第一篇：滿意學(xué)?？偨Y(jié)

創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)“群眾滿意學(xué)?！?/p>

活動總結(jié)

按照市、區(qū)教育局、糾風(fēng)辦《創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)“群眾滿意學(xué)?！被顒訉?shí)施方案》的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，以創(chuàng)建“行風(fēng)建設(shè)最滿意學(xué)?！睘橹骶€，以解決教育行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校管理水平、樹立大力推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開和民主化進(jìn)程為活動內(nèi)容，積極開展創(chuàng)建工作，取得了可喜的成績。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各項(xiàng)機(jī)制建立健全。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，周密部署。

學(xué)校成立了以于靜校長、關(guān)明書記任組長，副校長閆庚麗、王長山任副組長，中層干部為成員的 “群眾滿意學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)區(qū)教育黨委的統(tǒng)一部署，詳細(xì)制定了創(chuàng)建活動實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，在全體教師中廣泛宣傳，通過組織學(xué)習(xí)、討論等多種形式，讓全體教職工達(dá)成了共識，即把“群眾(學(xué)生、家長、社會各界人士)滿意不滿意”作為辦學(xué)的最高目標(biāo)，把提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，樹立良好學(xué)校形象作為學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。

在實(shí)踐活動中，我校充分發(fā)揮廣大教職員工參與民主管理學(xué)校的主動性、積極性，努力營造良好的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)公仆意識，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量，全面提升教師綜合素質(zhì)和形象。

2、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校立足創(chuàng)建，構(gòu)建三個機(jī)制，務(wù)實(shí)推進(jìn)“人民滿意學(xué)?！敝黝}創(chuàng)建活動。

一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人，明確了每個責(zé)任人的崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、工作措施，做到事事有人抓。

二是崗位責(zé)任制。教師是“群眾滿意學(xué)?！眲?chuàng)建工作的主體。我校進(jìn)一步推進(jìn)校本管理，充分發(fā)揮教師在“群眾滿意學(xué)?！眲?chuàng)建工作過程中的主動性、積極性，調(diào)動每一位教師的責(zé)任意識，制定一系列制度，對每名教師在創(chuàng)建工作中如何規(guī)范自身的教育行為、做“學(xué)生滿意教師”提出了具體的要求和獎懲辦法。

三是檢查考評機(jī)制。學(xué)校制定了《河松小學(xué)教師綜合考評細(xì)則》做到平時考核與年度考核相結(jié)合，考評結(jié)果和評先評模獎懲掛鉤。

二、針對熱點(diǎn)，作好公開——規(guī)范收費(fèi)行為，從行動上抓落實(shí)

1、實(shí)施公示，增強(qiáng)收費(fèi)的透明度。為了使家長和學(xué)生充分了解國家收費(fèi)的政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開辟了“收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”專題宣傳欄、公示欄，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍及價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話公示在內(nèi)，接受社會監(jiān)督，增強(qiáng)收費(fèi)的透明度。

2、履行承諾，層層落實(shí)收費(fèi)責(zé)任制。為規(guī)范收費(fèi)行為，學(xué)校一方面向社會公開承諾：堅(jiān)持依法收費(fèi)，規(guī)范收費(fèi)，公開收費(fèi)；另一方面學(xué)校與全體班主任、任課教師簽定了“教師治理亂收費(fèi)工作”的責(zé)任書，全體教師必須向家長和學(xué)生作出公開承諾：不搞有償家教，不推銷教輔讀物資料，不強(qiáng)制學(xué)生訂閱報(bào)紙雜志，不搭車收費(fèi)。對不執(zhí)行收費(fèi)政策行為，學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，將取消教師當(dāng)年評優(yōu)、評先、評職、晉升的資格，并給予紀(jì)律處分。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)教育收費(fèi)政策

三、針對焦點(diǎn)，抓好監(jiān)督，建設(shè)學(xué)生滿意教師隊(duì)伍。學(xué)校注重教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷強(qiáng)化師德規(guī)范，以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，以實(shí)效創(chuàng)造為原則，以豐富多彩的教育活動為載體，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、公開承諾，以誠信托起教育的脊梁。學(xué)校要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，接受群眾監(jiān)督，作出公開承諾。繼續(xù)推行學(xué)校全體教師的師德承諾制，繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)民主測評和學(xué)生評議教師的活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，挖掘一批師德典型予以表彰，積極營造干部以德治校，教師以德育人，學(xué)生以德修身的校園氛圍。

加強(qiáng)和完善校長接待日制度：我校采取校長輪流接待制度，負(fù)責(zé)接待學(xué)生、學(xué)生家長，認(rèn)真聽取學(xué)生及家長對學(xué)校工作的意見。設(shè)立接待記錄本，督辦反饋記錄，把每周三的接待日時間向全體學(xué)生、家長公布。加強(qiáng)和完善校長熱線電話和意見箱制度。校長熱線向全體學(xué)生公布，意見箱放在學(xué)校一樓的醒目位置，對意見箱所收集的意見或熱線中反映的問題，要認(rèn)真對待并加以解決。

2．切實(shí)開展“三進(jìn)入”活動。為了開展好此項(xiàng)活動，我校提出開展“三進(jìn)入”活動，即開展校長進(jìn)社區(qū)、班子成員進(jìn)班級、教師進(jìn)學(xué)生家庭的活動。通過家訪及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛接觸家長，并有記錄及反饋。學(xué)校充分開發(fā)社區(qū)資源及共建單位的德育資源，學(xué)校參與社區(qū)的公益活動擴(kuò)大學(xué)校的影響。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)深入年組工作制度，同時選定一個班級為自己的聯(lián)誼班級積極深入班級為班級的發(fā)展和建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，創(chuàng)設(shè)一個更多了解班級，了解學(xué)生的陣地。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作網(wǎng)絡(luò)，開展家庭教育調(diào)研，積極開辦家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生和關(guān)心全體學(xué)生的成長，3．建立校園“開放周”活動制度。繼續(xù)圍繞“正行風(fēng)、明榮辱、樹形象”這個主題，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校。我校要繼續(xù)建立校園開放周，我們邀請全體家長及社區(qū)人員來校參觀、聽課，讓社會了解近年來學(xué)校取得的可喜成績，既要展示校容校貌、教學(xué)設(shè)備、學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生的顯著變化，也展示了學(xué)校管理成果、教育教學(xué)改革成果及教師隊(duì)伍建設(shè)成果，宣傳我校的名優(yōu)教師，好的師德典型。

4．開展師德師風(fēng)教育活動。通過召開民主生活會，進(jìn)行批評與自我批評，使我校黨員干部模范遵守黨紀(jì)國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)、帶師風(fēng)。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首要位置，開展豐富的師德教育活動。

5．建立全方位監(jiān)督機(jī)制。教育工作者，是“人類靈魂的工程師”，其一言一行，對可塑性極強(qiáng)的青少年一代有著強(qiáng)烈的潛移默化的作用。我們深知，教師不僅要教會學(xué)生知識，更要教他們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識到只有積極依托大眾的監(jiān)督，正確認(rèn)識來自家長、學(xué)生、社會的有效監(jiān)督，我們才能做得更好。我校不僅在學(xué)校內(nèi)部自查自評，確立校長接待日，設(shè)立校長信箱，聘請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長擔(dān)任我校行風(fēng)監(jiān)督員，經(jīng)常性地聽取社會、家長對學(xué)校意見和建議，積極開展社會、家長評議學(xué)校，學(xué)生評議老師的活動。實(shí)行開門辦學(xué)，把家長請進(jìn)學(xué)校、課堂，參與學(xué)校管理、評議。

6．推行校務(wù)公開，加大民主化進(jìn)程。全面實(shí)施陽光工程，把實(shí)行校務(wù)公開當(dāng)作推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。我校要進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，拓展校務(wù)公開的領(lǐng)域，充實(shí)內(nèi)容，講究時效。把招生、收費(fèi)、評優(yōu)、晉級，財(cái)務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費(fèi)使用等家長、教師需要明白的事項(xiàng)一律公開，嚴(yán)肅執(zhí)行市區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校議事決策程序。學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持每年召開兩次教職工代表大會，實(shí)行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。

7．把握重點(diǎn)，做好安?！踩ぷ魅粘；?。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我校始終把安全文明校園建設(shè)放在學(xué)校首要工作之列，積極落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)安全工作的指示精神，結(jié)合安全管理專項(xiàng)整治工作及安全教育月活動，全面開展安全教育及安全管理，把“創(chuàng)建平安校園，辦人民滿意學(xué)?！弊鳛榘踩ぷ鞯哪繕?biāo)。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“細(xì)”字著手，“實(shí)”字到位，“恒”字貫穿的原則，積極推行安全承包責(zé)任制，形成層層擔(dān)責(zé)任，層層抓落實(shí)的安全管理體系。

一年來，我校通過嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，強(qiáng)化師德建設(shè)，加強(qiáng)安全防范，有效開展了人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動，實(shí)現(xiàn)了收費(fèi)工作“零投訴”、師德師風(fēng)“零違紀(jì)”、學(xué)校安全“零事故”目標(biāo)。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；進(jìn)一步健全機(jī)制，規(guī)范管理，做到無違規(guī)收費(fèi)、無不良教師言行、無重大安全事故發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造健康、安全、和諧的環(huán)境；進(jìn)一步完善管理，提高質(zhì)量，為道里區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出我們應(yīng)有貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)“群眾滿意學(xué)校”

活動總結(jié)

河松小學(xué)校 2009.11

第二篇：滿意學(xué)校匯報(bào)材料

狠抓管理

樹立名牌形象 提升質(zhì)量

創(chuàng)辦滿意學(xué)校

陜州中學(xué)

二〇一二年五月十五日

教體局組織開展的“人民滿意學(xué)?！?創(chuàng)建活動是科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐，是一件順應(yīng)社會發(fā)展、適應(yīng)教育形勢的民心工程。我校緊緊圍繞教體局的文件精神，以學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、精細(xì)化為依托，堅(jiān)持走質(zhì)量興校之路，全面提升全體師生和社會各界對學(xué)校的滿意度，各項(xiàng)工作取得了新的突破?，F(xiàn)將這一工作匯報(bào)如下：

一、以隊(duì)伍建設(shè)為核心，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我們采取兩項(xiàng)措施：

一是強(qiáng)化責(zé)任意識。我們?nèi)ν菩小柏?zé)任制管理”，向管理要效益，向管理要質(zhì)量，把一個“包”字請進(jìn)來，學(xué)校、處室、級部，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。建立干部考核臺帳，加強(qiáng)考核，落實(shí)“責(zé)任追究制”，提升領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實(shí)的工作能力。

二是干部隊(duì)伍靠前指揮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，走動式管理。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每天一名校級領(lǐng)導(dǎo)和兩名中層干部，24小時堅(jiān)守學(xué)校，保證“五到”，及時收集工作運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，第一時間予以解決。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面我們的做法是：

第一，加強(qiáng)德育教育。我們堅(jiān)持集體教育與個人踐行相結(jié)合的原則，召開主題教育會，分析教育形勢。開展了國旗下講話、師德報(bào)告會、師德標(biāo)兵評選等活動，逐步確立“我以陜中為驕傲，陜中以我為自豪”的精神，努力營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，提高學(xué)校師生的集體凝聚力。

第二，關(guān)注利益需求。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師在工作中的主體地位，深入教師中間，了解教師疾苦，把教師個人及家庭的困難當(dāng)作學(xué)校的大事來辦，使教師在陜州中學(xué)真正感到幸?？鞓范谐删透?，感受到家的溫暖。

二、以“學(xué)永威、抓課改”活動為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。第一，確立發(fā)展方向。我們立足實(shí)際，深入剖析，確立了“改革就有出路、守舊就要垮掉”的發(fā)展思路，提出了陜州中學(xué)“一三五發(fā)展 規(guī)劃”，并以“學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂改革”為突破口，制定了“教育質(zhì)量提升年”活動實(shí)施方案，出臺了賽課、評課等制度，使“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式在陜州中學(xué)落地生根。

第二，建立完善科學(xué)的教學(xué)管理評價(jià)機(jī)制，做到“有周密的計(jì)劃、有具體的目標(biāo)、有嚴(yán)格的考核方案”。我們?nèi)娌渴鹦聦W(xué)年的各項(xiàng)工作，認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。使學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃相統(tǒng)一，教學(xué)工作有條不紊，井然有序。

第三，組織高三教師通過多種渠道，采集高考信息，研究高考動向，制定新課改背景下的高考方略。精選教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，促進(jìn)教學(xué)效益持續(xù)提高。

第四，強(qiáng)化尖子生培養(yǎng)，打造學(xué)校名生品牌。實(shí)施“弱科強(qiáng)化責(zé)任制”，分年級、班級、任課教師三個層次，采取定對象、定計(jì)劃、定目標(biāo)、定時間、定跟蹤檢查等輔導(dǎo)措施，促使優(yōu)生冒尖。

三、以“班主任比武”為平臺，推動學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展。第一，班會教案一體化。由政教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)印制班會教案，統(tǒng)籌安排各年級的德育目標(biāo)和德育重點(diǎn)，集體備課，“先聽后上”，研磨出一套優(yōu)秀的班會教案。既能統(tǒng)一各級部的教育主題，又能讓各班主任在具體操作中針對實(shí)際，靈活變通，取得了很好的效果。

第二，主題班會賽講活動。我們在三個年級開展了主題班會賽講活動。全體班主任熱情參與，積極行動，精心準(zhǔn)備，充分利用電子白板等多媒體教學(xué)手段，打造了“主題鮮明、方法靈活、寓教于樂、收效顯著”的精品班會課，提升了我校的德育水平。

第三，班主任經(jīng)驗(yàn)交流。政教處與級部主任定期召開碰頭會，共同分析德育工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，有針對性地提出經(jīng)驗(yàn)交流的主題。然后由政教處牽頭，各年級參與，舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。加強(qiáng)了班主任的相互溝通，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享，提高了班主任駕馭班級管理的能力，使一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。第四，班主任管理案例評選。為了探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新方法、新途徑，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，我校定期舉行“把我的故事告訴你”班主任管理案例交流活動，班主任結(jié)合自己的教育實(shí)踐，用一個個生動的教育故事講述了自己在班級管理中的得與失。在撰寫、交流的過程中，班主任將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到了理論的高度，提高了班主任的綜合素養(yǎng)。

第五，推行“三結(jié)合”教育。我校每年都要舉辦兩到三次家校聯(lián)誼會，由學(xué)校邀請專家舉辦家庭教育講座，由班主任召集任課教師同家長促膝交流，我們還通過家訪、校信通、家長開放日、致家長一封信等形式，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。

四、以提升教師專業(yè)化技能為抓手，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略。一抓教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)比例以及新課改要求，合理配置教師，增加藝術(shù)教師比例。在縣委、縣政府和教體局的支持下，新招了不同專業(yè)的教師。目前361名教師中，美術(shù)教師6人，音樂教師7人，體育教師14人，教師結(jié)構(gòu)合理，課程開設(shè)齊全，辦學(xué)特色鮮明。

二抓青年教師培養(yǎng)。對青年教師實(shí)行“一幫一”指導(dǎo)，全面監(jiān)護(hù)，跟蹤培養(yǎng)和高招真題考試等形式，引領(lǐng)青年教師的專業(yè)化成長。

三抓名師帶動。全力推進(jìn)“名師工程”，采取以展示課為引領(lǐng)、外出培訓(xùn)加自主學(xué)習(xí)、走出去請進(jìn)來相結(jié)合的方式，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

五、以精細(xì)管理為核心，創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校。

第一，校產(chǎn)管理精細(xì)化。增強(qiáng)對校產(chǎn)的愛護(hù)意識，安排人員對學(xué)校綠化、衛(wèi)生、設(shè)備使用等進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，妥善處理。

第二，食堂管理精細(xì)化。加強(qiáng)對食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。樹立食品安全第一思想，服務(wù)師生生活。

第三，財(cái)務(wù)管理精細(xì)化。學(xué)校嚴(yán)格按核準(zhǔn)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，增強(qiáng)透明度，接受社會監(jiān)督。嚴(yán)格按規(guī)定管理財(cái)務(wù)，學(xué)校收費(fèi)由支付中心統(tǒng)一管理，杜絕資金浪費(fèi)，提高資金使用效益，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

第四，深化校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制。我們以“學(xué)生認(rèn)可不認(rèn)可、家長滿意不滿意、社會贊同不贊同”為工作目標(biāo)，把工作置于教師、家長、社會的監(jiān)督之下，對反映的問題做到及時辦理、及時反饋，件件有著落、事事有回音。舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，傾聽各方面意見，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情，共同探討辦人民滿意學(xué)校的新思路和新方法，不斷提高學(xué)校的社會聲譽(yù)和影響力。

六、以校園文化活動為載體，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

第一，校園廣播的改版優(yōu)化。團(tuán)委以校園廣播為平臺，采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，對廣播站的機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善，對欄目進(jìn)行了改版，邀請巨人學(xué)校董老師對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

第二，抓住特殊時間，開展富有針對性的文化活動。例如，“三八節(jié)”來臨之際，組織女教師開展了拔河、跳繩比賽，鍛煉了身體，愉悅了心情，也使我校拼搏向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍更加濃厚；“五四”青年節(jié)之際，我們開展了“誠信與我同行”演講比賽暨“五四”新團(tuán)員宣誓儀式。壯大了共青團(tuán)隊(duì)伍，提高共青團(tuán)員素質(zhì)。

第三，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)工作能力。團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃，舉行了多期學(xué)生干部培訓(xùn)班，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，提高了他們的綜合素質(zhì)，指導(dǎo)他們有效地開展團(tuán)隊(duì)工作?；I建成立了青年志愿者協(xié)會，完成了社團(tuán)招新、機(jī)構(gòu)設(shè)置、方案制定等工作，培養(yǎng)了學(xué)生自立自強(qiáng)、樂于助人的品質(zhì)。

七、以制度化管理為保障，努力構(gòu)建平安校園。

第一，學(xué)校制定了《陜州中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的實(shí)施方案》，真正樹立安全責(zé)任重于泰山的意識，做到未雨綢繆，防患未然。第二，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高師生安全防范意識和安全防范技能。舉辦升旗儀式、主題班會、交通安全報(bào)告會、消防疏散演練等活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想，從而提高師生的安全防范意識。

第三，實(shí)行目標(biāo)管理，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校安保處實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，實(shí)施問題追究制。除安保處、政教處加強(qiáng)校園巡邏外，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每天有3名值班領(lǐng)導(dǎo)24小時在校，主抓空擋時間和特殊地段，防止突發(fā)事件發(fā)生，確保正常教學(xué)秩序。

我們陜州中學(xué)攤子大、人員多、涉及面廣，難免會有諸多困難和不足，我們不回避，不退讓，不講客觀理由。在教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們會化困難為動力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，竭盡全力辦人民滿意教育，真正實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”承諾！

陜州中學(xué) 二零一二年五月十五日

第三篇：創(chuàng)建滿意學(xué)校

以學(xué)生為中心，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育

—— 學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！眳R報(bào)材料

為進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于“深化人民群眾滿意基層單位創(chuàng)建活動”的工作要求，積極部署，始終把學(xué)生和家長的利益放在首位，把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為；狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立崇高師表形象；實(shí)施精細(xì)化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；不斷增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)群眾，服務(wù)社會的本質(zhì)功能，努力創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校?，F(xiàn)將我校創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校情況匯報(bào)如下：

一、正本清源，提高對辦“群眾滿意學(xué)校”的認(rèn)識。

“辦人民滿意學(xué)?！笔屈h和國家賦予我們的神圣使命，那么學(xué)校和做才能令人民滿意呢？作為實(shí)施基礎(chǔ)教育的學(xué)校，我們辦學(xué)目的就是要“面向社會、面向人人”，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們只有堅(jiān)持以學(xué)生為中心，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范收費(fèi)行為，自覺維護(hù)學(xué)生和家長利益，狠抓師德師風(fēng)師能建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校才會贏得社會認(rèn)可，家長放心，我們的學(xué)校才是讓群眾滿意的學(xué)校。因此，“以學(xué)生為中心”是落實(shí)辦“群眾滿意學(xué)校”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量則是落實(shí)辦“群眾滿意學(xué)?！钡年P(guān)鍵。

二、高度重視，建立健全創(chuàng)建“滿意學(xué)?！惫ぷ鳈C(jī)制。1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了以校長付賢榮為組長，三位副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了《學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒訉?shí)施方案》，對創(chuàng)建工作做了明確分工和具體安排，提出了工作要求。

2、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。

工作中嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人。工作領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作強(qiáng)化督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校各部門、全體教職工各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

3、宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。

一是召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師專題工作會，動員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，理清思路，強(qiáng)化責(zé)任。二是加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用宣傳欄、座談會、教師會等多種形式，向全體教職員工宣傳創(chuàng)建工作的重要性和必須性，努力營造人人知曉、個個參與的創(chuàng)建氛圍。

三、以學(xué)生為中心，堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，自覺維護(hù)學(xué)生和家長利益。

學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，盡力維護(hù)學(xué)生和家長利益。

1、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程。

學(xué)校按照教育政策、法律法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并先后制定了關(guān)于教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各方面的規(guī)章制度近100項(xiàng)，并將各項(xiàng)制度匯編成冊，打印下發(fā)每一位教師，供全校教職工學(xué)習(xí)并規(guī)范落實(shí)。健全的工作制度，是學(xué)校依法治辦學(xué)的具體體現(xiàn)，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

2、嚴(yán)格遵守招生制度，實(shí)行“陽光招生”。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，公開招生程序和政策，嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)免試入學(xué)的原則招生，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，盡力滿

足群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

3、依法治教，規(guī)范教學(xué)管理和教師從教行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和作業(yè)量；認(rèn)真落實(shí)雙休和法定節(jié)假日制度，禁止節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課等行為。

二是學(xué)校采取多種措施規(guī)范教師的從教行為，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格治理違規(guī)購買教輔資料行為、有償家教行為、亂辦班和亂印發(fā)資料等違規(guī)違法行為。對有償家教及違規(guī)推薦教輔資料的教師，實(shí)行師德師風(fēng)考核采取“一票否決”制度，考核直接定為不合格。

三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育收費(fèi)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，嚴(yán)格執(zhí)行教育惠民政策；嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的核定收費(fèi)依據(jù)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，不代辦不包辦收費(fèi)，做到收支公開，對于任何違規(guī)收費(fèi)行為，學(xué)校嚴(yán)格查處，實(shí)行一票否決制，并依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、牢記宗旨，實(shí)施“四大”工程，提高人民群眾滿意率。

學(xué)校以教育教學(xué)硬件的改善、學(xué)生思想素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高、行風(fēng)建設(shè)作為提高群眾滿意的四項(xiàng)工程，不斷完善全方位的服務(wù)體系，全面完成了學(xué)校既定的工作目標(biāo)和任務(wù)，在教學(xué)、管理、后勤保障等方面優(yōu)化服務(wù)，取得了豐碩的成果，促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)和全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，改善教育教學(xué)設(shè)施條件，優(yōu)化校園硬件環(huán)境。近年來，學(xué)校克服資金困難，加大投入，逐步改善教育教學(xué)設(shè)施，努力提升學(xué)校硬件環(huán)境，適應(yīng)教育發(fā)展需要。一是學(xué)校投入資金170余萬元，建設(shè)了5000 m2的高規(guī)格的運(yùn)動場地；二是傾力打造校園文化，營造濃厚育人氛

圍，學(xué)校投資20余萬元，粉刷墻壁8000 m2，樹立文化石7塊，并精心設(shè)計(jì)每一塊墻壁，充分利用現(xiàn)有空間廣栽花草樹木，形成了四季有綠樹，三季有鮮花，步步呈美景的校園景觀；三是為36個教學(xué)班添置了圖書柜、更換了課桌椅，添置了各部室器材；四是學(xué)校投資近百萬元，配備了36套電子白板，實(shí)現(xiàn)了教育資源班班通工程。

2、以人為本，拓寬德育途徑，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)和良好行為習(xí)慣。我校始終將德育工作放在首位，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持以傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育、文明禮貌教育為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)校”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)作用，注重德育實(shí)踐，開展形式多樣的德育教育活動。

一是充分發(fā)揮少先隊(duì)德育工作主陣地作用，結(jié)合各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育。每周利用主題中隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)衛(wèi)生紀(jì)律評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理；通過“優(yōu)秀班集體”、星級少年、道德模范的評選，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二是大力開展德育實(shí)踐活動，促進(jìn)校園文明風(fēng)尚進(jìn)一步形成。學(xué)校堅(jiān)持“國學(xué)精粹”進(jìn)校園活動，了對學(xué)生每月素質(zhì)綜合考核、星級少年評選活動；堅(jiān)持定期更換“星星河宣傳欄”、文化長廊內(nèi)容、經(jīng)常舉行各類“手抄報(bào)”評選活動，豐富“綠色銀行”儲蓄活動內(nèi)涵，結(jié)合“三創(chuàng)”工作和傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展德育實(shí)踐活動。

有效的德育工作，促進(jìn)了良好的校風(fēng)和班風(fēng)的形成，學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成，學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，師生犯罪率為零。近年來，學(xué)校先后被評為省市級“平安校園”、“依法治校示范學(xué)?！?、“第八屆全國少兒書信文化活動陜

西賽區(qū)優(yōu)秀組織單位”；漢中市“文明校園”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”；2010年、2011年，學(xué)校連續(xù)被共青團(tuán)陜西省委、陜西省教育廳、陜西省少工委授予“陜西省少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”，連續(xù)兩年被評為縣級“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”。近期，正在申報(bào)省級“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”。

3、以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，不隨意增課、減課、調(diào)課、停課，堅(jiān)持實(shí)行備課周前審簽制度，教學(xué)工作月檢查考核制度，將教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況納入教師季度績效考核與發(fā)放；并堅(jiān)持教學(xué)管理月研判制度，及時解決教學(xué)管理和質(zhì)量存在問題，不斷改革教學(xué)評估方式，促進(jìn)教學(xué)管理向著科學(xué)化精細(xì)化方向發(fā)展。

在2013年全縣學(xué)生綜合素質(zhì)檢測中，全鎮(zhèn)全學(xué)段全學(xué)科全體學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，均超過縣定標(biāo)準(zhǔn)。

4、以行風(fēng)建設(shè)為抓手，加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)培訓(xùn)，努力塑造教師良好師表形象。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，是樹立教師形象工程建設(shè)的重點(diǎn)，只有這樣，才能樹立良好的社會形象，才能贏得學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。

為進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，樹立學(xué)校教師良好社會形象。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，重新修訂了教職工師德考核實(shí)施辦法。在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正為范”的追求目標(biāo)，長期堅(jiān)持不懈地對

全體教職工進(jìn)行師德教育。利用政治學(xué)習(xí)會和師德師風(fēng)整頓教育活動，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《漢中市教育系統(tǒng)“十嚴(yán)禁”“十不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)；充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，組織教師學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)人物事跡，結(jié)合身邊的典型事例和個案及時做好教師的思想教育工作；每學(xué)期與教師簽訂《教師師德師風(fēng)建設(shè)個人承諾書》，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長師德考核制度，堅(jiān)持師德考核一票否決制。

學(xué)校以校本研修為載體，充分挖掘校本研修資源，打造骨干教師隊(duì)伍體系，通過各級各類培訓(xùn)、“青藍(lán)工程”、師徒結(jié)對、名師骨干教師引領(lǐng)，提高了教師專業(yè)素質(zhì)和能力。

扎實(shí)的師德師風(fēng)活動的開展和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了全體教師的宗旨服務(wù)意識、教學(xué)質(zhì)量意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立了良好的師表形象。

近三年，全鎮(zhèn)被市教育局、人社局表彰優(yōu)秀校長3人，優(yōu)秀教師3人，安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個人1人；縣委縣政府表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者9人。以“省、市、縣、鎮(zhèn)”教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人，以中青年教師為教學(xué)骨干的教師隊(duì)伍骨干體系基本形成。涌現(xiàn)省市縣級“教學(xué)能手”9人。

五、加強(qiáng)家校溝通，讓學(xué)生、家長和社會全面了解學(xué)校，積極形成教育向心力。

學(xué)校要和家庭經(jīng)常見面對話，教師和家長心連心，才能增強(qiáng)互信，利于學(xué)校工作的正常開展。學(xué)校成立了由11為家長為成員的家長委員會，讓家長委員會代表參與學(xué)校的活動，每學(xué)期召開家長會和家長委員會會議，及時征求家長意見，聽取其建議，共同管理學(xué)校。學(xué)校還認(rèn)真落實(shí)“大家訪”活動，堅(jiān)持每學(xué)期一次家長會制度，向?qū)W生家長介紹學(xué)校教學(xué)、管理相關(guān)制度，接受家長問詢等。通過電話聯(lián)系、告家長書、家?；ピL等方式履行與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度。要求班主任、任課教師每學(xué)期與班級每一位學(xué)生談心不少于1次，定期召開學(xué)生座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化座談會，或通過問卷調(diào)查的方式了解學(xué)生對學(xué)校和教師的教育教學(xué)方面的評價(jià)。

六、以人為本，規(guī)范安全管理，構(gòu)筑安全和諧的育人環(huán)境，讓人民群眾放心。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作。學(xué)校安全管理也是學(xué)校規(guī)范化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安全規(guī)范管理程度越高，安全事故就發(fā)生得越少人民群眾就越放心越滿意。

1、建立健全學(xué)校安全工作管理制度。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、加強(qiáng)安全教育工作。我校始終把安全工作放在第一位，堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針，充分利用安全教育月、班會、校會對全體師生，采取主題講座、安全演練、發(fā)放告家長通知書、簽訂安全責(zé)任書等形式進(jìn)行安全知識、安全避險(xiǎn)的教育，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了師生的安全避險(xiǎn)和應(yīng)急能力。

3、強(qiáng)化安全檢查和安全崗位監(jiān)管職責(zé)的落實(shí)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際設(shè)立了安全全面的安全監(jiān)管崗位，做到不留監(jiān)管空擋、不留安全監(jiān)管死角，明確安全崗位監(jiān)管責(zé)任人和職責(zé)，由值周組領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，學(xué)期末考核；二是加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，每月定期進(jìn)行安全工作研判，及時消除安全隱患。同時主動聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行集中整

治。確保校園周邊無擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小賣部，無飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，給未成年人一個干凈、育人的良好環(huán)境。

4、嚴(yán)格貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、加強(qiáng)師生的法制教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。堅(jiān)持上好開學(xué)法制教育第一課活動，利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話加強(qiáng)法律知識宣傳和教育，牢固樹立了全體師生知法守法的法制意識。

七、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和監(jiān)督，推行校務(wù)公開，形成教育凝聚力。

1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會制度，每學(xué)年召開一次教代會，在會議中教師代表暢所欲言，對學(xué)校管理和發(fā)展提出自己的建議和意見，使學(xué)校管理更加規(guī)范。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。在學(xué)校工會的組織下，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和政務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開的程序規(guī)范、公布及時、檔案規(guī)范。通過職代會、校委會、學(xué)校行政例會和校務(wù)公開欄隨時向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核評優(yōu)、職稱晉升、干部任免、人員招聘、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)情況；學(xué)校工會每學(xué)期組織財(cái)務(wù)監(jiān)督小組對財(cái)務(wù)進(jìn)行了全面清理，政務(wù)監(jiān)督小組對對招生、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

3、認(rèn)真實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉活動。學(xué)校依據(jù)《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部向教育體育局局務(wù)擴(kuò)大會議述廉述效實(shí)施辦法》每學(xué)期開展學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)干部述職述廉活動，要求領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員從廉潔自律等五個各方面對自己工作情況進(jìn)行全面總結(jié)，并在由教職工代表和黨員代表組成的評議小組上逐一宣讀，由到會代表對其工作打分評議。此項(xiàng)工作，極大地改進(jìn)了行風(fēng)，拉近了干群的關(guān)系。

陽光校務(wù)的實(shí)施，在教職工中形成了學(xué)習(xí)管理、參與管理、行使管理的氛圍，充分調(diào)動了全體教職員工的積極性和主人翁意識，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使他們自覺主動地參與學(xué)校的發(fā)展。通過問卷調(diào)查，學(xué)生、家長、教師對學(xué)校各項(xiàng)管理工作滿意率達(dá)100%。

學(xué)校的發(fā)展得到了各級政府和主管部門的肯定，學(xué)生的發(fā)展得到了社會的肯定，得到了家長的認(rèn)同，學(xué)校走上了健康發(fā)展的軌道。我們相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為中心，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，依法治教，不斷改革創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們的教育一定會得到人民的認(rèn)可，我們一定可以向人民交一份滿意的答卷。

第四篇：滿意學(xué)校自查報(bào)告

高洞中學(xué)創(chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒幼圆閳?bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于開展創(chuàng)建人民滿意學(xué)校工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧健康持續(xù)發(fā)展，我校對創(chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒舆M(jìn)行了認(rèn)真自評自查工作，按照實(shí)事求是的原則，采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)整改。現(xiàn)將我校創(chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒幼圆樽约m工作總結(jié)如下：

一、高度重視，精心部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（1）成立校長（書記）為組長，班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒?。

（2）成立創(chuàng)建人民滿意學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組長：周紹友，副組長：楊平，成員：鄧永林 胡濤 張斯軍

張來華

向振華

田純

孫敬文

。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確。

2、精心部署。學(xué)校根據(jù)上級文件精神要求，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，制定了《高洞中學(xué)創(chuàng)建人民滿意學(xué)校實(shí)施方案》。《實(shí)施方案》內(nèi)容明確，步驟清晰，操作性強(qiáng)。

3月10日，學(xué)校召開了創(chuàng)建活動動員大會，對創(chuàng)建工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了全校教師的思想，提高了全體教師的認(rèn)識。

3、公布承諾。學(xué)校向社會公布了舉報(bào)電話6311357（辦公室），常年設(shè)置校長信箱，接受教職工、學(xué)生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人（李瓊生）負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實(shí)”：調(diào)查研究知實(shí)情，征求意見聽實(shí)音，解答疑惑講實(shí)話，落實(shí)整改重實(shí)效,為學(xué)校創(chuàng)建工作指明方向。

二、加強(qiáng)宣傳，廣泛動員

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師從教“十不準(zhǔn)”》等，深刻領(lǐng)會在學(xué)校開展民主評議行風(fēng)工作的重要意義。

2、加強(qiáng)宣傳。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳資料、黑板報(bào)等形式廣泛動員。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工及學(xué)生、家長進(jìn)一步明確了學(xué)校工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高家長對學(xué)校管理工作的透明度，讓家長積極參與到學(xué)校的管理工作中來，形成濃厚的“人人關(guān)注創(chuàng)建工作，人人參與創(chuàng)建工作”的良好局面。

為了正確引導(dǎo)自糾工作，學(xué)校按照“明確要求，抓住重點(diǎn)，注重實(shí)效”的工作思路，要求各部門和教師本著有則改之、無則加勉的原則，正確對待各類意見和建議，認(rèn)真對反映的意見和建議進(jìn)行回復(fù)和整改情況反饋。對于不實(shí)和錯誤的意見和建議，要求進(jìn)行正面引導(dǎo)；對于能夠解決的意見和建議，要求盡快糾正；對于一時無法解決的意見和建議，要求做出詳細(xì)的解釋和說明。

三、找準(zhǔn)問題，深入自查

為了真實(shí)全面地了解學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題，學(xué)校主動找問題，聞過納諫，圍繞教育管理、師德師風(fēng)、辦學(xué)行為、教育收費(fèi)、民主管理等方面展開，通過召開家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、教職工代表座談會、問卷調(diào)查、舉報(bào)電話、校長信箱等形式廣泛征求意見和建議，為創(chuàng)建人民滿意學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子依法治校、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、與時俱進(jìn)，贏得了學(xué)校師生的一致?lián)泶鳌?/p>

2、校務(wù)公開，廉潔從政

我校利用教師會、家長會等會議形式，利用公示欄、櫥窗等形式，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等形式，積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校情況，取得家長的理解和支持。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

學(xué)校黨支部一班人自覺按陽光決策民主決策開門納諫，在處理事務(wù)上工作作風(fēng)民主，在采購、經(jīng)費(fèi)開支等敏感問題上講操作程序規(guī)范，講過程結(jié)果公開透明。在財(cái)務(wù)管理方面，厲行節(jié)約，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開支，嚴(yán)格堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，是一個廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、師德建設(shè)，長抓不懈

學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，干部教師廉潔奉公，師德師風(fēng)優(yōu)良，教師教書育人效果良好。學(xué)校黨政和工會每年都要定期舉辦“師德師風(fēng)主題教育”。關(guān)注教職工政治思想、精神狀態(tài)、工作態(tài)度。通過評優(yōu)、考核等方式形成約束激勵機(jī)制，強(qiáng)化教職工工作紀(jì)律。學(xué)校定期對教職工進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，鼓勵先進(jìn)激勵后進(jìn)。學(xué)校師生關(guān)系、教師與教師關(guān)系、教師與家長關(guān)系融洽，無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。近年來，學(xué)校教師群體已形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的積極氛圍，教師在教育教學(xué)、技能競賽等方面，取得較好的成績

同時，我校在創(chuàng)建活動中，通過一系列認(rèn)真而細(xì)致地征集意見工作，自查中發(fā)現(xiàn)存在如下一些問題：

1、個別教師師德方面存在問題，存在變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。

2、少數(shù)學(xué)校工作人員對外來人員的接待不夠熱情，工作不夠仔細(xì)。

3、少數(shù)教師對教改熱情不高，參與度不高。

四、針對問題，全面自查

1、根據(jù)群眾反映，教師在公開場所必須注重自己個人的行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對個別教師進(jìn)行多次教育，耐心做工作，教師深刻認(rèn)識到“言傳身教”的責(zé)任重大并改正行為。

2、根據(jù)學(xué)生、家長反映，少數(shù)教師師德方面存在問題，變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。校領(lǐng)導(dǎo)在全校加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德教育。領(lǐng)導(dǎo)對個別教師指出問題所在，提出整改要求,勒令糾正。

3、根據(jù)群眾反映，少數(shù)班主任及教師影響了教師形象。對這些班主任和教師，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教育與指正。

4、根據(jù)群眾反映，少數(shù)學(xué)校工作人員對外來人員的接待不夠熱情，工作不夠仔細(xì)。針對這一點(diǎn)，學(xué)校組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師從教“十不準(zhǔn)”》等，強(qiáng)調(diào)要以滿腔的熱情、親切的言語、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來接待外來辦事人員。

5、少數(shù)教師對教改熱情不高，參與度不高。學(xué)校對此進(jìn)行了積極動員，多次開大會宣傳、強(qiáng)調(diào)高中新課改的重要性與意義。組織全校教師觀摩學(xué)習(xí)課改示范課，組織教師外出參加新課改的各種會議與課程，組織各備課組檢查課改的落實(shí)情況。

通過開展創(chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒蛹业淖圆樽栽u工作，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，我們?nèi)詫⒅匾晞?chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒?，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。將以扎實(shí)有效的工作作風(fēng)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意教育作出貢獻(xiàn)。

舊司鄉(xiāng)高洞中學(xué) 二0一二年七月

第五篇：滿意學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料

張村小學(xué)關(guān)于滿意學(xué)校創(chuàng)建工作

匯 報(bào) 材 料

一學(xué)年來，我校以黨的十七大和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校、以德育人。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局文件和中心校會議精神，進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，以構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式為方向，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極開展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷提高工作的實(shí)效性?，F(xiàn)根據(jù)教體局關(guān)于《陜縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作監(jiān)測及滿意學(xué)校創(chuàng)建考核細(xì)則》，我校逐項(xiàng)進(jìn)行自查與自評，自評結(jié)果為270分。具體情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)分解立項(xiàng)，責(zé)任具體到人。成立了由校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)滿意學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校將《教育教學(xué)管理工作監(jiān)測及滿意學(xué)校創(chuàng)建考核細(xì)則》中的指標(biāo)體系，逐一進(jìn)行分解立項(xiàng)，責(zé)任到人，主管副校長及處室主任簽字包干，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，提升管理水平

建立一個科學(xué)的，切合學(xué)校實(shí)際的，并在日常工作中運(yùn)行良好的教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，是全面實(shí)施新課程的目標(biāo)及推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校制定了《張村小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，包括備課制度、上課制度、作業(yè)布置批改和輔導(dǎo)制度、校本教研制度、質(zhì)量監(jiān)控制度等常規(guī)管理制度，成立了教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。通過校長會、教師大會、教研組會、專題培訓(xùn)會等，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教體局教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》，認(rèn)真抓好有關(guān)教學(xué)常規(guī)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決教師對貫徹教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對教學(xué)實(shí)行監(jiān)控評價(jià)重要性的認(rèn)識，從制度上規(guī)范教師的教學(xué)行為。本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善《量化考核細(xì)則》、《特殊貢獻(xiàn)獎勵細(xì)則》、《優(yōu)秀班主任評定及獎勵細(xì)則》、《績效工資分配方案》等制度、方案，重點(diǎn)完善了抓工作落實(shí)的操作辦法，做到每項(xiàng)活動有要求、有檢查、有總結(jié)、有通報(bào)、有評比，通過加大獎懲力度，調(diào)動教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

四、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，充實(shí)課程內(nèi)容

我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程教學(xué)計(jì)劃，合理制定出課表和作息時間表，開足開齊各門課程，學(xué)校行政人員定期深入一線檢查督導(dǎo)，不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)法規(guī)意識，養(yǎng)成堅(jiān)決 1

執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的自覺性。1、2009年秋季開始，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際，對原有的課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)貎?yōu)化整合，開設(shè)了每天上午早自習(xí)前十分鐘為英語吟唱誦讀課，日積月累，積少成多，旨在培養(yǎng)學(xué)生英語興趣，扎實(shí)掌握本年級英語知識目標(biāo)，英語成績在縣質(zhì)量檢測中名列前茅，深受學(xué)生、家長歡迎。

2、為培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動的健康觀念和良好習(xí)慣，學(xué)校把安全工作擺在首位，由體育組老師負(fù)責(zé)，每天安排老師帶隊(duì)領(lǐng)跑，開始了“陽光體育”冬季晨跑運(yùn)動。寒冬考驗(yàn)意志，跑步強(qiáng)健體制，目前，學(xué)校逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動的校園晨跑活動氛圍。

3、為發(fā)展學(xué)生多方面的智能、興趣愛好，訓(xùn)練學(xué)生思維能力，提高學(xué)生動手操作能力、實(shí)踐能力和自我防護(hù)意識，我校把課外活動定為自主活動課程，提供英語、音樂、體育、美術(shù)等活動課程供學(xué)生自主選擇，項(xiàng)目多，自主空間大，基本能滿足學(xué)生的需求，從而豐富了學(xué)生生活。

三、重視過程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

我校根據(jù)新課程實(shí)施要求，認(rèn)真落實(shí)《教體局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見》，通過“四抓”即：“抓常規(guī)、抓平日、抓反饋、抓改進(jìn)”，加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動態(tài)管理，確保學(xué)校管理工作步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、做好課前準(zhǔn)備工作。通過召開教研組長及各備課組長會議，討論新學(xué)期教研計(jì)劃、學(xué)科活動及活動主題和形式等。各學(xué)科、各教研組長組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊教材，了解教材重難點(diǎn)，擬訂學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃。最后任課教師以主題單元為單位，分頭深入鉆研教材，制定單元初步的教學(xué)設(shè)想，然后經(jīng)備課組交流討論后，分發(fā)到任課教師手中，任課教師再根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際和自己的教學(xué)特點(diǎn)做適當(dāng)調(diào)整，形成有個性的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

2、立足“高效課堂”、提高課堂效率。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生獲得知識及提高能力的主要渠道。我校加大課堂管理力度，以大活動為載體，堅(jiān)持骨干教師高效課堂示范引領(lǐng)，校長“高效課堂專題講座”，每周“我主講，我主評”天天賽講活動。以“十佳高效課堂標(biāo)兵”為龍頭，以“以學(xué)定教，精煉達(dá)標(biāo)”為課堂基本模式，緊緊抓住課堂主陣地，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，全面構(gòu)建高效課堂。真正做到天天有賽講，節(jié)節(jié)有點(diǎn)評。2

提倡課課有反思，節(jié)節(jié)有定性（要求教師非常滿意課堂不低于50%，不滿意課堂控制在5%以內(nèi)）。以賽促研，以教促高效，向高效課堂要質(zhì)量。

3、作業(yè)布置與批改。學(xué)校根據(jù)常規(guī)要求，制定《張村小學(xué)關(guān)于作業(yè)布置與批改的有關(guān)規(guī)定》。作業(yè)布置 “五要”： 內(nèi)容要精選； 量要適當(dāng)； 要求要明確；形式要多樣；批改反饋要及時。鼓勵教師、學(xué)生自主設(shè)計(jì)形式多樣、能凸顯學(xué)生個性、班級特色、教師特長的特色作業(yè)。學(xué)校采用抽查、展覽、年段互檢、學(xué)生評比等形式檢查評比。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我校以因材施教為原則，面向全體，關(guān)注個體差異，要求教師在期初就要制定“培優(yōu)幫困”的計(jì)劃，每學(xué)期重點(diǎn)確定2—3名學(xué)生，通過個別指導(dǎo)、激勵、參加活動、家長協(xié)助等辦法加以輔導(dǎo)，有階段性地進(jìn)行跟蹤了解，力求“培優(yōu)幫困”工作落到實(shí)處。期末，教師對“培優(yōu)幫困”工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流活動。學(xué)校還采取召開學(xué)生座談會、或隨機(jī)與個別學(xué)生交談的方式，及時將情況反饋給教師。正因?yàn)楦鲗W(xué)科老師都重視輔差工作，所以我校學(xué)生總體成績一直名列全鎮(zhèn)第一。英語、語文在縣質(zhì)量監(jiān)測中名列榜首。

5、四清落實(shí)不動搖

一是規(guī)范堂清、日清作業(yè)。學(xué)校按要求提出各年級各學(xué)科的作業(yè)布置要求、時間、批改方法及評語，學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查，及時反饋。二是規(guī)范周清要求。堅(jiān)持周五早上進(jìn)行周清，以年級組為單位出測試題，班級進(jìn)行周清。下午由蹲點(diǎn)的中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽測檢查，及時進(jìn)行小結(jié)、反饋。三是每月進(jìn)行基礎(chǔ)知識與基本能力競賽，扎實(shí)鞏固，全面提高。

6、重視尖子生培養(yǎng)

學(xué)校出臺尖子生培養(yǎng)方案，召開尖子學(xué)生及家長會議，與任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)生課桌上張貼奮斗目標(biāo)，形成比學(xué)趕幫超的良好氣氛。實(shí)施尖子生跟蹤培養(yǎng)，定期談話制。實(shí)施家長開放日，學(xué)校管理、校風(fēng)校貌、學(xué)生教育、課堂教學(xué)等，接受社會監(jiān)督，及時反饋，完善提升。

五、立足校本教研，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

我校校本教研的指導(dǎo)思路是：以科研課題為先導(dǎo)，以促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)樽谥迹哉n程改革實(shí)施過程中教師遇到的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以學(xué)校為研究基地，抓“五制”的落實(shí)，即：教學(xué)反思制度，集體備課制度、公開課展示制度、教師幫扶制度、評價(jià)激勵制度，建立開放、發(fā)展的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可 3

持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)教研工作的規(guī)范管理。確定學(xué)期教研主題，從說課、集體備課、開課到評課，規(guī)范了教研活動流程，并圍繞主題規(guī)范整理形成各環(huán)節(jié)文字材料。

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)。采取了大組集中示范展示，小組分散探討交流的教研方式，做到“四定”（定時、定人、定點(diǎn)、定內(nèi)容），組內(nèi)求團(tuán)隊(duì)，組外提競爭。

（2）開展“青藍(lán)結(jié)對工程”。要求教師在同伴互助，師徒結(jié)對的聽課評課中搞課例研究，聽課者要做到“三個一點(diǎn)”：找出一個亮點(diǎn)，指出一個缺點(diǎn)，提出一個金點(diǎn)子。做到既尊重教師的勞動，又能發(fā)揮主觀能動性。

(3)在校本研討中,我校提出“說、上、評”三課制度，開課教師需要撰寫說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、教后反思，組織者則要整理教研記錄、教研小結(jié)等各種材料。在活動中，教師感受到教研是一個嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，從而認(rèn)真聽課，主動評課，積極問課（問執(zhí)教者）。教研活動有效地促進(jìn)了教師的合作交流，完善教師課堂教學(xué)技能，提高了教師的專業(yè)水平。

2、加大課題研究力度。我校始終堅(jiān)持走“科研興校，科研強(qiáng)師”之路，骨干教師、學(xué)科帶頭人主動承擔(dān)上級的課題研究和對青年教師的培養(yǎng)任務(wù)，發(fā)揮他們的龍頭帶動作用。

六、圍繞滿意學(xué)校的創(chuàng)建這一主題，我們廣泛征求了教師，學(xué)生，家長的意見，落實(shí)學(xué)生評價(jià)教師，教師評價(jià)學(xué)校，家長及社會評價(jià)學(xué)校，學(xué)校根據(jù)他們提出的合理化建議，進(jìn)行了認(rèn)真的整改，規(guī)范了辦學(xué)行為。

七、明確努力方向，創(chuàng)新管理機(jī)制

在滿意學(xué)校創(chuàng)建工作中，我校也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)管理存在一定的問題和不足，如：校本教研制度仍需進(jìn)一步完善，學(xué)校教科研活動針對性、實(shí)效性有待突破；限于場地和師資，學(xué)生的藝體素養(yǎng)有待提升。學(xué)校雖能積極探索對師生發(fā)展的評價(jià)，評價(jià)機(jī)制初步形成，但還不夠成熟。我校將針對這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使學(xué)校的教學(xué)管理工作再上一個新的臺階。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。要加強(qiáng)校本教研的力度，將學(xué)校建成具有濃郁研究氛圍的學(xué)習(xí)集體；要保證學(xué)生自主課程的活動時間和質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的藝體等綜合素養(yǎng)；要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則，努力完善師生的評價(jià)制度。

2、創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，提高學(xué)校知名度是我校今后的奮斗目標(biāo)，我們將探討以英語、音樂書法、美術(shù)為辦學(xué)特色的學(xué)校。

總之，滿意學(xué)校創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長期的工作，我們一定要堅(jiān)持持久，廣泛聽取社會各界意見，調(diào)動全體教師的積極性，真正把我校建成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

張 村 小 學(xué)

2012.5