第一篇：遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任職條件(試行)

遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任職條件（試行）

遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)《遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任職條件（試行）》的通知

遼教發(fā)〔2008〕69號(hào)

各市教育局，省直有關(guān)部門，省屬各高校：

現(xiàn)將《遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任職條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二00八年七月二日

遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任職條件（試行）

為貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)），落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號(hào)），加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《教師法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的實(shí)際，特制定本教師職務(wù)基本任職條件。

一、適用范圍

第一條 本任職條件適用于本省各類高等學(xué)校在職在崗的專職學(xué)生思想政治教育教師，具體范圍包括：高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員、院（系、部）團(tuán)總支（支部）書記，分管學(xué)生工作的院（系、部）黨總支（支部）副書記，仍從事學(xué)生思想政治教育工作的院（系、部）黨總支（支部）書記，學(xué)校主管學(xué)生思想政治工作的學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員（曾連續(xù)從事學(xué)生思想政治工作五年以上），以及分管學(xué)生思想政治教育工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

二、思想政治條件與職業(yè)道德要求

第二條 遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的政治方向。重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，為人師表，教書育人，敬業(yè)愛(ài)崗。能全面、熟練地履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)工作任務(wù)。團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

第三條 有下列情況之一者，不能晉升教師職務(wù)：

1．違反國(guó)家法律、法規(guī)和黨的政策、紀(jì)律，或者工作嚴(yán)重失職造成重大責(zé)任事故或經(jīng)濟(jì)損失，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上或行政記大過(guò)以上處分未滿一年者；

2．違反工作紀(jì)律，有違師德規(guī)范，造成惡劣影響者；

3．無(wú)故不接受工作任務(wù)，不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格者； 4．違背學(xué)術(shù)規(guī)范，弄虛作假、抄襲剽竊，搞不正之風(fēng)干擾評(píng)聘工作者。

三、學(xué)歷、資歷條件與任職能力要求 第四條 學(xué)歷、資歷條件 1．考核確定職務(wù)條件 獲碩士學(xué)位、研究生班畢業(yè)、獲第二學(xué)士學(xué)位，或獲學(xué)士學(xué)位從事大學(xué)生思想政治工作一年以上者，經(jīng)考核合格，可確定助教職務(wù)。

獲博士學(xué)位，或獲碩士學(xué)位后在高校從事大學(xué)生思想政治工作一年以上，累計(jì)工作滿三年者，經(jīng)考核合格，可確定講師職務(wù)。

2．晉升職務(wù)條件

晉升講師職務(wù)，一般要求從事大學(xué)生思想政治工作年限累計(jì)兩年以上。沒(méi)有學(xué)士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)五年以上；獲學(xué)士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)四年以上；獲研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)三年以上；獲碩士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)二年以上。

晉升副教授職務(wù)，一般要求從事大學(xué)生思想政治工作連續(xù)五年以上。沒(méi)有碩士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任講師職務(wù)六年以上；獲碩士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任講師職務(wù)五年以上；獲博士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任講師職務(wù)二年以上。

晉升教授職務(wù)，一般要求從事大學(xué)生思想政治工作連續(xù)五年以上，具備思想政治教育相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位者，從事學(xué)生工作年限累計(jì)三年以上，具備其他專業(yè)博士學(xué)位者，從事學(xué)生工作年限累計(jì)五年以上。沒(méi)有博士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任副教授職務(wù)七年以上（其中獲碩士學(xué)位五年以上并任副教授職務(wù)五年以上的業(yè)務(wù)骨干教師，可按正常條件晉升）；獲博士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任副教授職務(wù)五年以上。

第五條 任職能力要求 1．進(jìn)修培訓(xùn)要求

任現(xiàn)職以來(lái)根據(jù)所從事的學(xué)生思想政治教育工作需要，完成國(guó)家和省有關(guān)大學(xué)生思想政治教育工作者所規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)和其它繼續(xù)教育任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的要求，不斷提高政治理論水平、教學(xué)與研究水平和綜合工作能力。新任輔導(dǎo)員應(yīng)參加由遼寧省教育廳組織的高等學(xué)校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書。

2．專業(yè)理論知識(shí)要求

晉升講師職務(wù)，具有較高的政策水平，具有本學(xué)科較系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和相關(guān)知識(shí)；具有一定的組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，具體從事學(xué)校某一方面或一個(gè)年級(jí)的學(xué)生思想政治教育工作。在工作中具有改革、創(chuàng)新意識(shí)，能針對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想工作的新特點(diǎn)和新形勢(shì)，提出新的工作方法和工作思路，并取得明顯的工作成效，得到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng)。

晉升副教授職務(wù)，具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)；有較豐富的思想政治教育專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)；對(duì)大學(xué)生中有影響的社會(huì)思潮具有較強(qiáng)的剖析能力。具有較強(qiáng)的組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。具體負(fù)責(zé)學(xué)校某一方面的學(xué)生思想政治教育工作或全面負(fù)責(zé)一個(gè)院（系、部）學(xué)生思想政治教育工作。組織完成具有全局意義的報(bào)告、總結(jié)、規(guī)章制度等。能為學(xué)生思想政治教育工作的改革提供決策依據(jù)。在思想政治教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，并取得較大的成效，其經(jīng)驗(yàn)在省內(nèi)外有較大的影響。

晉升教授職務(wù)，具有較高的馬克思主義理論水平；有比較淵博的從事思想政治教育所需的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)；了解國(guó)內(nèi)外較有影響的社會(huì)思潮的主要觀點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)其中某一領(lǐng)域有比較深入、系統(tǒng)的研究。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力和駕馭全局的能力。遵循教育規(guī)律，依法治教，全面貫徹國(guó)家的教育方針，善于在工作中開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思想政治教育工作的新局面。所分管的學(xué)校思想政治教育工作獨(dú)具特色，對(duì)高等學(xué)校教育管理改革產(chǎn)生較大的積極影響。

3．外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)要求

熟練掌握一門外語(yǔ)，取得專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試相應(yīng)級(jí)別的合格證書或符合免試條件。

通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得相應(yīng)級(jí)別的合格證書或符合免試條件。

四、業(yè)務(wù)條件

第六條 晉升講師職務(wù)業(yè)務(wù)條件

（一）教育教學(xué)工作

講授過(guò)思想政治教育方面的課程，或卓有成效地指導(dǎo)過(guò)兩次以上學(xué)生社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，或心理咨詢，或上黨課，或面向?qū)W生開(kāi)展形勢(shì)政策專題講座等。根據(jù)需要，組織和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。

（二）學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果

具有一定的科學(xué)研究能力。能運(yùn)用思想政治教育領(lǐng)域最新研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作、學(xué)生的思想狀況和社會(huì)上主要觀點(diǎn)進(jìn)行深入分析、研究。研究成果對(duì)進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治教育工作具有一定的指導(dǎo)作用。

（三）工作實(shí)績(jī)要求

具有一定的學(xué)生思想政治教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生思想政治教育工作中取得一定成績(jī)，申報(bào)者當(dāng)年學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率85%以上。

第七條 晉升副教授職務(wù)業(yè)務(wù)條件

（一）教育教學(xué)工作

任現(xiàn)職以來(lái)，獨(dú)立、系統(tǒng)講授過(guò)一門思想政治教育方面的課程，教學(xué)效果好。或者結(jié)合新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，定期組織面向?qū)W生的專題講座，上黨課，開(kāi)展心理咨詢，組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。卓有成效地開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

（二）學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果

1．具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。針對(duì)學(xué)生的思想發(fā)展?fàn)顩r和思想政治教育工作的現(xiàn)狀，運(yùn)用思想政治教育方面最新研究成果和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，對(duì)一些重要問(wèn)題進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，提出新觀點(diǎn)和新的工作方法。其研究成果對(duì)高等學(xué)校的學(xué)生思想政治教育工作具有積極的指導(dǎo)作用。

2．任現(xiàn)職以來(lái)，在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表對(duì)實(shí)際工作有積極指導(dǎo)作用、有較高學(xué)術(shù)水平的研究論文（簡(jiǎn)稱研究論文，下同）2篇以上，代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授學(xué)術(shù)水平。同時(shí)具備下列條件之一：

（1）作為主要成員（排名前2位）獲得省級(jí)以上教育主管部門（含省人文社科研究規(guī)劃部門，下同）思想政治教育方面科研獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）公開(kāi)出版過(guò)學(xué)生思想政治教育方面論著、譯著或教材(本人撰寫部分不少于4萬(wàn)字)，經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授學(xué)術(shù)水平。（3）作為主要參加者（前2名）承擔(dān)省、部級(jí)學(xué)生思想政治教育方面教學(xué)、科研課題，并通過(guò)成果鑒定，經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授學(xué)術(shù)水平。

（4）作為主要撰稿者（前2名）起草的工作經(jīng)驗(yàn)材料（在本人所主持的工作領(lǐng)域）在省級(jí)以上相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行過(guò)交流，或者撰寫的調(diào)研報(bào)告為省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供了參考決策。

（三）工作實(shí)績(jī)要求

具有較豐富的學(xué)生思想政治教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生思想政治教育工作中取得顯著成績(jī)，申報(bào)者當(dāng)年學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率80%以上。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：

（1）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得省級(jí)以上教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)1次以上。（2）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得市級(jí)教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)2次以上。（3）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)3次以上（榮譽(yù)稱號(hào)的認(rèn)定以證書簽章是否為校級(jí)行政或者黨委的簽章為準(zhǔn)）。

第八條 晉升教授職務(wù)業(yè)務(wù)條件

（一）教育教學(xué)工作

1．獨(dú)立、系統(tǒng)地?fù)?dān)任過(guò)一門以上思想政治教育課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于專職教師規(guī)定工作量的四分之一。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，教書育人成績(jī)突出。

2．為學(xué)校思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)。指導(dǎo)過(guò)青年思想政治教育教師，并積極組織專職學(xué)生思想政治教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代最新知識(shí)和政治理論，使學(xué)校思想政治教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平有較大幅度的提高，是學(xué)校公認(rèn)的思想政治教育領(lǐng)域的帶頭人。

（二）學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果

1．具有很強(qiáng)的科學(xué)研究能力，并具有指導(dǎo)和組織課題研究的能力。運(yùn)用政治理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想的新特點(diǎn)、新形勢(shì)，對(duì)思想政治教育中具有規(guī)律性問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，積極提出學(xué)生思想政治教育工作的新思路、新方法、新舉措，經(jīng)實(shí)施取得顯著成效。其工作實(shí)績(jī)與研究成果對(duì)高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作有較大的指導(dǎo)意義。

2．任現(xiàn)職以來(lái)，在省級(jí)以上人文社會(huì)科學(xué)研究核心刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表4篇以上對(duì)學(xué)生思想政治教育工作有重要指導(dǎo)作用、高水平的學(xué)生思想政治教育方面的研究論文，代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授學(xué)術(shù)水平。同時(shí)具備下列條件之一：

（1）正式出版學(xué)生思想政治教育方面學(xué)術(shù)著作（本人為第一作者或主編，并撰寫8萬(wàn)字以上），經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授學(xué)術(shù)水平。

（2）承擔(dān)并完成省級(jí)以上主管部門組織的思想政治教育工作研究課題1項(xiàng)，本人為主要設(shè)計(jì)者、組織者。

（3）作為主持者獲得省級(jí)以上教育主管部門思想政治教育方面科研獎(jiǎng)勵(lì)1次以上。

（三）工作實(shí)績(jī)要求

具有豐富的學(xué)生思想政治教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生思想政治教育工作中成績(jī)突出，申報(bào)者當(dāng)年學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率80%以上。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：（1）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得省級(jí)以上教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)2次以上。（2）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得市級(jí)教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)3次以上。（3）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)4次以上（榮譽(yù)稱號(hào)的認(rèn)定以證書簽章是否為校級(jí)行政或者黨委的簽章為準(zhǔn)）。

五、附則

第九條 本條件中所稱以上、以下，包括本數(shù)。

第十條 本條件中所要求的論文為公開(kāi)發(fā)表在有“CN”、“ISSN”刊號(hào)上的學(xué)術(shù)論文；論著、譯著或教材為有“ISBN”書號(hào)的正式出版物。在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、?？］嫛鄙习l(fā)表的論文及論文集上收集的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量，只供參考。

第十一條 教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)及名次；項(xiàng)目、課題成果鑒定水平均以獲獎(jiǎng)證書和鑒定報(bào)告為準(zhǔn)。教學(xué)和教學(xué)研究方面的論文、研究成果和獲獎(jiǎng)，均視同于相應(yīng)的科研論文、研究成果及獲獎(jiǎng)。

第十二條 本條件由遼寧省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第十三條 本條件自頒發(fā)之日起執(zhí)行。

第二篇：遼寧省高校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)任職條件

遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)《遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任

職條件（試行）》的通知 遼 寧 省 教 育 廳 文 件 遼教發(fā)?2008?69號(hào)

各市教育局，省直有關(guān)部門，省屬各高校：

現(xiàn)將《遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)基本任職條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二00八年七月二日

遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員評(píng)審教師職務(wù)

基本任職條件（試行）

為貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)），落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號(hào)），加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《教師法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的實(shí)際，特制定本教師職務(wù)基本任職條件。

一、適用范圍

第一條 本任職條件適用于本省各類高等學(xué)校在職在崗的專職學(xué)生思想政治教育教師，具體范圍包括：高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員、院（系、部）團(tuán)總支（支部）書記，分管學(xué)生工作的院（系、部）黨總支（支部）副書記，仍從事學(xué)生思想政治教育工作的院（系、部）黨總支（支部）書記，學(xué)校主管學(xué)生思想政治工作的學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員（曾連續(xù)從事學(xué)生思想政治工作五年以上），以及分管學(xué)生思想政治教育工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

二、思想政治條件與職業(yè)道德要求

第二條 遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的政治方向。重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，為人師表，教書育人，敬業(yè)愛(ài)崗。能全面、熟練地履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)工作任務(wù)。團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

第三條 有下列情況之一者，不能晉升教師職務(wù)：

1．違反國(guó)家法律、法規(guī)和黨的政策、紀(jì)律，或者工作嚴(yán)重失職造成重大責(zé)任事故或經(jīng)濟(jì)損失，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上或行政記大過(guò)以上處分未滿一年者；

2．違反工作紀(jì)律，有違師德規(guī)范，造成惡劣影響者；

3．無(wú)故不接受工作任務(wù)，不履行崗位職責(zé)，考核不合格者； 4．違背學(xué)術(shù)規(guī)范，弄虛作假、抄襲剽竊，搞不正之風(fēng)干擾評(píng)聘工作者。

三、學(xué)歷、資歷條件與任職能力要求 第四條 學(xué)歷、資歷條件 1．考核確定職務(wù)條件

獲碩士學(xué)位、研究生班畢業(yè)、獲第二學(xué)士學(xué)位，或獲學(xué)士學(xué)位從事大學(xué)生思想政治工作一年以上者，經(jīng)考核合格，可確定助教職務(wù)。

獲博士學(xué)位，或獲碩士學(xué)位后在高校從事大學(xué)生思想政治工作一年以上，累計(jì)工作滿三年者，經(jīng)考核合格，可確定講師職務(wù)。

2．晉升職務(wù)條件 晉升講師職務(wù)，一般要求從事大學(xué)生思想政治工作年限累計(jì)兩年以上。沒(méi)有學(xué)士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)五年以上；獲學(xué)士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)四年以上；獲研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)三年以上；獲碩士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任助教職務(wù)二年以上。

晉升副教授職務(wù)，一般要求從事大學(xué)生思想政治工作連續(xù)五年以上。沒(méi)有碩士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任講師職務(wù)六年以上；獲碩士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任講師職務(wù)五年以上；獲博士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任講師職務(wù)二年以上。

晉升教授職務(wù)，一般要求從事大學(xué)生思想政治工作連續(xù)五年以上，具備思想政治教育相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位者，從事學(xué)生工作年限累計(jì)三年以上，具備其他專業(yè)博士學(xué)位者，從事學(xué)生工作年限累計(jì)五年以上。沒(méi)有博士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任副教授職務(wù)七年以上（其中獲碩士學(xué)位五年以上并任副教授職務(wù)五年以上的業(yè)務(wù)骨干教師，可按正常條件晉升）；獲博士學(xué)位的應(yīng)擔(dān)任副教授職務(wù)五年以上。

第五條 任職能力要求 1．進(jìn)修培訓(xùn)要求

任現(xiàn)職以來(lái)根據(jù)所從事的學(xué)生思想政治教育工作需要，完成國(guó)家和省有關(guān)大學(xué)生思想政治教育工作者所規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)和其它繼續(xù)教育任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的要求，不斷提高政治理論水平、教學(xué)與研究水平和綜合工作能力。新任輔導(dǎo)員應(yīng)參加由遼寧省教育廳組織的高等學(xué)校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書。2．專業(yè)理論知識(shí)要求 晉升講師職務(wù)，具有較高的政策水平，具有本學(xué)科較系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和相關(guān)知識(shí)；具有一定的組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，具體從事學(xué)校某一方面或一個(gè)年級(jí)的學(xué)生思想政治教育工作。在工作中具有改革、創(chuàng)新意識(shí)，能針對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想工作的新特點(diǎn)和新形勢(shì)，提出新的工作方法和工作思路，并取得明顯的工作成效，得到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng)。

晉升副教授職務(wù)，具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)；有較豐富的思想政治教育專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)；對(duì)大學(xué)生中有影響的社會(huì)思潮具有較強(qiáng)的剖析能力。具有較強(qiáng)的組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。具體負(fù)責(zé)學(xué)校某一方面的學(xué)生思想政治教育工作或全面負(fù)責(zé)一個(gè)院（系、部）學(xué)生思想政治教育工作。組織完成具有全局意義的報(bào)告、總結(jié)、規(guī)章制度等。能為學(xué)生思想政治教育工作的改革提供決策依據(jù)。在思想政治教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，并取得較大的成效，其經(jīng)驗(yàn)在省內(nèi)外有較大的影響。

晉升教授職務(wù)，具有較高的馬克思主義理論水平；有比較淵博的從事思想政治教育所需的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)；了解國(guó)內(nèi)外較有影響的社會(huì)思潮的主要觀點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)其中某一領(lǐng)域有比較深入、系統(tǒng)的研究。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力和駕馭全局的能力。遵循教育規(guī)律，依法治教，全面貫徹國(guó)家的教育方針，善于在工作中開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思想政治教育工作的新局面。所分管的學(xué)校思想政治教育工作獨(dú)具特色，對(duì)高等學(xué)校教育管理改革產(chǎn)生較大的積極影響。

3．外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)要求 熟練掌握一門外語(yǔ)，取得專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試相應(yīng)級(jí)別的合格證書或符合免試條件。

通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得相應(yīng)級(jí)別的合格證書或符合免試條件。

四、業(yè)務(wù)條件

第六條 晉升講師職務(wù)業(yè)務(wù)條件

（一）教育教學(xué)工作

講授過(guò)思想政治教育方面的課程，或卓有成效地指導(dǎo)過(guò)兩次以上學(xué)生社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，或心理咨詢，或上黨課，或面向?qū)W生開(kāi)展形勢(shì)政策專題講座等。根據(jù)需要，組織和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。

（二）學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果 具有一定的科學(xué)研究能力。能運(yùn)用思想政治教育領(lǐng)域最新研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作、學(xué)生的思想狀況和社會(huì)上主要觀點(diǎn)進(jìn)行深入分析、研究。研究成果對(duì)進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治教育工作具有一定的指導(dǎo)作用。

（三）工作實(shí)績(jī)要求

具有一定的學(xué)生思想政治教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生思想政治教育工作中取得一定成績(jī)，申報(bào)者當(dāng)年學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率85%以上。

第七條 晉升副教授職務(wù)業(yè)務(wù)條件

（一）教育教學(xué)工作

任現(xiàn)職以來(lái)，獨(dú)立、系統(tǒng)講授過(guò)一門思想政治教育方面的課程，教學(xué)效果好。或者結(jié)合新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，定期組織面向?qū)W生的專題講座，上黨課，開(kāi)展心理咨詢，組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。卓有成效地開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

（二）學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果

1．具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。針對(duì)學(xué)生的思想發(fā)展?fàn)顩r和思想政治教育工作的現(xiàn)狀，運(yùn)用思想政治教育方面最新研究成果和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，對(duì)一些重要問(wèn)題進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，提出新觀點(diǎn)和新的工作方法。其研究成果對(duì)高等學(xué)校的學(xué)生思想政治教育工作具有積極的指導(dǎo)作用。

2．任現(xiàn)職以來(lái)，在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表對(duì)實(shí)際工作有積極指導(dǎo)作用、有較高學(xué)術(shù)水平的研究論文（簡(jiǎn)稱研究論文，下同）2篇以上，代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授學(xué)術(shù)水平。同時(shí)具備下列條件之一：（1）作為主要成員（排名前2位）獲得省級(jí)以上教育主管部門（含省人文社科研究規(guī)劃部門，下同）思想政治教育方面科研獎(jiǎng)勵(lì)。（2）公開(kāi)出版過(guò)學(xué)生思想政治教育方面論著、譯著或教材(本人撰寫部分不少于4萬(wàn)字)，經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授學(xué)術(shù)水平。（3）作為主要參加者（前2名）承擔(dān)省、部級(jí)學(xué)生思想政治教育方面教學(xué)、科研課題，并通過(guò)成果鑒定，經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授學(xué)術(shù)水平。

（4）作為主要撰稿者（前2名）起草的工作經(jīng)驗(yàn)材料（在本人所主持的工作領(lǐng)域）在省級(jí)以上相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行過(guò)交流，或者撰寫的調(diào)研報(bào)告為省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供了參考決策。

（三）工作實(shí)績(jī)要求

具有較豐富的學(xué)生思想政治教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生思想政治教育工作中取得顯著成績(jī)，申報(bào)者當(dāng)年學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率80%以上。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：（1）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得省級(jí)以上教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)1次以上。

（2）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得市級(jí)教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)2次以上。

（3）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)3次以上（榮譽(yù)稱號(hào)的認(rèn)定以證書簽章是否為校級(jí)行政或者黨委的簽章為準(zhǔn)）。

第八條 晉升教授職務(wù)業(yè)務(wù)條件

（一）教育教學(xué)工作

1．獨(dú)立、系統(tǒng)地?fù)?dān)任過(guò)一門以上思想政治教育課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于專職教師規(guī)定工作量的四分之一。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，教書育人成績(jī)突出。

2．為學(xué)校思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)。指導(dǎo)過(guò)青年思想政治教育教師，并積極組織專職學(xué)生思想政治教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代最新知識(shí)和政治理論，使學(xué)校思想政治教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平有較大幅度的提高，是學(xué)校公認(rèn)的思想政治教育領(lǐng)域的帶頭人。

（二）學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果 1．具有很強(qiáng)的科學(xué)研究能力，并具有指導(dǎo)和組織課題研究的能力。運(yùn)用政治理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想的新特點(diǎn)、新形勢(shì)，對(duì)思想政治教育中具有規(guī)律性問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，積極提出學(xué)生思想政治教育工作的新思路、新方法、新舉措，經(jīng)實(shí)施取得顯著成效。其工作實(shí)績(jī)與研究成果對(duì)高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作有較大的指導(dǎo)意義。

2．任現(xiàn)職以來(lái)，在省級(jí)以上人文社會(huì)科學(xué)研究核心刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表4篇以上對(duì)學(xué)生思想政治教育工作有重要指導(dǎo)作用、高水平的學(xué)生思想政治教育方面的研究論文，代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授學(xué)術(shù)水平。同時(shí)具備下列條件之一：

（1）正式出版學(xué)生思想政治教育方面學(xué)術(shù)著作（本人為第一作者或主編，并撰寫8萬(wàn)字以上），經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授學(xué)術(shù)水平。（2）承擔(dān)并完成省級(jí)以上主管部門組織的思想政治教育工作研究課題1項(xiàng)，本人為主要設(shè)計(jì)者、組織者。

（3）作為主持者獲得省級(jí)以上教育主管部門思想政治教育方面科研獎(jiǎng)勵(lì)1次以上。

（三）工作實(shí)績(jī)要求

具有豐富的學(xué)生思想政治教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生思想政治教育工作中成績(jī)突出，申報(bào)者當(dāng)年學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率80%以上。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：

（1）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得省級(jí)以上教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)2次以上。

（2）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得市級(jí)教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)3次以上。

（3）個(gè)人或所帶學(xué)生團(tuán)體累計(jì)獲得校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)4次以上（榮譽(yù)稱號(hào)的認(rèn)定以證書簽章是否為校級(jí)行政或者黨委的簽章為準(zhǔn)）。

五、附則

第九條 本條件中所稱以上、以下，包括本數(shù)。

第十條 本條件中所要求的論文為公開(kāi)發(fā)表在有“CN”、“ISSN”刊號(hào)上的學(xué)術(shù)論文；論著、譯著或教材為有“ISBN”書號(hào)的正式出版物。在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文及論文集上收集的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量，只供參考。

第十一條 教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)及名次；項(xiàng)目、課題成果鑒定水平均以獲獎(jiǎng)證書和鑒定報(bào)告為準(zhǔn)。教學(xué)和教學(xué)研究方面的論文、研究成果和獲獎(jiǎng)，均視同于相應(yīng)的科研論文、研究成果及獲獎(jiǎng)。

第十二條 本條件由遼寧省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第十三條 本條件自頒發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審材料

高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審材料

一、報(bào)送材料的項(xiàng)目

1、《納入崗位設(shè)置管理事業(yè)單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)資格審核表》（一人一張）；

2、《申報(bào) 職務(wù)任職資格花名冊(cè)》（一式２份）；

3、由我辦提供軟件自動(dòng)生成的報(bào)送盤1份；

4、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（一式2份，省教育廳印制）；

5、《綜合材料一覽表》（一式12份）；

6、代表作2部（篇、件），提供原件；

7、其他材料（按以下順序編號(hào)、裝訂成冊(cè)）； ① 高等學(xué)校教師資格證書復(fù)印件；

② 學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件（按從低到高順序裝訂）； ③ 任職資格證書復(fù)印件（轉(zhuǎn)系列評(píng)審還應(yīng)提供低一級(jí)任職資格證書復(fù)印件）；

④ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語(yǔ)考試合格證書復(fù)印件或免試證明材料原件；

⑤ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)計(jì)算機(jī)考試合格證書復(fù)印件或免試證明材料原件；

⑥ 綜合水平能力測(cè)試證書復(fù)印件； ⑦ 繼續(xù)教育證書復(fù)印件； ⑧ 其他相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件；

⑨ 《任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作情況證明材料》原件及教案； ⑩ 科研材料。

二、報(bào)送材料的內(nèi)容及要求

1、《評(píng)審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、綜合材料一覽表，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實(shí)，科（教）研情況必須要有與其相對(duì)應(yīng)的證明材料。綜合材料一覽表要嚴(yán)格按我辦提供的表樣復(fù)制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁(yè)。

3、外語(yǔ)材料

外語(yǔ)考試成績(jī)應(yīng)符合規(guī)定的等級(jí)要求，凡屬外語(yǔ)免試或不作必備條件要求的人員，須有學(xué)校和省職改辦的審批意見(jiàn)。

4、計(jì)算機(jī)材料

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)應(yīng)符合規(guī)定的等級(jí)要求，凡屬計(jì)算機(jī)免試人員，須提供計(jì)算機(jī)免試證明材料。

5、教學(xué)材料

①教學(xué)材料必須是任現(xiàn)職以來(lái)（或近五年來(lái)）的； ②提交近年來(lái)所教主要課程重要章節(jié)的講稿。講稿需經(jīng)學(xué)校教務(wù)部門審核并蓋章，確為本人授課所用； ③教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)情況是指任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)質(zhì)量、教書育人等教學(xué)方面的獎(jiǎng)勵(lì)；

④教學(xué)工作量必須由教研室或系一級(jí)提供，學(xué)校教務(wù)或師資部門審核蓋章；

⑤減免教學(xué)工作量的應(yīng)予以說(shuō)明。

6、科研材料

①科研成果必須是任現(xiàn)職以來(lái)的；

②著作或論文必須是公開(kāi)出版或發(fā)表的，科研成果必須提供鑒定書或獲獎(jiǎng)證書或立項(xiàng)證明；

③在國(guó)際性、全國(guó)性學(xué)術(shù)組織召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的報(bào)告、論文，必須是收入公開(kāi)出版的論文集的；

④凡屬與他人合作的科研項(xiàng)目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔(dān)負(fù)的數(shù)量和所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報(bào)送材料的程序及要求

1、報(bào)送的材料要注明代表作，代表作不超過(guò)3部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術(shù)職務(wù)破格人員資格審查表》；

3、報(bào)送的材料必須規(guī)范。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復(fù)印封面、目錄、本人所承擔(dān)研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評(píng)審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應(yīng)裝訂成冊(cè)。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁(yè)附目錄，目錄的編號(hào)須與材料的編號(hào)相一致。提供的復(fù)印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章。

4、普通高等學(xué)校，中央部委和省屬成人高等學(xué)校的評(píng)審材料可直接送我辦，市、州電大、教育學(xué)院的評(píng)審材料由市、州教育局歸口報(bào)送我辦。

四、湖北省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)教授（研究員）、副教授（副研究員）職務(wù)任職資格的評(píng)審工作，同時(shí)負(fù)責(zé)未組建中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)學(xué)校講師（助理研究員）職務(wù)任職資格的評(píng)審工作。

第四篇：湖北省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件(修訂試行)

湖北省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件

（修訂試行）第一章 總 則

第一條為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新要求，客觀公正科學(xué)地評(píng)價(jià)高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)人員的能力和水平，加快建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，推動(dòng)我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，在原有條件試行實(shí)踐多年的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》及國(guó)家和省里職稱改革工作有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)修訂制定本條件。

第二條高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格分為三級(jí)，高級(jí)職務(wù)名稱為教授、副教授，中級(jí)職務(wù)名稱為講師，初級(jí)職務(wù)名稱為助教。

第三條高等學(xué)校教師高級(jí)職務(wù)的申報(bào)和評(píng)審，按照教師工作的實(shí)際情況劃分為教學(xué)為主型、教學(xué)科研并重型、科研為主型、社會(huì)服務(wù)與推廣型4種類型。第四條本條件適用于全省各類高等學(xué)校從事教育教學(xué)工作的在崗在職教師申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。

第二章 分 則

第五條申報(bào)

一、基本條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)教育事業(yè)，積極為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)；

（二）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成本職工作任務(wù)，考核和任職考核均為稱職以上，其中破格人員近兩年內(nèi)考核必須有一次為優(yōu)秀；

（三）遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德；

（四）按規(guī)定取得高校教師職業(yè)資格；

（五）外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、水平能力測(cè)試和繼續(xù)教育符合國(guó)家和省里的有關(guān)規(guī)定；

（六）身心健康，能夠堅(jiān)持正常工作。

二、學(xué)歷資歷條件

（一）教授 具備下列條件之一者，可以申報(bào)評(píng)審教授職務(wù)任職資格：

1、博士研究生畢業(yè)后或取得博士學(xué)位，從事本專業(yè)工作7年以上，取得副教授職務(wù)任職資格，并從事副教授工作5年以上；

2、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)工作13年以上，取得副教授職務(wù)任職資格，并從事副教授工作5年以上；

3、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后，從事本專業(yè)工作15年以上，取得副教授職務(wù)任職資格，并從事副教授工作5年以上；

4、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷或?qū)W位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的年限，并取得副教授任職資格，從事副教授工作5年以上。

（二）副教授

具備下列條件之一者，可以申報(bào)評(píng)審副教授職務(wù)任職資格：

1、博士研究生畢業(yè)或取得博士學(xué)位后，取得講師職務(wù)任職資格，并從事講師工作2年以上；

2、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)工作8年以上，取得講師職務(wù)任職資格，并從事講師工作5年以上；

3、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后，從事本專業(yè)工作10年以上，取得講師職務(wù)任職資格，并從事講師工作5年以上；

4、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷或?qū)W位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的相應(yīng)年限，并取得講師任職資格，從事講師工作5年以上。

（三）講師

具備下列條件之一者，可以認(rèn)定或申報(bào)評(píng)審講師職務(wù)任職資格：

1、博士研究生畢業(yè)或取得博士學(xué)位，當(dāng)年經(jīng)考核合格可認(rèn)定；

2、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位，并從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上，經(jīng)考核合格可認(rèn)定；

3、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位，或取得雙學(xué)士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上，取得助教職務(wù)任職資格，并從事助教工作3年以上；

4、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上，取得助教職務(wù)任職資格，并從事助教工作4年以上；

5、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷或?qū)W位，從事本專業(yè)技術(shù)工作和助教職務(wù)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的相應(yīng)年限。

（四）助教

具備下列條件之一者，可以認(rèn)定助教職務(wù)任職資格：

1、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位、獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作當(dāng)年經(jīng)考核合格可認(rèn)定；

2、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年見(jiàn)習(xí)期滿經(jīng)考核合格可認(rèn)定；

3、大學(xué)專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年見(jiàn)習(xí)期滿，再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作2年經(jīng)考核合格可認(rèn)定。

三、能力業(yè)績(jī)條件

（一）教授

1、教學(xué)為主型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備以下條件：

①任現(xiàn)職近5年來(lái)，每學(xué)年至少承擔(dān)2門全日制普通本科生課程的講授工作，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

②專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量不少于280學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于160學(xué)時(shí)），基礎(chǔ)課、公共課教師年均教學(xué)工作量不少于340學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于260學(xué)時(shí)）。

③任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，且近五年來(lái)獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀2次以上。

④組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀。具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革、教學(xué)法研究的能力，教學(xué)改革成績(jī)顯著。

⑤擔(dān)任過(guò)1屆以上研究生導(dǎo)師，或獨(dú)立講授過(guò)1門以上研究生學(xué)位課程，或指導(dǎo)過(guò)2名以上訪問(wèn)學(xué)者、青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)并取得較好效果。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)與科研成果應(yīng)具備下列條件的第①②條，并同時(shí)具備③至⑥條之一：

①發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（須含教學(xué)研究論文2篇以上），其中至少3篇（外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)至少2篇）發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；或發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上（須含教學(xué)研究論文1篇以上），且出版學(xué)術(shù)著作1部。②參與國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)（限前5名）；或主持完成省級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)。③獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（限前5名）；或獲?。ú浚┘?jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)限前3名）。

④國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名）；省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前2名）⑤獲省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)。

⑥指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或省部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（均為第一指導(dǎo)教師）；或指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、碩士研究生畢業(yè)論文獲省級(jí)以上優(yōu)秀論文2項(xiàng)。

2、教學(xué)科研并重型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件中的①至⑤條，專職輔導(dǎo)員只需具備第⑥條：

①任現(xiàn)職近5年來(lái)系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門以上主干課程的講授工作，其中每學(xué)年至少承擔(dān)1門全日制普通本科生課程的講授工作，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

②年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于120學(xué)時(shí)）。③任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，近五年來(lái)須獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上。

④組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好。

⑤擔(dān)任過(guò)1屆以上研究生導(dǎo)師，或獨(dú)立講授過(guò)1門以上研究生學(xué)位課程，或指導(dǎo)過(guò)2名以上訪問(wèn)學(xué)者、青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)并取得較好效果。

⑥專職學(xué)生輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和參與組織?。ú浚┘?jí)以上學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，并取得良好效果；獨(dú)立講授2門以上相關(guān)思想政治教育課或?qū)I(yè)課，年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)；指導(dǎo)青年輔導(dǎo)員工作2年以上，并取得良好效果。（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)與科研成果必須同時(shí)具備第①條中的一條和第②條中的一條：

①項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件： a主持完成省（部）級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

b獲國(guó)家級(jí)（限前5名）或?。ú浚┘?jí)獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前4名、二等獎(jiǎng)限前3名、三等獎(jiǎng)限前2名）。

c藝術(shù)類教師在省（部）級(jí)音樂(lè)比賽、展演（畫展、設(shè)計(jì)展、音樂(lè)會(huì)等）中獲二等獎(jiǎng)以上，或在國(guó)家級(jí)音樂(lè)比賽、展演中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上；或主持承擔(dān)過(guò)?。ú浚┘?jí)以上大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

d體育類教師任國(guó)家級(jí)賽事集體項(xiàng)目前3名運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練；或任省級(jí)賽事集體項(xiàng)目冠軍隊(duì)主教練；或具有國(guó)家級(jí)裁判及以上資格并在國(guó)家級(jí)賽事?lián)芜^(guò)主裁判。

e專職學(xué)生輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治工作，且至少近5年在學(xué)生工作第一線。本人獲得或所帶班級(jí)、團(tuán)支部等學(xué)生團(tuán)體獲得省級(jí)以上教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)；或主持完成省（部）級(jí)以上學(xué)生思想政治教育研究項(xiàng)目。②論文、論著條件

a在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上。b被國(guó)外權(quán)威期刊收錄學(xué)術(shù)論文5篇以上。

c出版學(xué)術(shù)著作1部，且有3篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

d藝術(shù)類教師有3篇以上學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或在省以上電臺(tái)、電視臺(tái)播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺(tái)標(biāo)的實(shí)況錄像或音響資料），或由省以上文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)作為主辦單位舉辦的個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂(lè)會(huì)、獨(dú)舞專場(chǎng)演出、專場(chǎng)原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次以上，或參加中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會(huì)主辦的展覽2次以上。

e體育類教師有3篇以上學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；同時(shí)在奧科會(huì)、亞科會(huì)、全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上有墻報(bào)交流及以上文章2篇（限第一作者）。f專職學(xué)生輔導(dǎo)員有3篇以上學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；或出版著作1部，且有1篇論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

3、科研為主型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備以下條件：

①具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有較高的理論研究水平和學(xué)術(shù)造詣，能及時(shí)把握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力。

②每學(xué)年至少承擔(dān)1門全日制普通本科生或研究生課程的講授工作，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

③年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)，且任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上。

④擔(dān)任過(guò)1屆以上研究生導(dǎo)師，或獨(dú)立講授過(guò)1門以上研究生學(xué)位課程，或指導(dǎo)過(guò)2名以上訪問(wèn)學(xué)者、青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)并取得較好效果。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)與科研成果同時(shí)具備下列條件①至②中的一條以及③至⑤中的一條：

①主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

②獲國(guó)家級(jí)（限前5名）或?。ú浚┘?jí)（一等獎(jiǎng)限前3名、二等獎(jiǎng)限前2名、三等獎(jiǎng)限前1名）獎(jiǎng)。

③在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇以上。

④出版學(xué)術(shù)專著1部，且有4篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

⑤被國(guó)外權(quán)威期刊收錄學(xué)術(shù)論文6篇以上。

4、社會(huì)服務(wù)與推廣型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備以下條件：

①具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有承擔(dān)重大橫向技術(shù)研究開(kāi)發(fā)課題、開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)的能力，在成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)咨詢與推廣、藝術(shù)創(chuàng)作與推廣、提供政策咨詢等方面產(chǎn)生重要的影響力以及顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

②每學(xué)年至少承擔(dān)1門全日制普通本科生或研究生課程的講授工作，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

③年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)，且任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上。

④擔(dān)任過(guò)1屆以上研究生導(dǎo)師，或獨(dú)立講授過(guò)1門以上研究生學(xué)位課程，或指導(dǎo)過(guò)2名以上訪問(wèn)學(xué)者、青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)并取得較好效果。

6（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)與科研成果應(yīng)具備下列條件中的2條，其中①為必須條件。

①在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上；或至少3篇學(xué)術(shù)論文被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

②理工科類：主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)400萬(wàn)元以上，或主持單項(xiàng)橫向課題經(jīng)費(fèi)到賬120萬(wàn)元且獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)以上，或科研成果轉(zhuǎn)化后形成的產(chǎn)值、利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益突出，達(dá)300萬(wàn)以上。人文社科類：主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)240萬(wàn)元以上，或政策咨詢報(bào)告被省級(jí)以上政府部門采納或得到省級(jí)以上主要領(lǐng)導(dǎo)肯定批示，或在藝術(shù)創(chuàng)作與推廣方面產(chǎn)生公認(rèn)的社會(huì)影響力。③獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（限前3名）1項(xiàng)。

（二）副教授

1、教學(xué)為主型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備以下條件：

①任現(xiàn)職近5年來(lái)，系統(tǒng)擔(dān)任1門公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程的講授工作，每學(xué)年至少講授1門全日制普通本科生課程，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

②專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量不少于280學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于160學(xué)時(shí)），基礎(chǔ)課、公共課教師年均教學(xué)工作量不少于340學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于260學(xué)時(shí)）。

③任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，且近五年來(lái)獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀3次以上。

④組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。遵循教學(xué)規(guī)律，能根據(jù)教學(xué)大綱的要求積極改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果優(yōu)秀。積極開(kāi)展本學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)法研究，教學(xué)改革成績(jī)顯著。

⑤任現(xiàn)職期間有1年以上學(xué)生教育管理（班主任）或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)1年以上，或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)研究生。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)與科研成果應(yīng)具備下列條件的第①條，并同時(shí)具備②至⑥條之一：

①發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上（須含教學(xué)研究論文1篇以上），其中至少2篇（外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)至少1篇）發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；或發(fā) 表教學(xué)研究論文1篇以上，且公開(kāi)出版學(xué)術(shù)著作(含合著、編著或第一主編的教材)1部。

②主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，或參與省部級(jí)以上教改項(xiàng)目1項(xiàng)（限前3名）。③獲省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（排名前3）；或作為負(fù)責(zé)人獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

④省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前5名）。⑤獲省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)。

⑥指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)（在指導(dǎo)教師中排前5名）、省部級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（在指導(dǎo)教師中排前2名）或廳局級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（為第一指導(dǎo)教師）；或指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、碩士研究生畢業(yè)論文獲省級(jí)以上優(yōu)秀論文1項(xiàng)。

2、教學(xué)科研并重型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件的①至④條，專職輔導(dǎo)員只需具備第⑤條：

①任現(xiàn)職近5年來(lái)系統(tǒng)擔(dān)任1門公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程的講授工作，每學(xué)年至少講授1門課程，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

②年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于120學(xué)時(shí)）③任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，且近五年來(lái)須獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上或考核優(yōu)秀1次以上。

④任現(xiàn)職期間有1年以上學(xué)生教育管理（班主任）或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)1年以上，或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)研究生。

⑤專職學(xué)生輔導(dǎo)員獨(dú)立講授1門以上相關(guān)思想政治教育課或?qū)I(yè)課，年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)；指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和組織校級(jí)以上學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，并取得較好效果。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)與科研成果必須同時(shí)具備第①條中的一條和第②條中的一條：

①項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件：

a主持完成廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

b獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)（限前7名），或?。ú浚┘?jí)獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前4名、二、三等獎(jiǎng)限前3名），或廳（局）級(jí)獎(jiǎng)（限前2名）。

c藝術(shù)類教師在?。ú浚┘?jí)音樂(lè)比賽、展演（畫展、設(shè)計(jì)展、音樂(lè)會(huì)等）中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上，或在國(guó)家級(jí)音樂(lè)比賽、展演中獲入圍獎(jiǎng)以上；或主持承擔(dān)過(guò)廳（局）級(jí)以上大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

d體育類教師任國(guó)家級(jí)賽事集體項(xiàng)目前6名運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽前3名的主教練；或任省級(jí)賽事集體項(xiàng)目前3名運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練；或具有國(guó)家級(jí)裁判及以上資格并有主裁判經(jīng)歷。

e專職學(xué)生輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治工作，且至少近3年在學(xué)生工作第一線。本人獲得或所帶班級(jí)、團(tuán)支部等學(xué)生團(tuán)體獲得廳（局）級(jí)以上教育主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)；或主持完成廳（局）級(jí)以上學(xué)生思想政治教育研究項(xiàng)目。②論文、著作條件

a在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上。b被國(guó)外權(quán)威期刊收錄學(xué)術(shù)論文3篇以上。

c公開(kāi)出版學(xué)術(shù)著作(含合著、編著或第一主編的教材)1部，且有2篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

d藝術(shù)類教師有至少2篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或在省以上電臺(tái)、電視臺(tái)播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺(tái)標(biāo)的實(shí)況錄像或音響資料），或由省級(jí)以上主管部門審批舉辦個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂(lè)會(huì)、獨(dú)舞專場(chǎng)演出、專場(chǎng)原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次以上，或2件以上作品參加省級(jí)以上有關(guān)部門舉辦的展覽，其中至少1件作品為省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)舉辦的屆展或中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)各專業(yè)藝委會(huì)展覽。e體育類教師有至少2篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；同時(shí)在全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上有墻報(bào)交流及以上文章1篇（限第一作者）。

f專職學(xué)生輔導(dǎo)員有至少2篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄；或出版著作1部，且有1篇論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

3、科研為主型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件：

①具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法有較深入的研究，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科學(xué)研究能力。

②每學(xué)年至少承擔(dān)1門全日制普通本科生或研究生課程的講授工作，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

③年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)，且任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上。

④任現(xiàn)職期間有1年以上學(xué)生教育管理（班主任）或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)1年以上，或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)研究生。

2、任現(xiàn)職以來(lái)，工作業(yè)績(jī)必須同時(shí)具備下列條件①至②中一條以及③至⑤中一條：

①主持完成省（部）級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

②獲國(guó)家級(jí)（限前7名）或?。ú浚┘?jí)（一等獎(jiǎng)限前4名、二等獎(jiǎng)限前3名、三等獎(jiǎng)限前2名）獎(jiǎng)。

③在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上。

④出版學(xué)術(shù)專著1部，且有3篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上或被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

⑤被國(guó)外權(quán)威期刊收錄學(xué)術(shù)論文4篇以上。

4、社會(huì)服務(wù)與推廣型

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件：

①具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有承擔(dān)重大橫向技術(shù)研究開(kāi)發(fā)課題、開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)的能力，在成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)咨詢與推廣、藝術(shù)創(chuàng)作與推廣、提供政策咨詢等方面產(chǎn)生重要的影響力以及顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

②每學(xué)年至少承擔(dān)1門全日制普通本科生或研究生課程的講授工作，且近三年未發(fā)生過(guò)教學(xué)事故，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

③年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)，且任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上。

④任現(xiàn)職期間有1年以上學(xué)生教育管理（班主任）或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)1年以上，或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)研究生。

10（2）任現(xiàn)職以來(lái)，工作業(yè)績(jī)必須同時(shí)具備下列條件中的2條，其中①為必須條件。

①在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上；或至少2篇學(xué)術(shù)論文被國(guó)外權(quán)威期刊收錄。

②理工科類：主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)元以上，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)240萬(wàn)元以上，或主持單項(xiàng)橫向課題經(jīng)費(fèi)到賬75萬(wàn)元以上且獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)以上，或科研成果轉(zhuǎn)化后形成的產(chǎn)值、利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益突出，達(dá)200萬(wàn)以上。

人文社科類：主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)75萬(wàn)元以上，或累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)150萬(wàn)元以上，或政策咨詢報(bào)告被廳級(jí)以上政府采納或得到廳級(jí)以上主要領(lǐng)導(dǎo)肯定批示，或在藝術(shù)創(chuàng)作與推廣方面產(chǎn)生公認(rèn)的社會(huì)影響力。

③獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（限前5名）或獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)（限前3名）1項(xiàng)。

（三）講師

1、任現(xiàn)職以來(lái)，專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件：

（1）具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。

（2）公共課和基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立講授1門以上課程；專業(yè)課和實(shí)踐課教師，獨(dú)立承擔(dān)1門以上專業(yè)課程或?qū)嵺`課程部分或全部?jī)?nèi)容的教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果良好。

（3）年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)，任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上。（4）全過(guò)程地承擔(dān)過(guò)1門課程的專職輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、組織課堂討論等各教學(xué)環(huán)節(jié)工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。（5）有1年以上學(xué)生教育管理（班主任）或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。

2、任現(xiàn)職以來(lái)，工作業(yè)績(jī)應(yīng)具備下列條件中的2條，其中第1條為必備條件：（1）發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；或發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上，且參與撰寫學(xué)術(shù)著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫1萬(wàn)字以上）。（2）獲廳（局）級(jí)以上獎(jiǎng)或校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。（3）參與校級(jí)以上科研項(xiàng)目。

（4）參與完成省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。

11（5）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利1項(xiàng)以上。（6）指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)以上專業(yè)比賽獲二等獎(jiǎng)以上。

（7）藝術(shù)類教師參與完成校級(jí)以上大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)或企業(yè)形象設(shè)計(jì)，取得良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

（8）專職學(xué)生輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治工作，且至少近3年在學(xué)生工作第一線。本人獲得或所帶班級(jí)、團(tuán)支部等學(xué)生團(tuán)體獲得校級(jí)以上主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)；或參與完成校級(jí)以上學(xué)生思想政治教育研究項(xiàng)目。

（四）助教

1、專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件：

（1）承擔(dān)部分課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、組織課堂討論等教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

（2）擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科研方面的管理工作。（3）參加組織和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。

2、任現(xiàn)職以來(lái)，取得較好的工作業(yè)績(jī)，能較好地完成所擔(dān)負(fù)的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作的輔助性工作任務(wù)。第六條破格

不具備規(guī)定的學(xué)歷資歷，確有真才實(shí)學(xué)、突出能力、特殊成果、顯著業(yè)績(jī)者，可以逐級(jí)破格申報(bào)相應(yīng)的高校教師職務(wù)任職資格的評(píng)審。

一、教授

教學(xué)為主型暫不實(shí)行破格申報(bào)。破格申報(bào)必須符合下列條件中的2條（其中第（一）條為必須條件）：

（一）論文、著作條件在相應(yīng)類型正常申報(bào)要求的基礎(chǔ)上，另增加2篇在國(guó)內(nèi)核心期刊或國(guó)外權(quán)威刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，或增加1部公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)著作。

（二）主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上。

（三）獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（限前3名）或?。ú浚┘?jí)一、二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前2名，二等獎(jiǎng)限前1名）。

（四）作為海外人才引進(jìn)回國(guó)具有國(guó)外博士學(xué)位，在所研究的領(lǐng)域中有較大突破，取得的成果已被確認(rèn)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平（第一完成人，2位同行教授書面鑒定），回國(guó)后繼續(xù)該領(lǐng)域研究，并有較大進(jìn)展者。

（五）藝術(shù)類教師在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽（展演）中獲二等獎(jiǎng)以上。

（六）體育類教師指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)賽事獲集體項(xiàng)目前3名或單項(xiàng)比賽冠軍。

（七）理工科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元以上；人文社科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)180萬(wàn)元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元以上。

二、副教授

教學(xué)為主型不實(shí)行破格申報(bào)。破格申報(bào)必須符合下列條件中的2條（其中第（一）條為必須條件）：

（一）論文、著作條件在相應(yīng)類型正常申報(bào)要求的基礎(chǔ)上，另增加2篇在國(guó)內(nèi)核心期刊或國(guó)外權(quán)威刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，或增加1部公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)著作。

（二）主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或?。ú浚┘?jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上。

（三）獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（限前5名）或?。ú浚┘?jí)等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限前2名，三等獎(jiǎng)限前1名）。

（四）具有博士學(xué)位，在所從事的該領(lǐng)域中有較大突破，取得的成果已被確認(rèn)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平（第一完成人，2位同行教授書面鑒定）。

（五）藝術(shù)類教師在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽（展演）中獲三等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)專業(yè)比賽（展演）中獲一等獎(jiǎng)以上。

（六）體育類教師指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)賽事獲集體項(xiàng)目前3名或單項(xiàng)比賽冠軍。

（七）理工科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元以上；人文社科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)125萬(wàn)元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)180萬(wàn)元以上。

三、講師、助教職務(wù)任職資格不作破格要求。第七條評(píng)審

評(píng)審是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員能力水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)，評(píng)委會(huì)主要依據(jù)申報(bào)者提供的申報(bào)材料進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?？偟囊笫牵簣?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件，注重能力業(yè)績(jī)，鼓勵(lì)突破創(chuàng)新，適當(dāng)引導(dǎo)傾斜，力求客觀公正，確保評(píng)價(jià)質(zhì)量。具體從專業(yè)理論水平，專業(yè)實(shí)踐運(yùn)用，科研、師導(dǎo)、創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)審：

一、專業(yè)理論水平

（一）申報(bào)教授職務(wù)任職資格者，必須具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的理論功底，是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，對(duì)本學(xué)科建設(shè)有較大貢獻(xiàn)，及時(shí)了解和掌握本學(xué)科 國(guó)內(nèi)外發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，對(duì)某一領(lǐng)域有深入的研究，發(fā)表、出版過(guò)具有創(chuàng)見(jiàn)性的科學(xué)論文、著作或教科書，或有重大的創(chuàng)造發(fā)明，在省內(nèi)同行中有較高的知名度。

（二）申報(bào)副教授職務(wù)任職資格者，必須具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)知識(shí)水平，能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展的前沿狀況，發(fā)表過(guò)一定水平的科學(xué)論文或出版過(guò)有價(jià)值的著作、教科書，或在教學(xué)研究方面有較高的造詣，或在實(shí)際及其他科學(xué)技術(shù)工作方面有較大的貢獻(xiàn)。

（三）申報(bào)講師職務(wù)任職資格者，必須對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論有較為系統(tǒng)的了解和掌握，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)科研和專業(yè)理論研究工作，發(fā)表過(guò)一定水平的論文，取得過(guò)一定價(jià)值的成果。

（四）申報(bào)助教職務(wù)任職資格者，必須基本掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能參與本專業(yè)相關(guān)的教研活動(dòng)。

二、專業(yè)實(shí)踐運(yùn)用

（一）申報(bào)教授職務(wù)任職資格者，必須具有很強(qiáng)的工作能力和豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)突出。能承擔(dān)有一定理論深度的大型專題課，教法創(chuàng)新，教學(xué)效果好，有較強(qiáng)的教學(xué)科研管理和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

（二）申報(bào)副教授職務(wù)任職資格者，必須具有較強(qiáng)的工作能力和較豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，能組織和指導(dǎo)本學(xué)科各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)成績(jī)明顯，教學(xué)質(zhì)量良好。

（三）申報(bào)講師職務(wù)任職資格者，必須具有獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)工作的能力，能完成教學(xué)工作量，承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好。

（四）申報(bào)助教職務(wù)任職資格者，必須熟悉和了解本學(xué)科教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的要求，較好地完成所擔(dān)負(fù)的教學(xué)輔助工作任務(wù)。

三、科研、師導(dǎo)、創(chuàng)新

評(píng)審活動(dòng)中，要重視對(duì)申報(bào)者特別是高、中級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)者科研能力、師導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)。

科研是專業(yè)技術(shù)工作發(fā)展的基礎(chǔ)。高校高、中級(jí)職務(wù)的申報(bào)者，必須具有科研能力，要能進(jìn)行專業(yè)理論的研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，取得具有較高水平和價(jià)值的成果。

師導(dǎo)是專業(yè)技術(shù)工作發(fā)展的橋梁。高校高、中級(jí)職務(wù)的申報(bào)者必須具有專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的傳授、指導(dǎo)能力，承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)專業(yè)人才的責(zé)任，不斷提高高校教師隊(duì)伍的能力和水平。

創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)工作發(fā)展的動(dòng)力。重視申報(bào)者的創(chuàng)新能力，就是要鼓勵(lì)高校教師在專業(yè)理論研究、專業(yè)技術(shù)工作中有所創(chuàng)造，在創(chuàng)新中不斷推進(jìn)高校教育、科研及專業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用服務(wù)工作中取得新突破、新成果、新發(fā)展。

四、注意導(dǎo)向、適當(dāng)傾斜

評(píng)審工作要從高校教師隊(duì)伍建設(shè)的大局出發(fā)，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校教師在邊遠(yuǎn)地區(qū)、基層和一線工作崗位上，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

第三章 附 則

第八條經(jīng)批準(zhǔn)“雙肩挑”人員教學(xué)工作量的減免標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校自行確定，但工作量不得低于科研為主型、社會(huì)服務(wù)與推廣型的條件；公共基礎(chǔ)課（指從事公共體育、公共政治、公共外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、公共計(jì)算機(jī)教學(xué)的教師）教師的科研條件可適當(dāng)放寬，但科研成果數(shù)量不得低于同類專業(yè)課教師正常評(píng)審條件的2/3。第九條本條件的特定解釋：

一、本條件中所規(guī)定的“學(xué)歷”，是指國(guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育序列的學(xué)歷。取得國(guó)（境）外的學(xué)歷，須提供國(guó)家教育主管部門的認(rèn)證材料。對(duì)于國(guó)家實(shí)施學(xué)位制度（1981年）前全日制普通院校大學(xué)本科畢業(yè)者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對(duì)待。

二、本條件中，凡冠有“以上”者，均含本級(jí)。

三、省級(jí)科研項(xiàng)目（課題），是指省自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)主管部門下達(dá)的科研項(xiàng)目及省教育主管部門下達(dá)的教育教學(xué)改革項(xiàng)目（課題）。項(xiàng)目（課題）須附立項(xiàng)報(bào)告和鑒定、結(jié)項(xiàng)證書。

四、國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目是指國(guó)家級(jí)精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、雙語(yǔ)示范教學(xué)課程等；省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目是指省級(jí)精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、雙語(yǔ)示范教學(xué)課程等。

五、國(guó)家級(jí)、?。ú浚┘?jí)以上獲獎(jiǎng)成果的統(tǒng)計(jì)僅限于自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)（教材）成果獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)以正式文件和獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。成果的獲獎(jiǎng)?wù)呤侵傅燃?jí)額定獲獎(jiǎng)人員，須附獲獎(jiǎng)證書。

六、體育類“國(guó)家級(jí)賽事”、“省級(jí)賽事”：“國(guó)家級(jí)賽事”是指全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及由國(guó)家體育總局、教育部舉辦的全國(guó)性單項(xiàng)體育比賽；“省級(jí)賽事”是指全省運(yùn)動(dòng)會(huì)、全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及由省體育局、教育廳舉辦的全省性單項(xiàng)體育比賽。

七、藝術(shù)類國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽（展演）、省級(jí)專業(yè)比賽（展演）：是指由國(guó)家、省教育、宣傳、文化藝術(shù)主管部門舉辦的各類高水平專業(yè)比賽、展覽；或是由中國(guó) 文聯(lián)、省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)電視臺(tái)等單位舉辦并經(jīng)相關(guān)同行公認(rèn)的有較高社會(huì)影響的專業(yè)比賽、展覽。

八、學(xué)術(shù)著作、論文的要求：

“學(xué)術(shù)著作”是指公開(kāi)出版（有ISBN書號(hào)）的本專業(yè)或相近專業(yè)專著、譯著或教材、藝術(shù)專業(yè)作品集、音樂(lè)及舞蹈展演光盤（獨(dú)著、主編或第一作者），不含論文集、習(xí)題集等?！皩W(xué)術(shù)專著”指?jìng)€(gè)人獨(dú)著，不含個(gè)人編著、兩人合著等，副教授專著一般不少于10萬(wàn)字（教授應(yīng)不少于15萬(wàn)字）。合著，副教授執(zhí)筆字?jǐn)?shù)一般不少于8萬(wàn)字（教授應(yīng)不少于12萬(wàn)字），編著、譯著、教材，副教授執(zhí)筆字?jǐn)?shù)一般不少于10萬(wàn)字（教授應(yīng)不少于15萬(wàn)字），以封面、版權(quán)頁(yè)署名以及前言或后記中明確說(shuō)明為準(zhǔn)。

“學(xué)術(shù)論文”是指在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物（有ISSN或CN刊號(hào)）上發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)術(shù)論文（獨(dú)著、第一作者或通訊作者）。論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、專刊、論文集等形式的刊物。

九、本條件中，“國(guó)外權(quán)威刊物”是指：SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技會(huì)議錄索引）、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）、A&HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引），需提供有資質(zhì)的檢索部門收錄證明；“國(guó)內(nèi)核心期刊”是指：《中文核心期刊目錄總覽》（北京大學(xué)圖書館編寫，北京大學(xué)出版）和《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)——核心庫(kù)》中的期刊。

十、同一課題的成果獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目課題、著作和教材不重復(fù)計(jì)算。

十一、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)情況須提供學(xué)校相應(yīng)文件。

第十條凡三年內(nèi)有以下情況之一者，不得申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

1、工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響的；

2、考核不稱職或連續(xù)兩年考核基本稱職的；

3、偽造學(xué)歷、資歷，或申報(bào)業(yè)績(jī)、成果弄虛作假，剽竊他人成果的；

4、受到刑事處罰、行政處分，刑期和處分期未滿三年。

第十一條本評(píng)審條件由湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。第十二條本評(píng)審條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，原條件廢止。

第五篇：陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審

陜教師辦〔2009〕2號(hào)

關(guān)于印發(fā)《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審

工作實(shí)施辦法（試行）》、《陜西省高等學(xué)校教師破格 晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》（征求意見(jiàn)稿）的通知

各高等學(xué)校：

為了使我省高等學(xué)校教師職稱評(píng)審工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，加快建設(shè)一支高素質(zhì)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)省職改辦意見(jiàn)，省教育廳職改辦對(duì)《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）》和《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》進(jìn)行修訂的意見(jiàn)在2008年9月26日召開(kāi)的全省高等學(xué)校教師職稱評(píng)審工作布置會(huì)上進(jìn)行了部署。

自2008年10月來(lái)，省教育廳職改辦組織了6名多年參與并熟悉職稱評(píng)審工作的同志經(jīng)過(guò)近半年多的調(diào)研、討論，對(duì)已經(jīng)使用了近5年的《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）》和《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》進(jìn)行了修訂，并兩次召開(kāi)有36所不同層次高校的人事處長(zhǎng)、師資科長(zhǎng)參加的討論會(huì)。經(jīng)充分討論后整理修訂的《評(píng)審辦法》（征求意見(jiàn)稿）基本得到了與會(huì)人員的贊同。

現(xiàn)將修訂后的兩個(gè)《評(píng)審辦法》（征求意見(jiàn)稿）下發(fā)各高校再征求廣大教師的意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善。請(qǐng)各高校認(rèn)真組織、抓緊征求廣大教師的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)匯總于3月25日前以電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報(bào)省教育廳職稱改革辦公室。

聯(lián)系人：唐澍，電話：029-87338624 E-mail:sxsfcts@126.com

二○○九年三月十二日

陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）

（征求意見(jiàn)稿）

第一章 總 則

第一條 為加快建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)《教師法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》）。

第二條 在國(guó)家全面實(shí)行教師資格制度的情況下，申報(bào)評(píng)審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員，必須獲得高等學(xué)校教師資格，取得教師資格證書。

第三條 教師職務(wù)評(píng)審要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，在堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)的條件下，把思想品行、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績(jī)作為評(píng)審的依據(jù)，以確保評(píng)審質(zhì)量。

第四條 根據(jù)我省高等學(xué)校所承擔(dān)國(guó)家教學(xué)科研任務(wù)的不同，可劃分為：一，國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。此類學(xué)校除承擔(dān)國(guó)家培養(yǎng)高層次人才任務(wù)外，還承擔(dān)國(guó)家科研任務(wù)，屬教學(xué)科研型大學(xué)；二，普通本科院校。此類學(xué)校主要承擔(dān)培養(yǎng)高層次人才的任務(wù)，又承擔(dān)部分科研任務(wù)，屬以教學(xué)為主的學(xué)校；三，普通?？茖W(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校。我省高等學(xué)校類型多樣，所承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)不同，在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中實(shí)行分類評(píng)審，能更切合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為西部大開(kāi)發(fā)培養(yǎng)更多合格人才。

第五條 對(duì)教學(xué)科研型大學(xué)，在堅(jiān)持教學(xué)科研并重的情況下，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究和科技推廣，強(qiáng)調(diào)科研成果對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力水平的提高，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面的作用；對(duì)以教學(xué)為主的院校，應(yīng)把握突出教學(xué)業(yè)績(jī)，同時(shí)兼顧科研的原則；對(duì)普通?？茖W(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校，應(yīng)以教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎攸c(diǎn)考察其教學(xué)方面的突出成績(jī)，鼓勵(lì)廣大教師將主要精力投入到教學(xué)工作中。

第二章 評(píng)審條件

第六條 基本條件

一、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書育人。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。熱愛(ài)集體，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

二、任現(xiàn)職期間考核均在合格（稱職）以上，但在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報(bào)。

（一）在規(guī)定的任職年限內(nèi)，考核無(wú)一次優(yōu)秀，延遲1年。

（二）考核基本合格（基本稱職）及以下；受警告處分或發(fā)生教學(xué)事故造成一定影響者，每次延遲1年。

（三）受記過(guò)以上處分或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故者，每次延遲2年。

（四）有謊報(bào)資歷、業(yè)績(jī)等弄虛作假行為者，延遲3年以上。

三、剽竊他人成果或偽造學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)術(shù)成果等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

四、對(duì)違反文件政策規(guī)定評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并對(duì)其所在單位作出相應(yīng)處罰。

五、1975年1月1日以后出生的人員在晉升副教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位；1970年1月1日以后出生的人員在晉升教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位。

六、凡脫產(chǎn)攻讀學(xué)位者，其脫產(chǎn)上學(xué)時(shí)間不能計(jì)算任現(xiàn)職年限；且脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間不得申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格。

七、補(bǔ)充說(shuō)明

（一）本條例所稱“以上”、“以下”、“以后”均含本級(jí)。

（二）申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中同一成果取得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)的按最高等級(jí)統(tǒng)計(jì)，不重復(fù)計(jì)算。

（三）論文均指第一作者，學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、?？］?、論文集等形式的刊物。

（四）專著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等。其工作量的認(rèn)定以前言或后記中的說(shuō)明為準(zhǔn)。

第七條 業(yè)務(wù)條件

一、晉升助教的條件

（一）具有學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書，經(jīng)過(guò)一年以上助教崗位試用，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。

（二）具有碩士學(xué)位，第二學(xué)士學(xué)位，經(jīng)半年考察，表明能勝任助教職責(zé)。

二、晉升講師的條件

（一）外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)要求（符合相應(yīng)免試條件者除外。下同）

參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試，取得相應(yīng)等級(jí)合格證書且在有效期內(nèi)；參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試并取得合格證書。

（二）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)4年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)3年以上；具有碩士學(xué)位，受聘助教職務(wù)2年以上；具有博士學(xué)位，經(jīng)過(guò)3個(gè)月以上的考核表明能勝任講師職責(zé)，自受聘為教師之日起認(rèn)定其講師任職資格，對(duì)未參加青年教師崗前培訓(xùn)的，應(yīng)參加青年教師崗前培訓(xùn)，并取得合格證書。對(duì)獲得第二學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位前已取得初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書之前的初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間可按兩年折一年計(jì)算。

（三）教學(xué)業(yè)務(wù)能力

能全面履行崗位職責(zé)，系統(tǒng)講授過(guò)1門課程，經(jīng)考核合格。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上(公共課160計(jì)劃學(xué)時(shí)；專業(yè)課120計(jì)劃學(xué)時(shí)；音樂(lè)、美術(shù)院校和其他院校的音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)教師還要按文化部的規(guī)定完成相應(yīng)的工作量)。

同時(shí)，應(yīng)有半年以上實(shí)踐工作經(jīng)歷，承擔(dān)并勝任本學(xué)科主干課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室管理等工作任務(wù)，熟練掌握本學(xué)科主干課程及所授課程的實(shí)驗(yàn)，或參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)條件有限或體育、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社科類等不具備實(shí)踐條件的學(xué)科專業(yè)，須參加任職單位安排的其他教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)W生管理工作（如兼職輔導(dǎo)員、班主任等）。專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員此項(xiàng)不作要求。

（四）科學(xué)研究能力

積極參加教學(xué)、科學(xué)研究或技術(shù)創(chuàng)新，任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文至少2篇；或在核心期刊上公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇；或公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇，并撰寫2萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的著作或教材。

三、晉升副教授、教授條件

必須參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)A級(jí)考試（符合免試條件的除外），且成績(jī)合格并在有效期內(nèi)（申請(qǐng)教授職務(wù)任職資格的人員，凡在晉升副教授時(shí)參加過(guò)全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試且成績(jī)合格，在申請(qǐng)晉升教授職務(wù)任職資格時(shí)可不再參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試）。

（一）國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校 1．晉升副教授條件

(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書之前的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間可按兩年折一年計(jì)算。

(2)教學(xué)水平受聘講師以來(lái)，主講過(guò)1門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以科研為主者1門，以教學(xué)為主者2門)，在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上，或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員或碩士研究生。

(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已形成穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇，并撰寫10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。C.成果及獲獎(jiǎng)

(a)獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前兩名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師；

(b)獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（藝術(shù)、體育專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）；

(c)獲得地市級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名）；

(d)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上（理科6萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；

B.主持并完成地市級(jí)政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；

C．在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇，并撰寫10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。

D．成果及獲獎(jiǎng)

(a)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上（理科6萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；

(b)獲省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)及國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）；

(c)獲地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名）2項(xiàng)，其中1項(xiàng)排序?yàn)榍皟擅?d)獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)。2．晉升教授條件

(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士或碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

(2)教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)2門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以科研為主者2門，以教學(xué)為主者3門)，且每門課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師或碩士研究生一屆。

(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，積極參與學(xué)科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文7篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少3篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇，并撰寫15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。C.成果及獲獎(jiǎng)

(a)獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前兩名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師

(b)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）；(c)獲得省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)；

(d)主持并完成省部級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.主持并完成省部級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

C、在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文8篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少3篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇，并撰寫20萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。

D、成果及獲獎(jiǎng)(a)主持并完成省部級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）；

(b)獲省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名、國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）；

(c)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)。

（二）普通本科院校 1．晉升副教授條件

(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書之前的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間可按兩年折一年計(jì)算。

(2)教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)1門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以科研為主者1門，以教學(xué)為主者2門)。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師或碩士研究生。

(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已初步形成穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇，并被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，并被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇，并撰寫8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

(a)作為主要完成人（前五名）完成過(guò)地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（文理科2萬(wàn)元）；

(b)獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師；

(c)獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（藝術(shù)、體育專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）；

(d)獲得地市級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)及國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇），并撰寫10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。

C.作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

D.成果及獲獎(jiǎng)

(a)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（文理科5萬(wàn)元）；

(b)獲地市級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前四名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）；

(c)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)。2．晉升教授條件

(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士或碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

(2)教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)2門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以科研為主者2門，以教學(xué)為主者3門)，且每門課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。

指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師或碩士研究生一屆，具有指導(dǎo)碩士研究生的能力。

(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，積極參與學(xué)科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。

B.在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，并被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇（其中核心期刊2篇，并被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇），并撰寫15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

(a)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（文理科5萬(wàn)元）；

(b)獲省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前五名）；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師；(c)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）。

②以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少3篇）；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇），并撰寫15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。

C.主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

D.成果及獲獎(jiǎng)

(a)完成省部級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（文理科10萬(wàn)元）；(b)獲省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者）；

(c)獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)。

（三）普通專科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校 1．晉升副教授條件

(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書之前的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間可按兩年折一年計(jì)算。

(2)教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)2門專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，且每門課程講授兩遍以上。進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著者，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。對(duì)于高職學(xué)院、成人高校的教師，受聘講師期間擔(dān)任過(guò)一門實(shí)踐課的講授任務(wù)，具有熟練的動(dòng)手能力，教學(xué)效果良好（公共課教師除外）。

指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師。(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，注重教書育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校及所在基層組織安排的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，且教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法。并取得下列成果之一：

① 對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究。在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，并撰寫8萬(wàn)字以上的公開(kāi)出版發(fā)行專著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)。

② 獲得省部級(jí)以上政府部門優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前三名）或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前兩名）。

③ 任現(xiàn)職以來(lái)獲得省部級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。④ 任現(xiàn)職以來(lái)獲得省部級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)1次。⑤ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇。同時(shí)主持并完成相關(guān)領(lǐng)域縱向科研課題1項(xiàng)或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上。

2．晉升教授條件

(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士或碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

(2)教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)3門專業(yè)課或（和）專業(yè)基礎(chǔ)課（其中，對(duì)于高職學(xué)院、成人高校的教師，要求擔(dān)任一門實(shí)踐課的教學(xué)任務(wù)），每門課程講授兩遍以上（對(duì)成功地進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)）。

(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平受聘副教授以來(lái)，注重教書育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，并取得下列成果之一：

①對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，并被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇（其中核心期刊2篇，并被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇），并撰寫15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材；或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，并撰寫8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)12萬(wàn)元以上。

② 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前二名）或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（第一名）。

③ 任現(xiàn)職以來(lái)獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)1次。④ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇）。同時(shí)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的科研課題1項(xiàng)或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上。

第八條 各院校要嚴(yán)格教學(xué)水平和質(zhì)量考核，考核過(guò)程中都要結(jié)合自己的特點(diǎn)制定操作性較強(qiáng)的考核辦法。主要考核內(nèi)容：是否吸收了本學(xué)科領(lǐng)域最新成果及進(jìn)展；批改作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量；指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及批改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和數(shù)量；考核擔(dān)任授課的門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)情況。

第九條 評(píng)審各級(jí)教師職務(wù)時(shí)，對(duì)任現(xiàn)職期間在教學(xué)、科研工作中做出突出成績(jī)而獲得省部級(jí)及以上政府表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

第十條 對(duì)于“雙肩挑”教師，對(duì)其教學(xué)工作量進(jìn)行減免：擔(dān)任正處級(jí)職務(wù)的教師在任職期間年均教學(xué)工作量減免相應(yīng)職務(wù)的1/2，副處級(jí)減免1/3，教研室主任減免20計(jì)劃學(xué)時(shí)，教研室副主任、支部書記減免15計(jì)劃學(xué)時(shí)。專職從事學(xué)生思想政治教育工作的教師，其年均教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到80計(jì)劃學(xué)時(shí)，不再予以減免。第十一條 在教書育人、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等方面成績(jī)卓著，達(dá)到《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》規(guī)定條件的教師，予以破格晉升相應(yīng)技術(shù)職稱。

第十二條 凡經(jīng)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審未獲通過(guò)人員第二年不能申請(qǐng)職稱評(píng)審。

第三章 轉(zhuǎn)評(píng)系列

第十三條 凡由其他系列轉(zhuǎn)換為高校教師系列職務(wù)任職資格的人員，須具備下列條件：

一、本人原從事專業(yè)技術(shù)工作須與擬轉(zhuǎn)高校教師系列專業(yè)技術(shù)工作相同或相近；

二、經(jīng)過(guò)一年以上教育教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐，經(jīng)考核表明能勝任本專業(yè)教學(xué)工作；

三、具備擬轉(zhuǎn)職務(wù)的任職條件；

四、轉(zhuǎn)換滿1年方可晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但須滿足以下條件：

（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校：須在轉(zhuǎn)換副教授以后在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇），同時(shí)主持并完成地市級(jí)及以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿足正常晉升教授的條件。

（二）普通本科院校：須在轉(zhuǎn)換副教授以后在與表本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇），同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上縱向科研課題1項(xiàng)或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿足正常晉升教授的條件。

（三）高職高專院校：須在轉(zhuǎn)換副教授以后在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，同時(shí)主持并完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)或作為主要完成人（前三名）完成縱向科研課題一項(xiàng)。且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿足正常晉升教授的條件。

第四章 評(píng) 審

第十四條 學(xué)校成立15-25人的教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校各級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審。教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)成員要盡量涵蓋學(xué)校大部分學(xué)科，由具有良好的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)術(shù)造詣高、作風(fēng)正派、在群眾中具有較高威信的教授擔(dān)任，如果學(xué)校教授人數(shù)不足時(shí)，可選用部分副教授人員，但學(xué)校評(píng)委會(huì)委員中，具有教授職務(wù)的人員應(yīng)占2/3以上。每屆評(píng)委會(huì)任期一般為3年（各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況每年作適當(dāng)調(diào)整）。評(píng)審工作要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，做到客觀、公正、實(shí)事求是。各校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)成員名單應(yīng)報(bào)省教育廳審批。

第十五條 教師職務(wù)任職資格評(píng)審的一般程序

一、教師本人根據(jù)其任職單位崗位設(shè)置情況及本人條件，提出申請(qǐng)，經(jīng)初審合格，填寫《教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》，并提交能夠反映其政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平及履行現(xiàn)職以來(lái)的業(yè)績(jī)等方面的材料，并利用3-5天時(shí)間在全校范圍內(nèi)集中公示。

二、對(duì)經(jīng)過(guò)公示后無(wú)異議的申報(bào)材料，學(xué)校召開(kāi)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)本單位崗位設(shè)置情況和申請(qǐng)人的條件對(duì)其思想素質(zhì)、政治表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行認(rèn)真、全面的考核。其中思想政治方面主要考核政治態(tài)度、工作態(tài)度、職業(yè)道德、教書育人、社會(huì)服務(wù)等。業(yè)務(wù)水平方面主要考核理論水平、專業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能以及與教學(xué)和科研有關(guān)的各種能力。工作實(shí)績(jī)方面主要考核完成教學(xué)工作情況、科研成果、編寫教材、著書、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題等。對(duì)教學(xué)成績(jī)的考核，實(shí)行教學(xué)效果一票否決制；對(duì)科研成果的考核應(yīng)注重應(yīng)用效益和實(shí)際效果。評(píng)審結(jié)果上報(bào)省高評(píng)會(huì)前必須公示，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，增加評(píng)審工作的透明度。

三、助教任職資格由學(xué)校人事部門會(huì)同基層單位根據(jù)本人表現(xiàn)考察確定。具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)?；蚪?jīng)省教育廳授權(quán)的高等學(xué)校講師任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。副教授、教授任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后報(bào)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。對(duì)具有副教授、教授任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校，要嚴(yán)格按照國(guó)家和省上有關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)審，不得私自擴(kuò)大評(píng)審范圍、用權(quán)范圍和降低評(píng)審條件。凡按規(guī)定要報(bào)省上評(píng)審的學(xué)科，應(yīng)繼續(xù)報(bào)省上評(píng)審。由學(xué)校評(píng)審的人員要及時(shí)將評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳備案，以便監(jiān)督檢查評(píng)審權(quán)使用情況。

第十六條 學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)召開(kāi)的評(píng)審會(huì)議，全體成員2/3以上出席，評(píng)審結(jié)果方為有效。評(píng)審在充分討論的基礎(chǔ)上經(jīng)無(wú)記名投票方式表決，同意票數(shù)超過(guò)出席會(huì)議成員人數(shù)的2/3方為通過(guò)。未出席評(píng)審會(huì)的委員不得委托他人投票或預(yù)先投票或補(bǔ)充投票。

第五章 附 則

第十七條 教育系列高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)由省職改辦批準(zhǔn)。

第十八條 教育系列高級(jí)職務(wù)任職資格的評(píng)審結(jié)果，經(jīng)教育廳審核后，報(bào)省職改辦審批，審批工作結(jié)束后，由各學(xué)校統(tǒng)一辦理高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格證書。

第十九條 各級(jí)評(píng)審組織成員須遵守評(píng)審紀(jì)律，不得泄露評(píng)審情況，對(duì)不遵守評(píng)審紀(jì)律的成員，取消其資格。

第二十條 本辦法自公布之日起實(shí)行，以前文件規(guī)定與本《實(shí)施辦法》不符的，以本辦法為準(zhǔn)。

第二十一條 本《實(shí)施辦法》由省職改辦、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。

陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)

試 行 辦 法

（征求意見(jiàn)稿）

一、為了切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走人才強(qiáng)國(guó)之路，造就和選拔一批為我省政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的拔尖創(chuàng)新人才，營(yíng)造人才脫穎而出的良好氛圍，加快建立一支高素質(zhì)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我省高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制定本辦法。

二、高等學(xué)校申請(qǐng)破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的人員，指在教學(xué)崗位上的在職教師（含以科研為主的教師），雖不具備《條例》規(guī)定的任職年限，但已經(jīng)達(dá)到了正常晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的相應(yīng)條件，且任現(xiàn)職期間工作業(yè)績(jī)特別突出，在教學(xué)、科研工作中取得重大突破，在本單位高級(jí)崗位職數(shù)范圍內(nèi)方可破格申請(qǐng)晉升副教授或教授職務(wù)任職資格。申請(qǐng)破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的人員，必須具備學(xué)士以上學(xué)位并獲得高等學(xué)校教師資格。

三、根據(jù)我省高等學(xué)校數(shù)量較多，承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)不同的特點(diǎn)，本《辦法》對(duì)我省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)采取了不同的評(píng)審政策、實(shí)行分類評(píng)審的辦法，目的在于充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層次高等學(xué)校教師隊(duì)伍的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧锨趭^工作，努力拚搏，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。

四、破格晉升的基本條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書育人。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。熱愛(ài)集體，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。

（二）參加全國(guó)職稱外語(yǔ)A級(jí)考試，成績(jī)合格并在有效期內(nèi)（晉升副教授時(shí)參加過(guò)全國(guó)職稱外語(yǔ)A級(jí)考試且成績(jī)合格者，晉升教授時(shí)不再參加職稱外語(yǔ)考試）；參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試并取得合格證書；任現(xiàn)職以來(lái)考核均在合格以上，其中至少有一次優(yōu)秀。

（三）取得博士學(xué)位后，任講師1年以上者，可破格申報(bào)晉升副教授職務(wù)任職資格；任副教授2年以上者，可破格申報(bào)晉升教授職務(wù)任職資格。對(duì)于具有學(xué)士或碩士學(xué)位、申請(qǐng)破格晉升副教授或教授職務(wù)任職資格的人員，要求擔(dān)任現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上。

五、破格晉升的業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)成果條件

（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校

1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上（其中每門課程不得少于30計(jì)劃學(xué)時(shí)，下同）；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇以上，其中被SCI, EI, ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄至少2篇以上；或在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中有3篇被SCI, EI, ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成省級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A.任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫15萬(wàn)字以上（專著為獨(dú)著，編著限第一主編）；教材指教育部普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定教材、面向21世紀(jì)課程教材、省級(jí)以上教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材。下同）。

B.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)特等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前兩名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師。

C.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)2項(xiàng)以上（一等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前兩名）或省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前三名）。

2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文11篇（其中被SCI，EI，ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄2篇以上）；或公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中4篇被SCI，EI，ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成國(guó)家級(jí)政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成省級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A.任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫20萬(wàn)字以上。

B.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)特等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)第一名；特等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師。C.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前兩名、三等獎(jiǎng)第一名）。

（二）普通本科院校

1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)1門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中1篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄）；或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中2篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A.任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫10萬(wàn)字以上。B.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前三名；特等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省級(jí)以上優(yōu)秀教師。

C.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)第一名）或省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前三名、三等獎(jiǎng)第一名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）。

2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇（其中2篇被SCI，EI，ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄）或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中3篇被SCI，EI，ISTP收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（3）主持并完成省級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A.任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫15萬(wàn)字以上。

B.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)特等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前兩名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省級(jí)以上優(yōu)秀教師。

C.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)2項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)第一名）或省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前四名、二等獎(jiǎng)前兩名、三等獎(jiǎng)第一名、國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）。

（三）普通專科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校

1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇）。

（3）作為主要完成人（本人排前三名）完成地市級(jí)政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A.任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫10萬(wàn)字以上。

B.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前四名、三等獎(jiǎng)前兩名；特等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省級(jí)以上優(yōu)秀教師。

C.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)第一名）或省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前四名、三等獎(jiǎng)前兩名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）。

2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇）。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A.任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫12萬(wàn)字以上。

B.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)一等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前兩名、三等獎(jiǎng)第一名；特等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書持有者）；省級(jí)以上優(yōu)秀教師。

D.任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)第一名）或省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前三名、三等獎(jiǎng)第一名）。

對(duì)不具備獲獎(jiǎng)或論文條件，但在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)取得突出業(yè)績(jī)者也可破格晉升職稱。對(duì)圍繞我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)“一線兩帶”和關(guān)中、陜北、陜南、渭北四大基地以及能源化工、電子信息、有色金屬、裝備工業(yè)、果品加工、生物醫(yī)藥六大支柱產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，獲3項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，或1項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利成果已被開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化，其年產(chǎn)值達(dá)1000萬(wàn)元以上者，或在培育、研制開(kāi)發(fā)的新品種、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)經(jīng)推廣年產(chǎn)值達(dá)3000萬(wàn)元以上者，可申報(bào)破格晉升副教授職稱。

對(duì)獲得5項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，或2項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利成果已被開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化，其年產(chǎn)值達(dá)2000萬(wàn)元以上者，或在培育、研制開(kāi)發(fā)新品種、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)經(jīng)推廣年產(chǎn)值5000萬(wàn)元以上者，可申報(bào)破格晉升教授職稱。

六、破格晉升的程序

（一）高等學(xué)校教師系列破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的評(píng)審工作由省高校教師職務(wù)評(píng)委會(huì)統(tǒng)一組織進(jìn)行（已具有教授、副教授職務(wù)任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校除外）。

（二）被推薦人在本校教師高評(píng)會(huì)專業(yè)學(xué)科組初評(píng)通過(guò)后參加論文、教學(xué)答辯，答辯通過(guò)后再由學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后上報(bào)省高校教師職務(wù)評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

（三）申請(qǐng)參加破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的教師，在省高校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審未能通過(guò)的情況下，下不得再次申報(bào)破格晉升，但下已達(dá)到正常評(píng)審的條件時(shí)，可以參加正常情況下的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作。

七、本辦法未盡事宜由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。