第一篇：教育信息化優(yōu)秀承訓(xùn)學(xué)校報(bào)送材料

拜城縣第四小學(xué)教學(xué)信息化培訓(xùn)工作匯報(bào)

拜城縣第四小學(xué)成立于2014年11月3日，現(xiàn)在校學(xué)生1152人，教學(xué)班28個(gè)，專職教師84人。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我校全面貫徹教育方針，積極開展教育信息化建設(shè)，始終把更新教育教學(xué)觀念作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程的前提；把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育現(xiàn)代化的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；把教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化建設(shè)作為教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)將教育信息化工作納入其中，使學(xué)校的教育信息化發(fā)展有了保障。我校充分意識(shí)到以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要性，并把教育信息化作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)工程來建設(shè)，學(xué)校開展教育信息化實(shí)施情況如下：

一、健全的組織結(jié)構(gòu)，科學(xué)可行的規(guī)劃，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)

1、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工作的管理。為了更快地推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，我校成立了由曹長松校長任組長，姜德軍副校長任副組長，學(xué)校信息辦公室主任、專職教師、骨干教師為成員的學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組內(nèi)成員明確分工，責(zé)任到人，全面指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校信息技術(shù)工作。信息中心由信息辦主任艾克木分管，信息技術(shù)教師阿麗耶老師具體負(fù)責(zé)。建立健全各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度，如《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理制度》《信息化培訓(xùn)管理制度》《電教設(shè)備管理制度》以及各類專用教室的管理制度等。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班有一位老師負(fù)責(zé)班級(jí)的信息化工作，信息技術(shù)教師適時(shí)地對各班的負(fù)責(zé)吉教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能協(xié)調(diào)配合各學(xué)科教師做好班級(jí)電教方面的工作。

2、加大軟硬件的投入，保證培訓(xùn)工作的有序有效進(jìn)行。我校在配備了足額數(shù)量的專職信息教育技術(shù)人員的同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到硬件設(shè)施在教育信息化在教育教學(xué)中的重要作用，因此學(xué)校持續(xù)加大了硬件設(shè)施投入。學(xué)?，F(xiàn)建有網(wǎng)絡(luò)主控室1間，學(xué)生用機(jī)房2間，內(nèi)有計(jì)算機(jī)82臺(tái)，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)均能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，能夠完全滿足師生教與學(xué)的需求。50M寬帶通達(dá)所有普通教室和所有辦公室，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動(dòng)廣播音響系統(tǒng)等設(shè)計(jì)到位，圖書電腦管理系統(tǒng)齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施新課程改革提供了有力的支撐。

二、培訓(xùn)實(shí)施方法

我校按照教育局召開校本培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)安排及培訓(xùn)方案要求，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 每學(xué)期定期召開會(huì)議，確定階段性工作目標(biāo)，布置工作任務(wù)。學(xué)校將信息技術(shù)工作納入年度教學(xué)實(shí)績考核，與評(píng)優(yōu)、職稱晉升相掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了教師參與學(xué)校教育信息化工作的積極性和主動(dòng)性，從而有效提高了教育信息化工作的效率，提升了學(xué)校教育信息化工作的管理水平。

培訓(xùn)從2016年3月份開始利用周六、周日（每天安排8課時(shí)）進(jìn)行40課時(shí)的集中培訓(xùn)。我校信息辦在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)在負(fù)責(zé)全部培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)、督查、檔案工作、校本考核，確保校級(jí)培訓(xùn)有組織、有計(jì)劃、有序、有效開展。

參加培訓(xùn)合格者，依照自治區(qū)教師繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定，教育局將按照實(shí)際培訓(xùn)40課時(shí)分別給予繼續(xù)教育課時(shí)登記。未按時(shí)參加或未完成規(guī)定課時(shí)的，不予課時(shí)登記，自費(fèi)繼續(xù)參加下一期的校本培訓(xùn)。

三、制定培訓(xùn)考核辦法確保培訓(xùn)效果

1、培訓(xùn)考核辦法

培訓(xùn)考核作為教師年度績效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。培訓(xùn)考核包括出勤、完成作業(yè)情況、考試、培訓(xùn)筆記等；每期培訓(xùn)結(jié)束的最后一天在機(jī)房集中進(jìn)行精彩一課設(shè)計(jì)上傳考核（每位學(xué)員按所任學(xué)科準(zhǔn)備，考核等級(jí)分合格和不合格），我校信息辦將進(jìn)行應(yīng)用能力的抽測考核 培訓(xùn)考核將分為兩個(gè)部分：一是對全體教師組織力度考核，此次培訓(xùn)要求是在職教師全覆蓋式培訓(xùn)，要求教師全員參與，學(xué)校組織力度考核主要包括培訓(xùn)場地條件準(zhǔn)備、培訓(xùn)安排、參訓(xùn)人員到位情況、培訓(xùn)會(huì)場秩序等；二是培訓(xùn)效果考核，每期培訓(xùn)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每個(gè)老師要做好培訓(xùn)考核（包括平時(shí)完成作業(yè)成績、精彩一課提交成績和筆試考核成績等），5月底教育局將組織考核組，按照我校培訓(xùn)人員名單隨機(jī)抽選5—8名培訓(xùn)教師現(xiàn)場操作及詢問。

2、良好的培訓(xùn)效果

通過一期的教育信息化培訓(xùn)，我校的校產(chǎn)、教務(wù)、學(xué)籍等均實(shí)現(xiàn)電子化管理。學(xué)校在積極組織教師注冊省教育資源網(wǎng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師上傳、下載和應(yīng)用教學(xué)資源的同時(shí)重視校園網(wǎng)站的建設(shè)，將其視為滿足信息化教學(xué)環(huán)境的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程和廣大師生順利接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所依托的設(shè)施。學(xué)校也高度重視校本資源庫的建設(shè)，并把“共享合作”作為豐富校本資源的重要方法。一線教師原創(chuàng)的教案、課件、試卷是我校寶貴的教學(xué)資源，我們將這些內(nèi)容經(jīng)過一定的加工、整理，分工合作有效的上傳到資源平臺(tái)中，以備全疆教師調(diào)用共享。新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”中的“應(yīng)用監(jiān)管平臺(tái)”欄目中可以看到我們學(xué)校的資源上傳量已達(dá)11000個(gè)，人均上傳量99個(gè)，資源下載量86640個(gè)，資源上傳量，下載量均為全縣第一，“應(yīng)用明星學(xué)校排名”全疆第七名。各年級(jí)備課組積極整合資源，備課組電腦上及時(shí)存儲(chǔ)本學(xué)科教學(xué)課件、教案、導(dǎo)學(xué)案等資源，為我校校本資源的建設(shè)提供了大量優(yōu)質(zhì)資源。

四、收集完整的培訓(xùn)過程資料，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校在重抓培訓(xùn)過程的同時(shí)要求信息辦做好培訓(xùn)過程資料的收集和整理，以便總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為后期的培訓(xùn)工作起到指導(dǎo)作用。檔案資料要求如下：

（一）教育局2016年教育信息化校本培訓(xùn)的文件、學(xué)校會(huì)議記錄。

（二）學(xué)校教師教育信息化校本培訓(xùn)實(shí)施方案、工作總結(jié)。

（三）學(xué)校2015-2016學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日歷、總課程表。

（四）學(xué)校2015-2016學(xué)年教師花名冊（包含培訓(xùn)前后能力評(píng)價(jià)：強(qiáng)、好、一般、差）。

（五）學(xué)校教師信息化應(yīng)用能力提升工作制度。

（六）2016年教師教育信息化校本培訓(xùn)授課記錄（原始記錄）。

（七）學(xué)校2015-2016學(xué)年教師教育信息化培訓(xùn)考勤表。

（八）學(xué)校教師參加2016年教育信息化培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容、時(shí)間表。

（九）教師參加2016年教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)后精彩一課上傳個(gè)人空間（包含教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、課件、課后反思等四項(xiàng)主要內(nèi)容），每人至少一課。

（十）種子教師心得和意見建議。

（十一）學(xué)校校長對教育信息化培訓(xùn)工作思路、心得、意見建議。

（十二）校本培訓(xùn)圖片信息、視頻信息。

我校的教育信息化應(yīng)用水平已取得了一些成果，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，不斷提升教師的觀念和能力，增強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為師生的成長搭建更多的信息化交流展示平臺(tái)，促進(jìn)師生的可持續(xù)發(fā)展?？傊倚Ｔ诮逃畔⒒ぷ鞣矫?，已經(jīng)打開了一個(gè)很好的局面，相信在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，會(huì)取得更大的成績

只是草稿，中間的不足大家修改借鑒這用吧！

第二篇：學(xué)校信息化教育工作計(jì)劃

小學(xué)教育信息化建設(shè)要堅(jiān)持建立完善的管理制度，以拓展應(yīng)用、示范引領(lǐng)為抓手，依托共建共享優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)信息化在各項(xiàng)管理教育工作中深度應(yīng)用，努力打造開發(fā)區(qū)信息化應(yīng)用示范學(xué)校，制定計(jì)劃能夠讓學(xué)校的工作開展得更加順利。下面是小編帶來關(guān)于學(xué)校信息化教育工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

學(xué)校信息化教育工作計(jì)劃(一)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計(jì)劃要求，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)2021學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)兼職信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。

2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。

3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。

4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運(yùn)用，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。

5、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新(每周至少2次)

6、防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新，網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。

7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動(dòng)

8、根據(jù)太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng)建工作。

三、主要措施

1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn)，3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)OA系統(tǒng)的使用，進(jìn)行網(wǎng)上辦公。

4、對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)檢查力度，落到實(shí)處。

5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍，積極參與上級(jí)部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng)新意識(shí)較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍與骨干教師隊(duì)伍;

7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)。在四、五年級(jí)繼續(xù)開展沙一小十佳班級(jí)博客及十佳學(xué)生博客評(píng)比，中高年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行打字比賽、制作電子小報(bào)比賽。

8、加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。

學(xué)校信息化教育工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

二、工作思路

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，特別是電子白板在堂課教學(xué)中的應(yīng)用，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。

三、主要工作

1、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、PPT等資料要及時(shí)上傳到FTP。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。

2、教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究，加強(qiáng)自身水平的提高，不斷學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評(píng)優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級(jí)網(wǎng)頁、學(xué)校網(wǎng)頁更新外，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強(qiáng)的電子白板課件。

3、課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，信息技術(shù)課更要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效。

4、經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)，教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實(shí)物投影儀，財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)及時(shí)做好維修申報(bào)，確保設(shè)備正常使用。

5、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。

6、學(xué)校CK報(bào)警、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)。要確保正常，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)處理，定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭。

7、校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)按原定紅領(lǐng)巾電視臺(tái)方案進(jìn)行操作，充分發(fā)揮電視臺(tái)的教育和促進(jìn)作用。

8、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站，定期更新，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。

9、繼續(xù)組織參與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校，有條件的家庭鼓勵(lì)開通“家校路路通”，為家長教師協(xié)會(huì)搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

10、組織師生積極參加各級(jí)各類教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng)。

學(xué)校信息化教育工作計(jì)劃(三)

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明確責(zé)任

健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)?！澳ズ谜n”及教研組例會(huì)制度，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動(dòng)功能，在“備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

3、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過1024768dpi。

對師生博客的使用，要與個(gè)人主頁、班級(jí)主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級(jí)主頁，利用班級(jí)主頁中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。

嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負(fù)責(zé)，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長;“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄。

學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí)的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。

根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。

加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。

第三篇：教育信息化學(xué)校匯報(bào)材料

教育信息化學(xué)校匯報(bào)材料

椒江第二職椒江六中

一、學(xué)校概況

椒江二職椒江六中是一所綜合性的學(xué)校，是教育信息化走在全區(qū)前列的幾所學(xué)校之一。我校，目前學(xué)校初中高擁有網(wǎng)絡(luò)教室7個(gè)、多媒體教室40個(gè)。在校生總數(shù)2500人，45個(gè)教學(xué)班，教職工將近200 人。學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，把“培養(yǎng)師生信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平”作為重要工作目標(biāo)，學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)教育信息化，現(xiàn)作以下匯報(bào)：

二、增加硬件投入，提高裝備水平。

1、校園網(wǎng)。利用10兆網(wǎng)接入椒江區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房和各辦公室，各班級(jí)、各實(shí)驗(yàn)室，各實(shí)訓(xùn)室。配備了5臺(tái)三層核心交換機(jī)、一個(gè)上網(wǎng)行為管理硬件，二層交換機(jī)有50多臺(tái)，400臺(tái)學(xué)生專用計(jì)算機(jī)、150臺(tái)教師用計(jì)算機(jī)。學(xué)校建有ftp服務(wù)器，下載服務(wù)器，金融服務(wù)器，有專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員4個(gè)及數(shù)據(jù)中心一個(gè)。

2、計(jì)算機(jī)教室。每個(gè)計(jì)算機(jī)教室建有一臺(tái)教師主控計(jì)算機(jī)和50臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，使用極域多媒體教學(xué)軟件的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室7個(gè)。實(shí)現(xiàn)教師主控、電子登錄、文件服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)控制等功能，保證學(xué)生一人一機(jī)的上機(jī)要求。

3、多媒體教室。學(xué)校建有40個(gè)多媒體教室，有LED投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、音響等，均接入寬帶網(wǎng)，做到班班通，基本滿足學(xué)校教

師開展多媒體教學(xué)的需要。多媒體教室與班級(jí)數(shù)之比接近為1：1。

4.計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室。能滿足各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)要求，如網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)，服務(wù)器配置實(shí)訓(xùn)，各種虛擬機(jī)實(shí)訓(xùn)，路由器，交換機(jī)實(shí)訓(xùn)。

5.計(jì)算機(jī)綜合布線實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校投入10多萬，建有一個(gè)占地面積200多平方米的計(jì)算機(jī)綜合布線實(shí)訓(xùn)室能進(jìn)行樓宇智能化布線實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)的端接實(shí)訓(xùn)。

6.計(jì)算機(jī)金融實(shí)訓(xùn)室，學(xué)校投入30多萬建有一個(gè)計(jì)算機(jī)金融實(shí)訓(xùn)室，內(nèi)月DELL power2950高檔服務(wù)器一臺(tái)，裝有用友B/S架構(gòu)會(huì)計(jì)電算化軟件一套，還有會(huì)計(jì)模擬軟件多套，還有模擬銀行系統(tǒng)的各種硬件與軟件。

7.計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室，共有維修用的計(jì)算機(jī)將近有100多臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室。有一支興趣非常高計(jì)算機(jī)維修興趣小組。

8、教師課件制作室。學(xué)校為滿足數(shù)字化教學(xué)的需要，建有專門的教師課件制作室，配有3臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，數(shù)碼照相機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī)、視頻采集卡等設(shè)備一應(yīng)俱全。

9、辦公系統(tǒng)。辦公室實(shí)現(xiàn)教師每人配備一臺(tái)電腦，并有一個(gè)8口的交換機(jī)，實(shí)現(xiàn)校園聯(lián)網(wǎng)，并接入寬帶，學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園管理系統(tǒng)辦公自動(dòng)化。

10.攝影實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校為服務(wù)形象設(shè)計(jì)專業(yè)及電子商務(wù)專業(yè)需要，建立一個(gè)專業(yè)攝影棚，裝備有10多臺(tái)單反像機(jī)，鏡頭，攝影布。

三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平。

1、開發(fā)信息技術(shù)課程。我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，目前我校共有專兼職信息技術(shù)教師20名。

2、構(gòu)建信息化平臺(tái)。（1）網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校建立了椒江二職椒江六中網(wǎng)站，使用域名http:///，做到定期更新。學(xué)校還建起學(xué)校心理健康網(wǎng)站(),校企合作平臺(tái)(),學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)系統(tǒng)（http://stu.jez.net.cn）等各種網(wǎng)站平臺(tái)十多個(gè)。所有在校學(xué)生通過網(wǎng)頁實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上電子書閱讀。學(xué)校還構(gòu)建了家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)體系，為教師與家長之間的溝通提供了一個(gè)更為便捷的平臺(tái)。

3、資源建設(shè)。我們采取購買、收集、改造和校內(nèi)研發(fā)相結(jié)合的方式，廣泛收集并開發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動(dòng)畫等素材，分門別類篩選進(jìn)庫，提供下載，方便教師備課上課之用。目前資源庫擁有課件100多個(gè)。學(xué)校建有形象設(shè)計(jì)資源庫，計(jì)算機(jī)平面實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，校內(nèi)軟件下載站。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高運(yùn)用水平。

主要對全體教師開展以下幾個(gè)方面培訓(xùn)：第一、熟悉電腦操作技術(shù)和常用軟件的使用。第二，熟悉辦公軟件的使用。第三，熟悉最基本的多媒體制作和因特網(wǎng)的使用。教師們通過外出、集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本技能，word文字處理、Powerpoint幻燈片、flash動(dòng)畫和簡單網(wǎng)頁制作。目前，我校絕大多數(shù)教師能自制教

學(xué)課件并使用多媒體上課。

五、探索教學(xué)新模式，做好信息技術(shù)與課程整合。

通過老師們的共同努力，我校的信息化教學(xué)取得了一些成績。我校多名老師在信息技術(shù)與課程整合賽課中獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；3位老師的課件參加省、市級(jí)評(píng)比均獲得二等獎(jiǎng)；教師們積極撰寫市電教論文，先后20多人次獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我校學(xué)生也在電腦小報(bào)、繪畫、動(dòng)畫，計(jì)算機(jī)維修，平面設(shè)計(jì)，影視制作等各種信息化技術(shù)的競賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

第四篇：教育信息化學(xué)校匯報(bào)材料

教育信息化學(xué)校匯報(bào)材料

鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)

一、學(xué)校概況

我校占地總面積30畝、建筑面積9000平方米、總投入860多萬元，信息化投入達(dá)80萬元。目前學(xué)校擁有網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)、多媒體教室2個(gè)。在校生總數(shù)1255人，24個(gè)教學(xué)班，教職工65人。學(xué)校為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，把“培養(yǎng)師生信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平”作為重要工作目標(biāo)，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教育信息化，現(xiàn)作以下匯報(bào)：

二、增加硬件投入，提高裝備水平。

1、校園網(wǎng)。利用百兆網(wǎng)接入鎮(zhèn)江市教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、電子閱覽室和各辦公室，各班級(jí)、各實(shí)驗(yàn)室。配備了8臺(tái)三層交換機(jī)、95臺(tái)學(xué)生專用計(jì)算機(jī)、48臺(tái)教師用計(jì)算機(jī)。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。建成共有一臺(tái)教師主控計(jì)算機(jī)和55臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，使用極域多媒體教學(xué)軟件的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室兩個(gè)。實(shí)現(xiàn)教師主控、電子登錄、文件服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)控制等功能，保證學(xué)生一人一機(jī)的上機(jī)要求。

3、多媒體教室。學(xué)校建有18個(gè)多媒體教室，有液晶投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、音響等，均接入寬帶網(wǎng)，做到班班通，基本滿足學(xué)校教師開展多媒體教學(xué)的需要。多媒體教室與班級(jí)數(shù)之比接近為1：1。

4、教師課件制作室。學(xué)校為滿足數(shù)字化教學(xué)的需要，建有專門的教師課件制作室，配有3臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，數(shù)碼照相機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī)、視頻采集卡等設(shè)備一應(yīng)俱全。

5、辦公系統(tǒng)。辦公室實(shí)現(xiàn)教師每人配備一臺(tái)電腦，并有一個(gè)8口的交換機(jī)，實(shí)現(xiàn)校園聯(lián)網(wǎng)，并接入寬帶，學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園管理系統(tǒng)辦公自動(dòng)化。

三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平。

1、開發(fā)信息技術(shù)課程。我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，目前我校共有專兼職信息技術(shù)教師2名。

2、構(gòu)建信息化平臺(tái)。（1）網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校建立了鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)網(wǎng)站，使用域名http://dmxx.zje.net.cn/，做到定期更新。學(xué)校各科室、教研組和高年級(jí)組都擁有自己的網(wǎng)頁。

五、六年級(jí)學(xué)生通過主頁實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流。學(xué)校還構(gòu)建了家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)體系，為教師與家長之間的溝通提供了一個(gè)更為便捷的平臺(tái)。

3、資源建設(shè)。我們采取購買、收集、改造和校內(nèi)研發(fā)相結(jié)合的方式，廣泛收集并開發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動(dòng)畫等素材，分門別類篩選進(jìn)庫，提供下載，方便教師備課上課之用。目前資源庫擁有課件100多個(gè)。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高運(yùn)用水平。

主要對全體教師開展以下幾個(gè)方面培訓(xùn)：第一、熟悉電腦操作技術(shù)和常用軟件的使用。第二，熟悉辦公軟件的使用。第三，熟悉最基本的多媒體制作和因特網(wǎng)的使用。教師們通過外出、集中培訓(xùn)和自學(xué)

相結(jié)合，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本技能，word文字處理、Powerpoint幻燈片、flash動(dòng)畫和簡單網(wǎng)頁制作。目前，我校絕大多數(shù)教師能自制教學(xué)課件并使用多媒體上課。

五、探索教學(xué)新模式，做好信息技術(shù)與課程整合。

通過老師們的共同努力，我校的信息化教學(xué)取得了一些成績。我校3名老師在信息技術(shù)與課程整合賽課中獲市、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；2位老師的課件參加省、市級(jí)評(píng)比均獲得二等獎(jiǎng)；教師們積極撰寫市電教論文，先后20多人次獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我校學(xué)生也在電腦小報(bào)、繪畫、動(dòng)畫等各種信息化技術(shù)的競賽中獲獎(jiǎng)。

第五篇：教育信息化調(diào)研提綱(學(xué)校)

銅川市教育局樊局長準(zhǔn)備4月初左右到各區(qū)縣調(diào)研教育信息化工作，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校主要依據(jù)下面的檢查提綱，結(jié)合學(xué)校信息化工作中存在的問題、發(fā)展的目標(biāo)、采取的措施等方面，將學(xué)?；厩闆r和底子摸清，數(shù)據(jù)弄準(zhǔn)確。另外，要將各相關(guān)部室設(shè)備調(diào)試正常運(yùn)轉(zhuǎn)，平時(shí)的工作資料收集準(zhǔn)備好。

銅川市教育信息化調(diào)研提綱

二、區(qū)、縣中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用情況

6．近三年中小學(xué)信息技術(shù)環(huán)境建設(shè)情況:

計(jì)算機(jī)教室建設(shè)：學(xué)校計(jì)算機(jī)教室數(shù)量，其中多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的數(shù)量，計(jì)算機(jī)師機(jī)比與生機(jī)比；

校園網(wǎng)建設(shè)：是否建有校園網(wǎng)及應(yīng)用情況；

寬帶網(wǎng)絡(luò)接入情況：是否接入互聯(lián)網(wǎng)，接入方式、帶寬（列舉）、金額/年，是否接入省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)；（校校通）

校內(nèi)教學(xué)資源庫建設(shè)情況；

基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用中面臨的主要困難、解決措施、成效與典型案例；

硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入資金情況；

7．信息技術(shù)課程開設(shè)與學(xué)科應(yīng)用：

信息技術(shù)課程開設(shè)的年段（最早開設(shè)的時(shí)間）、課時(shí)數(shù)，信息技術(shù)課程的覆蓋率。

8．是否開展了信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)研究與實(shí)踐，效果如何？對于信息技術(shù)與學(xué)科整合的新課程的實(shí)施，還有那些方面尚有所欠缺？哪些方面的工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)？

9．中小學(xué)如何利用和使用教育資源的、開展多媒體教學(xué)的情況如何、存在什么問題、學(xué)校希望得到哪些教育教學(xué)資源、對資源建設(shè)的建議。

10．中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)效果怎么樣、主要做法、信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作還應(yīng)哪幾方面需要加強(qiáng)，有何培訓(xùn)需求和建議？

11．對信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的成效和典型案例進(jìn)行評(píng)價(jià)，突出的問題和困難有哪些，對提高信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的積極性和效果有何好的做法、經(jīng)驗(yàn)和建議。

三、發(fā)展建議

12．對今后我市教育信息化工作包括現(xiàn)代教育技術(shù)工作還有哪些建議或意見？

13．城鄉(xiāng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)差距，以及對全省加快農(nóng)村教育信息化建設(shè)的建議。

14．教育部門領(lǐng)導(dǎo)，尤其是中小學(xué)校長利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理和決策的能力現(xiàn)狀，以及提升領(lǐng)導(dǎo)信息化領(lǐng)導(dǎo)力的策略建議。