第一篇:重慶37中創(chuàng)建市級(jí)科技特色示范校匯報(bào)材料
創(chuàng)建市級(jí)科技特色示范校匯報(bào)材料
重慶37中
黃奇帆市長(zhǎng)指出:?經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育為先。?《重慶市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出:?鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平,實(shí)現(xiàn)‘有學(xué)上’向‘上好學(xué)’的轉(zhuǎn)變;推進(jìn)特色高中學(xué)校建設(shè),培育一批特色普通高中學(xué)校。?為此,我校根據(jù)《國(guó)家科普法》《重慶市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》《大渡口區(qū)關(guān)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等有關(guān)精神,確立了?科技就在身邊,創(chuàng)新成就未來(lái)?的教育理念,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),開展科技創(chuàng)新活動(dòng),取得了豐碩的成果,培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,尤其是在新一輪課程改革中,探索出?研究性學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新整合?的校本特色課程,產(chǎn)生了市級(jí)乃至國(guó)家層面的影響力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
一是工作組織健全。學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,毛校長(zhǎng)任組長(zhǎng),曾葵副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),形成了教導(dǎo)處、德育處和教科處齊抓共管的良好局面。組建了教師科普志愿者和學(xué)生科普志愿者?兩支隊(duì)伍?,在各年級(jí)和各學(xué)科都配置了科技輔導(dǎo)員,促進(jìn)了科技工作高效、全面、深入地開展。
二是制度保障有力。把科技教育納入?學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃?,并根據(jù)外部環(huán)境變化主動(dòng)運(yùn)用內(nèi)部和外部教育資源解決科技教育自身發(fā)展面臨的問(wèn)題。定期研究、布置、檢查科技教育活動(dòng),要求做到?五有?:年初有計(jì)劃、月度有安排、活動(dòng)有方案和成效、資料有臺(tái)帳、年終有總結(jié)。
三是經(jīng)費(fèi)投入落實(shí)。學(xué)校用于科技教育的經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),硬件投入的經(jīng)費(fèi)落實(shí),科技輔導(dǎo)員的待遇落實(shí),專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)落實(shí),尤其是?特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?的兌現(xiàn),極大地提高了輔導(dǎo)員的積極性。
二、課改科研
在新課改中,學(xué)校自主創(chuàng)新,將科技教育納入校本特色課程建設(shè),催生了?研究性學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新整合?這一道亮點(diǎn),取得了較為豐碩的成果,已獲國(guó)家專利19項(xiàng),學(xué)校成為我區(qū)重點(diǎn)打造的科普基地。
一是在課程設(shè)置上納入科技教育內(nèi)容。學(xué)校以必修課、選修課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等形式,向?qū)W生提供全方位、多層次的科技教育課程體系和科技創(chuàng)新活動(dòng)的時(shí)空,讓學(xué)生在濃郁的學(xué)習(xí)和文化氛圍中得到充分的自主的可持續(xù)發(fā)展。
二是在教學(xué)方法上注重滲透科學(xué)研究的態(tài)度和方法。學(xué)校將科學(xué)研究的基本態(tài)度和方法引入學(xué)科教學(xué),改變以往單純的知識(shí)傳授性教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的道德。在科技教育內(nèi)容的選擇上,針對(duì)現(xiàn)代科技快速發(fā)展的特點(diǎn),理、化、生、地等學(xué)科對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大膽改革,并取得了好的效果。
三是在課程之間建立聯(lián)系,使科技教育得到延伸和發(fā)展。讓比較成熟的拓展型課程與基礎(chǔ)型課程連接,并向研究性課程延伸,成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的課程系統(tǒng),《科技發(fā)明創(chuàng)造系列》就是一個(gè)典型的例子。同時(shí),學(xué)校考慮課程設(shè)置的多元化與立體化,協(xié)調(diào) ?基礎(chǔ)課程、選修課程和發(fā)展性課程?的相互關(guān)系,做到?知識(shí)整合、社區(qū)整合、課程設(shè)計(jì)整合?。
四是以科研課題引領(lǐng)深化科技教育的內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)做課題、做項(xiàng)目來(lái)接觸科學(xué)、了解科學(xué)和體驗(yàn)研究過(guò)程,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣、掌握科學(xué)的知識(shí)和方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度和精神。
三、活動(dòng)開展
學(xué)校在課程建設(shè)中,積極貫徹?和而不同?的原則,為學(xué)生的充分發(fā)展提供了可供自主活動(dòng)的課程領(lǐng)域,突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的個(gè)性化特點(diǎn)。
一是富有特色的社團(tuán)活動(dòng),已經(jīng)形成良性運(yùn)行機(jī)制。經(jīng)過(guò)6年多的實(shí)踐,學(xué)生社團(tuán)在數(shù)量上從最初的一個(gè)文學(xué)社擴(kuò)大到了8個(gè)社團(tuán),其中的科 技社團(tuán)活動(dòng)更是成了廣大科技愛(ài)好者大顯身手、展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
二是走出校門的實(shí)踐課程,給學(xué)生提供了了解社會(huì)科技發(fā)展的窗口。學(xué)工、學(xué)農(nóng)是學(xué)生在高中階段兩項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)考察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活的?四項(xiàng)要求?。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)?重慶的山水路橋泉??輕軌開進(jìn)大渡口??重鋼的搬遷??重慶吊角樓的變遷?、?重慶力哥的演變?等若干個(gè)課題的開展,使學(xué)生對(duì)重慶的發(fā)展與變化有了切身體會(huì)和感受,對(duì)改革開放的前景充滿了希望。
三是豐富多彩的校園文化建設(shè),使學(xué)生在潛移默化中受到科技熏陶。比如,每年的?三葉?節(jié),搭建了展示學(xué)??萍冀逃晒拇笃脚_(tái);?院士專家校園行?活動(dòng),為學(xué)生近距離接觸科學(xué)家提供了好機(jī)會(huì)。
四、基礎(chǔ)建設(shè)
一是以?科普教師西部行?為抓手,促進(jìn)科技教師專業(yè)化發(fā)展。教師通過(guò)?科普西部行?資料包的學(xué)習(xí)和專家來(lái)校作報(bào)告等活動(dòng),在增強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)更新了教育理念,加深了對(duì)?創(chuàng)建滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育?的深刻理解。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的教師,比如,楊天才獲得了重慶市第四屆科技創(chuàng)新杰出獎(jiǎng),幾名教師獲得了重慶市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。
二是以科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為抓手,為學(xué)生提供充分享受優(yōu)質(zhì)科技教育資源的空間。近年,學(xué)校陸續(xù)建成了科技活動(dòng)室2間、數(shù)字探究物理實(shí)驗(yàn)室1間、動(dòng)物標(biāo)本室1間、數(shù)字化學(xué)習(xí)機(jī)房5間、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室1間等自主實(shí)驗(yàn)基地,并準(zhǔn)備了豐富的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,進(jìn)行了配套課程的建設(shè)。
總之,我??萍冀逃?jīng)歷了從無(wú)到有,從小到大,從課內(nèi)到課外的內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)科技教育,努力建設(shè)一支理念新、干勁足、富有經(jīng)驗(yàn)的科技教育教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批具有科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)道德和科技創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,產(chǎn)生一批具有社會(huì)實(shí)踐意義的科技創(chuàng)新成果,真正成為?重慶市科技特色示范校?。
2011年3月8日
第二篇:示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料
9月13日匯報(bào)材料
一、示范校創(chuàng)建準(zhǔn)備情況
我校的示范校創(chuàng)建工作,主要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)示范校和學(xué)生管理示范校的創(chuàng)建。
(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)示范校
目前工作情況:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、安全保障小組、醫(yī)療保障小組,并明確了各小組的職責(zé)。
2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的集體研究謀劃,結(jié)合我校周邊實(shí)際情況建立了三個(gè)長(zhǎng)期固定的社會(huì)實(shí)踐基地:九聯(lián)集團(tuán)、職業(yè)中專、大沽河流域。
3、組織了幾次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并留有較詳細(xì)的文字和影像資料?!?/p>
一、2011.04我校組織全體師生參觀了九聯(lián)集團(tuán)肉食雞屠宰分割車間,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次職業(yè)教育,在6月的職業(yè)學(xué)校招生中體現(xiàn)了良好效果。
二、2012年4月11日,我校利用駐地附近大沽河流域社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,結(jié)合青島市綜合治理大沽河工作,進(jìn)行了“保護(hù)大沽河,建設(shè)新沽河”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了良好效果?!?/p>
4、上學(xué)期與九聯(lián)集團(tuán)和職業(yè)中專聯(lián)系,將這兩地做為我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,達(dá)成并簽署了協(xié)議。
5、做好了社會(huì)實(shí)踐示范校創(chuàng)建計(jì)劃,初步規(guī)劃了本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和活動(dòng)方式,并制訂了詳細(xì)的措施和安全預(yù)案。
下階段打算 1、10月中下旬社會(huì)實(shí)踐基地掛牌。九聯(lián)集團(tuán)、職業(yè)中專社會(huì)實(shí)踐基地舉行掛牌儀式,以固定社會(huì)實(shí)踐基地和活動(dòng)主題,創(chuàng)建我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色。
2、社會(huì)實(shí)踐基地掛牌同時(shí),開展本學(xué)期第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取召開市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、進(jìn)一步充實(shí)檔案資料。做1-2塊刊板展示我校社會(huì)實(shí)踐開展成果;充實(shí)學(xué)生(“我參與,我收獲,我快樂(lè)”小組社會(huì)實(shí)踐記錄本)和教師手中社會(huì)實(shí)踐資料。
4、挖掘社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的多樣化;注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育人功能,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
(二)學(xué)生管理示范校
目前工作情況:
1、結(jié)合班會(huì)開展了各種教育:感恩父母老師教育、安全、愛(ài)國(guó)、傳統(tǒng)教育。(班主任班會(huì)備課)
2、詳細(xì)制定了各方面細(xì)則:衛(wèi)生、文藝、紀(jì)律、板報(bào)、體育、后勤管理。(同時(shí)上報(bào)各口檢查者名單)
3、定期召開各級(jí)部學(xué)生會(huì)(召開學(xué)生會(huì)材料、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄)
分層次開好學(xué)生會(huì),(特別是問(wèn)題學(xué)生)包級(jí)主任、班主任和任課教師幫助學(xué)生分析問(wèn)題,查找不足,讓他們找到差距,確定目標(biāo),有的放矢地改進(jìn)自身存在的問(wèn)題。
4、每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)(家長(zhǎng)會(huì)備課)
與家長(zhǎng)交流當(dāng)今的教育形勢(shì),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)配合協(xié)助教師管理好學(xué)生。每次孩子出現(xiàn)問(wèn)題以后,班主任與家長(zhǎng)面對(duì)面分析學(xué)生的在校表現(xiàn)情況,對(duì)于個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不定時(shí)得約見(jiàn)家長(zhǎng),使問(wèn)題得到及時(shí)解決。
下階段打算:
1、把握學(xué)生動(dòng)態(tài),抓好學(xué)生管理(各種檢查記錄、處分決定、表彰決定)
進(jìn)一步加大日常紀(jì)律檢查和整頓力度。班主任做好問(wèn)題學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,及時(shí)處理年級(jí)中違紀(jì)現(xiàn)象,為正常教學(xué)提供有力的保障。中學(xué)生易出現(xiàn)問(wèn)題較多,上網(wǎng)、打架、抽煙、喝酒、早戀;調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,挖掘?qū)W生中存在的一切影響學(xué)習(xí)的因素,把問(wèn)題及時(shí)解決。
2、把全校教師逐一分派到各班級(jí)中,讓他們參與到班級(jí)學(xué)生管理,這樣做增加了監(jiān)督面,使學(xué)生更便于管理。(教師分配班級(jí)內(nèi)的名單)
3、每學(xué)年初,對(duì)新入學(xué)的初一學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行一日常規(guī)教育,中學(xué)生守則教育。(一日常規(guī)、學(xué)生守則內(nèi)容)
4、班主任任用班干部在班級(jí)內(nèi)部必須具有一定的影響力,以便于更為熟悉的了解班級(jí)事務(wù)。(成立班委會(huì)名單、監(jiān)督班委會(huì)的委員會(huì)名單)
5、從起始年級(jí)起抓“養(yǎng)成教育”
學(xué)生物品的擺放,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),上課聽(tīng)講的方法,待人接物的方式,都納入了學(xué)生的考核范圍,也成為班主任工作的一部分。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《義務(wù)教育法》等內(nèi)容,(學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)筆記)。并且要求學(xué)生每周對(duì)自己的思想、行為進(jìn)行一次全方位的養(yǎng)成教育總結(jié)。
6、加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)行“包級(jí)主任轉(zhuǎn)級(jí)部、班主任轉(zhuǎn)班制、班主任坐班制”(各項(xiàng)檢查記錄)
7、加強(qiáng)雙休日學(xué)習(xí)管理(成立學(xué)習(xí)與安全小組)
8、搞好家校溝通工作(家訪記錄)
9、聘請(qǐng)交通局領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生進(jìn)行交通安全培訓(xùn)(照片、材料等)
二、8月31日會(huì)議精神和9月11日督查整改通知落實(shí)情況
(一)嚴(yán)格常規(guī)管理
1、全面進(jìn)行了衛(wèi)生清理工作,包括南院,使學(xué)校開學(xué)初的環(huán)境煥然一新。
2、對(duì)老師和學(xué)生車輛擺放做了進(jìn)一步規(guī)范要求。
3、嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間,開足開齊課程,調(diào)整了課程表,初一加上寫字課,調(diào)課要填寫調(diào)課通知單。
4、嚴(yán)格控制有償家教、作業(yè)量多、體罰學(xué)生等行為。
5、加強(qiáng)了值班管理:南院男教師值班,北院安排兩個(gè)女教師值班;晚學(xué)時(shí)在班級(jí)區(qū)域和大門外都有領(lǐng)導(dǎo)干部維持秩序。
6、各辦公室和教室都下發(fā)了管理細(xì)則,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地執(zhí)行。
7、門衛(wèi)管理更加嚴(yán)格。
8、加強(qiáng)教師管理,加強(qiáng)了巡課制度,要求老師爭(zhēng)取把每一節(jié)課都上成高效課堂。
9、加強(qiáng)學(xué)生管理,第一個(gè)月進(jìn)行軍訓(xùn),鍛煉學(xué)生意志,加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成。
(二)開展安全教育
9月12日下午,我校進(jìn)行了第一個(gè)專題教育:交通安全教育,邀請(qǐng)萊西交警大隊(duì)王科長(zhǎng)來(lái)我校做了交通安全知識(shí)講座,增強(qiáng)了師生的交通安全意識(shí)。
(三)開展讀書活動(dòng)
1、這學(xué)期,我校繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)和學(xué)生自主閱讀活動(dòng),由各班自己到圖書室挑書管理與閱讀,同時(shí)學(xué)生自己從家里帶來(lái)圖書,進(jìn)行交換閱讀,最大限度地發(fā)揮了這些圖書的價(jià)值。
2、繼續(xù)推行課前三分鐘演講活動(dòng)。下階段打算:
1、繼續(xù)整頓校容校貌,衛(wèi)生不留死角,師生精神風(fēng)貌積極向上。
2、繼續(xù)多形式推行高效課堂、有效學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格值班制度,保證不空崗,不留隱患空隙。
4、嚴(yán)格門衛(wèi)登記查證制度。
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行課程表上課。
6、加強(qiáng)教師管理,帶證上崗,備好課才能上課堂。
7、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的管理,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
8、加強(qiáng)閱讀方法和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),保證閱讀時(shí)間,增加閱讀形式。
9、創(chuàng)造條件多進(jìn)行家校溝通,讓學(xué)生在校老師管,在家家長(zhǎng)管,共同管理。
第三篇:三莊初中科技示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料
三莊初中科技示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合“為明天思考、為將來(lái)設(shè)計(jì),為學(xué)生終生負(fù)責(zé)”這一辦學(xué)理念,我校始終把科技創(chuàng)新納入學(xué)校教育教學(xué)的統(tǒng)一規(guī)劃,堅(jiān)持分類指導(dǎo),分層推進(jìn),做到常規(guī)教學(xué)與活動(dòng)載體相結(jié)合,正面教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合,不斷挖掘教師科技素養(yǎng),拓寬學(xué)生科技創(chuàng)新領(lǐng)域,扎扎實(shí)實(shí)地開展了旨在“提高師生科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”的系列活動(dòng),現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、健全組織機(jī)構(gòu),建立規(guī)章制度。
為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的科技創(chuàng)新,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視。首先成立了科技教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,史登云校長(zhǎng)任組長(zhǎng),武金海副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),班主任和任課教師密切配合,形成了層層落實(shí)責(zé)任,齊抓共管,真抓實(shí)干的良好局面。結(jié)合本校實(shí)際制定了科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施和制度,把科技教創(chuàng)新育納入學(xué)校的德育工作及教學(xué)工作計(jì)劃之中,定期召開會(huì)議,探討思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)校為保障活動(dòng)順利開展,加大各方面投入。
自申報(bào)“科技創(chuàng)新示范學(xué)?!币詠?lái),先后投資數(shù)萬(wàn)元,陸續(xù)建設(shè)專用教室四個(gè),涉及科技、文體、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域,為開展豐富多彩的科技教育活動(dòng)提供了場(chǎng)所。另外學(xué)校不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),深入加強(qiáng)軟件質(zhì)量提升,為進(jìn)行科技教育提供先進(jìn)的物質(zhì)條件、制度保障和人力資源。
三、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高科技教育水平。
為了提高科技活動(dòng)輔導(dǎo)水平,我們采取多種渠道對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)使輔導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷提高,能順利指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。
四、營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。
環(huán)境對(duì)學(xué)生是一種熏陶和教育,為了充分發(fā)揮環(huán)境在科技創(chuàng)新教育中的作用,我們精心設(shè)計(jì)和制作了五塊科技制作活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示板面。在這里展示了學(xué)生在科技制作、文體和綜合實(shí)踐領(lǐng)域探究活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。在展示版面和平臺(tái)上展示了學(xué)生用廢舊材料制作的火箭模型、灑水器、自動(dòng)澆花器;優(yōu)秀手工制作(如:機(jī)器人、泥塑和剪紙等優(yōu)秀作品)及各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)景等。件件作品凝聚著學(xué)生可貴的創(chuàng)新精神和不懈努力,每當(dāng)學(xué)生們從這里走過(guò),看見(jiàn)自己的作品,臉上洋溢著成功的微笑。各班還利用園地、板報(bào)開辟科技專欄,了解科普知識(shí),整個(gè)校園充盈著科技教育的濃郁氣氛。
五、以課堂為主渠道進(jìn)行科技教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育,注重提高科技教育教學(xué)的質(zhì)量,讓全體教師認(rèn)準(zhǔn)課堂這一主渠道,利用課堂教學(xué)有機(jī)滲透科技教育。
張紅芝老師的數(shù)學(xué)課《圓和圓的位置關(guān)系》與信息技術(shù)進(jìn)行有效整合,突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,有意識(shí)地教會(huì)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維方法,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。張老師的這節(jié)課也因其視角獨(dú)特,榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。我校先后共有11名教師參加了縣、市、省和全國(guó)信息技術(shù)與學(xué)科整合大賽活動(dòng),其中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2人,市、縣獲獎(jiǎng)8人(市、縣一等獎(jiǎng)5人)。
除了國(guó)家課程注重科技教育外,我們經(jīng)過(guò)多年的探索,逐步形成了“從學(xué)生的興趣需要出發(fā),發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)、教師個(gè)人等優(yōu)勢(shì),使學(xué)生在掌握國(guó)家課程規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí),教師人人自主開發(fā)系列校本課程”的豐富多彩的教育模式。使全體教師有更充足的時(shí)間、更廣闊的空間通過(guò)課堂主渠道,開展、滲透科技教育。目前學(xué)科教師人人有一門供學(xué)生選修的校本課程,每周三下午學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)參加各個(gè)校本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的科技素養(yǎng)得到了培養(yǎng)和提高。
六、豐富活動(dòng),拓寬科教途徑。
我校圍繞“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、講科學(xué)”展開了一系列豐富多彩的科技活動(dòng),從學(xué)生的“樂(lè)學(xué)”、“興趣”出發(fā),讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、愉快地成長(zhǎng),讓學(xué)生在豐富的科技教育活動(dòng)中施展創(chuàng)造才干,并能得到充分的發(fā)展。
1.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校進(jìn)行科技教育的重要陣地。我們把科技教育和少先隊(duì)工作緊密結(jié)合,設(shè)計(jì)了符合學(xué)生實(shí)際、學(xué)生喜愛(ài)的主題系列活動(dòng),舉辦“與科學(xué)家交朋友”讀書會(huì)、演講比賽、“綠色植物知多少”等知識(shí)競(jìng)賽,“科學(xué)家故事”手抄報(bào)比賽,學(xué)生在這些活動(dòng)中受到啟迪,得到教育。各班支部常常舉行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)演示會(huì)、科技信息交流會(huì)、科學(xué)之謎討論會(huì)。
2.學(xué)校定期組織一些大規(guī)模的科技活動(dòng)。如:科學(xué)魅力周、科技制作評(píng)比、科幻畫評(píng)比、科普?qǐng)@地評(píng)比等活動(dòng)。鼓勵(lì)各年級(jí)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造,組織外出參觀、考察、觀看科普電影、視頻等等。經(jīng)常開展科技競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦的好習(xí)慣。
3.興趣活動(dòng):學(xué)校成立了以科技類為主體的科技興趣小組,如:天文氣象、植物標(biāo)本、電腦、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)調(diào)查小組等。成立了以文體為主的“飛人籃球隊(duì)”,(“飛人籃球隊(duì)”在全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次均獲獎(jiǎng),在全縣有較高聲譽(yù));舞蹈隊(duì)、音樂(lè)組、美術(shù)制作組,經(jīng)典誦讀組等。各興趣小組的成立及豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,提高動(dòng)手實(shí)踐能力提供了廣闊的天地。建立的科技小組多了,單靠科學(xué)老師輔導(dǎo)不過(guò)來(lái),語(yǔ)文老師、美術(shù)老師都兼職當(dāng)起了科技輔導(dǎo)員。他們邊參加培訓(xùn),邊輔導(dǎo)學(xué)生,既保證了學(xué)生科技小組活動(dòng)蓬勃開展,又提高了自身輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的能力,擴(kuò)大了學(xué)??萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.建立宣傳科技創(chuàng)新活動(dòng)的陣地。為了加強(qiáng)科技創(chuàng)新活動(dòng),每月組織一次科普知識(shí)講座,給學(xué)生講座的,除了有本校的科技輔導(dǎo)員、也有特邀校外輔導(dǎo)員,(如聘請(qǐng)三莊集西街孟素貞給學(xué)生講授如何給果樹授粉;三莊集東街孫進(jìn)福給學(xué)生講家電使用常識(shí))。學(xué)生們從講座中聽(tīng)取了科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)、潛心研究、為人類造福的感人故事;了解了使用家用電器、果樹管理的一般常識(shí);知道了火災(zāi)自救小知識(shí);還初步接觸了有關(guān)能源、環(huán)境、果樹栽培等知識(shí),大大地開闊了學(xué)生的視野。我們除了要求學(xué)生認(rèn)真上好各門科學(xué)文化知識(shí)課外,還引導(dǎo)他們廣泛閱讀內(nèi)容有趣、文字淺顯的科技書刊,從中學(xué)習(xí)豐富的科技知識(shí)?,F(xiàn)在,學(xué)生們已初步培養(yǎng)起閱讀科普書刊的興趣,不少學(xué)生還 備有科技知識(shí)摘錄本,隨時(shí)記下他們的學(xué)習(xí)收獲。
5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校確立了科技教育社會(huì)實(shí)踐點(diǎn),組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、考察,定期開展社會(huì)實(shí)踐,從中進(jìn)行科技教育。目前已建立的科技教育活動(dòng)基地有:春發(fā)面粉廠、奧翔工量具廠、兄弟廢舊塑料造粒廠。結(jié)合我校的校本課程,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和科技文化,既是必要的科技教育實(shí)踐,又是極好的情感教育活動(dòng)。
6.特色小隊(duì)在行動(dòng)。雙休日是學(xué)校開展科技教育陣地的延伸,充分利用雙休日充裕的時(shí)間,讓學(xué)生的聰明才智得到發(fā)揮。例如九(1)班在雙休日的時(shí)間里到虬龍溝調(diào)查水污染、清理水中白色垃圾;每班都有一個(gè)小組到本村及周邊村收集廢電池、廢塑料,減少環(huán)境污染,他們的行動(dòng)受到家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎和百姓的稱贊。
成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心,離不開學(xué)校對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重視,離不開師生的共同努力。點(diǎn)滴的成績(jī)已是昨天,展望未來(lái)才是關(guān)鍵。今后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充實(shí)和完善各類規(guī)章制度,健全科技活動(dòng)開展的考核辦法和激勵(lì)機(jī)制,加大科技活動(dòng)開展與教師年終考核掛鉤的比例。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)加大投資力度,增加設(shè)備,提供素材。另外,我們將不斷加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)開展學(xué)??萍紕?chuàng)新工作,不斷提高師生的科學(xué)素養(yǎng),使科技創(chuàng)新工作成為“為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基,為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路”的有力抓手。
三莊初中 2016.12
第四篇:科技示范校匯報(bào)8
打造科技示范學(xué)校 提高師生科學(xué)素養(yǎng)
--學(xué)校科技教育工作匯報(bào) 奇臺(tái)縣第四小學(xué)創(chuàng)建于1962年,位于奇臺(tái)縣城東關(guān)街90號(hào),是一所民漢合校。隸屬奇臺(tái)縣教育局直管。學(xué)校占地面積17654平方米,建筑面積5219平方米,有200米環(huán)行塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)草坪田徑場(chǎng)一塊,近年來(lái),隨著奇臺(tái)縣學(xué)校布局調(diào)整,有哈、維、回、蒙、塔塔爾等9種民族學(xué)生在我校就讀,實(shí)現(xiàn)了民漢學(xué)生混合編班和“雙語(yǔ)”教學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,其中“雙語(yǔ)”班3個(gè),學(xué)生總數(shù)1888名,其中民族學(xué)生321人。教職工106人,其中漢族91人,民族15人,(維族2人,蒙族3人,塔族1人,哈族8人,回1);教職工中男10人,女96人;年齡25歲以下2人,26-30歲9人,31-35歲17人,36-40歲20人,41-45歲21人,46-50歲20人,51-55歲15人,56-60歲2人;學(xué)歷合格106人,其中中專學(xué)歷9人,大專學(xué)歷60人,本科學(xué)歷37人;職稱小學(xué)一級(jí)14人,小學(xué)高級(jí)及以上91人,工人1人。
幾年來(lái),我校從強(qiáng)化德育、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,加強(qiáng)科技教育,圍繞教育、教學(xué)、活動(dòng)、比賽四個(gè)環(huán)節(jié),全面展開科技活動(dòng),著力打造技能型學(xué)生,凸顯學(xué)校科技教育特色。
一、成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),不斷加強(qiáng)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
為保證此項(xiàng)工作的順暢實(shí)施,我校成立了科技特色校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)吳曉慧任組長(zhǎng),教務(wù)主任吳慧榮、德育主任王雯燕任副組長(zhǎng),各年級(jí)科學(xué)專職教師優(yōu)秀專業(yè)老師鄭媛媛、胡香蓉、崔建平、張輝、鄭娜、趙麗萍、程桂榮、馮麗等為成員學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組,組建了以教務(wù)處主抓,學(xué)校各年級(jí)科學(xué)教師為主穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。科技教育活動(dòng)納入學(xué)校、教務(wù)處工作工作計(jì)劃,學(xué)校開展科技活動(dòng)有教務(wù)處整體部署、統(tǒng)籌安排、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有總結(jié),具有科技特色、開展的科技活動(dòng)在奇臺(tái)縣乃至昌吉州具有一定影響力。并通過(guò)健全獎(jiǎng)勵(lì)制度、定期舉辦科技知識(shí)講座,科技知識(shí)競(jìng)賽,科技手工制作競(jìng)賽,科技教具制作競(jìng)賽等方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,喚起他們科技創(chuàng)新的熱情。
二、堅(jiān)持“四抓”重特色,全方位落實(shí)科技教育工作(一)抓宣傳,引導(dǎo)學(xué)生參加科技生態(tài)校園建設(shè)活動(dòng)。以“因地制宜、突出特色、低碳環(huán)?!睘樵瓌t,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法去改造自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,用藝術(shù)的手段建設(shè)美麗校園,提出了“讓動(dòng)手動(dòng)腦成為習(xí)慣 讓科技創(chuàng)新溢滿校園”的號(hào)召,走科技與藝術(shù)相結(jié)合的道路。結(jié)合國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、主題征文、班會(huì)等形式大力宣傳創(chuàng)建科技特色學(xué)校的意義和對(duì)學(xué)生、教師發(fā)展的重要性,讓科技的理念深入到每個(gè)師生甚至家長(zhǎng)的心中。
(二)抓培養(yǎng),扎實(shí)開展各種科技培訓(xùn)。為了不斷提高我??萍冀逃乃剑瑢W(xué)校全力以赴培養(yǎng)科技教師,2011年送科學(xué)教師張偉新赴上海學(xué)習(xí)22天,赴克拉瑪依學(xué)習(xí)7天。2012年送科學(xué)教師胡香榮參加國(guó)培科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)3個(gè)月,2012年派科學(xué)2 輔導(dǎo)員鄭媛媛、張偉新參加奇臺(tái)縣航模制作培訓(xùn)。2013 年送科學(xué)教師鄭媛媛先后兩次赴自治區(qū)航模培訓(xùn)11天、赴克拉瑪依參觀學(xué)習(xí)自治區(qū)航模比賽共計(jì)3天。2011、2012、2013年學(xué)校共投入科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)、科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)多元。為提高我??萍冀逃⒖萍蓟顒?dòng)水平提供了保障。學(xué)校還聘請(qǐng)熱心青少年科技教育的專家、科技工作者、科普志愿者等任校外科技輔導(dǎo)員并開展活動(dòng)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生各種素質(zhì)的主陣地,也是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的主渠道。我校就學(xué)科教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行了探索,把研究性學(xué)習(xí)引入了課堂,其他各科教師也在認(rèn)真挖掘教學(xué)內(nèi)容中的科學(xué)教育因素,尋找最佳的滲透點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),把科學(xué)的種子播進(jìn)每一位學(xué)生的心里。
(三)抓活動(dòng),讓科技在活動(dòng)中入腦入心。先后完善各種課外活動(dòng)小組:如航模課外活動(dòng)小組,科學(xué)科技課外活動(dòng)小組,實(shí)驗(yàn)種植課外活動(dòng)小組,科技綜合實(shí)踐課外活動(dòng)小組,美術(shù)科幻畫課外活動(dòng)小組,科學(xué)課外延伸動(dòng)手活動(dòng)小組,語(yǔ)文科普文章閱讀、科普作文、科學(xué)幻想寫作小組等。學(xué)生參與達(dá)到95%以上。在活動(dòng)中,學(xué)生充分動(dòng)腦動(dòng)手、實(shí)踐探索。一切從激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。比如科學(xué)課,增加了許多趣味小試驗(yàn)和小制作活動(dòng),如航模訓(xùn)練、制作各類種子標(biāo)本等。利用科學(xué)課上學(xué)到的種植知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生開展種植試驗(yàn),開展圍繞“讓校園從我手中美起來(lái)”的一系列實(shí)驗(yàn)種植活動(dòng),美化室內(nèi)外環(huán)境,讓每個(gè)教室,每個(gè)辦公室,一年 四季,處處有綠色。在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組,為培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,教師把學(xué)生帶到校園里,自己動(dòng)手測(cè)量、填寫報(bào)告,在教學(xué)中開設(shè)了科學(xué)專題活動(dòng)課,融實(shí)驗(yàn)、興趣、創(chuàng)新為一體的小組活動(dòng)采取了實(shí)驗(yàn)、制作、講座、游戲、競(jìng)猜、閱讀、等形式,培養(yǎng)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用的能力。在語(yǔ)文課上,各種科技小論文充分發(fā)揮了學(xué)生的想象。在綜合課上,各種科技小論文、小發(fā)明、小制作活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí)。美術(shù)課進(jìn)行科幻畫比賽,信息課進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作設(shè)計(jì)。同時(shí)充分利用周圍豐富的自然資源,我們讓學(xué)生走出校門,親近大自然。如學(xué)校教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“家鄉(xiāng)水資源利用調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)”,“學(xué)生居住區(qū)環(huán)境調(diào)查活動(dòng)”、“學(xué)生家庭節(jié)約與浪費(fèi)情況的調(diào)查”活動(dòng)等。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了考察、小試驗(yàn)、宣傳環(huán)保知識(shí)、進(jìn)行收集廢舊電池等活動(dòng),擴(kuò)大科技活動(dòng)的影響力讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的方法。此同時(shí)我校還開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題系列活動(dòng),小學(xué)生年齡小,年齡跨度大,科技教育存在一定難度。為了增強(qiáng)工作的實(shí)效性,學(xué)校根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平開展科技教育:低年級(jí)掌握簡(jiǎn)單科學(xué)知識(shí),參與小發(fā)明、小制作、科幻畫、標(biāo)本制作的活動(dòng);高年級(jí)掌握多方面的科學(xué)知識(shí),并能講給同學(xué)聽(tīng),參與小論文、科技活動(dòng)幫助、輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開展活動(dòng)。由于學(xué)校開展的活動(dòng)豐富,學(xué)生參與率達(dá)95%。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性.在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(四)抓比賽,檢驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)效果。我校的科技教育活動(dòng),學(xué)生興趣濃厚,能積極踴躍參加自治區(qū)以及州縣(市)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)??萍冀逃顒?dòng)已經(jīng)沁人心肺,人人都有展示的平臺(tái)。近兩年我們學(xué)校每年五月底進(jìn)行科技節(jié)活動(dòng)。在科技節(jié)上,學(xué)生的作品展示,海陸空模型齊上陣,小發(fā)明、小制作、工藝作品件件有特色,科幻畫、科技小論文數(shù)量可觀,科技教育的群體效應(yīng)非常明顯。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)鍛煉了自己動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,展現(xiàn)了學(xué)??萍蓟顒?dòng)的面貌。積極參加本縣小學(xué)生科技展示比賽活動(dòng),參加航模比賽活動(dòng),學(xué)生積極性高,有多件科技作品獲獎(jiǎng)、多件科幻畫獲獎(jiǎng)、若干電腦作品獲獎(jiǎng)。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的興趣,我們擴(kuò)大了獎(jiǎng)勵(lì)面大,科技輔導(dǎo)員設(shè)專項(xiàng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)、年級(jí)組、到班主任設(shè)組織獎(jiǎng)、學(xué)生設(shè)成果獎(jiǎng)。這樣全校師生都融入了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的濃濃氛圍中。我??萍冀逃厣?、科技教育成果、科技教育影響的華彩樂(lè)章為學(xué)校先后創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)精神文明單位、自治區(qū)級(jí)課程改革樣本校、昌吉州課程改革先進(jìn)學(xué)校、昌吉州綠色學(xué)校、奇臺(tái)縣教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、奇臺(tái)縣學(xué)生“春蕾杯”綜合素質(zhì)大賽團(tuán)體一-二等獎(jiǎng)。奇臺(tái)縣航模比賽中獲一等獎(jiǎng),濃墨重彩,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、健全激勵(lì)機(jī)制,提高師生參與科技特色學(xué)校創(chuàng)建的積極性
我校每年都把科技教育活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)考核內(nèi)容之中,每學(xué)年表彰優(yōu)秀科技教師和參加科技活動(dòng)表現(xiàn)突出的學(xué) 生,重視科技教育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入,并逐年增加??萍驾o導(dǎo)員任務(wù)完成順心,學(xué)生發(fā)展舒心、得到認(rèn)可開心。
一枝獨(dú)秀景色平,萬(wàn)紫千紅才是春。我校將不斷積極探索新的辦學(xué)思路,自覺(jué)落實(shí)全面育人質(zhì)量觀,積極實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,努力打造科技創(chuàng)新教育特色學(xué)校,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新思維,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。
第五篇:創(chuàng)建特色示范校的實(shí)施方案
創(chuàng)建特色示范校的實(shí)施方案
為了全面落實(shí)教育工作會(huì)議精神,提升學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平,解放思想,開拓進(jìn)取,大力建設(shè)特色學(xué)校,以特色帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,以特色推進(jìn)素質(zhì)教育,以特色提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生及學(xué)校全面發(fā)展,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,經(jīng)中心校研究決定,以陳缺屯小學(xué)創(chuàng)建德育工作示范校為龍頭,帶動(dòng)全鄉(xiāng)其他學(xué)校各自特色項(xiàng)目的發(fā)展,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,大力開展以德育為核心的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以上級(jí)有關(guān)精神為依據(jù),著力學(xué)生思想道德品質(zhì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人。
二、總體目標(biāo)
緊緊圍繞學(xué)校主要任務(wù)和奮斗目標(biāo),通過(guò)豐富德育內(nèi)容、理順德育體制、強(qiáng)化德育隊(duì)伍、改進(jìn)德育方法、完善德育制度、優(yōu)化德育條件,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校的教育、教學(xué)、教研、管理與服務(wù)的德育職能,努力營(yíng)造文明、守紀(jì)、和諧、1
創(chuàng)新的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境,全力打造德育示范校。
三、實(shí)施方法與步驟
(一)成立組織機(jī)構(gòu)
“特色示范?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王永成副組長(zhǎng):陳喜華王永新
成員:劉淮森張淑文張國(guó)英康淑芳
(二)德育工作實(shí)施要求
1、強(qiáng)化師德建設(shè),發(fā)揮教師在德育工作中的示范作用。
(1)“學(xué)高為師,身正為范”,作為德育工作的直接實(shí)施者——教師,首先要注意“修德”,要有高尚的道德情操。每一位教師要在工作之余通過(guò)集中與分散等多種形式進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校定期對(duì)各教師摘抄的筆記、撰寫的論文進(jìn)行匯總評(píng)比,并將結(jié)果張貼公布,納入年末考評(píng)之中。
(2)學(xué)校每月開展教師自查、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。每個(gè)月末,學(xué)生投票選出自己心目中的好老師,寫出推薦理由。政教處負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查表的收集、整理、反饋、總結(jié)。對(duì)學(xué)生評(píng)選出的好老師,表彰鼓勵(lì)。
2、立足課堂,滲透德育教育。
課堂教學(xué)是德育教育主陣地。科任教師要充分挖掘教材內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)德育教育資源,極大地發(fā)揮各科教學(xué)的教育性。
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等條款規(guī)定,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),為每班制定班級(jí)行為規(guī)范要求。班主任教師每周圍繞幾條要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、行為方面教育,內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)。不定期檢查驗(yàn)收。
4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
(1)堅(jiān)持開展常規(guī)性活動(dòng)。如:周一早晨升旗儀式中的國(guó)旗下講話、周一下午的班會(huì)、每個(gè)月的黑板報(bào)更換等活動(dòng),都要滲透對(duì)學(xué)生的思想道德教育。
(2)利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生展開教育。如:3月文明禮貌月、4月5日清明節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等,都可以組織學(xué)生在校內(nèi)外開展活動(dòng)進(jìn)行教育。每搞一次活動(dòng),都要精心安排,要取得一定的效果。
5、爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持,形成完整的教育網(wǎng)絡(luò)。
針對(duì)當(dāng)前我鄉(xiāng)校學(xué)生中離異、單親等特殊家庭不斷增多,外出打工的學(xué)生家長(zhǎng)增多。我們還要積極地加強(qiáng)家校之間的溝通和聯(lián)系。班主任教師要定期有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,與監(jiān)護(hù)人交流溝通,共商教育之計(jì)。
四、注意事項(xiàng)
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建德育示范校,是在學(xué)校管理方面,實(shí)施創(chuàng)新教育,改革評(píng)價(jià)制度的一項(xiàng)重要舉措。也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)校班級(jí)管理的一個(gè)主要方面。
2、明確責(zé)任,狠抓落實(shí),要有大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)??傮w安排,相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求,有計(jì)劃的開展工作,落實(shí)到人。
3、建立激勵(lì)機(jī)制,樹立典型。一是建立人人參與的長(zhǎng)效機(jī)制,科學(xué)規(guī)劃,精心組織;二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,樹立典型,進(jìn)行表彰。
4、中心校擬定4月下旬在坊鎮(zhèn)學(xué)校召開德育工作示范?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì),6月下旬在陳缺屯學(xué)校召開英語(yǔ)特色教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。各校要以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),創(chuàng)辦自己的特色,條件成熟后上報(bào)中心校,中心校將進(jìn)行驗(yàn)收、學(xué)習(xí)、以便推廣。