第一篇：良王莊中學(xué)關(guān)于教師嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

良王莊中學(xué)關(guān)于教師嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

1、每位教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行和遵守縣教育局“五項(xiàng)承諾”、“八項(xiàng)要求”。履行教師義務(wù)，做一名社會認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生喜歡的好教師。

2、3、教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生、不準(zhǔn)以罰代教。教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、排擠學(xué)困生。

4、密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，堅(jiān)持進(jìn)行家訪，做到學(xué)校、家長互相溝通，共同教育。

以上規(guī)定要求每位教師自覺遵守，如出現(xiàn)違反，執(zhí)行以下規(guī)定：

1、教師體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)生，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長反映，教師要寫出書面檢查，向家長、學(xué)生道歉，挽回影響。

2、教師因體罰學(xué)生造成傷害，治療期間的一切費(fèi)用由教師本人承擔(dān)，對教師本人輕者批評教育、停職檢查，停職期間停發(fā)工資。后果嚴(yán)重造成影響的給予行政紀(jì)律處分，學(xué)校有權(quán)終止對該教師的聘任合同。

3、4、良王莊中學(xué)

教師（本人簽字）：

****年**月**日 造成社會影響或觸犯法律的后果自負(fù)。本規(guī)定自本人簽字之日生效。良王莊中學(xué)為學(xué)生減負(fù)的協(xié)議書

為認(rèn)真貫徹天津市教委《關(guān)于切實(shí)做好減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的通知》，切實(shí)做好我校的“減負(fù)”工作，學(xué)校與全體教師簽訂以下協(xié)議：

1、認(rèn)真貫徹天津市教委關(guān)于減負(fù)的通知，根據(jù)教委的要求和學(xué)校的具體情況，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、不得以學(xué)科成績的好壞做為評定學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，考試不得排名。

3、每位教師應(yīng)嚴(yán)格按作息時(shí)間上、下課，不得拖堂。嚴(yán)禁在上午第四節(jié)課后、下午第三節(jié)課后班級集體授課（個(gè)別輔導(dǎo)除外），應(yīng)讓學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家。

4、各科布置作業(yè)量應(yīng)適當(dāng)，語、數(shù)、英、理、化各科每天（含周末）布置的課外作業(yè)應(yīng)控制在中等程度學(xué)生30分鐘可完成，最多不超過40分鐘；史、地、生、政各科原則上不布置課外作業(yè),如有布置，應(yīng)控制作業(yè)量，且須全批全改。

5、不得布置重復(fù)性作業(yè)，不得以罰代教。

良王莊中學(xué)

教師（本人簽字）：

****年**月**日 五項(xiàng)承諾八項(xiàng)要求協(xié)議書

五項(xiàng)承諾：

一、嚴(yán)于律己，注重身教，不搞有償家教

二、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰變相體罰學(xué)生。

三、尊重家長，不訓(xùn)斥、不指責(zé)家長。

四、建立健全學(xué)校與家長之間的收費(fèi)明白卡，不亂收費(fèi)。

五、尊重學(xué)生的人格，不諷刺、挖苦學(xué)生。

教師行為八項(xiàng)要求：

一、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國家法律、法規(guī)，不準(zhǔn)有違反國家法律、法規(guī)的言行。

二、大力宣傳、普及科學(xué)知識，不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理學(xué)說，不準(zhǔn)參與邪教活動，不準(zhǔn)做有害學(xué)校教育的事。

三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不諷刺挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、為人師表，廉潔從教，不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助材料，不準(zhǔn)向?qū)W生銷售商品，不準(zhǔn)向?qū)W生和家長所要財(cái)物，不準(zhǔn)利用職務(wù)之便謀取私利。

五、模范遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德，語言規(guī)范、健康，行為舉止文明，不賭博，不酗酒，嚴(yán)格要求，嚴(yán)于律己。

六、努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教與教學(xué)質(zhì)量，正確對待和評價(jià)學(xué)生，不準(zhǔn)排列學(xué)生名次，不準(zhǔn)單純的以學(xué)生成績評價(jià)學(xué)生。

七、密切與學(xué)生家長聯(lián)系，堅(jiān)持家訪，不指責(zé)訓(xùn)斥家長。

八、關(guān)心集體，尊重同事，不做有損集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。

本承諾要求，簽字有效，如有違反后果自負(fù)。

教師簽字：

良王莊中學(xué) 年

月 良王莊中學(xué)教師廉潔從教責(zé)任書

為了積極響應(yīng)縣教育局組織開展的“做人民滿意教師”活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，特與全體教師簽訂廉潔從教責(zé)任書。

1、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教。

2、不從事第二職業(yè)，不得接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金。

3、不準(zhǔn)要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事。

4、嚴(yán)禁向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。

5、不得自立名目亂收費(fèi)，亂罰款。

6、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

年 月 良王莊中學(xué) 教師簽字： 師德承諾書

為了積極響應(yīng)縣教育局組織開展的“做人民滿意教師”活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，爭做人民滿意的教師，特作出如下承諾：

1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

2．要全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴(yán)格遵守“五項(xiàng)承諾”和“八項(xiàng)要求”以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

3．要忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)七認(rèn)真工作，不得敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4．要熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不得單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評價(jià)學(xué)生。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償輔導(dǎo)，不搞有償家教。

5．要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6．要尊重同事，團(tuán)結(jié)合作，正確對待競爭，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不得詆毀其他教師，不得有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。

7．要尊重家長，主動與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，不得訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

8．要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不得接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金，不準(zhǔn)要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，嚴(yán)禁向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。不得自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

9．要為人師表，模范地遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明，行為舉止要禮貌，衣著得體。

10．要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，合理、精選，科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度要適合不同層次的學(xué)生；不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，不占用學(xué)生的活動課及休息時(shí)間。

承 諾 人：

年 月

教師安全責(zé)任書

為了進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于對學(xué)校、幼兒園內(nèi)部及周邊環(huán)境安全隱患排查的安排意見》，提高教師的安全防范意識，確保師生人身和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校特與教師簽訂安全責(zé)任書如下：

1、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，按時(shí)到堂，凡因教師遲到或中途脫崗造成事故的，后果由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)。且學(xué)校立即與該教師解除聘任合同。

2、每位教師均有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教育，凡學(xué)校制定的安全制度和措施，每位教師都要結(jié)合學(xué)科教學(xué)加以滲透，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3、凡室外課或集體活動，班主任及科任教師要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格控制學(xué)生，不準(zhǔn)學(xué)生私自行動。凡因教師玩忽職守造成事故，該教師要承擔(dān)一切法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償，并且學(xué)校立即與該教師解除聘任合同。

4、每天放學(xué)前，班主任要負(fù)責(zé)督促學(xué)生關(guān)好門窗和用電器，防止盜竊事件的發(fā)生。確保用電安全。凡因疏忽造成的損失班主任有不容推卸的責(zé)任。

5、每天第一節(jié)課的教師，要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班出勤情況，如有不明原因未到者，要立即通知班主任，班主任不在的通知年級組長，班主任或年級組長要在第一時(shí)間和學(xué)生家長取得聯(lián)系防止意外發(fā)生。

6、嚴(yán)禁教師在中午或工作時(shí)間飲酒，不酒后進(jìn)課堂，樹立良好的教師形象，如因酒后疏忽導(dǎo)致工作失誤，造成的一切后果，有當(dāng)事人承擔(dān)，學(xué)校立即與其解除聘任合同。

7、教師在上下班途中要注意交通安全，防止意外發(fā)生，進(jìn)出校門要下車推行（機(jī)動車出外），機(jī)動車進(jìn)出學(xué)校要緩行盡量避開高峰，校內(nèi)嚴(yán)禁無照駕駛機(jī)動車。

8、執(zhí)勤干部教師要盡職盡責(zé)，每天嚴(yán)格按照執(zhí)勤時(shí)間到崗，中午、下午放學(xué)時(shí)間要到公路上維護(hù)交通秩序，謹(jǐn)防意外。如因值班人員未到崗，造成的事故，要追究當(dāng)天執(zhí)勤人員的責(zé)任。

良王莊中學(xué)

教師簽字： 年

月

年

月

班級管理目標(biāo)責(zé)任書

根據(jù)上級德育工作要點(diǎn)精神，學(xué)校狠抓班主任班風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)維護(hù)的正常教育教秩序，保證學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)氛圍，以促進(jìn)良王莊中學(xué)教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)制定學(xué)校德育工作班級管理目標(biāo)責(zé)任書。

一、責(zé)任范圍：

1、履行班主任工作職責(zé)，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃認(rèn)真制定班級學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃，確定班級管理目標(biāo)，采取有效措施，對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的全面教育，獨(dú)立做好班主任工作記錄。

2、認(rèn)真貫徹德育綱要，依靠學(xué)校、家庭、社會力量，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、熱愛勞動教育和日常行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、樹立高度的責(zé)任心，與任課教師配合，熱愛關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細(xì)致的做好學(xué)生的思想教育工作，樹立先進(jìn)典型，培養(yǎng)各方面特長，深入學(xué)生中間，滿腔熱情地做好學(xué)生的心理健康教育工作和問題學(xué)生的教育工作。

4、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。積極培養(yǎng)班干部，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守課堂常規(guī)，有秩序的進(jìn)行課間活動，形成良好的班風(fēng)。保證各學(xué)科教學(xué)任務(wù)的順利完成。

5、按照學(xué)校的每月每周的工作要點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)班級活動，指導(dǎo)學(xué)生搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，自行車擺放，重視學(xué)生的體育鍛煉，增進(jìn)學(xué)生的身體健康。注意調(diào)解各學(xué)科的作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、經(jīng)常家訪，主動和家長配合做好學(xué)生的教育工作，不體罰和變相體罰學(xué)生，不斷研究和探討班級管理和教育學(xué)生的方法。

7、班主任要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，正確處理教書和育人的關(guān)系，言傳身教，以身作則，給學(xué)生做出表率。

8、服從學(xué)校的工作安排，抓好班級紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀等常規(guī)工作，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，搞好班干部培訓(xùn)工作，針對學(xué)生實(shí)際情況開展主題班會活動。

9、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、法制教育，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在第一位。

二、考核獎(jiǎng)懲：

1、班主任考核工作由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)考核，實(shí)行月考核制度，凡工作突出的班主任，學(xué)校將分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、班主任因工作失職，違反以上條例，當(dāng)年不得評為各類先進(jìn)，造成重大損失，學(xué)校給予嚴(yán)肅批評，并扣除班主任津貼，情節(jié)嚴(yán)重者，承擔(dān)造成事故的各項(xiàng)責(zé)任。

3、實(shí)行一票否決制。凡出現(xiàn)安全事故的班級取消評優(yōu)、晉級及各類先進(jìn)的參評資格。

本責(zé)任書自簽定之日起執(zhí)行，一學(xué)年內(nèi)有效。

領(lǐng)導(dǎo)簽字：

班主任簽字：

年 月 日

班主任崗位目標(biāo)任務(wù)書（20

—20

學(xué)年度）

一、基本要求：

1、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定好班務(wù)工作計(jì)劃，明確奮斗目標(biāo)，期末完成班務(wù)工作總結(jié)。

2、狠抓班級管理，重視常規(guī)教育，制定各項(xiàng)常規(guī)規(guī)章制度，落實(shí)常規(guī)教育的基本要求，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

3、按照《班主任一日常規(guī)》做好每天日常工作，堅(jiān)持每天晨會小結(jié)先一天班級情況，中午自習(xí)前及時(shí)督促管理學(xué)生。做好學(xué)生的法紀(jì)、安全教育工作。

4、認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，落實(shí)簽字制度，按時(shí)接受班務(wù)工作檢查。每學(xué)期召開主題班會不少于3次，使班級形成正確的集體輿論。

5、組織好學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動能夠和勞動，積極開展《規(guī)范》達(dá)標(biāo)競賽活動和文明學(xué)生的評選活動，為我校鞏固“市級落實(shí)守則規(guī)范校”營造氣氛。

6、培養(yǎng)和選拔班干部，不斷優(yōu)化班級管理，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

7、做好差生的思想教育工作，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，堅(jiān)決不允許不體罰和變相體罰學(xué)生。

8、堅(jiān)決制止學(xué)生輟學(xué)流失，并做好勸返工作，提高義務(wù)教育完成率。

9、做好學(xué)生與科任教師的橋梁工作和各種班務(wù)信息反饋，和科任教師及時(shí)溝通，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課。

10、做家訪工作，召開好學(xué)生家長會，發(fā)揮學(xué)校教育，社會教育，家庭教育的互補(bǔ)作用，每學(xué)期家訪不少于20人次，學(xué)生家長會不少于2次。

二、主要工作指標(biāo)：

1、學(xué)生思想評價(jià)合格率達(dá)95%以上，犯罪率為0。

2、一學(xué)年班級學(xué)生打架，斗毆，犯罪事件為0，不安全事故為0

3、學(xué)生體育合格率為98%以上，體檢合格率達(dá)95%以上。學(xué)生鞏固率達(dá)99%以上。

4、完成德育工作論文1篇

5、完成公開班會課1次。學(xué)生的滿意率達(dá)８０% 以上。

6、服從領(lǐng)導(dǎo)，對交辦臨時(shí)性工作任務(wù)要按要求認(rèn)真及時(shí)完成。

三、調(diào)控指標(biāo)：

1、各項(xiàng)競賽活動按照名次賦分記入班級考核之中。

2、每學(xué)期末的質(zhì)量檢測，按照評估名次賦分記入班級考核之中。

3、根據(jù)班級綜合評估，評出學(xué)年度學(xué)校先進(jìn)集體和先進(jìn)班主任。

四、臨時(shí)性工作（略）

班主任簽名：

良王莊中學(xué)

****年**月**日

第二篇：嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生

近段時(shí)間以來，我校出現(xiàn)個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，甚至造成一定的傷害，對學(xué)生的身心造成了不良的影響。為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，防范和杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為的發(fā)生，今天利用學(xué)習(xí)時(shí)間再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、充分認(rèn)識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴(yán)重性和危害性

教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。首先，教師體罰學(xué)生是違法行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。”其次教師體罰學(xué)生是侵權(quán)行為。它侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。

體罰會影響學(xué)生身心健康。它不僅會造成學(xué)生身體上的傷害，影響學(xué)生心智發(fā)育，而且可能造成一系列的心理行為問題，如：孤僻、怯懦、畏縮、悲觀，并且缺乏熱情，也缺乏對熱情的感召力；還會引起痛苦的情緒反應(yīng)、自尊心水平嚴(yán)重下降及對心靈和人格的嚴(yán)重摧殘。無端的懲罰不但不能使學(xué)生改正不良行為，反而會使他們產(chǎn)生逆反心理，千方百計(jì)與教師對抗，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，甚至可能造成學(xué)生終身殘疾、死亡等惡性事件的發(fā)生。

體罰學(xué)生要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。我國相關(guān)法律規(guī)定，對體罰學(xué)生造成傷害的，根據(jù)情節(jié)輕重，要分別承擔(dān)三種法律責(zé)任：（1）行政法律責(zé)任，實(shí)施體罰者應(yīng)受到行政處分或行政處罰；（2）民事法律責(zé)任，實(shí)施體罰者所在單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任，實(shí)施體罰者不直接承擔(dān)民事責(zé)任，但有被追償?shù)牧x務(wù)；（3）刑事法律責(zé)任，實(shí)施體罰情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)受到刑罰處罰。各級部管理人員要切實(shí)教育和引教師充分認(rèn)識體罰或變相體罰學(xué)生對學(xué)生可能造成的危害和自身可能承擔(dān)的嚴(yán)重后果，自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。

二、加強(qiáng)教育和管理，杜絕體罰現(xiàn)象的發(fā)生

要以胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為職業(yè)道德的標(biāo)桿，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，以言傳身教感染和教育學(xué)生。

1、樹立正確教育觀念，轉(zhuǎn)變落后思想。在現(xiàn)時(shí)期，我國教育的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。全面發(fā)展既包括生理的發(fā)展，也包括心理的發(fā)展。對學(xué)生實(shí)行體罰，危害直接作用于學(xué)生身體，必然影響著學(xué)生心理的發(fā)展。大家要充分認(rèn)識到企圖靠體罰學(xué)生身體取得暫時(shí)教育效果的做法是無效的錯(cuò)誤的，要樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變落后的教育思想。

2、努力提高教育藝術(shù)，轉(zhuǎn)變落后方法。作為教師要加強(qiáng)對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展規(guī)律，了解學(xué)生成長的規(guī)律，正確認(rèn)識學(xué)生的所思、所想及行為表現(xiàn)特點(diǎn)，要了解和理解學(xué)生經(jīng)常表現(xiàn)出不良言行的心理原因，為采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǖ於ㄐ睦砘A(chǔ)；剖析學(xué)生的成長軌跡，明白不良懲罰并不能喚醒學(xué)生，只能讓學(xué)生在迷途中越去越遠(yuǎn)；剖析成功教育案例，認(rèn)識“愛”才是古今中外教育成功的真諦；通過學(xué)習(xí)、思考、討論剖析，提高認(rèn)識，形成觀點(diǎn)，從而獲得他律到自律的效果，自覺用“愛心”來教育學(xué)生，誨人不倦。我們要運(yùn)用多種途徑來提高自身的教育藝術(shù)素養(yǎng)，以便能依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、行為特征采取行之有效的教育方法和教育手段；認(rèn)真鉆研教材，不斷探索新穎、獨(dú)特、有效的教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教師的教育、教學(xué)效果；虛心向身邊名師學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教育技藝和成功之處；向中外教育名家學(xué)，學(xué)習(xí)名家的藝術(shù)精華，逐步積累各種教育方法和手段。要隨著教育觀念、目標(biāo)、方法、環(huán)境的不斷變化，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)實(shí)踐探索與總結(jié)，獲得鮮活的經(jīng)驗(yàn)。

3、不斷提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育態(tài)度。要在提高自己的威性和魅力方面多下工夫，尊重學(xué)生受教育的權(quán)利和人格尊嚴(yán)，自覺杜絕體罰學(xué)生的行為，塑造良好的師表形象，適應(yīng)時(shí)代賦予教師的更高的要求。要耐心對待紀(jì)律較差、學(xué)習(xí)較懶的學(xué)生，用忍耐代替急躁，用愛心取代私心，用和顏悅色代替疾言厲色，以平心靜氣代替怒氣沖沖，用平等交流代替發(fā)號施令，以常常自我反思教育教學(xué)方法取代一味讓學(xué)生認(rèn)錯(cuò)低頭，用恒心取代急功近利，以巧妙的方法取代粗暴的方法，以談心代替動武，以正面的肯定、贊美代替負(fù)面的否定、指責(zé)。

4、切實(shí)加強(qiáng)管理，嚴(yán)厲處理各種違規(guī)行為。建立課堂巡查制度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值日巡查課堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決科任教師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；建立“學(xué)校開放日”制度，接待學(xué)生家長到校反映教師教育教學(xué)情況；同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)教師體罰行為。對發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的行為，決不姑息，依法律和規(guī)章制度實(shí)行頂格嚴(yán)肅處理，同時(shí)在績效工資、考核、職稱評聘等方面給予懲罰，并不能參與當(dāng)年評優(yōu)評先活動。

第三篇：關(guān)于嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

關(guān)于嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師良好的教師職業(yè)形象和學(xué)校形象，建立“平等、關(guān)愛、和諧”的師生關(guān)系，根據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》和上級行政部門有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)定。

一、總體要求：

1、全體教師應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得以任何理由對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰。

2、對實(shí)施體罰或變相體罰的教師，學(xué)生或家長等知情人有權(quán)向相關(guān)處室及校長舉報(bào)，學(xué)校有關(guān)處室發(fā)現(xiàn)或接到舉報(bào)后認(rèn)真調(diào)查并及時(shí)處理。

二、有下列情形之一者，視為體罰或變相體罰。

1、把學(xué)生趕出教室。

2、對有缺點(diǎn)的學(xué)生或?qū)W困生勸其退學(xué)。

3、諷刺、挖苦、謾罵等侮辱學(xué)生人格。

4、罰站、罰跪。

5、無故停課或禁止學(xué)生參加學(xué)校組織的有益活動。

6、毆打?qū)W生。

7、讓其他學(xué)生代行體罰。

8、讓學(xué)生自罰。

9、放學(xué)后罰學(xué)生留堂而教師不在場。

10、以罰值日，罰學(xué)生跑步，罰抄書，罰抄作業(yè)等。

11、對學(xué)生罰款。

三、體罰類別

體罰或變相體罰學(xué)生，視情節(jié)分為情節(jié)較輕、情節(jié)嚴(yán)重和情節(jié)惡劣三個(gè)類別。

1、情節(jié)較輕是指實(shí)施了體罰或變相體罰，致使學(xué)生的身心受到一定程度的傷害，損害了學(xué)校在學(xué)生及家長心目中的良好形象。

2、情節(jié)嚴(yán)重是指實(shí)施了體罰或變相體罰，致使學(xué)生的身心受到明顯或較重傷害，導(dǎo)致學(xué)生或家長以口頭、電話、書信等向?qū)W校反映，在校內(nèi)外造成不良影響。

3、情節(jié)惡劣是指實(shí)施了體罰或變相體罰，致使學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害，學(xué)生或家長到上級有關(guān)部門或新聞媒體投訴、網(wǎng)上發(fā)帖或使學(xué)校成為被告，后果嚴(yán)重，社會影響極其惡劣。

四、處罰辦法

1、情節(jié)較輕的由學(xué)校給予口頭或書面通報(bào)批評，并予100元以上300元以下的罰款。

2、情節(jié)嚴(yán)重的由學(xué)校給予警告、記過處分，其工資不得晉升（參照上一學(xué)年同期工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。同時(shí)，給予該教師所屬處室、學(xué)部負(fù)責(zé)人300元以上1000元以下罰款。

3、情節(jié)惡劣的經(jīng)校委會、董事會研究解除聘用合同，扣發(fā)一個(gè)月工資，報(bào)有關(guān)機(jī)關(guān)依法追究相關(guān)責(zé)任。同時(shí)給予該教師所屬處室、學(xué)部負(fù)責(zé)人1000元以上2000元以下罰款。

4、因教師體罰或變相體罰使學(xué)生造成傷害，學(xué)生所需各項(xiàng)檢查、治療等相關(guān)費(fèi)用一律由體罰者承擔(dān)。

5、體罰或變相體罰學(xué)生的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其評優(yōu)資格。

五、本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。

六、本規(guī)定解釋權(quán)歸校委會所有。

二0一三年九月四日

第四篇：嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

板橋初級中學(xué)嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰

學(xué)生的規(guī)定

為了加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)，維護(hù)學(xué)校和教師的聲譽(yù)，杜絕體罰和變相體罰等妨礙青少年兒童身心發(fā)展的現(xiàn)象和行為，特制定本規(guī)定。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教委辦公廳《關(guān)于堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的通知》的精神和錦屏縣教育局《十不誰》有關(guān)要求，自覺用師德規(guī)范來約束自己的教育行為。

二、堅(jiān)持正面教育，對學(xué)生既要管教管導(dǎo)，嚴(yán)格要求，又要遵循表少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

三、要面向全體學(xué)生，平等、公正、博愛，對有缺點(diǎn)的學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)和調(diào)動他們身上的積極因素，尊重他們的自尊心，滿腔熱情地做好轉(zhuǎn)化工作。

四、牢固樹立素質(zhì)教育的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、青少年兒童心理學(xué)等教育理論，掌握科學(xué)的教育方法。

五、要建立民主、平等、合作的師生關(guān)系，通過生動活潑、豐富多彩的教育教學(xué)活動引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

六、采取適當(dāng)方式對學(xué)生家長和社會人士加強(qiáng)尊師愛生宣傳教育，樹立尊師愛生的良好風(fēng)尚。

七、嚴(yán)禁對學(xué)生采取任何形式的體罰或變相體罰。對于體罰或變相體罰學(xué)生的教師，學(xué)校除進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育外，還將視其情節(jié)輕

重給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰或行政處分。具體情況如下：

1、情節(jié)較輕，能及時(shí)認(rèn)識并改正錯(cuò)誤的（如：面壁罰站、室內(nèi)罰站等），第一次在全校教師例會進(jìn)行通報(bào)批評教育。

2、情節(jié)嚴(yán)重，造成不良影響或后果的（如：將學(xué)生趕出校門或造成學(xué)生身心傷害，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生生理或心理障礙，在校內(nèi)或社會上引起圍觀、吵鬧、投訴、上訪、曝光等負(fù)面影響），對學(xué)生造成傷害，教師個(gè)人負(fù)擔(dān)學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用及其它費(fèi)用，扣本人考核分2分。

3、情節(jié)惡劣，造成學(xué)生身體傷殘等嚴(yán)重后果的，報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和教育主管部門進(jìn)行處理，還將報(bào)請有關(guān)部門追究其法律責(zé)任，扣本人考核分4-6分，取消當(dāng)年評優(yōu)資格。

4、經(jīng)常體罰學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的，學(xué)校對其進(jìn)行“學(xué)習(xí)待崗”處理，扣本人考核分6-10分，年終績效為三等。

八、本規(guī)定從2017年9月1日起執(zhí)行。

興化市板橋初級中學(xué)

2017年8月26日

第五篇：關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定

關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定

為貫徹國家教委以及上級關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的通知精神，進(jìn)一步深化依法治校，以德治教，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，特制定本規(guī)定。

一、學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代的場所，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)，因此，教師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立正確的教育思想，牢記人民教師的神圣職責(zé)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生堅(jiān)持正面教育，對有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生要做耐心細(xì)致的思想工作，決不能以任何借口體罰和變相體罰學(xué)生。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，做一個(gè)知法懂法，依法執(zhí)教的合格教師。

三、教師對學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。既要嚴(yán)格要求，又要循循善誘，誨人不倦。

四、要遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，通過生動、豐富多彩的教育教學(xué)活動，積極引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

五、教師要面向全體學(xué)生，不偏愛一部分學(xué)生，歧視另一部分學(xué)生，對有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生要深入了解具體分析原因，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的“閃光點(diǎn)”，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們努力上進(jìn)。對于個(gè)別經(jīng)常教育無效的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。

六、對學(xué)生教育應(yīng)做到十個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)讓學(xué)生站著聽課；不準(zhǔn)將學(xué)生趕出教室或攆回家；不準(zhǔn)推拉敲打?qū)W生；不準(zhǔn)罰學(xué)生抄作業(yè)、抄試卷；不準(zhǔn)讓家長出題抄題批作業(yè)；不準(zhǔn)辱罵諷刺挖苦學(xué)生；對家長應(yīng)為人師表，不準(zhǔn)與家長發(fā)生口角；不準(zhǔn)罰學(xué)生干值日；不準(zhǔn)不讓學(xué)生上課或不讓參加活動；不準(zhǔn)不讓學(xué)生參加考試。

七、各班要將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作列入班主任工作重點(diǎn)，對后進(jìn)生逐個(gè)排隊(duì)分析。

八、學(xué)校把禁止體罰或變相體罰學(xué)生作為一項(xiàng)制度，每個(gè)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守，對于體罰或變相體罰人員，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要進(jìn)行批評教育，幫助其認(rèn)識和糾正錯(cuò)誤，對于情節(jié)嚴(yán)重的，要嚴(yán)肅處理。今后，凡體罰或變相體罰學(xué)生受到家長投訴的，取消各級評優(yōu)評先資格，教師期末業(yè)績考評師德修養(yǎng)為零分，情節(jié)嚴(yán)重的不發(fā)或少發(fā)期末獎(jiǎng)金，對錯(cuò)誤特別嚴(yán)重，喪失人民教師資格的，按上級有關(guān)規(guī)定處理。

石良中學(xué)