第一篇：桂果小學(xué)五化三園工作總結(jié)

求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)平安和諧校園

——桂果小學(xué) “五化三園”工作總結(jié)

我校認(rèn)真對照《織金縣創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求，積極地對各項工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備，經(jīng)過全校師生一年多的努力，我們認(rèn)為已經(jīng)具備了“五化三園”學(xué)校的條件。下面就我校創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

桂果小學(xué)位于桂果鎮(zhèn)綺陌村，距離街道200米左右，交通便捷。近年來學(xué)校教育發(fā)展迅速，規(guī)模宏大，教育發(fā)展日臻完善。全?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，校園占地面積 4292平方米，校舍建筑面積 2860平方米，學(xué)生食堂一棟，占地 105平方米。教師宿舍一棟（為教師集資建房）共有教學(xué)班16個，在校學(xué)生1065人，現(xiàn)有教職工43人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理。

二、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校根據(jù)具體情況，成立了創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，副校長為副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員，形成了由學(xué)校、班級、全體教職員工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機制。層層召開了創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案。校長親自掛帥，班子成員既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作，明確職責(zé)，責(zé)任到人，齊抓共管。鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實處。同時充分利用我校的自然資源、人才資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使學(xué)校發(fā)生變化，一年一個樣，把我校逐漸建設(shè)成為漂亮、潔凈的育人環(huán)境。

三、詳細(xì)制定計劃，創(chuàng)建工作有條不紊

結(jié)合我校校情，聯(lián)系實際，制定了切實可行的“五化三園”創(chuàng)建工作實施方案，使我校的創(chuàng)建工作有指導(dǎo)、有順序地開展。

四、具體工作

1、硬化：

為了改變我校校門外路面較滑避免發(fā)生安全隱患現(xiàn)象，從2010年開始，學(xué)校陸續(xù)籌措資金，硬化學(xué)校校門路面區(qū)域。使學(xué)校環(huán)境煥然一新，徹底解決了校園的安全隱患的情況。

2、凈化：

①對照《織金縣創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求，搞好我校衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好各辦公室、教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室桌凳等擺放整齊有序，實現(xiàn)校園內(nèi)無臟亂差現(xiàn)象。

②由教務(wù)處組織，值周老師協(xié)調(diào)，德育處、少先隊配合認(rèn)真檢查，詳細(xì)記錄，及時反饋，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成性教育，為凈化打下堅實基礎(chǔ)。

③加強校容校貌的整治工作，使校園時刻保持環(huán)境優(yōu)美。

3、綠化：為了給校園增添更多的綠色，從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，近幾年我校重視在校園內(nèi)栽花種草。每年三月，學(xué)校都拿出部分資金，購買樹苗、花卉，綠化、美化校園，使學(xué)校綠化面積達(dá)到200多平方米，整個校園干凈、整潔、美觀、有序。

4、美化：（1）今年學(xué)校投入兩萬多元購置校園文化宣傳欄，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺。并定期舉辦學(xué)生手抄報，豐富學(xué)生視野，拓寬學(xué)生思想。（2）2012年3月，學(xué)校投入18000元為每個教室安裝地板，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利，也裝扮了我們的教室。在教室及走廊，張貼激勵性標(biāo)語、名人名言、班級展板，定期出版學(xué)習(xí)園地。

（3）校園內(nèi)墻壁裝訂黑板6塊，從而使得校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的文化氛圍。

（4）加強各處室文化建設(shè)，張貼各種規(guī)章制度，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)雅。

5、靚化

對校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計，鼓勵師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營造出符合學(xué)生身心特點和興趣愛好的教室文化、走廊文化等。在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，通過修建、創(chuàng)建讓校園能成為休憩的花園。充分利用板報、走廊、墻壁、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，同時形成獨特的校園文化體系。

6、把安全放在學(xué)校管理的首要位置，構(gòu)建平安校園。

“安全第一”是我校創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校的著力點，我們始終把安全放在學(xué)校工作的突出位置，教務(wù)處與班主任聯(lián)手抓好常規(guī)安全工作，確保了教育教學(xué)工作的健康有序進(jìn)行

（1）（建立健全各項制度，確保學(xué)校及師生生命、財產(chǎn)安全。我校建立了各項安全制度，每年不斷補充、完善，具體有《假期值班制度》、《門衛(wèi)制度》、《食品留樣制度》、《食品安全管理制度》、《學(xué)校消毒制度》《實驗室安全管理制度》、《班級管理考核細(xì)則》、《教師內(nèi)部管理考核辦法》等，并嚴(yán)格按照各種制度治校。

（2）實行安全目標(biāo)責(zé)任制，每學(xué)期校長與班主任、課任老師，班主任與學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，將安全工作放在學(xué)校各項工作的首位。

（3）定期召開安全法制講座。每學(xué)期召開全校性的安全法制講座，邀請桂果派出所民警對全校師生進(jìn)行安全法制教育，每學(xué)期開學(xué)典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)安全教育，每逢節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，通過各班的主題班會、黑板報等形式大力宣傳，提高學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

（4）定期檢查，整治校內(nèi)外環(huán)境。每月校委會成員對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每月與派出所包片民警協(xié)同整治學(xué)校周邊環(huán)境，校門百米內(nèi)沒有擺攤設(shè)點現(xiàn)象。學(xué)校開展大型活動時，派出所民警做好社會治安管理工作，衛(wèi)生院大夫做好醫(yī)療救治工作。

（5）加強值周工作，確保學(xué)生活動、路隊安全。每學(xué)期進(jìn)行全校性的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育，提高了學(xué)生的思想道德水平與素質(zhì)。值周員課間勤巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

7、堅持“以人為本”，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

近幾年，我校強調(diào)“以人為本”的辦學(xué)理念，努力做到科學(xué)治校、民主治校、依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

（1）創(chuàng)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子，倡導(dǎo)和諧之風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行縣教育局相關(guān)文件精神，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確、職責(zé)分明，配合默契、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在學(xué)校工作中以身作則，率先垂范，嚴(yán)于律己，時時關(guān)心教師疾苦，處處解決教師困難，在全體教職工中營造一種民主、自由、和諧的氛圍。

（2）“校和萬事興”，構(gòu)建和諧校園。

不斷提高教師素質(zhì)是構(gòu)建和諧學(xué)校首要任務(wù)。首先我們修師德，加強教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等，將師德師風(fēng)整頓工作常抓不懈，建立師德考核評比制度。教師愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠實守信、為人師表、樂于奉獻(xiàn)，師德師風(fēng)良好，未違反職業(yè)道德現(xiàn)象。其次我們練師能，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校投入專項資金，選派教師到較為先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校內(nèi)部定期開展教育教學(xué)問題專題研究和討論。

（3）樹立良好的校風(fēng)，形成優(yōu)秀的教風(fēng)，促成積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。我校高度重視建設(shè)學(xué)校良好風(fēng)氣。每學(xué)期開學(xué)初都要召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對上學(xué)期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰獎勵，為師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，從而引導(dǎo)鼓勵每個教師在各自工作崗位上，干出優(yōu)異的成績，激勵每位學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中。鼓勵教師積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)、競賽活動，不斷創(chuàng)造好成績。

（4）開展豐富多彩的藝術(shù)活動，營造濃郁的校園文化氛圍。我校十分重視對音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格按課程計劃開全課程，開足課時。

為了響應(yīng)“陽光體育”的號召，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年都要進(jìn)行專項布置和規(guī)劃。每學(xué)年，我們都組織開展文藝匯演、運動會、學(xué)生書畫比賽等活動。每一次活動，學(xué)校都高度重視，都會召開主題會議，使我校各項活動深入有效，不流于形式。

通過一年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但我們深切地感到，我們的軟、硬環(huán)境需進(jìn)一步改善，文化內(nèi)涵需進(jìn)一步豐富提升，教育科研需進(jìn)一步發(fā)揮作用，我們將與全校師生一起，努力在提層次、增內(nèi)涵、強底蘊上下功夫，將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園。

8、加強文化校園建設(shè)，陶冶師生情操，以無聲勝有聲。

在校園文化建設(shè)方面按照“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”的思路，文化學(xué)習(xí)要求語文課前誦讀經(jīng)典詩詞，以此滲透傳統(tǒng)文化的教育，陶冶學(xué)生的情操；校園布置倡導(dǎo)自然和諧，我校已經(jīng)開辟九塊花園，種植多種花卉。近幾年來，學(xué)校投入資金6萬多元，更新了學(xué)校宣傳牌、報欄、學(xué)校展板等。無論從設(shè)計還是投資，都極大地豐富了校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的課外生活。

五、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強安全管理工作力度

認(rèn)真做好教育教學(xué)成果的鞏固與提高，不斷提高學(xué)校安全工作的整體水平。

2、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

深入實踐教育改革，大膽創(chuàng)新，提高教師教研水平，建立健全教師任用機制，為年青教師提供更廣闊的天地，創(chuàng)造更多的機會，促進(jìn)教師的成長。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育

繼續(xù)深化教師教育科研能力，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革試驗工作，正確處理繼承與創(chuàng)新、教學(xué)與發(fā)展、育人與服務(wù)的關(guān)系，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革。全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，凝心聚力，勵精圖治，迎難而上，搶抓機遇，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，力爭把我校創(chuàng)建成文明、規(guī)范、協(xié)調(diào)、健康、標(biāo)準(zhǔn)的人民滿意的學(xué)校。

通過一年多的創(chuàng)建工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兊能?、硬環(huán)境需進(jìn)一步改善，文化內(nèi)涵有待豐富提升，教育科研仍需加強，在今后的日子里，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的精神，努力提升學(xué)校層次、增強學(xué)校內(nèi)涵，將我校建成師生生活的花園，教師工作的家園，學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

織金縣桂果小學(xué) 2012.9.求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)平安和諧校園

——桂果小學(xué) “五化三園”

工

作

總

結(jié)

織金縣桂果小學(xué)

第二篇：五化三園工作總結(jié)

“五化”工作展新顏，“三園”建設(shè)譜新篇

靚麗的校園風(fēng)景，濃厚的文化氛圍，文成小學(xué)開展的“五化三園”活動成效顯著，贏得了社會、家長和全體師生的好評。

為了給廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個健康成長的良好環(huán)境，全面提高學(xué)校管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的能力和水平，促進(jìn)同學(xué)們的思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)，文成小學(xué)根據(jù)縣上相關(guān)部門的安排，積極開展了“五化三園”創(chuàng)建活動。

“五化三園”創(chuàng)建活動是學(xué)校的一項系統(tǒng)工程。學(xué)校充分認(rèn)識到其綜合性、復(fù)雜性的特點，建立和健全了創(chuàng)建工作的組織管理機構(gòu)，制定了切實可行的、符合要求的《“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建工作規(guī)劃和實施方案》，力爭使“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、長效化。同時，學(xué)校在全校師生中開展了多種形式的學(xué)習(xí)、宣傳、建設(shè)活動，并把“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建活動與學(xué)校文化建設(shè)、師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校容校貌改造等活動結(jié)合起來，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師、學(xué)生共同參與。樹立“學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家”的思想，使得創(chuàng)建活

動深入人心，形成全員參與的良好局面。由于“五化三園”活動成效顯著，不但有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建了平安文明、和諧美滿、健康向上的育人環(huán)境。而且使學(xué)校的育人環(huán)境更加美好，安全和諧的局面得以鞏固，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

雞場鄉(xiāng)務(wù)卜小學(xué)

2012.9

雞場鄉(xiāng)務(wù)卜小學(xué)

五

化

三

園

工

作

總

結(jié)

第三篇：五化三園建設(shè)

塘州鄉(xiāng)xx小學(xué)“五化三園”建設(shè)情況

根據(jù)《三都縣縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)?！拔寤龍@”建設(shè)工程的實施方案》，結(jié)合我校工作實際，在我校實施“五化”“三園”建設(shè)工程。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉教育優(yōu)先發(fā)展的偉大旗幟，全面貫徹落實教育方針和國家、省、縣有關(guān)文件精神，以促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，辦人民放心和滿意的教育為目標(biāo)，圍繞制約當(dāng)前我校教育改革和發(fā)展的辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、育人環(huán)境等方面的難點問題，搶抓發(fā)展機遇，創(chuàng)新工作方式，積極促進(jìn)我校教育事業(yè)取得新的成效。

二、組織機構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx(校長）

副組長：xxx(主任)xxx(財會）

成員：部分教師

三、具體內(nèi)容

“五化”：以實施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要措施；

“三園”：以把學(xué)校打造成環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、兒童快樂成長的樂園。

四、目標(biāo)任務(wù)與工作措施

1．關(guān)于實施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要內(nèi)容的“五化”建設(shè)工程。結(jié)合我校實際情況，堅持勤儉實效原則，合理安排資金和人員，注重精心設(shè)計、科學(xué)布局、彰顯特色，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生凈化、校園綠化、室內(nèi)外裝飾美化、活動場地硬化、營造引領(lǐng)健康思想和發(fā)展方向的育人環(huán)境文化建設(shè)活動，建構(gòu)必要的設(shè)施，完善師生共同參與的有效的管理制度，力爭創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡?，逐步、優(yōu)化校園環(huán)境。

2．關(guān)于以打造環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、兒童快樂成長的樂園“三園”學(xué)校建設(shè)工程按照上級部門的有關(guān)要求和結(jié)合我校的實際情況，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新方式，廣泛發(fā)動師生參與和社會各界支持，創(chuàng)設(shè)花園型校園、愉悅學(xué)習(xí)的家園、快樂成長樂園，全面提升學(xué)校校園品位。

3．為進(jìn)一步嚴(yán)密學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。通過建立健全師生出入校園登記管理制度、安全教育制度、突發(fā)事件預(yù)防方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全校長、教師教育教學(xué)與安全管理責(zé)任機制。組織開展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂活動，開展“珍愛生命”主題演講，增強師生的生命意識、法制意識、責(zé)任意識、安全意識。建立師生安全維穩(wěn)信息隊伍，健全班級、學(xué)校、家庭、社會對兒童培養(yǎng)教育與安全管理“四位一體”的目標(biāo)共同。

五、工作內(nèi)容

1．規(guī)劃：結(jié)合我校實際情況，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，使我校校園順利實現(xiàn)“五化”、“三園”建設(shè)。過去三年已投入40000元左右對教學(xué)樓、圍墻進(jìn)行翻新，近三年再投入25000元進(jìn)行“五化三園”建設(shè)。

2．硬化：結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特點和教育理念，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教育教學(xué)創(chuàng)造必備條件。三年已投入9000元左右在操場四周及新教學(xué)樓前硬化。

3．凈化：（1）按照省、縣及教育主管部門有關(guān)“整臟治亂”的要求，搞好我校衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室桌凳等擺放整齊有序，實現(xiàn)校園內(nèi)無臟亂差現(xiàn)象。（2）加強校容校貌的整治工作，使校園時刻保持環(huán)境優(yōu)美。

4．綠化：要從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。①進(jìn)一步護(hù)理、修剪校園綠化帶。②補種綠化帶里的部分樹苗。

5．美化：（1）三年計劃投入3000元左右購置校園文化宣傳欄，為教學(xué)樓等命名，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺。（2）教室文化方面：三年計劃投入5000元左右在教室及走廊，張貼激勵性標(biāo)語、名人名言，定期做學(xué)習(xí)園地。（3）校園內(nèi)主要墻壁：繪畫一些激勵性或知識性的圖片，從而使得校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的文化氛圍。

6．家園：通過一系列布置建設(shè)。使圍墻，教室，辦公室，這一切都構(gòu)成了校園一支支動人的樂曲、一道道亮麗的風(fēng)景線。

7．花園：對校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計，鼓勵師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營造出符合學(xué)生身心特點和興趣愛好的教室文化、走廊文化、廁所文化等。在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，讓校園能成為師生們休憩的花園。要充分利用板報、走廊、墻壁、等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，如張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言，制作、設(shè)計介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字，繪制、創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?？傊寣W(xué)生在學(xué)習(xí)中有一種輕松的感覺，美的享受。

六、經(jīng)費落實

在學(xué)?？焖侔l(fā)展中，保障正常的教育教學(xué)投入，充分使用好辦學(xué)經(jīng)費，從公用經(jīng)費中抽出15%左右做好校園建設(shè)經(jīng)費投入，確保“五化三園”建設(shè)正常和諧發(fā)展。

二○一三年九月二日

第四篇：新聯(lián)小學(xué)五化三園工作2015年總結(jié)

求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)平安和諧校園

——新聯(lián)小學(xué) 2012年“五化三園”工作總結(jié)

我校認(rèn)真對照《金沙縣創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求，積極地對各項工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備，經(jīng)過全校師生一年多的努力，我們認(rèn)為已經(jīng)具備了“五化三園”學(xué)校的條件。下面就我校創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校情況總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

新聯(lián)小學(xué)位于平壩鄉(xiāng)平莊村，距離街1500米左右，交通便捷。近年來學(xué)校教育發(fā)展迅速，規(guī)模宏大，教育發(fā)展日臻完善。全?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，校園占地面積 2688平方米，校舍建筑面積774平方米，在校學(xué)生218人，現(xiàn)有教職工11人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理。

二、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校根據(jù)具體情況，成立了創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長趙炳祥負(fù)責(zé)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員，形成了由學(xué)校、班級、全體教職員工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機制。層層召開了創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案。校長親自掛帥，班子成員既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作，明確職責(zé)，責(zé)任到人，齊抓共管。鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實處。同時充分利用我校的自然資源、人才資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使學(xué)校發(fā)生變化，一年一個樣，把我校逐漸建設(shè)成為漂亮、潔凈的育人環(huán)境。

三、詳細(xì)制定計劃，創(chuàng)建工作有條不紊

結(jié)合我校校情，聯(lián)系實際，制定了切實可行的“五化三園”創(chuàng)建工作實施方案，使我校的創(chuàng)建工作有指導(dǎo)、有順序地開展。

四、具體工作

1、硬化：

為了改變我校校門外路面較滑避免發(fā)生安全隱患現(xiàn)象，從2012年開始，學(xué)校陸續(xù)籌措資金，硬化學(xué)校校園操場區(qū)域。使學(xué)校環(huán)境煥然一新，徹底解決了校園的安全隱患的情況。

2、凈化：

①對照《金沙縣創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求，搞好我校衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好各辦公室、教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室桌凳等擺放整齊有序，實現(xiàn)校園內(nèi)無臟亂差現(xiàn)象。

②由教務(wù)處組織，值周老師協(xié)調(diào)，德育處、少先隊配合認(rèn)真檢查，詳細(xì)記錄，及時反饋，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成性教育，為凈化打下堅實基礎(chǔ)。

③加強校容校貌的整治工作，使校園時刻保持環(huán)境優(yōu)美。

3、綠化：為了給校園增添更多的綠色，從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，近幾年我校重視在校園內(nèi)栽花種草。每年三月，學(xué)校都拿出部分資金，購買樹苗、花卉，綠化、美化校園，使學(xué)校綠化面積達(dá)到100多平方米，整個校園干凈、整潔、美觀、有序。

4、美化：

（1）今年學(xué)校投入2000多元購置校園文化宣傳欄，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺。并定期舉辦學(xué)生手抄報，豐富學(xué)生視野，拓寬學(xué)生思想。（2）校園外墻壁裝訂固定櫥窗4塊，從而使得校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的文化氛圍。

（4）加強各處室文化建設(shè)，張貼各種規(guī)章制度，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)雅。

5、靚化

對校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計，鼓勵師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營造出符合學(xué)生身心特點和興趣愛好的教室文化、走廊文化等。在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，通過修建、創(chuàng)建讓校園能成為休憩的花園。充分利用板報、走廊、墻壁、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，同時形成獨特的校園文化體系。

6、把安全放在學(xué)校管理的首要位置，構(gòu)建平安校園。

“安全第一”是我校創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校的著力點，我們始終把安全放在學(xué)校工作的突出位置，教務(wù)處與班主任聯(lián)手抓好常規(guī)安全工作，確保了教育教學(xué)工作的健康有序進(jìn)行

7、堅持“以人為本”，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

近幾年，我校強調(diào)“以人為本”的辦學(xué)理念，努力做到科學(xué)治校、民主治校、依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

五、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強安全管理工作力度

認(rèn)真做好教育教學(xué)成果的鞏固與提高，不斷提高學(xué)校安全工作的整體水平。

2、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

深入實踐教育改革，大膽創(chuàng)新，提高教師教研水平，建立健全教師任用機制，為年青教師提供更廣闊的天地，創(chuàng)造更多的機會，促進(jìn)教師的成長。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育

繼續(xù)深化教師教育科研能力，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革試驗工作，正確處理繼承與創(chuàng)新、教學(xué)與發(fā)展、育人與服務(wù)的關(guān)系，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革。全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，凝心聚力，勵精圖治，迎難而上，搶抓機遇，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，力爭把我校創(chuàng)建成文明、規(guī)范、協(xié)調(diào)、健康、標(biāo)準(zhǔn)的人民滿意的學(xué)校。

金沙縣平壩鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué) 2015年3月9日

求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)平安和諧校園

——桂果小學(xué) “五化三園”

工

作

總

結(jié)

織金縣桂果小學(xué)

第五篇：桂果小學(xué)管制刀具收繳工作總結(jié)

桂果小學(xué)管制刀具收繳工作總結(jié)

為進(jìn)一步強化校園管制刀具收繳工作,推進(jìn)和諧校園建設(shè)，努力營造平安校園、健康校園、文明校園，確保學(xué)校師生的人身安全和良好的教育教學(xué)秩序的形成，我校按照上級文件要求，結(jié)合自身實際情況，認(rèn)真組織開展校園管制刀具收繳工作自查、整改和教育活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視校園管制刀具的收繳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都能從對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，扎扎實實的抓好學(xué)校的安全工作，特別是突出抓好校園管制刀具的收繳工作，學(xué)校還專門成立了以張力校長為組長，校委領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任、門衛(wèi)為成員的校園管制刀具收繳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對各班管制刀具收繳及登記情況進(jìn)行督查、考核。為抓好此項工作，學(xué)校將上級文件精神傳達(dá)到全體教職工，使大家通過一學(xué)習(xí)從心靈深處切實認(rèn)識到開展校園管制刀具收繳工作的重大意義，增強抓好工作的責(zé)任心。

二、認(rèn)真自查，扎實整改

在校園管制刀具的收繳工作中，我們堅持每天一次清查，隨時發(fā)現(xiàn)隨時上報，堅持每天對各班反饋情況進(jìn)行認(rèn)真核實，記錄，作好督促及考評工作，另外公布監(jiān)督電話，接受學(xué)生、家長、教師舉報。

三、認(rèn)真做好學(xué)校安全排查工作

我校于三月初開始對經(jīng)常對租房學(xué)生居住地進(jìn)行大檢查，看學(xué)生居住點是否有管制刀具，及時發(fā)現(xiàn)及時收繳。每天進(jìn)入校門時，門衛(wèi)、值班教師、值日學(xué)生對進(jìn)入校園時進(jìn)行檢查。我校進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，確?？v向到底，橫向到邊，不留死角，不放過任何蛛絲馬跡，通過近段時間以來的排查、檢查，從未發(fā)現(xiàn)學(xué)生有管制刀具。

桂果小學(xué)

管 制 刀 具 收 繳 工 作 總 結(jié)