第一篇：州二中集中教育總結(jié)

強(qiáng)化教師政治紀(jì)律要求，全力構(gòu)筑校園安全防線

昌吉州二中全方位開展“自治區(qū)集中教育活動(dòng)”總結(jié)

自治區(qū)教育系統(tǒng)“集中教育活動(dòng)”啟動(dòng)以來，昌吉州二中黨委高度重視，把開展“集中教育活動(dòng)”擺上重要議事日程，精心組織，專門召開黨委會(huì)、校委會(huì)進(jìn)行動(dòng)員、部署，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確“集中教育活動(dòng)”重要性和具體要求，確定了教育活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，并及時(shí)成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建州二中“集中教育活動(dòng)”講師團(tuán)，為“集中教育活動(dòng)”的有效開展，提供了智力支持和組織保障。

一、第一時(shí)間緊急動(dòng)員，精心部署。當(dāng)自治區(qū)教育廳《關(guān)于2014年秋季學(xué)期開學(xué)前后在全區(qū)教育系統(tǒng)開展集中教育活動(dòng)的通知》（新教傳[2014]194號(hào)）下發(fā)后，昌吉州二中黨委高度重視，專門召開會(huì)議進(jìn)行全方位、多層次的安排部署。要求有計(jì)劃、有目的；分階段、分層次推進(jìn)集中教育活動(dòng)。要求教師的“政治紀(jì)律”教育、教師學(xué)生的“反分裂”教育、“抵御和防范宗教向校園滲透”教育要“四進(jìn)”：一“進(jìn)頭腦”；二“進(jìn)教案”，三“進(jìn)課堂”；四“進(jìn)行動(dòng)”。

一“進(jìn)頭腦”，就是要將：（1）教師政治紀(jì)律要求、處罰規(guī)定，熟記與心，嚴(yán)格操守；教師政治紀(jì)律要求是教師上崗與下崗的分水嶺，是鐵的紀(jì)律，是不可逾越的紅線！（2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層面，分層落實(shí)，準(zhǔn)確評(píng)估；：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。國家層面的價(jià)值目標(biāo)是導(dǎo)向，是力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；社會(huì)層面的價(jià)值取向是準(zhǔn)則，是教師必須達(dá)到的職業(yè)道德典范目標(biāo)；公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是底線，是教師能否上崗的試金石。（3）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，傳播正能量，踐行新疆精神，是教師政治紀(jì)律的重要組成部分。

二“進(jìn)教案”，就是要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層面，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，“抵御和防范宗教向校園滲透”教育的具體化內(nèi)容寫進(jìn)自己的教案，溶入自己的心靈，隨時(shí)開展課堂教育；

三“進(jìn)課堂”，就是要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層面，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，“抵御和防范宗教向校園滲透”教育的具體化內(nèi)容，通過鮮活的課堂教學(xué)，達(dá)到育人的效果。

四“進(jìn)行動(dòng)”，就是要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層面，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，“抵御和防范宗教向校園滲透”教育，轉(zhuǎn)化為具體的社會(huì)行動(dòng)！

二、第一責(zé)任人，集中宣講，統(tǒng)籌安排；

州二中黨委書記王永杰在全校動(dòng)員會(huì)上指出，抓好集中教育工作是當(dāng)前教育系統(tǒng)的首要大事，要充分認(rèn)識(shí)集中教育活動(dòng)的重要性、緊迫性，切實(shí)提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)水平，確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。他要求全體初高中教師，圍繞堅(jiān)定政治立場(chǎng)、旗幟鮮明反對(duì)“三股勢(shì)力”、有效開展“去極端化”教育工作中發(fā)揮表率作用，各年級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂、促進(jìn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、有效“去極端化”以及新疆形勢(shì)與政策、校紀(jì)校規(guī)、行為規(guī)范等為重點(diǎn)的集中教育。

州二中校長(zhǎng)陳瓊在全校動(dòng)員會(huì)上指出：集中教育活動(dòng)要進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，提高民族團(tuán)結(jié)教育效果，認(rèn)清宗教極端主義的反動(dòng)本質(zhì)和巨大危害，提高增強(qiáng)抵御和防范宗教極端思想向校園滲透的自覺性和堅(jiān)定性，抓好落實(shí)、重視教育效果、豐富創(chuàng)新教育形式，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校動(dòng)員大會(huì)要求必須做到六個(gè)確保”：（1）確保宣講材料、學(xué)習(xí)文件準(zhǔn)確到位；（2）講師團(tuán)宣講成員，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，理論水平高，具有一定的宣講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；（3）接受學(xué)習(xí)人員一個(gè)不漏，因病請(qǐng)假一律補(bǔ)課；（4）確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一周；（5）確保主要學(xué)習(xí)篇目一篇不少；（6）各教研組學(xué)習(xí)討論之后，必須有學(xué)習(xí)心得或總結(jié)綜述。

珍惜教育機(jī)會(huì)，分層推進(jìn)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一天（8月22日），黨委書記、校長(zhǎng)動(dòng)員講話，宣布集中教育活動(dòng)方案和鐵的政治紀(jì)律要求。第二天（8月23日），宣講維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，“抵御和防范宗教向校園滲透”教育的具體化內(nèi)容。第三天（8月24日）宣讀宣講《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定 》，揭批“三股勢(shì)力”的系列文章。第四天（8

月25日）宣讀《致全區(qū)教師的一封信》，召開全校學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。第五天（8月27日）警示教育典型案例宣講。第六天（8月29日）學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度與教師政治紀(jì)律的對(duì)接。第七天（9月3日）學(xué)習(xí)研討總結(jié)會(huì)及今后的持續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

依據(jù)新疆抵御和防范宗教向校園滲透的六個(gè)嚴(yán)禁：禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園、禁止宗教行為進(jìn)校園、禁止宗教言論進(jìn)校園、禁止宗教服飾進(jìn)校園、禁止宗教思想進(jìn)校園、禁止宗教信仰進(jìn)校園，全校設(shè)立6道防線，抵御和防范宗教向校園滲透：（1）黨委書記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人，建立防范機(jī)制，監(jiān)控講臺(tái)，把好教師上崗關(guān)和換人關(guān)；（2）教務(wù)處主任嚴(yán)查教師教案和學(xué)生反饋意見，嚴(yán)把教師宣講傳播關(guān)；（3）保衛(wèi)科科長(zhǎng)防范宗教宣傳品、宗教人士、宗教服飾進(jìn)校園，把守校門入口關(guān)；（4）校電腦網(wǎng)絡(luò)主任，防范惡意插件，宗教視頻留守窗口，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)傳播關(guān)；（5）年級(jí)組班主任、團(tuán)委學(xué)生會(huì)，常查學(xué)生宿舍，學(xué)生聚會(huì)，嚴(yán)控違法活動(dòng)關(guān)；（6）家校常溝通常聯(lián)系，查封宗教思想滲透關(guān)。

三、教師第一職責(zé)是凈化心靈，嚴(yán)守政治紀(jì)律底線；

全體教師通過集中學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定 》、《致全區(qū)教師的一封信》，從政治高度上查擺問題，從職業(yè)道德上糾正行為，從理論信仰上凈化心靈。強(qiáng)調(diào)對(duì)教師的職業(yè)道德進(jìn)行定位：給你站上講臺(tái)的權(quán)利，你要堅(jiān)守育人陣地；成為站好講臺(tái)的教師，你要?jiǎng)?chuàng)新育人方式。在教師政治紀(jì)律上，實(shí)行一票否決制，政治言行調(diào)查制；在教師職業(yè)道德上，實(shí)行學(xué)生舉報(bào)制，自我剖析制，定期整改制。

州二中語文、數(shù)學(xué)、英語教研組，政史地理化生教研組，充分利用集體備課時(shí)間，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定 》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《永不沉默是我們的責(zé)任和使命》等學(xué)習(xí)材料，強(qiáng)化教師的政治使命，細(xì)化教師職業(yè)道德建設(shè)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。站好講臺(tái)，站穩(wěn)講臺(tái)，站牢講臺(tái)，是每一位教師的職業(yè)使命。而站好、站穩(wěn)、站牢講臺(tái)的前提是：忠誠黨的教育方針，正確行使人民教師權(quán)利，積極履行人民教師義務(wù)，嚴(yán)守人民教師應(yīng)操守的政治紀(jì)律，始終把堅(jiān)定正確的的政治方向放在首位！

英語組全體教師，聽完宣講材料后發(fā)言積極，反響強(qiáng)烈，他們一致表示堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和新疆自治區(qū)黨委的重大決策部署。他們認(rèn)為，當(dāng)前我們的教育系統(tǒng)面臨著新的挑戰(zhàn)，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜。我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望祖國的未來。而這些分裂分子企圖與我們爭(zhēng)奪下一代，妄想著用他們的精神毒糧來誤導(dǎo)，誘騙，蠱惑那些純潔，善良的孩子們。面對(duì)這樣的卑劣行徑，作為人民教師我們要勇敢地站出來，用實(shí)際行動(dòng)給予堅(jiān)決抵制。

校園的和諧最為關(guān)鍵的因素就是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。人的和諧，關(guān)鍵是思想意識(shí)的和諧，因此我們要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治教育，提高他們的思想覺悟和政治素質(zhì)，增進(jìn)各民族間的了解和友誼，利用一切可利用的機(jī)會(huì)開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)來鞏固我們來之不易的穩(wěn)定局面。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到校園的穩(wěn)定和諧，關(guān)系到黨的教育事業(yè)和本地區(qū)的長(zhǎng)治久安，也影響著社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。

政治組教師深刻認(rèn)識(shí)到：我們新疆的長(zhǎng)治久安是實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展，建設(shè)和諧新疆最重要、最基本的保障，所以每個(gè)人都要愛祖國，愛新疆，在自己的教學(xué)崗位上發(fā)揚(yáng)新疆精神，同時(shí)以嚴(yán)格的政治紀(jì)律和教師職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為，努力成為一名師德高尚的人民教師！

四、學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)是凈化校園，堅(jiān)守育人陣地；

為貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，我校講師團(tuán)依據(jù)自治區(qū)教委關(guān)于在全疆中小學(xué)開展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育實(shí)施方案，結(jié)合我校情況，通過五次校園廣播，側(cè)重宣講下列內(nèi)容：

1、學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭(zhēng)奪青少年、爭(zhēng)奪下一代、爭(zhēng)奪未來。做好抵御和

防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育與宗教分離的原則，堅(jiān)持師生不能信教，堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊(duì)伍，嚴(yán)禁宗教活動(dòng)向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動(dòng)，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中共中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要安排部署，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的信心，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動(dòng)搖，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

2、全面理解宗教信仰自由政策：

（1）、國家既要保障人們信教的自由，也要保障人們有不信教的自由；但未成年人不得信教，未成年人不能信教是堅(jiān)持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。

（2）我國宗教信仰自由政策，既允許宣傳有神論，又要堅(jiān)持宣傳無神論。但是宗教組織及其教徒不得在宗教活動(dòng)場(chǎng)所以外宣傳有神論，特別是學(xué)校教育陣地，不得選傳有神論。

（3）、國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)（不正常的，非法的宗教活動(dòng)，要依法堅(jiān)決打擊和取締。）

（4）新疆抵御和防范宗教向校園滲透的六個(gè)嚴(yán)禁是：禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園、禁止宗教行為進(jìn)校園、禁止宗教言論進(jìn)校園、禁止宗教服飾進(jìn)校園、禁止宗教思想進(jìn)校園、禁止宗教信仰進(jìn)校園。

3、未成年人為什么不能信教

未成年人是祖國的未來，民族的希望，是實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的未來生力軍。長(zhǎng)期以來，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力特別是“三股勢(shì)力”千方百計(jì)地利用宗教對(duì)新疆進(jìn)行滲透，其目的是分裂國家、破壞民族團(tuán)結(jié)，更在于與我爭(zhēng)奪青少年、爭(zhēng)奪下一代、爭(zhēng)奪未來。境內(nèi)外民族分裂分子和宗教極端勢(shì)力利用宗教干預(yù)學(xué)校

教育，引誘、唆使、強(qiáng)迫青少年信教、參加宗教活動(dòng)的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，嚴(yán)重地干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)，損害了未成年人的健康成長(zhǎng)。

在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人不能信教是堅(jiān)持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定，有關(guān)政策的要求，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是未成年健康成長(zhǎng)的需要，更是家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

通過宣傳教育，要求每位同學(xué)，真愛生命，遠(yuǎn)離宗教；崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離宗教；即使當(dāng)你年滿18周歲，擁有一定的科學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，你更會(huì)更應(yīng)該做出自己正確的選擇，這一選擇理當(dāng)是：全面發(fā)展自己，全面提升自己，在持續(xù)拼搏、奉獻(xiàn)社會(huì)、分享快樂中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

深入開展抵御和防范宗教向校園滲透，認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委、中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)的新變化，是當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的迫切需要，是一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù)。

州二中黨辦、校辦、教務(wù)處、講師團(tuán)要求，從本周一至周四，講話課時(shí)間，由我校講師團(tuán)成員逐次講解相關(guān)課題，請(qǐng)各班班長(zhǎng)做好收聽準(zhǔn)備，周四講話課結(jié)束后，要求初二年級(jí)各班、高二年級(jí)各班，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，寫出600至800字的綜述，第二天上午上交校辦，由校學(xué)生會(huì)主席統(tǒng)一完成稿件上交任務(wù)。

各班收聽廣播講座后，紛紛表示；我們是祖國的未來，擔(dān)當(dāng)振興中華的重要使命，我們必須真愛生命，遠(yuǎn)離宗教；崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離宗教；即使當(dāng)我年滿18周歲，擁有一定的科學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，我更會(huì)更應(yīng)該做出自己正確的選擇，這一選擇理當(dāng)是：全面發(fā)展自己，全面提升自己，堅(jiān)守科學(xué)信仰，在持續(xù)拼搏、奉獻(xiàn)社會(huì)、分享快樂中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)。

為此我們要牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，教育引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的世界

觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，不斷強(qiáng)化真愛生命，遠(yuǎn)離宗教；崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離宗教的思想意識(shí)和思想行為。

建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督保障機(jī)制，要將師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。要進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，把教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力，作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先推優(yōu)的重要內(nèi)容。創(chuàng)新育人形式，創(chuàng)新育人機(jī)制，嚴(yán)守教師政治紀(jì)律，堅(jiān)守育人陣地，不斷開創(chuàng)學(xué)校思想政治工作的新局面，為把我校建設(shè)成為“區(qū)州級(jí)育人先進(jìn)學(xué)?！倍^斗！

2014.9.12 附： 1、2014秋季昌吉州二中開展集中教育活動(dòng)安排表

2、自治區(qū)“集中教育”活動(dòng)，校園廣播講座安排表 3、2014昌吉州二中秋季“集中學(xué)習(xí)”講師團(tuán)宣講課題安排表 4、2014昌吉州二中秋季“集中學(xué)習(xí)”英語組政治組活動(dòng)綜述

第二篇：州二中優(yōu)秀教師欄目前言

俯首勤耕耘，智慧寫華章

——昌吉州第二中學(xué)優(yōu)秀教師欄目前言

日月如梭，時(shí)光荏苒，千百個(gè)晨曦與晚霞的更替中，州二中的老師在平凡的三尺講臺(tái)上俯首耕耘，用自己對(duì)這個(gè)神圣崗位的熱情為學(xué)校和社會(huì)培育英才棟梁。在各級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，優(yōu)秀教師作為引領(lǐng)州二中教育事業(yè)昂然奮進(jìn)的主力軍，年年高考奏凱歌，歲歲教育創(chuàng)輝煌，在無數(shù)次大賽頒獎(jiǎng)臺(tái)上抒寫華麗篇章。三尺講臺(tái)灑心血，愿做春泥更護(hù)花便是他們真實(shí)的寫照。他們用淵博的學(xué)識(shí)與靈動(dòng)的智慧為學(xué)生打開新的視野，以教師神圣的責(zé)任感和使命感將教育作為愛的事業(yè)去奉獻(xiàn)，把先進(jìn)的教育理念融合在每一堂精彩的課中，將溫暖的關(guān)愛融化在對(duì)每一個(gè)孩子的教育之中。

揚(yáng)帆可遠(yuǎn)航，耕耘可收獲。他們把勤勞的汗水揮灑在州二中知識(shí)的沃土之上，用朝氣和熱血鍛造祖國未來的棟梁。這一群堅(jiān)韌挺拔、奮力拼搏的背影，成就了學(xué)校最絢麗的風(fēng)景！

第三篇：集中教育活動(dòng)總結(jié)

寶豐一高

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)

總 結(jié)

我校始建于1956年，現(xiàn)總占地471畝，83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6428人，教職工297人，其中高級(jí)教師56名,黨員94人，黨支部3個(gè)。學(xué)校秉承“以人為本，主動(dòng)和諧”的辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)12年位居全市前列，先后被評(píng)為“河南省示范性普通高中”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”、“河南十大名校”、“市文明單位”等。自“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦實(shí)干精神，上下共同努力，真抓實(shí)干，2013年高考我校再創(chuàng)佳績(jī)，一本上線人數(shù)為336人，二本上線為1025人，三本上線人數(shù)為1688人。目前，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作也取得了重大進(jìn)展?，F(xiàn)將集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的主要工作總結(jié)如下：

一、第一階段主要工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記王寶山任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由校紀(jì)檢書記張國要同志兼任，趙宇杰同志任辦公室副主任，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，職能科室組織協(xié)調(diào)，其他科室各負(fù)其責(zé)，群眾廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。

（二）悉心研究，制訂方案。研究制定了《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，明確工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法步驟和要求，確保此次活動(dòng)取得成效。

（三）大力宣傳，廣泛動(dòng)員，營造氛圍。一是召開動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)。5月24日，召開了全校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作動(dòng)員大會(huì)。二是全校上下行動(dòng)起來，弘揚(yáng)寶豐一高主動(dòng)落實(shí)的文化。三是采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的方式，積極開展學(xué)習(xí)。三是采取多種形式、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校信通等宣傳媒介，大力宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)意義和先進(jìn)典型，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，共印發(fā)宣傳資料多份，及時(shí)反映了全校集中教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。四是組織了集中教育活動(dòng)知識(shí)考試。

（四）強(qiáng)化教育，注重實(shí)效。首先是制定出學(xué)習(xí)時(shí)間表，領(lǐng)學(xué)內(nèi)容責(zé)任到人，學(xué)習(xí)時(shí)間具體到天。在第一階段采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问?，深入學(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》等文章和各種重要講話。抓好中心組學(xué)習(xí)和黨員集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)由書記召集，每位班子成員選3-4篇學(xué)習(xí)書目并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上；班子成員每人做專題輔導(dǎo)報(bào)告1次，每次都在1小時(shí)左右。黨員干部認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫各種心得體會(huì)70余篇。

二、第二階段主要工作：

（一）、做到“兩個(gè)結(jié)合”，突出教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

首先，把教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨92周年系列活動(dòng)相結(jié)合。一是召開迎七一表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)校18名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，同時(shí)把他們的 先進(jìn)事跡制成宣傳版面，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)全體教職員工加快發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是組織黨員重溫誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員和黨員發(fā)展對(duì)象的黨性觀念、紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)；組織新黨章知識(shí)測(cè)試，提高了黨員干部遵守黨章、維護(hù)黨章、貫徹執(zhí)行黨章的自覺性；制作黨史知識(shí)宣傳教育版面，大力宣傳黨的歷史和光輝業(yè)績(jī)，大力營造了“知黨、愛黨、信黨、跟黨走”的濃厚氛圍。三是開展了困難黨員關(guān)愛幫扶基金捐獻(xiàn)和慰問困難黨員活動(dòng)，全校黨員共捐款1200多元，為兩名家庭特別困難的黨員分別送去了慰問金500元，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中間。

其次，把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的中心工作相結(jié)合。一是結(jié)合兩個(gè)校區(qū)的資源整合，召開了6場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)，深入研究學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問題，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，群策群力。在全體師生員工的共同努力下，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作有條不紊進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接。二是精心組織了中招考試、高招的相關(guān)工作、本學(xué)年的收尾工作和下學(xué)期的開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作，加大了教師的培訓(xùn)力度，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

（二）、廣泛征求意見,認(rèn)真剖析查擺問題。一是設(shè)立征求意見箱、開通征求意見電話、召開不同層次的座談會(huì)，廣泛征求聽取各方面的意見和建議。二是定期召開集中教育實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)議認(rèn)真查擺問題，提出要在樹立正氣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、上下功夫、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展上下功夫，增強(qiáng)大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高黨員干部和教職員工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們的隊(duì)伍不斷有新的變化，經(jīng)受鍛煉，振奮精神，作出成績(jī)。三是發(fā)放征求意見表。四是召開全校查擺問題專題會(huì)議，全校教職工結(jié)合自身工作實(shí)際，總緊緊圍繞《“樹正氣，轉(zhuǎn)作 風(fēng)，促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題階段實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和單位存在的問題和不足，總結(jié)出來有以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠協(xié)調(diào)，兩個(gè)校區(qū)客觀上處于分散管理狀態(tài)，老校區(qū)、新校區(qū)存在管理上的分歧。

2、部分老師工作上追求的境界不高，部分中層干部不能獨(dú)當(dāng)一面。

3、教育教學(xué)質(zhì)量管理偏重，維護(hù)教職工權(quán)益不足。

4、黨員干部綜合素質(zhì)有待提高。

5、一些黨員干部和教職工思想觀念落后，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)在一定程度上影響了處工作效率。

6、一些人員工作紀(jì)律性不強(qiáng)。主要是個(gè)別人員還不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新要求。

7、服務(wù)意識(shí)不夠，還不能夠全面為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。主動(dòng)溝通意識(shí)不強(qiáng)，一些做法得不到學(xué)生、家長(zhǎng)的理解與支持。

針對(duì)查擺出來的問題，我們確立整改目標(biāo)，強(qiáng)化整改措施，提出以下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力促全員綜合素質(zhì)的提高。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，力促激勵(lì)創(chuàng)新成效制度的形成。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。

3、立足“三個(gè)服務(wù)”，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念，力促工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善和改進(jìn)工作協(xié)調(diào)制度，隨時(shí)了解和掌握人員的思想、工作狀況。從兩個(gè)方面入手加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí)：一方面從建章立制入手。根據(jù)集中教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，對(duì)學(xué)校發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)工作作出詳細(xì)的規(guī)定，統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)程序和操作規(guī)程；另一方面從健全監(jiān)督制約機(jī)制入手。在建立健全各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓制度的落實(shí)，修訂完善效能監(jiān)察的系列制度，從制度上保證效能建設(shè)的有效性、規(guī)范性、長(zhǎng)期性和各項(xiàng)工作的順利完成。

三、第三階段主要工作：

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立正氣，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展。7月14日--17日，學(xué)校集中對(duì)中層和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問題和查擺階段查擺出的問題，進(jìn)行專題研究。

（二）、整合學(xué)校管理體系，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。根據(jù)新形勢(shì)新變化，我們把科研辦、綜治辦分別從教務(wù)處和辦公室中分離出來，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)的科研力度和學(xué)校的綜合治理工作水平。

（三）、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，構(gòu)建更為合理的基層黨組織。根據(jù)兩個(gè)校區(qū)的資源整合情況和新學(xué)年黨員教師分工的變化，我們改選了新的黨支部，使黨支部更為貼近學(xué)校的實(shí)際工作。

（四）完善門衛(wèi)管理制度和物業(yè)管理制度，促進(jìn)校園安全和環(huán)境整潔。在原有相對(duì)成熟的門衛(wèi)管理制度和物業(yè)管理制度的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)廣大師生員工對(duì)門衛(wèi)和物業(yè)提出的問題和要求，進(jìn)一步完善門衛(wèi)管理制度和物業(yè)管理制度。

（五）加強(qiáng)假期值班力度，確保學(xué)校假期安全。放假期間，我們每天安排一名班子成員和兩名中層干部24小時(shí)不間斷值班，以保障學(xué)校假期的安全。

（六）提高教師職業(yè)道德意識(shí)，大力整治暑期有償家教和校外辦班問題。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，學(xué)校下發(fā)了專門的文件，并在7月12日，召開全體教師會(huì)議，簽訂承諾書，整治暑期有償家教和校外辦班等問題。假期中，我們還通過校信通的形式，多次向全體教師傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)精神，明察暗訪，嚴(yán)禁有償家教和暑期辦班。

百年大計(jì)，教育為本。作為寶豐教育的一面旗幟，一高的發(fā)展倍 受全縣人民的關(guān)注。一高人也深知責(zé)任之重大，在“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入查擺，積極整改，效果明顯。黨員干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，分析問題和解決問題的能力明顯提高。我們要以集中教育實(shí)踐活動(dòng)為推力，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想，真抓實(shí)干，為辦好人民滿意的高中，為我縣“建五寶，爭(zhēng)百強(qiáng)，三化協(xié)調(diào)發(fā)展奔小康”總體目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：集中教育活動(dòng)總結(jié)

寶豐一高

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)

階段性總結(jié)

我校始建于1956年，現(xiàn)總占地471畝，83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6428人，教職工297人，其中高級(jí)教師48名,黨員94人，黨支部3個(gè)。學(xué)校秉承“以人為本，主動(dòng)和諧”的辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)12年位居全市前列，先后被評(píng)為“河南省示范性普通高中”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”、“河南十大名校”、“市文明單位”等。自“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦實(shí)干精神，上下共同努力，真抓實(shí)干，2013年高考我校再創(chuàng)佳績(jī)，一本上線人數(shù)為336人，二本上線為1025人，三本上線人數(shù)為1688人。目前，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作也取得了重大進(jìn)展?，F(xiàn)將集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的主要工作匯報(bào)如下：

一、第一階段主要工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記王寶山任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由校紀(jì)檢書記張國要同志兼任，趙宇杰同志任辦公室副主任，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，職能科室組織協(xié)調(diào)，其他科室各負(fù)其責(zé)，群眾廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。

（二）悉心研究，制訂方案。研究制定了《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，明確工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法步驟和要求，確保此次活動(dòng)取得成效。

（三）大力宣傳，廣泛動(dòng)員，營造氛圍。

一是召開動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)。5月24日，召開了全校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作動(dòng)員大會(huì)。二是全校上下行動(dòng)起來，弘揚(yáng)寶豐一高主動(dòng)落實(shí)的文化。三是采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的方式，積極開展學(xué)習(xí)。三是采取多種形式、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校信通等宣傳媒介，大力宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)意義和先進(jìn)典型，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，共印發(fā)宣傳資料多份，及時(shí)反映了全校集中教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。四是組織了集中教育活動(dòng)知識(shí)考試。

（四）強(qiáng)化教育，注重實(shí)效

首先是制定出學(xué)習(xí)時(shí)間表，領(lǐng)學(xué)內(nèi)容責(zé)任到人，學(xué)習(xí)時(shí)間具體

到天。在第一階段采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问?，深入學(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》等文章和各種重要講話。抓好中心組學(xué)習(xí)和黨員集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)由書記召集，每位班子成員選3-4篇學(xué)習(xí)書目并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上；班子成員每人做專題輔導(dǎo)報(bào)告1次，每次都在1小時(shí)左右。黨員干部認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫各種心得體會(huì)70余篇。

第二階段主要工作：

一、做到“兩個(gè)結(jié)合”，突出教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性

（一）把教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨92周年系列活動(dòng)相結(jié)合。一是召開迎七一表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)校18名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，同時(shí)把他們的先進(jìn)事跡制成宣傳版面，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)全體教職員工加快發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是組織黨員重溫誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員和黨員發(fā)展對(duì)象的黨性觀念、紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)；組織新黨章知識(shí)測(cè)試，提高了黨員干部遵守黨章、維護(hù)黨章、貫徹執(zhí)行黨章的自覺性；制作黨史知識(shí)宣傳教育版面，大力宣傳黨的歷史和光輝業(yè)績(jī)，大力營造了“知黨、愛黨、信黨、跟黨走”的濃厚氛圍。三是開展了困難黨員關(guān)愛幫扶基金捐獻(xiàn)和慰問困難黨員活動(dòng)，全校黨員共捐款1200多元，為兩名家庭特別困難的黨員分別送去了慰問金500元，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中間。

（二）把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的中心工作相結(jié)合。一是結(jié)合兩個(gè)校區(qū)的資源整合，召開了6場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)，深入研究學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問題，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，群策群力。在全體師生員工的共同努力下，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作有條不紊進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接。二是精心組織了中招考試、高招的相關(guān)工作、本學(xué)年的收尾工作和下學(xué)期的開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作，加大了教師的培訓(xùn)力度，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

（三）、廣泛征求意見,認(rèn)真剖析查擺問題

一是設(shè)立征求意見箱、開通征求意見電話、召開不同層次的座談會(huì)，廣泛征求聽取各方面的意見和建議。二是定期召開集中教育實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)議認(rèn)真查擺問題，提出要在樹立正氣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、上下功夫、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展上下功夫，增強(qiáng)大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高黨員干部和教職員工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們的隊(duì)伍不斷有新的變化，經(jīng)受鍛煉，振奮精神，作出成績(jī)。三是發(fā)放征求意見表。四是召開全校查擺問題專題會(huì)議，全校教職工結(jié)合自身工作實(shí)際，總緊緊圍繞《“樹正氣，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題階段實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和單位存在的問題和不足，總結(jié)出來有以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠協(xié)調(diào)，兩個(gè)校區(qū)客觀上處于分散管理狀態(tài)，老校區(qū)、新校區(qū)存在管理上的分歧。

2、部分老師工作上追求的境界不高，部分中層干部不能獨(dú)當(dāng)一面。

3、教育教學(xué)質(zhì)量管理偏重，維護(hù)教職工權(quán)益不足。

4、黨員干部綜合素質(zhì)有待提高。

5、一些黨員干部和教職工思想觀念落后，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)在一定程度上影響了處工作效率。

6、一些人員工作紀(jì)律性不強(qiáng)。主要是個(gè)別人員還不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新要求。

7、服務(wù)意識(shí)不夠，還不能夠全面為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。主動(dòng)溝通意識(shí)不強(qiáng)，一些做法得不到學(xué)生、家長(zhǎng)的理解與支持。

針對(duì)查擺出來的問題，我們確立整改目標(biāo)，強(qiáng)化整改措施，提出以下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力促全員綜合素質(zhì)的提高。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，力促激勵(lì)創(chuàng)新成效制度的形成。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。

3、立足“三個(gè)服務(wù)”，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念，力促工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善和改進(jìn)工作協(xié)調(diào)制度，隨時(shí)了解和掌握人員的思想、工作狀況。從兩個(gè)方面入手加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí)：一方面從建章立制入手。根據(jù)集中教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，對(duì)學(xué)校發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)工作作出詳細(xì)的規(guī)定，統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)程序和操作規(guī)程；另一方面從健全監(jiān)督制約機(jī)制入手。在建立健全各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓制度的落實(shí)，修訂完善效能監(jiān)

察的系列制度，從制度上保證效能建設(shè)的有效性、規(guī)范性、長(zhǎng)期性和各項(xiàng)工作的順利完成。

我們要通過集中“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到“提高一個(gè)認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)三種能力，力爭(zhēng)四個(gè)滿意”，即提高大局和責(zé)任意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有所轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)有所轉(zhuǎn)變，切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人分析問題的能力，努力提升個(gè)人的創(chuàng)新能力，全面提高個(gè)人履職的能力，以新的姿態(tài)、高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)去要求自己，創(chuàng)佳績(jī)、爭(zhēng)一流，力爭(zhēng)達(dá)到組織滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意和自己滿意。

第五篇：集中教育活動(dòng)總結(jié)

2011年水利與土木工程學(xué)院春季大學(xué)生集

中教育學(xué)習(xí)總結(jié)

在中央新疆工作座談會(huì)召開一周年及19省市援疆工作正式開展之際，根據(jù)新農(nóng)大黨學(xué)發(fā)【2011】1號(hào)文件的要求，在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我院結(jié)合自身實(shí)際，開展了“水利與土木工程學(xué)院2011年春季開學(xué)集中教育”的學(xué)習(xí)。

2月28日至3月31日，我院進(jìn)行了為期近30天的集中教育學(xué)習(xí)，院領(lǐng)導(dǎo)先后舉辦了從上到下覆蓋所有人的動(dòng)員大會(huì)4場(chǎng)，各年級(jí)各班團(tuán)支部召開的主題班會(huì)總計(jì)200余次。對(duì)大一所有學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于集學(xué)習(xí)資料、實(shí)事政治、校史、院史的能力測(cè)試，并對(duì)卷面做出了詳細(xì)的匯總分析，挖掘現(xiàn)如今大學(xué)生的心理思維方式。且針對(duì)大

一、大二各年級(jí)進(jìn)行了書記在我身邊征文比賽，以“搶抓機(jī)遇、立志成才、和諧校園”為主題，活躍同學(xué)們積極的思想，暢談學(xué)習(xí)感悟。此次集中教育學(xué)習(xí)圍繞張春賢書記在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話，張春賢書記在自治區(qū)黨委七屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話，《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施綱要》（節(jié)選）、中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的第十二五年規(guī)劃的建議（節(jié)選）、自治區(qū)黨委書記張春賢一行寒假來校慰問師生員工的專題報(bào)道及自治區(qū)安全穩(wěn)定的有關(guān)文件精神展開。主在引導(dǎo)學(xué)生抓住新疆跨式發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，好好積蓄力量，提升競(jìng)爭(zhēng)能力，牢牢把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，鍛煉好本領(lǐng)報(bào)效祖國。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排細(xì)致，確保教育活動(dòng)順利完成為做好此次集中教育活動(dòng)，我院根據(jù)農(nóng)大黨學(xué)發(fā)【2011】1號(hào)相關(guān)文件精神和要求專門修訂了《2011年春季大學(xué)生集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《2011年春季大學(xué)生集中教育活動(dòng)管理辦法》等一系列管理考核辦法，分配領(lǐng)導(dǎo)小組，有院黨總支副書記李莉擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由哈力克、李靈、海拉提等輔導(dǎo)員及各黨支部成員組成。多次召開各級(jí)老師、班委、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，增加各級(jí)重視程度，宣講學(xué)習(xí)實(shí)施方案，專題研究集中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并就此次教育活動(dòng)認(rèn)真的討論和詳細(xì)的部署，進(jìn)明確了學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，確立了學(xué)習(xí)總體規(guī)劃和方式。逐步形成了全院上下高度重視，組織完善，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了組織得當(dāng)，井然有序的局面。

二、精心準(zhǔn)備，細(xì)致部署為集中教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

集中教育學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行與充分準(zhǔn)備和細(xì)致部署密不可分。領(lǐng)導(dǎo)小組精心準(zhǔn)備。給本次活動(dòng)制定了詳細(xì)的關(guān)于集中教育學(xué)習(xí)的時(shí)間安排，形成按每個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度。安排形式多樣的學(xué)習(xí)方式，保證學(xué)習(xí)的娛樂性，不至疲勞。召開多次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)小組會(huì)議，保證學(xué)習(xí)狀況全面發(fā)展。給各個(gè)班級(jí)統(tǒng)一發(fā)放集中學(xué)習(xí)的相關(guān)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排表、學(xué)習(xí)匯總文件夾，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄的統(tǒng)一完整性。要求每周學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)集中上報(bào)，及時(shí)發(fā)放，并把每周學(xué)習(xí)情況在班團(tuán)例會(huì)上及時(shí)討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)習(xí)效果。

三、組織方法得當(dāng)，管理秩序井然

在集中教育活動(dòng)的開展過程中，遇到了很多困難。從剛開始時(shí)的手忙腳亂到最后的學(xué)習(xí)秩序井然，不得不說是得利于學(xué)習(xí)小組能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)制定解決方法，并且廣泛接受師生們提出的各項(xiàng)意見，并及時(shí)作出適當(dāng)修改。領(lǐng)導(dǎo)小組的反應(yīng)迅速及決策到位，可以說是保證此次學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的重要條件。

四、各班積極配合，師生步調(diào)統(tǒng)一形成有力學(xué)習(xí)氛圍

領(lǐng)導(dǎo)小組盡量將每項(xiàng)環(huán)節(jié)考慮到位,注意每次學(xué)習(xí)情況，積極按照學(xué)校相關(guān)文件要求。各班班主任、班委積極按照學(xué)習(xí)安排表按時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)，有力保證學(xué)習(xí)情況。各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極參與各項(xiàng)會(huì)議，統(tǒng)一步調(diào)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，使學(xué)習(xí)內(nèi)容按時(shí)按量的完成。各班班主任積極參與并將學(xué)習(xí)內(nèi)容給全班講解分析。班委記錄學(xué)習(xí)情況，總結(jié)學(xué)習(xí)成果。各班級(jí)交上的學(xué)習(xí)匯報(bào)200余篇，學(xué)習(xí)心得500余篇，能正面反映此次學(xué)習(xí)的情況。

五、學(xué)習(xí)形式多樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

在學(xué)習(xí)中，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、專題討論、展板比賽等多種形式，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。2月27日，召開所有班長(zhǎng)和團(tuán)支書會(huì)議。學(xué)院黨總支副書記李莉向同學(xué)們講述自治區(qū)黨委書記張春賢同志來我校視察工作的具體情況。并且講述今年國家一號(hào)文件關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展水利事業(yè)的指示。班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極參與此次學(xué)習(xí)，并自由討論積極配合，以將此次學(xué)習(xí)的活動(dòng)更好的傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。3月13日下午，在校會(huì)堂學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了2011年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》專題講座，唐新軍院長(zhǎng)為三百余名新生帶來一場(chǎng)精彩講座，增加同學(xué)們的使命感以及讓同學(xué)們看到水利的大好發(fā)展機(jī)遇；要求3月15日主題班會(huì)上集中學(xué)習(xí)張春賢書記在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話，了解新疆發(fā)展境遇。為集中監(jiān)測(cè)學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生思想覺悟，深化學(xué)生素質(zhì)教育，營造特色校園文化，3月16日晚，在二號(hào)教學(xué)樓舉辦春季大學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)能力測(cè)試，學(xué)院400余名新生分12個(gè)考場(chǎng)參加了此次測(cè)試。水利學(xué)院黨總支書記塔義爾，黨委宣傳部副部長(zhǎng)馬志強(qiáng)蒞臨考場(chǎng)巡查指導(dǎo)考試。2月26日舉行“書記在我身邊”征文比賽，暢談學(xué)習(xí)感受，感悟人生哲理，總結(jié)此次活動(dòng)。

五、本次集中教育的困難與不足

由于此次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、學(xué)習(xí)量大，加上我們學(xué)院的課業(yè)繁重，同學(xué)們對(duì)此次集中教育內(nèi)容領(lǐng)會(huì)的深度有些欠缺。學(xué)習(xí)期間各班學(xué)習(xí)情況不能及時(shí)的上交。

通過實(shí)踐證明，開展此次集中教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的成效是明顯的，收獲是巨大的。一是通過此次的教育學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生政治素養(yǎng)與感悟能力，樹立了愛黨、愛國、關(guān)心時(shí)事的良好品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注國家、關(guān)心時(shí)事、關(guān)心身邊的興趣，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的意識(shí)；二是通過開展集中教育活動(dòng)，豐富了政治思想教學(xué)的途徑。通過集中教育，加深了學(xué)生對(duì)“十二五”規(guī)劃、“新疆工作座談會(huì)”的認(rèn)識(shí)，全面了解政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了政治素養(yǎng)的能力和興趣。三是通過開展集中教育活動(dòng)，通過知識(shí)競(jìng)賽，卷面分析，了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，提高他們了解時(shí)事政治的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)院的精神文明建設(shè)，完善學(xué)生綜

合素質(zhì)。四是通過開展本次集中教育活動(dòng)，提高了大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任感。因此，可以相信，此次集中教育是開辟了大學(xué)生了解時(shí)事情況，增加社會(huì)認(rèn)識(shí)的有力途徑。在以后的教學(xué)內(nèi)容中，我們可以多多開展此類活動(dòng)，以曾加新的教學(xué)模式。

水利與土木工程學(xué)院黨總支2011年3月31日