第一篇：2012學(xué)年第一學(xué)期高禹小學(xué)骨干教師工作總結(jié)

2012學(xué)年第一學(xué)期高禹小學(xué)骨干教師工作總結(jié) 胡

勇

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校二、三五年級五個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周16節(jié)課，每班平均人數(shù)50人。學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

工作態(tài)度:我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓.二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。

3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校3次小型競賽組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

三、教學(xué)科研方面

認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的討論群和省體育協(xié)作組群，加入中國學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時(shí)記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論，把心里體會和新的知識記下備案。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐使我真正認(rèn)識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認(rèn)識到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的。

在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

四、課余訓(xùn)練方面

積極開展好群眾性體育活動。我能夠長期堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生體育業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃，階段性有測驗(yàn)，測驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間上不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，兩個(gè)月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家，在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生與家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，讓學(xué)生安心訓(xùn)練。狠抓運(yùn)動隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。今年田徑隊(duì)歷史性進(jìn)入甲級隊(duì)第八名，定向比賽繼續(xù)保持絕對領(lǐng)先（五連冠）。

學(xué)期初，我就針對學(xué)校的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度,對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率。

五、存在不足：

雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。

“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

2013/1/25

第二篇：高禹鎮(zhèn)中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

高禹鎮(zhèn)中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政管理人員和班主任的配合、支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“育人為本、德育為首”的原則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，圍繞文明禮儀教育、法制教育和生命教育，開展豐富多彩的各項(xiàng)活動，使學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在全體師生的共同努力下，我校德育工作又上了一個(gè)臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)如下： 1．提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，由副校長擔(dān)任組長，各處室落實(shí)到具體各項(xiàng)工作，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極作用。德育處、團(tuán)委、年級組、班主任、學(xué)生會是實(shí)施德育工作的主力軍，成立了德育處組織結(jié)構(gòu)，通過具體的措施和一系列活動，把學(xué)校德育工作貫徹落實(shí)到實(shí)處。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

學(xué)生會每天對學(xué)生的禮儀、行為習(xí)慣進(jìn)行檢查評比，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。對教室衛(wèi)生、各包干區(qū)定期定時(shí)檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。寢管員每天對寢室進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，學(xué)生在接受管理的同時(shí)，也參與學(xué)校管理，培養(yǎng)了主人翁意識，形成互相監(jiān)督的氛圍，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知能力。本學(xué)期，德育處在已有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高自修課的學(xué)習(xí)效率，杜絕學(xué)生抄襲現(xiàn)象。

通過各項(xiàng)評比和一日常規(guī)管理，使學(xué)生在管理中受到教育，不斷自我完善，整個(gè)學(xué)校逐步向和諧校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

3．加強(qiáng)法制安全教育。

學(xué)校通過班會課，邀請浙縣法制老師來校作講座，出好一期法制黑板報(bào)等形式，宣傳和貫徹未成年人保護(hù)工作的相關(guān)法律法規(guī)，開展普法學(xué)法等活動。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育工作，成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常召開安全工作專項(xiàng)會議，加強(qiáng)學(xué)校以及學(xué)校周邊環(huán)境的巡視和督導(dǎo)。安全責(zé)任重于泰山，德育處經(jīng)常利用晨會期間對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、用電、防溺水、防傳染病等等安全教育，并多次通過告家長的形勢宣傳有關(guān)安全知識。

4．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過班主任培訓(xùn)、專家講座、學(xué)習(xí)和交流，使班主任的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神等方面都得到了提高。

二是加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。此項(xiàng)工作我校已開展多年，通過導(dǎo)師制活動，提高了我校全體教職工的育德意識和育德能力，樹立新型的“學(xué)生觀”，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。使全體教師確立不但要會教書，更要會育人的思想意識，牢固樹立育人不只是領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，而是全體教職員工的義不容辭的職責(zé)。

5．積極開展各項(xiàng)有意義的德育活動。

本學(xué)期學(xué)校廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化活動。月月有主題，周周有活動，相繼開展了以下活動：九月份結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”開展“愛”的教育；十月份“開展勤儉節(jié)約萬人行”教育月；十一月份以“心存感恩、成就人生”為主題，十二月份開展“青青勵志、成人成才”活動，另外，我校還開展了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書香校園系列活動，在各類主題教育中，開展了向陋習(xí)說再見、法制講座、書畫賽、青春期講座、黑板報(bào)評比、征文評比、知識競賽等等活動；內(nèi)容豐富多彩，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生作品，學(xué)生們在活動中充分展示自己的特長，展現(xiàn)個(gè)人才華，學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“書香校園”活動。通過書香校園活動、讀書節(jié)以及辯論賽等活動，引導(dǎo)師生追求高雅的情操，提高了學(xué)生辨別是非的能力，同時(shí)，在教學(xué)樓的走廊、學(xué)校的畫廊等地方展示各班各學(xué)生的藝術(shù)書法繪畫等作品，充分利用現(xiàn)有的德育資源來開展活動育人。

6、繼續(xù)做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。

辦好家長學(xué)校，定期開好家長會，提高家長的素質(zhì)和能力，使家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，與學(xué)校教育形成合力，強(qiáng)化教育的實(shí)效性。本學(xué)期我校召開了二次家長會，一次是開學(xué)初學(xué)校組織召開家長委員會會議，另一次是月考之后學(xué)校組織召開了一次家長會。我校通過家長會，使家長了解學(xué)生在校情況、學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)，更加有利于學(xué)校的教育教學(xué)，真正做到了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育。

8、工作中存在的不足和今后的努力方向

（一）三項(xiàng)競賽活動本學(xué)期以來，開展地不夠全面，檢查不夠到位，反饋不夠及時(shí)，此項(xiàng)工作有待進(jìn)一步完善。

（二）德育的方式和方法有待創(chuàng)新和提高，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作者（主要是班主任）的理論學(xué)習(xí)和科研能力，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐；

（三）加強(qiáng)對學(xué)生的各種安全教育，特別是自我安全防范和自救意識。加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害；

（四）繼續(xù)加強(qiáng)全員育人的宣傳教育，提高每位教師育人的自覺性和責(zé)任心。

第三篇：高禹小學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)

高禹小學(xué)2014學(xué)年紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)

本學(xué)年，我校的紀(jì)檢監(jiān)察工作主要圍繞安吉縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動的要求，積極制定《安吉縣高禹小學(xué)活動方案》，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和浙江省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》以及《安吉縣教育局關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施意見》等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，進(jìn)一步提高我校師德師風(fēng)水平和整體素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以辦“人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為師范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)我校教師嚴(yán)格遵守到底規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，提高師德素養(yǎng)，努力早就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、主要目標(biāo)

通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、小風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升：教師在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上的提升，在樹立教師良好形象上的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上的提升，在突進(jìn)我校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上的提升。

三、主要工作

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新春校長會精神》、《安吉縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)年“活動實(shí)施意見》以及關(guān)于《關(guān)于開展安吉縣在編教師有償家教專項(xiàng)整治行動的實(shí)施意見》等文件精神。

2、在調(diào)查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織上報(bào)無償監(jiān)管教師和學(xué)生情況。對監(jiān)管教師做好監(jiān)督、思想引導(dǎo)等工作。

3、印發(fā)《安吉縣教師公約》，積極組織全體教師學(xué)習(xí)，并組織教師書面表態(tài)。做好檔案的存檔工作。

4、組織開展“學(xué)規(guī)范、找差距”專項(xiàng)活動，組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安吉縣教育局在權(quán)限教職工中實(shí)施”六條禁令“的通知》等文件，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)。組織全體教師以“我與師德規(guī)范差距在哪兒”為主題，撰寫文章，予以反思。

5、組織“愛生月”活動，組織教師走進(jìn)學(xué)生心里，反思我們的教學(xué)習(xí)慣。要求教師對每一位任教的學(xué)生至少做一次心靈的溝通。引導(dǎo)教師建立“了解---理解---關(guān)愛”的愛生理念。

6、認(rèn)真組織紀(jì)檢小組成員參與學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)審，做好情況調(diào)查及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

7、積極配合校長室做好教師的思想工作等。對違規(guī)教師予以誡勉談話。一年來，我校紀(jì)檢小組認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，積極開展活動。對學(xué)校財(cái)務(wù)、事務(wù)予以監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，取得了一定的成績。今后我們將再接再厲，充分發(fā)揮紀(jì)檢小組的作用，為學(xué)校更好地發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

安吉縣高禹小學(xué)

2015 年6月25日

第四篇：高禹小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

高禹小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建工作小結(jié)

高禹小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作在上級部門的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，動員全校力量，運(yùn)用各種手段，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，出色完成了上級綜治部門部署的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了全年治安綜合治理工作各項(xiàng)目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由袁恩忠校長親自任組長，由莊麗敏副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。學(xué)校建立保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

2、學(xué)校每周星期五上午召開行政班子會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副書記每月組織一次專題會議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下齊心努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少未成年人犯罪，學(xué)校特邀了振源律師事務(wù)所何杰律師為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、完善管理，常抓不懈

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。學(xué)生到校后無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時(shí)必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶。

3、學(xué)校執(zhí)行值周行政、值日教師和樓層值周教師巡視制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生課間行為規(guī)范的管理，加強(qiáng)“四項(xiàng)競賽”的每日成績公布和每周“行為規(guī)范示范班”的評比活動，提高學(xué)生的自主管理能力和文明素養(yǎng)程度，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校專門成立以副校長為組長的膳管會，加強(qiáng)對食堂工作的管理。食堂服務(wù)員、廚師幸免持有健康證，區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理部門組織的衛(wèi)生大檢查均通過；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)。不斷完善食堂管理機(jī)制，學(xué)校還定期聽取膳管會和師生代表對食堂工作的意見，及時(shí)反饋解決，保證學(xué)生的飲食安全和質(zhì)量。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀；實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎實(shí)教育 防患未然

1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了消防以及緊急疏散演練等活動；加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實(shí)踐活動等）的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全資料，《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，我校積極開展以預(yù)防春季傳染病及防溺水教育為主題的教育宣傳月活動；學(xué)校還借助重大節(jié)假日和暑假的時(shí)間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任；組織學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實(shí)踐和外出參觀活動，均重視活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

3、積極開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，學(xué)校充分利用國旗下的講話、每周教工例會、紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)校網(wǎng)站等形式，加強(qiáng)對全校師生的法制教育。學(xué)校北大門宣傳欄定期開辟安全知識教育?？龑W(xué)生駐足觀看，大隊(duì)部經(jīng)常組織各中隊(duì)開展健康安全知識墻報(bào)和專題小報(bào)評比活動，每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，各班墻報(bào)精彩紛呈。

4、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。學(xué)校重視心理健康教育師資的培養(yǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢和健康教育，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；學(xué)校專門設(shè)置輔導(dǎo)班，對特殊兒童展開更有針對性的教育教學(xué)；教導(dǎo)處每年還要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報(bào)教導(dǎo)處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

5、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、單親孩子和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，教導(dǎo)處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)教導(dǎo)處，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃，并組織考評，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、綜合治理 確保平安

1、學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計(jì)劃，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，促進(jìn)校園及周邊的治安秩序的好轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

2、學(xué)校定期召開保安人員和食堂人員的安全工作會議，由分管的程衛(wèi)忠老師主持，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳管會成員共同參與，聽取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。

3、建立健全切實(shí)可行的治安、地震、火災(zāi)、洪災(zāi)、食品衛(wèi)生、流感防控等突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，組織師生員工進(jìn)行消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

4、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)?！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)有專人信息聯(lián)絡(luò)員，一旦有重大的事件，確保層層上報(bào)，決不允許緩報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)。

5、充分發(fā)揮工會組織的作用。工會積極開展各項(xiàng)有利于融洽干群關(guān)系的文體活動；加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會責(zé)任感、使命感和全局的觀念，確保學(xué)校的安定穩(wěn)定，為我校順利開展教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

總之，學(xué)校在深入開展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，一學(xué)期來，學(xué)校無安全事故，師生守紀(jì)、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，再創(chuàng)新招，爭取多出成果。

高禹小學(xué)

2011年12月13日

第五篇：禹王初中第一學(xué)期政教工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期

政教工作總結(jié)

趙全保

金虎送舊歲，玉兔迎新春。在這辭舊迎新之際，回顧2010年——2011年第一學(xué)期的工作，感慨萬千，即取了點(diǎn)滴成績，也存在著不少問題?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)宿舍管理和學(xué)校的政教工作。按照學(xué)校的工作安排，自己本著“為了禹王初中干好本職工作”和“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念。以“關(guān)心學(xué)生，服務(wù)教學(xué)，完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全和諧校園”為目的努力改造管理方法提高工作效率。

一、宿舍管理方面

在宿舍管理方面，自己首先是以“以身作則，干好本職工作”的態(tài)度進(jìn)行工作，盡職盡責(zé)。其次對宿舍管理人員加強(qiáng)管理教育和思想工作教育，召開宿舍管理工作人員會議。讓每個(gè)人明確工作職責(zé)，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，忠于職守。從思想上重視自己的工作，認(rèn)識到自己工作的重要性。讓每個(gè)管理人員都要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為了學(xué)生，為了學(xué)校把宿舍管理好。對宿舍管理人員制定了每天簽到，整夜守候的制度。采用堅(jiān)持每天一吹哨、二督促、三查看的方法進(jìn)行管理。一吹哨是每天21:30吹哨，讓學(xué)生進(jìn)入宿舍班主任進(jìn)行檢查。二督促市班主任查過宿舍后21:40督促學(xué)生關(guān)燈睡覺。22:00督促學(xué)生全部安靜進(jìn)行休 息。三查看是：①22:00查看一次各宿舍安靜休息情況；②23:00查看一次各宿舍是否能夠全部睡著；③24:00查看一次各宿舍是否完全沒有問題。在這期間宿舍管理人員表現(xiàn)最突出的是董康主任，不管是天陰下雨，還是半夜三更，只要宿舍有問題通知他，他都會及時(shí)趕到給以解決。還有張海義老師，堅(jiān)持天天值班，毫無怨言。由于宿舍管理人員都能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)，所以學(xué)生晚上休息，井然有序，養(yǎng)成了按時(shí)休息的良好習(xí)慣。晚上跳墻出校園的現(xiàn)象基本杜絕。為學(xué)生能夠精神飽滿的學(xué)習(xí)做好了充分的保證。

二、政教管理方面 在政教管理方面上：

（一）要加強(qiáng)班主任管理。首先充分利用績效工資的杠桿，我們制定了《班主任量化考核制度》，加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量和定性”的雙重考核。以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)了班主任整體管理水平的提高。①要求班主任在開學(xué)的前三周內(nèi)利用班會以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家》和《我為父母爭光彩》等內(nèi)容為主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并讓班主任利用其他班會時(shí)間在本班開展“創(chuàng)建文明和諧校園我應(yīng)怎么做”小演講活動，以此改變學(xué)生的學(xué)風(fēng)，從而拉動班風(fēng)和校風(fēng)。②班 主任對宿舍管理。班主任每天21:20進(jìn)行簽到，21:30檢查宿舍。③班主任三周內(nèi)總結(jié)一次班級管理效果，寫一份經(jīng)驗(yàn)材料交回教導(dǎo)處。由于每個(gè)班主任都能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作到位，從而使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)變化很大，也給宿舍管理帶來極大的幫助。

（二）學(xué)生管理。在學(xué)生管理方面，政教處、班主任和校團(tuán)委緊密配合，齊抓共管。由于學(xué)校建房不能上操，政教處、班主任、校團(tuán)委利用晚上下自習(xí)和睡覺前的一段時(shí)間，堅(jiān)持一周一次全體學(xué)生會，對學(xué)生安全紀(jì)律、衛(wèi)生、思想等方面進(jìn)行教育。每次開會都有記錄，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。勤講、多說，把學(xué)生中存在的一些不安全因素和不遵守紀(jì)律以及一些不良現(xiàn)象消滅在萌芽之中。政教主任董康認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，不怕吃苦：團(tuán)支部書記楊少峰盡心盡力，各班主任盡職盡責(zé)，我們一起齊抓共管。這一學(xué)期來，沒有一件安全事故發(fā)生，打架斗毆、不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象越來越少。對學(xué)校的其他工作起到了極大的促進(jìn)作用。

（三）存在的問題

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體班主任的共同努力下，在各位老師的大力支 持下，我們是取得了一些成績，但也存 在著不少問題。

1、在管理方面還有不少形式主義的東西；

2、某些方面重視程度不夠；

3、管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做好或者是應(yīng)該做而沒有做好和沒有去做的事情，我相信在新學(xué)期開始以后，我們會克服以前不利因素，爭取更大進(jìn)步。沒有最好，只有更好！