第一篇：職稱評定有關工作解答

職稱評定的有關問題解答

一、學歷條件

任職資格：高中本科、初中?？啤⑿W中師。

小學幼兒園任教：本科3年可報小高、碩士1年可報小高。中學：碩士2年可報中

一、3年直接認定為中一。說明：教材教法考試合格，不算學歷。

教師專業(yè)合格證，算學歷參加。

函大、夜大、軍事校、雙大?？伤銓W歷。

黨校學歷不等同于國民教育。

二、任職年限

小一評小高：5年以上（本科3年）中二評中一：4年以上（碩士2年）可報 中一評中高：5年以上（博士2年）可報

三、計算機考試

中高要B級、中

一、小高要C級（職稱計算機考試）。計算機專業(yè)本科可免B級，?？瓶擅釩級。

全國計算機軟件資格考試程序員免B級、初級程序員免C級。男50歲、女45歲免考計算機。初評職稱免計算機。

四、繼續(xù)教育

每年完成80學時（提供證書、認定、初聘合同）

五、普通話

二級乙等以上，50歲以上免。

六、思想教育

二年班主任，團隊工作經(jīng)歷。

七、其他硬條件（一票否決）

1、任教不滿一年。

2、任教期內借調、進修、病休累計滿一年者。

3、違反黨的路線、方針、政策，受到處分或內控的人員。/ 6

4、違法亂紀、道德敗壞、體罰學生或工作嚴重失誤影響惡劣者。

5、偽造學歷、資歷或謊報成果。

6、無正當理由不服從組織工作任務。

7、沒有委托代理人事檔案，或代理時間不足一年。

八、論文、科研成果（估計）按市級示范性學校標準

小高：

1、獨立撰寫本專業(yè)本學科論文1500字，公開發(fā)表CNZSSN SDN

2、市級以上公開課

3、教學教研成果獲區(qū)二等獎以上（教育行政部門、教科所、教育學會)中一：

1、區(qū)級示范課（含教培中心）2、2000字公開發(fā)表 2篇

3、市三等獎、區(qū)二等獎以上 中高：

1、市級公開課 2、2000字公開發(fā)表 2篇

3、成果獎市二等獎以上

小高升中高：

1、兩篇1500字以上公開發(fā)表

2、成果市二等獎以上

九、年度考核

至少2年優(yōu)秀或市級榮譽稱號

十、檔案要求

1、網(wǎng)上報名（004km.cn）2010教育系統(tǒng)職稱申報（中高級）。

2、書寫、表上不得打補丁，不得打印黑色筆書寫。

3、裝訂（論文和獎狀裝在一起獎狀可再附一份）。

4、內容

1所有內容要與專業(yè)有關，時間內容等關系必須對應一致（班主任工作方面的文章不能○作為評職稱材料）。

2專業(yè)技術工作按項目歸類填寫?！?表述要具體，多以數(shù)據(jù)實例說明主題?！?/p>

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4簡潔、明快、清新、流暢的表述，字數(shù)在規(guī)定范圍內?！?/p>

十一、具體申報程序

1．申請。符合申報條件的個人向單位提出書面申請。

2．述職。單位組織申報人員在本單位教職工大會上或教研組公開述職。

3．表決。單位評委會對申報人員綜合考核后以無記名投票方式表決并公示結果（贊同票數(shù)過半者才能申報）。

4．師德測評。單位評委會組織不少于60人的學生和家長對申請人師德進行民主測評（發(fā)放并填寫《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測評表

（一）》），并匯總《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測評匯總表

（二）》（滿意率不低于90%者才能申報）。

5．公示。按省人事廳川人辦發(fā)[2003]171號文規(guī)定，所在單位要公示申報人的“個人業(yè)績貢獻”、教案評比情況、單位評委會無記名投票表決結果和師德測評結果。公示時間為7天以上（節(jié)假日除外），未經(jīng)公示不得報送材料。公示情況需填寫在《專業(yè)技術職務任職資格評審表》中“基層單位推薦意見”欄和《申報教師專業(yè)技術職務推薦表》中“學校評委會推薦意見和公示情況”欄。

6．網(wǎng)上報名。申報者登錄成都教育人才網(wǎng)（004km.cn）在右上側點擊“教師信息管理系統(tǒng)”，登錄并完成相關操作后自行打印職稱申報個人信息確認表、填寫申報教師專業(yè)技術職務推薦表。學校管理員使用管理員帳號登錄教師信息綜合管理系統(tǒng)為今年已申報的老師填寫申報教師專業(yè)技術職務推薦表中的學校表決情況與公示情況信息，并打印已申報老師申報教師專業(yè)技術職務推薦表。7．填寫和報送材料。

十二、申報材料

（一）各級職稱材料要求 1．初聘(轉正定級)（1）《初聘專業(yè)技術職務呈報表》一式二份;（2）《專業(yè)技術人員考核登記表》一份;（3）晉升專業(yè)技術職務申請表一份;（4）與任教學校層次一致的《教師資格證書》復印件一份;（5）參加工作以來反映本人思想政治、工作業(yè)績、本學科本專業(yè)、學術水平的述職報告一

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份;（6）參加工作時的學歷證書復印件一份。2．研究生認定

（1）《初聘專業(yè)技術職務呈報表》一式二份;（2）與任教學校層次一致的《教師資格證書》復印件一份；（3）學歷、學位證明；（4）提交專業(yè)論文一篇。

3．初級職務任職資格評審(中三升中

二、小二升小一等)（1）《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式二份;（2）《專業(yè)技術職務任職資格申請表》一份;（3）近二年以來《專業(yè)技術人員考核登記表》各一份;（4）參加工作以來反映本人思想政治、工作業(yè)績、本學科本專業(yè)、學術水平的述職報告一份;（5）參加工作時的學歷證書復印件；

（6）與任教學校層次一致的《教師資格證書》復印件一份；（7）申報教師專業(yè)技術職務推薦表一式11份。4．中、高級評審

（1）《成都市教育系統(tǒng)職稱申報個人信息確認表》一份，網(wǎng)上申報確認后自行打?。唬?）《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式二份(必須筆填寫,否則后果自負)；（3）《申報教師專業(yè)技術職務推薦表》一式二份；

（4）《專業(yè)技術人員考核登記表》(至少近三年)或“年度及任職期滿考核材料”復印件一份；（5）現(xiàn)具有的《專業(yè)技術職務資格證書》或《專業(yè)技術職務任職資格評審表》(要有像片和最后頁)復印件一份；

（6）最高學歷證書(含最高學位證書)，復印件一式一份；（7）與教學崗位相應的《教師資格證書》復印件一份；（8）《繼續(xù)教育合格證書》復印件一份；

（9）城鎮(zhèn)學?！督處熉毞Q計算機合格證書》(若屬免試應提供本人《身份證》復印件和《四川省中小學教師職稱計算機應用能力考試免試審批表》以及有關免試證件)復印件一份；（10）《成都市義務教育階段城鎮(zhèn)教師支教情況證明》一份(僅限義務教育階段申報教師)；

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（11）《成都市義務教育階段教師公開課、示范課登記》一份，并附參加比賽課、示范課、教學設計賽等材料和獲獎證件；

（12）《誠信承諾協(xié)議》必須申報人親筆簽字一份；（13）《普通話水平測試等級證書》復印件一份；

（14）《成都市中小學(幼兒園)教師職稱評審師德滿意率測評匯總表》(需按要求簽字蓋章)；（15）2011—2012學年度所教學科(專業(yè))最后一本手寫原始《備課本》原件一份，其余學年度《備課本》備查;（16）反映本人近年來思想政治、學術水平、工作能力、業(yè)績貢獻不少于1500字的述職報告一份；

（17）近年來各級各類榮譽證書復印件合訂成冊一份；

（18）近年來獨立撰寫所教學科(專業(yè))的代表本人最高學術水平的2000字以上的主要論文、或著作(含教材)、或研究報告、或經(jīng)驗總結、或課題等二篇以上，及相應獲獎證件復印件一份(論著若是集體完成，應由合作者或負責人出具申報者所承擔的內容或所起作用的書面證明材料;若是教研文章教改經(jīng)驗交流應注明何種范圍內交流;若是獲獎文章應附獲獎證書;若是發(fā)表文章應附發(fā)表刊物封面、刊物目錄和發(fā)表文章)；

（19）以少先隊輔導員身份參加職稱評審，申報材料中應體現(xiàn)出少先隊輔導員工作內容、工作量和所取得的實際成果及業(yè)績。評委會以此為重點進行評審認定。

（二）材料包裝和報送要求

1．書寫。文字規(guī)范、字跡清晰，所反映的內容真實、客觀、完整、依據(jù)可靠，否則后果自負。

2．裝訂。中、高級申報者的學歷證、計算機等級證（或《四川省中小學教師職稱計算機應用能力考試免試審批表及有關免試證件》、現(xiàn)任《專業(yè)技術職務資格證書》、教師資格證和繼續(xù)教育證明依次粘貼在《專業(yè)技術職務任職資格評審表》第一頁裝訂線位置。除評審表、推薦表、年度考核材料、工作總結外，其余材料需按“各級職稱材料報送清單”順序裝訂成冊，作為輔助材料，并附材料目錄和材料頁碼。對因材料裝訂不規(guī)范、材料書寫潦草或復印件字跡不清等原因造成影響評審的，后果自負。評審材料不齊，將按無此材料處理，不再另行通知補報。

3．紙張。所有材料紙張均為A4紙。

4．材料袋。使用統(tǒng)一的材料袋，嚴格按照要求進行填寫材料袋上有關內容。必須注明主管

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部門、學校所在的鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）和申報學科、聯(lián)系本人的電話（含移動電話）、有關材料份數(shù)等（并在材料袋底部、側面同時注明）。

5．審核。對所有申報人員相關材料復印件的審核，須落實具體審核工作責任人，所有復印件均須由學校審核人簽字，注明“原件已審，此復印件與原件一致”，并注明審核時間，加蓋單位公章。市教育局將安排專人進行原件復審，對未按要求提交的申報材料，將不予受理評審。

十三、答辯

（一）答辯對象

申報中學高級職務任職資格者進行全員答辯。

（二）答辯內容及其他

1．答辯重點了解其掌握所任學科、專業(yè)的基礎知識、學識水平、工作能力等。2．答辯與評審同時進行，答辯時間、地點另行通知。

十四、收費標準

根據(jù)省物價局、省財政廳《關于調整專業(yè)技術職務任職資格的收費標準的通知》（川價字費[1999]265號）規(guī)定收費，需答辯人員另交答辯費。

十五、嚴正聲明：

1、本說明僅為過去的工作經(jīng)驗總結，為本校教師提供幫助，不對外解答問題。

2、評職政策每年都可能會有一些調整，要以相關部門的文件為準。

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第二篇：職稱評定工作

職稱評定管理辦法

華亭發(fā)電有限責任公司職稱評審管理辦法

1總則

為充分發(fā)揮職稱工作在科學評價、合理使用和調動專業(yè)技術人才積極性、創(chuàng)造性方面的作用，根據(jù)中國水利水電建設集團公司中水電人[2004]132號文《中國水利水電建設集團公司關于做好職稱工作的意見》的通知精神，為了保證我公司職稱工作正常開展，特制定本辦法。2 管理內容 2.1 評委會組建

2.1.1 組建工程系列中級專業(yè)技術資格評審委員會（見附件1），負責對本單位申報工程師（中級）及工程系列初級資格人員進行評審認定。2.2 評審程序 2.2.1 申報

申報工作首先由個人到公司人力資源部報名。報名時應提交有關評審材料，如本人“學歷證書”、“資格證書”、“獲獎證書”、“外語合格證書”、“計算機合格證書”等有效證件。2.2.2 初審

初審由人力資源部對申報者申報的材料、申報條件進行審查核實，填寫《華亭發(fā)電有限責任公司專業(yè)技術資格評審表》，同時須交證明業(yè)務能力、學術水平、工作業(yè)績的論文或專業(yè)技術工作總結等，初審通過后提交公司工程系列中級專業(yè)技術資格評審委員會。

2.2.3 評委會評審階段

公司工程系列中級專業(yè)技術資格評審委員會進行評審，重點考核被評審者的學術技術水平，進行公平、公正評審，具體評審實施細則見中水電人[2008]91號文《關于印發(fā)中國水電集團工程、經(jīng)濟、會計系列專業(yè)技術資格評審實施細則的通知》。2.2.4公示

評審結束后，人力資源部將審查過的人員名單在公司網(wǎng)站進行公示 7天，接受員工監(jiān)督，對被舉報有弄虛作假行為的，經(jīng)調查核實，將上報公司工程系列中級專業(yè)技

職稱評定管理辦法

術資格評審委員取消其評審通過的專業(yè)技術資格。2.2.5正式發(fā)文認定階段

公示結束后將通過公開審查的名單正式發(fā)文公布，并辦理公司專業(yè)技術資格證書。2.3認定專業(yè)技術資格的基本條件（含后續(xù)學歷，僅限理工類，但需取得后續(xù)學歷滿一年方可申報）2.3.1 初級 2.3.1.1 技術員

中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作滿一年； 2.3.1.2助理工程師

1)中專畢業(yè)后，從事員級專業(yè)技術工作滿四年； 2)大學?？飘厴I(yè)后，從事本專業(yè)技術工作滿三年； 3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作滿一年。2.3.2中級

1)具有助理工程師任職資格證書，大學本科畢業(yè)或大學?？飘厴I(yè)，并從事助理工程師工作滿四年；

2)獲得碩士學位后，從事本專業(yè)技術工作滿二年；

3)

破格申報條件

對于不具備上述規(guī)定學歷和資歷要求，但成績特別突出的，可破格申報工程師，條件如下：

中專畢業(yè)后，取得助理工程師資格滿四年，并符合如下條件之一者：

a)司局級科學技術進步二等獎及以上獲得者；

b)集團級及以上優(yōu)秀工程的主要貢獻者：項目經(jīng)理、總工、副總工以及優(yōu)秀工程設計獎的前三名貢獻者；

c)解決重大生產(chǎn)技術難題，對安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行做出重大貢獻者。2.4關于計算機考試

2.4.1 申報專業(yè)技術資格人員（中級）統(tǒng)一參加全國（地方）計算機考試，也可參加全國計算機等級考試，取得一級證書的可申報中級職稱。2.4.2 計算機免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

職稱評定管理辦法

1)1970年底前參加工作；

2)取得計算機專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷。2.5關于外語考試

2.5.1 申報專業(yè)技術資格人員（中級）參加人事部組織的、所在地人事職改部門的全國職稱外語等級考試。2.5.2 外語免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

1)外語考試年年底前男年滿50周歲，女年滿45周歲； 2)外語專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷； 3)獲得碩士學位申報中級資格；

4)連續(xù)在國外工作、學習二年以上（需提供證明材料）；

5)參加“全國工商企業(yè)出國培訓備選人員外語考試”合格人員（需提供證明材料）。2.6評審材料（A4復印紙打印、復?。?/p>

1)《華亭發(fā)電有限責任公司專業(yè)技術資格評審表》 2)學歷（學位）證書（復印件）一份 3)現(xiàn)專業(yè)技術資格證書（復印件）一份

4)外語合格證書（或免試證明）（復印件）一份（中級提供）5)計算機合格證書（或免試證明）（復印件）一份（中級提供）6)業(yè)績材料（復印件）一份

7)論文、著作、技術報告（復印件）一份 8)專業(yè)技術工作總結（打印件）一份 9)本人一寸、二寸照片各一張 3 附則

3.1.1 本辦法未盡事宜按中國水利水電建設集團公司職稱評定的有關規(guī)定執(zhí)行；

3.1.2 本辦法由人力資源部起草并負責解釋； 3.1.3 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：職稱評定工作

職稱評定管理辦法

華亭發(fā)電有限責任公司職稱評審管理辦法

1總則

為充分發(fā)揮職稱工作在科學評價、合理使用和調動專業(yè)技術人才積極性、創(chuàng)造性方面的作用，根據(jù)中國水利水電建設集團公司中水電人[2004]132號文《中國水利水電建設集團公司關于做好職稱工作的意見》的通知精神，為了保證我公司職稱工作正常開展，特制定本辦法。管理內容

2.1評委會組建

2.1.1 組建工程系列中級專業(yè)技術資格評審委員會（見附件1），負責對本單位申報工程師（中級）及工程系列初級資格人員進行評審認定。

2.2 評審程序

2.2.1 申報

申報工作首先由個人到公司人力資源部報名。報名時應提交有關評審材料，如本人“學歷證書”、“資格證書”、“獲獎證書”、“外語合格證書”、“計算機合格證書”等有效證件。

2.2.2 初審

初審由人力資源部對申報者申報的材料、申報條件進行審查核實，填寫《華亭發(fā)電有限責任公司專業(yè)技術資格評審表》，同時須交證明業(yè)務能力、學術水平、工作業(yè)績的論文或專業(yè)技術工作總結等，初審通過后提交公司工程系列中級專業(yè)技術資格評審委員會。

2.2.3 評委會評審階段

公司工程系列中級專業(yè)技術資格評審委員會進行評審，重點考核被評審者的學術技術水平，進行公平、公正評審，具體評審實施細則見中水電人[2008]91號文《關于印發(fā)中國水電集團工程、經(jīng)濟、會計系列專業(yè)技術資格評審實施細則的通知》。

2.2.4公示

評審結束后，人力資源部將審查過的人員名單在公司網(wǎng)站進行公示 7天，接受員工監(jiān)督，對被舉報有弄虛作假行為的，經(jīng)調查核實，將上報公司工程系列中級專業(yè)技 1

術資格評審委員取消其評審通過的專業(yè)技術資格。

2.2.5正式發(fā)文認定階段

公示結束后將通過公開審查的名單正式發(fā)文公布，并辦理公司專業(yè)技術資格證書。

2.3認定專業(yè)技術資格的基本條件（含后續(xù)學歷，僅限理工類，但需取得后續(xù)學歷滿一年方可申報）

2.3.1 初級

2.3.1.1 技術員

中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作滿一年；

2.3.1.2助理工程師

1)中專畢業(yè)后，從事員級專業(yè)技術工作滿四年；

2)大學?？飘厴I(yè)后，從事本專業(yè)技術工作滿三年；

3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作滿一年。

2.3.2中級

1)具有助理工程師任職資格證書，大學本科畢業(yè)或大學?？飘厴I(yè)，并從事助理工程

師工作滿四年；

2)獲得碩士學位后，從事本專業(yè)技術工作滿二年；

3)破格申報條件

對于不具備上述規(guī)定學歷和資歷要求，但成績特別突出的，可破格申報工程師，條件如下：

中專畢業(yè)后，取得助理工程師資格滿四年，并符合如下條件之一者：a)司局級科學技術進步二等獎及以上獲得者；

b)集團級及以上優(yōu)秀工程的主要貢獻者：項目經(jīng)理、總工、副總工以及優(yōu)秀工

程設計獎的前三名貢獻者；

c)解決重大生產(chǎn)技術難題，對安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行做出重大貢獻者。

2.4關于計算機考試

2.4.1 申報專業(yè)技術資格人員（中級）統(tǒng)一參加全國（地方）計算機考試，也可參加全國計算機等級考試，取得一級證書的可申報中級職稱。

2.4.2 計算機免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

1)1970年底前參加工作；

2)取得計算機專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷。

2.5關于外語考試

2.5.1 申報專業(yè)技術資格人員（中級）參加人事部組織的、所在地人事職改部門的全國職稱外語等級考試。

2.5.2 外語免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

1)外語考試年年底前男年滿50周歲，女年滿45周歲；

2)外語專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷；

3)獲得碩士學位申報中級資格；

4)連續(xù)在國外工作、學習二年以上（需提供證明材料）；

5)參加“全國工商企業(yè)出國培訓備選人員外語考試”合格人員（需提供證明材料）。

2.6評審材料（A4復印紙打印、復?。?/p>

1)《華亭發(fā)電有限責任公司專業(yè)技術資格評審表》

2)學歷（學位）證書（復印件）一份

3)現(xiàn)專業(yè)技術資格證書（復印件）一份

4)外語合格證書（或免試證明）（復印件）一份（中級提供）

5)計算機合格證書（或免試證明）（復印件）一份（中級提供）

6)業(yè)績材料（復印件）一份

7)論文、著作、技術報告（復印件）一份

8)專業(yè)技術工作總結（打印件）一份

9)本人一寸、二寸照片各一張

3附則

3.1.1本辦法未盡事宜按中國水利水電建設集團公司職稱評定的有關規(guī)定執(zhí)行；

3.1.2本辦法由人力資源部起草并負責解釋；

3.1.3本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第四篇：職稱評定工作自查報告

職稱評定工作自查報告

(3篇)

職稱評定工作自查報告（一）

本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民-主平等和-諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。

精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。

自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”。

這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓，并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗xxx”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革，探索新的教學方法，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績；同時，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城-管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務，我做一行愛一行，教學工作毫

不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號。在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”，我也多次受到了學校的表彰。

四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

職稱評定工作自查報告（二）

“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中，我常懷謹慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。

“學高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態(tài)度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此，一方面在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案；同時在課堂教學中根據(jù)學生學習的反映情況，及時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，形成快樂學習的良好氛圍；真正做到教學相長。另一方面，我在積極咨詢相關教學老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學經(jīng)驗以完善自己的教學過程的并經(jīng)常征詢學生意見，做到“以學生為本”，一切從學生實際出發(fā)進行教學設計。不但如此我還經(jīng)常自學本課程教學的相

關知識，認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學之中，真正做到教書育人。

目前為止，所任教的班級學生學習積極、學習自主性強，學生教學評價相對較高，這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略，以便更好地為教學事業(yè)服務。

當然，由于自身知識儲備和經(jīng)驗的限制，還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統(tǒng)性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學方法；其次在工作中，有時求全責備意識較強，對一些學生要求過高，學生會覺得學習壓力大。在以后的工作中，我將見賢思齊，全面提高教學水平。

職稱評定工作自查報告（三）

9月份進入松岙鎮(zhèn)中心小學工作已將近三年的時間，雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。在與學生的接觸中，我注意方式方法，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還努力潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，及時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在三年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

第五篇：職稱評定工作小結

本人于1989年畢業(yè)于XX 工業(yè)大學，1999.11-在 XXX股份有限公司任技術員、工程師；2005年3月來XX大學工作，2007.09-2009.03在XX大學讀研，本人于1999年12月評上工程師，于2008年轉為講師?，F(xiàn)將任職以來的近5年工作進行總結。

一、政治思想方面

任現(xiàn)職以來，本人政治上積極要求進步，愛黨愛國，于2011年7月份加XXX；本人熱愛黨的教育事業(yè)，始終堅持以“教書育人”為己任，積極參加學校的各類政治學習，努力提高自己的政治水平，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的工作安排，工作上積極主動、任勞任怨，尊敬領導，團結同志；在學校、學院及系里的領導正確領導與關懷下，認真地履行了教師的崗位職責，于2011、2013年終工作考核為優(yōu)秀。

二、教學方面

任現(xiàn)職以來，為本科生主講的理論課有《XXX基礎》、《XXX概論》、《XX化學》、《XXX技術》和《XXXX》等；為專科生主講的理論課有《XX與XX加工》、《XXX處理》。實踐教學方面，共指導本科生畢業(yè)設計25人；指導XXX項目4項，其中校級2項，院級4項；指導校內校外的教學實習共計320人,每年都超額完成工作量。

在教學工作中，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后認真輔導和批改作業(yè)；積極參加教研組活動和學校教研活動，認真聽取優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平；能根據(jù)學生接受能力和基礎的差異，做到差別化教學，充分兼顧所有學生，并使用現(xiàn)在化教學手段，制作多媒體動畫，力求復雜理論形象化，因此，在本人所授的課程中，不及格率較低，教學效果得到領導和學生們的肯定，多次評價為教學優(yōu)秀。此外，本人還非常重視實踐教學環(huán)節(jié)，讓學生在實驗實踐中加深理論知識的理解與應用，2009年參與XX教授主持的《XX實驗教改》項目，協(xié)調XXX實驗設備的安裝與調試工作。同時積極申報購買XX專業(yè)所需要的實驗設備，為實驗室建設做出應有的貢獻。在課程建設方面，制定了適合XX專業(yè)《XXX》《XXX概論》《XXX技術》等課程教學大綱； 2007年與XX老師申報了一項校級重點課程《XX技術》，本人承擔了部分教學課件的制作；2009年與XX老師申報了《XXX學》教學改革。

三、科研工作

任現(xiàn)職以來，科研成果主要是發(fā)表了15篇論文，以主持人身份申報了XX省XX局課題（3萬經(jīng)費）和XXX工程有限公司課題（3萬經(jīng)費），參與XXX教授主持“國家科技成果轉化項目”（1.5萬經(jīng)費）；申請3項專利。

四、教書育人方面

本人2008年擔任XXX班的班主任。在擔任班主任期間，本人非常注重學生的品格和能力的培養(yǎng)，關心他們的學習、生活和情感需求，經(jīng)常與他們交流、溝通。此外，本人還堅持每月開一次班會，了解他們的思想狀況和學習情況；圍繞“提增育人”主題，開展了多項活動。擔任班主任工作，使我受益非淺，在與學生的交流中，去思考怎樣才能做一名更好的老師。四年中，XXXX班多次被XXX大學評為“優(yōu)秀先進集體”、?！笆寻嗉墶焙汀癤X省優(yōu)秀班集體”。本人因為對班主任工作認真負責，得到領導和學生的肯定，兩次被評為院“優(yōu)秀班主任”，和學?！皟?yōu)秀教育管理工作者”。

以上是本人自任職以來，在領導和同志們的幫助下，取得一些的成績，但也存在一些不足之處，在今后工作中，還要更加勤奮和努力，為學校的發(fā)展盡自己的微薄之力。