第一篇：雙向培養(yǎng)方案.doc

白浪鎮(zhèn)九年制學?！半p向培養(yǎng)”方案

深化教育改革，實施素質教育必須建立在兩個前提之上，一是有健全科學的評價體系，二是有一支高素質的教師隊伍，而后者更是深化素質教育的關鍵。我校剛走上工作崗位的青年教師占我校教師總數的80%以上，加大骨干教師的培養(yǎng)，積蓄學校發(fā)展后勁是當務之急。我校依據實際情況提出： “讓教師與學校一起發(fā)展，讓教師與學生共同成長”。遵循教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設一支具有現代教師素質和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，為學校教育教學的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

一、培養(yǎng)目標、抓住深入學習“科學發(fā)展”的契機，把我校骨干教師培養(yǎng)成黨員，黨員教師培養(yǎng)成為校級、縣級和縣級以上骨干教師的雙向培養(yǎng)目標。充實黨的領導力量。

2、使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術成為具有自己教學風格、科研專長，能在本校乃至本縣教育教學工作中

實施“依法治教”、“依法治校”，使師資建設逐步走向法制化、規(guī)范化。要學習宣傳《教育法》、《教師法》、《教師資格任職條例》及《實施辦法》、《憲法》等有關法律法規(guī)。并把學法與貫徹上級有關文件相結合，獎善懲邪，指導師德實踐，規(guī)范師德行為，增強法制意識，在使廣大教師進一步明確自身權利和義務的同時，提高遵紀守法的自覺性。

三、切實抓好業(yè)務進修培訓 提高骨干教師的業(yè)務素質

1、抓好學歷進修，提高學歷層次，提高專任教師學歷達標率。對教師的學歷進修，學校將廣開“綠燈”，大力支持。鼓勵教師進行專升本，本科教師參加研究生班函授等進修。

2、切實做好各類培訓工作，提高廣大教師的基本技能。學校將充分利用現代教育設備分批對教師進行計算機培訓，邀請有關專家對教師進行現代教育技術培訓，邀請縣教研室同志作業(yè)務輔導等等。每年學校將組織一次教師“三字一話一技術”競賽。要通過多種形式多種渠道的培訓，使廣大教師熟練掌握現代教育技術手段，提高基本業(yè)務素質。

3、認真組織實施雙向培養(yǎng)工程。要對青年教師進行傳幫帶，通過“結對子”，加強老教師對青年骨干教師的帶動作用，促使青年骨干教師上檔次。同時，對青年骨干教師通過黨員“結對子”培養(yǎng)成黨員新生力量。制定“雙向”培養(yǎng)“結對子”進度表。按期檢查工作進展情況。對培養(yǎng)效果明顯的

第二篇：雙向培養(yǎng)

武山二中

“雙向培養(yǎng)”工作方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“學習實踐科學發(fā)展觀教育活動”為契機，積極搭建骨干教師至黨員、黨員至骨干教師的發(fā)展平臺，形成有利于教師發(fā)展成才的“雙向培養(yǎng)”機制，營造良好的教師成長環(huán)境。

二、組織領導

“ 雙向培養(yǎng)”工作領導小組： 組 長：關虎林 副組長：鞏海龍

成 員：陳友軍 陳功 史永忠 董亞東 段永來 王宏

三、培養(yǎng)計劃與目標

在一年時間內，有計劃、有步驟地將2名教師培養(yǎng)成黨員，將4名黨員培養(yǎng)成骨干教師。通過雙向培養(yǎng)活動，使一批黨員成長為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新時代骨干教師，使一批骨干教師成長為思想進步、作風扎實、業(yè)務精良的黨員，不斷改善黨員隊伍結構，提升黨員隊伍素質，促進人才的雙向發(fā)展，不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

四、培養(yǎng)措施

（一）將教師培養(yǎng)成黨員

1、確定對象：①指標：2人。②年齡：35歲以下。③條件：熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，工作認真負責；熱愛學生，教書育人，思想政治表現和師德修養(yǎng)好。

2、培養(yǎng)方式：①給每一位骨干教師配備1名培養(yǎng)人，建立骨干教師培養(yǎng)對象聯系制度，有針對性地對骨干教師進行黨的理論知識教育，增強他們向黨組織靠攏的意識。②吸收骨干教師參加黨組織生活，推薦他們參加入黨積極分子培訓活動，參加豐富多彩的黨員活動，激發(fā)骨干教師的政治熱情。

（二）將黨員培養(yǎng)成骨干教師

1.確定對象：①人數：4名。②年齡：35歲以下。③條件：熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，工作認真負責；熱愛學生，教書育人，思想政治表現和師德修養(yǎng)好；遵守黨的章程，講黨性原則。

2.培養(yǎng)方式：①加強黨性教育。以“學習實踐科學發(fā)展觀教育活動”為契機，加強對黨員教師黨性的教育和培養(yǎng)，全面提高黨員素質。②實施“幫扶培養(yǎng)計劃”。采用“教師黨員結對”的方式，將骨干教師與黨員結對，建立骨干教師工作檔案和黨員成長檔案。③組織業(yè)務培訓。采取集中培訓與分散培訓相結合的辦法，加強對黨員的業(yè)務培訓。④組織以“雙向培養(yǎng)”為主題的專題教研活動，為黨員提供學習、展示的平臺，使其盡快成長為教育教學、教學科研的領頭雁。

第三篇：雙向培養(yǎng)工作總結

在全黨興起學習貫徹三個代表重要思想新高潮的重要時刻，為適應新形勢新任務的要求，切實提高黨員隊伍的素質，優(yōu)化黨員隊伍結構，進一步增強基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，公司機關黨支部作為公司黨委雙向培養(yǎng)工作的試點，認真對照縣委組織部相關文件的要求，以高度的政治意識、大局意識、責任意識，牢牢把握堅持標準、保證質量；聯系實際、分類培養(yǎng)；實績考核、動態(tài)管理；積極探索、培用結合四項基本要求，結合本支部實際，制定了具體的培養(yǎng)方案，并周密安排，加強指導，精心開展了培養(yǎng)工作，并取得了良好的效果?，F將機關支部一年來的工作總結如下：

一、廣泛動員、大力宣傳

公司機關黨支部在被確立為雙向培養(yǎng)工作試點，立即展開了積極的動員、宣傳工作。支部書記在機關全體員工大會上系統(tǒng)全面地傳達了縣委組織部和公司黨委關于黨員優(yōu)干雙向培養(yǎng)試點工作的基本要求、目標及具體的標準等，號召全體職工積極投入雙向培養(yǎng)試點工作的實施當中。通過多渠道、全方位的宣傳工作，使得全司職工明確這項工作的重要意義。

二、健全組織、明確目標

為確保雙向培養(yǎng)工作的順利進行并達到預期效果，專門成立了由公司黨委書記為組長，黨委委員為成員的雙向培養(yǎng)工作領導小組，具體落實、指導、開展雙向培養(yǎng)的上情下達，推薦教育，培養(yǎng)等工作。雙向培養(yǎng)工作領導小組根據縣委組織部的具體要求，結合公司黨委工作的實際情況，明確 雙向培養(yǎng)試點工作目標是：采取自上而下，自下而上，上下結合的辦法，在公司工作成績突出、業(yè)務技術骨干中分別培養(yǎng)2名入黨積極分子，確定3名發(fā)展對象，吸收2名新黨員；采取結對幫帶、教育培訓等多種手段，為崗位成才創(chuàng)造條件，努力使他們盡快成為公司的優(yōu)秀骨干。

三、堅持標準、確定對象

機關支部在技術骨干中發(fā)展黨員，遵循堅持標準，保證質量、改善結構、慎重發(fā)展的方針，按照三個代表、七一講話的要求，切實保證新黨員的質量，保持黨組織的先進性和純潔性，堅持以黨性強為前提，較強的業(yè)務技能為基礎，群眾公認為根本，真正把本校的優(yōu)秀分子納入雙向培養(yǎng)中來，通過雙向培養(yǎng)使他們脫穎而出。經過個人自薦、群眾推薦、組織推薦三種形式的結合，公司黨總委和雙向培養(yǎng)領導小組研究決定，將 等 位思想素質好、入黨動機純和愿望強，愿意在黨組織中經受鍛煉和考驗的優(yōu)秀分子確定為黨員培養(yǎng)對象；將 等 位黨員同志列為優(yōu)秀骨干培養(yǎng)對象。在確定培養(yǎng)對象后，公司還把培養(yǎng)名單在廠務公開欄進行了公示，以進一步聽取群眾的意見和反映。

四、落實措施、有序推進

1、抓好培養(yǎng)對象的理論學習。機關黨支部認識到當前最重要的理論學習是對三個代表重要思想的學習，為此召開了培養(yǎng)對象的理論學習會。組織他們觀看了《學習貫徹三個代表重要思想新高潮》的宣傳片；其次向培養(yǎng)對象分發(fā)了 等學習資料，讓他們進行學習；再次，向培養(yǎng)對象布置了撰寫學習貫徹三個代表重要思想新高潮的心得、體會的任務，把自己的學習體會和實踐經驗總結出來，加深對三個代表重要思想的理解和把握，不斷提高自身的理論水平和工作能力，進一步端正入黨動機，使他們盡快在政治上成熟起來。

2、加強對培養(yǎng)對象的實踐鍛煉。對列為培養(yǎng)對象的優(yōu)秀骨干和黨員注重加強實踐鍛煉的力度，結合公司工作的實際，要求培養(yǎng)對象積極參加公司組織的培訓和活動、科研課題研究活動與班級德育工作小組和德育導師制工作，切實提高培養(yǎng)對象的業(yè)務水平和工作能力，使他們成為學校教育教學的骨干和中堅力量。以我校推進德育導師制為例。德育導師制是近兩年來，我校的德育工作者針對當前中小學德育工作所存在的一些弊端進行深入思考后，探索和實踐的一條改革學校德育工作的新路子，是一種親情化、個性化的德育模式。本學期在三個代表重要思想的指引下，學校拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，加快德育導師制這一新興德育特色的發(fā)展步伐。把被列為培養(yǎng)對象的黨員都列為德育導師，每位導師分別和35名學生結成對子，通過和學生聊天、談心等方式做好學生的思想工作和心理健康教育工作，主要負責培養(yǎng)學生高尚的品德、健康的心理和良好的行為習慣。德育導師制的推進不僅使三個代表的思想和精神在學校德育工作上落到了實處，而且極大地增強了被培養(yǎng)黨員的責任感和榮譽感，使他們得到了很好的實踐鍛煉的機會。

3、結對傳幫帶。通過培養(yǎng)對象和學校黨員干部的雙向選擇，為每一名培養(yǎng)對象確定了兩名黨員作為聯系人，并互相結為對子。明確聯系人的職責和任務，要求聯系人每月和培養(yǎng)對象進行12次談心、談話，并及時記錄談話內容。通過結對傳幫帶的方式，對不同的培養(yǎng)對象分別進行扶持，促使他們早日成長、早出成果。

第四篇：雙向培養(yǎng)計劃

**市供排水總公司

雙向培養(yǎng)計劃

為認真貫徹公司黨總支要點，增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進公司和諧建設。特制定黨總支“雙培”活動。

一、目標要求

把公司符合條件的1-2名廠區(qū)管理骨干培養(yǎng)成黨員，以?改善公司黨員結構。把黨員培養(yǎng)成公司管理骨干，力爭實現“四個一”目標。

二、主要措施

1、加強領導。黨總支必須把發(fā)展黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)工作列入重要議事日程，切實加強領導。每年黨總支至少要研究和討論兩次，黨總支適時要對此項工作進行檢查，并將檢查的有關情況進行通報。為了保證發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作的有序性，各支部要在黨總支三年規(guī)劃的基礎上，制訂本單位發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作的規(guī)劃，使發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作落到實處。

2、注重培養(yǎng)。黨總支要通過多種形式加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，可以采取舉辦報告會、上黨課、《黨章》學習小組和培訓班等方法，宣傳黨的政治主張，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍。黨總支適時組織對入黨積極分子的培訓，重點對要求入黨的積極分子進行黨的基本理論、基本知識和基本路線的教育，使他們了解和掌握黨的性質、綱領、宗旨以及黨員的義務和權力，幫助他們端正入黨動機，為全面建設小康社會作出應有的貢獻?；鶎狱h組織要堅持分層次培養(yǎng)，根據成熟程度，把他們分為一般培養(yǎng)對象和重點培養(yǎng)對象以及近期發(fā)展對象，逐步形成梯次。

3、突出重點。發(fā)展黨員和培養(yǎng)入黨積極分子的工作重點要放在基層，特別是教育一線的員工，對在工作方面有創(chuàng)新精神、取得一定成果，并具有良好的品德，要及時納入到組織的視野，重點培養(yǎng)。對近幾年發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作相對滯后的黨組織，要注意加大工作力度，采取必要的措施，保證這項工作正常進行。

4、嚴把關口。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個，在此前提下，要注意把好發(fā)展黨員的關口。未經過一年以上培養(yǎng)教育的不能列入發(fā)展對象；未經過“推優(yōu)”的不考慮；未經過政治審查的不發(fā)展；未經過黨總支審查的黨員大會不討論；檔案材料不齊全的不上報；其他程序不到位的不審批。同時要逐步推行無記名投票制、評議制等方法，保證發(fā)展黨員工作的嚴肅性。

第五篇：雙向培養(yǎng)工作總結

[雙向培養(yǎng)工作總結] 雙向培養(yǎng)工作總結

在全黨興起學習貫徹三個代表”重要思想新高潮的重要時刻，為適應新形勢新任務的要求，切實提高黨員隊伍的素質，優(yōu)化黨員隊伍結構，進一步增強基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，公司機關黨支部作為公司黨委“雙向培養(yǎng)”工作的試點，認真對照縣委組織部相關文件的要求，以高度的政治意識、大局意識、責任意識，牢牢把握“堅持標準、保證質量；聯系實際、分類培養(yǎng)；實績考核、動態(tài)管理；積極探索、培用結合”四項基本要求，結合本支部實際，制定了具體的培養(yǎng)方案，并周密安排，加強指導，精心開展了培養(yǎng)工作，并取得了良好的效果，雙向培養(yǎng)工作總結?，F將機關支部一年來的工作總結如下：

一、廣泛動員、大力宣傳

公司機關黨支部在被確立為“雙向培養(yǎng)”工作試點，立即展開了積極的動員、宣傳工作。支部書記在機關全體員工大會上系統(tǒng)全面地傳達了縣委組織部和公司黨委關于黨員優(yōu)干“雙向培養(yǎng)”試點工作的基本要求、目標及具體的標準等，號召全體職工積極投入“雙向培養(yǎng)”試點工作的實施當中。通過多渠道、全方位的宣傳工作，使得全司職工明確這項工作的重要意義。

二、健全組織、明確目標

為確保“雙向培養(yǎng)”工作的順利進行并達到預期效果，專門成立了由公司黨委書記為組長，黨委委員為成員的“雙向培養(yǎng)”工作領導小組，具體落實、指導、開展“雙向培養(yǎng)”的上情下達，推薦教育，培養(yǎng)等工作。“雙向培養(yǎng)”工作領導小組根據縣委組織部的具體要求，結合公司黨委工作的實際情況，明確 “雙向培養(yǎng)”試點工作目標是：采取“自上而下，自下而上，上下結合”的辦法，在公司工作成績突出、業(yè)務技術骨干中分別培養(yǎng)2名入黨積極分子，確定3名發(fā)展對象，吸收2名新黨員；采取結對幫帶、教育培訓等多種手段，為崗位成才創(chuàng)造條件，努力使他們盡快成為公司的優(yōu)秀骨干。

三、堅持標準、確定對象

機關支部在技術骨干中發(fā)展黨員，遵循“堅持標準，保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，按照三個代表”、“七一講話”的要求，切實保證新黨員的質量，保持黨組織的先進性和純潔性，堅持以黨性強為前提，較強的業(yè)務技能為基礎，群眾公認為根本，真正把本校的優(yōu)秀分子納入“雙向培養(yǎng)”中來，通過“雙向培養(yǎng)”使他們脫穎而出，工作總結《雙向培養(yǎng)工作總結》。經過個人自薦、群眾推薦、組織推薦三種形式的結合，公司黨總委和“雙向培養(yǎng)”領導小組研究決定，將 等 位思想素質好、入黨動機純和愿望強，愿意在黨組織中經受鍛煉和考驗的優(yōu)秀分子確定為黨員培養(yǎng)對象；將 等 位黨員同志列為優(yōu)秀骨干培養(yǎng)對象。在確定培養(yǎng)對象后，公司還把培養(yǎng)名單在“廠務公開欄”進行了公示，以進一步聽取群眾的意見和反映。

四、落實措施、有序推進

1、抓好培養(yǎng)對象的理論學習。機關黨支部認識到當前最重要的理論學習是對三個代表”重要思想的學習，為此召開了培養(yǎng)對象的理論學習會。組織他們觀看了《學習貫徹三個代表”重要思想新高潮》的宣傳片；其次向培養(yǎng)對象分發(fā)了 等學習資料，讓他們進行學習；再次，向培養(yǎng)對象布置了撰寫學習貫徹三個代表”重要思想新高潮的心得、體會的任務，把自己的學習體會和實踐經驗總結出來，加深對三個代表”重要思想的理解和把握，不斷提高自身的理論水平和工作能力，進一步端正入黨動機，使他們盡快在政治上成熟起來。

2、加強對培養(yǎng)對象的實踐鍛煉。對列為培養(yǎng)對象的優(yōu)秀骨干和黨員注重加強實踐鍛煉的力度，結合公司工作的實際，要求培養(yǎng)對象積極參加公司組織的培訓和活動、科研課題研究活動與班級德育工作小組和德育導師制工作，切實提高培養(yǎng)對象的業(yè)務水平和工作能力，使他們成為學校教育教學的骨干和中堅力量。以我校推進德育導師制為例。德育導師制是近兩年來，我校的德育工作者針對當前中小學德育工作所存在的一些弊端進行深入思考后，探索和實踐的一條改革學校德育工作的新路子，是一種親情化、個性化的德育模式。本學期在三個代表”重要思想的指引下，學校拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，加快德育導師制這一新興德育特色的發(fā)展步伐。把被列為培養(yǎng)對象的黨員都列為“德育導師”，每位導師分別和3—5名學生結成對子，通過和學生聊天、談心等方式做好學生的思想工作和心理健康教育工作，主要負責培養(yǎng)學生高尚的品德、健康的心理和良好的行為習慣。德育導師制的推進不僅使三個代表”的思想和精神在學校德育工作上落到了實處，而且極大地增強了被培養(yǎng)黨員的責任感和榮譽感，使他們得到了很好的實踐鍛煉的機會。

3、結對傳幫帶。通過培養(yǎng)對象和學校黨員干部的“雙向選擇”，為每一名培養(yǎng)對象確定了兩名黨員作為聯系人，并互相結為對子。明確聯系人的職責和任務，要求聯系人每月和培養(yǎng)對象進行 [1][2]下一頁