第一篇：樂園學(xué)校2008年度工作總結(jié)

樂園學(xué)校2008年度工作計劃

在新的一年中,我們要團結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,務(wù)實創(chuàng)新,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好并完成本年度的工作目標和任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為動力，堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局，大力推進樂園學(xué)校的教育事業(yè)。

二、工作目標

1、圓滿完成教育事業(yè)各項指標。保證我校學(xué)生入學(xué)率，尤其是貧困學(xué)生的入學(xué)。

2、全面完成各項質(zhì)量指標。堅持把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強針對性及實效性，形成全員育人的良好氛圍，杜絕違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。進一步確立質(zhì)量意識，繼續(xù)加強信息技術(shù)教學(xué)。

3、加強政治學(xué)習(xí)，提高教職工對學(xué)校發(fā)展的認識，自覺遵守教育法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

4、加強教師業(yè)務(wù)活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺做好教學(xué)工作，提高優(yōu)課率，擴大名教師和骨干教師隊伍。

5、進一步加強學(xué)校的常規(guī)管理。牢固確立教育教學(xué)工作在學(xué)校中的中心地位，牢固確立教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)中的核心地位，加強學(xué)校的各項制度建設(shè)，進一步規(guī)范管理。

6、切實加強體育衛(wèi)生工作和學(xué)生社會實踐活動工作。按照課程設(shè)置開齊開足體育、健康、衛(wèi)生課程，組織開展各項活動，保障中小學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。重視學(xué)校環(huán)境、食堂、用水、用電的安全衛(wèi)生工作，杜絕因管理不善而引發(fā)的責任事故。

7、切實抓好中心學(xué)校、村小的內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，切實提高教育教學(xué)設(shè)施的利用率，充分發(fā)揮電教資源在教育教學(xué)中的作用。

8、進一步轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革，努力形成生動活潑的課堂氛圍，積極開展課堂教學(xué)研究活動。

9、進一步加強青年教師的培養(yǎng)，積極實施教師幫扶結(jié)對計劃，為青年教師提供更多的發(fā)展空間和施展才華的舞臺。

三、主要工作措施

（一）深化管理體制改革，增強教書育人的使命感

1、堅持民主管理。學(xué)校要堅持執(zhí)行教代會制度，定期召開教代會，學(xué)校重大事情通過教代會決策后實施。學(xué)校堅持校務(wù)公開，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園廣播等多種形式途徑，及時地將學(xué)校發(fā)展變化中的最新信息及時的報道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。

2、堅持制度管理。主要是推行分層管理制度，在行政管理上，從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和教師三個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)，每一個層面既要自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益。

3、堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，真正做到事業(yè)留人、感情留人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

（二）切實抓好隊伍建設(shè)，提高教書育人的本領(lǐng)

1、抓好班子隊伍建設(shè)。若要火車跑得快，全靠龍頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的主心骨，加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的建設(shè)顯得十分重要。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓“的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點：

一是思想上要有活力。要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研，唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念，把學(xué)校的教學(xué)目標作為每一位成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考，善于思考，形成創(chuàng)新的意識。要善于虛心學(xué)習(xí)他人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。要理清思路，求真務(wù)實，大膽探索，不斷進行創(chuàng)新實踐，取得創(chuàng)造性的業(yè)績。

三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理，實行目標管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標，工作職責，提高工作達成度，要給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學(xué)校教育的成功。

2、抓好教師隊伍建設(shè)。一是要進一步加強師德建設(shè)。定期與不定期相結(jié)合地組織教師進行政治學(xué)習(xí)，認真組織開展黨員先進性教育活動，使每位教師具有堅定正確的政治方向。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，大力弘揚敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的師德師風(fēng)，繼續(xù)實行教師常規(guī)管理制度，促進教師自覺遵章守紀，嚴肅校紀校規(guī)。二是要提高教師的全面素質(zhì)。要繼續(xù)加強教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加不同層次的學(xué)歷進修，提高知識水平，儲備更多的源頭活水，鼓勵教師積極參加教學(xué)研究活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和科研理論水平，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平。三是抓好青年教師隊伍建設(shè)。進行“幫扶結(jié)對”工程，加強對青年教師的培養(yǎng)和“名師工程”，給青年教師壓擔子，搭臺子，鋪路子，提供廣闊的舞臺和

發(fā)展空間，使他們迅速成長。明確培養(yǎng)對象，制訂培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施，注重培養(yǎng)實效，盡力再推薦一批校級教壇新秀、教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。

（三）大力推進課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高課堂教學(xué)水平。課程改革是一項事關(guān)教育改革全局，事關(guān)教育長遠發(fā)展的重大工作。因此，必須扎扎實實地開展以綜合實踐活動為主要內(nèi)容的課程改革的實驗工作，在實踐中不斷探索，不斷總結(jié)，不斷深化。每一位教師都要不斷地學(xué)習(xí)課標，正確理解把握課改的精神實質(zhì)，更新教育觀念，在教學(xué)方法上求創(chuàng)新，積極推行啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法，因材施教，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)，形成生動活潑的課堂教學(xué)氛圍。在教學(xué)手段上求創(chuàng)新，充分利用實驗儀器、投影儀、音像設(shè)備以及多媒體手段，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)模式上求創(chuàng)新，改革以教師為中心只注重教學(xué)結(jié)果，唯課本為重的教學(xué)模式，形成以學(xué)生為中心的自主性學(xué)習(xí)教學(xué)模式，切實提高課程實施水平。本學(xué)期要圍繞新課程的培養(yǎng)目標，繼續(xù)開展符合本校實際的不拘形式的教育教學(xué)研究活動。要繼續(xù)加強校際教學(xué)研究活動，通過校際間的交流研討取長補短。要充分發(fā)揮教研組的教研活動，貫徹落實市教研室制定的教研組工作規(guī)程，組長要充分發(fā)揮主觀能動性，多動腦筋，多出點子，創(chuàng)造性地開展教研組活動，帶好一組人，營造積極的濃厚的教研氣氛，教師要上好每一堂課。同時加強對新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，在新教師中開展業(yè)務(wù)能力競賽活動，促進青年教師快速成長。同時切實加強對青年教師的培養(yǎng)，積極組織各類公開教學(xué)活動，積極參加各類賽課活動，為青年教師提供教學(xué)鍛煉的舞臺，讓其歷經(jīng)千錘百煉，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員、其他中層干部都要深入教學(xué)第一線，沉到課堂中去，加強隨堂聽課，進行面對面的教學(xué)交流，質(zhì)量分析，實行點評，真正起到教與導(dǎo)的作用，提高整體教學(xué)水平。

切實提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，每位教師都要樹立高度的質(zhì)量觀，全面落實教學(xué)工作方針和教學(xué)常規(guī)的實施。本學(xué)期要在原有的基礎(chǔ)上進一步加強知識質(zhì)量的跟蹤抽測，要適當提高抽測試題的難度，要重視語、數(shù)、英三科的均衡提高。力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提升。

繼續(xù)以課程改革為核心，切實抓好教科工作。要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點，掌握主動權(quán)。每位教師要進一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)。要開展課改課題研究，把課題研究同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，把教研與自身發(fā)展緊密聯(lián)系，以教學(xué)促教研，以教研導(dǎo)教學(xué)。要充分調(diào)動教研組成員的積極性，激發(fā)教師參與教育科研的熱情。要做好課題研究資料的整理工作。每位教師要認真組織好各項論文評比活動。力爭多獲獎，加大擇優(yōu)向上推薦力度，做到勤推薦，多推薦，力爭多發(fā)表。

繼續(xù)加強德育過程管理研究，努力開創(chuàng)德育工作新局面。要以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，遵循小學(xué)生思想道德形成的規(guī)律和方法，充分利用各種教育資源，努力改進教育方式方法，有計劃、有重點地開展民族精神教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育和心理健康教育、誠信教育和養(yǎng)成教育。在德育的工作要求上，要求做到務(wù)實求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，形成良好的育人機制。

加強校園文化建設(shè)。要進一步加強校園文化建設(shè)，環(huán)境建設(shè)，對新教學(xué)樓進行環(huán)境布置，使學(xué)校的一堵墻壁，一草一木都會“說話”，充滿文化氣息，對學(xué)生起到潛移默化的作用。要定期更換學(xué)校宣傳櫥窗，使之成為培養(yǎng)學(xué)生能力，展示學(xué)生風(fēng)采的一個窗口。要注意積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，為爭創(chuàng)校園文化建設(shè)先進學(xué)校作好資料儲備。

樹立管理育人意識。進一步加強班級常規(guī)管理，班主任實行月考核制度，周例會制度，落實責任，開展多層次的檢查評比，不斷完善考核細則，量化指標，公開考核結(jié)果，使文明班集體建設(shè)適應(yīng)不斷變化的新形勢和不斷出現(xiàn)的新情況的要求，努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。每學(xué)期在結(jié)合優(yōu)秀文明班的評選基礎(chǔ)上進行校級優(yōu)秀班主任的評選。

開展豐富多彩的活動。充分發(fā)揮共青團和少先隊的作用，潛心挖掘德育資源，開展富有時代氣息的學(xué)生喜愛的活動，在形式上求創(chuàng)新，內(nèi)容上求突破。落實市局精神，結(jié)合學(xué)校實際，抓住重大節(jié)日、紀念日——國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊節(jié)、和抗戰(zhàn)勝利紀念等，精心設(shè)計主題活動，力求傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，大型與小型相結(jié)合，集體與個人相結(jié)合，廣泛開展社會實踐體驗活動。

狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期要組織學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)并加強訓(xùn)導(dǎo)，用足用好晨會課，不侵占，不挪用，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)及養(yǎng)成教育。進一步落實幫教工作，重視后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。

加強家校聯(lián)系。充分使用好家校聯(lián)系手冊，開好家長委員會會議，發(fā)揮家校聯(lián)系的實效性。本學(xué)期繼續(xù)開展家訪工作，做到月月家訪，切實加強家庭與學(xué)校之間的溝通，增進對學(xué)生的了解。

（四）繼續(xù)加強行風(fēng)建設(shè)，切實注重規(guī)范辦學(xué)。

讓群眾滿意。加強行風(fēng)建設(shè)，必須以辦好讓群眾滿意的學(xué)校為宗旨，把人民群眾滿意不滿意作為衡量學(xué)校工作的重要標準，自覺查找存在的問題和不足，認真落實整改措施和方法，堅持做到思想上高度統(tǒng)一，行動上積極主動，工作上講求實效，全員上下工作作風(fēng)追求更優(yōu)，工作效率追求更高，服務(wù)質(zhì)量追求更好，努力把學(xué)校建設(shè)到一個更高水平，進一步樹立學(xué)校的良好形象。

規(guī)范教育收費。堅持把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè)的重點，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，嚴格按規(guī)定的項目和標準收費，不得擅自增設(shè)收費項目，提高收費標準；嚴格使用規(guī)范票據(jù)，按照實際收費額出具收據(jù)；嚴格執(zhí)行“一費制”收費規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督。

嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。對體罰或變相體罰的教師按規(guī)定予以嚴肅處理。嚴格控制報刊雜志及教輔用書征訂。征訂報刊雜志和教輔用書必須堅持學(xué)生自愿的原則，認真履行報批手續(xù)，不得擅自為學(xué)生訂報刊雜志和教輔用書，不得向?qū)W生銷售或攤派學(xué)習(xí)用品。

（五）強化總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)意識水平

1、高度重視學(xué)校安全工作。認真落實學(xué)校安全目標責任制、重大安 全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預(yù)防措施。

加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全 事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動中重大安全傷害事故的 發(fā)生，爭創(chuàng)“平安單位”。

2、加強校產(chǎn)管理。后勤總務(wù)部門要為學(xué)校把好家，當好家，做好學(xué)校各類財產(chǎn)的登記、保管、使用、修繕和安全保衛(wèi)工作。各教師要像愛護私有財產(chǎn)一樣自覺愛護學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，盡可能降低損壞率，每位教師要樹立節(jié)儉意識，發(fā)揚主人翁精神，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)電扇。

3、落實扶貧幫困工程。要認真貫徹落實省政府《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和省教育廳、財政廳《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“兩免一補”工作的通知》、市財政局與教育局相關(guān)文件精神，確保沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)，讓困難學(xué)生及其家庭充分感受到學(xué)校的溫暖和社會的溫暖。

4、做好校園綠化的保養(yǎng)及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作。要充分發(fā)揮后勤職工的作用，分工明確，責任到人，定期與突擊相結(jié)合，管理到位，確保學(xué)校綠化、美化，努力營造一流的育人環(huán)境。

新的一年迎接著我們，新的形勢考驗著我們，新的目標召喚著我們。我們要聚精會神，團結(jié)一致，務(wù)實工作，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，讓樂園的教育事業(yè)向更高的目標飛翔。

樂園學(xué)校 2008年3月

第二篇：樂園學(xué)校2009工作總結(jié)

樂園學(xué)校2009工作總結(jié)

本學(xué)校各項工作已經(jīng)結(jié)束,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，本的工作目標和任務(wù)得以圓滿完成，現(xiàn)將有關(guān)情況具體總結(jié)如下：

一、取得的成績

1、成功地保證了我校學(xué)生入學(xué)率，尤其是貧困學(xué)生的入學(xué)，基本達到規(guī)定的指標。

2、堅持把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強針對性及實效性，形成了全員育人的良好氛圍，做到違法犯罪行為0記錄。繼續(xù)加強德育過程管理研究，開創(chuàng)了德育工作新局面。以上級相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，遵循小學(xué)生思想道德形成的規(guī)律和方法，充分利用各種教育資源，努力改進教育方式、方法，有計劃、有重點地開展民族精神教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育和心理健康教育、誠信教育和養(yǎng)成教育。真正做到了務(wù)實求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，形成良好的育人機制。

3、進一步加強了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使教職工對學(xué)校發(fā)展的認識得以增強，能自覺遵守各項教育法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度切實抓好隊伍建設(shè)，提高教書育人的本領(lǐng)。加強了教師業(yè)務(wù)活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得以提高。

一方面抓好了班子隊伍建設(shè)。若要火車跑得快，全靠龍頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的主心骨，加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的建設(shè)顯得十分重要。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓“的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。

另一方面抓好了教師隊伍建設(shè)。一是要進一步加強師德建設(shè)。定期與不定期相結(jié)合地組織教師進行政治學(xué)習(xí)，認真組織開展黨員先進性教育活動，使每位教師具有堅定正確的政治方向。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，大力弘揚敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的師德師風(fēng)，繼續(xù)實行教師常規(guī)管理制度，促進教師自覺遵章守紀，嚴肅校紀校規(guī)。二是要提高教師的全面素質(zhì)。要繼續(xù)加強教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加不同層次的學(xué)歷進修，提高知識水平，儲備更多的源頭活水，鼓勵教師積極參加教學(xué)研究活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和科研理論水平，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平。三是抓好青年教師隊伍建設(shè)。進行“幫扶結(jié)對”工程，加強對青年教師的培養(yǎng)和“名師工程”，給青年教師壓擔子，搭臺子，鋪路子，提供廣闊的舞臺和發(fā)展空間，使他們迅速成長。明確培養(yǎng)對象，制訂培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施，注重培養(yǎng)實效，盡力再推薦一批校級教壇新秀、教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。

4、進一步加強學(xué)校的常規(guī)管理。牢固確立教育教學(xué)工作在學(xué)校中的中心地位，牢固確立教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)中的核心地位，加強學(xué)校的各項制度建設(shè)，修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度、教師坐班制度、月考制度等，我校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作逐步規(guī)范。我們深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要求每位教師都要樹立高度的質(zhì)量觀，全面落實教學(xué)工作方針和教學(xué)常規(guī)。本在原有的基礎(chǔ)上進一步加強了知識質(zhì)量的跟蹤抽測，并適當提高了抽測試題的難度，力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提升。

繼續(xù)以課程改革為核心，切實抓好教科工作。要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點，掌握主動權(quán)。每位教師都進一步加強了教科研理論的學(xué)習(xí)，把教研與自身發(fā)展緊密聯(lián)系，以教學(xué)促教研，以教研導(dǎo)教學(xué)。充分調(diào)動了教研組成員的積極性，激發(fā)起了教師參與教育科研的熱情。每位教師要認真組織好各項論文評比活動力爭多獲獎，加大擇優(yōu)向上推薦力度，做到勤推薦，多推薦，力爭多發(fā)表。

5、切實加強了體育衛(wèi)生工作和學(xué)生社會實踐活動工作。按照課程設(shè)置開齊開足體育、健康、衛(wèi)生課程，組織開展了各項活動，保障中小學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。重視學(xué)校環(huán)境、食堂、用水、用電的安全衛(wèi)生工作，杜絕因管理不善而引發(fā)的責任事故。

6、切實提高教育教學(xué)設(shè)施的利用率，充分發(fā)揮電教資源在教育教學(xué)中的作用。

7、轉(zhuǎn)變觀念、深化教育改革，努力形成生動活潑的課堂氛圍，積極開展了課堂教學(xué)研究活動。

8、強化總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)意識和服務(wù)水平。堅持把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè)的重點，嚴格按規(guī)定的項目和標準收費，從未擅自增設(shè)收費項目，提高收費標準；嚴格使用規(guī)范票據(jù)，按照實際收費額出具收據(jù)；嚴格執(zhí)行“一費制”收費規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督。堅持財務(wù)公開制度，讓每一位老師都知道學(xué)校的錢都花在那些地方。同時還加強了校產(chǎn)管理。后勤總務(wù)部門要為學(xué)校把好家，當好家，做好學(xué)校各類財產(chǎn)的登記、保管、使用、修繕和安全保衛(wèi)工作。各教師要像愛護私有財產(chǎn)一樣自覺愛護學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，盡可能降低損壞率，每位教師要樹立節(jié)儉意識，發(fā)揚主人翁精神，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)電扇。

9、堅持民主管理、制度管理、人本管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，真正做到事業(yè)留人、感情留人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

10、加強了校園文化建設(shè)。進一步加強了校園文化建設(shè)，環(huán)境建設(shè)，使學(xué)校的一堵墻壁，一草一木都會“說話”，充滿文化氣息，對學(xué)生起到潛移默化的作用。每月都定期更換學(xué)校宣傳櫥窗，使之成為培養(yǎng)學(xué)生能力，展示學(xué)生風(fēng)采的一個窗口。開展了豐富多彩的活動。充分發(fā)揮共青團和少先隊的作用，潛心挖掘德育資源，開展富有時代氣息的學(xué)生喜愛的活動，在形式上求創(chuàng)新，內(nèi)容上求突破。落實上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，抓住重大節(jié)日、紀念日——國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊節(jié)、和抗戰(zhàn)勝利紀念等，精心設(shè)計主題活動，力求傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，大型與小型相結(jié)合，集體與個人相結(jié)合，廣泛開展社會實踐體驗活動。狠抓養(yǎng)成教育。每學(xué)期都組織學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，用足用好晨會課，不侵占，不挪用，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)及養(yǎng)成教育。進一步落實幫教工作，重視雙有生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

二、存在的問題

存在的問題主要是：教學(xué)質(zhì)量沒有取得明顯提高。樂園學(xué)校地處偏遠山區(qū)，許多家長接受教育的意識非常淡薄，甚至認為讀書無用；另有一部分家長出去打工，孩子成為留守兒童，學(xué)校教育教學(xué)管理難度加大；個別老師思想不穩(wěn)定，工作態(tài)度消極，存在有出工不處力的現(xiàn)象。

2010年已經(jīng)到來，新的一年迎接著我們，新的形勢考驗著我們，新的目標召喚著我們。我們將一如既往，團結(jié)一致，務(wù)實工作，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，讓樂園的教育事業(yè)走向更加輝煌燦爛的明天！

樂園學(xué)校 2010年1月

第三篇：學(xué)校的樂園

學(xué)校的樂園

其實，那也不光是我的樂園，還是我好朋友的樂園。我們的樂園有兩個：學(xué)校廚房后的雜草叢和學(xué)校的音樂教室，我們在那里度過了愉快的時光。

一陣優(yōu)美的音樂聲響起，從教室門口走進來一位新同學(xué)：她梳著兩根辮子，胖乎乎的臉兒，我對她產(chǎn)生了好感。放學(xué)后，班主任老師要我送她回家我答應(yīng)了。路上，我們邊走邊聊，很快成了朋友。

那時是四年級，是我第一次遇到她。而后來，由于學(xué)習(xí)很輕松，每次我們中午做好作業(yè)后，都一起去散步。在一次偶然的情況下，我們發(fā)現(xiàn)了這片草地，并發(fā)覺這兒有許多的昆蟲和花草。自那以后，我們常常來這里，看見花開了，就去摘。一次，那兒出現(xiàn)了許多蒲公英，我和她一起吹著白色的蒲公英，看著這白色的花飄起來，心中非常高興。一直到了五年級，一件不好的事情發(fā)生了——那兒的圍墻被拆掉，建起了一座灰白色的房子，打那以后，我們再沒有去過那個“樂園”。

不久，她對我說，學(xué)校的鋼琴聲真好聽，真想去彈彈。也真巧，一天放晚學(xué)回家，我們見到音樂教室門開著，便偷偷溜了進去，不一會兒，教室里便響起柔美的琴聲。于是，我們呢，就在那兒切磋琴藝，還不時得談?wù)勑模浀糜幸淮?，她彈起了《北風(fēng)吹》，彈得非常好聽，高低音起伏，聲音時響時弱，把感情全部溶入了琴聲里。而我，卻彈不出感情，因此，我讓她教我，她說：“只要把思想集中在鋼琴上，彈琴，就能彈出美妙的聲音。”只是，我到現(xiàn)在還沒彈出來過。

畢業(yè)考臨近，學(xué)習(xí)使我們不得不放棄彈琴，我們只好每天做作業(yè)。一直到畢業(yè)考結(jié)束，我們也沒有再去彈過。

如今，我們讀的初中不同，以后見面的機會也不太有了。我只是希望你記住，我們曾經(jīng)有兩個美麗的我們在那里度過了美好的時光。

第四篇：樂園學(xué)校處室崗位職責

樂園學(xué)校處室崗位職責

一、校長室

(一)校長：全面負責學(xué)校工作，主管人事工作和財經(jīng)審批工作。領(lǐng)導(dǎo)班子各成員。指導(dǎo)辦公室工作，負責學(xué)校各項規(guī)章的審核和簽發(fā)，督促并檢查各項規(guī)章制度的貫徹落實和執(zhí)行情況。

(二)副校長：協(xié)助校長工作。

1、綜治安全副校長-----分管教育工作

指導(dǎo)政治處工作，審查教育工作計劃、總結(jié)及政治處有關(guān)業(yè)務(wù)管理制度，審查教育工作的考核考評。主管安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作，督促并檢查教育工作及安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)等教育管理工作的落實執(zhí)行情況，負責班主任的培訓(xùn)和輔導(dǎo)提高工作。

2、教育教學(xué)副校長-----分管教學(xué)教研工作

指導(dǎo)教務(wù)處工作。審查教學(xué)教研工作計劃、總結(jié)及教務(wù)處有關(guān)業(yè)務(wù)管理制度，審查教學(xué)教研工作的考核考評，主管招生、考試工作，督促并檢查教學(xué)教研工作的落實執(zhí)行情況，負責教師的培訓(xùn)和進修提高工作，負責教學(xué)設(shè)備的安全工作，審查課本、教學(xué)資料的征訂工作。

3、總務(wù)后勤副校長-----分管總務(wù)后勤工作

指導(dǎo)總務(wù)處工作，審查總務(wù)處工作計劃、總結(jié)及總務(wù)處有關(guān)業(yè)務(wù)管理制度，審查后勤工作的考核考評，督促并檢查總務(wù)處后勤工作的落實執(zhí)行情況，負責學(xué)校經(jīng)費的收繳和管理工作，做到一切經(jīng)費統(tǒng)一收繳，統(tǒng)一管理，歸口使用。做好各種經(jīng)費的審計工作。負責學(xué)校一切設(shè)施的安全工作。

二、黨支部

支書：主持支部工作

副支書：負責支部的黨務(wù)工作和思想政治教育工作，負責組織發(fā)展，思想宣傳、政治學(xué)習(xí)、組織生活和業(yè)余生活等工作，指導(dǎo)工會、團總支、學(xué)生會、少先隊開展 工作，負責教職工政治學(xué)習(xí)和思想教育工作。

三、工會

主席：全面負責工會工作，協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治、組織紀律、師德師表工作。溝通同志間的思想感情，及時收集、匯報教職工的合理化建議，為群眾謀利益，負責教職工的文體生活，負責教代會的日常工作，負責校務(wù)公開工作，主持民主生活會。

四、辦公室

（一）主任：負責學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)和有關(guān)規(guī)章制度的起草工作，協(xié)調(diào)各處室開展工作，負責學(xué)校有關(guān)會議的籌備及主持會場工作，負責各處室有關(guān)管理數(shù)據(jù)、資料的搜集、匯總和匯報工作，負責作息時間安排并落實執(zhí)行，協(xié)助校長及各副校長工作，負責有關(guān)考核考評的匯總和造表工作，指導(dǎo)打字員、收發(fā)員、印刷員工作。做好辦公室內(nèi)務(wù)管理工作，負責校長辦公會及行政會等有關(guān)會議記錄。

（二）辦公室干事：協(xié)助辦公室主任做好工作，負責整理、保管學(xué)校相關(guān)業(yè)務(wù)檔案，負責辦公室有關(guān)資料的搜集、整理、發(fā)放及上報，負責上級文件的簽收、報送、回收及歸類存檔工作，負責停電時的臨時司鈴及每周五下午每一節(jié)課上課司鈴。

五、教務(wù)處

（一）主任：全面負責教務(wù)處工作，負責教務(wù)、教學(xué)教研、教改工作，負責兩基工作，負責招生考試工作，負責教學(xué)教研工作計劃、總結(jié)及有關(guān)業(yè)務(wù)管理制度的起草工作，負責課程安排，協(xié)助學(xué)校組織全校性統(tǒng)考、教學(xué)教研考核考評工作，及教學(xué)人員的業(yè)務(wù)考核，建好教師業(yè)務(wù)檔案，督促檢查教學(xué)教研計劃的落實執(zhí)行情況，指導(dǎo)教學(xué)教研組工作，審查請假人員的調(diào)課補課.，負責課本和教學(xué)資料的征訂工作，負責畢業(yè)證的辦理工作。

副主任:：協(xié)助主任做好教務(wù)處工作,具體負責教研工作，負責學(xué)生第二課堂（課外活動和興趣小組），組織安排指導(dǎo)圖書室、閱覽室的管理工作。具體負責實驗教學(xué),電化教學(xué)工作,主管學(xué)生的學(xué)習(xí)和考勤工作，,負責流生的統(tǒng)計整理工作，督促檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對信息做必要的調(diào)查、搜集、整理與反饋，指導(dǎo)實驗教學(xué)，電教教師及有關(guān)管理員做好工作。

（三）教務(wù)處干事：協(xié)助教務(wù)處主任做好教務(wù)處工作，負責整理、保管教師業(yè)務(wù)檔案，督促檢查學(xué)生作業(yè)缺交及登記情況，負責各種教學(xué)資料、教學(xué)用品的收發(fā)和保管，負責畢業(yè)證的保管、建檔和簽發(fā)，負責教務(wù)處有關(guān)資料的搜集、整理和上報。

（四）兩基專干：負責學(xué)生的學(xué)籍、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)工作，保管好學(xué)生的學(xué)籍檔案和兩基資料、檔案。

六、政治處

主任：全面負責政治處工作，負責教育工作計劃和總結(jié)及有關(guān)業(yè)務(wù)管理制度的起草工作，主管學(xué)生的思想品德教育和安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等綜合治理工作，負責班主任的管理及考核考評工作，指導(dǎo)班主任工作。審查學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年評語，組織開展有關(guān)學(xué)生教育的一些活動。副主任：協(xié)助政治處主任做好工作。負責校園文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作，指導(dǎo)團總支、學(xué)生會、廣播室工作，抓好學(xué)生考勤、校風(fēng)校紀、安全衛(wèi)生的管理工作，負責對學(xué)生開展表彰、表揚、批評，處分等教育工作

團總支書記：全面負責團總支工作，協(xié)助政治處主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，負責學(xué)生業(yè)余文體活動，指導(dǎo)學(xué)生會開展工作，抓好學(xué)校班級的紀律、衛(wèi)生，負責組織衛(wèi)生檢查工作，負責政治處有關(guān)資料的搜集、整理和上報。

保衛(wèi)干事：協(xié)助政治處主任做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，負責學(xué)校及師生人身財產(chǎn)的安全和保衛(wèi)工作，負責學(xué)校及周邊環(huán)境的治理工作，預(yù)防及有效抵制一切干擾學(xué)校正常工作秩序的不良現(xiàn)象和行為。

宣傳干事：協(xié)助政治處主任做好政治宣傳工作，負責校園文化建設(shè)的具體落實，配合各班主任搞好班級教室布置工作，負責廣播室工作。

七、總務(wù)處

主任：全面負責總務(wù)處工作，負責總務(wù)后勤工作計劃、總結(jié)及有關(guān)業(yè)務(wù)管理制度的起草工作。主管總務(wù)后勤（包括內(nèi)勤、外勤）勤工儉學(xué)、基礎(chǔ)建設(shè)工作，負責學(xué)校的財金、財產(chǎn)管理，負責安排師生生活、職工醫(yī)療保險，學(xué)生平安保險，督促檢查廚房、食堂的飲食衛(wèi)生以及工

友個人衛(wèi)生工作、指導(dǎo)、督促、檢查會計員、報帳員、保管員、伙食管理員、水電管理員的工作，做好來客招待工作。

保管員：負責學(xué)校 一切財產(chǎn)的保管工作，按要求建立好實物賬、填寫好學(xué)校財產(chǎn)清單、負責學(xué)校有關(guān)財產(chǎn)的驗收，發(fā)放和登記工作，財產(chǎn)來源去向要清楚明白，手續(xù)健全。

報帳員出納員：負責辦理學(xué)校發(fā)票報銷手續(xù),協(xié)助總務(wù)處管理好學(xué)校 一切經(jīng)費,做到及時收繳和合理使用，并嚴格財經(jīng)手續(xù)和紀律。會計員：負責學(xué)校財金帳目管理工作，合理設(shè)置帳目，按時做好會計帳目和造好財會表冊，及時辦理教職工調(diào)資、晉級、轉(zhuǎn)正等有關(guān)手續(xù)和調(diào)進調(diào)出人員工資手續(xù)，負責辦理教師職稱的評定、晉升的申報工作。

總務(wù)干事：協(xié)助總務(wù)處主任做好工作，負責辦公用品的物品采購和一些勤雜工作。

第五篇：樂園學(xué)校素質(zhì)教育實施方案

樂園學(xué)校素質(zhì)教育實施方案

教育是民族振興的基石，為了全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，促使我校素質(zhì)教育全面實施，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》以及市委、市政府和市局有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以規(guī)范常規(guī)管理和強化教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以教育評價為杠桿，以課堂教學(xué)改革為根本，以實現(xiàn)各類課程的有機結(jié)合為主要途徑，以全面培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)為出發(fā)點，穩(wěn)步實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和效益，使我校教育更好地適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的需要。

二、目標、內(nèi)容和任務(wù)

1、實施素質(zhì)教育的目標：一是轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、學(xué)生觀、教育活動觀、人才觀和質(zhì)量觀。二是強化教育教學(xué)管理，規(guī)范教育行為，督促學(xué)校按國家課程計劃開齊課程，開足課時，促使教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化，辦人民滿意教育。三是充分調(diào)動教師工作積極性，在教育教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生，全面培養(yǎng)和提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。培養(yǎng)合格加特長的教師和全面加特長的學(xué)生，使其成為社會主義的建設(shè)者和接班人。

2、實施素質(zhì)教育的內(nèi)容：素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括五個方面，即思想品德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、勞動素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。這五個方面在素質(zhì)教育內(nèi)容體系中缺一不可。全面實施素質(zhì)教育，必須堅持五育并重，全面育人。

3、實施素質(zhì)教育的主要任務(wù)：一是組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和外地經(jīng)驗，總結(jié)推廣本地經(jīng)驗，促使其轉(zhuǎn)變教育觀念。二是構(gòu)建素質(zhì)教育工作評價體系，并實施評價，充分發(fā)揮評價在素質(zhì)

教育工作中的導(dǎo)向，激勵和管理功能。三是全面落實課程計劃，組織素質(zhì)教育的教研教改活動，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)新。

三、實施步驟

1、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識，制定完善我校素質(zhì)教育的實施方案，建立、健全實施素質(zhì)教育的目標體系和評價運行機制，從今年上半年開始，在認真制訂實施素質(zhì)教育規(guī)劃和實施方案的基礎(chǔ)上，制訂切實可行的具體措施，扎扎實實開展工作，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵，探索和初步掌握實施素質(zhì)教育的途徑、基本方法。

2、推廣普及素質(zhì)教育經(jīng)驗，建立行之有效的素質(zhì)教育運行機制，制約機制、社會參與機制、評價激勵機制，基本上實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。將成功的經(jīng)驗推廣到各村小，促進樂園素質(zhì)教育的全面提升。力爭把樂園學(xué)校辦成具有突出辦學(xué)特色的學(xué)校。

四、實施措施

（一）以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，確立素質(zhì)教育觀念。

實現(xiàn)“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，首先是教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變,要廣泛開展素質(zhì)教育大學(xué)習(xí)、大討論活動，提高認識，逐步樹立四個觀念。

一、是樹立正確的教育觀，明確教育的目的是最大限度地促進人的發(fā)展，轉(zhuǎn)變中小學(xué)教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀，樹立中小學(xué)教育為提高國民素質(zhì)服務(wù)，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者服務(wù)的目標觀。二是樹立全面的人才觀，明確社會對人才的需求是多方面、多規(guī)格、多層次的。教育的成功在于使每個受教育者都能成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，轉(zhuǎn)變只有升學(xué)的人能成才，考上大中專學(xué)校的人才是人才的人才觀。樹立通過各種途徑都能成才，行行出狀元的人才觀。三是樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，明確分數(shù)不等于質(zhì)量，衡量一所學(xué)校和一個教師的教學(xué)質(zhì)量的標準，要看是否全面貫徹教育方針，使每個受教育者都得到全面、充分發(fā)展。轉(zhuǎn)變只以考試分數(shù)、升學(xué)率作為唯一標準衡量學(xué)校、教師的質(zhì)量觀，樹立以各種基本素質(zhì)全面提高，個性特長充分發(fā)展為標準的綜合評價的質(zhì)量觀。四是樹立現(xiàn)代教學(xué)觀。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重尖子學(xué)生、輕一般學(xué)生；重知識輕能力、重書本

輕實踐；重灌輸、輕啟發(fā)；重講授、輕自學(xué)；重接受、輕創(chuàng)造；重課內(nèi)、輕課外的以教師、書本為中心的教學(xué)觀,使廣大家長、社會各界都能認識到只有實施素質(zhì)教育才能使下一代全面發(fā)展，健康成長，才能使整個國民素質(zhì)得到提高，從而推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。

(二)努力構(gòu)建素質(zhì)教育管理機制。

教育評價是現(xiàn)代教育管理的核心內(nèi)容，根據(jù)教育方針、素質(zhì)教育目標和社會發(fā)展要求，運用現(xiàn)代評價手段，建立科學(xué)的素質(zhì)教育評價體系，充分發(fā)揮教育評價的導(dǎo)向，激勵和管理功能，是端正辦學(xué)方向，徹底根除“應(yīng)試教育”弊端，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的主要體現(xiàn)。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，絕對評價與相對評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合，在評價過程中，運用標準記分為主要指標，評價結(jié)果作為評定先進的依據(jù)，充分發(fā)揮激勵功能，充分調(diào)動教師工作積極性，促使教學(xué)質(zhì)量全面提高。

(三)加強教師隊伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，在實施素質(zhì)教育的過程中，必須把建設(shè)高水平的教師隊伍作為根本大計來抓。

1、明確素質(zhì)教育對教師的基本要求。教師要適應(yīng)素質(zhì)教育必須具備以下幾個基本條件：(1)具有素質(zhì)教育的觀念，教育改革意識和良好的師德；(2)具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，明確當前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革動態(tài)和趨勢；(3)具有較強的教育教學(xué)工作能力，熟悉本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，有靈活而有效的教學(xué)方法和獨特的教學(xué)風(fēng)格；(4)具有一定的教育科研能力，并善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

2、采取有效措施，加快教師隊伍的培訓(xùn)步伐。一是進一步抓好師德教育，在教師中提倡“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神；二是鼓勵有關(guān)教師利用函授、自考等方式進行學(xué)歷培訓(xùn)，認真組織實施師資培養(yǎng)計劃；三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)；四是堅持不懈地抓好教師基本功訓(xùn)練，不斷提高教師寫、畫、說

及掌握教學(xué)大綱，使用教材備課、講課和輔導(dǎo)學(xué)生以及運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體等基本功。

(四)建設(shè)“三類課程”有機結(jié)合的課程體系。

建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標的課程體系，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，努力上好學(xué)科課程、規(guī)范活動課程，大力開發(fā)環(huán)境育人課程，為學(xué)生良好的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成與發(fā)展提供有效的內(nèi)容和空間。

1、以課堂教學(xué)改革為中心，充分發(fā)揮素質(zhì)教育主渠道作用。全面實施素質(zhì)教育，必須以課堂教學(xué)為主渠道，緊緊圍繞教學(xué)工作這一中心，提高實施素質(zhì)教育的實效。一是認真執(zhí)行課程計劃和課程標準，嚴格按教學(xué)大綱教學(xué)。做到所有學(xué)校訂齊教材、開齊課程、開足課時、上好每一門課程；二是加大教學(xué)改革力度，優(yōu)化教學(xué)過程。著力進行教學(xué)方法的改革，課堂教學(xué)要切實貫徹“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線、以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的”的教學(xué)指導(dǎo)思想。積極開展教改教研活動，積極組織觀摩課、示范課、研究課，深入開展說課活動，大力推廣本地的教學(xué)經(jīng)驗。

2、以強化和規(guī)范基礎(chǔ)薄弱學(xué)科教學(xué)為著眼點，促使學(xué)生全面發(fā)展和個性良好發(fā)展。音、體、美、勞、外語及活動課等學(xué)科，是目前薄弱的學(xué)科，理、生、化實驗操作技能訓(xùn)練是教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。這些課程是學(xué)生全面素質(zhì)提高不可缺少的重要部分，全面實施素質(zhì)教育就要強化這些學(xué)科的有效開設(shè)。大力培養(yǎng)和充分發(fā)展學(xué)生個性特長，提高每個學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)技能。

3、以教育學(xué)生學(xué)會做人為重點，形成全方位育人氛圍。

教育學(xué)生學(xué)會做人是實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。一是要認真貫徹國家、省、地《關(guān)于進一步加強中小學(xué)德育工作》的文件精神，根據(jù)本校實際，創(chuàng)造性地開展德育教育系列活動，突出愛國主義教育主旋律，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，把《規(guī)范》、《守則》的要求落到實處，要按年級分層次確定德育教育的重點內(nèi)容，二是強化環(huán)境育人功能，抓好德育環(huán)境建設(shè)。使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中，在和諧融洽的人際關(guān)系中潛移默化地受到感染熏陶。三是加強學(xué)生的德育量化考

核，對學(xué)生隨時進行德育考核評價，力爭德育合格率達到100%，優(yōu)良率達80%以上。

(五)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

實施素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)新世紀人才的必須要求，是當前基礎(chǔ)教育改革的主旋律，為此，各位教師要在思想上切實提高認識，在實施中必須加強領(lǐng)導(dǎo)。為保證此項改革的順利進行，我校將成立以校長為組長的素質(zhì)教育實施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責領(lǐng)導(dǎo)我校素質(zhì)教育實施工作，解決好工作中出現(xiàn)的問題，保證素質(zhì)教育的實施有組織，有計劃地運行。

樂園學(xué)校

2010年3月