第一篇：德育工作總改后123

德育工作總結(jié)

光陰似箭，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，繁忙緊張的一學(xué)期又要悄然離去，昨天我們播種希望，今天我們收獲成功！這學(xué)期，我校獲得省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位；市青少年“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題讀書(shū)教育活動(dòng)中，我校榮獲優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)等榮譽(yù),姜娓娓老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員,四年二班倪賢瑞同學(xué)獲得優(yōu)秀個(gè)人。

本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，以《學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》為準(zhǔn)則，落實(shí)德育常規(guī)管理，從而使我校的德育工作邁上了新的臺(tái)階！為了繼承以往優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法，更好的開(kāi)創(chuàng)二十三小學(xué)燦爛的未來(lái)！現(xiàn)總結(jié)如下：

一、德育常規(guī)工作

教育的真諦不是硬性說(shuō)教，強(qiáng)制執(zhí)行，而是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的潛移默化。所以本學(xué)期針對(duì)德育工作中最基本的學(xué)生思想工作，我們進(jìn)行了精心的策劃。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育，學(xué)生的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平有了很大的提高。

1、常抓不懈，切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》（1）、殷麗娟老師、倪云艷老師、吳春迪老師每天利用中午廣播時(shí)間生動(dòng)、詳細(xì)的解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，讓我們的學(xué)生在平時(shí)的言談舉止中時(shí)刻處在規(guī)范的環(huán)境之中。（2）、充分利用班會(huì)、校會(huì)，針對(duì)孩子們一周中普遍存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。這樣就使我們的德育工作得到了有效的落實(shí)。（3）、為了讓我們的德育思想精髓深入孩子們的內(nèi)心，在2013年10月28日，我校開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座，會(huì)后3—6年級(jí)的學(xué)生都寫(xiě)了心得，決心嚴(yán)格要求自己遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。雖然言辭稚嫩，但真情流露，實(shí)屬難得。

2.嚴(yán)抓班級(jí)文明禮儀教育評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為教育。

加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練 李澤平主任以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，切實(shí)有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作。

李主任強(qiáng)調(diào)班班以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的德育目標(biāo)：孩子們都知道好孩子的標(biāo)準(zhǔn)并且努力做到：管住嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑。向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。孩子文明了，學(xué)校干凈了，校風(fēng)端正了，生活美麗了。

我們都知道：真正的文明教育不是面對(duì)檢查者的循規(guī)蹈矩，而是滲透到心靈意識(shí)中的觀(guān)念與體現(xiàn)在日常行為中的習(xí)慣。其實(shí)真正讓我們感到欣慰的是即使偶爾有孩子做了不文明的事，也會(huì)有其他孩子及時(shí)提醒。這種可喜的教育成果更加堅(jiān)定了我們德育工作者的信心！

3、衛(wèi)生工作是保障，嚴(yán)抓齊管終見(jiàn)效。根據(jù)市保健所和防疫站的要求，2013年學(xué)校衛(wèi)生工作開(kāi)展了許多針對(duì)學(xué)生和教師的一些活動(dòng)。

（1）為了更好的預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，我們組織全校師生開(kāi)展了《有關(guān)預(yù)防春季傳染病》的班會(huì)，使學(xué)生更好的提高此方面的認(rèn)識(shí)。

（2）為了切實(shí)提高對(duì)學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫工作的管理，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事件，這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了食品安全知識(shí)講座和問(wèn)卷調(diào)查，不僅使學(xué)生全面了解了有關(guān)食品安全的知識(shí)，更強(qiáng)化了師生的食品安全意識(shí)。

（3）在預(yù)防禽流感活動(dòng)中，號(hào)召全校師生動(dòng)手做手抄報(bào)，通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)來(lái)了解如何預(yù)防禽流感。在防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)中，開(kāi)展了板報(bào)宣傳，知識(shí)講座，班會(huì)，致家長(zhǎng)一封信等活動(dòng)，使全校師生對(duì)這次活動(dòng)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

（4）9月份我校對(duì)平時(shí)在衛(wèi)生方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生辦法獎(jiǎng)狀，樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)了全校師生共同提高衛(wèi)生工作效率。

（5）利用周一升旗儀式中的發(fā)言和校廣播站的廣播及時(shí)向全校師生宣傳有關(guān)衛(wèi)生方面的知識(shí)。如：如何預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，霧霾天氣對(duì)人身體健康的危害及預(yù)防，在學(xué)校安全演習(xí)中現(xiàn)場(chǎng)做如何自救的講解等。

（6）成績(jī)：功夫不負(fù)有心人，本學(xué)期我校迎接了市衛(wèi)生監(jiān)督局和市保健所的檢查，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：市衛(wèi)生監(jiān)督局馬科長(zhǎng)對(duì)傳熱病的控制給予了表?yè)P(yáng)，市保健所包所長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生檔案的管理，給予了充分肯定，希望我校繼續(xù)保持優(yōu)秀的工作態(tài)度和作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓！尤其是11月份，我校衛(wèi)生教師潘爽積極參加市保健所組織的養(yǎng)成“三個(gè)好習(xí)慣”為主題的課堂教學(xué)比賽，在比賽過(guò)程中得到評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

總之，我們德育工作一個(gè)學(xué)期以來(lái)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打造了高效的工作成果。我們的常規(guī)德育工作不僅提前策劃，而且有序落實(shí)，更是嚴(yán)格督查并把檢查情況及時(shí)記錄反饋，不斷地查缺補(bǔ)漏，修整落實(shí)。在同志們齊心合力精誠(chéng)合作下，我校的德育常規(guī)工作取得了喜人的成績(jī)。

二、德育特色工作

1、德育教育，法制必先行。

多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施依法治教、依法治校的方針，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)不斷邁進(jìn)新臺(tái)階。

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)研討，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的意識(shí)。

“六五”普法工作一啟動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，正確把握“六五”普法的工作思路，從而充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性，不僅把法制宣傳教育工作作為學(xué)校整體工作中的一個(gè)重要組成部分，而且作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。（2）通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教職工的法制觀(guān)念。

本學(xué)期的師德培訓(xùn)都把學(xué)法作為師德培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，以上級(jí)下發(fā)的《教師法律讀本》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，做到每次學(xué)習(xí)有主題，平時(shí)學(xué)習(xí)有計(jì)劃。這樣，全校教師都加強(qiáng)了法制教學(xué)、育人的觀(guān)念意識(shí)。

（3）他山之石，可以攻玉。巧妙發(fā)揮各種外在資源的教育力量，推進(jìn)我校的法制德育工作。

①通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保O(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日等方法，我校向家長(zhǎng)宣傳法制知識(shí)和科學(xué)的教育方法，為孩子們營(yíng)造了良好的家庭法制教育環(huán)境。

②我校切實(shí)加強(qiáng)了與各級(jí)關(guān)工委、街道社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)舉辦社區(qū)活動(dòng)，整合了社區(qū)教育資源，從而對(duì)我校的青少年進(jìn)行法制教育。

③我校還聘請(qǐng)了向陽(yáng)交警支隊(duì)警官孫曉旭擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)了向陽(yáng)區(qū)司法局張劍局長(zhǎng)和向陽(yáng)區(qū)法院少年庭庭長(zhǎng)鄭凱軍擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)橋南派出所民警李春杰為我校法律顧問(wèn)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)以上各種方式對(duì)全校師生進(jìn)行高屋建瓴的法制常識(shí)指導(dǎo)，所以我校的特色法治德育教育工作贏(yíng)得了社會(huì)的好評(píng)。

（4）、形式多樣，突出特色，讓法制教育深入人心

①為了徹底落實(shí)法制教育，我校在學(xué)生中開(kāi)展系列教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，如通過(guò)班隊(duì)會(huì)、多彩晨會(huì)、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)向?qū)W生宣傳法律規(guī)范，并及時(shí)做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以處理。

②我校還組織學(xué)生觀(guān)看“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等內(nèi)容的主題圖片展；開(kāi)展“今天我是小法官”征文、“兩法知識(shí)競(jìng)賽”、“一二·四”憲法手抄報(bào)比賽；進(jìn)行“送法到社區(qū)”等活動(dòng)；強(qiáng)化學(xué)生的法制觀(guān)念。

③我們?cè)谙蜿?yáng)司法局、向陽(yáng)法院少年法庭等單位協(xié)助下，舉辦了“少年模擬法庭”活動(dòng)，并形成制度，長(zhǎng)期開(kāi)展，這一生動(dòng)活潑的法制宣傳形式極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法的積極性。

2、德育教育 愛(ài)心伴我行 由于我校招生對(duì)象的特殊性，孩子們大多數(shù)是農(nóng)民工子女。所以有效地開(kāi)展我校的德育工作就更具有極其重要的意義。

(1)、組織實(shí)施“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過(guò)組織我校教師與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)子，從而對(duì)學(xué)生實(shí)施一幫一的扶助活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了在物質(zhì)、學(xué)習(xí)、生活、精神等方面給予孩子幫助的愿望，孩子們?cè)趯W(xué)校感受到了春天般的溫暖。（2）、我校多次開(kāi)展“愛(ài)如春暉溫暖你我”陽(yáng)光募捐助學(xué)活動(dòng)。①在此活動(dòng)中向陽(yáng)區(qū)教育局、向陽(yáng)區(qū)城管局、向陽(yáng)區(qū)政協(xié)、市聯(lián)通公司、市中心醫(yī)院等單位為我校學(xué)生無(wú)償捐款捐物。9月中旬，區(qū)人大代表為我區(qū)貧困學(xué)生進(jìn)行了資助，其中我校20名貧困學(xué)生受到了資助，我校4年2班倪賢瑞同學(xué)代表全體受資助的貧困學(xué)生做了發(fā)言，感謝區(qū)人大代表們的愛(ài)心資助，決心今后努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，去幫助更多需要幫助的人們。

②10月24日，全校師生在操場(chǎng)為貧困生開(kāi)展了一次“愛(ài)如春暉溫暖你我”陽(yáng)光募捐助學(xué)活動(dòng)。每位師生捐出1天的零花錢(qián)，解決了貧困學(xué)生的生活問(wèn)題。

總之，我校還利用第二課堂、班隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“正視困難，挑戰(zhàn)自我”等教育，讓他們被關(guān)愛(ài)的同時(shí)更要明白自立自強(qiáng)的重要意義。

3、德育活動(dòng)豐富多彩，德育效果異彩紛呈：

單調(diào)讓人疲乏，豐富使人投入。為了更好地推行德育教育，我們特別策劃了如下形式。

①俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端，是成功的一半！2013學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮于9月2日上午在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。本次開(kāi)學(xué)典禮主要內(nèi)容是歡迎一年級(jí)新同學(xué)，表彰了一批新三好學(xué)生和一批優(yōu)秀教師，特別是表彰了支持學(xué)校工作的好家長(zhǎng)們，學(xué)校并為他們頒發(fā)了證書(shū)，家長(zhǎng)代表、學(xué)生和教師代表分別在大會(huì)上表決心，校長(zhǎng)做了總結(jié)性的發(fā)言，全校師生備受鼓舞，決心在今后的學(xué)習(xí)工作中再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

②新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，安全等方面的教育，低年級(jí)進(jìn)行了“入校一日常規(guī)”，“課堂常規(guī)”等方面的訓(xùn)練，并舉行了“感恩老師，讓心靈飄香”系列活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形比賽，班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生掃除等，為新學(xué)期開(kāi)創(chuàng)了良好的開(kāi)端。孩子們斗志昂揚(yáng)投入到新的競(jìng)爭(zhēng)、成長(zhǎng)歷練之中。

③10月份，我們及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，重新建立了班級(jí)、級(jí)部“家長(zhǎng)委員會(huì)”，把新學(xué)期學(xué)校的一些教育理念和班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，及時(shí)的通知給了家長(zhǎng)。

④“建隊(duì)日”我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”一年級(jí)、二年級(jí)新生入隊(duì)儀式，有144名新生成為了少先隊(duì)員，對(duì)新生講解紅領(lǐng)巾的和建隊(duì)日的由來(lái)，對(duì)全校學(xué)生們進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育。

⑤11月份，我校召開(kāi)了雪雕藝術(shù)節(jié)。根據(jù)我校的地域特色，為了讓我校師生全身心的展示和體驗(yàn)陽(yáng)光體育活動(dòng)給予我們的快樂(lè)，更好的推動(dòng)我校冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，在美麗的冬日，我校師生走進(jìn)陽(yáng)光里，走到雪韻中。

我校領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間帶領(lǐng)全體師生清掃校園積雪、規(guī)劃跑道、預(yù)留雪雕的活動(dòng)區(qū)域。將雪雕的活動(dòng)區(qū)域外圍砌成雪墻，形成我校雪上樂(lè)園。從而豐富了校園活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了極具特色的雪韻趣味活動(dòng)。

11月29日雪雕藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式正式，各班學(xué)生在班主任的組織和帶領(lǐng)下紛紛涌到操場(chǎng)指定區(qū)域，你撮我拍，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)美麗的雪雕就在老師和同學(xué)們的齊心協(xié)力之下呈現(xiàn)出來(lái)。僅有雪雕的外形大家還不滿(mǎn)意，總想要再做點(diǎn)裝飾，讓自己班級(jí)的雪雕更加與眾不同。同學(xué)們奇思妙想，我拿來(lái)廣告色，你拿來(lái)彩帶，他拿來(lái)各色的飲料瓶蓋。原本樸實(shí)無(wú)華的雪人霎時(shí)又變得華麗雍容起來(lái)。孩子們圍繞著自己班級(jí)堆好的雪雕又蹦又跳，照相、做鬼臉，校園被孩子們的笑聲所充溢。三學(xué)年雪雕作品的主題是“生日快樂(lè)”；四學(xué)年的雪雕作品的主題是“相親相愛(ài)一家人”；五學(xué)年的雪雕作品的主題是“龜兔賽跑”；六學(xué)年的雪雕作品的主題是“保衛(wèi)家園”。

真的難以想象，孩子們的創(chuàng)造力如此有潛力，孩子們真的很了不起！我們?nèi)w師生更加期待明年的雪雕節(jié)，那是創(chuàng)造力和想象力的結(jié)晶，那是對(duì)生活的熱愛(ài)，那是對(duì)美的追求！

三、德育安全工作

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，本學(xué)期開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練、升國(guó)旗儀式、刀具檢查、法制講座等活動(dòng)。通過(guò)主題教育，豐富了德育內(nèi)涵，形成異彩紛呈的教育教學(xué)局面，確保了校園安全。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、制定規(guī)則，做到有法可依。

開(kāi)學(xué)初，我校制訂了《平安校園建設(shè)規(guī)劃》和《安全領(lǐng)導(dǎo)小組》，成立了由校長(zhǎng)劉志敏任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，每天由班主任把情況匯報(bào)到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)重視，職工就會(huì)認(rèn)真執(zhí)行，效果自然就好。希望大家再接再厲！

2、開(kāi)展演習(xí)，提高防范意識(shí)。

本學(xué)期共成功開(kāi)展了2次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全疏散演習(xí)，分別是9月16日下午二點(diǎn)和10月21日上午9點(diǎn)20分，通過(guò)這兩次活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了在火災(zāi)突然來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。

9月16日下午二點(diǎn)，我校師生共381人，一聲哨響拉開(kāi)了學(xué)校消防安全演練活動(dòng)的序幕。全校師生聽(tīng)到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫?，全體學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線(xiàn)彎著腰有序安全地撤離了危險(xiǎn)區(qū)域，快速到達(dá)了指定地點(diǎn)---學(xué)校操場(chǎng)。整個(gè)演練活動(dòng)用時(shí)1分20秒。接著，全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。最后，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話(huà)，對(duì)全體師生的表現(xiàn)給予高度的可定！

第二次演習(xí)我校師生共379人參加，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分35秒。衛(wèi)生教師周偉對(duì)全校師生進(jìn)行了自救互救安全講座。通過(guò)消防演習(xí)活動(dòng)，使教師們認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，認(rèn)識(shí)到了防范和杜絕各種隱患的重要性，受到了師生們的熱烈歡迎。未雨綢繆，防患于未然。這才是最好的生命安全教育和實(shí)踐，喜歡我校的安全工作：切合實(shí)際，受益終身！

3、嚴(yán)禁刀具，監(jiān)督配合舉報(bào)見(jiàn)特效。為了嚴(yán)防學(xué)生之間惡意傷害事件發(fā)生，學(xué)校要求學(xué)生嚴(yán)禁攜帶各種刀具進(jìn)入校園，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶打火機(jī)、危險(xiǎn)玩具等其他危險(xiǎn)物品的管理。

各班班主任按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“嚴(yán)禁攜帶、使用管制刀具”的宣傳教育，動(dòng)員學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具，提倡互相監(jiān)督、積極舉報(bào)。經(jīng)過(guò)各班主任檢查，未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)學(xué)生攜帶管制刀具和其他危禁物品進(jìn)入校園、課堂。

4、呵護(hù)學(xué)生心理健康，確切落實(shí)安全教育。①主要由林濤主任主抓此項(xiàng)工作。在林主任的帶領(lǐng)下，各位班主任以感恩教育和責(zé)任教育為重點(diǎn)，精心組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育和班隊(duì)活動(dòng)。適時(shí)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理與自我、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦。

②學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。林濤主任積極與橋南派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校聘請(qǐng)橋南派出所民警劉春杰為法制輔導(dǎo)員，組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，讓我們回眸勤奮拼搏的這一學(xué)期，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，它將繼續(xù)見(jiàn)證我們的光榮與夢(mèng)想。

智者言：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡是有提前規(guī)劃的工作，才能有機(jī)會(huì)取得成功。在此，特意擬定了下學(xué)期的德育工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

第二十三小學(xué)2013—2014年度下學(xué)期德育工作思路：

一、繼續(xù)落實(shí)常規(guī)德育教育

1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，重視孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

2、保證衛(wèi)生督查工作順利進(jìn)行。在本學(xué)期的工作內(nèi)容基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)廣大師生的主動(dòng)性，去積極自主地維護(hù)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境，凡是內(nèi)因積極起作用的事情，必當(dāng)取得事半功倍的效果。

二、繼續(xù)嚴(yán)抓德育安全教育工作 安全工作，是學(xué)校工作中重中之重，是學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展的重要保障，因此繼續(xù)對(duì)學(xué)校師生加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全演習(xí)，對(duì)學(xué)校各種設(shè)施進(jìn)行定期檢查，排除各類(lèi)安全隱患仍然是我們德育工作的重點(diǎn)。

三、繼續(xù)開(kāi)展特色德育工作 在本學(xué)期的工作內(nèi)容基礎(chǔ)上，我們德育工作的內(nèi)容準(zhǔn)備增加以下兩項(xiàng)：

1、把愛(ài)心也獻(xiàn)給那些更弱勢(shì)的群體。我校位于向陽(yáng)區(qū)西南崗城鄉(xiāng)結(jié)合部，地理位置比較特殊。這里的流動(dòng)人口比較多，到我校的學(xué)生多數(shù)是學(xué)校周邊的農(nóng)民工子女、下崗職工的子女、無(wú)正式職業(yè)的小商小販的子女，還有一部分學(xué)生的家長(zhǎng)外出打工，把孩子放在親屬家寄養(yǎng)，大部分學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，家長(zhǎng)的文化水平和自身素質(zhì)也不是很高，而且有的學(xué)生家長(zhǎng)是刑滿(mǎn)釋放人員，還有的學(xué)生家長(zhǎng)正在服刑，家庭離異的學(xué)生也比較多，這就給我們學(xué)校的德育工作帶來(lái)了相當(dāng)大的難度。

在工作中，我們特別關(guān)注一些父母離異的學(xué)生和家庭生活特別困難的學(xué)生。學(xué)校將具體建立單親家庭學(xué)生名冊(cè)、貧困學(xué)生名冊(cè)，學(xué)校要求班主任教師必須了解、掌握他們的情況，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。下學(xué)期，我們學(xué)校教師和貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，為貧困學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)、思想上的困難，幫助他們樹(shù)立自信心，讓他們享受和其他同學(xué)同樣的生活。

（2）聾生和自閉的孩子因先天的殘疾和缺陷，生活在孤寂的日子里，很可憐，為了使他們享受正常的義務(wù)教育和其他學(xué)生一樣享受陽(yáng)光，我校將接受這些孩子隨班就讀。并且多開(kāi)展些活動(dòng)，為他們提供些機(jī)會(huì)，讓他們參與進(jìn)來(lái)。爭(zhēng)取做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)是我們的工作目標(biāo)，讓每一個(gè)孩子都有自信，健康成長(zhǎng)。

真愛(ài)的陽(yáng)光將要融化一切心靈的堅(jiān)冰。我們堅(jiān)信：凡是與二十三小學(xué)結(jié)緣的每一個(gè)孩子，都將擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年生活！

2、德育教育 雙擁隨行

我校與部隊(duì)的聯(lián)系有著較久的歷史，自1992年9月，我校的“八一”少年軍校正式成立以來(lái)，多次在市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

我們學(xué)校下學(xué)期將從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展形式多樣的雙擁活動(dòng)，突出活動(dòng)特點(diǎn),更希望通過(guò)這樣的活動(dòng)在孩子們的心中樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)人人有責(zé)的信念！

3、“三愛(ài)”教育，堅(jiān)持不懈

我校下學(xué)期，將繼續(xù)把“三愛(ài)”教育作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)抓，讓學(xué)生從小就懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。那就必須從實(shí)際出發(fā)，多開(kāi)展些形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加以育人。

以上便是我們學(xué)校德育工作下學(xué)期的計(jì)劃。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力！誠(chéng)摯地希望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予我們睿智的指導(dǎo)，真切的關(guān)懷！

育 工 作 總佳木斯市第二十三小學(xué)德 結(jié)

第二篇：德育工作總2012年

德育工作總結(jié)

2012---2013學(xué)第二學(xué)期 上夾河中心小學(xué) 教導(dǎo)處

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，教導(dǎo)處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育主任分管，班主任具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室—主管主任--班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，德育主任、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每月一次班主任工作坊；每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任教研活動(dòng)，提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任輔導(dǎo)活動(dòng)，努力提高班主任的整體素質(zhì)。教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力日漸增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、充分利用各種節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自己個(gè)性的活動(dòng)陣地，三月份學(xué)雷鋒紀(jì)念日，清明節(jié)，“

五、一勞動(dòng)節(jié)”、“

六、一兒童節(jié)”、“

七、一黨的生日”等重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到充分展示。

4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，“旗下講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色，規(guī)范實(shí)用，富有教育性，好人好事都有記錄。我校開(kāi)展的學(xué)生星級(jí)評(píng)比活動(dòng)以初見(jiàn)效果，下學(xué)期全面展開(kāi)。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)學(xué)困生的幫教工作。

4、開(kāi)展豐富多彩的主題教育。本學(xué)期我校開(kāi)展了“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)，通過(guò)宣傳展覽，召開(kāi)主題班會(huì)，制作手抄報(bào)、學(xué)生征文等活動(dòng)提高了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行“弟子規(guī)”是我校幾年來(lái)堅(jiān)持不懈的主題教育。把傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合使學(xué)生更能養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣，聘請(qǐng)關(guān)工委作法制講座、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的“勵(lì)志、感恩”報(bào)告會(huì)“向國(guó)旗敬禮，做一名優(yōu)秀學(xué)生”網(wǎng)上簽名、“匯操比賽”等。通過(guò)各種主題教育的開(kāi)展達(dá)到了育人目的，收到良好的效果。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)95％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問(wèn)題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

2013年7月

第三篇：德育工作總1

德育工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、抓住閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。這種教育教學(xué)方法，我一直沿用，這種賞識(shí)教育才開(kāi)花結(jié)果，我很欣慰。我想這種方法應(yīng)該適合所有人。

二、身正為范，身教重于言教

正所謂學(xué)高為師，身正為范，要想學(xué)生信服你并愛(ài)戴你，教師個(gè)人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和感動(dòng)學(xué)生。

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，樂(lè)觀(guān)向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

所以每一天，不管自己的心情如何，我在學(xué)生面前都是微笑的，開(kāi)心的，讓他們能夠感覺(jué)到每一天都是新的，都應(yīng)該輕松的去面對(duì)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)是艱苦的，但是作為老師，如果自己的心情言行能讓學(xué)生輕松地對(duì)待學(xué)習(xí)，輕裝上陣，學(xué)生是很感謝你的。

同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生。自從當(dāng)上班主任，我更加意識(shí)到用自己的行為影響學(xué)生的重要性。養(yǎng)成了一進(jìn)入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦，這些小事看上去微不足道，但久而久之，學(xué)生也會(huì)發(fā)生改變，學(xué)生的課桌椅排列比較整齊了，桌上的書(shū)本也整齊多了。

我們知道，對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達(dá)到教育的目的。

教育的根本在于對(duì)人的心靈、智慧的開(kāi)發(fā)，心靈的陶冶，人格與個(gè)性的教育。班主任——學(xué)生生命中的“重要他人”，對(duì)學(xué)生的影響無(wú)疑是長(zhǎng)遠(yuǎn)而不可逆的。

三、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。

在干班主任工作之初，思想單純，方法簡(jiǎn)單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。

1、配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。

2、建立日常家訪(fǎng)制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪(fǎng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的配合。

3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見(jiàn)，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助，非常有利于班級(jí)管理。

4、樹(shù)立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹(shù)立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜耍磉叺氖?，看得?jiàn)，摸得著。

5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。

人們常說(shuō)，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿(mǎn)園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿(mǎn)腔的愛(ài)，為祖國(guó)培育棟梁材！

第四篇：德育工作總結(jié)上

德育工作總結(jié)

東港市長(zhǎng)山鎮(zhèn)楊樹(shù)小學(xué)

2008年7月

德育工作總結(jié)

2008年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)黨員先鋒形象、做人民滿(mǎn)意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)上黨課，通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。

2、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專(zhuān)題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)，本，我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》、胡錦濤6.26重要講話(huà)精神，黨的十七大會(huì)議精神等并通過(guò)新《義務(wù)教育法》每人撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，在教師節(jié)期間組織觀(guān)看師德典范光盤(pán)、影視節(jié)目，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念。今年開(kāi)展了 “文明禮儀”為主題的教育活動(dòng)，要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。末，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫(xiě)了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育案，通過(guò)初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫(xiě)各欄目，活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。末每位教師都撰寫(xiě)了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

1、本繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“八一”節(jié)進(jìn)行愛(ài)軍和國(guó)防教育；“九九”重陽(yáng)節(jié)組織孝敬老人活動(dòng)；“十一”國(guó)慶節(jié)組織愛(ài)國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽；十月十三日舉行入隊(duì)儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

3、環(huán)保教育，通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，組織開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開(kāi)展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和村民一起清掃村衛(wèi)生死角，同時(shí)通過(guò)愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)保日、無(wú)煙日等各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立了良好的環(huán)保意識(shí)。

4、繼續(xù)開(kāi)展“感恩教育”《七個(gè)一“讓感恩進(jìn)駐學(xué)生心田》系列活動(dòng)。結(jié)合感恩教育，少先大隊(duì)開(kāi)展 “護(hù)蛋”活動(dòng)，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作，一顆愛(ài)心獻(xiàn)園丁”教育活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動(dòng)。并通過(guò)板報(bào)、廣播升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、洪進(jìn)校廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳法律知識(shí)、自糾自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果。

6、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。通過(guò)養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測(cè)試及德育測(cè)試卷，學(xué)生成績(jī)良好，進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、心理健康教育

加強(qiáng)心理健康教育，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全單親、無(wú)親學(xué)生檔案，做好教育記錄，活動(dòng)中開(kāi)展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長(zhǎng)。

四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪(fǎng)和電訪(fǎng)的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，大大地增加教育效益。全年開(kāi)展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班 主任走訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng)，組織開(kāi)展 “書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，并開(kāi)展了以此為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：學(xué)校德育工作總

學(xué)校德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期，我校的德育工作以禮儀教育為重點(diǎn)，以講求“三性”（針對(duì)性、差異性、實(shí)效性）為原則，以拓寬渠道，形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的教育格局為工作思路，加大工作力度，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人，教書(shū)育人，環(huán)境育人的意識(shí)。全體教職工積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，鑄就教師嶄新形象。

建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是提高德育工作實(shí)效的核心問(wèn)題。要培養(yǎng)建設(shè)一支好的德育隊(duì)伍就必須抓好師德建設(shè)，師德建設(shè)的核心就是愛(ài)生。我們強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生，要求每一位老師具體做到尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生等。本學(xué)年我們圍繞師德建設(shè)著重開(kāi)展了以下一些活動(dòng)：利用政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的文章及案例，推薦了朱永新博士的《新教育之夢(mèng)――我理想的德育》等文章給教師閱讀；在全體教師中開(kāi)展了“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，以青年教師為抓手，著力開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師甘于吃苦，敢于創(chuàng)新，為學(xué)校的良性發(fā)展注入新的活力。

在狠抓師德建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期對(duì)班主任層面的管理主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是經(jīng)常組織各類(lèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，使班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。我們繼續(xù)推行班主任例會(huì)制度，本學(xué)期共召開(kāi)三次會(huì)議，內(nèi)容分別是自主晨會(huì)的組織管理、教育學(xué)生的幾種好方法、主題隊(duì)會(huì)觀(guān)摩。為了提高例會(huì)效益，我們能夠針對(duì)不同的主題推薦下發(fā)不同的學(xué)習(xí)材料，便于班主任學(xué)習(xí)借鑒。二是組織主題觀(guān)摩活動(dòng)，為班主任提供舞臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)平臺(tái)上展示自己的教育才能和智慧。本學(xué)期，三、四、五年級(jí)分別圍繞“校園真美麗”“我愛(ài)老師”等主題在校內(nèi)舉行了隊(duì)會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)，取得了良好的效果。

為了提高班主任加強(qiáng)班級(jí)管理的自覺(jué)性、積極性，我們制訂了優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)的評(píng)比制度，對(duì)于班級(jí)管理扎實(shí)有效的班級(jí)和班主任進(jìn)行表彰，以表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、狠抓新生的養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。由于班主任教育得當(dāng)，其他教師積極配合，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得了良好的效果，一些危險(xiǎn)的游戲、不文明的言行不見(jiàn)了。幾乎所有來(lái)到學(xué)校的人員都由衷稱(chēng)贊學(xué)校變干凈了，孩子們變文明了。

2、開(kāi)展文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生重溫《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等具體要求，并利用班級(jí)黑板報(bào)、新苗電視臺(tái)等廣為宣傳，使學(xué)生人人熟記這些具體要求，做到入眼、入腦、入心。在此基礎(chǔ)上對(duì)照條文談?wù)勛约耗男┬袨榉弦?，哪些行為違反要求，明確需要整改的地方，對(duì)部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練?？傊?，采用多種形式培訓(xùn)學(xué)生，使禮儀要求內(nèi)化為學(xué)生的行動(dòng)。

3、開(kāi)展三項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽。由紅領(lǐng)巾值日崗對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，在升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，有效地促進(jìn)了班級(jí)常規(guī)管理的深入進(jìn)行。

4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周五播出，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)，并及時(shí)記錄好小樣。

5、強(qiáng)化少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）確定每月要點(diǎn)，扎實(shí)日常德育管理。每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求；小廣播密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況；月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié)，填寫(xiě)評(píng)估反饋表。這樣的流程使德育更加扎實(shí)有效。

傳統(tǒng)美德教育月，我們明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“傳統(tǒng)美德我發(fā)揚(yáng)” 八個(gè)一活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動(dòng)起來(lái)，交流商討逐一落實(shí)的舉措，利用升旗儀式講話(huà)以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“八個(gè)一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，督促學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒并幫助改正；與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)他們督促孩子完成實(shí)踐體驗(yàn)要求；在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生反復(fù)實(shí)踐??從反饋表上的情況來(lái)看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高。

學(xué)校開(kāi)展了響亮地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌——義勇軍進(jìn)行曲》；講一個(gè)英雄隊(duì)員的故事；背一首愛(ài)國(guó)古詩(shī)；看一部愛(ài)國(guó)影片；了解一些隊(duì)知識(shí)；畫(huà)一幅校園美景圖或未來(lái)紅小的想象畫(huà)；講講中秋節(jié)或重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷；為老人做一件力所能及的事情。通過(guò)這一系列活動(dòng)，同學(xué)們了解了更多的知識(shí)，對(duì)祖國(guó)、學(xué)校和少先隊(duì)組織的感情得到了加深。

各班紛紛行動(dòng)起來(lái)，組織學(xué)生聆聽(tīng)以自我保護(hù)、交通安全知識(shí)為主題的講座，完成一張安全教育方面的剪報(bào)，組織了紀(jì)念毛主席詩(shī)歌朗誦會(huì)，環(huán)保專(zhuān)題討論等。這些活動(dòng)，拓寬了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

（四）抓好主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德

德育工作的實(shí)效性離不開(kāi)實(shí)效的德育活動(dòng)。這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動(dòng)。

1、安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。我們請(qǐng)海虞山中隊(duì)的陳指導(dǎo)員來(lái)校做安全方面的教育。交警叔叔深入淺出的講課使孩子們懂得了很多交通知識(shí)。同時(shí)，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)乘車(chē)同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。教師節(jié)組織了“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”的教育活動(dòng)，“

十、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。十月十三日讓學(xué)生做到“六知、四全”?！傲保褐?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。重陽(yáng)節(jié)讓孩子們?yōu)闋敔斈棠逃H手做一件事。

3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)搜集環(huán)保知識(shí)、制作環(huán)保手抄報(bào)等形式樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，受到深刻的教育。

4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)組織雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時(shí)注意做到“五有”（1）有意。有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）有序。從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）有機(jī)。準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。（4）有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。（5）有效。滲透針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。

6、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（五）家校社會(huì)聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造和諧育人環(huán)境

在工作中，我們堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭為基礎(chǔ)，以社會(huì)為依托，在抓好學(xué)校教育主陣地的同時(shí)，憑借家庭、社會(huì)的力量共同實(shí)施教育。

1、組織家長(zhǎng)會(huì)。一百多位家長(zhǎng)組織了4次專(zhuān)題講座，主題分別為“遵循教育規(guī)律，重視家庭教育，做個(gè)好家長(zhǎng)”、“兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”、“培養(yǎng)孩子的意志和毅力”、“培養(yǎng)孩子的主人翁精神”、“教育學(xué)生遵紀(jì)守法”、“做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生”。通過(guò)講座、交流，家長(zhǎng)們的教育知識(shí)豐富了，與學(xué)校、老師的感情更好了。

2、有效開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。學(xué)校要求班主任老師每學(xué)期家訪(fǎng)數(shù)不得少于學(xué)生數(shù)的60%，我們的班主任人人達(dá)到，許多人超過(guò)了這個(gè)指標(biāo)。學(xué)校還利用家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育好孩子。

3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真用好沙家浜歷史紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，組織三、四年級(jí)全體同學(xué)參觀(guān)沙家浜歷史紀(jì)念館，使學(xué)生受到了生動(dòng)的教育，效果良好。

二、幾點(diǎn)體會(huì)。

1、要做好學(xué)校的德育工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，根本在于教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，正確決策，管理科學(xué)化，遵循教育的規(guī)律辦事。

2、德育是知、情、意、行的心理轉(zhuǎn)換過(guò)程，必須通過(guò)學(xué)生主體的作用才能取得實(shí)效。

3、要精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)活動(dòng)，切忌雷聲大，雨點(diǎn)小，虎頭蛇尾，要善于捕捉各項(xiàng)活動(dòng)的教育點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程的優(yōu)化，以期目的和結(jié)果的達(dá)成。

回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。

駱駝城中心小學(xué)

2010.7