第一篇：“普實(shí)”匯報(bào)材料

紅椿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者：

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者蒞臨我校檢查工作，我們忠心表示感謝！我們堅(jiān)信，這次檢查必將對(duì)我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)解決當(dāng)前教育工作中存在的突出問題，辦好人民滿意的教育產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的到來，表示熱烈的歡迎!向多年來關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要措施之一。我校始終如一地把“普實(shí)”工作作為學(xué)校工作重要內(nèi)容之一長(zhǎng)抓不懈，做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、實(shí)事求是、措施得力、管理嚴(yán)格”。具體體現(xiàn)在：一是不斷規(guī)范中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的裝備、管理和使用，逐步達(dá)到“建配”標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化和使用效益化；二是把鞏固提高“普實(shí)”工作納入年度責(zé)任目標(biāo)加以落實(shí)，以考核促管理、以管理促使用；三是加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，強(qiáng)化設(shè)備管理，提高使用效益。在全體師生共同努力下，“普實(shí)”工作不斷得到加強(qiáng)，為鞏固“兩基”發(fā)揮了重要的作用。根據(jù)省、市、縣“普實(shí)”的有關(guān)文件精神和要求，我校對(duì)省“普實(shí)”驗(yàn)收工作給予高度重視，于 年 月，由學(xué)校行政牽頭，配合相關(guān)人員組成“普實(shí)”檢查組，對(duì)設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面的檢查復(fù)核?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本情況

紅椿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于紫陽縣西北角，是一個(gè)典型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，共設(shè)12個(gè)教學(xué)班；物理專任教師2人，化學(xué)專任教師1人，生物專任教師2人。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校始終把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“建、配、管、用、評(píng)、研”深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)校條件裝備在較短的時(shí)間內(nèi)得到較快發(fā)展。實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備已基本完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范基本到位，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（一）實(shí)現(xiàn)了“建配”標(biāo)準(zhǔn)化

我校配備了實(shí)驗(yàn)室儀器、配備率達(dá)100%。物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1間，面積均為 m2；物理、生化儀器保管、準(zhǔn)備室各1間，面積均為 m2；設(shè)置演示臺(tái) 張，儀器柜 個(gè)，實(shí)驗(yàn)桌凳 套。2002年以來，學(xué)校共投資 萬元用于計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)，萬元用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

（二）管理步入了科學(xué)化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育裝備的管理和使用，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化管理、落實(shí)措施。一方面建立管理機(jī)構(gòu)，健全管理制度及考核評(píng)估制度，配備了專職管理人員，通過培訓(xùn)促成其專業(yè)知識(shí)與工作能力的提高。另一方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)“省普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作規(guī)范”、“省普實(shí)評(píng)估驗(yàn)收表”等有關(guān)文件精神，切實(shí)制定措施、形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)到科學(xué)管理，并且做到了責(zé)任落實(shí)、制度健全、資料齊備。

（三）使用走向了效益化。

“建配”是條件，管理是手段，使用才是最終目的。隨著裝備條件的改善，管理的進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)有序進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。幾年來，多次組織實(shí)驗(yàn)教師參加專業(yè)培訓(xùn)，定期或不定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備管理使用研討會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、深入課堂檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開活動(dòng)課的組織與開展，強(qiáng)化過程管理，狠抓教學(xué)效益。演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)96%以上。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真做好“普實(shí)”工作是全面貫徹黨的教育方針和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，集中力量全面完成“普實(shí)”工作任務(wù)。

一是學(xué)校校長(zhǎng)親自管，教導(dǎo)主任具體抓，目標(biāo)任務(wù)明確，工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，在還債與發(fā)展矛盾十分突出的情況下，竭盡全力抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，使“普實(shí)”工作真正落實(shí)到位。

二是校領(lǐng)導(dǎo)始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)，作為學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容加以落實(shí)，并把“普實(shí)”工作作為鞏固“兩基”成果、加快教育發(fā)展的重要手段和有效措施，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展得到有力的保障。

三是將“普實(shí)”工作列入推進(jìn)素質(zhì)教育重要工作之一，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化督促檢查。

三 加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件

“普實(shí)”驗(yàn)收工作開展以來，針對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備不能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作需要的問題，為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在資金非常緊張的情況下，學(xué)校投資 萬元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代信息教育室，投資 余萬元添置了部分實(shí)驗(yàn)儀器及音、體、美器材；在縣教育局的大力支持下，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大大改善了我校的辦學(xué)條件。實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本配齊，為實(shí)驗(yàn)操作考試和實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)、創(chuàng)新精神提供了有力的保證，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校教育教學(xué)資源得到合理的利用。

四、培訓(xùn)人員，強(qiáng)化管理

學(xué)校成立了由胡建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“普實(shí)”自查工作小組，多次召開會(huì)議，學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定了自查辦法，進(jìn)行人員分工，明確具體要求，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，在自查中完善，在自查中提高。

(1)、我校一貫都注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。在準(zhǔn)備迎接省、市對(duì)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行驗(yàn)收的初期，抽調(diào)相關(guān)人員參加各級(jí)各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員的素質(zhì)得到了提高。

(2)、以考促教，以教促學(xué)。沒有督促機(jī)制的管理，是不健全、不完善的管理。我校建立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核制度。特別是從2009年開始，增設(shè)了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，既有效克服了單純以理論考試評(píng)價(jià)學(xué)生的片面性，又有力地促進(jìn)了師生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了全面加強(qiáng)。

(3)、注重科研，培訓(xùn)教師。通過開展科研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真組織了實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn)，課外活動(dòng)時(shí)間積極向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真指導(dǎo)和組織學(xué)生開展科技活動(dòng)。

五、“普實(shí)”工作自查自評(píng)情況

按照陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣工作檢查評(píng)價(jià)表的各項(xiàng)指標(biāo)要求，學(xué)校采取聽、查、看、訪的方式，對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及客觀科學(xué)地進(jìn)行了自查自評(píng)，其結(jié)果如下：

（見附表）

六、存在的主要問題和困難

開展“普實(shí)”工作以來，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，這是省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生努力奮斗的結(jié)果。但是，仔細(xì)反思，我們的工作仍然存在著許多制約發(fā)展的突出問題，主要表現(xiàn)在：

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位

部分教師對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作了解不多，支持不夠，實(shí)驗(yàn)開出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果受到影響?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施逐步進(jìn)入學(xué)校。使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師產(chǎn)生了重現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，輕實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的思想，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展受到一定程度的影響。

(二)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善

1、實(shí)驗(yàn)用房數(shù)量不足，實(shí)驗(yàn)室面積、結(jié)構(gòu)不符合標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)桌椅、水、電通風(fēng)等設(shè)備不夠規(guī)范；生化儀器保管、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室還存在二室合一的現(xiàn)象，難以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備的不配套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材數(shù)量的不足，無法滿足新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的補(bǔ)養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。

(三)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，仍需進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)員管理水平，加大實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)力度。

(四)經(jīng)費(fèi)仍然是制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問題 教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，難以支持大量的軟硬件建設(shè)。由于我校財(cái)力比較薄弱，教育負(fù)債的后遺癥開始凸現(xiàn)，截止目前，我校教育負(fù)債高達(dá) 萬多元，教育投入與還貸的矛盾日益突出。

（五）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)、考核辦法和規(guī)章制度還不夠健全，需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

七、今后工作的主要思路和打算

在21世紀(jì)，人類正邁向生態(tài)文明的重要時(shí)刻，教育的歷史使命被賦予鮮明的前瞻性與先導(dǎo)性。今后我?！捌諏?shí)”工作將緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以推進(jìn)教育改革、發(fā)展教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以促成教育的協(xié)調(diào)發(fā)展為保證，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，切實(shí)做好以下工作：

1.注重“普實(shí)”工作的深入宣傳，使“普實(shí)”工作深入人心，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到“普實(shí)”的重要性和緊迫性，積極工作，把“普實(shí)”工作落到實(shí)處，落實(shí)到學(xué)生素質(zhì)的全面提高上。2.積極創(chuàng)造條件，多渠道籌措實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，建立經(jīng)費(fèi)投入長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房，完善內(nèi)部設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

3.繼續(xù)把“普實(shí)”納入學(xué)校目標(biāo)考核的內(nèi)容，進(jìn)一步建立、健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，強(qiáng)化、細(xì)化、深化對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，注重過程管理和形成科學(xué)的長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師檔案，保證學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)與所從事學(xué)科相結(jié)合；分階段，有重點(diǎn)地開展實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，積極推行實(shí)驗(yàn)教師持證上崗制度。建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、有較高實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研能力、有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)、規(guī)范管理的教師隊(duì)伍，保持實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的持續(xù)提高。

5.重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)新課程背景下研究性、探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索，更新觀念、改進(jìn)教法，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性和可操作性。6.充分發(fā)揮師生自制教具的積極性，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造和諧、互動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展?jié)撃堋?/p>

7.加快教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)教育間學(xué)科整合的研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展。

發(fā)展是教育永恒的主題。為了保持我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，使辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提高，我們將以“科學(xué)的發(fā)展觀”為指導(dǎo)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，鞏固和提高“普實(shí)”成果，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我縣教育“二次創(chuàng)業(yè)”的新輝煌而努力奮斗！

我的匯報(bào)完了，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康，工作順利、家庭幸福！謝謝大家!

第二篇：普實(shí)匯報(bào)

那佐苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)?！?/p>

工 作 匯 報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們、同志們：

大家上午好！請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦來到遙遠(yuǎn)而偏僻的壯山苗寨，對(duì)我校進(jìn)行創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！下面我將學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

我鄉(xiāng)系西林縣一個(gè)邊遠(yuǎn)民族自治鄉(xiāng)，鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1951年，占地面積7972㎡，建有教學(xué)樓2棟，學(xué)生宿舍樓2棟，學(xué)生食堂1棟，教師流轉(zhuǎn)房1棟。現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，在校生661名，教職工31人，其中專任教師22人，小學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)一級(jí)教師11人。自開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)以來，學(xué)校在校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了令人欣慰的成績(jī)。自評(píng)總得分分，縣級(jí)評(píng)估總分為分，經(jīng)過整改，市級(jí)評(píng)估總得分為分。

二、主要措施及成效

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在縣教育局，鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下卓有成效的開展工作，為學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)建工作的順利開展提高了有力的保障和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

（二）及時(shí)周密地制訂了學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)建工作方案，為學(xué)校常

規(guī)管理工作提供了依據(jù)，提高了工作效率。

（三）積極做好宣傳工作，為了使學(xué)校常規(guī)管理工作更加深入，營造濃厚的工作氛圍。學(xué)校多次組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《自治區(qū)義

務(wù)教育常規(guī)管理規(guī)定》和《常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及辦法》等有關(guān)常

規(guī)管理知識(shí)和有關(guān)文件，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神。由于宣傳工作到位、及

時(shí)，提高了全體師生常規(guī)管理工作的認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，有效地帶動(dòng)了

全校各項(xiàng)工作有序開展。

（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，提升校園文化建設(shè)品位。

一年來，學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，加大經(jīng)費(fèi)投入，努力創(chuàng)設(shè)具有激勵(lì)作用的育人環(huán)境，使每一面墻，每一塊石頭，每一

棵樹都會(huì)說話，營造濃厚的文化氛圍。先后投入 8 多萬元修建了多

米的圍墻文化長(zhǎng)廊，安裝米的蓬式文化長(zhǎng)廊，購置了一批電腦和

課桌。同時(shí)全體師生自己動(dòng)手，利用休息時(shí)間栽花種樹、設(shè)計(jì)墻面文

化、制作樹牌，為學(xué)校節(jié)約了元的經(jīng)費(fèi)開支?，F(xiàn)在校園文化已經(jīng)

有很大的變化，有完整的圍墻、端莊的校門、規(guī)范大方的文化長(zhǎng)廊，全面提升了校園文化品位，優(yōu)化了育人環(huán)境。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī)，建章立制，依法治校，主要抓

好以下兩個(gè)方面工作：

1.建立健全學(xué)校管理機(jī)制。為了全面調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，學(xué)校不斷的進(jìn)行管理體制改革，不斷引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，健全和完善學(xué)校

管理機(jī)制，把考核、教師評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資與工作質(zhì)量掛鉤，完善

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，增加全體教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，促使教師隊(duì)伍健

康、全面發(fā)展。

2.建立規(guī)范有效的規(guī)章制度。（1）健全學(xué)校章程，完善學(xué)校工

作例會(huì)制度，值周值日的其他各種規(guī)章制度，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利實(shí)

施提供保障。（2）制定并落實(shí)了教師崗位職責(zé)，簽訂崗位責(zé)任狀，健全教師考勤、師德考核、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度，規(guī)范教師行為。（3）

嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好控輟保學(xué)工作，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。（4）開齊

課程、開足課時(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行教育部規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃編制課程。（5）

簽訂安全責(zé)任狀。（6）制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制定，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域包干，強(qiáng)化校園的文化、綠化、美化、凈化 “四化”管理。（7）健全學(xué)校

物品采購制度、驗(yàn)收制度、財(cái)產(chǎn)管理制度，使學(xué)校財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理工

作有規(guī)可依、有章可循。

（六）不斷強(qiáng)化德育工作，優(yōu)化育人措施。

1.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立一支以校領(lǐng)導(dǎo)掛帥、少先大隊(duì)為

骨干的德育工作隊(duì)伍。

2.堅(jiān)持每周一升國旗儀式和國旗下講話制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國

主義教育。

3.有固定的校訓(xùn)和“三風(fēng)”，并張掛顯眼處。

4.注重德育工作方式的豐富性、可行性，定期舉行豐富多樣的主

題班會(huì)課。上學(xué)期我們圍繞“關(guān)愛留守兒童”的主題班會(huì)舉行了“寫

給爸爸、媽媽的一封信”的活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們用童真、摯誠的語

言抒發(fā)了自己內(nèi)心的感恩之情，紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活中要奮發(fā)

圖強(qiáng)，積極勇敢地面對(duì)困難，要自立、自強(qiáng)；而在本學(xué)期舉行“我喜

歡的課堂”的圖畫和作文征集比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教

學(xué)改革中，學(xué)會(huì)做課堂的主人。這些活動(dòng)如春風(fēng)化雨，達(dá)到了葉圣陶

先生所倡導(dǎo)的“品德教育重在實(shí)做，不在于能說會(huì)道?！钡挠死砟?。

4.通過黑板報(bào)、宣傳欄，定期出版豐富多彩的德育知識(shí)內(nèi)容，讓

學(xué)生拓寬視野，陶冶情操。

一年來，由于德育工作方法得當(dāng)、宣傳到位、措施得力，學(xué)校內(nèi)

平安和諧，綠草茵茵、無人踐踏；小樹翠綠，無人摘折；墻體潔白，無亂涂亂畫；校園整潔，沒有人丟棄垃圾；宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整潔；師生

問候，熱情洋溢；校園內(nèi)處處洋溢著“文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”的良好氛圍。

（七）深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量。

1.近年來教導(dǎo)處牽頭組織開展推門聽課和教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活

動(dòng)，為骨干教師搭建了發(fā)展平臺(tái)，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本

月的16日至17日我校舉行了那佐鄉(xiāng)小學(xué)“參與式教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽

活動(dòng)，在活動(dòng)中，各位選手大顯身手，充分展示自己的教學(xué)水平，為

觀摩的教師送上一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)范例。經(jīng)激烈的角逐，王敏，黃紹平倆位老師脫穎而出,獲一等獎(jiǎng)。

2.近年來等位同學(xué)在各種小學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得

獎(jiǎng)勵(lì)，蘇韋慶主任被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，王敏等三位老師被評(píng)為市

級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

3.教師科研開展不斷深入，向虹、農(nóng)鳳艷、劉凡等老師在縣、市的教學(xué)競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多名老師的論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）狠抓師生安全教育

為了給師生創(chuàng)造一個(gè)良好、寬松、舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，杜絕安全事故發(fā)生，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，我校制定了各種安全

教育工作方案及應(yīng)急預(yù)案，利用班會(huì)、晨會(huì)、課間操等開展防交通事

故、防溺水、防火災(zāi)觸電、防食品安全等宣傳教育，進(jìn)行安全逃生演

練活動(dòng)，并通過板報(bào)、廣播及讀書活動(dòng)等進(jìn)行宣傳教育，使師生的安

全意識(shí)得到全面提高。近幾年來，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。

（九）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、文藝工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生

活環(huán)境

1.精心組織，落實(shí)全員參與的文體活動(dòng)，開展體育課、健康教育

課，堅(jiān)持“兩操”制度，正常舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)及“六一” 文

藝晚會(huì)，在參加全縣各類中小學(xué)體育比賽和文藝匯演中多次受到縣里的表彰。

2.落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度，學(xué)校的衛(wèi)生工作由總務(wù)處組織開展，定期對(duì)常見病、傳染病和預(yù)防食物中毒的宣傳教育，嚴(yán)把小賣部、食

堂進(jìn)貨關(guān)，加強(qiáng)食堂、食品加工流程的監(jiān)督工作，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣

制度，做好“三防”工作，堅(jiān)持執(zhí)行“每天三小掃”制度，開展宿舍

內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比活動(dòng)，保證校園整潔、舒適。

3.搞好校園美化、綠化工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，總務(wù)處按照學(xué)

校的總體規(guī)劃，抓好校園美化、綠化工作，不斷擴(kuò)大校園綠化面積，校園現(xiàn)在綠化布局合理，各種花草樹木錯(cuò)落有致，逐步實(shí)現(xiàn)打造花園式學(xué)校目標(biāo)。

三、存在問題

1.教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，個(gè)別科目專任教師配備不齊。

2.課題研究效果不大顯著，沒有突出成果體現(xiàn)。

3.與先進(jìn)學(xué)校相比，學(xué)校的發(fā)展還有較大距離。

四、今后工作思路

1.積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門支持和幫助，多方籌集資金，增加經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以校本課題為主，通過培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.根據(jù)區(qū)級(jí)評(píng)估后提出的整改要求，加強(qiáng)整改。

總之，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽倚⒁员敬巍傲x務(wù)教育學(xué)校管理達(dá)標(biāo)”區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)，狠抓落實(shí)，開拓創(chuàng)新，使我校的常規(guī)管理工作邁上新的臺(tái)階。

我的匯報(bào)畢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正，謝謝！

第三篇：“普實(shí)”檢查驗(yàn)收匯報(bào)材料

永善縣第三中學(xué)

“普實(shí)”檢查驗(yàn)收匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者：

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者蒞臨我校檢查工作，我們忠心表示感謝！我們堅(jiān)信，這次檢查必將對(duì)我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)解決當(dāng)前教育工作中存在的突出問題，辦好人民滿意的教育產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的到來，表示熱烈的歡迎!向多年來關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要措施之一。我校始終如一地把“普實(shí)”工作作為學(xué)校工作重要內(nèi)容之一長(zhǎng)抓不懈，做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、實(shí)事求是、措施得力、管理嚴(yán)格”。具體體現(xiàn)在：一是不斷規(guī)范中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的裝備、管理和使用，逐步達(dá)到“建配”標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化和使用效益化；二是把鞏固提高“普實(shí)”工作納入責(zé)任目標(biāo)加以落實(shí)，以考核促管理、以管理促使用；三是加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，強(qiáng)化設(shè)備管理，提高使用效益。在全體師生共同努力下，“普實(shí)”工作不斷得到加強(qiáng)，為鞏固“兩基”發(fā)揮了重要的作用。根據(jù)省、市、縣“普實(shí)”的有關(guān)文件精神和要求，我校對(duì)省“普實(shí)”驗(yàn)收工作給予高度重視，于

年

月，由學(xué)校行政牽頭，配合相關(guān)人員組成“普實(shí)”檢查組，對(duì)設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面的檢查復(fù)核?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本情況

永善縣第三中學(xué)位于永善縣城西北角，離縣城中心約1千米，占地面積30余畝，是一所新興的縣級(jí)完全中學(xué)。經(jīng)過不到10年的發(fā)展（03年建校），到現(xiàn)在已擁有教學(xué)樓3棟，綜合樓一棟，實(shí)驗(yàn)樓一棟，學(xué)生食堂一棟，學(xué)生公寓2棟（其中一棟正在修建之中）。學(xué)校共有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2800多人，教職工134人，其中物理專任教師8人，化學(xué)專任教師4人，生物專任教師8人，理、生實(shí)驗(yàn)管理各一人。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校始終把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“建、配、管、用、評(píng)、研”深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)校條件裝備在較短的時(shí)間內(nèi)得到較快發(fā)展。實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備已基本完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范基本到位，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（一）實(shí)現(xiàn)了“建配”標(biāo)準(zhǔn)化

我校配備了實(shí)驗(yàn)室儀器、配備率達(dá)100%。物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1間，面積均為90㎡；物理、生化儀器保管、準(zhǔn)備室各1間，面積均為30㎡；設(shè)置演示臺(tái)3張，儀器柜39個(gè)，保險(xiǎn)柜1個(gè)，實(shí)驗(yàn)桌凳84套。2007年以來，學(xué)校共投資30萬元用于計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)，20萬元用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)。

（二）管理步入了科學(xué)化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育裝備的管理和使用，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化管理、落實(shí)措施。一方面建立管理機(jī)構(gòu)，健全管理制度及考核評(píng)估制度，配備了專職管理人員，通過培訓(xùn)促成其專業(yè)知識(shí)與工作能力的提高。另一方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)“省、市普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作規(guī)范”、“省、市普實(shí)評(píng)估驗(yàn)收表”等有關(guān)文件精神，切實(shí)制定措施、形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)到科學(xué)管理，并且做到了責(zé)任落實(shí)、制度健全、資料齊備。

（三）使用走向了效益化。

“建配”是條件，管理是手段，使用才是最終目的。隨著裝備條件的改善，管理的進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)有序進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。幾年來，多次組織實(shí)驗(yàn)教師參加專業(yè)培訓(xùn)，定期或不定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備管理使用研討會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、深入課堂檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開活動(dòng)課的組織與開展，強(qiáng)化過程管理，狠抓教學(xué)效益。演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)96%以上。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)真做好“普實(shí)”工作是全面貫徹黨的教育方針和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，集中力量全面完成“普實(shí)”工作任務(wù)。

一是學(xué)校校長(zhǎng)親自管，教導(dǎo)主任具體抓，目標(biāo)任務(wù)明確，工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，在經(jīng)濟(jì)十分緊缺的情況下，竭盡全力抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，使“普實(shí)”工作真正落實(shí)到位。

二是校領(lǐng)導(dǎo)始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)，作為學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容加以落實(shí)，并把“普實(shí)”工作作為鞏固“兩基”成果、加快教育發(fā)展的重要手段和有效措施，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展得到有力的保障。

三是將“普實(shí)”工作列入推進(jìn)素質(zhì)教育重要工作之一，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化督促檢查。

三 加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件

“普實(shí)”驗(yàn)收工作開展以來，針對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備不能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作需要的問題，為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在資金非常緊張的情況下，學(xué)校投資20萬元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代信息教育室，投資10余萬元添置了部分實(shí)驗(yàn)儀器及音、體、美器材；在縣教育局的大力支持下，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，最先實(shí)現(xiàn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大大改善了我校的辦學(xué)條件。實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本配齊，為實(shí)驗(yàn)操作考試和實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)、創(chuàng)新精神提供了有力的保證，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校教育教學(xué)資源得到合理的利用。

四、培訓(xùn)人員，強(qiáng)化管理

學(xué)校成立了由冮強(qiáng)主任任組長(zhǎng)的“普實(shí)”自查工作小組，多次召開會(huì)議，學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定了自查辦法，進(jìn)行人員分工，明確具體要求，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，在自查中完善，在自查中提高。

(1)、我校一貫都注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。在準(zhǔn)備迎接省、市對(duì)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行驗(yàn)收的初期，抽調(diào)相關(guān)人員參加各級(jí)各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員的素質(zhì)得到了提高。

(2)、以考促教，以教促學(xué)。沒有督促機(jī)制的管理，是不健全、不完善的管理。我校建立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核制度。特別是從2011年秋開始，增設(shè)了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，既有效克服了單純以理論考試評(píng)價(jià)學(xué)生的片面性，又有力地促進(jìn)了師生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了全面加強(qiáng)。

(3)、注重科研，培訓(xùn)教師。通過開展科研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真組織了實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn)，課外活動(dòng)時(shí)間積極向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真指導(dǎo)和組織學(xué)生開展科技活動(dòng)。

五、“普實(shí)”工作自查自評(píng)情況

按照云南省昭通市驗(yàn)教學(xué)普及縣工作檢查評(píng)價(jià)表的各項(xiàng)指標(biāo)要求，學(xué)校采取聽、查、看、訪的方式，對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及客觀科學(xué)地進(jìn)行了自查自評(píng)，其結(jié)果如下：

各種材料準(zhǔn)備充分，各種數(shù)據(jù)已達(dá)標(biāo)。

六、存在的主要問題和困難

開展“普實(shí)”工作以來，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，這是省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生努力奮斗的結(jié)果。但是，仔細(xì)反思，我們的工作仍然存在著許多制約發(fā)展的突出問題，主要表現(xiàn)在：(一)思想認(rèn)識(shí)不到位

部分教師對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作了解不多，支持不夠，實(shí)驗(yàn)開出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果受到影響?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施逐步進(jìn)入學(xué)校。使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師產(chǎn)生了重現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，輕實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的思想，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展受到一定程度的影響。(二)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善

1、實(shí)驗(yàn)用房數(shù)量不足，實(shí)驗(yàn)室面積、結(jié)構(gòu)不符合標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)桌椅、水、電通風(fēng)等設(shè)備不夠規(guī)范；生化儀器保管、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室還存在二室合一的現(xiàn)象，難以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備的不配套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材數(shù)量的不足，無法滿足新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的補(bǔ)養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。

(三)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，仍需進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)員管理水平，加大實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)力度。(四)經(jīng)費(fèi)仍然是制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問題

教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，難以支持大量的軟硬件建設(shè)。由于我校學(xué)生逐年增加，隨著發(fā)展?fàn)顩r，一兩年內(nèi)學(xué)生人數(shù)將會(huì)突破3000人，急需增加實(shí)驗(yàn)室，來滿足發(fā)展需要。

（五）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)、考核辦法和規(guī)章制度還不夠健全，需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

七、今后工作的主要思路和打算

在21世紀(jì)，人類正邁向生態(tài)文明的重要時(shí)刻，教育的歷史使命被賦予鮮明的前瞻性與先導(dǎo)性。今后我?！捌諏?shí)”工作將緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以推進(jìn)教育改革、發(fā)展教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以促成教育的協(xié)調(diào)發(fā)展為保證，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，切實(shí)做好以下工作：

1.注重“普實(shí)”工作的深入宣傳，使“普實(shí)”工作深入人心，使全體教職工

充分認(rèn)識(shí)到“普實(shí)”的重要性和緊迫性，積極工作，把“普實(shí)”工作落到實(shí)處，落實(shí)到學(xué)生素質(zhì)的全面提高上。

2.積極創(chuàng)造條件，多渠道籌措實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，建立經(jīng)費(fèi)投入長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房，完善內(nèi)部設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

3.繼續(xù)把“普實(shí)”納入學(xué)校目標(biāo)考核的內(nèi)容，進(jìn)一步建立、健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，強(qiáng)化、細(xì)化、深化對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，注重過程管理和形成科學(xué)的長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師檔案，保證學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)與所從事學(xué)科相結(jié)合；分階段，有重點(diǎn)地開展實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，積極推行實(shí)驗(yàn)教師持證上崗制度。建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、有較高實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研能力、有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)、規(guī)范管理的教師隊(duì)伍，保持實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的持續(xù)提高。

5.重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)新課程背景下研究性、探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索，更新觀念、改進(jìn)教法，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性和可操作性。

6.充分發(fā)揮師生自制教具的積極性，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造和諧、互動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展?jié)撃堋?/p>

7.加快教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)教育間學(xué)科整合的研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展。

發(fā)展是教育永恒的主題。為了保持我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，使辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提高，我們將以“科學(xué)的發(fā)展觀”為指導(dǎo)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，鞏固和提高“普實(shí)”成果，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我縣教育“二次創(chuàng)業(yè)”的新輝煌而努力奮斗！

我的匯報(bào)完了，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康，工作順利、家庭幸福！

謝謝大家!5

第四篇：職中普實(shí)匯報(bào)材料10.10.8

龍街職業(yè)中學(xué)普實(shí)工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們：

你們好！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭勞苦，來到我校評(píng)估驗(yàn)收“普實(shí)”達(dá)標(biāo)工作，這充分體現(xiàn)了省、地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)我校的關(guān)心。在此，我謹(jǐn)代表龍街職業(yè)中學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)就我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況作如下匯報(bào)，衷心期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對(duì)我們的工作提出寶貴意見。

一、基本情況

我校位于威寧縣西北，距縣城61公里，學(xué)校始建于1991年7月，是全日制公辦初級(jí)中學(xué)。發(fā)展至今，學(xué)校占地面積 20910平方米，建筑用地面積6456平方米。生均占校舍建筑面積3.7平方米，學(xué)生宿舍樓兩幢，男、女生宿舍樓建筑面積各1001平方米，學(xué)生食堂一個(gè)，建筑面積430平方米，廁所3個(gè)，建筑面積共240平方米。學(xué)校現(xiàn)有普通教室26間，多媒體教室及計(jì)算機(jī)教室各一個(gè)，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)以及按二類標(biāo)準(zhǔn)配置的各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，有圖書室兩間，內(nèi)有藏圖書47447冊(cè)，生均占有量23.3冊(cè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室已裝備成多媒體教室，校園配套建設(shè)在逐步完善。校舍無危房，基本能滿足教育教學(xué)所需的要求。學(xué)校從1991年開始招生，發(fā)展至今，已有28個(gè)教學(xué)班，在校生2033人。教職工91人。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度

1、我校共有理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間，總面積225平方米，實(shí)驗(yàn)儀器保管室3間，總面積69平方米。

2、配套設(shè)施：我校共有實(shí)驗(yàn)演示臺(tái)桌3張，多媒體3套，儀器保管室中有電腦3套，資料實(shí)行微機(jī)管理，儀器柜16個(gè)，實(shí)驗(yàn)桌72套，電、水、光、通風(fēng)的設(shè)備基本符合要求，教學(xué)儀器基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3．儀器配備：我校實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)施、音體美器材和圖書配備均按省頒二類標(biāo)準(zhǔn)配置，基本能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，圖書47447冊(cè)，音體美衛(wèi)設(shè)施1000余件。另外，師生自制教具160多件，有力的彌補(bǔ)了教具學(xué)具的不足。我校有配置一多媒體教室5個(gè)，遠(yuǎn)程教育室1個(gè)，并初步建立了自己的“校園網(wǎng)”，極大地豐富了教育教學(xué)資源。

4、實(shí)驗(yàn)人員配備：我校共有專兼職實(shí)驗(yàn)教師16人，其中，本科7人，?？?人，獲得證書的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員4人。遠(yuǎn)程教育兼職管理員2人，圖書兼職管理員2人，專兼職實(shí)驗(yàn)教師和“遠(yuǎn)教”、儀器、圖書等管理員學(xué)歷職稱均達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，能勝任本職工作。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理逐步規(guī)范。幾年來，我校按照上級(jí)的有關(guān)要求，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，逐步健全完善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范，嚴(yán)格實(shí)行“兩賬、兩簿、三制度、四規(guī)則、四職責(zé)”的管理辦法（兩賬是《教學(xué)儀器管理明細(xì)賬》和《教學(xué)儀器總賬》；兩簿是《教師儀器領(lǐng)用借還登記簿》和《教師儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚蝗贫仁恰秲x器領(lǐng)用借換制度》、《損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》；四規(guī)則是《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《微機(jī)室規(guī)則》、《圖書室管理規(guī)則》；四職責(zé)是《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)》、《圖書管理員職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育管理人員職責(zé)》），做到了制度健全，帳目齊備，儀器分類，擺放有序，帳物相符，借還有據(jù)，定期保養(yǎng)，及時(shí)維修或添置，使實(shí)驗(yàn)室管理逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

6、儀器設(shè)備作用充分發(fā)揮。我校按照教學(xué)大綱的要求，開足開齊了音、體、美，理、化、生、數(shù)、地實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程。目前，我校理、化、生演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%；

三、具體工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開展。我校成立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管普實(shí)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校理、化、生教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃全校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，制定方案，研究解決“普實(shí)”工作中遇到的問題和困難，組織人員深入學(xué)校各室檢查“普實(shí)”工作的實(shí)施情況。做到層層抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展，使其真正走進(jìn)課堂，充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。

（二）制定方案，加大宣傳，增強(qiáng)責(zé)任，形成濃厚的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。學(xué)校制定出“普實(shí)”工作方案，使“普實(shí)”工作能有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語等多種形式做好宣傳，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅標(biāo)語，使普實(shí)工作深入人心，促進(jìn)教師提高對(duì)“普實(shí)”工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，營造了一個(gè)“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。

（三）加強(qiáng)管理、完善制度，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化。學(xué)校以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師為重點(diǎn)，在經(jīng)費(fèi)困難的情況下多方籌集資金增添教學(xué)儀器設(shè)備，逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)建立健全學(xué)校各功能室的管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，并入框上墻。做到全部?jī)x器設(shè)備分類造冊(cè)登記，帳物相符，儀器存放整齊、美觀、整潔、科學(xué)，使用方便。做好“普實(shí)”資料檔案和儀器設(shè)備管理，建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)老師的工作積極性，促進(jìn)“普實(shí)”工作規(guī)范化、制度化。

（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范建設(shè)各功能室及其配套設(shè)備，保證學(xué)?！捌諏?shí)”工作的進(jìn)一步發(fā)展。近年來，鎮(zhèn)政府和學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，想方設(shè)法籌集資金，增加學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入，規(guī)范建設(shè)各功能室，購置配套設(shè)施，添置教學(xué)儀器設(shè)備，確保各室普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常發(fā)展。

（五）加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面實(shí)施關(guān)鍵在與教師，為了增強(qiáng)我校專兼職實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)手操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，每學(xué)期都派老師出去培訓(xùn)，同時(shí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。來保證我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面健康實(shí)施。

四、存在問題和困難

我校在普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求還有較大的差距，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及實(shí)施還存在一些問題和困難，具體表現(xiàn)是：

1、“普實(shí)”工作發(fā)展不平衡，基礎(chǔ)差、起步慢，工作進(jìn)展不夠快。

2、“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)緊缺，一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

3、實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校缺乏專職實(shí)驗(yàn)員，個(gè)別實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和實(shí)際操作能力還較低，缺乏創(chuàng)新精神和課題研究能力。

五、下一步工作打算

1、加大“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)的籌集力度，增加經(jīng)費(fèi)的投入，全面裝備各功能室的配套儀器設(shè)備，促進(jìn)“普實(shí)”工作的穩(wěn)步發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各類管理人員的培訓(xùn)力度，提高實(shí)驗(yàn)技能和管理水平。

3、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作的各項(xiàng)管理制度，制定科學(xué)可行的教學(xué)評(píng)估體系，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作日?；⒖茖W(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

在此，我們誠懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)，你們的意見和建議我們會(huì)悉心聽取并會(huì)落實(shí)到我們以后的“普實(shí)”工作中去，使我校的“普實(shí)”工作更上一層樓。在今后的工作中，我們將以此次評(píng)估驗(yàn)收為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步充實(shí)各類教學(xué)儀器和電教設(shè)備，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能作用，加強(qiáng)研究，積極探索，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和水平，努力辦好讓人民滿意的教育。

最后，再一次為你們的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

謝謝大家!

龍街職業(yè)中學(xué)

2010年10月8日

第五篇：兩基普實(shí)總匯報(bào)材料

安順市西秀區(qū)雞場(chǎng)中學(xué)“兩基”“普實(shí)”工作開展情況

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家上午好！

在省、市、區(qū)黨委政府及各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雞場(chǎng)中學(xué)全校上下齊心協(xié)力、齊抓共管，為推動(dòng)“兩基”、“普實(shí)”工作的進(jìn)程做了大量的工作，使“兩基”“普實(shí)”工作得到了扎實(shí)推進(jìn)?，F(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況

西秀區(qū)龍宮學(xué)校地處安順南27公里處的龍宮鎮(zhèn)，與紫云自治縣接壤，是西秀區(qū)教育局直屬的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校建于1972年，占地面積25畝（其中校舍面積7065M2），現(xiàn)有教職工63人，初中教學(xué)班22個(gè)，“1+2”模式的中專班1個(gè)，在校生人數(shù)1400余人。教學(xué)服務(wù)對(duì)象主要是雞場(chǎng)、巖臘兩個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)的農(nóng)家子女以及周邊縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的少部分學(xué)生。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模從建校初學(xué)生不足200人，發(fā)展成為今天的初中在校生1429人、23個(gè)教學(xué)班的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。同時(shí)，辦學(xué)條件也發(fā)生了根本性的改變，隨著近年來特別“兩基”工作期間黨和政府對(duì)基礎(chǔ)教育的高度重視，學(xué)校在已建成教學(xué)樓的基礎(chǔ)上先后建起了綜合樓、男女生宿舍樓、校門圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施，微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等教學(xué)設(shè)施也投入了使用。校園布局規(guī)劃更加合理，環(huán)境幽雅，校園文化氛圍濃厚。

二、“兩基”工作開展及各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況

（一）普及程度

1、入學(xué)率

2005－2006學(xué)，初中階段正常在校學(xué)生976人，初中階段入學(xué)率為98.09%。7－15周歲“三殘”兒童少年7人（喪失學(xué)習(xí)能力4人），已入學(xué)3人，入學(xué)率為100%。

2006－2007學(xué)，初中階段正常在校學(xué)生997人，初中階段入學(xué)率為97.36%，7－15周歲“三殘”兒童少年7人（喪失學(xué)習(xí)能力4人），已入學(xué)3人，入學(xué)率為100%。

2007－2008學(xué)，初中階段正常在校學(xué)生1012人，初中階段入學(xué)率為97.97%，7－15周歲“三殘”兒童少年5人（喪失學(xué)習(xí)能力4人），已入學(xué)1人，入學(xué)率為100%。

2、輟學(xué)率

2004－2005學(xué)學(xué)年初在校生數(shù)1097人，輟學(xué)20人，輟學(xué)率為1.82%；2005－2006學(xué)學(xué)年初在校生數(shù)1284人，輟學(xué)23人，輟學(xué)率為1.79%；2006－2007學(xué)學(xué)年初在校生數(shù)1401人，輟學(xué)25人，輟學(xué)率為1.78%。

2007－2008學(xué)17周歲人口319人，受完初級(jí)中等教育人數(shù)為257人，完成率為80.56%。

（二）師資水平

初中現(xiàn)有專任教師61人（新分專任教師8人），達(dá)任職要求的有51人，達(dá)任職要求占專任教師的96.22%；2001年起補(bǔ)充教師24人，學(xué)歷合格率為100%，其中初中專職實(shí)驗(yàn)教師6人，均參加培訓(xùn)取得合格證。中學(xué)正副校長(zhǎng)3人，參加崗位培訓(xùn)取得合格證書3人，合格率為100%。

（三）辦學(xué)條件

1、全校教學(xué)用房均為磚混結(jié)構(gòu)，無D級(jí)危房，班額基本合理，適齡少年能就近入學(xué)。

2、學(xué)校校舍面積為7064平方米，生均校舍面積4.94平方米。

3、初中現(xiàn)有圖書21478冊(cè)，生均圖書15.03冊(cè)。

4、學(xué)校有遠(yuǎn)程教育模式三1個(gè)，現(xiàn)已全部開通并正常投入使用。

5、教學(xué)儀器：初中物理、生物、化學(xué)等學(xué)科教育實(shí)驗(yàn)儀器均按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊。配備有部分音樂、體育、美術(shù)等器材。

6、基本設(shè)施方面，有各種專用教室和行政用房，普通教室每班1個(gè)，固定使用，教室地面平整，門窗、玻璃完好，采光等基本符合要求。班班有黑板，學(xué)生人人有課桌凳，廁所、圍墻、校門、校牌、旗桿、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)基本符合驗(yàn)收要求。

（四）教育質(zhì)量

1、按義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。

2、畢業(yè)年級(jí)全科合格率呈上升趨勢(shì)。2004－2005學(xué)年為83.89%，2005－2006學(xué)年為86.45%，2006－2007學(xué)年為90.34%。

3、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率近三年分別為：98.99%、99.26%、99.43%。

4、近年來我?；緹o留級(jí)生和補(bǔ)習(xí)生。

三、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展情況

普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育的需要，是深化教育改革的重要環(huán)節(jié),是端正辦學(xué)思想、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。近年來我校的“普實(shí)”工作主要從以下幾個(gè)方面開展：

（一）成立雞場(chǎng)中學(xué)“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮學(xué)校“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組明確一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作，使“普實(shí)”工作做到有組織機(jī)構(gòu)，有經(jīng)費(fèi)投入，做到層層有人抓、事事有人管，確保達(dá)到驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)。

（二）加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。2004至2007年，為了使我區(qū) “普實(shí)”能夠達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)政府加大了對(duì)“普實(shí)”硬件建設(shè)的投入。合計(jì)投入55.87萬元對(duì)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施進(jìn)行更新、不斷添置實(shí)驗(yàn)儀器、圖書，提高配置標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了驗(yàn)收要求。

（三）不斷完善“三室”規(guī)范化建設(shè)工作。今天的雞場(chǎng)中學(xué)共有物理實(shí)驗(yàn)室1間，共82m2，保管室1間，共25m2，儀器柜8個(gè)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，共82m2，保管室1間，共25m2，儀器柜8個(gè)，危險(xiǎn)藥品專柜1個(gè)；生物實(shí)驗(yàn)室1間，共82m2，保管室1間，共25m2，儀器柜8個(gè)。儀器品種配備率物理82%、化學(xué)93.8%、生物112%；儀器數(shù)量配備率物理124%、化學(xué)170%、生物221%；儀器完好率物理98.7%、化學(xué)98％、生物99%。各實(shí)驗(yàn)室都配有消防設(shè)備。

（四）在實(shí)驗(yàn)室的管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行黔教通（1997）386號(hào)文件要求。幾年來，實(shí)驗(yàn)室管理做到了規(guī)章制度健全，儀器擺放有序，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，管理人員“四懂三熟悉”，實(shí)驗(yàn)儀器報(bào)損報(bào)廢無超標(biāo)現(xiàn)象，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng).。理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室文化建設(shè)成效顯著。目前，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)正朝著科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道邁進(jìn)。

（五）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)、管理。中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員6人，均參加了上崗前的省、市組織的培訓(xùn)，經(jīng)考核取得了培訓(xùn)合格證。實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷合格率為100%。此外還組織播放教學(xué)光碟、二級(jí)培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校還出臺(tái)了各種措施，在福利待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)等方面關(guān)心和支持實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)、生活和工作，極大地調(diào)動(dòng)了廣大實(shí)驗(yàn)教師工作的積極性。

（六）切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面落實(shí)“人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)會(huì)做”方針，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）、每學(xué)期要求學(xué)校根據(jù)《課程計(jì)劃》要求，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研計(jì)劃，每學(xué)期必須開展二至三次實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。積極開展集體備課，互相聽課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，并通過公開課、示范課及專題研究，積極開展學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（2）、不斷提高演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率。將各年級(jí)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涚R框上墻，按“目錄”開展好每一次教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，開出率均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。演示實(shí)驗(yàn)開出率平均為99.73%（物理為100%、化學(xué)為100%、生物為99%）；分組實(shí)驗(yàn)開出率平均為96.33%（物理91%、化學(xué)100%、生物95.96%）。實(shí)驗(yàn)教師按要求填寫實(shí)驗(yàn)登記表并做好對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的批改，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查每期不少于兩次。

（3）、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室課外向?qū)W生開放制度。各校均安排有教師輪流值日，負(fù)責(zé)每周一至周五實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，認(rèn)真開展課外科技活動(dòng)并有活動(dòng)記錄。

（4）、認(rèn)真開展好教師自制教具和學(xué)生動(dòng)手制作學(xué)具活動(dòng)。學(xué)校因地制宜，充分利用廉價(jià)物品和材料彌補(bǔ)儀器、藥品的不足，盡力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高了師生的實(shí)驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)新和主動(dòng)探究的素養(yǎng)。近年來共自制了42件自制教具。2006年11月25日，我校組織參加“西秀區(qū)教育局中小學(xué)教師優(yōu)秀自制教具評(píng)選”活動(dòng)，共送出4件作品參展，3件作品獲獎(jiǎng)。

四、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育工作開展情況 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，促進(jìn)了教育信息化的建設(shè)步伐。2005年，在省“遠(yuǎn)教辦”和上級(jí)教育部門的安排部署下，投入資金實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)程教育模式三站點(diǎn)1個(gè)，建成82m2電腦教室一間，學(xué)生電腦30臺(tái)。2006年2月已全部開通并投入正常使用，對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育、使用現(xiàn)代教育手段、完成新一輪中學(xué)教師繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量、提高農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)水平、促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。

五、加強(qiáng)圖書室建設(shè)管理工作

圖書室既是教師科研從教的給養(yǎng)基地，同時(shí)也是學(xué)生成長(zhǎng)的第二課堂，學(xué)校圖書室在培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體、美、勞”等方面全面發(fā)展的教育過程中起著不可估量的作用。現(xiàn)代教育注重的是對(duì)學(xué)生的思想品德和智能的培養(yǎng)，使學(xué)生由知識(shí)的“積累型”轉(zhuǎn)變成動(dòng)腦、動(dòng)手的“創(chuàng)造型”人才。圖書室在引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊眼界，啟動(dòng)智慧，增長(zhǎng)才干，陶冶情操，自我完善等方面發(fā)揮課堂教育不能起到的特殊作用。

近年來，學(xué)校圖書藏量在上級(jí)政府的高度重視及各社會(huì)力量的大力支持下，藏書量已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校圖書室的建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。中學(xué)現(xiàn)有圖書21478冊(cè)，生均15.03冊(cè)，借閱率102.58%。

四、存在的問題及今后的打算

“兩基”“普實(shí)”工作在省、市、區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)已基本完成。但還存在著一定的不足，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、現(xiàn)代教育管理水平還相對(duì)滯后，需進(jìn)一步拓寬思路，著眼于未來，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)自身發(fā)展。

2、教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。師資力量薄弱，實(shí)驗(yàn)教師負(fù)擔(dān)較重，多數(shù)實(shí)驗(yàn)教師都兼有較多的課。

3、由于部分實(shí)驗(yàn)儀器配備較晚，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成時(shí)間相對(duì)靠后，因而普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的觀念還未深入人心，部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能還未從根本上得到提高。實(shí)驗(yàn)管理力度仍需加強(qiáng)。

4、學(xué)校學(xué)生專用食堂簡(jiǎn)陋，無學(xué)生餐廳，存在一定的食品衛(wèi)生安全隱患。

5、校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我們一定緊緊抓住西部大開發(fā)這一歷史機(jī)遇，站在教育發(fā)展的高度，不斷鞏固”兩基”“普實(shí)”成果，全面加快教育改革發(fā)展步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，主要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、一如既往地把“兩基”“普實(shí)”納入教學(xué)工作的“重中之重”，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

2、完善學(xué)校管理，不斷提高現(xiàn)代教育管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、檔案管理等規(guī)章制度，不斷提高管理水平。加強(qiáng)教師操作和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，不斷提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生動(dòng)手操作能力。

4、加大《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。

5、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。充分利用好區(qū)政府撥給的51萬元改善辦學(xué)條件專項(xiàng)資金，力爭(zhēng)2007年11月中旬全面建成校門至操場(chǎng)公路的“校園文化走廊”，新建學(xué)生廁所，綠化美化校園。

安順市西秀區(qū)雞場(chǎng)中學(xué) 2007年11月5日