第一篇：職專建設(shè)與發(fā)展情況匯報(bào)

萍鄉(xiāng)市湘東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

建 設(shè) 與 發(fā) 展 情 況 匯 報(bào)

湘東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展

情況匯報(bào)

我校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市區(qū)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，積極落實(shí)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，以“辦特色、擴(kuò)規(guī)模、創(chuàng)品牌、建名校”為目標(biāo)，進(jìn)一步更新理念，強(qiáng)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造特色，學(xué)校的整體工作有了新的突破?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一 基本情況

我校是湘東區(qū)唯一的職業(yè)學(xué)校，是一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，同時(shí)掛牌萍鄉(xiāng)陶瓷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、湘東區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心。學(xué)校由下埠、湘東兩個(gè)校區(qū)和東橋?qū)W生實(shí)訓(xùn)基地組成，占地面積106畝，建筑面積44533㎡。有教職工183人，其中專任教師155人，共有52個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生3635人（全日制學(xué)生1752人，非全日制學(xué)生1883人）。開(kāi)設(shè)了農(nóng)業(yè)機(jī)械、模具制造、汽車維修、電工電子等工科類專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、廣告設(shè)計(jì)、學(xué)前教育等現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)，農(nóng)作物種植、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等農(nóng)林類專業(yè)和陶瓷工程、陶瓷機(jī)械、陶瓷材料等陶瓷類專業(yè)，建立了完備的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)整合資源、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)渠道，提升了辦學(xué)水平，提高了育人質(zhì)量，夯實(shí)了發(fā)展基礎(chǔ)，取得了可喜成績(jī)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了大量實(shí)用型技術(shù)人才。

二 主要工作

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，職教影響大提升

湘東區(qū)委區(qū)政府歷任領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)心職業(yè)教育，始終把職業(yè)教育發(fā)展納入到區(qū)委、區(qū)政府的重要議事日程，促進(jìn)了全區(qū)職業(yè)教育的快速發(fā)展。

1、認(rèn)識(shí)到位，站位高遠(yuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府站在落實(shí)“科教興區(qū)”戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育在全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用，切實(shí)把職業(yè)教育的發(fā)展納入到議事日程。成立了以區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副區(qū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，區(qū)教育局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)人力資源社會(huì)保障局、區(qū)財(cái)政局等部門為成員的職業(yè)教育發(fā)展改革領(lǐng)導(dǎo)小組，在政策、人力、物力、財(cái)力上予以傾斜，形成了全區(qū)上下齊抓共管的局面。

2、政府統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由政府統(tǒng)籌、教育牽頭、部門和企業(yè)參與的湘東職教集團(tuán)。優(yōu)化和整合區(qū)域職教資源，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制。定期召開(kāi)相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，解決職教發(fā)展中遇到的困難；區(qū)委中心學(xué)習(xí)組每年安排全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次職業(yè)教育專題學(xué)習(xí)；規(guī)定每年6月為職業(yè)教育宣傳月，開(kāi)展系列主題活動(dòng)；在區(qū)電視臺(tái)開(kāi)辟“職教之窗”專欄，每天黃金時(shí)段播放專題片；營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

3、現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決問(wèn)題。區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公、調(diào)研、指導(dǎo)工作。針對(duì)學(xué)校校區(qū)多而散的問(wèn)題，研究并實(shí)施了《學(xué)校校區(qū)擴(kuò)建工程》，按照“高起點(diǎn)、有特色、保質(zhì)量”要求來(lái)建設(shè)好新校區(qū)。針對(duì)學(xué)校專業(yè)師資不足問(wèn)題，每年組織招聘了部分專業(yè)教師，教師隊(duì)伍補(bǔ)充了血液、增添了活力、改變了結(jié)構(gòu)。針對(duì)學(xué)校招生難問(wèn)題，區(qū)教育局制定職業(yè)教育招生工作方案，召開(kāi)各種會(huì)議，下達(dá)分配指標(biāo)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行考評(píng)，采取很多行之有效辦法來(lái)確保職業(yè)教育招生完成任務(wù)。

（二）加大投入，辦學(xué)條件大改善

1.加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2013年上期投入30萬(wàn)元改造裝修下埠校區(qū)老教學(xué)樓；2013年下期投入400萬(wàn)元興建學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)大樓；2014年度投入900萬(wàn)元對(duì)湘東新校區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，完成了征地拆遷，使新校區(qū)面積達(dá)90畝；2015年投入800萬(wàn)元啟動(dòng)新校區(qū)師生公寓、實(shí)訓(xùn)大樓、綜合大樓等主體工程建設(shè)。

2.努力改善教學(xué)設(shè)施。2013年投入280萬(wàn)元建設(shè)數(shù)字校園和網(wǎng)絡(luò)校園；投入90萬(wàn)元建設(shè)學(xué)前教育和電工電子、酒店管理三個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室；2014年投入550萬(wàn)元采購(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，打造計(jì)算機(jī)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和機(jī)械模具制造類專業(yè)實(shí)訓(xùn)工廠。

3.積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。近三年共爭(zhēng)取省、國(guó)家職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目資金達(dá)2000萬(wàn)元，其中2013年?duì)幦≠Y金達(dá)1400余萬(wàn)元，2014年?duì)幦∈№?xiàng)目資金550萬(wàn)元。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)部管理大改革

1.改善校務(wù)管理。民主選拔中層干部，實(shí)施專業(yè)組、部門工作雙向考評(píng)的末位淘汰制度，激發(fā)了工作熱情。實(shí)施事業(yè)單位企業(yè)化管理，加強(qiáng)教職工績(jī)效考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)了工作積極性。

2.強(qiáng)化學(xué)生管理。班級(jí)管理實(shí)行SCR的公司管理模式，班主任為董事長(zhǎng)、班長(zhǎng)為總經(jīng)理、班委成員為部門經(jīng)理、學(xué)生為員工，讓學(xué)生像上班一樣上學(xué)，提前進(jìn)入職業(yè)化狀態(tài)，從而能快速適應(yīng)職場(chǎng)，全真模擬企業(yè)“7S”管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)與職場(chǎng)崗位要求無(wú)縫對(duì)接。

3.加強(qiáng)教學(xué)管理。采取全新的TEC教學(xué)方法，即實(shí)行課堂以學(xué)生為中心，采用探索、交流、分享等方式進(jìn)行教學(xué)，實(shí)施彈性學(xué)分制，建立“學(xué)分銀行”，構(gòu)建了學(xué)校企業(yè)社會(huì)“三位一體”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。這種教法深受學(xué)生歡迎，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果很好。

4.注重養(yǎng)成教育。大力推行樹(shù)德、鑄魂、固本、育人的德育工作，學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“尊師孝親”系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得孝敬父母，尊敬老師，說(shuō)話文明，規(guī)范禮儀，找回自信?，F(xiàn)在校園里懂孝道、知禮儀、講文明已蔚然成風(fēng)。

（四）創(chuàng)造特色，專業(yè)建設(shè)大突破

1.對(duì)接市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)。淘汰落后專業(yè)，擴(kuò)大學(xué)前教育、機(jī)械模具等市場(chǎng)緊俏專業(yè)招生規(guī)模。農(nóng)業(yè)機(jī)械、酒店管理、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等逐步成為省級(jí)精品專業(yè)。

2.對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置專業(yè)課程。實(shí)施課程模塊化，推進(jìn)模塊式一體化流程教學(xué)法。實(shí)施對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)、機(jī)械模具，電子電工等專業(yè)的精品課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)校本教材。

3.對(duì)接生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置教學(xué)環(huán)境。實(shí)行小班制現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，把工廠搬進(jìn)學(xué)校，把課堂設(shè)在車間和田間地頭。深入開(kāi)展校企合作，建設(shè)了20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)辦了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠和實(shí)訓(xùn)車間，有利于學(xué)生熟悉生產(chǎn)流程，提高教學(xué)效果。

4.對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換教學(xué)角色。學(xué)生對(duì)接員工，上課就是上班；教師對(duì)接工人師傅，實(shí)施“師帶徒”教學(xué)；通過(guò)轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型培訓(xùn)、下企業(yè)鍛煉、高校進(jìn)修等途徑不斷提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。

5.對(duì)接競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)提升教學(xué)效果。組建市賽、省賽隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)生操作能力訓(xùn)練，提升學(xué)生實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)水平，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.對(duì)接企業(yè)需求設(shè)置培養(yǎng)目標(biāo)。與工業(yè)園區(qū)企業(yè)對(duì)接，實(shí)施訂單式人才培養(yǎng)，打造超市化人才基地，與各合作企業(yè)共同開(kāi)辦了陶瓷、財(cái)務(wù)與酒店管理、電子電工、機(jī)械模具等企業(yè)“冠名班”“訂單班”。并與合作企業(yè)開(kāi)展專業(yè)共建，打造了教材開(kāi)發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置等合作平臺(tái)。

（五）真抓實(shí)干，辦學(xué)質(zhì)量大提高

1.培訓(xùn)工作成績(jī)喜人。陽(yáng)光工程、金藍(lán)領(lǐng)工程等民生培訓(xùn)和全區(qū)教師培訓(xùn)年均人數(shù)5000人以上，培訓(xùn)范圍廣、人數(shù)多、專業(yè)種類全、培訓(xùn)效果突出。2.成人教育碩果累累。電大、函授班年均招生在280人以上。與區(qū)委農(nóng)工部聯(lián)合舉辦農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理大專班200余人。與江西師范大學(xué)合辦教育管理研究生班33人。與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、南昌理工大學(xué)開(kāi)展中高職學(xué)校對(duì)接，輸送學(xué)生100余人。

3.技能鑒定如火如荼。三年來(lái)為全區(qū)各類社會(huì)人員開(kāi)展職業(yè)技能鑒定考核2000余人，為陶瓷產(chǎn)業(yè)基地企業(yè)200多名員工頒發(fā)了電工、機(jī)修鉗工等職業(yè)資格證書(shū)。

4.育人質(zhì)量顯著提升。幾年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)96%以上，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了大批的實(shí)用型人才。連續(xù)三年學(xué)生參加全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)；每年有20幾位同學(xué)代表萍鄉(xiāng)市參加省技能競(jìng)賽，有很多同學(xué)獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，其中2013年獲得省技能競(jìng)賽優(yōu)勝單位獎(jiǎng)。

幾年來(lái)，學(xué)校獲得省“德育工作先進(jìn)集體”、省“安全文明校園”、省、“師德師風(fēng)先進(jìn)示范?！?、省“第一批中職達(dá)標(biāo)學(xué)校”等一系列榮譽(yù)。

三 主要問(wèn)題

（一）社會(huì)認(rèn)識(shí)不夠。傳統(tǒng)教育觀念影響深遠(yuǎn)，很多家庭對(duì)職業(yè)教育存在偏見(jiàn)與認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，使職業(yè)教育招生困難。

（二）實(shí)訓(xùn)設(shè)施不全。由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，實(shí)訓(xùn)設(shè)備不能及時(shí)更新?lián)Q代，不能滿足教學(xué)需要，影響教學(xué)有序進(jìn)行。

（三）專業(yè)師資不精。師資結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)教師不足，雙師型教師緊缺，制約教學(xué)教研水平提高。

（四）辦學(xué)規(guī)模不大。校區(qū)布局分散，管理成本高，無(wú)法形成規(guī)模效應(yīng)，湘東校區(qū)擴(kuò)建工程刻不容緩。

（五）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。由于學(xué)校底子薄、債務(wù)重，加上近幾年來(lái)基礎(chǔ)設(shè)施投入多、教師“五險(xiǎn)一金”和績(jī)效工資部分由學(xué)校負(fù)擔(dān)，致使學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張。

四 努力方向

（一）打造三個(gè)校園。即打造和諧校園、魅力校園、成功校園。重視學(xué)生德育教育、養(yǎng)成教育和創(chuàng)業(yè)教育，突出特色辦學(xué)，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，增強(qiáng)畢業(yè)生自我發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（二）推進(jìn)三項(xiàng)工程。即實(shí)施教師素質(zhì)提高工程、精品專業(yè)建設(shè)工程、學(xué)校校區(qū)擴(kuò)建工程。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立雙師型教師培養(yǎng)機(jī)制。積極籌措辦學(xué)資金，強(qiáng)力推進(jìn)校園主體工程建設(shè)，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、有特色、保質(zhì)量”的要求建設(shè)好新校區(qū)。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，打造省級(jí)精品專業(yè)和精品課程，提升辦學(xué)水平，樹(shù)立職業(yè)教育品牌形象。

（三）堅(jiān)持三類改革。即人才培養(yǎng)模式改革、課堂教學(xué)改革、利益分配體制改革。大力推進(jìn)“工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和模塊化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加快事業(yè)單位企業(yè)化管理體制改革，實(shí)現(xiàn)教職員工利益的合理分配。

（四）實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。提高職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)能力、提高學(xué)校教育質(zhì)量、提高師生幸福指數(shù)。進(jìn)一步加強(qiáng)與工業(yè)園區(qū)企業(yè)有效對(duì)接，與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有效對(duì)接，培養(yǎng)多種實(shí)用人才。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)，開(kāi)展各類民生培訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。創(chuàng)建校辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，開(kāi)源節(jié)流，提高學(xué)校辦學(xué)效益。

五 幾點(diǎn)建議

（一）為確保中職學(xué)校生源數(shù)量，做好招生管理工作，建議市縣（區(qū)）政府嚴(yán)格控制普通高中招生規(guī)模，保證普職招生比例大體相當(dāng)。

（二）建議市政府出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的實(shí)施意見(jiàn)》，建立政府主導(dǎo)的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)相關(guān)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校建立校企合作平臺(tái)，突出政府及相關(guān)部門在校企合作中的統(tǒng)籌推動(dòng)作用，企業(yè)應(yīng)承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任，建立由行業(yè)、企業(yè)主導(dǎo)的校企合作機(jī)制。

（三）建議市政府每年對(duì)縣區(qū)政府進(jìn)行一次教育督導(dǎo)評(píng)估，要求縣區(qū)政府將職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)納入到年度財(cái)政預(yù)算，并在城市教育附加費(fèi)中安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展職業(yè)教育改善辦學(xué)條件。

（四）增加中職學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，允許學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部體制改革（人事與利益分配）、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，從事三產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、在編制總數(shù)不變的情況下實(shí)行教職工工資總額包干、允許自主招聘專業(yè)教師。

第二篇：永安職專迎接調(diào)研匯報(bào)材料

永安職專迎接調(diào)研匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

福建省永安職業(yè)中專學(xué)校始創(chuàng)于1973年，是一所公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校被教育部確認(rèn)為第二批國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目校，2016年被確定為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)培育項(xiàng)目校。被福建省確定為國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、半工半讀試點(diǎn)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、依法治校、多元開(kāi)發(fā)”的辦學(xué)理念，遵循“厚德、自強(qiáng)、修技、樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)。辦學(xué)至今，學(xué)校先后涌現(xiàn)出鄧龍、練國(guó)富、熊金窕、吳新安等一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的杰出代表。

學(xué)校占地面積300畝，建筑面積7.2萬(wàn)平方米，是一所現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化的學(xué)校，現(xiàn)有教職工209人，中高級(jí)講師155人，中職在校生3012人，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、加工制造、教育、農(nóng)林等七大類十幾個(gè)專業(yè)。有國(guó)家級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)四個(gè)。

學(xué)校形成了多元化、多層次的辦學(xué)格局，在教育教學(xué)改革、師生參加各級(jí)技能比賽、國(guó)際合作辦學(xué)、招收國(guó)外留學(xué)生、院校對(duì)接、校企合作辦學(xué)等方面取得了可喜的成績(jī)。2017年5月永安職專掛牌成為“福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院永安分院”。2017年6月“中央電視臺(tái)《中國(guó)大能手》實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽基地”落戶永安職專，并與央視二套欄目組合作承辦《中國(guó)大能手》雕刻組合競(jìng)賽。

二、院校合作情況

我校按照市委書(shū)記蔣先東在會(huì)上對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的“三個(gè)新”：抓住新機(jī)遇、探索新機(jī)制、期待新成果，與水電學(xué)院的合作不斷深化。期待雙方在接下來(lái)的合作。

1、水院主動(dòng)參與永安市區(qū)域職業(yè)教育中心建設(shè)。雙方在每年四月份就當(dāng)年的五年專課程銜接，做好專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃安排。每學(xué)期期初向水院匯報(bào)學(xué)期工作計(jì)劃；期末匯報(bào)學(xué)期工作總結(jié)。

2、每學(xué)期組織一次雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與的教育理念、辦學(xué)思想、學(xué)校管理等方面的專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。

3、水院每學(xué)年派出1--2名中層或年輕后備干部到職專掛職鍛煉；職專派出1—3名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部到水院掛職鍛煉。

4、水院牽頭成立若干專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，主動(dòng)對(duì)接永安市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系標(biāo)準(zhǔn)，共同開(kāi)發(fā)專業(yè)課程，對(duì)中高職合作辦學(xué)的專業(yè)，在報(bào)考時(shí)做好學(xué)生的動(dòng)員工作，同時(shí)開(kāi)放校園接受考生參觀。

5、水院安排優(yōu)秀教師與職專青年教師結(jié)對(duì)幫扶。每學(xué)期選派對(duì)口優(yōu)秀專業(yè)教師到職專兼職任教；安排一次名師、骨干教師到職專開(kāi)設(shè)公開(kāi)課（示范課）。安排一次職專教師到水院跟崗輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師交流時(shí)間由雙方共同商定。

6、水院教師參與職專學(xué)生技能大賽的指導(dǎo)工作，每學(xué)年安排職專教師參與一項(xiàng)水院的課題研究，雙方就聯(lián)辦的五年專各專業(yè)教學(xué)問(wèn)題定期舉行研討。借鑒水院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，確定職專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

7、幫助職專教師提升現(xiàn)代信息教育技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備硬件資源和優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)共享。

8、水院的實(shí)訓(xùn)教室對(duì)職專學(xué)生開(kāi)放，安排指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作。

9、水院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期開(kāi)展對(duì)職專學(xué)生的培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期雙方均組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者、社團(tuán)比賽、體育等活動(dòng)一次以上。

10、對(duì)職專在課題經(jīng)費(fèi)、教師研訓(xùn)、信息化建設(shè)等方面給予幫助，每學(xué)年解決1-2個(gè)具體困難。

11、兩校各確定1－2名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)“院校聯(lián)盟合作項(xiàng)目”建設(shè)工作，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

12、雙方利用各自資源，每年組織一至二次的社會(huì)培訓(xùn)，提升雙方為服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

三、我校目前存在的主要問(wèn)題

1、社會(huì)重普教輕職教現(xiàn)象依然存在，近年初中應(yīng)屆畢業(yè)生源自然減少和交通快速發(fā)展，山區(qū)被邊緣化，加上大學(xué)擴(kuò)招，我校招生規(guī)模受到影響。

2、校企合作存在學(xué)校熱企業(yè)冷的現(xiàn)象，合作深度不夠，缺乏機(jī)制保障，雙贏效益不高。

3、永安當(dāng)?shù)仄髽I(yè)吸引力不足，影響了畢業(yè)生留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的積極性。

4、校企合作

5、產(chǎn)教融合。

6、專業(yè)群建設(shè)

第三篇：關(guān)于職業(yè)中專建設(shè)與發(fā)展情況的匯報(bào)

關(guān)于湘東職業(yè)中專建設(shè)與發(fā)展情況的匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先謹(jǐn)讓我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就學(xué)?；厩闆r和近幾年來(lái)開(kāi)展的一些主要工作和存在的主要問(wèn)題及今后努力方向等作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一學(xué)校基本情況

湘東職業(yè)中專是一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，同時(shí)掛牌萍鄉(xiāng)陶瓷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、湘東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、湘東區(qū)職業(yè)教育中心。學(xué)校由下埠、湘東兩個(gè)校區(qū)和湘東職業(yè)培訓(xùn)中心、東橋農(nóng)林科研教學(xué)基地四個(gè)部分組成。學(xué)校占地面積106畝，其中，共有教職工213人，其中，專任教師199人（專業(yè)教師160人，文化課教師39人，雙師型教師73人），后勤職工14人；共有77個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3136人，其中，湘東校1506人，下埠校區(qū)1630人。開(kāi)設(shè)了平面廣告設(shè)計(jì)、模具制造、汽車維修、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、學(xué)前教育、農(nóng)作物種植、陶瓷工程、陶瓷材料等專業(yè)，建立了比較完備的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

幾年來(lái)，在區(qū)委、政府的高度重視和熱情關(guān)懷下，學(xué)校通過(guò)整合教育資源，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)渠道，提升了辦學(xué)水平，提高了育人質(zhì)量。學(xué)校后獲得省“職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位”、省“德育工作先進(jìn)集體”、省“安全文明校園”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

二主要工作情況

近幾年來(lái)，學(xué)校主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

一、抓項(xiàng)目申報(bào)。一是兩年來(lái)先后爭(zhēng)取了酒店管理、電工電子兩個(gè)省

1級(jí)精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、省財(cái)政支持的現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)項(xiàng)目，共到位資金640萬(wàn)元；二是申報(bào)了共3350萬(wàn)元的國(guó)家職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)二期項(xiàng)目。

二、抓師資建設(shè)。通過(guò)教師轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型培訓(xùn)，政府招考、高校進(jìn)修、企業(yè)鍛煉、分流文化課教師等途徑和建立“特聘、特邀、特崗”的“三特”教師制度，專業(yè)教師大幅度增加，師資結(jié)構(gòu)逐步完善。

三、抓招生就業(yè)。一是建立全區(qū)職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)生源輸送工作考評(píng)，職普招生比例逐步均衡發(fā)展。三年來(lái)職業(yè)教育學(xué)生人數(shù)由過(guò)去780人增加到3136人；二是全區(qū)初中畢業(yè)生分流，啟動(dòng)春季招生工作。2011年春季招收471人，招生人數(shù)居全市之首；三是完善就業(yè)體系，暢通人才渠道。建立面向社會(huì)的就業(yè)組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立駐滬、穗、深等辦事處，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。近幾年來(lái)，學(xué)生就業(yè)率為95%以上，對(duì)口就業(yè)率為87%以上。

四、抓資源整合。一是整合全區(qū)教育培訓(xùn)資源，全區(qū)各類職業(yè)培訓(xùn)逐步歸口湘東職專。二是校區(qū)資源規(guī)劃，建立了湘東工科校區(qū)、下埠人文校區(qū)以及湘東職業(yè)培訓(xùn)基地和東橋農(nóng)林科研教學(xué)基地的大職業(yè)教育發(fā)展格局。

五、抓校園建設(shè)。一是校園改造。投入100萬(wàn)元，改善校園環(huán)境，打造園林式校園；二是完善設(shè)施。投入340萬(wàn)元裝配了37個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和一個(gè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間，300萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)項(xiàng)目正在啟動(dòng)。三是校區(qū)擴(kuò)建。制訂學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，擬將學(xué)校建設(shè)納入萍鄉(xiāng)陶瓷產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)和下埠小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，啟動(dòng)下埠主校區(qū)建設(shè)。

六、抓教學(xué)改革。一是改革專業(yè)設(shè)置，大力推行模塊式一體化流程教學(xué)，使專業(yè)設(shè)置更加靈活；二是改革教學(xué)組織方式，實(shí)行走班制教學(xué)，把工廠搬進(jìn)學(xué)校，把課堂設(shè)在車間和田間地頭；三是改革教學(xué)評(píng)價(jià)方式，實(shí)行彈性學(xué)分制，四是改革管理模式，全真模擬企業(yè) “5S”管理；五是改革利益分配體制，逐步推進(jìn)事業(yè)單位企業(yè)化管理。

七、抓內(nèi)部管理。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在全校開(kāi)展了職業(yè)教育政策法規(guī)和湘東精神學(xué)習(xí)、宣講活動(dòng)。組織黨員干部外出考察學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)職業(yè)教育；

二是加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)。開(kāi)展了踐行湘東精神大討論和征文活動(dòng)，開(kāi)展了“弘揚(yáng)湘東精神、唱響激情五月”師生歌詠會(huì)等慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)；三是改革管理體制。實(shí)行專業(yè)組經(jīng)費(fèi)承包責(zé)任制和專業(yè)組、部門工作雙向考評(píng)制度；四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)中層干部進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，實(shí)行末位淘汰制度。

八、抓校企合作。與沿海及內(nèi)地30多家企業(yè)開(kāi)展校企合作，舉辦企業(yè)冠名班，積極開(kāi)展訂單培養(yǎng)。打造了產(chǎn)品研發(fā)、人才培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，逐步建立起工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。

九、抓職業(yè)培訓(xùn)。一是為全區(qū)各類從業(yè)人員開(kāi)展了職業(yè)技能鑒定，近三年來(lái)鑒定人數(shù)為1400余人次。二是為全區(qū)務(wù)工人員和學(xué)校畢業(yè)生推薦就業(yè)2700人次，三是開(kāi)展了“陽(yáng)光工程”、“金藍(lán)領(lǐng)工程”、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)等各類民生培訓(xùn)。開(kāi)展各類民生培訓(xùn)5400人次、教師培訓(xùn)3355人次。

十、抓職教宣傳。一是通過(guò)出版校報(bào)、建立湘東電視臺(tái)職教頻道等方式，利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳職業(yè)教育宣傳政策法規(guī)和學(xué)校辦學(xué)成果；二是通過(guò)文藝表演和培訓(xùn)服務(wù)等形式，開(kāi)展職教宣傳活動(dòng)；三是加強(qiáng)職業(yè)教育校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育優(yōu)良環(huán)境。

三存在的主要問(wèn)題

（一）社會(huì)認(rèn)識(shí)不夠。一是部分家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)還不到位或有失偏頗，讀普高考大學(xué)才有出路的觀點(diǎn)根深蒂固；二是職業(yè)教育辦學(xué)成果宣傳不夠，未能形成強(qiáng)有力的輿論導(dǎo)向。

（二）師資力量不強(qiáng)。一是專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師仍然相對(duì)不足，雙師型教師緊缺；二是師資結(jié)構(gòu)仍不合理，文化課教師富余過(guò)多。

（三）設(shè)施不夠完善。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后，校區(qū)多而散，未能形成規(guī)模建設(shè)；二是教學(xué)條件仍然簡(jiǎn)陋，部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不能滿足專業(yè)發(fā)展需要。

四今后努力方向

第一、理順發(fā)展思路

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向農(nóng)村，以農(nóng)林類、陶瓷類、機(jī)械類專業(yè)為龍頭，對(duì)接陶瓷產(chǎn)業(yè)基地、對(duì)接當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)、對(duì)接社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極開(kāi)展各類職業(yè)培訓(xùn)，努力將學(xué)校發(fā)展成全區(qū)專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃、職業(yè)教育培訓(xùn)基地、科技推廣服務(wù)中心，為湘東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。

第二、明確發(fā)展目標(biāo)

未來(lái)5年內(nèi)發(fā)展成占地面積1５0畝、在校生6000人以上的規(guī)模，擁有多個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地和一個(gè)職業(yè)技能鑒定中心，特色突出、辦學(xué)靈活、功能齊備的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校；在未來(lái)十年內(nèi)發(fā)展成占地面積300畝，在校生8000人左右的規(guī)模，突出陶瓷專業(yè)特色，注重各類培訓(xùn)效應(yīng)，開(kāi)辦相關(guān)校辦產(chǎn)業(yè)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，集教育培訓(xùn)、技術(shù)推廣、科研開(kāi)發(fā)、“三產(chǎn)”服務(wù)于一體的高等職業(yè)院校。

第三、落實(shí)發(fā)展措施

1、依托萍鄉(xiāng)陶瓷產(chǎn)業(yè)基地，對(duì)照國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)下埠主校區(qū)建設(shè)。積極開(kāi)展項(xiàng)目規(guī)劃、土地測(cè)量、房屋拆遷等前期準(zhǔn)備工作；多渠道、市場(chǎng)化運(yùn)作籌集資金；按校企一體化建設(shè)模式，推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)，形成前校后廠、校企合一的辦學(xué)實(shí)體。

2、抓職業(yè)培訓(xùn)，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加大資源整合力度，努力促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育；加大校報(bào)和職教頻道建設(shè)，大力宣傳職業(yè)教育，擴(kuò)大辦學(xué)影響；努力打造湘東區(qū)特色農(nóng)業(yè)輻射站、新型農(nóng)民培訓(xùn)場(chǎng)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。

3、強(qiáng)化精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。大辦推進(jìn)模塊式一體化流程教學(xué)法改革，積極實(shí)施走班制教學(xué)；加快建立彈性學(xué)分制度，逐步推行學(xué)分制和選修制，逐步建立有別于普通教育的具

有職業(yè)教育特色的人才培養(yǎng)、選拔與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和制度。

4、實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善職業(yè)教育教師到企業(yè)實(shí)踐制度；制定和完善職業(yè)教育兼職教師聘用政策，面向社會(huì)聘用工程技能人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)教學(xué)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

5、改革人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)校企合作，推進(jìn)職業(yè)教育與園區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，逐步形成工學(xué)結(jié)合、校企合作和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。

6、深化以人事分配制度改革為重點(diǎn)的內(nèi)部管理體制改革。實(shí)行事業(yè)單位企業(yè)化管理，全面推行教職工全員聘用制和崗位管理制度，建立能夠吸引人才、穩(wěn)定人才、全程流動(dòng)的制度；深化內(nèi)部收入分配改革，建立新的利益分配機(jī)制，將教職工收入與學(xué)校發(fā)展、所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

各位領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)前，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展提出了強(qiáng)勁的需求，職業(yè)教育正在迎來(lái)一個(gè)前所未有的發(fā)展機(jī)遇，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的方針政策，開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為湘東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

2011.7

第四篇：茶陵職專未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

茶陵職專未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)，學(xué)校成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：譚愛(ài)群

組員：全體行政人員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)日常工作，辦公室設(shè)在學(xué)生科。

主任：周建紅

成員：譚曉文 陳忠賢、周方連、劉小武、郭華平、張宗明、周姝紅、全體班主任門衛(wèi)宿舍管理員

二、主要職責(zé)

1、開(kāi)展未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制宣傳教育，積極開(kāi)展法制進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，預(yù)防未成年人違法犯罪。

2、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步完善對(duì)未成年人開(kāi)展思想道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育組織管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)新德育形式，落實(shí)課堂主渠道作用。

茶陵職專

2013年2月26日

第五篇：職專班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2013年3月