)學(xué)生到校后在校園的安全。又制定了《課間活動(dòng)各樓層及操場(chǎng)安全管理人員及措施》要求相關(guān)人員在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)及時(shí)到崗,保障和負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)安全。校門(mén)不僅保安24小時(shí)值班,教導(dǎo)處還在上學(xué)期間安排有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤。加強(qiáng)安全應(yīng)急演練,建立健全安全隱患臺(tái)帳,強(qiáng)化安全管理工作;認(rèn)真做好學(xué)生乘車(chē)的安全教育工作,通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”等形式,共同開(kāi)展學(xué)生乘車(chē)安全教育,教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。組織三年級(jí)學(xué)生觀(guān)看“安全教育紀(jì)錄片”提高學(xué)生安全意識(shí)。利用專(zhuān)題講座、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)及安全演練等開(kāi)展經(jīng)常性的法制安全教育,普及安全常識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)和逃生避險(xiǎn)能力。6月份組織4——6年級(jí)學(xué)生參加了“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)??傊诠ぷ髦形倚D芤磺袕膶W(xué)生安全考慮,加強(qiáng)校園管理,多措并舉保證學(xué)生安全,永遠(yuǎn)把學(xué)生安全放在第一位。
三、教學(xué)管理求規(guī)范
教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,全體教師能立足課堂,深入研究,主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周督查教學(xué)管理,有時(shí)還深入課堂聽(tīng)課、參與教研活動(dòng),掌握教學(xué)情況,且堅(jiān)持每周二召開(kāi)一次教職工大會(huì),小結(jié)本周情況,部署后面的工作。
2、每個(gè)月底對(duì)教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改情況、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)做好記錄,督促教師認(rèn)真做好教學(xué)工作。
3、繼續(xù)實(shí)行月檢測(cè)制度,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。考試與評(píng)價(jià)是促進(jìn)教師、學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程,各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)實(shí)行月檢測(cè)。通過(guò)月檢測(cè)這個(gè)平臺(tái),任科教師關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,突出多元評(píng)價(jià)。
4、堅(jiān)持開(kāi)展“走進(jìn)家庭攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,每位老師家訪(fǎng)人數(shù)達(dá)到10人左右,并在每月寫(xiě)出了兩份“家訪(fǎng)手記”。學(xué)校還設(shè)立了“校長(zhǎng)接待日”,本年度共接待家長(zhǎng)15人次。5月11日、11月23日,學(xué)校分教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)座談會(huì),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁。
四、隊(duì)伍建設(shè)求成效
以師德建設(shè)為抓手,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。以“學(xué)習(xí)李秋蓮,崗位創(chuàng)特色”為目標(biāo),全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),嚴(yán)格按“三進(jìn)三聯(lián)四突破”活動(dòng)具體安排,《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求規(guī)范教師行為,通過(guò)培訓(xùn)、各類(lèi)競(jìng)賽、公開(kāi)課等形式,為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),通過(guò)師德標(biāo)兵評(píng)選,先進(jìn)教師評(píng)比,年度考核等形式樹(shù)立典型,打造名師。5月,在全體教師的無(wú)記名投票下,李?lèi)?ài)琴老師被評(píng)為校愛(ài)崗敬業(yè)道德模范,楊羨花老師被評(píng)為校孝老愛(ài)親道德模范。11月,張麗(?。┍辉u(píng)為銅川市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。
五、教研工作求實(shí)效
在教學(xué)改革的浪潮中,每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn),為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。而知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴(lài)于不斷地學(xué)習(xí)、汲取。因此,本學(xué)年我們一如既往抓好校本研訓(xùn)工作。研訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、備課組討論、教學(xué)觀(guān)摩等。
1、集體學(xué)習(xí)是校本研訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)研訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)抓好知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。本學(xué)年分別開(kāi)展了《怎樣制定小課題研究方案》《高效課堂》《教師如何提高自己的幸福度》等的校本培訓(xùn)。加大走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的力度,盡可能為教師提供外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)年派往西安、延安、臨潼等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)聽(tīng)課老師達(dá)30余人次。
2、教學(xué)觀(guān)摩是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在各類(lèi)展示課活動(dòng)中,我校要求骨干教師上好研討課;帶教老師上好示范課;新教師上好匯報(bào)課。本年度,我校侯君、張麗(小)老師參加了區(qū)教研室舉辦的“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)。張麗(?。├蠋熯€榮獲“陜西省教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。12月,我校教研室又組織開(kāi)展了“中青年教師高效課堂技能大賽”活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是現(xiàn)代教師學(xué)習(xí)的重要方式。今年我校組織教師參加了各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),培訓(xùn)教師52人,共培訓(xùn)76人次。老師們?cè)谛燎诟诺耐瑫r(shí),利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給自己“充電”,品讀教學(xué)案例,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,交流學(xué)習(xí)心得,從而充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升了文化品位。
4、開(kāi)展課題研究工作,提升教科研水平。在培訓(xùn)、教研、實(shí)踐活動(dòng)日漸成熟的基礎(chǔ)上嘗試性地進(jìn)行課題研究。我校的銅川市“十二五”教育科研重點(diǎn)課題《減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)之策略與方法研究》已開(kāi)始研究,參與老師都有研究課題及實(shí)施計(jì)劃,每月都寫(xiě)有實(shí)施情況匯報(bào)。6月份我校開(kāi)展了征集校本教材教案活動(dòng),評(píng)選出了楊同全等6名老師的校本教材開(kāi)發(fā)教案為一等獎(jiǎng)。本學(xué)年共有7名老師的論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),有9名老師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、各項(xiàng)活動(dòng)求豐富
童年,應(yīng)該是孩子們最快樂(lè)、最值得留戀的時(shí)光。盡可能多地為孩子創(chuàng)造歡樂(lè),在活動(dòng)中啟迪孩子們心智、陶冶情操是我校工作始終關(guān)注的重點(diǎn)。以“學(xué)雷鋒月”、“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”“慶祝建黨93周年”“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等為主線(xiàn),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育。結(jié)合我市當(dāng)前的“四創(chuàng)”和三月份學(xué)雷鋒月積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。開(kāi)展了傳染病防控工作,心理健康教育,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)年,我們的活動(dòng)可謂精彩紛呈,配合教學(xué)活動(dòng),教導(dǎo)處會(huì)同少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。3月份和9月份結(jié)合銅川市“四創(chuàng)”活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展“創(chuàng)建綠色健康校園,環(huán)境衛(wèi)生整治”活動(dòng)。4月份邀請(qǐng)著名教育家蘭斌老師來(lái)我校做了一次“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”的大型感恩報(bào)告會(huì),使學(xué)生受到了深刻的感恩洗禮。5月19——20日,帶領(lǐng)我校乒乓球隊(duì)隊(duì)員參加王益區(qū)首屆小學(xué)乒乓球比賽,我校男子組獲得團(tuán)體第三名的好成績(jī)。5月份組織全校學(xué)生參加了陜西省第八屆書(shū)信大賽,獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為了慶祝六一兒童節(jié),在操場(chǎng)被占沒(méi)有場(chǎng)地的情況下,分年級(jí)舉行了“慶六一國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀暨表彰納新”活動(dòng)。6月份組織3—5年級(jí)學(xué)生參加我??茖W(xué)知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。11月組織學(xué)生參加讓綠色的希望在校園傳遞——“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng),我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。12月為進(jìn)一步凈化校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園環(huán)境,開(kāi)展了“崇尚科學(xué),拒絕邪教”活動(dòng)。12月20日,組織五年級(jí)學(xué)生參加“拒絕不健康食品”活動(dòng)。這些活動(dòng)既是日常教學(xué)的延伸,又是學(xué)生自我展示的平臺(tái)。學(xué)生參與活動(dòng)的積極性高,既鍛煉了能力,又陶冶了情操,獲取知識(shí),提高能力,提升了辦學(xué)的品味。
總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著個(gè)別不足。我校將以爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,開(kāi)拓進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面!
銅川礦務(wù)局小學(xué)
2014-12-21
第二篇:銅川礦務(wù)局構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作實(shí)施辦法
銅川礦務(wù)局構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作實(shí)施辦法
第一章 總則
第一條 為了建立懲治和預(yù)防腐敗體系,全面推進(jìn)我局構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作,根據(jù)《實(shí)施綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)與省委《關(guān)于全面開(kāi)展構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作實(shí)施方案》、《陜西省構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作辦法》精神,結(jié)合我局實(shí)際,制定全辦法。
第二條 構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),不斷壯大反腐倡廉的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),為建設(shè)安全、穩(wěn)定、充滿(mǎn)活力的和諧礦區(qū),實(shí)現(xiàn)我局經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。
第三條 警示訓(xùn)誡防線(xiàn)是教育、保護(hù)、挽救黨員干部的一道監(jiān)督警戒線(xiàn),是對(duì)有可能發(fā)生不廉潔問(wèn)題,存在的苗頭性問(wèn)題或具有輕微違規(guī)違紀(jì)行為的單位和黨員干部,通過(guò)警示提醒、誡勉督導(dǎo)、責(zé)令糾錯(cuò)制度,實(shí)行超前防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效糾正錯(cuò)誤,形成防范預(yù)警機(jī)制、動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制和保護(hù)挽救機(jī)制,促進(jìn)廉政勤政建設(shè)。
第四條 構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)必須堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化監(jiān)督的原則,堅(jiān)持以人為本、保護(hù)挽救的原則,堅(jiān)持立足教育、著眼防范的原則,堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾的原則,堅(jiān)持把握政策、注重實(shí)效的原則。第五條 警示訓(xùn)誡的實(shí)施主體與對(duì)象
構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作的實(shí)施主體是:在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,按照干部管理權(quán)限,由紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)組織實(shí)施。局直屬黨總支由黨組織實(shí)施。警示訓(xùn)誡的對(duì)象是:
1、黨員干部有違紀(jì)問(wèn)題而具備可不予紀(jì)律處分情節(jié)的;
2、違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,情節(jié)較輕或具備從輕追究理由的;
3、廉潔自律、案件調(diào)查、糾風(fēng)工作、信訪(fǎng)初查及效能監(jiān)察等各項(xiàng)工作中發(fā)現(xiàn)有輕微違紀(jì)行為的;
4、在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作及責(zé)任制考核中民主測(cè)評(píng)不滿(mǎn)意率超過(guò)1/3的;
5、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)和企業(yè)制度規(guī)定等方面出現(xiàn)一般性失誤或一般性錯(cuò)誤的。
第六條 構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任,是紀(jì)檢監(jiān)察組織的重要職責(zé)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員必須按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”職能。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織必須按照黨章賦予的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。
第二章 基本制度
第一節(jié) 警示提醒制度
第七條 警示提醒制度是對(duì)職工群眾有反映,可能出現(xiàn)不廉潔行為或其它錯(cuò)誤問(wèn)題需要預(yù)警的單位和黨員干部,本著有則改之、無(wú)則加勉的原則,進(jìn)行提醒和告誡,形成防范預(yù)警機(jī)制。
第八條 警示提醒制度的適用范圍主要是:職工群眾有舉報(bào),有所反映,組織認(rèn)為有必要告誡防范的問(wèn)題;單位重大決策、重點(diǎn)工程項(xiàng)目、大額度資金使用、重要人事任免,以及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人及家庭有婚喪嫁娶、喬遷新居、出國(guó)考察等事宜,有可能出現(xiàn)不廉潔行為,需要事前預(yù)警的問(wèn)題。
第二節(jié) 誡勉督導(dǎo)制度
第九條 誡勉督導(dǎo)制度是對(duì)具有苗頭性問(wèn)題以及在改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)或執(zhí)行政策中出現(xiàn)偏差的單位和黨員干部,及時(shí)進(jìn)行糾偏,督察引導(dǎo),終止其錯(cuò)誤行為,形成動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
第十條 誡勉督導(dǎo)制度的適用范圍主要是:黨員干部在政治思想、履行職責(zé)、作風(fēng)建設(shè)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面出現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題;單位和部門(mén)存在一般性不正之風(fēng)問(wèn)題;在執(zhí)行政策以及改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的工作失誤和偏差。
第三節(jié) 責(zé)令糾錯(cuò)制度
第十一條 責(zé)令糾錯(cuò)制度是對(duì)已經(jīng)造成錯(cuò)誤事實(shí),構(gòu)成輕微違規(guī)違紀(jì),可給予處分也可不給予處分的單位和黨員干部,進(jìn)行批評(píng)訓(xùn)示,強(qiáng)制糾錯(cuò),使其認(rèn)清問(wèn)題危害,切實(shí)改正錯(cuò)誤,形成保護(hù)挽救機(jī)制。第十二條 責(zé)令糾錯(cuò)制度的適用范圍主要是:具有《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》中所列舉的違紀(jì)行為,但符合條例中可不給予處分或免予處分的;履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)不力、工作不作為、管理不力、工作效率低下等,造成一定影響,可不給予處分的;在實(shí)際工作中,各級(jí)黨政或紀(jì)檢監(jiān)察組織認(rèn)為可不予追究紀(jì)律責(zé)任的。
第三章 組織實(shí)施
第一節(jié) 線(xiàn)索收集與分轉(zhuǎn)
第十三條 各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)工作調(diào)研、信訪(fǎng)舉報(bào)、源頭治理、效能監(jiān)察等各項(xiàng)業(yè)務(wù),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握警示訓(xùn)誡線(xiàn)索。各職能部門(mén)在工作中發(fā)現(xiàn)的警示訓(xùn)誡線(xiàn)索,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向紀(jì)檢監(jiān)察組織移送。第十四條 按照干部管理權(quán)限和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)收集的線(xiàn)索進(jìn)行篩選、分流和處理。屬本級(jí)管轄的,直接處理;屬下級(jí)管轄的,及時(shí)批轉(zhuǎn)、跟蹤督辦;需要向上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織移送的,及時(shí)移送。
第二節(jié) 對(duì)象排查與確定
第十五條 警示提醒對(duì)象可以直接確定,誡勉督導(dǎo)和責(zé)令糾錯(cuò)對(duì)象應(yīng)當(dāng)在了解、初核或調(diào)查后確定。第十六條 各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織對(duì)有關(guān)部門(mén)轉(zhuǎn)辦、上級(jí)交辦和下級(jí)單位移送的警示訓(xùn)誡線(xiàn)索,負(fù)責(zé)排查,按規(guī)定條件提出警示訓(xùn)誡對(duì)象名單。礦處級(jí)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)局紀(jì)委書(shū)記審查后報(bào)局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)審定;礦處級(jí)黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審查后報(bào)局紀(jì)委書(shū)記審定;科級(jí)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)單位紀(jì)委書(shū)記審查后報(bào)單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)審定;副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及以下黨員干部,經(jīng)單位分管領(lǐng)導(dǎo)審查后報(bào)單位紀(jì)委書(shū)記審定。
第三節(jié) 組織實(shí)施
第十七條 警示訓(xùn)誡工作按照分級(jí)實(shí)施的原則,在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,由紀(jì)檢監(jiān)察組織具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。警示訓(xùn)誡對(duì)象是礦處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的,由局紀(jì)委、監(jiān)察處負(fù)責(zé)實(shí)施;警示訓(xùn)誡對(duì)象是科級(jí)干部或一般黨員干部的,由各單位紀(jì)委、監(jiān)察科負(fù)責(zé)實(shí)施。
第十八條 警示訓(xùn)誡主要采用書(shū)面和談話(huà)兩種形式。實(shí)施前,使用統(tǒng)一規(guī)范的文書(shū),履行相關(guān)手續(xù)。第十九條 對(duì)警示提醒對(duì)象,通過(guò)提醒通知書(shū)、詢(xún)問(wèn)函,或進(jìn)行信訪(fǎng)約談、提醒談話(huà)等多種方式,告知應(yīng)該注意的事項(xiàng)和問(wèn)題,提出要求和希望。
第二十條 對(duì)誡勉督導(dǎo)對(duì)象,通過(guò)發(fā)督導(dǎo)通知書(shū)、紀(jì)委檢查(監(jiān)察)建議書(shū),或者進(jìn)行誡勉談話(huà)等方式,告知存在問(wèn)題,提出明確要求,終止錯(cuò)誤行為;對(duì)于改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的偏差和失誤,在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議,幫助其整改。
第二十一條 對(duì)責(zé)令糾錯(cuò)對(duì)象,通過(guò)發(fā)糾錯(cuò)通知書(shū)、紀(jì)檢監(jiān)察(監(jiān)察)建議書(shū),或者進(jìn)行訓(xùn)誡談話(huà)等方式,指出存在問(wèn)題的性質(zhì)及其危害,剖析錯(cuò)誤根源,責(zé)令糾正錯(cuò)誤;對(duì)國(guó)家、企業(yè)和職工群眾的利益造成損害的,必須采取補(bǔ)救措施,挽回?fù)p失;屬于制度或者管理上的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)建立健全制度,堵塞漏洞。第二十二條 實(shí)施警示訓(xùn)誡談話(huà),事前可發(fā)書(shū)面通知,增強(qiáng)工作的嚴(yán)肅性;警示提醒談話(huà)應(yīng)有談話(huà)記錄;誡勉督導(dǎo)和責(zé)令糾錯(cuò)談話(huà)必須由兩人以上實(shí)施,并做出記錄。
第四節(jié) 監(jiān)督整改
第二十三條 警示訓(xùn)誡涉及的問(wèn)題,警示訓(xùn)誡對(duì)象必須做出說(shuō)明,問(wèn)題屬實(shí)的,必須做出整改承諾,于談話(huà)結(jié)束后一周內(nèi)提交紀(jì)檢監(jiān)察組織。紀(jì)檢監(jiān)察組織應(yīng)當(dāng)跟蹤回訪(fǎng),督促整改。
第二十四條 對(duì)警示提醒對(duì)象,提醒后如職工群眾仍有反映,問(wèn)題屬實(shí)的,可轉(zhuǎn)誡勉督導(dǎo)、責(zé)令糾錯(cuò);構(gòu)成案件的,應(yīng)立案查處。
第二十五條 對(duì)誡勉督導(dǎo)對(duì)象,如整改不力、錯(cuò)誤蔓延的,轉(zhuǎn)責(zé)令糾錯(cuò)或組織處理;構(gòu)成違紀(jì)的,立案查處。第二十六條 對(duì)責(zé)令糾錯(cuò)對(duì)象,視情況提出限期整改要求。整改期限一般不超過(guò)2個(gè)月;確需延期的,不超過(guò)4個(gè)月。整改期滿(mǎn),通過(guò)個(gè)別走訪(fǎng)、聽(tīng)取匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)等形式,及時(shí)了解警示訓(xùn)誡對(duì)象整改情況,做出結(jié)論。
第二十七條 責(zé)令糾錯(cuò)對(duì)象在整改期限內(nèi),不得評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用;責(zé)令糾錯(cuò)情況應(yīng)及時(shí)向?qū)ο笏趩挝煌▓?bào),并將結(jié)果存入個(gè)人廉政檔案。整改期滿(mǎn),錯(cuò)誤沒(méi)有得到糾正,并繼續(xù)蔓延,構(gòu)成違紀(jì)的,轉(zhuǎn)立案查處或組織處理。
第四章 組織協(xié)調(diào)
第二十八條 各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織是構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合分析、、落實(shí)訓(xùn)誡、督促檢查,協(xié)助黨政實(shí)施警示訓(xùn)誡。紀(jì)檢監(jiān)察組織要定期向黨政匯報(bào)警示訓(xùn)誡防線(xiàn)建設(shè)工作情況,收集警示訓(xùn)誡信息線(xiàn)索。
第二十九條 建立督查督辦制度,對(duì)構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作情況,實(shí)行定期報(bào)告,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。各單位在每年的6月底和12月底,分兩次向局紀(jì)委、監(jiān)察處報(bào)告警示訓(xùn)誡執(zhí)行情況,具體以警示訓(xùn)誡匯總表、審定表和登記表的形式上報(bào)(詳見(jiàn)附表)。
第三十條 不斷創(chuàng)新警示訓(xùn)誡防線(xiàn)建設(shè)的工作方法,逐步實(shí)行網(wǎng)上辦理和監(jiān)控督察,實(shí)現(xiàn)規(guī)范運(yùn)作、高效快捷、客觀(guān)公正。
第五章 工作紀(jì)律和要求
第三十一條 黨員干部接受警示訓(xùn)誡談話(huà)和函詢(xún),必須如實(shí)回答問(wèn)題,不得隱瞞、編造、歪曲事實(shí)和回避問(wèn)題,必須在規(guī)定期限內(nèi)回復(fù)組織函詢(xún);不得對(duì)反映問(wèn)題的人進(jìn)行追查,更不得打擊報(bào)復(fù)。對(duì)違反者,必須嚴(yán)肅查處。
第三十二條 實(shí)施警示訓(xùn)誡的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,必須堅(jiān)持原則,秉公辦事,不徇私情,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
第三十三條 各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織要按照構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)的有關(guān)規(guī)定工作,不得出現(xiàn)下列行為,如有違反必須糾正,造成一定影響和后果的,追究有關(guān)人員責(zé)任:
(一)對(duì)應(yīng)警示訓(xùn)誡的問(wèn)題壓瞞不報(bào)、隱瞞不辦的;
(二)對(duì)警示訓(xùn)誡線(xiàn)索排查、移送故意拖延的;
(三)對(duì)反映問(wèn)題線(xiàn)索具體具有可查性,不經(jīng)核查而直接予以警示提醒的;
(四)對(duì)應(yīng)當(dāng)給予警示訓(xùn)誡,而不予實(shí)施的;
(五)對(duì)必須給予紀(jì)律處分,而代之以警示訓(xùn)誡的;
(六)其他問(wèn)題。
第三十四條 責(zé)令糾錯(cuò)對(duì)象對(duì)所涉及的問(wèn)題,提出異議的,實(shí)施的紀(jì)檢監(jiān)察組織應(yīng)當(dāng)予以答復(fù);異議成立后,應(yīng)當(dāng)解除警示訓(xùn)誡。
第三十五條 實(shí)施警示訓(xùn)誡,應(yīng)當(dāng)把澄清問(wèn)題與幫助改正錯(cuò)誤相結(jié)合,把強(qiáng)化監(jiān)督與營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的寬松環(huán)境相結(jié)合,注重綜合效果。
第三十六條 實(shí)施警示訓(xùn)誡,必須與一般性思想教育區(qū)別開(kāi)來(lái),講求工作的針對(duì)性和權(quán)威性,必須防止以警示訓(xùn)誡代替紀(jì)律處分,維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性。
第三十七條 警示訓(xùn)誡資料按照干部管理權(quán)限,由紀(jì)檢監(jiān)察組織留存?zhèn)浒福徊辉O(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的直屬黨總支,由負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察工作的部門(mén)留存?zhèn)浒?;不裝入個(gè)人檔案。
第六章 檢查考核
第三十八條 構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作,應(yīng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。
第三十九條 檢查考核的對(duì)象是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、紀(jì)檢監(jiān)察組織和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。第四十條 檢查考核采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料、談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì)、民主測(cè)評(píng)和問(wèn)卷調(diào)查的方法進(jìn)行。第四十一條 檢查考核的主要內(nèi)容:
(一)履行構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)工作職責(zé)情況;
(二)黨政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對(duì)警示訓(xùn)誡工作領(lǐng)導(dǎo)的情況;
(三)紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)、實(shí)施警示訓(xùn)誡工作情況;
(四)群眾信訪(fǎng)舉報(bào)涉及警示訓(xùn)誡內(nèi)容的處理情況;
(五)規(guī)范運(yùn)作和工作創(chuàng)新情況;
(六)相關(guān)配套制度建設(shè)情況;
(七)群眾滿(mǎn)意情況。
第七章 附則
第四十二條 本辦法由局紀(jì)委、監(jiān)察處負(fù)責(zé)解釋。第四十三條 本辦法自發(fā)文之日起實(shí)施。
第三篇:2001年陜西省銅川礦務(wù)局陳家山煤礦“4.6”瓦斯爆炸事故
2001年陜西省銅川礦務(wù)局陳家山煤礦“4.6”瓦斯爆炸事故 2001年4月6日21時(shí)14分,陜西省銅川礦務(wù)局陳家山煤礦(以下簡(jiǎn)稱(chēng)陳家山煤礦)四石門(mén)皮帶下山延伸段發(fā)生一起特大瓦斯爆炸事故,事故波及四石門(mén)軌道下山、采區(qū)總回風(fēng)下山及412綜采放頂煤工作面等區(qū)域,造成38人死亡,16人受傷,其中重傷7人,直接經(jīng)濟(jì)損失136萬(wàn)元。
根據(jù)國(guó)務(wù)院《特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令第34號(hào))和《煤礦安全監(jiān)察條例》(國(guó)務(wù)院令第296號(hào)),成立由國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局黨組成員濮洪九同志為組長(zhǎng)的國(guó)務(wù)院事故調(diào)查組。事故調(diào)查組按照法定程序進(jìn)行事故調(diào)查,并提交了事故調(diào)查報(bào)告,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了事故調(diào)查報(bào)告,并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了黨紀(jì)、政紀(jì)處理。涉及犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。
(一)礦井概況
銅川礦務(wù)局現(xiàn)有9對(duì)生產(chǎn)礦井和1處在建礦井,核定生產(chǎn)能力910萬(wàn)噸/年。陳家山煤礦1982年12月15日建成投產(chǎn),設(shè)計(jì)能力150萬(wàn)噸/年。
該礦井田走向長(zhǎng)5.5km,傾斜寬3.7km,面積約20.4km2。井田采用走向平硐單水平上、下山開(kāi)拓,沿走向開(kāi)拓四個(gè)石門(mén)布置四個(gè)采區(qū),目前只有四石門(mén)生產(chǎn)采區(qū)在生產(chǎn),布置一個(gè)綜采放頂煤工作面,3個(gè)延伸下山掘進(jìn)工作面。礦井主采煤層為侏羅系延安群4-2#煤層,井田內(nèi)煤、油、氣共生,水、火、瓦斯等自然災(zāi)害嚴(yán)重,煤層具有自然發(fā)火危險(xiǎn),發(fā)火期一般為3-6個(gè)月,最短24天,煤塵爆炸指數(shù)為35.42%。
四采區(qū)皮帶下山2月16?日由綜掘三隊(duì)開(kāi)始掘進(jìn),掘至180米后,改掘415準(zhǔn)備工作面運(yùn)輸順槽,事故發(fā)生時(shí)已掘進(jìn)42.5米,工作面掘進(jìn)至74米時(shí)遇到斷裂構(gòu)造,瓦斯涌出量最大達(dá)8 M3/Min。隨著瓦斯涌出量的增加,掘進(jìn)工作面的風(fēng)機(jī)從開(kāi)始的一臺(tái)到發(fā)生事故時(shí)已增加到4臺(tái),總回風(fēng)量為720 M3/Min。4月1日開(kāi)始進(jìn)行邊掘邊抽。
礦井通風(fēng)方式為多風(fēng)井分區(qū)抽出式通風(fēng),(二)事故發(fā)生及搶救經(jīng)過(guò)
2001年4月6日四點(diǎn)班,在四石門(mén)采區(qū)生產(chǎn)區(qū)域有4?個(gè)單位,分別是綜采二隊(duì)在412?綜采放頂煤工作面出煤、綜掘一隊(duì)在施工總回風(fēng)下山延伸、掘三隊(duì)采用炮掘施工軌道下山延伸;綜掘三隊(duì)施工延伸皮帶下山,事故前,由于瓦斯?jié)舛却?,瓦斯?jié)舛缺容^高,部分職工在橫川附近清理溜子、皮帶。21時(shí)25分,礦調(diào)度室值班員李繼龍接到掘進(jìn)三隊(duì)工人尚桂嶺在井下四泵房匯報(bào),他聽(tīng)到一聲巨響,井下發(fā)生了瓦斯爆炸事故。
事故發(fā)生后,陳家山礦立即成立了救災(zāi)指揮部,組織搶救工作。礦救護(hù)隊(duì)于4月6日21時(shí)45分下井搶救。局救護(hù)大隊(duì)和下石節(jié)救護(hù)隊(duì)也于當(dāng)天24時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),參加搶救工作。13時(shí)37分現(xiàn)場(chǎng)搶救工作結(jié)束。4月6日四點(diǎn)班四石門(mén)下井作業(yè)的76人中,22人安全升井,死亡38人,受傷16人。
(三)事故的直接原因
1、事故類(lèi)型
由周?chē)锏朗軟_擊的動(dòng)力現(xiàn)象分析及,事故類(lèi)型為瓦斯爆炸。在井下現(xiàn)場(chǎng)勘察中未發(fā)現(xiàn)煤塵爆炸產(chǎn)生結(jié)焦的明顯痕跡和殘留物,確定事故類(lèi)型是瓦斯爆炸,煤塵沒(méi)有參與爆炸。
2、爆源點(diǎn)位置分析
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘察情況,從巷道的破壞及設(shè)備受沖擊的狀況分析,在皮帶下山延伸交叉點(diǎn)機(jī)頭處爆炸沖擊波對(duì)四周形成明顯的放射狀。因此確認(rèn)爆源點(diǎn)在四采區(qū)皮帶下山與左右橫川交叉點(diǎn)皮帶機(jī)頭附近。
3、瓦斯積聚原因分析
415皮帶下山延伸巷道在掘進(jìn)工作面到發(fā)生事故前已安設(shè)四臺(tái)局扇為其供風(fēng)?,F(xiàn)場(chǎng)勘察證實(shí),爆炸發(fā)生后四趟風(fēng)筒均完好,說(shuō)明在事故發(fā)生時(shí)四臺(tái)局扇沒(méi)
有正常通風(fēng)。因此,瓦斯積聚的原因是:415掘進(jìn)工作面的局扇沒(méi)有正常運(yùn)行,造成瓦斯積聚,并達(dá)到爆炸界限。
4、引爆火源分析
通過(guò)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察和分析認(rèn)定,電器設(shè)備引起瓦斯爆炸的可能最大。綜上所述,事故的直接原因是:415掘進(jìn)工作面的瓦斯涌出量大,在掘進(jìn)的過(guò)程中沒(méi)有按《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定及時(shí)采取瓦斯抽放措施,致使工作面瓦斯時(shí)常超限。事故當(dāng)班415掘進(jìn)工作面的局扇沒(méi)有正常運(yùn)行,造成瓦斯積聚,并達(dá)到爆炸界限,電氣失爆產(chǎn)生火花引起瓦斯爆炸。
(四)事故的主要原因和教訓(xùn)
事故的主要原因是礦井違反《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,管理不善,違章指揮和違章作業(yè)造成的。存在的主要問(wèn)題是:
1、陳家山煤礦生產(chǎn)區(qū)域全部集中在四采區(qū),而四采區(qū)下山部分在沒(méi)有構(gòu)成主要通風(fēng)系統(tǒng)的情況下進(jìn)行回采和掘進(jìn)回采巷道,違反原《煤礦安全規(guī)程》第118條“在準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),必須在采區(qū)內(nèi)構(gòu)成通風(fēng)系統(tǒng)以后,方可開(kāi)掘其它巷道?!钡囊?guī)定。且生產(chǎn)布局不合理的集中。在新修訂的《煤礦安全規(guī)程》第113條規(guī)定:“”。
2、415掘進(jìn)工作面的瓦斯涌出量達(dá)8M3/Min,在實(shí)際工作中采用四臺(tái)風(fēng)機(jī)和四趟風(fēng)筒為其供風(fēng),在4月1日采用邊掘邊抽措施前已掘進(jìn)巷道180米,違反《煤礦安全規(guī)程》第150條關(guān)于“一個(gè)掘進(jìn)工作面瓦斯涌出量大于3M3/Min,采用通風(fēng)方法解決瓦斯問(wèn)題不合理時(shí),應(yīng)采取瓦斯抽放措施?!钡囊?guī)定。為杜絕此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生,新修訂的《煤礦安全規(guī)程》第128條規(guī)定:“嚴(yán)禁使用三臺(tái)以上(含三臺(tái))局部通風(fēng)機(jī)同時(shí)向1個(gè)掘進(jìn)工作面供風(fēng)。
3、雖然按有關(guān)規(guī)定在四采區(qū)的三個(gè)掘進(jìn)工作面和回采工作面安設(shè)了瓦斯監(jiān)控系統(tǒng),但瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)不能實(shí)施超限斷電,且瓦斯傳感器嚴(yán)重失修,不能正確
反映瓦斯的變化情況。礦井也未按《礦井通風(fēng)安全監(jiān)測(cè)裝置使用管理規(guī)定》第25條的規(guī)定報(bào)送瓦斯監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)。
4、礦井入井人員攜帶的是過(guò)濾式自救器,違反《防治煤與瓦斯突出細(xì)則》第101條關(guān)于“突出礦井每一入井人員,必須隨身攜帶隔離式(壓縮氧和化學(xué)氧)自救器?!钡囊?guī)定
綜上所述,認(rèn)定這起瓦斯爆炸事故是一起責(zé)任事故。
五、責(zé)任分析及處理建議
依據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)事故有關(guān)責(zé)任人提出如下處理意見(jiàn):
銅川礦務(wù)局局長(zhǎng)被撤職,4人被開(kāi)除公職,1人被移送司法機(jī)關(guān)立案審查。12人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分。(其中:廳局級(jí)以上5人、處級(jí)6人)
第四篇:銅川礦務(wù)局創(chuàng)建三型六化學(xué)習(xí)型企業(yè)考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
銅川礦務(wù)局創(chuàng)建“三型六化”學(xué)習(xí)型企業(yè)考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
各生產(chǎn)礦井考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為“三型六化”
“三型”即:安全高效型、穩(wěn)定和諧型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型;
“六化”即:基礎(chǔ)管理精細(xì)化、技術(shù)裝備現(xiàn)代化、人員培訓(xùn)制度化、行為規(guī)范軍事化、井下治理工廠(chǎng)化、地面建設(shè)園林化。
各輔助單位、各社區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”三型五化”
“三型”即:安全高效型、穩(wěn)定和諧型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型;
“六化”即:基礎(chǔ)管理精細(xì)化、技術(shù)裝備現(xiàn)代化、人員培訓(xùn)制度化、行為規(guī)范軍事化、地面建設(shè)園林化。(即井下治理工廠(chǎng)化除外)
考評(píng)內(nèi)容
(一)“三型”考評(píng)內(nèi)容
1、安全高效型
安全:認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一”的理念,形成了黨政工團(tuán)齊抓共管,黨組織管黨、行政管長(zhǎng)、工會(huì)管網(wǎng)、共青團(tuán)管崗、保衛(wèi)管防、家屬管幫的安全監(jiān)管格局;有《安全文化手冊(cè)》,修建了安全文化長(zhǎng)廊,形成安全文化氛圍;“一通三防”安全措施落實(shí)到位;“四位一體”安全驗(yàn)收確認(rèn)開(kāi)工制度長(zhǎng)期堅(jiān)持;安全技措工程投入資金專(zhuān)款專(zhuān)用;全年安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到規(guī)劃等級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)無(wú)重傷以上事故。
高效:團(tuán)隊(duì)整體效能得到充分發(fā)揮,單位管理水平和員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提升,工作效率、采掘工效逐步提高,局下達(dá)的原煤產(chǎn)量及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成或超額完成,單位效益、員工收入達(dá)到局調(diào)整的遞增比例。
2、穩(wěn)定和諧型
穩(wěn)定:堅(jiān)持為員工辦實(shí)事,辦好事,及時(shí)解決員工群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,無(wú)法輪功活動(dòng),無(wú)封建迷信活動(dòng),無(wú)精神污染,好人好事不斷涌現(xiàn);綜合治理進(jìn)一步加強(qiáng),礦區(qū)治安狀況良好,無(wú)計(jì)劃外生育,無(wú)群體上訪(fǎng)、越級(jí)上訪(fǎng)。
和諧:營(yíng)造和諧氛圍,建設(shè)和諧文明礦區(qū)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”為載體,形成創(chuàng)建和諧家庭考核、激勵(lì)機(jī)制;員工家屬的文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩;室內(nèi)室外有活動(dòng)陣地,修建文化廣場(chǎng),文化娛樂(lè)設(shè)施齊全,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障;精神文明建設(shè)工作在內(nèi)容、形式和方法上不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持礦務(wù)公開(kāi)制度,制定的涉及員工收入、生活福利待遇等方面的政策公開(kāi)、公平,員工滿(mǎn)意;單位凝聚力增強(qiáng),團(tuán)隊(duì)之間、員工之間、干群之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)系和諧。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型
學(xué)習(xí):廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型處(科)室、區(qū)隊(duì)、班組、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型員工等系列活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,員工有主動(dòng)參加學(xué)習(xí)的積極性,具備便于員工學(xué)習(xí)的物質(zhì)條件,學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)費(fèi)用落實(shí)到位,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,超額完成全年規(guī)定的學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù);學(xué)習(xí)力進(jìn)一步提高,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的學(xué)習(xí)有規(guī)劃、考評(píng)、表彰、管理規(guī)范化,團(tuán)隊(duì)的集體智力、團(tuán)隊(duì)成員的合作精神和相互配合能力得到充分發(fā)揮;在報(bào)刊上發(fā)表的文化精品(論文、散文、詩(shī)歌、書(shū)法繪畫(huà)等文藝作品)考核指標(biāo)完成或超額完成。
創(chuàng)新:?jiǎn)T工創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、創(chuàng)新力明顯增強(qiáng),開(kāi)展技術(shù)比武崗位練兵活動(dòng),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極參與理論和實(shí)踐創(chuàng)新,理論研究、工作、管理、技術(shù)等方面有創(chuàng)新成果;技術(shù)革新改造有發(fā)明創(chuàng)造項(xiàng)目,并取得科技成果,推廣運(yùn)用,得到上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)可,有專(zhuān)利證書(shū)。
(二)“六化”考評(píng)內(nèi)容
1、基礎(chǔ)管理精細(xì)化
管理體制、方式方法與現(xiàn)代企業(yè)管理制度相適應(yīng);整合各種管理制度,制定工作標(biāo)準(zhǔn),并裝印成冊(cè);認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)生產(chǎn)一線(xiàn)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,班組建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)施精細(xì)化管理,組織機(jī)構(gòu)健全,有專(zhuān)人抓此項(xiàng)工作,做到考核內(nèi)容(工作標(biāo)準(zhǔn)、日常行為規(guī)范)、時(shí)間、與工資或獎(jiǎng)金掛鉤、兌現(xiàn)四落實(shí),量化、細(xì)化、自動(dòng)化、考核經(jīng)?;?、科學(xué)化、規(guī)范化,逐步實(shí)現(xiàn)由精細(xì)管理向流程管理的轉(zhuǎn)變,形成具有本單位特色的管理模式。
2、技術(shù)裝備現(xiàn)代化
堅(jiān)持使用局裝備的先進(jìn)采掘機(jī)械、機(jī)電設(shè)備,完好率、使用率達(dá)到100%;通風(fēng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)行自動(dòng)監(jiān)控;為方便員工上下班,礦井設(shè)計(jì)井下運(yùn)輸大巷長(zhǎng)度、工作面順槽長(zhǎng)度在1.5公里以上的配備了運(yùn)人設(shè)備;調(diào)度指揮系統(tǒng)實(shí)行了自動(dòng)監(jiān)控;辦公室、通訊系統(tǒng)配備了現(xiàn)代化設(shè)施。
3、人員培訓(xùn)制度化
制定近、中、長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃,單位分期分批舉辦各類(lèi)人員培訓(xùn)班,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、陣地、設(shè)施有保障;安全培訓(xùn)系統(tǒng)均達(dá)四級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn);完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo);每個(gè)崗位、每個(gè)工種達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),持證上崗;形成合理的職稱(chēng)學(xué)歷結(jié)構(gòu),單位員工中初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工以上(技師、高級(jí)技師)比例為2:5:3。員工具有高中及以上文化程度的達(dá)到60%以上;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)到65%以上,具有中級(jí)職稱(chēng)以上者達(dá)到55%以上。
4、行為規(guī)范軍事化
組織干部員工開(kāi)展準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練;完成局下達(dá)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練指標(biāo);把員工日常行為規(guī)范納入精細(xì)化管理的考核內(nèi)容;員工的服從意識(shí)、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神明顯增強(qiáng),達(dá)到“四個(gè)統(tǒng)一”,即著裝規(guī)范統(tǒng)一、行為規(guī)范統(tǒng)一、管理規(guī)范統(tǒng)一、集訓(xùn)、開(kāi)會(huì)規(guī)范統(tǒng)一。
5、井下治理工廠(chǎng)化
井下運(yùn)輸大巷軌道鋪設(shè)達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);各種設(shè)備擺放標(biāo)準(zhǔn)化,電纜懸掛整齊,水溝暢通,落實(shí)專(zhuān)人清理環(huán)境衛(wèi)生;機(jī)電設(shè)備完好率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持使用噴霧降塵設(shè)施,凈化空氣;運(yùn)輸大巷、工作面增設(shè)安全文化理念、警示語(yǔ)、格言等宣傳牌板;努力實(shí)現(xiàn)人員無(wú)失誤、系統(tǒng)無(wú)缺陷、設(shè)備無(wú)故障、管理無(wú)漏洞的“四無(wú)”目標(biāo)。
6、地面建設(shè)園林化
制定本單位綠化、美化、礦區(qū)環(huán)境更新改造的近、中、長(zhǎng)期規(guī)劃,主要公共場(chǎng)所、背街小巷設(shè)有存放垃圾設(shè)施和固定的垃圾堆放點(diǎn),有專(zhuān)人管理,能經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔;員工單身宿舍賓館化,食堂、澡塘的生活福利設(shè)施及管理工作能體現(xiàn)到親情化;機(jī)關(guān)辦公院、員工生活區(qū)綠化面積達(dá)到30%以上,辦公室內(nèi)配有花草盆景,院內(nèi)四季常青,春夏秋三季有花;生活區(qū)衛(wèi)生整潔,員工有休閑娛樂(lè)的文化廣場(chǎng)。
第五篇:礦務(wù)局總醫(yī)院藥品不良反應(yīng)工作總結(jié)
2012年通化礦務(wù)局總醫(yī)院藥品不良反應(yīng)工作總結(jié)
2012年1月1日-11月30日通化礦務(wù)局總醫(yī)院共上報(bào)藥品不良反應(yīng)報(bào)告188份,現(xiàn)總結(jié)如下: 1 調(diào)查結(jié)果 1.1 報(bào)告類(lèi)型
2012年共上報(bào)藥品不良反應(yīng)188例,其中新的、一般的不良反應(yīng) 60 例,占報(bào)告總數(shù)的 31.9%;一般不良反應(yīng)127例,占 67.6 %;嚴(yán)重致死亡的 1例。1.2 患者基本情況
188例報(bào)告中,男性97例,占51.6%;女性91例,占48.4%。1.3 ADR累及的器官或系統(tǒng)及主要臨床表現(xiàn)
按照《WHO藥品不良反應(yīng)術(shù)語(yǔ)集》一級(jí)分類(lèi)對(duì)不良反應(yīng)造成的器官或系統(tǒng)損害進(jìn)行分類(lèi),見(jiàn)表1。從ADR累及系統(tǒng)、器官及常見(jiàn)臨床表現(xiàn)看,皮膚及其附件損害最多,達(dá)45例,占總數(shù)21.13%;其次為胃腸系統(tǒng)損害,為36例,占21.6%;第三位和第四位分別為中樞及外周神經(jīng)系統(tǒng)損害(23例)和呼吸系統(tǒng)損害(22例)和,分別占10.80%和10.33%。
表1.ADR累及系統(tǒng)、器官、常見(jiàn)臨床表現(xiàn)及例數(shù)
例數(shù)涉及系統(tǒng)-器官 不良反應(yīng)臨床表現(xiàn)
(n)
皮疹;瘙癢;蕁麻疹;斑丘疹皮膚及其附件損害 45
(44)雙手掌脫皮(1)
惡心、嘔吐(17);腹痛、腹瀉、腹脹(16);胃痛(4);便秘胃腸系統(tǒng)損害(2);口干(1);噯氣、反46
酸(2)胃部不適(3);厭食(1)
頭昏、頭痛(16);局部麻木中樞及外周神經(jīng)系統(tǒng)損害(1);嗜睡(2);失眠(2);23
興奮(2)全身性損害 呼吸系統(tǒng)損害 心率及心律紊亂
構(gòu)成比(%)
21.13
21.6
10.80
發(fā)熱、寒戰(zhàn)(5);體溫下降(1);多汗(5)
胸悶(8);呼吸困難(12);咳嗽(1);哮喘(1)心悸(3)、心動(dòng)過(guò)速(1)22 4
5.16 10.33 1.88 女性生殖系統(tǒng)損害 用藥部位損害 肝膽系統(tǒng)損害
外陰瘙癢(1)
局部用藥反應(yīng)(1);注射部位瘙癢(2);注射部位疼痛(7)肝功能異常(0);肝區(qū)疼痛(0)10 0 13 1 3 1
0.47 4.69 0 6.10 1.41 0.47 1.41 0.47 心外血管損害 靜脈炎(6);潮紅(7)肌肉骨骼損害 關(guān)節(jié)不適(3)白細(xì)胞和網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)異
白細(xì)胞升高(1)
常
面部浮腫(1);尿頻(1);泌尿系統(tǒng)損害
尿路刺激癥狀(1)心血管系統(tǒng)一般損害
血壓升高(1)
口腔異味(1);眶周腫脹、紅腫(4);眼痛(1);口唇腫脹(3);口干(2)
聲音嘶?。?);發(fā)熱感(1)、困倦(2);乏力(3);四肢無(wú)力(1);死亡(1)
—— 其他感覺(jué)器官損害 11 5.16
其他 合計(jì) 206
4.23
100.0
1.4 ADR報(bào)表中涉及的藥品種類(lèi)及報(bào)告數(shù)量
ADR涉及的藥品按照《新編藥物學(xué)》第十六版分類(lèi),見(jiàn)表2。
表2.ADR涉及的藥品類(lèi)別及例數(shù)
藥品分類(lèi) 抗微生物藥物 中藥
主要作用中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物 主要作用于循環(huán)系統(tǒng)的藥物 主要作用于消化系統(tǒng)的藥物 抗腫瘤藥
外科用藥及消毒防腐收斂藥 主要作用于呼吸系統(tǒng)的藥物 影響血液及造血系統(tǒng)的藥物 營(yíng)養(yǎng)藥
激素及其有關(guān)藥物 麻醉藥及其輔助藥物
例數(shù)(n)
42 12 10 10 5 4 3 3 2 2 2
構(gòu)成比(%)
44.81 22.95 6.56 5.46 5.46 2.73 2.19 1.64 1.64 1.09 1.09 1.09 皮膚科用藥 維生素類(lèi) 抗變態(tài)反應(yīng)藥物
調(diào)節(jié)水、電解質(zhì)及酸堿平衡用藥 延緩衰老藥及某些老年病用藥 生物制品
主要作用于泌尿系統(tǒng)的藥物 主要作用于植物神經(jīng)系統(tǒng)的藥物 酶類(lèi)及其他生化制劑 影響機(jī)體免疫功能的藥物
主要作用于生殖系統(tǒng)及泌乳功能的藥物 耳鼻喉科及口腔科用藥 其他藥物 合計(jì) 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 188
0.55 0.55 0.55 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.64 100.00
從ADR報(bào)表中涉及的藥品看,抗微生物藥物最多,共82例,占44.81%;其次為中藥,共42例,占22.95%;第三位為主要作用中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物,為12例,占6.56%。
1.5 ADR的給藥劑型分布情況
將報(bào)表中涉及的懷疑藥品按劑型進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì),見(jiàn)表3。
表3.ADR涉及的藥品劑型
劑型 粉針劑 注射劑 片劑 膠囊劑 顆粒劑 丸劑 溶液劑 栓劑 分散片 口服溶液劑
合劑 滴丸劑
例數(shù)(n)
36 33 23 11 5 4 4 2 2 1 1
構(gòu)成比(%)
35.79 18.95 17.37 12.11 5.67 2.58 2.06 2.06 1.03 1.03 0.52 0.52 透皮貼劑 軟膏劑 眼膏劑 散劑 酊劑 橡膠膏劑 乳劑 搽劑 滴眼劑 滴鼻劑 洗劑 糖漿劑 氣霧劑 凝膠劑 混懸劑 合計(jì)
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 190
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00
ADR的給藥劑型分布情況顯示,粉針劑引起的ADR所占比例最大,為35.79%;其次為注射劑,為18.95%;片劑和膠囊劑緊隨其后,分別為17.37%和12.11%。
1.6 ADR的給藥途徑分布情況
將報(bào)表中涉及的懷疑藥品按給藥途徑進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì),見(jiàn)表4。
表4.ADR涉及的給藥途徑
給藥途徑 靜脈滴注 口服 靜脈注射 陰道用藥 局部外用 眼內(nèi)給藥 舌下含服 皮下注射 肌內(nèi)注射 直腸給藥
例數(shù)(n)102 69 7 4 3 3 0 0 0 0
構(gòu)成比(%)
54.26 36.70 3.72 2.13 1.60 1.60 0.00 0.00 0.00 0.00 含服 局部注射 宮內(nèi)用藥 鼻腔用藥 氣管內(nèi)用藥 膀胱內(nèi)用藥
合計(jì)
0 0 0 0 0 0 188
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00
給藥途徑表分析表明,靜脈滴注比例超過(guò)半數(shù),達(dá)54.26%,其次為口服,占36.70%,這兩種給藥途徑合計(jì)占總數(shù)的90%以上。1.7 ADR的結(jié)果
表5.ADR的結(jié)果
不良反應(yīng)結(jié)果
好轉(zhuǎn) 治愈 死亡 有后遺癥 合計(jì)
例數(shù)(n)135 52 1 0 188
構(gòu)成比(%)
71.81 27.66 0.53 0.00 100.00
ADR的結(jié)果近七成好轉(zhuǎn),其余三成治愈。1例死亡病例,未發(fā)現(xiàn)有后遺癥者。1.8 關(guān)聯(lián)性評(píng)價(jià)
ADR關(guān)聯(lián)性評(píng)價(jià)采用國(guó)家ADR監(jiān)測(cè)中心評(píng)價(jià)分級(jí)方法,依次記為: 待評(píng)價(jià)、可能無(wú)關(guān)、可能、很可能、肯定5級(jí)。將上報(bào)單位的關(guān)聯(lián)性評(píng)價(jià)結(jié)果列表如下:見(jiàn)表6。
表6.上報(bào)單位對(duì)ADR報(bào)表的關(guān)聯(lián)性評(píng)價(jià)
報(bào)告單位評(píng)價(jià)
肯定 很可能 可能 可能無(wú)關(guān) 待評(píng)價(jià) 合計(jì)
例數(shù)(n)115 66 0 0 188
構(gòu)成比(%)
3.72 61.17 35.11 0.00 0.00 100.00
我院2012年關(guān)聯(lián)性評(píng)價(jià)分析提示,最多的是“很可能”,共115例,占總數(shù)的61.17%;其次為“可能”,占35.11%。“肯定”的例數(shù)較少,為7例。