第一篇：普實工作匯報

蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)2011—2012學(xué)年度“普實”工作匯報材料

普及實驗教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想，是深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育的必然要求，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。為了做好學(xué)校的實驗教學(xué)管理工作，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，順利通過上級對我校的“普實”驗收工作，我校在對普及實驗教學(xué)做了大量工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，不對之處望批評指正。

一、學(xué)?；厩闆r

現(xiàn)有教學(xué)班級7個（包括學(xué)前班），是一所村級完小。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生200余人，教師14人，中級職稱2人，初級職稱12人，特崗教師1人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。

近幾年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，我校發(fā)展較快。學(xué)校實驗員、實驗設(shè)施配備基本完善，學(xué)校有科學(xué)實驗儀器室1間，面積48平方米；圖書室一間，面積48平方米，圖書室藏書3000余冊；有較齊全的實驗儀器和音體美器材，遠教室一間，面積54平方米。

二、“普實”工作開展情況

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保實驗教學(xué)工作的正常開展。

首先，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，實驗員、科學(xué)教師及財務(wù)人員和相關(guān)人員組成的“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在業(yè)務(wù)工作和后勤保障等方面有具體的分工和職責(zé)，做到事事有人管，工作有人干。

其次，我校成立了實驗教研組，在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下定期開展研究工作，解決“普實”工作中遇到的問題和困難，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報“普實”工作的開展情況。為了把 “普實”工作落到實處，學(xué)校、教學(xué)處、實驗教師層層簽訂了“普實”工作責(zé)任書，做到一級抓一級，層層抓落實，促進普及實驗教學(xué)的正常開展，使其真正走進課堂，充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用，提高學(xué)生動手操作能力，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學(xué)效益。

（二）制定方案，加大宣傳，增強責(zé)任，形成濃厚的普及實驗教學(xué)氛圍。

學(xué)校制定了“普實”工作方案，使“普實”工作有計劃、有步驟地開展。同時，利用廣播、板報、標(biāo)語等多種形式做好宣傳，使“普實”工作深入人心，促進教師提高對“普實”工作的認識，增強責(zé)任感，形成了老師爭上實驗課，學(xué)生喜歡動手實驗的良好氛圍。

（三）突出重點，完善管理制度，使實驗教學(xué)規(guī)范化制度化。

學(xué)校以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實驗教師為重點，在經(jīng)費困難的情況下每學(xué)期都有計劃地增添對“普實”的投入，逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時建立健全學(xué)校各功能室的管理制度，完善管理人員各項管理職責(zé)，以及實驗操作的規(guī)范要求。建立普及實驗教學(xué)激勵機制，學(xué)校要求，所有科學(xué)實驗都必須在實驗室上課，實驗教師要認真做好試驗記錄，批改好試驗報告，根據(jù)學(xué)生實驗態(tài)度、試驗動手能力以及撰寫試驗報告情況確定等次。學(xué)校對實驗教學(xué)情況進行定期檢查，并納入責(zé)任制考核。

（四）加強指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高實驗教師的整體素質(zhì)，穩(wěn)定合格的實驗教師隊伍。

實驗教學(xué)的全面實施關(guān)鍵在教師，為了增強實驗教師的動手操作能力，提高實驗教師的整體素質(zhì)，發(fā)揮好教師的榜樣示范作用，我校除了組織相關(guān)的實驗教師參加上級組織的培訓(xùn)外，每學(xué)期學(xué)校集中實驗教師培訓(xùn)一次，同時，鼓勵實驗老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保證了學(xué)校普及實驗教學(xué)工作的全面實施。

（五）發(fā)動師生自制教具學(xué)具。

我校組織師生自制教具學(xué)具、收集動植物、礦物標(biāo)本，以彌補試驗器材的不足，學(xué)校每期舉辦一次教具、學(xué)具評選活動，引導(dǎo)師生動腦動手，培養(yǎng)學(xué)生探索、創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣，成立了各種興趣小組，為教具、學(xué)具的制作，創(chuàng)造了良好的氛圍，促進了實驗教學(xué)的積極性和自覺性。

（六）抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作，發(fā)揮其富民強村的作用。

學(xué)校按照“開展遠教，提高素質(zhì)，強化科技，富民強村”的工作思路，圍繞“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期的實惠”這一主題，采取有效的工作方案，因地制宜地推進遠程教育工作的開展，落實專人負責(zé)開展好遠程教育工作。

通過實驗教學(xué)相關(guān)活動的開展，即達到學(xué)科教學(xué)的目的，完成了相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思維能力。

三、存在的問題。通過我校全體師生的努力，我校的實驗教學(xué)工作取得了一定成績，但離上級的要求還很遠，和兄弟學(xué)校之間還有一定的差距，主要表現(xiàn)在:

1、專職實驗教師不足，教師的工作繁重，影響實驗教學(xué)的開展；

2、實驗教學(xué)的經(jīng)費不足，對于補損，維修存在很大的困難；

3、對實驗教學(xué)的管理力度不夠，學(xué)生的動手操作能力還需加強。

四、下一步的打算。

在今后的工作中，我們將做好以下幾點：

1、繼續(xù)加強對“普實”工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度和范圍，使“普實”工作深入人心，師生共同重視。

2、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高實驗教師的整體素質(zhì)，增強實驗教師的業(yè)務(wù)能力。

3、進一步完善“普實”工作的各項管理制度，制定科學(xué)可行的教學(xué)評估體系，使實驗教學(xué)工作日?；?、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

“普實”工作意義深遠、任重道遠。我們將在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，真抓實干，勇于創(chuàng)新，開拓進取，在實驗教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，努力把我校實驗教學(xué)工作邁上新的臺階

謝謝大家！

蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)

2012年4月19日

第二篇：2011普實工作匯報材料

大竹園小學(xué)“普實”工作驗收匯報材料

各位督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)：

2011年是我校實驗室工作上具有歷史意義的重要一年，也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭取佳績的振興之年。為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促使學(xué)校建設(shè)成為管理規(guī)范化、設(shè)施現(xiàn)代化、育人網(wǎng)絡(luò)化、質(zhì)量最優(yōu)化的農(nóng)村示范學(xué)校，我校根據(jù)上級的要求，在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，銳意改革，切實把“兩基、普實”工作納入學(xué)校的重要工作之中，取得了較好的成績，教育教學(xué)成績連年名列全鎮(zhèn)前茅?，F(xiàn)將工作的開展情況作如下簡單匯報。

一、實驗教學(xué)基本情況

大竹園小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有7個教學(xué)班，教職工16人，學(xué)生309人。學(xué)校設(shè)有多功能教室一間，科學(xué)實驗室、儀器室、體育器材室、圖書室、師生閱覽室一應(yīng)俱全?！捌占皩嶒灲虒W(xué)”工作在上級各部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，有了新的進展，為鞏固“兩基”工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年新配備了標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室一個,新購置科學(xué)、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂五大類，314種共計2111件教學(xué)儀器，教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實，教師演示實驗和學(xué)生分組實驗基本能按教材和教綱的要求開出?！皟苫边_標(biāo)，實驗室基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)技術(shù)裝備逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過培訓(xùn)得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實驗教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段，演示實驗和分組實驗?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開出。

二、實驗教學(xué)普及程度：

在人員配備上，我們有兼職實驗員4人，兼職圖書管理員1人，兼職體育器材管理員1人，兼職電教管理員1人，各室管理員均具有大專以上學(xué)歷，實驗教師和管理員政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。學(xué)校由副校長具體負責(zé)本校的“普實”工作。從配套設(shè)施上，我校有儀器室1間，實驗室1間，實驗桌凳齊全。在儀器配備上，（1）科學(xué)儀器新增183種，1314件；（2）數(shù)學(xué)儀器新增65種，共542件；（3）美術(shù)儀器新增28種，共132件；（4）音樂儀器新增15種15件，（5）體育器材新增23種，110件。

三、實驗教學(xué)工作思路

2011年實驗室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實驗室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路，加大對實驗教師的管理，加大力度，狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理行家，教師學(xué)生的得力助手。

實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學(xué)的實際情況，積極與任課教師加強聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學(xué)工作有機地融合到教學(xué)工作中，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。各實驗教師從學(xué)期初的擬訂實驗教學(xué)計劃到實驗準(zhǔn)備，實驗改進，實驗指導(dǎo)等方面積極認真聽取任課教師和學(xué)生的意見，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，以使用為突破口改進和活化實驗教學(xué)，教學(xué)生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

四、實驗教學(xué)實施的具體做法及實施措施

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

開展“普實”工作，是鞏固“兩基”，落實“兩全”的有機組成部分。大竹園鎮(zhèn)黨委、政府比較重視“普實”工作。學(xué)校成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織開展自檢自查工作，把“普實”工作溶入“兩基”工作，由校長掛帥，副校長、教導(dǎo)主任負責(zé)業(yè)務(wù)實施。學(xué)校教職工充分認識到，學(xué)校實驗室建設(shè)和教學(xué)儀器裝備是學(xué)校必備條件之一，是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。開展“普實”工作以來，我們學(xué)校實驗室的管理人員，實驗教學(xué)人員轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念。加強了實驗教學(xué)，加強了基本知識、基本理論和基本技能的教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了學(xué)生動手操作、觀察、實驗、記錄等多方面的素質(zhì)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提供了有力保障。

（二）、積極全面組織實施實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科研精神。

我們學(xué)校在各級各部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過多方努力，使教學(xué)儀器配備達到了一定標(biāo)準(zhǔn)，加強了實驗室建設(shè)，使“建、配、管、用”四個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)發(fā)展，實驗教學(xué)順利有序開展。實施“普實”工作以來，我們所配備實驗人員從事實驗教學(xué)慢慢積累了工作經(jīng)驗，能勝任實驗教學(xué)工作。遵照上級的要求健全了實驗室的各項管理制度。做到儀器分類裝柜，擺放整齊，帳目清楚，帳物相符，按配備目錄中的統(tǒng)一編號裝柜，使儀器擺放整齊，定位陳列，貼上標(biāo)簽，柜標(biāo)分明，使用方便，儀器、藥品管理更加規(guī)范、科學(xué)。同時我們在努力配齊標(biāo)準(zhǔn)儀器，管理規(guī)范化的同時，我們更注重抓好如何“使用”這個環(huán)節(jié)，加大實驗教學(xué)的實施力度，一方面抓制度建設(shè)，另一方面抓實驗課教學(xué)計劃和實驗課教學(xué)實施，努力做好每一個實驗。

（三）突出重點，完善管理制度，使實驗教學(xué)規(guī)范化制度化。我們以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實驗教師為重點，在經(jīng)費困難的情況下增添教學(xué)儀器設(shè)備，逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時建立健全學(xué)校各功能室的管理制度，完善管理人員各項管理職責(zé)，以及實驗操作的規(guī)范要求。做好“普實”資料檔案和儀器設(shè)備管理，調(diào)動實驗老師的工作積極性，促進“普實”工作規(guī)范化、制度化。

五、實驗教學(xué)工作存在問題和困難

我們學(xué)校“普實”工作雖然取得了一定的成績，但與上級的標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的差距，實驗教學(xué)的普及實施還存在一些問題和困難，具體表現(xiàn)是：

1、個別教師對學(xué)校實驗教學(xué)工作重要性認識還不足，重視不夠，仍有“等、靠、要”的思想觀念，存在“普實”方案執(zhí)行不力，實驗儀器開出率不足、不能經(jīng)?；?。

2、“普實”經(jīng)費緊缺，實驗儀器設(shè)備藥品還不夠齊全，在一定程度上影響了實驗教學(xué)的正常開展。

3、“普實”檔案整理工作還不夠完善，不夠細化，還沒有真正形成科學(xué)合理的實驗教學(xué)評估體系。

六、實驗教學(xué)今后工作設(shè)想

1、繼續(xù)加強對 “普實”工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度和范圍，使“普實”工作深入人心。提高實驗教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo)，任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。學(xué)校實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，認真學(xué)習(xí)和貫徹上級各部門的有關(guān)精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。

2、加大“普實”經(jīng)費的籌集力度，增加經(jīng)費的投入，全面裝備各功能室的配套儀器設(shè)備藥品，提高品種配齊率,促進“普實”工作的穩(wěn)步發(fā)展。

3、進一步完善“普實”工作的各項管理制度，制定科學(xué)可行的教學(xué)評估體系，使實驗教學(xué)工作日?；?、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。建立健全各種工作檔案，經(jīng)常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。實驗儀器用完后要及時回收，認真清點儀器，并進行必要的擦拭、校驗、整理、復(fù)原、入櫥上架，擺放整齊。嚴(yán)格教學(xué)儀器報損報廢制度，防止教學(xué)儀器流失。積極做好教學(xué)儀器總帳的填寫以及年報工作。

總之，實驗教學(xué)工作我們要常抓不懈，使實驗資源真正服務(wù)于教學(xué)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

大竹園小學(xué) 2011．10.21

第三篇：普實工作匯報材料

五里小學(xué)“普實”工作匯報材料

為加快我校實驗教學(xué)工作改革與發(fā)展的步伐，加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)將我校實驗教學(xué)工作總結(jié)匯報如下：

一、“普實”建設(shè)基本情況

1、基本情況：

我校有教師自然實驗教師2人，在校學(xué)生496人；三至六年級參加自然實驗教學(xué)的學(xué)生有381人；專職實驗管理員1人。

2、儀器室、實驗室建設(shè)情況：

（1）儀器室：有儀器室一間，約48㎡，儀器柜6個。

（2）實驗室：實驗室一間,面積約為48㎡, 分組實驗桌凳24組,消防、照明設(shè)備齊全,可滿足50人的班級進行分組實驗。

（3）儀器配備情況：我校從2000年秋季開始按二類標(biāo)準(zhǔn)進行配備，共有儀器 4類1481件。基本達到標(biāo)準(zhǔn)。

二、“普實”工作實施的步驟

在普及實驗教學(xué)工作中，我校分三個階段進行。

第一階段：（2005年9月—2006年3月）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段。學(xué)校在上級主管部門的安排下，組織年青、能力強、具有實干精神的教師參加縣教育局組織的“普實”工作培訓(xùn)且培訓(xùn)合格。實驗教師還多次參加鄉(xiāng)中心校舉辦的有關(guān)“普實”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。為學(xué)校全面普及實驗教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二階段：（2006年9月開始）加強教研教改，全面普及實驗教學(xué)。

1、我校從2006年秋季學(xué)期開始，把傳授學(xué)生知識、培養(yǎng)學(xué)生能力為目的，按照縣教育局下發(fā)的小學(xué)自然實驗?zāi)夸?，認真扎實地開展實驗教學(xué)工作，努力地上好演示實驗課和分組實驗課。演示實驗的開出率達99%、分組實驗的開出率達97%。

2、在鄉(xiāng)中心校的組織領(lǐng)導(dǎo)下成立了由鄉(xiāng)中心校教研員羅錫勇任組長，鄉(xiāng)級各中小學(xué)的實驗員、實驗教師為成員的實驗教學(xué)教研組。教研組的成立，對實驗教學(xué)的開展起到了必要的指導(dǎo)作用，給各實驗教師一個學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺，提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，保障普實工作有條不紊地進行。

第三階段：（2007年3月份開始）

1、繼續(xù)加強學(xué)生實驗培訓(xùn)，從星期二至星期五全面開放實驗室，且有指導(dǎo)教師對學(xué)生進行實驗指導(dǎo)。

2、建立校園氣象站、動物園、植物園，成立了校園自然課外科技活動小組，教師認真地組織學(xué)生進行觀察、記錄。

3、收集整理各種普實資料，加強檔案管理；繼續(xù)按計劃、按步驟開展各項工作，不斷對工作進行總結(jié)和反思，讓普實工作能開展得更深入、更豐富多彩，迎接11月份省政府的考查驗收。

三、具體做法

（一）高度重視、目標(biāo)明確、責(zé)任到人。

我校成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使每個教師從思想上重視，從行動上落實。通過會議，明確了目標(biāo)，落實了責(zé)任，把各項工作安排到人。統(tǒng)一實施，統(tǒng)籌安排，將“普實”工作真正實施到課堂。

（二）管理具體，使“普實”工作落到實處。

加強實驗教學(xué)的管理，在縣教育局“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，對儀器室和實驗室進行了統(tǒng)一的布置，制定了相應(yīng)的管理制度。即《實驗教師和實驗技術(shù)人員職責(zé)》、《儀器設(shè)備報損報廢制度》、《儀器設(shè)備損壞賠償制度》、《實驗室危險品管理條例》《實驗室規(guī)則》《學(xué)生實驗守則》。將各項工作具體細化，分解到每個人，落實責(zé)任，保證了實驗教學(xué)的開展。學(xué)校對實驗教師的實驗教學(xué)工作情況進行了詳細的檢查，并將存在的問題進行整改。

四、實驗教學(xué)工作效果

在全體教師的共同努力下，我校實驗教學(xué)工作取得較好的效果。實驗室建設(shè)實用，儀器管理規(guī)范，各類檔案齊全，實驗教學(xué)工作扎實具體，各項指標(biāo)達標(biāo)。

我校以普及實驗教學(xué)為契機，改革教學(xué)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的動手、動腦能力，增強了學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果顯著提高。今后我們將不懈努力，上好每一節(jié)實驗課，嚴(yán)格按省頒“普實”驗收標(biāo)準(zhǔn)努力工作。

五里小學(xué) 2007年9月

五里小學(xué)普及實驗教學(xué)工作

匯 報 材 料

2007年9

月

第四篇：中學(xué)普實工作匯報材料

中學(xué)普實工作匯報材料

省教育廳、市教委“普實”驗收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

今天，省教育廳、市教委“普實”驗收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我們忠心表示感謝！我們堅信，這次檢查必將對我校全面推進素質(zhì)教育，切實解決當(dāng)前教育工作中存在的突出問題，辦好人民滿意的教育產(chǎn)生重要而深遠的影響。在此，我謹代表學(xué)校全體師生，對省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的到來，表示熱烈的歡迎!向多年來關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

和創(chuàng)新精神的重要措施之一。我校始終如一地把“普實”工作作為學(xué)校工作重要內(nèi)容之一長抓不懈，做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、實事求是、措施得力、管理嚴(yán)格”。具體體現(xiàn)在：一是不斷規(guī)范中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的裝備、管理和使用，逐步達到“建配”標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化和使用效益化；二是把鞏固提高“普實”工作納入責(zé)任目標(biāo)加以落實，以考核促管理、以管理促使用；三是加大實驗教學(xué)研究，強化設(shè)備管理，提高使用效益。在全體師生共同努力下，“普實”工作不斷得到加強，為鞏固“兩基”發(fā)揮了重要的作用。根據(jù)省、市、縣“普實”的有關(guān)文件精神和要求，我校對省“普實”驗收工作給予高度重視，于XX年10月上旬，由學(xué)校行政牽頭，配合相關(guān)人員組成“普實”檢查組，對設(shè)備管理、實驗教學(xué)進行了全面的檢查復(fù)核?，F(xiàn)匯報如下：

一、基本情況

城關(guān)鎮(zhèn)二中位于普定縣東南角，是一個典型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，共設(shè)18個教學(xué)班；物理專任教師7人，化學(xué)專任教師2人，生物專任教師2人。在實施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校始終把“普實”工作作為實施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進現(xiàn)代遠程教育和實驗教學(xué)的“建、配、管、用、評、研”深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)校條件裝備在較短的時間內(nèi)得到較快發(fā)展。實驗人員、實驗設(shè)備配備已基本完善，實驗教學(xué)管理規(guī)范基本到位，實驗教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

（一）實現(xiàn)了“建配”標(biāo)準(zhǔn)化

XX標(biāo)準(zhǔn)”配備了實驗室儀器、配備率達100%。理化生實驗室各1間，面積均為61m2；理化生儀器保管、準(zhǔn)備室各1間，面積均為40m2；設(shè)置演示臺6張，儀器柜18個，實驗桌凳105套。XX年以來，學(xué)校共融資萬元用

（二）管理步入了科學(xué)化。

育裝備的管理和使用，并將其列入學(xué)校工作計劃，強化管理、落實措施。一方面建立管理機構(gòu)，健全管理制度及考核評估制度，配備了專兼職管理人員，通過培訓(xùn)促成其專業(yè)知識與工作能力的提高。另一方面，認真貫徹落實“省普通中小學(xué)實驗室建設(shè)與管理工作規(guī)范”、“省普實評估驗收表”等有關(guān)文件精神，切實制定措施、形成實驗教學(xué)達到科學(xué)管理，并且做到了責(zé)任落實、制度健全、資料齊備。

隨著裝備條件的改善，管理的進一步加強，教育教學(xué)有序進行，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。幾年來，多次組織實驗教師參加專業(yè)培訓(xùn)，定期或不定期開展實驗教學(xué)及裝備管理使用研討會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級、深入課堂檢查指導(dǎo)工作，切實做好實驗教學(xué)公開活動課的組織與開展，強化過程管理，狠抓教學(xué)效益。演示實驗與學(xué)生分組實驗開出率均達96%以上。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視責(zé)任明確統(tǒng)一思想提高認識加強“普實”工作的領(lǐng)導(dǎo)

認真做好“普實”工作是全面貫徹黨的教育方針和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了搞好實驗教學(xué)，我們成立了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高了思想認識，加強了對實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，集中力量全面完成“普實”工作任務(wù)。

一是學(xué)校校長親自管，教導(dǎo)主任具體抓，目標(biāo)任務(wù)明確，工作有計劃、有安排、有落實，在還債與發(fā)展矛盾十分突出的情況下，竭盡全力抓好實驗教學(xué)工作，使“普實”工作真正落實到位。

二是校領(lǐng)導(dǎo)始終把實驗教學(xué)，作為學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容加以落實，并把“普實”工作作為鞏固“兩基”成果、加快教育發(fā)展的重要手段和有效措施，使實驗教學(xué)開展得到有力的保障。

三是將“普實”工作列入推進素質(zhì)教育重要工作之一，不斷提高實驗教學(xué)的認識，強化督促檢查。

學(xué)條件

“普實”驗收工作開展以來，針對原有的實驗教學(xué)設(shè)備不能滿足實驗教學(xué)工作需要的問題，為切實加強實驗教學(xué)，在資金非常緊張的情況下，學(xué)校投資萬元裝備了理化生實驗室和現(xiàn)代信息教育室，投資3余萬元添置了部分實驗儀器及音、體、美器材；在縣教育局的大力支持下，改建運動場，大大改善了我校的辦學(xué)條件。實驗設(shè)備基本配齊，為實驗操作考試和實驗教學(xué)以及培養(yǎng)學(xué)生的實驗意識、創(chuàng)新精神提供了有力的保證，促進教育教學(xué)工作的順利進行，使學(xué)校教育教學(xué)資源得到合理的利用。

學(xué)校成立了由王成山校長任組長的“普實”自查工作小組，多次召開會議，學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，制定了自查辦法，進行人員分工，明確具體要求，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，查漏補缺，在自查中完善，在自查中提高。

(1)、我校一貫都注重實驗教學(xué)工作的管理。在準(zhǔn)備迎接省、市對我校普及實驗教學(xué)工作進行驗收的初期，抽調(diào)相關(guān)人員參加省、市、縣各級各種實驗教學(xué)培訓(xùn)，使實驗教師和實驗管理人員的素質(zhì)得到了提高。

(2)、以考促教，以教促學(xué)。沒有督促機制的管理，是不健全、不完善的管理。我校建立了學(xué)生實驗考核制度。特別是從XX年開始，增設(shè)了物理、化學(xué)實驗操作考試，既有效克服了單純以理論考試評價學(xué)生的片面性，又有力地促進了師生對實驗教學(xué)的重視，使實驗教學(xué)工作得到了全面加

(3)、注重科研，培訓(xùn)教師。通過開展科研活動，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。認真組織了實驗教師實驗操作的培訓(xùn)，課外活動時間積極向?qū)W生開放實驗室，認真指導(dǎo)和組織學(xué)生開展科技活動；另一方面積極參加縣教育局開展的教具

五、“普實”工作自查自評情況

按照貴省實驗教學(xué)普及縣工作檢查評價表的各項指標(biāo)要求，學(xué)校采取聽、查、看、訪的方式，對理化生實驗教學(xué)普及客觀科學(xué)地進行了自查自評，其結(jié)果如下：

見附表

六、存在的主要問題和困難

開展“普實”工作以來，實驗教學(xué)工作取得了一定的成績，這是省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生努力奮斗的結(jié)果。但是，仔細反思，我們的工作仍然存在著許多制約發(fā)展的突出問題，主要表現(xiàn)在：

不足，對普及實驗教學(xué)工作了解不多，支持不夠，實驗開出率和實驗教學(xué)效果受到影響?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施逐步進入學(xué)校。使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師產(chǎn)生了重現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，輕實驗教學(xué)工作的思想，使實驗教學(xué)的發(fā)展受到一定程度的影響。

(二)硬件設(shè)施有待進一步完善

1、實驗用房數(shù)量不足，實驗室面積、結(jié)構(gòu)不符合(一)思想認識不到位

標(biāo)準(zhǔn)；實驗桌椅、水、電通風(fēng)等設(shè)備不夠規(guī)范；理化生儀器保管、準(zhǔn)備室還存在二室合一的現(xiàn)象，難以滿足實驗教學(xué)需要。

2、實驗教學(xué)儀器配備的不配套，學(xué)生分組實驗器材數(shù)量的不足，無法滿足新課程改革實驗教學(xué)的需要，實驗儀器設(shè)備的補養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。

(三)實驗教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，影響著實驗教學(xué)的質(zhì)量，仍需進一步提高實驗員管理水平，加大實驗教師的培訓(xùn)力度。

設(shè)。由于我校財力比較薄弱，教育負債的后遺癥開始凸現(xiàn)，截止目前，我校教育負債高達5萬多元，教育投入與還貸的矛盾日益突出。

度還不夠健全，需進一步加強和完善。

七、今后工作的主要思路和打算

21世紀(jì)人類正邁向生態(tài)文明的重要時刻，教育(四)經(jīng)費仍然是制約實驗教學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問題 的歷史使命被賦予鮮明的前瞻性與先導(dǎo)性。今后我校“普實”工作將緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以推進教育改革、發(fā)展教育創(chuàng)新為動力，以促成教育的協(xié)調(diào)發(fā)展為保證，以進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，切實做好以下工作：

1.注重“普實”工作的深入宣傳，使“普實”工作深入人心，使全體教職工充分認識到“普實”的重要性和緊迫性，積極工作，把“普實”工作落到實處，落實到學(xué)生素質(zhì)的全面提高上。

2.積極創(chuàng)造條件，多渠道籌措實驗經(jīng)費，建立經(jīng)費投入長效機制，建設(shè)好實驗教學(xué)用房，完善內(nèi)部設(shè)施，確保實驗教學(xué)的正常開展。

3.繼續(xù)把“普實”納入學(xué)校目標(biāo)考核的內(nèi)容，進一步建立、健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，強化、細化、深化對實驗室及實驗教學(xué)的管理，注重過程管理和形成科學(xué)的長效評價機制。

4.加強實驗教師隊伍建設(shè)。建立健全實驗教師檔案，保證學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)與所從事學(xué)科相結(jié)合；分階段，有重點地開展實驗教師培訓(xùn)，積極推行實驗教師持證上崗制度。建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、有較高實驗教學(xué)教研能力、有較強實驗操作技能和科學(xué)、規(guī)范管理的教師隊伍，保持實驗教師隊伍素質(zhì)的持續(xù)提高。

5.重視和加強實驗教學(xué)研究。加強對新課程背景下研究性、探究性實驗教學(xué)的探索，更新觀念、改進教法，增強實驗教學(xué)的針對性、系統(tǒng)性、實效性和可操作性。

6.充分發(fā)揮師生自制教具的積極性，彌補辦學(xué)經(jīng)費的不足，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造和諧、互動氛圍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展?jié)撃堋?/p>

7.加快教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)，重視實驗教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)教育間學(xué)科整合的研究，促進實驗教學(xué)工作的發(fā)展。

持續(xù)發(fā)展，使辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提高，我們將以“科學(xué)的發(fā)展觀”為指導(dǎo)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，卓有成效的工作業(yè)績，鞏固和提高“普實”成果，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)我縣教育“二次創(chuàng)業(yè)”的新輝煌而努力奮斗！

指正。

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康，工作順利、家庭幸福！

謝謝大家!

第五篇：茶店中心學(xué)校普實工作匯報材料

茶店鎮(zhèn)中心學(xué)?！捌諏崱惫ぷ鲄R報材料

近年來，隨著教育體制改革及素質(zhì)教育的不斷推進。我校實驗室的建設(shè)與管理工作得到了進一步的完善，實驗教學(xué)得到廣泛地開展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。自2009年10月我校“兩基”工作通過省人民政府驗收后，我們馬不停蹄地把工作重心轉(zhuǎn)移到貫徹執(zhí)行國家教育部關(guān)于普及中小學(xué)實驗教學(xué)的工作部署和省教育廳關(guān)于普及中小學(xué)實驗教學(xué)的通知要求上來，狠抓普及實驗教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的重視、關(guān)懷和支持下，經(jīng)學(xué)校師生的共同努力，“普實”工作取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作情況匯報如下。

一、基本情況

我校是全鎮(zhèn)中心小學(xué)，屬Ⅱ類儀器配發(fā)學(xué)校，有教學(xué)班12個，現(xiàn)有學(xué)生579人，三至六年級開設(shè)科學(xué)課程的班級8個。幾年來，我校一直重視學(xué)校的“普實”工作，認真按照省教育廳指示精神及“普實”標(biāo)準(zhǔn)要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè)，加強規(guī)范管理。特別是今年以來，我校加大了“普實”工作的力度，為能在2012年順利迎接市教育局對我校的“普實”工作的檢查，全面實現(xiàn)“普實”工作目標(biāo)，我校更加重視“普實”工作。經(jīng)過幾年的建設(shè)和完善，反復(fù)整改，我校普及實驗教學(xué)工作已基本達到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

二、普及實驗教學(xué)達標(biāo)情況

（一）人員配備

我校屬農(nóng)村Ⅱ類小學(xué)，共有兼職實驗教師4人。實驗管理教師中，大專以上學(xué)歷達75﹪，均已獲得小學(xué)高級職稱。實驗管理教師通過縣級培訓(xùn)，持證上崗，能勝任本職工作，主管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校校長，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓業(yè)務(wù)，身體力行地對“普實”工作作出精心安排部署。

（二）配套設(shè)施達標(biāo)情況

我校根據(jù)要求，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)實驗室1個，保管室和準(zhǔn)備室各1個，另有圖書室1個，多媒體教室1個。各室按照規(guī)定配有防火、防盜器材和防潮、供水排水等設(shè)施。實驗室通風(fēng)良好，水電到位。

（三）教學(xué)儀器和圖書配備達標(biāo)情況

1、科學(xué)儀器配備：按Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)配備，儀器品種配備率達83﹪，儀器數(shù)量配備率達88﹪

2、體育器材配備：體育器材配備率達85﹪，體育器材能正常開展教學(xué)。

3、音樂和美術(shù)器材配備：音樂配備率86.5﹪，美術(shù)配備率達80﹪。音美器材都能滿足正常教學(xué)。

4、圖書配備：我校藏書共計8600冊，生均14.8冊，總計金額達15.6萬元。

（四）實驗室管理達標(biāo)情況

（1）儀器建立了總賬和明細賬，賬物相符，規(guī)范管理。

（2）建立了危險藥品領(lǐng)用制度，做到有領(lǐng)用人申請，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，用剩后及時歸還等制度。

（3）儀器出現(xiàn)了損壞，依據(jù)情況，追究責(zé)任，及時填報報損表，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報損。輕微損壞的儀器，管理人員及時修好，提高了儀器的使用率，加長了儀器的使用壽命。近年來，我校的儀器完好率都在99﹪以上。

（4）建立了儀器領(lǐng)用（借）還制度，隨到隨領(lǐng)，及時歸還等制度。

（5）儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。

（五）實驗教學(xué)達標(biāo)情況

我校按上級教育行政部門的要求開展實驗教學(xué)，小學(xué)科學(xué)演示實驗開出率達96﹪，學(xué)生分組實驗也達95﹪。教師演示實驗和學(xué)生分組實驗均有記錄；學(xué)生操作實驗基本熟練規(guī)范，完成率良好。學(xué)生分組實驗寫有實驗報告，學(xué)年結(jié)束有實驗考試考核成績。

（六）自制教具情況

歷年來自制教具達76件，其中科學(xué)教具40件，數(shù)學(xué)教具36件，都能正常使用，補充了學(xué)校教學(xué)儀器不足的問題。

四、實現(xiàn)“普實”達標(biāo)的主要做法

1、提高認識

我校通過學(xué)習(xí)有關(guān)“普實”工作檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，使上至校長，下到普通教師都認識到中小學(xué)實驗室建設(shè)是關(guān)系到教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作，實驗教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中具有重要作用。普及中小學(xué)實驗教學(xué)，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。為此，我們把“普實”工作當(dāng)作落實全縣教育工作會議精神的一件大事來抓。

2、采取措施，確?！捌諏崱惫ぷ鬟_標(biāo)

（1）成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長鐘建軍任組長，副校長舒俊棋和教務(wù)主任蔣茂山任副組長，實驗室、圖書室管理人員和實驗教師為成員的工作團隊。

（2）制定好“普實”工作計劃

我校對照市教育局檢查標(biāo)準(zhǔn)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，制定出詳細的實施計劃。

（3）做好人員培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)工作

組織各室有關(guān)人員到區(qū)教育局學(xué)習(xí)，均取得合格證書，確保了“普實”工作的質(zhì)量。

（4）加大投入

我校加大了對“普實”經(jīng)費的投入，為了搞好“普實”工作，加強實驗室建設(shè)，2011—2012學(xué)年投入2000元。解決實驗教師待遇問題，學(xué)校還用自籌的經(jīng)費投入到“普實”工作上來，確?！捌諏崱惫ぷ黜樌_展。

五、存在問題和今后設(shè)想

（1）學(xué)校實驗儀器、圖書、音美器材按二類的標(biāo)準(zhǔn)還未配足配齊，今后要多方籌集資金加大對各學(xué)科的儀器、器材的經(jīng)費投入，以確保達標(biāo)。

（2）實驗操作技能有待進一步加強，今后應(yīng)加強正常開展實驗教學(xué)的督導(dǎo)和考核。

我校的“普實”工作在區(qū)委區(qū)政府與區(qū)教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，以及學(xué)校自身的努力下一定會取得新的突破，但與高標(biāo)準(zhǔn)的要求還有相當(dāng)大的差距，我們將不懈努力，加大經(jīng)費投入，充實裝備，完善管理，使我校的“普實”工作邁上新臺階。

2012年10月18日