第一篇：邢明志工作總結(jié)

濉溪縣2013年優(yōu)秀教育工作者

先進(jìn)事跡材料

濉溪縣劉橋中心學(xué)校

二零一三年七月七日

個(gè)人先進(jìn)事跡材料

邢明志，1965年6月出生，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。1986年7月從教以來(lái)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，政治堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。勤勤懇懇，始終堅(jiān)守在關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)育人的第一線。近二十多年的教學(xué)生涯，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)了青春，為地方經(jīng)濟(jì)的繁榮奉獻(xiàn)了力量，所帶學(xué)生遍布四面八方，成為建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才。他是一名品德高尚，業(yè)務(wù)精深，擅長(zhǎng)管理的優(yōu)秀教師。

一、堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。邢明志同志，自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持教學(xué)第一線。幾十年來(lái)堅(jiān)持早上班，晚下班。模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。依法執(zhí)教、為人師表、教書(shū)育人，在推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面取得了突出成績(jī)。在平凡的工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，做出了不平凡的成績(jī)。

二、深鉆業(yè)務(wù)，成果豐碩。作為一名優(yōu)秀的師范生，他畢業(yè)之際，有條件分到較好的崗位，他以對(duì)教育的摯愛(ài)，決心扎根農(nóng)村，畢業(yè)后自愿到農(nóng)村中學(xué)任教。自踏上講臺(tái)，他便深鉆業(yè)務(wù)，自學(xué)研修，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，手捧教材，深鉆細(xì)研，力求深入淺出。把抽象的思想概念，詮釋地淺顯易懂，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他那精深的教學(xué)技藝，取得了驕人成績(jī)。所帶學(xué)科成績(jī)，在各項(xiàng)測(cè)評(píng)中均是名列前茅。2008、2009年中考，他所帶的政治學(xué)科，均分、優(yōu)秀率均居全縣第二名。2011、2012年中考所帶政治學(xué)科在全縣位居前列。他先后主持并參與了多項(xiàng)課題研究，為學(xué)校政治教學(xué)探索一條高效之路，使政治學(xué)科成為我校乃至周邊地區(qū)的品牌學(xué)科，曾多次執(zhí)教市縣公開(kāi)課，均獲好評(píng)。他有多篇論文發(fā)表在淮北教育雜志上。在他的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，多名青年教師已成為我校的骨干教師。指導(dǎo)青年教師黃勝軍撰寫(xiě)的論文榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，他曾參與試題、命題研究，多次榮獲市縣一等獎(jiǎng)。

三、崗位轉(zhuǎn)變，始終如一。1996年3月根據(jù)工作需要他擔(dān)任學(xué)?？倓?wù)主任，多年來(lái)，他始終把勤儉節(jié)約、服務(wù)育人貫穿于后勤工作的始終。教育學(xué)生，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，養(yǎng)成隨手停電關(guān)水的良好習(xí)慣，一年至少為學(xué)校節(jié)約資金上萬(wàn)元。因工作的性質(zhì)，假期和雙休日基本上沒(méi)有休息過(guò)，2007年暑期，他全程參與學(xué)校女生宿舍樓的建設(shè)；2008年暑期改建食堂操作間，并裝修了餐廳，徹底改變了師生的就餐環(huán)境；2009年暑期修建水沖廁所，他帶領(lǐng)職工拆除30余間房屋，并平整地基，為學(xué)校節(jié)約資金達(dá)2萬(wàn)余元；2010年暑期學(xué)校加固樓房、維修藍(lán)球場(chǎng)、拆房搬家，整個(gè)假期他又堅(jiān)守在加固工地的第

一線；2011年暑期為了迎接文明城市的驗(yàn)收檢查，他親自帶領(lǐng)職工粉刷墻壁、維修地平、宿舍樓、桌椅板凳等，并修建了120米下水道，安裝自來(lái)水管道180米，改造更新校內(nèi)供電線路890米，為學(xué)校節(jié)約資金10萬(wàn)余元。2012年9月至今在惠軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他積極主動(dòng)協(xié)調(diào)資金，修建改建了校東大門(mén)、北大門(mén)以及理化生實(shí)驗(yàn)室，添置了課桌凳，為滿(mǎn)足學(xué)校住宿新建了六間板房，現(xiàn)在又開(kāi)工建設(shè)了男生宿舍及操場(chǎng)，整修了假山、長(zhǎng)廊，綠化美化了校園，使學(xué)校面貌煥然一新。雖然犧牲了自己的休息時(shí)間，但是他卻毫無(wú)怨言。

四、教學(xué)是大事，安全無(wú)小事。隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)型，他主動(dòng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)的管理，做到收支明細(xì)，一月一公示，加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理，做到對(duì)學(xué)校食堂每周一督察，加強(qiáng)男女生宿舍管理，做到每晚三查勤。特別注重安全管理，定期或不定期排查隱患。從而規(guī)范了辦學(xué)行為，杜絕了一切安全事故的發(fā)生，因此學(xué)校多次被評(píng)為市縣“平安學(xué)?！焙汀捌桨彩痉秾W(xué)?！?。

總之，作為一名教師，他是一名敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，成果豐碩的優(yōu)秀教師；作為一名總務(wù)主任，他又是一名心系學(xué)校、事無(wú)巨細(xì)的管“家”好手。他敢說(shuō)敢做，教學(xué)中他“善說(shuō)”，管理中他“敢做”。言行一致，率先垂范，他就是我校的優(yōu)秀教師邢明志。

第二篇：勤工助學(xué),明志致遠(yuǎn)

勤工助學(xué)明志致遠(yuǎn)

學(xué)院：專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：

貧困，不是我們意志消沉的借口，而是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由。

——題記

（一）風(fēng)雨飄搖

2006年的車(chē)禍，軋碎了一個(gè)幸福完整的家庭，也同樣軋碎了我的心。媽媽的不幸離世、大伯一家三口重度昏迷不醒，噩耗讓我家幸福美滿(mǎn)的日子一去不復(fù)返，猶如午后陽(yáng)光被陰霾遮擋。巨額的醫(yī)藥費(fèi)，讓家境情況一貧如洗，而我們?nèi)愕艿膶W(xué)雜費(fèi)更是讓家里雪上加霜，生活陷入困頓。

那時(shí)，父親的收入僅夠家里的生活開(kāi)銷(xiāo)，而我們?nèi)愕艿淖x書(shū)費(fèi)用已讓家里負(fù)債累累。學(xué)雜費(fèi)更是像一座大山一樣壓在我的心上，我悔我恨，我不能爭(zhēng)氣的考取更好的大學(xué)?？吹礁赣H看到昂貴的學(xué)費(fèi)皺眉的樣子，心里一陣陣的心酸。陷進(jìn)了焦急無(wú)奈的無(wú)限循環(huán)中，進(jìn)退兩難?？耧L(fēng)暴雨中，從我臉龐滑落的已經(jīng)不知道是冰冷的雨水還是苦澀的淚水？

（二）自力更生

在大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我選擇自力更生，選擇了勤工儉學(xué)，用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)。在我認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，有責(zé)任并有義務(wù)用自己的雙手給自己創(chuàng)造美好的明天。

還記得第一天自己的畏畏縮縮，帶著幾分靦腆走進(jìn)辦公室向輔導(dǎo)員老師遞交勤工助學(xué)的申請(qǐng)書(shū)，還結(jié)結(jié)巴巴帶點(diǎn)口吃。幾天之后工作安排下來(lái)了，我負(fù)責(zé)自己班級(jí)的衛(wèi)生打掃。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，卻不簡(jiǎn)單，說(shuō)不辛苦，其實(shí)也包含了很多責(zé)任。工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工助學(xué)的工作，更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。這看似只是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打掃工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我每天都清理桌子里的垃圾，打掃地板和擦黑板，希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供整潔明朗的教室而不會(huì)被雜亂的環(huán)境影響。日復(fù)一日，我繼續(xù)著這充實(shí)而有規(guī)律的生活。勤工助學(xué)給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。在勤工助學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào)，也獲得了精神上的滿(mǎn)足。也讓我明白，在社會(huì)上，一切都得從零做起，從底層做起。在勤工助學(xué)中我看到了自己的不足，也懂得了自己應(yīng)該朝哪一個(gè)方向努力。

當(dāng)輔導(dǎo)員知道我的情況后，向我分析問(wèn)題并建議我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。有國(guó)家助學(xué)貸款的話，我上學(xué)的費(fèi)用可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。我很感動(dòng)，說(shuō)真的，所謂的雪中送炭，莫過(guò)于此。是這筆助學(xué)貸款，讓我可以繼續(xù)大學(xué)生活，讓我能夠繼續(xù)肩負(fù)我未完成的使命，更重要的是可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，讓父親安心養(yǎng)??；它真正震撼了我的心靈，深深的體會(huì)到這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)；又給了我大學(xué)期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。

（三）自強(qiáng)不息

無(wú)力改變的是出身，能夠改變的是命運(yùn)，改變一切的是勞動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，刻苦勤奮，各門(mén)功課成績(jī)均達(dá)到優(yōu)良水平，為了教師的夢(mèng)想我扎扎實(shí)實(shí)的一步步前進(jìn)著，并告誡自己必要要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，選擇出適合自己的學(xué)習(xí)方法并不斷改進(jìn)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí)要求自己智育與德育素質(zhì)綜合發(fā)展，經(jīng)過(guò)刻苦努力，多次參加各種競(jìng)賽，并取得了各種榮譽(yù)。在學(xué)業(yè)攀登的道路上我灑下辛勤的汗水，烙下青春的腳印，我不斷前進(jìn)著。

利用節(jié)假日時(shí)間，我還兼職家教工作，為一名初中生輔導(dǎo)英語(yǔ)。我很高興，因?yàn)橛辛诉@份工作和學(xué)校安排的勤工助學(xué)崗位，我在學(xué)校的生活費(fèi)就能基本上解決了。我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以家長(zhǎng)和老師都很信任我。這份工作也是憑自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值，證明了自己的獨(dú)立和自強(qiáng)。

每年的寒暑假我都會(huì)參加廣西“服務(wù)萬(wàn)村”遠(yuǎn)程教育志愿者服務(wù)活動(dòng)，在志愿者服務(wù)中彰顯大學(xué)生的魅力及價(jià)值。其中的辛酸，漸漸讓人成熟亦成長(zhǎng)，也學(xué)習(xí)了一些受益終生的知識(shí)，在今后的工作學(xué)習(xí)中它將成為一種無(wú)窮的動(dòng)力督促著我、激勵(lì)著我，讓我在以后的人生路途中更加溫厚更加頑強(qiáng)。

我一直告誡自己，如果可以遇到一份好的工作，那是自己的運(yùn)氣好，要懂得惜福，盡全身力量把工作做到最好；萬(wàn)一找到的工作不那么理想，就當(dāng)是對(duì)自己的一次磨練，是金子總會(huì)發(fā)光，是千里馬總會(huì)遇上伯樂(lè)。

（四）心存感恩

在勤工助學(xué)的工作里我學(xué)會(huì)了感恩，如果每天都能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會(huì)獲取最大的成功的。

勤工助學(xué)的經(jīng)歷教會(huì)了我如何去把握尺度，如何做人，尤其使我懂得了如何去適應(yīng)這個(gè)

對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的社會(huì)。一個(gè)人不應(yīng)把自尊擺在太高的位置，只要穿過(guò)荊棘的叢林，踏過(guò)泥濘的道路，坦然的接受困難，微笑面對(duì)貧窮，積極的投入學(xué)習(xí)和生活中去，用行動(dòng)證明自己的實(shí)力，便可用成績(jī)來(lái)?yè)Q回自己的尊嚴(yán)和尊重。

看到有位詩(shī)人這樣寫(xiě)道：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋?！备卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

上帝也許不公平，對(duì)于某個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。感謝父母一直走來(lái)的噓寒問(wèn)暖，感謝親朋好友的鼓勵(lì)支持，感謝老師的鼓舞與教誨??

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，往后的日子里，更要加倍努力，來(lái)回報(bào)一路走來(lái)所收獲的無(wú)數(shù)的愛(ài)心幫助。

后記：雖然貧窮讓我承受比同齡人更多的磨難，但是在苦難中也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。感謝貧窮，成就我的自強(qiáng)不息，讓我勇敢的面對(duì)生活出的各種難題。振起強(qiáng)健的翅膀，我會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！

第三篇：大南邢學(xué)校工作總結(jié)

定襄縣大南邢學(xué)校工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)愛(ài)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

源于定襄縣縣委、縣政府的英明決策，源于定襄縣教文廣體局的關(guān)愛(ài)，從2014年9月起，定襄縣大南邢學(xué)校更名為定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大南邢校區(qū)。定襄縣教文廣體局陳玉德局長(zhǎng)親臨定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大南邢校區(qū)指導(dǎo)工作。副局長(zhǎng)邢保衛(wèi)同志攜人事股領(lǐng)導(dǎo)干部參加了南王中心校校長(zhǎng)周文生同志主持的定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與大南邢校區(qū)的教師交流啟動(dòng)會(huì)。定襄縣教文廣體局劉建偉副局長(zhǎng)與思政股股長(zhǎng)高正平、副股長(zhǎng)韓福元、安全科科長(zhǎng)劉志多次到大南邢校區(qū)指導(dǎo)工作。南王中心校校長(zhǎng)周文生同志與定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張衛(wèi)東同志主動(dòng)參加了大南邢校區(qū)召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)、“六一”慶祝大會(huì)，多次親臨大南邢校區(qū)參與觀課議課活動(dòng)，指導(dǎo)大南邢校區(qū)的工作。南王中心校校長(zhǎng)周文生同志親率中心校工作人員指導(dǎo)大南邢學(xué)校的校園文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理等工作。2015年“六一” 慶祝活動(dòng)時(shí)，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張衛(wèi)東同志為大南邢校區(qū)學(xué)生們送來(lái)了祝福、為教師們送來(lái)了慰問(wèn)，為師生送來(lái)了遮陽(yáng)帽、為學(xué)生們送來(lái)了《父母規(guī)》、作業(yè)本。定襄縣大南邢村支村委一班人，對(duì)大南邢學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，2014年冬主動(dòng)為大南邢學(xué)校拉了愛(ài)心碳，解決了這個(gè)薄弱學(xué)校的頭等大事。領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)注，激發(fā)了大南邢學(xué)校全校教師的教育教學(xué)熱情，促進(jìn)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。改善校容校貌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍

大南邢學(xué)校修剪了樹(shù)木，粉刷了墻壁，書(shū)寫(xiě)了墻體標(biāo)語(yǔ)，更換了名人畫(huà)像與課改標(biāo)語(yǔ)，購(gòu)置了滑梯、秋千等娛樂(lè)器材，布置了辦公室、教室，創(chuàng)設(shè)了溫馨育人環(huán)境。

抓好安全工作，構(gòu)建平安校園

大南邢學(xué)校實(shí)施了封閉式管理模式，上課鎖校門(mén)，下學(xué)開(kāi)校門(mén)。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任狀，規(guī)定學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)地點(diǎn)、每一個(gè)時(shí)間段，都有相關(guān)安全責(zé)任教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi)工作。對(duì)教師實(shí)行一崗雙責(zé)制，每個(gè)教師既要做好教書(shū)育人工作，又要保障學(xué)生安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，家校共保學(xué)生平安。學(xué)校間周上安全課、開(kāi)安全主題班會(huì)；一月搞一次安全應(yīng)急演練。每逢清明、五一等小假以及寒暑假，都要提前搞好學(xué)生安全教育工作。學(xué)校制定了各項(xiàng)安全制度、應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作臺(tái)賬，確保了學(xué)生安全與學(xué)校平安。

加強(qiáng)師德教育，師風(fēng)積極向上

學(xué)校遵循邢保衛(wèi)副局長(zhǎng)與王憲忠股長(zhǎng)教導(dǎo)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)約束與校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校每月召開(kāi)一次師德教育會(huì)議，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守“忻州市中小學(xué)教師職業(yè)行為二十條不準(zhǔn)”的規(guī)定，爭(zhēng)做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師。全校呈現(xiàn)積極向上的師風(fēng)。就拿2015年“六一” 慶?；顒?dòng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)教師積極準(zhǔn)備，找音樂(lè)，教舞蹈，練游戲，搞彩排，爭(zhēng)先恐后，有條不紊，令人欣慰。教師宋麗萍，被南王中心校評(píng)為“師德標(biāo)兵”。如今，全校教師都能做到以生為本、立德樹(shù)人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，練好每一個(gè)“兵”。每位教師心中都有一個(gè)教學(xué)目標(biāo)——讓每一學(xué)科進(jìn)步一名。教書(shū)育人態(tài)勢(shì)良好，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上。

常規(guī)教研課改，扎實(shí)有效開(kāi)展

校長(zhǎng)李建庭遵循陳玉德局長(zhǎng)教導(dǎo)，狠抓課堂教學(xué)，經(jīng)常開(kāi)展觀課議課活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校成立了學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，由教導(dǎo)主任邢韞華，骨干教師牛變英、宋麗萍分別任語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組組長(zhǎng)。備課、講課、批改、輔導(dǎo)、考查、教研各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化，一月檢查一次，并評(píng)出優(yōu)秀教學(xué)案與作業(yè)，供全校教師觀摩學(xué)習(xí)。2015年5月26日在南王中心校組織的教學(xué)常規(guī)大檢查中，大南邢學(xué)校五名教師被評(píng)為教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人。這五名教師的教學(xué)案、作業(yè)批閱、觀課議課本、教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記在南王中心校組織的“六一”期間教學(xué)常規(guī)大巡展活動(dòng)中展出。學(xué)校成立課題研究組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任邢韞華任副組長(zhǎng)，全體教師參與。研究課題為“潛心研究導(dǎo)學(xué)模式，努力打造高效課堂”。學(xué)校遵循于純?nèi)f主任教導(dǎo)，在課題指引下，經(jīng)過(guò)研究、實(shí)踐、總結(jié)，已經(jīng)積極推行“目標(biāo)定向，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”新型課堂教學(xué)模式，并運(yùn)用白板、教具、學(xué)具輔助教學(xué)，力爭(zhēng)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)；遵循南王中心校校長(zhǎng)周文生同志教導(dǎo)，率 教師赴實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、南關(guān)學(xué)校、官莊、東霍、湖村、南王、留暉、龍門(mén)等學(xué)校參加觀課議課等教研活動(dòng)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力；遵循定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張衛(wèi)東同志教導(dǎo)，與定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)統(tǒng)一了作息時(shí)間，大南邢校區(qū)教師經(jīng)常回主校區(qū)參加觀課議課等教研活動(dòng)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。上學(xué)期，教導(dǎo)主任邢韞華參加了南王中心校青年教師賽講并獲獎(jiǎng)。本學(xué)期，骨干教師牛變英在南王中心?！奥?tīng)說(shuō)評(píng)議”活動(dòng)中作課、說(shuō)課，骨干教師宋麗萍參加了全縣小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選。這兩次參評(píng)活動(dòng)，雖然暫時(shí)沒(méi)有結(jié)果，但她們精彩的課堂教學(xué)展示，贏得了評(píng)委的好評(píng)。我校經(jīng)常派出教師參加實(shí)驗(yàn)二小乃至縣教文廣體局在全縣組織的觀課議課活動(dòng)，請(qǐng)進(jìn)先進(jìn)教法、學(xué)法，為我所用，逐步改進(jìn)了方法，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

開(kāi)齊開(kāi)足課程，實(shí)施素質(zhì)教育

大南邢校區(qū)在實(shí)驗(yàn)二小的幫助下，國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)的大小科目全部開(kāi)設(shè)。實(shí)驗(yàn)二小為大南邢校區(qū)派來(lái)了教師，主校區(qū)的集體備課教學(xué)案與大南邢校區(qū)分享，方方面面支持大南邢校區(qū)的工作?！霸?、“六一”活動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，大多是音樂(lè)課的成果；辦公室展出的書(shū)畫(huà)作品，是地方課、美術(shù)課成果。大南邢校區(qū)每天中午課前20分鐘的時(shí)間供學(xué)生練字，由全校教師輪流輔導(dǎo)，從未間斷。學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品在中心?！傲弧苯虒W(xué)常規(guī)巡展活動(dòng)中逐校展出。去年冬大南邢校區(qū)由體育教師楊宏偉訓(xùn)練學(xué)生跳繩，在南王中心校首屆跳繩比賽中獲獎(jiǎng)。大南邢校區(qū)按國(guó)家課程計(jì)劃授課，活躍了校園文化氛圍，陶冶了學(xué)生情 操，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展，真正實(shí)施了素質(zhì)教育。

人人奉獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)創(chuàng)輝煌未來(lái)

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”！定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大南邢校區(qū)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)懷下，各項(xiàng)工作開(kāi)了一個(gè)好頭！學(xué)校育人環(huán)境更加美好，師德師風(fēng)積極向上，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一片大好，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但離“辦人民滿(mǎn)意的教育”這個(gè)目標(biāo)還有很大的上升空間。只要“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”，有各方力量支持，有全校教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，在忻州市政協(xié)張明成主席“厚德博學(xué)，敦篤勵(lì)志”的教導(dǎo)下，大南邢學(xué)校的前景會(huì)無(wú)限美好。

定襄縣大南邢學(xué)校

2015年6月

第四篇：邢和線監(jiān)理工作總結(jié)

趙辛線五岔路口至十里鋪段改建工程

監(jiān)

理

工

作

總

結(jié)

邢臺(tái)華辰交通建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司

2010年9月

趙辛線五岔路口至十里鋪段改建工程

監(jiān)理工作總結(jié)

一、工程概況：

趙辛線五岔路口至十里鋪段改建工程位于柏鄉(xiāng)縣城北部，起于柏鄉(xiāng)縣城北部趙辛線上的五岔路口，樁號(hào)為K0+000，向北沿趙辛線向前終于十里鋪村北的趙辛線上，終點(diǎn)樁號(hào)為K3+100。進(jìn)行改建部分共2.62km。該路線等級(jí)為二級(jí)，設(shè)計(jì)速度60km/h。路基寬15m，路面12m，兩側(cè)各1.5m土路肩，過(guò)村段路基寬13.5m，路面12m，兩側(cè)各0.75m土路肩。依照現(xiàn)行《路基施工規(guī)范》壓實(shí)填筑路基，再鋪30cm厚石灰土底基層、15cm厚二灰碎石基層及5cm中粒式瀝青混凝土，3cm細(xì)粒式瀝青混凝土。本工程由柏鄉(xiāng)縣地道站公路工程隊(duì)承建，邢臺(tái)華辰交通建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司實(shí)施監(jiān)理工作。自2010年5月開(kāi)工，到2010年9月完工。

二、組織機(jī)構(gòu)：

根據(jù)本工程需要，派駐地監(jiān)理工程師一人，負(fù)責(zé)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)理、進(jìn)度監(jiān)理、和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作，做好現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作。

三、監(jiān)理目標(biāo)

1、質(zhì)量目標(biāo)：各分項(xiàng)、分部工程在質(zhì)量檢查、交工竣工以及驗(yàn)

2、進(jìn)度目標(biāo)：在確保質(zhì)量前提下，采取各種措施保證工程在合同工期內(nèi)竣工。收中全部達(dá)到優(yōu)良等級(jí)。

四、監(jiān)理程序及質(zhì)量控制

監(jiān)理人員進(jìn)場(chǎng)后，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施監(jiān)理規(guī)范、路基施工技術(shù)規(guī)范、路面施工技術(shù)規(guī)范、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及各試驗(yàn)規(guī)程等，根據(jù)工程特點(diǎn)制定監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，闡明監(jiān)理工作三階段實(shí)施方案。

1、準(zhǔn)備階段：熟悉合同文件，制定監(jiān)理細(xì)則及工作計(jì)劃，復(fù)核設(shè)計(jì)圖紙及放樣定線數(shù)據(jù)，審查承包商的施工準(zhǔn)備情況，準(zhǔn)備召開(kāi)第一次工地會(huì)議及發(fā)布工程項(xiàng)目開(kāi)工令。

2、施工階段：為保證工程質(zhì)量，在施工過(guò)程中，我嚴(yán)格按監(jiān)理程序辦事，并確實(shí)做到：

a.人力、材料、機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備不足不開(kāi)工

b.未經(jīng)檢驗(yàn)認(rèn)可的材料不準(zhǔn)使用

c.施工工藝不經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)采用

d.前道工序未經(jīng)驗(yàn)收，后道工序不準(zhǔn)進(jìn)行

以下是我在施工過(guò)程中為控制工程質(zhì)量所做的工作：

a.試驗(yàn)與測(cè)量：在工程全過(guò)程中，對(duì)原材料進(jìn)行檢驗(yàn)，驗(yàn)證工程材料全部合格方能投入施工；對(duì)工程的主要技術(shù)性指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真抽查，各項(xiàng)指標(biāo)經(jīng)抽查完全符合要求。

b.施工工藝驗(yàn)證：根據(jù)工程特點(diǎn)，我對(duì)石灰土底基層、二灰碎石基層以及瀝青混凝土面層工程在開(kāi)工前進(jìn)行工藝試驗(yàn)，通過(guò)試驗(yàn)段工作指導(dǎo)全面施工，保證了整個(gè)工序的順利實(shí)施。

c.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理：在工程施工過(guò)程中，對(duì)承包商的各項(xiàng)施工程序、施工工藝及材料、機(jī)械、配比等進(jìn)行全方位的巡視、全過(guò)程的旁站、全環(huán)節(jié)的檢查，做到嘴勤腿勤，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)已完成的工序及時(shí)驗(yàn)收、交工，確保工程順利實(shí)施。

d.中間驗(yàn)收：分項(xiàng)工程完工后，要求自檢人員進(jìn)行自檢，匯總檢查記錄及測(cè)試結(jié)果，做到資料真實(shí)、正確、完整后，搞好評(píng)定，提交交工報(bào)告。通過(guò)施工單位與監(jiān)理的認(rèn)真工作，所完工程均能順利交工，質(zhì)量評(píng)定等級(jí)均達(dá)優(yōu)良。

3、交工及缺陷責(zé)任期：嚴(yán)格交工程序，認(rèn)真檢查工程質(zhì)量，落實(shí)問(wèn)題執(zhí)行情況，積極參加交工驗(yàn)收，認(rèn)真完成缺陷責(zé)任期內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)理工作。

五、工作體會(huì)：

1、施工過(guò)程中注意的幾個(gè)問(wèn)題：

石灰土底基層施工中，準(zhǔn)備好下乘層，保證梨拌均勻，無(wú)夾層，控制在大于最佳含水量一個(gè)百分點(diǎn)進(jìn)行整平碾壓。一次成型，避免刮平后找補(bǔ)，如果出現(xiàn)個(gè)別地方需要補(bǔ)料必須將此處鉤開(kāi)、梨松，再同時(shí)碾壓，確保成為一體。

瀝青混凝土面層施工：面層施工前，灑好透油層。嚴(yán)格控制瀝青混合料的級(jí)配及溫度，溫度控制在140℃-160℃，運(yùn)輸過(guò)程中保證油料不受雨淋，攤鋪時(shí)嚴(yán)格控制溫度保證碾壓遍數(shù)，進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)控制和缺陷修復(fù)，對(duì)不合格的地方及時(shí)修復(fù)處理，確保油面平整、穩(wěn)固。

2、完善企業(yè)自檢在施工中的意義：施工單位工序自檢工作在施工中起著不可替代的作用。施工單位作為公路工程產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者，其自檢機(jī)構(gòu)的建立完善與否，直接影響到工程的質(zhì)量、進(jìn)度和費(fèi)用。企業(yè)的自檢，可以把各種塤失消滅在萌芽狀態(tài)，只要企業(yè)建立完善的自檢機(jī)構(gòu)，配備足夠的自檢人員，在單位內(nèi)部把質(zhì)量意識(shí)提高到第一位，人人講質(zhì)量，事事服從質(zhì)量，就可以確保質(zhì)量，同時(shí)提高了進(jìn)度、降低了成本。同時(shí)，監(jiān)理工作歸根到底還是通過(guò)施工單位實(shí)施與施工工程，如果自檢程序不健全，監(jiān)理工作就無(wú)從下手，工程也就無(wú)法進(jìn)行，更保障不了工程的質(zhì)量，因而必須加強(qiáng)施工單位自檢工作。

邢臺(tái)華辰交通建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司

2010年9月

第五篇：大南邢學(xué)校德育工作總結(jié)

大南邢學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的辦學(xué)方向，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。

學(xué)校德育安全工作，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹定襄縣教文廣體局和南王中心校的各項(xiàng)德育工作要求，把創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，校風(fēng)積極向上。

一、德育工作

1、改善校容校貌，創(chuàng)設(shè)溫馨育人環(huán)境

學(xué)校修剪了樹(shù)木，粉刷了墻壁，書(shū)寫(xiě)了墻體標(biāo)語(yǔ)，更換了名人畫(huà)像與課改標(biāo)語(yǔ)，購(gòu)置了滑梯、秋千等娛樂(lè)器材，布置了辦公室、教室，創(chuàng)設(shè)了溫馨育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)師德教育，師德師風(fēng)積極向上

學(xué)校遵循邢保衛(wèi)副局長(zhǎng)與王憲忠股長(zhǎng)教導(dǎo)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)約束與校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校每月召開(kāi)一次師德教育會(huì)議，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守“忻州市中小學(xué)教師職業(yè)行為二十條不準(zhǔn)”的規(guī)定，爭(zhēng)做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師。全校呈現(xiàn)積極向上的師風(fēng)。就拿2015年“六一”慶?；顒?dòng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)教師積極準(zhǔn)備，找音樂(lè)，教舞蹈，練游戲，搞彩排，爭(zhēng)先恐后，有條不紊，令人欣慰。教師宋麗萍，被南王中心校評(píng) 1 為“師德標(biāo)兵”。如今，全校教師都能做到以生為本、立德樹(shù)人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，練好每一個(gè)“兵”。每位教師心中都有一個(gè)教學(xué)目標(biāo)——讓每一學(xué)科進(jìn)步一名。教書(shū)育人態(tài)勢(shì)良好，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上。

3、我校通過(guò)下列途徑開(kāi)展了德育工作：

（1）．通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行了思想品德教育。各學(xué)科都貫徹了文道合一的精神，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育因素，使學(xué)生在接受科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，自然受到感情的熏陶。同時(shí)，重視安全課和班隊(duì)課的主陣地作用，備好課，上好課。

（2）．組織了全校性的教育活動(dòng)，使學(xué)生在多樣性的活動(dòng)中受到多方面的思想品德教育，從而鍛煉學(xué)生情操和意志?！霸薄ⅰ傲弧闭匍_(kāi)慶祝大會(huì)，舉辦文藝匯演，表彰優(yōu)秀學(xué)生。辦公室展出學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。去年冬由體育教師楊宏偉訓(xùn)練學(xué)生跳繩，在南王中心校首屆跳繩比賽中獲獎(jiǎng)。

（3）．積極開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)德育活動(dòng)，學(xué)生在良好的班級(jí)氛圍中受到了思想品德教育。

（4）．開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，少年兒童在自己的組織中健康成長(zhǎng)。

（5）．繼續(xù)做好了家長(zhǎng)工作和校外教育工作。

4、德育工作保障措施開(kāi)展情況：

（1）．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教師工作的目的性和有效性。

（2）．貫徹《中小學(xué)德育綱要》，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)開(kāi)展德育工作。

（3）．從制度上保障德育工作的正常開(kāi)展，并力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。（4）．認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)德育工作的指示。（5）．創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育于活動(dòng)之中。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“四個(gè)一”和體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。本學(xué)期我校針對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范開(kāi)展了“德育標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)、“學(xué)生行為習(xí)慣三字經(jīng)”背誦活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中使學(xué)生進(jìn)一步明白行為規(guī)范的重要性。突出德育重點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“爭(zhēng)做文明人”開(kāi)展主題系列教育活動(dòng)(在學(xué)校做文明學(xué)生、在家里做文明孩子、在社會(huì)上做文明兒童)，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織班隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并從語(yǔ)言、體態(tài)、行為上給予具體指導(dǎo)或示范。中年級(jí)要在低年級(jí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)可進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；高年級(jí)要在中年級(jí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。各班把日常行為規(guī)范教育與“爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。

二、安全工作

1、建立完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。

學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教師考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立以校長(zhǎng)李建庭為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、出黑板報(bào)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校每周會(huì)議強(qiáng)調(diào)禁止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周會(huì)，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

本學(xué)年的安全德育工作內(nèi)容比較豐富，活動(dòng)也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)安全德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

大南邢學(xué)校 2015、6